第一篇：文化自查驗收工作總結(jié)[小編推薦]

工管二部二十三項目部

項目文化建設(shè)自查驗收工作總結(jié)

根據(jù)公司黨委《關(guān)于開展項目文化建設(shè)自查驗收工作的通知》文件要求，北京鐵建二十三項目部積極開展項目文化建設(shè)自查驗收工作，并進行了總結(jié)有關(guān)情況如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推動項目文化建設(shè)

項目部高度重視將項目文化建設(shè)與施工生產(chǎn)、項目管理和安全文明標準工地建設(shè)緊密結(jié)合，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞工程項目建設(shè)工期、安全、質(zhì)量、效益等目標，以企業(yè)價值體系為核心，促進項目管理水平不斷提升。

二、秉承企業(yè)精神，高度重視項目精神文化建設(shè)

2010年北京鐵建二十三項目部完成承德市雙峰寺至水泉溝一級公路下穿承隆鐵路立交橋工程、津山線K158+745規(guī)劃3號路框構(gòu)中橋，項目部領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體職工秉承中國中鐵“追求卓越、勇于跨越”企業(yè)精神，激發(fā)職工奉獻項目、為項目爭光的光榮感。高度重視項目精神文化建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大職工充分認識項目面臨的形勢任務(wù)，將人生追求與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，通過大力開展評選“項目標兵”、黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動等途徑，激發(fā)了職工的工作熱情和勞動積極性，為完成立交橋工程及框構(gòu)中橋施工任務(wù)營造了“敢打敢拼、積極向上”的大戰(zhàn)氛圍。

三、狠抓工作落實，嚴格執(zhí)行項目文化建設(shè)的要求

根據(jù)項目行為文化、制度文化、物質(zhì)文化、和諧文化建設(shè)要求，二十三項目部從四個方面抓好項目文化建設(shè)與施工生產(chǎn)和項目管理的有機結(jié)合。

首先，按照建技（2009）44號要求，構(gòu)建合理規(guī)范的項目文化標牌標識。一方面，項目部在項目駐地、施工現(xiàn)場制作安裝標識、標牌的時候，嚴格規(guī)范使用中國中鐵和中鐵六局的設(shè)計手冊；另一方面，在不同階段、不同地點，及時制作安裝滿足安全文明標準工地建設(shè)需要的字牌、條幅、圖表，展現(xiàn)公司品牌、企業(yè)形象，展示項目部項目物質(zhì)文化建設(shè)成果。項目部就蒲黃榆一個工地先后制作制度牌28個，行為準則牌50個，大型標語20條，宣傳專欄4個，彩旗260面，指路牌4個，共計支出金額約5.3萬元。

其次，注重以人為本，加強職工隊伍建設(shè)。一是制定項目建設(shè)目標及項目文化建設(shè)目標，將中國中鐵和中鐵六局的企業(yè)理念全面融入項目管理，引導(dǎo)廣大職工在工程項目施工過程中，發(fā)揚“勇于跨越 追求卓越”的企業(yè)精神，以增強職工奉獻信念和集體榮譽感，培養(yǎng)他們團結(jié)拼搏的精神。二是加強制度文化建設(shè)，做好保障工作。鐵建項目部結(jié)合企業(yè)規(guī)章制度，編制、修訂了項目管理規(guī)章制度，編制了《工程項目管理手冊》和作業(yè)程序文件，從而建立規(guī)范嚴謹?shù)膷徫回?zé)任制；同時，圍繞項目施工情況制定了各項獎懲辦法，嚴格考核，制訂項目精細化管理和標準化管理制度和辦法，通過加大宣傳和學(xué)習(xí)力度，項目管理的主要制度和文明規(guī)范上墻，使廣大職工熟記職工行為規(guī)范，實現(xiàn)項目管理制度化，形成人人守規(guī)則，事事精細化，處處爭效益的項目規(guī)范管理體系。

