第一篇：IT大講堂活動策劃書

北大公學(xué)“技術(shù)“大講堂

活

動 策 劃 方 案

主辦單位：飛翔學(xué)會

一、活動目的 來到北大公學(xué)，大家對電腦的軟件和編程都比較熟悉！但對電腦硬件上的問題了解比較少!對于編程人員來說，電腦即是我們的工具，也是我們的好伙伴！人都有生病的時候，何況電腦呢！所以我們要掌握一些基本的硬件技能！

二、活動內(nèi)容

技術(shù)大講堂活動的開展主要以每個月為單位進行深度宣傳。每個月對應(yīng)有相應(yīng)的講座主題和內(nèi)容，整個宣傳主題連接起來構(gòu)成一條宣傳線?；顒又饕詿狳c新聞評解，行業(yè)技術(shù)更新、業(yè)界動態(tài)、個人的職業(yè)規(guī)劃、學(xué)校主要課程推廣為主，分別從軟件方面和網(wǎng)絡(luò)方面對主題進行解析。

三、市場定位

信獅學(xué)校的IT大講堂活動主要面對對IT行業(yè)感興趣，有一定計算機基礎(chǔ)的青年。由于深圳地區(qū)的培訓(xùn)機構(gòu)采取了講座的形式進行市場招生，所以體現(xiàn)出講座的檔次化非常重要。講座內(nèi)容要深入淺出，具有互動性、幽默性和深度感染力。以專家的形態(tài)出現(xiàn)在公眾面前，以關(guān)愛社會大眾的形式，回報社會大眾。

四、活動實施

根據(jù)不同的講座內(nèi)容和形式采取不同的具體活動實施方案。涉及到教質(zhì)部門人員講課時，講座課題由市場綜合部提供，教質(zhì)人員按照講座主題確定講座內(nèi)容，相關(guān)內(nèi)容完成后由市場綜合部審核，市場綜合部確認無誤后才能實施講座。教質(zhì)人員講座費用由市場綜合部支付。市場宣傳由市場綜合部負責(zé)，戶外宣傳由戶外專員自行制訂宣傳方案和宣傳計劃以及人員的安排。此銜接過程由市場綜合部經(jīng)理與戶外活動領(lǐng)隊相互溝通，并由戶外活動領(lǐng)隊確定戶外活動宣傳方案。

市場綜合部

1、市場綜合部在當(dāng)月24日前制訂下個月的宣傳的主題。

2、市場綜合部在當(dāng)月24日前制訂出下個月講座的宣傳單頁。

3、市場綜合部在當(dāng)月28日前將講座的主題提交給教質(zhì)部，并由教質(zhì)部提供講座PPT。

4、在下月5日前市場綜合部對教質(zhì)部提供的PPT進行審核，并提出修改方案。

5、綜合部在制訂出宣傳單頁后，負責(zé)通知各個咨詢師，咨詢助理和戶外專員。

6、從活動內(nèi)容審核后，市場綜合部負責(zé)整體宣傳推廣。

7、戶外宣傳，包括商業(yè)中心人群宣傳、社區(qū)宣傳、派單宣傳、活動當(dāng)日樓下咨詢臺的咨詢宣傳。（活動安排由市場戶外專員負責(zé)，并制訂相關(guān)的推廣計劃）

8、市場綜合部網(wǎng)絡(luò)宣傳，網(wǎng)站宣傳包括學(xué)校付費推廣網(wǎng)站，深圳地區(qū)免費課程發(fā)布網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站社區(qū)和論壇

9、媒體相關(guān)宣傳，在條件允許的情況下可以在報紙上發(fā)布相關(guān)的活動信息以擴大宣傳 10各個市場人員將講座內(nèi)容放在博客、網(wǎng)站論壇、論壇回帖進行宣傳 11市場綜合部將相關(guān)信息通知各個部門，聯(lián)合其他部門一起推廣 12對各個部門提交的被選主題進行分析，并確定下月的講座主題

