第一篇：首屆慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

首屆慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：41 更新時間：2011-5-26 16:14:55 | 【字體：小 大】

為了深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,提高廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，推動全市青少年科技活動大普及、大發(fā)展，現(xiàn)制定首屆慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案。

一、主題

體驗·創(chuàng)新·成長—走進低碳生活

二、宗旨

樹立科普意識，提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

三、主辦單位

市科協(xié)、市教育局、團市委

四、組織機構(gòu)

成立慶陽市青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會。

顧問：楊生榮中科院蘭州分院副院長、研究員

王玉蘭州大學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師

主任：董建鎮(zhèn)市委常委、宣傳部長

副主任：辛剛國市政府副市長

委員：趙玉發(fā)市委副秘書長

劉俞辰市政府副秘書長

徐生儒市科協(xié)主席

楊彥林市教育局副局長

云曉野團市委副書記

賈平市科協(xié)副主席

張建軍市教育局基教科科長

張耕市科協(xié)學(xué)會部部長

組織委員會下設(shè)辦公室，賈平同志兼任辦公室主任，張建軍、張耕同志兼任辦公室副主任。

五、活動內(nèi)容

創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個板塊，活動內(nèi)容包括競賽活動和展示活動兩

個系列。

競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽。

展示活動包括少年兒童科學(xué)幻想繪畫展示、青少年科技實踐活動展示。

（一）競賽活動

競賽活動分為兩項。

1、青少年科技創(chuàng)新成果競賽

青少年科技創(chuàng)新成果競賽項目按申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目。其作品形式有：發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)論文。

發(fā)明創(chuàng)造：是指《中華人民共和國專利法》第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。

技術(shù)創(chuàng)新：即成熟、可行并在實際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果，以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

科學(xué)論文：科學(xué)研究論文，研究報告，實驗報告，調(diào)查報告以及研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等。

2、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽

科技輔導(dǎo)員項目按項目類型分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類?？萍及l(fā)明類：分為發(fā)明項目、實用新型項目、外觀設(shè)計項目。

科教制作類：分為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及其它五類項目。

科技教育方案類：分為科技教育教學(xué)類（科學(xué)課等）和科技教育活動類。

（二）展示活動

展示活動分兩部分。

1、青少年科技實踐活動展示

青少年科技實踐活動是青少年以小組、班級或?qū)W校等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。

2、少年兒童科學(xué)幻想繪畫展示

科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童，通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式，表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活的情景。

參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。

六、參賽對象

凡2011年6月底以前在慶陽市所屬各級各類學(xué)校就讀的青少年學(xué)生均可參賽，個別項目延伸到幼兒園的學(xué)齡兒童。

科技輔導(dǎo)員參加者應(yīng)是慶陽市所屬各級各類學(xué)校的教師和校外科技輔導(dǎo)員。

七、申報要求

1、申報書：申報者需按照競賽有關(guān)要求，認(rèn)真填寫申報書，一式三份上報大賽組委會辦公室。申報書必須是大賽組委會提供的標(biāo)準(zhǔn)申報書。申報書要單獨呈報，不得與研究報告等其他申報材料裝訂在一起。

2、所有競賽項目必須有圖表資料，根據(jù)項目的需要可以包括外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、原理圖（手繪或打印均可）?？茖W(xué)研究論文或研究項目必須附有論文全文，研究報告及參考書目，實驗數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。原始材料作為附件，只需報送一份。

3、查新報告：所有競賽項目應(yīng)提供查新報告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式以申報表中樣式為準(zhǔn)。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。

4、學(xué)生競賽項目的作品，要堅持“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進性、實用性），個人和集體項目均可，但集體項目不得超過3人，并且必須是同一地區(qū)、同一學(xué)歷段學(xué)生的合作項目。

5、優(yōu)秀科技實踐活動要以集體為單位申報，應(yīng)具備五方面要求：（1）明確的選題目的；（2）完整的實施過程；（3）翔實的原始材料；（4）客觀的實施結(jié)果；（5）收獲和體會。

6、科幻畫畫幅規(guī)格為4開（寬54cm，高38cm）。凡年齡為5--14周歲的少年兒童，獨立完成相應(yīng)科幻畫作品的個人，均可申報參賽。申報時需上報科幻畫的電子版。

7、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員項目，凡有條件申報方案的個人（僅限一人）均可參加。應(yīng)注意活動方案不能為以往開展活動的總結(jié)，也不能為一篇科技論文，應(yīng)是一項準(zhǔn)備實施的科技教育活動總體設(shè)計方案?？萍驾o導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽項目的類型分為：發(fā)明、科教制作（展教具）兩類。凡有條件的中小學(xué)校、各級教育科學(xué)研究室、各級校外科技教育活動場所的專兼職科技教育工作者及專兼職從事科技教育工作的社會人士（僅限個人）均可申報。

