第一篇：麥積區教育局召開第三批學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結暨轉段動員會

麥積區教育局召開第三批學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結暨轉段動

員會

中共天水市麥積區教育局委員會 深入學習實踐科學發展觀活動

簡

報 第14期

中共天水市麥積區教育局委員會深入學習

實踐科學發展觀活動領導小組辦公室編XX年11月5日

踐科學發展觀活動

麥積區教育局召開第三批學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結暨轉段動員會

按照區委的統一安排部署，麥積區教育系統圓滿完成了學習實踐科學發展觀活動學習調研階段的各項工作，達到了預期的效果。為及時總結學習調研階段各項工作，切實做好分析檢查階段工作，11月5日上午，我局召開了第三批學習實踐科學發展觀學習調研階段總結暨第轉段動員會。區委第十指導檢查組，城區各中小學、幼兒園負責同志及業務主辦共計40余人參加了會議。會議由黨委書記張引周同志主持。

在會上，局紀檢書記、局學習實踐活動領導小組成員兼辦公室主任趙五成同志宣讀了《天水市麥積區教育系統深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段指導意見》，局長于劍鋒同志總結了教育系統學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作，并對分析檢查階段工作作了安排部署。他指出，麥積區教育系統第三批學習實踐活動在區委的正確領導下，緊緊按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，以開展“兩爭兩促”活動為主題，以推進校長聘任制、績效工資制和教師末尾淘汰制“三項制度”改革為載體，精心組織，統籌安排，各學校努力做到堅持標準不放松，嚴格程序不走樣，自選動作有特色，取得了階段性成效。通過學習調研活動進一步加深了對科學發展觀的認識，初步理清了科學發展思路。針對分析檢查階段工作，于局長強調，分析檢查階段包括廣泛征求意見、召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾對分析檢查報告進行評議等四個主要環節。這一階段的任務重、涉及面廣，我們要對分析檢查階段工作進行精心安排部署，細化各個步驟，環環相扣地推進，切實把分析檢查階段的各項工作抓實抓好。

張書記結合教育工作實際，就下一階段搞好學習實踐活動作重要指示。他指出，開展學習實踐活動要結合我局工作實際，一是要進一步提高思想認識。廣大黨員教師要增強政治意識、大局意識、責任意識，繼續保持良好的精神狀態，投入足夠的時間和精力，積極主動地抓好工作，并針對學習調研階段反映出的一些突出問題，再進行認真分析研究，理清思路，確保分析檢查階段各項工作扎實有效地開展。二是要充分發揚民主，確保完成第二階段各項任務。各學校要更廣泛地征求意見、開好領導班子專題民主生活會、形成高質量的領導班子分析檢查報告、組織群眾對分析檢查報告進行評議。三是要切實做到學習工作“兩不誤、兩促進”。統籌兼顧、合理安排，一手抓學習實踐活動，一手抓教育教學工作，在推進工作中深化學習實踐活動，在開展活動中推進工作，用實際工作來檢驗學習實踐活動的效果，進一步推動全區教育事業和諧、科學、健康發展。

報：市教育局學習實踐活動領導小組辦公室，區委學習實踐活動領導小組辦公室，區委學習實踐活動第十指導檢查組、局領導班子成員。

發：城區各中小學、幼兒園。

第二篇：中學第三批學習實踐科學發展觀調研階段工作總結

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中學第三批學習實踐科學發展觀調研階段工作總結2010-06-27 22:50:47免費文秘網免費公文網中學第三批學習實踐科學發展觀調研階段工作總結中學第三批學習實踐科學發展觀調研階段工作總結(2)

中學第三批學習實踐科學發展觀調研階段工作總結

按照《中共##縣委關于開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的要求和部署，我校領導班子高度重視，全體黨員干部結合自身實際，以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，在學習調研過程中，認真開展實踐活動，創新工作思路，創新工作舉措。

整個學習活動開展得有熱度、有深度、有創新、有成效，為下一階段的工作奠定了堅實的思想基礎和工作基礎。現將第一階段情況作如下總結：

一、開展學習調研活動的基本情況

（一）及時動員，明確責任。

1、召開動員大會。9月17日，###校長召集領導班子深入學習科學發展觀，了解其內容及精神實質，提出了學習實踐活動的基本設想。9月20日晚，在全校教職工大會上，張金勞同志結合學習貫徹《中共##縣委關于開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，對全體教職員工進行了動員，傳達縣委、縣教育局深入學習實踐科學發展觀活動動員大會精神，并動員和部署我校的學習實踐活動。要求全校教職工統一思想，深刻認識實踐發展觀的重要性；突出重點，用科學發展觀統籌工作，全面落實各項工作。

