第一篇：復習卷

鄂教版五年級下冊品德與社會復習試題

一、填空

1.同學之間相處，應該是心靈與心靈的（叩響和溝通）。2.（真誠）地為他人的成功（喝彩），能使他人感到（愉悅）。由衷的（贊美）和（肯 定）有時可以（改變一個人的命運），甚至可以創造（生命的奇跡）。3.（喝彩）是（真情）的表達，是（由衷）的（贊美），如果我們有了敬佩他人的（真 情），不妨將敬佩之情變成（衷心的贊美），采取（恰當的方式）呈送他人。4.孔子說（“己所不欲，勿施于人”）。意思是說，（自己不愿意承受的事情，就不要 施加給別人）。這句話被人們稱為（待人處事）的（黃金法則）。5.《買屋讓屋》講的是宋代文學家（蘇軾）（善解人意）的故事。

6.我還知道贊美友誼的格言有（最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質上的接 濟，而是那些親切的態度，歡悅的談話，同情的流露，純真的贊美）。

7.（贊美）不是（虛偽）的語言。而是以（愛和友誼）為出發點，去（欣賞他人的優 點），用（真誠的心態），去（發現他人的長處），用（寬闊的胸懷）接納別人的進步。8.人字的結構是（相互支撐）。社會生活中，大家彼此之間少不了（相互幫助）。對他 人的幫助好比是送給他人的玫瑰花，會使人得到（溫情與力量）。9.幫助他人，（惠及自我）；奉獻他人，（心生快樂），贈人玫瑰，（手有余香）。在生活 的路上，常給他人（溫暖的話語），多給他人（前進的力量）。10.正因為有了男女（差異），我們的班集體才顯得（異樣精彩），男生女生都是（好樣 的）。11.男生和女生的不同主要體現在（興趣愛好）、（個性特征）、（行為表現）這三方面。12.男生和女生各有（強項）和（優勢），但智力水平相差甚微。

13.交友最忌：(虛榮、虛偽、虛情。)友情青睞：(真情。真誠。真心。)14.一旦有了友情危機，需要我們（坦然相對），用（忠誠去修復），用（原則去護理）。15.幫朋友（彌補不足）,勸朋友（改正缺點）是發展（友誼的需要）。16.在中華傳統美德經典中，（子路）被譽為“聞過則喜”的榜樣。17.面對朋友提出的不合理要求，要學會說：“不”。

18.“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”全國各族人民同唱一首 歌，共同祝福我們民族大家庭（團結）、（和睦）、（昌盛）。

19.我們偉大的祖國是一個統一的多民族大家庭。共有（五十六）個民族，其中（漢 族）人口最多，其他民族人口較少，被稱為（少數民族）。20.在一個名族集聚區里還（雜居）、（散居）、或（聚居）著其他民族、從而形成我國 以漢族為主體的各民族（大雜居）、（小聚居）的分布特點。21.我國的五個少數民族自治區有：（內蒙古自治區）、（新疆維吾爾自治區）、（寧 夏回族自治區）、（西藏自治區）和（廣西壯族自治區）。22.各民族不分大小，地位（一律平等）。各族人民都是國家的（主人）。23.人口最多的少數民族是（壯族）。分布最廣的少數民族是（回族），居住地域最大的 少數民族是（維吾爾族），少數民族分布最多的地區是（云南省）。人口最少的少數民族是（珞 巴族）24..（漢族）約占全國人口的（93%），遍布全國各地，但主要聚居在（黃河、長江、珠江三大流域）和（松遼平原），其余分散在各地，是世界上人口最多的民族。25.（朝鮮族）是明末清初從朝鮮半島移居東北形成的。

26.象形表意文字“東巴文”和“哥巴文”的創始人是（納西）族人。（白族）以白為 喜。自稱（白尼）。（哈尼族）的梯田最美。（哈薩克族）的名稱是“白天鵝”的意思。（鄂倫 春族），是“使用馴鹿的人”。

27.坎兒井是（新疆維吾爾自治區）的，他們的葡萄、（棉花）、（哈密瓜）最有名了。我還知道新疆維吾爾族的小吃是（烤羊肉串）。28.我國各族人民不僅（勤勞勇敢），而且充滿（智慧）。在歷史上，他們曾為國家的（經 濟、文化）的發展和（維護祖國的統一），做出了杰出的貢獻。

29.明朝著名的清官（海瑞）是回族人，著名的文學家（老舍）是滿族人，著名的登山 運動員（潘多）是藏族人。回民支隊抗日英雄（馬本齋），是回族人。30.藏族人-----藏歷新年（汲新水）。蒙古族----那慕達大會（摔跤，賽馬）。彝族----火把 節（燒天蟲）。壯族----歌婆節（紀念劉三姐）。瑤族----盤王節（跳長鼓舞，唱盤王歌）。傣族----潑水節。31.各民族都有自己的（風俗習慣），對于不同民族的生活習慣，我們應該（相互尊重）、（彼此理解）。

32.藏族人向最尊貴的客人敬獻（哈達）。苗族人用（牛角酒）招待客人。蒙古族人厭 惡（黑色），最忌諱坐在蒙古包的（西北角）。朝鮮族人忌諱（敲門）。維吾爾族人在著裝方 面忌諱（短小）。33..在我國遼闊的土地上，最能區別不同民族的標志就是（服裝）。各具特色的民族服 飾既美化了（自己），也美化了（生活）。

34.彝族----百褶裙。傣族----筒裙。布依族---楓葉衣。藏族----皮袍“山上穿著，山下圍 著”，黎族-----肥褲腿，短上衣，斗笠不離身。苗族----婦女喜歡蠟染布。

35..傣族竹筒飯，藏族酥油茶，維吾爾族烤羊肉串，壯族花糯米飯，漢族餃子。

36.蒙古----蒙古包，蒙古包結構簡單，容易搭建和拆卸，它冬暖夏涼，設計巧妙，不會積雪、漏水。傣族----竹樓，房頂易于排水，高腳是為了防止地面的潮氣和野獸的侵擾。竹樓底層一般不住人，是飼養家禽的地方，上層是人居住的地方。哈尼族----蘑菇房。

37.云南省獨龍河地區（西南）---溜索。鄂溫克族------鹿拉雪橇。維吾爾族----駱駝。38.中華人民共和國各民族一律（平等）。國家保障各少數民族的合法的（權利）和（利益），維護和發展各民族的（平等）、（團結）、（互助）關系。39.漢朝擔當“和親使者”重任遠嫁匈奴的人是（王昭君）。(松贊干布和文成公主)對 加強漢藏的友好和發展做出重要貢獻。為了促使少數民族地區的發展，內地很多（干部、教師、醫務人員）支援邊疆少數民族地區，與那里的人民同吃、同住、同工作、發生了許多動人的故事。領導干部的楷模(孔繁森)。

40.“彝海結盟”講述的紅軍司令員（劉伯承）和彝族首領（小葉丹）結盟的故事。41.人民幣上的民族語言：（漢字，蒙古族文字、藏族文字、維族文字、壯族文字）。

42.俗話說：（家和萬事興）。我們的國家猶如一個大家庭，家庭的團結必然帶來事業的興旺。43.1953年，在天津舉辦了（第一屆全國少數名族傳統體育運動會）。1982年，我國每（四）年舉辦了一次全國少數民族傳統體育運動會。

