第一篇：巾幗示范崗活動方案

巾幗示范崗活動方案

為了調(diào)動女職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，特在我車間女職工分布較多的崗位，計(jì)量崗位開展“巾幗示范崗”活動。一． 指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七大以及十七屆歷次全會，省委九次黨代會精神及我公司、廠、車間的職代會精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，以突出效益為中心，著力實(shí)現(xiàn)低成本運(yùn)行，充分調(diào)動和發(fā)揮示范崗全體女職工積極性和創(chuàng)造性，以“創(chuàng)造新業(yè)績和新生活”為主線，全面提高女職工的整體素質(zhì)，關(guān)心女職工的工作與生活，激勵女職工積極進(jìn)行勇于開拓，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭做時代先鋒。二． 工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高女職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)

重視職業(yè)道德，在組織加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求女職工立足本崗位，多學(xué)一些本崗位的操作技能，開展互幫，互助，互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，自覺弘揚(yáng)高尚的團(tuán)隊(duì)精神，以提高女職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）努力創(chuàng)設(shè)示范崗工作良好空間，積極履行維護(hù)基本職能

發(fā)揮示范崗工作在車間協(xié)調(diào)勞動關(guān)系中的積極作用，學(xué)法懂法，普及法律知識，要繼續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳《工會法》《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)，提高女職工的法律意識和自我保護(hù)能力，堅(jiān)持“五必訪”“六必談”制度，增加女職工的身心健康，認(rèn)真做好女職工的“四期保護(hù)”和每年的體檢工作，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早治療。

（三）開展豐富多彩的娛樂健身活動，活躍女職工的身心

在三八節(jié)及其他節(jié)日，多組織一些踢毽子，下棋，跳繩等活動以增加她們的健身活動，繼續(xù)開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動，認(rèn)真做好幫貧扶困，幫困接隊(duì)工作力所能及地開展捐衣、捐物、捐錢活動，積極提倡女職工爭做愛心女性，用自己的真、善、美去關(guān)愛身邊需要幫助的人們。

（四）完善管理制度 規(guī)范崗位行為

完善班組管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)民主管理的進(jìn)程，增加工作的透明度。嚴(yán)格按照請假制度執(zhí)行，杜絕違反勞動紀(jì)律事件個發(fā)生，勞保穿戴自查自糾，杜絕習(xí)慣性違章事件的發(fā)生，值班室衛(wèi)生嚴(yán)格按照“8S”要求執(zhí)行，爭做上報合理化建議降本增效的職工。

（五）開展崗位練兵 爭當(dāng)崗位能手

各班組積極開展“崗位練兵 爭當(dāng)崗位能手”活動，發(fā)揮在企業(yè)建設(shè)中的作用，通過向書本，向操作能手學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以至用，幫助女職工提高業(yè)務(wù)水平，把好入庫最后一道關(guān)，減少質(zhì)量事故的發(fā)生。

三、評選方案：

1、工作業(yè)績：分以下幾部分：

（1）生產(chǎn)（工作）任務(wù)及指標(biāo)完成情況：完成者得40分；①、生產(chǎn)任務(wù)（15分）：能按時完成封吊，打印計(jì)量單，在鋼板上寫封吊，及時正確的點(diǎn)擊入庫；能及時往熱處理發(fā)送鋼板和信息；能按生產(chǎn)科技術(shù)科及車間的通知及時到銷售處辦理退庫等相關(guān)手續(xù)。出錯否定5分/次②、生產(chǎn)指標(biāo)（25分）：入庫各區(qū)域優(yōu)勝班組考評指標(biāo)評價，指標(biāo)全部完成得25分，未完成否定5分/項(xiàng)；

