第一篇：2018-2019學年度校園文化活動方案

以圣賢為師 與經典同行 2018-2019學年度校園文化活動方案

一、指導思想

弘揚中華傳統文化，堅定文化自信，深入推進“文化強校”創建工作，全面提高師生文化底蘊和文化素養，促進師風學風健康發展，促進學校轉型升級和跨越發展。

二、活動主題

以圣賢為師，與經典同行。

三、活動目的

提高立德樹人水平，強化教學相長理念。

四、活動途徑

以活動為載體，上下學期各舉行四次校園文化活動。學校通過“樹典型，重獎懲”的辦法推進校園文化活動的開展。

五、活動形式

讀、聽、寫、講、演、行

六、活動主體

高一高二全體師生

七、活動內容

1、征文比賽——“讀《論語》，談體悟”。

2、書法比賽——“讀《弟子規》，謄古訓，展書法”。

3、朗誦比賽——“誦讀經典詩詞，展示個性風采”。

4、聽寫大賽——“書寫漢字，傳遞文明”。

5、書香班級——“吟誦《三字經》，打造書香班級”。

6、演講比賽——“誦習《論語》，與孔子同行”。

7、合唱比賽——“‘五四’紅歌會，牢記時代使命”。

8、知識競賽——“繼承國學經典，提高文化修養”。

9、潔美校園——“勤儉節約，反對浪費”。

10、聆聽講座——“傾聽圣賢故事，弘揚“四賢”文化”。

11、校本教材——編寫校本課程《孔子讀本》

（三）。

八、活動安排

1、九月份，教務處制定“讀《論語》，談體悟”活動方案和讀書計劃，并落實執行。

2、十月份，教務處制定“讀《弟子規》，謄古訓，展書法”活動方案，并組織比賽活動。

3、十一月份，教務處制定“誦讀經典詩詞，展示個性風采”朗誦活動方案，并組織比賽活動。

4、十二月份，教務處制定“書寫漢字，傳遞文明”《論語》漢字聽寫大賽活動方案，并落實執行。

5、三月份，政教處制定“書香班級”文化建設活動方案，并落實執行。

6、四月份，政教處制定 “誦習《論語》，與孔子同行”演講比賽活動方案，并組織比賽活動。

7、五月份，政教處制定“‘五四’紅歌會，牢記時代使命”活動方案，并組織合唱比賽活動。

8、六月份，政教處制定“繼承國學經典，提高文化修養” 國學知識競賽活動方案，并組織比賽活動。

9、校辦制定“潔美校園”文化活動方案。

10、校辦制定“傾聽圣賢故事，弘揚“四賢”文化”方案活動。

11、校辦負責編寫校本教材《孔子讀本》三。

九、活動要求

1、統一思想，高度重視，樹立典型，注重獎懲。

2、豐富載體，認真組織，記載活動，管理有痕。

3、制定計劃，重視實效，檢查方案，督導落實。

4、聯系實際，創新發展，總結表彰，上傳成果。

廣水市文華高中校務辦公室

2018年9月8日

第二篇：學校文化活動策劃方案

孔子學院

學校文化活動策劃方案

主辦單位：孔子學院

活動策劃：孔子學院武術教學部 2016.12.19

學校文化活動策劃方案

活動主題：中華武術文化展 一：活動目的 二：活動宗旨 三：活動時間 四：活動地點 五：組織單位 六：活動項目安排 七：活動流程 八：活動組織策劃 九：活動宣傳 十：財務預算 十一：活動注意事項

學校文化活動策劃方案

活動主題：中華武術文化展 一：活動目的：

武術又稱國術或武藝。武術是中華民族傳統體育的代表性項目，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產，是中華民族的優秀文化遺產之一。通過開展中國武術文化展，提高廣大武術愛好者對中華武術的興趣，傳播中華武術文化，增進學校師生對武術的發展、武術器材、拳種以及武術當代作用的認知。提供武術的交流和學習的平臺，滿足師生對武術知識、武術技術學習的需要，并通過武術技術的學習掌握武術健身的理論和技術，在一定程度上提高廣大師生的身體素質。同時豐富學校的文化活動，展現當代武術精神，弘揚民族傳統文化。

二：活動宗旨：豐富學校文化生活，展現中華武術風采，普及中華傳統文化。三：活動時間：2016.12.30上午8:00-12:00 四：活動地點：學校體育館 五：組織單位：武術教學部 六：活動項目安排：

