第一篇：校園文化藝術節活動策劃案

若羌縣中學第二屆校園文化藝術節

活

動

策

劃

案

新 疆 巴 州 若 羌 縣 中 學

一、成立第二節校園文化藝術節組委會 組委會主任： 陳燕霞

組委會成員：曹志強馮海燕艾尼瓦爾〃阿巴拜克日

阿布都熱西提李璐徐世彪

艾則孜

二、活動時間

12月9日—12月10日

三、活動主題

青春〃夢想〃使命

若羌縣中學藝術節的各項內容應圍繞“青春、夢想、使命”的主題，此主題反映了當代中學生熱愛祖國、為實現中華民族偉大復興的主人翁精神，培養服務國家、服務人民的社會責任感，展示當代中學生朝氣蓬勃、積極向上的青春風采。各項活動應力求做到思想和藝術的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

四、指導思想

為積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的精神文化生，提升校園的文化藝術品位，發揮廣大學生的個性特長，拓展綜合素質，為學生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化環境，積極創建和諧人文校園環境，結合我校的實際，經學校研究決定，于十二月舉辦2013年校園文化節。

五、參與對象

若羌縣中學全體學生

六、評比表彰

為了推動各項活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節將設立優秀組織獎以及單項優秀獎、指導教師獎。優秀組織獎將以各分項活動進行評選，主要依據承辦活動情況、宣傳組織情況、上報材料作品情況、活動總結情況等。單項優秀獎主要表彰在藝術節活動中表現突出的班級或個人，具體要求見各單項活動方案。

七、活動安排

團委----文明標語創作大賽

藝術篇：

德育處-----校園文化形象大使評選

音體美教研組----文 藝 晚 會

音體美教研組------藝術作品大賽

競賽篇：

語文教研組----現場作文大賽

語文教研組----手抄報比賽

語文教研組----演講比賽

音體美教研組----師生運動會

理化生教研組---理、化、生、通用技術作品展

漢語教研組----雙語口語大賽

民語文教研組----維吾爾美術字大賽

實踐篇：

總務處----寢室設計大賽

娛樂篇：

各班主任----游 戲 王

八、總結表彰

2013年若羌縣中學第二節校園文化藝術節總結表彰在各分項比賽結束后及時進行，藝術節結束后將對參加此次文化藝術節的優秀活動進行集體圖文展覽回顧，總結2013年文化藝術節各項主體活動成果，表彰獲獎的先進集體和優秀個人。

第二篇：“校園文化藝術節”文藝晚會策劃案

“校園文化藝術節”文藝晚會策劃案

晚會活動主題：為提高校園文化氛圍，豐富學生課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強全校師生的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好的交流、學習、娛樂以及自我展示的平臺，結合“慶五

一、迎五四”慶祝活動的開展，特舉辦校園文化藝術節文藝晚會。晚會的主題是：“立安全意識，走平安之路，創和諧校園，舞機電風采”。

晚會時間；2015年4月29日晚19：30分 晚會地點：慶陽市機電工程學校（“校園文化藝術節”文藝晚會）主辦單位：慶陽市機電工程學校政教處 晚會主持：雷海鵬、李麗、張麗華、韓興彤、張怡馨、伊林瑞 第一項：晚會序幕迎賓開場詞

合：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們、大家晚上好！韓：沒有松風的秋，雁去長空，沒有飛雪的冬，乍暖還寒，一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與歡笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨鑄就的圣地，我們歡聚在一起，張：在這特別的日子里，學校特意為我們舉辦了這臺文藝晚會。今晚，將為我們奉獻一臺精采的文藝節目。他們用歌聲傳送祝福，他們用舞姿帶來問候，他們用詩歌贊美可愛的勞動者,慶祝我們的藝術節，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來，感謝那些為晚會付出的工作人員及演職人員，真心的道一聲，你們辛苦了。韓：今天是我們自己的節日，是所有勞動者的節日！我們驕傲，我們自豪！因為有了我們的創造，這世界才有了發展，國家才有了祥和和富足！勞動創造財富，勞動者最光榮！今夜賓朋相約而來，今夜好友如期而至，今夜因您的到來而星光燦爛！讓我們躍過愿望的海洋，祈禱幸福健康！快樂吉祥！下面讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎秦校長致迎賓詞。第二項：晚會節目正式開始·開幕詞： 1.文化和藝術能使人生更加精彩，更加美

