第一篇：音樂學科第一學期工作計劃

文 章來w.5 Y k J.Co m本學期音樂學科的教學教研工作將緊密圍繞市、區教學工作重點，繼續深化教學改革，提升教師對課改理念的認識，充分發揮學科帶頭人和骨干教師的作用，落實區教育均衡化發展目標，促進教學質量的提高，音樂學科第一學期工作計劃。通過開展各項活動，提高教師業務水平，豐富校園文化生活。·

一、教學工作

1、組織教師認真學習07年新修訂的《音樂課標》，并結合我區教育均衡化發展工作，進行對口幫扶。開展區名師指導課教學觀摩活動，同時選出優秀課例在全區進行展示，促進我區音樂課改不斷深入，使課堂教學水平得到全面提高。

2、結合教學常規檢查，進一步完善集體備課和科組活動，抓好常規教學的各個環節，通過檢查評比，促進學科教學工作的規范化管理，使音樂教學工作逐步走向正規。

3、根據高中教學水平評估要求，對我區高中課改進行跟蹤指導，尤其是二附校回歸后，在很多方面都需要從新進行梳理規范，及時解決課改中出現的問題，確保高中課改工作的順利進行。

二、教研工作

1、集中全區骨干教師，重點抓好海濤小學《電腦作曲在小學音樂課教學中的應用》和二附小《小學客家山歌課程開發與教學實踐研究》兩項市級課題的研究工作。

2、結合教師培訓活動，總結課改實踐經驗，學期工作計劃《音樂學科第一學期工作計劃》。開展全區課改教學科研論文評選活動，對評選出的優秀論文，在全區范圍內進行宣讀交流，并向上級部門推薦或發表。

3、繼續抓好鹽田區教研網站建設，這是一個非常好的展示教學成果、進行信息交流學習的平臺，要辦好這個網站，還是要靠全體教師的共同努力，期末我們將開展優秀網管員的評選活動。

4、認真組織教師參加省、市級教研培訓活動，為教師提高業務水平，創造條件，做好服務。

三、高考工作

1、認真抓好高三音樂術科生的專業教學工作，針對09屆全區各校音樂考生的具體情況，制定切實可行的教學計劃，幫助教師解決教學中存在的困難和問題，總結經驗教訓，確保09屆音樂專業高考再創輝煌，完成領導交給的高考任務。

2、根據二附校回歸后的具體情況，在高考教師隊伍建設和學生選拔培養上要下大力氣，力爭在兩三年內恢復到今年的水平。

3、為了能夠使我區音樂特長高考的優勢，有一個可持續發展的空間，現在我們必須要有計劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養，特別是在高一招生時就要加大宣傳力度，制定優惠政策，吸引優質生源報考沙中和鹽港中學的音樂特長生，這一點必須應引起各方面的重視。

四、課外活動 本學期將舉辦鹽田區第二屆少兒才藝大賽。（詳見通知）

五、時間安排 1、9月12日上午在區教研室召開學科組長會議，部署本學期工作計劃。2、9月19日組織課題成員開題會，部署開題工作。3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學音樂文案例評比。5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學音樂現場課比賽。6、12月初開展區級優秀網管員的評選活動。7、12月下旬組織田區第二屆少兒才藝大賽。文 章來w.5 Y k J.Co m

第二篇：音樂學科第一學期工作計劃

文 章來w.5 y k j.co m本學期音樂學科的教學教研工作將緊密圍繞市、區教學工作重點，繼續深化教學改革，提升教師對課改理念的認識，充分發揮學科帶頭人和骨干教師的作用，落實區教育均衡化發展目標，促進教學質量的提高。通過開展各項活動，提高教師業務水平，豐富校園文化生活。·

一、教學工作

1、組織教師認真學習XX年新修訂的《音樂課標》，并結合我區教育均衡化發展工作，進行對口幫扶。開展區名師指導課教學觀摩活動，同時選出優秀課例在全區進行展示，促進我區音樂課改不斷深入，使課堂教學水平得到全面提高。

2、結合教學常規檢查，進一步完善集體備課和科組活動，抓好常規教學的各個環節，通過檢查評比，促進學科教學工作的規范化管理，使音樂教學工作逐步走向正規。

3、根據高中教學水平評估要求，對我區高中課改進行跟蹤指導，尤其是二附校回歸后，在很多方面都需要從新進行梳理規范，及時解決課改中出現的問題，確保高中課改工作的順利進行。

