第一篇：50年校慶文藝演出節目解說詞

重慶工業職業技術學院校慶50周年

文藝匯演節目解說詞

裴玉玲

開場白：

尊敬的領導、親愛的來賓、老師們、同學們：您們好！

五月是陽光燦爛的季節，五月是鮮花盛開的季節，五月是激情燃燒的季節，五月呀是斗志昂揚的季節。五十年前，我們在這里艱苦創業，五十年后，我們在這里奮發騰飛。在重慶袁家崗151號這塊熱土上，我們重慶工業職業技術學院幾代人，用鋼鐵般的意志打造著祖國教育事業的春天，用無悔的奉獻精神傾注著對祖**親的深深愛戀??

1、請聽大合唱《共和國之戀》——由學院機械系師生演出。

2、誰沒有過美好的青春年華，誰不想人生瀟灑，在回憶與展望中，怎能不激情綻放？來吧朋友，讓我們在動感十足的舞樂聲中領略青春的無限魅力，在時尚的節奏里共同感受沁人肺腑的現代氣息??請欣賞《勁舞》。

3、今年是我們學院校慶50周年，半個世紀的風雨兼程積淀了幾代工職院人艱

苦奮斗的厚重歷史和許多美麗的動人傳說??我們學院的高蘋老師的父親就是這個學校的創業者，如今有許多類似高蘋老師經歷的人們正沿著父輩的足跡為今天的學院建設無怨無悔地奉獻著青春！—— 一曲《長大后我就成了你》，深深地表達了高蘋老師此時的心聲，請讓我們一起來聆聽吧！

4、驕陽下練兵的戰士們揮汗如雨，荔枝園里采果的小姑娘美麗善良。于是在我們的眼前就出現了一幅動人的“萬綠叢中一點紅，荔枝飄香魚水情”感人畫面??請看舞蹈：《荔枝飄香》。

5、朋友您是學生嗎？您會說：我是，或者說：我曾經是。美好的學生時代給我們留下了難忘的記憶，也有不少幽默的小插曲。您看！接下來的小品《高低之爭》，那里是否有您生活中的曾經？

6、夜深了，校園的一個女生宿舍里仍在喧鬧。突然，她們的老師走了進來：“快一點了，為什么還不睡覺？明天還上課呢！”當然，她們的老師知道今天是小麗18歲的生日，她像媽媽一樣慈愛地撫摸著小麗白天扭傷的雙腳，鼓勵她：勇敢、堅強！并悄悄地將一張精美的生日祝福卡放在了她熟睡的枕邊??接下來您就通過舞蹈《校園小夜曲》慢慢品位濃濃的師生情誼吧。

7、今天是喜慶的日子，也是我們新朋老友歡聚的日子，開懷地笑是今天的主弦律，請欣賞相聲《學啞語》。

8、我們的孔夫子曾說過：“蘭花生幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節”。舞蹈《蘭花賦》以優美的舞姿深情地表達了人民教師，特別是老教師：冰心玉潔、無私奉獻的崇高境界和無悔的人生追求！

9、我們常說越是民族的，就越是世界的。我們中華民族有著悠久的歷史，也有著無數的珍寶國粹，象傳統樂器嗩吶就有多種表演形式。請大家欣賞：民樂《嗩吶獨奏》。

10、今年是我們重慶工業職業技術學院校慶50周年。

50年——半個世紀——一萬八千多個日日夜夜，它有海一般的波瀾壯闊，它有詩一般雄渾舒展。

50年——半個世紀——一萬八千多個日日夜夜 它凝聚著我們工職院幾代人所有的光榮與夢想，它時刻迸發著我們工職院人頑強拼搏的精神和無限的創造力！請欣賞：配樂詩朗誦《光榮與夢想》。

11、同飲長江水，都講四川話。川劇是我國傳統戲劇中的奇葩，而川劇中的“變臉”則是川劇中的絕招，千年磨一劍，數十年練一功，請欣賞X X X老師帶來川劇《變臉》絕技，請大家歡迎！

