1.未來企業家協會活動策劃書 2.未來企業家協會 “文化活動月”策劃書 3.未來企業家協會電風扇校園營銷策劃書

1、未來企業家協會活動策劃書

一、活動名稱

PPT家鄉展示

二、活動背景

協會目前共有七十來人，本身成員眾多，導致了在協會內部交流上的難度，各部門之間的交流缺失，對于協會整體工作而言，不利于協會活動的開展和長期發展。只有促進各部門成員的交流和溝通，保證內部的有效連接，才能為其他的工作提供可靠的保障。

三、活動主題

以展示促進溝通，以溝通加強了解

四、活動目的

為了促進協會成員的交流，加強了解和溝通，即內部培訓之后，特此舉辦以PPT為形式的家鄉展示交流會。以不同部門的成員組成團隊，希望通過各成員的有效溝通克服在協商中的意見分歧，達成共識，既是一個完善內部培訓的的活動，也是一次展示家鄉特色和團隊成員風采的活動。為協會的所有成員提供一次認識他人和展示自我的機會。

五、活動參與對象

未來企業家協會的全體成員

六、活動時間20XX年12月26日(星期日)

19:00——21:00

七、活動地點

第二教學樓402教室

八、活動內容及要求

本次活動是以PPT為形式，團隊選定本隊的成員以家鄉的人文、地理等內容進行特色展示，展示的地域對象不限，可一人展示多地，也可多人參與展示。此次展示要求團隊積極參與，各隊的展示時間為8~10分鐘

九、活動流程及人員分配

1、場地布置。本次活動的場地布置由宣傳部負責，在此次活動開始的前十分鐘完成布置工作。

2、干事簽到。由秘書處負責，提前做好相應的準備工作，19:00完成簽到。

3、由主持人介紹此次活動的目的及開展的形式和內容。

4、開始展示。按照團隊的序號，依次進行本小組的展示，期間由主持完成相關的銜接工作。

5、現場的協會成員發表自己對此次活動的看法。

6、由會長進行總結性發言。

7、由主持人對此次活動進行總結，宣布活動結束。

十、經費預算

費用開支打印費用5.00

會場布置材料費用8.00

合計:13.00

十一、其他注意事項

1、提前完成相關的場地申請工作，有秘書處和活動部負責。

2、在會場布置過程中，注意安全，防止損害公物，注意活動中的會場秩序。

3、各部門的工作人員要提前到場。此次活動中成員的出勤率和個人表現納入到“活動之星”的評選。

20XX年12月23日星期四

2、未來企業家協會 “文化活動月”策劃書

活動主題：豐富生活·風采你我主辦：經濟與管理學院未來企業家協會

活動項目：

一：素質拓展訓練

通過素質拓展戶外游戲項目的進行，能夠開發成員的潛能，鍛煉身體意志與心理素質，增加企協的凝聚力，提高團隊協作能力，培養責任意識與協調能力。要求：對游戲項目的策劃內容要求詳細化、具體化與準專業化，能夠保證拓展訓練的順利進行。注意挖掘活動本身所體現的精神內涵。具體活動安排由負責人協商決定。

負責：理事會唐秋生和人力資源部部長李楊、副部長周會會

活動時間：12月5日（第一周周六）下午2：00——5：00

活動地點：新建綜合樓前

所需材料：自備或向理事會反映進行添置

二：企業參觀

通過對企業的參觀接觸并了解到相關的企業文化及組織形式、治理結構、經營理念、營銷運作、生產流程。在社會活動中使協會成員感覺到企業的相關社會責任感及企業的使命感。在社會實踐中開闊視野并對當今企業生存方式進行探究及討論。要求：本次活動結束后要安排一定時間的討論和總結。

負責：理事會牛朋博和企劃調研部部長李聰、鄭敏

活動時間：12月12日（第二周周六）上午8：00——

所需材料：自備或向理事會反映進行添置

三：青年話題論壇——“周末聊天室”

通過提供一個平臺對熱點話題的講解及討論，提高自身修養與知識儲備，如人際交往，分析認知問題的能力，隨機應變的能力、心理引導能力、口才敘述能力、自我表現力等。塑造自我風度與思想的深度，能夠敢于發表自己獨特的看法，給聽眾一個不同的見解，不同的角度，有助于聽眾開闊眼界，拓展思路。

要求：另外要現場注意與聽眾的交流和溝通。

活動形式：可以采取比賽制，評判標準自定。由協會提供相關獎品

負責：理事會張書霞和公關營銷部部長王珊珊，副部長梁琳娜

活動時間：第一期：12月6日（第一周周日）晚7：00——9：30

主講：梁琳娜、鄭敏

結束后布置下周末話題，發動協會成員進行關注和準備，建議安排具體的幾個新成員（如部長助理）進行精心準備。

第二期：12月13日（第二周周日）晚7：00——9：30

主講：負責人具體安排，形式如上

第三期：12月20日（第三周周日）晚7：00——9：30

主講：負責人具體安排，形式如上

活動地點：多媒體教室（小合）

所需材料：自備或向理事會反映進行添置條幅等

四：企業案例分析——“闖進我最向往的企業”

對企業案例的分析要做到透徹與清晰，提高自身素質與知識儲備，做到沉穩老練，有一定的大家風范和理性的思維模式。在分析中能夠提煉出真正的觀點使人受益。所做的策劃內容要求詳細化。

要求：策劃進行“闖進我最向往的企業”多媒體比賽，可以采用視頻、PPT等多種形式。向協會成員發出通知，調動大家積極性和參與性，提前準備，最終進行評判。比賽標準自定，由協會提供獎品

