第一篇:66周年校慶文藝演出議程
新鄉縣第一中學慶祝建校66周年文藝演出議程
一、機構設置:
組委會主任:趙濤
副主任:閆文勝 婁暨峰 王清楓 劉延府
成員:賈 彧
劉文永 劉承良 徐興雷 孔慶府 呂印權 夏在聚 呂春標 呂淑敏 劉法志
二、時間:2015年3月30日下午3:00—5:00
三、場地:學校心連心廣場
四、會場布置:
1、會標:新鄉縣第一中學慶祝建校66周年文藝演出(郭自強)
2、科技樓正面主席臺兩側六個空飄豎幅:
篳路藍縷,始成六六基業;
繼往開來,再創世紀輝煌
風雨兼程與崛起牽手,春華秋實攜發展同行。
蕓蕓園丁兢兢業業育桃李,莘莘學子踏踏實實求真知
3、大門口橫幅:
熱烈慶祝新鄉縣第一中學慶祝建校66周年!
4、背景圖:小斌
8、國旗前放置凳子170張椅子(王國強)
9、音響話筒:8個,禮儀公司準備。
10、攝影:林世文
錄像:劉法志
11、音響安裝:王軍
12、音樂播放:郭志強
14、彩旗布置:劉法志
15、禮儀人員安排:楊夢雨、張新芳、王文燕、(1)著裝校服,(2)佩戴好胸卡,(3)佩戴好佩帶,(4)手執花束,(5)清楚所帶的班級(負責引領家長就坐、負責引領家長到孩子所在班級進行“勵志牌”佩戴工作),(6)負責簽字時簽字條幅的拉伸,(簽字活動結束后,負責禮儀的同學迅速把簽字條幅拉起,走到各位老師所坐的位置前,其她同學迅速將簽字所用桌子搬到二號樓東側,待全體高三畢業班學生到主席臺站好,準備照全家福時,再把條幅移動到主席臺下側,全體禮儀隊成員站在條幅后邊,抓好條幅,一起照相。)(7)負責頒獎時獲獎證書以及獲獎牌匾的遞送,(8)會前各種準備工作,(9)會中各種臨時工作,(10)會后各種掃尾工作。
16、場地劃分、整隊及入場導引:張哨兵
艾廣斌
孫建峰
姜克永 賈新軍 劉志輝
黃志東
王曉瑞
呂印召 苗紅松等
22、手提電腦準備(郭志強)
四、與會人員:全體中層領導、全體教師及全校學生
五、注意事項:
2、有一個環節需要同學們配合,同學們就做的時候,排與排間距大一點(1.5個格子一個排面),中間要能站進去一個人,以便家長能夠進去給同學們佩戴“勵志牌”。
3、要求每位同學的家長都要在2:30以前到場。班主任老師到場接洽,發放勵志牌。
4、要求同學們統一穿校服,佩戴好胸卡,遵守紀律、全神貫注、精神飽滿、善始善終,保持地面衛生。在現場,要聽從指揮。
7、當天下午,高三年級14:50下課,高一14:53下課,高二14:55下課。
六、會議主持人:婁暨峰
七、會議前程序: 1、11:00:會場條幅全部到位 2、12:40:會議主席臺及高三教師和家長座位布置完畢 3、13:00:開始搬運及布置音響 4、13:40—13:45:調試音響 5、14:00—13:45:家長入場,禮儀隊負責接待 6、14:55:負責禮儀的同學到位、學生入場。播放《飛的更高》、《相信我們會創造奇跡》進行暖場 7、15:10:與會領導入席并同時播放《歡迎進行曲》 8、15:15會議開始
八、會議中程序:(看主持人手勢:《開場音樂》起)
第一項:現在,有請趙濤校長宣布:“新鄉縣第一中學2015年高考沖刺誓師大會”開始!
