第一篇：2013安徽工業經濟職業技術學院,母親節活動策劃書

心寄母親 情動華園

——五月母親節活動

策

劃 書

青年志愿者愛心協會

天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花… …一首《魯冰花》訴說了多少學子的心，有講述了多少 父母的思念，5月份得

心寄母親 情動華園

讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。

三、活動主題：心寄母親 情動華園

四、活動時間：2013年5月11日下午3:00點

五、活動地點：科教中心四樓多功能廳

六、主辦單位：合肥市中心血站、安徽工業經濟職業技術學院

承辦單位：安徽工業經濟職業技術學院青年志愿者愛心協會

協辦單位： 電氣工程學院

安徽交通職業技術學院

安徽經濟管理干部學院（陽光社）

合肥市幼兒師范學院

安徽體育運動職業技術學院 合肥鐵路工程學校 安徽審計職業技術學院 安徽林業職業學院

校內： 逍遙太極協會

大學生記者團

舞蹈愛好者協會

林萌報社 啟昕演講協會

心寄母親 情動華園

七、參與人員：

院領導老師、社團全體人員、本院社團代表、本院學生，外校志愿者代表、合肥市中心血站代表、萬家熱線代表等。

八、活動前期安排：

宣傳部：

利用宣傳單、海報、展板、校園廣播，到宿舍，教室宣傳等形式宣傳本次活動，寫活動橫幅。

文藝部 ：

征編排節目，寫主持詞，負責節目彩排及舞臺音樂。

外聯部 ：

拉贊助為活動提供資金，聯系校內社團邀請表演節目，向外校發送邀請函、到外租借服裝，音響以及采購晚會所需物品

組織部： 向院有關部門申請場地，購買活動所需物品，人員分組及安排任務。

策劃部：

負責整個活動策劃書及任務安排，必要時可參與到其他部門的工作當中。

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九、活動當天安排：

1、各部門事宜：

組織部 : 布置會場，安全接送學生，接待提前來的嘉賓，登記來賓名單。

宣傳部 : 負責接待到場來賓，贈送小禮品。安排演出人員就位并提前準備。晚會拍照攝影留念。

文藝部: 負責晚會節目、道具、音樂的有序進行，并安排人員負責音響，燈光。

外聯部 : 維護現場秩序和活動后的打掃。

策劃部: 按照計劃安排分配任務并可參與到各項工作之中。

2、晚會流程：

主持人宣布晚會開始并介紹蒞臨嘉賓

院領導對本晚會致辭

表演節目

對本社優秀志愿者進行頒獎

活動結束 引導來賓離場

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清理場地

十、注意事項

1、外聯部拉贊助與合作方所商量事宜應是本社團力所能及的。

2、為確保節目順利進行，文藝部應準備幾個備用節目以應對突發狀況。

3、社團本部人員應盡職盡責，不得無故中途退場。

4、接送學生的人員應認真負責，確保他們的安全。

5、愛護室內基礎設施，不得隨意擺弄。

6、音響，燈光應進行多次調試，以確保當天活動正常進行。

7、活動當天人員較多，為防止摔傷、擦傷等意外發生，應備用基本醫用物品。

8、若當天工作人員應付不了，應及時向校衛隊請求幫忙。

十一、經費預算物品

宣傳單

400份

100元

宣傳海報

2張

30元

橫幅

2條

40元

熒光棒

400個

120元

背景畫布

1張

270元 服裝

若干

1000元

邀請函

50份

100元 彩虹門

1個

130元 榮譽證書

若干

300元

心寄母親 情動華園

打印費

若干

50元 卡片

100份

50元 水果及茶水

200元

總計：2500元

十二、后期工作

1、活動結束后新一屆社員總結活動中的得失，并在今后的工作中繼續努力。

2、向院領導報告，尋求他們對本次活動的建議。

3、對本次活動進行后期宣傳。

安徽工業經濟職業技術學院

青年志愿者愛心協會

2013年4月17日

心寄母親 情動華園

祈愿活動策劃安排

一、活動目的：

通過征集祝福語及晚上的祈愿活動盡可能地宣傳本次活動，并與母親節的主題緊緊呼應，以形成我院獨特的文化活動。

二、活動時間：

5月10號

三、活動地點： 學院操場

四、活動面向對象：

全體同學

五、舉辦單位： 青年志愿者愛心協會

六、活動安排：

5月7號

宣傳部 制作宣傳海報、宣傳單。

組織部

向院、系申請晚自習時到班宣傳，申請祈愿樹和祈

愿地點。

5月8號

宣傳部

利用晚自習到各班宣傳

5月9號

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組織部 9:00 在圖書館門口布置場地

各部門抽取至少2人在活動現場，為有意向參加活動的同學解疑并在卡片上寫下對母親的祝福，掛在指定的樹上，留下聯系方式以備祈愿活動幸運同學的抽取。

外聯部

負責抽取20名參加祈愿活動的幸運同學并與之聯系，告訴他們于明日晚上8：10在操場集合。5月10號

下午4:00 社團人員到操場集合，布置場地，設計的特別圖案用標志物標志（M）。晚上 8:00祈愿活動開始

組織部

安排同學站在指定位置，手捧蠟燭，拿出手機以打電話或發信息的形式對媽媽表達愛。

文藝部

拍照留念

活動結束后向幸運觀眾贈送母親節晚會門票，社團內部人員清理會場。

