第一篇：2018年國家公務員面試官分享結構化面試經驗

2018年國家公務員面試官分享結構化面試經驗

2018年國家公務員面試官分享結構化面試經驗：以下是筆者與面試官A交流之后整理出來的一些經驗，希望給參加2018年國家公務員考試的各位考生以參考。

一、面試官被嚴格監督

面試官A說，他是突然間接到電話，告訴讓他準備去做鄰市的面試官，他也爽快地答應了。第二天下午，他們所有的面試考官在人社局開了會，然后趕到預先安排的酒店，并且上交手機，斷開住宿酒店的網絡，門口有武警守著，從房間到餐廳，都有監督。

二、確定主考官和考室

A說他的主考官資格，是隨機發給他的，這個與其他有些地方是一樣的，又有一些地方是抽簽確定的。考前前一天晚上，他們所有的考官集中開會，強調了注意事項，當場簽了“保密責任書”。會后，主考官留下，商討了面試的一些細節。

面試當天，考官在封閉的環境下集中抽簽，確定自己所在的考室。每個考場7個評委，除主考官外，另外6個，也是隨機抽取的。分在同一個考試的考官有認識的，也有不認識的，至于認不認識考生，A說：“我可以負責人的告訴你，根本不可能認識。”

三、面試過程

1、試題與打分

每一個時間段的考試題目是相同的，而且也是完全密封的，是在第一位考生的見證下才拆開試卷的。對于報考相同職位的人一定在同一個考室。每一名考生面試結束后，采取的是現場公布成績。

去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后平均其他5位考官的打分，就是考生的最終得分，評委和現場的監督員，計時員，記分員都知道，考生要現場簽字確認。

面試過程中，為了防止考生將試題聽錯，在考生的答題位置上都會有面試題的紙質文本，同時也會提供筆和答題草稿紙。

主考官只能念題，且只念一遍，不可能主動發揮或提示。這從一定程度，確保了面試的公正性。除此之外，還會設置錄音或者錄像來保證公平。

為了避免第一位考生“吃虧”，前三名結束之后才通過合議一并評分，而且為了防止惡意抬高或壓低分數，一般在統一評分尺度，劃定打分區間方面是有限制的。

例如A說他們當年面試的時候，要求評分在70分到90分之間。如果超過90分或低于70分，要作相應的文字說明，因此考官們都不會突破界限。對于考生在答題過程中，考官的打分，考官手上有兩張表。一張是“結構化面試個體評分表”，一張是“評分平衡表”。

個體評分表是用來匯總統計分數的，每位考生答題完畢現場評分后就上收。平分平衡表是考官記下所有的分數，以便自己在評分時注意平衡。但在實際評分中，考官往往習慣于打總分。

考生答完第一道的時候，分數大致在考官心里已經就給出了。第二題和第三題，答得好，分數會往上走，答得不好往下走。

最后一道題“答題完畢”，分數就出來了。所以，A說：“他感覺，如果從重要性排序，第一題最關鍵。”這就要求考生既要重視局部表現，更要重視整體表現。

2、面試禮儀

面試是考生和考官面對面的，考生的儀容儀貌、舉止儀表，有時候對綜合評分有一定的影響，但是關鍵還是要看是否作答的有內容，肚子里有沒有貨。

對于穿著，A說：“得體最合適，能夠干凈一點，精神一點，禮貌一點，自信點，聲音洪亮一點，裝束自然一點，體面一點，放心，你就OK了，就行了。” 面試組織部門對主考官是有要求的，不能有明顯的暗示性表情。考生面試時一定要有眼神交流，面帶微笑來答題，不管是答對還是答得跑題了，開口，總比沉默好。

考官A還說：“一般來說，不抬頭且眼睛不敢看考官的考生，都是肚子沒什么貨的，而且沒有眼神交流的考生，多少會扣分。正視主考官，余光環視其他考官，應該是考生比較妥當的眼神安排。”