教質(zhì)部

1、從綜合部將主題提交日開始，教質(zhì)部將指定老師制作講座PPT

2、在下月5日前向市場綜合部提交PPT，并由市場綜合部確認是否修改

3、在講座舉行前三天，提交經(jīng)市場綜合部確認無誤的PPT

4、講座老師必須在講座開始前到達講座地點

5、講座結(jié)束后，講師的課時費用由市場綜合部擔(dān)負

6、教質(zhì)部老師可以將講座信息放到博客以及相關(guān)推廣網(wǎng)站論壇進行宣傳推廣

7、向市場綜合部提供講座課題的備選主題（備選主題每月ACCP和BENET各一個并注名理由）

戶外宣傳：

按照目前戶外活動規(guī)范進行戶外宣傳。戶外宣傳主要以單頁為主，活動安排由市場戶外專員負責(zé)，并制訂相關(guān)的推廣計劃。戶外人員可以借講座名義，邀請以前參加過咨詢的人員參加講座。

市場專員要處理好以下問題：

1、市場戶外專員要處理好日常的宣傳與講座宣傳之間的問題

2、單頁的分配問題

3、區(qū)域間的單頁分配問題

4、當(dāng)日樓下咨詢臺的人員分配問題

5、戶外市場專員提供備選主題，每人每月ACCP和BENET各一個，并注名為什么選擇這個備選主題的理由。

在整個戶外活動推廣下，戶外專員享有活動的支配權(quán)，并直接對片區(qū)市場宣傳負責(zé)。網(wǎng)站宣傳：

網(wǎng)站宣傳包括兩個部分，一部分是將講座信息發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校的付費推廣網(wǎng)站，另一部分是將講座信息拖放到推廣網(wǎng)站和免費課程發(fā)布網(wǎng)站。把講座內(nèi)容放到群中共享，讓全部人員參與論壇發(fā)貼推廣。

論壇選擇：

1、選擇IT培訓(xùn)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、素材網(wǎng)站、程序員網(wǎng)站、游戲網(wǎng)站等

2、人流量教大的網(wǎng)站如奧一網(wǎng) 太平洋社區(qū)、精品學(xué)習(xí)網(wǎng)、成才網(wǎng)、逃學(xué)網(wǎng)、飛龍網(wǎng) 深圳培訓(xùn)資訊網(wǎng) 中國人才實驗室等

3、免費課程發(fā)布網(wǎng)站如51ea、客齊集等網(wǎng)站

每人發(fā)貼量至少在四篇以上，并且相互去頂，擴大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，發(fā)貼后必須留下學(xué)校網(wǎng)址或在簽名中有學(xué)校網(wǎng)址。福田片區(qū)：

福田片區(qū)人員負責(zé)奧一網(wǎng) 太平洋社區(qū)、精品學(xué)習(xí)網(wǎng)、客齊集網(wǎng)站論壇 羅湖片區(qū)：

羅湖片區(qū)人員負責(zé)中國人才熱線、成才網(wǎng)、逃學(xué)網(wǎng)、飛龍網(wǎng)網(wǎng)站論壇 關(guān)外：

關(guān)外戶外人員負責(zé)深圳培訓(xùn)資訊網(wǎng) 中國人才實驗室、51ea 網(wǎng)

咨詢師和咨詢助理：

1、配合好市場綜合部進行宣傳，對咨詢者進行宣傳。

2、每月向市場綜合部提供講座備選主題，ACCP和BEBET各兩個，并注名每個備選主題的理由。

3、對講座內(nèi)容提出建議和意見。

4、對以前參加過咨詢的人員，借講座進行回訪，以及邀請上門聽講座。

5、適當(dāng)時間在其他網(wǎng)站論壇上發(fā)貼（發(fā)貼上必須帶有學(xué)校的網(wǎng)址或簽名上有學(xué)校網(wǎng)址）

