第一篇：杭州音樂高考培訓,音樂類專業就業前景分析

杭州音樂高考培訓，音樂類專業就業前景分析

導讀：2013年全國高校畢業生達699萬人，比2012年增加19萬，刷新紀錄；2013年崗位數同比平均降幅約為15%。在這個被稱之為“史上最難就業年”的2013年，大學生就業問題再一次引起了社會各界的廣泛關注和熱烈討論。在如此嚴峻的就業形勢面前，作為音樂類專業的藝術生們應該如何謀求出路？音樂類各大熱門專業又有著怎樣的就業前景？

近些年藝術類學生的總數量在不斷增加，越來越多的藝術類人才進入了社會，藝術生就業優勢與早年相比，已不再明顯。藝術生，尤其是準備報考音樂專業的考生，對于熱門專業的就業前景都應該有所了解。為此，筆者特邀杭州金鷹高考藝術培訓學校的資深教師對一些專業就業前景進行分析，希望能為各位考生和畢業生們指點一二。

來自金鷹的張老師分析道，像音樂表演專業的學生將來就業方向主要是文藝團體、留校任教和從事音樂表演、教學，也有一部分學生選擇考研和出國深造。許多學生都希望留在一線城市發展，這樣的話，就業面相對狹窄，但如將目光放到全國，其就業天地是很寬廣的。

不同于音樂表演專業的學生，學習音樂教育專業的學生們將來可能的就業方向會集中在各大中、小學以及大中專藝術院校音樂教師；專業文藝團體演奏、唱員、創作員；社會兒童藝術培訓機構、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導員；各地市縣行政、企、事業單位文化局、文化站、基層廠礦企業工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者等。

除此以外，像錄音藝術專業的畢業生能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音(音響)設計與創作工作，或者從事聲音節目的制作、錄音工程、錄音設計等方面的工作。如今，像電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高，由于更多的使用高科技的設備以及市場對于高品質的作品的要求，使得這個領域對專業錄音人才的需求量不斷增大。

在最后，來自金鷹的張老師反復強調，提醒音樂藝術生們，在目前的就業環境面前，一定要清楚認識到當前就業形勢的嚴峻性，在注重專業學習，打好專業基礎的同時更要重視就業與創業，為將來更好地適應社會的需求，找到滿意的工作崗位，做好充分的準備。

第二篇：醫藥類專業就業前景分析

醫藥類專業就業前景分析

就業形勢：喜憂參半

2005年社會對醫科類畢業生的需求有不同的傾向，臨床醫學類人才有走俏的趨勢，從事老人醫學、保健醫師、家庭護士等職業的人才也將逐漸成為熱門，而預防醫學、口腔醫學專業從理論上是有前途的，但從近幾年就業狀況看，卻是比較困難，基礎醫學類與護理學類專業就業也不太理想。不同的是，藥科類畢業生的就業前景普遍看好，總體上是供小于求，各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶，制藥業對人才的需求是穩中有升，另外，醫藥界的貿易、經銷、檢驗和醫藥信息管理等專業對技術人員的需求也將會增加。據中國執業藥師協會秘書長張淑芳介紹，我國至少還需要100萬名執業藥師。

不僅具體專業之間存在差別，而且地區性的差別也比較大，這與經濟的發達程度有著密切的關系。經濟越發達的地區城市對畢業生的需求反而越小，這主要是因為經濟發達地區的醫療事業起步早，發展比較成熟穩定，特別是這些城市的公立醫院，基本上都是人才飽和了，每年進的人很少。中小城市，因為醫療事業正處于不斷進步發展的階段，對人才的需求量則相對較大。

從薪酬方面來看，最新數據顯示，醫療行業人均年薪可以達到45000元左右，占所有行業薪酬水平的第二位。一般醫藥從業人員年薪在兩萬元，一般從業三年的醫藥人員年薪基本能達到40000至50000元。醫藥科類畢業生起薪基本是在1500-2000元/月，而一些急缺專業的醫藥科人才，月薪可高達6000-8000元。