第三，圍繞青年職工開展各類活動，培育青年成才。為使職工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和健康的生活方式，項目部把行為文化作為關(guān)鍵來抓。一是定期開展職工崗位技能培訓(xùn)，先后對包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工分別進行崗前培訓(xùn)、見習(xí)生教育培訓(xùn)，以及技術(shù)交底、安全集中學(xué)習(xí)等各類培訓(xùn)，提高了參建人員的知識和專業(yè)技能，有力推動了工程施工和項目建設(shè)。二是發(fā)動廣大青年干部、團員開展節(jié)能減排和環(huán)境保護主題活動，提高職工文化素養(yǎng)，促進項目文化建設(shè)；三是組織見習(xí)生到風(fēng)景區(qū)觀光旅游，在欣賞自然風(fēng)光、感受當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的同時，體驗項目集體的溫情，培養(yǎng)新職工集體意識和團結(jié)協(xié)作精神，加強項目精神文化建設(shè)；四是在清明、端午等節(jié)假日期間，項目部組織項目職工開展種類繁多的文體活動，既娛樂身心，又陶冶情操；五是積極參加公司組織的項目文化建設(shè)活動，通過組織青年職工參加演講賽、青春風(fēng)采歌舞比賽，以及籃球文體活動等方式，強化了項目文化活動對青年職工的感染和潛移默化的積極影響。

第四，創(chuàng)造物質(zhì)條件，加大優(yōu)秀職工、先進事跡的宣傳力度，促進職工趕、學(xué)、比、幫、超，營造積極上進的學(xué)習(xí)氛圍，打造年輕團隊。項目部投資上萬元，改善職工的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，配備統(tǒng)一的床上用品、設(shè)置符合標準的浴室，使職工宿舍公寓化；嚴把餐廳衛(wèi)生和配餐，為職工提供營養(yǎng)和健康；項目配備了公開欄宣傳設(shè)施，每季度做“項目標兵”公開欄1個，廠務(wù)公開欄一個，工程進展欄1個，項目

文化欄1個（包括職工拍攝一些的工程攝影照片、項目部人員合影、公司及外部報刊相關(guān)報道的剪輯、職工愛好發(fā)表的散文詩歌等）;配有電視機、棋牌，會議室具備培訓(xùn)、開會、講座等功能.第五，抓好項目和諧文化建設(shè)，不斷拓寬和諧覆蓋面。一是努力構(gòu)建有利于項目施工的外部和諧關(guān)系，通過與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計等單位交流，與地方政府和當(dāng)?shù)厝罕姳３终贤?，與協(xié)作隊伍、供貨方平等合作，開展企地和諧共建活動，全方面建立健全和諧的交往體系，促進了施工生產(chǎn)和項目管理。

回顧2010年上半年的項目文化建設(shè)，雖然取得了較為顯著的工作成效，但是，仍有許多項目文化建設(shè)工作急需進一步加強，比如：進一步加強對職工的企業(yè)文化及項目文化知識培訓(xùn)，深入發(fā)動全員廣泛參與項目文化建設(shè)，建立健全組織職工參加攝影、寫作、文藝表演、技能比賽等項目文化建設(shè)機制。不斷營造濃郁的文化氛圍，為企業(yè)全面發(fā)展增添動力，推動項目管理再上新臺階。

第二篇：竣工驗收自查

竣工驗收自查

1、一般規(guī)定：

《規(guī)程》8．2．1 申請竣工驗收前，項目法人應(yīng)組織竣工驗收自查。自查工作應(yīng)由項目法人主持，勘測、設(shè)計、監(jiān)理、施工、主要設(shè)備制造(供應(yīng))商以及運行管理等單位的代表參加。

2、驗收自查主要內(nèi)容：

《規(guī)程》8．2．2 竣工驗收自查應(yīng)包括以下主要內(nèi)容： 1.檢查有關(guān)單位的工作報告；

2.檢查工程建設(shè)情況，評定工程項目施工質(zhì)量等級；

3.檢查歷次驗收、專項驗收的遺留問題和工程初期運行所發(fā)現(xiàn)問題的處理情況；

4.確定工程尾工內(nèi)容及其完成期限和責(zé)任單位； 5.對竣工驗收前應(yīng)完成的工作作出安排；

6.討論并通過竣工驗收自查工作報告。

《規(guī)程》8．2．3 項目法人組織工程竣工驗收自查前，應(yīng)提前10個工作日通知質(zhì)量和安全監(jiān)督機構(gòu)，同時向法人驗收監(jiān)督管理機關(guān)報告。質(zhì)量和安全監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)派員列席自查工作會議。