第二項:在剛剛進行的新鄉市高三畢業班二摸考試中,我校重點上線98人(文科4人),去年同期是67人,再創歷年最高!今天,借此機會,首先為二摸考試中成績突出的優秀教師和優勝學生進行頒獎。
1、、下面,有請王清楓副校長宣布在濟南空軍飛行員招考中體檢合格的學生名單以及榮獲“2015年新鄉市二摸考試優勝獎”的同學名單(83人)
掌聲有請劉承良主任、徐興雷經理、呂印權主任、夏在聚主任、孔慶府主任、呂春標主任、呂淑敏主任為獲獎同學頒發獎學金,獎學金每人200元。(頒獎音樂響起)
2、下面,我來宣布榮獲2015年新鄉市二摸考試理科前五名、文科第一名的同學名單:理科前五名:楊清心、楊永鵬、董家偉、陳亞茹、張開元,文科第一名:李雪瑩
掌聲有請趙校長為以上6位學界精英頒發獎學金,每人獎學金500元。(頒獎音樂響起)
3、下面,有請閆文勝副校長宣布榮獲“2015年新鄉市二摸考試優勝獎”的教師名單(13人)。
掌聲有請閆文勝副校長、王清楓副校長、劉延甫主席、賈彧主任為獲獎教師頒發榮譽證書。(頒獎音樂響起)
4、下面,宣布榮獲我校2014年高考優勝獎的學生名單。
楊文昱、劉勁飛、史雪君、茹艷清、黃晨夕、趙晨莉
掌聲有請趙校長為以上6位學生的家長頒發獎學金,每人獎學金5000元。(頒獎音樂響起)
第三項:請負責高三畢業班年級的王清楓副校長致辭。(王清楓校長講話時音樂響起)
第四項:掌聲有請畢業班教師代表張琳老師發言。(教師代表講話時音樂響起)第五項:有請來自336班的楊清心同學的家長孫黎明同志代表全體畢業班學生家長發言。(家長代表講話時音樂響起)
第六項:有請來自334班的王宇同學代表畢業班全體同學發言。(高三學生代表講話時音樂響起)
第七項:有來自357班的劉宜升同學代表高
一、高二全體學生發言。(高二學生發言音樂響起)
第八項:有請畢業班教師李紹舉老師、荊瀟老師、李曼老師代表為我們帶來的詩朗誦。【詩朗誦伴奏音樂(重復)】
第九項:下面,有請負責禮儀的同學帶領各位家長來到孩子所在班級,找到您的孩子,交給他(她)您為孩子寫的心里話,同時,為孩子佩戴上象征著您的鼓勵和期望的“勵志牌”。(賈君莉節目準備)(佩戴“勵志牌”音樂響起。重復進行)
第十項:有請高三年級部長秦大維同志帶領畢業班全體教師宣誓。(教師宣誓時所用音樂響起)第十一項:有畢業班優秀學生代表來自337班的王凱同學帶領畢業班全體學生進行宣誓。(學生宣誓時所用音樂響起)第十二項:畢業班各班同學以班為單位簽字。請各位體育老師做好場地協調指揮工作。(學生簽字時所用音樂響起)
第十三項:掌聲有請趙濤書記進行總結講話。(趙校長講話時音樂響起)
(主持人)(結束語音樂響起)親愛的畢業班同學們,高
一、高二的學學妹們在看著你們!沒有經過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;沒有經過奮斗考驗的青春,只能是遺憾的。歷史不能選擇,但現在可以把握,未來可以開創!這80天,是沖刺的80天,是造就人生輝煌的80天!在這80天里,做好當下的最好的自己,讓過去的我看得起現在的自己,未來的我能感謝現在的自己!“春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時”,努力吧,同學們!80天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;80天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌!加油,同學們,最后的勝利一定屬于我們!相信我們會創造奇跡!
新鄉縣第一中學2015年高考沖刺誓師大會到此結束!謝謝大家!
現在,掌聲有請畢業班全體教師到主席臺來(照合影像之后,全體畢業班老師到階梯教室開會。);
請畢業班全體同學以最快的速度到主席臺來,我們一起來照一張畢業班全家福!《年輕的戰場》音樂響起。
下面,請同學們以熱烈的掌聲,歡送各位老師和家長離席。
請各位同學清理好自己周圍的地面。高一高二年級的同學先行離場。
《相信我們會創造奇跡》音樂響起。
第二篇:周年校慶文藝演出主持詞
舞獅舞龍(主持人在尾聲時步入場內)
開場
(女)尊敬的各位領導,(男)各位來賓,(女)老師們,(男)同學們,(女)親愛的校友們:
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個世紀;
(男)踏著昂揚的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經過半個世紀的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經半個世紀的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人,揚長成器;
(男)導學融合,自主發展;
(女)五十年光陰,五十年積累;
(男)五十年奮斗,五十年成就。
(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節,我們收獲著點點喜悅,揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天,我們載歌載舞,(男)今天,我們歡聚一堂,(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動人的歌喉——
(合)表達對母校的無限深情。
(女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數學子的心靈;
(男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數堅強的翅膀;
(女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;
(男)我們堅信,未來的五十年,仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校,天天都有新進步,(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)
鎮小腰鼓——《好收成》
(男)五十年間,從這里走出了六千多名學生;
(女)如今,他們戰斗在祖國的各條戰線上。
(男)1979年,從這里,走出了第一位北大學子——胡春華;
(女)XX年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
(男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;
(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進的犁鏵。
(男)無論黃昏時樹的影子有多長,它總是和根連在一起;
(女)無論我走得有多遠,我的心總和你連在一
起。
(男)啊,母校,你可聽見我對你深情的呼喚;
(女)啊,母校,你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)
鎮中歌伴舞——《長大后我就成了你》
(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻,哪來今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;
(男)師恩如月,照亮了土家山寨。
(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》,用我們歡樂的舞步,祝愿在二中工作過的所有教師——(男)和所有為二中發展做出過貢獻的人們——
(合)健康快樂,平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
(女)五十歲,對人生而言,已是天命之年;對母校來說,卻正值青春年華。
(男)青春,是飛揚的旋律;
(女)青春,是跳動的舞步;
(男)青春,是自信的鼓點;
(女)青春,是激揚的斗志。
(男)讓我們體驗青春的律動
(女)讓我們領略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天,當我們在校園里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;
(男)五十年,彈指一揮間,母校已經滄桑巨變。
(女)撫今追昔,我們感慨萬千;
(男)展望未來,我們激情澎湃。
(女)我們相信,在各級領導和校友們的關心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會創造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年,會當擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的——
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會》)
師生合唱《年輕的朋友來相會》
(女)祝母校蓬勃發展,蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲,再創輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)
師生合唱《友誼地久天長》
(女)少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰;
(男)近鄉情更怯,不敢問來人。
(女)啊!母校,您的孩子回來了!
