第一篇：社會實踐活動方案清理校園垃圾方案[推薦]

策

劃

書

（2017-2018學年度第二學期）

筒車坪九校政教處

一、活動目的

三月，溫暖的春風吹綠蓬勃的生命；三月，紅色的精神指引前行的腳步！在這溫情的三月，我們迎來了毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。雷鋒精神體現了中華民族的優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝。筒車坪九校近日將組織學生開展校園周邊白色垃圾的清理活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。進一步大力弘揚雷鋒精神，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構建文明和諧校園，二、活動主題

傳承雷鋒精神，構建和諧校園

三、活動時間

2018年3月22日上午（如若下雨，則推遲）

四、活動地點：校園內以及學校周邊

五、活動對象：四至九年級學生

六、活動前期準備

1.熟悉校園周圍環境，明確各班清掃任務。2.各班自行準備勞動工具。

七、具體分工：

四年級——進校階梯以及橋上垃圾的清掃；（跟班老師：張淼、周豐軍、符少海）五年級——環境區以及學校天橋下面至滾水壩水泥路兩側；（跟班老師：孟令真、劉建新、張哲學）

六年級——教學樓后面，包括天橋右側至學校正門碼頭交接處路段；（跟班老師：周建國、楊遠松、吳顯孝）

七年級——水池周圍、廁所以及教師宿舍樓周邊；（跟班老師：張長文、鄧文明、陳楊俊）

八年級——教師宿舍樓背后及垃圾池周圍；（跟班老師：張長旺、曹玉琴、龍翠英）

九年級——弘慧樓反面坡上（跟班老師：張長甲、田慶柳、李勇）

八、活動流程

1、大課間活動后，由值周老師做出清掃活動相關安排，強調活動注意事項，活動過程中確保師生安全；

2、活動分組：按年級劃分清掃責任區，各班指派兩名學校行政領導進行跟班指導，并且確保學生活動安全；各班分別在不同區域撿拾白色垃圾；具體包括對校園周邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；

3、參加活動的全體學生到操場集合，班主任整理隊伍，值周老師通報完成情況，對活動情況進行總結，活動結束。

筒九校政教處 2018年3月12日

第二篇：校園垃圾清理活動總結報告

xxx班校園垃圾清理活動總結報告

3月21日是一年一度的植樹節，在此契機下，我們班全體同學義務到校園進行垃圾清理工作。此次活動的主題是：“增強環保意識，美化校園環境”。此次垃圾清理的地方包括各個教學樓、宿舍、食堂周圍的草地，學校大大小小的道路以及湖邊的蘆葦地。

我們開展此次活動的目的主要是提高同學們的奉獻意識、團結意識并且美化校園環境。全班同學分成八組，一路上揀廢紙、空水瓶、塑料袋，毫不含糊。雖然天氣還冷，但是同學們邊走邊說邊勞動，一路上洋溢著歡快的氣氛，在這個寒冷的時節也給同學們的心里帶去了溫暖。

校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境，更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質，讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中，我們強健了體魄，鍛煉了意志，優化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態去面對生活，改善了我們的意識形態。勞動，是我們今后就業獲取收入、獲得發展的途徑，是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動，學會團結，勞動奉獻。

第三篇：清理垃圾社會實踐報告范文

篇一：社會實踐報告義務清掃 衛生大掃除 社會實踐報告

為培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按學校安排，全校師生在節假日前進行了社區服務。寒假幾天，全校同學開始了社會服務活動實踐。我參與了衛生大掃除，還有衛生宣傳。，這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳，是為其深入人心。我帶上了垃圾袋及一些工具，到怡康醫藥，進行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“ 實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻今天在學生團支部的領導及組織下，我積極參與了學校的義務清掃活動。主要負責怡康醫藥的清掃。清掃過程中，認真清理殘留下來的垃圾，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，面貌煥然一新，將為市民們提供一個干凈、舒適的環境。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名團員，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在這次活中，由于時間安排在中午十二點多，我下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，尤其是作為90 后，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作代一名學生應該具備的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是種粗活，事實上勞動最光榮。篇二：社會實踐報告2013 垃圾處理問題 暑期社會實踐調查報告（垃圾處理問題）

