第一篇:我們是一家人主題班會
我們是一家人主題班會
策 劃 書
策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛
2012年10月24日
一、主辦單位:工程管理系工程管理專業本科四班。
二、活動時間:2010年10月28日晚
7:00~9:00。
三、活動地點:教學樓C樓409教室。
四、參與人員:工程管理系工程管理專業本科四班全體學生。
五、活動背景:秋夏更迭的間隙中,當自以為能阻隔一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時候;當長滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時候,曾被阻斷來往的雙方有又能再次聚守。原來時光與機遇一直拿著魔法棒站在我們身后,消除它們與我們的隔膜。無論是言語相異,亦或地域差別,同把根和軒轅臺的我們,同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛本一家。沒有什么能被阻隔,因為還有時光與機遇的眷顧。當回想起我們一起走過的那一幕幕的美好時光,真的意味深長?召開此次班會,一是回眸過去;二是繼續發揚優良傳統,更進一步增強集體凝聚力,喚起每位同學參與到建設一個積極向上、團結協作的集體中來。我們必將同心協力,攜手奮進,爭創優秀班級,讓我們的大學生活留下更加美好的回憶。
六、活動目的:通過這次主題班會的開展,激發學生愛家——集體,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。
七、活動流程
(1)活動前的準備:
1、會場準備(黑板繪出主題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機等)。
2、人員準備(班長、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。
3、信息通知(提前三天通知)。
(2)活動過程:
1、主持人登臺致開場白宣布活動正式開始,班長發表講話。
2、自我介紹(同學說出他、她的一個優點,男女生相互提問題)
3、做游戲、看視頻、風采展示、(吹氣球、真心話大冒險、泡泡糖等)。
4、討論問題:①同學之間如何像一家人一樣更好地相處?②平常開什么樣的活動來增加同學們之間的情誼?③你所期望的大學生活是什么樣子的?。
(3)活動結束:主持人致結束語(音樂:《相親相愛的一家人》)。
八、活動預期效果:與其說這是一次班會到不如說這是一次愛的甘露,一次家人的聚會。通過我班對“我們是一家人主題班會”的開展,每班都有人發表自己對該主題的看法,千百條不同的觀點卻有著同一個起點:那就是我們大家是一個集體,是一家人,我們都應該相互關心,相互幫助,彼此信賴。我深信這一次的班會讓我們明白自己的責任,讓我們深刻體會到關愛的力量的無限,更讓我們深刻體會家的溫馨和家人的溫暖。并且通過這次主題班會的開展,激發學生愛家——集體,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體!
九、活動反思與總結:總結對活動過程中出現的問題及優點進行。
十、活動負責人:宋瑞 吳品 程彩霞
李趙飛
第二篇:我們是一家人主題班會
我們是一家人主題班會
策
劃
書
策劃人:程彩霞 吳品 李趙飛2012年10月24日
一、主辦單位:工程管理系工程管理專業本科四班。
二、活動時間:2010年10月28日晚7:00~9:00。
三、活動地點:教學樓C樓409教室。
四、參與人員:工程管理系工程管理專業本科四班全
體學生。
五、活動背景:秋夏更迭的間隙中,當自以為能阻隔