（2）全勤者當(dāng)月獎勵10分，每缺勤一個工作日遞減2分，減完為止。（3）取得的成績（獲得榮譽(yù)）：共分兩類：一是集體獲得過的榮譽(yù)的獎勵：凡所在班組獲得公司級以上、廠級（包括獲得優(yōu)勝班組者）、車間級榮譽(yù)者，班組每人當(dāng)月獎勵5、3、2分；二是個人獲得過的榮譽(yù)的獎勵：凡個人獲得公司級以上、廠級、車間級榮譽(yù)者，當(dāng)月獎勵本人10、6、4分。

（4）質(zhì)量異議考核：內(nèi)部異議扣5分/次，外部異議扣10分/次 2.安全事故：

凡當(dāng)月發(fā)未生安全事故者，得基本分20分：（1）凡出現(xiàn)輕傷以上事故的小組，當(dāng)月得分為0分；（2）出現(xiàn)微傷事故者，當(dāng)月得5分；（3）出現(xiàn)險肇事故者，當(dāng)月得10分；（4）出現(xiàn)火災(zāi)事故受到廠部通報者，影響生產(chǎn)得10分，不影響生產(chǎn)責(zé)任人得15分；（5）發(fā)生安全違章、違規(guī)者，一次違規(guī)者本人得10分，一次以上得0分；（6）負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)安全隱患整改及合理化建議，受到廠部認(rèn)可獎勵10分/項(xiàng)，受到車間認(rèn)可獎勵5分/項(xiàng)。

3“8S”管理，區(qū)域歸屬責(zé)任崗位（1）凡當(dāng)月沒有不合格項(xiàng)者，得基本分10分：（2）車間不定期檢查拍照，依據(jù)照片各班整改，一項(xiàng)整改不符合者，得9分，依次遞減至0分；（3）廠部曝光一項(xiàng)得8分，依次遞減至0分；（4）廠部扣款一項(xiàng)得4分，依次遞減至0分；（5）負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)現(xiàn)場整改及合理化建議，受到廠部認(rèn)可獎勵5分/項(xiàng)，受到車間認(rèn)可獎勵1分/項(xiàng)。

4.宣傳報道：車間報紙刊登每篇獎1分；安鋼報刊登每篇獎2分；市級報紙刊登每篇獎3分；省級報刊刊登每篇獎5分。

5、創(chuàng)新創(chuàng)效能力：（1）技術(shù)創(chuàng)新成果：包括公司及以上、公司一、二、三等技術(shù)創(chuàng)新成果。凡獲得公司及以上、公司一、二、三等獎的個人，獲獎當(dāng)月獎勵個人30、20、15、10分。（2）科技論文：凡是在省部級期刊發(fā)表一篇論文，當(dāng)月獎勵個人10分；凡是在公司級及以上論文評選中獲獎的論文一篇獎勵5分；（3）“五小成果獎”及先進(jìn)操作法：凡獲得公司、廠部、車間“五小成果獎” 或先進(jìn)操作法的個人，獲獎當(dāng)月每項(xiàng)獎勵個人10、5、3分。（4）QC成果獎：凡獲得公司及以上、廠、車間“QC小組獎“的小組，小組每個人，獲獎當(dāng)月獎勵5、3、2分。（5）合理化建議獎：凡獲得公司、廠、車間“合理化建議獎“的個人，獲獎當(dāng)月每項(xiàng)獎勵個人3、2、1分。

6、文明素養(yǎng)：（2）能夠遵守廠規(guī)廠級、車間及班組規(guī)定者，當(dāng)月獎勵個人10分；否則，凡違反一次（包括遲到早退、脫崗），本項(xiàng)獎勵分?jǐn)?shù)遞減2分，直至0分；班前班中喝酒，違反一次得0分。（3）相互協(xié)作類：凡是在工作中能夠主動協(xié)作配合，積極主動解決生產(chǎn)（工作）中出現(xiàn)的問題，積極為接班者或相關(guān)班組創(chuàng)造有利條件，取得好的效果者，當(dāng)月獎勵個人3分。（4）人好事類：視具體情況，酌情給予獎勵1—3分。