二、教研工作

1、集中全區骨干教師，重點抓好海濤小學《電腦作曲在小學音樂課教學中的應用》和二附小《小學客家山歌課程開發與教學實踐研究》兩項市級課題的研究工作。

2、結合教師培訓活動，總結課改實踐經驗。開展全區課改教學科研論文評選活動，對評選出的優秀論文，在全區范圍內進行宣讀交流，并向上級部門推薦或發表。

3、繼續抓好鹽田區教研網站建設，這是一個非常好的展示教學成果、進行信息交流學習的平臺，要辦好這個網站，還是要靠全體教師的共同努力，期末我們將開展優秀網管員的評選活動。

4、認真組織教師參加省、市級教研培訓活動，為教師提高業務水平，創造條件，做好服務。

三、高考工作

1、認真抓好高三音樂術科生的專業教學工作，針對09屆全區各校音樂考生的具體情況，制定切實可行的教學計劃，幫助教師解決教學中存在的困難和問題，總結經驗教訓，確保09屆音樂專業高考再創輝煌，完成領導交給的高考任務。

2、根據二附校回歸后的具體情況，在高考教師隊伍建設和學生選拔培養上要下大力氣，力爭在兩三年內恢復到今年的水平。

3、為了能夠使我區音樂特長高考的優勢，有一個可持續發展的空間，現在我們必須要有計劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養，特別是在高一招生時就要加大宣傳力度，制定優惠政策，吸引優質生源報考沙中和鹽港中學的音

樂特長生，這一點必須應引起各方面的重視。

四、課外活動 本學期將舉辦鹽田區第二屆少兒才藝大賽。（詳見通知）

五、時間安排 1、9月12日上午在區教研室召開學科組長會議，部署本學期工作計劃。2、9月19日組織課題成員開題會，部署開題工作。3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學音樂文案例評比。5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學音樂現場課比賽。6、12月初開展區級優秀網管員的評選活動。7、12月下旬組織田區第二屆少兒才藝大賽。文 章來w.5 y k j.co

第三篇：音樂學科第一學期工作計劃

音樂學科第一學期工作計劃

本學期音樂學科的教學教研工作將緊密圍繞市、區教學工作重點，繼續深化教學改革，提升教師對課改理念的認識，充分發揮學科帶頭人和骨干教師的作用，落實區教育均衡化發展目標，促進教學質量的提高。通過開展各項活動，提高教師業務水平，豐富校園文化生活。

一、教學工作、組織教師認真學習07年新修訂的《音樂課標》，并結合我區教育均衡化發展工作，進行對口幫扶。開展區名師指導課教學觀摩活動，同時選出優秀課例在全區進行展示，促進我區音樂課改不斷深入，使課堂教學水平得到全面提高。

2、結合教學常規檢查，進一步完善集體備課和科組活動，抓好常規教學的各個環節，通過檢查評比，促進學科教學工作的規范化管理，使音樂教學工作逐步走向正規。

3、根據高中教學水平評估要求，對我區高中課改進行跟蹤指導，尤其是二附校回歸后，在很多方面都需要從新進行梳理規范，及時解決課改中出現的問題，確保高中課改工作的順利進行。

二、教研工作、集中全區骨干教師，重點抓好海濤小學《電腦作曲在小學音樂課教學中的應用》和二附小《小學客家山歌課程開發與教學實踐研究》兩項市級課題的研究工作。

2、結合教師培訓活動，總結課改實踐經驗。開展全區課改教學科研論文評選活動，對評選出的優秀論文，在全區范圍內進行宣讀交流，并向上級部門推薦或發表。

3、繼續抓好鹽田區教研網站建設，這是一個非常好的展示教學成果、進行信息交流學習的平臺，要辦好這個網站，還是要靠全體教師的共同努力，期末我們將開展優秀網管員的評選活動。

4、認真組織教師參加省、市級教研培訓活動，為教師提高業務水平，創造條件，做好服務。

三、高考工作、認真抓好高三音樂術科生的專業教學工作，針對09屆全區各校音樂考生的具體情況，制定切實可行的教學計劃，幫助教師解決教學中存在的困難和問題，總結經驗教訓，確保09屆音樂專業高考再創輝煌，完成領導交給的高考任務。

2、根據二附校回歸后的具體情況，在高考教師隊伍建設和學生選拔培養上要下大力氣，力爭在兩三年內恢復到今年的水平。

3、為了能夠使我區音樂特長高考的優勢，有一個可持續發展的空間，現在我們必須要有計劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養，特別是在高一招生時就要加大宣傳力度，制定優惠政策，吸引優質生源報考沙中和鹽港中學的音樂特長生，這一點必須應引起各方面的重視。