2013年8月 ——李姣姣 姜苗 海門中學 一．本地相關資料 據介紹，根據鄉鎮垃圾平均日產生量測算，新建垃圾中轉站的日處置能力規劃在100噸左右。每個垃圾中轉站包括2套壓縮設備、2輛垃圾清運車，以及與之配套的庫房、場地、電力、濾液收集池等配套設施。同時，除垃圾中轉站所在鄉鎮免建中轉房之外，其他鄉鎮要配套建設垃圾中轉房，每只垃圾中轉房存積量約10噸。同時，為了規模化和減量化管理需要，每個鄉鎮需設置120只標準垃圾桶。通過垃圾中轉站及配套垃圾中轉房、垃圾桶設置，使農村生活垃圾實現集中封閉清運和處置。二．就近情況

而標準垃圾桶的建立的確改善了衛生情況，就我所處的村子來看，原先被垃圾覆蓋的河流口漸漸恢復了起來，青草茵茵，基本上每隔100米就會有一個藍色垃圾桶，既解決了河道污染問題，又給附近的居民處理垃圾提供了方便。然而部分垃圾卻不易處理，例如瓜藤，花生殼等生活垃圾。三．調查方法

1.訪談法。即通過身邊的人進行訪談，了解他們對垃圾分類的認識以及做法，從而進一步了解現實生活中，人們對于垃圾分類的做法。

2.文獻資料法。通過對圖書館以及網絡文獻資料的查詢，了解科學的垃圾分類處理方法，并為本研究提供了理論支持。

3.觀察法。通過對不同街道上人的觀察，了解垃圾分類處理是否人人做到。四．文獻綜述

垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，給處理和利用帶來困難，如不能及時處理或處理不當，就會污染環境，影響環境衛生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進行無害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

人類對自然資源開發和利用在規模和強度上不斷擴大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明，提高了人們生活質量，另一方面也意味著加速了垃圾的增長，而垃圾是環境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理，那它就會造成公害，破壞生態環境，危及到人們的健康。主要有以下幾方面：1，垃圾堆放不僅占用地，還污染土壤及農作物，隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。2，垃圾經雨水滲瀝污染地下水或進入地表水，造成水體污染。80％的流行病是因此傳播的。3，垃圾會發生自燃、自爆現象。由于堆放垃圾發酵，產生甲烷氣體爆炸。4，塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。5，危險廢物直接或間接威海人體健康。6，亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現象嚴重，果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見；7，垃圾亂倒亂放，舊家具強占人行道；8，撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”；9，“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入，哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆，且屢禁不止，嚴重影響了城市形象。10，路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴重。五．調查結果分析

（一）、針對這次的調查中發現的問題我分析其原因主要有：

1、人們對垃圾拈輕怕重不分類；

2、人們沒有深刻的環保意識；并且不十分自覺的進行分類；

3、國家沒有制定相關的法律；

4、市面上有害垃圾太多，不知如何分類；

5、垃圾箱分類不夠完善；

6、對垃圾分類知識的宣傳不夠。

（二）、我對此做出的建議：

1、設計環保獎罰；

2、培養人民自覺的環保意識；

3、定期增多分類垃圾箱；并做好分類標志，標明用途；

4、多搞一些環保活動，提高人們的環保意識；

5、加大環保宣傳力度，讓環保成為一種習慣；

6、增加相關的環保法律，并嚴格執行，打擊不環保的行為。六．借鑒國外垃圾處理方法 收費法——美國的西雅圖市政府規定：每月每戶居民運走四桶垃圾，交納13.25美元費用，每增加一桶垃圾，加收費用9美元。這一規定實施后，西雅圖市垃圾量一下減少了25%以上。課稅法——意大利實行“塑料袋課稅法”，明文規定每只塑料袋付8美分稅。商店每賣一個價值50里拉的塑料袋，要交100里拉的稅。德國法律規定，對每個無法回收的容器征稅30芬尼。