獨之秀職業顧問分析：我們不要局限了自己的求職范圍。公立醫院雖然條件比較好，但要求也比較高，而且有限的職位也未必就適合自己。民營醫院也不錯，正處在上升發展的階段，能夠提供更多的職位，待遇方面也更加市場化一些，比較靈活。

值得注意的是，在競爭激烈的上海要進公立醫院單憑個人的能力是很難實現的，社會關系也是非常重要的一環。而上海的公立、民營醫院比例相差較大，是我國民營醫院數量最多的城市，可以成為畢業生一個很好的就業渠道。

發達城市像上海，機會雖然多但是競爭也更加集中密集，對畢業生的就業來說難度更高一些。而其他很多城市可能不像上海那么繁華，可是未必就不好，同樣可以提供很好的就業條件，也是不錯的選擇。

醫學類：就業不易，待遇不等

幾乎每個醫學專業的學生畢業后都想進入大醫院工作，看中了大醫院的先進條件和更多的專業培訓，對自身的發展有很大的幫助。而事實上不是那么容易實現的，越是公立的大醫院其人員流動性越小，不會輕易做出變動，加之競爭的激烈，一般很難有機會成功，特別是剛畢業的學生。很重要的一點，臨床類的工作不僅注重能力，而且非常重視實際的操作經驗，越是知名的醫院自然越看重這一點，這對畢業生來說也是個不利的因素。

從待遇方面來看，也是各有不同。據統計，只有不到百分之一的權威醫生月收入可以達

到10萬元以上，大約不到百分之五的大醫生月收入在1萬元到5萬元之間，約百分之二十左右的醫生月收入是3000元到1萬元之間，大多數的醫生月收入不到3000元，甚至和工人一樣下崗失業，至于新人則基本相同大概都在1000元/月到2000元/月之間。

獨之秀職業顧問分析：任何工作都是跟經驗、年限分不開的，醫生這個行業更是越有經驗越吃香。專家與普通醫生的獎金有很大的差別，與新人相比就更是天壤之別了，這也可以說是個人價值的體現。所謂“能者多勞”，而多勞又必有更多的收獲，無可厚非啊。

做醫生這個職業，新人需要更多實踐的鍛煉，這個過程也許會比較長，當然與個人的能力和努力程度有關。進小醫院可能沒有大醫院那么好的培訓條件，但可以有更多接觸實際操作的機會，即使只是看也好，對豐富經驗啟迪思維都是很好的幫助。只有自身實力提升了，才有提高外界條件的基礎。

如果醫院不能提供給他很好的理論培訓機會，那他可以自己進行相應的補充學習，多閱讀一些研究著作，或著參加一些專家的專題講座，這也是很好的彌補方式。在積累了一定的專業工作經驗，自身的能力有所提升之后，可以尋求機會進入大醫院，得到進一步的發展。

藥學類：前景看好

社會對藥學人才的需求正在增加，本專業的大學生就業率高達95%。制藥業發展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業，發展前景很好。

藥學專業畢業生主要分配到制藥廠和醫藥研究所從事各類藥物開發、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

獨之秀職業顧問分析：藥學在世界各大經濟領域可以說是發展最快的門類之一，醫藥公司的年經濟效益增長率已經高于國家的經濟增長速度。并且，由于它關系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學事業近幾年的發展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業建立了合作關系，但在專業人才方面有稀缺，這表明藥學專業有很廣闊的發展前景。

從事藥品開發、研究的職業，對專業能力的要求非常高，相應的對學歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產質量保證等工作，對學歷的要求沒有那么高，但對相關專業知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事銷售工作專業要求要低一些，而更側重銷售能力。

找工作不僅要看專業，還要根據自己不同的情況來選擇，應該考慮到自身的能力、特長和性格特點，熱門未必適合。不要因為藥品研發行業待遇高就以此為就業對象，衡量一下自己各個方面的能力是否符合要求，再對這個職業所具體從事的工作做一個初步的了解，看看自己的性格是否合適。