8、每人只能申報一項（包括集體項目），不能重復(fù)申報。作品申報時不提供實物，只需要提供實物圖紙、照片和說明，實物在終評展示時自帶。

9、大賽不接受個人直接申報，應(yīng)由基層推薦申報。凡參加過以往全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽的作品，不得參賽。

八、評審獎勵

1、大賽組織委員會聘請相關(guān)專家組成評審組，根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)，通過審閱申報材料及現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)對參賽項目進行評審，最終確定獎勵等次。

青少年版塊設(shè)立優(yōu)秀科技創(chuàng)新項目、優(yōu)秀科技實踐活動、優(yōu)秀少兒科幻畫一、二、三等獎和若干優(yōu)秀組織獎。

科技輔導(dǎo)員版塊設(shè)立優(yōu)秀科教創(chuàng)新成果、優(yōu)秀科技教育方案、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員一、二、三等獎。

兩個類別各等次獎勵的設(shè)獎比例不超過申報項目總數(shù)的5%、10%、15%。

2、學(xué)生在青少年科技創(chuàng)新大賽中的成績，將作為評選優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的依據(jù)。

3、根據(jù)各單位開展科技活動的形式、學(xué)生參與大賽的情況、大賽取得的成績等條件，評選優(yōu)秀組織單位。

由大賽組織委員會頒發(fā)獎狀和證書，并選拔推薦部分優(yōu)秀項目、作品參加全省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽。

九、實施步驟

大賽分三個階段進行：

（一）宣傳動員階段：（2011年４月—５月）

1、培訓(xùn)各縣（區(qū)）負(fù)責(zé)科技教育工作的業(yè)務(wù)主辦人員和科技輔導(dǎo)員，并進行活動動員；

2、制定競賽方案和評選辦法；

3、成立評審委員會和辦公室。

（二）組織競賽階段：（2011年６月—7月）

1、各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校上報本縣（區(qū)）青少年科技創(chuàng)新大賽活動安排；

2、各縣（區(qū)）組織學(xué)生參賽；

3、收集、報送參賽作品。

（三）終評展示階段：（2011年８月—9月）

1、對作品進行初評，確定參加終審的作品。

2、組織各類參賽作品進行展示。

3、確定參賽作品的等次，公示后予以表彰。

十、組織實施

1、各縣（區(qū)）要高度重視青少年科技創(chuàng)新教育活動，并把這項活動作為全面推進素質(zhì)教育和培養(yǎng)未來后備人才的有力抓手，充分發(fā)揮和利用各種教育資源優(yōu)勢，引導(dǎo)青少年學(xué)生主動開展研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生善于探究的創(chuàng)新精神和敢于實踐的動手能力，造就時代需要的創(chuàng)新人才。

2、各縣（區(qū)）、學(xué)校要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并指派專人負(fù)責(zé)，做到整個活動有計劃、有步驟地開展活動，要嚴(yán)格規(guī)范競賽工作程序，確保競賽的公開、公平、公正。

3、各縣（區(qū)）、學(xué)校要廣泛宣傳這項活動的目的意義、方法步驟和具體要求，力爭做到人人知曉、人人參與，各縣（區(qū)）、各學(xué)校應(yīng)自下而上、層層開展競賽活動，并在認(rèn)真審查的基礎(chǔ)上，選報優(yōu)秀作品參加全市競賽。以競賽活動帶動全市青少年科技活動的全面開展，進而在廣大青少年中掀起學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的高潮。

第二篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

青少年科技創(chuàng)新大賽實施方案

為了營造科技創(chuàng)新型建設(shè)氛圍，貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，加快科普示范城區(qū)建設(shè)步伐，推動我區(qū)青少年科技教育活動的開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會通知“為貫徹落實建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神，2015年第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽主題為《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》的要求”，為了把此項活動辦成我區(qū)的特色和精品項目，經(jīng)廬陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、區(qū)教育局、區(qū)中小學(xué)科普工作者協(xié)會研究，擬在2014年11月份，舉辦廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，特制定以下實施方案。

一、組織機構(gòu)：

主辦單位：廬陽區(qū)人民政府

承辦單位：廬陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、廬陽區(qū)教育體育局、廬陽區(qū)中小學(xué)科普工作者協(xié)會及相關(guān)學(xué)校。

廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織機構(gòu)：

主席：黃韡

副主席：姜鴻杰劉芳王翠英

執(zhí)行主席：殷碩景董召奎谷云岳彩蓮

大賽執(zhí)行：閆如成鄒磊

大賽組織協(xié)調(diào)：王碧波尹亮鮑妮娜

“創(chuàng)新大賽”組織委員會由主辦單位、承辦單位共同協(xié)商組成。組委會辦公室設(shè)在廬陽區(qū)青少年科普協(xié)會（區(qū)電化教育館408室）。

二、大賽宗旨：建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家

三、大賽主題：《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》，科幻畫不單設(shè)主題。

四、大賽參加范圍：廬陽區(qū)范圍內(nèi)職業(yè)學(xué)校、高中、初中、小學(xué)及幼兒園的在校學(xué)生和民辦機構(gòu)輔導(dǎo)的學(xué)生。

五、活動內(nèi)容：競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技實踐活動展覽、優(yōu)秀論文評比和科學(xué)幻想畫比賽等。

1）青少年科技創(chuàng)新大賽面向所有中、小學(xué)生。

2）參加發(fā)明創(chuàng)造比賽的作品應(yīng)是青少年自己選題、自己設(shè)計、自己制作。評選委員會依據(jù)作品的科學(xué)性、先進性、實用性評出優(yōu)秀項目。

3）科學(xué)論文要求青少年自己選題、自己研究、自己撰寫；參加科學(xué)討論會的論文可以是中小學(xué)生在科技活動和社會實踐活動中完成的調(diào)查報告、實驗報告、研究報告等。評選委員會依據(jù)論文的科學(xué)性、先進性、實用性評出優(yōu)秀論文。

4）創(chuàng)新方案設(shè)計的參加者是中學(xué)生，它要求青少年運用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學(xué)習(xí)，對重大現(xiàn)實問題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展和社會進步可能實現(xiàn)的新進步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進行設(shè)計和創(chuàng)作。

5）創(chuàng)新方案設(shè)計的參加者是中學(xué)生，它要求青少年運用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學(xué)習(xí)，對重大現(xiàn)實問題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展和社會進步可能實現(xiàn)的新進步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進行設(shè)計和創(chuàng)作。

6）競賽類作品要求

1、每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目（包括集體項目）。

2、申報者所申報的項目必須是2013年7月1日后完成的。

3、申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4、查新報告：所有參賽項目應(yīng)提供查新報告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。

5、評審標(biāo)準(zhǔn)。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫、科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性的要求。具體見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽章程》。

6、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項目應(yīng)附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

六、活動要求：學(xué)校要加強對青少年科技活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動，組織和實施。要圍繞主題，以立足普及、因地制宜、注重實效、創(chuàng)新實踐為原則，廣泛開展活動。

七、參賽要求

1、嚴(yán)格規(guī)范競賽工作。堅持“自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫”的“三自原則”，堅持“科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性”的“三性原則”。

2、注重能力培養(yǎng)。注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng)。倡導(dǎo)青少年主動進行研究性學(xué)習(xí)，主動探索身邊的科學(xué)問題。鼓勵和發(fā)掘青少年質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強調(diào)和提倡青少年主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3、作者人數(shù)規(guī)定。同一項目（競賽項目）的作者不得超過兩名，否則不予申報，兩名作者的項目視為集體項目，集體項目按10％的比例參評。一個項目的輔導(dǎo)老師不得超過兩名。獲獎項目只表彰第一輔導(dǎo)員。

4、科幻畫作品要求

1）作者要求：5—14周歲的少年兒童。

2）作品要求：

①、參評作品要求符合主題，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想；

②、參評作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝紙或其它材料上繪制，不需裝裱；

③、作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非畫類的美術(shù)品、工藝品；

④、參評作品僅限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品，不接受集體作品；

⑤、參評作品要注意構(gòu)想的獨特性、新穎性。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評資格。

3）評審標(biāo)準(zhǔn)：按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽統(tǒng)一要求。

5、科技輔導(dǎo)員競賽要求

1）每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目（包括集體項目）。

2）申報者所申報的項目必須是從當(dāng)年7月1日往前推不超過兩年時間內(nèi)完成的。

3）申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起，否則視作不合格申報。

4）科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項目應(yīng)附說明項目原理、用途、改進點等的材料和項目實物照片。

5）查新報告：所有參賽項目應(yīng)提供查新報告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報告。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項目進行檢索，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。