6、對來聽講座的人員進行咨詢，并將相關(guān)情況報于市場綜合部。學(xué)術(shù)部、就業(yè)部：

市場推廣中很大一部分是以師資為宣傳產(chǎn)品，同時市場的宣傳也把、就業(yè)部、學(xué)術(shù)部和市場綜合部僅僅聯(lián)合起來，在整個講座活動實施活動中，市場綜合部需要得到以下支持：

1、向市場綜合部提供講座課題的備選主題（備選主題每月ACCP和BENET各一個，并注名備選主題的理由）

2、向市場綜合部提供新技術(shù)、新動態(tài)、就業(yè)情況等可宣傳的內(nèi)容

3、向市場綜合部提供相關(guān)行業(yè)、技術(shù)、就業(yè)等方面的軟文（注：所有備選方案必須在當(dāng)月20日前提交市場綜合部）

三月份講座以職業(yè)規(guī)劃為講座內(nèi)容進行活動方案策劃和活動實施方案策劃

三月份IT大講堂活動方案

三月份既是開年又是跳槽高峰期。對這樣的群體進行職業(yè)規(guī)劃的宣傳還是有很大優(yōu)勢的，在宣傳上首先我們要提出就業(yè)和職業(yè)的差別，并要對職業(yè)化進行宣傳（最好配合三月份市場宣傳單頁），讓受眾群體知道就業(yè)是很容易的事情，而職業(yè)則是有一定高度的可以再發(fā)展的就業(yè)方式，并針對個人的一些情況進行互動分析；再次宣傳職業(yè)規(guī)劃的重要性；最后宣傳深圳信獅學(xué)校為了回報社會的支持，對廣大市民開展職業(yè)規(guī)劃講座活動，講座PPT中不涉及學(xué)校及IT行業(yè)的內(nèi)容，但可以在演講的時候舉例進行對比分析，提及IT行業(yè)以及在IT行業(yè)里怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)，并配合職業(yè)素養(yǎng)課程進行詳細講解，并采用互動環(huán)節(jié)，增加聽眾的記憶感染力。

活動目的：

針對三月份跳槽人員，進行職業(yè)化宣傳，讓更多的人了解職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)培訓(xùn)。三月份的市場講座主要目的就是擴大招生，增加咨詢量，擴大廣大就業(yè)人士對職業(yè)的認識。

活動主題：

漫漫人生路，你職業(yè)規(guī)劃了嗎？！

活動內(nèi)容：

北大青鳥深圳信獅職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校通過免費講座活動形式為潛在學(xué)員剖析一系列的疑難問題，讓參加活動的人員重新審視自己、定位自己、規(guī)劃自己。凡參與此次活動的人員都將有機會得到深圳信獅學(xué)校專業(yè)IT職業(yè)規(guī)劃師提供的免費IT職業(yè)規(guī)劃。

講座內(nèi)容主要以職業(yè)規(guī)劃為主線，為什么要職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃的好處，職業(yè)規(guī)劃的特點等，舉例講解IT行業(yè)內(nèi)的情況，并對這些情況進行深層次性分析，主要體現(xiàn)出IT界的優(yōu)勢和在IT界人士職業(yè)規(guī)劃的優(yōu)點，并結(jié)合IT成功人士中帶有激勵性的故事來說明什么是職業(yè)、什么是職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)規(guī)劃的必要性。