12、親愛的朋友：世界上有一個最古老的地方，也是我們心中最神圣的地方，請大家屏住呼吸等我們把下面四句解說詞說完的時候，我們全場一齊大聲把她的名字說出來好嗎？

黃河長江是她的血脈，喜馬拉雅是她的脊梁，九百六十萬平方公里是她寬廣的胸襟，明媚的陽光下簇擁著56個民族和諧歡唱。這就是我們親愛的祖國——中國！中國！中國！請聽女聲獨唱《親吻祖國》。

13、一首歡歌，唱不完50年的收獲與喜悅，一腔情懷，道不完50年的感慨與期待，一杯美酒，裝不下難舍的師生情誼，一生追求，絕不能愧對壯美河山！

50周年校慶是我們重慶工業職業技術學院的里程碑，50年校慶是新時代崛起的號角，讓我們在這繼往開來的莊嚴時刻面對祖國宣誓：

我們是勇敢的探索者，崛起的奇跡將是永恒主題； 我們是不斷奔跑的巨人，辛勤的汗水鑄就永久的光輝。

讓我們豪情滿懷、一路歡歌，祝福我們學院的明天更加美好！祝愿我們的未來前程似錦！《情滿天路——扎西德勒》！

草于 2006年4月14日

第二篇：校慶文藝演出節目串詞（范文）

校慶文藝演出節目串詞

1、男師：尊敬的各位領導，女師：尊敬的各位來賓，男生：敬愛的老師，女生：親愛的同學們，齊合：大家好！白銀區第三小學校慶及六一文藝匯演現在開始。

男師：火紅的六月，鮮花盛開，女生：歡慶的六一，彩旗漫舞；

女師：燦爛的六月，生機盎然，男生：我們載歌載舞，為母校祝壽。首先欣賞快板《夸三校》,表演者：四年級同學表演。

2、女生：（同學們，剛才的節目好不好？）看！

還有一群美麗的女孩，在雨中快樂地嬉戲，3、女師：我們剛剛欣賞到的精彩的舞蹈是由學校舞蹈隊二年級同學表演的《囡囡嬉魚》。在我校有一位英俊瀟灑、多才多藝的老師，他的歌聲足以讓我們沸騰，那么他是誰啊？好，有請杜曉陽老師演唱《精忠報國》。

4、男生：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族的少年兒童都在快樂地成長。

下面請欣賞蒙古族舞蹈《草原歡歌》，表演者：學校舞蹈隊三年級學生

5、男師：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

高山感恩大地，因為大地讓它高聳。

李慧玲老師和三年級同學帶來的《感恩的心》讓我們想起了很多、很多??

6、女生：所有的祝福，都匯聚在今天，“六一”我們的節日！

男生：所有的目光，都關注著今天，“六一”我們的節日！

女生：下面學校舞蹈隊學前班的小朋友將用五彩的時裝來點綴金色的童年，同學們，你們知道嗎？他們最小的才有5歲噢！

7、女生：多么可愛的小朋友啊，童年的游戲永遠難忘，男生：童年的歌聲永遠動聽，請欣賞學校合唱隊帶給我們的兒歌聯唱。

8、女師：在這喜慶的日子里，充滿朝氣與快樂的二年級孩子們將隨著一曲振奮人心的樂曲，為母校五十華誕獻上舞蹈《漂亮寶貝》。

9、男師：母校，您是一座神圣的殿堂，煥發著智慧和力量，在您的懷抱中，我們沐浴陽光，在您的哺育下，我們茁壯成長，在您的呵護下，我們展翅飛翔，請聽即將畢業的六年級學生深情朗誦《母校之情》。

10、男生：從1957年到2007年，一批又一批的三校學生，誠實、勇敢、活潑、團結。向著勝利勇敢前進！看，我們五年級的同學已經《時刻準備著》！

11、女師：在這喜慶歡樂的日子里，我校藝術老師用她們熱情的歌聲為大家帶來《節日歡歌》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎常麗紅、張海霞、李惠玲老師。12、13、（演完上）男生：童年，我們用五彩的畫筆去描繪燦爛今天，女生：童年，我們用歡快的旋律憧憬美好的明天。

