第一篇:三人搶答器簡易電路圖
實驗設備與器件:
74LS74 雙D觸發器 2片 74LS20 二四輸入與非門 2片
VCC5V8X1選手A4U1A1Q51U3A4~1PR21D2.5 V 12鍵 = A 74LS20D31CLK~1Q6~1CLR1選手B2U3B1074LS74DX2510~2PRU1B2Q9鍵 = B 2.5 V 1374LS20D122D112CLK~2Q8VCC選手C3~2CLRU4A69111374LS74DX3鍵 = C 主持人74LS20D74~1PR21D1Q5U2A142.5 V V11kHz 5 V 301CLK~1Q6鍵 = 空格~1CLR174LS74D
第二篇:智力競賽搶答器_eda_課程設計_報告電路圖 - 副本
燕 山 大 學 EDA課程設計報告書
智力競賽搶答器
姓名:李學森 班級:08電子信息工程3班 學號:080104020063 成績:
一、設計題目:智力競賽搶答器
二、設計要求:.五人參賽每人一個按鈕,主持人一個按鈕,按下就開始; 2.每人一個發光二極管,搶中者燈亮; 3.有人搶答時,喇叭響兩秒鐘; 4.答題時限為10秒鐘,從有人搶答開始,用數碼管倒計時間,0,9,8…1,0;倒計時到0的時候,喇叭發出兩秒聲響。
三、設計內容:
1.設計方案:主持人控制總開關,主持人置高電平后,系統進入準備工作。有人搶答時,相應的二極管發光,同時數碼管開始倒計時,且喇叭響兩秒鐘。當倒計時再次到0的時候,喇叭再響2秒鐘。我設計的方案由五個高低電平控制相應的發光二極管,第六個用于主持人復位。由二極管控制數碼管和其中一個喇叭,再由數碼管控制另一喇叭。因此把整個課題分成四個模塊:搶答器、10s倒計時器、分頻器、2s計時器。
2.模塊①: 搶答器
control為置零端,主持人控制,L1-L5由每位選手控制。Q1-Q5為發光 二極管,主持人置低電平后,Q1-Q5都被置零。當主持人置為高電平時,搶答開始,搶答成功者對應的二極管發光,通過與門將cp信號封鎖,并輸入低電平到DFF中,則其他選手再次按鍵時結果不會改變,實現了一人搶答后,其他人不能再做答。主持人按H清零后即可再次搶答。此模塊的仿真波形如下:
仿真說明:
當CONTROL為高電平時,即主持人按鍵以后,L1最先搶答成功,顯示L1是高電平,使其對應的二極管發光
模塊②:十秒倒計時器
此十秒鐘倒計時器是由74190與7448組成的十進制減法計數器,它保留預制置數端、CP信號端、計數輸出端,TNUP置高電平進行減法計算,其余的端口都置為0。LDN是置零端,當它等于1的時候,74190有效,倒計時開始。當輸出0、9、--1時,D觸發器輸出結果總是0,不影響CP信號。當輸出從1到0時,D觸發器輸出結果為1,則CP信號被封鎖。此時倒計時器保持在0不變。若要重新開始,則把LDN置0即可。
此模塊的仿真波形如下: 仿真說明:
P為1的時候開始倒計時,輸出結果0,9,8…0。最后保持0不變。模塊③:732分頻器
三個74160十進制計數器組成一個732進制的計數器,一個732HZ的脈沖分頻成1S的脈沖給兩秒計時器和十秒倒計時器提供時鐘脈沖,當計數到732時三個計數器的LDN同時置零,重新開始計數。
此模塊的仿真波形如下:
仿真說明:
一個732HZ的脈沖通過分頻器被分頻成1S的脈沖。模塊④:2秒計時器
如圖將74160接成2進制計數器,輸出端和CP用與門連接,當clrn輸入0時o1—o4輸出0;clrn輸入1,CP脈沖通過,計數器開始計數 ;當計數到2時,輸出端通過與門使CP信號封鎖,使計數器保持在2不變。
此模塊的仿真波形如下: 仿真說明:無???/p>
電
路