相關(guān)宣傳問語：

你是不是經(jīng)常感到工作不順心？ 你是不是經(jīng)常對工作感到迷茫 你是不是覺得自己沒有升遷的跡象 你是不是感到工作毫無興趣

如果你對這些感到有壓力，那么告訴你，你應(yīng)該職業(yè)規(guī)劃了！

你是誰？ 你想要什么？ 你可以做什么？ 什么可以支持你？ 你最終可以成為誰？ 職業(yè)規(guī)劃與IT人生

你知道人生最大的敵人是什么嗎？ 你知道什么決定成敗嗎？

其實你離成功只有一步之遙……

快來參加我國金榜IT專家的職業(yè)規(guī)劃課程吧

活動方案：

深圳信獅學(xué)校作為北大青鳥深圳地區(qū)最大的IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)之一，她擁有最為完美的教育體系和管理體系。北大青鳥與其他IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的差距不僅僅表現(xiàn)在市場占有率方面，還表現(xiàn)在其課程設(shè)置上。但凡加入北大青鳥深圳信獅學(xué)校學(xué)習(xí)的人，都接受過深圳信獅學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)規(guī)劃。在目前整個IT行業(yè)大量需求人才的時候，很多人瘋狂的轉(zhuǎn)入IT行業(yè)，但他們大多數(shù)卻忽略了自己在IT行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。深圳信獅職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校本著對社會和個人負責(zé)的態(tài)度為有志進入IT行業(yè)的各界人士進行職業(yè)規(guī)劃，并以IT大講堂公開講座活動進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。凡參加北大青鳥深圳信獅學(xué)校學(xué)習(xí)的人員將有機會獲得開年大禮（送書、雨傘、水杯、地鐵卡等）。

活動時間：2007年3月10日11、17、18日（IT大講堂職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座）3月10日講座小主題：IT大講堂之職業(yè)規(guī)劃心態(tài)篇 3月11日講座小主題：IT大講堂之職業(yè)規(guī)劃礪志篇 3月17日講座小主題：IT大講堂之職業(yè)規(guī)劃職業(yè)篇 3月18日講座小主題：IT大講堂之職業(yè)規(guī)劃成功篇

活動實施：

活動宣傳從2007年2月底開始，活動宣傳分為四個部分，讓各個部門都參與到市場宣傳中，提高宣傳力度和宣傳范圍，增加信獅學(xué)校的社會效應(yīng)以及內(nèi)部各部門間的合作能力。

第一部分：市場綜合部

1、市場綜合部戶外宣傳，包括商業(yè)中心人群宣傳、社區(qū)宣傳、派單宣傳、活動當(dāng)日樓下咨詢宣傳（活動安排由市場戶外專員負責(zé)，并制訂相關(guān)的推廣計劃）

2、市場綜合部網(wǎng)絡(luò)宣傳，網(wǎng)站宣傳包括學(xué)校付費推廣網(wǎng)站，深圳地區(qū)免費課程發(fā)布網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站社區(qū)和論壇

3、媒體相關(guān)宣傳，在情況允許的情況下可以在報紙上發(fā)布相關(guān)的活動信息

4、各個市場人員將講座內(nèi)容放到自己的博客、自己負責(zé)的論壇進行宣傳

5、市場綜合部將相關(guān)信息提交相關(guān)部門，聯(lián)合其他部門一起推廣

6、發(fā)貼以及學(xué)校網(wǎng)站上的文章每人不少于4篇，分配按福田片區(qū)人員負責(zé)奧一網(wǎng) 太平洋社區(qū)、精品學(xué)習(xí)網(wǎng)、客齊集網(wǎng)站論壇；羅湖片區(qū)人員負責(zé)中國人才熱線、成才網(wǎng)、逃學(xué)網(wǎng)、飛龍網(wǎng)網(wǎng)站論壇；關(guān)外戶外人員負責(zé)深圳培訓(xùn)資訊網(wǎng) 中國人才實驗室、51ea 網(wǎng)

7、在講座宣傳時間，可設(shè)相關(guān)的關(guān)鍵字搜索

8、在學(xué)校網(wǎng)站上建立講座的信息專欄，專題制作，活動介紹等，并提供PPT下載

第二部分：教質(zhì)部

1、教質(zhì)部接到市場綜合部的相關(guān)講座信息后，讓各班主任通知各個班上學(xué)員進行口頭宣傳

2、各個班主任自行口頭宣傳

3、各個班主任將講座內(nèi)容放到自己的博客進行宣傳

4、教質(zhì)部老師將講座內(nèi)容放在各自負責(zé)的網(wǎng)站論壇上進行宣傳

5、每人發(fā)貼不少于3篇，發(fā)貼內(nèi)容可以是學(xué)校網(wǎng)站上相關(guān)文章和活動文章 注：此活動方案的宣傳部分內(nèi)容按照《網(wǎng)絡(luò)推廣方案》教質(zhì)部內(nèi)容實行