44.對朋友的不合理要求說“不”的三個步驟：1，弄清楚是什么事，會帶來什么后果。

2、明確地說明“不”，并說明理由。

3、盡可能采用替代方法，將朋友的注意力引向積極方面。

45.哈薩克族非常好客，當太陽落山，主任便不讓客人趕路，留下住宿、酥油、奶茶，彈起冬不拉琴，大家一起唱歌、講故事。主任好要拿出最干凈的被褥給客人使用。所以，哈薩克族中流傳著：“只要沿途有哈薩克族，你哪怕走一年的路，也不用著一分錢和一粒糧。”

46.各少數民族歷來是（保衛邊疆安全），（維護祖國統一）的重要力量。在漫長的歷史進程中，各族人民攜手并肩，在（建設和保衛祖國邊疆），（維護祖國統一），（繁榮邊境經濟、文化）等方面，做出了重要貢獻。47.名句賞析。

王昭君已不是一個人物，而是一個象征，一個民族友好的象征。昭君墓也不是一個故事，而是一個民族友好的歷史紀念塔。——翦伯贊

1、想一想，王昭君為什么會受到當地人民的愛戴？

因為王昭君和匈奴人民和睦相處，教當地婦女織布，生產技術，所以受到當地人民的愛戴。

2、為什么說王昭君是一個民族友好的象征？

因為王昭君是促使兩個民族和睦親善的突出代表，所以說王昭君是一個民族友好的象征。

第二篇：三年級復習卷

冀教版三年級上冊語文復習要點 一

1、《走進大自然》三個追著說明孩子們腳步如飛歡快、愉悅、急切的想走進大自然。

2、《火燒云》通過描寫火燒云上來、下去的過程中顏色和形狀的變化，表現了大自然的瑰麗和變幻無窮，表達了作者對火燒云的贊美之情。

3、《會說話的草》通過寫我仰臥在草坪上看到的、聽到的及想到的美好境界，表達了作者熱愛大自然的思想感情。

4、《詩的材料》荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。這句話寫出了荷葉的什么特點：（荷葉大、圓）形狀美，（碧綠、淡綠）顏色美

白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。仿寫句子。有的……有的……有的……

寫一個排比句。春姑娘來到樹林，樹綠了；春姑娘來到花園，花兒開了；春姑娘來到河邊，河水流動起來了；春姑娘來到學校，我們笑了。

5、《金色的草地》明白草地的顏色變化和蒲公英花的變化。

草地早晨是綠色的，中午是金黃的，晚上又變成綠色的。蒲公英早晨花瓣是合攏的，中午花瓣是張開的，晚上又是收攏的。

6、《回鄉偶書》表達了人生易老、世事滄桑的感慨。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩表達了李白與孟浩然之間的深厚友情。我們還學過一首送別詩《贈汪倫》。

7、《走月亮》注意文中的排比句：月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……

我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……《走月亮》讓我們感悟到孩子和母親之間溫馨、快樂、幸福的親情。

花兒在小路旁嬉笑。風在花園里捉迷藏。雨點在小河里賽跑。雪花在天空中漫步。鳥兒在森林中歡唱。樹葉在枝頭舞蹈。

你能寫這樣的句子嗎？——————————————

8、《泥姑娘》泥姑娘舍己救人、善良、堅強。這篇課文讓我們體會到泥姑娘舍己救人的高尚品質。

9、《難忘的八個字》海倫老師說的八個字是：我希望你是我女兒。讓我們感受到海倫老師對學生慈母般的愛。“我”先前認為世界上沒人會喜歡我，心里感覺痛苦、自卑，聽到海倫老師的話后，感受到老師對“我”的愛，對生活充滿了信心。《難忘的八個字》讓我們感受到倫納德老師是一位關愛、尊重學生的人。

10、《小攝影師》高爾基為什么不愿意見記者，卻想見小男孩？因為高爾基工作繁忙，不愿意因為會見記者耽誤時間，可他非常理解關心孩子，不愿意讓小男孩失望，所以想見小男孩。《小攝影師》這篇課文讓我們感受到高爾基對小男孩兒的關懷愛護和小男孩兒對高爾基的崇敬熱愛。

11、《湖灘上，有一對天鵝》中天鵝與孩子還有自然構成了和諧生動的畫面，讓我們感受到人與動物和諧相處的可貴、美好。

12、《“這條小魚在乎！”》讓我們感受到小男孩對生命的珍惜與愛護。小男孩揚起的手臂不僅僅挽救了小魚的生命，還呼喚人類關愛弱小生命。《這條小魚在乎》讓我們感受到小男孩的關心、愛護弱小動物的美好心靈。

13、《特殊的葬禮》告訴我們環境保護極為重要，要熱愛大自然，保護大自然。

為什么說它是特殊的葬禮：一是因為它是總統主持的，二是因為它是為即將消亡的瀑布舉行的。三是來參加葬禮的是世界各地的生態學、環境學的專家教授及大批熱愛自然的人。

14、《狼和鹿》讓我們懂得生物之間存在著相互制約、相互聯系，相互依存的關系，增強維護生態平衡的意識。

15、《會植樹的鳥》：重點看描寫鳥兒外形的句子

（小卡西覺得這些鳥一點兒也不漂亮，它們全身披著灰色的羽毛，尖尖的喙像一根鐵釘，尾羽有一尺長，像半開的紙扇，兩只黑黝黝的爪子特別粗壯。）

鳥兒種樹的段落：4、5、6、7段。找出描寫鳥兒動作的詞，表現了鳥兒植樹的本領強。《會植樹的鳥》讓我們體會到保持生態平衡的重要性，增強環保意識。

16、《會變色的報春花》中小達爾文敢于大膽想象，并勇于實踐，我們要學習他善于思考、敢想敢干、勇于探索的精神。小達爾文氣喘吁吁的跑過來，恭恭敬敬地向爸爸獻上了一束報春花，一束紅色的報春花。“氣喘吁吁”表明他此時心情急切。“恭恭敬敬”表明他既嚴肅又認真。“一束報春花，一束紅色的報春花”重復的寫法是為了強調花的與眾不同及小達爾文此刻的激動地心情。

達爾文：英國偉大的生物學家，進化論奠基人。他寫了一部劃時代巨著《物種起源》。

17、《畫楊桃》父親叮囑我“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣。”告訴我學習、做事都要有認認真真，實事求是的態度。

老師的話“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到的是什么樣就畫成什么樣。”老師的話有兩層含義：

一、我們做事或看問題應該實事求是、認認真真。

二、當別人的看法、做法和自己不同時，不要急于下結論，要從別人的角度去看一看，去想一想《畫楊桃》使我們懂得學習做事應有認認真真、實事求是的態度。

18、《關于牽牛花的評論》告訴我們對事物的認識應該有自己的思考和見解。媽媽認為：牽牛花生性軟弱，不依附別人是不敢站起來的。孩子認為牽牛花從小生了病，不能站立。小樹們都很同情它，都幫助它。牽牛花也有美麗的向往，它一點兒也不軟弱，它攀著小樹的肩膀站起來，多高興啊。

19、《一株老樹和兩個怪人》第一個旅客向老榕樹鞠了三個躬，并認為可以從榕樹身上想到意志堅強、不怕任何艱難困苦，只要有一點點條件，就能戰勝環境，做出成績。第二個旅客認為榕樹象征著忘恩負義的家伙，由此想到了謀殺者、騙子、劊子手。這篇課文告訴我們看待事物的角度不同，自然會得出不同的結論。同一事物從不同的角度看會有不同的看法。20、《驚弓之鳥》是指只拉弓不射箭就能把鳥嚇的掉下來。這個成語比喻受過驚嚇，遇到一點動靜就惶恐不安的人。通過這篇課文我們懂得更羸是一個善于觀察、善于思考的人。更羸通過大雁飛得慢，知道大雁受過箭傷，傷口沒有愈合。通過叫聲悲慘，知道大雁離開同伴，孤單失群。所以聽到弦響，心里害怕，就拼命往高處飛，傷口裂開，就掉了下來。可以看出更羸善于觀察、善于思考、經驗豐富。