（一）中國武術文化介紹

1.中華武術發展史

2.當代中華武術代表拳種、服裝、器材。

（二）武術典型拳種展示

1.拳術：太極拳，長拳，查拳，八卦掌、形意拳。2.器械：刀術、槍術、棍術、劍術、軟器械等。3.對練演練 4.散手對練

（三）武術課程體驗

太極拳

七：活動流程： 活動當天安排

（一）7:30-8:00 開放體育館，并引導大家就坐。負責人：孔德福引導員2名（吳家旭孔德福）

（二）8:00-8:40現場講解報告

負責人：ppt及講解員1名（李文博）；器材設備負責人：1名（范高勝）所需材料：PPT、投影或LED屏幕顯示設備、單十五音響2臺、話筒2只。實施方案：采用講解方式，從武術起源、演變、發展、現狀幾個方面講解。采用文字，圖片，短片等方式。要求：1.講解內容

2016.12.23將PPT制作完成，組內試講并改進。2016.12.27前確定終稿并試講，根據效果調整。2016.12.29試講。2.場地設施

2016.12.23日前將所需電子設備等資料聯系好。

2016.12.29日晚布置并測試效果。

8:40-9:10武術典型拳種展示部分：現場武術教練展示 負責人：李文博戴安銀 展示教練8名李文博戴安銀李聃袁玥王璐吳家旭范高勝孔德福 實施方案：講解結束后，各教練展示自己擅長的拳種和器械，太極拳采用集體演練方式，展示教練按照項目安排進行展示。2016.12.20確定教練展示項目具體安排。

2016.12.24日初次彩排，根據彩排效果作適當調整。2016.12.27第二次彩排確定最后方案。

2016.12.29日最后一次彩排，要求按照表演要求正式彩排。

展示要求：著裝符合拳種特點，演練表現出不同拳種風格特點，除太極拳外，其他項控制在1分鐘以內，為提高展示效果相關拳種可配音樂；太極拳要求著裝統一，隊形及動作整齊一致。

9:10-9:40中國武術文化展示參觀部分：采用文字和圖片、實物展示； 負責人：孔德福現場布置人員3人（范高勝孔德福吳家旭）所需材料：1.展示板20個；武術表演服兩套（男女各一套），散手服裝、護具，展示用

模特4個（男女各2個）；

器材:刀，槍、棍、劍等器材。

2.引導標識5個；

實施方案：現場表演結束后10分鐘布置展示現場，展示板用來現場實物可以更好的讓參與者對武術相關知識有更好認知。

要求：至少提前一天將需要的物資、材料準備好并由負責人檢查清點。活動當天將展示物品擺放在場地周圍，并注意不影響表演和體驗課程活動。

（三）9:40-10:00休息時間

（四）10:00-11:30武術課程體驗部分：現場教學與交流 負責人：李文博戴安銀

助教：李聃袁玥王璐吳家旭范高勝孔德福

實施方案：主教練要對當天教學內容活動提前備課和試講并與助教溝通注意事項。輔助教練安區域分配對所負責區域進行指導。當天提前5分鐘組織現場體驗人員，整理秩序。

要求:課前做好準備活動，主教練示范動作規范，講解清晰，注重課程的適用性和趣味性。

（五）11:30-12:00 交流總結。八：活動組織策劃：

（一）各項目負責人員安排

1.場地設施組：3名范高勝孔德福吳家旭 范高勝：申請場地、設施器材準備 孔德福吳家旭：場地布置、秩序及引導 2.表演人員：8名

李文博戴安銀李聃袁玥王璐吳家旭范高勝孔德福 教學：主教練：李文博戴安銀

助教：李聃袁玥王璐吳家旭范高勝孔德福

3.宣傳組：3名（李聃袁玥王璐）

包括：海報、宣傳文案及材料制作、活動記錄、活動后期 現場講解：1名李文博（主持、講解）

（二）工作審核

2016.12.23場地設施設備情況；海報、廣播、網絡平臺文案；表演展示環節彩排；確定

教學方案。

2016.12.27 講解環節的試講；表演環節和教學環節彩排

2016.12.29 布置場地測試相關設備；講解環節的試講；表演環節和教學環節彩

排。

九：活動宣傳：

（一）宣傳方式

1.海報

2.校園廣播 3.網絡平臺（學校微博、微信公眾平臺消息推送）

（二）所需材料

1.10張海報張貼于教學樓、宿舍、食堂宣傳欄

2.廣播宣傳稿

300字廣播文稿

3.網絡公眾平臺文案圖文宣傳文案

（三）實施方案

負責人：3名（李聃袁玥王璐）

要求：2016.12.22日前將海報設計、廣播文稿、公眾號文案制作工作完成并將工作成果匯報給負責人審核。

2016.12.23確定終稿，并制作和張貼海報，發布校園廣播和網絡宣傳文案。十：財務預算：

1.海報制作：10張 100元

2.展示材料：展板、展架20個400元 3.其他：音響、話筒租賃；

300元 十一：活動注意事項：

1.考慮到活動場地和教練人員有限，為了活動組織的效果和安全性，活動采取微信平臺報名制，上午活動按照體育館容量控制參與人數；課程體驗人數控制在100人以內，如果大家參與性較高，報名人數較多，課程體驗按報名先后順序取前100名.2.突發情況的處理:醫護人員；檢查防火設施和安全出口。