第三部分：學(xué)術(shù)部

1、學(xué)術(shù)部老師在接到綜合部的相關(guān)講座信息后負責(zé)PPT的制作

2、學(xué)術(shù)部老師將講座內(nèi)容放到自己的博客進行宣傳

3、學(xué)術(shù)部老師將講座內(nèi)容放在各自負責(zé)的網(wǎng)站論壇上進行宣傳

4、每人發(fā)貼不少于3篇，發(fā)貼內(nèi)容可以是學(xué)校網(wǎng)站上相關(guān)文章和活動文章

5、講座結(jié)束后，主講老師將講座PPT提交肖老師，并由肖老師放到學(xué)校網(wǎng)站，提供下載 注：次活動方案的宣傳部分內(nèi)容按照《網(wǎng)絡(luò)推廣方案》中學(xué)術(shù)部內(nèi)容實行

第四部分：咨詢師和咨詢助理

1、在收到市場綜合部有關(guān)講座活動時起應(yīng)對任何上門咨詢的人提供講座消息，以幫助宣傳

2、咨詢師和咨詢助理可在適當(dāng)時間將講座內(nèi)容到網(wǎng)站上發(fā)貼，并注明學(xué)校網(wǎng)址

3、在講座舉行當(dāng)天對聽講座人員進行咨詢

4、將講座人員咨詢后的情況以文件的形式提交綜合部

5、在下次講座前電話預(yù)約以前聽過講座的人以及以前上門咨詢過還未報名的人上門聽講座，擴大宣傳效應(yīng)

6、發(fā)貼和學(xué)校網(wǎng)站上的相關(guān)文章每人不少于3篇

講座當(dāng)日安排：

1、在講座前一天預(yù)備好的講座的教室，并檢查相關(guān)的設(shè)備是否完好。

2、若聽講座的人員來得比較早，咨詢助理先安排來聽講座人員座好，并為他們學(xué)校的宣傳資料、校報等資料供他們閱讀

3、在講座開始前15分鐘開始播放學(xué)校相關(guān)的宣傳音像制品

4、樓下安排一名戶外專員進行咨詢，并安排一名兼職員進行派單宣傳

5、咨詢助理和咨詢師在講座結(jié)束后，對聽講座的人員進行信息反饋（講座的內(nèi)容怎么樣，自己的感覺怎么樣等等）

第二篇：創(chuàng)業(yè)大講堂活動策劃書

創(chuàng)業(yè)大講堂活動

策劃書

策劃人：邢亞琴

2011/3/18

一、活動背景

隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量將遠遠超過空缺崗位的數(shù)量。在此形勢下，校創(chuàng)協(xié)計劃舉行一次創(chuàng)業(yè)大講堂，通過活動，幫助大學(xué)生了解對創(chuàng)業(yè)的相關(guān)情況，從而根據(jù)自身情況，樹立創(chuàng)業(yè)觀念，減輕他們的就業(yè)壓力。

二、活動目的協(xié)會通過舉辦創(chuàng)業(yè)大講堂活動，向在校的大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)知識，介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。在一定程度上增強大學(xué)生對自身素質(zhì)提高的意識，在平時的學(xué)業(yè)中有意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，增強大學(xué)生對進入社會之前必要技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，有利于大學(xué)生樹立正確的人生目標。同時，創(chuàng)業(yè)也是充實大學(xué)生生活的一種有效方法，從而豐富他們的大學(xué)生活。

三、活動主題

追逐夢想 展望明天 磨練意志 自主創(chuàng)業(yè)