好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。2.校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全體師生搭建了展現自我的舞臺。

3.纏綿的春雨，濕潤著少年的心事； 4.多情的春風，吹來了春天的氣息。5.在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。6.我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。

1.春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校首屆“校園文化藝術節”拉開了帷幕。

2.在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。3.這一切，充分展現了機電學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

4.這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。

5.讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取；

6.讓我們歌唱校園，共祝我們的明天更美好！

1.歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

2.在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。3.今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠！4.今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。5.讓年輕的生命把春天盡情地渲染﹐讓閃耀的激情在春天里自由飛揚﹗

6.親愛的朋友們，在這充滿激情的五月,讓我們共同舉杯祝愿，祝工作在各行各業的勞動者們，放飛心中的夢想，拼奮斗，讓我們的人生更加燦爛輝煌！1.五月的大地鮮花盛開，五月的中國朝氣蓬勃；

2.五月，我們用汗水播種希望； 3.五月，我們用智慧開啟明天的夢想！4.五月的天空陽光明媚，五月的祖國春意盎然；

5.五月，我們用創造為可愛的祖國描繪了一幅多姿多彩的畫卷； 5.慶陽市機電工程學校“校園文化藝術節文藝晚會”合：現在開始！！

第三項：晚會節目單：

笫四項：晚會閉幕詞：

4.留一個純凈的心靈﹐擁抱春天的生活。5.任憑時空變幻﹐我們神采依然。6.留一個純凈的心靈﹐譜寫春天的篇章。1.我們曾經用充滿自覺排隊，方便工作人員查看到場演員的情況，便與遞麥工作。

4.晚會期間禁止其他雜音。5.所有參加晚會的演職人員要樹立大局6.五月，我們用奉獻為多情的祖國譜寫了一曲曲壯麗的理想之歌！

1.今天﹐全世界的鮮花簇擁著勞動者的笑臉，今晚，我們相聚在慶陽市機電工程學校“校園文化藝術節晚會”現場，讓我們用美好的歌聲來祝福我們自己的節日！2.今天﹐全世界的目光都敬仰著勞動者的襟懷。今晚，我們歡聚一堂，共同慶祝慶陽市機電工程學校首屆校園文化藝術節！3.親愛的朋友們，在這個心潮澎湃的時刻，讓我們一起分享節日的喜悅，讓我們一起用心來聆聽五月的春歌,在此,向光臨晚會的所有來賓、朋友們致以節日的美好祝愿！4.讓我們一起用心來聆聽五月的春歌吧。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！1.新的方向，帶給我們新的憧憬，2.新的方向，描繪我們新的征程。3.把光榮綴滿胸口，4.讓忠誠撒滿心扉。5.追求永無止境，6.奮斗更無窮期。1.用飛翔的翅膀丈量藍天，2.用奔騰的足跡鋪展生命。

3.繼往開來，步步展壯麗，4.與時俱進，永遠跟黨走。

5.告別今天，我們將站在新的起點，6.展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！1.讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為國家的發展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。2.我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光。

3.任憑時空變幻﹐我們堅定信念。

感恩的心來回報人間真情，感恩父母、感恩祖國。

2.中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。3.五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。4.我們娓娓動聽地訴說著故事，我們激情四溢地表達著理想，我們把文化溶入藝術，我們把藝術化作聲響。5.祝福我們的勞動者事業有成，生活順利，在屬于我們自己的節日里盡情歡樂，愿春天永遠與我們同行！6.慶陽市機電工程學校“校園文化藝術節”文藝晚會到此結束！朋友們，再見！

晚會要求: 1.晚會所有演員以及工作人員必須提前半小時到場，19時30分晚會正式開始。

2.除工作人員外，所有人不得進入房間。

3.晚會開始以后，意識,服從晚會安排。

第三篇：校園文化藝術節活動方案

校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養發展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

一、活動的組織機構為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協調、信息發布、資料收集、工作人員安排等工作。

二、活動項目

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態端莊，語音標準協調，具有較強的感染力。現場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現場作業。以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限，時間為5-8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1-2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