負責：理事會王朋和辦公室部長張妮，副部長秦玉嬌

活動時間：第一期：12月19日（第三周周六）下午三點——5點

主講：王朋、張書霞

結束后對“闖進我最向往的企業”多媒體比賽相關內容進行通知

第二期：12月26日（第四周周六）下午三點——5點

主講：參賽人員

活動地點：多媒體教室（小合）

文化活動月結束總結會議：

頒發獎項、績效評估，對活動月中表現突出的成員進行表揚。總結整體活動的效果。用觀看影片或用其他形式進行總結性匯報。

負責：人力資源部部長李揚、副部長周會會

時間：12月27日（第四周周日）晚7：00——9：30

地點：多媒體小教室

宣傳：展板、條幅。由辦公室具體負責安排。

時間：12月5號中午之前做好

地點：二號樓前

3、未來企業家協會電風扇校園營銷策劃書

一．未來企業家協會特色組織文化：

核心文化：

以精英團隊塑造未企文化，以未企文化培養優秀人才；以優秀人才創造活動品牌，以活動精品推進規模擴展；以規模擴展追求未企形象，以未企影響凝聚優秀人才。

協會宗旨：

打造一流的未企團隊，構建激情的創業平臺！

協會理念：

超越成功，創造財富。

指導思想：

團隊協作，創新創業。

管理理念：

辦負責任的協會，做負責任的未企人！

目的1服務同學，為同學送上我們未企最真誠的禮物。做好未企的宣傳，打響未企的品牌

2提高未企人的素質，了解商業運作方面的知識。增強未企人的責任意識，增強凝聚力

3提供一個平臺，為那些有創業方面的同學提供一次實訓。

二、市場分析/市場背景

隨著天氣變得越來越熱，晚上有些同學因為天氣太熱而睡不了覺

因為寢室只有一把電風扇，睡覺時又不能照顧到所有同學的利益。

所以，在寢室中擁有一把屬于自己的電風扇已是許多人的愿望。市場廣闊。

三、活動開展（時間：五月份到六月份）

1啟動資金：來自對電風扇項目有興趣的，想參加這項目的未企社員。（比如每人出一百元）之后推銷出去風扇之后會如數歸還。（待定）

2進貨途徑：

1.采取網上購物。（如在淘寶上，理由：價格便宜，方便，但是質量不能保證，存在一定風險。）

2.采取市場購物，先前去調查一下市場，（那里的風扇價美物廉）—理由（質量有保證，風險低，但是時間會很長）（東站小商品市場，錢江市場，環北市場）大約30元每把。

3活動方式：

1.采取個人兜售形式，以個人為單位，憑借個人的能力去推銷電扇。（上門去推銷，通過同學介紹，擺地攤）.2.采取團隊合作，集體推銷形式。比如每個部門的人都可以來推銷電扇。公平競爭，互相合作.4利潤分配：

小于十件：利潤的百分之七十自己，百分之三十歸社團

無大于十件：十件利潤的百分之七十

大于十件：百分之八十

5宣傳工作：

1，做宣傳單

2，通過同學宣傳

3，上門推銷宣傳（不由特別部門負責，未企的所有人都有責任做好宣傳工作）

6注意事項：

1.定好價格，（統一價格）防止惡意競爭

2.活動過程中注重禮貌用語，注意自己的形象。

3.做到友誼第一，金錢第二。相互合作，相互配合。

4.活動的成員為對這項目有興趣的未企社員

5.得到的一部分資金將用于未企的建設。希望大家調整好心態。努力配合。

7進貨：五月九號十號（待定），分配一部分同學到批發市場去做市場調查，并且與批發商達成協議。

明確進貨的數量和風扇運輸的方式。確定風扇到達的時間。

8囤貨：寢室（待定）。

9財務管理：負責填好表格

電風扇銷售表姓名

銷售數量

獲得的總利潤

個人獲得的利潤

10注意：去進電風扇是最好與批發商達成協議：

1，以較低價格供貨給我們

2，有沒有發票

3，保修制度。

4，賣不完時可否退貨等

這是未來企業家協會至今為止第一次實戰演練，給我們提供了一個平臺，希望我們未企人都能加入到這個活動中來。

第三篇：浙江工業大學暑期社會實踐策劃書(“杯水車薪”知·行者)

第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分第七部分第八部分2011年浙江工業大學暑期社會實踐策劃書 ——“杯水車薪”知·行者 策劃書名稱 活動背景 活動目的及意義 活動名稱 活動目標 活動開展 經費預算 活動負責人及主要參與者

2011年6月3日星期五

一、策劃書名稱

2011年浙江工業大學暑期社會實踐策劃書——“杯水車薪”知·行者

二、活動背景

為響應2011年浙江工業大學建筑工程學院暑期社會實踐活動，圍繞“廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，深入學習實踐科學發展觀，慶祝中國共產黨建黨90周年，服務社會主義和諧社會和新農村建設，踐行低碳生活理念，培養青年大學生歷史使命感和社會責任感，促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，全面提高大學生的綜合素質。”等宗旨，在今年開展暑期社會實踐活動。

三、活動目的及意義

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，重點圍繞“中央和地方十二五規劃”、“慶祝中國共產黨建黨90周年”等主題，開展實習見習、理論宣講、文化宣傳、法律普及、關愛流浪動物、節約資源以及多種特色實踐活動，做到將暑期社會實踐活動與理論學習相結合，與服務社會相結合，與專業學習相結合，與擇業就業相結合，充分發揮自身專業特長，高舉服務大旗，為地方經濟建設服務，鍛煉自身綜合素質。

