第一篇：五年級家長會主持詞

家長會主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：親愛的爸爸、媽媽們！合： 大家好?。ň瞎┘祝何沂?石家赫 乙：我是 聶天宇

甲：首先，我代表六年級三班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持 合： 歡迎大家來到永城市第四小學 甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護 乙：有了你們的悉心培養

合： 才有了我們的健康成長！六（3）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝?！救w同學請起立】 【第一項：節目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）

【第二項：班主任發言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——苗老師，乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言

【第三項 數學老師發言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學陳老師發言，掌聲有請！

數學老師發言

【第四項 發獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文： 劉晨曦；數學：張佳偉、王佳森；英語：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵； 科學：常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）乙：下面有請本學期期中考試語數總分前五名同學： 張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣；

期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）甲：有請語數各單元匯總總分前五名的同學：戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉；

乙：本學期進步快的同學：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺領獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）

【第五項學生代表發言】

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發言。

【第六項學生家長發言】

乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現;乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;甲：我們的成敗得失，你們最有發言權, 乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發言.【第七項 親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規則：

1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；

3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；

3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。乙：1號家庭說對X個，請做好記錄；有請2號家庭。甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來說）。最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

六（3）班家長會到此結束，謝謝大家！

第二篇：五年級家長會主持詞

五年級家長會主持詞

開場：

甲：親愛的爸爸媽媽！

乙：親愛的叔叔阿姨！

甲：親愛的爺爺奶奶、外公外婆！

合：大家上午好！（鞠躬）

甲：我是五（3）班的賀靜思

乙：我是五（3）班的陳清能

合：感謝您百忙之中抽出寶貴時間如約來到五年（3）班這個溫暖的大家庭。

甲：每個清晨，您早早起床，準備早餐、送我們上學，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

乙：每個夜晚，您不顧一天的辛勞，精心照料我們的生活，耐心輔導我們的功。

甲：日復一日，我們慢慢長大，皺紋卻悄悄爬上您的額頭。

乙：年復一年，我們漸漸懂事，銀絲卻默默染白您的雙鬢。

合：今天，讓我們代表五（3）班3位同學，向您深情地說一聲：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）

一、宣讀《“三項文明”倡議書》

甲：在家長會正式開始之前，請允許我先誦讀一份“三項文明”活動進家庭倡議書。乙：希望在爸爸媽媽的帶領下，我們每一位同學都能做到禮讓問好、輕聲慢步、隨手撿拾垃圾，讓我們的校園更文明，更和諧。

二、頒獎盛典

甲：開學兩個月來，有這樣一群同學：他們揮灑汗水，積極進取，收獲了沉甸甸的果實；他們用端正的態度、認真的作風、燦爛的笑臉、陽光的心態，讓自己散發出耀眼的光芒。

乙：現在，讓我們在最熱烈的掌聲中，開啟五年級第一學期期中考試頒獎盛典！

甲：首先頒發期中考試榮獲3A的同學，他們分別是：

陳清能、杜文璇、斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、石錚錚、賀靜思、張詩瑤、黃紹斌、唐佳藝

乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情

甲：當我們呱呱墜地發出第一聲啼哭

這生命就得到了父母的日夜呵護

合：如今，我們在學海中遨游，在書山上攀登，都離不開家長的支持和鼓勵！

甲：下面有請優秀家長代表上臺，他們分別是：

賀靜思家長、林芳嬌家長、陳清能家長、劉晨星家長、張

祥家長、石錚錚家長、甘麗霄家長、杜文璇家長、郭曉潔家長、符翀豪家長、張韶玲家長、斯曉睿家長、鄭伊純家長、梁其迪家長、張詩瑤家長

同時有請李老師為他們頒發榮譽證書，乙：請全體同學安靜排隊離開教室，請各位家長到前面就坐。

三、家長代表發言

甲：有一個孩子，她獨立自主、善于思考、酷愛讀書。無論清晨還是黃昏，無論細雨還是陽光，總能看到她專注閱讀的身影。她對書籍的迷戀，得益于家庭從小對她的陪伴與引導，讓我們用熱烈的掌聲有請石錚錚的媽媽與我們分享家庭引導孩子愛上語文、愛上閱讀的經驗。

