第一篇：博物館開放自評報告

博物館免費開放績效考評 自評報告

（2014年度）

單位名稱: 平涼市博物館

單位地址：平涼市崆峒區寶塔路 主管部門：平涼市文物管理局 報告報出時間：2015年7月26日 2014年度平涼市博物館免費開放 績效考評自評報告

為加強博物館免費開放工作科學化、制度化、規范化和標準化管理，提高免費開放資金使用效益，促進博物館免費開放工作深入可持續發展，根據甘肅省文物局、財政廳《關于開展2014年度全省博物館免費開放績效考評工作的通知》要求，平涼市博物館高度重視，本著客觀、準確、公平、公正的原則，認真細致地組織開展了2014年度免費開放績效考核自評工作，現將自評情況報告如下：

一、基本情況、業務情況及免費開放工作成效

（一）基本情況

平涼市博物館位于平涼市區明代敕建的韓王紫金城延恩寺舊址——寶塔梁上，占地66000平方米，建筑面積5000平方米，其中展廳面積2400平方米，文物庫房面積1200平方米。核定編制15人，現有職工37人：其中正式職工18人（管理人員4人，專業技術人員12人，工勤人員2人；研究生1人，本科學歷14人，專科學歷4人）；聘用人員18人（安全保衛人員14人，講解員3人，保潔員1人）。內設辦公室、業務部、保衛部、信息中心、養護中心和宣教部。館藏有青銅器、陶瓷器、金銀器、玉石器、碑刻壁畫、書畫皮影等十多個種類的國家珍貴文物1萬余件，其中一級文物31件，二級文物221件，三級文物583件。是一處集歷史文物、旅游觀光、休閑娛樂于一體的綜合性歷史文化博物館。

（二）業務情況

業務工作和學術研究是博物館發展的基礎，也是免費開放工作的重要支撐。平涼市博物館在全力以赴確保免費開放工作順利實施的同時，持續重視并做好收藏、保管、研究、保護等各項業務工作，取得明顯成效。一是在多年業務積累的基礎上，編撰出版了大型文物圖譜資料《平涼精品文物圖鑒》，收錄全市珍貴文物300余件，內容豐富，資料詳實，印制精美，是博物館建館以來唯一編撰出版的一部大型典藏類圖書資料。二是創辦館辦期刊《平涼文博》，目前已連續出版4期，刊登全市各博物館專業人員及社會人士稿件80多篇，成為平涼文物研究交流的一個重要載體；同時，單位職工在國內各類刊物發表專業文章30余篇；三是充分利用文物養護室的自身優勢積極開展外向型業務，先后與國家文研所、省博物館等單位合作，為隴東地區各博物館修復館藏文物3批次500余件，極大地提升了博物館的綜合業務能力和行業知名度。

（三）免費開放工作成效

平涼市博物館自2008年4月免費開放以來，由于措施得當，管理有力，服務到位，基本達到預期目的，年均免費開放310天以上（每周閉館1天，法定節假日、雙休日均正常開放），產生了良好的社會效益。

一是博物館的知名度和社會影響力進一步增強。免費開放后，甘肅日報、甘肅電視臺、平涼日報、平涼電視臺等多家媒體都對博物館免費開放進行了大篇幅、長時間的跟蹤報道，極大地調動了公眾參觀博物館的熱情，參觀人數倍增。2014年館內基本陳列、臨時展覽接待各界觀眾30余萬人次；創新辦展形式，主動出擊，積極開展“送展覽下鄉村、到社區、進校園”系列活動34場次，發放文物宣傳冊和文物知識與文物法調查問卷8000余份。吸引觀眾10萬余人次。觀眾總人數比上年增長15%；觀眾結構趨于多元化，青少年觀眾14萬多人次，低收入群體、村鎮居民、農民工、老人和兒童的參觀人數較免費開放前有了很大提高。二是博物館的社會功能得到充分發揮。結合“5.18國際博物館日”、“6.9文化遺產日”和其他重大節慶活動，精心籌劃舉辦了13余場形式多樣的廣場展覽宣傳活動，制作了精美的移動展牌，印制散發各類文物宣傳資料10大類20萬張，現場播放《文物保護法》錄音帶，開展文物法規咨詢和文物鑒定等便民服務活動。同時，充分發揮博物館“愛國主義教育基地”、“黨史教育基地”和“科普教育示范基地”的作用，積極接納廣大青少年和社會各界人士到博物館開展新黨員宣誓儀式、助殘獻愛心活動、黨員主題團隊活動等，因地制宜地對觀眾進行愛國主義和革命傳統教育，幫助觀眾提高思想品德和文化素養，培養觀眾熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。通過舉辦一系列主題鮮明、形式多樣的主題活動，博物館的社會功能得到最大限度的發揮，受到上級部門和社會各界的廣泛好評，先后獲得文化部“全國公共文化設施管理先進單位”、團中央“中國青少年社會教育‘銀杏獎’——優秀團隊”等榮譽稱號。

三是博物館的自身建設進一步增強。免費開放以來，通過加大經費投入，改善了基礎設施，更新了安防消防系統，增設了服務項目，添置了便民服務設施，開辟了觀眾休息場所，加強了講解員隊伍建設，博物館參觀環境和服務質量得到大幅提升，管理運行機制得到有效完善。

二、績效管理實施和完成情況

（一）經費保障與使用

平涼市博物館嚴格按照國家及省上有關部門制定的免費開放專項經費管理制度規范對免費開放資金進行管理使用和會計核算，并每年申請平涼市審計局進行財務審計，確保資金管理使用規范，切實提高資金使用效益。根據審計報告，2014年度免費開放經費情況如下： 2014年免費開放經費到位情況：2014年度省文物局下達平涼市博物館免費開放經費140萬元，經市財政于當年全部撥付到位。

2014年免費開放經費使用情況：2014年支出106.48萬元，其中設施設備維護和購置27.64萬元（主要用于陳列布展和維修、安消防系統維護、環境整治等支出），舉辦臨時展覽11.47萬元，宣傳費2.15，水電費及網絡費7.01萬元，印刷費6.9萬元，聘用人員工資40.62萬元，其他正常公用支出10.69萬元。

平涼市博物館是平涼市級財政保障的全額撥款事業單位，2014年度市財政撥付基本保障經費（人員工資及福利）142.73萬元。

(二)文化傳播與社會教育

1、基本陳列突出特色，臨時展覽形式多樣

一是基本陳列不斷提升。從全市數萬件文物藏品中精心篩選出近500件精品文物，精心打造推出《文華物寶》——平涼歷史文物精品展和《絲路遺珍》——平涼佛道教文物藝術展兩大特色展覽作為基本陳列。展線總長度為1200米，展品數量496件，其中一級文物72件，二級文物118件，三級文物106件。

二是臨時展覽常辦常新。在完善基本展覽的同時，充分挖掘館藏文物的特點，適時推出短小精悍、形式多樣、獨具特色的4個臨時展覽，進一步滿足廣大觀眾全方位、多層次的觀展需求。6月份舉辦了《毛澤東同志誕辰121周年圖片展》、8月份舉辦了《館藏宋代畫像磚展》臨時展覽。為加強館際的交流，提升和拓展博物館文化傳播功能，我館于10月份聯合華亭縣博物館舉辦文物展覽交流活動，在引進華亭博物館安口陶瓷展的同時，我館也赴華亭舉辦了民國紙幣展。豐富多彩、常辦常新的臨時展覽極大地調動了觀眾走進博物館的濃厚興趣，拉近了博物館與觀眾的距離，加強了與觀眾的交流互動，贏得了廣大群眾和各界的一致好評。

2、完善導覽設備，提高服務水平一是完善語音導覽設備。購置了3套無線導覽講解器，在展廳配備了2臺多媒體觸摸屏，使觀眾得以在較短時間內涉獵更多的信息量；播放優雅和諧的背景音樂，使觀眾參觀學習的過程猶如閑庭漫步，而不感到枯燥乏味；按照文物的年代、質地、作用，完善展覽說明、中英文介紹及文物說明，以滿足不同層次觀眾的參觀需求。

二是制作精美導覽圖冊。2014年印制了精美的參觀導覽手冊和館藏珍貴文物宣傳冊頁，在展室增設了宣傳資料架，觀眾走進展室便可以從資料架上免費拿到屬于自己的導覽手冊和宣傳資料。資料內容包括博物館簡介、基本陳列介紹、特色藏品介紹等，圖文并茂，印制精美，為觀眾更深入地參觀展覽、了解博物館提供了極大便利。

三是狠抓講解員隊伍建設。為加強宣教教育，2014年講解員針對不同觀眾群體撰寫了科學準確、語言生動、口語化強和易于觀眾理解的講解詞，定時進行義務講解服務，并且根據參觀需要每月安排至少2到3三次館長及館內專家主持講解。為提高講解員業務素質，聘請市電視臺主持人多次來館對講解員進行講解知識、語言儀態等方面的培訓輔導，講解員綜合素質和講解水平得到大幅提升。

3、加強社會互動，發揮教育功能 一是積極開展未成年人教育活動。我館按照年初確定的教育計劃開展了各種針對未成年人教育工作的主題活動。各月份的“歷史文化校園巡回展”主題活動走進了實驗小學、解放路小學、紅旗街小學、等數個學校當中。“從博物館看到的平涼”主題活動吸引了平涼醫專、平涼二中、信息工程學校、平涼農校等學校的參觀。“拉起手來唱起歌“主題活動針對幼兒園小朋友，使小朋友和家長不僅游覽了博物館也愉悅了心靈。“博物館一日游”主題活動也使處于假期的學生把參觀博物館變為了一次夏令營。各種活動的開展取得了很好的教育效果，使平涼地域文化知識留在了廣大未成年人的心里，也逐步擴大教育工作的受眾范圍，進一步提升了教育工作的質量和水平。全年共接待未成年人11.3萬多人次，人數達到了全部觀眾的1/3。