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祈愿活動突發情況及應急預案

一、預案設想

1、擁擠踩踏事件

本次活動涉及人員較多，活動場所空間有限，周圍學生比較多，如遇突發事件，要及時疏散，臺階極易發生人員的擁擠踩踏事故，后果是非常危險的。所以要求所有參加活動的同學一定要遵守紀律，有秩序，不慌不亂。

針對可能出現的意外情況應做好以下工作：

1、將活動現場進行明確劃分，確保每個地段有專人負責安全保衛工作。同時明確安全手勢，以便在突發情況下能做出及時、正確的疏散工作。

2、發生踩踏事故應立即實施有效救援，在救援的同時及時向院安全處，院、系團 委及有關部門報告情況并請求救援。發現受傷人員要及時進行 簡單、有效的處理并撥打110、120。

2、突發火災

本次活動開展期間，天氣干燥。如突發火災，應做好以下工作：（1）、及時通知保衛處，同時撥打119進行報警，并通知門衛做好接警工作。

（2）、有效的實施初起火災的撲救。

3、若有肆意搗亂人員擾亂現場，社團人員耐心勸其離開，不得正面發生沖突，若無效，請校衛隊給予強制離開會場。

心寄母親 情動華園

青年志愿者愛心協會母親節晚會

應急預案

一、安全領導小組：

組長：劉仁三

*** 劉小杰 *** 成員：組織部全體成員

二、預案設想

1、擁擠踩踏事件

本次活動涉及人員較多，活動場所空間有限，周圍學生比較多，如遇突發事件，要及時疏散，臺階極易發生人員的擁擠踩踏事故，后果是非常危險的。所以要求所有參加活動的同學一定要遵守紀律，有秩序，不慌不亂。

針對可能出現的意外情況應做好以下工作：

1、將活動現場進行明確劃分，確保每個地段有專人負責安全保衛工作。同時明確安全手勢，以便在突發情況下能做出及時、正確的疏散工作。

2、發生踩踏事故應立即實施有效救援，在救援的同時及時向院安全處，院、系團 委及有關部門報告情況并請求救援。發現受傷人員要及時進行 簡單、有效的處理并撥打110、120。

2、突發火災

本次活動開展期間，天氣干燥。如突發火災，應做好以下工作：（1）、及時通知保衛處，同時撥打119進行報警，并通知門

心寄母親 情動華園

衛做好接警工作。

（2）、有效的實施初起火災的撲救。

3、如晚會進行過程中發生停電應及時聯系校保衛處維修，如確定停電時間超過二十分鐘應由主持人宣布晚會結束，并安全引導人員有序離場。

4、音響燈光設備出現故障應及時換用備用設備以此保證活動的正常進行。

安徽工業經濟職業技術學院

青年志愿者愛心協會

2013年4月17日

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第二篇：安徽工業經濟職業技術學院畢業論文

大學生流水線實習報告

一.實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二．實習任務

1．較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術；較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識；了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

2．在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3．積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握

從學生到員工的角色轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三．實習基本要求：

1．學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。

2．學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3．必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4．努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鉆研。

5．應多與指導教師聯系交流，及時得到教師指導。

四.實習內容

（一）安全教育 一.安全教育學習的目的： 二.事故的發生及其預防： 1.事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發生事故的認為因素 1）.管理層因素； 2）、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3）.安全責任（素質）差。三.入廠主要安全注意事項 1.防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業須知：

1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換 4.應采取

措施，保持設備內空氣良好 5.作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施

7.在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 9.設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容。