四、活動名稱

2011年浙江工業大學暑期社會實踐策劃書——“杯水車薪”知·行者：

具體活動如下：

1、西湖志愿者服務：以“宣傳西湖、保護西湖、管理西湖”為宗旨，為游客 提供志愿服務，如指路、拍照、介紹景點等等。

2、流浪動物救助：以“領養代替購買，拒絕殘害動物”為宗旨，關注身邊的流浪動物，領養或送養寵物。

3、理論宣講：圍繞“節約用水”、“垃圾分類”、“優生優育晚生晚育”等主題在新農村進行理論宣講。

4、實習見習：到建筑設計院向前輩學習知識及經驗，感受實際設計施工流程，開闊眼界。

五、活動目標

1、“天使西湖行，溫暖游客心。”展現志愿者的重要價值：加深人與人之間的溝通，讓杭州西湖在中外友人心中留下美好印象。

2、改善流浪動物生活處境。宣揚“領養代替購買，拒絕殘害動物”之宗旨，普及責任之觀念。

3、普及“建立‘資源節約型’社會”科學知識。

4、了解自身專業特長在現實生活中的實際應用。

六、活動開展

（一）活動準備階段1、5月27日——6月2日，宣傳動員，組建實踐隊伍。

2、7月10日——8月5日，聯系相關單位。海報宣傳、資料印發、具體行程安排等。

（二）活動進行階段

1、“天使西湖行，溫暖游客心。”三名組員作為西湖導游，為游客

指引路線、講解風景名勝。

2、改善流浪動物生活處境。協助流浪動物救助站，通過微博、人

人、豆瓣等途徑，宣揚“領養代替購買，拒絕殘害動物”之宗旨，普及誘捕流浪動物之方案，引導流浪動物邁出幸福生活的第一步。

3、通過村委婦聯主任，將提前印刷完畢的海報張貼、宣傳冊發放，圍繞“優生優育”、“節約用水”等主題，以小見大，普及“建立

‘資源節約型’社會”科學知識，建立及強化新農村人民的“可

持續發展觀”。

4、通過感受建筑設計院的工作氛圍、向長輩學習施工圖設計及電

腦操作等技能，提前規劃自己作為未來建筑師的人生。

（三）活動后續階段

提交成果：

1、社會實踐報告或論文（8000字以上。電子稿、書面稿各一份）

2、團隊總結報告（3000字左右。電子稿、書面稿各一份）

3、團隊成員個人小結（3000字/份×3份。電子稿、書面稿各一份）

4、電子版活動照片

5、反映社會實踐過程和成果的10分鐘PPT演示文稿

七、經費預算

如下表：

八、活動負責人及主要參與者

浙江工業大學建筑工程學院暑期社會實踐——“杯水車薪”知·行者

2011年6月3日星期五

第四篇：未來企業家協會

未來企業家協會

煙臺大學未來企業家協會成立于2000年，是由校團委指導,社團聯合會監管的學習創新型校級精英社團，經過無數未企人的努力，如今已經發展成為煙臺大學最有影響力和競爭力的社團之一。先后多次獲得“最佳組織獎”“校十佳社團”“省級優秀社團”等榮譽稱號。

未來企業家協會以“展望未來，企劃人生，放飛夢想，銳意進取”為宗旨，以“學習經濟理論，模擬創業實踐，打造未來精英”為指導思想，長期致力于發展、引導、服務、成就未來企業家的工作，擔負著傳播先進理念，成就優秀企業精英的使命。

為了充分發揮社團的服務作用，貫徹協會的宗旨，協會圍繞經濟管理、企業管理、學生創業和綜合能力提升等開展組織活動，諸如自由論壇、才藝展示、創業計劃討論、相關企業發展探討及其他各種文藝活動；協會為熱衷于創業和經濟管理的同學提供一個展現自我、推銷自我的平臺，多次組織創業模擬大賽，提供資金及信息服務，讓同學們親身實踐自主創業，體驗商業氛圍、感受社會氣息；協會還定期舉辦企業精英或創業偶像與同學們能夠面對面的進行交流研討；另外各種經濟知識講座、企業參觀學習和會員培訓、自主創業活動是協會的常規活動，協會努力幫助同學們提升自我，培養企業家的素質。

在上屆理事團的組織領導下，協會舉辦了一系列同學們參與度高評價好的活動-“勵志人生，規劃開始”主題講座為同學們奉獻上了一份開學的禮物；戶外素質拓展使同學們收獲了新的友誼，建立了對協會的初步認識；十年慶典之巔峰演講之邁向成功之路大型演講激發

了同學們的斗志，點燃了同學們的激情；創意創業設計大賽是對未來的一次模擬，同學們在其中發現自己的核心競爭力；“價值觀拍賣會”幫助同學們確定自己的坐標和航向，引發同學們對自身價值觀的深入思考；和兄弟社團小蟲詩社聯誼前往煙臺山進一步加深了協會同學之間的友誼；協會開通未來企業家協會官方微博為煙臺大學學子建立新的交流平臺；特邀《讀大學，究竟讀什么》的作者覃彪喜老師來煙臺大學做題為“求學、讀書、求職、創業”的演講，當晚模擬法庭座無虛席，1500名煙大學子在覃老師的演講中深受鼓舞，引發了一場關于職業生涯規劃和創新創意創業的大討論??這個學年，是豐收的一個學年。

未來企業家協會在充分付出的同時，得到了老師和同學們的廣泛贊揚，這些褒獎在印證了未企的實力的同時，也是一種堅持和奮發的催化劑，未企人將再接再厲，不斷展望未來，不斷吸取經驗和教訓，開拓進取，不斷創新，用一顆熱忱的心真誠的為會員服務，爭取的得到更多學子的認可。