二是積極開展社區文化服務活動。2014年我館加強了與社會各界合作，積極聯系學校、社區、駐防部隊、企事業單位，并建立“館校、館企、館與單位、社區合作等長效機制，加強對外宣傳工作步伐；今年，我們精心制作的文物流動展覽走進了“平涼市實驗小學”“崆峒區解放路小學”“平涼醫專”“寶塔社區”“武警部隊”等單位，把博物館的文物知識通過展板傳遞給他們，讓他們充分了解中國厚重的歷史文化。同時，印制散發各類文物宣傳資料10類20余萬張，現場播放《文物保護法》錄音帶，開展文物法規咨詢和文物鑒定等便民服務活動，向廣大群眾宣傳和普及文物法規和文物知識，培養他們保護文物和愛護文物的意識，吸引更多的觀眾來博物館，使博物館真正成為社會教育的第二課堂。同時，還組織學生、職工、官兵來我館參觀，達到了內外結合，統籌兼顧的宣傳效果。

三是建立博物館門戶網站。平涼市博物館網站借助文字、聲音、圖片、視頻等多種手段來宣傳自己，網站內容豐富、形式多樣，設有平博概覽、展覽大觀、典藏精選、社會教育、新聞動態、服務指南學術園地、平博商店、友情聯結、聯系方式等10大版塊，讓社會公眾足不出戶就可以更快捷更方便的了解我館動態，使他們獲得更好，更滿意的服務。

4、加強業務研究，提高業務水平一是編輯出版了《平涼文博》，分文物研究、管理探索、考古調查、科技養護、展覽陳列等欄目板塊，向博物館及社會專業人士征稿三十余篇，約十萬多字，完成印刷1000冊。二是積極舉辦文物交流展。為加強館際的交流，提升和拓展博物館文化傳播功能，2014年10月份市博物館聯合華亭縣博物館舉辦了為期一個月的文物展覽交流活動。在引進華亭博物館安口陶瓷展的同時，我館也赴華亭舉辦了民國紙幣展。此次展出的安口窯陶瓷共有90余件，均是上世紀五十年代末至改革開放初期的器物。民國的紙幣品種多樣，充分展現了那個時代貨幣的歷史變遷。通過舉辦文物交流展，進一步加強館際之間交流、充分發揮自身優勢、實現資源互補與共享，帶動博物館合作水平的整體提升。

三是認真舉辦學術交流展。5月23日，平涼市博物館邀請崆峒區博物館、崇信縣博物館館長及相關業務人員，組織進行了一次博物館管理與發展學術交流活動。在交流活動中，大家討論和交流了三個方面普遍關注的問題：一是各館所轄區域內野外文物保護點的保護和管理；二是館藏珍貴文物的日常保護和修復；三是全國第一次可移動文物普查工作中總結出的經驗和不足。通過這次學術交流活動，各館之間相互了解，相互學習，共同提高，極大地激發了大家思考和探索學術問題的熱情

(三)管理運行與安全保障

一是加強制度建設，強化內部管理。根據本館實際，制定了《平涼市博物館免費開放管理辦法》、《平涼市博物館免費開放須知》、《平涼市博物館講解員制度》、《平涼市博物館保安制度》，在已有《突發事件應急處置預案》的基礎上，細化制定了針對文物損壞丟失、觀眾人身傷害、意外自然災害和群體性騷亂事件的《平涼市博物館文物安全“四防”應急處置預案》等，印制了《平涼市博物館制度匯編》。全體工作人員嚴格按照各項規章制度執行，形成了用制度管人管事的良好局面。同時，在展館西門廣場顯著位置設置公示欄，公示免費開放管理辦法、文明參觀須知，公布值班領導、值班電話、觀眾服務投訴熱線，暢通公眾監督渠道。

二是改善服務設施，提高服務質量。為觀眾提供物品寄存、參觀導覽、宣傳冊頁、休息座椅等各種服務設施；組織對保安員、講解員、保潔員等一線工作人員集中強化培訓，增強服務意識；積極招募社會志愿者8人參與臨時展覽布展和送展覽下基層活動，緩解了免費開放后博物館各類服務人員短缺的壓力。

三是加強安全措施，確保文物安全。根據免費開放后安全保衛工作壓力倍增的實際情況，成立安全保衛部，組建了一支由2名正式職工和13名招聘保安組成的專職安保隊伍，全天候負責展覽館和文物庫房的安全保衛工作。建立和完善各類安全保衛制度，加強保衛人員對制度和設備規范的操作學習，做到制度明確，操作規范，責任到人。堅持安全保衛領導帶班制，每天安排1名館領導駐館帶班。堅持每周安全工作例會制和安全交接班制度，對工作中存在的問題及時調整，認真查找漏洞。2014年投入5萬多元對展館照明系統、安防、消防設備進行了檢修維護，確保文物安全和免費開放工作順利進行，止2014年連續22年文物安全無事故。

四是觀眾投訴制度健全。我館制定了觀眾投訴管理辦法，對投訴的回復、違規人員的處理等都做出了明確規定，為及時有效處理觀眾投訴提供了保障。2014年，我們未接到任何形式的觀眾投訴。

（四）觀眾評價

一是進行社會問卷調查，了解公眾對博物館免費開放工作的意見、建議和需求。2014年結合群眾路線教育實踐活動，針對不同人群發放民意調查表100份，從展覽陳列、服務設施、服務態度、環境面貌等方面征求到公眾對博物館的意見建議20余條，及時進行了落實整改，并將整改結果進行了公示。根據調查結果，公眾對平涼市博物館免費開放工作整體給予較好的評價，社會反響良好，觀眾滿意率達98%。

二是加強輿論宣傳，2014年，省市文物局網站、平涼門戶網站、平涼電視臺對我館陳列展覽和免費開放工作進行了宣傳報道；從2010年起在平涼電視臺連續4年播放平涼市博物館制作的公益宣傳片，博物館的知名度和社會影響力得到很大提升。

（五）基礎工作

一是具有健全的藏品管理制度。為了科學保護館藏文物，平涼市博物館的藏品嚴格按照所藏文物的質地進行分類存放，珍貴文物均放置于囊匣中，設立專柜保管,藏品保管由業務館長負責，建有平涼市博物館藏品管理制度，設立了專門的保管科室，藏品保管由業務館長負責，建有平涼市博物館藏品管理制度，并配備5名專職保管人員。庫房內配備了密集柜、木制柜、恒溫恒濕系統、煙感報警與防盜裝置等文物保護設備，2004年被財政部、國家文物局確定為全國博物館館藏文物保存環境標準化達標試點單位。二是建立了規范的藏品檔案。平涼市博物館藏品建立了一套科學規范化的賬目、檔案管理體系。賬目有藏品總登記帳、藏品編目卡、藏品分類賬、各庫藏品電子版登記冊及藏品出入庫憑證等，填寫規范，內容詳實。并建有一、二、三級珍貴文物檔案及目錄，檔案以文物級別、文物質地分類編號，擺放于檔案柜中，并建有紙質版和電子版的珍貴文物數據庫，方便查詢，利于工作。各種憑證每年裝訂成冊、集中保存。建立了文物養護室，定期對文物進行養護。三是加強業務知識培訓。2014年我館正式職工19人，其中專業技術人員15人，占單位總人數的79%。為了提高職工的業務能力，6月份我館派出3名同志赴莊浪縣博物館參加了金屬器修復工作，初步掌握了青銅器文物修復的方法和步驟，為開展文物養護修復工作積累了寶貴經驗。7月份派出1名同志赴蘭參加了甘肅省古籍保護工作會及甘肅省第一次可移動文物普查培訓班，進一步開闊了業務人員眼界，提高了業務能力，為更好的開展博物館工作積累了知識和經驗。8月份我館兩名同志赴各縣區參與完成全市第一次可移動文物普查文物認定工作。11月份，我館1名同志參加了在廈門舉辦的中國博物館協會第六屆代表大會暨2014博物館及相關產品與技術博覽會，開闊了眼界，增強了對外交流。

三、評價過程

（一）加強組織領導，明確責任分工。平涼市博物館高度重視免費開放績效考評工作，根據省市通知要求，認真安排部署本館績效考評工作，成立了以館長為組長、各副館長為成員的考評工作領導小組，組建了由各部室主任為成員的評價工作小組，對各項自評考核指標進行分解細化，明確責任部室，確保績效考評各項目標任務順利完成。

（二）實事求是，認真開展自評。組織人員認真學習《博物館免費開放績效考評指標體系》，根據各部室工作職責分解考評目標，對照考評內容，認真開展自評，嚴格按照相關規范和要求，本著實事求是的原則，認真撰寫自評報告和自評打分表，最后統一匯總，領導小組討論后，由評價組組長簽字確認。

（三）邀請專家和公眾，實地進行評價。按照績效考評辦法和評分標準，邀請市局專家組深入到博物館，通過實地調查，形成客觀、準確、公平、公正的評價性意見。同時通過開展公眾問卷調查和觀眾自由發表留言意見，了解公眾對博物館免費開放工作的意見建議和滿意程度，據此評價績效目標完成情況。

四、評價結果

根據《博物館免費開放績效考評辦法》（草案）和《博物館免費開放績效考評指標體系》，實事求是、客觀準確地進行了自評打分：評分表總分為100分，此次自評得分為

97分，自評等級為優。

五、存在的問題

平涼市博物館免費開放五年多來，雖然做了大量卓有成效的工作，受到廣大觀眾和社會各界廣泛好評，取得顯著的社會效益，但是在免費開放實施過程中，也存在一定的困難和問題，主要有以下兩個方面：

一是專業人員比較短缺。平涼市博物館人員編制15名，正式職工19人，聘用人員18人。免費開放以來，雖然多次爭取市上有關部門大力支持，先后通過引進特殊人才、“三支一扶”等途徑引進高校畢業生6人，極大改善了館內人員的年齡和知識結構，為實施免費開放提供了急需的人力資源和智力支撐。但是隨著免費開放以來觀眾量、業務量的與日俱增，專業人員捉襟見肘的問題仍顯得比較突出，聘用人員素質相對較低，流動性較大，一定程度上影響了免費開放外向型業務的開展。