一切的“墻”也在記憶中突顯斑駁殘缺的時候;當長滿荊棘的籬笆也被“春日的大火”燒成灰燼的時候,曾被阻斷來往的雙方有又能再次聚守。原來時光與機遇一直拿著魔法棒站在我們身后,消除它們與我們的隔膜。無論是言語相異,亦或地域差別,同把根和軒轅臺的我們,同為有著炎黃血脈的我們——相親相愛本一家。沒有什么能被阻隔,因為還有時光與機遇的眷顧。當回想起我們一起走過的那一幕幕的美好時光,真的意味深長?召開此次班會,一是回眸過去;二是繼續發揚優良傳統,更進一步增強集體凝聚力,喚起每位同學參與到建設一個積極向上、團結協作的集體中來。我們必將同心協力,攜手奮進,爭創優秀班級,讓我們的大學生活留下更加美好的回憶。
六、活動目的:通過這次主題班會的開展,激發學生
愛家——集體,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。
七、活動流程
(1)活動前的準備:
1、會場準備(黑板繪出主
題、桌椅的排列、氣球、食品、多媒體檢查、照相機等)。
2、人員準備(班長、主持人、嘉賓、音響師、攝影師等)。
3、信息通知(提前三天通知)。
(2)活動過程:
1、主持人登臺致開場白宣布活
動正式開始,班長發表講話。
2、自我介紹
(同學說出他、她的一個優點,男女生相互提問題)
3、做游戲、看視頻、風采展示、(吹氣球、真心話大冒險、泡泡糖等)。
4、討論問題:①同學之間如何像一家人一樣更好地相處?②平常開什么樣的活動來增加同學們之間的情誼?③你所期望的大學生活
是什么樣子的?。
(3)活動結束:主持人致結束語(音樂:《相親
相愛的一家人》)。
八、活動預期效果:與其說這是一次班會到不如說這是一次愛的甘露,一次家人的聚會。通過我班對“我們是一家人主題班會”的開展,每班都有人發表自己對該主題的看法,千百條不同的觀點卻有著同一個起點:那就是我們大家是一個集體,是一家人,我們都應該相互關心,相互幫助,彼此信賴。我深信這一次的班會讓我們明白自己的責任,讓我們深刻體會到關愛的力量的無限,更讓我們深刻體會家的溫馨和家人的溫暖。并且通過這次主題班會的開展,激發學生愛家——集體,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體!
九、活動反思與總結:總結對活動過程中出現的問題及優點進行。
十、活動負責人:宋瑞 吳品 程彩霞李趙飛
第三篇:我們是一家人主題班會
《我們是一家人》主題班會
一、活動目的:通過這次主題班會讓學生樹立班集體觀念,增強班級凝聚力,培養學生團結互助,真誠友愛的品質。
二、活動準備:心形小卡片、小鏡子、大卡紙樹干和手掌形樹葉樹葉。
三、活動過程:
導語:藍藍的天空是白云的家,清清的小河是魚兒的家;綠綠的草原是牛羊的家,茂密的森林是小動物們的家。我們42位小朋友從不同的地方聚到一起來,組成了一個大集體,這個大集體就是我們共同的家,我們就是相親相愛的一家人,我們來制作一張我們班的全家福吧?;顒右唬褐谱魅腋?/p>
1、分發心形小卡片。
2、魔鏡魔鏡。
生照鏡子,在心形卡片上給自己畫一張自畫像,寫上名字并用一個詞來介紹自己(老師和同學一起畫)。
3、全家福。
老師和學生一起把自畫像貼粘在準備好的大卡紙上,形成一張全家福,并用花邊美化全家福?;顒?/p>
二、為家設計標志
1、討論班級奮斗目標。同學們,我們是一家人,我們擁有一個共同的家,我們愛我們的家,那么,我們的這個大家庭應該是一個怎樣的大家庭呢?大家在小組里說一說。
2、全班交流,師生總結我們班的班級奮斗目標。
3、根據班級奮斗目標,我們來為我們的家設計一個標志,學生分成小組合作設計班徽。
4、全班交流、評選優秀班徽,掛在教室門頭。活動
三、游戲------支援前線
1、講解游戲規則:全班分成四組排好隊,各組選出一名“運輸隊長”。班長扮演司令員,當司令員說:前線需要各種物資支援,說到需要什么時,看哪一個小組以最快速度交齊 “支援物資”,哪組就獲勝。如,司令員命令道:現在開始,前線需要紅領巾五塊,鉛筆兩只,外衣一件,鞋一雙等,各組隊員迅速找齊各種物資,交給運輸隊長,再由他交給司令員。