《規(guī)程》8．2． 4 項目法人應(yīng)在完成竣工驗收自查工作之日起10個工作日內(nèi)，將自查的工程項目質(zhì)量結(jié)論和相關(guān)資料報質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)。

3、自查工作報告格式：

《規(guī)程》8．2． 5 驗收自查工作報告格式見附錄M。參加竣工驗收自查的人員應(yīng)在自查工作報告上簽字。項目法人應(yīng)自竣工驗收自查工作報告通過之日起30個工作日內(nèi)，將自查報告報法人驗收監(jiān)督管理機關(guān)。

第三篇：圈子文化自查

整治拉幫結(jié)派搞小圈子自查報告篇四：

嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩專項治理工作開展以來，我校嚴格按照上級部署，立即行動并且創(chuàng)造性地開展工作，結(jié)合工作實際情況和平時表現(xiàn)，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師中間開展自查自糾活動，對照十個方面的問題，開展批評和自我批評?；顒拥纳钊腴_展，進一步提高了全體教師的思想認識，自覺與黨中央保持高度一致，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、自查情況

1、始終與黨中央保持高度一致我校教師思想、行動上始終與黨中央保持高度一致，全面貫徹落實黨的教育方針，堅決擁護黨的指示，嚴守政治紀律，嚴明政治規(guī)矩。沒有散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，沒有發(fā)表違背黨中央決定的言論。十八屆五中全會召開以來，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)五中全會精神，全面領(lǐng)會精神實質(zhì)，進一步純潔思想，嚴肅黨性。將思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來。

2、認真貫徹黨的決策部署我校教師認真貫徹黨的決策部署，做到令行禁止，無條件執(zhí)行，在落實上不打折扣，不做選擇性變通，讓中央和省委的決策部署真正落到實處，自覺作黨的代言人，讓人民群眾能夠感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

3、嚴守黨的秘密我校教師嚴格遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密。自覺做到管住自己的口，不該說的不要說，管住自己的腳，不該去的地方不要去，管住自己的手，不該拿的不要拿。加強社會主義核心價值觀教育，始終保持高尚的道德情操，積極進取的精神風(fēng)貌，淡泊名利的節(jié)操，自覺做到心中有黨，心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，時時處處用一個黨員的標準來要求自己。

4、遠離非法組織活動全體教師不參與非法組織活動，時刻保持清醒的頭腦，認清邪教等組織的反動面目，用正確的思想和言論武裝自己，發(fā)現(xiàn)有非法組織活動，積極向相關(guān)部門反應(yīng)，同時也自覺約束好自己的家人，遠離非法組織。

5、不傳播政治謠言我校教師不制造、不傳播政治謠言，提高思想認識，提高辨別力，在政治上時刻保持清醒的頭腦，做到不媚俗，不從眾，對事物有自己正確的判斷，不散布丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人形象的言論，對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人尊敬愛戴，積極宣傳其的光輝形象和先進事跡。

6、嚴格組織程序我校教師嚴格按照組織程序辦事，沒有違反組織程序或超越權(quán)限，重大事項及時請示報告。凡事做到逐級上報，貫徹落實組織意圖，個人意志服從組織決定，個人利益服從集體利益。

7、全校教師緊密團結(jié)全校教師緊密團結(jié)，坦誠相待，以學(xué)校利益為重。不存在拉幫結(jié)派，搞小圈子、小山頭，更不存在鬧無原則糾紛，惡意中傷他人的現(xiàn)象。同事之間互相尊重，相互團結(jié)。

8、忠誠組織我校班子成員及教師對黨組織高度忠誠，聽黨的話，按照組織的決定辦事。從不存在弄虛作假、陽奉陰違的現(xiàn)象。注重工作落實，著意打通工作落實的最后一公里。

9、堅持任人唯賢堅持任人唯賢，選用干部堅持德才兼?zhèn)?，不存在任人唯親，優(yōu)親厚友。謀取非法利益的現(xiàn)象。學(xué)校的班子成員都是從基層提拔上來的優(yōu)秀教師，深得教師的擁護和支持。

