第一篇：祝瑩瑩同志公益事業事跡匯報材料

祝瑩瑩同志公益事業事跡匯報材料

一、發起成立了“郭明義愛心團隊祝瑩瑩分隊”、“鞍山市慈善總會祝

瑩瑩藝術團（慈善義工）”。其本人被鞍山市慈善總會授予“鞍山市義務工作者”榮譽稱號。

二、心系家鄉 義務支教

祝瑩瑩同志鞍山師范學院 音樂專業 本科學歷，畢業后赴中國音樂學院進修，同年考取了中華人民共和國教師資格證書。在鞍山市育才小學擔任校外輔導員，兼任音樂、舞蹈教師。2008年南臺鎮新昌小學舉行文藝匯演，找到祝瑩瑩進行節目的前期彩排及節目指導，演出結束后，看到家鄉藝術教育資源匱乏，毅然主動放棄鞍山的高薪工作，回到家鄉擔任一名志愿者教師，沒有編制，沒有工資，一干就是五年！五年來，風雨無阻，從未間斷。自2008年至今，累計義務上課1836課時，義務教學4000余名學生。

三、熱衷公益 扶危幫困

1、參加省、市、各類大型公益活動，參與義捐、義賣、義演等各類

慈善活動達100余場之多，省市媒體給予了高度關注，受到鞍山市慈善總會的嘉獎，并得到了全國勞動模范馮志國、中共十七大代表白雪潔、全國道德模范鄭安宏等慈善愛心人士的高度評價。

2、救助貧困戶累計捐款達4000余元。

3、與駐鞍、駐海部隊建立緊密聯系，經常性開展雙擁工作。截止目

前，開展國防教育活動40多場，慰問部隊指戰員演出70多場。為鞍山、海城兩市的雙擁工作做出了積極貢獻，得到了駐鞍、駐

1海部隊師團兩級首長的高度贊揚。

四、宣傳家鄉 宣傳公益

1、入圍中央電視臺、光明日報共同舉辦的“尋找最美鄉村教師”

大型公益活動。其3篇事跡報道配發照片刊登在中央電視臺及光明日報官方網站。

2、遼寧電視臺新聞欄目組專程赴南臺拍攝專題片《志愿教師美麗

青春獻給基層》，在遼寧衛視《第一時間》《說天下》《今晚時刻》等3個欄目滾動播出，在社會上引起了強烈反響。

3、帶領農村地區孩子走上藝術之路

2012年帶領農村孩子受邀參加了中央電視臺“同在藍天下”春節文藝晚會，并有幸與著名歌唱家李雙江少將、任靜、付笛生、呂薇、任魯豫、譚晶、魏金棟等藝術家在京合影并同臺演出，精彩的民族舞《春曉》通過央視播出后贏得了全國億萬觀眾的喜愛，得到了全國人大常委會副委員長 顧秀蓮、民政部 徐瑞新部長等黨和國家領導人的高度評價。《遼沈晚報》、《千山晚報》、海城電視臺《民生零距離》、鞍山電視臺《發現鞍山》、鞍山電視臺《直播前沿》、《海城市報》、《海城新聞網》等主流媒體對其進行了多次報道。

第二篇：祝剛同志優秀事跡

祝剛同志先進事跡材料

祝剛同志是惠州市中心人民醫院的神經外科主任，共產黨員，醫學碩士，廣東醫學院兼職教授。1995年7月大學本科畢業，2005年取得中山大學神經外科碩士研究生學位，現任惠州市醫學會神經外科分會副主任委員，廣東省神經外科分會青年委員，曾于2004年任廣東省第20批援藏醫療隊隊長，赴西藏林芝地區援藏一年。祝剛同志具有良好的政治思想素質，他嚴于律己，對工作盡職盡責。從事臨床醫療工作十七年來，在工作上勤勉積極，技術上銳意創新，不懈地刻苦學習鉆研政治理論和專業知識，成為我市?顱內動脈瘤血管內介入治療?這一高精尖技術領域的權威。祝剛同志不僅業務精、技術好，善于和患者溝通，更重要的是他淡薄名利，救死扶傷，人道主義，不僅令年輕醫生欽佩崇敬，也令廣大患者滿意、感動。由于出色的表現，多次獲得?優秀共產黨員?、?惠州市十佳醫生?等光榮稱號。

