第一篇：“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝晚會策劃案

“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝晚會策劃案

晚會活動主題：為提高校園文化氛圍，豐富學(xué)生課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強全校師生的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)、娛樂以及自我展示的平臺，結(jié)合“慶五

一、迎五四”慶祝活動的開展，特舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會。晚會的主題是：“立安全意識，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞機電風(fēng)采”。

晚會時間；2015年4月29日晚19：30分 晚會地點：慶陽市機電工程學(xué)校（“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝晚會）主辦單位：慶陽市機電工程學(xué)校政教處 晚會主持：雷海鵬、李麗、張麗華、韓興彤、張怡馨、伊林瑞 第一項：晚會序幕迎賓開場詞

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們、大家晚上好！韓：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空，沒有飛雪的冬，乍暖還寒，一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與歡笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨鑄就的圣地，我們歡聚在一起，張：在這特別的日子里，學(xué)校特意為我們舉辦了這臺文藝晚會。今晚，將為我們奉獻一臺精采的文藝節(jié)目。他們用歌聲傳送祝福，他們用舞姿帶來問候，他們用詩歌贊美可愛的勞動者,慶祝我們的藝術(shù)節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，感謝那些為晚會付出的工作人員及演職人員，真心的道一聲，你們辛苦了。韓：今天是我們自己的節(jié)日，是所有勞動者的節(jié)日！我們驕傲，我們自豪！因為有了我們的創(chuàng)造，這世界才有了發(fā)展，國家才有了祥和和富足！勞動創(chuàng)造財富，勞動者最光榮！今夜賓朋相約而來，今夜好友如期而至，今夜因您的到來而星光燦爛！讓我們躍過愿望的海洋，祈禱幸福健康！快樂吉祥！下面讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎秦校長致迎賓詞。第二項：晚會節(jié)目正式開始·開幕詞： 1.文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美

好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。2.校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)w師生搭建了展現(xiàn)自我的舞臺。

3.纏綿的春雨，濕潤著少年的心事； 4.多情的春風(fēng)，吹來了春天的氣息。5.在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。6.我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。

1.春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”拉開了帷幕。

2.在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。3.這一切，充分展現(xiàn)了機電學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

4.這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

5.讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進取；

6.讓我們歌唱校園，共祝我們的明天更美好！

1.歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

2.在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。3.今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠！4.今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。5.讓年輕的生命把春天盡情地渲染﹐讓閃耀的激情在春天里自由飛揚﹗

6.親愛的朋友們，在這充滿激情的五月,讓我們共同舉杯祝愿，祝工作在各行各業(yè)的勞動者們，放飛心中的夢想，拼奮斗，讓我們的人生更加燦爛輝煌！1.五月的大地鮮花盛開，五月的中國朝氣蓬勃；

2.五月，我們用汗水播種希望； 3.五月，我們用智慧開啟明天的夢想！4.五月的天空陽光明媚，五月的祖國春意盎然；

5.五月，我們用創(chuàng)造為可愛的祖國描繪了一幅多姿多彩的畫卷； 5.慶陽市機電工程學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會”合：現(xiàn)在開始！！

第三項：晚會節(jié)目單：

笫四項：晚會閉幕詞：

4.留一個純凈的心靈﹐擁抱春天的生活。5.任憑時空變幻﹐我們神采依然。6.留一個純凈的心靈﹐譜寫春天的篇章。1.我們曾經(jīng)用充滿自覺排隊，方便工作人員查看到場演員的情況，便與遞麥工作。

4.晚會期間禁止其他雜音。5.所有參加晚會的演職人員要樹立大局6.五月，我們用奉獻為多情的祖國譜寫了一曲曲壯麗的理想之歌！

1.今天﹐全世界的鮮花簇擁著勞動者的笑臉，今晚，我們相聚在慶陽市機電工程學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)晚會”現(xiàn)場，讓我們用美好的歌聲來祝福我們自己的節(jié)日！2.今天﹐全世界的目光都敬仰著勞動者的襟懷。今晚，我們歡聚一堂，共同慶祝慶陽市機電工程學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)！3.親愛的朋友們，在這個心潮澎湃的時刻，讓我們一起分享節(jié)日的喜悅，讓我們一起用心來聆聽五月的春歌,在此,向光臨晚會的所有來賓、朋友們致以節(jié)日的美好祝愿！4.讓我們一起用心來聆聽五月的春歌吧。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！1.新的方向，帶給我們新的憧憬，2.新的方向，描繪我們新的征程。3.把光榮綴滿胸口，4.讓忠誠撒滿心扉。5.追求永無止境，6.奮斗更無窮期。1.用飛翔的翅膀丈量藍天，2.用奔騰的足跡鋪展生命。

3.繼往開來，步步展壯麗，4.與時俱進，永遠跟黨走。

5.告別今天，我們將站在新的起點，6.展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！1.讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為國家的發(fā)展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。2.我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光。

3.任憑時空變幻﹐我們堅定信念。

感恩的心來回報人間真情，感恩父母、感恩祖國。

2.中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。3.五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。4.我們娓娓動聽地訴說著故事，我們激情四溢地表達著理想，我們把文化溶入藝術(shù)，我們把藝術(shù)化作聲響。5.祝福我們的勞動者事業(yè)有成，生活順利，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡樂，愿春天永遠與我們同行！6.慶陽市機電工程學(xué)校“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝晚會到此結(jié)束！朋友們，再見！

晚會要求: 1.晚會所有演員以及工作人員必須提前半小時到場，19時30分晚會正式開始。

2.除工作人員外，所有人不得進入房間。

3.晚會開始以后，意識,服從晚會安排。

第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞

文藝會演主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；合：晚上好！甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚??合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。??甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。合：因為我們是一家人。乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。??甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。??乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。??甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。??乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。??甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。??乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。??乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞

文藝會演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師； 乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；合：晚上好！甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的

展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱； 甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。…… 乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。…… 甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。…… 甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血； 甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會2班黃彩云等同學(xué)表演。…… 甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？ 乙：有請初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。…… 乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。[1][2]下一頁 ：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學(xué)表演。……

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第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞

文藝會演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園，校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》，范文《校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會2班黃彩云等同學(xué)表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學(xué)表演。

……

乙：接下來請欣賞由職一財

1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。xiexiebang.com　http://www.tmdps.cn/

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會主持詞參考

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學(xué)上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學(xué)表演。

……

乙：接下來請欣賞由職一財

1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學(xué)。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

甲：火紅的七月，向我們健步走來;絢麗的七月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的七月，承載著多少歡樂與期待;

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。