第一篇：藝術節美術活動具體方案

藝術節美術活動具體方案

活動目的：樹立環保理念，豐富學生校園文化生活，以創造“書香校園”的氛圍，提升我校學生動手動腦的能力，促進學生全面發展。

活動對象：1—6年級學生

作品要求：

倡導“低碳、低消耗，高環保”，利用廢舊材料重新煥發了奪目的光彩，一起動手變廢為寶，“diy”的小制作。

具體安排：

一、繪畫類手工類:

低年級（一、二年級），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚”為主題，采用丙烯顏料（學校提供）在學校走廊瓷磚上作畫，每個班級選派2人參加。另外，低年級每個班級再上交2個diy手工作品（如：創意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）

中年級（三、四年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，中年級每個班級再上交2-3個瓶子的作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫的形式，現場繪畫上交）如圖2 高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體，每人負責一個面，畫一張臉譜。

比賽時間：暫定第七周

比賽地點：學校小操場

提示：所有作品都是現場完成，除了低年級的diy手工制作。

本次活動每項都設有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學生，提早做好準備。

二、剪紙類:

2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術組。(每班不超過2幅)

三、篆刻類：

2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術組。（每班不超過1個）

四、書法類：

1—6年級于3月14日前將書法作品上交美術組。（每班不超過3個）

五、攝影類：

每班選出1名學生，自備數碼相機，在第一類繪畫比賽現場進行拍攝。時間暫定第七周。? ? 藝術節美術活動具體方案 相關內容: 2012年植樹節主題活動方案

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一、教學目的1.通過教學活動，培養小學生具有良好的文明習慣。2.人人爭做文明禮儀小學生。

二、教學形式小品表演、小組討論、寫一寫、畫一畫。

三、教學重點、難點1.重點：提高學生對文明禮貌的認識。

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策劃背景：我國社會經濟的發展，一方面為消除營養缺乏和改善居民健康提供了經濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。

第二篇：藝術節美術活動具體方案

活動目的：樹立環保理念，豐富學生校園文化生活，以創造“書香校園”的氛圍，提升我校學生動手動腦的能力，促進學生全面發展。

活動對象：1—6年級學生

作品要求：

倡導“低碳、低消耗，高環保”，利用廢舊材料重新煥發了奪目的光彩，一起動手變廢為寶，“diy”的小制作。

具體安排：

一、繪畫類手工類:

低年級（一、二年級），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚”為主題，采用丙烯顏料（學校提供）在學校走廊瓷磚上作畫，每個班級選派2人參加。另外，低年級每個班級再上交2個diy手工作品（如：創意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）

中年級（三、四年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，中年級每個班級再上交2-3個瓶子的作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫的形式，現場繪畫上交）如圖

2高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體，每人負責一個面，畫一張臉譜。

比賽時間：暫定第七周比賽地點：學校小操場

提示：所有作品都是現場完成，除了低年級的diy手工制作。

本次活動每項都設有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學生，提早做好準備。

二、剪紙類:

2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術組。(每班不超過2幅)

三、篆刻類：

2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術組。（每班不超過1個）

四、書法類：

1—6年級于3月14日前將書法作品上交美術組。（每班不超過3個）

五、攝影類：

每班選出1名學生，自備數碼相機，在第一類繪畫比賽現場進行拍攝。時間暫定第七周。

第三篇：藝術節美術活動方案

2012-2013學第二學期校園藝術節美術實施方案

一、指導思想

面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發高中生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題：

和諧文化，藝術校園

三、活動時間：4.18-4.19

四、活動對象

初一至初四全體學生

五、活動項目及目的：

1、“書寫經典，傳承文明”書法比賽

書法比賽將本著更人性、更互動、人人參與的原則，使全校學生了解書法感受書法的樂趣，提高學生的書法能力。

2、“漫游校園”繪畫畫展

藝術源于生活，孩子們用繪畫畫的形式繪畫出校園生活的樂趣，展示多彩的校園生活，使學生更熱愛我們的校園，提高學生繪畫能力。

六、組委會成員組長：潘杰

組員：宮曉飛 左曉雷 孫紹軍

評委：王君 張莎莎 劉蘭

七、實施階段：

1、書法比賽作品要求：硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。

2、繪畫比賽活動作品要求：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。

為確保學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級請在4.19前上交作品至美術組。書法和繪畫作品每班各三份。

第四篇：藝術節美術活動方案

藝術節美術活動方案

平山鍋爐小學

一、活動要求：

1、高度重視、認真落實。

精心策劃藝術節方案，在藝術節活動期間，廣泛開展各類藝術活動，做到人人參與學校藝術節活動。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，做到面向全體，人人參與，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2、組織有序、注重實效。

各班要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

活動對象：2——6年級全體學生

二、美術比賽類活動：

比賽內容：手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。

三、活動形式

制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。

四：注意事項

為確保學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。

五、書法比賽作品要求

硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。

六、繪畫比賽活動 作品要求

繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。

七、作品上交時間

9月27日

第五篇：藝術節美術活動方案(新)

藝術節美術活動方案（2017年第二學期）

一、活動目的

根據我校本學期藝術教育工作總體規劃，以藝術節為契機,面向全體學生，開展豐富多彩的美術活動，發展學生的美術特長，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，切實提高藝術教育質量和效益，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發展。

二、活動主題：“快樂校園，多彩世界”

活動對象：一至六年級學生

三、活動原則：人人參與，人人受益

四、活動內容：著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

五、活動項目：書法、繪畫、剪紙、手工制作。、六、注意事項

為確保學校藝術節各項活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內按質按量向學校報送有關作品。請班主任老師注意作品形式、上交時間。

七、具體工作安排

1、準備發動階段

時間：4月上旬——5月15日 內容：結合學校藝術節活動實施方案，積極策劃學校藝術節活動的時間、內容安排，進行學校藝術節動員。制訂好藝術文化節的實施方案和細則，為參加學校藝術節的展演做好鋪墊。

2、活動訓練階段 時間：4月25——5月15日

內容：各班班主任對本班學生做統一要求、部署，四位美術教師負責對任教的班級學生進行訓練與指導，加強班主任與美術老師之間的溝通，力求使本次藝術節舉辦得精彩、有序。學生作品分為書法、繪畫和手工作品三大塊，按學生興趣所有參加藝術節學生作品由班主任進行初選，每班上交的作品總數不低于10幅。作品最遲上交時間為5月15日。

①書法作品要求：硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。②繪畫作品要求

繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。

③手工制作要求：學生們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發揮，大膽創新，主旨鮮明，并具有時代性、知識性、趣味性、教育性。

（注：所有參賽學生的作品一定是內容健康向上，活潑生動，構思獨特，形式新穎，體現一定的審美與創造。）

3、作品評比階段 時間：5月26日——28日 評委：校領導和美術組全體教師 獎項設置（暫定）：

書法類: 一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎：30名 繪畫類：一等獎：20名 二等獎：40名 三等獎：60名 手工類：（據上交作品數量而定）、展覽階段

時間：5月30日——6月15日（暫定）4