第一篇：達人秀活動方案

公明中英文學校達人秀活動方案

一、活動目的：

為每一個孩子提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓孩子積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示孩子的個性。通過活動的參與，使孩子獲得成功和體驗，提高自信心，培養(yǎng)孩子間的合作精神，體現(xiàn)集體榮譽，用多種形式向老師獻禮。

二、活動主題：

只要你敢show 達人就是you

三、活動內容：

所謂“達人”只是在某一領域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)孩子特別的藝術特長、體育才能。參賽人員可以是單人或組合。本次比賽分藝術、體育兩類，以下活動內容可供大家參考，但不限于此：

（一）藝術類

1、唱歌（含戲曲）；

2、舞蹈；

3、器樂獨奏、合奏和重奏；

（二）體育類

1、旋轉王（連續(xù)轉呼啦圈，以旋轉圈數(shù)和花樣為準）

2、花樣溜溜球（在1分鐘內，玩的花樣最多者勝出）

3、兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數(shù)多為勝）。

4、毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數(shù)最多的為勝）

四、活動時間：

1.各班級報名及海選：9月20日大課間（每班至少選出1人/組）

2.各年段選出年段達人：9月21、22日大課間（國際部1、2年級選出3人/組，國際部3-7年級選出7人/組，普通部選出5人/組，共15人/組。）3.全?？倹Q賽：9月30日下午（現(xiàn)場演繹 全員投票）

五、活動對象：

公明中英文學校OA、OB，一至七年級全體同學

六、活動過程：

1、宣傳報名階段：班主任在9月20日大課間宣講，組織孩子認真學習達人秀方案，根據孩子自身的特長和愛好進行報名及海選，各班級海選出3人/組優(yōu)秀達人，推薦最佳的1人/組參與年段海選。

2、年段海選階段：9月21日大課間國際部1、2年級海選:

1、2年級各班選的“最佳達人”到報告廳，藝體老師負責選出3人/組優(yōu)秀達人；9月21日大課間國際部3-7年級海選：3至7年級各班選的“最佳達人”到報告廳，藝體老師負責選出7人/組優(yōu)秀達人；9月22日大課間普通部海選：普通部各班選的“最佳達人”到報告廳，藝體老師負責選出5人/組優(yōu)秀達人。共15人/組優(yōu)秀達人參加全校達人秀表演。

3、學校晉選階段：15組達人9月30日下午在校級舞臺上進行展示評比，評選出各項校園達人。

七、活動要求：

1、各年段評選出來的達人要有海報宣傳（可以直接噴繪，繪畫），張貼校園一樓或飯?zhí)谩?/p>

2、以年段為單位，年段的達人要有宣傳口號、道具，現(xiàn)場晉選過程中從啦啦隊和紀律方面評選出精神文明班級。八：活動設獎：

1、各班評選出“班級優(yōu)秀達人”3人/組，年級集會頒發(fā)“校園達人”獎狀；

2、各班級評選出“年級最佳達人”1人/組，學校頒發(fā)達人獎牌；

3、評選出“學校藝術達人”、“學校體育達人”若干名，學校頒發(fā)達人獎杯。

九、人員分工：

1、各班主任負責班級海選，將“最佳達人”上報年級主任。

2、熊會容負責國際班一二年級，杜明翠負責國際班三至六年級，鐘東才負責國際班七年級，陳雪仁負責普通班，以上年級主任按時將各班“最佳達人”帶到報告廳參加海選。

3、魏旭濤助理負責組織藝體老師在報告廳開展年段海選，將海選結果報給劉海鳳，參與評選老師：卜祥梅、劉妃、徐鴻飛、謝炎。

4、活動報道宣傳：徐敏紅

十、經費預算：

活動背景噴繪、達人獎杯、獎品共計3000元。

公明中英文學校 2016年9月19日

第二篇：職場達人秀活動方案

人博會“職場達人秀”活動方案

一、活動介紹

“職場達人秀”活動旨在打破傳統(tǒng)招聘模式，讓企業(yè)深度了解求職者能力，為求職者打造立體化自我展示的舞臺。通過人博會前期海選，確定參賽人員名單，參加人博會“職場達人秀”，直面名企高管，挑戰(zhàn)自我，獲得名企現(xiàn)場錄用的機會，并有機會獲得IPAD、數(shù)碼相機等大獎。

