第一篇：高考書法專業優勢 書法專業就業前景分析（定稿）

高考書法專業優勢 書法專業就業前景分析

一 專業優勢

第一 文化課成績要求低。

與其他各類藝術考生文化課要求分數線相同。平時在班級中等成績的學生都有機會。

第二 招生院校在增加。

國家教育部在控制音體美專業的招生人數，而書法專業不但不控

制，還大力擴招，且專業方

向設置越來越科學合理。今年，內部消息透露，山東師范大學、青島

大學、北京大學、哈爾濱師

范大學等院校今年開始招收書法本科生。

第三 考生人數少。

今年全省藝考生達17萬人，但書法考生僅2千余人。第四 專業方向更趨合理化。

比如，山東工藝美院書法專業是裝飾藝術書法方向，臨沂師范學

院是美術學書畫方向，西安

交通大學是藝術設計書法方向

第五 發展就業有潛力。

目前全國高校開設多為師范類書法專業。這就說明一點，全國缺

師資，包括現在的高校。近

年來培養的學生，有一大部分被高校錄用。

二 書法專業就業前景分析

第二篇：分析園藝專業的優勢和就業前景

園藝專業就業前景。園藝（horticulture），即園地栽培（garden husbandry），果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法。可相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞，原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培。現代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。園藝業是農業中種植業的組成部分。園藝生產對于豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。前景看似乎不錯!園藝專業就業前景一：園藝專業的優勢

園藝作物一般指以較小規模集約栽培的具有較高經濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。園藝起源于石器時代，文藝復興時期，園藝在意大利再次興起并傳至歐洲各地。中國周代園圃開始作為獨立經營部門出現。歷代在溫室培養 園藝田、果樹繁殖和栽培技術、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業上與各國進行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀以后，園藝生產日益向企業經營發展。現代園藝已成綜合應用各種科學技術成果以促進生產的重要領域。園藝產品已成為完善人類食物營養及美化、凈化生活環境的必需品。園藝專業就業前景二：園藝專業的學習內容

學生主要學習園藝作物栽培、育種、組織培養、生物技術、設施園藝學、園產品商品學、園產品貯藏加工、園藝作物病蟲害防治等專業基礎課和園藝作物栽培管理、園藝作物育種與繁殖、設施園藝、觀賞園藝等方向的專業課。系統進行園藝作物生產、管理和園藝作物新品種選育等方面的基本訓練，具備園藝作物育種、園藝作物栽培及種子生產和工廠化育苗、設施園藝和無土栽培等方面的基本能力。

培養從事果樹、蔬菜、觀賞園藝等方向的教學、科研、行政和企業管理及技術開發的專門人才。能從事園藝作物栽培、育種和良種繁育、工廠化育苗、設施園藝和無土栽培、園藝作物生物技術、現代科技園區規劃設計及園產品貯藏加工等方面的技術工作、經營管理和科學研究等工作。

園藝專業就業前景三：園藝專業的前景

然而，從就業的角度來說，這個專業剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨擋一面，工資在半年之內會有很大的提高。最重要的一點是，要是自己創業能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風險低，利潤很高。

園藝專業主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業。總的來說，這個專業與城市建設和人們的生活息息相關，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產、技術開發和大學畢業論文社區、園藝企業經濟管理等才能的高級科學技術人才，無疑會漸漸成為熱門行業中令人羨慕的一行。

編后語所以 各位園藝生們 千萬 不要氣餒 不要放棄by專業園藝生聯系QQ 1135472784

第三篇：書法生就業前景

書法生就業前景

書法是漢字文化中令人稱道的一門藝術;作為一門專業，可以說是現代書法藝術體系建設中的一個突破性成果。書法學專業要求學生系統掌握書法基本理論、基本知識和基本技能，具有書法創作和研究的基本能力和書法欣賞及評價的能力。書法學專業旨在培養具有寬厚的書法學科專業知識、較強的書法專業技能、較為寬闊的文化視野，以及良好的綜合素質和創新能力，能夠勝任書法創作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。

在網絡時代，書法正從實用走向純藝術，書法佳作、珍品已開始走進百姓家的收藏室。與此同時，教育部要求各級各類學校開設書法課程，書法市場在日益擴大，可見書法人才的發展空間廣闊。畢業生可以到書法藝術專業團體或研究機構從事書法創作和理論研究，出版社、報刊社、電視臺、設計單位從事美術編輯、設計、刊物創辦、書刊出版和相關的書法藝術節目主持工作。可以在大中專院校、中小學從事書法教學等工作。書法學專業主要就業崗位為：法務主管、新叁板企業法律規范項目總監、法務專員、圖書編輯、人力資源經理等。

