第一篇：2019三明國考申論：從習(xí)總書記五四講話中學(xué)習(xí)申論貫徹執(zhí)行

2019三明國考申論：從習(xí)總書記五四講話中學(xué)習(xí)申論貫徹執(zhí)行

申論貫徹執(zhí)行題目種類多，很多考生比較頭疼，其實(shí)只要我們多關(guān)注身邊的新聞，我們從中可以學(xué)到很多內(nèi)容。剛剛過去的五四青年節(jié)，總書記在北大座談會上發(fā)表的講話，就是一個非常值得借鑒的講話稿。中公教育專家?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)一下。

【原文節(jié)選】

習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話

各位考生，各位老師，同志們：

今天，有機(jī)會同大家一起座談，感到非常高興。再過兩天，就是五四青年節(jié)，也是北大建校120周年校慶日。首先，我代表黨中央，向北大全體師生員工和海內(nèi)外校友，向全國各族青年，向全國青年工作者，致以節(jié)日的問候!2014年我來北大同師生代表座談時對廣大青年提出了具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)這4點(diǎn)要求。借此機(jī)會，我再給廣大青年提幾點(diǎn)希望。

一是要愛國，忠于祖國，忠于人民。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。

二是要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。王守仁說：“志不立，天下無可成之事?！笨梢姡⒅緦σ粋€人的一生具有多么重要的意義。廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。

三是要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)?！坝癫蛔粒怀善?人不學(xué)，不知道?！敝R是每個人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。

四是要力行，知行合一，做實(shí)干家?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。

考生們、老師們!辛棄疾在一首詞中寫道：“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河?！蔽艺f過：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！毙聲r代青年要乘新時代春

風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!【中公解析】

格式要求：標(biāo)題必須居中書寫，稱謂必須頂格書寫 內(nèi)容要求：

首段：亮明寫作目的。五四青年節(jié)的講話主要目的有致以節(jié)日的問候，同時給青年一些鼓勵，一些希望。因?yàn)榱?xí)總書記講話內(nèi)容過長，而在我們考試中字?jǐn)?shù)在500左右，所以建議將“2014年我來北大同師生代表座談時對廣大青年提出了具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)這4點(diǎn)要求。借此機(jī)會，我再給廣大青年提幾點(diǎn)希望。”都放在首段。

正文：序號+提煉每條核心要點(diǎn)。習(xí)總書記講話中提到了4點(diǎn)對青年人的希望。每條要點(diǎn)通過序號表明，清楚，有邏輯性。同時，核心要點(diǎn)后對每條要點(diǎn)，論證展開。在我們考試中，可以結(jié)合材料，尋找核心要點(diǎn)，并展開論述。

結(jié)尾：回扣目的，呼吁號召?！白屩腥A民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!”再次論述講話的目的，呼吁號召。

通過內(nèi)容和格式我們分析了習(xí)總書記的講話稿，希望大家能通過此內(nèi)容，對講話稿有更深層的理解。

第二篇：2019國家公務(wù)員考試：從習(xí)總書記五四講話中學(xué)習(xí)申論貫徹執(zhí)行

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2019國家公務(wù)員考試：從習(xí)總書記五四講話中學(xué)習(xí)

申論貫徹執(zhí)行

申論貫徹執(zhí)行題目種類多，很多考生比較頭疼，其實(shí)只要我們多關(guān)注身邊的新聞，我們從中可以學(xué)到很多內(nèi)容。剛剛過去的五四青年節(jié)，總書記在北大座談會上發(fā)表的講話，就是一個非常值得借鑒的講話稿。中公教育專家?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)一下。

【原文節(jié)選】

習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話

各位考生，各位老師，同志們：

今天，有機(jī)會同大家一起座談，感到非常高興。再過兩天，就是五四青年節(jié)，也是北大建校120周年校慶日。首先，我代表黨中央，向北大全體師生員工和海內(nèi)外校友，向全國各族青年，向全國青年工作者，致以節(jié)日的問候!2014年我來北大同師生代表座談時對廣大青年提出了具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)這4點(diǎn)要求。借此機(jī)會，我再給廣大青年提幾點(diǎn)希望。

