第一篇:2018版高考歷史總復習世界文化遺產薈萃第2講歐洲文藝復興時期的文化遺產與具有警示意義的世界文化遺產訓練
【創新設計】(浙江選考)2018版高考歷史總復習世界文化遺產薈萃 第2講 歐洲文藝復興時期的文化遺產與具 有警示意義的世界文
化遺產訓練 選修6 1.(2016年浙江名校協作體模擬)(加試)下列關于圣母瑪利亞大教堂和圣彼得大教堂共同點的說法,正確的是()①由教會主持修建 ②繼承和發展了古羅馬的圓頂技術
③完工后都成為所在城市的最高建筑 ④設計時都利用肋條支撐或加固 A.①②③ C.②③④
B.①③④ D.②④
解析 聯系所學知識可知,二者并非都由教會主持修建,因此排除①。答案 C 2.在下列哪個地方可以欣賞到圖中的真跡()
A.圣彼得大教堂 C.圣母瑪利亞大教堂
B.皮提宮 D.西斯廷小教堂
解析 本題考查學生對歷史文物的識別能力。答案 D 3.意大利畫家伏爾泰亨,有個不雅的諢名叫“穿褲頭的畫家”,這與他修改西斯廷教堂的拱頂畫有關。他修改的那幅畫,原作者費時四年,“用上帝一樣杰出的天才創造出這個世界”,該畫被公認是世界上最偉大的美術作品之一。可是新教皇卻認為該畫的裸體形象不適用教堂,于是讓伏爾泰亨為裸體者下身添畫了褲子。因此得了這一諢名。他修改的名畫是()A.《創世紀》 C.《哀悼基督》
B.《雅典學院》 D.《西斯廷圣母》
解析 根據“西斯廷拱頂畫”、“作者費時四年”和世界最偉大的“作品之一”就可以判斷出該畫是《創世紀》,作者米開朗基羅。故選A。
答案 A 4.佛羅倫薩大教堂的穹頂被譽為人文主義的勝利,文藝復興文化中心的象征和標志,米開朗琪羅曾說:“我會造一個相仿的圓頂,比他的大,卻不可能比他的美。”但是佛羅倫薩大教堂的穹頂卻不是首創,它可能效仿了()A.羅馬圣彼得大教堂 C.古埃及的金字塔
B.古羅馬的萬神廟建筑 D.中國古代的建筑
解析 羅馬圣彼得大教堂比佛羅倫薩大教堂晚,應排除;古羅馬的萬神廟是穹頂,比佛羅倫薩大教堂早;古埃及和中國都沒有興起穹頂建筑。故選B。答案 B 5.圣彼得大教堂整體造型突出了文藝復興式建筑風格,這一風格的流行與哪些因素有關()①人文主義思潮的出現 ②天主教神權思想的強化 ③教皇強大的政治影響力 ④新建筑材料的推廣 A.①④ C.①③
B.②③ D.②④
解析 文藝復興時期的建筑風格體現了羅馬式穹隆圓頂、希臘式立柱以及大理石裝飾的完美結合。這是人文主義思想和新建筑材料出現的結果。答案 A 6.(2016年9月臺州質量評估)(加試)下圖是意大利文藝復興時期的一處建筑。該建筑()
①大圓頂由著名建筑師布拉曼特設計 ②標志著意大利文藝復興建筑的誕生 ③至今仍是佛羅倫薩最高的建筑物 ④旨在樹立羅馬教廷的威信 A.①②③ C.①④
B.①②④ D.②③
解析 布拉曼特的建筑風格是天馬行空的設想,①錯誤,排除。答案 D 7.(2016年9月嘉興教學測試)(加試)建筑表達了一定的思想文化。以下建筑中蘊含著人文 精神的有()①胡夫金字塔 ②帕特農神廟 ③秦始皇陵 ④圣母瑪利亞大教堂 A.①③ C.②④
B.②③ D.②③④
解析 帕特農神廟按伯里克利所宣揚的“雅典是全希臘的學校”的思想修建的,體現了古希臘的人文精神,圣母瑪利亞大教堂保留了許多圣者的遺物蘊含著人文精神。答案 C 8.(2016年8月溫州選考模擬)(加試)下圖是戈雷島的衛星圖。下列對該島的描述有誤的是()
A.奴隸堡位于該島的最西端 C.該島擁有充分的淡水資源
B.島上遍布非洲風格的建筑 D.該島擁有良好的避風港灣
解析 聯系所學知識可知這是歐洲殖民者囚禁黑人奴隸的場所,應該是歐洲建筑風格,B項錯誤。答案 B 9.1960年,隨著塞內加爾宣布獨立,戈雷島也獲得了新生。塞內加爾政府在島上建立了展示西方殖民者奴隸貿易罪行的海上博物館。塞內加爾政府這樣做,主要是為了()①控訴西方殖民者的野蠻罪行 ②促進人與人之間的和睦相處 ③建立對話、互諒、思想交流的平臺 ④確立塞內加爾的領導地位 A.①②③ C.①③④
B.①②④ D.②③④
解析 ④屬于政治的目的,與世界文化遺產的警示意義無關。答案 A 10.1942年初,德國納粹對德國境內及占領區的猶太人制定了“最后解決”方案。其“解決”的主要方式是()A.遷移猶太人到荒涼的孤島上 C.融合猶太民族,使其自然消失
B.從肉體上徹底消滅猶太人 D.摧毀猶太人文化
答案 B 11.影片《辛德勒名單》再現了德國企業家奧斯卡·辛德勒在第二次世界大戰期間保護1 200名猶太人免遭納粹殺害的真實歷史事件。辛德勒去世后,按照猶太人的傳統,被作為“36名正義者”之一安葬在耶路撒冷。從辛德勒的事跡中,我們能感受到的有()①人類的良知 ②反對納粹的智慧 ③法西斯納粹的殘暴與非人道 ④要汲取歷史的教訓 A.①②④ C.①③ 答案 D 12.世界遺產委員會將戈雷島和奧斯威辛集中營列入《世界遺產名錄》的主要目的是()A.督促相關國家保存好這兩個歷史遺址 B.推動相關國家旅游業的發展 C.給下一代提供相關的歷史知識
D.提醒人們牢記歷史,汲取教訓,防止類似罪惡重演 解析 D項體現了設立警示性文化遺產的目的和意義。答案 D 13.(2016年8月溫州選考模擬)(加試)“建筑是石頭的歷史”,打開它,便能讀到一段時期的思想與文化,也可以見證英雄人物的命運沉浮。閱讀材料,回答問題。
B.②③④ D.①②③④
材料一 1293年,佛羅倫薩行會起義,把貴族完全擯斥在政權之外。為了紀念這場平民斗爭的勝利,市政當局委托迪坎比奧設計主教堂,作為共和政體的紀念碑。委托書上寫著:“您將建立人類技藝所能想象的最宏偉、最壯麗的大廈,您要把它塑造得無愧于這顆結合了萬眾一心的公民精神而顯得極其偉大的心靈。”到15世紀,另一名偉大建筑師為這座教堂增添了一個宏偉的大圓頂,猶如一把覆蓋整個城市的大傘,直插云霄,使大教堂成為佛羅倫薩最具標志性的建筑。
——據陳志華《意大利古建筑散記》整理
材料二 法國的巴黎圣母院是著名的哥特式建筑,歷史上許多重要的宗教和政治活動都曾 在這里舉行。1804年12月,拿破侖在這里加冕稱帝。此前拿破侖曾是盧梭民主共和思想的崇拜者。從熱月政變到霧月政變期間,拿破侖的民主共和思想沒有進一步深化,相反卻是民主與專制思想交錯在一起。霧月政變后,拿破侖進一步向獨裁專制轉化。隨著個人權力的無限膨脹,拿破侖不但無限加強個人獨斷的特征,而且不斷改變和破壞他早期建立的體制來放縱他個人獨斷。有學者指出:“拿破侖的帝國宮廷變成舊制度時期的宮廷體制。”
——摘自鄭佑新《拿破侖與華盛頓的民主共和
思想之演化》等
(1)請寫出“另一名偉大建筑師”的名字。根據材料一和所學,概括佛羅倫薩市政當局建造該教堂的目的。
(2)根據材料二和所學,指出拿破侖對待“共和”態度的變化及其原因。舉出史實說明拿破侖“獨裁專制、個人獨斷”。
解析 第(1)問,第一小問,聯系所學知識可知是布魯內列斯齊;第二小問,根據材料可以概括出紀念平民勝利、體現公民精神。第(2)問,第一小問,根據材料可得出從崇拜共和到走向專制的變化;第二小問,結合所學知識回答原因;第三小問,列舉拿破侖獨裁專制的方面的史實。
答案(1)布魯內列斯奇。紀念平民斗爭的勝利:體現公民精神、彰顯人類的勤勉與力量。(2)變化:從崇拜共和思想到喪失共和思想。原因:受到啟蒙運動的影響;督政府的軟弱;大資產階級要求獨裁統治以維護革命成果;軍事上的一系列勝利使個人權力欲望不斷膨脹。(答出三點即給滿分)史實:稱帝;剝奪人民的民主權利(或取消出版、言論自由,取締黨派);迫害工人。(答出兩點即可)14.(加試)(2016·溫州高二期末)閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一 這座教堂自1506年開始破土動工,到1626年完成,花費了120年的時間,融入了幾代建筑師的生命,凝聚了眾多頂級建筑大師的智慧和心血。一位位大師在建造期間過世,又有一位位大師繼承前人的藝術思想,融入自己的創作思維,最終完成了這一鬼斧神工之作。
——摘編自方曉風《完美的穹頂——意大利
文藝復興建筑的創新路徑》
材料二 對于歐洲的現代化進程而言,真正的文化起點不是文藝復興,而是開始于德國的宗教改革。??文藝復興說到底是阿爾卑斯山以南的富庶世界,尤其是意大利的一場華麗而感性的時髦風潮,宗教改革則是貧窮而道德嚴謹的北歐世界的一場質樸而深刻的思想革 命。
——趙林《在天國與塵世之間》
(1)根據材料一并結合所學知識,用一句話概括這座教堂在宗教上的地位,并以其中一位建筑大師為例,說明其對這座教堂建筑設計方面的貢獻。
(2)16世紀德國宗教改革的爆發與上述大教堂的修建有何聯系?根據材料二概括文藝復興與宗教改革之間的區別,結合所學知識分析宗教改革對歐洲現代化進程的影響。解析 第(1)問,第一小問,可依據材料“這座教堂自1506年開始破土動工,到1626年完成,花費了120年的時間”推斷,這是世界上最大的天主教堂——梵蒂岡圣彼得大教堂;第二小問,結合所學知識可知,文藝復興時期的米開朗基羅、拉斐爾等都參與其中制作。第(2)問,第一小問,考查16世紀德國宗教改革的爆發與上述大教堂的修建聯系,可依據宗教改革爆發的原因進行回答;第二、三小問文藝復興與宗教改革之間的區別、宗教改革對歐洲現代化進程的影響可結合所學知識進行回答。答案(1)宗教地位:世界上最大的天主教堂。
例子:米開朗基羅,設計了大圓頂(或貝爾尼尼,設計建造了教堂前的廣場)。(2)聯系:為了修建圣彼得大教堂,發行贖罪券而引發了宗教改革。
區別:文藝復興局限于上流社會和知識階層,宗教改革涉及更廣大的人民群眾。(如答宗教改革的范圍比文藝復興更廣亦可)影響:宗教改革從更廣泛的社會層面和更內在的心靈角度,傳播和發展了文藝復興以來的人文主義;將西歐人從長期的基督教神權統治下解放出來,為啟蒙運動的到來做了思想上的準備。
15.閱讀材料,回答問題。材料一
材料二 教堂是一個總是讓人思考生與死、善與惡、功與過、真與假的所在。精神的力量比任何有形的事物都更難以撼動,一代代建筑大師、藝術家乃至工匠,胸懷至誠的信仰,帶著無比耐心用智慧澆灌出這座藝術寶庫。即使對非教徒來說,圣彼得大教堂那攝人心魄的藝術魅力也是難以抗拒的。
——《圣彼得大教堂成就了貝爾尼尼》
(1)根據圖一和所學知識,分析故宮能入選《世界遺產名錄》的主要理由。
(2)觀察圖二和材料二,并結合所學知識,指出圣彼得大教堂外觀最顯著的建筑部分及其設計者,并揭示大教堂和故宮在文化精神內涵上的不同之處。
答案(1)理由:世界上規模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群;同時是國內最大、收藏文物最豐富的博物館——故宮博物院所在地:①作為實物寶庫,充分體現了中國古代工藝技術的輝煌成就,使人們能夠了解到我國古代燦爛的文明和人民偉大的創造力;②作為圖書典籍、明清檔案的寶庫,為后人研究明清史及近代史提供了珍貴的資料。
(2)大圓頂,設計者是米開朗琪羅。不同之處:故宮著重體現了封建皇室的獨尊與威嚴的內涵;大教堂是迄今為止世界上最宏偉壯麗的天主教堂,不僅體現了天主教對世人的感召力量;還體現了意大利文藝復興時期人文主義的輝煌。16.(加試)閱讀材料,回答問題。
材料一 在奧斯威辛集中營存在的短短四年多的時間里,就有150萬人慘遭殺害。
——岳麓書社《世界文化遺產薈萃》
材料二 在奧斯威辛,納粹分子究竟屠殺了多少不幸的、無辜的人???1940年至1943年任奧斯威辛集中營、死亡營長官的魯道夫·赫斯在其供詞中估計,猶太人有“250萬人是在毒氣室和焚尸爐中被消滅的,至少還有50萬人死于饑餓和疾病,總數約為300萬人”。
——人民出版社《歷史選修·世界文化遺產薈萃》
材料三 奧斯威辛集中營總司令、納粹黨衛軍突擊隊隊長魯道夫·赫斯在紐倫堡國際法庭上供認,戰爭期間,奧斯威辛集中營至少處死了250萬人,還有50萬人死于饑餓和疾病。但據估計,奧斯威辛集中營被害人數約在400萬人以上。
——人民教育出版社《歷史選修6·世界文化遺產薈萃》
(1)上述三則材料對什么歷史悲劇有相同的敘述?