（5）積極主動接受各類教育培訓(xùn)：包括專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班前班后專題討論、事故分析會、政治學(xué)習(xí)等集體性學(xué)習(xí)活動。能夠積極參加每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，獎勵5分，考試成績優(yōu)異者加獎2分（90分以上為優(yōu)秀）；否則，每少一次，遞減1分。（在活動期間以上評選每月記分一次，最后取平均值做為最終成績）

希望通過在計(jì)量崗位開展“巾幗示范崗”的活動，以點(diǎn)帶面，全面提高我車間全體女職工的主人翁精神，愛崗敬業(yè)，在各自的崗位上為二煉軋的騰飛奉獻(xiàn)自己最大的力量！

第二篇：巾幗示范崗材料

巾幗展英姿 教誨競風(fēng)流

在**小學(xué)這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體中，有這樣一個小群體倍受矚目，那就是語文教研組。6名教師均是女教師，成為我校語文教學(xué)的“娘子軍”。我組教師中有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有孩子剛上幼兒園的年輕媽媽，雖然教齡有別，教育教學(xué)方法有差距，但我們都本著“教書育人”的原則，以一顆摯誠的心工作在教育教學(xué)第一線。為教書育人，嘔心瀝血，孜孜以求，研究教材，尋找切實(shí)可行的教學(xué)方法；為學(xué)校的發(fā)展，勇挑重?fù)?dān)，努力拼搏，攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟！

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，開拓培訓(xùn)新路

對于一個鄉(xiāng)村小學(xué)而言，師資匱乏是必然的，如何鑄造一支精干的語文教師隊(duì)伍，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常派我組教師參加縣級培訓(xùn)，教研室開展的各種教研活動，我組教師必到。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”—— 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新語文教學(xué)。

二、注重提高，愛崗敬業(yè)，忠誠于教育事業(yè)

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的辦法，我們語文組長期堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，較好地發(fā)揮了教研組的整體效能。全組上下能處理好家庭與工作關(guān)系，在工作中勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。全組教師比成績，比貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極承擔(dān)教育科研項(xiàng)目，加強(qiáng)教育科研，在教育教學(xué)工作中，努力實(shí)踐“面向全體、全面推進(jìn)”的辦學(xué)思想，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化潛能生、優(yōu)化中層生、強(qiáng)化尖子生工作，把潛能生的轉(zhuǎn)化工作作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容，以熱情、信任、寬容的心態(tài)來幫助、教育潛能生，對他們真正做到“循之以章、約之以規(guī)、施之以德、動之以情、曉之以禮、哺之以愛、導(dǎo)之以行”，從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的健康成長，為**中小的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、關(guān)愛師生，和諧成長

1、加強(qiáng)全組教師和學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高文明素養(yǎng)。在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)中，語文教研組的女班主任們充分挖掘日常生活中的德育因素，寓德育于日常行為規(guī)范中，從學(xué)生的言行舉止到穿著打扮，從學(xué)習(xí)常規(guī)到生活常規(guī)，從節(jié)約一顆飯、一滴水到愛護(hù)公物，處處教育、處處提醒，常規(guī)教育做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，把學(xué)生的不良行為消滅在萌芽狀態(tài)，形成積極向上的班集體，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中，付出了艱辛的勞動和心血，構(gòu)建好學(xué)生的精神大廈。積極開展語文口語角，圣誕節(jié)晚會、作文、演講等形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的活動，促使學(xué)生規(guī)范自己的行為，使學(xué)生在活動中不斷成長，不斷完善自我，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、科學(xué)管理，狠抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。語文教研組從教師管理、教學(xué)管理、教學(xué)方法，教學(xué)研究，教學(xué)評價制度五個方面進(jìn)入深入改革，倡導(dǎo)女教師樹立開放性，自信心、挑戰(zhàn)性三種觀念，鼓勵教師完成從職業(yè)型向事業(yè)型，從應(yīng)試型向育人型、從單一型向復(fù)合型、從經(jīng)驗(yàn)向科研型四種轉(zhuǎn)變。例如加強(qiáng)備課的規(guī)范性，我們都知道備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負(fù)責(zé)，隔周進(jìn)行集體備課。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。本教研組中，青年教師占了50%，因此，如何促進(jìn)新教師快速成長成了迫在眉睫的問題。事實(shí)證明，切實(shí)有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。各備課組在固定的時間和地點(diǎn)進(jìn)行商議。在集體商議的基礎(chǔ)上，形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學(xué)案。教案和學(xué)案中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備。在這一過程中，備課組長和師傅們充分發(fā)揮了他們的領(lǐng)先帶頭作用，他們在帶動新教師發(fā)展的同時也促進(jìn)了自身的發(fā)展。