:仿真波形圖如下: 仿真圖形說明:當CONTROL為1的時候,即主持人按鍵以后,player5搶答成功,顯示L5是1,對應的二極管發光。YA、YB、YC、YD、YE、YF、YG數碼管顯示,倒計時開始。SPEAK1為1,喇叭響2秒鐘。當倒計時結束時,SPEAK2為1,喇叭再響2秒鐘。當CONTROL再被置0的時,輸出被清零,可以重新開始。
四、設計結論
軟件仿真正確后,把它下載到可編程邏輯器件中去,通過硬件連接,仿真正確,說明此軟件設計合理。
五、心得體會
帶著欣喜與疲倦,我們結束了兩周的EDA課程設計,回想剛拿到題目時候的困惑與緊張,出現錯誤時的反復修改冥思苦想,設計電路正確可進行模擬時不正常顯示的不知所措,心急氣憤……。當最后看到自己的勞動成果與題目相符時,最終松了一口氣的輕松喜悅!通過這兩個星期的EDA課程設計,不但使我熟悉了EDA課程設計的基本思想和基礎知識,初步掌握了其應用軟件MAX-Plus的使用,而且更為深入的體會了數字電路在現代高科技信息產業領域中的重要地位,通過簡單的電路設計,提高了我得獨立思考能力,通過連結實驗箱增強了我的動手能力,并延伸了我在課堂上學到的知識,此次課程設計讓我認識到高新技術的快速發展和應用,讓我看到了EDA技術功能的強大,也讓我認識到掌握他們的重要性,同時也看到了自己的差距與不足,我知道只有今后自己努力學習,拓寬自己的知識面,才能更好的掌握這項技術,也才能適應社會的發展。我很感謝學校能給我們這次進行EDA課程設計培訓,熟悉一些基本知識培養我們獨立思考,動手能力和創新思維的機會,同時向一直輔導和幫助我們的老師們表示感謝,謝謝你們的耐心指導。我一定會更加努力學好這門課程。
第三篇:單片機數字鐘電路圖
數字鐘設計
一、設計目的
1.熟悉集成電路的引腳安排。
2.掌握各芯片的邏輯功能及使用方法。
3.了解面包板結構及其接線方法。
4.了解數字鐘的組成及工作原理。
5.熟悉數字鐘的設計與制作。
二、設計要求
1.設計指標
時間以24小時為一個周期;
顯示時、分、秒;
有校時功能,可以分別對時及分進行單獨校時,使其校正到標準時間;
計時過程具有報時功能,當時間到達整點前5秒進行蜂鳴報時;
為了保證計時的穩定及準確須由晶體振蕩器提供表針時間基準信號。2.設計要求
畫出電路原理圖(或仿真電路圖);
元器件及參數選擇;
電路仿真與調試;
PCB文件生成與打印輸出。
3.制作要求 自行裝配和調試,并能發現問題和解決問題。
4.編寫設計報告 寫出設計與制作的全過程,附上有關資料和圖紙,有心得體會。
三、設計原理及其框圖
1.數字鐘的構成
數字鐘實際上是一個對標準頻率(1HZ)進行計數的計數電路。由于計數的起始時間不可能與標準時間(如北京時間)一致,故需要在電路上加一個校時電路,同時標準的1HZ時間信號必須做到準確穩定。通常使用石英晶體振蕩器電路構成數字鐘。圖 3-1所示為數字鐘的一般構成框圖。
圖3-1 數字鐘的組成框圖 2
⑴晶體振蕩器電路
晶體振蕩器電路給數字鐘提供一個頻率穩定準確的32768Hz的方波信號,可保證數字鐘的走時準確及穩定。不管是指針式的電子鐘還是數字顯示的電子鐘都使用了晶體振蕩器電路。
⑵分頻器電路
分頻器電路將32768Hz的高頻方波信號經32768()次分頻后得到1Hz的方波信號供秒計數器進行計數。分頻器實際上也就是計數器。
⑶時間計數器電路
時間計數電路由秒個位和秒十位計數器、分個位和分十位計數器及時個位和時十位計數器電路構成,其中秒個位和秒十位計數器、分個位和分十位計數器為60進制計數器,而根據設計要求,時個位和時十位計數器為12進制計數器。
⑷譯碼驅動電路
譯碼驅動電路將計數器輸出的8421BCD碼轉換為數碼管需要的邏輯狀態,并且為保證數碼管正常工作提供足夠的工作電流。
⑸數碼管
數碼管通常有發光二極管(LED)數碼管和液晶(LCD)數碼管,本設計提供的為LED數碼管。
2.數字鐘的工作原理
1)晶體振蕩器電路
晶體振蕩器是構成數字式時鐘的核心,它保證了時鐘的走時準確及穩定。