(2)三則材料在什么具體問題上的提法明顯不同?我們能因為這一具體問題的提法不同而否認這一歷史悲劇的存在嗎?為什么?
(3)你覺得造成上述不同提法的主要原因是什么?如要解決這一問題,你有何建議? 答案(1)德國納粹在奧斯辛集中營中殘害猶太人。
(2)不同:在奧斯威辛集中營中遇害猶太人的具體數字。不能。因為大批猶太人在奧斯威辛集中營中遇害是一個歷史事實,戰后國際法庭的審判和歷史學家們的研究均已確認了這一事實。(3)主要原因:德國納粹在奧斯威辛集中營中殘害猶太人的時間長、規模大、手段惡劣,且有意識地消滅相關證據。建議一:三家出版社組織相關專家共同對這一問題進行研究,形成共識。
建議二:認真收集戰后對奧斯威辛集中營中殘害猶太人這一問題的研究成果,形成權威性數據。
建議三:組織人力、物力,利用各種遺跡、遺物和資料檔案,運用各種方法對此事進行徹底調查與考證,深入研究,弄清具體數字。(言之有理即可)8
第二篇:浙江鴨2018版高考歷史總復習選修部分世界文化遺產薈萃課時訓練選修6
2018版高考歷史總復習選修部分 世界文化遺產薈萃課時訓練 選修
一、選擇題
1.(加試題)(2016·寧波學考檢測)下圖是1983年被列入《世界遺產名錄》的葡萄牙貝倫塔,在大航海時代,它是航海家們的起點。對這一建筑的認識不正確的是()
A.它由世界遺產委員會列入《世界遺產名錄》 B.它是葡萄牙的驕傲,也是人類的共同財富 C.它受《世界遺產公約》的保護 D.它具有真實性,但不一定具備完整性 答案 D 解析 登錄《世界遺產名錄》的文化遺產,必須具有真實性和完整性。
2.(加試題)(2016·寧波學考檢測)2010年11月,聯合國教科文組織將47個項目批準列入《人類非物質文化遺產代表名錄》。下列各項,有可能列入其中的是()A.京杭大運河 C.中醫針灸 答案 C 解析 人類非物質文化遺產是指被各群體、團體、有時為個人視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。針灸是一種“知識和技能”,符合非物質文化遺產的定義。
3.(加試題)(2016·杭州學考檢測)“湖里的每一滴水都有文化,湖水里沉積著穿透歷史的風雅。”2011年,杭州西湖入選《世界遺產名錄》,其入選的主要理由有()①為傳統中國文化提供了獨特見證 ②對城鎮規劃與景觀設計方面的發展產生過重大影響 ③影響了中國文學藝術作品,是諸多藝術作品的描繪對象 ④代表著一種獨特的藝術成就,是一種創造性的天才杰作 A.①②③ C.②③④ 答案 A 解析 世界遺產委員會認為,西湖是文化景觀的一個杰出典范,它極為清晰地展現了中國景
B.①②④ D.①③④ B.貴州黃果樹瀑布 D.新疆坎兒井
觀的美學思想,對中國乃至世界的園林設計影響深遠。西湖主要在城鎮規劃和景觀設計方面對中國的園林建筑有較大影響,但不能說是“一種創造性的天才杰作”。
4.(加試題)(2016·寧波學考檢測)某地有一著名的古建筑群,因不注意保護,建筑物已遭極大損壞。當地政府決定將這一建筑群申報世界文化遺產,為此進行了全面翻修,并加以擴建。這種做法主要違反了登錄《世界遺產名錄》應具有的()A.真實性原則 C.突出性原則 答案 A 解析 文化遺產的真實性,指的是必須保持遺產形成時和后來歷史形成的特征,即歷史的原貌。當地政府在古建筑群已經損壞的前提下再進行全面翻修和擴建,這主要破壞了文化遺產保護真實性的原則。
5.(加試題)(2016·寧波學考檢測)世界文化遺產是全人類的共同財富,其突出的普遍價值不僅屬于當代人,也屬于未來的人類。因此,我們對于世界遺產應()A.充分利用,適度保護 B.充分保護,適度利用 C.及時整修,全力開發 D.嚴格保護,封閉保存 答案 B 解析 世界文化遺產是不可再生的,一旦遭到破壞,其價值就隨之喪失,因此應該予以充分保護。世界文化遺產有突出的普遍價值,因此也不能封閉保存,應該采取適度利用的原則。6.(加試題)(2016·杭州學考檢測)完整性是登錄《世界遺產名錄》的基本條件和保護原則之一。下列對文化遺產完整性的理解,錯誤的是()A.文化遺產的完整性主要包括范圍上和文化概念上的完整性 B.要盡可能保持遺產組織與結構及其周圍環境的完整性 C.要盡可能保持遺產地理位置上互相連接的相關部分的完整性 D.必要時可以對遺產本身及其周圍環境做大的改動,以體現其完整性 答案 D 解析 對遺產本身及其周圍環境做大的改動,無疑不能體現完整性的原則,因此是錯誤的。7.(加試題)(2016·鎮海學考檢測)世界遺產委員會有責任對各國的世界遺產進行監測,問題嚴重的遺產項目將被()A.列入《世界遺產名錄》 B.列入《世界遺產公約》 C.列入《瀕危世界遺產名錄》 D.直接取消世界遺產資格
B.普遍性原則 D.完整性原則 答案 C 解析 《世界遺產公約》規定,各締約國應就本國的世界遺產的保護狀況提交定期報告。世界遺產委員會有責任對各國的世界遺產進行監測,問題嚴重的遺產項目將被列入《瀕危世界遺產名錄》,提請主權國加以解決;如果仍不能解決而導致遺產價值的喪失,則取消其世界遺產資格。因此A、B、D均錯誤。
8.(加試題)(2016·義烏學考檢測)2007年7月8日,數千萬人通過網絡、電話、短信等方式投票,評選出新“世界七大奇跡”,世界古代奇跡中唯一幸存的實體則“理所當然地保有奇跡的地位”。這個實體是()A.中國的萬里長城 C.希臘的帕特農神廟 答案 B 解析 古代文明七大奇跡一般是指埃及金字塔、奧林匹亞宙斯神像、阿耳忒彌斯神廟、摩所洛斯陵墓、亞歷山大港燈塔、巴比倫空中花園、羅得島阿波羅神像。其中唯一留存至今的是金字塔。
9.(加試題)(2016·臺州學考質檢)胡夫金字塔堅實穩固,整個塔身用230萬塊平均重2.5噸的石塊鋪設,共250層。令人驚嘆的是石塊間接縫嚴密,刀插不進。這是因為()A石塊間使用了大量黏合物
B.利用了石塊本身的重量緊壓在一起 C.塔身靠鋼筋水泥澆筑而成 D.每個石塊用切割機切割而成 答案 B 解析 胡夫金字塔的石塊間不使用任何黏合劑,主要靠石塊本身的重量緊壓在一起。當時也沒有鋼筋水泥、切割機等現代化施工材料和工具。因此A、C、D均不正確。
10.(加試題)(2016·麗水學考檢測)古代希臘在眾多文化領域都取得了輝煌成就,產生了燦若群星的文化巨匠,最主要的原因是()A.希臘城邦的民主制度 B.人們享有較高程度的自由 C.希臘人渴求知識,樂于探究 D.希臘享有廣闊的思想空間 答案 A 解析 希臘城邦的民主制度成為希臘人施展才華的條件,在寬松、民主的氛圍內他們創造出富含民主意識與科學精神的城邦文化,因此A符合題意,而B、C、D都不符合“最主要的原因”,排除。
11.(加試題)(2016·寧波學考檢測)在歐洲,有一座教堂被稱為“羅馬基督教的中心教
B.埃及的金字塔 D.巴比倫的空中花園 堂”“歐洲天主教徒的朝圣地”“梵蒂岡羅馬教皇的教廷”。它是()A.圣保羅大教堂 C.科隆大教堂 答案 B 解析 圣彼得大教堂是世界上最大的天主教堂,材料是對圣彼得大教堂宗教地位的總結。12.(加試題)(2016·寧波學考檢測)春秋戰國時期,許多諸侯國修建長城的目的是()①為抵御北方游牧民族的進攻 ②為保障絲綢之路的安全暢通 ③為抵御鄰國的進攻 ④為顯示諸侯國的實力 A.①②③④ C.①② 答案 D 解析 春秋戰國時期,王室衰微,諸侯爭霸,互相兼并,周邊少數民族借機紛紛內進中原,為了抵御鄰國的進攻,許多諸侯國就在邊境上修建長城。為了抵御北方游牧民族的襲擾,秦、趙、燕三國也在北方邊境修建長城。
13.(加試題)從下圖中得知這是哪一時期修筑的長城()
B.①②③ D.①③ B.圣彼得大教堂 D.圣母瑪利亞大教堂
A.春秋戰國 C.漢 答案 D 解析 由圖中西至甘肅嘉峪關,東到遼寧鴨綠江畔,可知這是明代修建的長城。
14.(加試題)(2016·寧波學考檢測)腳色制是中國戲曲藝術的偉大創造。演員分工,稱“腳色”,角色各有名目,在戲曲中扮演男主人公的稱為()A.生 B.旦 C.凈 D.丑 答案 A 解析 在戲曲中,一般稱男子為“生”,稱女子為“旦”;稱制造事端、離亂人物的為“凈”,稱打岔、科諢的人物為“丑”。
15.(加試題)(2016·桐廬學考檢測)第二次世界大戰期間,德國法西斯建造的規模最大的集中營和滅絕營是()A.奧斯維辛集中營
B.秦 D.明 B.日內瓦集中營 C.巴黎集中營 D.慕尼黑集中營 答案 A 解析 根據材料信息“第二次世界大戰期間,德國法西斯建造規模最大??”,符合題意的是A。
二、非選擇題
16.(加試題)(2015·9月浙江選考測試卷)希羅多德是古希臘著名歷史學家,因代表作《歷史》被西方稱為“歷史學之父”。閱讀材料,回答問題。
材料一 青年時期,希羅多德反對個人獨裁的僭主統治,并到埃及、巴比倫、黑海北岸等地廣泛游歷。大約公元前447年,他來到雅典,與“第一公民”伯里克利等人過從甚密。在那里,他積極參加城邦的文化教育活動,寫詩作文,登臺演講。據說他把自己的作品當眾朗讀,曾獲得過一筆相當豐厚的獎金。——摘編自本特利等《新全球史》