中國文化博大精深，漢字也流傳發展了幾千年，書法更是漢字文化中令人稱道的一門藝術。從先秦到近代的名家名帖、名碑，以及甲骨文、金文、竹木簡牘、寫經等等，都可以體現中國古典書法藝術的浩瀚與博大精深，還有李斯、鐘繇、王羲之、歐陽詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書法大家的墨寶也更是讓今人贊嘆不已。作為一門專業，可以說是現代書法藝術體系建設中的一個突破性成果，在經歷了數千年的古代書法歷史后，現代書法從各個方面對古代書法作了梳理和研究，并在史學、美學、批評學、社會學、形態學、教育學等方面獲得了碩果。書法專業學生主要學習篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、創作實踐和書畫鑒定概論等課程，掌握書法的基本理論、基本知識和基本技能。書法學專業在專業學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業，書法學專業在藝術學類專業中排名第17，在整個文學大類中排名第44位。截止到 XX年12月24日，37809位書法學專業畢業生中0-2年工資3380元，3-5年工資4749元，10年以上工資5749元，應屆畢業生工資5186元。書法學專業就業崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是舟山。

書法學專業就業前景最好的地區有：

1、北京、2、上海、3、深圳、4、廣州、5、杭州、6、武漢、7、廈門、8、成都、9、蘇州、10、西安，平均薪酬在5053元。

第四篇：書法專業介紹及就業方向

書法專業介紹及就業方向

美術學（書法篆刻方向）

【培養目標】：全面系統地掌握書法、書論以及相關的文學和文字知識，具有應用五種書體進行創作的能力和書法理論研究能力，及書法教學能力。

【主要課程】：中國書法史、書法理論、篆刻史論、楷書創作與研究、行書創作與研究、隸書創作與研究、篆書創作與研究、草書創作與研究、篆刻創作與研究等。

【就業方向】：從事大、中專院校書法教學、創作及理論研究工作或相關的書法專業工作。

美術學（書法教育方向）

【培養目標】：本專業培養具備書法學及漢語言文學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠全面繼承中華書法傳統文化的優秀成果，在書法、篆刻等方面進行教學、研究和創作的中、高級專門人才。

【主要課程】：教育心理學、書法教學法、中國書法史、書法理論、篆刻史論、楷書創作與研究、行書創作與研究、隸書創作與研究、篆書創作與研究、草書創作與研究、篆刻創作與研究等。

【就業方向】：畢業生既可以在大中專院校、中小學從事書法教學、書法理論研究，又可以從事漢語言文學教育和教學研究的工作，也適應于文化部門、新聞媒體等單位從事書法創作、編輯和評論等工作。

美術學（書法藝術方向）

【培養目標】：培養德、智、體、美全面發展的書法藝術人才，要能夠全面、系統地了解中國書法文化知識和熟練掌握書法基本技巧，并能初步進行書法創作與理論研究。

【主要課程】：傳統美學、中國古代文學史、金石學、說文學、國畫山水、篆刻學、古文字學、古代書法文獻選讀、詩詞創作、楷書字體研究、隸書字體研究、行草書字體研究、篆書字體研究、文化史專題等

【就業方向】：本專業屬非師范類性質，學生的就業方向是多方面多渠道的，可以在文化部門服務，如新聞、出版、文物、檔案、藝術、旅游等;也可以在教育部門服務。

第五篇：自動化專業就業前景分析

自動化專業就業前景分析

時間：2010-11-05 15:26:05來源：作者：編輯/璇璣

自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用.它以自動控制理論為基礎,以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具,面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化.自動化專業學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作.就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等.一、自動化專業基本情況

1.培養目標

自動化專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才.3.主干學科

控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術.4.主要課程

電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論.二、自動化專業發展狀況

自動化專業教育是伴隨著自動化技術在社會生產、生活中的廣泛應用而興起的.它主要研究自動控制的原理和方法,自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用.在這一領域,美國處于世界領先水平.由于自動化技術的廣泛應用,社會對這一專業的人才需求也大為增加,為了適應這一形勢,美國的大學及時地把這一專業的教育引進了課堂.因為這一專業技能的適用性,這很快引起了青年學生濃厚的興趣,這為以后美國在這一領域的迅速發展并遙遙領先于他國奠定了雄厚的人才基礎.三、自動化專業就業方向

1.電廠(包括各個公司,工廠的配電室)

2.軟件開發(特別是單片機或EDA等)

3.PLC(大體是工控方向,搭建操作平臺等)

4.各個礦山,或金屬冶煉場所(進行自動化設備的維護,操作等)

5.去學校當老師

6.做銷售工作(專門賣自己專業相關的東西)

7.研究所

8.產品設計,就是硬件電路設計了

四、自動化專業就業前景及工資待遇

調查研究數據顯示,2009屆自動化專業本科畢業生的半年后就業率為92%,較同屆本專業大類工學90%、本專業中類電氣信息類89%的平均半年后就業率高.從薪資來看,本專業2009屆畢業生的半年后平均月收入為2275元,較全國同屆本科畢業生平均水平2133元和本專業大類工學畢業生平均水平2208元稍高,與專業中類電氣信息類半年后平均月收入基本持平.總之,未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置.自動化專業一直以來是社會急需的人才.包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域.