假如考生的眼神能控制全場，那么，考生注定就是面試中勝利的王者。

3、面試答題

總的來說，答題的時候，也要有角色轉換意識。不要慌，面試時間雖短，但總體是充裕的。看清題意再開口，這是成功的基本保障。但是答題的過程中最好每一道題作答完成后都能夠說“作答完畢”。最好是每道題都能就題答題，而不是胡亂吹噓，答非所問。

具體來說有以下幾個方面：

1.審題時要準確，把思路和要點寫在草稿紙上。

2.思考時間控制在1分鐘左右，思考時重點寫思路和答題要點。

3.答題時注意語言，最好用書面語作答，語速適中，能說明白，說清楚即可。同時要微笑看著考官答題，有需要的話，可以有一定的手勢，但是不要過多。4.要就題答題，不要答非所問。但是考生如果遇到不會的題，可以采取這種方式，這總比一言不發要好。

5.按規矩答題，“考生開始答題”、“答題完畢”等一定要說，防止引起歧義，讓考官誤以為考生的作答不清晰。

6.當考生作答完之后，按照考官的示意，禮貌的離開考場。

4、備考建議

第一積累是關鍵。面試試題具有開放性的，沒有標準答案的，而考官的水平也不一致，因而答題的時候，考生只要能夠達到考官沒有想到的，或者說比較實際的細節，考生一般會得到考官認同，獲得高分，但是總說套話，空話或者不說話，這一定會讓考官很失望，低分是必然的啦!第二多總結做事經驗。在日常生活中應該多總結日常生活中的做事經驗，特別是要轉換說話方式，轉換身份，站在別人的立場，尤其是基層工作者的立場上想問題。并能夠總結說話的技巧，使用的語言，處理事情的方法等方面。

第三注重時政，關注官方媒體的聲音也很重要。要經常關注主流媒體對我國重大事件的報道，同時多看書，多看電視、報紙等。現在互聯網很發達，更要多看網絡的專題報道等，這有利于拓寬考生的視野，幫助考生遇到時政類的試題有話可說，同時也可以積累語言，為提高口頭表達能力奠定基礎。