2、加強學習，行動起來。認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展

觀》、《科學發展觀重要論述摘編》以及中央、省市縣有關領導一系列重要講話精神；參加縣教育局理論中心組學習會、專題培訓。圍繞影響和制約我校教育教學發展的重大問題，每位領導班子成員按照擬定的題目，進行專題調研，并形成調研報告。全體黨員同志、教師職工，切實結合各自實際，以著力解決問題，提高能力，改變作風，規范學習、工作、生活為目標，寫好一篇心得體會文章。

（二）統一領導，嚴密組織。

1、結合本校實際，制定活動方案。在廣泛征求意見、找準要解決突出問題的基礎上，有針對性地制定《##中學深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。形成了操作性較強的配套教育教學措施，對日常的工作要求進行了細化，具體到天到組到人，各年級組、教研組并結合組內工作實際安排了自選動作。

2、成立領導小組和辦事機構。領導小組在黨支部領導下開展工作，負責活動的組織領導。領導小組下設辦公室，負責活動的日常工作。嚴格落實中央、省市縣的總體部署，認真執行縣委、縣教育局對活動的基本要求，對每個環節、每個步驟的活動內容、活動時間、組織實施都有明確的規定，保證每個黨員、教師一目了然、心中有數。

3、緊密結合實際，統籌兼顧。把學習實踐活動與平日的教育教學工作緊密結合起來，與建國60周年結合起來，不盲目搶時間，趕進度，循序漸進地向前推進。

（三）分類指導，定點聯系

在堅持學習實踐活動總體要求的同時，針對黨員領導干部、教職工黨員、教職工等不同群體，分別提出不同要求，分類指導。校領導班子重在解決突出問題、提升領導能力方面下功夫；中層黨員干部重在解決突出問題、提升執行能力方面下功夫；廣大黨員、教職工重在參與、重在自我教育、重在提高思想認識。

（四）廣泛宣傳，烘托氛圍。

加大宣傳力度，充分利用櫥窗、簡報、展板等形式進行宣傳，擴大影響面，營造氛圍。學校印發《深入學習實踐科學發展觀活動簡報》3期，掛宣傳條幅3條，出宣傳櫥窗4個、展板2塊。大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，廣泛宣傳學校學習實踐活動的重大意義和活動的部署、要求、做法、經驗和成效，為學習實踐活動營造良好的氛圍。加強了和縣深入學習實踐科學發展觀試點指導組、縣教育局學習實踐科學發展觀領導小組辦公室的聯系，確保學習活動情況和信息資料能及時上報。廣泛的宣傳讓全體教職員工更加真切地感受到科學發展帶來的殷實，進一步堅定樹立科學發展觀的理念，更好地服務于社會。

二、學習實踐活動初步取得的成效

（一）抓好學習培訓工作。學習培訓活動是學習調研階段的第一個環節，也是提高學習效果、深化對科學發展觀理解的重要途徑。學校要求全體黨員做

好讀書筆記，每人撰寫一篇學習心得體會，領導班子成員邊學習、邊實踐，撰寫1篇有份量的專題調研報告。學校給每位黨員同志發學習書籍，配備學習筆記本。校級領導定期參加縣教育局學習實踐科學發展觀活動專題培訓講座。全校集中學習四次，有計劃地組織全體黨員學習《科學發展觀重要論述摘編學習讀本》。10月12日組織了全校教職工參加深入學習實踐科學發展觀活動學習成果測試，發放試卷146份，優良率100%。此外，學校還將學習貫穿整個階段始終，在每周校會時間，安排相關教師對全體教職工進行現代教育技術、新課程如何備好課的系列培訓。

（二）抓好學習調研工作。圍繞“科學管理謀發展，提高質量上品位，辦可持續發展的優質學校”的主題進行調研。為了突出實踐特色，學校在全校教職工大會上發放

第三篇：第三批學習實踐活動學習調研階段轉段準備工作的通知)

關于做好第三批學習實踐活動學習調研階

段轉段準備工作的通知

各黨（總）支部：

根據全縣第三批學習實踐活動工作總體安排，我鎮機關學習實踐活動學習調研階段于10月下旬基本結束，其他單位將于11月中旬基本結束，并將轉入分析檢查階段。為確保全鎮學習實踐活動扎實有序開展，現將有關事項通知如下：

一、認真回顧總結學習調研階段各項工作

各參學單位要繼續深入開展第一階段的各項活動，將學習調研工作進一步抓緊抓實抓好，夯實學習實踐活動的基礎。要通過采取本單位自查、指導檢查組督查等形式，對第一階段的各項工作認真回顧總結，查找存在的差距和不足，及時補缺補漏，確保學習調研階段的各項任務落到實處，并形成學習調研階段工作總結。要在全面完成學習調研階段各項“規定動作”、實現第一階段目標落實的基礎上進行轉段。在轉入分析檢查階段之前，各參學單位要用一周左右時間對學習調研階段的各項工作進行認真回顧小結，重點做到“七查”：