二、存在問題

1、學(xué)習(xí)意識不強我校的一些教師整天忙于一些事務(wù)性工作，承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)工作任務(wù)，不能靜下心來認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。個別教師滿足于現(xiàn)狀，進取意識不強，未能深入的研讀課標、教材，對自己的教育生涯缺少長遠性謀劃。

2、工作標準不高個別教師工作標準不高，對自己要求不夠嚴格，工作落實不夠。自我感覺良好，安于現(xiàn)狀，沾沾自喜，這就嚴重制約了教師的發(fā)展和進步。

3、創(chuàng)新意識不強教育需要創(chuàng)新，特別面對當(dāng)前形勢，更是需要創(chuàng)新，要做到與時俱進。部分教師因循守舊，抱著以前的經(jīng)驗不放、抱殘守缺，未能靜下心來，閱讀研究前沿理論，更新自己的教育教學(xué)思想和理念，缺乏創(chuàng)新意識。

三、改進措施

1、要樹立終身學(xué)習(xí)的理念每位教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，否則就不能很好地勝任教育教學(xué)工作。我們常說要活到老，學(xué)到老，吾生也有涯，而知也無涯，就是這個道理。教師只有靜下心來學(xué)習(xí)，不斷豐富和充實自己，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。當(dāng)前要養(yǎng)成教師讀書的習(xí)慣，要潛心讀書，營造讀書的良好氛圍。通過舉行讀書沙龍、教師讀書筆記展評等活動，促進此項活動深入開展。

2、要提高工作標準教師要嚴格要求自己，工作上高標準、嚴要求，要加大工作落實力度，明確競爭對手，將工作做到極致。要深入研究，破解工作落實中的瓶頸，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，完成從教書匠到教育大師的轉(zhuǎn)變。

第四篇：幼兒園驗收自查匯報材料

幼兒園等級評估自查匯報材料

在江澤民主席提出以“科技教育從娃娃抓起”的思想指引下，培養(yǎng)教師、幼兒的探究精神，促進教師、幼兒共同成長，以探索發(fā)現(xiàn)法、興趣引導(dǎo)法、設(shè)疑講述法，培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力，我園積極開展了各種教育教學(xué)活動，大大促進了幼兒身心和諧發(fā)展，初步形成了我園科學(xué)教育的基本源程，探索出符合我園現(xiàn)狀的幼兒素質(zhì)教育辦園模式，取得了良好的效果。教師在教育教學(xué)實踐中，教育思想、教育行為有了很大的轉(zhuǎn)變，整體素質(zhì)得到了提高，真正落實了《幼兒園教育綱要》精神，辦園水平正向縱深發(fā)展。

一、本園基本情況

我園于1996年10月掛牌成立，1997年4月被市教委評估為一級幼兒園，從建園時4個教學(xué)班80多名幼兒，在不到一年的時間增擴到6個教學(xué)班，200多名幼兒，如今現(xiàn)已擁有4個大班、3個中班、3個小班共10個教學(xué)班，近400名幼兒，40多名教職工。

活動場地8442.80平方幼兒的建筑面積新樓是706平方米，舊樓是697平方米，辦公室116.9平方米，地下室152平方米，食堂93.5平方米，共計17318.5平方米。幼兒人均面積為3—4平方米。

為了全面實施素質(zhì)教育，弘揚我園以科研興園的辦園精神，體現(xiàn)以教研促教改，以教改促教學(xué)的辦園水平，多年來開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動，培養(yǎng)了教師的探究精神，使幼兒園的各項工作有了較大的發(fā)展。

建園以來我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，辦園質(zhì)量正朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展，從園務(wù)管理來看，我們重視人力資源的開發(fā)，重視發(fā)揮教師的潛能，調(diào)動教師的積極性、主動性，初步執(zhí)行了職用制和結(jié)構(gòu)工資制，在管理工作中不斷完善教職工崗位責(zé)任制，倡導(dǎo)以人為本的管理思路，形成了良好的運行機制。