所以，請考生相信，并且自信一點，勤學苦練，一定可以幫助自己在短時間內提高。

第四是一定程度上正式模擬練習。這是熟悉面試流程，鍛煉心理素質，掌握2018年國家公務員面試的要點。

第二篇：結構化面試--面試官這樣做

結構化面試試題

我們的考核維度（8大）：求職意愿、誠實正直、服務意識、團隊合作、學習能力、邏輯思維能力、溝通能力、追求卓越

一、開場導入

1、過來這邊交通還方便吧？有直達車嗎？

2、做自我介紹：如我是公司總部負責招聘的同事XXX,叫我XX即可

3、能先簡單的向我介紹一下自己嗎？

二、熱身階段--教育背景

1、從XX畢業的啊？學校是在XX？

2、大學主要學了哪些課程啊？

3、覺得自己大學這么多年，有什么收獲呢？

4、學的是XX專業，畢業后怎么會選擇做XX

三、進入正題--工作經歷

1、畢業到現在換過X份工作了，能簡單給我介紹下最近三份工作的主要內容嗎？

2、公司規模怎么樣？所在的部門有多少同事，他們怎么分工呢？

3、您最近一份工作的主要職責有哪些呢？

4、能詳細介紹下XX的工作流程嗎？

5、你認為到現在為止在工作中最有成就感的一件事是什么？（運用star）

6、你的上級怎么評價你的工作？平常跟同事相處得怎么樣？有發生沖突的情況嗎？

7、最近一份工作的薪資結構大概是怎樣的？

四、意愿及其他

1、工作后有通過哪些途徑提升自己嗎？（是否有考崗位相關證書）

2、如果進入XX，你希望公司提供什么樣的培訓呢？

3、對公司了解嗎？

4、你覺得自己應聘目前崗位的優勢是什么？

5、對自己的未來有什么樣的規劃？

6、你覺得人最重要的品質是什么？

6、您的期望薪酬是多少？稅前還是稅后？最低能接受多少？

7、如果通過所有面試，什么時候能到崗呢？

8、你覺得人最重要的品質是什么？

五、結束

1、好的，對您我已經了解得差不多了，你對我們這個崗位還有什么問題嗎？

2、謝謝你來參加面試，面試結果安排是

3、好的，我送您一下吧！

第三篇：2011年國家公務員面試：結構化面試

公務員之路，從華圖起步

2010年國家公務員面試：結構化面試常考題型答題技巧作者：華圖教研中心 袁圓

【華圖教育閱讀提示】轉眼，2010年國家公務員考試筆試結束已將近一個月，筆試成績即將公布。對于順利通過筆試的考生來說，也意味著也將進入國家公務員考試的第二階段——面試備考階段。在這一階段考生首先需要做的是了解所報考職位的面試特點，進行針對性的備考。在本文中華圖公務員考試面試輔導專家袁圓老師詳細地解讀了公務員面試的主要形式——結構化面試常考題型的答題方法與技巧。

公務員考試面試形式一般包括結構化面試和無領導小組討論兩種形式，公務員考試和云南省公務員考試以外，結構化面試的形式。

所謂結構化面試，就是在規定的時間內，通過事先設定的流程，問，回答相應的問題。具體到2010不同規定，會有稍許差別，但是主要還是通過考生在255形式，對考生的相關能力進行測評。

結構化面試備考的重點是加強自己的結構化面試技能。合分析類及此外的雜題類這幾大類考題。才有可能從結構化面試中脫穎而出。

位，輔導中袁老師要求考生根據個人實際情況，針對的就是此類題型。

政府公職人員，很多情況下需要擔當起組織會議、開展調研、而計劃組織類面試可以清楚展現考生在實際工作中

往往通過給考生一個社會現象要求考生探對于此類題型華圖公務員面試輔導專家建議考生采用申論試題解題原則即首先明確問題，表明自己的態度；然后分析現象背后的原因，點明其危害；再有針對性地提出應對措施；最后結合自身做一升華。

至于上述幾類面試題型之外的雜題，主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等面試題型，這些題型更多地側重于考查考生的臨場反映能力以及語言組織能力。總之，國家公務員考試面試的流程和內容每年的變化不是很大，華圖公務員面試輔導專家建議考生總結規律，進行針對性的復習，尤其是對于結構化面試這種形式。如果能夠把握結構化面試中每種題型的考核重點，進行相應的理論素材積累，再輔之以大量的實戰演練，勢必能夠在考場實戰中如魚得水、游刃有余。

公務員之路，從華圖起步

華圖提示：國家各部委以及各地方直屬機構一般會在春節后的第一個月組織面試工作，預計2010年國家公務員考試面試的時間主要安排在3月份，擬錄取名單會經過10天左右的公示時間，在完成體檢和政審工作之后，入圍者將正式成為一名國家機關的公務員。

第四篇：國家公務員考試結構化面試

給人改變未來的力量

面試的技巧有很多，上次中公教育專家講解了面試的本質、含義、重點考察的能力，這次中公教育專家為大家講解一下面試的六大能力之一，也是最重要的能力---綜合分析能力。

一、綜合分析能力的含義。

綜合分析能力是指綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯合為整體的能力。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分的能力。

二、常見的出題形式。

從內容上來分類，常見的題型包括社會現象、公共政策、寓言故事、名言俗語、原理效應等。

從形式上來分類，常見的題型包括文字類、漫畫類、視頻類。

三、典型題型講解。

對于吉林省來說，社會現象是重點考察的形式，所以希望大家能夠有所關注，下面利用吉林省真題來講解一下。

1、近日，某縣政府設立了“禁止午間飲酒辦公室”，此事在互聯網上引起熱議。不久，該縣政府在官方微博作出回應，聲稱此辦公室是一個臨時機構，并沒有增加人員編制。請問你對此事有什么看法?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生能否客觀全面分析問題，并提出針對性的解決辦法。

【答題要點】

1、設立午間禁酒辦公室，對于改進工作作風、提升辦事效率、樹立良好形象有積極意義。但是專門成立“午間禁酒辦公室”，有些不妥。

2、設立午間禁酒辦公室，不僅會增加行政成本，還會增加人員編制，導致機構膨脹，是治標不治本的做法。

3、只有加強作風建設，把午間禁酒工作納入到政府日常管理工作，加大社會監督，嚴厲問責，才能從根本上解決問題。

2、廈門大學一名女博士隨校方組織的博士團到閩北山區的原國家級貧困縣政和縣調研有關生態與經濟發展的課題，三天的調研結束后，這位女博士在微博上狂言畢業后死都不下基層。由于女博士高學歷的特殊身份，一時激起網民的普遍非議。你怎么看?