3、立足新課改，崗位練兵出成效。我組承擔(dān)了我校的科研課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略與研究》一題的研究，現(xiàn)已申報到縣督導(dǎo)室。**老師參加了天津市第二屆語文教師基本功大賽，榮獲二等獎，她所帶的班級被評為縣級先進(jìn)班集體，她本人是鎮(zhèn)級骨干教師，本學(xué)期申報了薊縣第七屆雙優(yōu)課的評選；**老師是第四周期縣級骨干教師培養(yǎng)對象，2009年她被評為縣級優(yōu)秀教師、巾幗建功標(biāo)兵；**主任制作的教具獲得了縣級一等獎。我組教師積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)年共有8篇論文分獲縣級一、二等獎。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)集體榮譽(yù)，展巾幗風(fēng)采

全體教師精成團(tuán)結(jié)，經(jīng)常溝通思想，以身作則，在教學(xué)工作中，傾聽學(xué)生心聲，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，正是由于我們的無私奉獻(xiàn)，奮力拼搏，學(xué)校近幾年取得了快速發(fā)展。

總之，在爭創(chuàng)示范崗過程中，語文教研組全體老師立足崗位成才、崗位建功，展現(xiàn)了當(dāng)代女性的風(fēng)采，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時也成就了自己快樂充實(shí)的人生。今后，全體教師將以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到教育工作中，為教育事業(yè)譜寫更加輝煌燦爛的篇章。

第三篇：巾幗文明示范崗活動

巾幗文明示范崗活動

我們初中語文組于2000年被評為昆山市巾幗文明示范崗，2001年被評為蘇州市巾幗文明示范崗。我們初中語文組現(xiàn)共有教師8人，其中女教師7人，均擔(dān)任班主任，在學(xué)校的教育、教學(xué)、教科研工作中起著重要作用，全組上下團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，積極投身教育教學(xué)改革，在各個方面取得了可喜的成績。2002年，我們開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)如下：

一、愛崗敬業(yè)，忠誠教育

一年來，我們積極開展教研組活動，組織全體語文教師學(xué)習(xí)鄧小平理論及江總書記關(guān)于”三個代表”的重要思想，還學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并開展討論，逐條對照，尋找差距，還組織學(xué)習(xí)《教師法》，要求每位教師自覺遵守法律法規(guī)。

通過學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)持”教書先育人，育人先修身”，嚴(yán)以律己，鉆研業(yè)務(wù)，全身心在投入本職工作。我們組新老教師結(jié)合，許多青年教師學(xué)有榜樣，在（新世紀(jì)范本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，原創(chuàng)范本免費(fèi)提供下載基地。）老教師崇高師德的影響下，她們迅速在成長起來。目前，我們組的7名女教師都戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。把慈母般的關(guān)愛無私在奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。

本，我組張山英老師被評為昆山市級”優(yōu)秀教育工作者”，朱湘前老師被評為昆山市優(yōu)秀班主任，馬惠娟老師被評為昆山市優(yōu)秀工會干部，還有多人被評為校級”優(yōu)秀班主任”。除此以外，我組不少老師在教育工作中成為學(xué)生的良師益友。孫敏老師產(chǎn)假期未滿，為了初三學(xué)生，為了幫助學(xué)校解決困難，她把吃奶的孩子扔給外婆就急著到學(xué)校上班，還擔(dān)任兩個畢業(yè)班語文兼班主任，這在我校成為佳話。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教研結(jié)合，成績顯著