二是展陳面積相對不足。平涼市博物館館藏文物一萬多件，展廳面積2400平方米，常設基本陳列2個。免費開放后，為拓展展陳空間，投資30多萬元將文物養護室一部分隔斷改造成臨時展室，但100平方米展室很難滿足較大規模辦展要求，陳列展覽規模檔次和更新頻次受限較大，大量珍貴文物和特色藏品塵封庫房而無法與觀眾見面，與觀眾寄予博物館陳列展覽不斷推陳出新、常辦常新的期望值尚有一定差距。

六、措施及建議

（一）改進和加強免費開放工作的具體措施

平涼市博物館將以此次考評為強大動力，進一步完善設施設備，強化日常管理，提升服務質量，多措并舉，務求實效，切實推動免費開放工作再上新臺階。

1、修建平涼市博物館新館。為適應博物館事業的可持續發展，擬在崆峒山生態旅游文化示范區修建一座總建筑面積為18000平方米，層數為4層的設施完備、功能齊全，功的現代化、高品位、多用途展覽館，滿足博物館免費開放、舉辦展覽和文物科技養護需要的現代綜合性歷史文化博物館。

2、努力改善服務設施，切實提高服務質量。充分利用平涼市博物館資源優勢和場地優勢，進一步完善服務設施，提高服務質量，增加觀眾互動設施，開辟多媒體放映室，增設文化產品展銷柜臺，以一流的環境、一流的設施、一流的服務吸引更多觀眾走進博物館了解歷史，學習知識，陶冶情操，努力實現博物館社會效益最大化。

3、積極拓展外向型業務，努力延伸博物館社會教育功能。充分發揮愛國主義教育基地作用，堅持“走出館門辦展覽”思路，深入城鎮社區、農村鄉鎮、中小學校和部隊企業舉辦流動展覽，宣傳普及文物法規和文物知識，延伸博物館社會教育功能，吸引更多觀眾了解博物館、走進博物館，使博物館真正成為社會教育的第二課堂。

（二）兩點建議

一是建議增加經費投入。建議財政和文物主管部門繼續加大對西部欠發達地區博物館的扶持力度，對博物館陳列展覽提升、文化產品研發、設施設備更新、安防技防維護等項目給予足夠的經費支持，增強博物館自我造血功能，保障博物館事業可持續發展，保持博物館對廣大公眾的持久吸引力。

第二篇：博物館免費開放自評報告

博物館免費開放績效考評

自評報告

（2014）

單位名稱: 平涼市博物館

單位地址：平涼市崆峒區寶塔路

主管部門：平涼市文物管理局

報告報出時間：2015年7月26日

2014平涼市博物館免費開放

績效考評自評報告

為加強博物館免費開放工作科學化、制度化、規范化和標準化管理，提高免費開放資金使用效益，促進博物館免費開放工作深入可持續發展，根據甘肅省文物局、財政廳《關于開展2014全省博物館免費開放績效考評工作的通知》要求，平涼市博物館高度重視，本著客觀、準確、公平、公正的原則，認真細致地組織開展了2014免費開放績效考核自評工作，現將自評情況報告如下：

一、基本情況、業務情況及免費開放工作成效

（一）基本情況

平涼市博物館位于平涼市區明代敕建的韓王紫金城延恩寺舊址——寶塔梁上，占地66000平方米，建筑面積5000平方米，其中展廳面積2400平方米，文物庫房面積1200平方米。核定編制15人，現有職工37人：其中正式職工18人（管理人員4人，專業技術人員12人，工勤人員2人；研究生1人，本科學歷14人，專科學歷4人）；聘用人員18人（安全保衛人員14人，講解員3人，保潔員1人）。內設辦公室、業務部、保衛部、信息中心、養護中心和宣教部。

館藏有青銅器、陶瓷器、金銀器、玉石器、碑刻壁畫、書畫皮影等十多個種類的國家珍貴文物1萬余件，其中一級文物31件，二級文物221件，三級文物583件。是一處集歷史文物、旅游觀光、休閑娛樂于一體的綜合性歷史文化博物館。

（二）業務情況

業務工作和學術研究是博物館發展的基礎，也是免費開放工作的重要支撐。平涼市博物館在全力以赴確保免費開放工作順利實施的同時，持續重視并做好收藏、保管、研究、保護等各項業務工作，取得明顯成效。一是在多年業務積累的基礎上，編撰出版了大型文物圖譜資料《平涼精品文物圖鑒》，收錄全市珍貴文物300余件，內容豐富，資料詳實，印制精美，是博物館建館以來唯一編撰出版的一部大型典藏類圖書資料。二是創辦館辦期刊《平涼文博》，目前已連續出版4期，刊登全市各博物館專業人員及社會人士稿件80多篇，成為平涼文物研究交流的一個重要載體；同時，單位職工在國內各類刊物發表專業文章30余篇；三是充分利用文物養護室的自身優勢積極開展外向型業務，先后與國家文研所、省博物館等單位合作，為隴東地區各博物館修復館藏文物3批次500余件，極大地提升了博物館的綜合業務能力和行業知名度。

（三）免費開放工作成效

平涼市博物館自2008年4月免費開放以來，由于措施

得當，管理有力，服務到位，基本達到預期目的，年均免費開放310天以上（每周閉館1天，法定節假日、雙休日均正常開放），產生了良好的社會效益。

一是博物館的知名度和社會影響力進一步增強。免費開放后，甘肅日報、甘肅電視臺、平涼日報、平涼電視臺等多家媒體都對博物館免費開放進行了大篇幅、長時間的跟蹤報道，極大地調動了公眾參觀博物館的熱情，參觀人數倍增。2014年館內基本陳列、臨時展覽接待各界觀眾30余萬人次；創新辦展形式，主動出擊，積極開展?送展覽下鄉村、到社區、進校園?系列活動34場次，發放文物宣傳冊和文物知識與文物法調查問卷8000余份。吸引觀眾10萬余人次。觀眾總人數比上年增長15%；觀眾結構趨于多元化，青少年觀眾14萬多人次，低收入群體、村鎮居民、農民工、老人和兒童的參觀人數較免費開放前有了很大提高。

二是博物館的社會功能得到充分發揮。結合?5.18國際博物館日?、?6.9文化遺產日?和其他重大節慶活動，精心籌劃舉辦了13余場形式多樣的廣場展覽宣傳活動，制作了精美的移動展牌，印制散發各類文物宣傳資料10大類20萬張，現場播放《文物保護法》錄音帶，開展文物法規咨詢和文物鑒定等便民服務活動。同時，充分發揮博物館?愛國主義教育基地?、?黨史教育基地?和?科普教育示范基地?的作用，積極接納廣大青少年和社會各界人士到博物館開展新

黨員宣誓儀式、助殘獻愛心活動、黨員主題團隊活動等，因地制宜地對觀眾進行愛國主義和革命傳統教育，幫助觀眾提高思想品德和文化素養，培養觀眾熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。通過舉辦一系列主題鮮明、形式多樣的主題活動，博物館的社會功能得到最大限度的發揮，受到上級部門和社會各界的廣泛好評，先后獲得文化部?全國公共文化設施管理先進單位?、團中央?中國青少年社會教育‘銀杏獎’——優秀團隊?等榮譽稱號。

三是博物館的自身建設進一步增強。免費開放以來，通過加大經費投入，改善了基礎設施，更新了安防消防系統，增設了服務項目，添臵了便民服務設施，開辟了觀眾休息場所，加強了講解員隊伍建設，博物館參觀環境和服務質量得到大幅提升，管理運行機制得到有效完善。

二、績效管理實施和完成情況

（一）經費保障與使用

平涼市博物館嚴格按照國家及省上有關部門制定的免費開放專項經費管理制度規范對免費開放資金進行管理使用和會計核算，并每年申請平涼市審計局進行財務審計，確保資金管理使用規范，切實提高資金使用效益。根據審計報告，2014免費開放經費情況如下：

2014年免費開放經費到位情況：2014省文物局下達平涼市博物館免費開放經費140萬元，經市財政于當年全部撥付到位。

2014年免費開放經費使用情況：2014年支出106.48萬元，其中設施設備維護和購臵27.64萬元（主要用于陳列布展和維修、安消防系統維護、環境整治等支出），舉辦臨時展覽11.47萬元，宣傳費2.15，水電費及網絡費7.01萬元，印刷費6.9萬元，聘用人員工資40.62萬元，其他正常公用支出10.69萬元。

平涼市博物館是平涼市級財政保障的全額撥款事業單位，2014市財政撥付基本保障經費（人員工資及福利）142.73萬元。

(二)文化傳播與社會教育

1、基本陳列突出特色，臨時展覽形式多樣

一是基本陳列不斷提升。從全市數萬件文物藏品中精心篩選出近500件精品文物，精心打造推出《文華物寶》——平涼歷史文物精品展和《絲路遺珍》——平涼佛道教文物藝術展兩大特色展覽作為基本陳列。展線總長度為1200米，展品數量496件，其中一級文物72件，二級文物118件，三級文物106件。

二是臨時展覽常辦常新。在完善基本展覽的同時，充分挖掘館藏文物的特點，適時推出短小精悍、形式多樣、獨具

特色的4個臨時展覽，進一步滿足廣大觀眾全方位、多層次的觀展需求。6月份舉辦了《毛澤東同志誕辰121周年圖片展》、8月份舉辦了《館藏宋代畫像磚展》臨時展覽。為加強館際的交流，提升和拓展博物館文化傳播功能，我館于10月份聯合華亭縣博物館舉辦文物展覽交流活動，在引進華亭博物館安口陶瓷展的同時，我館也赴華亭舉辦了民國紙幣展。豐富多彩、常辦常新的臨時展覽極大地調動了觀眾走進博物館的濃厚興趣，拉近了博物館與觀眾的距離，加強了與觀眾的交流互動，贏得了廣大群眾和各界的一致好評。

2、完善導覽設備，提高服務水平

一是完善語音導覽設備。購臵了3套無線導覽講解器，在展廳配備了2臺多媒體觸摸屏，使觀眾得以在較短時間內涉獵更多的信息量；播放優雅和諧的背景音樂，使觀眾參觀學習的過程猶如閑庭漫步，而不感到枯燥乏味；按照文物的年代、質地、作用，完善展覽說明、中英文介紹及文物說明，以滿足不同層次觀眾的參觀需求。