欣賞了一年級同學表演的舞蹈《快樂天使》后，我們再看漂亮的芭芘娃娃在歡快地《嘻刷刷》。

14、女生：多么可愛的芭芘娃娃啊！

男生：請欣賞我校師生大合唱。

14男師：五十年的風雨，我們同舟共濟，五十年歷程，我們朝氣蓬勃。

女師：熟悉的旋律，難忘的回憶，回首是碩果，放眼是希望。

合：五十年的歲月交織成同一首歌

五十年的夢想召喚青春飛向藍天！

男師：我們在這里奉獻青春，無怨無悔，合：再過二十年，那時碩果一定會令人心醉，女師：我們在這里播撒陽光，問心無愧，合：再過二十年，那時祖國一定會更美。

結束：男師：這里暢想未來，這里放飛希望。

女生：這里歡歌笑語，這里載歌載舞。

男生：我們用六月的燦爛，映照三校的今天，女師：我們用六月的光芒，輝映三校的明天。

白銀區第三小學校慶六一文藝演出到此結束，祝大家：

合：身體健康！

工作順利！

學習進步！

第三篇：校慶文藝演出策劃書

校慶文藝演出策劃書

今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

二、名稱：流金歲月（暫定）

三、舉辦時間：時間：2006年11月 場次：一場（彩排兩場）時長：100分鐘

四、演出場所：市體育館/校大操場

五、主辦單位：馬鞍山市第十一中學

六、協辦單位：馬鞍山市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

七、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位：內部包場

九、宣傳口號（布置于場地四周）：

1、熱烈慶祝馬鞍山市第十一中學建校六十周年！

2、喜迎六十華誕，共創美好未來！

3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、團結奮進，加快發展，為實現馬鞍山市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕，續寫世紀新篇。

10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

十、觀眾：主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

十二、主持：

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十三、節目：

（一）設想一：

第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

設想二：

第一板塊 “春的勃發”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊 “冬的積蓄”

（二）要求：

1、發揮各方面（包括兄弟單位、市歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

第四篇：校慶文藝演出策劃

今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）

二、名稱：

流金歲月（暫定）

三、舉辦時間：

時間：2009年12月

場次：一場（彩排兩場）

時長：100分鐘

四、演出場所：

市體育館/校大操場

五、主辦單位：

市第十一中學

六、協辦單位：

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

七、形式：

一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

八、定位：

內部包場

九、宣傳口號（布置于場地四周）：

1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年！

2、喜迎六十華誕，共創美好未來！

3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、團結奮進，加快發展，為實現市教育的崛起作出新貢獻。

8、振奮精神，再創佳績，迎接建校六十周年。

9、歡慶六十華誕，續寫世紀新

篇。

10、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

十、觀眾：

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

十一、演員：

本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

十二、主持：

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十三、節目：

（一）設想一：

第一板塊：奮斗

第二板塊光榮

第三板塊輝煌

設想二：

第一板塊 春的勃發

第二板塊夏的火熱

第三板塊秋的豐碩

第四板塊 冬的積蓄

（二）要求：

1、發揮各方面（包括兄弟單位、市

歌舞團等）的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十四、經費的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

活動背景：吉林農業大學慘案發生后，所有人不禁為這兩名學生惋惜。是什么樣的糾結會產生這么嚴重的后果？對于存在心理問題的大學生，應如何引導，從而避免一些極端事件發生？大學生心理狀況：2009年7月4日《中國青年報》的一份調查結果顯示，大學生中，14%的人出現抑郁癥狀，17%的人出現焦慮癥狀，12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是：一部分大學生在泥潭里越陷越深，甚至走向極端，其中一種表現方式就是自殺。活動主題：感恩生活，關注心理健康。活動目的：為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理衛生基本知識，提高學生心理保健意識和心理調適能力，加強人際溝通能力的培養，更深化廣大師生關愛生命，友愛互肋的意識，展現我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優良形象。

由于吉林農業大學校前期發生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的感恩生活，關注心理健康主題活動，目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自我，關愛自己，關心他人，表達我們吉藝人熱愛生活，關愛生命的積極思想，并發揚吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強不息的精神。活動內容：

1、心理沙龍：這是廣大同學聚會式的活動，在這活動里以感恩生活，關注心理健康為主題，學生們將學習心理學知識，交結新的朋友，大家參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，深化學生對心理健康知識的關注，調節良好的心態

2、心理測試：通過現場的心理協會干事給學生們作有趣的心理測試，讓廣大學生更加關注心理學知識，更重要的是引導他們意識到何如正確的認識自我，激發他們的積極心態

3、心理互動留言板：參與活動的學生們，寫上自己的感想貼在留言板上，在心理與心情方面作提問與對答，和寫下對自己生活的感想的留言，并會在活動后把精彩的留言發表開來，與廣大師生分享