3.活動安全：教練表演過程安全和體驗課程中安全，做好相關應急預案。4.活動結束后場地清理。

組織單位:學校武術教學部

2016.12.19

孔子學院七班

[李文博戴安銀李聃袁玥王璐吳家旭范高勝孔德福]

第三篇：五四青年節學校文化活動方案

五四青年節學校文化活動方案

五四青年節學校文化活動方案篇一

一、校園文化理念

在現有基礎上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊深厚、健康正統、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現以文化熏陶，以環境育人的基本宗旨。

二、校園文化建設范圍和內涵

1、校園環境建設

①營造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進一步綠化、美化。

②增添建筑標志。“科學館”、“教學大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進行合理的布局調整，各教室按自然號依次排列，使各部分規整有序。在教學區醒目位置增設校訓等宣傳標語。

③對校園路燈進行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈

④水陽江環型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設立現代雕塑一尊，主題為“奮進”;竹林設立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區三角綠地設立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進行更換美化，并在恰當醒目位置設立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設立石凳，四周一自然為本，可設立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。

⑤建立孫埠中學校史陳列館，全面展示我校50多年來的辦學歷史，展示我校的辦學成果，明確未來的辦學方向。

⑥在餐廳門口設立教育警示牌，教育學生講究衛生，勤儉節約。

⑦增加校園體育文化設施。在操場四周墻壁上設置宣傳標語或壁畫;在高一教學大樓南空地增設體操場地。

⑧在校園內增設一些儒家經典語錄，向學生灌輸儒家思想。

⑨待條件成熟，拆掉現女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中央設立廣場雕塑、噴泉，沿公路邊設立文化長廊，建綠化休閑帶。

⑩建設富有我校特色的教工小區生活文化。

2、校園活動的開展。

①開辟校園文化節。將每學年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術文化節。成立領導小組，協調各部門，集中開展多種形式的體育藝術活動。條件成熟可設立“體藝開放周”。

②由教導處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學活動，包括各類學習競賽，如，高

一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數學競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。

③政教處、團委和體藝組密切配合，開辟常規的“奮進杯”學生體育競技活動。如全校性的學生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動，營造為學生營造一個積極健康的環境，豐富學生的文化生活，陶冶學生的情操。

④注重重大紀念日和傳統節日的活動開展和宣傳。

開展元旦 “迎五四青年節“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。

三月五日，“學雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內外活動，將思想品德教育和素質教育有機結合起來，將校內活動和社會實踐活動有機結合起來。

加強對“三八婦女節”、“五一勞動節”、“五四青年節”、“教師節”、“國慶節”等節日的活動的開展。

注重對“清明節”、“端午節”、“中秋節”、“春節”等中國傳統節日的文化氛圍的營造。

發揮團委、學生會、文監隊、水陽江文學社、廣播站的生力軍作用，弘揚傳統文化，加強對學生的熏陶。

⑤發揮校園網站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網站內容進行更新。

⑥發揮圖書館的文化陣地作用。

⑦每學年由校教導處組織開展校園學生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動，即：讀一部好書，各學科組向學生推薦一部好書，開辟“孫中教師講壇”，各學科組舉辦一次專題講座。

⑧舉辦校園感恩節。培養學生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關心愛護你的人的良好的精神意識。開展感恩節“五個一”活動，即，開一次主題班會，出一期黑板報，唱一首感恩的歌，給自己最敬愛的人寫一封信，給

自己最敬愛的人制作一張新年賀卡。

⑨成立孫埠中學田徑運動隊、籃球隊、軟式排球隊并有計劃有針對性地做好訓練，在市、區各類比賽中爭取優異的成績。

⑩待條件成熟成立學生樂隊，成立孫中師生合唱隊要求師生會長國歌、團歌、校歌。

3、班級文化建設

①教室文化建設。注意室內各種設施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現一種和諧美。建立“班級公約”，體現班級良好的管理理念;建立“學習園地”對學習進行引導;建立“法制安全園地”對學生進行法制安全教育。利用團支部開展團的生活，定期出版黑板報，體現積極向上的風貌。為了能及時了解學生的心理，促進交流和溝通，可設班主任信箱。可設立“實話實說”留言角——架起師生心靈的橋梁。

②觀念文化建設。轉變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化建設要尋找每個學生精神的發光點，通過宣傳和教育，發展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”。

③活動文化建設。系列主題班會，在班會課上強調學生活動的自主性和創造性。在自我設計的活動中，學生能夠自由充分的發展他們的愛好、特長和各種能力開展豐富多彩的班級活動。滿足學生各種心理的需求。在活動中培養學生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學生心理發展的更廣闊天地。