1、查學習內容是否明確。要對照制定的學習計劃，檢查是否組織黨員認真學習的黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，學習中央有關重要會議和文件精神，學習省委八屆六次、市委五屆七次全會和縣委十一屆十三次全會精神，學習國務院《關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》以及省、市、縣出臺的實施意見；是否根據不同層次、不同類型黨員的實際，選擇可讀性強、適用性廣的輔助教材，幫助黨員學習。

2、查學習對象是否覆蓋。要認真對照黨員花名冊，檢查流動黨員、生活困難黨員、離退休黨員特別是年老體弱、行動不便等特殊情況黨員是否參加學習，是否做到“全覆蓋”。要突出基層黨組織領導班子和基層黨組織負責人這一重點，檢查鎮黨委領

導班子和村級黨組織負責人自身的學習是否到位，是否達到提高認識、形成共識的預期目標。

3、查學習時間是否保證。要根據不同類型單位實際，檢查是否組織黨員參加一定學時的集中學習，對黨員自學是否作出具體安排，是否建立請銷假制度，因事因病請假，是否及時“補學”，保證學習時間。

4、查學習方式是否科學。各參學單位要檢查是否根據不同類型、不同層次黨員的實際，行之有效地組織學習。農村黨組織是否注意運用好農村黨員干部現代遠程教育系統等資源，通過遠程助教等方式組織好學習，尤其要檢查農村黨組織是否認真落實“四個一”要求，組織黨員學習到位：上級黨組織負責人作輔導報告要緊密結合基層單位實際，緊扣科學發展觀內容，避免脫離實際、泛泛而談；要認真做好先進典型的發現、培養工作，幫助先進集體和先進個人總結經驗，統籌安排他們到轄區各參學單位介紹經驗；要做好相關教育片的收集、挑選工作，列出清單，備好光盤，方便參學單位播放，確保“四一個”工作的有效落實。其它參學單位是否注意處理好工學關系，采取靈活的方式方法。要檢查各參學單位是否采取對文化程度低的黨員結對幫學、年老體弱的黨員上門送學、流動黨員寄送學習資料、打電話等方式組織好學習。

5、查調研走訪是否深入。要檢查各參學單位是否緊密聯系本單位實際和黨員干部思想、工作實際，深入進行調研走訪。鎮機關要圍繞“學習實踐科學發展觀，打造藝都核心區”進行調研走訪，開展以“訪小康戶、產業戶，問致富經驗；訪老干部、老黨員，問治鄉良策；訪上訪戶、意見戶，問事情原委；訪困難戶、低保戶，問衣食冷暖；訪上級領導、專家教授，問發展大計” 為主要內容的“五訪五問”活動。村（社區）黨員干部要圍繞“凝聚人心、促進和諧、推動科學發展”，通過召開座談會、個別走訪等形式，開展“村情大座談、上門大走訪”活動，重點走訪外出創業務工人員、村民代表、老黨員、離任村干部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、拆遷戶、老上訪戶等。非公有制經濟組織黨組織領導班子成員和黨員負責人要緊緊圍繞“如何先行先試、加快發展，如何以人為本、促進和諧，如何立足崗位、展現作為”等方面，廣泛開展調研走訪活動，認真聽取黨員、群眾

和主要出資人的意見。新社會組織黨組織領導班子成員和黨員負責人要圍繞黨組織在新社會組織中的職能定位及新社會組織如何發揮作用等問題進行調研。中小學領導班子成員和黨組織負責人要緊緊圍繞“如何先行先試、加快教育發展，如何以人為本、提高教育教學質量，如何維護穩定、促進和諧，如何立足崗位、展現作為，如何改進作風、樹好形象”等方面進行重點研究，廣泛聽取教職工、學生、家長、合作行業企業、用人單位、上下級單位等的意見和建議。基層醫療單位領導班子成員要圍繞“落實醫改任務，提高服務水平，改進醫德醫風，保障人民健康”開展走訪，認真聽取意見建議。

6、查問題查找是否準確。各參學單位要檢查是否從學習實踐活動一開始就面向基層、面向群眾，找準存在的突出問題，查找的問題是否全面、客觀。各村要重點查找農業發展、農民增收、農村穩定、基層黨建以及干部作風等方面存在的突出問題；各社區要重點查找解難助困、服務居民、維護穩定、社區建設等方面存在的突出問題；非公有制經濟組織要重點查找影響和制約科學發展、職工反映強烈、黨員黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題；新社會組織要重點查找遵守執業紀律、恪守職業道德、促進社會公平、化解社會矛盾等方面存在的突出問題；中小學要重點查找辦學理念、辦學思路、教學質量、人才培養、師德校風等方面存在的突出問題；衛生院要重點查找醫藥改革發展、解決“看病難、看病貴”、構建和諧醫患關系、建設高素質衛生人才隊伍、充分發揮衛生院公共衛生服務等方面存在的突出問題。