一是要愛國，忠于祖國，忠于人民。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。

二是要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。王守仁說：“志不立，天下無可成之事?！笨梢?，立志對一個人的一生具有多么重要的意義。廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。

三是要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)?！坝癫蛔粒怀善?人不學(xué)，不知道?！敝R是每個人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。

四是要力行，知行合一，做實(shí)干家?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。

考生們、老師們!辛棄疾在一首詞中寫道：“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。”我說過：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！毙聲r代青年要乘新時代春

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風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!【中公解析】

格式要求：標(biāo)題必須居中書寫，稱謂必須頂格書寫 內(nèi)容要求：

首段：亮明寫作目的。五四青年節(jié)的講話主要目的有致以節(jié)日的問候，同時給青年一些鼓勵，一些希望。因?yàn)榱?xí)總書記講話內(nèi)容過長，而在我們考試中字?jǐn)?shù)在500左右，所以建議將“2014年我來北大同師生代表座談時對廣大青年提出了具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)這4點(diǎn)要求。借此機(jī)會，我再給廣大青年提幾點(diǎn)希望?！倍挤旁谑锥?。

正文：序號+提煉每條核心要點(diǎn)。習(xí)總書記講話中提到了4點(diǎn)對青年人的希望。每條要點(diǎn)通過序號表明，清楚，有邏輯性。同時，核心要點(diǎn)后對每條要點(diǎn)，論證展開。在我們考試中，可以結(jié)合材料，尋找核心要點(diǎn)，并展開論述。

結(jié)尾：回扣目的，呼吁號召?！白屩腥A民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!”再次論述講話的目的，呼吁號召。

通過內(nèi)容和格式我們分析了習(xí)總書記的講話稿，希望大家能通過此內(nèi)容，對講話稿有更深層的理解。

第三篇：2019云南迪慶國家公務(wù)員考試：從習(xí)總書記五四講話中學(xué)習(xí)申論貫徹執(zhí)行

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2019云南迪慶國家公務(wù)員考試：從習(xí)總書記五四講

話中學(xué)習(xí)申論貫徹執(zhí)行

申論貫徹執(zhí)行題目種類多，很多考生比較頭疼，其實(shí)只要我們多關(guān)注身邊的新聞，我們從中可以學(xué)到很多內(nèi)容。剛剛過去的五四青年節(jié)，總書記在北大座談會上發(fā)表的講話，就是一個非常值得借鑒的講話稿。中公教育專家?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)一下。

【原文節(jié)選】

習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話

各位考生，各位老師，同志們：

今天，有機(jī)會同大家一起座談，感到非常高興。再過兩天，就是五四青年節(jié)，也是北大建校120周年校慶日。首先，我代表黨中央，向北大全體師生員工和海內(nèi)外校友，向全國各族青年，向全國青年工作者，致以節(jié)日的問候!2014年我來北大同師生代表座談時對廣大青年提出了具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)這4點(diǎn)要求。借此機(jī)會，我再給廣大青年提幾點(diǎn)希望。

一是要愛國，忠于祖國，忠于人民。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。

二是要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。王守仁說：“志不立，天下無可成之事?！笨梢姡⒅緦σ粋€人的一生具有多么重要的意義。廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。

三是要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)?！坝癫蛔?，不成器;人不學(xué)，不知道?！敝R是每個人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。

四是要力行，知行合一，做實(shí)干家?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。

考生們、老師們!辛棄疾在一首詞中寫道：“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河?！蔽艺f過：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”新時代青年要乘新時代春

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風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!【中公解析】