材料二 國王齊歐普斯當政的時候,他強迫所有的國內人民為他做工。“他們分成十萬人的大群來工作,每一個大群要工作三個月??國王修造這些地方是打算用它們來作他自己的陵墓??建造用了二十年,它的底座是方形的,每一面有八普烈特隆長,它的高與之相等。”——希羅多德《歷史》
(1)結合所學知識指出,伯里克利為什么被稱為雅典“第一公民”?根據材料一,分析希羅多德身上所體現的古希臘公民素質。
(2)指出材料二中建筑的漢譯名稱,并概括它的象征意義及其在世界文明史上的地位。答案(1)伯里克利擔任首席將軍。珍視個人自由,敢于表現個性,不服從于權威;善于從事政治和文化藝術活動,追求智慧與平等。
(2)金字塔。象征意義:法老權力的象征,埃及文明的象征。地位:世界古代奇跡中幸存的實體(或人類建筑史上的奇跡);世界文化遺產中璀璨的明珠。
17.(加試題)(2016·4月浙江選考)近代殖民主義是人類文明史上的一個“怪胎”。閱讀材料,回答問題。
材料一 奴隸販子把從各地綁架、誘拐或交易來的黑人押解到這里,男人、婦女和孩子分開關押,然后在院內進行買賣。成交的奴隸很快就會被買主裝上販奴船運走,從不耽擱。??正面底部的中間有一條走廊直通后門,后門外就是波濤洶涌的大海。手足被枷鎖銬住的奴隸就從這里被趕上船,販賣到異國他鄉。因此,這座門又稱作“不歸之門”。——《歷史》選修6 材料二 15世紀,葡萄牙首創了使用黑人奴隸勞動力的甘蔗種植園模式。
16、17世紀之交,這種模式被英國人和法國人引入加勒比海諸島,挽救了白人殖民地的經濟頹勢。此后,從非洲販來的黑奴數量直線上升。隨著奴隸種植園在美洲的大量建立,金、銀礦山的開采也引進 了黑人奴隸制。每年由美洲運往歐洲的主要由黑人勞動力生產的白銀有50萬鎊,黃金1萬鎊;蔗糖、棉花、煙葉、木材等黑奴種植園生產的熱帶產品大量運往歐洲,成為生產出口工業品的原料,這促進了人類史上開篇未有之世界貿易的發生。——摘編自鄭家馨《殖民主義史:非洲卷》
(1)指出材料一所描述的建筑物的名稱及其建造者,說明以它為標志的地點被列入《世界遺產名錄》的原因。
(2)根據材料一、二,概括指出近代早期殖民主義的特點,結合所學知識分析其歷史影響。答案(1)名稱和建造者:奴隸堡;荷蘭殖民者。原因:具有警示意義的世界文化遺產;歐洲殖民者販賣奴隸活動的中轉站,殖民主義罪惡的歷史見證。
(2)特點:販賣黑奴,全球性掠奪,不平等貿易。影響:加速了歐洲的資本原始積累;加快了世界市場建立的步伐;加劇了殖民地的貧困與落后,迫使其卷入近代化進程;促使區域史開始逐漸演變為全球史。
第三篇:2013年高考歷史選修六《世界文化遺產薈萃》最可能考的20道題
浙江省溫州育英國際實驗學校
孫雙武歷史工作室
2013年高考歷史選修六
《世界文化遺產薈萃》最可能考的20道題
1.(10分)閱讀下列材料:
材料一 明清以來,山西這一帶商賈之跡遍于全國。清代中葉,產生了一種專營錢鈔匯兌業務的機構,稱為票號,以后這個行業逐漸為山西人所包攬,后來它壟斷了全國的匯兌業。
——阮儀三《舊城新錄》
材料二 清道光三年,山西商人雷履泰在平遙城開設了中國第一家經營異地匯兌業務的金融商號——日升昌票號……中國社科院經濟所研究員方行說:“既辦理存放款,又進行匯兌,這就基本上具備了早期銀行的特征。”
——紀錄片《晉商·日升昌》解說詞
材料三 飛錢又稱便換,唐后期商人在長安把錢交給某道進奏院(駐京辦事處)或某軍,萊使,巢富家,然后帶著當事人付給的文券,到目的地憑文券取錢。這種文券類似于后世的匯票。
——張傳璽《簡明中國古代史》
請回答:
(1)據材料一、二及所學知識,分析作為世界文化遺產平遙古城有機組成部分的日升昌票號的歷史價值。(6分)
(2)據材料三和材料二,比較唐后期進奏院兼事的金融活動和清代票號業務的異同。(4分)
【參考答案】(10分)(1)日升昌票號是我國最早的私人金融機構,具備了早期銀行的特征;是平遙票號甚至晉商的代表;是直觀生動的歷史見證、學術研究的重要資源。(每點2分,共6分)
(2)同:都進行匯兌。(2分)異:票號能存放款。(2分)
2.(10分)閱讀下列材料回答問題:
聯合國教育、科學及文化組織大會于1972年10月17日至11月21日在巴黎舉行第17屆會議,注意到文化遺產和自然遺產越來越受到破壞的威脅,一方面因年久腐變所致,同時變化中的社會和經濟條件使情況惡化,造成更加難以應付的損害或破壞現象;
考慮到任何文化或自然遺產的破壞或丟失豆油使全世界遺產枯竭的有害影響;…… 考慮到為此有必要通過采用公約形式的新規定,以便為集體保護具有突出的普遍價值的文化和自然遺產建立一個根據現代科學方法制定的永久性的有效制度。
——《保護世界文化與自然遺產公約》前言
結合材料和所學知識請回答:
(1)使文化遺產和自然遺產越來越受到破壞的威脅的因素有哪些?(6分)(2)《保護世界文化與自然遺產公約》把世界文化遺產劃分為哪幾類?(2分)(3)《保護世界文化與自然遺產公約》的宗旨是什么?(2分)【參考答案】((10分)(1)戰爭、自然災害、環境惡化、過度的旅游開發、工業化和城市化進程、文化遺產的年久腐變、變化中的社會和經濟條件造成的情況惡化。(6分)
(2)文化遺產、自然遺產、文化和自然雙重遺產。(2分)(3)?集體保護具有突出的普遍價值的文化和自然遺產建立一個根據現代科學方法制浙江省溫州育英國際實驗學校
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——以上材料均摘自陳志華《外國建筑史(19世紀末葉以前)》
請回答:
(1)據材料二、三、五,比較伯拉孟特和拉斐爾設計理念的異同。(3分)
(2)據材料和所學知識,圣彼得大教堂穹頂的技術難題是什么?米開朗基羅是如何解決這一難題的?(3分)
(3)在教堂的設計過程中,是采用希臘十字還是拉丁十字,實際上是兩種勢力的較量。據材料具體指出這兩種勢力。(2分)
【解析】本題考查西方文藝復興中文化現象的政治宗教含義把握文藝復興的核心人文主義、反宗教神學集合材料即可。
【答案】
(1)異:伯拉孟特:要把教堂建成意大利文藝復興運動的偉大紀念碑;拉斐爾:關注教堂的宗教意義。(2分)同:都向古羅馬遺產學習。(1分)
(2)難題:跨度過大又沒有立柱支撐。(1分)
解決:設計了兩塊半圓形的殼形結構;再用輻條狀的肋進行加固。(2分)(3)勢力:人文主義者;反動教會。(2分)
5.(10分)孫中山先生曾說:“長城之功有功于后世,實與大禹之治水等。”閱讀下列材料:
材料一 長城之利,烽燧明而野易清也,攻拒久而兵易集也,粟入多也,生息繁也,小舉之莫能犯也,大舉之易于調伏為應援突擊也,虜歸之難而不敢深入也。
——(明)尹耕《塞語》
材料二 南京羅緞鋪,蘇杭綢緞鋪,潞州綢鋪,澤州帕鋪,臨清布帛鋪、絨線鋪、雜貨鋪,各行交易,鋪沿長四五里許。
——(明)萬歷《宣府鎮志》 材料三 約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建于早些時候的一些斷續的防御工事連接成一個完整的防御系統,用以抵抗來自北方的侵略。在明代(1368~1644),又繼續加以修筑,使長城成為世界上最長的軍事設施。它在文化藝術上的價值,足以與其在歷史和戰略上的重要性相媲美。
——世界遺產委員會
材料四 我看見一段段長城得以修復。可是簡單的、粗暴的修復,惟一的作用就是讓長城失卻了歷史,同時失卻了靈魂!我就只喜歡拍那些真實的、殘缺的、與自然環境融為一體的長城。因為,那是歷史,那是美的語言,那是先輩們留給我們的財富。
——陳長芬《仰望長城》 請回答:
(1)據材料一,概括長城的作用。(2分)
(2)材料二反映了長城關口張家口互市貿易的情形,從中你獲得怎樣的歷史信息?導致這種情況出現的原因是什么?(2分)
(3)材料三中世界遺產委員會高度評價長城在文化藝術上的價值。結合所學知識,指出這樣評價的依據。(4分)
(4)據材料四,指出保護長城應該遵循的重要原則及其原因。【參考答案】((10分)(1)作用:便于軍事防御;保護邊民正常生產生活。(2分)
(2)歷史信息:邊關貿易繁榮。(2分)
原因:長城內外經濟的互補性:歷朝政府設臵邊貿市場。
(3)依據:長城是建筑藝術的典范;長城誕生了眾多傳說故事;長城留下了大量詩詞歌賦。(4分)
(4)原則:真實性。原因:尊重歷史。(2分)
6.(10分)閱讀下列材料:
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了哪些有效措施?(5分)
材料三
對于福建在2006年就出臺的這項《管理辦法》,有人不屑地說,“如果沒有世界遺產,也不會想到要保護,一切不過是為?申遺?做準備。”為了讓這個“不屑的人”對我們未來的文化遺產保護工作抱有信心,其實我們可以換個角度去思考。
(3)請用“或許……畢竟世界遺產教會了我們……”的結構寫一句話。(2分)
【參考答案】((10分)(1)屬于世界文化遺產。(1分)相同歷史作用:軍事防御作用(2分)
(2)保護原則:真實性、完整性。(2分)