采訪手記格式：要寫明：采訪時間、采訪地點、采訪對象、采訪記錄。看一看書上106頁。

21、《夏日絕句》這首詩是借項羽不茍且偷生的悲壯之舉，抒發對南宋王朝茍且偷生、醉生夢死的譴責之情。表達了作者憂國憂民的思想感情以及愛國情懷。《就義詩》表達了一個共產黨員為真理、為理想視死如歸面對死亡大義凜然和對革命事業必勝的堅定信心。

22、《虎門硝煙》林則徐禁煙，是因為鴉片給中國人們和中國政府帶來了深重的災難。我們要學習林則徐堅決抵御外敵，維護民族尊嚴的崇高品質。

23、《歌唱二小放牛郎》學習他機智、勇敢同敵人作斗爭的精神。

24、《后羿射日》是神話故事，后羿是一個既武藝高強又愛民為民的大英雄。“后羿看到人們在炎熱的太陽下苦苦煎熬，非常難過”，說明他心地善良，把人們的痛苦放在心上。于是，他“立刻搭上一支箭，拉滿了弓，向太陽射去，一個個火球應聲落了下來。”“立刻”表現了后羿一心為民除害的急切心情。“搭上、拉滿”寫出了后羿的威武與英勇。“應聲落下”說明后羿的箭射得又快又準，說明他箭法好，武藝高強。

你還知道哪些神話故事：愚公移山、精衛填海、女媧補天、盤古開天辟地、共工撞到不周山等。

25、《小蘿卜頭的故事》選自長篇小說《紅巖》。作者：羅廣斌、楊益言。小蘿卜頭原名宋振中。學習文章要了解國民黨統治的殘酷以及革命者對自由生活的追求和渴望。文章寫了兩件事：一是小蘿卜頭遠望群山，和看守特務對話，二是捉蟲放蟲，都表現出他對自由和解放以及回家鄉的渴望。你還知道哪些革命小英雄：小兵張嘎、送雞毛信的海娃等。《晨讀》作者：葛翠琳。表達了作者對讀書的喜愛，對晨讀的懷念。使我們感受到了讀書的樂趣。

27、《布勒門的音樂家》選自《格林童話》，作者：德國，格林兄弟。寫了驢、狗、貓、公雞從主人家里逃了出來，想結伴去布勒門，他們在路上嚇走強盜，成為房子的主人的故事。稱贊了四個伙伴齊心協力、團結一致的精神，諷刺了強盜的遇事驚慌、膽小愚蠢。《布勒們的音樂家》使我們體會到動物們團結合作、自立自強、機智勇敢的戰勝邪惡勢力，開創美好生活的品質。我知道的格林童話還有：《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《玫瑰公主》等。我知道的《安徒生童話》有：《小鬼和商人》、《笨漢漢斯》、《打火匣》 《皇帝的新裝 》《飛箱》《 丑小鴨》等。

28、《木偶奇遇記》作者：意大利科洛迪。課文講了皮諾喬在鯊魚肚子中巧遇爸爸，互相訴說遭遇后，皮諾喬決定帶爸爸逃生的故事。《木偶奇遇記》使我們體會到皮諾喬由一個淘氣任性、愛說謊話的孩子成長為一個勇敢善良、有愛心、懂得珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子。

29、《空城計》是根據明朝羅貫中的《三國演義》中的一小部分改編的，課文表現了諸葛亮有膽有謀、料事如神、才智過人的特點。《空城計》這篇課文使我認識到諸葛亮是一個有膽有謀、才智過人的人。

30、《屋內旅行記》作者前蘇聯作家米.伊林，選自《21世紀十萬個為什么》，這篇文章告訴我們屋內的每一件事物都包含著一個謎。我們要多觀察，多思考，多問為什么。詞語填空：

一本（）（）月光（）（）月影（）（）（）（）爍爍

金光（）（）興高（）（）奄奄（）（）成百（）（）毫無（）（）罪魁禍（）（）為（）欲（）（）（）大笑

（）（）不得 氣喘（）（）恭恭（）（）舒枝（）（）

（）顏悅（）老老（）（）

認認（）（）盤根（）（）（）（）葉茂（）（）負義 卑鄙（）恥（）（）反三

觸類（）（）（）（）致用

融（）貫通 循序漸（）（）

無師（）（）豁然（）（）學無（）境（）（）如潮（）（）深重 鏗鏘（）（）自投（）（）妻（）（）散（）（）蒸騰 擲地（）（）

見（）不妙 若有（）（）（）（）所悟 原原（）（）安安（）（）

二話（）（）心（）膽（）塵土（）（）（）（）失措 輕松（）（）（）（）茅廬 料事（）（）（）（）橫溢（）（）心細

鞠躬（）瘁

死（）后（）

咆哮（）（）滔滔（）（）

一瀉（）（）雄偉（）（）（）（）桃源 陶醉（）（）（）（）忘返

慕名（）（）（）（）之鳥

寫幾個神話故事：夸父（）女媧（）精衛（）愚公（）后羿（）嫦娥（）填空：

瘦小的身材 甜美的微笑 生動的文章 清秀的臉 美好的情感 感人的畫面 偏僻的小鎮 迷人的宮殿 高峻的山峰 洶涌的河流 茂密的森林 鮮艷的花草 同音字： 防 仿 芳：

（）照 芬（）（）佛 模（）（）止 考 烤：

（）烤（）試（）卷()火 搖 腰 遙：

（）遠（）頭（）帶（）擺

站 占戰：（）士（）領（）隊（）立（）爭 數 熟述：口（）（）悉（）學 敘（）烤（）照 召朝：（）陽 號（）按（）（）開（）亮 記 季 紀 計： 日（）年（）（）節（）算 世（）裝 狀壯：服（）形（）（）麗（）態（）飾 列 烈裂：破（）（）車 壯（）（）士（）式（）開 武 舞 務物：特（）（）術（）蹈 練（）歌（）（）品 質 治 制：（）度（）量 統（）品（）（）理 節（）豪 浩毫：（）米 自（）（）然（）無節制（）豬 值 直 殖植：（）日（）角 繁（）（）樹 生（）但 旦蛋：雞（）（）是 元（）（）凡（）夕 帶 待代：年（）等（）（）領（）表 腰（）堅 肩尖：（）強（）膀（）利（）持 雙（）提 題替：（）換（）問（）目（）防 代（）出（）掉 吊調：（）查（）車（）落（）帶（）走 威 危：（）險（）武（）脅（）急 扶 伏：（）手 埋（）圈（）擊（）持

決 絕：（）對 堅（）（）定（）路（）句 慌 謊荒：（）地（）忙 說（）()張（）話（）山 低 底抵：（）抗（）頭（）下（）飛 管 館：飯（）（）理 圖書（）（）家