四、主辦單位：江蘇技術(shù)師范學(xué)院創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

五、活動地點：江蘇技術(shù)師范學(xué)院圖書館北廳

六、活動時間：2011年4月16日星期六

七、參與人員：大四學(xué)生

八、講師：復(fù)旦大學(xué)老師

九、主持人：外聯(lián)部部長

十、資源需要

（一）人力資源

主持人，聯(lián)系人員，通知人員，會場布置人員，拍照人員，會場收拾人員

（二）物力資源

場地，演講臺，投影儀屏幕，相機，電腦，茶水

十一、活動流程：

1．宣傳

①各部門部長部內(nèi)安排時間開部門例會，傳達創(chuàng)業(yè)大講堂活動的通知，安排各個人員的任務(wù)。

②宣傳部于4月10號張貼相關(guān)海報，進行校內(nèi)的宣傳，同時新聞部通過校園網(wǎng)和廣播站進行宣傳。

2.具體流程

（一）準備工作

①7:15 各部門相關(guān)人員在圖書館北廳集中，并簽到

②7:30 各部門分配具體任務(wù)，開始布置會場

③人員分配：門口布置兩名接待人員，并設(shè)一名負責(zé)人員。會場內(nèi)部分配一些工作人員安排座位，維持會場內(nèi)部秩序。6名流動人員進行會場內(nèi)部服務(wù)。④8:15 大四學(xué)生到活動現(xiàn)場并依次入座

⑤8:30 講師由會長等人陪同到圖書館

（二）正式進入活動

①9:00 主持人宣布創(chuàng)業(yè)大講堂活動正式開始，介紹活動的來賓，接著介紹主講人

②10:45 活動進入提問環(huán)節(jié)，學(xué)生提問，講師解答

③11:00 活動結(jié)束，講師離開，企劃部和外聯(lián)部人員進行會場的整理與打掃。

十二、經(jīng)費預(yù)算：

1.邀請費：5000元

2.車費：500元

2.宣傳費用：海報及張貼（白紙）50 元

3.打印復(fù)?。?0元(策劃書、宣傳單20元,其它10元)

4.會場費用：500元

5.茶水費用：50元

6．午飯費用：800元

7.其它應(yīng)急費用：100元

十三、經(jīng)費來源：

商業(yè)贊助

申請經(jīng)費

十四、活動負責(zé)人：

呂 峰*** 陳臘梅 ***

十五、活動意義：

校創(chuàng)協(xié)通過舉辦創(chuàng)業(yè)大講堂活動，有利于大學(xué)生緩解大學(xué)生就業(yè)壓力和大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。創(chuàng)新作為一個民族的靈魂，一個國家興旺發(fā)達的不接動力，創(chuàng)業(yè)有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)出越來越多的各行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。同時，也有利于增強進入社會之前必要的技能，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，有助于大學(xué)生確立正確的人生方向。s

第三篇：明德大講堂活動策劃書

明德大講堂活動策劃書

一、活動背景：

河南科技大學(xué)即將迎來3013—2014學(xué)年上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)月，因此河南科技大學(xué)研究生會為響應(yīng)此號召，決定于月日舉辦一場以學(xué)風(fēng)建設(shè)和科研建設(shè)為主題的活動，即明德大講堂，來傳達校方的精神和建議。

二、活動目的：

河南科技大學(xué)研究生會旨在通過明德大講堂活動向有關(guān)人員傳達校方的精神和建議，落實學(xué)校的安排。同時也想通過此次活動激發(fā)研究生的學(xué)習(xí)和科研興趣，調(diào)動研究生的學(xué)習(xí)和科研積極性，激發(fā)研究生的學(xué)習(xí)動機，然后以更飽滿的熱情投入到科研工作中去。還有就是為即將到來的學(xué)風(fēng)建設(shè)月打下良好的基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生“雙贏”的和諧局面。

三、活動主題：

學(xué)風(fēng)建設(shè)、科研建設(shè)