第四篇：校園文化藝術節活動方案（范文）

武漢市第二十中學校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

以鄧小平教育思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神和《全國學校藝術教育總體規劃》的要求，培養和展示我校學生的藝術素質，歌頌祖國、歌頌人民，歌頌改革開放的偉大成就，進一步增強同學們的民族自信心和民族自豪感，努力學習，與時俱進，開拓進取。

二、藝術節籌備委員會

校政教處領導、老師；校團委領導、老師；校美術、音樂老師；校學生會全體成員

三、藝術節活動內容

1、文藝節目類：

（1）集體節目的比賽；

（2）個人節目的比賽；

（3）校園十大歌星大賽；

2、美術項目類：

（1）集體項目：

①繪畫現場賽；

②手工制作立體組合現場賽

（2）個人項目：

①書法、繪畫現場表演；

②書畫攝影作品展，特邀教工書畫作品參加展出

四、具體要求和安排

（一）文藝節目匯演：

參賽要求：

1、集體文藝節目：各班限選一個集體節目參加比賽，內容包括：合唱、舞蹈、課本劇等多種形式

2、個人文藝節目：每班選2個節目參加預賽，個人節目包括：獨舞、獨奏、雙人舞、二重唱、三人舞、四重唱、小品、相聲、曲藝、絕技等（可以跨年級、班級自由組合，不能邀請校外人員參加）

3、十大歌星賽：每班推選2名優秀歌手參加預賽，演唱曲目應健康向上，由班主任或年級組審定，應根據歌曲風格，充分展示演唱特點和氣質，預賽后不分年級選出12名歌手

4、集體節目表演時間不得超過5分鐘（其中課本劇不得超過10分鐘），個人節目表演不得超過4分鐘

獎勵辦法：

1、所有節目均采取去掉最高分和最低分的當場亮分制

2、集體節目、個人節目、十大歌星賽由七個評委組成3、集體文藝節目不分年級，按高分排列，評出特色獎1名（有則評），一等獎節目3名，二等獎節目4名，三等獎節目6名，其余的節目均評為鼓勵獎