格式要求：標(biāo)題必須居中書寫，稱謂必須頂格書寫 內(nèi)容要求：

首段：亮明寫作目的。五四青年節(jié)的講話主要目的有致以節(jié)日的問候，同時給青年一些鼓勵，一些希望。因?yàn)榱?xí)總書記講話內(nèi)容過長，而在我們考試中字?jǐn)?shù)在500左右，所以建議將“2014年我來北大同師生代表座談時對廣大青年提出了具有執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)這4點(diǎn)要求。借此機(jī)會，我再給廣大青年提幾點(diǎn)希望?！倍挤旁谑锥?。

正文：序號+提煉每條核心要點(diǎn)。習(xí)總書記講話中提到了4點(diǎn)對青年人的希望。每條要點(diǎn)通過序號表明，清楚，有邏輯性。同時，核心要點(diǎn)后對每條要點(diǎn)，論證展開。在我們考試中，可以結(jié)合材料，尋找核心要點(diǎn)，并展開論述。

結(jié)尾：回扣目的，呼吁號召?！白屩腥A民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!”再次論述講話的目的，呼吁號召。

通過內(nèi)容和格式我們分析了習(xí)總書記的講話稿，希望大家能通過此內(nèi)容，對講話稿有更深層的理解。

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第四篇：如何從容應(yīng)對2018國考申論貫徹執(zhí)行題（推薦）

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如何從容應(yīng)對2018國考申論貫徹執(zhí)行題

貫徹執(zhí)行題是國考申論的重點(diǎn)考察題型之一，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)——材料寫作，與剛?cè)肼毜目茊T的工作最為接近。根據(jù)歷年的考試情況來看，國考對貫徹執(zhí)行題是越來越“鐘愛”，考察頻率在逐年上升。貫徹執(zhí)行題如此重要，然而不少同學(xué)卻對于如何在這種題型中拿到更多分?jǐn)?shù)一籌莫展。實(shí)際上，大多是由于貫徹執(zhí)行題涉及的寫作文種類型多樣，在文種的格式上就難倒了很多英雄漢，更別提把內(nèi)容寫全、寫好了。那么，究竟該怎樣才能改變目前的狀況，在作答中多拿分?jǐn)?shù)呢?中公教育專家在此進(jìn)行分析。

》》申論技巧 丨寫作技巧丨名言佳句丨申論范文丨申論頻道《《 首先，并非每一道的貫徹執(zhí)行題都要求寫出完整的格式。

在審題、審要求的階段，是否是“擬定”、“草擬”，只要求寫“要點(diǎn)”、“提綱”，或明確指出“不考慮格式要求”等情況，若有，則不需要考慮格式要求，從材料中尋找相應(yīng)的要點(diǎn)，按照一定的邏輯順序呈現(xiàn)出來即可。例如：

【2017國考】假如你是隨團(tuán)秘書，請根據(jù)“給定資料2”，把代表團(tuán)團(tuán)長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱。

要求：(1)提煉準(zhǔn)確，歸納合理;(2)層次分明，分條表述;(3)不超過350字。這道題題干要求寫“提綱”，因此無須考慮格式，把主要內(nèi)容歸納概括出來即可。其次，若無法確定是否寫格式，則書寫格式。

寫作的格式一般包含五個部分：標(biāo)題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位和發(fā)文日期。

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其中，標(biāo)題居中書寫，體現(xiàn)寫作的主要內(nèi)容;發(fā)文對象即該文種所面向的群體，視題干提示或具體情況而定，位于標(biāo)題下一行靠左頂格書寫;正文為寫作的主體部分，即主要內(nèi)容的具體展開;發(fā)文單位為題干提示給定的身份，發(fā)文日期一般虛寫“xx年xx月xx日”即可，發(fā)文單位與發(fā)文日期正文下一行靠右頂格書寫，對于非書面呈現(xiàn)的文種則不需要出現(xiàn)，例如發(fā)言稿、講話稿等等。不同文種格式略有差異，但最重要的是要體現(xiàn)標(biāo)題與正文內(nèi)容。