乙：掌聲感謝石錚錚媽媽的精彩分享！

四、科任老師發言

（一）英語老師發言

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；

乙：她在我們的心田上揮灑愛的雨露

甲：她就是我們活力四射的符老師。

乙：掌聲有請符老師發言！

甲：謝謝符老師對我們英語學習的指導和引領。

（二）數學老師發言

甲：有一個人，加減乘除算不盡她作出的奉獻；

乙：她在我們的心田上澆灌愛的甘霖。

甲：她就是我們兢兢業業的黃老師。

乙：掌聲有請黃老師發言！

甲：謝謝黃老師對我們數學學習的指導和引領。

（三）班主任發言

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光

合：她就是我們可親可敬的班主任李老師，大家掌聲歡迎！

會議流程——（ppt）

與花共舞：“三項文明”倡議

笑看花容：頒獎典禮、家長代表發言、我們的五年級

聆聽花語：期中考試質量分析

相伴花期：陪伴奔跑

靜待花開：明天你好

一、致歡迎詞（出示寄語）

二、特別表揚、學習積極主動的學生：（ppt）

張韶玲、郭曉潔、陳清能、杜文璇、斯曉睿、符翀豪、甘麗霄、劉晨星、石錚錚、賀靜思、張詩瑤、黃紹斌、馬志豪、鄭伊純、唐佳藝、林芳嬌

2、班級工作認真負責的學生：（ppt）

陳清能、黃紹斌、郭曉潔、石錚錚、張詩瑤、張韶玲、周冬梓、劉晨星、鄭伊純、梁銘義、唐佳藝

3、特別表揚家長：

賀靜思、林芳嬌等

三、笑看花容——我們的五年級

播放班級相冊

四、聆聽花語——期中考試質量分析（ppt）

、期中考試情況說明、期中考試質量分析

2、語文學科存在的問題

3、五年級與小學其他年級的不同點

4、說說語文這門學科——語文是一種滋養、一種熏陶

、語文學科情況介紹:

閱讀、規范、積累、書寫

多觀察，多閱讀，多思考，多積累

五、相伴花期——陪伴奔跑（ppt）、交流：為孩子拼命賺錢，還是為他鋪設道路？

2、家庭教育的思考與建議

（1）做一個榜樣型的家長。

（2）做一個細心型的家長。

（3）做一個嚴而有愛的家長（作業、作息等督促）。

（4）需要家長配合的方面

3、向您推薦（家庭教育、親子教育方面的書籍，共同成長）

六、總結、共勉：靜待花開——明天你好（ppt）

相遇是緣分，一起走是幸運。

陪伴孩子一路奔跑，是我們共同的目標，攜手同心，方能遇見美好！

愿孩子成長的明天路上，我們能夠一起

分擔風雨，共享陽光！

乙：感謝李老師對我們的真誠付出！三位老師的發言讓我們備受鼓舞，我們有信心表現得更好！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝三位老師！