4、寢室文化建設

①開辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識，使學生能接受到良好的生活常規教育和常識教育。

②寢室文化建設要思想健康.衛生整潔.環境優美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛。

③地面掃凈，拖凈且無積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整，床上無雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮，窗框，窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線，鞋跟朝外，鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品 學習物品放置整齊，美觀，無積灰;衛生間內空氣清新，無臭味;地上無積水;宿舍內空氣清新，無異味;墻上張貼一些健康的字畫，張貼畫應符合學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。保持宿舍墻面清潔。

三、建立常規的校園文化建設、管理、監督、評價機構

為了保證我校校園文化建設能按照規劃切實可行地落到實處，我校必須加大機構建設力度，成立由校長親自抓，副校長協調各部門密切配合到位并分工負責到位的管理機制，確保我校校園文化建設能按計劃落到實處。

建立校園文化建設常設工作小組。

建立校園文化日常管理工作隊伍。

建立校園文化建設和活動開展常規工作監督小組。

建立完整的校園文化建設評價方案。五四青年節學校文化活動方案篇二

為了加強校園文化建設，營造良好的學生全面發展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學生情操，滋養學生心靈，提高學生的人文素養，幫助學生不斷地完善人格，使校園真正成為學生成長的搖籃，教師成就事業的舞臺，更好地發揮校園的文明傳承功能和文化創新功能，進一步優化育人環境，根據我校實際，在五四青年節特制定以下總體規劃和方案。

一、指導思想

始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，樹立科學發展觀，從我校實際情況出發，以廣大師生為主體，以人才培養為核心，以文化創新為動力，以精品文化為目標，增強責任感、榮譽感和團隊精神，創建豐富多彩、生動活潑、特色鮮明、主題突出的校園文化。

二、工作目標

堅持育人為本的辦學理念，培養優良的校風、教風、學風;以開展各種文明創建活動為中心，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進師生共同發展的校園文化，形成學校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設評比活動，促進學生思想道德和科學文化素質健康協調發展，努力構建和諧校園。

三、工作要點

1、結合少年兒童的思想教育實際，突出師德、校風、學風、班級特色，按照學校要求，實現“提升校園文化品位，強化校園文化的育人功能，達到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標。

2、堅持全員參與，突出主體性和實效性，健全完善各項管理制度，營造學習氛圍濃厚、創新意識強烈、身心愉悅的工作、學習和生活環境。

3、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管、互相配合，共同構建和諧健康向上的校園文化特色。

從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

創設各種文化設施，開辟文化長廊、宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。

搞好班級文化建設。

懸掛“八字一旗”、名人畫像，張貼《小學生守則》、《小學生日程行為規范》，展示學校的校訓、校風、教風和學風。

四、

第四篇：文化活動方案

文化活動方案15篇

文化活動方案1

一、活動背景

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。

曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的.擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪？》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰？社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎么辦？怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好！但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

二、活動主題

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”

三、活動宗旨

發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間

20xx年xx月20日18：30--21：30

五、活動組織

主辦：xx職業技術學院院團委

承辦：xx職業技術學院電子信息工程系

xx之國際訓練機構、

“瘋狂必成功”國際訓練機構、

xx之機構xx之團隊

贊助商：xx某公司

文化活動方案2

1.新春評彈書會

時間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

2.靜安白領迎春文藝活動

時間：2月22日下午6:30

地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1851號)

3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點心掌故

(主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇)

時間：2月22日 下午2:20

地點：xx市逸夫職業技術學校(巨鹿路700號)

(因文化館改建工程，所有活動在館外舉辦。)

二、圖書館

“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區少兒迎新春活動

時間：2月5日

地點：xx區圖書館海關樓

活動內容：引導少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造溫馨快樂的節日氛圍。

三、文史館

1.篆刻名家新春賞國寶

時間：2月5日下午14：00

地點：魯庵印泥制作技藝傳習所(石門一路15號)

2.“蛇年話蛇”收藏藝術品展

時間：2月22日-28日

地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

3.第四套陜西北路名人名街明信片“國畫老上海風俗”首發

時間：2月23日上午9：00-11：00

地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

四、文化協會

“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節敬老慰問活動

1.時間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

地點：xx區富民敬老院(富民路22弄10號甲)

xx區愛華敬老院(膠州路485號)

2.時間：2月4日——25日

地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

五、靜安寺街道

1.“新年寄語”活動

時間：2月9日-18日

地點：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號3樓)

2.“幸福家園慶元宵”活動

時間：2月24日

地點：靜安寺社區文化活動中心(新閘路1855號)

主要內容：(1)音樂舞蹈慶佳節;(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統游戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽

六、曹家渡街道

1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區合唱匯演

時間：1月29日

地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內容：由曹家渡社區秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區合唱隊和市區有關專家，用歌聲詮釋春天的美好。