四、課外活動

本學期將舉辦鹽田區第二屆少兒才藝大賽。（詳見通知）

五、時間安排、9月12日上午在區教研室召開學科組長會議，部署本學期工作計劃。2、9月19日組織課題成員開題會，部署開題工作。

3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學音樂文案例評比。5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學音樂現場課比賽。6、12月初開展區級優秀網管員的評選活動。

7、12月下旬組織田區第二屆少兒才藝大賽。

第四篇：2019-2020學年第一學期教研室音樂學科工作計劃

2019-2020學年第一學期教研室音樂學科工作計劃

一、指導思想

為深入貫徹落實總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，落實立德樹人的根本任務，深入推進全面發展素質教育，提升課堂教學效率和促進教師專業發展，要以提高中小學音樂課堂教學質量為核心，以課題研究和教研組建設為突破口，加強對農村學校和薄弱學校的指導和管理，充分發揮學科中心組和學科基地的功能，加強師資隊伍建設，促進我區的音樂教育教學質量穩步提高。

二、工作要點

（一）加強教學研究，推進課程改革。

1．繼續認真學習和研究基礎教育階段音樂學科課程標準，認真總結國家課程校本化實施方面的經驗，針對中小學音樂學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力。

2.進一步健全中小學音樂教學研究基地，充分發揮學科中心組的作用，積極開展精細化教學預設、微型課題研究等活動。

3．組織音樂教師分年級、定專題進行集體備課，研究如何提高音樂課堂教學質量的策略與方法。

4．學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，搞好省市級課題，促進教師專業發展。

5、組織音樂教師選拔、音樂學科優質課評比活動。

（二）加強校本培訓，提高實施能力。

1．繼續組織好音樂教師對課標本新教材的實踐研究，組織和開展新一輪義務教育階段的課程培訓。

2．組織中小學音樂教師繼續學習初中音樂學科教學建議，進一步規范教學行為，提高教師課堂教學預設和實踐的能力。

3．開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有本地特色的課堂教學新模式4.積極發現、總結、推介教學第一線音樂教師的教學經驗，進一步引領教師的專業成長。

5．不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，交流教育教學改革的經驗

（三）搞好課題研究，促進教師專業發展。

1、繼續搞好“互動合作式”集體備課活動，實現傳統教研與網上教研相結合，通過集體大備課，激發廣大音樂教師的教研熱情，既加強了校際之間教師的學習交流，又減輕了老師的工作的負擔，提高了備課實效。

2、充分發揮中心教研組的教學示范作用，發揮優質教育資源的輻射作用，發揮名師、學科帶頭人、骨干教師及優質課獲獎者的榜樣激勵效應。通過現場觀摩精彩課堂展示、經驗介紹、專題研討和與名師對話互動等，引發教師們對課堂教學設計與組織的深度思考，進一步總結我市中小學優秀音樂教師的教育教學經驗，促進教師的專業發展，共享優質教育資源。

3、通過“磨課”、“演課”“同課異構”等教研方式，展示課堂精彩，創新理念、創新課堂、創新方法，打造優質高效課堂。

4、開展“音樂沙龍”式的教研活動，以音樂教育網站為依托，提供交流平臺，可以將課件、教學設計等資料放在網上共享，研討音樂教學問題，交流教研心得等，提高教師的教研業務能力。

5．重視小學音樂教師在音樂專業技能方面的提高與進修，定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，使廣大音樂教師積極參與，相互學習，加強音樂基本功訓練，提高自身專業水平和業務素質。

三、日程安排

九月份

1、制定、傳達學期教學工作計劃。

2．召開音樂學科中心組、課題組會議，研究教學、科研的有關問題。

十月份

1、音樂教師集體大備課。

2、小學音樂思政示范課“送教下鄉”。

3、開展小店區“第十屆教學能手賽”和“第七屆教學標兵賽”比賽

十一月份

1、組織音樂中心組活動。

2、組織教師參加太原市“敬業杯”。

3、四個片區開展片區展示課評比。

十二月份

1、課題組成員會，研究音樂教學、教研問題。

2、音樂沙龍活動：聲樂、器樂、舞蹈等。

3、開展“小店區音樂聯片教研暨思政課展示評比活動”。

4、籌備迎接太原市示范教研室展示驗收工作。

一月份

1、開展音樂期末測查。

2、學期末工作總結。

第五篇：2010學年第一學期小學音樂學科教研工作計劃

2010學年第一學期海珠區小學音樂教研工作計劃

海珠區教育發展中心教研部小學音樂科

一、指導思想

根據市教研室、區教育中發展中心新學期教研工作計劃的精神，積極實踐科學發展觀，通過“抓質量、抓管理、促均衡”，大力推進素質教育，深入推進新課程改革。緊密結合我區音樂課改的新實際，目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩妥地做好課程改革的深入推進工作。立足于有效課堂教學改革，進一步提高我區的音樂教學質量。

