第一篇：2018年國(guó)考備考指導(dǎo)：數(shù)量關(guān)系猜題技巧

2018年國(guó)考備考指導(dǎo)：數(shù)量關(guān)系猜題技巧

公務(wù)員，是指在各級(jí)政府機(jī)關(guān)中，行使國(guó)家行政職權(quán)，執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》，我國(guó)的國(guó)家公務(wù)員是指各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的工作人員。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。2018年國(guó)家公務(wù)員考試即將到來(lái)，以下是國(guó)考行測(cè)方面的備考指導(dǎo)。

數(shù)量關(guān)系在行測(cè)中一直以考點(diǎn)多、難而著稱，絕大部分考生不愿意去復(fù)習(xí)這一部分，想著要是能夠猜題就好了。但是猜題并不是網(wǎng)上流行的“三奇一偶選擇偶，三偶一奇選擇奇”。猜題也有猜題的技巧。但是這種技巧是建立在選項(xiàng)設(shè)置上的。需要我們理解出題人在選項(xiàng)設(shè)置上的意圖。根據(jù)陷阱選項(xiàng)來(lái)推斷出正確的選項(xiàng)。中公教育專家在此通過例題進(jìn)行講解。

許多考生在解數(shù)量關(guān)系題目的時(shí)候經(jīng)常用到方程法，有時(shí)候解出了未知數(shù)，看到選項(xiàng)里有我們額解出來(lái)的數(shù)據(jù)，很容易就選擇這個(gè)選項(xiàng)，但是有可能題目求的并不是我們假設(shè)的未知數(shù)x。所以我們就可以從這一點(diǎn)出發(fā)考慮正確的選項(xiàng)。

例

1、牧場(chǎng)有一群羊編號(hào)為1到2n+1，這些羊的重量構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列。已知編號(hào)為奇數(shù)的所有羊的重量為84kg，編號(hào)為偶數(shù)的所有羊的重量為72kg，則n=()A 6 B 7 C 13 D 15 答案：A。

中公解析：所有的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)相加得到的結(jié)果是156，這是這個(gè)等差數(shù)列所有項(xiàng)的和，然后用奇數(shù)項(xiàng)減去偶數(shù)項(xiàng)得到的結(jié)果是中位數(shù)。中位數(shù)等于12.根據(jù)等差數(shù)列的求和公示，所有項(xiàng)的和156等于中位數(shù)×項(xiàng)數(shù)，說明一共有156÷12=13項(xiàng)。但是這題不能選擇C。因?yàn)轭}目問的不是一共有多少只羊，題目問的是n等于多少。我們還要繼續(xù)解：2n+1=13，n=6.選擇A。

猜題技巧：根據(jù)題目的意思，我們會(huì)先求出一共有多少只羊，然后代入2n+1求出n，而選項(xiàng)中A和C剛好是兩倍加1，B和D剛好也是兩倍加1的形式。所以正確答案應(yīng)該是A或者B。

例

2、一只小鳥離開了鳥巢，向北飛了10米，然后又向東飛了10米，然后又向上飛了10米，最后，他沿著到鳥巢的直線飛回了家，請(qǐng)問小鳥飛行的總長(zhǎng)度與下列哪個(gè)最接近? A 17米 B 40米 C 47米 D 50米 答案：C。

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中公解析：根勾股定理，小鳥從終點(diǎn)飛回起點(diǎn)的路程為=10≈17.1.但是這題不能選擇A，應(yīng)為題目問的是總路程，我們應(yīng)該在17的基礎(chǔ)之上，加上之前一共飛的30米。所以答案選擇C。

猜題技巧：根據(jù)題目意思，我們要先求出終點(diǎn)飛回起點(diǎn)的路程，還要加上30，但是有些同學(xué)會(huì)計(jì)算完第一部之后直接選擇A，正確的應(yīng)該是要加上30的。所以可以認(rèn)為陷進(jìn)選項(xiàng)和正確選項(xiàng)之間相差了30。而A和C選項(xiàng)剛好相差30，所以大膽猜測(cè)正確選項(xiàng)是C 例

3、已知甲、乙兩種產(chǎn)品原價(jià)之和為100元，因市場(chǎng)變化，甲產(chǎn)品8折促銷，乙產(chǎn)品提價(jià)10%，調(diào)價(jià)后，甲、乙兩種產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)之和比原標(biāo)價(jià)之和提高了4%，則乙產(chǎn)品的原標(biāo)價(jià)為多少元? A、80 B、93 C、20 D、17 答案：A。