4、心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學生吸收知識。活動流程： 以上活動內容同時在同一地點舉行，并有精彩的活動開幕式，活動進行同時，有心理協會的干事維持現在秩序并引導廣大師生的參與和支持工作安排： 文化藝術管理學院分團委諧調安排工作籌劃、準備和進行，活動當日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內全力進行活動順利展開。

第五篇：校慶文藝演出主持稿

主持詞

（三）大岞小學90周年校慶文藝表演

開頭語：

1：尊敬的各位領導

2：各位嘉賓

1：親愛的校友們

2：老師同學們、觀眾朋友們

合：大家好！

1：鏗鏘的鼓樂，雷霆轟鳴，奏響了大岞小學建校90年慶典的序曲2：溫暖的陽光，光芒萬丈，激蕩著代代學子對母校的感恩情懷。1：凝結了90年的日月光華，如今的大岞小學早已是百花爭艷、桃李

滿園。

2：啜飲著90年的風風雨雨，如今的大岞小學一次次把夢想譜寫成輝

煌。

1：讓美妙的歌聲激揚七色的彩虹，2：用嬌艷的鮮花襯托醉人的笑容，1：今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！

2：今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空！

1：慶祝大岞小學建校90周年文藝演出

合：現在開始！

一：合唱

1：鳥兒的家是巢，樹的家是地，云的家是河流，風箏的家在藍天。2：我們也有一個家，一個夢開始的地方，一個讓夢飛翔的樂園，他

有一個響亮的名字

合：大岞小學

1：沐浴著十月的陽光，雛鷹從這里起飛；哺育了當代新人，唱響了壯志凌云的強音。

2：老師用愛教會我們，有愛才有好品德。讓我們在這充滿愛的校園

里唱響屬于我們大岞小學的歌

1：請欣賞我校學生為我們帶來的大合唱《愛之歌》、《大岞小學之

歌》

二：舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》

1：溫暖的陽光，冰雪在融化，春天來了，萬物復蘇，2：“紅”與“綠”點染了大自然，眼前生機一片

請欣賞舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》

三、獨唱《堅持》

1：成功是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈性。成功來自堅持，因為有大岞小學人的堅持，才有今日大岞小學的昌盛。

2：讓我們永遠記住堅持就是勝利.請欣賞校友王東升帶來的閩南語歌曲《堅持》。

四：舞蹈《渣某阿》

1：_____同學，你聽過這么一句俗話嗎？

2：你說來聽聽

1：（閩南語）封建頭，民主肚，節約衣，浪費褲

2：哦，你說的是勤勞，美麗的惠安女的穿著打扮。

1：對，你瞧，一群惠安女已經來了。

2：下面請欣賞舞蹈《渣某阿》

五：武術

1：我們中華文化源遠流長、博大精深，武術就是其中之一。

2：是啊！中華武術，是每一個中國人的驕傲，是每一個炎黃子孫內心的深深情懷。請欣賞由我們的校友張寧峰帶來的武術表演《精忠報國》

六：朗誦《九秩春秋岞海潮》

1：九秩大岞，是一幅繽紛的圖畫；

2：九秩大岞，是一首美妙的頌歌；

1：九秩大岞，是一篇華麗的文字；

2：九秩大岞，是一曲動聽的樂章；

1：此刻讓我們靜下心來聆聽大岞小學的故事，2：此刻讓我們拋棄浮躁回眸大岞小學的腳印。

1：請欣賞由我校同學帶來表演的配樂朗誦《九秩春秋岞海潮》結束語：

1：回顧歷史，大岞小學的昨天波瀾壯闊

2：展望未來，大岞小學的明天更加燦爛

1：當遍地桃李吐露芬芳:

2：當東升朝陽厚積薄發:

1：我們難忘，在90年校慶的日子里，無數激動、幸福的面孔

2：我們相信，在未來的年年歲歲，一定會記住這母校情、老師情、同學情、同志情

合：今天最幸福，明天會更好！大岞小學的明天更輝煌！1：校慶演出到此結束，:

合：謝謝大家！