（二）流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

（三）學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

（四）學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。

（五）實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。

四.實習過程

1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實

習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五.其它活動 在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

（轉載自本網http://，請保留此標記。）

六．實習感悟 生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。

第三篇：安徽工業經濟職業技術學院國家獎學金申請表

附件2：

安徽工業經濟職業技術學院國家獎學金申請表

附件2:

安徽工業經濟職業技術學院國家勵志獎學金申請表

附件2：

安徽工業經濟職業技術學院國家助學金申請表

第四篇：安徽工業經濟職業技術學院畢業論文寫作【實習報告正稿】

安徽工業經濟職業技術學院

畢業論文（設計）

題目： 實習報告

系別： 專業： 學號： 學生姓名： 指導教師： 職稱： 實習單位： 實習崗位： 實習時間： 指導師傅： 職稱：

電子信息技術系

韓輝

二〇一一年月日

目錄

前言..............................2

1.實習目的........................2

2.實習單位簡介.......................2

2.1地理位臵.......................2

2.2 目前行業發展地位....................2

2.3 與××專業相關的各類介紹.....................2

3.實習內容（重點描寫）.....................4

4.實習體會與建議（重點描寫）................4

4.1 問題.......................4

4.2 分析與建議.........................4

5.實習總結........................5前言

本人于××年××月××日，經學校推薦（人才市場、朋友介紹…）前往××公司頂崗實習。實習期間我擔任了××工作，在指導師傅、同事的幫助下，無論是專業知識、專業技能都得到了長足的進步，并且在社會經歷、為人處事方面得到了全面提升…………

現將本人在實習期間的總體情況做如下報告。

1.實習目的××專業頂崗實習是為社會培養×××××××××××人才。經過幾年的專業學習，本人基本具有了×××××××××××等能力。為更好地鞏固、充實學習的理論知識，強化實踐技能，鍛煉綜合技能與全面素質。通過實習來達到×××××××的目的，使得盡早與就業市場接軌，只有這樣才能在畢業后更快更好地適應社會，為經濟建設服務。

此次實習的進程安排大致如下：

（1）×××××~×××××在××××崗位上進行頂崗實習并書寫實習日志；

（2）×××××~××××× 書寫實習報告并要與指導教師進行×××次的交流；

（3）×××××~×××××上交實習報告和實習日志。

（僅供參考）

2.實習單位簡介

2.1地理位臵

***公司位于****，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙；地處內環線與外環線之間，距離內環線1.5公里，外環線3.5公里，并且距離***公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。*****占地面積為26萬平方米，各類倉庫10萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。（僅供參考，根據實際情況敘述）

2.2 目前行業發展地位

***公司現有職工***人，整體采用***管理模式，目前在地區行業中處于***的地位，在全國處于***的地位，始建于***時間，經過**年的建設，現已形成了以***產品為主***產品為輔的***樣的重點電位。***年被評為***，***年被評為***。（僅供參考，根據實際情況敘述）

2.3 與××專業相關的各類介紹

（1）主要設施

鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標準1M*1.2M地臺板。

運輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊，可調動車輛近百輛。

鐵路專用線，擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前上海商業系統內唯一擁有鐵路專用線的專業工業企業，具有100萬噸的鐵路運輸發運能力，以方便客戶的產品運輸方式有多種選擇余地。

集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業務。

……（僅供參考，根據實際情況敘述）

（2）倉庫類型

高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優點是建筑結構合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉場地大，便于商品裝卸及進出倉。

高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優點是防汛、防潮性能良好，庫外周轉場地大，特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

……（僅供參考，根據實際情況敘述）

（3）粗加工車間

主要從車間面積，大致布局，內部設備擺放位臵，設備布臵形式和人員定臵等方面。（僅供參考，根據實際情況敘述）

（4）精加工車間

主要從車間面積，大致布局，內部設備擺放位臵，設備布臵形式和人員定臵等方面。（僅供參考，根據實際情況敘述）

（5）裝配車間

流水裝配線的條數，大致布局，工位安排，人員配臵和某一工位的加工內容等方面。（僅供參考，根據實際情況敘述）

（6）質檢部門

工作職責，巡檢路線和方案，保證的精度，檢查的內容，符合的標準等。（僅供參考，根據實際情況敘述）

（7）其它方面

……（僅供參考，根據實際情況敘述）

3.實習內容（重點描寫）

在此實習期間，我主要從事××××崗位的工作，初期通過師傅的介紹，我了解了自己在大學所學的××××××××××××對此崗實習是有幫助的，我還欠缺××××××××××××等能力。