4、個人文藝節目評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名

5、十大歌星賽：12名同學參加決賽，按成績高低排出1-10名，其余2位選手評為優秀歌

手。

6、合唱節目（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），參加合唱的班級可以同時報一個

集體節目

7、在一等獎中，常規節目評2名，英語課本劇評1名，其中將選出舞蹈節目1個和優秀短

劇代表學校參加區文藝比賽

要求：

（1）所有節目一經預審審定，不得擅自增減或更改，如有增減、更改，必須經預審組同意，否則評委將對節目扣分或取消成績，文藝節目一經選定，不得擅自取消演出。

（2）藝術節繼續面向全體學生招聘報幕員，有意參加的同學，于規定日期到團委處報名。

（3）各班參賽各類節目，于規定期內報到團委黃老師處。

（4）各類節目預審審定時間安排到時通知，請各班負責人注意小黑板。

（5）文藝節目決賽時間安排另定通知

（二）美術活動

1、繪畫現場賽：

① 題目：《世紀航天夢》

② 比賽時間：60分鐘；

③參賽人數：4人；

④參賽要求：

a、每班4人集體上場，共同完成；

b、上場不得帶畫稿，一切用具自帶，紙張由學校發；

c、賽前10分鐘，參賽班級到評委處抽參賽編號，對號參賽

⑤畫面要求：

a、規格：半開紙（55cm×40cm）；

b、內容要切題，不能脫離主題；

c、畫種不限，可以任意發揮想象，以畫為主，主次分明，整體效果好（包括構圖、構思新穎、色彩統一協調、層次豐富，畫面有一定藝術表現力）；

d、畫面上只能寫參賽號，不得寫班級

2、現場手工制作立體組合：

① 題目：《新校園一景》

② 比賽時間：60分鐘；

③參賽人數：4人；

④參賽要求：

a、發揮想象制作出未來二中新校園美麗的一處風景（不能模仿新校園模型制作，否則不予評比）；

b、作品由4人集體上場共同完成；

c、作品可用任何材料（最好為經久耐用、可長期保存的材料）制作，可帶半成品上場組合完成，但不許帶范圖、樣品或參考資料上場，否則，成績無效；

d、賽前10分鐘抽參賽號，作品上只寫參賽號，不得寫班級

⑤制作要求：

a、規格：不大于全開紙（110cm×80cm）不小于半開紙（55cm×40cm）；

b、作品必須是由立體的物體組合構成，從任何角度看都是較完整的作品，要充分體現作品的空間感、體積感；

c、立體組合景物要主次分明，從內容到形體、色彩、構圖等要統一、協調而且富有變化，有整體美感；

d、所有景物必須制作牢固固定在一塊底版上，方便移動（注：為使所制作景物牢固、可長期保存，可用粘性較強的膠水<如白乳膠，502等膠水>加固）；

e、手工要盡量精細,內容不必太復雜,但要有一定難度、創意更佳,所有材料自備；

f、凡購買現成品組合的作品不予評比。

3、書畫現場表演：

①內容不限；

②藝術節書畫展獲獎的部分學生參加表演（僅限于毛筆、國畫）；

③除墨汁、紙張外，一切用具自備，要求落款、蓋章。

4、書畫、攝影展：

（1）書畫展：

①種類：毛筆、硬筆、繪畫、篆刻；

②內容：思想健康，能體現當代中學生生活，繪畫項目增設卡通欄，對學生所交來的卡通作品按比例、質量評出若干名次，畫面有一定難度，能體現作者美術基本功者為優勝；

③參賽要求：

a、參展作品：要求在藝術節前一周交齊到學生閱覽室何小瑄老師處，以便于布展工作按時進行；

b、繪畫作品：畫種不限，寫生、臨摹、創作均可，但必須出自本人之手，否則名次無效，作品注意構圖、色彩、整體美；

c、硬筆作品：規格不小于半張試卷，書寫稿紙或用自繪紙箋都可，最好用炭素墨水書寫，除字美外，還要注意紙面、字面的形式美、整體美；

d、毛筆作品：字數不限，幅式、大小、章法布局要得當；

e、篆刻作品：畫面至少有三枚印章，印旁要求用正楷注明內容。

（2）攝影展：

①內容積極健康，能反映龍城建設新貌及當代中學生生活最佳，人物、風景、靜物等均可；②規格不小于7寸，作品要有一定創意、富有藝術感染力，必須進行裝裱、裝飾。（注：所有參加書畫、攝影展作品必須在右下角或背面寫明年級、班級、姓名，已落款的書畫作品，仍然要另用小字寫清上述一切內容，以便評獎、頒獎工作的順利進行。）

（三）各項評委及負責事項

1、繪畫現場賽：

① 組長：（到時再具體任命）

② 評委：（到時再具體組建）

③ 負責事項：

a、要求賽前十分鐘以前作好比賽準備工作，發畫紙；

b、控制比賽時間（1小時）、賽場紀律；

c、組長賽前十分鐘組織各班抽參賽號；

d、本項目評分、送交評獎結果、及作品收集；

e、評獎：按年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

（2）手工制作立體組合現場賽：

① 組長：（到時再具體任命）

② 評委：（到時再具體組建）

③ 負責事項：

a、賽前十分鐘，組長負責組織各班抽參賽編號，劃分位置；

b、控制比賽時間（1小時）、賽場紀律；

c、本項作品評獎及作品收集；

d、評獎：按年級評出1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎，4個鼓勵獎。

（3）書畫表演：

① 組長：（到時再具體任命）

② 組員:（到時再具體組建）

③ 負責事項：

a、組長在藝術節前一天中午放學前將參加表演人員的名單公布在校門口；

b、組長在表演前安排好表演者的位置，以便該表演者對號表演；

c、表演場地紀律以及表演時間（50分鐘）控制；

d、畫卷的收交工作、所有參加表演者不評獎

（四）比賽時間安排：

A、每年11月（具體通知再定）為校藝術節文藝節目決賽時間（時間、地點另行通知）

B、每年的12月（具體通知再定）為校藝術節美術項目比賽日期，上午8∶00分準時開始，工作人員必須提前半小時進場準備

1、繪畫現場賽：8∶30-9∶302、手工制作組合立體畫：8∶30-9∶303、書畫表演：9∶40-10∶30

備注：請各班認真籌備組織，以保證校園文化藝術節的順利開展。藝術節安排時間如有變動，另行通知。

武漢市第二十中學 政教處 團委

2005年10月

第五篇：校園文化藝術節活動方案

首屆校園文化藝術節活動方案

——九江出口加工區學校

根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦2014校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，突出構建和諧校園的主題。