從師資情況來看，隨著幼教改革的不斷深入，全面實施素質(zhì)教育的提出，加強教師的文化修養(yǎng)，提高理論水平就尤為重要。近年來，園內(nèi)每年訂閱報刊4份，育兒雜志9份，教師參考書600冊（另有部分與**閱覽室共用），鼓勵教師多看書，多學(xué)習(xí)。教師100%已達到大專學(xué)歷，40%達到本科學(xué)歷，其中高級教師5名，一級教師17名，二級教師4名，新教師4名。盡管如此，我們依然鼓勵老師進行繼續(xù)教育和參加各種與幼兒教育相關(guān)的培訓(xùn)，經(jīng)常帶我園教師到外園聽課、學(xué)習(xí)。同時我們還為幼兒準備圖書人均5冊以上，共計2000多冊（另設(shè)幼兒閱覽室，幼兒雜志400多份并定期更換）。

在環(huán)境設(shè)施方面，本著勤儉辦園的原則，合理使用幼兒園的經(jīng)費，不斷改善辦園設(shè)施和條件，堅持立足在實際工作中走“化廢為寶”之路，使環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有利于幼兒多方面的發(fā)展。然而我園在經(jīng)費使用和調(diào)配上沒有主動權(quán)，經(jīng)費短缺給我園辦園設(shè)施的改善帶來了一定的困難。

在日常的教育教學(xué)工作中，教師能認真按計劃組織活動，做到提前三天備課，有教具進班，能在活動中抓住幼兒的年齡特點、個別差異進行隨機教育引導(dǎo)，并對個別在行為、能力等方面有特殊問題的幼兒進行跟蹤觀察，寫下詳細的記錄，采取相應(yīng)的教育措施。我們通過每周進行的全園性教研活動，對全體教師進行理論培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理念，一起交流教育方法，引導(dǎo)教師尋找適合自己所帶班級幼兒年齡特點的教育理論，堅持做到讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。

在教研工作中，通過大膽嘗試，教師的教科研意識正逐步提高，對課題的研究有了濃厚的興趣，我園先后承擔(dān)國家級課題四個，（“全國幼兒心理導(dǎo)向”、“全國幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)”、“多元智能”、“小小探索者”）在課題實施過程中，每位課題實施者都能認真鉆研課題教材，把握教育理念，更新自己的教育觀念，運用適合幼兒的多種教育手段對幼兒實施教育引導(dǎo)。

通過課題的開展，首先帶動了我園教師隊伍整體素質(zhì)的提

高，增強了教師隊伍的凝聚力，提高了教師們對工作的探索欲望，更新了教師們的教育理念，更為主要的是我園的教育教學(xué)水平有了很大的提高，同時我園在烏魯木齊市也享有一定的聲譽。在全體教師的共同努力下，我園于2005年7月順利進行了“全國中、小、幼心理導(dǎo)向課題”的結(jié)題工作，并獲得自治區(qū)二等獎，2005年8月我園承擔(dān)的“全國幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)”課題也順利結(jié)題，課題實施教師在課題開展過程中取得了豐碩得成果。

通過課題活動的實施開展，完全調(diào)動了我園教師的教研熱情，幼兒園以縱向大教研組為主，橫向貫穿年級組和學(xué)科組，帶動全園日常教育教學(xué)工作的開展，為了調(diào)動所有教師工作的積極性，我們定期開展集體備課交流，定期安排全園觀摩活動，積極為教師搭建展示才華的平臺，通過幼兒園教研活動的開展使我園的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

為此，幼兒園涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，獲得市級優(yōu)秀教師、市級師德標兵稱號，同時取得了科研成果，分別在全國、自治區(qū)、市、天山區(qū)、學(xué)校組織的各項活動及技能技巧大賽中連連獲獎，其中幼兒園集體獎20次，教師個人各項獲獎150多人次，幼兒獲獎近1000人次。幼兒園還多次為全國、自治區(qū)、市、天山區(qū)開設(shè)教學(xué)觀摩活動，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及同行們的好評。

二、嚴格行政管理，不斷完善規(guī)章制度

為了保證幼兒園各項工作落到實處，確保廣大教職工各司其職、各負其責(zé)、各盡其能。根據(jù)“規(guī)程”“綱要”的精神制定和完善出我園的規(guī)章制度,即：崗位職責(zé)17項98條，各類人員行為道德規(guī)范條例6項66條，各類規(guī)章制度37項354條，行政人員職責(zé)10項92條，衛(wèi)生保健職責(zé)5項57條，安全制度12項166條。以上規(guī)章制度的建立，是為了使幼兒園繁雜的工作任務(wù)能高效率的完成，使教職工明確自己的職責(zé)，知道什么時候該干什么，怎樣去干，使各項工作有章可循，有法可依。我們一直堅信，加強規(guī)章制度的管理，能調(diào)節(jié)各方人員的關(guān)系，使大家做到奮斗目標一致，工作步調(diào)一致，各項工作有條不紊的進行，確保