二是制作精美導覽圖冊。2014年印制了精美的參觀導覽手冊和館藏珍貴文物宣傳冊頁，在展室增設了宣傳資料架，觀眾走進展室便可以從資料架上免費拿到屬于自己的導覽手冊和宣傳資料。資料內容包括博物館簡介、基本陳列介紹、特色藏品介紹等，圖文并茂，印制精美，為觀眾更深入地參觀展覽、了解博物館提供了極大便利。

三是狠抓講解員隊伍建設。為加強宣教教育，2014年講解員針對不同觀眾群體撰寫了科學準確、語言生動、口語化強和易于觀眾理解的講解詞，定時進行義務講解服務，并且根據參觀需要每月安排至少2到3三次館長及館內專家主持講解。為提高講解員業務素質，聘請市電視臺主持人多次來館對講解員進行講解知識、語言儀態等方面的培訓輔導，講解員綜合素質和講解水平得到大幅提升。

3、加強社會互動，發揮教育功能

一是積極開展未成年人教育活動。我館按照年初確定的教育計劃開展了各種針對未成年人教育工作的主題活動。各月份的?歷史文化校園巡回展?主題活動走進了實驗小學、解放路小學、紅旗街小學、等數個學校當中。?從博物館看到的平涼?主題活動吸引了平涼醫專、平涼二中、信息工程學校、平涼農校等學校的參觀。?拉起手來 唱起歌?主題活動針對幼兒園小朋友，使小朋友和家長不僅游覽了博物館也愉悅了心靈。?博物館一日游?主題活動也使處于假期的學生把參觀博物館變為了一次夏令營。各種活動的開展取得了很好的教育效果，使平涼地域文化知識留在了廣大未成年人的心里，也逐步擴大教育工作的受眾范圍，進一步提升了教育工作的質量和水平。全年共接待未成年人11.3萬多人次，人數達到了全部觀眾的1/3。

二是積極開展社區文化服務活動。2014年我館加強了與社會各界合作，積極聯系學校、社區、駐防部隊、企事業單位，并建立?館校、館企、館與單位、社區合作等長效機制，加強對外宣傳工作步伐；今年，我們精心制作的文物流動展覽走進了?平涼市實驗小學??崆峒區解放路小學??平涼醫專??寶塔社區??武警部隊?等單位，把博物館的文物知識通過展板傳遞給他們，讓他們充分了解中國厚重的歷史文化。同時，印制散發各類文物宣傳資料10類20余萬張，現場播放《文物保護法》錄音帶，開展文物法規咨詢和文物鑒定等便民服務活動，向廣大群眾宣傳和普及文物法規和文物知識，培養他們保護文物和愛護文物的意識，吸引更多的觀眾來博物館，使博物館真正成為社會教育的第二課堂。同時，還組織學生、職工、官兵來我館參觀，達到了內外結合，統籌兼顧的宣傳效果。

三是建立博物館門戶網站。平涼市博物館網站借助文字、聲音、圖片、視頻等多種手段來宣傳自己，網站內容豐富、形式多樣，設有平博概覽、展覽大觀、典藏精選、社會教育、新聞動態、服務指南學術園地、平博商店、友情聯結、聯系方式等10大版塊，讓社會公眾足不出戶就可以更快捷更方便的了解我館動態，使他們獲得更好，更滿意的服務。

4、加強業務研究，提高業務水平

一是編輯出版了《平涼文博》，分文物研究、管理探索、考古調查、科技養護、展覽陳列等欄目板塊，向博物館及社會專業人士征稿三十余篇，約十萬多字，完成印刷1000冊。

二是積極舉辦文物交流展。為加強館際的交流，提升和拓展博物館文化傳播功能，2014年10月份市博物館聯合華亭縣博物館舉辦了為期一個月的文物展覽交流活動。在引進華亭博物館安口陶瓷展的同時，我館也赴華亭舉辦了民國紙幣展。此次展出的安口窯陶瓷共有90余件，均是上世紀五十年代末至改革開放初期的器物。民國的紙幣品種多樣，充分展現了那個時代貨幣的歷史變遷。通過舉辦文物交流展，進一步加強館際之間交流、充分發揮自身優勢、實現資源互補與共享，帶動博物館合作水平的整體提升。

三是認真舉辦學術交流展。5月23日，平涼市博物館邀請崆峒區博物館、崇信縣博物館館長及相關業務人員，組織進行了一次博物館管理與發展學術交流活動。在交流活動中，大家討論和交流了三個方面普遍關注的問題：一是各館所轄區域內野外文物保護點的保護和管理；二是館藏珍貴文物的日常保護和修復；三是全國第一次可移動文物普查工作中總結出的經驗和不足。通過這次學術交流活動，各館之間相互了解，相互學習，共同提高，極大地激發了大家思考和探索學術問題的熱情

(三)管理運行與安全保障

一是加強制度建設，強化內部管理。根據本館實際，制

定了《平涼市博物館免費開放管理辦法》、《平涼市博物館免費開放須知》、《平涼市博物館講解員制度》、《平涼市博物館保安制度》，在已有《突發事件應急處臵預案》的基礎上，細化制定了針對文物損壞丟失、觀眾人身傷害、意外自然災害和群體性騷亂事件的《平涼市博物館文物安全?四防?應急處臵預案》等，印制了《平涼市博物館制度匯編》。全體工作人員嚴格按照各項規章制度執行，形成了用制度管人管事的良好局面。同時，在展館西門廣場顯著位臵設臵公示欄，公示免費開放管理辦法、文明參觀須知，公布值班領導、值班電話、觀眾服務投訴熱線，暢通公眾監督渠道。

二是改善服務設施，提高服務質量。為觀眾提供物品寄存、參觀導覽、宣傳冊頁、休息座椅等各種服務設施；組織對保安員、講解員、保潔員等一線工作人員集中強化培訓，增強服務意識；積極招募社會志愿者8人參與臨時展覽布展和送展覽下基層活動，緩解了免費開放后博物館各類服務人員短缺的壓力。

三是加強安全措施，確保文物安全。根據免費開放后安全保衛工作壓力倍增的實際情況，成立安全保衛部，組建了一支由2名正式職工和13名招聘保安組成的專職安保隊伍，全天候負責展覽館和文物庫房的安全保衛工作。建立和完善各類安全保衛制度，加強保衛人員對制度和設備規范的操作學習，做到制度明確，操作規范，責任到人。堅持安全保衛

領導帶班制，每天安排1名館領導駐館帶班。堅持每周安全工作例會制和安全交接班制度，對工作中存在的問題及時調整，認真查找漏洞。2014年投入5萬多元對展館照明系統、安防、消防設備進行了檢修維護，確保文物安全和免費開放工作順利進行，止2014年連續22年文物安全無事故。

四是觀眾投訴制度健全。我館制定了觀眾投訴管理辦法，對投訴的回復、違規人員的處理等都做出了明確規定，為及時有效處理觀眾投訴提供了保障。2014年，我們未接到任何形式的觀眾投訴。

（四）觀眾評價

一是進行社會問卷調查，了解公眾對博物館免費開放工作的意見、建議和需求。2014年結合群眾路線教育實踐活動，針對不同人群發放民意調查表100份，從展覽陳列、服務設施、服務態度、環境面貌等方面征求到公眾對博物館的意見建議20余條，及時進行了落實整改，并將整改結果進行了公示。根據調查結果，公眾對平涼市博物館免費開放工作整體給予較好的評價，社會反響良好，觀眾滿意率達98%。

二是加強輿論宣傳，2014年，省市文物局網站、平涼門戶網站、平涼電視臺對我館陳列展覽和免費開放工作進行了宣傳報道；從2010年起在平涼電視臺連續4年播放平涼市博物館制作的公益宣傳片，博物館的知名度和社會影響力得到很大提升。

（五）基礎工作

一是具有健全的藏品管理制度。為了科學保護館藏文物，平涼市博物館的藏品嚴格按照所藏文物的質地進行分類存放，珍貴文物均放臵于囊匣中，設立專柜保管,藏品保管由業務館長負責，建有平涼市博物館藏品管理制度，設立了專門的保管科室，藏品保管由業務館長負責，建有平涼市博物館藏品管理制度，并配備5名專職保管人員。庫房內配備了密集柜、木制柜、恒溫恒濕系統、煙感報警與防盜裝臵等文物保護設備，2004年被財政部、國家文物局確定為全國博物館館藏文物保存環境標準化達標試點單位。

二是建立了規范的藏品檔案。平涼市博物館藏品建立了一套科學規范化的賬目、檔案管理體系。賬目有藏品總登記帳、藏品編目卡、藏品分類賬、各庫藏品電子版登記冊及藏品出入庫憑證等，填寫規范，內容詳實。并建有一、二、三級珍貴文物檔案及目錄，檔案以文物級別、文物質地分類編號，擺放于檔案柜中，并建有紙質版和電子版的珍貴文物數據庫，方便查詢，利于工作。各種憑證每年裝訂成冊、集中保存。建立了文物養護室，定期對文物進行養護。

三是加強業務知識培訓。2014年我館正式職工19人，其中專業技術人員15人，占單位總人數的79%。為了提高職工的業務能力，6月份我館派出3名同志赴莊浪縣博物館參加了金屬器修復工作，初步掌握了青銅器文物修復的方法和

步驟，為開展文物養護修復工作積累了寶貴經驗。7月份派出1名同志赴蘭參加了甘肅省古籍保護工作會及甘肅省第一次可移動文物普查培訓班，進一步開闊了業務人員眼界，提高了業務能力，為更好的開展博物館工作積累了知識和經驗。8月份我館兩名同志赴各縣區參與完成全市第一次可移動文物普查文物認定工作。11月份，我館1名同志參加了在廈門舉辦的中國博物館協會第六屆代表大會暨2014博物館及相關產品與技術博覽會，開闊了眼界，增強了對外交流。