7、查邊學邊改是否到位。要檢查是否把查找出來的問題，分輕重緩急，集中精力逐一研究解決。尤其要檢查是否把群眾最關心、反映最強烈的問題擺到重要的議事日程，采取切實有效的措施立行立改，切實為群眾辦一些看得見、摸得著的實事好事，讓廣大群眾切身感受到學習實踐活動的成效。

各參學單位要按照“七查”的要求，對學習調研階段的工作進行認真回顧，總結好做法、好經驗，找出存在的問題和差距，抓緊做好補缺補漏工作。

二、精心謀劃分析檢查階段工作

各參學單位在學習調研階段基本結束時，要認真組織研究分析檢查階段的工作，制定分析檢查階段工作實施方案，要針對不同類型的參學單位，分類制定分析檢查階段工作計劃。各參學單位一定要結合各自實際，充分運用學習調研階段成果，認真謀劃并有效落實分析檢查階段的各項工作。

1、廣泛征求意見。各參學單位要根據各自實際，合理確定征求意見范圍，鎮黨委領導班子及其成員要主動征求聯系本單位的縣級黨員領導干部、所屬單位及農村、社區黨組織負責人，轄區各級黨代會代表、人大代表、政協委員以及群眾代表的意見。其他單位黨組織要注意征求上級黨組織領導、本單位黨員、群眾或服務對象代表的意見。要采取召開座談會、通報會，設置意見箱、發放征求意見表（函），個別訪談等形式，廣泛征求意見建議，注意方式方法簡便易行、實用實效。對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對領導班子及其成員的意見，并如實反饋。

2、開好專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會和組織生活會要突出科學發展主題，確定好會議內容，認真做好會前、會中、會后等各個環節的工作。專題民主生活會前，領導班子成員要相互談心，交換看法，特別是涉及本單位科學發展的問題、容易造成分歧的敏感問題，要充分溝通，并認真準備個人發言材料。會上，要通報征求意見、談心交心、查找問題及上一次民主生活會問題整改落實等情況。領導班子專題民主生活會要緊扣近年來本單位的發展實踐，認真組織開展“四對照四檢查”活動，特別要注意緊扣廣大黨員的思想和工作實際，認真查找問題，深刻分析原因，開展批評和自我批評。要認真落實民主生活會報告制度，會議召開時間和相關安排要提前10天報告上級紀委、黨委組織部門、縣委指導檢查組和鎮黨委派出的指導小組（指導員），并報告分管或掛鉤聯系的縣級黨員領導干部。上級紀委、黨委組織部門和指導檢查組可派人列席，加強指導。專題組織生活會要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題進行分析檢查，認真組織開展“三查三看”活動，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確整改方向。

3、形成分析檢查報告或分析檢查材料。分析檢查報告或分析檢查材料要著眼于明確努力方向，內容要突出重點，格式不強求一律，文字應簡明扼要，關鍵要搞清存在什么問題，主要原因是什么，采取什么措施和辦法來解決。分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想大討論的成果，充分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理存在的主要問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。要緊密聯系實際，突出分析檢查問題、理清發展思路、明確改進措施這個重點，避免寫成工作報告。其它單位要對調研走訪中征求到的意見進行認真梳理，形成分析檢查材料，分析本單位和黨員隊伍存在的主要問題和原因，提出改進措施，為制定整改落實措施打好基礎。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告或分析檢查材料的起草工作。分析檢查報告和分析檢查材料初稿形成后，要召開黨組織擴大會議充分討論，并通過適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。鎮黨委指導檢查組要對所聯系的各參學單位的分析檢查報告進行審閱把關，提出修改意見，各村的分析檢查材料由鎮派出的指導小組（指導員）審閱把關，確保分析檢查報告和分析檢查材料的質量。分析檢查報告或分析檢查材料形成后，要采取適當方式向黨員群眾公布。

4、堅持邊查邊改。要按照“人民群眾得實惠”的要求，把解決實際問題、推進科學發展、加強基層基礎貫穿于學習實踐活動的全過程，堅持邊檢查、邊實踐、邊整改，特別對分析檢查工作中收集到的制約本單位科學發展的突出問題、黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題、關系民生的突出問題，要不等不拖，認真制定整改措施，明確時限，切實整改，讓人民群眾真正得到實惠。