2.“春滿曹家渡”攝影展

時間：2月1日

地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內容：曹家渡社區攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現春天的美景。

3.“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區元宵聯歡會

時間：2月23日

地點：曹家渡社區文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環節，豐富社區居民節日文化生活，營造濃濃的元宵節慶氣氛。

4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會

時間：2月11日

地點：玉蘭居委活動室

主要內容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節。

活動內容：語言活動“賞花燈、猜燈謎”

活動目標：1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

3、發展幼兒的語言交往能力。

活動背景：正月十五“元宵節”前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準備：1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節的生活體驗。

活動進程：

一、導入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的.花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結束

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

乍得人(打一字)。 作

鬼頭山(打一字)。 嵬

頂破天(打一字)。 夫

三丫頭(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 鎮

寫下面(打一字)。 與

陳玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

熱處理(打一字)。 煺

不要走(打一字)。 還

文化活動方案3

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚 舞動青春

二、活動時間：

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主體活動：

（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門：社團聯合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生們通過原創詩歌的'創作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。

（二）經典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間:11月16日—11月18日

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生們表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間:11月19日—26日

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協會及繪畫協會

活動時間：11月27—30日

活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統計、評選。（3）獲獎作品展示。

（五）讀一本好書書評征文活動

承辦部門：社團聯合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

（六）校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最后優勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響力

文化活動方案4

為了豐富員工的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂中心，以下是策劃方案草稿，企業文化活動方案。如下：

第一、策劃背景

企業的發展需要人才,企業擁有了人才,就贏得了發展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的氛圍,一個良好的外部環境,能使員工感受到充分的發展空間;而一個溫馨的內部環境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動是企業和諧的載體，因此，應注重企業文化建設，組織職工開展文娛活動，是現代企業人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業爭奪人才發展的先機，創造員工福利和財富，打造完美的團隊。

第二、策劃目的.

充分利用集團公司四樓閑置的空房資源，經過具體部署，給員工帶來一個放松的環境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本著大膽設想，小心求證的原則，結合發散性思維，可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團隊活動，達到增進員工之間相互了解，培養企業主人翁意識,愉悅放松心情的效果。

總項目：康樂中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時間：晚上6：00-10：00，規劃方案《企業文化活動方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（錄像廳除外）。

第四、策劃內容

（一）知識型 開辦閱讀室

科學是第一生產力，時代在發展，科技在進步，信息在迅速更新，發起的知識型活動更能激發員工學習充電的熱情。

經調查，公司原來有辦閱讀室的經驗，并有一部分資源。在此基礎上，在集團四樓找一個兩間的房間，布置？個雙面書架（待相關人員現場勘查后綜合定）。再購買一批圖書分類擺放：雜志類、小說類、等。開放時間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設有管理員，管理方案見（最后）

（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳

經調查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個房間，仿照歌廳的配置及規模，購置一套卡拉OK設備，用于職員工發揮自己的興趣愛好。

（三）娛樂型 開辦球室：臺球、乒乓球、羽毛球

臺球、乒乓球可開在一個房間內。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設一室（如有場地），沒有可設室外。

（四）新潮型 開辦網吧、錄像廳

網吧初定3臺電腦，有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網人員要及時到網吧登記本上進行登記欲上的時間，以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實行收費，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內放映公告。錄像廳內嚴禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報集團辦公室點名批評。

（五）溫暖型 音樂停留吧

可在場地內配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。（音樂只能放溫情、舒緩的節奏、以輕音樂為主）

文化活動方案5

一、活動目的

引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的.良好形象。

二、活動主題

發現美、鑒賞美、創造美

三、活動時間

4月7日——15日

四、活動安排

（一）開幕式

時間：4月7日（星期三）上午10:00

地點：校園集會廣場

參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

議程：

1、全體起立、唱國歌

2、介紹領導和來賓；

3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；

4、校領導向特聘教師頒發聘書；

5、陽襄市文聯黨組書記、xxx致辭；

6、學生代表發言；

7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

8、xxx宣布“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；

9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；

10、觀賞校園（開幕式結束）。

11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）

（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

1、攝影講座

（1）時間：4月7日下午4:20

（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室

（3）主講：xxx（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副秘書長）

（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生

2、攝影大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。

3、責任部門：陽襄四中工會、技術處

4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）

xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）

5、友情支持：陽襄市攝影家協會。

（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽

1、書法講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。

（3）主講：xxx（陽襄市書法家協會主席）

（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

2、美術講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

（3）主講：xxx（陽襄市美術家協會主席）

（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

3、創作大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民

4、責任部門：陽襄四中學工處

5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）

xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）

6、友情支持：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。

（四）文學講座及櫻花筆會

1、文學講座：

（1）時間：4月8日晚8：00

（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

（3）主講：xxx（陽襄市作家協會主席）

（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生

2、櫻花筆會

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。

（3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生

3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社

4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）

xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）

4、友情支持：陽襄市作家協會

五、評獎及頒獎

活動結束后，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。

為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：xxx）、后勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衛組（組長：xxx），切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。