圖3-2所示電路通過CMOS非門構成的輸出為方波的數字式晶體振蕩電路,這個電路中,CMOS非門U1與晶體、電容和電阻構成晶體振蕩器電路,U2實現整形功能,將振蕩器輸出的近似于正弦波的波形轉換為較理想的方波。輸出反饋電 阻R1為非門提供偏置,使電路工作于放大區域,即非門的功能近似于一個高增益的反相放大器。電容C1、C2與晶體構成一個諧振型網絡,完成對振蕩頻率的控制功能,同時提供了一個180度相移,從而和非門構成一個正反饋網絡,實現了振蕩器的功能。由于晶體具有較高的頻率穩定性及準確性,從而保證了輸出頻率的穩定和準確。
晶體XTAL的頻率選為32768HZ。該元件專為數字鐘電路而設計,其頻率較低,有利于減少分頻器級數。
從有關手冊中,可查得C1、C2均為30pF。當要求頻率準確度和穩定度更高時,還可接入校正電容并采取溫度補償措施。
由于CMOS電路的輸入阻抗極高,因此反饋電阻R1可選為10MΩ。較高的反饋電阻有利于提高振蕩頻率的穩定性。
非門電路可選74HC00。
圖3-2 COMS晶體振蕩器
2)分頻器電路
通常,數字鐘的晶體振蕩器輸出頻率較高,為了得到1Hz的秒信號輸入,需要對振蕩器的輸出信號進行分頻。
通常實現分頻器的電路是計數器電路,一般采用多級2進制計數器來實現。例如,將32768Hz的振蕩信號分頻為1HZ的分頻倍數為32768(215),即實現該分頻功能的計數器相當于15極2進制計數器。常用的2進制計數器有 5 74HC393等。
本實驗中采用CD4060來構成分頻電路。CD4060在數字集成電路中可實現的分頻次數最高,而且CD4060還包含振蕩電路所需的非門,使用更為方便。
CD4060計數為14級2進制計數器,可以將32768HZ的信號分頻為2HZ,其內部框圖如圖3-3所示,從圖中可以看出,CD4060的時鐘輸入端兩個串接的非門,因此可以直接實現振蕩和分頻的功能。
圖3-3 CD4046內部框圖
3)時間計數單元
時間計數單元有時計數、分計數和秒計數等幾個部分。
時計數單元一般為12進制計數器計數器,其輸出為兩位8421BCD碼形式;分計數和秒計數單元為60進制計數器,其輸出也為8421BCD碼。
一般采用10進制計數器74HC390來實現時間計數單元的計數功能。為減少器件使用數量,可選74HC390,其內部邏輯框圖如圖 2.3所示。該器件為雙2—5-10異步計數器,并且每一計數器均提供一個異步清零端(高電平有效)。
圖3-4 74HC390(1/2)內部邏輯框圖
秒個位計數單元為10進制計數器,無需進制轉換,只需將QA與CPB(下降沿有效)相連即可。CPA(下降沒效)與1HZ秒輸入信號相連,Q3可作為向上的進位信號與十位計數單元的CPA相連。
秒十位計數單元為6進制計數器,需要進制轉換。將10進制計數器轉換為6進制計數器的電路連接方法如圖3-5所示,其中Q2可作為向上的進位信號與分個位的計數單元的CPA相連。
圖3-5 10進制——6進制計數器轉換電路
分個位和分十位計數單元電路結構分別與秒個位和秒十位計數單元完全相同,只不過分個位計數單元的Q3作為向上的進位信號應與分十位計數單元的CPA相連,分十位計數單元的Q2作為向上的進位信號應與時個位計數單元的CPA 相連。
時個位計數單元電路結構仍與秒或個位計數單元相同,但是要求,整個時計數單元應為12進制計數器,不是10的整數倍,因此需將個位和十位計數單元合并為一個整體才能進行12進制轉換。利用1片74HC390實現12進制計數功能的電路如圖3-6所示。
另外,圖3-6所示電路中,尚余-2進制計數單元,正好可作為分頻器2HZ輸出信號轉化為1HZ信號之用。
圖3-6 12進制計數器電路
4)譯碼驅動及顯示單元