中公解析：假設(shè)乙原來(lái)的售價(jià)為x，則現(xiàn)在的售價(jià)為1.1x，甲原來(lái)的售價(jià)為100-x，現(xiàn)在的售價(jià)為(100-x)×0.9，現(xiàn)在的總售價(jià)為104元，可以得到方程1.1x+(100-x)×0.9=104.解得x=80。

猜題技巧：甲和乙原先一共100元，選項(xiàng)中A和C加起來(lái)也是100元，就可以認(rèn)為A和C選項(xiàng)一個(gè)是甲原先的價(jià)格，另一個(gè)是乙原先的價(jià)格。因?yàn)榧捉祪r(jià)20%，而乙提價(jià)10%，最終的售價(jià)和還上升了，說明乙的原價(jià)更高一些，所以猜A。

中公教育專家提醒各位考生：猜題的前提條件是理解出題人的選項(xiàng)設(shè)置意圖。而且猜題依然有風(fēng)險(xiǎn)。踏實(shí)復(fù)習(xí)才是上上之選。

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第二篇：2014年國(guó)考備考之?dāng)?shù)量關(guān)系題錦囊妙計(jì)

2014年國(guó)考備考之?dāng)?shù)量關(guān)系題錦囊妙計(jì)

華圖教育師杰

公務(wù)員行測(cè)考試的數(shù)量關(guān)系往往讓考生比較頭疼，但是它卻非常重要，大部分的考生在考試時(shí)都是把它放到最后做，并且連蒙帶猜，導(dǎo)致大量丟分。提醒廣大考生，在做數(shù)量關(guān)系題時(shí)一定要打牢基礎(chǔ)認(rèn)真推理，切勿打賭隨便填個(gè)選項(xiàng)。

數(shù)量關(guān)系一般分為兩大部分，一是數(shù)字推理，雖然近年來(lái)國(guó)考和聯(lián)考都沒有考數(shù)字推理，但是在大綱里面并沒有取消這部分內(nèi)容，所以也應(yīng)該引起考生的注意。二是數(shù)學(xué)運(yùn)算，知識(shí)點(diǎn)繁雜，需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)。每一基本題型都有其核心的解題公式或解題思路，考生應(yīng)通過練習(xí)不斷熟練，有意識(shí)培養(yǎng)自己的綜合分析能力，即在復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算題面前，能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，挖掘其中深層次的等量關(guān)系。

數(shù)學(xué)運(yùn)算的學(xué)習(xí)方法：

1、掌握基礎(chǔ)知識(shí)，這是做好數(shù)學(xué)運(yùn)算試題的基本前提。數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)眾多，基本上都是涉及小學(xué)、初中到高中的基礎(chǔ)知識(shí)，需要系統(tǒng)梳理，建議把的所有公式自己找出來(lái)，并進(jìn)行理解記憶，這是快速解答數(shù)學(xué)運(yùn)算題的基礎(chǔ)。

2、了解基本題型，數(shù)學(xué)運(yùn)算基本題型并不是很多，但每一種題型都有其對(duì)應(yīng)公式或核心解題思想，建議考生要熟悉常見考點(diǎn)，做到知己知彼。

3、實(shí)戰(zhàn)快速提升，在考生進(jìn)行知識(shí)梳理后，還需要通過解答模擬題來(lái)培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的感覺，這種感覺對(duì)提高數(shù)學(xué)運(yùn)算的解題速度和正確率有很重要的作用。

4、提高綜合能力，復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算題往往是基本題型的變形或是將等量關(guān)系隱藏于題干之中，因此要提高綜合分析能力，在復(fù)雜問題面前，能夠看到本質(zhì)，挖掘其中深層次的等量關(guān)系，這需要大量做題來(lái)積累。

5、掌握解題技巧、努力提高解題速度。如果一道題目運(yùn)用常規(guī)的方法無(wú)法得到解答，那么則可以考慮運(yùn)用一些技巧。首先，多用代入排除法。既然是選擇題，那么在特定的題型中可以將答案代入原題中，符合的就是正確答案。這個(gè)對(duì)于答案數(shù)字簡(jiǎn)單，但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次，大膽假設(shè)。假設(shè)某個(gè)答案是正確的，進(jìn)行反推。另外還可以運(yùn)用一些數(shù)字特性思想，都會(huì)起到很好的效果的。