三、切實加強組織領導和指導

搞好第三批學習實踐活動，重點在鎮、村（社區），難點在“兩新”組織。各級黨組織一定要增強緊迫感和責任感，切實把開展第三批學習實踐活動與貫徹落實黨的十七屆四中全會精神緊密結合起來，與推動當前各項工作結合起來，努力做到“兩不誤、兩促進”。鎮黨委派出的指導小組指導員要圍繞學習實踐活動的目標要求和各個階段任務，重心下移，經常深入參學單位，開展調查研究，掌握第一手情況，加強具體指導。在轉入分析檢查階段之前，各參學單位要及時對第一階段的活動開展情況進行總結，并對分析檢查階段工作進行動員部署。各村（社區）黨組織學習調研階段工作總結和分析檢查階段工作安排要經鎮黨委派出的指導小組指導員審核同意后報鎮黨委學習實踐活動辦公室，非公有制經濟組織、新社會組織、中小學、衛生院黨組織學習調研階段工作總結和分析檢查階段工作安排要經各系統指導小組審核同意后報鎮黨委學習實踐活動辦公室。

第四篇：區衛生系統第三批學習實踐科學發展觀活動實施方案

區衛生系統第三批學習實踐 科學發展觀活動實施方案

根據中央關于第三批學習實踐科學發展觀活動的指導意見，按照市衛生局和區委的具體要求，結合我區衛生系統各單位開展學習實踐科學發展觀活動的實際情況，區衛生局制訂本實施方案。

一、參學范圍

根據調查摸底所掌握的情況，確定第三批學習實踐活動的參學單位為鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心的領導班子成員和全體黨員。

鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心黨員人數較少的，可參加所在鄉鎮、街道黨組織的學習實踐活動，不必單獨組織開展活動；組織關系和人事關系不在同一單位的黨員和流動黨員，參加現工作單位的學習實踐活動；離退休干部職工黨員原則上統一參加所在單位的學習實踐活動，對因身體狀況不佳的離退休干部職工黨員，各單位要采取送學上門的辦法，參加學習實踐活動。

二、目標要求

按照赤峰市和區委第三批學習實踐活動工作方案的要求，區衛生局提出基層醫療衛生單位黨組織和黨員要達到的目標：用科學發展觀武裝頭腦，充分發揮黨組織在本單位覆行職責中的政治核心作用，促進單位的各項事業科學發展，著力加強醫德醫風建設、改善醫療條件、提高診療水平、構建和諧醫患關系。

鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心著力解決的主要問題、突出問題和群眾反映強烈的問題：一是著力解決基層衛生院基礎設施設備陳舊落后的問題；二是著力解決提高基層衛生院和社區衛生服務中心醫護人員診療技術水平的問題；三是著力解決參合農牧民看病及時報銷的問題；四是著力解決基本藥物零差價的問題；五是著力解決基層衛生院醫護人員在崗和退休后政治待遇、生活待遇的落實問題；六是著力解決影響和制約本單位科學發展的突出問題，黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。

三、活動安排

（一）準備環節。主要抓好籌備、學習和動員工作。各參學單位一要及時傳達中央和自治區黨委、市委和區委有關精神，廣泛開展宣傳；二要深入開展調查摸底，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，及時掌握黨組織和黨員的基本情況，初步查找出存在的突出問題；三要采取有效措施，對軟弱渙散的基層黨組織及時進行整頓，調整充實領導班子，配強黨組織主要負責人，理順黨組織隸屬關系；四要及時調整、組建學習實踐活動領導機構和工作機構，組織好基層黨組織負責人和工作骨干的培訓；五要制定活動方案，設計符合實際、有吸引力的實踐載體，使科學發展主題具體化；六要組織開好動員會議，有針對性地搞好思想發動，提高廣大黨員參加學習實踐活動的積極性和主動性。

各參學單位學習實踐活動要分三個階段按步驟組織實施。從2009年9月份開始，集中活動時間原則上應不少于4個月的時間，另外還安排2個月時間主要用于充分做好準備工作和鞏固擴大學習實踐活動成果。在總體時間上應遵循赤峰市和區委的統一安排部署，在2010年2月份基本結束。按照三個階段加上準備工作、總結測評2個環節，共有8個環節的規定動作。各參學單位每個環節可按1 5天左右掌握，具體內容如下：

（二）學習調研階段。主要抓好學習討論、調研走訪兩個環節的工作。

認真抓好學習討論。要從基層醫療衛生工作實際出發，靈活安排時間，采取多種方式，組織全體黨員認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，認真學習黨的十七大、十七屆四中全會和中央的一系列指示精神，認真學習胡錦濤總書記視察內蒙古自治區時的重要講話精神，認真學習自治區黨委八屆八次全委會和一系列重要會議精神，各單位的班子成員還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》，并在此基礎上學習有關醫改的文件精神。開展向中宣部等1 1部委確定的衛生系統感動中國人物中的貴州省從江縣雍里鄉大塘村博愛衛生站醫生李春燕學習活動以及開展向身邊的先進典型人物學習活動。要結合慶祝新中國成立60周年活動，組織黨員群眾重溫黨的執政歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。對文化程度低、年老體弱的黨員和流動黨員，可以采取送學、幫學、寄送學習資料等方式組織好學習。在深入學習的基礎上，緊密聯系本單位實際和黨員干部思想、工作實際組織討論，加深對科學發展觀的理解，進一步解放思想，努力在事關本單位科學發展的重要問題上形成共識。