計數器實現了對時間的累計以8421BCD碼形式輸出,選用顯示譯碼電路將計數器的輸出數碼轉換為數碼顯示器件所需要的輸出邏輯和一定的電流,選用CD4511作為顯示譯碼電路,選用LED數碼管作為顯示單元電路。
5)校時電源電路 當重新接通電源或走時出現誤差時都需要對時間進行校正。通常,校正時間的方法是:首先截斷正常的計數通路,然后再進行人工出觸發計數或將頻率較高的方波信號加到需要校正的計數單元的輸入端,校正好后,再轉入正常計時狀態即可。
根據要求,數字鐘應具有分校正和時校正功能,因此,應截斷分個位和時個位的直接計數通路,并采用正常計時信號與校正信號可以隨時切換的電路接入其中。圖3-7所示即為帶有基本RS觸發器的校時電路,圖3-7 帶有消抖動電路的校正電路
6)整點報時電路
一般時鐘都應具備整點報時電路功能,即在時間出現整點前數秒內,數字鐘會自動報時,以示提醒。其作用方式是發出連續的或有節奏的音頻聲波,較復雜的也可以是實時語音提示。
根據要求,電路應在整點前10秒鐘內開始整點報時,即當時間在59分50秒到59分59秒期間時,報時電路報時控制信號。報時電路選74HC30,選蜂鳴器為電聲器件。
四、元器件
1.實驗中所需的器材
5V電源。
面包板1塊。
示波器。
萬用表。
鑷子1把。
剪刀1把。
網絡線2米/人。
共陰八段數碼管6個。
CD4511集成塊6塊。
CD4060集成塊1塊。
74HC390集成塊3塊。
74HC51集成塊1塊。
74HC00集成塊5塊。
74HC30集成塊1塊。
10MΩ電阻5個。
500Ω電阻14個。
30p電容2個。
32.768k時鐘晶體1個。
蜂鳴器。
2.芯片內部結構圖及引腳圖
圖4-1 7400 四2輸入與非門 圖4-2 CD4511BCD七段譯碼/驅動器
圖4-3 CD4060BD 圖4-4 74HC390D
圖4-5 74HC51D 圖4-6 74HC30
3.面包板內部結構圖
面包板右邊一列上五組豎的相通,下五組豎的相通,面包板的左邊上下分四組,每組中X、Y列(0-15相通,16-40相通,41-55相通,ABCDE相通,FGHIJ相通,E和F之間不相通。
五、個功能塊電路圖
1. 一個CD4511和一個LED數碼管連接成一個CD4511驅動電路,數碼管可從0---9顯示,以次來檢查數碼管的好壞,見附圖5-1。
圖5-1 4511驅動電路
2. 利用一個LED數碼管,一塊CD4511,一塊74HC390,一塊74HC00連接成一個十進制計數器,電路在晶振的作用下數碼管從0—9顯示,見附圖5-2。
圖5-2 74390十進制計數器
3. 利用一個LED數碼管,一塊CD4511,一塊74HC390,一塊74HC00和一個晶振連接成一個六進制計數器,數碼管從0—6顯示,見附圖5-3。
圖5-3 74390六進制計數器
4. 利用一個六進制電路和一個十進制連接成一個六十進制電路,電路可從0—59顯示,見附圖5-4。
圖5-4 六十進制電路
5. 利用兩個六十進制的電路合成一個雙六十進制電路,兩個六十進制之間有進位,見附圖5-5。
圖5-5 雙六十進制電路
6. 利用CD4060、電阻及晶振連接成一個分頻——晶振電路,見附圖5-6。
圖5-6 分頻—晶振電路
7. 利用74HC51D和74HC00及電阻連接成一個校時電路,見附圖5-7。
圖5-7 校時電路
8. 利用74HC30和蜂鳴器連接成整點報時電路。見附圖5-8。
圖5-8 整點報時電路
9. 利用兩個六十進制和一個十二進制連接成一個時、分、秒都會進位的電路總圖,見附圖5-9。
第四篇:如何看懂放大電路圖
能夠把微弱的信號放大的電路叫做放大電路或放大器。例如助聽器里的關鍵部件就是一個放大器。
放大電路的用途和組成
放大器有交流放大器和直流放大器。交流放大器又可按頻率分為低頻、中源和高頻;接輸出信號強弱分成電壓放大、功率放大等。此外還有用集成運算放大器和特殊晶體管作器件的放大器。它是電子電路中最復雜多變的電路。但初學者經常遇到的也只是少數幾種較為典型的放大電路。