二、工作思路

在教學領域進一步深化素質教育的實施；深化音樂有效課堂教學的研究與實踐；加強東西部教育均衡（教學領域）的研究與實踐。針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法，不斷提升教師的音樂教學研究水平和能力。繼續以活動促教研；進一步完善三級教研；加強課題的過程研究與監管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導和培養力度；關注對東部教師的研訓培養；加強教師音樂教學基本功的訓練，積極提供展示和交流的平臺，推動我區音樂教師的整體素質進一步提高。

三、本學期主要工作

（一）抓教師隊伍建設，不斷提升教師專業水平。

為適應全面推進素質教育、深化課程改革的新形勢，狠抓音樂教師隊伍建設，積極打造高素質教師團隊，不斷提升我區教師專業水平。

1、繼續發揮骨干教師教學特色和經驗在我區教育教學領域的輻射作用，認真組織好教師全員培訓學習，促進教師在有效的研訓中成長。認真組織骨干教師外出參加各級教科研培訓及競賽活動。要繼續開展“音樂有效課堂教學”等專題研究，結合教研專題認真組織好本學期的各年段的集體備課活動，優化教學設計與實施。要進一步抓好三級教研網絡建設。要抓好學區、校本教研的實施，提高基層教研的實效，豐富基層骨干教師群。要以組建新中心組為契機，全力打造我區新音樂骨干教師團隊。

2、要進一步關注東部教師的專業成長。本學期要繼續在東部學校開展積極有效地分層教研活動。繼續堅持每學期兩次的東部研訓活動。繼續堅持東部教師到西部上課學習的制度。

3、為迎接廣州市第十一屆合唱節活動，繼續聘請有關專家進行合唱指揮等專題講座，不斷提升我區音樂教師的合唱指揮專業水平。（九月底）

4、本學期繼續實施“海珠區小學音樂青藍工程”結對活動，要擴大工程的參與面，打造音樂學科幫帶品牌。要認真驗收上學期青藍工程的實施情況，及時總結經驗，提升本學期青藍工程的工作實效。（學期末）

5、通過各級各類競賽促進教師業務大練兵活動。本學期我們將以“廣州市第十一屆學校合唱節”、“海珠區第十一屆學校合唱節”、“廣州市‘迎亞運、師情飛揚’教師藝術節比賽”、“廣東省首屆大中小學生器樂比賽”、“廣州市中小學生唱歌教學趣味發聲練習現場教學比賽”等比賽活動為契機，認真抓好音樂教師的專業基本功訓練，認真組織好各級選拔賽、訓練及其全區教師的觀摩學習活動。

（二）抓課堂教學研究，不斷提高課堂教學質量。

要明確“素質教育理念行為化、素質教育落實常態化，實施輕負擔、高質量、內容實、形式活的課堂教學”的學科深化具體目標。要進一步加強有音樂效課堂教學的研究，探索更有效的課堂教學模式，全面提高我區音樂課堂教學質量。

1、以“廣州市中小學生唱歌教學趣味發聲練習現場教學比賽”等活動為契機，認真組織區選拔賽的現場觀摩和研討活動。

2、通報和總結上學期“海珠區小學音樂錄像課、音樂教學案例比賽”的情況，繼續推薦我區優秀教學論文案例送《中小學優秀教育教學論文》等書發表，多層面促進我區音樂教師課堂教學實踐與反思能力的提高。

3、針對唱歌課等課型，開展相關課例的觀摩研討活動。積極組織開展高年段課例觀摩和研討。

4、開展花城版新教材教法培訓，積極組織一、二、三年級優秀課例的展示與交流學習活動。關注花城版新進年級（三年級）的教材教法課堂教學觀摩學習活動。

5、在上學期的基礎上，繼續配合廣州市、海珠區合唱節比賽活動，組織好“合唱教學”專題專家講座。通過培訓進一步抓好音樂教師合唱基本功訓練，關注以課堂教學能力為重點的教師教育教學綜合能力和素養的提高。

6、積極組織骨干教師參加各級組織的教學觀摩學習活動，不斷促進我區課堂教學水平的提高。本學期將組織教師參加廣州市課堂教學豎笛培訓講座、廣州市小學音樂歌唱教學發聲練習現場教學評比等活動。