（描述實習過程及實習中的階段成就，要詳細寫。）

4.實習體會與建議（重點描寫）

計算機網絡的基本功能就是通過不同的傳輸介質把不同廠家、不同類型的計算機以及其他相關設備連接起來，打破時空的限制，共享網路中的硬件和軟件資源并進行相互通信。為了實現數據通信，相互通信的計算機必須遵守一定的協議。其中，OSI協議是最普遍的一種協議。

4.1 問題

目前公司正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產前物流、企業內部物流、銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去是核心問題。

4.2 分析與建議

通過***個月的頂崗實習，結合現代技術與理論，我認為公司應該從以下幾個方面進行改善：

（1）企業仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費，造成客戶的流失，可根據倉庫的實際加大空間利用率，根據倉庫的實際利用情況進行收費，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。

（2）鐵路專用線的使用效率不高，只要少數客戶選擇這一運輸方式，其實鐵路運輸在我國現階段的長距離、高密度的運輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運輸，更可以降低企業的物流成本，提高商品的流通速度，企業應主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務。

（3）企業雖然已建立了一套較為完善的信息系統，可以將一系列的商品信息、倉庫狀態、作業流程、養護情況及業務合同記入其中，但在實際操作中這一系統并沒有得到充分的利用，企業往往仍然依靠傳統的人工方法和票據進行作業

及信息傳遞。應盡快在企業中提倡信息化的作業方法，使每名員工都能使用信息系統進行操作與管理。

……

5.實習總結

類似論文的結語，對整個實習期間做個小結。通過實習對你有何幫助，以及今后努力的方向等。

第五篇：安徽電子信息職業技術學院

安徽電子信息職業技術學院 教育科研資源開放實施方案

為貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“構建現代公共文化服務體系，推動文化惠民項目與群眾文化需求有效對接”的戰略部署，根據國家和安徽省《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《中共安徽省委、安徽省人民政府關于建設高等教育強省的若干意見》（皖發〔2010〕9號）及《安徽省教育廳關于推進高等學校教育科研資源有序開放的意見》（皖教高〔2014〕13號）的有關要求，制定本方案。

一、總體目標

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以踐行高校五大職能為己任，以發展教育事業、提高全民族的科學文化素質為目標，以惠及社會、實現雙贏為出發點，以“在開放中求發展，在創新中求發展”為工作方針，科學合理地開放教育科研資源，以優質教育資源為人民群眾服務，加強與社會互動，讓廣大公眾感受校園文化，享受文明發展的成果。同時，通過教育科研資源開放，促進高校信息化程度和管理水平不斷提高，提升學校的社會影響力。

二、工作原則

正確處理好校內和校外的關系、學生需求和社會公眾需求的關系、短期和長遠的關系，做到既實事求是、量力而行，又積極投入、扎實推進；既保證學校正常教學、科研有序運轉，又最大程度發揮資源使用效率。要把教育科研資源的有序開放納入學校教育事業發展規劃，要把教育科研資源的有序開放和學校教學考核相結合，真正調動各部門的積極性。

三、資源開放工作小組

為了加強對學校教育科研資源對外開放工作的領導，學院設立相應的組織領導機構。由院長擔任組長，親自抓、負總責。教學科研處及相關部門負責人任成員，負責開放工作的具體組織實施。辦公室設在教學科研處。

組

長：張永生 副組長：馬莉莉 袁益強 辦公室主任:姚卿佐

成員：相關職能部門主要負責人

領導小組全面負責教育科研資源開放的管理工作，具體負責方案制訂、經費預算、配套設施的規劃與維護、收費標準制訂、組織實施、考核評價等工作。

四、教育科研資源開放實施方案

（一）體育教學資源開放實施方案

目前，我院體育教學資源包括：風雨操場1個、東田徑場1片（含標準足球場）、籃球場14塊、網球場2塊、排球場4塊、健身路徑一處，在建西田徑場1片。在保障學院正常教學、工作、生活秩序和安全的前提下，利用雙休日、國家法定節假日和寒暑假向社會有序開放。

1、開放場地

風雨操場、東田徑場（含標準足球場）、籃球場、排球場、健身路徑

2、開放時間與收費標準 開放時間：周六、周日（早8：00至10：00、下午4：00至6：00）；節假日、寒暑假（早8：00至10：00、下午4：00至6：00）。如遇學校大型活動，如周末承擔的社會考試、假期學生軍訓等活動不向社會公眾開放，提前告知公眾。