相信通過大家的努力一定會(huì)取得很好的收獲。

第三篇：行測(cè)數(shù)量關(guān)系備考技巧

公務(wù)員考試中，數(shù)量關(guān)系歷來(lái)是考生備感頭疼的題型，其主要有兩大題型，一是數(shù)字推理，二是數(shù)學(xué)運(yùn)算。

數(shù)字推理主要是考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)字和運(yùn)算的敏感程度。本質(zhì)上來(lái)看，是考察是考生對(duì)出題考官的出題思路的把握，因?yàn)樵跀?shù)字推理中的規(guī)律并非“客觀規(guī)律”，而是出題考官的“主觀規(guī)律”，也就是說，在備考過程中，不能僅從數(shù)字本身進(jìn)行思考，還必須深入地理解出題者的思路與規(guī)律。

數(shù)學(xué)運(yùn)算的知識(shí)點(diǎn)繁雜，需要系統(tǒng)梳理，并且要明確考試目的——數(shù)學(xué)運(yùn)算題并不一定要把最后的答案算出來(lái)，而是要把正確答案“選”出來(lái)，因此，掌握做題的技巧十分重要。有時(shí)一道題按常規(guī)的方法“算”出來(lái)可能需要五六分鐘甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但把正確答案“選”出來(lái)只需要20秒鐘。

數(shù)學(xué)運(yùn)算基本題型眾多，每一基本題型都有其核心的解題公式或解題思路，應(yīng)通過練習(xí)不斷熟練。在此基礎(chǔ)上，有意識(shí)培養(yǎng)自己的綜合分析能力，即在復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算題面前，能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，挖掘其中深層次的等量關(guān)系。

從備考內(nèi)容來(lái)看，無(wú)論是數(shù)字推理還是數(shù)學(xué)運(yùn)算，都需要從思路和技巧兩方面來(lái)著手準(zhǔn)備。下文從思路和技巧兩方面總結(jié)了數(shù)量關(guān)系備考三階段需要做的事情。

一、數(shù)量關(guān)系解題思路

思路是指對(duì)于各類題型的解題思路，由于數(shù)量關(guān)系涉及的題型眾多，因而必須對(duì)各類題型都達(dá)到一個(gè)比較熟練的程度，尤其是常見的一些題型。

例1：19991998的末位數(shù)字是（）[2005國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題一類-38題]

A.1B.3C.7

D.9

解析：求1999的1998次方的個(gè)位數(shù)，實(shí)際上就是求9的1998次方的個(gè)位數(shù)，由于對(duì)于任何數(shù)字的多次方，都呈現(xiàn)四個(gè)一循環(huán)的規(guī)律，因而就是求9的平方的末位數(shù)，輕松得到A答案。

對(duì)于這類題，如果備考時(shí)沒有熟悉掌握做題的方法，考試中很難算出正確的答案。

二、數(shù)量關(guān)系解題技巧

例2：現(xiàn)有一種預(yù)防禽流感藥物配置成的甲、乙兩種不同濃度的消毒的消毒溶液。若從 甲中取 2100 克、乙中取 700 克混合而成的消毒溶液的濃度為 3％；若從甲中取 900 克、乙 中取 2700 克，則混合而成的消毒溶液的濃度為 5％。則甲、乙兩種消毒溶液的濃度分別為（）[2006年浙江公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-37題]

A.3％，6％

B.3％，4％

C.2％，6％

D.4％，6％

解析：甲、乙溶液進(jìn)行兩次混合，兩次得到的溶液的濃度分別為3%和5%，則這兩種溶液只能在3%和5%這個(gè)區(qū)間之外，因此輕松選C。所以，掌握各種做題技巧，能大大提高解題的速度。

數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí)絕不可能是一朝一夕之功，高效解題必須熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本題型，這也是數(shù)量關(guān)系備考的核心所在。備考過程中，不要急于求成，而應(yīng)一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提升。

三、數(shù)量關(guān)系備考三階段

從備考的過程來(lái)看，可以分為三個(gè)階段：廣泛積累階段、總結(jié)提高階段、模擬沖刺階段。

1、廣泛積累階段

積累階段需要盡可能多地收集各類題型，要深入了解國(guó)家公務(wù)員考試以及各地公務(wù)員考試的出題特點(diǎn)和題型分布情況。這個(gè)階段需要的時(shí)間長(zhǎng)短依據(jù)考自身的情況而定，一般需要兩個(gè)月左右的時(shí)間。