活動結束后，要認真做好總結工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動方案6

一、指導思想：

加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題：

舞動青春暢想未來

三、組織機構與各節目組工作人員、評委

1、組委會：

主任：x

副主任：x

成員：xx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

2、組委會設辦公室

主任：x

副主任：x

3、辦公室設各工作小組：

（1）節目聯絡組：x

（2）宣傳報道組：x

（3）安全保衛組：x

（4）場地器材組：x

（5）文明衛生組：x

（6）詩歌朗誦組：x

（7）英語口語競賽組：x

（8）書畫作品組：x

（9）聲樂、器樂組：x

（10）電腦技術作品組：x

四、內容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽

（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

（三）藝術表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）

（四）藝術作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及辦法：

1、各項比賽報名時間：12月16-20日

2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

3、報名分工：

x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

x老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽

x老師：繪畫、書法

六、各項活動具體安排：

（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課

（2）地點：階梯教室

（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

（4）活動內容：

A、開幕式儀式

B、節目表演

（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）

1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。

5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

（三）各項活動決賽安排

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節課

2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）

3、地點：校體育館

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內容：A、閉幕式儀式

B、頒獎儀式

C、大型文藝演出

七、評獎：

1、各類節目分別評獎。

2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。

文化活動方案7

一、活動目標：

通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

二、活動時間：

1月16日周五下午（具體待定）

三、活動地點：

四、活動形式：

本次主題活動分成四個階段進行。

（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

（二）第二階段：活動開展

各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

迷你春聯——高培一、二班

搓湯圓——中培一、二、三班

弟子規朗誦——低培一、二、三班

（四）第四階段：總結評價。

評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。

五、人員安排

六、展示活動程序

1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。

2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的.含義（背景音樂：說唱臉譜）。

3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。

4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）

七、活動預算

預計：500元

文化活動方案8

一、活動主題

慶祝中秋佳節，弘揚傳統文化

二、活動背景

日高公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業擬舉行一次元旦活動。

三、活動目的

1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進企業經濟發展。

4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動時間及地點

時間：20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

地點：某大型露天廣場

六、活動準備工作

（一）節目征集

1、采取自由、自愿原則進行報名。

2、節目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

3、9月10日17：00前完成節目報名工作（報至人力資源部）。

4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風獎，最佳氣獎，最具創意節目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定！）

（二）活動現場布置

1、現場布置主要以中國傳統的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節，中國味。

2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統中加放現代元素，是整個舞臺傳統中透露著時尚。

3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放 水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

七、晚會籌備部門

第一組：節目策劃組

負責部門：人力資源部

任務：a、9月 10日完成節目篩選工作；

b、9月 11日編輯出節目單報禮儀組存備；

c、9月 11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；

第二組：禮儀組

任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

b、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組：道具設備組

任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。

b、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

第四組：后勤機動組

任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置

b、專人看管現場物資、電器等器材。

c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況。

d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓 滿成功。

注：

1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源視 情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。

七、活動內容

1、主持人講解中秋節的.來源，增加外籍員工對中國傳統文化的了解。

2、公司董事長致辭祝福

3、各個部門申報的節目表演

4、游戲

（1）全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

（2）我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰（可向本部門申援），最后剩一名選手勝出。

（3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。

（4）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

（5）由董事長給員工頒發表演所獲獎項。

（6）主持人宣布活動結束，并致辭祝福。

（7）活動結束后，每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。

八、活動經費及預算

1、場地布置費用

2、餐飲招待費用

3、各種活動用品的購置費用

4、勞務費用

5、禮品費用

6、中秋月餅禮盒購買費用

九、應急預案及注意事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

文化活動方案9

一、比賽日期：

20xx年x月x日

二、比賽地點：

xx

三、參賽單位：

以社區或村為單位

四、比賽項目：

跳長繩

五、運動員資格：

1、在本社區、轄區、村內常住戶口。

2、在本社區、轄區、村內常住外來人員（具有暫住證半年以上）。

3、身體健康。

六、參加方法：

各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。

七、比賽方法：

1、比賽采用2分鐘計算。

2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。

3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎勵辦法：

比賽錄取前3名，并給予獎勵。

九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。

文化活動方案10

XXXXXX證券營業部——企業文化活動系列方案

活動一：

“我與招證共成長”之企業文化演講比賽

為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！

一、活動主題

“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

三、活動安排：

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時間及地點：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。

五、比賽要求

（1）本次活動由營業部各團隊長下達并組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。

（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。

（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。

（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。

六、評分方法

(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，采用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。

(二)評分采取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內容（35分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