利 歷：（）史（）用 有（）日（）年（）絲斯：（）文（）綢（）巾 慢條（）理 瓦（）則責：守（）（）任

自（）規（）（）備 按 安：（）全（）時（）照（）裝 抓 爪：（）住 雞（）被（）（）子

（二）一、生字掌握熟練。

1、聽寫生字。給每個字組詞。

2、看一看字詞生字的筆順，找出和自己平時寫字習慣不一樣的摘錄到一個本上，重點記憶。

3、說一說每個字的偏旁部首，把一些特殊的摘錄下來，重點記憶。

4、會查字典的方法。認識的字要用音序查字法，不認識的字要用部首查字法。

先找音序（也就是大寫字母），再查音節。例子：“糑”不認識，要用（）查字法，先查部首（），再查（）畫，查得讀音是（）。“扣”字認識，想知道它的意思，用（）查字法，先查音序（），再查音節（）。

二、大小寫字母要熟練。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

三、背誦古詩詞，默寫不能有錯字。課文里的古詩意思要記清楚，可以和資料不完全一樣，能正確說出意思就行。

1、山居秋暝(唐)王維 空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

2、回鄉偶書 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

意思：少年時離鄉，到老了才回家來；家鄉的口音沒改變，雙鬢卻已經白了。兒童們看見了，沒有認識我的；他們笑問：這客人是從哪里來？少小：小的時候，少年時。老大：年紀老了。衰：衰老，白了。這首詩寫了久別回鄉的感懷。人生易老，世事滄桑，作者心頭有無限感慨

3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵——[唐]李白

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

意思：和老朋友（孟浩然）在黃鶴樓告別，他要在這春光明媚百花齊放的三月里遠去揚州。孤獨的帆船漸漸遠去消失在蔚藍的天空，只看見滾滾的長江水向天邊奔流而去。

故人：老朋友。辭：告辭。煙花：指的是煙霧迷蒙、繁花似錦的春天。碧空：蔚藍的天空。盡：盡頭，沒有了。唯：只。天際：天邊。

4、對子歌

晴對雨，地對天，曠野對平原。山川對草木，碧海對桑田。山青青，水澹澹，溪流對山澗，何處春朝風景好，誰家秋夜月華圓。

5、三字經

羊跪乳,鴉反哺,人之情,孝父母。父母教,須敬聽,父母責,須敬承。身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。

6、觀書有感 宋 朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。

意思：半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘，不停地晃動。問那方塘的水怎么會這樣清澈？因為有永不干枯的水從源頭不斷流來，從而成了活水！

7、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替； 以人為鏡，可以明得失。《舊唐書.魏征列傳》

8、夏日絕句 宋 李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。意思：活著的時候當作人中的豪杰，死了也應是鬼中的英雄。人們到現在還思念項羽，只因他不肯偷生回江東。

9、就義詩 夏明翰

砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。

意思：砍掉頭顱并不可怕，只有我的信仰共產主義是真理。把我夏明翰殺了，還有大批的革命后代。

10、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土； 千里之行，始于足下。《老子》 人無遠慮，必有近憂。《論語》 亡羊而補牢，未為遲也。《戰國策》 幾首送別詩：知道，能背寫一兩首。《送元二使安西》 【唐】王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺.《贈汪倫》 【唐】李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《送友人》（唐）李白

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

四、要求背誦的課文：

1、走進大自然

2、火燒云

3、會說話的草

4、詩的材料

6、古詩二首

7、走月亮

11、湖灘上，有一對天鵝

21、詩二首

22、虎門硝煙

26、晨讀（兩部分）

五、綜合知識及課文大意，多讀，有印象。加黑的背過。

1、環保詞語：臭氧洞、水土流失、厄爾尼諾、生物鏈、沙塵暴、溫室效應、生態平衡、酸雨、節能、循環利用、生態文明。（不看書和資料最少能說出五個）

2、自編環保宣傳語：可仿照的例子： 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。

一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

小草有生命，足下多留“青”。森林是氧氣的制造工廠。草木綠，花兒笑，空氣清新環境好。愛護地球，愛護我們的家園。

環保是每個人的美德！綠色是地球的本色。

3、世界環境日：6月5日

4、一個詞語，在不同的句子里會有不同的含義。驕傲：1自豪。2自以為了不起，看不起別人 第一種解釋：我國古代的四大發明是中國人的驕傲。我驕傲的說：“我們跳繩比賽得了第一名。” 第二種解釋：謙虛使人進步，驕傲使人落后。意思：

1、好玩，有趣。

2、含義、內容。

第一種解釋：這本書真有意思。我們玩的游戲很有意思。

第二種解釋：我搞不明白這句話的意思。你了解這首古詩的意思了嗎？ 報告：

1、告訴。

2、在會議上向群眾所作的正式陳述。

第一種解釋：我把活動的經過詳細報告了老師。士兵把前方打仗情況報告了司令。第二種解釋：今天下午我們在學校操場上聽總結報告。我在大會上做總結報告。

5、跟學習有關的詞語：

舉一反三 觸類旁通 學以致用 融會貫通 循序漸進 無師自通 豁然開朗 學無止境

6、不同的愛：關愛、喜愛、憐愛、慈愛、友愛、珍愛、溺愛、敬愛、自愛、酷愛、親愛、疼愛、心愛、博愛。（最少能準確背寫出5個）

7、不同的笑：獰笑、狂笑、大笑、微笑、癡笑、傻笑、嘲笑、譏笑、冷笑、哈哈大笑、奸笑、皮笑肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、眉開眼笑、又說又笑、低頭含笑（最少能準確背寫出5個）