了正常教育教學(xué)工作秩序，從而保證了幼兒園管理目標的實施和保教任務(wù)的完成。

三、加強教師隊伍管理，提高師資整體素質(zhì)

改革開放，經(jīng)濟騰飛，人們的觀念也在隨之改變，自我價值體現(xiàn)的意識在不斷增強，人們對物質(zhì)和精神的需求在不斷地增加，從而加強教師隊伍素質(zhì)的管理就尤為重要，為此，我園定期組織教師學(xué)習(xí)新思想、新理念，統(tǒng)一教育思想，規(guī)范教師的職業(yè)道德。在幼兒園的每個環(huán)節(jié)都要求教師對家長、幼兒要微笑、禮貌，并及時糾正教師隊伍中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，把其控制在萌芽狀態(tài)中，樹立正氣。為了使每位教師真正意義上的做到表里如一，我們經(jīng)常與家長進行溝通、交流，發(fā)放各類調(diào)查問卷，了解家長對我園教師的滿意度，并以此督促我園教師更好的工作。

我園以“幼兒園一日活動質(zhì)量實施標準”為準則，將全園教職工的工作環(huán)節(jié)、要求，都規(guī)范到具體的時間內(nèi)，逐個檢查，進行常態(tài)抽測，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助改正，促進教師形成積極的工作態(tài)度。首先要求教師在教學(xué)活動中做到六認真，即：設(shè)計教育活動認真、活動計劃實施認真、活動前準備認真、制作玩教具認真、游戲活動開展認真、活動評價認真。為了確保教育教學(xué)工作落到實處，我們加大管理力度，制定具體要求“五定”（定人員、定時間、定范圍、定學(xué)習(xí)、定積累）“五有”（有內(nèi)容、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)）“八不放過”（安全事故不放過、人為損失不放過、不按規(guī)定進行衛(wèi)生保健消毒的人員不放過、對教育教學(xué)活動不重視的不放過、對遲到早退擅自離崗的不放過、對不履行職責(zé)的不放過、對體罰變相體罰的人員不放過、對影響教育教活動的人員不放過）。

近年來，為了培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性，本園以創(chuàng)設(shè)科學(xué)教育環(huán)境為切入口，堅持走“化廢為寶”之路，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們要求教師以幼兒現(xiàn)代科學(xué)為基點，以主題教育為內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)為主線，讓幼兒參與和利用環(huán)境，對幼兒進行全方位的信息刺激，給幼兒得到一種情感體驗和知識的啟迪，在互動中嘗試、發(fā)現(xiàn)、探索，從而促進幼兒的全面發(fā)展。

依法辦園，貫徹執(zhí)行法規(guī)精神，堅持保教結(jié)合的原則，強化管理力度，使幼兒身心全面和諧的發(fā)展，提高保教質(zhì)量。

園領(lǐng)導(dǎo)每天要做到進各班檢查教師到崗情況，帶班情況，檢查安全隱患問題，堅持參加幼兒園教研工作，堅持進班聽課，對教師組織的教育教學(xué)活動提出合理意見和建議，并堅持寫工作日記，針對幼兒園薄弱環(huán)節(jié)、具有傾向性問題進行及時的糾正，做好全園整體的管理工作。

