第一篇：2013年音樂教師招考最新試題

1、《聽媽媽講那過去的故事》的曲作者是（瞿希賢）。

2、《三套車》是俄羅斯民歌。

3、五.四時期發展成熟并產生較大影響的器樂樂種是（廣東音樂）。

4、古典音樂的發祥地是（奧地利）。

5、黃自創作的具有民間濃郁風味、曲調優美、結構嚴謹的曲目是《九。一八》《南鄉子》《玫瑰三愿》

6、華彥均的琵琶曲《昭君出塞》《龍船》《大浪淘沙》

7、云南膾炙人口的山歌是《彌渡山歌》《小河淌水》

8、京劇約有一千多個傳統劇目，其中著名的有《二進宮》《玉堂春，三堂會審》《霸王別姬》《臥龍吊孝》。

9、民歌與歌舞可分別按（民族）類別和（區域風格）色彩分類。

10、宋代的鼓子詞是一種（說唱）藝術。

11、樂段中的主要組成部分是（樂句）。

12、舒伯特創作的歌曲常被稱為“藝術歌曲”。

13、指揮的基本動作就是由擊拍、拍點、與（反射）組成的整體動作。

14、大小調和聲，是建立在（自然大調）與（和聲小調）基礎之上的一種和聲體系。

15、問答題：請列舉歌曲的八種體裁？（藝術歌曲、舞蹈歌曲、進行歌曲、頌歌、勞動歌曲、抒情歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲）。

16、信天游是流傳在（陜北）一帶的主要山歌歌種。

17、曲藝音樂有兩個特點：（聯曲體）（主體曲。

18、南宋 初，浙江永嘉地區流行著一種民間戲曲，稱“永喜雜劇”，所用曲牌都是以（五聲音階）為主的南曲，所以又稱為（南戲）。

19、在樂曲的基本形式中，（節奏）是構成旋律的最小單位。20、音樂課程標準提出的（基本理念）是，以審美為核心。

21、唐代法曲的音調與（相和歌）（清商樂）有直接的聯系。

22、歐洲中

世紀的教會音樂是純粹的（聲樂）。

23、交響曲源出于歌劇序曲，是一種（器樂）體裁。

24、在五聲調式的基礎上加入變宮和變徵兩個偏音叫（七聲音階）也叫（雅樂）。

25、柯達伊的貢獻主要在于，他創立了適合于（匈牙利）國情的（音樂教育）體系。

26、和聲是（多聲部）音樂的音高組織形態，是音樂的基本表現手段之一。

27、在樂器方面，巴赫是巴羅克音樂發展到高峰時期的（管風琴）大師。

28、曲調是由音樂上下起伏或局部水平保持的（旋律）展現。

29、在自然大調中增四度音程產生在四－六級。30梅紐因是美國著名的(小提琴家).31、被譽為“歐洲音樂總指導”的卡拉場是奧地利著名的（指揮家）。

32、莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》中的女主人翁是（蘇珊娜）。

33、大型說唱藝術諸宮調，起源于北宋發展盛行于（南宋、金、）

34、聶耳創作的具有抒情性、民族性和革命性一體的歌曲是《鐵蹄下的歌女》《塞外村女》《梅娘曲》。

35、浪漫樂派的代表人李斯特創作的交響詩是《巡禮的歲月》《山上所聞》《理想》《匈奴之戰》《塔索》。

36、唐代燕樂燕樂實際運用的三種音階是（古音階）（新音階）（燕樂音階）。

37、什么是序曲？序曲是在歌劇、話劇、清唱劇等開場前演奏的管弦樂曲。

38、什么是康塔塔？是多樂章的大型聲樂套曲，原意指聲樂說唱的樂曲，后演變成包括獨唱，重唱，及合唱，由管弦樂隊伴奏，各樂章具有一定的連貫性。

39、什么是變奏？一種樂曲的結構形式，用于奏鳴曲和交響樂其中的一部分，將樂曲最初呈示的主題不斷地反復，在反復的過程中進行變化。40、《瑤族舞曲》是一首（民族管弦樂）曲。