面對生命?修復工程?技術，精益求精

醫療界不允許差錯，救治病人要快更要好。在他讀碩士研究生期間，專攻顯微手術及腦血管病介入治療技術，學成回院工作后，祝剛同志立即顯示出其技術專項優勢，除了對工作嚴格規范，對學術更是精益求精，力求為病人提供最佳的診療方案并關注患者全方位的身心康復。顱內動脈瘤破裂出血是一種高死亡率和高致殘率的腦血管疾病。其自然狀態下死亡率高達到60%到75%，嚴重威脅人民群眾生命健康安全。祝剛同志憑借扎實的理論知識，積極探索臨床實踐并付諸行動，在原有顱內動脈瘤開顱顯微外科夾閉技術的基礎上，經過進修學習后，大膽地對顱內動脈瘤血管內栓塞（介入治療）新技術加以應用，使得原本需要開顱手 1

術的動脈瘤患者只需在大腿股動脈穿刺一個針眼就可以成功完成手術。這種新技術的的應用，使得患者損傷明顯減少，術后恢復快，平均住院日較開顱手術縮短6-7日，術中動脈瘤破裂率和死亡率明顯減小（小于2-3%），絕大多數患者術后完全恢復正常工作生活，取得了良好的社會和經濟效益。這一技術的成熟應用標志著我院神經外科在神經介入治療這一領域跨入了廣東省乃至全國先進行列。自此，神經外科仿佛吹進了一股新鮮空氣，鼓舞了各級醫師的工作士氣，也形成了?學術爭先?的局面。

雖然在神經外科領域取得了顯著成績，但祝剛同志并沒有止步不前。他深知，學無止境，技術無止境，只有加倍努力，鍥而不舍，開拓創新，才能真正滿足人民群眾不斷增長的醫療服務需要。為了提高重癥患者醫療護理質量，他主持籌建了神經外科重癥監護病房，同時主持神經外科重癥病房日常工作，規范了重癥病房各種專科疾病患者救治指南，制定了入住重癥病房標準、查房、交班、搶救、探視等各項規章制度。他經常提醒自己并要求下級醫師要耐心、細致、規范診療并大膽提升新技術，而他自己更是身先士卒，孜孜不倦，每周參與專科重癥病房查房5次以上，參與各類重癥患者診斷、會診、搶救治療每月超過14名。重癥病房成立以來，專科危重患者及重大手術術后患者得到專業的監護和治療，大大減少各種并發癥的發生，提高了搶救成功率，降低死亡率，取得良好效果。

面對生命垂危者，一視同仁，有醫無類

祝剛同志從醫十五年來，經他手救治過的病人成千上萬，不管是聲名顯赫的領導者，還是渾身散發惡臭的?流浪漢?，他都始終一視同仁，視病人如親人，贏得了廣大病人及其親屬的交口稱贊。祝剛同志總是這樣要求自己：作為一名救死扶傷的醫生，2

不僅要有高超的技術，更要有良好的醫德。?時間就是生命?這是祝剛主任常說的一句話。作為醫生，面對生命，他不允許自己有半點的耽擱。

有一次，一名腦出血的?流浪漢?危重患者從下級醫院轉來，神志不清，肢體一側偏癱，情況危急。而此時適逢晚上九點，他剛做完兩臺搶救手術，剛回到家門口，一接到科室的電話，先前的疲倦一掃而光，沒有一絲猶豫，一邊迅速拔腿向醫院飛奔，一邊向同事交代檢查及手術相關事宜。診斷清楚后，祝剛主任立即連夜手術。經過三個多小時的緊張搶救，終于把病人從死亡線上拉了回來。考慮到這種病偏癱甚至死亡率極高，祝主任不敢有絲毫的放松，他親自做起特護，手術后整整七個小時守在重癥監護室，幾乎寸步不離地密切觀察病人病情的變化。第二天下午兩點多，病人終于得救了，并很快清醒。欠費的他深感不安，生怕不能繼續受到治療。祝剛主任知道這一情況后，馬上把自己口袋里的錢拿給病人，并安慰他：?你先安心住院，好好配合治療，我來幫你想辦法?。科室的其他同事在他的帶動下，紛紛解囊相助。面對這么一個愛護病人如親人的醫生，這位流浪漢握住祝剛主任的手，久久不肯松開，熱淚盈眶。