禁用法——美國近半數的州從1989年7月份起，就實行了“禁用法”，禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝上市。德國政府立法規定，自1993年1月份起，銷售商必須免費回收使用過的所有包裝，容器制品等。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處。

罰款法——法國對垃圾處理的規定是，對任何類型的廢物、廢料等垃圾放棄或拋撒到公共場所或不屬自己又沒有受益權、租用權的私人地方的人，罰款250—600法朗。丟棄廢舊汽車或需要用車輛才能搬運清理東西的人，加重罰款2500—5000法郎或處以10—30天監禁。收費法——美國的西雅圖市政府規定：每月每戶居民運走四桶垃圾，交納13.25美元費用，每增加一桶垃圾，加收費用9美元。這一規定實施后，西雅圖市垃圾量一下減少了25%以上。禁用法——美國近半數的州從1989年7月份起，就實行了“禁用法”，禁止所有不能分解和還原處理的食品塑料包裝上市。德國政府立法規定，自1993年1月份起，銷售商必須免費回收使用過的所有包裝，容器制品等。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處。七．了解中國大城市垃圾主要種類及處理方法

城市生活垃圾的主要成分為

1、有機物：廚余、紙類、竹木、橡（膠）塑（料）、紡織物；

2、無機物：玻璃、金屬、磚瓦渣土；

3、其他[1]。垃圾產生后，一般認為，最終處置方法主要有四類：衛生填埋、堆肥、簡易堆放處理以及焚燒，其中填埋包括簡易堆放和衛生填埋。2007年中國城市生活垃圾最終處置方法對比情況如圖1所示[2]。

八．調查心得

實行生活垃圾分類收集和處理是向世界展示城市管理和市民綜合素質的窗口。參與垃圾分類收集和分類處理工作，是道德高尚、文明行為的體現，是功在當代、德及子孫的崇高事業。讓我們行動起來，積極認真做好生活垃圾的分類收集和分類處理工作。九．綜述

垃圾處理問題是困擾我們的最麻煩的問題之一，作為一名中學生我們更有責任把社會建設的更加美好。

篇三：寒假河道清理和居民區垃圾清理社會實踐報告

寒假河道清理和居民區垃圾清理社會實踐報告

浦江中學 高一（8）江炳辰

今年寒假，留給我的不止是新年的快樂，還有一次充實難忘的實踐經歷。2014年1月27日，為響應縣委縣政府美化浦江和五水共治活動并過好一個清潔、祥和的春節，我跟隨東街居委會社區志愿者來到東溪進行河道清理和居民區垃圾清掃。

早晨八點左右，我們到達了目的地東溪。按照計劃，清掃將從河道開始。工作內容很簡單，把溪邊干草上的垃圾撿進垃圾袋，再用樹枝、竹夾子把水中的垃圾挑出來。但這些做起來可真是費力，一些垃圾因浮在河面部分被埋在淤泥里，拽不出來，有些地方溪水還是比較臭，但因五水共治已經下了很大的工夫，因此進行的還算是很順利的。特別是居委會的一些志愿者不怕臟不怕累，干得非常起勁。一個多小時后便完成了清理，回頭一看，曾經的臟、臭的東溪又變干凈了變美了，大家都感到收獲不小。

接著來到我以前的老家后街邊清理垃圾了。老民居弄堂較多，大多是民工租住，垃圾相對較多，且很多已埋在土石里和落在小溝里，破爛不堪，很難清理。我們只好用竹夾子逐一把它們夾出來裝到隨身攜帶的塑料袋里，并統一裝上垃圾車。遇到還有人居住的地方就教育他們要注意衛生。不到一個小時，居民區里的垃圾清理工作也順利的完成了，垃圾裝了滿滿一車。半天的勞動結束了，雖然感覺有點累有點臟，但是心里還是很有成就感的，我們終于又可以擁有青山綠水了。我們知道這不是長久之策，城市衛生是靠大家的，我們要注意平時的衛生習慣，不亂扔垃圾，作為一名高中學生要為深入開展“五水共治”、“雙清行動”等活動奉獻一份力量，深化美麗浦江建設。