【命題特點】

本題重點考查考生對社會熱點現象的分析、判斷能力。廈大女博士在微博吐槽，喊出“死不都下基層”的聲音。對于女博士的吐槽，不能一棍子打死，應該在“在同情中理解，在理解中批判”。

【答題要點】

1、女博士吐槽“死都不下基層”，凸顯了一部分高校學生在面臨困苦生活場景時候的脆弱心理狀態。

2、高校學生到基層調研，不能適應基層的艱苦條件，除了有學生缺乏吃苦耐勞的精神之外，也有高等教育與基層斷裂的現實原因。

3、女博士“死都不下基層”的吐槽，也從側面揭示了一些基層還處于貧困不發達的現實。

4、年輕人只有樹立正確的人生觀、價值觀，以陽光、健康的心態看待當前的各種壓力，把深入基層調研作為人生的鍛煉，把下基層當做了解社會的窗口，當拓展個人視野、積累閱歷的途徑，才能適應時代的變化，才能成長為社會的棟梁。

3、近日，a市官方宣傳標語引起社會關注，“誰不加快發展，誰就是a市歷史的千古罪人!誰不加快發展，誰就是a市人民的不孝子孫!誰不加快發展，誰就是a市今天的混世魔王!”對于這一標語，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生客觀全面分析問題、解決問題的能力與水平。

【答題要點】

1、這一標語，傳遞了a市政府想加快發展的迫切心情，但標語過于簡單粗暴張狂，很不恰當。

2、口號很霸氣，但不文明，簡單、粗暴，不易讓人接受;不理性，不務實。

3、實現發展，取決于真抓實干，而不是詛咒發誓。要善用公權力，真抓實干，這樣才能獲得真正、長遠發展。

4、在媒體接連曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后，相關部門表示將堅決取締這些黑作坊，并組成聯合執法隊伍對其進行了執法。媒體回訪發現，被取締的黑作坊卻只有兩三家，不少群眾質疑執法只是走過場，是撓癢癢執法。對于這一現象，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評價政府執法過程中存在的問題，并就這一問題出現的原因進行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點】

1、破題表態：撓癢癢式執法不僅嚴重損害了政府的公信力，敗壞了政府形象，也在一定程度上縱容了黑作坊的違法行為，危害了群眾利益，必須嚴厲杜絕此類現象。

2、原因：(1)意識偏差，做出了承諾卻未能有效執行落實;(2)利益鏈條，黑作坊與部分執法人員之間在執法期間建立了利益關系，削弱執法效力。

3、對策：提升責任意識，切實履行各項職能，維護群眾利益;完善監督機制，在加強對有關黑作坊打擊力度的同時，更要做好期間的監督工作，保證執法效力。

希望大家能夠有所關注與學習，在考試中把綜合分析能力掌握的更加熟練。

第五篇：國家公務員結構化面試評分表

年國家公務員結構化面試評分表

一、每位考生的面試時間為20分鐘，回答問題的時間在15分鐘左右（給考生3分鐘準備時間在內）。

二、面試前，考官要對試題和評分標準進行研討，提問時盡量口語化，避免生硬念題

三、每道試題富有評分參考，考官以此為參考，預測可能出現的多種答法，進一步細化和統一評分標準。

四、語言表達能力和舉止儀表要素不單獨設題，考官可根據考生回答問題時的實際表現進行打分。

五、結構化面試成績采取每個測評要素去掉一個最高分、一個最低分后綜合計算平均成績的辦法，確定考生最后成績。

六、考官要按照各測評要素的評分標準進行打分。見下表。