三、評價過程

（一）加強組織領導，明確責任分工。平涼市博物館高度重視免費開放績效考評工作，根據省市通知要求，認真安排部署本館績效考評工作，成立了以館長為組長、各副館長為成員的考評工作領導小組，組建了由各部室主任為成員的評價工作小組，對各項自評考核指標進行分解細化，明確責任部室，確保績效考評各項目標任務順利完成。

（二）實事求是，認真開展自評。組織人員認真學習《博物館免費開放績效考評指標體系》，根據各部室工作職責分解考評目標，對照考評內容，認真開展自評，嚴格按照相關規范和要求，本著實事求是的原則，認真撰寫自評報告和自評打分表，最后統一匯總，領導小組討論后，由評價組組長簽字確認。

（三）邀請專家和公眾，實地進行評價。按照績效考評

辦法和評分標準，邀請市局專家組深入到博物館，通過實地調查，形成客觀、準確、公平、公正的評價性意見。同時通過開展公眾問卷調查和觀眾自由發表留言意見，了解公眾對博物館免費開放工作的意見建議和滿意程度，據此評價績效目標完成情況。

四、評價結果

根據《博物館免費開放績效考評辦法》（草案）和《博物館免費開放績效考評指標體系》，實事求是、客觀準確地進行了自評打分：評分表總分為100分，此次自評得分為

97分，自評等級為優。

五、存在的問題

平涼市博物館免費開放五年多來，雖然做了大量卓有成效的工作，受到廣大觀眾和社會各界廣泛好評，取得顯著的社會效益，但是在免費開放實施過程中，也存在一定的困難和問題，主要有以下兩個方面：

一是專業人員比較短缺。平涼市博物館人員編制15名，正式職工19人，聘用人員18人。免費開放以來，雖然多次爭取市上有關部門大力支持，先后通過引進特殊人才、?三支一扶?等途徑引進高校畢業生6人，極大改善了館內人員的年齡和知識結構，為實施免費開放提供了急需的人力資源和智力支撐。但是隨著免費開放以來觀眾量、業務量的與日俱增，專業人員捉襟見肘的問題仍顯得比較突出，聘用人員

素質相對較低，流動性較大，一定程度上影響了免費開放外向型業務的開展。

二是展陳面積相對不足。平涼市博物館館藏文物一萬多件，展廳面積2400平方米，常設基本陳列2個。免費開放后，為拓展展陳空間，投資30多萬元將文物養護室一部分隔斷改造成臨時展室，但100平方米展室很難滿足較大規模辦展要求，陳列展覽規模檔次和更新頻次受限較大，大量珍貴文物和特色藏品塵封庫房而無法與觀眾見面，與觀眾寄予博物館陳列展覽不斷推陳出新、常辦常新的期望值尚有一定差距。

六、措施及建議

（一）改進和加強免費開放工作的具體措施

平涼市博物館將以此次考評為強大動力，進一步完善設施設備，強化日常管理，提升服務質量，多措并舉，務求實效，切實推動免費開放工作再上新臺階。

1、修建平涼市博物館新館。為適應博物館事業的可持續發展，擬在崆峒山生態旅游文化示范區修建一座總建筑面積為18000平方米，層數為4層的設施完備、功能齊全，功的現代化、高品位、多用途展覽館，滿足博物館免費開放、舉辦展覽和文物科技養護需要的現代綜合性歷史文化博物館。

2、努力改善服務設施，切實提高服務質量。充分利用平涼市博物館資源優勢和場地優勢，進一步完善服務設施，提高服務質量，增加觀眾互動設施，開辟多媒體放映室，增設文化產品展銷柜臺，以一流的環境、一流的設施、一流的服務吸引更多觀眾走進博物館了解歷史，學習知識，陶冶情操，努力實現博物館社會效益最大化。

3、積極拓展外向型業務，努力延伸博物館社會教育功能。充分發揮愛國主義教育基地作用，堅持?走出館門辦展覽?思路，深入城鎮社區、農村鄉鎮、中小學校和部隊企業舉辦流動展覽，宣傳普及文物法規和文物知識，延伸博物館社會教育功能，吸引更多觀眾了解博物館、走進博物館，使博物館真正成為社會教育的第二課堂。

（二）兩點建議

一是建議增加經費投入。建議財政和文物主管部門繼續加大對西部欠發達地區博物館的扶持力度，對博物館陳列展覽提升、文化產品研發、設施設備更新、安防技防維護等項目給予足夠的經費支持，增強博物館自我造血功能，保障博物館事業可持續發展，保持博物館對廣大公眾的持久吸引力。

二是建議加大培訓力度。建議國家業務主管部門業務培訓向西部欠發達地區傾斜，省級業務主管部門業務培訓向基層傾斜，切實提高西部欠發達地區博物館工作人員的業務水

平和整體素質，增強基層博物館自身服務和運轉能力，以更好適應新形勢下免費開放工作的需要。

第三篇：自評報告

創建省級義務教育合格學校自評報告

排頭鄉中心小學

排頭鄉中心小學是一所全日制完全小學，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農村中心小學，九三年被評為湘潭市合格中心小學。撤區并鄉后，被定為排頭鄉窗口中心小學。目前學校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊，電腦室裝機三十臺，其他功能室設施齊備。此外，學校還擁有4×80M直跑道和200米環形跑道及水泥籃球場。學校美化和綠化已具規模。配備齊全的設施和優美宜人的環境為素質教育的全面實施奠定了堅實的基礎。

目前，學校擁有全日制教學班6個，學生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質和業務素質，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學歷合格率100％，其中具有大專學歷的有 人，本科學歷有 人；有小學高級（中學一級）職稱12人，小學一級職稱3人。良好的師資為素質教育的全面實施提供了有力的保證。全體教師堅持以育人為立校之本，視創新為辦學之魂，學校教育、教學、教研水平一直居全鄉前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級各類賽課活動中獲得一、二、三等獎，有近百篇論文在國家省市縣評優活動中獲獎，有八十多名學生在各級各類競賽中獲得佳績。學校曾連續多次被鄉評為“明星學校”，二000年被評為縣“文明衛生單位”，二00三年被評為縣“示范性完全小學”，二00五年被認定為市級“現代技術實驗學校”，二00九年創建省級合格學校。

義務教育合格學校建設是今年全省為民辦實事的主要內容之一，我校以此為契機，解放思想，突出重點，全面規劃學校的科學發展，深入細致地做好各項工作，力爭整體提升辦學水平，創辦人民滿意的教育。根據上級的有關指示，我校本著實事求是的原則，對照《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》，對學校工作進行了全面嚴格的自評，現將自評結果報告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農村合格學校建設布置、動員會”后，我校迅速行動，全面規劃“創建工作”，在教育局“義務教育合格學校建設工作領導小組”的指導下做了如下工作：

1、組織全校教職工學習了《中共湖南省委、湖南省人民政府關于建設教育強省的決定》、《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》、《湘潭市人民政府關于湘潭市義務教育合格學校建設的實施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長在全市“農村合格學校建設動員布置”會議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉中心小學合格學校建設工作領導小組”，制定了“領導小組工作職責”。

3、制定了《排頭鄉中心小學創建義務教育合格學校工作方案》。

5、召開了全校“合格學校建設動員大會”。

第二章 校園規劃建設

第四條：我校服務半徑7km以內的入學適齡兒童全部就近入學。第五條：我校教學區、體育運動區、生活區布局合理，分區明確，整體協調。校園內綠樹成陰，環境優美，文化氛圍濃郁，符合小學生身心發展的特點，有利于學生和教師學習、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標準。

2、我校學生體育運動場地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環形跑道田徑場一個，面積為 m2，含標準籃球場1個；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風雨活動室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設計符合《中小學校建筑設計規范》的相關要求，校舍安全，無D級危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學用房齊全。

1、有音樂室，有美術室、勞動技術室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學實驗室，計算機教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛生室1間，并有兼職校醫保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實驗、儀器設備齊全。

1、有科學實驗室，內部設施齊全，學生按課程要求做各種實驗。

2、我校數學、科學教學儀器配備符合《湖南省中小學數學、科學儀器配備目錄》。第十一條：我校教學儀器、設施齊全，信息技術設備優良。

1、我校根據課程標準和本校實際，按《湖南省小學體育器材設施配備目錄》、《湖南省中小學生衛生室器械與設備配備目錄》及教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》要求，配備了音體美衛藝和勞動技能器材。

2、我校有計算機教室1間，學生用機為30臺；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠程教育收視設備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊，超過生均標準；報刊雜志共 種；學科教學參考資料、工具書能滿足教學需要。每年新增圖書比例達到了藏書量標準的1％。

第四章 生均公用經費

第十三條：我校生均公用經費足額、及時到位，并每年有較大比例的增加。2008年下撥公用經費為 元，生均為 元；2009年下撥公用經費為 元，生均為 元。公用經費基本能滿足辦學需要。

第十四條：我校按照國家有關政策規范公用經費使用與管理。制訂了《財務管理制度》和《公用經費管理制度》，按財務要求編制預決算。嚴格審批公用經費開支，沒有在公用經費列支人員經費和基建投資。

第五章 隊伍建設

第十五條：我校有一支以校長為首的優秀領導班子。

1、校長胡建平，本科學歷，中共黨員，1993年參加工作。校長熱愛教育事業，熱愛本職工作，有10余年從教工作經歷，對教育工作熟悉，具有履行職責的專業知識與職業技能，并有一定的創新能力，有20多篇教育教學論文、經驗總結、課題研究成果在市縣獲獎。參加過校長崗位培訓和提高培訓。

2、我校有校級領導3人，大學本科學歷1人，大專學歷3人，平均年齡33歲。領導班子按選拔程序任用，精干賢能，結構合理。

第十六條：我校教師隊伍優良，結構合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數合理。

2、有語文、教學、外語、科學、信息技術專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊伍職稱、學歷、年齡結構較合理。

☆ 職稱結構：有小學高級教師12人，小學一級教師3人。☆ 學歷結構：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結構：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數的60％。

第十七條：我校有一支具有先進的教育理念，熟悉教育規律，遵守師德規范，關注學生成長的教師隊伍。

1、我校非常重視教師培訓工作，每年選派教師參加各種觀摩學習；學校通過校本培訓，采取多種形式對教師業務理論培訓和教學基本功培訓，幫助教師更新教育觀念，走進新課程，提高教育教學水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風培訓班，并有針對性開展師德師風教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規范教育行為。