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我們堅(jiān)持每兩周開展一次教研活動，備課組活動隨時進(jìn)行。在平時的教研活動中，我們堅(jiān)持”五認(rèn)真”工作，要求教師在備課時做到”三備一有”（備教材、備學(xué)生、備練習(xí)，有后記）。各年級組集體備課，提高了年級整體水平，避免了班與班之間不應(yīng)有的過大的差距。大家團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)了凝聚力。在設(shè)計(jì)課的過程中重視德育滲透，寓德育教育于語言教學(xué)的全過程，切實(shí)有效地從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

通過研討，課的質(zhì)量逐年提高。尤其是中青年教師虛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取，積極投身教學(xué)改革，努力鉆研教材教法，不斷提高學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論，以適應(yīng)新的形勢。他們開的公開課、示范課，受到一致好評。本，各年級的語文成績均名列全市前茅。王秀瀾老師獲得教學(xué)基本功競賽城區(qū)二等獎，朱湘前老師的全市示范課得到專家好評，張山英老師獲得征文比賽昆山市三等獎。

在繁重的教育教學(xué)工作之余，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，結(jié)合各自在課堂教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫語文教學(xué)論文，積極參加蘇州市、昆山市中學(xué)心理教育課堂設(shè)計(jì)評比活動，取得可喜成績。張山英、王秀瀾、朱湘前等老師分別獲得一、二、三等獎。在蘇州市德育論文評比中，朱湘前獲得一等獎。在學(xué)校德育論文評比中，張山英獲得一等獎。孫敏、張山英老師還分別獲得指導(dǎo)初中作文大賽市三等獎。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)集體榮譽(yù)

”向同行學(xué)習(xí)，一切為學(xué)生”是我們組的治教態(tài)度。盡管我們肩負(fù)著學(xué)校家庭雙重的壓力，但我們彼此關(guān)心，一人有困難，大家都熱心幫助。組里只要有老師遇到困難，不管是工作上還是在生活上，我們都互相關(guān)心，互相幫助，組里充滿了愛心、關(guān)心。在全體教師的努力下，盡管我校的生源較差，學(xué)生成績不太理想，但我們組的語文教學(xué)成績始終名列全市前茅。平時，我們積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的征文比賽、詩歌朗誦比www.tmdps.cn 賽、演講比賽等，都取得了較好的名次。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本有8篇文章在昆山日報上刊登，有10篇作品獲得各級各類獎勵。獲得學(xué)校金宗發(fā)獎學(xué)金的有30多人次。這些都是值得慶賀的。

一年來，我們做了一些工作，也取得了一些成績，我們一定進(jìn)一步認(rèn)真，不斷進(jìn)取，在教育局婦委會和教育工會女教職工委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校工會的支持下，努力把工作做得更好，為開創(chuàng)學(xué)校新發(fā)展、新局面，作出我們的貢獻(xiàn)。

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第四篇：巾幗文明示范崗活動

巾幗文明示范崗活動

我們初中語文組于2000年被評為昆山市巾幗文明示范崗，2001年被評為蘇州市巾幗文明示范崗。我們初中語文組現(xiàn)共有教師8人，其中女教師7人，均擔(dān)任班主任，在學(xué)校的教育、教學(xué)、教科研工作中起著重要作用，全組上下團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，積極投身教育教學(xué)改革，在各個方面取得了可喜的成績。2002年，我們開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)如下：

一、愛崗敬業(yè)，忠誠教育

一年來，我們積極開展教研組活動，組織全體語文教師學(xué)習(xí)鄧小平理論及江總書記關(guān)于”三個代表”的重要思想，還學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并開展討論，逐條對照，尋找差距，還組織學(xué)習(xí)《教師法》，要求每位教師自覺遵守法律法規(guī)。