六、造句。不要背句子，以下句子只是提示。

1、有的……有的……有的……

天上的云各式各樣，有的像小羊，有的像駿馬，有的像獅子。

下課了，同學們有的踢毽子，有的玩沙包，有的跳皮筋。

2、……像……

天上的彩虹像一座彎彎的橋。

八月十五的月亮像一個圓圓的大盤子。

3、……好像……

天上的彩虹好像一座彎彎的橋。

八月十五的月亮好像一個圓圓的大盤子。

4、……像……一樣…

天上的彩虹像橋一樣彎彎的。

八月十五的月亮像大盤子一樣圓圓的。

5、一會兒……一會兒……

貝貝一會兒拍球，一會兒瞄準籃筐練習投籃。

天上的云，一會兒像小馬，一會兒像白兔，一會兒像獅子……

6、一邊……一邊……

我一邊看電視，一邊和媽媽說話。

7、不管……不管……都……

不管有多大的危險，不管遇到多少困難，我都要把收繳來的鴉片統統銷毀！不管刮多大的風，不管下多大的雨，我都要到學校去上課。

8、多少……多少……多少…… 有多少中華兒女淪為“東亞病夫”，又有多少中國家庭賣兒賣女、妻離子散！多少中國的白銀，就這樣裝進了洋人罪惡的腰包！

9、不但……而且（還）……

她不但長的漂亮，而且（還）很聰明。

10、因為……所以…… 因為小剛總是欺負我，所以我一直不喜歡他。

11、如果……就……

如果明天不下雨，我們就去公園。

12、只要……就……

只要明天不下雨，我們就去公園。

13、是……還是

我是我們班的班長，還是學校的大隊干部。

14、不是……就是

這件事不是小紅做的，就是小明做的。

15、寧可……也(決)不

我寧可自己吃苦，也不讓媽媽傷心。寧可……也要……

我寧可不睡覺，也要寫完。

16、只有……才

只有上課時認真聽講，積極發言，才能取得好成績。

17、不僅……還……

他不僅是班長，還是大隊委員。

18、即使（哪怕）……也……

即使（哪怕）是下大雨，我也要按時趕到會場。

19、……一……就…… 我一看課外書就入迷。20、......不是......而是......花瓶不是明明打碎的，而是我打碎的。

21、無論……都……

潤潤無論做什么事都很認真。七、四字詞語：

要求：能聽寫過關，沒有錯字。

趣味盎然 饒有興味近在咫尺 劈啪作響 又濕又冷 初出茅廬

料事如神 才華橫溢 膽大心細 鞠躬盡瘁 死而后已 輕松自得

心驚膽戰 塵土飛揚 驚慌失措 安安穩穩 二話不說 原原本本

波濤洶涌 噼里啪啦 一閃一閃 結結巴巴 又吃又喝 大吃大喝

一字一句 夸父逐日 女媧補天 精衛填海 愚公移山 氣吞山河

力挽狂瀾 浩氣英風 世代相傳 開天辟地 悲痛欲絕 奮不顧身

剛強不屈 若有所思 見勢不妙 又快又準 昏頭昏腦 人流如潮

長途跋涉 煙霧蒸騰 災難深重 妻離子散 鏗鏘有力 擲地有聲

自投羅網

夏日驕陽 人多擁擠 英雄氣概 舉一反三 觸類旁通

學以致用 融會貫通 循序漸進 無師自通 豁然開朗 學無止境 亡羊補牢

杯弓蛇影 葉公好龍 守株待兔 畫蛇添足 孤單失群 盤根錯節

忘恩負義 根深葉茂 卑鄙無恥 各式各樣 鞠躬致敬 參天大樹

堅強不屈 艱難困苦 根深葉茂 生性軟弱 認認真真 老老實實

哈哈大笑 和顏悅色 哭笑不得 氣喘吁吁 恭恭敬敬 陽光明媚

為所欲為 整整齊齊 災難降臨 罪魁禍首 生機勃勃 青煙裊裊

飽含深情 氣勢壯觀 生命垂危 奄奄一息 慕名而來 咆哮而下 滔滔不絕

一瀉千里 雄偉壯觀 毫無節制 亂砍濫伐 水土流失 陶醉不已 流連忘返 紛至沓來 從天而降 世外桃源 成百上千 翩翩起舞

蹣跚學步 金光閃閃 興高采烈溫柔可愛 先天失聰 毛毛糙糙

月光閃閃 月影團團 閃閃爍爍 一步不落 一本正經 一不留神

惹人注意 挨挨擠擠 一模一樣 恍恍惚惚 舒枝展葉 滔滔不絕

八、多音字：

1、本學期學的： 似sì（好似）模mó（模糊）扇shàn（扇子）落luò（降落）相xāing（相同）shì（似的）mú（模樣）shān（扇風）là（一步不落）xiàng（照相）

朝zhāo（朝陽）召zhào（號召）提tí（提問）難nán（困難）調tiáo（調節）cháo（朝代）shào（姓召）dī（提防）nàn（災難）diào（調走）

分fēn（分別）差chā（差別）惡è（惡狠狠）禁jìn（禁止）挑tiāo（挑選）fèn（過分）chāi（出差）wù（可惡）jīn（情不自禁）tiǎo（挑戰）chà（差不多）

看kān（看守）背bèi（背后）中zhōng（中間）劈pǐ（劈柴）呢ne（在哪呢）kàn（看見）bēi（背書包）zhòng（看中）pī（劈開）ní（呢子）

彈tán（彈琴）量liàng（重量）教jiào（教師）倒dǎo（倒下）dàn（子彈）liáng（測量）

jiāo（教書）dào（倒水）

2、以前學過的：沒有注音，請孩子注音后家長檢查。將（將來）（將領）

占（占有）（占卜）

中（中間）（中毒）

傳（傳說）（自傳）喝（喝水）（喝令）盡（盡力）（盡管）覺（睡覺）（感覺）蒙（蒙蒙細雨）（蒙人）（內蒙古）

晃（晃動）（晃眼）省（省會）（發人深省）

應（應該）（答應）（應對）還（還有）（還給）殼（硬殼）（地殼）轉（轉身）（轉圈）便（方便）（便宜）要（要求）（不要）單（單雙）（姓單）更（更加）

（更改）朝（朝陽）（朝鮮）嚇（嚇人）（恐嚇）

強（增強）（勉強）（倔強）角（角色）（角度）當（上當）（當心）種（種子）（種地）為（因為）（為人）倒（倒水）（摔倒）

寧（寧可）（寧靜）行（銀行）（行走）

假（放假）（真假）重（重要）（重復）幾（幾個）（幾乎）載（記載）（超載）

間（中間）（挑撥離間）少（少年）（多少）空（空地）（天空）佛（仿佛）（佛教）骨（骨氣）（骨朵）都（都市）（都有）挨（挨打）（挨挨擠擠）好（好像）（愛好）分（分開）（分外）背（背著）（后背）似（似乎）（似的）會（開會）（會計）

大（大夫）（大地）得dé（得到）de（吃得飽）děi（得虧）

第三篇：專題復習卷一

文家中學九年級思想品德第8周雙休日作業

班級： 姓名：

制卷人：丁華芳

時間：４．１０

等級：

一、選擇題

1．為慶祝中共十八屆六中全會召開，某中學舉辦了“中國人民為什么選擇了共產黨—為主題的演講比賽。下列可能用到的教材知識有（）①中國共產黨具有先進性②中國共產黨始終站在時代前列帶領人民團結奮進③中國共產黨把謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮富強、人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標④沒有共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義

A．①②③④B．①③④C.①②③D.②③④

2．中共十八屆六中全會號召全黨同志緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面深入貫徹全會精神，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導；之所以必須切實加強黨的領導，是因為（）①中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心②國家一切權力屬于中國共產黨③中國共產黨是中同了人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊④中國共產黨踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀

A.①②④B．②③④C.①③④D．①②③ 3．右邊漫畫表明（）①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 ②任何違法行為都要承擔相應的法律責任 ③違法必究是社會主義法治建沒的中心環節

④追回外逃人員已成為汁會主義現代化建設的中心工作 A.①②B．②③C.②④D．③④

4.2016年，在涼山州脫貧攻堅戰場，有24名干部光榮負傷，6名同志以身殉職。有3名殉職的扶貧干部被涼山州追授為“全州優秀共產黨員”這些共產黨員（）①是踐行“兩學一做”的楷模 ②積極承擔責任，樂于奉獻 ③踐行了“三個代表”重要思想 ④不珍愛生命，沒有實現生命價值 A.①②④B．②③④C.①③④D．①②③

5．黨的十八屆六中全會強調：堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統—領導，繼續推進全面從嚴治黨。從嚴治黨有利于（）A.徹底杜絕違法犯罪現象 B．徹底消滅貪污腐敗現象 C．實現絕對公平

D．保障社會公平正義

6．黨的十八屆六中全會強調，堅持黨內監督和人民群眾監督相結合，增強黨在長期執政條件下自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，人民群眾行使監督權時，可以采取的方式是（）①當面向人大代表反映情況②到政府機關靜坐示威反映情況③通過新聞媒體公開發喪自己的意見④給主管部門寫信、打電話、發郵件反映情況

A.②③④B．①②③C．①②④D．①③④

7．2016年6月28日，中共中央政治局召開會議，審議通過《中國共產黨問責條例》。會議指出，“對于失職失責造成嚴重后果、人民群眾反映強烈、損害黨執政的政治基礎的都要嚴肅追究責任”這樣做（）A.能使廣大人民直接行使國家權力 B．會激化社會矛盾，不利于社會穩定