誰敢橫刀立馬，唯我未來企業家協會！

預知未來企業家協會的各種動態，請關注我們的官方微博：“煙大-未來企業家協會”！

第五篇：西北工業大學暑期社會實踐策劃書講解

目 錄

一.實踐隊名稱 2 二.實踐主題 2 三.實踐目的 2 五.實踐時間 3 六.實踐地點 3 七．指導老師 3 八．參與人數 3 九．實踐形式 4 十.前期工作 4 十一.后期工作 4 十二.活動可行性分析 5 十三.實踐內容和預期目標 6 十四.活動宣傳方案 8 十五.規章制度 9 十六.實踐工作安排 10 十七.經費預算 12 附件 13

一.實踐隊名稱

“尋訪名企，開拓就業新市場”大連行——暑期社會實踐隊

二.實踐主題

立足實踐，促進就業

三.實踐目的

1、了解用人單位對人才的需求方向和具體要求，以及對我校人才培養的建議與意見。

2.調研二線城市企業現狀與發展形勢，以期對我校就業工作的方向和重點提出建設性意見。

3、宣傳我校“三實一新”校風、“公誠勇毅”校訓，向社會一展工大學子的風采，進一步讓大家了解西工大的校園文化及工大人的精神風貌，擴大西北工業大學的知名度和影響力。同時，此次實踐對任何一個參與其中的隊員而言都是一次歷練。每一次活動后，我們都會及時的反思并加以分析，這樣做不僅可以鍛煉一個人，而且可以提高整個團隊的凝聚力與創造力，為今后更好的服務全校師生打下堅實的基礎。

4、通過較為科學的調查研究，如問卷調查，與單位領導進行座談，并通過調查報告等形式，明了企業對畢業生的能力與素質的要求，結合專業特色，讓同學能夠更早的邁入社會，通過實踐讓同學更好的了解工作，為以后工作做好準備。

五.實踐時間

7月11日—7月15日

六.實踐地點

大連市相關企業 ： 瓦房店軸承廠

大連船舶重工集團有限公司

中國北車集團大連機車車輛有限公司 大眾一汽發動機（大連）有限公司 道依茨一汽（大連）柴油機有限公司

七．指導老師

蘇彬（機電學院08級輔導員）

張帥（機電學院05020801班班主任）

八．參與人數

9人

九．實踐形式

參觀 調查問卷 座談會 預簽約

十.前期工作

1.聯系指導老師。2.聯系好實踐單位。

3.組建隊伍。一部分班內自愿報名，另一部分向全校招收，篩選出優秀隊員。

4.人員分組安排。結合隊員自身特點，將隊員分組并安排相應工作。5.解決后勤問題。安排住宿，吃飯，坐車路線，以及其他后勤用品。6.聯系相關單位和企業，確保得到支持，讓實踐順利進行。

7.聯系媒體。走訪各大媒提，讓媒體對此次活動進行報道。保證此次實踐的宣傳里和影響力。

8.活動相關道具準備：急救用品，問卷調查，傳單，隊徽，相機等。

十一.后期工作

（1）實踐團成員寫心得體會

（2）收集實踐期間的新聞報道（3）制作實踐成果匯報（4）實踐論文報告會

十二.活動可行性分析

1、前期聯系工作充分。目前，我們已經和五家企業的高層管理人員（經理，副經理）取得了聯系，并收到了多家企業的回執，企業對我們的實踐活動表示歡迎，并有意愿達成預簽約或成立實踐基地。我們已經對進行實踐的企業進行了了解，對企業的企業文化、管理模式、生產能力和主要業務有了大致的認識。

2、組織有序，宣傳工作到位，安全有保障。參加此次社會實踐的成員經過細心挑選，紀律性有保證，根據各人的特點明確分配工作任務。實踐過程中，有專人負責記錄實踐過程和撰寫新聞報道，在當地媒體和企業媒體上進行宣傳，同時，配合影像和宣傳冊等資料在各知名企業內對我校達到良好的宣傳效果。另外，隊員中有當地的人員，為前期企業的聯系和隊員的安全提供了保證。

3、實踐主題和實踐地點的選擇有鮮明的一致性。本次暑期實踐以“知行合一，開拓就業新市場”為主題，在傳統老工業基地——大連展開。據統計，我校畢業生在環渤海地區就業人數明顯少于其他地區。其中一個重要原因就是由于地域上的差距而造成用人單位對我校的不了解。本次實踐活動的目的即是宣傳我校，樹立我校良好的形象，以期為我校畢業生開拓就業新市場。

4、實踐成果有保證。在實踐活動中，通過與企業負責人進行面對面的交流，一方面是了解用人單位對人才的要求，再一方面就是努力宣傳我校在“三航”領域取得的突出成績和我校強大的科研、教學實力，擴大西北工業大學的知名度和影響

力，搭建我校與企業間的橋梁。利用當地隊員的地域優勢，在當地進行各種有效宣傳。

5、帶隊老師閱歷豐富：此次實踐，由機電學院分團委書記蘇彬老師（同時是機電學院08級輔導員，曾帶隊參加08年暑期社會實踐，并獲校級獎）和05020801班班主任張帥親自帶隊指導本次的社會實踐活動。能夠最有效的保證團隊的管理有序、實踐有效。另外，在實踐過程中，我們盡可能地聯系所在校友，憑借其豐富的工作經驗和企業內部更多專業信息的了解，可以更正確、有效地促進實踐隊伍與知名企業地交流與溝通；更好地宣傳我校；

十三.實踐內容和預期目標

1、與企業的的負責人開展座談會，進行面對面地交流。借助影像資料、宣傳冊等手段，針對性地宣傳西北工業大學的教學特色和強大的科研、教學實力，展現工大學子的風貌，向大連各大中型企業宣傳我校在“十五”建設、“211工程”、“985工程”建設等重大項目中所取得的成就以及校園文化建設成果，擴大西北工業大學的知名度和影響力。同時，了解企業用人需求，搭建我校與企業間的橋梁，力爭建立實踐基地或就業見習基地，以此來更好地促進我校學生就業和擴大我校學生的就業市場。