通過學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)持”教書先育人，育人先修身”，嚴(yán)以律己，鉆研業(yè)務(wù)，全身心在投入本職工作。我們組新老教師結(jié)合，許多青年教師學(xué)有榜樣，在（新世紀(jì)范本網(wǎng)http://，原創(chuàng)范本免費(fèi)提供下載基地。）老教師崇高師德的影響下，她們迅速在成長起來。目前，我們組的7名女教師都戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。把慈母般的關(guān)愛無私在奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。

本，我組張山英老師被評為昆山市級”優(yōu)秀教育工作者”，朱湘前老師被評為昆山市優(yōu)秀班主任，馬惠娟老師被評為昆山市優(yōu)秀工會干部，還有多人被評為校級”優(yōu)秀班主任”。除此以外，我組不少老師在教育工作中成為學(xué)生的良師益友。孫敏老師產(chǎn)假期未滿，為了初三學(xué)生，為了幫助學(xué)校解決困難，她把吃奶的孩子扔給外婆就急著到學(xué)校上班，還擔(dān)任兩個畢業(yè)班語文兼班主任，這在我校成為佳話。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教研結(jié)合，成績顯著

我們堅(jiān)持每兩周開展一次教研活動，備課組活動隨時進(jìn)行。在平時的教研活動中，我們堅(jiān)持”五認(rèn)真”工作，要求教師在備課時做到”三備一有”（備教材、備學(xué)生、備練習(xí)，有后記）。各年級組集體備課，提高了年級整體水平，避免了班與班之間不應(yīng)有的過大的差距。大家團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)了凝聚力。在設(shè)計(jì)課的過程中重視德育滲透，寓德育教育于語言教學(xué)的全過程，切實(shí)有效地從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操。

通過研討，課的質(zhì)量逐年提高。尤其是中青年教師虛心學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取，積極投身教學(xué)改革，努力鉆研教材教法，不斷提高學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論，以適應(yīng)新的形勢。他們開的公開課、示范課，受到一致好評。本，各年級的語文成績均名列全市前茅。王秀瀾老師獲得教學(xué)基本功競賽城區(qū)二等獎，朱湘前老師的全市示范課得到專家好評，張山英老師獲得征文比賽昆山市三等獎。

在繁重的教育教學(xué)工作之余，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，結(jié)合各自在課堂教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫語文教學(xué)論文，積極參加蘇州市、昆山市中學(xué)心理教育課堂設(shè)計(jì)評比活動，取得可喜成績。張山英、王秀瀾、朱湘前等老師分別獲得一、二、三等獎。在蘇州市德育論文評比中，朱湘前獲得一等獎。在學(xué)校德育論文評比中，張山英獲得一等獎。孫敏、張山英老師還分別獲得指導(dǎo)初中作文大賽市三等獎。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)集體榮譽(yù)

”向同行學(xué)習(xí)，一切為學(xué)生”是我們組的治教態(tài)度。盡管我們肩負(fù)著學(xué)校家庭雙重的壓力，但我們彼此關(guān)心，一人有困難，大家都熱心幫助。組里只要有老師遇到困難，不管是工作上還是在生活上，我們都互相關(guān)心，互相幫助，組里充滿了愛心、關(guān)心。在全體教師的努力下，盡管我校的生源較差，學(xué)生成績不太理想，但我們組的語文教學(xué)成績始終名列全市前茅。平時，我們積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的征文比賽、詩歌朗誦比

賽、演講比賽等，都取得了較好的名次。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本有8篇文章在昆山日報上刊登，有10篇作品獲得各級各類獎勵。獲得學(xué)校金宗發(fā)獎學(xué)金的有30多人次。這些都是值得慶賀的。