2、演講技巧（40分）

（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

3、演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

4、時間控制要求（10分）

不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。

七、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

八、注意事項：

11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽簽活動，無法出席的由其團隊長代為抽簽，決定比賽出場順序，并交待比賽規則和注意事項。

活動二：

“辣辣壽司邊個食”之濃情小周末

一、活動目的

獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感，豐富企業文化生活，彰顯營業部員工的活力與魅力！

二、活動主題

美食達人，游戲之王

三、時間、地點

比賽地點：營業部會議室

比賽時間：11月22日下午16:30-18:00

四、比賽流程

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個小組參賽）。比賽流程分三個環節。

第一個環節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過程中，進行觀眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規則如下：現場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！

第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！

第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！

依此類推，每人輪著念一個字，念“呱”過程要伴隨一次下蹲，誰跟不上節奏或者沒下蹲的.懲罰吃一件“辣辣壽司”

第二個環節為“辣辣壽司邊個食”游戲——“誰是臥底”。現場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規則如下(如不熟悉游戲規則的同事可參考節目”快樂大本營”)：

1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對投影排列站好；在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局。若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他4人重新投票，得票數最多的人出局。

3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

4、若臥底獲勝，則臥底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。

（2）獎項設置：

最具創意獎（1名）：

最美味獎（1名）：

（3）報名工作：

每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名，在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發到賴美先處。

（4）活動主要負責人：

黃曉云、賴美先

文化活動方案11

一、背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

二、方案宗旨：

提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監。

五、時間

除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

五、本公司企業文化的內容

企業戰略愿景： 打造國際化、財經互聯網第一平臺。

企業精神：激情、創新、致遠、責任。

核心價值觀：共享財富成長。

經營理念：以人為本

六、企業文化的系統建設方案：

編制《企業行為規范手冊》體現，內容包括：

a) 員工日常行為規范；

b) 服務行為規范（包括內部和外部的服務要求）；

c) 企業公關策劃與規范；

編制視覺系統（VI）企業識別系統手冊，內容包括：

a) 環境文化：文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的.墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

b) 企業LOGO：如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳；

c) 在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示：比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等；

d) 對外交流活動策劃時，需體現公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解（如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等）

e) 欄目宣傳（設立員工墻）：制作企業文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊（近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等）；

建立企業文化的理念系統，主要內容包括：

a) 管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，并首先在管理層內

開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示范作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

b) 員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰

略愿景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，并與之共同成長和發展。

企業文化活動計劃,內容包括:

a) 一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動（比如打羽毛球、打籃球等），同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

b) 進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

c) 在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結，制定新公司工作總體規劃，明確新工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

e) 在SVN系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵志小故事等），這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

9月是公司企業文化重點宣傳月,特安排以下活動:

人事行政部 20xx-8-10

文化活動方案12

一、活動目的與組織策劃單位

為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

1、組織策劃組成員：

策劃組：xxx

團支部組織協調組：辦公室、人力資源部

2、活動范圍本次活動針對公司xxx縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、xxx嶺分廠、xxx山分廠、xxx新徽商房產和xxx小額貸款公司的員工。

二、活動時間和地址

本次活動計劃于20xx年x月xx日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

三、現場布置及負責人員

1、現場布置及負責人員

1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。

3)根據現場情況，設置適當的'觀眾席(排練時安排)。

4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝xxx”(辦公室安排)。

2、晚會的組織及工作人員。

組織人員：xxx；總部-xxx；xxx嶺分廠-xxx；xxx山分廠-xxx；xxx房產；xxx小額貸款公司。

主持人：xxx、xxx、xxx。

其他工作人員：xxx、xxx、xxx。

四、組織要求

1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月xx日中午前交給團支部書記xxx。

2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月xx日中午前交給團支部書記xxx。

3、晚會定于x月xx日18：30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

五、晚會要求

1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。

文化活動方案13

一、活動宗旨

英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

二、活動口號

學禮儀文化，做禮儀少年

禮韻飄香魅力梅小

三、活動時間

20xx年9月—20xx年1月

四、活動安排

第一板塊：禮儀在哪里

組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

活動形式：

1、啟動儀式

2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

時間：9月

第二板塊：禮儀我來學

組織學生學習學生關于儀態、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。

活動形式：

1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容

時間：9月-10月

展現形式：禮儀知識問答

2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，并和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。

3、級部特色活動

級部展示形式評價方式

一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

各年級用不同的方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。

活動形式：

集體表演

展現形式：

1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時間：11月-12月

級部展示形式評價方式

一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動

探討“各國禮儀”模擬聯合國大會

通過對各國禮儀的`討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。

責任人：

嚴璐、孫菲、馬天明

時間：

12月中旬

3、“禮儀伴成長”環保志愿活動

培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優良傳統，弘揚志愿服務精神，各年級義工隊開展系列志愿服務活動，宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區服務“小衛士”。