41、《土耳其進行曲》的作者是（匈牙利）的（莫扎特）。

42、什么是曲式？音樂材料的排列形式。

43、什么是和弦？三個或三個以上的不同音名，不同音高的音按照一定的音程關系疊置起來。

44、什么是五聲調式？由五個音組成的調式。

45、音樂作為人類社會生活的藝術表現形式之一，它的美和一般美學的范疇息息相關，我們把音樂美分為優美、壯美（歡樂美）（悲傷美）（崇高美）喜劇美等六個基本范疇。

46、韓紅唱的《天路》采用了濃郁的（藏）族民歌曲調，該民族的舞蹈以（踢舞）（鍋莊舞）（弦子舞）最為廣泛流傳，代表民族樂器是（札木聶）。騰格爾演唱的《天堂》采用了（蒙古）族民歌曲調，該民族的民歌分為（長調、短調）代表民族樂器是（馬頭琴）。

47、在孔子的教育體系中非常重視音樂，他設的六門課程是（禮、樂、射、御、書、數）。古代文人四藝指（琴、棋、書、畫）。

48、“窈窕淑女，琴瑟友之”中的“琴”是指（古琴），它被視為“八音之首”，我國現存最早用文字譜記下的這種琴的曲譜是（碣石調，幽蘭），美國“航天者”太空船搭載了《流水》琴曲。

49、音樂之父（巴赫），音樂神童（莫扎特），鋼琴詩人（肖邦），樂圣（貝多芬），歌曲之王（舒伯特），鋼琴王子（李斯特）。50、交響曲一般分為（四個）樂章，其中第一樂章的速度是（快板），第二樂章的速度是（慢板），被興為“交響樂之父”的是（海頓）。

51、中國戲曲的表現形式是（唱、念、做、打）四種。我國的地方戲曲劇種有（安徽黃梅戲，浙江的越劇，云南的昆劇，四川的川劇）。

52、歌劇是一種將（音樂、戲劇）文學、舞蹈，舞臺美術等融為一體的綜合藝術。源于16世紀的（意大利）。西方著名的歌劇作曲家有（莫扎特、威爾第）。

53、中國第一部現代芭蕾舞劇是（《紅色娘子軍》），中國第一部民族舞劇是（《寶蓮燈》），中國第一部歌劇是（《白毛女》）。

54、《蘇州勝天堂》是蘇州彈詞，《夢回神州》是天津時調，《常德人》是常德絲弦，《賀新春》是京韻大鼓。

55、匯合了徽派、漢派、京派的長處并加以整合，才使京劇進入到成熟階段的人是（陳遇乾）。

56、（呼吸）是歌唱發聲的動力。

57、《山在虛無縹緲間》詞作者韋瀚章，曲作者是（黃自）。

58、音樂課程標準的自我評價是（目標明確，理念清晰，領域擴展，知識難度降低，強調學生主動參與，易于理解執行）。

59、《課標》在分段內容標準中，對識讀樂譜的表述是：小學3－6年級，用已學歌曲學唱樂譜；結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號：（能夠識讀簡單樂譜）。中學7－9年級（用熟悉的歌曲、樂曲學唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音視唱樂譜；鞏固提高識讀和運用樂諳的能力）。60、藝術課程的性：（人文性、綜合性、創造性、愉悅性、經典性）。

61、培養學生的音樂興趣，一般要經過三個發展階段。即：（有趣、樂趣、志趣）62、音樂教學的基本理念：（以音樂審美為核心、以興趣愛好為動力、面向全體學生、注重個性發展、重視音樂實踐、鼓勵音樂創造、提倡學科綜合、弘揚民族音樂、理解多元文化、完善評價機制）。63、

第二篇：音樂教師招考試題334

中小學音樂教師招考試題334

一． 填空題

1、《那不勒斯舞曲》是俄羅斯作曲家(柴科夫斯基)的舞劇《天鵝湖》第三幕中的一首舞曲，主奏樂器為（小號）。

2、聲樂體裁主要有：（頌歌）、（抒情歌曲）、（敘事歌曲）、（諷刺歌曲）。人聲按性別和年齡可分（女聲）、（男聲）、（童聲）。

3、《故鄉是北京》的演唱形式是（獨唱—女高音獨唱），歌曲的體裁屬于（戲歌）。

4、《小狗圓舞曲》又稱（《一分鐘圓舞曲》）或（《瞬間圓舞曲》）。

5、《糖果仙人舞曲》，選自芭蕾舞劇（《胡桃夾子》）。是俄羅斯作曲家（柴科夫斯基）創作的一部芭蕾舞劇的音樂，是根據德國作家霍夫曼的童話（《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》）編寫成。、管弦樂《龜兔賽跑》是中國福利會上海兒童藝術劇院（史真榮）為兒童編寫的一部童話故事音樂。這是一部由（大管）、（單簧管）主奏的管弦樂作品，驕傲的小兔子是由（單簧管）擔任的，勤懇的烏龜是由（大管）擔任的。