四、嚴格衛(wèi)生保健制度，保證幼兒健康成長

幼兒園工作“規(guī)程”明確指出在幼兒園的各項工作中要體現(xiàn)保教并重的原則，由此可見，幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要性。我園一直堅持做到?jīng)]有體檢手續(xù)、體檢不合格的老師、幼兒不得入園，幼兒離園一個月以上，必須進行肝功化驗，身體合格方可入園。每學(xué)期保健醫(yī)都要認真查閱幼兒接種卡，保證100%的幼兒進行各類疫苗的接種，并做好詳細記錄。同時加強班級內(nèi)的衛(wèi)生消毒制度，堅持每周三、五待幼兒全部離園時，在各班進行紫外線的消毒。保持室內(nèi)清潔無味、毛巾餐具、口杯、被褥、床單等定時清洗、消毒，堅持做到每天認真整理內(nèi)務(wù)，每周認真大掃除，并設(shè)立了衛(wèi)生評比欄檢查督促教師的工作，堅決杜絕影響幼兒身體健康的隱患因素的出現(xiàn)。為了孩子身體健康發(fā)展，保健醫(yī)要按營養(yǎng)要求配備平衡膳食，每周五下午將下一周的食譜公布。同時我們還要求班級內(nèi)的保教人員能根據(jù)天氣的變化，及時給孩子增減衣褲，做到幼兒在園一日衣物干凈整潔。

孩子的一日三餐都在幼兒園，食堂的衛(wèi)生、安全是我園常抓不懈的工作，首先炊事人員每年必須進行一次體檢，取得健康合格證方可從事此工作，其次保證幼兒食品供應(yīng)渠道的安全、衛(wèi)生，要求供應(yīng)商有衛(wèi)生許可證、檢驗合格證，食堂配有專門的管理人員，并定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的各種培訓(xùn)。炊事員按食譜做飯，操作衛(wèi)生，保證操作過程中不損失食物的營養(yǎng)成分，做到生熟切具分開，定量做飯，不讓幼兒吃剩飯剩菜，不浪費飯菜，幼

兒園食堂堅持每天做到留樣飯，已備防疫部門隨時抽樣調(diào)查。我們要求在幼兒進餐時，教師要為幼兒創(chuàng)造輕松、愉悅的氛圍讓幼兒進餐，達到培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣的目的。

五、重視家園溝通，促進幼兒園教育教學(xué)工作的開展 幼兒園的工作不僅僅是我們單方面的教育工作，更需要家長的大力支持和配合，我們通過每班設(shè)立的家長宣傳欄、家園練習(xí)冊、周計劃、周重點、育兒常識等，給家長公布幼兒園的教學(xué)工作以及向家長及時反饋幼兒在園的基本情況，并借宣傳欄向家長宣傳好的教育方法。幼兒園還通過家長講座、半日開放、節(jié)日慶?；顒拥刃问脚c家長溝通交流，傳遞好的、新的教育理念、教育方法，設(shè)立“讓家長實話實說”信箱，督查我們的工作，通過反饋的合理意見和建議，及時改正我們的教育方式，使幼兒在雙方努力下健康、快樂的成長。

六、其他工作的正常開展，為幼兒園的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)

1、后勤工作

幼兒園堅持勤儉辦園的原則，杜絕在水、電等各方面的浪費，后勤人員隨時檢查幼兒園各類電器、門窗、鎖、暖氣、桌椅出現(xiàn)的問題并及時進行修理，保證幼兒園的孩子在安全的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

2、財務(wù)管理

幼兒園的工作性質(zhì)不同于其他工作，我們按照烏魯木齊市物價局幼兒收費標準進行幼兒托費的收取，每月1日—10日定為我園托費收取時間，要求財務(wù)人員做到帳目記載清楚無誤，發(fā)票與現(xiàn)金相符，隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督檢查。在收取托費的時候，針對幼兒出勤情況，核對幼兒考勤冊計算要達到準確無誤，杜絕和家長爭吵。

3、檔案管理工作

檔案管理人員要認真學(xué)習(xí)人事改革和專業(yè)人員考核的有關(guān)政策，將精神及時傳達給各位老師，以便提高保教人員的素質(zhì)，保證檔案材料的高質(zhì)量和完整性。對晉升人員的考核檔案，積極提取材料，保證評審工作的順利進行，同時對平時工作中產(chǎn)生的材料做到及時歸檔，按時按完成檔案管理工作。

七、存在問題及整改措施

1、教師的教育觀念還需要進一步更新，并能將教育觀念與教育行為有機結(jié)合，師資隊伍建設(shè)缺乏層次性，須加強對骨干教師的培養(yǎng)。

2、進一步加強教育工作思想品德教育，切實提高他們的積極性、主動性、自覺性，樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻忘我勞動，不計個人得失的好風(fēng)尚，鼓勵他們大膽進行教育教學(xué)改革嘗試。