還有一次，正值春節放假，祝剛主任已經連續做了兩臺手術，將近凌晨一點的時候，病房收到了一個顱內出血懷疑動脈瘤破裂、神智昏迷的危重患者，因為手術難度較大，值班醫生當即請示祝剛主任，他立即又趕回病房，組織搶救，并為病人實施開顱探查，動脈瘤夾閉，血腫清除術。經過細致嚴謹的手術，終于在將近早上7點鐘時把患者搶救回來，送重癥病房繼續觀察搶救。祝剛主任松了一口氣，發現自己累得不行，直接在辦公室沙發倒頭就睡，連早餐也沒有吃。?起床后?，他便又匆忙趕去病房巡視患者病情，開醫囑，和家屬溝通，當他忙完這些，已經中午午飯 3

時間到了，他才脫下工作服，回家吃飯……

這樣的例子舉不勝舉，基本上每天都在重復著，這些事對祝剛主任來說，早已習以為常。十余年來，此類患者多不勝數。

和他搭檔的同事說：?每次遇上急危重癥患者，祝剛主任必到一線進行搶救、協調，他一再叮囑我們：‘不管我在干什么，只要我在惠州，就一定要告訴我，我要回來搶救患者’?；護士長更是心疼地說：?祝主任工作十幾年來，從來沒有休過公休假，更不要說節假日，幾乎天天都在上班。平時半夜，不管幾點，只要病人需要他，他總是隨叫隨到。?

曾有人問祝剛主任，為何對陌生的病人都能這么好？他說：?生命面前人人平等，只有尊重生命，才是一個有良知的人?。作為科主任，他經常對同事說?我們永遠要記住，醫生的職責就是治病救人，不要管病人的職業，財富，地位，哪怕他是一個無名氏，你首先想到的就是治病救人，先盡量把病人救回來再說，其他的問題放在后面考慮。?多么樸實而又感人的話！他就是這樣，從來都不惜金、不惜時、不惜力，用自己對生命最虔誠的愛溫暖著每位患者的心。

為患者省錢、拒收?紅包?

在祝剛主任眼里，只有尊重了患者，尊重了生命，才是尊重了自己。因此，祝剛主任嚴格自律，還時刻要求下級醫師要潔身自好，任何情況下都不能收受病人的錢財。此外，他還時時處處提醒自己：患者的錢都來之不易，從來是能用便宜的藥，他就不用貴的藥；能用國產的，就不用進口的高價藥。不管患者是貧是富，他都始終堅持這一原則，以求為患者節省每一分錢。

顱內動脈瘤栓塞手術是一種較為先進的手術方式，但需要術者在X射線下操作，對身體有損害。同時這種手術費用較高，需要使用一些昂貴的手術材料。祝剛主任作為這一領域的權威專家，他經常考慮的問題就是怎樣通過自己的技術優勢，減少材料 4

使用，為患者節約費用。但是這樣可能會延長在X射線下的操作時間，對手術者身體損害增加。同事有時候會勸他說，多花的錢又不是你的，身體可是你自己的，何苦這樣為患者?斤斤計較?。但祝剛主任堅持自己的原則，他說現在老百姓看病花那么多錢真不容易，如果是我自己得了這個病，我也會感到經濟壓力很大的，能省就省點吧。結果有一次有一個顱內動脈瘤破裂出血病人，在祝剛主任的精心醫治下，身體康復了。出院當天，其家屬拿了?紅包?一定祝剛主任收下，她說，自己之前去過多家醫院了解過，知道這種病要花很多錢，所以準備了二十多萬元來救治丈夫，沒想到，只用了不到十萬元就治好了…，祝剛主任拒絕了她的好意，跟她解釋說，誰也不敢保證不用二十萬，但要看手術的實際情況，我們醫生都會爭取用最少的費用達到最好的療效，這是我們應該做的。

有一位淳樸的農村大爺，聽說城里醫院?流行?收?紅包?，在慕名前來找祝主任看病時，硬是要把?紅包?塞給祝主任，祝主任當即拒絕，并說：?大爺，看病是我的工作，是我應該而且必須的做的。這些錢您留著，買點營養品，好好養身子。?這位大爺還是不敢把錢收回去。祝主任為了打消病人的顧慮，讓其安心配合治療，便收下了錢，吩咐護長將錢交到住院處充抵大爺的住院費，并把收據交還大爺，說：?大爺，您就放一百個心吧，我們一定盡最大的努力幫您把病治好！?大爺頓時老淚縱橫。老人家在康復出院的時候，其家屬為了感謝祝剛主任，從家里帶來了土特產要送給他，祝剛主任幾番推辭都無濟于事，他明白老人家的心意，只好把東西收下，然后硬塞給對方300元錢作酬謝……