2、收集知名企業和用人單位對我校畢業生的評價和對學校人才培養模式的建議，對企業需要的人才所具備的能力和素質有一個比較清晰的認識和了解，同時也對目前大學生就業的現狀以及普遍存在的問題進行比較完整的認識，以便以人才市場需求報告的形式，反饋給全校師生。希望對大家的就業選擇以及素質能力的自我培養起到一定的積極作用。

3、參觀各知名企業生產車間和研究中心，聽取本次社會實踐的知名企業介紹，收集企業風采展示材料（畫冊、光盤等），感受企業文化氛圍，了解企業內部的機構設置以及管理模式，并且在各大公司當中做一個企業文化的對比，了解企業文化對于一個企業的生存與發展來說的重要性

4、爭取達到預簽約1-2人，與建立時間見習基地。

5、爭取達成來校招聘意向。

6、尋訪校友并收集其對母校的寄語。與校友進行交流，了解他們在工作崗位上所取得的成就，以及他們在校時的精彩經歷和大學教育在其以后的工作中所起的作用。其具體目的意義在于，我們可以從校友的親身經歷中認識到大學生尤其是我校畢業生在就業過程當中將可能會遇到的問題，針對其提出解決方案，加強在某些方面能力的培養，以期提高我校畢業生在人才市場的競爭力。實踐結束后，我們將擇取典型實例作為報告的事例材料。

十四.活動宣傳方案

(一 活動開展前期

⒈當地媒體宣傳：聯系相關地區的電視臺、報社，爭取在活動開展的時候相關的電視臺、報社能夠做篇幅較長的報道或專題的報道。

2.校內媒體宣傳：在社會實踐當地通過【青春驛站】【學生之友】【翱翔網】向全校師生進行宣傳報道，在校內網建立【博客主頁】，每晚由相關實踐人員負責文字與圖片的更新。以此及時地向我校廣大師生匯報實踐進程。

(二、活動開展中

1.活動開展中的過程中，及時書寫活動報道，及時投遞到各大報社、網站、當地電視臺進行跟蹤的宣傳報道;2.每天及時的向校內網站投稿，向全校師生進行宣傳報道，及時地匯報實踐進程。

(三 活動開展后

1．各隊員將所有能夠反映團隊實踐精神的材料（通訊、心得、手記等）收集好統一上交，最后由編輯部人員統籌整理。

2．負責DV及攝影的同學將整個實踐過程制成光盤留念，并制作電子版回憶相冊、成果冊留底存檔。對采訪、座談過程進行DV形式的拍攝、并采集照片資料，同時將采訪、座談內容整理成有序文字材料。回校后，將以專題、展板等形式向全校師生匯報，屆時還將通過參與組織暑期社會實踐攝影作品大賽、DV劇大賽、征文大賽并制作宣傳手冊和宣傳展板、面向大眾師生進行成果展示。

3．總結實踐中調查和學習到的知識，發現的問題積極向有關部門反映。4．開學的時候在各生活區開辦實踐成果展，與大家分享快樂和學到的知識。5．后期在匯總調查問卷、座談資料、采訪記錄等的的基礎上，完成當前企業對人才需求及大學生就業狀況調研報告一份，為校園文化活動今后發展方向提供建設性意見，并及時為我校同學提供實踐地以及就業方面的資訊。向廣大全校師生介紹宣傳大連各類型企業人才需求方向和各企業來校招聘或訪問等相關事宜信息。

十五.規章制度（根據《西北工業大學暑期社會實踐團隊守則》擬定）

1、加入西北工業大學機電學院“激情實踐，知行合一”實踐隊的同學必須遵守本規定。

2、隊員要在去實踐前根據組織策劃組的要求完成相關的準備工作。

3、隊員應尊重整個實踐隊的工作安排，準時參加實踐隊的各項會議、活動，認真對待并完成好組織分配的各項任務。若有特殊情況必須向組織請假，任何隊員得無故缺勤，不得私自離隊，不得單獨外出活動。和領隊老師及隊長保持密切聯系，加強交流，共同商討相關事項，不可我行我素。與別人發生矛盾時，應保持冷靜，不可鬧情緒，影響大局。

4、隊員所有隨身攜帶的現金、照相機等貴重物品，請自行妥善保管，本實踐隊不承擔賠償責任。

5、為保障財物及人身安全，所有參加學生必須無條件服從指導老師的指揮及安排。

6、完成階段性工作后具體活動負責人（各小組組長）應積極向組織匯報活動開展情況。

7、實踐結束后要及時上交總結和心得體會，詳實反映工作開展情況。

8、若隊員需要報銷財務，必須持正式發票向后勤組組長報銷。無發票，則要出具收據。在收據背面用鉛筆寫明姓名、購買物品、日期等，回校后統一報銷。

9、隊員如有任何身體不適，要及時告知隊長、指導老師。

10、隊員應衣著得體，舉止文明，謙虛有禮，遵紀守法，維護西北工業大學的聲譽和形象。

11、實踐隊內各項事情應隊長組織集體討論決定，統一意見后貫徹民主集中制原則，并統一聽取帶隊老師的意見和要求。

12、隊員工作時要認真完成，如有困難及時向隊長及帶隊老師報告，隊長及帶隊老師根據情況進行協調。

13、隊員之間務必保持通訊隨時暢通，不許隨意關機（隊員有義務保證電池有電等相關條件以保證通訊暢通）；

14、活動期間隊員與企業領導的交流態度要誠懇，要認真聽取，虛心請教，并懂得通過各種途徑克服各種困難。

15、活動期間隊員間要互相學習、做到互助、團結、友愛；遇意外事件及時采取措施。每個隊員要明確自己的分工和角色定位；努力完成規定的工作任務，并保證好活動質量。

十六.實踐工作安排

工作介紹

1．組織工作：組織日常活動，安排實踐中各項工作和生活。

2．外聯工作：聯系各家公司，聯系新聞媒體，協助宣傳人員對外宣傳工作。3．生活工作：負責全體隊的飲食住宿及車票購買的安排，包括生活起居、住處衛生、工作紀律等。負責本次活動的財務管理，嚴格收入落實，實行收支預控，保