收費：風雨操場內乒羽場地每塊場地每場20元，硅PU籃球場每塊場地每場50元，其他場地免費。

3、開放方式

在校學生持學生證、蚌埠市市民持身份證進入校園活動場館。

4、開放管理的實施要求

（1）進入場地鍛煉需簽訂《安徽電子信息職業技術學院體育資源對外開放安全責任協議書》。

（2）凡進入我校進行健身的人員，應遵守我校相關的規章制度與要求。不得從事非法聚會與違法活動，并自覺遵守學校管理人員的管理，對個別不服從管理的人員校方我權拒絕其進入學校場地活動或責令其離開學校場地。保養場館

（3）對健身鍛煉的人員未經允許，嚴禁進入學校教學區、辦公區、學生宿舍等區域。

（4）健身者需在規定的開放時間內活動并按時離場。管理人員要嚴格控制流量，當健身人數較多，超出場地負荷時，應耐心說服后來的健身者取消活動，避免場地秩序的混亂。

（5）進入學校鍛煉人員的所有車輛（汽車、摩托車、電瓶車、自行車等）禁止進入校園。

（6）禁止鍛煉人員攜帶各類寵物進入校園。（7）管理人員每天在開放之前應積極做好相關的準備工作，認真檢查場地設施是否存在安全隱患，一旦發現及時報告維修，防止發生因場地設施引起的傷害事故，同時認真填寫記錄表。

（8）每個開放時段學校有一名值班人員在運動場內巡查，及時協調和處理偶發事件，對難以協調的問題及時向領導匯報。如遇緊急沖突事件，撥打110求助。

（9）進入學校活動場館的各類人員應舉止文明，愛護場館設施，對有意破環體育設施及其他設備設施者，必須照價賠償。

（10）各類健身者在開放場地活動時，不慎發生意外傷害時，學校協助救護，不承擔責任。對患有高血壓、心臟病及其他以突發的重癥疾病患者建議不要進校鍛煉。

（二）圖書資源開放實施方案

目前，我院閱覽室服務使用面積500平方米，配備有閱覽桌20個，靠背椅240個，閱讀現刊437種，報紙45份，閱覽室承擔傳播文化知識的重要場所，秉承服務于人的工作理念，立足于最大限度地滿足讀者的閱讀需求，保證正常工作日、雙休日、國家法定節假日按時向學校和社會免費開放。

1、開放時間：

周一至周五：每天早8:00——晚21:00； 周六至周日：下午14:30——晚21:00； 國家法定節假日： 另行通知。

2、開放方式：

在校學生持學生證，校外讀者持本人身份證進入閱覽室閱讀。

3、開放管理的實施要求：（1）讀者需出示有效證件入室閱覽，一律在室內閱覽書刊資料，不得帶出室外，閱覽完畢，依次放回原處。

（2）注意儀表整潔，行為規范，勿穿背心及拖鞋入內。（3）工作人員及讀者不得在室內大聲喧嘩。椅物品排列整齊，門窗地面清潔干凈，保持室內整潔舒適的學習環境。

（4）遵守公共秩序，不得亂丟紙屑和攜帶飲食入館，維護館內清潔和衛生，閱覽結束，請將閱覽椅放回原位。

（5）工作人員要經常整理報刊，及時將亂放的書刊復原歸架，保持排架準確整齊，做好整架和巡視工作，發現問題及時解決。

（6）讀者要愛護圖書館文獻資源和公共設施，請勿涂抹勾劃、撕毀書刊。

（三）金工實訓車間對外實施方案

目前，我院金工實訓車間共有數控四軸加工中心2臺、數控銑床8臺、數控車床15臺、電火花機床1臺、線切割機床1臺、鋸床1臺、普通車床7臺、普通銑床2臺及配套設施，有效滿足了實訓教學的需要，為進一步提高設備的利用率，服務于地方經濟建設，同時調動實習指導教師的積極性，讓學生更多接觸生產實際，加強學生實踐動手能力的培養，更好走產教結合之路，金工實訓基地將對外開放，承接各種加工及技術服務，為保障對外開放有效實施，特制定本方案，具體內容如下：