7、當今國際教育較有影響的教學法有 瑞士的 《達爾克洛茲體態律動》、匈牙利的《柯達伊教學法》、德國的《奧爾夫教學法》、日本的 《鈴木教學法》。

8、《碼頭工人歌》作于1934年，是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇《揚子江暴風雨》中首歌曲。

9、海頓在1791年第一次訪問英國倫敦時創作了《第九十四（驚愕）交響曲》。10、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 北京喜訊傳邊寨》。

二、選擇題

1、大二度轉位后是：（D）

A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

2、巴赫的《馬太受難樂》是由(A)于1829年首先發掘，并親自指揮上演的。

A.門德爾松B.伯遼茲C.李斯特D.瓦格納

3、下列樂曲中屬交響詩體裁的是(C)

A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命運》

4、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映云南（B）族人民幸福生活的樂曲。

A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

5、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調為素材？（D）

A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》

6、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（C）

A、▲ B、△ C、▼ D、▽

7、我國民族樂器笙屬于(B)類氣鳴樂器。

A.哨嘴B.簧管C.拉管D.閉管

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（A）

A、澳大利亞 B、意大利 C、波蘭 D、德國

四、問答題

1、“四面楚歌”來自歷史哪個史實故事？根據這一史實故事而創作的著名琵琶曲叫什么名字？答：

2、民族樂器中有幾種拉弦樂器，各是什么？

答：

3、音樂教育的任務是什么(簡述)

答:

二、簡述題（6分）

根據音樂教學過程中，學生獲得信息來源及主要活動方式，當前中小學常用的教學方法有哪些？

答：

第二部分：音樂知識與技能

一、填空題（每空1.5分，共30分）

1、波蘭著名音樂家肖邦創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家柴可夫斯基創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《白毛女》。

4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家華彥鈞所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。

5、我國民族樂器經過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發聲方式的不同，可分為四大類別，即弓弦樂器，拉弦樂器，管樂器，打擊樂器。

6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲，又名“”交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。

7、《鴨子拌嘴》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家創作的，為典型的維也納圓舞曲結構。

9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《義勇軍進行曲》，是進步影片《風云兒女》的主題歌。

10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《牧童短笛》，一舉奪得頭獎。

11、《中國少年先鋒隊隊歌》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》。

12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為。

13、音樂的基本要素包括 音調、節奏、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、山歌、小調等三種類型。

15、笛子獨奏曲《》以生動樸實的音樂語言，描寫了豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。

16、第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家海頓于1781年創作的。

17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《北京喜訊傳邊塞》。

18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《長恨歌》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題（每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中）

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？（A）

A、五個B、四個C、三個D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。（D）

A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf3、音樂童話《龜兔賽跑》創作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：C

A、丁善德B、徐儀C、史真榮D、段時俊

4、大二度轉位后是：（D）

A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格創作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是：（）

A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》

C、《奧賽之死》D、《晨景》

6、在樂譜中“ ”這個記號的意義是：（）

A、從頭反復B、從此處開始反復

C、從記號處開始反復D、反復結束句

7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：（A）

A、銅管樂器B、木管樂器C、弓弦樂器D、打擊樂器

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（A）

A、澳大利亞B、意大利C、波蘭D、德國

9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（B）的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。