障活動經費。4．編輯工作：與宣傳部合作，負責本次活動的通訊，成員心得的收集和修改，并

記錄每晚例會內容。5．宣傳工作：負責團隊各項工作的宣傳，包括DV、照片的拍攝制作等，展示團隊新姿，樹立團隊形象，宣傳活動成果，擴大對外影響。人員分工表

機電學院2010年暑期社會實踐隊分工表

職務 隊長 副隊長

宣傳

組

組員 組員 編輯

組

姓名 性別

男

男

組員

男

男

組員

學院

機電學院

機電學院

男

機電學院

機電學院

男

年級

08級學 生

08級學 生

機電08級學學院

生

08級學 生

08級學 生

機電08級學學院

生 組員

組員

生活

組員組

組員

外聯

組員組

組員

組織 組員

男

女

男

男

機電學院

機電學院

男

機電學院

男

機電學院

男

08級學 生

08級學 生

機電08級學學院

生

08級學 生

機電08級學學院

生

08級學 生

機電08學院

級學

組 生

組員

男

機電學院

08級學 生

后期工作安排分工表

姓名 任務安排

團隊總結報告、個人實踐論文、實踐材料

整理

個人實踐論文、發票收據整理

答辯ppt制作、實踐成果展示、個人實踐

論文

答辯ppt制作、實踐成果展示、個人實踐

論文

實踐成果展示、實踐論文撰寫、個人實踐

論文

團隊總結報告、個人實踐論文、財務報賬

匯總

實踐論文撰寫、個人實踐論文

實踐論文撰寫、個人實踐論文、實踐材料

整理。

社會實踐日程安排

7月1日前各組按照分工準備自己組的材料，各隊員準備各自的材料，以及應帶物品。

7月3日(周六各隊員預付款項（數額待定），交予生活組隊員管理，統一購買火車票。

7月10日召集全隊開會，確認各組準備情況。

7月11日（周日）下午4:00點集合完畢，出發前進行安全知識教育，集體乘車前往西安火車站

7月11日（周日）晚上8：40于西安站乘坐火車前往大連市 車次K546 7月12日（周一）晚上11：00到達沈陽北站，轉車至大連。

7月13日（周二）早上6：00到達大連市，全體隊員統一入住遼寧師范大學學生公寓，并為帶隊老師就近安排旅館住宿，就近就餐。

7月13日（周二）上午與各單位聯系，確認活動日程及安排；并召開集體會議，明確紀律要求，為當日下午活動做相關準備。中午在遼寧師范大學就餐。7月13日（周二）下午3:00參觀大連船舶重工集團有限公司，采訪校友，晚上就近就餐，晚飯后，召開總結會議，整理材料，完善下一步工作。

7月14日（周三）早上在遼寧師范大學就餐，7：30集合前往大眾一汽發動機（大連）有限公司，道依茨一汽（大連）柴油機有限公司。

中午就近就餐，下午參觀中國北車集團大連機車車輛有限公司，并與相關負責人進行座談交流，參觀生產線并與相關領導座談交流，宣傳我校爭取預簽約。7月15日（周四）參觀瓦房店軸承廠，并與相關領導進行座談交流。

十七.經費預算

經 費 預 算

經 費 項 目 經 費 備 注

往返

交 通 費 用

車費

帶隊老師

463元×2人雙程×2次＝1852元

臥鋪 車票

276元×9人隊員

×1次＝2484元

單程硬座車票

18元/次×2市內 交通費

住 宿 費

其 它 費 用 宣傳費用宣傳光盤

帶隊老師以及隊員

帶隊老師

學生

藥品 200元

5元/張×20

張=100元

次×11人乘坐公交車×3天＝前往公司

1188元

100元/天

×2人×4

天＝800元

30元/天×9

人×4天＝

1080元

100元 臨時情況

10元/本

宣傳畫冊

×100張=100

元

合 計

陸仟陸佰貳拾肆元整

6624元

附件

企業介紹

1、大連船舶重工集團有限公司

大連船舶重工集團有限公司（簡稱大船集團）隸屬中國船舶重工集團公司，前身為“中東鐵路公司輪船修理工場”和“中東鐵路公司造船工場”，始建于1898年6月10日。2005年12月9日，原大船重工和原新船重工按照“優勢互補，資源共享，降本增效，做強做大”的十六字方針進行整合重組，成立大連船舶重工集團有限公司。大船集團總資產817億元，員工8000余人，是目前國內規模最大、建造產品最齊全、最具有國際競爭力的現代化船舶總裝企業，也是擁有軍工、造船、海洋工程、修船和重工五大產業的綜合企業集團。

2、中國北車集團大連機車車輛有限公司

中國北車集團大連機車車輛有限公司始建于1899年，是關系國計民生和國家經濟戰略安全的大型國有企業，是我國最大的內燃機設計、制造、出口基地，也是中國鐵路裝備制造業的骨干力量。多年來，該公司秉承“技術企業，質量取勝”的企業經營管理方針，投入大量資金用于科技開發和引進關鍵技術以及試驗裝備，使得公司的創新能力和產品設計水平不斷提升。公司設計制造的50多種不同類型機車，裝備中國所有鐵路局，被國家領導人譽為“機車搖籃”。中國機械工業企業核心競