從近兩年國(guó)家及各省市公務(wù)員考試真題來(lái)看，數(shù)量關(guān)系呈現(xiàn)出以下幾特征：

（1）數(shù)列形式數(shù)字推理是數(shù)字推理的主體形式。國(guó)家公務(wù)員考試只考查數(shù)列形式數(shù)字推理，多數(shù)省市公務(wù)員考試也以考查數(shù)列形式數(shù)字推理為主，而北京、福建、江蘇等地考試中則常出現(xiàn)圖形形式數(shù)字推理。

（2）從各類公務(wù)員考試真題來(lái)看，等差數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式出現(xiàn)最廣，如2009年國(guó)家公務(wù)員考試考查了4道等差數(shù)列及其變式、2010年

國(guó)家公務(wù)員考試又再次考查；浙江公務(wù)員考試幾乎每年都會(huì)考查等差數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式。

（3）數(shù)學(xué)運(yùn)算的考查地方特色明顯。從真題分析來(lái)看，數(shù)學(xué)運(yùn)算的考查因地而異，側(cè)重點(diǎn)也各不相同。如國(guó)家公務(wù)員考試幾乎不考間隔組合數(shù)列，但幾乎每年都出現(xiàn)牛吃草問題、排列組合問題；浙江公務(wù)員考試中數(shù)字推理考查的規(guī)律極為廣泛，基本數(shù)列及其變式幾乎都會(huì)涉及，數(shù)學(xué)運(yùn)算則穩(wěn)定有2-3道計(jì)算問題。

2、總結(jié)提高階段

在積累階段，要逐步各類題型的解題思路。如，對(duì)于數(shù)字推理就有作差法、作商法、作和法、作積法、轉(zhuǎn)化法、拆分法、位置分析法，務(wù)必使這些解題方法融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。華圖建議考生根據(jù)學(xué)習(xí)、做題過程中發(fā)現(xiàn)的問題，找清自己的薄弱環(huán)節(jié)，尤其要注意“常做常錯(cuò)”的題型，根據(jù)自己的情況，制作“錯(cuò)題本”或“典型題本”，在最后的備考沖刺階段，這將成為自己的致勝法寶。

3、模擬沖刺階段

勤于練習(xí)，舉一反三，有意識(shí)地培養(yǎng)數(shù)字直覺和運(yùn)算直覺，這是解決數(shù)字推理問題的核心所在。

在模擬沖刺階段，考生需要每天定量做一些相關(guān)的模擬題，模仿書中對(duì)題的分析，通過解答模擬題來(lái)培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的感覺，這種感覺不僅能夠提高數(shù)學(xué)運(yùn)算的解題速度和正確率，對(duì)數(shù)字推理部分也很有幫助。

再就是選擇行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)專項(xiàng)教材。通過數(shù)量關(guān)系的專項(xiàng)訓(xùn)練，夯實(shí)兩大部分的基礎(chǔ)知識(shí)，綜合提高才是獲得高分的根本保障。

對(duì)于每個(gè)考生而言，自身對(duì)數(shù)量關(guān)系的熟悉程度不同，運(yùn)算的熟練程度也不同，在備考的過程中，必須根據(jù)自身的特點(diǎn)，有機(jī)地進(jìn)行積累與總結(jié)的輪換，才能在一輪一輪的備考中做到心中有數(shù)，才能在考場(chǎng)上立于不敗之地。

第四篇：常州大學(xué)生村官考試：數(shù)量關(guān)系猜題有技巧

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常州大學(xué)生村官考試：數(shù)量關(guān)系猜題有技巧

大學(xué)生村官行測(cè)考試中的數(shù)學(xué)運(yùn)算題可以通過一些簡(jiǎn)便的計(jì)算方法快速得到答案，比如整除特性、比例法、特值法、尾數(shù)法等等，但還有一種快速解題的方法就是利用選項(xiàng)的相關(guān)性來(lái)得到答案。很多出題人為了“制造陷阱”故意設(shè)置一個(gè)干擾選項(xiàng)，所以就有了兩個(gè)有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，可以肯定的是相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)選項(xiàng)中必定存在一個(gè)正確選項(xiàng)，我們反而可以利用這個(gè)陷阱得出正確答案，所以大家要重點(diǎn)關(guān)注有關(guān)聯(lián)性的選項(xiàng)。接下來(lái)，大學(xué)生村官考試網(wǎng)（cgks.offcn.com）舉幾個(gè)相關(guān)例子來(lái)具體說明：