A、白居易B、李白C、王維D、駱賓王

10、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映云南（B）族人民幸福生活的樂曲。

A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族

11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（C）

A、▲B、△C、▼D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）

A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子

13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區的小調？（）

A、四川B、貴州C、湖南D、江西

14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？（B）

A、冼星海B、聶耳C、賀淥汀D、黃自

15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調為素材？（D）

A、《國際歌》B、《東方紅》C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》

16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（D）

A、《江姐》B、《白毛女》C、《劉胡蘭》D、《洪湖赤衛隊》

8、下面關于西方音樂作品的作者及所屬風格流派的連線對嗎？（）韓德爾《牧神午后》民族主義

德彪西《彌賽亞》浪漫主義

門德爾松《沃爾塔瓦河》古典主義

斯美塔那《仲夏夜之夢》印象派

海頓《第94號（驚愕）交響曲》巴洛克音樂

第三篇：2011年中小學音樂教師招考試題和答案

2011年音樂教師招聘考試試題資料和答案

一、單項選擇題（本大題共10小題，每題2分，共20分）

1．按音的分組三個音，應標記為（）

A．c1、e、e2B．c1、g1、e 2C．c2、e1、c3D．c2、e1、e3

2．下列各拍子中，屬于混合拍子的是（d）

A．3/4拍B．2/4拍C．6/8拍D．7/8拍

3．下列選項中，屬于D大調的近關系小調的是（c）

A．c小調B．g小調C．b小調D．bf小調

4．下列選項中，屬于鋼琴協奏曲作品的是（c）

A．《梁祝》B．《春江花月夜》C．《黃河》D．《長江隨想曲》

5．《月亮頌》（選自歌劇《水仙女》）的曲作者是（b）

A．韋伯B．德沃夏克C．鮑羅丁D．古諾

6．在五聲調式基礎上，加入“清角”和“閏”成為（b）

A．雅樂音階B．燕樂音階C．清樂音階D．古音階

7．體裁“無詞歌”的獨創者——門德爾松，其國籍是（a）

A．德國B．奧地利C．波蘭D．挪威

8．威爾第之后最重要的意大利歌劇作曲家是（b）

A．托斯卡尼尼B．普契尼C．瓦格納D．亨德爾

9．小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》的首場演奏者是（a）

A．俞麗娜B．盛中國C．盛中華D．劉詩昆

10．我國兒童歌曲《一分錢》的詞曲作者是（a）

A．潘振聲B．丁善德C．馬可D．印青

潘振聲（panzhensheng 1932--）著名作曲家。蒙古族。上海青浦人。1955年開始從事兒童音樂創作。當過小學音樂教師，少先隊輔導員，編輯等。曾任音協寧夏分會主席、寧夏文聯副主席、中國音協第四屆常務理事。曾獲“全國優秀兒童少年工作者”稱號。作有兒童歌曲《小鴨子》、《一分錢》、《好媽媽》、《紅太陽照山河》詞曲及曲作《嘀哩嘀哩》、《雷鋒叔叔請聽我的回答》、《太陽月亮不能忘》等。出版有少兒歌曲專輯。

第四篇：音樂公開招考小學教師試題

公開招考小學教師試題（音樂）

中小學教師業務理論考試試卷（小學音樂）

內 容第一部分第二部分總 分

題 號一二一二三四

得 分

閱卷人總分人

第一部分：音樂教育基本理論與實踐（共10分）

一、填空題（每空1分，共4分）

《音樂課程標準》的“課程性質與價值”與《義務教育音樂教學大綱》的“學科性質”比較

《教學大綱》/ 學科性質 《課程標準》/ 課程性質與價值

●實施美育的重要途徑；

●對于培養學生德、智、體全面發展，提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有著重要的作用；

●九年義務教育階段的必修課。

●人文學科的一個重要領域；

●；

●。

未闡述 ●審美體驗價值；

●；

●；

●文化傳承價值。

二、簡述題（6分）

根據音樂教學過程中，學生獲得信息來源及主要活動方式，當前中小學常用的教學方法有哪些？

答：

第二部分：音樂知識與技能

一、填空題（每空1.5分，共30分）

1、波蘭著名音樂家創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《》。

4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。

5、我國民族樂器經過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發聲方式的不同，可分為四大類別，即樂器，拉弦樂器，樂器，打擊樂器。

6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲，又名“”交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。

7、《》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家創作的，為典型的維也納圓舞曲結構。

9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《》，是進步影片《風云兒女》的主題歌。

10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《》，一舉奪得頭獎。

11、《》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》。

12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為。

13、音樂的基本要素包括、、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、、小調等三種類型。

15、笛子獨奏曲《》以生動樸實的音樂語言，描寫了豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。

16、第九十四交響曲（《驚愕》）是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家于1781年創作的。