深入進行調研走訪。黨員干部一要廣泛開展走訪活動。認真聽取黨員群眾的意見，找準本單位存在的主要問題和群眾廣泛關注、意見強烈的突出問題，注重增強做好新時期聯系和服務群眾的工作能力。二要把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來，努力增強學習實踐活動的吸引力。注意吸收本單位黨外負責人參加有關活動，充分聽取他們的意見。三要加強黨群互動，教育引導廣大群眾積極有序地參與學習實踐活動，形成共同推動科學發展的強大合力。

（三）檢查階段。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環節的工作。

認真組織召開班子成員民主生活會和黨支部專題組織生活會。要健全黨員領導干部黨建工作聯系點制度，區衛生局指導組的成員到會指導民主生活會。各基層衛生單位全體班子成員參加專題民主生活會，并可擴大到環節干部層面。班子成員要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，緊扣黨的十六大以來本單位的發展實踐和班子建設，深入查找個人和領導班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。民主生活會前要認真做好準備，匯總梳理第一階段以來通過各種渠道

收集的意見建議，并進一步征求對領導班子及成員的意見。專題組織生活會要圍繞黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題進行分析檢查，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確整改方向。

班子成員要撰寫分析檢查報告，要把征求到的意見建議梳理清楚。分析檢查報告要在學習討論、深入調研征求意見和專題民主生活會的過程中謀劃，充分運用成果，充分反映本地區本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，要召開黨組織擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善，經區學習實踐活動指導檢查組審核同意后，報區學習實踐活動領導小組辦公室備案。要對調研走訪中征求到的意見進行認真梳理，為制定整改落實措施打好基礎。

（四）整改落實。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩個環節的工作。

各參學單位領導班子要制定整改落實方案，落實整改措施。按照查找出來問題的輕重緩急和難易程度，提出整改落實的目標和時限要求，明確分管領導，落實具體責任。要根據梳理出的意見建議制定切合實際的整改落實措施。整改落實方案和整改落實措施要經黨組織會議集體討論決定，并報經區學習實踐活動指導

檢查組審核把關。整改落實方案和整改落實措施，要采取適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。整改落實情況要向黨員、群眾通報，自覺接受黨員、群眾的監督。

要集中力量解決一些通過努力在活動期間能夠解決的突出問題。要認真做到邊學邊改、邊查邊改，從活動一開始就高度重視解決突出問題。在整改落實方案形成過程中，按方案要求，集中力量梳理和解決在學習實踐活動中能夠解決的問題。解決突出問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，多為群眾辦幾件看得見、摸得著、促進科學發展的實事好事。同時，要按照科學發展觀的要求，做好規章制度的廢、改、立工作，健全完善長效機制。

（五）滿意度測評環節。學習實踐活動基本結束時，要及時做好總結工作。適時組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。群眾滿意度低的地方和單位，要認真分析原因，針對存在的問題及時“補課”。

四、組織實施

各參學單位要把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，確保中央、自治區、市委和區委關于學習實踐活動的各項要求落實到基層。

第一，落實責任。區衛生局成立區衛生系統學習實踐活動指導組，在局黨總支和區委學習實踐活動領導小組指導下開展工作。各參學單位設專職聯絡員，負責上報各類信息，每個環節結束時

要及時向區衛生局指導小組報送本單位開展學習實踐活動的進展情況。9月20日前將聯絡員姓名、聯系電話、電子郵箱報區衛生局指導小組辦公室，各參學單位黨組織負責組織實施本單位的學習實踐活動，各級黨組織負責人為第一責任人。要把地方黨委加強領導與上級有關部門加強指導有機結合起來。

第二，加強指導。區衛生局將對各參學單位的進行工作指導，向各基層衛生單位派出指導員。各參學單位要為開展學習實踐活動提供各種必要的經費和活動場所，幫助克服學習實踐活動中遇到的困難，保障學習實踐活動的順利開展。

第三，強化宣傳。各參學單位要充分運用報刊、廣播、電視、互聯網、宣傳欄等媒體，根據基層單位和黨員群眾的特點，有針對性地開展宣傳工作，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳中央和自治區黨委關于學習實踐科學發展觀的有關精神，宣傳衛生行業學習實踐科學發展觀的先進典型，認真總結第三批學習實踐活動的成功經驗，不斷豐富創新，增強宣傳引導的針對性、生動性、實效性，擴大宣傳的覆蓋面和影響力，切實提高宣傳效果，使學習實踐活動深入人心。