措施:注重管理規劃;定期監測;制定法律法規(制定保護規劃和細則);經費投入。(3分任選三點即可)
(3)?或許有出于這種現實的考慮,但畢竟世界遺產教會了我們要保護人類現存的精神和物質財富,而這種意識的不斷增強正是保護法則得以貫徹和延續的關鍵,也是保護法則的精神要義所在?。(2分,關鍵要點是:提高了我們對人類現存精神和物質財富的保護意識)
8.(10分)文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。閱讀下列材料,回答問題。
材料一
周口店北京人遺址位于北京市房山區周口店龍骨山。因20世紀20年代出土了較為完整的北京猿人化石尤其是1929年發現了第一具北京人頭蓋骨而聞名于世,從而為北京人的存在提拱了堅實的基礎,成為古人類研究史上的里程碑。到目前為止,出£的人類化石包括6件頭蓋骨、15件下頜骨、157枚牙齒及大量骨骼碎塊,代表約40個北京猿人個體。為研究人類早期的生物學演化及早期文化的發展提供了實物依據。
(1)據材料一指出周口店北京人遺址屬于哪類物質文化遺產,并說明理由。(4分)材料二
非物質文化遺產由人類以口頭或動作方式相傳,具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產,它曾被譽為歷史文化的“活化石”“民族記憶的背影”。目前非物質文化遺產保護主要存在以下問題:保護意識淡薄。……正在失去非物質文化遺產生存的土壤即文化生態環境。隨著人們生存環境、生活方式和生活理念的變化及外來文化的沖擊,舊的民風民俗已經很少被年輕人所接受和欣賞。……非物質文化遺產的傳承斷代。不少傳承人因年齡已高或后繼乏人,其所掌握的技藝隨時都有可能失傳。……人力和財力不足。……法律法規的建設步伐不能及時跟上非物質文化遺戶保護工作的需要。
(2)據材料二,結合所學知識指出應如何加強非物質文化遺產的保護。(6分)
【參考答案】((10分)(1)意大利佛羅倫薩的著名大教堂。理念:體現公民精神,彰顯人類的勤勉和力量。(3分)
(2)指導思想:遵循封建傳統禮制,體現皇權的至高無上。定語:莊嚴、神圣的故宮;規模龐大、井然有序的故宮;疏密錯落、高低起伏的故宮;雍容華貴、端莊和諧的故宮。(3浙江省溫州育英國際實驗學校
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請回答:
(1)將材料二中的圖
2、圖3與圖1比較,說明材料一中羅馬詩人荷拉斯的觀點。(2分)
(2)根據材料一、二,結合所學知識,指出羅馬人在建筑技術上取得的“希臘人從未夢想過的”成就。(4分)
(3)如果今天人們在現實中將其修建復原(如圖4所示),你會如何看待?(4分)【參考答案】((10分)(1)羅馬人采用了希臘柱式的建筑風格。(2分)(2)羅馬人制造了拱門、拱頂、大圓頂(穹頂)等,掌握了混凝土技術。(4分)(3)世界文化遺產的保護原則是真實性與完整性;反對對遺產本身做任何的改動,反對不必要的修復。(4分)
11.(10分)閱讀材料,回答問題。
材料一
1956年,周恩來總理高度評價浙江昆劇團演出的《十五貫》:“你們浙江做了一件好事,一出戲救活了一個劇種;《十五貫》有豐富的人民性和相當高的藝術性。”《人民日報》隨即在頭版頭條發表專題社論,盛贊《十五貫》演出成功。昆劇藝術和浙江昆劇團的名字,一夜之間傳遍大江南北,許多地方成立了昆劇專業演出團體。昆劇這一曾瀕臨絕唱的古老劇種,終于在新中國迎來了藝術振興的一片艷陽天。——摘編自《昆曲與浙江》
材料二
2001年,中國昆曲藝術被宣布為世界首批“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”,中國昆曲的藝術成就和它獨特的文化價值已經超越了國界和民族,為世界所認識和贊賞,成為人類共同的精神文化財富。
——摘自《國家昆曲藝術搶救、保護和扶持工程實施方案》
請回答:
(1)根據材料一和所學知識,分析為什么“一出戲救活了一個劇種”。(5分)
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大屠殺期間共有多少中國同胞慘遭殺戮?這一事件發生于哪一年?(4分)
(2)南京大屠殺紀念館與奧斯維辛集中營同屬一種類型。結合所學知識,指出南京大屠殺紀念館依據世界遺產委員會的哪一條規定進行申報?這類遺產的特殊作用是什么?(2分)
(3)國際古跡遺產理事會會長考爾先生在參觀南京大屠殺紀念館后感嘆道:“這里理應成為世界文化遺產。”依據材料二,指出南京大屠殺紀念館申報世界遺產符合其中哪些規定?并概述南京大屠殺紀念館等這類遺址列入世界遺產名錄的意義。(4分)
【參考答案】(10分)(1)原因:侵會日軍集體屠殺遺址;遇難同胞叢葬地之一。人數:30萬(或30萬人以上)。年份:1937年。(4分)
(2)規定:具有特殊普遍意義的事件。(或能夠引起共鳴,并與具有一定意義的事件密切相關的歷史遺產。)特殊作用:具有警示意義。(2分)
(3)規定:真實性和完整性。意義:反映了人類自身在過去造成的不可挽回的錯誤,告誡世人不應重犯歷史錯誤。(或牢記歷史,不讓歷史悲劇重演,培養愛國主義情懷等。)(4分)
14,(10分)
10、中國有多項遺跡被列入《世界遺產名錄》,閱讀材料,回答下列問題。
材料一 長城是世界上修建時間延續最長、工程最為浩大的軍事防御設施,是融軍事工程、藝術與大自然于一體的建筑奇觀,是真正的“大地藝術”。長城的修建為中原地區居民生命財產的安全和社會經濟的發展提供了保障;以長城防線為基礎的互市貿易,成為推進中原經濟發展的重要因素。長城保護了邊疆地區農牧民族長期有序交往,農牧民族在長期和平交往中彼此增進感情,消除隔閡,在思想文化、生活習俗上也互相融合,最終使遼闊北疆成為祖國牢不可分的組成部分。
材料二 二十一世紀初,集合兩岸三地文化精英共同打造的青春版《牡丹亭》的出現,一時間給昆曲注入了青春的生命,在大學校園,引起青年學生爭看昆曲的熱潮,論者稱此為“青春版《牡丹亭》的文化現象”。此一現象恐怕也源自于華人世界的青年學子,開始對中國傳統文化有了新的憬悟,新的渴求。昆曲的古典美學以及湯顯祖的有情天地,終于深深感動了千千萬萬中華兒女的心。
閱讀下列圖片:青春版《牡丹亭》劇照
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布達拉宮白宮金頂區
材料二 五世**圓寂后,布達拉宮再次擴建。康熙帝特派114名漢、滿工匠進藏,參加擴建工作。這樣才有了今天看到的布達拉宮。請回答:
(1)根據材料一概括布達拉宮建筑風格的主要特色(2分),并舉例說明(4分)。(2)你從布達拉宮的這種建筑風格特點中得到什么認識?(4分)(3)根據材料二簡要分析布達拉宮呈現這種建筑風格特色的原因。(2分)
【參考答案】
16.仔細看下圖,結合所學知識,回答問題:(20分)
請回答:
(1)結合你所學知識,說明雅典衛城雕像和秦陵兵馬俑的主要藝術特色(8分),并揭示其文化精神內涵(4分)。
(2)有人建議對雅典衛城雕像的殘破部分進行修補完整,還有人建議對出土褪色的秦陵兵馬俑重新著色。你贊成這些建議嗎(2分)? 請說明理由(6分)。
【參考答案】
(1)主要藝術特色:秦陵兵馬俑體現了一種氣吞山河、莊嚴凝重的藝術震撼力,是兩千多年前秦軍威武雄壯軍陣場面的真實刻畫(4分);雅典衛城雕像的藝術魅力更多地表現在細膩、精致、華美,崇尚人體美,人體結構的藝術表現技巧高超(4分)。文化精神內涵:秦陵兵馬俑反映了專制主義中央集權制度下的專制帝王大一統政治意志(2分);雅典衛城雕像體現了一種古希臘奴隸制民主政治基礎上的人文精神內涵。(6分)(2)判斷:不贊成(2分)。理由:雅典衛城和秦陵兵馬俑都屬于世界文化遺產;世界文化遺產的保護原則是真實性與完整性;因此反對對文化遺產本身作任何的改動,反對不必要的?修復?(6分)。
17.仔細看下圖,結合所學知識,回答問題:(20分)
材料一(圖
1、圖2)
材料二(圖3)
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19.閱讀下列材料,回答問題:(20分)
材料一 2010年1月27日,奧斯威辛集中營解放65周年,40多國領導參加了集會。87歲的波蘭前外交部長巴爾托舍夫斯基是奧斯威辛集中營的一位幸存者,他是本次活動第一位發言的嘉賓。他在講話中說:?今天在這里,不管我們的信仰和種族如何,作為奧斯威辛集中營最后的幸存者,我們都有權利相信,我們所遭受的苦難和失去的親人,對于建立一個更美好的歐洲乃至世界具有重要的意義。?
材料二 某中學學生在學習了《世界文化遺產薈萃》后,向聯合國教科文組織文化遺產處提出了這樣的申請:?你們好!我們是中華人民共和國浙江省某中學的五位高中學生。經過長時間的調查與學習,我們鄭重地向聯合國推薦:將南京日軍侵華戰爭大屠殺紀念館和哈爾濱日軍‘731細菌戰遺址’聯合申報世界警示文化遺產。?
