第一篇：學前班體育游戲

學前班體育游戲《傳球》

游戲目標：

1、學習傳球的基本知識

2、培養幼兒的協助能力 準備： 皮球若干 游戲規則：

將幼兒平均分成幾隊，按縱隊站好，幼兒從前向后傳球，經過頭頂傳給身后的小朋友，球不掉地，如掉地，從掉的小朋友起重傳球，先傳完的小朋友為勝。活動流程：

1、幼兒自由玩球

2、講解游戲規則

3、幼兒游戲

4、結束部分

頂手帕

活動目標：

1、發展幼兒的平衡能力

2、培養幼兒的規則意識 活動準備：

手帕若干，與幼兒人數相等 活動過程：

1、幼兒自由玩手帕

2、講解游戲規則

把幼兒平均分成幾隊，手帕頂在頭頂上接力跑，第一個幼兒跑到終點拍第二個小朋友的手，第二個小朋友起跑，先到終點者為勝。

3、幼兒游戲

好玩的呼啦圈

活動目標：

1、嘗試呼啦圈的多種跳法。

2、讓幼兒感受游戲的快樂。活動準備： 呼啦圈若干 活動過程：

1、自由玩呼啦圈

2、講解玩法

3、比賽

鉆圈比賽 跳圈比賽

4、結束活動

三人行

活動目標：

1、培養幼兒團結合作意識

2、培養幼兒的競爭意識 活動準備： 場地 活動過程：

1、講解游戲規則

三人背靠背靠緊，手臂交叉，向同一目的地行走，最先到達的勝利

2、游戲前準備活動

3、幼兒試做游戲

4、游戲

5、結束放松活動

搬運工

游戲目標：

1、發展幼兒的手腳協調能力

2、發展幼兒的體能 游戲準備： 廢舊輪胎若干 游戲過程：

1、游戲前活動準備

2、講解游戲規則

幼兒分成四組，分別搬運輪胎到目的地，多的組勝

3、幼兒試運輪胎

4、幼兒游戲

5、結束放松運動

足球小將

游戲目標：

1、學習運球的技能

2、掌握足球的基本知識 游戲準備： 足球若干 游戲過程：

1、幼兒自由玩球

2、學習運球的技能

3、游戲運球比賽

4、宣布比賽規則

5、宣布比賽結果

6、結束活動

第二篇：學前班游戲

游戲一

捉尾巴

準備：把跳繩（紙條）系在腰間，手柄掉在身后成“尾巴”。玩法：小朋友互相揪“尾巴”，單個對抗，也可以分成兩個隊，相互保護，協同進攻。被揪了“尾巴”的人暫時退出游戲。三分鐘后，看哪一組剩下的“尾巴”多，哪一組就獲勝。（或看哪個最后還有尾巴，就獲勝）

注意：小朋友既要去揪別人的“尾巴”，還要保護好自己的“尾巴”。

游戲二

播種收獲

準備：小朋友平均分成幾對，每隊6個沙包，一個小筐子。7個呼啦圈。場地上畫一條起跑線，前方沿直線間隔1—2米擺一個呼啦圈，共擺7個。每組一名裁判。

玩法：小朋友排成縱隊站在起跑線外。游戲開始，一起出發，端著裝沙包的小筐子，從筐子里拿起沙包依次放入呼啦圈內，遠處第7個圈是折返點，繞過折返點快速跑回起跑線，把筐子交給下一個。下一個游戲者，端著筐子把沙包逐一撿回放回筐子里。繞過折返點，迅速回到起跑線。后面的游戲者依次進行。哪隊先全部完成哪隊獲勝。注意：

1、去時每次只能從筐子里拿一個沙包，不能一次拿幾個。

2、返回時，每撿一個沙包都必須放到筐子里。動作不規范的視為犯規，必須重來。游戲者要服從裁判判罰。游戲三

抓老鼠

準備：分2—4名同學當小老鼠，其余的手拉手圍成圈

玩法：圍成圈的小朋友，在原地拉手轉圈，小老鼠從圈縫中鉆出鉆進，圍成圈的同學一起說：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米，我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲關住你”。說完“關住你”就一起把手放下，在圈內的老鼠就算被抓住了，（可以罰抓住的小老鼠表演節目）抓完老鼠后，可重新換人接著玩。

注意：

1、小老鼠要一直鉆出鉆進的，不能老是在外邊站著。

2、要關的時候，小老鼠可抱頭，防止手放下來時打到。

3、抓住的小老鼠可加入到圍圈同學中，也可在旁邊看。

游戲四

拍皮球

準備：全部小朋友站著圍成圈或分成幾個組站，隊形可多樣，但要便于學生跳

玩法：站好后，小朋友們邊念邊跳：“小皮球，圓又圓，（比圓狀）拍一拍，（比拍狀）跳一跳（跳），拍得輕，跳得低，拍得重，跳得高。拍拍拍，跳跳跳，拍拍拍，跳跳跳，小皮球轉一轉，皮球漏氣了，嘁......來，我們給小皮球加加氣。（做打氣狀，可以自己給自己打，也可以小朋友互相打，還可以老師去給小朋友打）

注意：

1、小朋友距離分開一點，以免打到。

2、比動作的時候可夸張一些。

第三篇：學前班幼兒游戲

學前班幼兒游戲大全

手指游戲

1：手指打鼓 上敲鼓咚咚（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運動）。中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運動）。中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。手指游戲 2：手指兄弟

兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指），老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。大家拍手把歌唱。手指游戲 3：手指兄弟

一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓。）五個手指拍拍拍（兩個手對拍）五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下撓）

手指游戲 4：包餃子

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）手指游戲 5：手指謠

手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）手指游戲 6：手指鎖

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個拇指打開）老師來了（兩個食指打開），全體起立（十個手指一起直起來）做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）跑步走（兩只手擺動的頻率加快），立定（兩手停住），全體解散！（兩手打開）

第四篇：學前班幼兒游戲

學前班幼兒游戲大全

在幼兒園活動課上，常常遇到幼兒情緒不高，不主動參與活動……這個時候，若能花上1-2分鐘，和幼兒玩一玩有趣的手指游戲，活躍一下幼兒的身心，幼兒的積極性很快就能調動起來了，對促進幼兒園課堂教學的順利進行很有幫助哦！趕快來試一試吧！以下為幼師們羅列了52個幼兒園手指游戲，供您參考！

手指游戲1：手指打鼓

上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運動）。

中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運動）。

中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

手指游戲2：手指兄弟

兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。老三長得個子大（兩手伸中指），老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子小（兩手伸小拇指），拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。老大碰碰頭（兩手大拇指相碰），老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。大家拍手把歌唱。

手指游戲3：手指兄弟

一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）

兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）五個手指拍拍拍（兩個手對拍）

五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下撓）

手指游戲4：包餃子

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）

手指游戲5：手指謠

手上有個大水桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）

手指游戲6：手指鎖

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個拇指打開）老師來了（兩個食指打開），全體起立（十個手指一起直起來）做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）跑步走（兩只手擺動的頻率加快），立定（兩手停住），全體解散！（兩手打開）

第五篇：學前班體育教學計劃

學前班體育教學計劃

一、教育內容：

（一）了解眼睛，愛護眼睛

1、講解眼睛的功用。

2、我們應怎樣愛護眼睛？不用手揉眼睛；不在光線很暗的地方看圖書；使用剪刀等銳器時要小心；不放鞭 炮，不圍觀別人放鞭炮。

（二）了解耳朵，愛護耳朵

1、講解耳朵的功用。

2、我們應怎樣愛護耳朵？不用手挖耳象；不把小東西放進耳朵里。

（三）了解牙齒，愛護牙齒

1、讓小朋友對著鏡子數數自己有幾顆牙，看看它們白不白，整齊不整齊？講解牙齒的功用。

2、我們應怎樣愛護牙齒？飯后漱漱口；早晨、晚上要刷牙，刷牙應順著牙縫豎著刷，上牙從上往下刷，下 牙從下往上刷，里里外外都要刷到；換牙時別咬硬東西，別用舌頭舔牙；不吮吸手指，不咬鉛筆；多吃青菜少 吃糖，牙齒結實又漂亮。

（四）了解鼻子，愛護鼻子

1、講解鼻子的功用。

2、我們應怎樣愛護鼻子？不用手挖鼻孔；不把小東西放進鼻孔；擤鼻涕不要太用力，不要同時按著兩個鼻 孔擤。

（五）了解皮膚，愛護皮膚

1、講解皮膚的功用。

2、我們應怎樣愛護皮膚？勤洗澡、勤理發、勤剪指甲；活動或勞動時要小心，不要碰破、刺破、劃破皮膚 ；皮膚長瘡要及時上藥。

（六）養成良好的生活習慣

1、吃飯：飯前洗手；不邊吃邊玩；不挑食；不吃不潔的食品，瓜果要洗干凈后再吃，不撿掉在地上的東西 吃；剛吃完飯，不要馬上跑著玩。

2、睡覺：按時睡覺；不蒙頭睡覺。

3、排便：每天定時排大便；不憋尿；便后洗手。

二、教學目標：

通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。

1、使學生初步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2、學會一些基本運動，游戲，韻律活動的方法發展身體素質和基本活動能力，培養身體正確姿勢。

3、在多種活動中，掌握走、跑、跳、投、攀爬、表現運動等動作。

4、使學生感受到參加集體體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

5、初步認識人體主要器官的生理功能；懂得愛護眼睛、耳朵、皮膚、牙齒等；養成良好的衛生習慣。

三、學情分析

學前班共有學生

人，其中女生

人。他們來自農村家庭，家長多數忙于農活，對學生的學習生活過問的很少，學生在各方面表現有一定的差距，簡單的事情理解較差，動作不靈活。

四、教學進度安排（附后）

五、教學內容檢測與評價

每節課都爭取有一個或兩個小游戲，及時對學生進行評價，根據實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。

六、綜合實踐活動安排

1、全面落實學校常規教學的工作要求。

2、組織好兩操，布置學生復習上課所學內容。

3、教會學生掌握一些基本的體育器材（跳繩、皮球），組織學生進行小組比賽。

七、教學措施

1、上好每一節體育課，增長學生的體育常識及體育鍛煉的方法；

2、通過體育教學，培養學生形成良好的學習，生活習慣，形成良好的思想品質和頑強刻苦的拼搏精神；

3、開展各項體育競技活動，培養學習興趣；

4、學習做操時，設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養合作探究精神。

5、尊重學生的個體差異，及時導優輔差。