第三篇：杭州音樂高考培訓,通俗、民俗、美聲唱法的特點評析

杭州音樂高考培訓，通俗、民俗、美聲唱法的特點評析

導語：所謂“ 唱法” , 實際上就是一種特有的演唱模式, 這種模式直接影響著演唱的外在表現風格。主要分為美聲唱法，民族唱法和通俗唱法（又叫流行唱法）。每種唱法都有各自不同的藝術標準，用不同唱法演唱的歌曲具有各自獨特的藝術魅力。

相信學習聲樂，準備參加音樂高考的眾多考生們對通俗、民俗、美聲著三種唱法都不會陌生。三種唱法既存在著一定的區別，但是也有一定的互通性和互補性，不管是專攻其中一種唱法，還是準備學習多種唱法的考生都應該對三種唱法的特點有所了解，并加以運用。本期金鷹名師課堂就邀請了來自杭州金鷹高考藝術培訓機構的宋老師，來為各位準備參加音樂高考的考生們講解一下通俗、民俗、美聲唱法的特點。

來自金鷹的資深音樂高考培訓教師宋老師首先為我們介紹通俗唱法的特點： 通俗唱法又稱流行唱法，始于中國二十世紀30年代。其特點是聲音自然，形式靈活，中聲區使用真聲，高聲區一般使用假聲。很少使用共鳴，故音量較小。演唱時必須借助電聲擴音器，演出形式以獨唱為主，常配以舞蹈動作、追求聲音自然甜美，感情細膩真實。流行唱法提倡歌者個性的張揚，而不拘泥于固定的演唱標準。

了解完通俗唱法宋老師又為我們介紹美聲唱法的特點：美聲唱法是產生于17世紀意大利的一種演唱方法。其主要特點是：音色優美，富于變化；聲部區分嚴格，重視音區的和諧統一；發聲方法科學，音量的可塑性大；氣聲一致，音與音的連接平滑勻凈。美聲作為一種演唱方法，在全世界范圍內都有著有很大影響。現在所說的美聲唱法是以傳統歐洲聲樂技術、尤其是以意大利聲樂技術為主體的演唱風格。

在對通俗和美聲唱法有所了解之后，宋老師又對民族唱法的特點做了簡單的介紹：民族唱法是由中華民族各族人民按照本民族的習慣和愛好，創造和發展起來的一種演唱方式。民族唱法還包括戲曲唱法、說唱唱法、民間歌曲唱法和民族新唱法這四種唱法。民族唱法可以說是產生于人民之中的藝術，它繼承了民族聲樂的優良傳統，在演唱形式上也是多種多樣的。正是這些因素，使得民族唱法擁有了語言生動，感情質樸，極具民族特色的特點。

最后來自金鷹的宋老師總結道：這三種唱法雖然在共鳴部位、發音方法和藝術效果等方面有一些不同的特點，但它們在演唱和表演中也有著很多的共通性和互補性。

第四篇：音樂藝考生前景分析

音樂藝術考生前景

音樂考生如何擇校，其就業形勢如何，都是考生和家長所關注的的話題。

音樂考生可以報考的院校與專業:

音樂高校分為兩類，一種是專業的音樂學院，目前國內共有九大學院：中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、沈陽音樂學院、天津音樂學院、星海音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、西安音樂學院。另一類是考綜合性大學下設的音樂學院或音樂專業，其中以師范類院校的藝術系招收人數最多。因為學生自身條件的限制我們二中重點培養的是聲樂藝考生，學習聲樂的考生可以根據自己的嗓音條件報考這些院校的美聲、民族、通俗演唱專業（中央、中國、上海音樂學院不設通俗演唱專業）和音樂教育專業；音樂考生可根據自己的文化課成績和專業課成績選擇高校。音樂考生必須在取得高校藝術專業考試合格證、參加文化課的統一考試后才能填報藝術院校(專業)志愿。