C．有利于機關工作人員增強責任意識，提高辦事效率 D． 暴露了機關人員的工作作風問題。損害政府形象 ８．每年10月17日是我國“扶貧日”。下面漫畫《援手》（）

①符合以人為本的科學發展觀②說明分配中我們只需要奉獻精神③表明扶貧的主要目標是人民群眾平均分享發展成果④體現了我們堅持共同致富的道路

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

９．2020年。我國確保現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧閑縣全部摘帽，解決區域性整體貧閑，讓所有貧困地區和貧閑人口一道邁入全面康社會、國家重視并做好扶貧工作（）A.有利于實現全體人民的共同富裕 B．能夠從根本上消除人們的收入差距

C．能夠徹底消除東、中、西部地區的發展差距 D．是農村貧困人口脫貧致富的唯一出路

１０．全體人民共享改革發展成果”體現了黨和國家把“民富”目標擺在了突出的位置，這說明

A.社會主義的最終目標是實現全體人民共同富裕 B．人與人之間產生了收入懸殊的差別 C.我們鼓勵人們通過多種渠道增加收入

D．“民富”是我國當前一切下作的中心 １１．十八屆五中全會提出：“我國現行標準下農村貧閑人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困。”“實施脫貧攻堅工程，實施精準扶貧、精準脫貧，分類扶持貧閑家庭，探索對貧困人口實行資產收益扶持制度”：對此．下列說法正確的有（）①扶貧的主要目標是幫助貧困地區的人們實現小康，人民群眾平均分享改革開放的成果②扶貧攻堅能極大地緩解我國的貧困現象③要徹底解決我國貧困問題必須以經濟建設為中心，大力發展生產力④實施農村扶貧開發，同步富裕指日可待

A.①④B．②③C.①②D．③④

１２．16年5月4日，濰坊市啟動春雨義工“授漁”公益丁程，開展精準扶貧、精準服務志愿活動，成立小區志愿服務隊，設立“授漁”了程的公益店鋪．通過與愛心企業合作，讓農村貧困家庭通過自己的勞動改變現狀，可見“授漁”工程（）①利于促進城鄉、區域協調發展，逐步實現共同富裕②是實現精準扶貧的唯——途徑 ③能保證完成脫貧攻堅目標④有利于解決民生問題，讓人民共享發展成果 A．①③B．①④ C．②③D．②④

１３．務院辦公廳印發《關于全面實施城鄉居民大病保險的意見》以來，加快推進了城鄉居民大病保險制度建設，筑牢了全民基本醫療保障網底，讓更多的人民群眾受益；、這一做法（）A．能徹底消除城鄉差別 B.有利于維護社會公平正義 C．有利于實現同步富裕

D．能夠使我國提前全面建成小康社會

１４．強總理在2017年政府工作報告中說，今年還要實現減貧千萬人的目標。越到攻城拔寨階段。脫貧攻堅越艱難，但是我們沒有退路，只能以釘釘子的精神，以咬定青山不放松的韌勁，能啃硬骨頭，敢于涉險灘，才能持續打好脫貧攻堅戰。這表明（）① 我國還沒有實現總體小康②我國目前達到的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康③我國仍處于社會主義初級階段④我國還沒有全面建成小康社會 A．①②③B.①②④ C．①③④D．②③④

１５．17年3月15日，第十二屆全國人民代表大會第五次會議表決通過中華人民共和國民法總則草案、該法第一章第一條指：“根據憲法，制定本法”這說明（）①憲法規定同家的根本任務②憲法是其他法律的立法基礎③民法總則與憲法是“子法”和“母法”的關系④憲法規定國家的各項事務

A．①②B．②③ C．①③D．②④

１６．17年3月15日．第十二屆全國人民代表大會第五次會議閉幕，會議經表決，通過于民法總則，全面系統地確定了我國民事活動的基本規定和一般性規則。對此，下列說法正確的是（）A．人民代表大會行使最高立法權 B.違反民法總則的行為是犯罪行為

C．執法必嚴是健全社會主義法治的中心環節

D．有法可依是建立和健全社會主義法治的前提和先決條件

１７．強總理在十二屆全國人大五次會議上作政府工作報告時指出，作為人民政府。所 有工作都要體現人民意愿、維護人民利益、接受人民監督。這有利于（）①中國共產黨踐行“三個代表”重要思想②人民直接參與國家事務的管理③促進國家機關提高辦事效率④督促國家機關工作人員嚴格依法辦事

A.①②③B.①②④ C．①③④D．②③④

１８．16年9月13日，十二屆全國人大常委會第二十三次會議經表決，依法確定遼寧省賄選的全國人大代表當選無效。這是新中國成立以來查處的第一起發生在省級層面、嚴重違反黨紀國法、破壞人大選舉制度的重大案件。該案件的查處表明（）A．依法治國的核心是懲治腐敗 B．法律面前人人平等

C．每個公民都可以依法制裁腐敗行為

D.反腐倡廉是當前解決中國所有問題的關鍵 １９．17年2月15日，《中華人民共和國民法總則》由第十二屆全國人民代表大會第五次會議通過：《中華人民共和國民法總則》和《中華人民共和國憲法》的共同之處是（）A.具有同等的法律效力 B．具有普遍約束力

C.規定國家生活中最根本的問題 D.制定和修改的程序，一樣嚴格

２０．016年]2月26日起到2019年底．山東用三年的時間，將重點開展法治巡講等八項措施推進“法治進校園”，全面提升山東省中小學：生法治觀念和法治意識，預防和減少違法犯罪案件發生，維護校園安全和在校學生人身財產安全、該做法（）①能杜絕學生違法犯罪行為②有利于增強青少年的法治觀念③有利于推進法治中國建設④體現了依法治國的要求

A.①②④B．②③④ C.①④④D．①②③

二、非選擇題 １．漫畫賞析】

漫畫中的做法反映了什么？具有什么重要意義？

２．網民心聲)黨的十八屆六中全會的召開引發了輿論的強烈反響，“微觀六中全會”“關注六中全會”等微話題持續走熱，“全面從嚴治黨”“反腐制度化”等話題引發熱議，多個單篇微信文章閱讀量快速突破“10萬+”“這次六中全會把全面從嚴治黨作為重中之重，大贊!”網民“七七”的話，代表了廣大網民的心聲。

廣大網民為什么大贊黨的十八屆六中全會？

文家中學九年級思想品德第９周雙休日作業

班級： 姓名：

制卷人：丁華芳

時間：４．１０

等級：

３．情系家鄉] 2016年11月23日，中國共產黨濰坊市第八屆委員會第十二次全體會議舉行，會議強調，要把堅持黨中央的集中統一領導作為根本政治規矩，牢記“四個服從”核心是全黨各個組織服從黨的全國代表大會和中央委員會。自覺做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。會議強調，全面做好經濟社會發展和黨的建設各項工作，加快建設生態美麗幸福新濰坊，以優異成績迎接黨的十九大和省第十一次黨代會、市第九次黨代會的召開，為慶祝中國共產黨濱州市第八屆委員會第十二次全體會議的召開，某中學開展系列活動，請你—起參加。

(1)[知識比拼)為什么要把堅持黨中央的集中統一領導作為根本政治規矩?

(2)[獻計獻策]學校準備以“我為生態美麗幸福新濰坊獻汁獻策”為主題開展國旗下演講活動。如果你是發言人，請列出發言提綱。

４．貧路上不讓一個群眾掉隊：泰山腳下，一場脫貧攻堅戰正如火如茶地進行：“菜單式”志愿服務扶貧、“62116”科技助推脫貧專項行動等經驗做法在全省推廣；東平湖庫區移民避險解困一期工程基本完工，二期工程全面啟動，黃河灘區居民遷建順利推進中國共產黨為什么要在脫貧路上打好攻堅戰，決不讓—個群眾掉隊?