結束語：

甲：因為老師的辛勤培育

乙：因為家長的無私付出

甲：因為同學們的團結奮進

乙：才有了我們今天的成長與進步

合：各位老師、各位家長，我們要在知識的沃土上鋪就金色年華！我們會用勤奮的汗水鑄造七彩的夢想！

甲：讓我們心與心相連，乙：讓我們手與手相牽。

甲：讓我們同心同德、同心同向、同心同行！

乙：讓我們沿著您期待的目光振翅翱翔！

合：五（3）班家長會到此結束！感謝今天所有到會的家長與老師！你們辛苦啦！

第三篇：五年級家長會主持詞

四年級家長會主持詞

尊敬的各位家長：

你們好。首先歡迎你們來參加我們四年級二班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心學校的發展。衷心的感謝你們對我們工作一如既往的信賴和支持。四年級是一個關鍵的年級段，所以對于這次家長會我特別重視，進行了精心地策劃作了充分的準備：下面我把工作思路和班級的發展現狀向家長做以下匯報。1學生自主管理：學生是家長的希望，為了真正把學生培養成才，學校樹立了“以學生為本”的思想，一切為了學生的發展，為了發展學生的一切。為此，我班啟動了以學生自主管理為主題，最大限度的給學生提供鍛造的機會和展示的舞臺，使學生在參與活動中認識自我體驗成功增強信心。堅持對學生進行自我管理的教育，每天清晨、下午，都能看到學生們認真打掃衛生的身影，學生逐漸養成了講衛生、愛勞動的習慣。紀律方面，大部分學生逐漸養成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。2樹立適當的發展觀：各門學科成績的均衡發展，各科成績都很優，不等于孩子的全面發展。孩子需要發展的，不僅有知識，還有能力、道德、品格、體質、情感等各個方面的發展。學校提出搞素質教育，已經具體化為“掃好地，唱好歌，寫好字，讀好書，做好操”無論學校，還是家庭都要對學生提出這些要求，并嚴格讓孩子努力去做到。二要綜合看，看孩子知識、能力、智力、品德是不是都有進步。更多地關注平時。（結合學期考試情況，談談學生在校的情況，讓家

長對孩子的優劣有一個客觀的認識）第二向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。自從新學期開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。比如我班的宗玉強、徐師麗等班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手；楊如雨、楊玉貞、張陽、徐廣超、宗雪嬌、馬佳琪、楊志穎、馬曉雯等同學在課堂上積極思考，踴躍發言；李寒冰、徐夢瑤等同學書寫工整美觀；宗瑞、姜文露、等同學書寫認真，楊懷森、劉俊君等同學在紀律、學習、行為習慣等方面都有了很大的變化。但也有個別學生行為習慣不太好，如：老師布置作業做不完，上課有做小動作的習慣、課堂上不能大膽表現自己、說話隨便等問題。我深感憂慮，隨著年級升高，課上容量加大，有些知識點稍縱即逝，也不可能過多提醒個別學生。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優勢認識自我、表現自我，從學習活動中獲得成功的快樂。

三、共同關注以下幾個問題，期望取得各位家長的理解、支持： 1安全問題：首先，交通安全。家長們都看到了，我們的學校正處于交通要道，校門外車來人往，非常擁擠。每逢放學更是水泄不通。在這種情況下，學生的安全存在很大隱患。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。學生雖然在學校里的安全得到了保障，但是，學生在路上也可能出現問題,有些學生在馬路上追逐打鬧。這就要求我們學校和家長共同教育，共同努力。我們老師會經常教育學生遵守交通規

則，保證自身的安全。其次，是課間活動安全。我們一直提倡玩一些有益、有趣的游戲。2家校配合問題。雖然老師不強求堅持每天每項作業過目，但是，家長為了孩子應該堅持不懈，孩子不但能養成良好的學習習慣，成績也必然提高。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，教學規則是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的。家長不能只強調學校教育質量，也要檢查自己家庭教育配合的情況。建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。3家長應該監督孩子不要長時間看電視、打電腦。因為這樣影響孩子家庭作業。晚上睡覺晚，導致第二天上課沒精神。最后給家長幾條建議的方式結束會議，也算是一個總結。

一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。象摘果子一樣。

四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

五、孩子面前做表率，說到做到，言而有信。

六、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。俗話說“習慣成自然”，當前書市暢銷書中有這么一本書《成功是一種習慣》，這本書中用簡練而富有哲理的語言及大量詳實的事例充分說明了習慣對于成功，對于培養高素質的人才的重要意義。在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質上是良好行為習慣的養成教育！