2、游戲開始。
3、第一次游戲結束后,讓學生們分析分析成功的經驗和失敗的原因,各組成員互相鼓勵。總結完后再進行第二輪游戲,讓學生親身體驗團結就是力量,從而增強班級凝聚力?;顒?/p>
四、小品《五官爭功勞》
1、觀看小品表演。
2、談一談:觀看了這個小品,你有什么感受?聯系我們班的實際情況說說不團結的后果?;顒?/p>
五、我為我家出份力
1、教師出示一棵光禿禿的樹干,告訴同學們這棵樹就是我們班集體,現在他還是光禿禿的,沒有枝葉,但是只要我們每個成員伸出一雙手、付出一顆真心,我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。我們一起來為我們的家出份力吧。
2、說說哪些同學為我們班集體或同學做過哪些好事?把他們做的好事寫在他們小手掌印的小樹葉上,貼到樹干上。
總結:我們是一家人,相親相愛的一家人,我們團結友愛,誠實守信,我們為共同的目標努力,相信42顆跳動的心,42雙智慧的手一定能讓我們的大家庭變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲,在歌聲中結束這次主題班會。
第四篇:我們是一家人主題班會流程(范文)
我們是一家人主題班會流程
背景:不知不覺中我們在一起的大學生活就要結束了,有很多同學還沒有意識到我們即將分別。就在這個六月,我們就會個奔東西,或許就沒有機會再相聚,更不會一起上課、嬉笑、玩耍~~~我們需要彼此珍惜這最后的時光,讓我們的大學生不留下任何遺憾。
目的:通過全班開展“我們是一家人”為主題的互動班會,以此為起點,讓同學們能敞開心扉交流,讓彼此間有更多的了解,促進同學之間的友誼。未來的路還很長,即使有一天我們會分離,但工分102班永遠是相親相愛一家人,我們團結一心共同奮進。
活動時間:2012年
活動地點:B08 302教室
參與人員:工分102班全體同學 班會流程:
(班會正式開始前播放音樂《愛的諧奏曲》,主持人在音樂聲中入場)主持人 開場白:甲:你認為家是什么? 已:我認為家是避風的港灣,是溫馨的代稱,家的概念很廣,一個溫馨的集體也可以稱之為家。甲:噢!原來,每個人對家都賦予了不同的理解。正像剛才那首歌曲中唱的那樣:因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜。已:共同的志向,讓我們走進同一所學校、同一個班級,工分102班就是家,我們應該倍加珍惜現有的家,體會家的溫馨。甲:的確是這樣:家,充滿了溫馨。就如同花園一般,溢滿了愛的芬芳?。ê希?下面我們宣布:工分102班“我們是一家人”主題班會現在開始。節目1 詩朗誦:愛的花園
節目2 短劇:照相本子 構思說明:一年前,懵懂的我們走入了這個美麗的校園,滿懷著所有的憧憬和夢想,走在校園干凈的道路上,在宿舍和教室之間。并懂得了什么是愛,如何去愛,開始對“一家人”這一概念有了初步的體會。
①情景劇:《瞧這一家子》 場景布置:宿舍 表演者:408宿舍
主持人穿插旁白:甲:一年前,懵懂的我們走入了這個美麗的校園,滿懷憧憬和夢想。已:走在校園干凈的道路上,在宿舍和教室之間。甲:有人說,在學校生活,如果你在宿舍中沒有家的感覺,那你所擁有的快樂就少了一半。已:是啊,在校園里,除了宿舍還有哪個地方更能讓你感到自由自在,不必正襟危坐,可以和舍友談天說地。甲:在宿舍中,你擁有理解與關愛。一個人的事就是七個人的事,遇到難題大家共同出謀劃策。已:十年修得同船渡,七個人能同處一室三年,也是前世修來的緣分,大家互相之間可以無所不談——這就是宿舍情誼,兄弟姐妹般的情誼。
1.穿插我們全班曾經一起用相機記錄下的幸福瞬間??