(1)結合所學知識分析巴爾托舍夫斯基所說的“具有重要的意義”的含義。(8分)(2)請判斷材料二中浙江省某中學學生的申遺步驟符合要求嗎(2分)?第一步應該怎么做(4分)
(3)你認為南京日軍侵華戰爭大屠殺紀念館申遺具備哪些條件?(6分)
【參考答案】
(1)含義:奧斯威辛集中營是第二次世界大戰期間德國法西斯建立的眾多的集中營的典型;也是人類歷史上實行種族滅絕的一個例證;通過紀念活動,表達對納粹暴行的憤怒,哀悼受害者;讓世人牢記這一段歷史,不讓歷史悲劇重演,珍惜和平。(8分)
(2)判斷:不符合(2分)。第一步:應該擬定一個《世界遺產預備清單》送交世界遺產中心備案(4分)。
(3)條件:它呈現了二戰期間侵華日軍對中國人民的殘酷暴行;它深刻展示人類苦難的悲劇,具有特殊的警示意義;同時它具備真實性和完整性。(6分)
20.閱讀下列材料:
材料一:世界上有很多美好的詞匯,可以分配給歐洲各個城市,例如精致、深樸、繁麗、暢達、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀、肅穆……其中有不少城市還因為風格交叉而不愿意固守一個詞,產生角逐。只有一個詞,它們不會爭,爭到了也不受用,它靜靜安踞在并不明亮的位臵上,留給那唯一的城市。這個詞叫偉大,這個城市叫羅馬。
──余秋雨《行者無疆》
材料二:隨著基督教的興起,巴特農神廟被改為教堂。為了抹去異教的歷史,許多雕刻被污損了。后來雅典又成為奧斯曼帝國的一部分。基督教堂隨之被改為清真寺,寺旁還設臵了尖塔,雕像遭到進一步污損。…… 1801年,英國大使埃爾金伯爵著手把雅典衛城的藝術品大批運回英國。……19世紀初,到這里來旅游的北歐貴族日益增多,數以百計的雕塑碎片被他們順手拿走當作紀念品。現代人為的災難所造成的破壞在對雅典娜奈克神廟的破壞中浙江省溫州育英國際實驗學校
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高度集中和概括,條理分明、井然有序地構建為真實的藝術殿堂,成為中國古代宮廷建筑史上的杰作,……整個紫禁城也就成為濃縮了的宇宙和等級社會的模型,顯示著皇權的至高無上和萬壽無疆。
──《中國全史──明代藝術史》
材料二:(頤和園)園中幾乎集中了中國古代所有的建筑形式,殿堂廳室、廊館軒榭、亭臺樓閣、塔廟坊橋,一應懼全。園林的布局,有主體,有陪襯,并注意協調山巒和湖泊等景物的關系,建筑雖多而不雜亂,……形成山水秀麗、景色萬千的人間仙景。……將各種不同風格的園林和諧地組合在一起,成為中國古典園林建筑的博物館。
──摘自普通高中課程標準實驗教科書《歷史》選修6 材料三:(十三陵的石雕)無論是石人還是石獸,都表現出華而不實的浮夸之氣,缺乏內在的精神活力.……而孝陵石雕群所表現出的精神面貌卻與十三陵不同,雄大渾厚,體積豐碩而富有感染力,反映出明代初年中國統一以后所應具有的博大深厚的氣魄,在藝術上顯示出樸素而又洗練的特點。……(孝陵)石雕群不僅增加了陵墓建筑的偉麗莊嚴,同時與整個陵墓相諧,體現了皇權的至高無上與莫大無邊。
──《中國全史──明代藝術史》
請回答:
(1)有人把材料一中的這條“中軸線”稱為古代中國的“精神軸線”,談談你對這條“精神軸線”的理解。(2分)你認為今天中國人民的“精神軸線”是什么?(2分)
(2)根據材料二并結合所學知識,簡析頤和園園林建筑在布局上是如何體現自然、和諧的幽美意境的?(4分)對我們今天的城建規劃有何借鑒之處?(3分)
(3)根據材料三并結合明朝的歷史背景談談為何十三陵和孝陵的石雕藝術風格會有所不同?(6分)十三陵和孝陵從布局上又是如何體現皇權至尊的?(3分)
【參考答案】(1)古代:皇權至上、上下有別、尊卑有序的儒家思想;今天:眾志成城,振興中華,和諧發展。(言之成理即可)
(2)設計:注意了山水湖泊的映襯,遠景和近景的呼應,園內和園外,整體和局部的協調,將自然景觀和人造景觀巧妙地融合為一體,體現出自然和諧的幽深之美;借鑒:自然和諧的搭配,順勢而建,盡量少拆遷,減少破壞,人和自然和諧相處。
(3)明初,太祖勵精圖治,政治清明,經濟發展較快,開國之初的蓬勃發展繁盛在文化上即表現為雄大渾厚富有活力;隨著中晚期內憂外患,社會矛盾的加劇,明朝逐漸衰落,所以十三陵看起來缺乏內在的精神活力;皇權至尊:?前朝后寢?的設計建造,以主干道貫穿整個陵區,曲折幽深,高大威嚴,而主干道旁邊的石雕和其他一些次要建筑較為低矮,以凸顯皇權的威嚴和至尊。
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第四篇:新課標2018新高考歷史第一輪總復習第12講19世紀以來的世界文學藝術教案
第12講 19世紀以來的世界文學藝術
夯 實 基 礎
【P136】
一、文學 【基礎梳理】 浪漫主義文學
背景:18世紀末至19世紀30年代,革命和戰爭帶來**,社會各階層,特別是知識分子對“理性王國”深感失望。
特點:以反封建為主題,手法夸張,想象豐富,情節曲折。作品:雨果的《巴黎圣母院》、雪萊的《解放了的普羅米修斯》和《西風頌》、海涅的《德國,一個冬天的童話》。
現實主義文學
背景:19世紀30年代以后,歐美資本主義國家社會矛盾日趨尖銳。特點:關注社會問題,再現社會風貌,剖析社會生活,批判社會罪惡。作品:巴爾扎克的《人間喜劇》;狄更斯的《大衛·科波菲爾》;普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》;列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》等。
20世紀的世界文學
現實主義:蕭伯納的《蘋果車》;羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》等。現代主義:
背景:兩次世界大戰、席卷資本主義世界的經濟危機和嚴重的社會問題,深刻影響了文學的發展。
特點:集中表現自我;手法比較怪誕;語言風格背離傳統。作品:海明威的《老人與海》;貝克特的《等待戈多》等。蘇聯社會主義文學:高爾基的《母親》;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。亞非拉:
特點:反映了反帝反殖和愛國主義精神。代表:泰戈爾、魯迅、馬爾克斯、索卡因。【重難突破】
19世紀以來世界文學的進步性
(1)浪漫主義作家在政治上反對封建制度,批判現實的黑暗,矛頭指向封建貴族,反對新生的資本主義社會中殘存的封建殘余,同時也展示資本主義社會的殘酷現實。
(2)現實主義作者揭露資本主義社會本質,對資本主義社會及其法律、道德提出強烈控訴。同時,深切地同情飽受辛酸苦痛的勞動人民。
(3)著名作家熱愛祖國、熱愛人類、有強烈的正義感,都在用自己的筆來歌頌人類美好的理想和高尚的道德情操,批判黑暗的社會現實。
【真題演練】
【例1】19世紀《儒林外史》和《人間喜劇》分別在中國和法國刊印并開始流傳。這兩部名著都(C)A.迎合了當時政治發展的趨勢 B.表達了對“理想社會”的不滿 C.折射了當時中法的社會百態 D.反映了工業文明影響下的訴求 【解析】《儒林外史》和《人間喜劇》都真實地揭露和反映了社會現實,并未迎合當時政治發展趨勢,故A項錯誤;《儒林外史》和《人間喜劇》表達了對現實社會的不滿,而非對“理想社會”的不滿,故B項錯誤;《儒林外史》真切描繪了知識分子、官僚及鄉紳的生活和心理,《人間喜劇》痛斥了人與人之間的冷漠與無情,淋漓盡致地揭露了金錢至上的罪惡,被稱為“社會百科全書”,故C項正確;《儒林外史》是封建農耕文明下的產物,并未反映工業文明影響下的訴求,故D項錯誤。
二、美術 【基礎梳理】 新古典主義
特點:突出理性,以重大事件為題材,注重畫面嚴整和諧。作品:大衛的《馬拉之死》《拿破侖加冕》;安格爾的《泉》。浪漫主義美術
特點:注重表現人的感情,運用色彩鮮明和奔放的筆法,強調畫面整體的完整和統一,特別強調色彩的作用。
作品:法國德拉克洛瓦的《自由引導人民》。現實主義 特點:寫實。
作品:米勒的《播種者》《拾穗者》;列賓的《伏爾加河上的纖夫》。印象畫派
特點:前期:借助光學領域的新成就,捕捉光和色之下的“瞬間印象”。后期:主張個性的抒發,作品線條粗獷、形式夸張、色彩明快,富于裝飾韻味。
作品:塞尚被稱為“現代繪畫之父”。莫奈的《日出·印象》;凡高的《向日葵》。現代主義
特點:反傳統、反理性,重視藝術家內心“自我感受”和“自我表現”,流露出藝術家的復雜心理。
作品:畢加索的《格爾尼卡》。【重難突破】
印象畫派藝術特色的體現形式
(1)色彩運用上:忠于畫家自己視覺的真實感受,繪畫色彩是由光的變化而決定的。(2)表現手法:常用分成碎塊的色彩去表現物象。傳達出自然景物的“動感”,提高色彩的純度和畫面的亮度,增加作品的藝術魅力。
(3)意境上:偏重于對色彩的研究與表達,重于感覺、不重于情感傾注。
(4)效果上:把“光”和“色彩”看成是畫家追求的主要目的,將畫家對客觀事物的認識停留在感覺階段。
【真題演練】 【例2】(2016全國Ⅲ)下面為近代以來具有代表性的美術作品。這4幅作品反映出近代以來(D)
A.傳統美術流派相繼被淘汰 B.理性思維的不斷深化 C.批判精神備受重視的趨勢 D.美術流派演變的歷程
【解析】題干中4幅作品依次體現的是新古典主義美術、現實主義美術、印象畫派和現代主義美術,反映的是近代以來美術流派演變的歷程,故選D項。不同的藝術流派在不同時期曾起到主導作用,圖片并不能說明傳統美術流派相繼被淘汰,排除A項。現代主義美術的特點是反傳統和反理性,故B項不正確。4幅作品沒有反映批判精神備受重視的趨勢,故排除C項。
【例3】近代某畫家的油畫中這樣描繪:畫面中央矗立著天主教堂,它的塔尖直指天空;畫面下方是一群卑微的人,正在河邊工作;右邊是幽靜的小鎮和高高的拱橋;天上的云彩和落日似乎在保佑著教堂和小鎮。這一切讓人顯得格外渺小。有學者認為,該畫充滿對自然的贊美,富有宗教神秘感。據此判斷這幅畫屬于(B)A.現實主義流派 B.浪漫主義流派 C.印象主義流派 D.現代主義流派
【解析】浪漫主義的宗旨與“理性”相對立,主要特征是注重個人情感的表達,形式較少拘束且自由奔放,強調畫面整體的完整和統一,但不拘泥于局部和細節的過分描繪和刻畫。材料中所述符合浪漫主義繪畫的特點,故選B項。現實主義繪畫是指表現生活真實的藝術,用忠實于對象的手法描繪自己眼界所及的事物,透過現象反映事物的本質,不符合材料描述的特征,排除A項。印象派繪畫則注重色彩的對比和變化,材料體現不出色彩的對比和變化,排除C項。現代派繪畫手法夸張、扭曲、變形、抽象,不符合材料描述的特征,排除D項。