第四，統籌兼顧。要把開展學習實踐活動與貫徹落實應對國際金融危機、保增長保民生保穩定和調結構上水平促發展的一系列決策部署結合起來，與慶祝新中國成立6 0周年的各項活動結合起來，與推進基層黨建工作結合起來，與推動醫改工作、完成本單位各項任務結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

第五篇：學習實踐活動第二批總結暨第三批動員會講話

在全縣第二批深入學習實踐

科學發展觀活動總結暨第三批深入學習實踐

科學發展觀活動動員大會上的講話

（2009年9月10日）

XXX

同志們：

根據中央和省、市委的部署，經縣學習實踐活動領導小組研究并報請市學習實踐活動領導小組批準，今天，我們在這里召開全縣第二批學習實踐活動總結暨第三批學習實踐活動動員大會。今天這次會議的主要任務是，貫徹中央、省、市委的部署要求，對我縣第二批學習實踐活動進行全面總結，并對第三批學習實踐活動進行具體安排。下面，我主要講兩方面的意見：

一、第二批學習實踐活動的回顧與總結

第二批學習實踐科學發展觀活動從今年3月份啟動以來，全縣上下按照中央和省、市委的部署要求，在縣委的領導和市委指導檢查組的指導幫助下，緊緊圍繞縣委確定的?注重‘三個轉變’，培育‘三個優勢’，構筑‘三個支撐’，強化‘三個保障’，全面加快XX科學發展步伐?的主題和載體，堅持?規定動作?不走樣，?自選動作?有創新，高標準、嚴要求，扎實有序推進各個階段的工作，達到了預期目標，取得了明顯成效，贏得了人民群眾的廣泛認可。可以說，學習實踐活動開展以來，是全縣科學發展水

管理、提高處理危機能力等方面進一步解放了思想。在轉變觀念的同時，各單位圍繞服務基層、服務企業、服務群眾，調整完善了政策措施，優化了投資發展環境。

（三）堅持扎實調研、找準問題，運用科學發展觀指導實踐、推進工作的能力有了新的提高。各級領導都實行了聯系點制度，深入基層和群眾進行調查研究。縣級領導班子成員圍繞事關XX發展全局的課題進行了深入調研。各參學單位普遍采取了?組織點、群眾提、自己找、相互幫?的辦法，共開通征求意見電話88部，設置征求意見箱85個，召開征求意見座談會80場次，全縣共征求到8398條意見和建議，采納4008條。各單位認真召開領導班子民主生活會，對分析檢查報告深入討論、反復修改，使之成為推動科學發展的指導性文件。縣委常委會對分析查找出的突出問題，進行了坦誠的批評與自我批評，提出了今后的整改措施，明確了自身建設努力方向，并進行了責任分解。通過查找貫徹落實科學發展觀存在的差距和問題，明確努力方向、制定改進措施，進一步把全社會的發展積極性引導到科學發展上，為貫徹落實科學發展觀打開了視野、理清了思路、提供了依據。

（四）堅持抓好班子、轉變作風，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力進一步提高。在學習實踐活動中，我們把科學發展理念貫穿于黨的建設的各個方面，建立健全了縣級黨政領導包矛盾突出村、副科干部包村、領導干部下訪、四套班子領導公開接訪等制度，使黨同人民群眾的關系進一步密切。廣大黨員干部特別是各級領導干部，運用科學理論指導實踐、推動工作的能力有了新的

發展的堅實基礎。積極開展造林綠化活動，加快生態XX建設步伐，全縣有林面積達到78萬畝，森林覆蓋率達到46%，生態環境進一步改善。

學習實踐活動的生動實踐，給我們以深刻啟示：一是確定一個鮮明而切合實際的主題和載體是搞好活動的關鍵所在，既為廣大黨員干部學習、檢查、整改提供了目標，又明確了推動科學發展的工作抓手；二是充分調動廣大黨員干部的積極性是搞好活動的重要前提，既要突出領導干部這個重點，又要做到黨員全員參與，發揮黨員主體作用，確保活動的覆蓋面和廣泛性；三是群眾滿意不滿意是衡量活動成效的第一標準，群眾的支持是我們的動力，群眾的企盼是我們的努力方向，必須堅持開門搞活動；四是經濟社會發展面臨的突出問題是搞好活動面臨的最大實踐課題，重視和解決好這些課題才能真正突出實踐特色，賦予活動以鮮活的生命力；五是分類指導是搞好活動的重要方法，只有把統一要求和鼓勵創新結合起來，才能增強活動的針對性和有效性。