17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《》。

18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題（每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中）

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？（）

A、五個B、四個C、三個D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。（）

A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf3、音樂童話《龜兔賽跑》創作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：

A、丁善德B、徐儀C、史真榮D、段時俊

4、大二度轉位后是：（）

A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格創作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是：（）

A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》

C、《奧賽之死》D、《晨景》

6、在樂譜中“ ”這個記號的意義是：（）

A、從頭反復B、從此處開始反復

C、從記號處開始反復D、反復結束句

7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：

（）

A、銅管樂器B、木管樂器C、弓弦樂器D、打擊樂器

8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（）

A、澳大利亞B、意大利C、波蘭D、德國

9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（）的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。

A、白居易B、李白C、王維D、駱賓王

10、原曲程云，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映云南（）族人民幸福生活的樂曲。

A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族

11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（）

A、▲B、△C、▼D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）

A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子

13、《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區的小調？（）

A、四川B、貴州C、湖南D、江西

14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？（）

A、冼星海B、聶耳C、賀淥汀D、黃自

15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調為素材？（）

A、《國際歌》B、《東方紅》C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》

16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？（）

A、《江姐》B、《白毛女》C、《劉胡蘭》D、《洪湖赤衛隊》

三、判斷題（正確的打√，錯誤的打×。每題1分，共20分。請將答案填入表格中）

1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。（）

2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。（）

3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間，簡譜中用“0”表示。（）

4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。（）

5、單音程轉位后構成的一定是復音程。（）

6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。（）7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。（）

8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一只天真、活潑小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。（）

9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。（）

10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號為主奏樂器的。（）

11、德國作曲家萊昂?耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管

弦樂曲。（）

12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。（）

13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。（）

14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。（）

15、《鳳陽花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。（）

16、《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。（）

17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。（）

18、《法國民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。（）

19、湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱，它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。

（）

20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。（）

四、寫作題（16分）

（1）按要求構成音程（每題1分，共6分）

（2）以所給音為根音構成指定和弦（每題2.5分，共10分）

第五篇：美術教師招考試題

美術教師招考試題

一、填空題（每格0.5分，共30分）

1、美術課程評價是 ______，改進教師教學，促進 ______ 不斷發展的重要環節，美術課程評價的依據是。

2、“綜合?搜索”領域是指通過綜合性的美術活動，引導學生主動搜索，研究，創造以及綜合解決問題的美術學習領域，它分為三個層次：①__ ②__ ③___。

3、《清明上河圖》是北宋畫家 ______ 的作品，整幅作品可分為三段內容，第一段為______，第二段為______，第三段為____，其中____為整幅作品的中心和高潮。作品采用的是______透視。