(男)啊!老師,您的學生回來了!
(女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長卷,珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請各位校友、領導、來賓——
校友簽名留念(反復播放《友誼地久天長》)
(男)謝謝,謝謝所有的校友們!
(女)謝謝,謝謝各位領導,各位來賓!
(男)請相信,歷史會記住這一天。
(女)請相信,母校會欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康,平安快樂!
(女)吉祥如意,心想事成!
第三篇:校慶文藝演出策劃書
校慶文藝演出策劃書
今年是我校60年華誕,這在我校發展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)
二、名稱:流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:時間:2006年11月 場次:一場(彩排兩場)時長:100分鐘
四、演出場所:市體育館/校大操場
五、主辦單位:馬鞍山市第十一中學
六、協辦單位:馬鞍山市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位:內部包場
九、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝馬鞍山市第十一中學建校六十周年!
2、喜迎六十華誕,共創美好未來!
3、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、團結奮進,加快發展,為實現馬鞍山市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神,再創佳績,迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕,續寫世紀新篇。
10、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
十、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員:本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十三、節目:
(一)設想一:
第一板塊:“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二:
第一板塊 “春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊 “冬的積蓄”
(二)要求:
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文體節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
第四篇:校慶文藝演出主持稿
主持詞
(三)大岞小學90周年校慶文藝表演
開頭語:
1:尊敬的各位領導
2:各位嘉賓
1:親愛的校友們
2:老師同學們、觀眾朋友們
合:大家好!
1:鏗鏘的鼓樂,雷霆轟鳴,奏響了大岞小學建校90年慶典的序曲2:溫暖的陽光,光芒萬丈,激蕩著代代學子對母校的感恩情懷。1:凝結了90年的日月光華,如今的大岞小學早已是百花爭艷、桃李
滿園。
2:啜飲著90年的風風雨雨,如今的大岞小學一次次把夢想譜寫成輝
煌。
1:讓美妙的歌聲激揚七色的彩虹,2:用嬌艷的鮮花襯托醉人的笑容,1:今天,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地!
2:今天,我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空!
1:慶祝大岞小學建校90周年文藝演出
合:現在開始!
一:合唱
1:鳥兒的家是巢,樹的家是地,云的家是河流,風箏的家在藍天。2:我們也有一個家,一個夢開始的地方,一個讓夢飛翔的樂園,他
有一個響亮的名字
合:大岞小學
1:沐浴著十月的陽光,雛鷹從這里起飛;哺育了當代新人,唱響了壯志凌云的強音。
2:老師用愛教會我們,有愛才有好品德。讓我們在這充滿愛的校園
里唱響屬于我們大岞小學的歌
1:請欣賞我校學生為我們帶來的大合唱《愛之歌》、《大岞小學之
歌》
二:舞蹈《紅是紅啊,綠是綠》
1:溫暖的陽光,冰雪在融化,春天來了,萬物復蘇,2:“紅”與“綠”點染了大自然,眼前生機一片
請欣賞舞蹈《紅是紅啊,綠是綠》
三、獨唱《堅持》
1:成功是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈性。成功來自堅持,因為有大岞小學人的堅持,才有今日大岞小學的昌盛。
2:讓我們永遠記住堅持就是勝利.請欣賞校友王東升帶來的閩南語歌曲《堅持》。
四:舞蹈《渣某阿》
1:_____同學,你聽過這么一句俗話嗎?