二、活動時間

海選日期：8月25日—9月10日

“職場達人秀”：9月16—18日

三、活動對象

有求職意向且勇于展現(xiàn)自我能力的求職人員，應屆畢業(yè)生亦可。

1、報名要求：性別不限，年齡22—40周歲，大專以上學歷，形象氣質較好、語言表達能力較強、思維活躍、反應敏捷。

2、報名須知：報名時請攜帶個人簡歷。接到海選通知時請將電子版?zhèn)€人簡歷及生活近照2張發(fā)送至人博會郵箱rbh@bole.cn

四、報名渠道：

線上：南通人才網

伯樂人才網

人博會官網rbh.bole.cn

人博會郵箱：rbh@bole.cn

線下：人社局招聘會現(xiàn)場報名處

伯樂招聘主題館報名處

人博會現(xiàn)場服務臺

五、活動流程

1、報名海選階段

8月25日—9月10日個人報名海選：

通過各報名渠道匯總個人報名信息，進行職場達人秀個人海選工作。要求通過海選人員形象氣質較好、語言表達能力較強、思維活躍、反應敏捷，每場達人秀參賽選手預計20人，儲備80-100人。

9月10日前確定名企及其代表人名單企業(yè)：

通過RPO部門招商信息反饋，進行邀約、篩選工作，要求參加達人秀企業(yè)

在本行業(yè)內具有一定知名度，企業(yè)代表在活動現(xiàn)場具有點評選手、提出積極性建議的能力，并擁有人事決策權。每場達人秀活動預計參加企業(yè)6—8家，確定至少30家參加活動的企業(yè)。

2、比賽階段

環(huán)節(jié)一：嶄露頭角

選手自我介紹，向企業(yè)展示個人基本情況、工作經驗和自評能力，形成初步印象。

環(huán)節(jié)二：顯山露水

選手抽題作答、展現(xiàn)個人專業(yè)知識、理論水平以及與應聘崗位要求相符的各方面技能。

環(huán)節(jié)三：鋒芒畢露

選手接受企業(yè)或HR專家現(xiàn)場提出的測評題，結合個人以往工作經驗或實戰(zhàn)案例進行答題，展示個人綜合能力素質。

環(huán)節(jié)四：沙場點兵

選手發(fā)表最后的自薦宣言，與企業(yè)進行雙向選擇，有機會當場獲得企業(yè)入職通知書或復試推薦。

3、獎項設置

（1）成功過關者將當場獲得現(xiàn)場名企入職通知書或復試推薦。

（2）每場達人秀參賽選手均可獲贈精美小禮品一份，并有機會獲得IPAD、數(shù)碼相機等大獎。

第三篇：達人秀活動策劃方案

一、活動主題

“飛揚青春，展現(xiàn)自我”

二、活動背景

為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學評估的主題。

三、活動目的

為廣大新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活。

四、活動時間與安排

1、時間：2011年10月24日——2011年11月20日

2、活動總體安排：

第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。

第二階段：報名階段：10月28日-10月29日，交報名表。

第三階段：初賽階段：11月3日-11月4日

復賽階段：11月10日

半決賽階段：11月17日

決賽階段：11月20日晚

五、活動對象： 10、09、08級學生

六、活動場地

大學生活動中心及大禮堂（決賽）

七、活動要求

1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學生會辦公室。

2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當中也有嘉賓的節(jié)目表演。

八、評分細則

1、初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。

2、半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。

3、初賽的晉級率為30%，復賽的晉級率為40%，半決賽的晉級率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名

九、獎項設置：

一等獎1名 ：100元

二等獎2名 ：60元

三等獎2名 ：40元

所有獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品

十、經費預算：

獎品：100×1+60×2+40×2 =300元

證書：10×5=50元

海報：

橫幅：

彩帶、氣球等布置場地物品：

策劃書：學生會

第四篇：達人秀活動策劃方案

北京市工業(yè)技師學院 首屆“達人秀”

一、指導思想：

為了全面實施素質教育，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為全院師生搭建才藝展示的大舞臺，讓師生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我院的素質教育成果。通過活動的參與，使學生獲得成功和體驗，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生間的合作精神，增進同學交流，體現(xiàn)集體榮譽，讓我院的校園文化藝術節(jié)魅力再現(xiàn)，精彩紛呈。

二、活動時間：

初賽11月26日-12月11日

決賽12月25日

三、活動地點：南一食堂二層

四、組織機構: 組長：田立剛、夏沫

組員：趙建鵬、侯世峰、蔡立超、漆正策、鄭睿、李鐵、張雪倩、王寧、包楠。

五、參與對象：

北京市工業(yè)技師學院全體師生

六、報名方式：

各系團總支將報名表發(fā)放至各班，各班填寫后上交到各系團總支，由各系團總支將選定的節(jié)目送至團委。（各系團總支最少選送十個節(jié)目，并評選出數(shù)量優(yōu)勝獎和質量最優(yōu)獎）