4、元代最有代表性的四個山水畫家分別是、、、。

5、我國的四大石窟是指甘肅敦煌莫高窟 山西大同云岡石窟 河南洛陽龍門石窟 重慶大足石窟。

6、中國畫在表現形式上有、、冊頁扇面等多種。

7、歐洲文藝復興時期最具代表性的三位畫家是、、，他們的代表性分別是、、。

8、中國的古典園林的蘇州四大園林是指、、獅子林、網師網。古典園林特別善于利用具有濃厚民族風格的各種建筑物，如、______、______、、軒、舫、橋等。

9、《加菜義民》是 ______國雕塑家__ 的作品，他另外的代表作有 ______。

11、新課程標準要求在美術教師中加強師生的雙邊關系，既重視——，也重視——。要確立——，倡導師生間的——。

12、巴黎圣母院位于______國，是典型的______ 建筑。悉尼歌劇院則是——國家的建筑，它的造型如。

13、雕塑以其不同的表現形態可以分為 雕與 雕。-的作品《大衛》是一件-雕作品。

二、連線題（每題1分，總計10分）

《西斯廷圣母》盧梭

《伏爾加河上的纖夫》拉斐爾

《冬獵》東山魁夷

《熱帶颶風與虎》勃魯蓋爾

《旱春之路》列賓

《簪花仕女圖》韓干

《照夜日圖》周昉

《芙蓉錦雞圖》趙佶

《黃河逆流》李可染

《淺塘渡牛圖》馬遠

三、簡答題（每題５分，共計２０分。）

１．談談對“在廣泛的文化情境中認識美術”的認識

２．分析東漢《擊鼓說唱俑》的藝術特色。

３．以《故宮》為代表說說中國古代建筑的特點。

４．說說中國龍的造型各個部分具有哪些動物的特點，并說說龍在歷史演變中具有哪些象征意義。

四、教學設計（每題１０分。共計２０分）

１．請你寫出人美版七冊《多姿多彩的靠墊》一課的教學重、難點及解決重、難點的教學策略。２．說說在浙美版七冊《想象中的機器人》一課中你打算如何啟發學生的想象力。

五、技能題（每題１０分。共計２０分）

１．題目：畫一幢校園或街頭的建筑：

要求：結構合理、透視準確。

２．題目：請你設計一套桌子、椅子

要求：美觀、實用、富有創意。

1.促進學生全面發展，美術課程，《美術課程標準》

2.融美術各學習領域(“造型 表現”,“設計 應用”和“欣賞評述”)為一體；美術與其他學科相綜合;美術與現實社會相聯系.三個層次之間又有著不同程度的交叉或重疊.3.張擇端，汴京郊外的景物；上土橋及大汴河兩岸的繁忙景象；汴京市區的街景

4.黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮.5.敦煌—莫高窟、大同—云岡石窟、洛陽—龍門石窟、天水—麥積山石窟

6.中堂，條幅，小品，卷軸.7.達芬奇，米開朗基羅，拉斐爾：最后的晚餐，西斯廷教堂天頂壁畫，西斯廷圣母像

8.拙政園，留園；亭、臺、樓、閣、廊、榭

9.法，羅丹，吻

11.教師的教，學生的學，學生的主體地位，情感交流和平等關系

12.法，哥特式：澳大利亞，貝殼

13.圓雕，浮雕：米開朗基羅，圓雕

《西斯廷圣母》為拉斐爾“圣母像”中的代表作，它以甜美、悠然的抒情風格而聞名遐邇。

畫面表現圣母抱著圣子從云端降下，兩邊帷幕旁畫有一男一女，身穿金色錦袍的男性長者乃教皇西斯克特，他向圣母圣子做出歡迎的姿態。而稍作跪狀的年輕女子乃圣母的信徒渥娃拉，她虔心垂目，側臉低頭，微露羞怯，表示了對圣母圣子的崇敬和恭順。位于中心的圣母體態豐滿優美，面部表情端莊安詳，秀麗文靜，扒在下方的兩個小天使睜著大眼仰望圣母的降臨，稚氣童心躍然畫上。

拉斐爾的這幅名畫對美麗與神圣、愛慕與敬仰的把握都恰到好處，顯示出高雅、柔媚、和諧、明快的格調，因而使人獲得一種清新、純潔、高尚、升華的精神享受。

《伏爾加河上的纖夫》1870-1873年I.E.列賓 俄國131cm×281cm布油彩

圣彼得堡 俄羅斯博物館藏

這是畫家親眼目睹的情景，成為揮之不去的記憶，列賓決定把這一苦役般的勞動景象畫出來，狹長的畫幅展現了這群纖夫的隊伍，陽光酷烈，沙灘荒蕪，穿著破爛衣衫的纖夫拉著貨船，步履沉重地向前行進。纖夫共11人，分為三組，每個形象都來自于寫生，他們的年齡、性格、經歷、體力、精神氣質各不相同，畫家對此都予以充分體現，統一在主題之中。全畫以淡綠、淡紫、暗棕色描繪頭上的天空，使氣氛顯得慘淡，加強了全畫的悲劇性。