【例題1】某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人? A.329 B.350 C.371 D.504 【解析】A 【普通做法】我們可以設(shè)去年男員工x人，則今年男員工0.94x，去年女員工y人，今年女員工1.05y，去年總共830人，今年總共833人，列方程組求解，能求出來(lái)，但是相當(dāng)復(fù)雜，這種方法不建議使用。

【秒殺方法：整除】今年男員工=0.94去年男員工，因此，今年男員工∶去年男員工=47∶50，說明今天男員工肯定能被47整除，故答案為A。

【秒殺方法：選項(xiàng)間的相關(guān)性】

此題問今年男員工多少人，題目已知今年員工人數(shù)一共是833人，知道總和，求其中的一個(gè)量。出題者往往會(huì)這樣設(shè)置選項(xiàng)：求其中一個(gè)數(shù)，將另外一個(gè)數(shù)也在選項(xiàng)中體現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到迷惑的效果。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，A選項(xiàng)和D選項(xiàng)之和正好是833，就猜出這里面有一個(gè)是今年的男員工，有一個(gè)是今年的女員工，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人，可以說明女員工人數(shù)肯定比男員工人數(shù)多。故答案為A。

【例題2】某市氣象局觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，今年第一季度和第二季度本市的降水量分別比去年同期增加了11%和9%，而這兩個(gè)季度降水量的絕對(duì)增量剛好相同。那么今年上半年該市降水量同比增長(zhǎng)多少? A.9.5% B.10% C.9.9% D.10.5%

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【解析】C 【秒殺方法】如果第一季度和第二季度的降水量一樣的話，則上半年的降水量的增長(zhǎng)率應(yīng)該是10%，根據(jù)題意今年第一、二季度本市降水量分別比去年同期增加了11%和9%，而這兩個(gè)季度降水量的絕對(duì)增量剛好相同，可以知道第二季度的降水量要比第一季度小，今年上半年該市降水量同比增長(zhǎng)率比10%要小，更接近于9%，B、D選項(xiàng)排除，剩下A、C選項(xiàng)，就可以使用帶入排除法解決，絕對(duì)增量相同，就可以對(duì)絕對(duì)增量設(shè)特值，為99，總的降水量是不變的，故答案應(yīng)該是C。

雖然根據(jù)選項(xiàng)間關(guān)聯(lián)性出題的情況并不常見，但并不代表考試不會(huì)有，如果考生在考場(chǎng)上遇到此類題目，就可以利用這個(gè)辦法很快解出答案。所以各位考生在村官考試過程中要注意觀察選項(xiàng)，以達(dá)到事半功倍的效果。

第五篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考技巧：數(shù)量關(guān)系速算技巧練習(xí)題

2018國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考技巧：數(shù)量關(guān)系速算技

巧練習(xí)題

1.一個(gè)四位數(shù)能同時(shí)被15、12和10整除，且被這三個(gè)數(shù)除盡時(shí)所得的三個(gè)商的和為1365，問這個(gè)四位數(shù)中四個(gè)數(shù)字的和是多少? A.17 B.16 C.15 D.14 【答案】C。解析：能被15和12整除的數(shù)定能被3整除。能被3整除的數(shù)，各數(shù)位上數(shù)字之和應(yīng)該為3的倍數(shù)，C是惟一一個(gè)滿足條件的選項(xiàng)。

2.花店購(gòu)進(jìn)一些康乃馨和玫瑰來(lái)包裝花束，若平均每束花使用6枝康乃馨、5枝玫瑰花正好使用完;若將8枝玫瑰花換成康乃馨，采用平均每束4枝康乃馨、3枝玫瑰的包裝方式，也正好都用完。花店共購(gòu)進(jìn)多少枝花? A.341 B.350 C.371 D.308 【答案】D。解析：每束花使用6枝康乃馨、5枝玫瑰花能包裝完，即每束花有11支，花總數(shù)該為11的倍數(shù)。每束4枝康乃馨、3枝玫瑰能包裝完，即每束花有7支，花總數(shù)該為7的倍數(shù);花總數(shù)為77的倍數(shù)，答案為D。

3.一個(gè)人騎自行車過橋，上橋的速度為每小時(shí)12公里，下橋的速度為每小時(shí)24公里。上下橋經(jīng)過的路程相等，中間沒有停頓。問此人過橋的平均速度是()公里/小時(shí)? A.14 B.16 C.18 D.20 【答案】B。解析：設(shè)橋長(zhǎng)為24，則上橋時(shí)間為2，下橋時(shí)間為1，平均速度=總路程÷總時(shí)間=48÷3=16。