是的，祝剛主任從醫十余年，一直把患者的利益放在首位，一直以自己的行動向家屬和患者傳遞一種信息：我們醫生和患者以及家屬是一起和疾病斗爭的戰友，我們永遠站在一個戰壕里并肩作戰。十余年來，他經常拒絕?紅包?和吃請，他總是跟同事 5

們說：?病人給我們送‘紅包’、請吃飯，是希望得到更好的治療，而作為醫生，無條件為病人提供最好的服務，是我們的本職工作。我們只有切實履行自己的職責，才能贏得患者的信任，才能抵制這么一種不正常的風氣。?

祝剛主任就是這樣一個人，一個平凡而又受人尊敬的人，一個一心為病人解除痛苦而又忽視自己的人，數十年如一日地堅守在搶救病人的第一線。這樣的好醫生，不禁讓人感慨：醫者精誠，一心為民！雖然他沒有轟轟烈烈的業績，沒有感人肺腑的事跡，但正是這平凡細微的每一件小事，體現著他勤勞務實的工作精神和熱愛醫療事業的情懷。

第三篇：金瑩瑩事跡觀后感

金瑩瑩事跡觀后感

在觀看完金瑩瑩事跡的紀錄片后，我的內心深深的被這個平凡而又偉大的前輩震撼了，一個高職畢業生，一個普通的銀行職員，卻在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事。各種技能冠軍還有全國人大代表的頭銜，金瑩瑩作為我們銀行界的前輩，值得我們學習和尊敬。

她用心去工作。從一個普通職員到現在的冠軍、人大代表，金瑩瑩付出了辛勤的汗水和不懈的努力。在還是一個職員的時候，她常常練習技能直到半夜，為了不打擾家人，她就在家里隔出來一個小房間，這里就成了她的練習房，每天下班以后她就鉆進練習房，經過夜以繼日的苦練，金瑩瑩拿到了一個有一個的冠軍，同時高超的業務技能也使的她在工作紅做事情的心用手，同事們都非常喜歡她，而自己也在工作中得到了認可和快樂。成功和努力是成正比的，只有不懈的努力才能換來成功，金瑩瑩真正的把工作當成了事業，用心去工作，快樂的去工作，同時又在工作中快樂。

她帶著進取心去工作。在取得了巨大的成功后，她沒有固步自封，而是積極進取，努力的提升自己，適應潮流的發展。在我國銀行業日益發展，各項新業務層出不窮的情況下，理財作為一個新興的有潛力的業務逐漸發展起來，她又啃氣了書本，很多同事都說，這些書連本科生和碩士生讀起來都費勁，一個高職生能看懂嗎？可是她就有個個不服輸的勁頭，一有時間就學習、查資料，經過自己不斷的學習和研究，把理財業務掌握的融會貫通，終于她成為了理財方面的大師，溫州市工商銀行也因為她的成就，專門以她的名字命名了“金瑩瑩理財工作室”，這是全國第一家一個人名字命名的理財工作室，又經過她的努力，工作室的大客戶從幾家到了幾萬家，幫助了很多企業創造了效益，同時也給溫州工商銀行帶來了收益，同時有成就了自己。金瑩瑩帶著進取心去工作，取得的了一個有一個了不起的成就，奉獻了社會，效益了單位，同時有成就了自己。

在她取得成功的背后是金瑩瑩丈夫一直的默默付出和支持，在她一次你撲在事業上的時候，她的丈夫承擔起了所有的家務，做飯、刷碗、帶孩子，這個男人一并都扛在肩上，作為一個男人，他有的時候也感到委屈，在意識到丈夫的系我變化后，金瑩瑩又能及時轉變自己的角色，做一個好妻子，一個好媽媽，因為她知道自己的成功離不開這個溫馨的家庭。金瑩瑩真正的做到了事業的成功和家庭的和睦。