三、簡答題

１．談談對“在廣泛的文化情境中認識美術”的認識

第一，從文化的多樣性角度來考慮，它加深了學生對文化多樣性的了解，培養學生對我國優秀美術傳統的熱愛，尊重并理解世界的多元文化。

第二，從美術學科與其他學科橫向聯系的角度來考慮，它可以促進學生通過美術學習取得對其他學科的學習和理解

第三，從學生分析問題和解決問題的能力角度來考慮，它可幫助學生學會用歷史唯物主義的觀點看待歷史上的一些問題。

總之，“在廣泛的文化情境中認識美術”在國際上是基于多元文化理論的影響，基于對文化的多樣性而提出來的。我國本次美術課程改革中提出這一新理念，是基于從根本上扭轉把美術學科僅僅作一種單純的技能技巧訓練的觀念，而是視為一種文化學習來看待的理念提出來的，其目的是使學生通過美術學科的學習同其他人文學科一樣參與人類文化的傳承與發展，培養學生對祖國優秀美術傳統的熱愛，對世界多元文化的寬容和尊重。

２．分析東漢《擊鼓說唱俑》的藝術特色。

四川地區的漢俑獨具特色，內容更為豐富，在出土的許多俑雕像中，最著名的就是這件《擊鼓說唱俑》。說唱俑席地而坐，頭部碩大，裹著頭巾，前額布滿皺紋，赤膊跣足，左臂環抱一個圓鼓，右手高揚鼓錘。這個說唱俑的表演仿佛已經進入了高潮，他得意忘形，神情激動，表情夸張，竟不自覺地手舞足蹈起來……這是多么令人激動的場面！雖然人們并不了解他說唱的具體內容，但一看到這位熱情、樂觀、充滿生命活力和幽默感的藝人，都會發出會心的微笑，甚至可以想象到在這個說唱俑的面前，正有一群興致勃勃的聽眾在傾聽著他出色的表演！可見，漢代的雕塑家們是多么富有創造力和想象力。他們并非簡單地模仿生活中的場景，而是采用了極其大膽夸張的手法，著重表現說唱者那種特殊的神氣。作者采用虛擬方式，通過欣賞者的聯想作用，創造出一個隱含的充滿戲劇性的精彩場面。這種虛擬中的戲劇性場面，本身也體現出漢代藝術所特有的生動活潑的氣勢。這件作品同時也是研究漢代民俗和陶塑藝術的珍貴史料。

３．以《故宮》為代表說說中國古代建筑的特點。

1、中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式。

2、中國建筑的平面布局具有一種簡明的組織規律

3、中國古代建筑造型優美

4、中國古代建筑的裝飾豐富多彩

5、中國古代建筑特別注意跟周圍自然環境的協調

４．說說中國龍的造型各個部分具有哪些動物的特點，并說說龍在歷史演變中具有哪些象征意義。盡管龍的形象在古人以言傳口授的形式相傳中融合、兼并其他動物的內容，人為扭曲變形，導致走失了原來的模樣，但仍然具有揚子鱷的全部基本形態特征：

1、披滿鱗甲的身軀；

2、長顎大口和位于頭頂的翹鼻；

3、鋒芒畢現的錐型尖牙；4大而圓的突起眼睛；5粗壯的長尾；

6、強健的四肢和五指利爪；

7、有橫條紋的腹部。

為了彌補揚子鱷禿頭尖尾有損神靈形象的缺陷，古人發揮了充分的想象力，給它添加了角、須、尾鰭以及把背部縱向排列的突起角質棘刺也變換成鋸齒狀背鰭，并拉長軀體以渲染氣勢，充實裝飾效果，于是揚子鱷就被塑造成了傳說中描繪的張牙舞爪、能騰云駕霧的龍形象了。雖然經過藝術夸張后，幻化的龍與現實中的揚子鱷有了許多不同之處，但對比之下，仍可看到揚子鱷— —長顎、尖牙、披鱗、利爪等主要特征。

龍在中國傳統文化中是權勢、高貴、尊榮的象征，又是幸運和成功的標志。

龍之所以具有這種文化象征意義，是與傳說及神話中龍在天則騰云駕霧、下海則追波逐浪、在人間則呼風喚雨的無比神通有很大的關系，但更重要的，是因為龍幾千年來往往成為中國奴隸、封建社會最高統治者的“獨家專利”，是皇權的代名詞，因此，皇帝自比為“真龍天子”，全們的身體叫“龍體”穿的衣服叫“

龍袍”，坐的椅子叫“龍椅”，乘的車、船叫“龍輦”、“龍舟”……總之，凡是與他們生活起居相關的事物均冠以“龍”字以示高高在上的特權。