三、音樂與影視 【基礎梳理】 1.音樂
浪漫主義:特點是注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,突出個人感受。代表作品有《藍色的多瑙河》《茶花女》《卡門》。
民族樂派:俄國柴可夫斯基的《天鵝湖》。現代主義 特點:輕松活潑,通俗易懂,在世界各地廣為流傳。形式:搖滾、藍調和爵士。作品:《時代在改變》《圍著時鐘搖吧》。巨星:“貓王”、披頭士(甲殼蟲)。2.電影
背景:19世紀晚期,人類進入電氣時代,科學技術的長足進步為電影的出現提供了技術和物質基礎。
產生:1895年,法國盧米埃爾兄弟首次放映自己拍攝的電影短片,標志著電影的誕生。發展
“默片”:20世紀初,電影是默片。如美國格里菲斯的《一個國家的誕生》、蘇聯的《波將金號戰艦》等。
有聲片:1927年,美國首次拍攝成功。
彩色電影:1935年,第一部彩色電影《浮華世界》拍攝成功。寬銀幕和立體聲電影二戰后發展迅速。3.電視
產生:20世紀20年代中期,電視出現。
發展:1929年,英國倫敦首次播送了電視節目。
30年代播出世界上第一部電視劇,并首次開辦電視廣播。30年代末,英國擁有電視機的家庭已達兩萬戶。40年代初,美國開始試播彩色電視節目。
二戰后,進入普及運用階段,電視藝術被稱為“第八藝術”。【重難突破】
影視藝術產生和發展的條件及其對人類生活的影響(1)條件:
①第二次工業革命使人類進入電氣時代,科學技術和生產力的迅猛發展,為影視藝術的出現奠定了物質基礎。
②社會的巨大變化和人類新的精神需求、商業利潤的驅動是影視藝術發展的動力。(2)影響:
①電影、電視是社會進步的產物,反映人類在科學技術方面的進步。
②影視藝術有很強的娛樂性和藝術鑒賞性,它融各種藝術于一身,具有綜合性,同時又保持自身的獨立性。
③影視藝術流通速度快,信息量豐富,直觀性強,雅俗共賞,是大眾容易接受的傳播媒體。
④電視不但極大地豐富著人類的精神生活,而且急劇地改變著人類的生活方式。【真題演練】 【例4】20世紀上半期,歐洲發生這樣的文化變遷:“把柏林或倫敦的嗜好和說話腔調,傳播到國內最遙遠的鄉村。根深蒂固的地方文化開始被全國性文化取代,各國生活方式也愈來愈受到國際消費文化的影響。”下列哪項是促成這種變化的主要媒介(B)A.鐵路與飛機 B.廣播和電影 C.網絡與漫畫 D.報紙和電視
【解析】根據材料中的時間“20世紀上半期”及材料對事物的描述可知,促成材料中變化的主要媒介是廣播和電影,故選B。A項是交通工具,不是大眾傳播媒介; C項中網絡 在20世紀的前期還未出現;D項的報紙傳播“柏林或倫敦的嗜好和說話腔調”不及廣播和電影有影響力,電視在二戰后才開始大規模普及。
【考點延伸】
科技發展對藝術的影響
19世紀中后期,自然科學發展迅速,推動了第二次工業革命的產生和發展。同時,對文化藝術也產生了不同程度的影響,其中,最突出的是美術領域的印象畫派(主要是受光學理論啟發)。印象畫派的最初成員都是一些有才華的青年畫家,他們不滿意傳統的繪畫方法,他們對當時科學家們在光學領域的研究成果很感興趣,開始關注光和色彩的變化對繪畫的影響,他們探索用光和色來描繪外部世界,而不像過去的畫家那樣關注畫中形象本身的局部描繪,他們認為光和色就是畫家所要表現的目的,大千世界、萬物造化的生動與美感,統統歸于光和色的變化,如印象畫派的命名作《日出·印象》就是一例。
【他山之石】
1.岳麓版在介紹浪漫主義作家時使用了“文學上的自由主義”、理想主義等說法。稱《西風頌》“充滿幻想和憧憬,體現出一種真正的樂觀主義精神”。直接引用“書記員”這一巴爾扎克的自喻,來說明《人間喜劇》的批判現實主義態度,還用“91部小說”“2 400多個人物形象”來說明它是一部“資本主義社會的百科全書”。稱高爾基的《母親》是“無產階級革命文學的代表作”等。
2.貝多芬是架起歐洲古典主義和浪漫主義樂派橋梁的偉人。他的《英雄交響曲》《命運交響曲》等九部交響曲是古典主義音樂的瑰寶。他既把古典音樂發展到登峰造極,又開創了浪漫音樂的先河,在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑。印象畫派最具代表性的畫家是莫奈。印象畫派的誕生意味著感覺和觀察方式的變革。這種創作觀念不僅改變了繪畫方式,而且還影響了音樂創作(如“印象派音樂”)。印象派的崛起,開辟了歐洲繪畫和音樂語言的新天地,為藝術家發揮個性提供了新途徑。從此,藝術內容和形式的變革幅度愈大,革新的鋒芒愈鮮明,從而孕育了20世紀初對傳統藝術的全面突破(指現代藝術)。
3.1927年之前的電影全是無聲電影,電影史上稱這個時期為“默片時代”。卓別林(Chaplin,1889—1977)正是默片時代電影明星中最杰出的代表。此間,美國人格里菲斯因對電影制作和攝影技術進行過重大改革而被譽為“現代電影之父”。1927年美國首次拍攝有聲影片,電影進入有聲片階段。電影是電視的先導。1929年,英國人貝爾德發明了電視。1941年,貝爾德又成功地傳送了彩色圖像。電視具有覆蓋面廣、時效性和現場感強的特點,成為最為普遍的大眾媒體。
第五篇:創新方案新課標2017屆高考歷史總復習第32講近代以來世界的科學發展歷程教案
第32講近代以來世界的科學發展歷程
考綱展示:(1)經典力學、相對論和量子論;(2)進化論;(3)蒸汽機的發明、電氣技術的運用和現代信息技術。
熱點提示:(1)經典力學的主要內容及其在近代自然科學理論發展中的歷史地位;(2)相對論、量子論的主要內容及意義;(3)進化論的主要觀點;(4)科學技術進步對社會發展的作用;(5)現代信息技術對人類社會的影響。
考點1 物理學的重大進展和破解生命起源之謎——探規尋律
1.經典力學(1)奠基者:伽利略。
①背景:文藝復興運動不僅解放了人們的思想,也推動了科學研究。
②成就:通過實驗,發現自由落體定律等物理學定律;自制望遠鏡觀察天體并取得大量成果。
③意義:開創了以實驗事實為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學,為經典力學體系的創立和發展奠定了基礎。
(2)創立者:牛頓。
①標志:1687年,牛頓出版《自然哲學的數學原理》,提出物體運動三大定律和萬有引力定律。
②特點:以實驗為基礎,以數學為表達形式。
③意義:標志著近代科學的形成;對解釋和預見物理現象,具有決定性意義;后來,根據萬有引力定律,人們發現了海王星等。
(3)牛頓在科學領域的探索精神和不畏艱辛、勇于犧牲的思想品質。2.相對論的創立
(1)背景:19世紀,經典力學無法解釋研究中遇到的一些新問題,面臨著挑戰。(2)提出:20世紀初,由愛因斯坦提出。(3)內容
①狹義相對論:物體運動時,質量隨著物體運動速度的增大而增加,時間和空間隨著物體運動速度的變化而變化。
②廣義相對論:空間和時間的性質取決于物質的運動情況和物質本身的分布狀態。(4)意義
①是物理學領域的一次重大革命,它否定了經典力學的絕對時空觀,深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。
②發展了牛頓力學,將其概括在相對論力學之中,推動物理學發展到一個新的高度。3.量子論的誕生與發展(1)背景
①19世紀末20世紀初,電子和放射線的發現,打開了原子的大門。②實驗表明微觀的粒子運動不能用經典力學的理論來說明。(2)誕生:1900年,德國物理學家普朗克提出量子假說。
(3)內容:輻射像物質一樣,是由具有能量的基本單位量子來實現的。(4)發展
①愛因斯坦利用量子理論成功地解釋了光電效應。②丹麥玻爾提出了有關原子的量子理論。③20世紀30年代,量子力學建立。(5)影響
①量子論使人類對微觀世界的基本認識取得革命性的進步,成為20世紀最深刻、最有成就的科學理論之一。
②與相對論一起構成了現代物理學的基礎,并彌補了經典力學在認識宏觀世界和微觀世界方面的不足。
③推動了物理學自身的進步,開闊了人們的視野,改變了人們認識世界的角度和方式。[思考] 普朗克曾這樣評價愛因斯坦的相對論:“這個原理在物理世界觀上所引起的革命,只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論。”你怎樣理解這句話?
提示:愛因斯坦的相對論描繪了一個嶄新的宏觀宇宙世界,打破了經典物理學絕對化的思維模式,改變了人們看待世界的角度和方式,為人們提供了辯證地看待世界的途徑。因此普朗克認為相對論的提出所引起的物理世界觀的革命可以與哥白尼提出“太陽中心說”所引起的震動一樣。
4.生物進化論(1)背景
①基督教堅持上帝創世說,生物學研究進展緩慢。②文藝復興后,面對現實,重視實踐的追求蔚然成風。
③資產階級革命和工業革命的發生,使人們視野開闊,思想開放。④細胞學說的確立,為生命科學的研究奠定了基礎。(2)奠基——拉馬克的早期生物進化思想 ①提出了生物從低級向高級發展進化的觀點。②提出“用進廢退”和“獲得性遺傳”兩個原則。(3)標志:1859年,達爾文發表《物種起源》。(4)內容 ①一切生物都經歷了從低級向高級、從簡單到復雜的發展過程。②提出“物競天擇,適者生存,自然選擇”的原理。(5)意義
①有力挑戰了封建神學的創世說。②達爾文被稱為“生物學領域的牛頓”。
[思考] 長期以來,西方仍然流行著“上帝造人”的學說,達爾文通過觀察總結得出人類是由古猿進化而來的結論。你認為二者產生分歧的根源是什么?
提示:產生分歧的根源是世界觀的差異,宗教是建立在唯心主義世界觀的基礎上,而科學則是從唯物主義立場出發認識世界。
問題1:探究物理學的重大進展
材料一 在“光榮革命”到來之前,一個偉大的人發現了解釋自然現象的鑰匙。??人們覺得,理性也能打開人類事務之門。隨后,洛克發表《政府論》,他指出:政治權力是每個人交給社會的自然狀態中所有的權力,由社會委托給統治者,用來為他們謀福利和保護他們的財產。當統治者濫用權力,破壞而不是保護人民財產的時候,人民可以反抗甚至推翻它。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 1933年希特勒上臺后,猶太科學家愛因斯坦選擇移民美國,放棄愿意為他提供避難所的歐洲國家。悉知該消息時,法國物理學家保羅·朗之萬評價道:“這是一個重大事件,其重要程度就如同把梵蒂岡從羅馬搬到新大陸一樣。”
(1)聯系所學知識,寫出材料一中“偉大的人”的名字及其所發現“鑰匙”的重要意義。(2)我們應該如何理解材料二中朗之萬的評價?