作為一個海陽農信的新青年，我肩負著海陽農信創建一流金融機構的偉大歷史使命，在銀行化改革潮流的今天，我們海陽農信遇到了前所未有的挑戰和機遇，作為農信的有為青年，我要向金瑩瑩學習，用心工作把工作當成自己的事業，努力練好技能，學習好業務知識，打好堅實的基礎，同時又要積極進取，開拓思路，勇于創新，為海陽農信跨越農商行的門檻，創建一流金融機構的宏偉目標而奮斗。我認為信貸和電子銀行是我們發展的翅膀，因為信貸和電子銀行是我們的利潤點和現代化的標志。信貸是我們的利潤點，應該把更多的精力放在拓展我們的信貸業務，走出去挖掘優秀的客戶；大力發展我們的電子銀行業務，減少柜臺業務量，特別是減少一些不能帶來效益的業務，更好的為我們的大客戶、帶來效益的優秀客戶服務。

行村信用社趙疃分社

由文平

第四篇：祝瑩瑩鋼琴舞蹈藝術基地（推薦）

春泥育桃李 愛心鑄師魂

---訪南臺鎮祝瑩瑩老師

平凡中的美麗

祝瑩瑩，鞍山師范學院 音樂專業 本科，沈陽師范大學 在職研究生。畢業后赴中國音樂學院進修音樂專業；赴中國歌劇舞劇院進修舞蹈專業，榮獲中國音樂學院頒發，文化部備案的“社會藝術水平輔導教師”資格證書及教育部頒發的“中華人民共和國教師資格證書”。

莎士比亞曾經說過：“上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”多年來，她義務在鞍山、南臺地區多所學校擔任音樂及舞蹈教師，無償的為藝術教育公益事業默默奉獻著。

在教育教學工作中她始終嚴格要求自己，自覺履行人民教師的光榮職責：鞍山市校園特色教育協會“優秀教師”；鞍山市育才小學“校外輔導員”；南臺鎮新昌小學音樂教師（義務）；南臺鎮中心小學舞蹈教師(義務)；鞍山市小藝術家委員會副會長??

她嘔心瀝血，辛勤耕耘，迎來了教育事業豐碩的成果。

四年前，祝瑩瑩懷著初為人師的喜悅和對未來的憧憬，跨進了南臺鎮新昌小學的大門。她深知要做一名合格的教師，就要不斷地加強自身修養和業務水平。積極撰寫教學論文，一份耕耘，一份收獲，幾年來，數十篇作品獲國家、省、市各級各類獎勵，她輔導的學生在全國各級各類比賽中屢獲佳績，并多次參加鞍

山電視臺、遼寧電視臺、中央電視臺的演出，使孩子們的藝術水平和綜合素質得到了大幅提升。良好的師德，過硬的教學，使她很快贏得了同行及學生的贊譽。

對待學生祝瑩瑩傾注了滿腔熱忱，有困難的學生到她家中吃住，那是常事。祝瑩瑩教過的一名男同學王某，父母體弱多病，僅靠趕毛驢車來維持一家人的生活，家庭生活十分困難。了解情況后，祝瑩瑩為他買來衣服、學習用品，并爭取學校的支持，減免部分學雜費，幫助他完成了初中學業，后來王某以優異的成績升入了公費一中，現正在大學就讀，他母親逢人就說：“我兒子能有今天，多虧了祝瑩瑩老師”。

她無私奉獻，埋頭苦干，忘記了丈夫、家庭。

她愛學生，也愛孩子；愛事業，也愛家庭。在事業與家庭之間，她的心是失重的天平。然而，當她千百次地詢問親情在自己心中位置輕重與否時，得到的卻是千百次更響亮的回答。在她的鄉村教書生涯中，她樸實得如一樹綠綠的葉，在無聲無息裝飾著春天的夢。微風拂過，綠葉沙沙。

祝瑩瑩從小受父母的教育和影響，知情達理，善解人意，結婚以后，她更是懂得“人有雙重父母”的道理。婆婆患有高血壓，常常感到頭暈目眩，為了讓婆婆好好養病，她從不讓婆婆操勞家務；公公有多年的胃病，疼的坐不得、站不得，吃什么吐什么，抓藥、煎藥、喂藥，祝老師義不容辭的承擔起照顧公公的責任。在祝老師的精心照料下，公公、婆婆的身體好了許多，婆婆逢人便說：“多虧這個好兒媳，我們家才有今天哪。”

這就是她，一名好教師，一個好女兒、一個好妻子。她用對生活的熱愛，對事業的執著，譜寫著一曲平實、動人的人生贊歌！

她常用“熔鑄師魂，錘煉師德”自勉自勵，她深知，一個師德高尚的人，首先應該是知識淵博。曾經有人說過，要給學生一杯水，自己要有一桶水。在她看來，一桶水是遠遠不夠的，她想把自己成為一條河、一條江。