七、活動流程：

本次比賽分為初賽和總決賽兩個階段，決出最優(yōu)秀的節(jié)目。

1、初賽：將各系選送的節(jié)目進行初賽，由評委評選出好的節(jié)目進入決賽。

2、決賽：將層層篩選的節(jié)目進行最終決賽，由專業(yè)評委老師評選出前十名決出冠亞季軍，并評選出“才藝達人”、“人氣達人”、“創(chuàng)意達人”等優(yōu)勝選手。

八、評委組成：

決賽評委：儀忠、戴戎、孫惠

九、評分標準

1、技巧50分

視選手具體節(jié)目種類進行評分

2、舞臺指數(shù) 50分

針對選手舞臺表現(xiàn)，服裝及舞臺感染力進行評分。

3、獎項設置：取比賽前十名，決出冠亞季軍，并評選出“才藝達人”一名、“人氣達人”一名、“創(chuàng)意達人”一名。

十、活動要求

參賽同學隨意以各種形式、自我風格的表演來展現(xiàn)自己的才華，節(jié)目時間控制在5分鐘，自備音樂、伴奏、樂器、道具等。

十一、活動宣傳：

本次活動分為前期宣傳、中期宣傳以及后期宣傳。均采用廣播、海報及貼吧進行賽事的宣傳和轉播。

1、前期宣傳：主要目的是將本次達人秀的比賽時間以及地點進行宣傳，提高同學們對達人秀的期待。

2、中期宣傳：將比賽的實況進行轉播宣傳，包括晉級名單；以廣播、微信公眾平臺、qq互動群、貼吧形式為主。

3、后期宣傳：將總決賽進行宣傳，公示獲獎名單，比賽照片等；以廣播、微信公眾平臺、qq互動群、貼吧形式進行。

團委 學工處 2013年11月26日

第五篇：達人秀活動方案

于港小學“校園達人秀”活動方案

一、活動目的：

為了全面實施素質教育，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。通過活動的參與，使學生獲得成功和體驗，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生間的合作精神，增進同學交流，體現(xiàn)集體榮譽，讓于港小學校園達人秀魅力再現(xiàn)，精彩紛呈。

二、活動主題：

只要你有絕活、有特長，請展示出來；

只要你有夢想、有追求，請努力實現(xiàn)。

三、活動標語：

只要你敢show 達人就是you

四、活動時間： 各個班級報名、篩選

全校決賽賽：10月31日下午（現(xiàn)場演繹 當場評選）總決賽勝出的校園達人將頒發(fā)證書！

五、活動對象：

于港小學全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）

六、活動內容：

所謂“達人”只是在某一領域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能、特別的生活技能和其它特別的技能展示。如“音樂達人”、“魔術達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”“yo-yo球達人”等等。

分藝術、科技、生活、體育、其它五類活動，列出以下活動內容可供大家參考：

（一）藝術類

1、唱歌、跳舞；

2、器樂獨奏、合奏和重奏；

3、繪畫高手（可以當場作畫，形式不限，半小時內完成）

4、書法高手（當場作畫，內容不限，半小時內完成）

5、朗誦

6、魔術等其他藝術表演。

（二）科技類

1、魔方現(xiàn)場秀（正確拼出，以時間為評比的標準）；

2、自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀。

（三）生活類

1．穿針引線（一分鐘內穿針線，以穿好針線的量為評比標準）

2．比賽削蘋果1分鐘30秒內，誰的蘋果皮長而不斷。(班主任可提前訓練學生)

（四）趣味體育類

1、旋轉王（連續(xù)轉呼啦圈，以規(guī)定時間內旋轉圈數(shù)多少為評比標準）

2、毽子個數(shù)王（以連續(xù)踢毽子的個數(shù)為評比標準，看誰踢得多）

3、原地墊乒乓球（以1分鐘原地墊乒乓球個數(shù)最多的為勝，中間掉地就算失敗）

4、花樣溜溜球（在1分鐘內，玩的花樣最多者勝出）

5、兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數(shù)多為勝）。

（五）其它類 七：活動評比：

1、評選達人的評委組成員為

藝術類：張佳燕、吳剛剛、葛文娟、陳媛媛、許培培 科技類：田祝軍、繆莉莉、朱艷娟、朱小玲 生活類: 繆愛軍、彭愛紅、沈春紅、許惠

體育類：薛小麗、冒衛(wèi)國、趙延才、繆海燕、周愛明、徐曉冬

八、活動設獎：

1、評選出“最佳達人”前五組，頒發(fā)校園達人獎狀

2、評選出8組“優(yōu)秀校園達人”，頒發(fā)達人獎狀

3、評選出“藝術達人”、“科技達人”、“生活達人”、“體育達人”等若干名，頒發(fā)達人獎狀