7、認真組織本學期的新教材教法活動。繼續抓好人音版教材研究，積極關注花城版新教材的使用和研究。本學期將聘請花城版音樂教材主編進行新教材教法培訓，進一步提高我區實施新教材的能力。

8、認真組織本學期的“專題性教學”集體備課活動

繼續圍繞“音樂有效課堂教學”專題開展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。本學期的集體備課將增加“唱歌教學之趣味發聲練習”的內容，同時要組織好花城版音樂新教材的集體備課。備課

要進行認真研究和精心設計，利用集體智慧，優化教學內容和教學結構，探索新型有效教學模式。

9、組織開展海珠區小學第十屆“明珠杯”教學評比活動

落實《海珠區教育局關于進一步提高中小學教育教學質量的意見》，組織明珠杯教學評比活動，“展現教師的才華，推動教師整體教學水平的提高”。通過明珠杯教學競賽，進一步深化“有效教學”的研究，推進課程改革的發展和素質教育的實施。上學期進行學校選拔學區初賽，下學期進行決賽。比賽方案正在制定中。

10、本學期教研專題——“有效課堂教學研究”、“趣味發聲練習”、“花城版新教材教法一、二、三年級實踐研究”等。

（三）、抓音樂多層管理，積極推動教研文化建設

1、學校科組和學區教研工作的創新建設

要對學校科組教研、區域學區教研活動進行反思和總結，對有成效的基層音樂教研工作經驗進行推廣，特別是進行聯校教研、學區連片教研先進經驗的推廣。要認真抓好科組、片區教研活動的過程管理，推進科組、學區深入開展課堂教學研究。

關注學區教研對區域教研的積極作用，不斷創新學區教研的新模式、新方法。本學期學區教研活動要結合教研室教研工作重點，因地制宜地開展各學區的教研活動。學區教研活動要特別關注新教材使用過程中存在的問題，積極探究有針對性的實施策略和方式方法等。學區活動還要為下學期的“明珠杯”、本學期的“趣味發聲練”等區域選拔賽活動提供交流學習的平臺。

2、區中心組和備課組等骨干教師團隊建設

本學期在學校推薦的基礎上組建新學期音樂學科中心教研組。要以區中心教研組為核心，以豐富學科教學內容知識作為教師專業發展的重要內容，開展學科培訓和教研活動，通過給任務、壓擔子等，加大培養中心組骨干教師的力度，促進中心組教師向更高層次發展。要不斷改進中心組、備課組的教研方式和方法，倡導人人有進步，人人有研究，使中心組真正成為能夠引領區域音樂教研的龍頭力量。要關注兩組組內東部教師的發展，給東部教師更多學習和展示的機會。

3、要大力推行兩組、學區的qq網絡教研，根據教研工作的實際需要，不斷充實網上資源，提高信息質量，發揮教研網在理論探討、信息交流、成果共享等方面作用。

（四）抓音樂課題研究，積極發揮科研引領教學作用。

1、關注課題成果的推廣和應用。目前我區的科研課題結題進展順利，要抓好應用性研究和推廣課題成果的相關工作。結合各級各類音樂課題結題工作，繼續以日常教研活動活動為載體，以經驗交流、專題研討、學習觀摩等形式，推廣有價值的科研

成果輻射全區教學，達到做實課題研究、提升科研水平、促進師生和學校發展的目的。

2、要認真做好“小學音樂東部研訓實踐與研究”的結題工作，積極推廣“東部研訓”工程的成果。繼續開展專題講座、學科建設跟蹤培訓、學區集體備課、分層教研活動等有效地東部研訓練活動，促進東部研訓向縱深發展。

要總結東風小學、三滘小學等學校的研訓成果，繼續以東部學校為實驗點，開展本學期的東部研訓活動。要進一步關注區域學校發展不均衡的問題，堅持區域整體推進。要進一步關注薄弱學校在課程實施方面的特點，總結優勢與不足，為東部學校的課程發展提供更多支持。

3、協助前進路小學“音樂創新能力的培養”、北山小學“梳琴研究”等課題實施學校的各級各類課題的深入推進，為下一步結題做好前期準備。關注學校校本課題的研究，多方面給予技術指導。

（五）、市級教研及競賽活動

1、廣州市豎笛教學培訓

2、廣州市中小學唱歌教學趣味發聲練習環節現場教學比賽

3、市豎笛音樂會、吹奏優秀節目展演

★ 注：以上活動時間、活動地點有時會因臨時工作需要進行改動，請見活動前的即時通知（每次活動前將發布電子通知到學校）。