第五篇：關于鄭紅同志主要事跡匯報材料

歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子

——鄭紅老師事跡材料

“歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子。”——這是他，一個農家子弟，普普通通鄉村中學語文教師，鳴山中學政教處主任的座右銘，憑此，他已經在教育戰線上辛勤耕耘了整整二十六個春秋。

一、不懼病魔，熱心教育

1987年8月，鄭紅懷揣著景德鎮師范學校畢業證書，帶著一臉稚嫩之氣，攜著一顆獻身山區教育事業的火紅之心，來到了地處偏僻的山村中學——鳴山中學任教，二十六年來，他常常主動挑重擔，一直超負荷工作，先后擔任初中各年級的班主任、年級主任、團總支書記、辦公室主任、政教處主任等，他一身多職，年年如是，就像一頭拓荒的牛。

遠離城鎮，交通不便，住房簡陋，師資力量薄弱，學生基礎差，這是當時的鳴山中學狀況。鄭紅剛分來這兒的時候，教學負擔沉重，加之遠離家鄉，偏又水土不服，本來就很單薄的身體，日見消瘦。艱苦的環境，落后的現狀，更激發了他昂揚的斗志。89年3月，由于小煤窯的違章違法開采，致使學校被迫搬遷，他毅然隨班前往龍溪村，擔任初二班主任及語文、歷史、音樂、體育等教育教學工作，并親自為偏遠學生做飯菜，一個學期與學生同甘共苦，既為人師又為父母。在這深山之村，由于氣候潮濕，工作繁重，既沒有營養又得不到休息，鄭紅同志不幸雙腿患上了風濕性關節炎，雙膝紅腫，行走疼痛難忍，有時就是挪十幾步路也倍覺艱辛，兩腿如鋼鋸拉扯一般，疼得大汗淋漓。但他卻沒有耽誤學生一節課或一餐飯，更沒有向學校請過一次假，甚至仍堅持利用周未休息日也咬著牙上山砍柴為下周學生飯菜做好準備，半年來，他沒有一次回過鄱陽老家。下半年，學校建起了兩排簡易平房教室，新校址四周莽草叢生，墳墓遍布，沒有住房，他不顧環境惡劣又肩挑重擔，任初三畢業班65名學生的班主任及語文教學工作，晚上拼攏課桌在教室里與男生同睡，白天擺好桌凳授課，有時雙腿疼痛難忍，卻強行挺著，在學生面前從不吭聲。一份耕耘，一份收獲。90年中考，他所帶班級錄取率達62%（重點高中8人，普通高中19人，中專、師范、衛校共13人），創鳴山中學最高紀錄，為學校奪回了三年不見的縣“教育教學先進單位”的錦旗，他也因此被評為景德鎮市優秀班主任、縣優秀教師。

多年來，他雖雙腿患病日漸嚴重，但仍以驚人的毅力始終站在教育教學工作的最前線。腿痛難忍時，吃幾片消炎鎮痛藥丸，每天扶著墻壁艱難地挪上三樓上課，一上樓連大小便都強忍著。課堂上神態自然，表情豐富，毫無病人之感，但一下課走出教室，卻見他汗出一身。更不幸的是，病魔終于向他發起了最后的攻擊——由于長期服用激素類藥，導致骨質疏松，98年4月，他的雙腿由風濕性關節炎惡化成“缺血性雙股骨頭壞死”，雙腿漸漸萎縮變形，寸步難移。隨著普九及素質教育的全面推進，他仍重病不下火線（醫院病歷病情程度為“癱瘓”），以對教育矢志不渝的精神，連續帶畢業班四屆，并為學校成功地摸索出“成人——成才”素質教育新路，他的寶貴經驗，受到了市有關領導的高度評價。

二、愛生如子，樂于奉獻

愛是情的交流，愛是心的碰撞。對待學生，鄭紅同志始終做到：用品格呼喚品格，用真誠呼喚真誠。89年，有個叫張榮金的萬年籍特困生，因家庭經濟困難，欲輟學外出學徒，鄭紅得知后，毅然搭車跑上上百里山路，三入其家門，并捐送學費65元，學生及家長非常感動，答應返校就讀。初三畢業中考，他以優異的成績錄取江西省貿易學校。

