第一篇：五年級家長會小學生主持詞

五（2）班家長會主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：親愛的爸爸、媽媽們！合： 大家好！（鞠躬）甲：我是中隊長劉倓 乙：我是中隊長馬琪

甲：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到清源二小五年級二班 甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護 乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！五（2）班《家校攜手，共同進步》家長會現在開始！

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

男:首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。【部分同學上臺表演】

【第一項：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）

【第二項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,她默默地奉獻著一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——翟老師

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請班主任翟老師發(fā)言，大家歡迎！

【第三項 數學老師發(fā)言】

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！甲：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵； 乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數學郭老師發(fā)言，掌聲有請！

【第三項 英語老師發(fā)言】

甲：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花

乙：我們的英語老師是所有代課老師中年齡最大的一個，而且老師的身體不是很好，盡管這樣，楊老師仍然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師發(fā)言。

【第四項 學生代表發(fā)言】

乙：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班就有一位同學在每次考試中高居榜首，她是我們的班長也是我們學習的好榜樣，有請班長馬夢琪同學上臺發(fā)言，大家歡迎。

乙:感謝班長的精彩發(fā)言

【第五項學生家長發(fā)言】

甲：叔叔阿姨們，您們知道嗎？馬佩韋同學可是我們班的閱讀能手，他寫出來的文章總能跟我們與眾不同，老師口中的好習作好文章總少不了他。我知道這都是她平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著馬佩韋爸爸媽媽的一番心血，乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎馬佩韋媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

乙：感謝阿姨的發(fā)言。

甲：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊 乙：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現;甲：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;乙 ：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權, 乙：接下來，我們有請龔啟鵬的家長談談她教育孩子的方法。甲：感謝龔啟鵬家長的真誠交流。相信叔叔阿姨們聽了兩位家長的經驗之談之后一定受益匪淺。

甲:千言萬語說不盡老師對我們的關懷 乙：萬語千言道不盡家長對我們的疼愛

【第六項 學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：請欣賞我們班的小合唱《明天會更好》等。

甲：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般，但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

【第七項 結束語】

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天的家長會到此結束，再次感謝各位家長的到來，期待我們下次再見。最后祝大家身體健康，闔家幸福！

第二篇：五年級家長會小學生主持詞

五（1）班家長會主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：親愛的爸爸、媽媽們！合： 大家好！（鞠躬）甲：我是 X X X 乙：我是 X X X 甲：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到化雨鎮(zhèn)中心小學五年級二班 甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護 乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長！五（2）班家長會現在開始！

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

男:首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。【全體同學請起立】

【 乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！

甲：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵； 乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數學張老師發(fā)言，掌聲有請！

【

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語！甲:今天的家長會我收獲頗多

乙:今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了還是把我們高老師請上臺吧 合：高老師 有請

第三篇：五年級家長會小學生主持詞

五（1）班家長會主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合： 大家好！（鞠躬）

甲：我是X X X

乙：我是X X X

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到沙河市第二小學

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感

謝。【全體同學請起立】

【第一項：節(jié)目表演】

【第二項：班主任發(fā)言】手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第三項 數學老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數學姚老師發(fā)言，掌聲有請！

數學老師發(fā)言

【第四項 發(fā)獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文： 劉晨曦；數學：張佳偉、王佳森；英語：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵； 科學：常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

乙：下面有請本學期期中考試語數總分前五名同學： 張佳偉、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鵬欣；

期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）

甲：有請語數各單元匯總總分前五名的同學：戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉；

乙：本學期進步快的同學：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺領獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）

【第五項學生代表發(fā)言】

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發(fā)言。

【第六項學生家長發(fā)言】

乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現;

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;

甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權,乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.【第七項 親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規(guī)則：

1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；

2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；

3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；

3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。乙：1號家庭說對X個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來說）。

最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

【第八項 學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！五（1）班家長會到此結束，謝謝大家！

第四篇：小學五年級家長會小學生主持詞

小學五年級家長會小學生主持詞

小學五年級家長會小學生主持詞1

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）

甲：我是中隊長劉倓

乙：我是中隊長馬琪

甲：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到清源二小五年級二班

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！五（2）班《家校攜手，共同進步》家長會現在開始！男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！男:首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

【部分同學上臺表演】

【第一項：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）

【第二項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,她默默地奉獻著一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——翟老師