2.讓大家自由說出此時此刻的感想。
主題班會的意義:
能夠通過此次班會,讓班級同學加深彼此之間的情誼,給彼此留下一個最美好的印象,讓大家都相互留下聯系方式,為了以后能夠更好的聯系。這次班會,也為我們即將結束的大學生活畫上了不舍得句點。
第五篇:《我們是一家人》1032主題班會
我們是一家人
一:放歌相愛一家人高潮部分。(主持人出場)
AB:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!
A:B,你認為家是什么?
B:我認為家是避風的港灣,是溫馨的代稱,家的概念很廣,一個溫馨的集體也可以稱之為家。
A:噢!原來,每個人對家都賦予了不同的理解。正像剛才那首歌曲中唱的那樣:因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜。
B:共同的志向,讓我們走進同一所學校、同一個班級,班級就是家,我們應該倍加珍惜現有的家,體會家的溫馨。
A:的確是這樣:家,充滿了溫馨。就如同花園一般,溢滿了愛的芬芳!
AB: 下面我們宣布:武漢市第一輕工業學校1032班“我們是一家人”主題班會現在開始。
二:(一邊看照片然后一邊播放相親相愛一家人歌曲,回憶過去兩年的點點滴滴)
A: 回首過去的兩年,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,有了我們的努力我們收獲了:評為2010—2011學年“先進班集體”
第三屆“國學經典誦讀”比賽“一等獎”
第十屆隊列廣播體操比賽10級“一等獎”
第十七屆箐箐校園文化節跳繩比賽“第一名”
印化科2011跳繩比賽榮獲團體“第一名”
2011校園集體舞比賽中榮獲“一等獎”等等這一切的一切都和我們有著密切的關系,我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。
三:(帥顏麗、張麗嬌等六名同學講小故事,體現我們兩年相互之間的感情)
B:隨著溫馨的音樂我們回憶了過去兩年的點點滴滴,我們有過歡笑,辛酸,淚水。
A:當然我們的身邊也有感人的小故事,下面就讓我們分享每一份感動。
四:(劉仁芳、羅延演講)
A:你我這一路上哭過、笑過、也痛過,生活始終明媚如秋陽,爛漫似夏花,因為我們是一家人。
B:下面請聽羅延為大家帶來詩朗誦《我們是一家人》
A:接下來我們再讓劉仁芳為我們詮釋“家”的意義。
五:(游戲,你比劃我來猜,讓同學在游戲中體現出團結力量大)
A::雖然兩年的時間不是很長,但我們身邊依然發生讓我們感東動忘的小故事。當然我們的友誼還在繼續
B:下面讓我們用一個小游戲來體現出我們兩年來修來的默契。(總結一下引出下文的游戲。)
五:(同學送祝福)
A:在歡笑中體現了團結的力量,在笑語中體現了我們是真正的一家人
B:接下來,讓我們這個家里的成員為我們這個溫馨又溫暖的家送上她們的祝福
六:(主持人總結,全班齊唱相親相愛一家人)
A:過去兩年的風風雨雨,酸甜苦辣,成功喜悅,我們一起走過。
B:37個年輕的生命,37顆跳動的心,共同信念讓我們凝聚在一起!
A:面對成績,我們不驕不躁;面對挫折,我們勇敢前進;
B:面對過去,我們問心無愧;面對未來,我們充滿信心!
AB:——這就是我們,一個團結向上充滿朝氣的1032班!
A:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最具有力量!
B:我們班37個人從各地聚集在一起就像是一滴滴水聚集成現在的大海,我們充滿了力量。
AB:所以,我們堅信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
(歌唱)
因為我們是一家人相親相愛的一家人
有緣才能相聚 有心才會珍惜
何必讓滿天烏云遮住眼睛
因為我們是一家人相親相親的一家人
有福就該同享 有難必然同當
用相知相守換地久天長
AB總結:幸福的時光永遠是那么短暫的,但是我相信幸福的時光是永遠不會忘得,以后的我們不管身在何方,我們都不會忘了我們的1032班,忘了我們這個溫馨的家。今天《我們是一家人》的主體班會到此結束,感謝各位領導的光臨。
1032班
2012年4月24日