2:你說來聽聽
1:(閩南語)封建頭,民主肚,節約衣,浪費褲
2:哦,你說的是勤勞,美麗的惠安女的穿著打扮。
1:對,你瞧,一群惠安女已經來了。
2:下面請欣賞舞蹈《渣某阿》
五:武術
1:我們中華文化源遠流長、博大精深,武術就是其中之一。
2:是啊!中華武術,是每一個中國人的驕傲,是每一個炎黃子孫內心的深深情懷。請欣賞由我們的校友張寧峰帶來的武術表演《精忠報國》
六:朗誦《九秩春秋岞海潮》
1:九秩大岞,是一幅繽紛的圖畫;
2:九秩大岞,是一首美妙的頌歌;
1:九秩大岞,是一篇華麗的文字;
2:九秩大岞,是一曲動聽的樂章;
1:此刻讓我們靜下心來聆聽大岞小學的故事,2:此刻讓我們拋棄浮躁回眸大岞小學的腳印。
1:請欣賞由我校同學帶來表演的配樂朗誦《九秩春秋岞海潮》結束語:
1:回顧歷史,大岞小學的昨天波瀾壯闊
2:展望未來,大岞小學的明天更加燦爛
1:當遍地桃李吐露芬芳:
2:當東升朝陽厚積薄發:
1:我們難忘,在90年校慶的日子里,無數激動、幸福的面孔
2:我們相信,在未來的年年歲歲,一定會記住這母校情、老師情、同學情、同志情
合:今天最幸福,明天會更好!大岞小學的明天更輝煌!1:校慶演出到此結束,:
合:謝謝大家!
第五篇:校慶文藝演出策劃
今年是我校60年華誕,這在我校發展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:2009年12月
場次:一場(彩排兩場)
時長:100分鐘
四、演出場所:
市體育館/校大操場
五、主辦單位:
市第十一中學
六、協辦單位:
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式:
一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位:
內部包場
九、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年!
2、喜迎六十華誕,共創美好未來!
3、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、團結奮進,加快發展,為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神,再創佳績,迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕,續寫世紀新
篇。
10、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
十、觀眾:
主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員:
本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十三、節目:
(一)設想一:
第一板塊:奮斗
第二板塊光榮
第三板塊輝煌
設想二:
第一板塊 春的勃發
第二板塊夏的火熱
第三板塊秋的豐碩
第四板塊 冬的積蓄
(二)要求:
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市
歌舞團等)的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文體節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
活動背景:吉林農業大學慘案發生后,所有人不禁為這兩名學生惋惜。是什么樣的糾結會產生這么嚴重的后果?對于存在心理問題的大學生,應如何引導,從而避免一些極端事件發生?大學生心理狀況:2009年7月4日《中國青年報》的一份調查結果顯示,大學生中,14%的人出現抑郁癥狀,17%的人出現焦慮癥狀,12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是:一部分大學生在泥潭里越陷越深,甚至走向極端,其中一種表現方式就是自殺。活動主題:感恩生活,關注心理健康。活動目的:為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注,普及學校心理衛生基本知識,提高學生心理保健意識和心理調適能力,加強人際溝通能力的培養,更深化廣大師生關愛生命,友愛互肋的意識,展現我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優良形象。
由于吉林農業大學校前期發生的某些不珍愛生命的事件,影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的感恩生活,關注心理健康主題活動,目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注,引導學生正確認識自我,關愛自己,關心他人,表達我們吉藝人熱愛生活,關愛生命的積極思想,并發揚吉藝人積極向上,友愛互助,與堅強不息的精神。活動內容:
1、心理沙龍:這是廣大同學聚會式的活動,在這活動里以感恩生活,關注心理健康為主題,學生們將學習心理學知識,交結新的朋友,大家參與互動交流,玩豐富有意義的游戲,深化學生對心理健康知識的關注,調節良好的心態
2、心理測試:通過現場的心理協會干事給學生們作有趣的心理測試,讓廣大學生更加關注心理學知識,更重要的是引導他們意識到何如正確的認識自我,激發他們的積極心態
3、心理互動留言板:參與活動的學生們,寫上自己的感想貼在留言板上,在心理與心情方面作提問與對答,和寫下對自己生活的感想的留言,并會在活動后把精彩的留言發表開來,與廣大師生分享
4、心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽:以展覽形式讓廣大學生吸收知識。活動流程: 以上活動內容同時在同一地點舉行,并有精彩的活動開幕式,活動進行同時,有心理協會的干事維持現在秩序并引導廣大師生的參與和支持工作安排: 文化藝術管理學院分團委諧調安排工作籌劃、準備和進行,活動當日上午布置場地,中午與下午傍晚時間內全力進行活動順利展開。