二〇一四年一月二十七日

第四篇：關于清理校園垃圾倡議書

美化校園你我有責

---關于愛護運動場環境倡議書 親愛的同學：

你們好！

清晨，漫步在靜謐的運動場，入眼的綠色總讓人神清氣爽，但若隱若現的白色卻不是想象中的花兒點點；黃昏，慢跑在熟悉的跑道上，享受一天忙碌后的輕松，但空中卻飄著大家留下的“生活痕跡”……

校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，也是每位同學應盡的義務和責任。為了繼承和發揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統，培養廣大學生熱愛勞動的意識，進一步增強愛校榮校的觀念，引導教育廣大同學加入到美化校園的行列，為廣大學生營造更為舒適溫馨的學習生活環境，物流012班班委會特此向全體同學發出以下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護運動場的清潔衛生。

2、不亂扔垃圾，并用實際行動影響他人愛護校園環境。

3、請維護好我們用于鍛煉、休閑玩耍的運動場的環境衛生，主動清理運動場上的垃圾。

4、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園環境治理行動。有意者可參與物流012班每周五早晨7:40~8:00的二十分鐘運動場垃圾清理行動。

同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，你、我、他，從每一個人開始，用自己的行動打造美麗的校園，為創造美好的學習生活環境而共同努力吧！

倡議者：

物流012班班委會

2012/05/15

第五篇：校園垃圾清理協議

牛溝小學護校協議

甲方： 乙方

為保證校園安全，確保校園清潔，讓全體師生過一個安全、文明、健康、愉快的節日，經學校領導研究，與（乙方）達成護校協議如下： 乙方職責：

1、做好門前四包工作，保證門口的清潔衛生.2、嚴格按照門口管理制度，嚴禁閑雜人員入校。

3、負責校園廣場環境衛生打掃以及男、女廁所打掃。

4、必須二十四小時在崗、不空人。

5、發現問題，及時匯報。

6、如不在崗或不負責，造成學校財產受到損失，應追究有關責任，一次不在崗扣款40元，管理的衛生工作不到位，每日扣款10元。

甲方職責：督促乙方履行職責，予以考核，如按協議任務完成，給予480元補助。

7、本協議一式兩份，簽字之日起生效，終止時間將依照有關情況由甲、乙雙方另行協商。

8、本合同如有未盡事宜，甲乙雙方協商解決，牛溝學校清理垃圾協議書

甲方：XXX(簡稱甲方)乙方：XXX(簡稱乙方)為了確保學校垃圾能及時清運，有效防止環境污染，創造整潔、舒適的良好環境，甲、乙雙方經過友好協商協議如下：

一、甲方垃圾池內的垃圾交由乙方負責清運。

二、乙方在清運過程中所使用的車輛由乙方負責。

三、經雙方協商，甲方付給乙方的清運費為每學期（6個月）XXX元。每學期末清運完畢后，甲方一次性付清半年的清運費用XXX元。

四、乙方平時主動到學校清運垃圾，避免垃圾池爆滿造成的污染，在清運過程中注意保護環境,在當天清運結束時清掃地面垃圾灰塵。

五、乙方在清運過程中應服從甲方管理人員的管理,服從甲方有關規章制度。

六、乙方清運過程中的人員及人員工資和車輛由乙方自行解決。

七、乙方在清運垃圾時所發生的一切安全意外均由乙方承擔。

八、本協議一式兩份，簽字之日起生效，終止時間將依照有關情況由甲、乙雙方另行協商。

九、本合同如有未盡事宜，甲乙雙方協商解決。

甲 方：(蓋章）

乙 方：

同場人：

簽訂時間：

2010年09月01日