一年來，我們做了一些工作，也取得了一些成績，我們一定進(jìn)一步認(rèn)真，不斷進(jìn)取，在教育局婦委會和教育工會女教職工委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校工會的支持下，努力把工作做得更好，為開創(chuàng)學(xué)校新發(fā)展、新局面，作出我們的貢獻(xiàn)。

第五篇：“巾幗文明示范崗”活動材料

在學(xué)習(xí)中提高在服務(wù)中發(fā)展

-國稅局辦稅服務(wù)廳創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動匯報

國稅局辦稅服務(wù)廳共有女稅干7人，占服務(wù)廳全部稅干總?cè)藬?shù)的78%，擔(dān)負(fù)了鎮(zhèn)600戶納稅人的納稅申報、稅款結(jié)算、發(fā)票管理、一般納稅人認(rèn)證報稅及全局的票征管理和稅收會計(jì)核算，并承擔(dān)了全局近80%的稅收服務(wù)工作。七人中有科長一名，副科長一名，一名兼任婦聯(lián)主任，黨員4名，占45%。是一個奮發(fā)向上，積極有為的女稅干群體。一年多來，辦稅服務(wù)廳女稅干響應(yīng)全國婦聯(lián)“巾幗創(chuàng)新業(yè)”號召，貫徹落實(shí)我局“關(guān)于開展創(chuàng)建巾幗文明示范崗活動的通知”精神，從本職工作的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合辦稅服務(wù)廳的具體工作，扎實(shí)開展“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建活動，取得初步成效，現(xiàn)將一年來的主要做法與體會匯報如下：

一、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高稅干政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。辦稅服務(wù)廳稅干認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會江澤民同志“5〃31”重要講話、“七一”重要講話及十六大報告的精髓，結(jié)合本職工作，貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想。通過組織學(xué)習(xí)，稅干們進(jìn)一步明確了“國稅工作”肩負(fù)的重大責(zé)任，進(jìn)一步堅(jiān)定了“奉獻(xiàn)社會，服務(wù)納稅人”的信念和追求，也提高了稅干的理論水平與政治素養(yǎng)。

面對知識更新周期日益縮短，新時期稅務(wù)工作要求越來

越高的新形勢，服務(wù)廳稅干們迎南而上，不斷地增強(qiáng)的憂患意識和競爭意識，積極開展?fàn)幃?dāng)“業(yè)務(wù)能手”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐步地形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。她們堅(jiān)持每日早晨一小時集中學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)自學(xué)。一年來，她們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新《征管法》及其細(xì)則、基礎(chǔ)會計(jì)、中國稅制、稅收執(zhí)法基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作、辦公自動化處理系統(tǒng)等。使服務(wù)廳稅干們的業(yè)務(wù)知識得到提高，在全局及全盟歷次考試中取得好成績，其中女稅干*代表盟局參加全區(qū)業(yè)務(wù)考試取得優(yōu)異成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評；老稅干**、**都是接近50歲的人了，學(xué)習(xí)對她們來說是很困難的事，但是她們?nèi)匀粓?jiān)持同大家一起學(xué)習(xí)，付出了比別人多幾倍的努力，功夫不負(fù)有心人，在她們通過了各項(xiàng)考試取得滿意成績后，她們會心地笑了，這就是我們服務(wù)廳的女稅干，一群可愛可敬的同志，堪稱巾幗不讓須眉。

二、積極參與稅收服務(wù)改革，展現(xiàn)巾幗風(fēng)采。

隨著我國加入WTO，作為政府行政執(zhí)法部門之一的稅務(wù)部門，努力建設(shè)“服務(wù)型”稅務(wù)，為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和投資環(huán)境服務(wù)優(yōu)為重要。辦稅服務(wù)廳作為稅務(wù)部門的窗口是搞好稅收服務(wù)的前沿陣地。她們認(rèn)為，“巾幗文明示范活動”不能僅僅停留在一般的工作層面上，而應(yīng)樹立“以民為本、以客為重”的服務(wù)型思想，確立“為人民服務(wù)、讓納稅人滿意”的思維觀念，自覺地把稅務(wù)服務(wù)融入到社會、政府和納稅人中