3、加強落實教育目標融入幼兒一日生活之中，各項活動有連續(xù)性、貫穿性，同時也要進一步培養(yǎng)教師的探索精神。

4、教師隊伍年輕化，學(xué)習(xí)熱情高，但需要加強教師們持久性的培養(yǎng)。

七、努力方向

在未來的日子里，我們將立足于本園的實際，嚴格執(zhí)行各項管理制度，依法辦園，以教育為中心，幼兒為主體，努力探究活動實質(zhì)為主線，不斷更新教師們的教育理念，進一步在全園教職工中樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、忘我勞動、不計個人得失的好風(fēng)尚。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，我園將記憶昨天的成果，背負明天的希望，思考未來的歷程。以科學(xué)的理念武裝自己，以正確的輿論引導(dǎo)自己，以高尚的精神塑造自己，為孩子們活潑、健康、茁壯的成長，貢獻我園的一份力量。

第五篇：竣工驗收條件自查

竣工驗收條件自查（質(zhì)量監(jiān)督組）

1、建設(shè)單位竣工驗收書面通知

2、勘察單位工程質(zhì)量合格證明書

3、設(shè)計單位工程質(zhì)量合格證明書

4、施工單位工程質(zhì)量合格證明書

5、監(jiān)理單位工程質(zhì)量合格證明書

6、監(jiān)理單位竣工評估報告（樁基、基礎(chǔ)、主體、竣工、節(jié)能）

7、分部、分項工程質(zhì)量證明書（樁基、基礎(chǔ)、主體、竣工、節(jié)能、民防）

8、技監(jiān)部門出具電梯檢測報告。

9、公安消防出具消防認可文件

10、單位工程質(zhì)量保修書

11、工程款支付證明書、承諾書

12、民用建筑室內(nèi)環(huán)境檢測

13、檢測報告確認證明（測試中心出具）

14、一房一驗匯總表（住宅）

15、單位工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄（匯總表）

16、單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄

17、單位工程質(zhì)量控制資料核查記錄

18、單位（子單位）工程觀感質(zhì)量檢查記錄

19、實體檢驗記錄（樓板厚度、鋼筋保護層厚度、砼強度）20、上海市建設(shè)工程墻體材料使用情況核定表

21、上海市散裝水泥專項資金結(jié)申算請

22、完整的施工資料A、B、C、D冊（檢查后返還）

竣工驗收條件自查（質(zhì)量監(jiān)督組）

1、工地的安全生產(chǎn)標準化竣工等級確認已經(jīng)完成

2、分部、分項工程質(zhì)量證明書（樁基、基礎(chǔ)、主體、節(jié)能、民防）

3、單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄

4、勘察單位工程質(zhì)量合格證明書5、6、7、8、9、設(shè)計單位工程質(zhì)量合格證明書 施工單位工程質(zhì)量合格證明書 監(jiān)理單位工程質(zhì)量合格證明書 監(jiān)理單位工程質(zhì)量竣工評估報告 建設(shè)單位竣工驗收書面通知

10、單位工程質(zhì)量保修書

11、工程款支付證明書、承諾書

12、民用建筑室內(nèi)環(huán)境檢測(復(fù)印件)

13、檢測報告確認證明(測試中心出具)

14、住宅工程質(zhì)量分戶驗收表、沉降觀測合同(住宅)

15、上海市建設(shè)工程墻體材料使用情況核定表

16、工程質(zhì)量檢測和功能性`試驗資料

17、建設(shè)工程竣工驗收報告及附件； 1·施工許可證

2·施工圖設(shè)計文件審查意'見

18、完整的施工資料A、B、C、D冊(檢查后返還)

項目竣工驗收—防雷辦驗收—墻體辦驗收—散裝辦備案—衛(wèi)生驗收—綠化驗收—消防備案—環(huán)保驗收—派出所門牌號

規(guī)土竣工測繪一監(jiān)察中隊驗收—檔案驗收—建管詈備案—房管局面積測繪—成果辦信息登記—免稅申請一產(chǎn)權(quán)證辦理

現(xiàn)場質(zhì)的監(jiān)竣工驗收—節(jié)能備案—電梯驗收一各方合同注銷