3、我校教師普通話達標率為100％，信息技術達標率100％。

第六章 學校管理

第十八條：我校管理機構齊全，分工合理，職責明確，管理有序。

1、我校實行校長負責制，學校實行了行政負責人競聘產生，校長聘任制度；學校各崗位教職工實行聘任制。

2、我校設置了教導處、總務處、少隊三個二級機構，具體分管教學、學生、后勤等工作；有語文、數學、綜合三個教研組，能有效保證教育、教學、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責，有檢查、考核、獎勵制度。

第十九條：我校管理能實行民主集中制，群團組織能充分發揮各自的作用。

1、我校制定了校長行政辦公會議制度，一般每兩周召開一次，實行民主集中制的原則。校長行政辦公會議主要研究學校發展規劃，議定學校重大事項，反映教職工和學生的意見，安排學校階段日常中心工作。行政會議定的事情或決定，由教導處、學生處、總務處組織實施，通過校例會布置落實。

2、我校建立了教職工代表大會制度，每年召開一次以上教職工代表大會，強化民主管理和民主監督，審議、表決學校重大事項。

3、我校有黨支部、工會、少先隊組織。黨組織能充分發揮政治核心作用，全體黨員能發揮先鋒模范作用。學校能按規定及時撥交工會經費；工會組織在關心職工、維護職工合法權益方面能充分發揮橋梁作用。學校黨支部每年召開專題會議研究工會、少先隊工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責，教導處、學生處、總務處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應職責。每年進行考核，對評為優秀的部門和管理員進行獎勵。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學高級教師職評方案》。實行教師聘任制，做到了責任明確、考核嚴格、獎懲分明。

第二十二條：我校制定了《財務管理制度》、《公用經費管理制度》；成立了以校長為組長的經費預算編制領導小組；有專職財務人員；經費支出嚴格按預算執行，堅持校長一支筆審批，財務行為規范。

第二十三條：我校制定了儀器設備、圖書資料、文體器材、衛生設施、安全設施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照執行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學校安全機構健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領導小組，制定了安全工作管理制度和安全應急預案，每年與部門和各年級簽訂了“安全工作責任書”，明確了責任；聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，協管學校安全工作。

2、我校定期對學生進行安全教育，校內紅領巾廣播開辟了安全知識專欄，組織學生開展了防地震、防火災等逃生演練，學生安全防范意識強，多年來學校未出安全責任事故。

3、我校堅持對校園和校內設施進行安全檢查，排查隱患及時整改，確保師生的生命安全。

4、學校堅持24小時值守和夜間巡邏制度；節假日每天有一位學校行政值班護校。第二十五條：我校堅持校務公開制度；成立了以校長為組長的校務公開領導小組和校務公開工作機構及以工會主席為組長的監督協調機構；在學校設置了校務公開欄，并及時、全面進行校務公開。

第二十六條：學校十分重視教師的成長與發展，的一支精良的教師隊伍。

1、制定了《2007—2010教師隊伍建設規劃》，提出了：“一三五名師工程”計劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻就獎”激勵原則，鼓勵教師參加學歷培訓、繼續教育、多出教研成果，爭做市縣學科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅持以人為本的原則，實行“事業吸引人，情感留住人，政策激勵人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓提高人，環境催促人”的工作思路，切實關心教職工利益，為教職工辦實事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險，為全校女職工購買了安康保險；工會組織切實維護教職工的權益，護貧幫困。

3、學校評優評先堅持向一線教師傾斜的政策。

4、學校每學期均開展了教育教學競賽活動。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗收。

第七章 教育教學

第二十七條：

1、我校全面實施素質教育，推行創新教育，成立了以校長為組長的素質教育領導機構，以課堂教學為主渠道，推進素質教育向縱深發展，讓我校學生全面發展、快樂成長。

2、我校每期的工作計劃，均把素質教育作為重點內容；每期的工作總結，以總結素質教育成果為主，保證了素質教育能在實際工作中得到真正落實。

3、我校每期制定德育工作計劃，有安排和總結，每期召開有全校教職工參加的德育工作會議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學生思想道德水平，其它學科滲透，各科教師立足于課本，結合教學內容，聯系學生實際，確定德育目標，寓德育于教學各個環節之中，使德育貫穿于教育教學的全過程。學校把學科滲透德育作為教學評優和教案評優重要內容之一。并發動教師撰寫德育工作論文和經驗總結。

5、著力推進綠色德育；利用國旗下講話、紅領巾、黑板報、班隊會和重大節日實施傳統形式德育滲透，并結合時代特點創新德育活動。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會主義新農村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災區”獻愛心活動和“傳播奧運理念，弘揚奧運精神，激發愛國熱情”的系列活動，2009年開展了慶國慶60周年系列活動。

第二十八條：

1、我校堅持面向全體學生，沒有開設重點班、實驗班，學生成績不排隊公布，只通知學生本人。

2、我校轉化后進生有具體的措施，每學期向教師收集部分轉化學困生的典型材料。要求教師因材施教，促進學生德智體美全面發展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，由教導處具體負責實施德育工作，部門負責人、年級組長、班主任、少先隊大隊輔導員是德育工作骨干力量；學校強調“管理育人、服務育人、環境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結合”教育網絡。成立了家長委員會，制定了家委會章程，與學生家長建立了密切的聯系，聘請了派出所民警擔任我校法制副校長，共同對未成年人進行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學生參觀學習，有針對性的對學生進行愛國主義教育。

4、我校一至六年級全部開設了《品德與生活》或《品德與社會》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節班會活動課。

5、我校建立了家訪制度，每學期期中為集中家訪時間，平時有針對性地進行家訪，每學期家訪率在30％以。

7、我校重視對學生進行行為規范教育，張貼了教育部新頒布的《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，要求學生熟記并落實于行動之中，每年推選區市級三好學生，評選“校園十佳”、優秀少先隊員和校內三好學生。

第三十條：

1、我校嚴格按教育部頒布的課程計劃開設課程，教學嚴格按課表執行。學生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統一訂購的經國家或省級教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學管理制度，并及時修訂，做到與時俱進，能充分體現新課程改革的要求。學校建立了行政值班制度，并嚴格監督教學秩序和教師的教學行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛藝工作，有分管副校長。

2、我校體育場地和器材基本達標。

3、我校按要求開足了各年級體育課，長期堅持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動”，保證了學生每天在校有1小時以上體育活動時間。全校學生體育達標率每年都在98％以上。

4、學校堅持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經常進行健康教育。利用多種形式教育學生防治常見病、多發病、近視眼，學校堅持衛生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強藝術培訓和特長教育，堅持開展第二課堂活動或興趣小組活，培養了學生藝術素養，近幾年我校有多名學生榮獲湘潭縣“藝術百佳”稱號。

第三十二條：

1、我校注重在科學等課程中開展實驗教學，能結合教材實際開出規定要做的實驗。

2、我校是省級“現代教育技術實驗學校”，各班都配備了現代教育技術設備，全校教師都掌握了現代教育技術設備使用技能，能利用現代教育技術手段輔助教育教學工作。

3、我校每年組織學生開展科技實踐活動。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設方面，建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優美的環境育。

2、我校各年級根據學生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動。第三十四條：

1、學校有課外活動的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經常組織學生在基地開展保護環境的宣傳活動、清除白色污染和養護花草樹木的實踐活動。提高了學生的環保意識，培養了學生自覺愛護環境的良好習慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉中心小學生綜合素質評價方案》。

2、根據新課程改革要求和學校的“方案”，我校每學期對全校學生實行綜合素質評價，并對評價結果進行了統計。幾年來，我校學生的綜合素質評價合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領導小組，制定了校本教研制度，開發了校本培訓教材，實施校本培訓。

2、學校成立了語文、數學、綜合等3個教研組，堅持相互聽課、評課，組織開展業務學習。

3、在教學課題研究方面，幾年來我校參與1個國家級課題的研究和2個縣級課題研究參與了2個省級課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學水平

第三十七條：

1、我校根據教育局規定，招收服務區內年滿6周歲的健康兒童免試入學。

2、我校每年對服務區內的學齡前兒童進行了詳細摸底，做好了學生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學制度》，每年我校多方面籌集資金，對困難家庭的學生給予100元至200元資助，并有相關記錄。

2、學校有心理健康教育計劃，有心理咨詢室，每學期進行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學留生制度》，多年來我校未出現過輟學情況；有學生異動情況記錄，學生異動手續齊全；有畢業生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學生學籍申報資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據，以推進素質教育為手段，每學期開展了促進學生德、體、美、勞全面發展的系列活動。

2、在推行國家新的課程標準中，我校特別重視學生個性潛能得到發展，有學生個性潛能發展的典型材料。

3、我校的教學質量得到了社會的廣泛贊同，學生各科平均成績全部合格，有學生成績表和統計表。

4、我校學生品德優良，多年來無犯罪學生和受處分的學生.5、我校十分重視對學生進行健康教育，培養學生熱愛體育鍛煉的良好習慣；每年按《國家學生體質健康標準》對學生進行測試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛生清掃責任區，學校對清掃情況每天進行檢查登記，并納入班文明競賽評比當中。

2、通過家長會、問卷調查等形式，我們了解到，我校的辦學水平得到了服務區群眾高度評價。

第四篇：自評報告（定稿）

舉行了“水之德——教師師德論壇”活動。在主題論壇會中，教師們學習了《 林崇德教授的職業幸福感》、《教師的魅力源于創造》來探討學習職業幸福感的來源，大家濟濟一堂，熱切探討了自己從教經歷中最幸福的一刻；詮釋對教師職業幸福的理解；在深入學習之際，還進行了經驗交流：《我這樣塑造自己的職業魅力》。論壇中，教師們神采飛揚，激情澎湃，將新時期教師的魅力彰顯在一言一行、一舉一動之中。此活動重新點燃教師的工作熱情，很好的消除了悄然萌生的職業倦怠感。