去，逐步樹立“服務(wù)型”管理理念。為此，她們首先建立以服務(wù)為導(dǎo)向的征管運(yùn)行機(jī)制；其次建立健全組織機(jī)構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)納稅服務(wù)工作；其三建立一整套包括文明服務(wù)、法規(guī)服務(wù)、程序服務(wù)、救濟(jì)服務(wù)、維權(quán)服務(wù)等在內(nèi)的服務(wù)制度；其四把納稅人的評價和滿意作為檢查納稅服務(wù)成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，從機(jī)制上實(shí)現(xiàn)管理模式的服務(wù)型轉(zhuǎn)變。

在構(gòu)建服務(wù)型稅務(wù)服務(wù)的過程中，她們不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，在服務(wù)方式上實(shí)現(xiàn)由以前文明用語、限時服務(wù)、一站式服務(wù)等淺層次服務(wù)向簡化服務(wù)、公開稅務(wù)執(zhí)法、一窗式服務(wù)等深層次服務(wù)轉(zhuǎn)變；在服務(wù)手段上實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的面對面服務(wù)向依托信息化手段實(shí)行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、專線電話服務(wù)、公開網(wǎng)站宣傳服務(wù)、銀稅一體化等電子服務(wù)方式轉(zhuǎn)變，逐步構(gòu)建完善了現(xiàn)代稅收服務(wù)體系。今年，她們以創(chuàng)建“文明辦稅廳”、“規(guī)范化管理”活動為契機(jī)，進(jìn)一步深化服務(wù)廳的納稅服務(wù)，為納稅人更新了便民設(shè)施：配置了飲水機(jī)、便民桌椅筆墨、懸掛式液晶顯示器、稅法宣傳欄等，同時優(yōu)化各項(xiàng)服務(wù)措施，使服務(wù)廳的功能和服務(wù)水平得到極大提高，受到旗委、旗政府、盟國稅局的肯定。

三、主動融入社會活動，拓展創(chuàng)建內(nèi)涵。

社會是大家庭，積極參與社會活動是開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容。今年以來，服務(wù)廳的稅干們積極參與各項(xiàng)社會公益及福利事業(yè)工作，參與了建設(shè)“中華稅

務(wù)林”捐款、扶貧、扶助重病患者及紅十字會組織的為災(zāi)區(qū)和白內(nèi)障患者捐款等各項(xiàng)活動，累計(jì)捐款近1000余元。同時與男同志一樣積極參與全旗衛(wèi)生清理、植樹造林等各項(xiàng)活動。將“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建活動進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。

四、幾點(diǎn)體會。

1、“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持，正是在局黨組的統(tǒng)一部署下，大家才能統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，積極參與創(chuàng)建活動，通過創(chuàng)建活動提高辦稅服務(wù)廳整體水平，通過創(chuàng)建活動推動全局整體發(fā)展。

2、創(chuàng)建活動應(yīng)基于服務(wù)廳全體稅干的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同參與。她們做到了人人有責(zé)任，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，通過相互學(xué)習(xí)與交流，形成良性互動，使創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

3、轉(zhuǎn)變角色。把“要我們創(chuàng)建”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覀円獎?chuàng)建”、甚至是“我們樂于創(chuàng)建”，將創(chuàng)建活動視作難得的一次提高與充實(shí)的機(jī)遇，化被動為主動，變壓力為動力。

實(shí)踐證明，創(chuàng)建巾幗文明示范崗活動，更能顯示出其升華女稅干“為人民服務(wù)”靈魂的神奇魅力。她們認(rèn)為，真正意義上的“創(chuàng)建”活動還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，因?yàn)樗齻兠媾R的是一種不斷發(fā)展變化，知識不斷更新的新時期，面對的是一群同樣在不斷發(fā)展變化、新觀念層出不窮的新形勢。

辦稅服務(wù)廳

二00四年十月十五日