4.一批商品以70%的利潤(rùn)出售，售出80%后，剩下商品全部以5折出售，求商品的最終利潤(rùn)率? A.50% B.53% C.46% D.48% 【答案】B。解析：設(shè)成本為100，總量為1。170×0.8+85×0.2=153。

5.某年甲企業(yè)的利潤(rùn)比丙企業(yè)少210萬(wàn)元，甲乙兩企業(yè)的利潤(rùn)之比為2:3，乙丙兩企業(yè)的利潤(rùn)之比為4:5，問該年丙企業(yè)的利潤(rùn)為多少萬(wàn)元? A.450 B.500 C.550 D.600 【答案】C。解析：甲：乙=2:3，乙：丙=4:5則甲：乙：丙=8：12：15。甲比丙少7份對(duì)應(yīng)210萬(wàn)，則每份30萬(wàn)，丙15份對(duì)應(yīng)450萬(wàn)。

6.一位富豪有350萬(wàn)元遺產(chǎn)，在臨終前，他對(duì)懷孕的妻子寫下一份遺囑：如果生下來(lái)

是男孩，就把遺產(chǎn)的2/3給兒子，剩下的給妻子;如果生下女兒，則女兒拿1/3，剩下的給妻子。結(jié)果妻子生下一對(duì)龍鳳胎，按遺囑她可得到()萬(wàn)元? A.50 B.100 C.150 D.200 【答案】D。解析：兒:妻:女=4:2:1，7份為350萬(wàn)，每份50萬(wàn)，妻子2份，為100萬(wàn)。7.蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀。現(xiàn)有三種動(dòng)物共18只，有118條腿和18對(duì)翅膀，蜘蛛，蜻蜓，蟬各有幾只? A.5、5、8 B.5、5、7 C.6、7、5 D.7、5、6 【答案】A。解析：帶入選項(xiàng)，首先有18只動(dòng)物可排除B選項(xiàng)，再?gòu)某岚蛴?8對(duì)，故蜻蜓數(shù)×2+蟬數(shù)×1=18，只有A選項(xiàng)滿足。

8.有粗細(xì)不同的兩支蠟燭，細(xì)蠟燭的長(zhǎng)度是粗蠟燭長(zhǎng)度的兩倍，點(diǎn)完細(xì)蠟燭需要1小時(shí)，點(diǎn)完粗蠟燭需要2小時(shí)。有一次停電，將這樣兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，來(lái)電時(shí)兩支蠟燭所剩長(zhǎng)度一樣，則此次停電共停多少分鐘? A.10 B.20 C.40 D.60 【答案】C。解析：細(xì)蠟燭長(zhǎng)度為粗蠟燭的2倍，且只可燃燒1小時(shí)，所以60分鐘后細(xì)蠟燭已燃燒完不可能與粗蠟燭剩下的一樣長(zhǎng)。同理如果燃燒時(shí)間不足30分鐘，細(xì)蠟燭燃燒還不及一半，剩下的比粗蠟燭沒燃燒時(shí)還長(zhǎng)，不符合條件，排除A,B。故答案選擇C。

9.一個(gè)人到書店購(gòu)買了一本書和一本雜志，在付錢時(shí)，他把書的定價(jià)中的個(gè)位上的數(shù)字和十位上的看反了，準(zhǔn)備付21元取貨。售貨員說：“您應(yīng)該付39元才對(duì)。”請(qǐng)問書比雜志貴多少元? A.20 B.21 C.23 D.24 【答案】C。解析：由兩數(shù)的和與差奇偶性相同，由于兩書的價(jià)格和為39，是奇數(shù)，則兩書的價(jià)格差也應(yīng)為奇數(shù)，排除A，D。

代入B：書+雜志=39，書-雜志=21解得：書=30，雜志=9，不滿足條件。故選C。10.甲乙丙三個(gè)蔬菜基地共存放了5200噸蔬菜，如果從甲基地運(yùn)出544噸到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地多800噸，且此時(shí)甲乙基地的蔬菜重量比為7:4，則甲基地原有蔬菜多少噸? A.2256 B.2800 C.3059 D.3344 【答案】C。解析：設(shè)甲運(yùn)出544后：甲為7x，乙為4x，丙為4x-800;則三者之和即7x+4x+4x-800=5200，x=400，7x=2800，甲原有3344。