音樂考生的就業前景：

音樂類專業的學生畢業選擇還是很多的。音樂表演專業學生畢業后，可在社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門、企業文化部門從事音樂表演、指揮、編輯、研究、評論等方面工作。音樂學專業學生可從事中等及高等學校音樂教學、音樂表演、文化事業單位等其它音樂教育工作，或到文化事業單位研究、編輯、評論、管理等工作，也可到音像公司、音樂演出單位、音樂媒體制作單位、藝術類院校及影視音樂制作團體工作，也可參加需要音樂專業的公務員考試。“隨著中國的教育改革的日益深入，音樂作為素質教育的重要組成部分，必將得到充分發展。屆時將需要大量的音樂類畢業生，這使得音樂類專業畢業生的就業前景變得相當可觀。”

聲樂藝術考試

聲樂考生可以報考的學院與專業:

目前國內共有九大學院：中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、沈陽音樂學院、天津音樂學院、星海音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、西安音樂學院。學習聲樂的考生可以根據自己的嗓音條件報考這些音樂學院的美聲、民族、通俗演唱專業（中央、中國、上海音樂學院不設通俗演唱專業）和音樂教育專業，其中有些音樂學院還設有音樂劇系，也是招收以聲樂演唱為主的考生；很多綜合大學的藝術系也招收聲樂生，其中以師范學院的藝術系招收人數最多；另外目前國內也有部分與國外音樂學院聯辦的音樂學院招收聲樂生，例如：奧地利維也納音樂學院中國分院北京華清國際藝術院等。

聲樂考生的基本條件：

我們平常看到歌者在舞臺上的演唱輕松自如，實際上完全不是這樣，唱歌是一個體力活，他們在歌唱的時候需要調動全身的每個部位，最后才能發出優美的聲音，同時還要給觀眾看到一幅輕松的樣子，這樣說來聲樂考生最基本的條件就是身體健康；另外我們都以為歌者有一個好嗓子就行了，其實不然,對他們來說耳朵比嗓子更重要，學習聲樂的人需要有雙好耳朵，對于聲音最細微的不同都能辨別出來才行；剩下的就是嗓音條件和較好的心理素質。我曾經看過一種說法，一個人的音樂與美術能力一半來自于天賦，并且這種天賦主要來自于父親的遺傳，有了這個天賦條件，再加上后天老師的指導與自己的努力才行，如果沒有天賦條件，只是通過后天的培訓，最后能達到專業的程度很難，現在天賦好的孩子特別多，如果不努力付出那么照樣也是門都沒有。關于嗓音的甄別，中央音樂學院、中國音樂學院等都有專業的嗓音研究室，去那里通過儀器可以做出最準確的判斷。另外有些資歷深的老師，也會根據學生的聲音判斷出來。

聲樂考生需做的準備：

音樂學院都設有附中，從附中開始就招收聲樂生。其實學習聲樂的年齡并非是越早越好，因為學得早，孩子的聲帶機能發育還沒有完全，如果方法不得當容易造成損傷。在目前的情況下如果想報考音樂學院，起碼從初中起就應該有這個定向，如果不考音樂學院附中，至少從高中起也要請專業的聲樂老師輔導，因為音樂學院附中的孩子三年間都在不間斷地學習專業課，如果能與他們競爭，普高的孩子就需要付出更大的努力。另外還要學習視唱、樂理，有條件的孩子還要學習鋼琴等，這些也是藝考時必考的課目。在高三的前半年基本上需要以專業課為主。另外有一些天賦好，但接受專業培訓晚一些的考生，也許報考音樂學院難度會大些，但通過培訓如果報考綜合大學的藝術系應該沒有問題。當然每年我們都會聽到有的考生只準備了很短的時間，也不用家長投入過多的培訓費，很輕松地就考上了音樂學院，不過在現代的高考制度下，這樣幸運的考生非常少，多數人都是經過很長時間的準備，甚至復讀一年、二年才考取的。