1、開放場地

數控實訓車間東、數控實訓車間西、普通機床實訓車間。

2、開放時間

金工實訓基地承接對外開放業務，必須以保證學生實踐教學工作正常進行為前提，不能影響教學秩序，具體時間：正常實訓計劃外的空閑時間、周六、周日、寒暑假期間，鼓勵對外開放業務能使實訓學生參與加工生產的開放任務，如利用學生實訓計劃內的時間，需提前與實訓管理中心聯系協商進行，保障學生實訓及開放任務順利完成。

3、開放方式

金工實訓基地對外開放期間，學校負責協調進場使用方所需場地、水、電及相關設備等實訓基地資源，方便使用方工作能順利進行，所需其他用具及耗材由使用方自備，如需學校提供，將按市場價合理收費，具本開放方式：

（1）使用方自主安排人員完成相關工作，學校將根據使用方的需求適當收取相關費用。

（2）使用方提出具體工作技術要求，由學校方安排人員按要求完成相關工作任務，學校將根據使用方的需求適當收取相關費用。

（3）學校安排相關老師及學生共同參與，學校將根據學生參與及各種損耗情況減少相關費用。

4、開放管理的實施要求

（1）金工實訓基地對外承接加工業務需經學院主管領導批準。（2）金工實訓基地管理部門應制定對外開放收費標準，并有專人負責開放業務登記，定期向學院主管領導匯報加工情況。

（3）對外承接開放業務必須公開，嚴禁個人私下接納業務收取費用，加工費用由學校派人出據收取。

（4）如學校方承接相關開放加工生產任務，生產加工必須嚴格執行“三按照”原則（即按圖紙、按工藝、按標準），保證加工質量，按時完成任務。（5）進場方入場需按相關規定正確使用設備，如由于操作者人為操作錯誤造成設備損壞，需按設備損壞情況進行賠償。

（6）校外使用方進場，由實訓管理中心代表學校與進場單位簽定經濟合同或協議，登記必須表明：來料加工、代墊材料、代買材料、產品數量、單價、總的結算價格、加工單位等內容。

五、責任機制與經費保障

學院鼓勵各相關部門和廣大師生員工積極參與教育科研資源有序開放工作，為做好教育科研資源開放工作，激發廣大師生主動參與開放工作，特制定相應獎懲責任機制，并在經費方面給予一定的保障。

（一）責任機制

1、學校將把各相關部門資源開放工作開展情況納入考評體系，資源開放工作中相關規章制度、配套措施、開展的實際效果等作為部門考核的重要依據。

2、建立師生參與教育科研資源有序開放激勵機制。對積極參與管理的教師和學生在工作量考核、職稱評審、評優和課外學分認定等方面給予支持。

3、學校教育科研資源有序開放工作領導組每年將定期對相關部門資源開放實施情況進行檢查，并將檢查結果適時予以通報。

（二）經費保障

1、在日常經費支出中單列設施維護、維修和設備采購等專項經費，增設資源開放相關課題研究，為資源有序開放提供科學的理論依據和合理的開放方案。

2、學校相關部門可以積極探索，先行先試，把部分公共資源推向市場，經物價部門審批，可根據材料和勞動的消耗或服務成果的實際成本收取適當費用。

3、對方案編制科學、工作推進積極的部門，學校將給予一定的經費和政策支持。

六、應急預案

為確保學院教育科研資源在向社會開放過程中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，特制定相應應急預案。

（一）組織領導

1、突發事件應急處理領導小組由學院總值班領導和基礎部、保衛處、行管處組成。主要職責：

（1）指揮有關人員立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排危或者實施求救工作。

（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

（4）根據需要對事件現場采取控制措施。

（5）對本校的突發事件的應急處理程序進行督查指導。

2、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向學院領導報告。

3、各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。

4、學院任何部門和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。

（二）監測與報告

1、開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛等一旦發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，及時向領導匯報。

2、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學院總值班領導匯報，學校在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯系。

3、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

4、突發事件向外發布情況，需要經突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

（三）應急調查與救治

1、突發事件發生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

2、突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

3、突發事件發生后，應急領導小組和保衛處應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施。

（四）應急預防措施

1、火災

在學校活動的人員發現校園火災均應及時報警。

（1）發生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。

（2）一般火災（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。

2、惡性傷亡事故

當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告應急預案處理領導小組。

（1）加強校園保衛和巡邏。

（2）發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。（3）發生刑事案件，及時報警，積極向公安部門提供相關線索。

3、自然災害

發生自然災害或學校周邊環境收到污染，必須以生命第一，學校可以停止開放活動場所。

安徽電子信息職業技術學院

2014年10月15日