舉行了“水之韻——教師心理輔導”活動。在新的教師職業道德規范引領下，我校還進行了“做心態陽光的教師”即心理健康送輔導活動，請專業心理咨詢師進行專業心理健康講座，在教師與學生中征集案例進行專項輔導，使老師們在輕松、和諧的氛圍中學習與工作。

舉行了“水之雅——教師生活指導”學校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣，開展了“三行”活動，即：生日贈書卡的“溫馨行”，水之雅服飾文化的“美麗行”，我運動、我健康、我快樂的“活力行”；學校由工會牽頭，組織了教職工羽毛球賽，抽簽配對，自主選擇空余時間進行練習與比賽，工會做好服務工作。同時，學校還成立了教師自發組成的“水小羽毛球協會”，每周利用雙休日定期開展活動，引導教師形成雅趣。

（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質雙豐收。

班主任是學校心理健康教育最龐大的教師隊伍，也是學校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質生活，堅持開展好一年一度的班主任日活動。我們把每年教師節后的第一個星期五作為班主任的節日，力爭做到“三關心”即關心班主任工作，關心班主任生活，關心班主任身體。并開展四個一活動：一次班主任主題論壇，一個自助聚餐，一份養身足療，一張購物卡。這個活動已在我校形成傳統，并深受班主任老師的擁護和期待。

2、關愛學生，在團隊活動中悅納自我，增強信心

讓特殊學生在校級團體輔導中健康成長

“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。學校領導班子發現，對于相當數量的學習困難、行為偏常學生，還未找到促使他們揚帆遠航的秘笈良方。于是，我們在關注培養更多優生的同時，更加關注如何讓學習困難、行為偏常的學生走上良性發展的快車道。我們倡導教師發揚“水育文化”精神，面向全體，不讓一個孩子掉隊。為此我們策劃并啟動了“自我超越訓練營”系列活動。學校領導班子帶頭從心理輔導入手，聚焦學困生。

訓練營由校長書記任營長，學校領導班子和心理專兼職教師共同參與。通過成立愛心小組，建立愛心檔案，開通愛心電話，開展愛心走訪，策劃愛心活動，評選優秀營員，落實學困生、行為偏常生轉化工作，幫助學困生、行為偏常生樹立積極自強的生活、學習信心，用愛心和賞識幫他們鼓起學習、生活的風帆。如：開展“我自信、我第一”的特色體育游戲——培養學困生、行為偏常生堅韌、自信等品質；開展“讓我幫幫你”愛心輔導——由心理輔導老師進行心理輔導，通過互動游戲，明理導行；召開“敞開心扉”座談會——交流學習、生活的問題和收獲，互相鼓勵，共同進步；開展“我自信，我歌唱”音樂主題活動——學唱勵志歌曲，培養積極進取的精神。

活動開展一年多來，成效顯著：（1）優秀營員不斷涌現。訓練營共計48名學生，每月都有優秀營員產生。本學期訓練營已進行三期主題活動，除第一期啟動儀式外，第二期已評選優秀營員19人，占總人數的40%；第三期已評選優秀營員20人，占總人數的41%。每月活動通過發獎狀、宣讀頒獎詞、發表獲獎感言、貼喜報、經驗交流等形式極大增強了學困生的自信心，形成了勇爭先進的良性循環。(2)學生成績明顯提高。從上學期期中考試、期末考試、到這學期期中考試，全校語數學困生總量由48人銳減至27人，全校轉困率達48%。(3)師生、家長一致認可。該活動受到學生、家長、老師的大力支持和一致好評。四（3）班王長龍同學在發表獲獎感言時說：“自從進入自我超越訓練營后，我的成績有了很大的進步，這都要感謝陳校長對我的精心栽培，更離不開我的班主任胡老師。她抽出休息時間給我補習，鞏固我的生字基礎。我會更加努力學習，謝謝大家。”六（4）班劉濤同學雖然這次期中考試沒有及格，但老師覺得他的進步還是很大，仍然推薦他為4月份優秀營員。他在發表獲獎感言時信心滿滿地說：“我成績掉隊主要因為過去有點小病小痛就請假缺課，這個月我已經改掉了這個毛病，我相信自己能有更大的進步。”六（3）班宋磊同學的媽媽黃靜女士說：“自從孩子進了自我超越訓練營后，孩子的學習勁頭足了，每天都高興的把自己的進步跟校長匯報。我以前由于工作又累又忙，對孩子疏于關心和管理，現在看到老師、校長都密切關注孩子，也促使我天天過問孩子的情況，非常感謝學校。”老師們都說：“訓練營中的孩子近幾個月來，都有了不同程度的進步，這給老師們的轉化工作也增添了信心。”(4)上級、媒體高度重視。該活動受到硚口區教育局和新聞媒體的高度重視，教育局網站對訓練營兩期主題活動均進行報道；《武漢晚報》3月4日對訓練營開營儀式進行專題報道。

二是注重結合，在潛移默化中滋養童心

為培養學生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結合水育文化，開展了一系列有益身心的活動。

1、將心理健康教育與水育文化特色的“大課間”活動結合在大課間活動中，我們發揚“水滴石穿”的精神，對學生的隊列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進行堅持不懈地訓練。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學生的體質明顯增強；自信心也在頻繁的獲獎和展示活動中逐步建立。在區小學生運動會上獲得A組第一；在湖北省小學生籃球比賽中獲一等獎，踢毽子比賽獲區第四名；自編韻律操踏浪獲得區特色隊比賽第一名；所創編的各種特色操：火炬操、踏板操、器械操等等均在市、區各級各類大型活動開幕式上進行了表演，均受到各級領導的高度贊賞；

2、將心理健康教育與“水寶寶書市大集”活動相結合 我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“水寶寶書市大集”活動。老師發動學生將自己閑置的書籍帶到學校，26個班同時在操場上開設了小書攤，并起了好聽的名字。學生可自由選擇、交易。此活動不僅讓學生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養了學生樂于交往，善于合作的良好心理品質。

3、將心理健康教育與“水寶寶”電視臺活動相結合

學校開辦了“水寶寶電視臺”，有“校園點擊”、“水寶寶劇場”、“點歌臺”，“佳片欣賞”等欄目，制作了一期又一期優秀的電視節目，讓學生在電視臺的活動中感受親情，友情，生情，師情，為構建師生精神家園創設了良好的空間。

4、將心理健康教育與“水寶寶大型游園會”活動相結合每學年末，學校都開展“水寶寶大型游園”活動。在操場上，有多個活動區域，如“民俗村”、“開心吧”、“交換空間”等等，每個學生都能參加游園活動。大家在民俗村里開心的寫對聯、猜謎語、印版畫、剪窗花；在開心吧里包餃子、湯圓，在交換空間里，交換不用的書籍、文具。大家感到在水廠路小學這個大家庭生活的開心與快樂。

四、存在的主要問題和今后打算

1、心理健康教育的隊伍有待不斷強大。作為硚口區名校，我校的專職教師隊伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。

2、心理健康教育的力度有待不斷加強。學校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認識到這一點，才能加大工作心理健康教育的力度。

3、心理健康教育的專業水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個專業性極強的工作，光有熱情和態度是僅僅不夠的，必須有專業知識的支撐才能走人正軌。只有大力培養專業人才，才能使學校工作更上臺階。

4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機滲透，怎樣滲透的更合理，需要進行科學的研究，靜心的探索。

總之，心理健康教育任重而道遠，我們將不懈努力

第五篇：2011自評報告

2010年教學評估自評報告

黃驊市常郭鎮常郭中學 2010年11月23日

2011常郭中學教學評估自評報告

常郭中學根據河北省和市教育局關于實施義務教育階段教學評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，按照《學校評估標準》，《教師教學評估標準》已完成自評工作。現將自評情況匯報如下。

一、基本情況介紹：

黃驊市常郭中學是一所鎮直農村初級中學，始建于1956年。學校始終秉承“抓管理、強隊伍、促教學、上質量”的工作主旋律，以市委、市政府提出的“兩個五年奮斗目標”為動力，以績效工資的實施為契機，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持“教品勵學，全面發展”的辦學理念，學校形成了“團結、進取、務實、創新”的優良校風，在教師中樹立了“敬業、奉獻、嚴謹、求實”的優良教風，引導學生形成了“勤奮、刻苦、自立、向上”的學風，走出了一條以培養學生創新意識和創新能力為重點的特色教育之路。通過廣大師生的共同努力，我校相繼獲得了滄州市級《文明單位》、《師德建設先進單位》、《示范學校》、《滄州市標準化初級中學》等；我校曾多次被黃驊市委、市政府評為“教育工作先進校”、“文明單位”；被黃驊市教育局評為“教育質量先進校”、“教研工作先進校”、“素質教育先進校”、“省教學評估先進單位”、“省督導評估先進單位”、“師德先進校”等多項榮譽，這些榮譽的取得是我校48名教職員工齊心協力、忘我工作的結果，更是奮戰在一線45名專任教師兢兢業業、辛勤工作的結晶。我校教師中本科34人，大專學歷11人，中學高級教師2人，中

學一級教師28 人，中學二級教師17人，員級 1人，現有教學班12個，在校生619人。本次教學評估共有45名教師參加。

二、評估過程及結果：

每學結束后，新的學期開始，我校均按上級主管部門的要求，對教師一學年來的工作情況進行評估，我們深知規范教學管理、提高教學質量和提高教師教學水平是學校工作根本，這也為績效工資的實施和評優評模提供了先決條件，為使這項工作實施強力有效，學校成立了教學評估領導小組和教學評估小組，對學校評估和教師評估的具體操作過程和結果是：

1、宣傳發動：

學校教學評估領導小組首先組織全體教師學習《河北省義務教育階段教學評估實施方案》、《學校教學評估細則》、《教師教學評估細則》等重要文件。

2、資料發放和填寫：

學校評估由學校領導小組和教學評估小組通過民測的形式打分，然后填寫。教師評估首先完成自評，再在教學評估小組的領導下進行民測，最后完成他評和領導組織審核。

3、評估結果：

學校教學評估得分92分，等級達標；教師評估有7人優秀，37人良好，1人合格。

三、學校教學評估分數認定情況

教學評估92分的認定是根據《河北省義務教育階段學校教學評估標準》，通過征求全體教師意見，教師打分占60%，領導小組和評估小組打分占40%（折合后保留整數）而確定分值。在這五大項指標中，教學管理22分，課程管理19分，教學條件18分，校本研修18分，評價研究15分。具體的22個二級指標得分及評估結果分析是：