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請班主任翟老師發(fā)言，大家歡迎！

【第三項數學老師發(fā)言】

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！

甲：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；

乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學郭老師發(fā)言，掌聲有請！

【第三項英語老師發(fā)言】

甲：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花

乙：我們的英語老師是所有代課老師中年齡最大的一個，而且老師的身體不是很好，盡管這樣，楊老師仍然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師發(fā)

言。

【第四項學生代表發(fā)言】

乙：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班就有一位同學在每次考試中高居榜首，她是我們的班長也是我們學習的好榜樣，有請班長馬夢琪同學上臺發(fā)言，大家歡迎。乙:感謝班長的精彩發(fā)言

【第五項學生家長發(fā)言】

甲：叔叔阿姨們，您們知道嗎？馬佩韋同學可是我們班的閱讀能手，他寫出來的文章總能跟我們與眾不同，老師口中的好習作好文章總少不了他。我知道這都是她平時喜歡閱讀、

喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著馬佩韋爸爸媽媽的一番心血，乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎馬佩韋媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路

的。

乙：感謝阿姨的發(fā)言。

甲：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

乙：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現;

甲：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;

乙：接下來，我們有請龔啟鵬的家長談談她教育孩子的方法。甲：感謝龔啟鵬家長的真誠交流。相信叔叔阿姨們聽了兩位家長的經驗之談之后一定受益

匪淺。

甲:千言萬語說不盡老師對我們的關懷

乙：萬語千言道不盡家長對我們的`疼愛

【第六項學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：請欣賞我們班的小合唱《明天會更好》等。

甲：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般，但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

【第七項結束語】

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天的家長會到此結束，再次感謝各位家長的到來，期待我們下次再見。最后祝大家身體健康，闔家幸福！

小學五年級家長會小學生主持詞2

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！合：大家好！（鞠躬）

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表三年級五班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到我們班級

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長！三（5）班家長會現在開始！【第一項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。乙：為了我們,她舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——張老師，乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！班主任發(fā)言

【第二項數學老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的.航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學賈老師發(fā)言，掌聲有請！數學老師發(fā)言

【第三項英語老師發(fā)言】

甲：學習的道路坎坷曲折，乙：成長的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領我們走進知識的殿堂乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了乙：下面有請英語老師發(fā)言

【第四項學生代表發(fā)言】

甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請同學代表全體同學發(fā)言。

【第五項學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語！

【第六項結束語】

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

哺育下健康成長！三（5）班家長會到此結束，謝謝大家！

小學五年級家長會小學生主持詞3

甲：尊敬的爺爺、奶奶

乙：親愛的叔叔、阿姨

合：大家上午好！（鞠躬）

甲：我是

乙：我是（）

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

甲：感謝您一直以來對三年級七班工作的理解、支持、關心和幫助!乙：請允許我們代表所有三年級七班的孩子，再次對你們說一聲

合：謝謝!(鞠躬)

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的希望。

甲：為了我們的成長，乙：父母嘔心瀝血，恩比天高

甲：為了我們的成長

乙：老師無私奉獻，情深似海

甲：我們一起努力著、付出著、收獲著

乙：幾多欣喜，幾多憂慮

甲：幾多忙碌，幾多感慨，乙：才有了我們的健康成長

合：三年級七班“心手相牽共贏明天”家長會現在開始

甲：有一個人，目光是那樣的親切

乙：微笑、是那樣的溫暖

甲：有一個人，期望是那樣的誠摯

乙：鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上、播撒愛的陽光乙：他在我們的心田上、滋潤愛的雨露甲：他就是我們可親可敬的老師

乙：下面有請班主任張老師發(fā)言，大家歡迎！（鼓掌）甲：有請語文老師牛老師發(fā)言，大家歡迎甲：老師們無時無刻的關心著我們愛護著我們。

乙：為了我們，他們舍小家為大家默默的為我們奉獻一切.甲：在此我們要對您說一聲

合：“老師您辛苦了”

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命乙：這生命就傾注了父母的無限深情甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭乙：這生命就得到了父母的日夜呵護