５．016年10月17日，是我國第三個扶貧日。我國正在努力消除貧困，改善民生，各大媒體繼續圍繞推進扶貧開發這一問題進行討論，某人大代表也積極參與并且開通了微信公眾號，聽民聲、集民智，引起了網友的廣泛關注。網友們紛紛留言：

(1)網友“擁抱明天”：國家要加快實施脫貧攻堅開發，只需要幫助困難群眾脫貧，這樣就能實現共同富裕了。你同意該網友的觀點嗎?請說明理由。

(2)網友“天高云淡”：脫貧攻堅不能認為只是政府的事情，也需要你、我、他的積極參與。作為中學生應該為貧困地區脫貧做些什么?

６．料一：2016年是全面貫徹落實中央扶貧開發工作會議精神、打贏脫貧攻堅戰的首戰之年，是我國扶貧開發歷史上具有里程碑意義的一年：從12月20日閉幕的全國扶貧開發工作會議上傳來消息，首戰之年開局良好，將超額完成全年減少1000萬以

上農村貧困人口的任務，習近平強調，消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕，是社會主義的本質要求，是我們黨的重要使傘、全面建成小康社會，是我們對全國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響：我們要立下愚公移山志，咬定目標、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰

材料二：李克強總理在2017年政府上作報告中指出：貧困地區和貧困人口是全面建成小康社會最大的短板：要深入實施精準扶貧，精準脫貧，今年再減少農村貧困人口1000萬以上，完成易地扶貧搬遷340萬人—中央財政專項扶貧資金增長30％以上；(1)打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會的根本途徑是什么？

(2)實現材料二中的脫貧攻堅目標，你認為國家應該怎樣做？

(3）為搞好脫貧攻堅工作，請你設計—條宣傳標語。

７．016年7月25日。軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進行了一審宣判，認定郭伯雄犯受賄罪，判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產，追繳的贓款贓物上繳國庫，剝奪上將軍銜。

(1)郭伯雄的行為屬于哪種違法行為?為什么?(2)這一案例體現了哪些法治觀點？

８．017年2月26日，根據泰安市十七屆人大一次會議主席團委托，新當選和表決通過的國家工作人員在市十七屆人大常委會第一次會議開幕時舉行憲法宣誓，領誓人左手撫按憲法，右手舉拳，面朝國徽，宣讀誓詞；其他宣誓人列隊站立，舉起右奉，跟誦誓詞”我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗！”

(1)我理解：國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓說明了什么?

（2）我分析：誓詞中提出“恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督”：那么，人民行使監督權有什么意義?

(3)我獻策：人民可以通過哪些途徑來行使監督權?

９．第三個國家憲法日到來之際，習近平同志做出重要指示強調，憲法是國家的根本法。2016年12月4日，“五四憲法”歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館，開館儀式上宣讀了習近平重要指示。總書記強調，開展憲法宣傳教育是全面依法治國的重要任務，大力普及憲法知識、增強憲法意識、弘揚憲法精神、推動憲法實施，讓法治成為“國家信仰”。結合第三個國家憲法日，某中學通過各種形式開展了—系列法治宣傳教育實踐活動。假如你是在校學生，請積極參與。并完成下列任務。

【時事解讀】請你對材料中劃線部分進行解讀。

[主題班會]幾年級(1)班準備召開“與法同行”主題班會。同學們圍繞“依法治國”，紛紛發表自己的看法，請結合所學知識。圍繞“依法治國”發表—下你的看法。

[我在行動]作為新時的青少年，應該怎樣為讓法治成為“國家信仰”做出自己的貢獻？

第四篇：作文復習卷

小學語文畢業總復習卷——作文

班級： 姓名：

一、分析下面作文題目，按照要求把題目分類，在橫線上寫出文題的號碼。題目：①夏天的傍晚②同桌

③關懷④放學跑上

⑤我的長輩⑥難忘的節日

⑦這件事教育了我⑧夸夸咱班的小明星

⑨在溫暖的集體里⑩我的愿望實現了

分類：

１．限制寫人的題目有

２．限制記事的題目有

３．限制中心的題目有

４．限制時間的題目有

５．限制地點的題目有

二、認真審題讀下面的這些題目，按要求把序號寫在橫線上。

①這是我應該做的②我長大了

③我喜歡游泳④這件事教育了我⑤我的姐姐⑥我克服了這個困難

⑦我愛勞動⑧奶奶

１．寫人為主的題目有：

２．敘事為主的題目有：

三、找出下列作文題目中的重點詞（題眼）用“ ”標出。

１．美麗的夏天２.紅領巾鼓舞了我３．他家富了４.我愛班集體

５．童年生活回憶６.一件趣事

四、根據審題的基本要求，照例子填定下面表格。

題目 人或事 范圍（時間、地點、數量）重 點 人 稱

一件有意義的事

令人興奮的事

我喜歡的一名班干部

難忘的周末晚上

回 憶

好姑姑

五、下面的作文題目和材料相一致嗎？對的打“√”，錯的打“×”

１.《一件小事》——寫８號強臺風登陸，福州軍民奮力搶險救災。（）２.《我最熟悉的人》——寫賴寧為搶救山火獻出了寶貴的生命。（）

３.童年趣事——寫小時候“我”打碎了花瓶，說了謊話，媽媽嚴肅地教育了“我”。（４.《一件愉快的事》——寫“我”被汽車撞傷，行人、醫生等奮力搶救“我”的事。（））

六、作文分類。

１.寫活動的：

①植樹 ②競賽 ③野炊 ④記一次有意義的活動 ⑤記一次春游活動⑥衛生大掃除 ⑦的晚會 ⑧一次歡樂的中隊主題活動 ⑨參觀⑩訪問在實施素質教育后，學校領導和老師十分重視課外活動，你參加了哪些活動？選擇其中一次活動，把活動經過寫下來，注意把活動的內容寫具體。

２.記敘事情的：

①一件小事 ②一件趣事 ③一件感動人的事 ④一件有意義的事 ⑤一件使人難過的事 ⑥一件難忘的事 ⑦一件新鮮的事 ⑧一件令人氣憤的事 ⑨我做了一件事⑩發生在的事 ○ll我學會了○12 二三事

３.寫人物的①關懷 ②友誼 ③我的④風雨中 ⑤我的同桌 ⑥和好 ⑦我們一家人 ⑧同桌 ⑨一個的人 ⑩他 ○ll我的一個人 ○12班主任老師

４.寫景物的：

①春雨 ②雪 ③晨霧 ④寧靜的校園 ⑤校園一角 ⑥美麗的⑦秋天⑧夏夜 ⑨我愛⑩夏天的田野

七、依據下面提供的具體素材，結合中心思想，你認為應該選擇哪幾件，請在題后括號內打“√”

１.有個同學在寫《記一個助人為樂的同學》時，收集了以下一組材料，請根據“助人為樂”這個中心，仔細考慮一下加以選擇。

（１）他經常很早就到學校，把教室打掃得干干凈凈。（）

（２）他見同學坐的椅子壞了，不聲不響地用自己的椅子和對方換了，自己坐壞椅子。（）（３）早晨，他排隊買油條，見一位盲人排在后面，主動將自己即將輪到的位置和盲人對調。（）