爭力100強企業。

3、大眾一汽發動機（大連）有限公司

大眾一汽發動機（大連）有限公司成立于2005年，并于2007年3月投產，生產代表世界最領先水平的大眾汽車TSI（渦輪增壓直噴汽油）發動機，這也是大眾汽車集團首次在中國與歐洲同步生產最先進的發動機。大眾一汽發動機（大連）有限公司總投資額約為15億人民幣，是由大眾汽車集團和中國一汽共同興建的合資企業，其中大眾汽車占60％股份，一汽集團占40％的股份。作為目前國內最先進的發動機生產制造企業，該公司的發動機產品不僅將裝備國產車型，也將出口到國際

市場。

4、道依茨一汽（大連）柴油機有限公司

道依茨一汽（大連）柴油機有限公司由世界發動機產業奠基者——德國道依茨股份公司與中國汽車產業的領軍者——第一汽車集團公司各按50%比例共投資12億元人民幣，于2007年8月成立。現有員工2000人，年生產能力20萬臺。德國道依茨公司擁有全球領先的動力研發能力，已累計獲得400多項德國、歐洲及世界專利技術。依托國際一流的研發體系，道依茨一汽（大連）柴油機有限公司秉持科學、嚴謹的德國品質基因，引領中國動力產業向歐洲動力標準邁進。

5、瓦房店市軸承廠

瓦房店市軸承廠，是軸承產品設計開發、制造、銷售一體化的大型企業。多年來，公司本著“以誠為本、以人為本、以質為本”的服務理念，業務已經擴展到航空航天、軍工制造、核工業等各個領域，并獲得合作伙伴的一致好評。在2008年，該企業被指定為中國軸承研究所。

個人責任書

實踐隊員個人責任書

本人志愿西北工業大學機電學院2010年大學生暑期社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對本次社會實踐的目的、性質、實踐地的情況以及可能的風險有清楚的了解，詳細閱讀并全部理解教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》（2002年9月1日生效）。在我團隊社會實踐期間，本人

保證將自覺遵守國家法律法規和學校紀律，嚴格執行學校關于暑期社會實踐的各項規定。如出現下列情況，依據本責任書和有關規定處理：

1、本人財物的遺失、被盜、毀壞等經濟損失由本人承擔；

2、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導致的自身人身傷害依據《學生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號）第十二條處理；

3、本人實施的違法行為或違反實踐當地各項規定以及民族習慣等行為所造成的損失和引起的法律責任由本人承擔；

4、由于本人的過錯造成的第三方的人身傷害或經濟損失由本人承擔。

本人已經詳細閱讀并認可本責任書，對整體內容和各項規定均無異議。班級： 本人簽字： 二○一○年六月

企業對畢業生的能力與素質要求的調查

如今，一方面企業招攬人才困難，另一方面畢業生就業形式嚴峻，很多原因在于畢業生自身能力與素質和企業要求不對口。為了更好地了解企業對人才的要求，以服務大學生就業，我調查對組織了這次調查。您認真回答將對調查結果作出有益的貢獻。

非常感謝您在百忙之中填寫我的問卷，請認真填寫！調查報告公開級別：統計信息公開，詳細信息不公開。第 1 題 貴單位（公司）所屬行業是（必答）A農、林、牧、漁業 B采礦業 C制造業

D電力、熱力、燃氣及水的生產和供應業 E建筑業 F交通運輸、倉儲業和郵政業 G.信息傳輸、計算機服務和軟件業 H批發和零售業 I住宿、餐飲業 J金融、保險業 K房地產業

L租賃和商務服務業 M科學研究、技術服務和地質勘查業 N水利、環境和公共設施管理業 O居民服務和其他服務業 P教育 Q衛生、社會保障和社會服務業

R文化、體育、娛樂業 S公共管理與社會組織 T國際組織

第 2 題 您認為高校應屆畢業生現在的就業形勢如何？ A相當嚴峻，就業難 B還好，就業不算太難 C形勢變化不大，要求放低點可以找到工作 D不太了解

第 3 題 您認為當今高校應屆畢業生就業難的主要原因在于 A缺乏工作經驗 B對工作條件要求過高 C對企業缺乏忠誠度，易跳槽 D綜合素質不夠

第 4 題 您認為高校最需向應屆畢業生提供的就業指導是什么？ A職業著裝與禮儀培訓 B職業素質教育 C行業背景知識 D求職的方法與技巧 E職業生涯規劃指導 F就業心理指導 G簡歷制作與面試技巧 H職業能力培訓

第 5 題 您認為高校應屆畢業生就業時什么最重要？ A學歷 B職業素質 C工作經驗 D認同企業文化 E必要的資格證書

第 6 題 您認為名牌大學畢業的學生在工作就業方面的能力強于普通大學的學生嗎？（必答）

A肯定強 B太過絕對，某些方面相對來說強些 C看個人的能力而定 D能力相當

第7題 您認為高校應屆畢業生不能勝任工作的主要原因是什么？（多選題）A專業知識與技能欠缺 B溝通能力與語言表達能力不夠 C社交能力不夠 D團結協作意識不夠 E創新能力不夠 F學習能力不夠 G承受壓力能力不夠 H責任心不夠強 I外語水平欠缺 J計算機水平欠缺 K職業道德欠缺 L應變能力不足

M相關工作或實習經驗不足N基本的解決問題能力不夠

第 8 題 如果高校應屆畢業生自主創業，您認為他（她）們最需要的是 A資金 B政策支持 C技術 D其他

第 9 題 您認為高校應屆畢業生目前最欠缺的素質是（多選題）A基本的解決問題能力 B相關工作或實習經驗 C專業知識與技能 D溝通能力與語言表達能力 E社交能力 F團結協作意識 G創新能力 H學習能力 I承受壓力能力 J責任心 K外語水平L計算機水平M職業道德 N應變能力 O其他