四、活動流程：

活動前期：

1、通過協(xié)商或申請確定固定會場地點；

2、聯(lián)系相關(guān)老師明確活動內(nèi)容；

3、廣泛宣傳，讓更多的人融入活動；

4、會場布置：①擺放桌椅，安排座次。②舞臺的設(shè)計與整理。③打掃會場衛(wèi)生。④檢查相關(guān)設(shè)備是否完善，確保話筒、多媒體等能夠正常使用?；顒舆^程：

1、由主持人宣講本次活動舉辦單位，蒞臨領(lǐng)導(dǎo)及其他到場員，并簡要說明本次活動背景與活動目的。

2、由領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、由學(xué)生代表講話。

4、進行小組討論，話題為如何促進學(xué)習(xí)以及合理有效的進行科研。

5、師生互動：由會場中的學(xué)生自由選擇到場老師提問學(xué)習(xí)和科研問題，老師予以明確地回答。

6、由教師代表對本次活動進行總結(jié)發(fā)言。

7、主持人對本次活動的預(yù)期希望簡要說明，并宣布活動結(jié)束后期工作。

活動后期：

1、清理會場：①桌椅擺放至原位；②打掃會場衛(wèi)生；③檢查使用過的設(shè)備是否完好。

2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，組織研究生會成員定期到學(xué)生間進行調(diào)查，查看活動目的實現(xiàn)程度。

3、研究生會內(nèi)部組織討論本次活動意義、價值及不足，為以后的工作做出相應(yīng)的調(diào)整，促使學(xué)生會更好地為學(xué)生服務(wù)。

五、活動預(yù)算：

六、注意事項：

1、會場秩序：教師和學(xué)生及時到場，除自由發(fā)言時間外保持會場

安靜和會場衛(wèi)生。

2、相關(guān)工作人員隨時保持整裝待命狀態(tài)，以應(yīng)對突發(fā)狀況。

3、對反饋信息要進行及時總結(jié)公布。

4、領(lǐng)導(dǎo)座次安排問題上嚴格要求。

5、會場布置有利于進行討論。

七、主辦方：河南科技大學(xué)校研究生會

承辦方：河南科技大學(xué)校研究生會——學(xué)術(shù)實踐部

八、時間：

九、地點：

十、負責(zé)本次活動人員及聯(lián)系方式：

第四篇：心理健康大講堂活動策劃書

心理健康大講堂活動策劃書

一 活動背景

為響應(yīng)“525-大學(xué)生心理健康月”的號召，引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種困難，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

二 活動目的為了讓更多的人了解心理知識，為了給所有同學(xué)一個彰顯自己的機會，提高學(xué)生修養(yǎng)，努力營造一個文明、有序、健康向上的良好生活環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生、良好精神風(fēng)貌，做一個幸福感十足的人。

三 活動主題

“我愛我“心理健康大講堂

四 活動對象

機械及自動化系（電子電氣工程系）全體同學(xué)

五 活動時間

2013年5月

六 活動地點

大一大二各班級教室

七 組織單位

主辦單位: 機械及自動化系(電子電氣工程系)學(xué)工辦

承辦單位：機械及自動化系(電子電氣工程系)學(xué)生“兩會”生活健康部

八 活動流程

1請宣傳部協(xié)助打出兩張海報

2晚自習(xí)到各班進行宣傳

3報名開始，并進行活動前期準備

4組織參賽選手到各班進行活動演講主持。

5評委進行打分

九 活動內(nèi)容

1參賽選手以每個班級為平臺，將分配到不同的班級中進行主持及開展演講（具體分配待定）

2每一位選手獨立對一個班級進行演講

3大講堂演講環(huán)節(jié)

（1）對大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀進行分析

（2）解說因心理健康而發(fā)生的案例

（3）講心理故事（故事內(nèi)容應(yīng)積極向上，有助于身心健康）

（4）游戲互動（趣味性強，健康文明）

注：每個環(huán)節(jié)相接流暢自然，總時間為一小時內(nèi)