（４）星期天，他見媽媽家務很忙，主動幫助媽媽洗菜、燒飯??（）

２.作文題目：《有毅力的×××》

中心思想：通過記敘×××的幾件具體事，表現×××有毅力的特點。

就下面材料加以選擇：

（１）年年評為“三好”學生。（）

（２）克服困難，堅持學說普通話，特別是回到家，也堅持說普通話。（）

（３）經常為軍屬李大爺買糧食。（）

（４）每次學校組織“辦好事，送溫暖活動時，他總是積極參加。（）

（５）冬季堅持長跑，風雪無阻。（）

（６）從小學一年級到現在，從來沒和同學鬧過意見。（）

（７）在４００米長跑時，不小心摔倒后，仍堅持跑到終點。（）

（８）連續三年參加數學競賽，均榮獲全年級第一名。（）

八、學寫應用文。

１.寫借條。

張華想向李明借一本連環畫《三國演義》，李明要張華寫一張借條，請你代張華寫張借條。

２.寫留言條。

小麗要到同學家玩，可是又怕媽媽下班回來找她，于是決定寫一張留言條，請你代小麗寫一張留言條。

３.寫請假條。

王明的媽媽得了急病住院，王明需要請假照顧媽媽，只好寫一張請假條給鄭老師。請你代王明寫張請假條。

４.寫通知。

為了商量慶祝少先隊建隊紀念活動的事情，學校少先隊大隊部出了一個通知，要求全校各個中隊長和宣傳委員在當天下午第二節課后到少先隊大隊部會議室開會，出通知的時間是十月十一日，請你代大隊部出好這個通知。

九、學寫書信。

１.按提供的內容填寫下面的信封。

收信人地址、姓名：陜西省神木縣南關小學鄭夏（郵政編碼719300），寄信人地址、姓名及郵政編碼：（寫你自己的地址、姓名及當地郵編）

２、按照書信的格式，給你的班主任老師寫一封信，說說你想說的心里話

第五篇：六年級復習卷(四)

六年級復習卷

（四）一、積累與運用

1．根據拼音寫漢字或給加點的字注音。

池塘中鋪滿了荷葉，翡翠般溫厚，碧玉般圓潤。粉紅的荷花zhàn fàng其間，俊俏可人，清新雅致。淡淡的荷香邀約濃郁的茉莉花香悄悄地yùn niàng著夏的滋．．味。

（1）zhàn fàng（）（2）yùn niàng（）（3）俊俏（）（4）濃郁（）．．2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A．柵欄造形晶瑩雜亂無張 B．休憩踴躍輟學心懷叵測 C．班斕祟拜姿勢當務之急 D．羨幕平衡繁衍吹毛求疵

3．下列加點的成語運用不恰當的一項是（）

A.街頭報刊亭的那位老婆婆一面叫賣一面嘆氣，她看上去白發蒼蒼，老態龍鐘。．．．．B.我想會有那么一天，我們的文化水平普遍提高，人人都能出口成章，把口中說．．．．的寫下來就是好散文。

C.小林在同學當中威信很高，因為他不僅熱心幫助同學，而且還非常幽默，課間，他經常嘩眾取寵逗得大家開懷大笑。．．．．D.李自成聽到這消息不由得怒發沖冠，恨不得立刻率領手下將士與清兵決一死戰。．．．．4．名著閱讀。

原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。

（1）文中橫線處應填的人名是。（2）本文選自名著，作者是。

（3）下面故事情節不是出自于本部名著的是（）

A.溫酒斬華雄 B.三打祝家莊 C.智取生辰綱 D.斗殺西門慶5．補全詩句。（1），西出陽關無故人。（2），千朵萬朵壓枝低。（3）我家洗硯池頭樹。（4）遙望洞庭山水色。

二、綜合知識

6．冬至是中國農歷中一個重要的節氣，在北半球，冬至是一年之中白晝最的一天；相反，夏至這天，白晝最。

A．長；短 B．短；長

7.春暉小學六年級（1）班將舉行提倡節約的班會，請你參加活動。

開場白：中國人在享受著“舌尖上的美味”的同時，也制造了“舌尖上的浪費”，中國一年浪費在餐桌上的糧食相當于兩億人一年的口糧。為了杜絕浪費之風，一些網民提議“光盤行動”，且得到了中國人極大的響應。

我班也舉行《提倡光盤行動，厲行節約之風》的班會，請同學們踴躍參加。（1）材料中有一處標點錯誤，請在原文中修改出來。

（2）學校準備開展文明餐桌主題活動，請你為餐廳寫一條宣傳語，至少用一種修辭手法。

（3）小鄭在食堂就餐時，覺得飯菜不合胃口，吃了幾口就要倒掉，作為班級的生活委員，請你寫幾句話勸告小鄭。

8．印章謎又稱“金石謎”，它巧妙地將我國傳統的篆刻藝術融于謎語之中，使人們既獲得猜謎的趣味，又增添了一份金石藝術的享受。下面四枚印章分別刻有“回”“思想”“天公”的字樣，它們的謎底分別是一個四字成語，請在橫線上寫出相應的謎底。

異口同聲為公

三、現代文閱讀

開花的心

①春天，剛下過雨，母親從外面回來，帶回來一株細細的幼苗，小心翼翼地栽進門前的菜園里。問是什么，母親說，不知道，路上撿的。

②這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的，很像紅莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過來的花草。花很普通，不過是仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的，多數甚至叫不出名字來，母親卻很愛惜，澆水、施肥、松土，一點兒不懈怠。從春末到晚秋，花兒姹紫嫣紅，一串串地，將整個園子都襯得爛漫多姿。

③因為有母親的精心照料，小苗開始飛快地長高，變壯。桃花開罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭，它只自顧自地往上長著；槐花落地，向日葵追著太陽張開笑臉，鄰居的小姑娘開始向母親討鳳仙花包指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個紳士，從容成長。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比個頭，到膝蓋了，到腰間了，到胸前了，終于有一天，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。

④我幾乎斷定，它不過是株不會開花的草，幾次都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說，不是所有的植物都一定要開花，難道你沒發現，其實它的葉子也很好看啊。

⑤忽然有一天，我早晨起床鍛煉，經過菜園的時候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃地晃我的眼，走近，原來竟是那株草。啊，它終于開花了！待仔細看去，卻不是花，只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇擁在一起，仿佛盛開的花瓣。遠遠望去，倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。

⑥我在心中止不住地驚嘆：原來，原來花還可以這樣開啊！慌忙叫母親來看，母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說：“這草，它有一顆開花的心呢！”

⑦此后，它新長出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經霜的楓葉，在頂部驕傲地挺立著，倒讓園子里其他的花都失色了。每一個從門前經過的人，都會停下來，驚訝于它開花的方式。

⑧是啊，如果一株草有了開花的心，它的葉子也會變成絢爛的花啊！它終于用了這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗。

⑨相信自己，只要有一顆積極向上、追求夢想的心，即使是野草，也一樣能讓生命綻放出燦爛的花朵。

1、文中第3段依次描寫了許多花，有什么作用？之后還描寫了小侄與“小苗”比個頭的細節，又有什么作用？

2、文中寫到“它終于用了這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗”。請聯系上下文，談談“這樣一種極致的方式”具體指的是什么？

3、請賞析下列句中加點詞的表達效果。

母親用手欣喜地輕撫那些柔弱的葉子，笑著說：“這草，它有一顆開花的心呢！” ．．．．

4、文章第7段畫線句子運用了和的修辭手法，作用是

四、古詩閱讀

直玉堂作江樓有感

趙嘏

獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處?風景依稀似去年。

1、“月光如水水如天”一句運用了什么修辭手法，簡潔生動地寫出了天空怎樣的特點？

2、全詩表達了作者怎樣的思想感情？