“動人心者，莫先乎情”。鄭紅同志知道，對待“雙差生”，澆樹應澆根，育人先育心。他從不歧視、諷刺、體罰他們，而是悉心愛護，扶貧助困。

90年，先后兩次資助貧困生金有為（后錄取樂平中學）、吳衍照（后錄取景德鎮師范學校）現金148元。

97年，資助貧困生吳冬季、吳小琴從初一至初三學費共計756元。

98年，資助貧困生徐潤琴報名費35元，汪克清（97年7月其父亡故）報名費46元。

99年，資助彭江華學費48元，徐高峰學費81元。…… ……

精誠所至，金石為開。歷年來諸多貧困學子在他的愛心擁抱下得以完成學業，許多雙差生、學困生在他的誠心感化下得以“浪子回頭金不換”。如黃桂榮（后錄取景德鎮衛校）、吳明燈（后錄取新余電子技校并留校工作）、徐建鋒（已成個體戶）、江一池（錄取吉首大學）等等，為使他們脫“差”脫“困”，鄭紅同志在病重與經濟拮據雙重壓力下，曾自費雇車家訪，常無償補習功課，有的甚至帶進家門視為子女，諸多學子就是在這百倍的關愛與呵護下，走出人生的誤區，由差生轉變為品學兼優的學習標兵、“三好”學生。

付出愛心是艱辛的，然而在這艱辛的育人背后，卻浸透了一位身患重病、兩袖清風，滿身筆灰的普通老師的多少心血！如今，他利用假日，四處求醫，用去醫藥費十幾萬元，妻子無職業，目前是處境維艱，入不敷出，負債累累，這二十多年來從未丟失過人民教師的形象。

三、德高為師，身正為范

“歷史的箴言只有一句：尋覓到了支點之后，更要頑強的追求”。一位詩人如是說，鄭紅同志如是做。盡管他重病在身，教學工作繁重，但學校分配的如共青團、學生會、政教、辦公室、工會等工作，他卻是學校“出得兵，掛得帥”的骨干老師。歷年來，他主持的學校德育工作，以“文明禮儀”校品文化為重點，堅持每天督查校容校貌及學生言行舉止，親自掃、撿垃圾，躬親示范，他“身殘志堅”的有形感化是師生的一本活教材。他主持并自編自導的文藝參賽項目屢屢在市農村中學中排一至二名，99年5月舉辦的全省“中華魂《偉大的祖國》”讀書教育活動首次榮獲省級“先進單位”……

2006年5月，他的病又一次惡化，他硬是強忍疼痛將初三畢業班學生帶完中考，直到七月份暑假來臨，他才重返北京住院，由于服用的藥要直接到廠家郵購，所以至今又因購藥花去三萬八千元無法報銷而再添新債。然而，病魔并沒有摧垮他的心志，在當今留守兒童及網絡孩子急增的今天，他的心又鎖定在這些學生當中。他給這些孩子建立了“成長檔案”及“家——校”聯系網絡，堅持每晚電話查詢并指導心理與學習，無償開設了書法、器樂興趣小組，讓孩子“興趣學習”、“快樂、健康成長”。2011年2月，六（3）班吳兵兵（留守兒童）不幸遭遇車禍——左腿高位截肢，面對醉生夢死且即將輟學的孩子，雖沒左腿，但不能沒有老師。鄭紅老師親自拿了兩百塊錢上門勸導孩子，鼓勵他要用智慧彌補身體的殘缺。孩子感動的終于重返校園，并在鄭老師的悉心照顧下，一步步堅強起來，現已成為品學兼優的學生。鄭老師為此付出了如父母般的愛心。

四、結語

鄭紅同志，男，1968年7月出生于江西省鄱陽縣古南鎮南坂村，87年7月畢業于景德鎮師范學校并，現已獲本科文憑，中學一級教師，中共黨員，已帶初中畢業班十五屆，92年至今擔任政教處主任、辦公室主任、班主任、年級主任等職。背井離鄉只身來到鳴山中學，他沒有權勢背景，更沒有資產底蘊，只憑著執著于“教書育人”的人生信念和“身殘志堅”的生命支柱，為樂平農村教育事業嘔心瀝血二十六年，他總是把自己的艱難且光輝的歷程封塵于山村，不肯外人所知，不愿別人宣傳，唯有默默地將自己的青春燭光點燃在學生心田，直到這燭光燃盡為止……