讀放大電路圖時也還是按照“逐級分解、抓住關鍵、細致分析、全面綜合”的原則和步驟進行。首先把整個放大電路按輸入、輸出逐級分開,然后逐級抓住關鍵進行分析弄通原理。放大電路有它本身的特點:一是有靜態和動態兩種工作狀態,所以有時往往要畫出它的直流通路和交流通路才能進行分析;二是電路往往加有負反饋,這種反饋有時在本級內,有時是從后級反饋到前級,所以在分析這一級時還要能“瞻前顧后”。在弄通每一級的原理之后就可以把整個電路串通起來進行全面綜合。
下面我們介紹幾種常見的放大電路: 低頻電壓放大器
低頻電壓放大器是指工作頻率在 20 赫~ 20 千赫之間、輸出要求有一定電壓值而不要求很強的電流的放大器。
(1)共發射極放大電路
圖 1(a)是共發射極放大電路。C1 是輸入電容,C2 是輸出電容,三極管 VT 就是起放大作用的器件,RB 是基極偏置電阻 ,RC 是集電極負載電阻。1、3 端是輸入,2、3 端是輸出。3 端是公共點,通常是接地的,也稱“地”端。靜態時的直流通路見圖 1(b),動態時交流通路見圖 1(c)。電路的特點是電壓放大倍數從十幾到一百多,輸出電壓的相位和輸入電壓是相反的,性能不夠穩定,可用于一般場合。
(2)分壓式偏置共發射極放大電路
圖 2 比圖 1 多用 3 個元件?;鶚O電壓是由 RB1 和 RB2 分壓取得的,所以稱為分壓偏置。發射極中增加電阻 RE 和電容 CE,CE 稱交流旁路電容,對交流是短路的; RE 則有直流負反饋作用。所謂反饋是指把輸出的變化通過某種方式送到輸入端,作為輸入的一部分。如果送回部分和原來的輸入部分是相減的,就是負反饋。圖中基極真正的輸入電壓是 RB2 上電壓和 RE 上電壓的差值,所以是負反饋。由于采取了上面兩個措施,使電路工作穩定性能提高,是應用最廣的放大電路。
(3)射極輸出器
圖 3(a)是一個射極輸出器。它的輸出電壓是從射極輸出的。圖 3(b)是它的交流通路圖,可以看到它是共集電極放大電路。
這個圖中,晶體管真正的輸入是 V i 和 V o 的差值,所以這是一個交流負反饋很深的電路。由于很深的負反饋,這個電路的特點是:電壓放大倍數小于 1 而接近1,輸出電壓和輸入電壓同相,輸入阻抗高輸出阻抗低,失真小,頻帶寬,工作穩定。它經常被用作放大器的輸入級、輸出級或作阻抗匹配之用。
(4)低頻放大器的耦合
一個放大器通常有好幾級,級與級之間的聯系就稱為耦合。放大器的級間耦合方式有三種: ①RC 耦合,見圖 4(a)。優點是簡單、成本低。但性能不是最佳。② 變壓器耦合,見圖 4(b)。優點是阻抗匹配好、輸出功率和效率高,但變壓器制作比較麻煩。③ 直接耦合,見圖 4(c)。優點是頻帶寬,可作直流放大器使用,但前后級工作有牽制,穩定性差,設計制作較麻煩。
功率放大器
能把輸入信號放大并向負載提供足夠大的功率的放大器叫功率放大器。例如收音機的末級放大器就是功率放大器。
(1)甲類單管功率放大器
圖 5 是單管功率放大器,C1 是輸入電容,T 是輸出變壓器。它的集電極負載電阻 Ri′ 是將負載電阻 R L 通過變壓器匝數比折算過來的:
RC′=(N1 N2)2 RL=N 2 RL
負載電阻是低阻抗的揚聲器,用變壓器可以起阻抗變換作用,使負載得到較大的功率。
這個電路不管有沒有輸入信號,晶體管始終處于導通狀,靜態電流比較大,困此集電極損耗較大,效率不高,大約只有 35 %。這種工作狀態被稱為甲類工作狀態。這種電路一般用在功率不太大的場合,它的輸入方式可以是變壓器耦合也可以是 RC 耦合。(2)乙類推挽功率放大器