第二批學習實踐活動雖然取得明顯成效，但是學習實踐科學發展觀是一項長期的戰略任務，幾個月的時間不可能解決所有問題，而且活動中還存在一些問題和不足，特別是要把整改落實方案實施好、把查找的突出問題解決好、把體制機制執行好，還有許多工作要做，必須扎實做好收尾和后續工作，做好鞏固和擴大成果的工作，適當時候還要組織進行?回頭看?，確保第二批學習實踐活動善始善終。

二、把握要求、注重創新，扎實搞好第三批學習實踐活動

指導，更加注重強化基層，更加注重統籌協調，努力實現?提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展?的目標。各級各部門要站在全面貫徹黨的十七大精神、深入貫徹落實科學發展觀的高度；站在提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎的高度；站在積極應對金融危機、維護改革發展穩定大局的高度，充分認識搞好第三批學習實踐活動的重要性和緊迫性，進一步增強政治責任感，按照中央和省、市的要求部署，從基層實際出發，扎實抓好三個階段、六項重點工作任務的落實，切實把學習實踐活動組織好、開展好。

（二）扎實搞好第三批學習實踐活動的各項工作

各參學單位要結合工作實際和黨員特點，找準切入點和著力點，在嚴格完成好?規定動作?的基礎上，大膽創新?自選動作?，做到有重點、有特色、有實效。

1、搞好理論武裝。要把推進科學發展觀的學習普及、用科學發展觀武裝廣大黨員頭腦，作為第三批學習實踐活動的基礎工程來抓。一要明確學習目標。要讓每一名黨員都知道什么是科學發展觀，準確掌握科學發展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法等；都知道科學發展觀是干什么的，自覺把科學發展觀作為改造主觀世界和客觀世界的根本武器。二要創新學習形式。針對黨員的職業特點，文化層次和思想狀況，采取靈活多樣的學習形式，認真組織好規定篇目學習，確保參學率和覆蓋面，做到應學盡學，不漏一名黨員。在按照《實施方案》要求，抓好學習的同時，要把著力點放在創新宣傳形式上。各鄉鎮、各單位要創新宣

各級各部門要切實增強政治敏銳性和工作緊迫感，用心工作，細致工作，加緊工作，全面落實安全生產和信訪穩定等方方面面的工作任務，確保實現?四個堅決防止?（堅決防止危害國家安全和政治穩定的重大政治事件，堅決防止暴力恐怖和重大治安事件，堅決防止大規模群體性事件，堅決防止重特大安全生產事件）和?赴省進京零上訪、安全生產零事故?的目標。從9月15日開始，省里將對出現進京非正常上訪的縣區進行全省排隊，各村的支部書記要守土有責，做好上訪群眾的思想疏導和穩控工作，引導群眾依法有序反映自己的訴求，堅決杜絕赴省進京上訪。

3、加強基層組織建設。要以學習實踐活動為契機，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，扎實推進農村、社區、醫院、學校以及?兩新?組織黨的建設，更好地發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。要通過加強黨的基層組織建設，帶動基層政權建設和基層群眾組織、經濟組織、社會組織等各類基層組織建設。具體工作中，重點抓好矛盾突出村和各方面工作比較好的村，抓兩頭帶全面。對矛盾突出的村，重點解決黨組織不健全，沒有形成合力的問題。在學習實踐活動中，每個四套班子成員都要包一個矛盾突出村，通過包班子建設、包經濟發展，包辦實事，確保這些矛盾突出村黨支部由后進轉為先進。對各方面工作比較好的村，要總結經驗，輻射推廣，帶動更多的村加快發展，建設新農村。在做好基層組織工作的同時，各鄉鎮各部門要以學習實踐科學發展觀為主題，深入開展?黨員責任區?、?黨員示范崗?等多種形式的創先爭優活動，把廣大

實踐活動的第一標準，自覺接受群眾監督，虛心接受群眾評議，使活動切實反映群眾意愿。

五要堅持統籌兼顧。要把第二批和第三批學習實踐活動銜接起來，把開展學習實踐活動與認真學習貫徹即將召開的黨的十七屆四中全會精神緊密結合起來，與貫徹落實中央應對金融危機沖擊、保增長、保民生、保穩定等一系列決策部署結合起來，與慶祝新中國成立60周年的各項活動結合起來，與完成本鄉鎮、本單位全年工作任務結合起來，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進，用各項工作的成效來檢驗我們開展學習實踐活動的成果。

同志們，開展第三批學習實踐活動時間緊、要求高、任務重。各級黨組織和廣大黨員干部一定要堅決貫徹落實中央、省、市的決策部署和縣委的要求，堅定信心、乘勢而上，以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態和良好的工作作風，扎實搞好第三批學習實踐活動，以優異的成績迎接新中國成立60周年。