[信息解讀] 材料一中在“‘光榮革命’到來之前,一個偉大的人發現了解釋自然現象的鑰匙”說明了經典力學體系對推動自然科學的發展所起到的作用;“人們覺得,理性也能打開人類事務之門”“隨后,洛克發表《政府論》”等信息說明科學進步對思想解放的促進作用。
材料二表明了愛因斯坦在當時科學研究領域中的重要地位,同時也說明了相對論在物理學領域的深刻影響。
[嘗試解答](1)偉人:牛頓。意義:完成了人類對自然界認識史上第一次理論大綜合,促進了理性思想與啟蒙運動的發展。
(2)朗之萬認為愛因斯坦移民到美國意味著世界科學中心的轉移。愛因斯坦的相對論描繪了一個嶄新的宏觀宇宙世界,打破了經典物理學絕對化的思維模式,改變了人們看待世界的角度和方式,為人們提供了辯證地看待世界的途徑,是繼牛頓之后最偉大的科學家,當時在科學界處于科學中心的地位,因而其移民到美國意味著世界科學中心的轉移。問題2:探究達爾文的進化論
材料一 生物母體生出的眾多后代,為攫取生活的必需條件而斗爭,眾多的后代不會絕對相同。其中優秀的物種在生存競爭中取勝了,其他被淘汰了。
——《物種起源》
材料二 西方神學認為:各種生物是按上帝的旨意和計劃創造出來的,創造出來后就永恒不變。19世紀初期法國生物學家拉馬克提出生物是由低級向高級進化的觀點。1859年,達爾文《物種起源》出版。他用大量事實論證了自然界各種生物的物種是不斷進化的,是不斷從低級向高級發展的。
(1)依據材料一,概括達爾文學說的核心主張。
(2)依據材料二,簡要指出生物學經歷了怎樣的演變?結合所學知識,分析這種演變產生的影響。
[信息解讀] 材料一中“優秀的物種在生存競爭中取勝了,其他被淘汰”體現了以生存競爭、自然選擇為基礎的生物進化學說。
材料二說明近代生物學研究取得了重大進展,徹底否定了封建神學創世說。[嘗試解答](1)物競天擇,適者生存,自然選擇。
(2)演變:經歷了從神創論到生物進化論的演變。影響:這一革命性的變化沉重打擊封建神學,破解了生命起源之謎;推動近代自然科學的發展;沖擊了封建專制統治。
【歸納總結】
1.近代科技產生和發展的原因
(1)經濟:商品經濟的發展和資本主義生產關系的產生、發展是近代科技產生的前提和根本動力。
(2)政治:資產階級民主政治的建立,為近代科技提供了自由發展的空間。歐洲先進國家保護、獎勵科技發明、改革教育制度和專利制度,組織科研機構,這些都推動了近代科學的創立和發展。
(3)思想:思想的解放為近代科技的發展解除了精神枷鎖。文藝復興、宗教改革和啟蒙運動都為近代科技的進一步發展創造了條件。
(4)精神:面向現實,重視實驗,崇尚理性的科研精神,有利于科技的發明和發展。(5)主觀:科學家群體的不懈努力。2.生物進化論的影響
(1)思想界:挑戰了封建神學,否定了神創說,在宗教界引起了軒然大波。(2)科學界:把發展變化思想引進生物界,開創了生物學發展的新時代。(3)理論界:為馬克思主義理論的創立提供了自然史基礎。
(4)政治界:為中國維新派的戊戌變法運動和資產階級革命派的民主革命提供了思想理論武器;同時也被帝國主義者利用,成為他們推行強權政治和霸權主義的理論依據。
1.(2016·貴陽質檢)伽利略認為木星有若干衛星,衛星像月亮圍繞地球那樣繞著木星轉,天體也許具有和地球一樣的實質,地球和天空之間的傳統區分開始引起懷疑。約翰·多恩表達了17世紀初新天文學擾亂人心的影響。他寫道:“一切都破碎了,一切都失調了。”這主要表明“新天文學”()A.開創了以實驗事實為依據的近代科學 B.引起了人們思想認識上的混亂
C.動搖了人們對封建神學的迷信 D.推動了技術領域的重大突破
解析:選C A項材料信息無法體現,排除;“新天文學”否定了封建神學的權威,促進了科學的進步,但并未引起人們思想認識上的混亂,故B項錯誤,C項正確;“新天文學”并未推動技術領域的重大突破,故D項錯誤。
2.有科學史家在評價《自然哲學的數學原理》時說:“而今人們卻??證明天體也按照伽利略和牛頓根據地面上的實驗和歸納所得到的力學原理,處在這個巨大的數學和諧之內。”這一評價揭示了牛頓時代的“科學革命”()A.構筑了現代物理學基本理論框架 B.催生了近代自然科學的形成 C.引領人們對自然進行理性的認識 D.為啟蒙運動奠定了理論基礎
解析:選C A項是相對論和量子理論的意義,與題干不符。牛頓力學體系的建立本身就標志著近代自然科學的形成,B項不符合。D項與題干強調的主要內容不符合。題干強調的是人們已經開始用科學的手段和實驗的手段認識研究自然,因此選C項。
牛頓經典力學的特征
(1)注重實驗,實驗可以進一步揭示客觀現象和過程之間內在的邏輯聯系,并由此得出重要的結論。
(2)數學化,這種數學化的根源是內在的數學關系。自然的數學結構是近代科學的先驅們深信不移的真理。
(3)研究人們日常生活中易于理解的宏觀世界。后來科學發現所揭示的是人們沒有直接經驗的微觀現象,表明人們對物質世界的認識在不斷深入。
3.動力理論肯定了熱和光是運動的兩種形式,現在,它的美麗晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了??第一朵烏云出現在光的波動理論上??第二朵烏云出現在關于能量均分的麥克斯韋—玻爾茲曼理論上。第二朵烏云導致了()A.相對論的出現
B.生物進化論的出現 C.量子論的出現 D.電磁感應現象的提出
解析:選C 依據材料光的波動理論,聯系相對論的光速不變原理,可知第一朵烏云導致相對論的提出,故A項錯誤;生物進化論主張“適者生存”,與材料無關,故B項錯誤;材料所說能量均分的麥克斯韋—玻爾茲曼理論是黑體輻射與“紫外災難”,說明第二朵烏云誕生了量子力學,故C項正確;材料與電磁感應現象無關,故D項錯誤。
4.“近代自然科學從誕生之日起就在各個領域開始了對古代權威和基督教神學的反叛和進攻,而科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統觀念的致命打擊與否定。”有力地打擊了封建神學創世說的科學成果是()A.自由落體定律 B.經典力學體系 C.生物進化理論 D.細胞研究成果
解析:選C 達爾文的生物進化論顛覆了上帝造人說,有力地打擊了封建神學的創世說。
考點2 從蒸汽機到互聯網——科技之光
1.“蒸汽時代”的到來(1)背景
①17世紀末,英國取得了資產階級革命的勝利,為經濟發展掃清了障礙。②18世紀,隨著工場手工業的發展,應用機器進行生產成為可能。③科學技術為生產的發展提供了許多發現和發明。(2)過程
①改良:18世紀80年代,瓦特制造了聯動式蒸汽機,采用曲柄機構,使往復的直線運動轉變為旋轉運動。
②應用:蒸汽機作為動力應用于各工業部門。
③推廣:19世紀三四十年代,蒸汽機在歐洲、北美被廣泛采用。(3)影響
①解決了工業發展中的動力問題,推動人類社會由此進入蒸汽時代。②機器大工業生產的出現,使真正意義上的社會化大生產形成。③在工業化進程中,形成了許多工業城市,英法美等國家成為工業國家。④蒸汽動力在交通運輸工具上的應用,使世界各地的聯系更加密切。[思考] 為什么說瓦特改良蒸汽機不是科學理論與生產技術緊密結合的產物? 提示:瓦特改良蒸汽機不是依靠某種先進科學理論,而是依靠經驗對早期蒸汽機進行改良而制成的,因此不是科學理論與生產技術緊密結合的產物。
2.電氣革命的出現(1)條件:1831年英國科學家法拉第發現電磁感應現象。(2)過程
①隨著發電機和電動機的發明和使用,電力成為一種新能源。②長距離的輸變電技術日趨成熟。(3)影響
①使得機器的使用更加普遍,促成了新興工業部門和新技術的出現,促進工業的迅速發展,人類進入電氣時代。
②生產力的迅猛發展改變著社會結構和世界形勢,資產階級開始確立對世界的統治。③生產和資本的集中促成了壟斷組織的形成。④使城市的面貌和人們的社會生活發生了巨大的變化。
[思考] 生產力的發展改變著社會結構和世界形勢。結合兩次工業革命的有關知識,談談你對這種說法的理解。
提示:資產階級由于掌握著先進的生產力,勢力日益壯大,開始確立對世界的統治;隨著交通和信息交流的便捷,世界各地的聯系更加密切,世界日益成為一個整體。
3.信息技術的發展(1)進程
①1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現代信息技術的基礎。②1969年,美國建立了包括四個站點的網絡,促成了互聯網的產生。③20世紀90年代以后,互聯網進一步發展為全球信息網。(2)影響
①積極:信息化社會開始出現;信息經濟在世界各地全面發展,加快了經濟全球化的步伐;傳統產業獲得新的發展;改變著人們的工作方式、生活方式和社會交往方式。
②消極:網絡給人們特別是青少年帶來一定的負面影響。
問題1:探究蒸汽機的發明和電氣技術應用的不同
材料一 蒸汽機的歷史意義,無論怎樣夸大也不為過。它提供了治理和利用熱能,為機械供給推動力的手段。因而,它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴。這時,一個巨大的新能源已為人類所獲得,而且不久,人類還能開發儲藏在地球中的其他礦物燃料,即石油和燃氣。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 蒸汽機教我們把熱能變成機械運動。而電的利用將為我們開辟一條道路,使一切形式的能——熱、機械運動、電、磁、光——互相轉化,并在工業中加以利用。
——《馬克思恩格斯全集》 材料三 在工業革命的第一階段,紡織、采礦、冶金和運輸業中的種種創造發明,多半是由有才能的技工完成而非科學家做出,科學對工業尚無多少直接影響。1870年以后,工業革命進入第二階段,科學家進入工業研究的實驗室,幾乎所有的工業部門都受到科學的影響。科學的作用凸現并逐漸成為大工業生產的組成部分。
——馬克垚主編《世界文明史》
(1)據材料一指出瓦特蒸汽機發明的重要意義。(2)據材料二指出第二次工業革命電能應用的重要影響。(3)據材料三分析,蒸汽時代與電氣時代有什么不同。
[信息解讀] 材料一主要描述了蒸汽機對動力和能源利用方面的影響。材料二主要說明了電力的應用相對于蒸汽機應用的優勢。材料三主要論述了兩次科技革命中科學與技術之間的關系。
[嘗試解答](1)瓦特蒸汽機的發明給社會帶來了新的動力,以機械動力代替了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴。蒸汽機的使用帶來了機械化生產的迅速發展與全面展開,而且為新能源——石油、燃氣的開發提供了可能。
(2)蒸汽機只能將熱能單純地轉化為動能,熱效率低,而電的應用靈活,易于轉化為熱、光、機械、化學等形態的能量,并可以相互轉化,推動了生產力、生產組織形式、工業化、城市化等的變化及進程。
(3)第一次技術革命生產經驗起到主導作用。工具機和蒸汽機的發明主要是靠工匠的技藝和經驗的積累,科學原理只起到輔助作用;而電力技術革命,各種電力技術主要是在電磁學理論研究的基礎上產生的,都是以科學理論的突破為前導。第一次技術革命只是發揮傳統技術的作用,與生產融為一體;而到電力時代,技術發展為技術科學,作為科學化理論體系指導生產,成為連接科學與生產的紐帶。
問題2:探究科技革命對世界的影響 材料一 文明的代價
1962年,科學家蕾切爾·卡森在《寂靜的春天》里預言了一個沒有鳥鳴的世界,引發了當代環境保護運動。
材料二 “信息DNA”正在迅速取代工業經濟時代的原子,成為人類生活的交換物。移動電話、筆記本電腦、高清晰度電視、數字相機等數字化產品,進入人類生活,成為日常生活用品。
——[美]《數字化生存》