1、教學管理（該項滿分為25分，評估得分為22分）⑴管理能力：（4分）

學校班子能夠認真學習新課程理論，有一定的管理能力，能夠經常深入課堂聽課、評課，隨時掌握教學情況，并做到及時發現解決教學中存在的問題。

學校班子成員除校長、總務校長外其他教育干部均任課，教學副校長卞建軍擔任九年級二個班的文綜、張厚峰主任擔任九年級兩個班的語文并兼九三班的班主任，王金棟主人擔任6個班的體育工作并兼任九四班的班主任，他們處處在工作中起到了表率作用，可以說以親身體驗來指導教學，為我校教學質量永立于全市不敗之地起到了至關重要的作用。

校長定期和教師、學生座談，定時開啟校長信箱，虛心聽取意見，及時改進工作，并積極參加各級各類校長培訓，開闊眼界，提高教育教學管理水平。

⑵管理目標：（4分）

學校堅持以黨的教育方針為方向，全面實施依法治校，以質治校戰略，做到以德育建設為學校的工作核心，依法治建設為學校工作的保障，以安全教育為學校工作的重點，以教學工作為學校工作的中心，扎實推進素質教育。建立了“教、學、研”一體的校本研修制度，并做到有時間、有地點、有明確的主題、有記錄，實施規范，借此使教師的專業素質得到不斷的提高。

⑶管理機制：（6分）

學校建立健全了各項管理制度、管理人員，教師均有明確的職責，并制定了相應的考核辦法，真正做到了干與不干不一樣，干多與干少不一樣，干好和干壞不一樣的績效考核方式，使得學校各項工作有條不紊的開展。

⑷教務管理：（4分）

學校設有圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、理化生實驗室等，各室設備完善，并有專人管理，且做到充分利用，為探索式實驗教學開辟了新天地。

學校注重教師職業道德及業務素質的培養，每均對教師師德建設和教師專業素質進行考核，將此兩項納入教師評優評模的指標之一。在課堂教學、實驗操作、作業指導、成績考查、專業發展諸多方面都制定了較完善的、行之有效的規章制度，且做到資料齊全，分類存檔。

⑸、學生管理：（4分）

學校設有政務處，嚴格規范學生的行為規范。我校始終認為“沒有良好的秩序，就沒有較高的教學質量”，因此學校每年開學典禮、校會均把此項內容列為大會的一項，此外，學校為了發展個別學生的特長，使得每一個學生均有閃光處，除了課程上安排的文體活動外，積極開展第二課堂，設立了體育、音樂、習作、繪畫等興趣小組，并每年舉辦各項競賽活動，對優秀的學生予以獎勵，進而激發了他們學習興趣，弘揚了他們的特長風采。

2、課程管理：（本項滿分20分，評估得分為17分）⑴實施方案和課程實施（13分）

根據國家、省課程實施規定，結合我校實際，我校制定了本學年的課程實施方案，并做到上課表、有教師、有內容，使得三級（國家、地方、校本）課程在我校都能開設。

學校因沒有標準的理化生實驗室，儀器配備齊全，任教教師專業，所以演示實驗達到100%，分組實驗達到90%以上。

⑵課程評價（4分）

學校建立課程實施評價機制，根據上級規定，定齊了教材，學校定期檢查教師的教學計劃的落實情況，并適時提出調整完善、完善意見，教師能夠根據檢查結果及對調整教學計劃。

3、教學條件（本項滿分20分，評估得分為18分）⑴教師隊伍（6分）

我校共有教職工48人，年齡結構比較合理。參評教師45人，其中大本學歷35名，專科學歷10名，絕大多數教師所任學科與所學專業相符，全部教師均在參加繼續教育培訓，培訓科目與所教專業均一致，基本滿足新課程實施的需要。

⑵、教學設施、經費保障和教學資料（12分）

學校配有圖書室、閱覽室、實驗室、微機室、多媒體教室等，教師均能充分利用學校的教學資源教學，各種教學設備基本能夠滿足日常教學的需要。

學校最大限度的為教師提供教學保障，用于購買教學資料，教師培訓學習、報刊雜志訂閱的費用每年達四萬余元。

農遠工程接收教學信息儲備完整，充分用于教師教學，同時也提高了教師的教學水平。本學校積極參加上級部門舉辦的各類培訓活動，且做到培訓教師來校再培訓其他教師，達到教師共同提高的目的。學校教學經費保障措施明確，實施嚴格，基本能滿足教學需要。

4、校本研修：（本項滿分20分，評估得分為18分）⑴研修規劃（4分）

學校每年均針對教師隊伍現狀，為提高教師專業水平、理論水平和教學能力的不斷提高，認真分析校本研究過程中的問題，制定出發展措施和目標，以促進教師的反思能力、研究能力。

⑵組織與制度建議（9分）

學校成立了以校長為組長的校本研修領導小組，制定和健全了各項校本教研制度，建立了各學科教研組，除本校積極開展教研活動外，并在鎮中心學校的領導下通過區域劃片，三處中學聯誼互聽、評、說課等教研活動，做到優勢互補，提高了教師參與

教研的意識，形成了“教、科、研”一體的教育科研網絡。

⑶教學研究（3分）

學校通過多種方式，開展新課程標準和新教材的校本培訓。學校努力創造各種機會，組織教師外出學習。堅持開展集體備課，確定課程三維教學目標；研究突破教學重點、難點的有效方法；共同探討有利于學生探求知識、形成能力的教學過程；提供有益于教學的課外資料。在達成共識的基礎上，自己根據個人教學特點和風格設計個性教學的教案。我們經常組織教師相互聽課，并通過教研日及其它時間進行評課，對教學中出現的問題集體進行探討交流，找出克服不足的方法，明確今后努力的方向，增強教師自我發展的能力。我們還主動爭取上級部門的支持，適時邀請縣教研室領導來我校聽課考察，對教師進行針對性的、面對面的指導。

⑷主題研究（2分）

在教研活動中，我們組織教師對在課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題進行探討和交流，通過理論學習、課例研究等活動，提高了教師的專業理論水平，同時也提高了課堂教學效果。比如：英語學科的語感教學探討；政史學科中心理健康教育的滲透；物理學科的入門訓練與興趣培養探索等。

為提高教師隊伍的整體素質，適時解決教育教學中的疑點、難點，我校開展了教師“教學論壇“系列演講活動。大家各抒己見，收獲很大，如：《我教學中的“一招鮮”》、《教學中的問題及對策》、《如何轉化后進生》、《課程實施中的問題分析》等。此次活動以講促學，以講引發教學反思，同時相互交流，取長補短，收到了共同進步的效果。

5、評價研究（本項滿分15分，評估得分為15分）

1、教學考查（3分）

學校制定了各種教學實踐活動評價標準，建立了教學活動考查制度。學校、教研組能夠采用定期或隨機聽課、評課的方式對教師日常教學活動進行考查，對教師的備課、作業及批改、聽課記錄、研學記錄等定期檢查、強調教師對自己的教學進行課后反思，對聽課內容進行即時點評，重視對教育理論與實踐經驗的學習積累，以便總結教學得失，取長補短，促進自身素質的提高。

2、教師評價（3分）

學校建立了以教師自評為主，學校領導、學生、學生家長共同參與的評價制度，公平、公正、公開、客觀、真實地對教師進行量化考核，形成了“學習標準——自我評價——學科組評價——廣泛征求意見——學校確定評估結果”的基本流程，得到了全體教師的認可。今后我們將進一步總結經驗，完善機制，以健全的制度調動教師工作的積極性，激發教師提高自身素質的主動性。

3、學生評價（3分）

學校建立了促進學生全面發展的評價體系，實施公平、公正、科學的學生綜合素質評價。評價前由班主任組織學生學習綜合素質評價的具體內容，激發學生參與評價的主體意識。然后在學生自我評價、小組評價的基礎上，由班主任與任課教師針對每個學生的情況，將評價結果記入學生綜合素質手冊。其中學生的學業成績通過課堂實際表現、作業情況、教學檢測等多樣化的評價方式考察。教師還通過教學質量分析、交流談心、終結性評語等關注學生的進步，幫助學生找到自己的差距。

4、命題研究（3分）

由教導處牽頭，以學科組長、學科帶頭人和骨干教師為成員組成命題小組，在課程標準的指導下進行命題，定期對學生進行考核，做到扣課標，不出偏題。這樣既減輕了學生負擔，又注重

了學生能力的考查。同時，及時組織分析學生答題情況，找出差距，查找原因，制定對策，以便更好地指導今后的教學工作。

5、質量評價（3分）

由于注重轉變教師教育觀念，注重學生的能力提高和全面發展，經過幾年的努力，學校教育教學成績穩步提高。2010年和2011年，學校中考成績連續兩年在全市總評中名列第一名，得到了社會的認可和家長的贊譽，多次被市委、市政府命名為 “教學質量先進單位”。

綜上所述，學校自評結果為92分，為達標學校。

四、發現的問題

1、教學方面

教學評價制度還處于模糊、嘗試階段，不夠完善，有待于進一步研究、學習，使之更科學、更全面。教師在校本教研方面的意識和能力有待于進一步提高，對研究的內容范圍面比較窄，研究的深度達不到一定層次，有待于專家指導、引領。

2、教師隊伍方面

教師在校本教研方面已擁有一定的能力，但層次有待于提升，不能滿足于能夠提出問題、發表意見的層面，應注重培養、強化對問題的跟蹤意識、分析能力和研究能力。

3、學生方面

學生良好的思想品德、意志品質有待于教育強化。學生的情感豐富，教師應加以更多的關注與引導。

總之，我們將借此次教學評估之東風，認真整改工作中的不如意的地方，為斷完善各方面的管理，爭取教學質量更上一層樓。