七、引導孩子提出問題，要培養孩子多問為什么。

八、要使孩子重視上學，盡量避免孩子遲到、缺課的情況發生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

二0一三年十月

第四篇：五年級家長會學生主持詞

五年級家長會學生主持詞

朱昕媛：親愛的爸爸,媽媽

朱宇航：親愛的各位家長 合： 歡迎您們

朱昕媛：歡迎你們走進校園，了解我們學校的生活。朱宇航：歡迎你們走進校園，關注我們的學習和成長。朱昕媛：播種一種好習慣，才能收獲一個好人生。良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性

朱宇航：下面有請我們敬愛的班主任李老師發言，大家掌聲有請。

朱宇航：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性； 朱昕媛：你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

朱宇航：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；

朱昕媛： 在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

合：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪，是您給了我們力量和信心。

朱宇航：進入五年級后，我們都長大了，變得更懂事、更能干了！

朱昕媛：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；先進班集體評比中榮獲一等獎的也是我們！

朱宇航：這些進步離不開老師們無微不至的關懷，有請王老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的數學學習的要求，掌聲歡迎。

朱昕媛：謝謝老師給予我們新的目標，我們會一起朝著這個新的目標邁進。

朱宇航：俗話說，金無足赤，人無完人。我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。

朱昕媛：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。朱宇航：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

合：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

朱昕媛：下面有請齊老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的英語學習的要求，掌聲歡迎。

朱宇航：謝謝老師給予我們新的要求，我們會一起朝著這個新的要求邁進。

朱昕媛：老師給我們知識，父母給我們關心和愛護，所以我們才能寫出優美的篇章，下面請羅亞哲同學代表全班同學展示風采：請聽優秀作文《記一件事給我的啟示》

朱宇航：下面是我們展示才藝的環節

朱昕媛：父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎 朱雨涵的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！

朱宇航：俗話說，讀萬卷書，不如行千里路，感謝朱雨涵家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。

朱昕媛：如此熱鬧的場面，我們是第一次身臨其境的感受。朱宇航：然而我們還太小，沒有太多豐富的語言，就讓我們用歌聲來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞武妍妍、朱詩雨、郝志祎同學的詩朗誦：《相信自己》

朱昕媛：下面請欣賞郝志祎、朱夢茹給大家帶來一首歌曲《年輪》

感謝郝志祎、朱夢茹給大家帶來的精彩的表演。

朱宇航：今年我們在齊老師的帶領下，我們班的英語各方面都取得了很大的進步，下面請朱昕媛給大家展示英語風采。

謝謝昕媛的精彩展示。

請欣賞朱昕媛、李一帆、朱佳茹給大家帶來的歌曲《青春修煉冊》 朱昕媛：幾個月的努力暫時告一段落，我們的求知旅程又停泊在新的驛站。

朱昕媛：暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是自己的心態。

朱宇航：勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。

朱昕媛：我們要用自己的雙手，為自己創造一個無悔的明天！

合：祝愿所有的家長---身體健康，祝愿所有的家庭---幸福美滿！謝謝大家！今天的家長會到此結束，希望大家永遠支持我們，再見！

第五篇：五年級家長會主持詞_1

五年級家長會主持詞

尊敬的家長朋友們：

晚上好！首先，請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

家長朋友們，您的孩子已從中年級過渡到高年級，五年級，這是一個孩子成長的關鍵期，家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應，不斷成長，我們家長也應結合孩子的特點，加強學習，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議，實現家校聯動，達成家校共育的目的。

我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學校初中部政教處副主任，負責學校心理健康教育和家長學校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫師，現為鎮江市家庭教育研究會、鎮江市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大；第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任老師進行交流。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

結束語：

家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發，幫助你們走出迷茫。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

家長朋友們，精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細化常規管理中，我還有兩事情和家長們溝通一下。

一、遵守學校作息時間。現在實行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20；下午放學時間為4：1，周三下午放學時間是3：。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校，因為學校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。

二、在接送點接送孩子。

我們學校安排五六年級學生的放學路隊是從中學部大門走的，在此提醒各位家長，放學時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。

接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任老師進行交流溝通。我代表學校，再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家！

請大家有序退場。