(1)試以“人與環境”為主題,敘述人類在工業化進程中所付出的代價。(2)據材料二指出,“信息DNA”指什么?它的進步對社會生活有什么意義? [信息解讀] 材料一體現了科技進步對環境的破壞。材料二表明人類進入信息時代。[嘗試解答](1)工業革命在英國發生后,煤炭作為生產和生活的主要燃料被大規模使用,造成了對空氣的污染;隨著城市化進程的加快,人口大量集中于城市,環境污染問題顯現。第二次工業革命以后,隨著電力的廣泛使用和汽車的發明,對于煤炭和石油等資源的消耗加劇,化學工業的產生也使環境污染問題進一步加深。第三次科技革命以來,能源枯竭與生態惡化問題日益突出。核能的利用是一把雙刃劍,在緩解能源危機的同時,也會給自然環境造成難以挽回的破壞;《京都議定書》的簽訂表明氣候變遷已經成為人類共同面對的嚴峻問題。總之,隨著工業化在世界范圍內的推進和經濟全球化的加深,環境問題已經從區域問題演變為全球性問題,威脅到了人類的生存。
(2)信息技術。意義:加快了信息的傳播速度,擴大了共享范圍;改變人們的生產、生活、學習和娛樂的方式;改變著人們的價值觀以及認識世界的方法;推動了世界各地的經濟文化交流和發展;利用通訊技術犯罪,不良信息等。
【歸納總結】
1.蒸汽機的發明與電氣技術應用的不同
(1)產生方式:蒸汽動力主要是生產實踐經驗的總結,不是科學與技術真正結合的產物,主要在英國完成;電力是建立在電磁學這一科學理論基礎上的,電氣技術由多國科學家共同創制出來。
(2)生產組織形式:蒸汽時代是工業代替工場手工業;電氣時代是生產和資本高度集中,形成壟斷組織。
(3)生產力:蒸汽時代大機器生產出現,人類進入蒸汽時代;電氣革命生產力高度發展,人類進入電氣時代。
(4)資本主義制度發展程度:蒸汽時代使歐美資產階級確立了對世界的統治,即資本主義制度在世界范圍內確立;電氣革命使資本主義制度日趨完善,進入成熟階段;壟斷資產階級干涉國家政治經濟生活。
2.全面認識科技革命的影響(1)積極影響
①對經濟發展的影響:極大地提高了社會生產力;使整個社會的經濟結構發生了重大變化;推動了生產關系、生產組織形式的轉變;改變了各國的經濟結構。
②對政治發展的影響:社會結構發生了重大變化;推動了人類政治文明的發展,使民主制度逐步建立并不斷發展、完善。
③對社會生活的影響:人們的生活水平得到普遍提高,人們的生活方式、思想觀念發生巨大變化。
④對世界的影響:密切了世界各地之間的聯系;推動了經濟全球化的發展;改變了國際政治經濟格局。
(2)消極影響 ①資本主義國家對殖民地、半殖民地的掠奪加劇了當地的貧困和落后,隨之建立起來的不平等的國際經濟秩序是南北貧富懸殊的重要原因之一。
②經濟發展導致人口增長過快,人類對自然資源的掠奪加劇,嚴重破壞了全球的生態平衡。③科技發展在給人類生活帶來一系列便利的同時,也給人類帶來巨大的挑戰。
1.(2016·靈武檢測)歐美國家率先實現了從有機物經濟向無機物經濟的轉變,即生產活動中的動力來源從動植物向礦物的轉變,直接推動這一轉變的是()A.計算機
B.蒸汽機 C.牛頓經典力學 D.達爾文進化論
解析:選B 題干信息“動力來源從動植物向礦物的轉變”即動力由人力、畜力轉向礦物(煤炭),由此判斷是蒸汽機。故選B項。
2.如圖是某位科學家發現并驗證相關定律的實驗裝置,這一發現為推動人類進步作出開創性貢獻。這位科學家來自()
A.德國
B.法國 C.美國 D.英國
解析:選D 圖片信息反映的是法拉第的電磁感應現象,法拉第是英國人,故選D。3.(2016·咸寧模擬)“這一發現使工業幾乎徹底擺脫地方條件所規定的一切界限,并且使極遙遠的水力的利用成為可能。”“這一發現”是指()A.蒸汽機的發明 B.電的發明 C.蒸汽輪船的發明 D.內燃機的發明
解析:選B 材料中“這一發現使工業幾乎徹底擺脫地方條件所規定的一切界限”說明這一變化使工業發展不再受到地點的限制。依據“并且使極遙遠的水力的利用成為可能”說明應該是電力的使用。故B項符合題意。
4.當代美國法哲學家凱斯·桑斯坦在《網絡共和國》一書中指出,應該對互聯網及其對言論自由、觀念市場和民主制度的影響投注更多關心。互聯網可以有效保存上述價值并將 其發揚光大,但也潛藏著破壞上述價值的能力。對上述認識錯誤的是()A.互聯網有利于民主制度發展 B.互聯網是一把“雙刃劍”
C.要“善待、善用、善管”網絡媒體和虛擬社會 D.互聯網下只能采用民主共和制
解析:選D 本題考查現代信息技術。人們以互聯網為平臺表達觀點,有利于民主制度發展,故A項正確,不符合題意;互聯網的利弊同時存在,故B項正確,不符合題意;互聯網“潛藏著破壞上述價值的能力”,因此要“善待、善用、善管”網絡媒體和虛擬社會,故C項正確,不符合題意;互聯網的使用與社會制度無關,故D項錯誤,符合題意。
5.二戰后機器人和其他代替勞動力裝置的采用激起了人們更多地減少工作時間的期望。但1992年美國人就曾斷言,“唯一的選擇就是失業或休息。”在這個機器人和計算機時代,美國出版了名為《過分勞累的美國人》的書籍,日本人則創造了一個詞匯“過勞死”。這種現象從本質上說明()A.科技的飛速發展帶來了嚴重的社會危機 B.科技的快速革新導致人們就業競爭激烈 C.科技的進步嚴重威脅了人們的身心健康 D.科技進步亟需思維方式和價值觀念改變
解析:選D 題干中的“唯一的選擇就是失業或休息”、《過分勞累的美國人》、“過勞死”等信息都反映了隨著高科技的飛快發展,人們的思維習慣和價值觀念必須作出相應的調整,D項正確。社會危機、就業與材料信息無關,A、B兩項錯誤;C項不符合實際。
———————————————[本講課堂小結]———————————————
[術語必備] 1.牛頓是經典力學的創立者,提出物體機械運動三大定律和萬有引力定律,標志著近代物理學的形成。
2.達爾文生物進化論的誕生,破解了生命起源之謎,在科學界和思想界產生了巨大深遠的影響。
3.蒸汽機的發明推動了第一次工業革命的發展,人類社會進入蒸汽時代。
4.發電機和其他電氣技術發明的出現,是“科”與“技”結合的典范,促進了第二次工業革命的到來,人類社會進入電氣時代。
5.相對論的提出是物理學領域最偉大的革命。它在很大程度上解決了 19 世紀末經典物理學出現的危機,打破了經典物理學絕對化的思維模式,為人們提供了辯證地看待世界的途徑。
6.量子理論是 20 世紀最深刻、最有成就的科學理論之一,使人類對微觀世界的基本 認識有了革命性的進步。量子力學對其他科學領域都產生了重大影響,從根本上改變了人類的物質生活。
7.以互聯網為代表的現代信息技術,“縮短”了人類的空間距離,大大加速了人類文明發展的步伐,極大地改變了人們的生活,人類社會進入信息時代。
[易誤必明] 1.第一次工業革命時科學與技術沒有結合。(×)
辨析:第一次工業革命時科學與技術尚未緊密結合,但不能說第一次工業革命時科學與技術沒有結合。如蒸汽機的廣泛應用是牛頓力學和熱學發展的結果。
2.進化論可用于解釋人類社會的演進。(×)
辨析:達爾文的進化論是生物學理論,它不是適用于一切現象的普遍規律,尤其是不適用于研究人類社會的發展。例如“適者生存,優勝劣汰”這一觀點被近代西方殖民者用來美化侵略,為納粹分子迫害殘殺猶太人和其他民族提供了借口,為現代帝國主義分子推行強權政治提供了理論依據。
3.相對論完全否定了經典力學。(×)
辨析:愛因斯坦的相對論在繼承牛頓力學體系的基礎上,否定的是牛頓的經典力學中的絕對時空觀,并沒有完全否定牛頓力學體系。
高考真題(5年全國,2年地方)
[全 國 卷] 1.(2013·全國高考新課標卷Ⅰ)恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是“自然科學的獨立宣言”,他指的應是()A.哥白尼的“日心說”否定了宗教神學崇信的“地心說” B.伽利略創立的實驗科學推動了近代科學的發展 C.牛頓創立經典力學完成了科學史上的劃時代飛躍 D.達爾文的生物進化論顛覆了關于人類起源的傳統觀念
解析:選A 本題考查文藝復興時期的時代特征。自然科學的獨立宣言意味著自然科學擺脫了神學的束縛,A項為文藝復興時期,第一次沖破基督教神學教義,具有“首創性”,故選擇A項,其余三項不具備上述特征,故均排除。
2.(2011·全國高考新課標卷)哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學家,其理論的共同之處是()A.得到了科學實驗的驗證 B.改變了人類對自然世界的認識 C.推動了技術的重大突破 D.科學地概括出物質運動的定律 解析:選B 本題考查世界近代的科技成就。哥白尼依據自己的觀察分析而提出“日心說”,與實驗無關,沒有推動技術的重大突破,更與物質運動的規律無關,故排除A、C、D三項。哥白尼的“日心說”否定了原來托勒密提出的“地心說”,改變了人們對自然界的認識;牛頓提出的物體運動的三大定律、萬有引力定律及愛因斯坦的相對論也改變了人們對自然界的認識。故選擇B項。
3.(2015·全國高考新課標卷Ⅰ)閱讀材料,回答問題。
材料 有歷史學者為說明近代以來科學技術在生產力發展中的作用,引用了如下公式: 生產力=科學技術×(勞動力+勞動工具+勞動對象+生產管理)這一公式表明,科學技術有乘法效應,它能放大生產力諸要素。
——摘編自齊世榮總主編《世界史》
運用世界近現代史的史實,對上述公式進行探討。
(說明:可以就科學技術與公式中一個或多個要素之間的關系進行論證;也可以對公式進行修改、補充、否定或提出新公式,并加以論述。要求觀點明確、史論結合、史實準確)解析:解答本題的關鍵是讀懂材料并能準確全面地理解歷史概念。本題屬于開放性試題,解答時要圍繞“世界近現代史的史實”論述“科學技術在生產力發展中的作用”的公式,注意要求觀點明確、史論結合、史實準確。
答案:略。
注:(1)論證:準確、充分運用世界近現代史史實;對公式中要素與科學技術之間的關系闡述明確,邏輯嚴密。
(2)修改、補充、否定或提出新公式:觀點明確、理由充分;能夠準確、充分運用世界近現代史史實予以說明,邏輯嚴密。
4.(2013·全國高考新課標卷Ⅱ)(節選)閱讀材料,完成下列要求。
材料 第一次世界大戰前,有不少學者對愛因斯坦的學說持懷疑態度。1919年,英國科學家愛丁頓對日全食的觀測結果證實了愛因斯坦的理論,引起巨大轟動,世界范圍的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學。在中國,梁啟超發起成立的講學社曾擬邀請愛因斯坦來華講學。北京大學校長蔡元培亦發出邀請,并得到其本人應允。雖然愛因斯坦因故未能成行,但相對論卻在中國廣泛傳播。從1917年到1923年,各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻不下百篇,出版譯著15種左右。
——摘編自阿爾布雷希特·弗爾辛《愛因斯坦傳》等
根據材料并結合所學知識,說明愛因斯坦熱興起的原因。
解析:結合材料“英國科學家愛丁頓對日全食的觀測結果證實了愛因斯坦的理論”以及所學知識中科學發展對第二次工業革命的影響、相對論的內容進行概括。
答案:第二次工業革命中科學帶動技術和生產的發展,引起人們對科學的重視;相對論 的提出是科學領域的重大革命;觀測結果證實了愛因斯坦的理論;大戰結束有利于相對論傳播。
[地 方 卷] 5.(2015·福建高考)
16、17世紀歐洲學者質疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的認識。科學革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質及其力量。在這里,對宇宙的性質及其力量作出“革命”性描述的理論是()A.進化論
B.萬有引力定律 C.量子論 D.相對論
解析:選B 解題的關鍵是抓住“
16、17世紀”“宇宙的性質及其力量”等信息。萬有引力定律是牛頓1687年在《自然哲學的數學原理》中提出的,揭示了天體運行的規律,推翻了古代人類認為的神之引力,使當時歐洲人放棄了“歐洲所繼承知識中最神圣化的認識”,故B項正確。A項是關于生物學的,排除;C、D兩項是20世紀初提出的理論,排除。