十 活動要求

（1）本次大講堂活動演講內(nèi)容必須圍繞心理健康主題，結(jié)合各環(huán)節(jié)內(nèi)容，突 亮點，思想積極向上，切忌空談理論。

（2）演講中必須聲音洪亮，普通話標準表達流暢，激情昂揚動作恰當(dāng)

（3）形象要求衣著整潔，體現(xiàn)出生機學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

（4）參賽選手必須在賽前做好演講的準備

（5）班級分配必須由抽簽決定。

（6）活動開始后，不得無故離開活動所在班級

（7）活動時間必須控制在一小時內(nèi)

（8）演講結(jié)束后邀請所在班級評委及班干部合影

十一 評分過程

1評分由班級評委和巡查評委共同累加得分評出

2班級評委由各學(xué)生干部，和所在班級班干部組成3巡查評委由老師和學(xué)生干部共同組成十二 獎項設(shè)置

第一名

第二名

第三名

最佳口才獎

十三經(jīng)費預(yù)算

證書

獎品

2013一個證書加獎品 二個證書加獎品 三個證書加獎品 二個證書加獎品 機械及制動化系（電子電氣工程系）學(xué)生“兩會”生活健康部 年5月5日

第五篇：安全教育大講堂班會活動策劃書范文

安全教育大講堂班會活動策劃書

活動主題：安全教育大講堂

活動時間：2012.02.19

指導(dǎo)老師：江文

活動對象：10級英語教育304班全體同學(xué)

活動目的：希望通過這次安全教育大講堂活動的學(xué)習(xí)，能夠讓同學(xué)們更加重視安全問題，同時學(xué)到更多的安全知識來幫助我們解決在日常的生活中碰到的問題。

活動時長：2小時

活動內(nèi)容：

班會主題：圍繞安全教育的基本知識，以分組問答或搶答的形式進行知識競賽來展開的，之后組織了兩場游戲來活躍現(xiàn)場氣氛。

活動地點：406教室

活動過程：

第一階段；把班上的全體同學(xué)分成兩組，兩組分別派一個代表輪流回答主持人的問題，回答正確的一方以加分的形式進行獎勵。

第二階段：進行安全知識搶答環(huán)節(jié)，全體人員以舉手快慢的形式來搶答主持人提出的問題，對于回答正確的同學(xué)給與個人獎勵。

第三階段：就在日常生活中所遇到的有關(guān)安全方面的問題應(yīng)注意的事項，請同學(xué)說出自己的見解。

第四階段：游戲環(huán)節(jié)

(一)YES OR ON

這個游戲需要兩個人來玩，同時還需要主持人的配合。首先請同學(xué)甲面向觀眾站著，同學(xué)乙面向黑板站著。然后主持人在黑板上寫出題目，由同學(xué)甲來猜黑板上寫的字，同學(xué)甲可以以提問的方式逐步獲得信息，但同學(xué)乙只能對同學(xué)甲的問題以YES OR ON 來回答。不得對同學(xué)甲有任何的提示。直到同學(xué)甲猜出答案來為止。對于參與游戲的同學(xué)及猜對了的同學(xué)分別給與不同獎勵。

（二）正話反說

首先把參加游戲的同學(xué)平均分成甲乙兩組，每組每次上來一個人與對方組進行PK.當(dāng)主持人說出一個詞語或簡單的話后，兩個人開始反說主持人的話。反說錯誤的同學(xué)被淘汰，反說正確的一方繼續(xù)與對方的另一名選手比賽。以次類推，直到最后剩余人數(shù)多的一方獲勝為止。參加此游戲的同學(xué)都會獲得一份小小的獎

勵。

第四階段：主持人簡單總結(jié)此次的班會活動，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給與表揚。

活動負責(zé)人：金岸221寢室的全體人員

10級英語教育304班二零一二年二月十九號