第 10 題 您認為高校應屆畢業生在踏上工作崗位前最欠缺的職業教育是題）

A職業生涯規劃指導 B職業道德教育 C行業背景知識 D職業禮儀培訓

第11題 您認為西工大畢業生的優勢在哪？ 第12題 貴公司是否有意向招聘西工大畢業生？

（多選

第13題 您對西工大人才培養的建議：

大學生員工就業調查

對現在的大學生來說畢業就等于失業。尤其是現在金融危機的社會大背景下,很多畢業生找不到工作或者找不到合適的工作。您在職場一定擁有了很多的經驗，它對我們在校學生一定有很好的指示作用。

所以非常感謝您在百忙之中填寫我的問卷，請認真填寫！調查報告公開級別：統計信息公開，詳細信息不公開。您的基本信息 1.您的性別: A.男 B.女 2.您畢業的院校：

A.部屬重點高校 B.省級重點高校 C.一般普通高校 D.民辦高校 E.海歸 F.其他 3.您的在校所學專業：

A.人文社科類 B.理工類 C.管理類 D.外語類 E.藝術體育類 F.農林類 G.其他 4.您目前所在的單位性質是：

A.國家機關 B.學校，科研單位 C.事業單位

D.國有企業 E.民營或私有企業 F.中外合資或外資企業 G.在校深造 H.自主創業 I.其他 5.您目前工作所在地是：

A.國有企業 B民營企業 C.事業單位 D.個體創業 6.目前您從事的是什么樣的工作？ A.生產類 B.研發類 C.營銷類 D.管理類 E.技術支持類 F.其他 7.您目前的薪資水平在： A.1000元以下 B.1000-2000元 C.2000-3000元 D.3000元以上 個人就業選擇調查：

8.您有自己的職業生涯規劃嗎？若有，從何時開始規劃的？ A.一直都沒有 B.在校期間 C.求職時 D.投入工作后

9.您畢業后的打算是由什么原因決定的？ A.自己的理想 B.父母的意愿 C.社會環境因素 D.家庭經濟條件限制 10.您認為您對工作的期望值是：

A.偏高 B.偏低 C.合理

11.您覺得自己所學專業在求職過程中是否具有優勢？ A.有優勢 B.沒有優勢 C.不清楚 13.您的實際工作是否與專業對口？

A.完全對口 B.不是絕對的對口，與專業有一定關聯性 C.完全與專業不對口

14.您選擇企業時首先考慮的三個問題是？ [多選題] A.企業性質 B.社會地位 C.薪酬福利 D.培訓與學習機會 E.個人發展空間 F.招聘的崗位 G.地理位置 H.專業對口 I.興趣愛好 J.工作穩定性 K.其他

15.您在擇業時,最看重的三種福利和待遇是什么？ [多選題] A.住房 B.薪酬 C.假期 D.保險 E.戶口 F.其他補貼

16.您是通過何種途徑獲得目前的工作的？ A.在人才市場及招聘會投遞簡歷面試后獲得 B.在網上投遞簡歷面試后獲得 C.報考公務員通過后獲得 D.經學校推薦獲得

E.經家人朋友推薦獲得 F.其他

G.就業指導調查

17.您就業方面的知識和技能主要從哪里獲得？ [多選題] A.學校就業指導課程 B.就業書籍 C.培訓機構 D.網絡 E.企業實踐 F.家人教育 G.朋友傳授 H.其他 18.您對學校所提供的就業指導滿意嗎？ A.很滿意 B.滿意 C.一般

D.不滿意 E.很不滿意

19您認為學校應該為畢業生提供哪方面的就業指導和服務？A.職業生涯規劃 B.求職技巧培訓 C.素質拓展 D.就業心理咨詢 E.就業政策，形勢分析 F.其他 20.在求職過程中最困擾您的因素是什么？ [多選題] A.專業水平不扎實 B.缺乏工作經驗 C.對社會缺乏了解 D.社會關系不足 E.專業不好 F.企業對教育背景的挑剔 G.學校就業指導不夠 H.求職方法技巧欠缺

多選題] [

I.自身素質不夠

21.你認為用人單位最關心畢業生的哪些條件？ [多選題] A.專業技能 B.綜合能力 C學校名氣 D.最高學歷 E.社會，項目經驗 F.思想品德 G.發展潛力 H.外語能力 I.性別特征

J其它

22.您覺得畢業生要勝任工作最需要應具備哪些素質？ [多選題] A.專業知識和技能水平B.溝通、組織能力 C.創新能力 D.實踐能力

E.適應能力 F.心理素質，承受壓力的能力 G.吃苦耐勞 H.富有責任心 I.其他

23.您覺得您從眾多同等求職者中勝出的因素是？ [多選題] A.出色的專業成績 B.較多的獲獎證書

C.豐富的社會實踐，項目經驗 D.優秀的綜合素質

E.良好的品德 F.優秀的求職能力（簡歷、語言、著裝、職業素質等）G.資格證書 H.較好的社會關系

24.您認為導致大學生就業難的主要因素是什么？ [多選題]

A.大學生供過于求 B.高校教育與社會需求不符 C.企業對大學生過于挑剔 D.大學生自身缺乏職業規劃 E.大學生就業期望值過高 F.政府、學校就業指導工作不夠 G.其它

25.您認為解決當前大學生就業難的方法是？A.提高自身綜合實力 B.調整擇業期望值 C.提高職業素質 D.調整高校擴招政策 E.高校加強就業指導 F.拓寬就業渠道 G.高校教育適應社會發展需求 H.提高自身求職技巧

多選題] [