圖 6 是常用的乙類推挽功率放大電路。它由兩個特性相同的晶體管組成對稱電路,在沒有輸入信號時,每個管子都處于截止狀態,靜態電流幾乎是零,只有在有信號輸入時管子才導通,這種狀態稱為乙類工作狀態。當輸入信號是正弦波時,正半周時 VT1 導通 VT2 截止,負半周時 VT2 導通 VT1 截止。兩個管子交替出現的電流在輸出變壓器中合成,使負載上得到純正的正弦波。這種兩管交替工作的形式叫做推挽電路。
乙類推挽放大器的輸出功率較大,失真也小,效率也較高,一般可達 60 %。
(3)OTL 功率放大器
目前廣泛應用的無變壓器乙類推挽放大器,簡稱 OTL 電路,是一種性能很好的功率放大器。為了
易于說明,先介紹一個有輸入變壓器沒有輸出變壓器的 OTL 電路,如圖 7。
這個電路使用兩個特性相同的晶體管,兩組偏置電阻和發射極電阻的阻值也相同。在靜態時,VT1、VT2 流過的電流很小,電容 C 上充有對地為 1 2 E c 的直流電壓。在有輸入信號時,正半周時 VT1 導通,VT2 截止,集電極電流 i c1 方向如圖所示,負載 RL 上得到放大了的正半周輸出信號。負半周時 VT1 截止,VT2 導通,集電極電流 i c2 的方向如圖所示,RL 上得到放大了的負半周輸出信號。這個電路的關鍵元件是電容器 C,它上面的電壓就相當于 VT2 的供電電壓。
以這個電路為基礎,還有用三極管倒相的不用輸入變壓器的真正 OTL 電路,用 PNP 管和 NPN 管組成的互補對稱式 OTL 電路,以及最新的橋接推挽功率放大器,簡稱 BTL 電路等等。
直流放大器
能夠放大直流信號或變化很緩慢的信號的電路稱為直流放大電路或直流放大器。測量和控制方面常用到這種放大器。
(1)雙管直耦放大器
直流放大器不能用 RC 耦合或變壓器耦合,只能用直接耦合方式。圖 8 是一個兩級直耦放大器。直耦方式會帶來前后級工作點的相互牽制,電路中在 VT2 的發射極加電阻 R E 以提高后級發射極電位來解決前后級的牽制。直流放大器的另一個更重要的問題是零點漂移。所謂零點漂移是指放大器在沒有輸入信號時,由于工作點不穩定引起靜態電位緩慢地變化,這種變化被逐級放大,使輸出端產生虛假信號。放大器級數越多,零點漂移越嚴重。所以這種雙管直耦放大器只能用于要求不高的場合。
(2)差分放大器
解決零點漂移的辦法是采用差分放大器,圖 9 是應用較廣的射極耦合差分放大器。它使用雙電源,其中 VT1 和 VT2 的特性相同,兩組電阻數值也相同,R E 有負反饋作用。實際上這是一個橋形電路,兩個 R C 和兩個管子是四個橋臂,輸出電壓 V 0 從電橋的對角線上取出。沒有輸入信號時,因為 RC1=RC2 和兩管特性相同,所以電橋是平衡的,輸出是零。由于是接成橋形,零點漂移也很小。
差分放大器有良好的穩定性,因此得到廣泛的應用。集成運算放大器
集成運算放大器是一種把多級直流放大器做在一個集成片上,只要在外部接少量元件就能完成各種功能的器件。因為它早期是用在模擬計算機中做加法器、乘法器用的,所以叫做運算放大器。它有十多個引腳,一般都用有 3 個端子的三角形符號表示,如圖 10。它有兩個輸入端、1 個輸出端,上面那個輸入端叫做反相輸入端,用“ — ”作標記;下面的叫同相輸入端,用“+”作標記。
集成運算放大器可以完成加、減、乘、除、微分、積分等多種模擬運算,也可以接成交流或直流放大器應用。在作放大器應用時有:
(1)帶調零的同相輸出放大電路
圖 11 是帶調零端的同相輸出運放電路。引腳 1、11、12 是調零端,調整 RP 可使輸出端(8)在靜態時輸出電壓為零。9、6 兩腳分別接正、負電源。輸入信號接到同相輸入端(5),因此輸出信號和輸入信號同相。放大器負反饋經反饋電阻 R2 接到反相輸入端(4)。同相輸入接法的電壓放大倍數總是大于 1 的。
(2)反相輸出運放電路
也可以使輸入信號從反相輸入端接入,如圖 12。如對電路要求不高,可以不用調零,這時可以把 3 個調零端短路。