最后，若是題干要求書寫的文種從沒遇到過，先看題干和作答要求是否指示寫作的方向，整體上也是以歸納概括為主，按照邏輯呈現(xiàn)出來即可。例如：

【2016國考真題】某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請根據(jù)“給定資料4”，為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。(20分)要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體，層次分明，語言流暢;(3)不超過400字。

這道題在作答要求中直接告知考生導(dǎo)言所包含的內(nèi)容，因此只要按照要求去歸納概括要點(diǎn)即可。

中公教育專家認(rèn)為，考生在作答貫徹執(zhí)行題的時候不要被各種文種格式嚇倒，通過近幾年的考試也可看出，國考申論對文種格式并沒有那么重視，圍繞寫作的工作目標(biāo)把要點(diǎn)從材料中歸納出來，這才是得分的重中之重。

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第五篇：萬事開頭難,2018國考申論貫徹執(zhí)行如何奪取高分

貫徹執(zhí)行題常見的開頭有四種形式，問題式、目的式、影響式、背景式四大類型。

一、問題式開頭

所謂問題式開頭即概括材料中的問題，交代事由。比如，現(xiàn)在要寫一篇關(guān)于節(jié)約用水的倡議書，就可以從材料中尋找用水問題相關(guān)的表述。比如：“中國是一個水資源匱乏的國家，水資源分布南北不均、季節(jié)性強(qiáng)，人均水資源占有量有限，水資源匱乏已經(jīng)成為抑制多個城市發(fā)展的瓶頸，因此，我們向全體市民發(fā)出倡議：”。從材料中尋找歸納相關(guān)的問題，進(jìn)而引出發(fā)文事由。如果在材料中同時交代了問題造成的影響和危害，也可以在開頭中提及。如：2014年吉林省乙級真題的第三題，寫一份請家長配合教育部減負(fù)的公開信，我們的開頭就會寫到：“中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重，在很多地方出現(xiàn)了‘撕書’和‘跳樓’等極端事件。我國中小學(xué)生因課業(yè)負(fù)擔(dān)造成的睡眠不足不但會影響孩子的身體健康，同時會對孩子的人格造成損害，因此，我們希望廣大家長能夠配合教育部完成減負(fù)的工作?！?/p>

二、目的式開頭

所謂目的式開頭即交代發(fā)文目的，進(jìn)而引出發(fā)文事由和文種常用語，廣泛用于不同類型的事務(wù)性文種。比如，我們要寫一篇關(guān)于召開本市食品安全部門工作會議的通知，就可以將保護(hù)食品安全的相關(guān)目的進(jìn)行整合。比如：“為了保證本市市民的餐桌安全，保障食品安全工作的全面、健康、穩(wěn)健發(fā)展，本市食藥監(jiān)局牽頭，聯(lián)合多專業(yè)職能部門招開‘全市食品安全全部門工作會議’，會議具體相關(guān)事項(xiàng)通知如下：”，從材料中尋求與主題詞相關(guān)的目的，進(jìn)行羅列和整理，進(jìn)而引出發(fā)文事由，完成開頭的書寫。

三、背景式開頭

所謂的背景式的開頭，即通過概括材料中的現(xiàn)狀和背景，進(jìn)而交代發(fā)文事由的方法。比如，我們?yōu)榱藢懸黄P(guān)于供銷社發(fā)展的試點(diǎn)工作的匯報發(fā)言，就可以從材料中尋找與供銷社發(fā)展的一些前世今生，如，“大家好，非常高興能作為發(fā)言代表分享一下當(dāng)前我省供銷社發(fā)展的一些案例。七八十年代，供銷社占據(jù)生產(chǎn)、生活、流通、經(jīng)營領(lǐng)域的壟斷地位，然而，改革開放后，一度因體制、機(jī)制問題導(dǎo)致業(yè)務(wù)萎縮、虧損嚴(yán)重。到互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著綜合改革工作的推進(jìn)，網(wǎng)上供銷社試點(diǎn)的開展，發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)方面取得初步成效?！边M(jìn)而引出材料中關(guān)于文章主體的試點(diǎn)工作。