聲樂考生的就業前景： 說實話，有很多人象老實人的愛人一樣，認為學藝術，特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業很難，事實也是這樣，那么多學聲樂的人，最后真正能走上舞臺的人很少。現在國內還有一種說法，學藝術的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認為學了藝術的人將來什么都能做。比如說學聲樂的人除了當歌者也可以做音樂老師，可以做普及藝術的工作者，甚至也可以學習了專業后，將來并不把它做為自己的職業，只是把它當做業余愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調：一定是要孩子非常愛好唱歌、喜歡學聲樂才可以，如果只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。

聲樂考生的文化成績要求；

現在的藝考生，文化課與專業課一樣重要，也就是說如果專業課再好，文化課達不到要求最后照樣不能被錄取。對文化課成績的要求具體是這樣的：對考生本身聲樂素質要求高些的專業，例如音樂學院的美聲、民族演唱專業，對文化分數的要求會低一些，一般都在280-300分左右；對考生本身聲樂素質要求低些的專業，例如音樂學院的音教系、綜合大學的藝術術等，對文化分數的要求會高一些，一般都在400分左右。另外不同的學校不同的專業還有對語文、英語小分的要求，一般都是在60-90分。其實對藝考生來說，既要準備專業課又要準備文化課，也不是一件容易的事情。

第五篇：法國留學：音樂類學生就業前景

法國留學：音樂類學生就業前景

法國學生從地區級音樂學院畢業后，出路基本有三條，現在小馬過河留學頻道小編就為大家做詳細的分析。希望能為廣大考生提供幫助。

1．法國教育體系和中國教育體系從觀念上本身就有區別，中國人習慣的觀念是看重文憑，讀完文憑后再找工作。而法國人首先看重的是以后的就業問題。所以，法國音樂類學生從地區音樂學院畢業后，很多就開始嘗試進入各種交響樂團、歌劇院或各種音樂團體。繼續深造只是一種選擇，而不是必然選擇。

2．法國音樂學院的學生從通過金牌考試，獲得金牌后，就具備了考取巴黎或里昂高等音樂學院的資格（注：不一定非要獲得D.E.M的音樂國家教育文憑，這樣對主專業非常好而音樂基礎課程差的中國學生提供了途徑）。一部分學生參加法國國立高等音樂學院的入學考試，再繼續深造。這個考試的確是有一定的難度的，我們也鼓勵赴法留學的中國學生考取法國高等國立音樂學院，繼續到世界頂級的音樂學院學習，這也是各位留學生的真正目的。這個考試是面向全世界的優秀的青年音樂家的，在國內的一些中國音樂學生可能專業水平已經非常高了，但也是很難考取的，原因到不是因為其專業水平不夠，很可能是法語水平限制了其發揮，也因為直接報考，很多規矩習慣不熟悉，再加上心理緊張，能通過者寥寥，但學生先赴法國地區級音樂學院學習。

首先，法國地區級的國立音樂學院本身水平就比較高，學生完全可以獲得很大的提高。也可以獲得國家級的音樂教育文憑。其次，對于準備報考法國高等國立音樂學院的學生，地區級國立音樂學院的學習經歷可以作為一個很好的準備過程。即可以適應法國音樂教育的教學習慣，又補習中國學生普遍偏弱的音樂基礎課程。而且，大部分教授都是畢業于高等國立音樂學院，他們將對你的報考提供很重要的指導。

3．還有另外一部分法國學生考取教師學校，這類學校將頒發法國國家音樂教師資格，獲得此資格者將可以在音樂學院擔任助教以上等授課型職務。這些教師資格文憑，外國人同樣可以獲得。

補充：法國是一個藝術多元化的國家，對國際音樂的研究遠遠領先于中國。對中國學生而言，能學習到很多在中國學不到的專業。其回國的前途也是非常好的。譬如：法國的鋼琴專業在獲得國家音樂教育文憑后，還有一個鋼琴伴奏的專業。專門的鋼琴專業在國內是沒有的，但需求量很大。中國對個性化舞蹈的人才需求非常大，法國許多音樂學院都開設有踢踏舞、弗拉明哥舞等專業。對于作曲專業的學生，法國則有專門的電影音樂可供選擇。