輸入信號從耦合電容 C1 經 R1 接入反相輸入端,而同相輸入端通過電阻 R3 接地。反相輸入接法的電壓放大倍數可以大于 1、等于 1 或小于 1。
(3)同相輸出高輸入阻抗運放電路
圖 13 中沒有接入 R1,相當于 R1 阻值無窮大,這時電路的電壓放大倍數等于 1,輸入阻抗可達幾百千歐。
放大電路讀圖要點和舉例
放大電路是電子電路中變化較多和較復雜的電路。在拿到一張放大電路圖時,首先要把它逐級分解開,然后一級一級分析弄懂它的原理,最后再全面綜合。讀圖時要注意: ① 在逐級分析時要區分開主要元器件和輔助元器件。放大器中使用的輔助元器件很多,如偏置電路中的溫度補償元件,穩壓穩流元器件,防止自激振蕩的防振元件、去耦元件,保護電路中的保護元件等。② 在分析中最主要和困難的是反饋的分析,要能找出反饋通路,判斷反饋的極性和類型,特別是多級放大器,往往以后級將負反饋加到前級,因此更要細致分析。③ 一般低頻放大器常用 RC 耦合方式;高頻放大器則常常是和 LC 調諧電路有關的,或是用單調諧或是用雙調諧電路,而且電路里使用的電容器容量一般也比較小。④ 注意晶體管和電源的極性,放大器中常常使用雙電源,這是放大電路的特殊性。
例 1 助聽器電路
圖 14 是一個助聽器電路,實際上是一個 4 級低頻放大器。VT1、VT2 之間和 VT3、VT4 之間采用直接耦合方式,VT2 和 VT3 之間則用 RC 耦合。為了改善音質,VT1 和 VT3 的本級有并聯電壓負反饋(R2 和 R7)。由于使用高阻抗的耳機,所以可以把耳機直接接在 VT4 的集電極回路內。R6、C2 是去耦電路,C6 是電源濾波電容。
例 2 收音機低放電路
圖 15 是普及型收音機的低放電路。電路共 3 級,第 1 級(VT1)前置電壓放大,第 2 級(VT2)是推動級,第 3 級(VT3、VT4)是推挽功放。VT1 和 VT2 之間采用直接耦合,VT2 和 VT3、VT4 之間用輸入變壓器(T1)耦合并完成倒相,最后用輸出變壓器(T2)輸出,使用低阻揚聲器。此外,VT1 本級有并聯電壓負反饋(R1),T2 次級經 R3 送回到 VT2 有串聯電壓負反饋。電路中 C2 的作用是增強高音區的負反饋,減弱高音以增強低音。R4、C4 為去耦電路,C3 為電源的濾波電容。整個電路簡單明了。
第五篇:簡單的手機電池充電器電路圖
簡單的手機電池充電器電路圖
發布者:深圳市朋越電子 http://pengyue.dzsc.com
下圖是一個簡單的手機電池充電器電路。設計簡單,易于構建和廉價。它使用LM78XX調節,使輸出電壓調節和穩定。
下圖是一個簡單的手機電池充電器電路。設計簡單,易于構建和廉價。它使用LM78XX調節,使輸出電壓調節和穩定。
手機在市場上提供的充電器是相當昂貴的。這里顯示電路顯示了作為一個低成本的選擇收取手機或電池組,有一個7.2伏的評級,例如諾基亞6110/6150。
220-240V交流電源下臺9V交流變壓器X1。變壓器的輸出整流二極管D1至D4連接橋配置和積極的直流電源是直線有線充電器的輸出接點,而負端通過限流電阻R2連接。
LED2的工作作為一個電阻R1為電流限制器和LED3服務,標志著充電狀態,電源指示燈。雖然在充電期間,落差約3伏特發生在電阻R2,通過電阻R3 LED3切換。
外部直流電源源(例如,從一個汽車電池)也可能被應用到充滿活力的充電器,在電阻R4后,極性保護二極管D5,限制了輸入電流到
安全值。3端子正電壓穩壓器LM7806(IC1)提供固定的7.8V直流電壓輸出,因為LED1的共同端(2腳)和地面鐵路IC1的輸出電壓上升到7.8V直流之間相互關聯的。LED1的,也可以作為一個外部直流電源的電力指標。
電路上veroboard建設后,用它在一個適當的內閣。一個小的散熱器高度為IC1的建議。