責任人：各級部輔導員

時間：每月一次活動

文化活動方案14

題記:

學校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習慣是在培養了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯系，關注身邊的事，應用書中的知識。

班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每周有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。

書海角的設置

書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規范學生的借書、還書的步驟。

“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發揮學校博客和班級博客的作用，讓學生也能自創博客，并設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網絡資源。

整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境，達到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界里，當然會輕松學習，自求自悟，快樂成長。

以多彩的書香文化豐富人

本著激發學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閱讀內容，并將讀書的收獲用于生活和學習，減少功利性的閱讀，也不額外增加學生的學習負擔。

1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。

2、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。

3、保證每天在家30分鐘到1小時的.閱讀時間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優秀粘貼到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。

4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞，便于學生理解和記憶。

5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結合。

6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。

書香建設，這是一項細致而漫長的工程，應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。

文化活動方案15

一、參賽時間：

20xx年xx月xx日

二、參賽場地：

本班級

三、比賽規則：

1、小學課本內的詩詞

2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

四、比賽要求：

五、著裝要求：

整潔大方

六、表演要求：

表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

七、獎項設置：

整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

八、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的'才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

第五篇：文化活動方案

“養生”與“美食” 文化活動策劃書

主辦單位：埃塞亞大孔子學院 地點：社區文化活動中心 時間：×年×月×日 策劃人：劉春雷

“養生（太極養生功法）”與“美食（中華拉面及品茗）”

文化活動策劃書

【活動背景】

孔子學院在非洲某國剛剛成立，由于當地經濟落后、信息閉塞，在社會基層中，民眾對于中華文化感到陌生，尤其缺乏形象生動的自我展示，以及跨文化的交流互動，當地社區民眾缺乏對中華文化的認知理解，致使很多開創性工作，尤其是社區層面的基礎工作難以開展，為此需要開展豐富多彩且民眾喜聞樂見的中華文化活動，從而讓社區民眾真實體驗并能認知和理解中華傳統文化，為工作開展打開局面、奠定基礎。

【活動目的】

國之交在于民相親，本活動為促進跨文化交流并順利開展孔院工作，促進中華文化在社區中的推廣與交流，以當地社區民眾喜聞樂見、豐富多彩的文化活動為載體（即通過習練簡單的太極養生動作、觀摩中華拉面的制作并品嘗其味道觀其形象以及品茗等方式），來促進民眾對中華傳統文化的認知與理解，從而為孔院工作建立民眾基礎。

【活動資金】

活動資金70%由中資企業贊助,10%來自當地華人社團捐贈，20%源自孔院活動基金。

【出席人員】

社區居民服務人員、社區居民代表、所在國政府部門的相關管理人員、中方外交工作人員代表、孔院領導及教職員工志愿者、中資企業代表、當地華人社團代表。

【活動流程】

1.前期宣傳：

海報宣傳、橫幅宣傳、網絡宣傳——海報內容突出“養生”、“美食”兩大文化主題；海報形式要符合當地審美標準、易于理解并強化中華文化符合；海報印制要綠色環保；海報張貼要考慮最佳地點和最佳時間及經濟性問題。2.活動地點：

社區公共活動場所，并做好安全預案。3.活動時間：

周六上午10——12時。4.活動內容： 會場布置：

1）主持人及嘉賓的發言區布置； 2）太極養生功法的演示和習練區布置； 3）中華拉面的現場制作和品嘗區布置； 4）品茗與交流互動區布置。節目設置

1）10:00—10:30：主持人及嘉賓介紹活動內容、活動程序、注意事項、重點介紹活動中的文化意涵及其與孔院工作的關聯。

2）10:30——11:30 孔院資深教授講習太極養生功法，重點介紹其文化淵源、具體功效、演示功法、講解動作要領、與社區居民互動并教習功法。

3）11:30——12:30 由中資企業資深廚藝大師展示中華拉面并講解其文化知識及制作要領、拉面的色香味等品相。然后為所有參與活動人員提供拉面，以吃飽吃好為標準。

4）12:30——13:00品茗環節結束中國茶道，并進行深入的交流與互動，并以歡樂party形式結束活動。使社區居民對中華文化在多種感官的深入感受下留下深刻美好的印象，從而增強交流的意愿。

【活動工作人員】 社區居民服務人員、社區居民代表、所在國政府部門的相關管理人員、中方外交工作人員代表、孔院領導及教職員工志愿者、中資企業代表、當地華人社團代表。

【活動中應當注意的細節】

要充分考慮活動的安全問題，做好預案。考慮活動可能參與的人數，空間的容納程度，疏散通道、安全通道、防火防電、醫療救助以及防雨方案等。

【備用方案】

室內文化交流體驗活動： 1茶與咖啡奇妙之緣； 2中華拉面與英吉拉精妙之處； 3太極養生與埃塞人民的健康理念。