一、指導思想

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。

二、活動主題、時間

主題：我校首屆藝術節以“青春旋律?和諧校園”為主題。

時間：5月26日—5月30日

三、領導小組

組 長： 付軍

副組長：陳和斌、歐陽晶、李桂林

活動組：胡正東、桂強、宗典、曾相鋒、陶倩倩、鄧臘姣、熊盛梅、張愛春、樊細蓮、朱小芳、呂麗芳、盛慧泉、胡德亮

職責：各項活動的組織與開展

宣傳組：張道碧

職責：各項活動的攝影及新聞報道。

后勤組：李桂林、胡宗偉

職責：活動月各項活動所需器材的提供。

安全保衛組：孫原、呂龍君

職責：負責活動月期間各項活動的安全保衛工作。

五、具體活動內容

1、周一5.26升旗后啟動儀式（開幕）

2、周一5.26班會課“快樂的童年”主題繪畫比賽

3、周二5.27中午看電影，寫觀后感

4、周三5.28上午校園剪紙比賽

5、周四5.29中午校園歌唱比賽

6、周五5.30下午“六一”表彰暨文藝匯演

活動細則：

1、“快樂的童年”主題繪畫比賽

組長： 聶和能

成員： 各班美術老師、班主任

內容： 各班美術課上舉行繪畫比賽，選出3幅交到德育處（聶和能組長）評選，剩

余的優秀作品布置教室的展示欄；評選出校園“十佳小畫家”，發獎品，附

上作品和學生合照發到學校網站。

2、看電影，寫讀后感

成員：班主任或帶班教師

內容：各班在周二中午12:30播放學校規定電影給學生看，鼓勵3—7年級學生寫

一篇觀后感，字數不限，各班選出1--2篇優秀作品交到德育處，評選出優秀

文章并發獎品。

3、校園剪紙比賽

成員：班主任或者搭班教師

內容：各班在周三在班內先舉行剪紙比賽（學校提供紙張），選出1—2幅優秀作品

下午放學之前交到德育處參加學校評比，上交時將剪紙粘貼在A4白紙上，寫好班級、姓名，獲獎作品將展示到學校網站。（剪刀使用時務必注意安全）

4、校園歌唱比賽

成員：

內容：各班先在班會課上進行班內選拔，推選出一名優秀選手，于周四下午2點在階梯教室參加學校的歌唱比賽，并根據打分評選出校園“十佳小歌唱家”。

5、六一文藝匯演

負責處室： 德育處

組長：胡正東

成員：各班班主任

內容：組織排練節目，主持人選拔與培訓，編排彩排，節目串詞，組織學生觀看，發

獎，上報工作人員名單。

6、宣傳報道組：

負責處室：辦公室

成員： 張道碧

內容： 文化藝術節啟動儀式和閉幕式匯報演出工作，邀請領導嘉賓，領導發言稿

準備、對聯、橫幅、標語的書寫貼掛，團體獎狀的書寫與頒發，攝影與網

絡的發布。

7．后勤保障組

負責處室：總務處

成員：李桂林、胡宗偉內容：提供后勤保障、聯系音響、制作活動展板、購買禮花、購買獎品、舞臺布置等。

六、獎項設置：

本次活動設單項獎和團體獎，獎項由各組根據實際情況來設立，單項獎由各組賽后及時發放；團體獎在閉幕式上表彰發放。

七、具體要求：

1、各組具體的工作方案，由各組擬定，擬定后請各組召開會議認真組織。

2、本次文化藝術節活動要緊緊圍繞“青春旋律?和諧校園”這個主題，以豐富校園文化生活為宗旨，提倡形式多樣化。

3、文化藝術節的舉辦是對我校全體學生進行的一次文化藝術熏陶，也是對我校全體學生綜合素質的一次檢閱。通過本屆藝術節各項活動的開展，要進一步推動我校素質教育的深入。各年級必須高度重視，積極參與，齊心協力辦好首屆文化藝術節。

4、組委會全體成員要有高度負責的精神，精心組織，周密安排，在規定的時間內完成各項活動，保證活動順利進行。

5、各班主任須積極配合，認真組織本班學生積極參與各項活動。