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵

乙：有您和我們一路同行

甲：我們就不怕天黑，不怕路遠

乙：也不怕風雨兼程

甲：有請家長代表發(fā)言

乙：首先、有請（）的`家長發(fā)言，大家歡迎甲：有請（）的家長發(fā)言，大家歡迎乙：有請（）的家長發(fā)言，大家歡迎甲：聽了叔叔、阿姨們的發(fā)言

乙：在座的爸爸媽媽們、肯定深有感觸，現在是家長自由發(fā)言時間。

甲：我們了解父母的關心，了解父母望子成龍、望女成鳳的夢想乙：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續(xù)續(xù)叨叨地數落這也不行、那也不強。

甲：那就聽聽我們的心聲吧

乙：有請學生代表（）同學發(fā)言甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻甲：我們會銘記這特殊的時刻

乙：因為它使我們走向成熟

甲：陽光會銘記這重要的日子

乙：因為今天他高朋滿座

甲：讓我們心與心相連

乙：讓我們手與手相牽

甲：敬愛的老師，乙：親愛的爸爸媽媽

合：我們會沿著您期待的目光展翅高翔合：家長會到此結束，謝謝大家。

小學五年級家長會小學生主持詞4

1：尊敬的老師

2：親愛的家長

合：大家下午好！

1：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽，2：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了美麗的孟河中心小學。

1：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活2：歡迎你們和老師一起關注我們的學習和成長

1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃，我們的成長離不開老師的諄諄教誨

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在您的共同關注下，今天我們的《心與心相連，手與手相牽》家長會正式開始。

第一環(huán)節(jié)：班級情況介紹（課件）

1：五（3）班是一個優(yōu)秀的班級，一個出色的團隊，您可知道生活在五（3）班的我們很幸福，很滿足。

2：這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學友，這里有你追我趕的學習氛圍，這里有家一般的溫暖與關懷，請您放心我們會用汗水和勤勞鋪就我們無悔的青春，鑄造我們五彩的夢！

合：下面我們從三個方面簡要地向各位家長們介紹我們班的班級情況。

1：下面有請各位組長來匯報班級同學情況。

合：第一組…第二組…第三組…第四組…第二環(huán)節(jié)：老師發(fā)言

1：相信叔叔阿姨們聽了我班班級情況介紹之后一定感受頗多！2：俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。 1：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在高年級學習方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢？有請我們的老師們發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：家長代表發(fā)言

2：原來學習方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊！真是得好好努力才行！

1：.我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請家長代表和學生代表發(fā)言。大家好，我是xxx，今天發(fā)言的主題是xxx。我們也要與大家分享一下。

第四環(huán)節(jié)：班主任總結

1：千言萬語說不盡老師對我們的關懷，2：萬語千言道不盡家長多我們的'疼愛，2：我們班能夠像現在這么團結優(yōu)秀，其實是有一個人在背后默默的幫助，領導著我們。她，就是我們的班主任---周老師！我們掌聲歡迎她上臺發(fā)言！

結束語：

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得2：我們成功的點點滴滴，老師會記得1：行走在學習的道路上，我們體驗著成長的快樂。 2：陶醉在心靈的詩意中，我們感受著情感的愜意。

1：青春的季節(jié)里我們努力成長，成長的歲月里我們奮力向前。 2：從走入校門的那天起，我們就開始了一段新的人生旅程。合：今天的家長會讓我們大家手與手相牽，更讓我們大家心與心相連！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）

小學生家長會主持詞

第五篇：小學生家長會主持詞

小學生家長會主持詞 三年級班家長會主持詞

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！

合： 大家好！（鞠躬）

甲：我是

乙：我是

甲：首先，我代表三年級班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合： 歡迎大家來到陜玻小學

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合： 才有了我們的健康成長！三（1）班家長會現在開始！

【第一項：班主任發(fā)言】

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，乙：借此我們要對您說一聲

合：“老師,您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

【第二項 數學老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數學劉老師發(fā)言，掌聲有請！

數學老師發(fā)言

【第三項 英語老師發(fā)言】

甲：學習的道路坎坷曲折，乙： 成長的道路荊棘叢生

甲：是老師帶領我們走進知識的殿堂

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了

乙：下面有請邊老師發(fā)言

【第四項學生代表發(fā)言】

甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請同學代表全體同學發(fā)言。

【第五項 學生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞，美文朗誦

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲； 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語！

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》

【第六項結束語】

合： 讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！五（1）班家長會到此結束，謝謝大家！