八、申報材料：

1、科幻畫：科幻畫原件、申報表一式2份，一張張貼于作品背面，一張用回形針附在作品上。

2014年9月15日前，科幻畫申報材料、匯總登記表（同時報送電子版），逾期不接受申報。作品資料請自行留存，作品不退。

2、學(xué)生競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學(xué)校＋項目名稱）。

3、教師競賽項目：作品1份、申報書1份、查新報告1份（同時報電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學(xué)校＋項目名稱）。

4、學(xué)生科技實踐活動：作品1份、附件1份（電子版同時報送）。

九、專家評委：為了提高我區(qū)青少年科技創(chuàng)新的水平，本屆大賽由廬陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會和廬陽區(qū)教育體育局組織專家評審，并將邀請安徽省青少年活動中心、在肥科研院所專家和市科協(xié)專家組成評審委員會，對比賽進行評審。

評委會顧問：黃韡（廬陽區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長）

姜鴻杰（廬陽區(qū)區(qū)委常委、科協(xié)主席）

劉芳（廬陽區(qū)區(qū)委常委、副區(qū)長）

王翠英（廬陽區(qū)政府副區(qū)長）

評委會主席：董召奎（廬陽區(qū)科協(xié)常務(wù)副主席、科技局局長）

殷碩景（廬陽區(qū)教育體育局局長）

評委會副主席：岳彩蓮（廬陽區(qū)教育體育局副局長）

谷云（廬陽區(qū)科協(xié)委員、科技局副局長）

評審組組長：徐楠桔（省科協(xié)青少年活動中心副主任、安徽省青少年創(chuàng)新大賽組織成員之一）

鄭軍（科協(xié)青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽項目負(fù)責(zé)人）

評審組評委：韓德民（安徽大學(xué)中文系教授、省動物學(xué)會常務(wù)理事、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委）

孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導(dǎo)師、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委、合肥市青少年創(chuàng)新大賽專家評委、安徽省青少年機器人大賽評委）

王剛（合肥市第一中學(xué)生物教研組組長、高級教師，全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）

十、作品評審方式：采取專家評委評審，并提出修改意見。

十一、作品征集對象：廬陽區(qū)區(qū)域內(nèi)的中、小學(xué)和幼兒園及職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校的所有在校學(xué)生。

十二、表彰獎勵：區(qū)級競賽根據(jù)不同項目設(shè)置作品特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀社會實踐獎，另設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀組織獎。

十三、獎項設(shè)置：

1、科技創(chuàng)新特等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫、社會實踐）：共100名

2、科技創(chuàng)新一等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫、社會實踐）：共150名

3、科技創(chuàng)新二等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫）：頒發(fā)獲獎證書

4、科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎6名

5、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：中、小學(xué)10名

十四、活動依據(jù)：依據(jù)廬陽區(qū)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科普教育工作的意見》和《廬陽區(qū)中小學(xué)科普工作考評標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展本次活動。我們將廬陽區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)校的參與率作為對學(xué)?？破展ぷ骺荚u重要條件之一。

十五、工作日程安排：

1、籌備：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六屆創(chuàng)新大賽組織機構(gòu)；

3、2014年11月18日上報作品；

4、2014年11月22日專家評審組對作品評分；

5、選拔推薦優(yōu)秀作品參加全國、省、市青少年創(chuàng)新大賽。

6、由于青少年科學(xué)幻想畫合肥市的比賽提前，我們區(qū)內(nèi)評選也必須提前，科學(xué)幻想畫提交時間2014年9月15日截止。

第三篇：青少年科技創(chuàng)新大賽標(biāo)語

臥龍區(qū)2010年“環(huán)保杯”青少年科技創(chuàng)新大賽作品展評儀式

前言

青少年科技創(chuàng)新大賽是全國參與青少年、科技輔導(dǎo)員最多的一項具有較強示范性、導(dǎo)向性和群眾性的科技創(chuàng)新活動。目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗，從而使他們領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走近科學(xué)，進一步增強動腦、動手的實踐能力，提高綜合素質(zhì)。這幾年，在這方面我區(qū)做了很多工作，取得了優(yōu)異的成績。僅去年，我區(qū)就有200多所中小學(xué)、幼兒園的近萬名師生、家長參與了這項活動，區(qū)大賽活動辦公室收到各類優(yōu)秀作品700多件，經(jīng)過區(qū)級公開、公正的評審，共評出一等獎作品142件參加市賽，另評出二、三等獎410件。經(jīng)過省市評審，我區(qū)榮獲省、市優(yōu)秀組織獎5個，個人獎項169個，獲獎數(shù)量名列全市前茅。

今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽，從區(qū)委、政府到區(qū)直部門都給予高度重視，尤其是區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局，組織得力，廣大教師、學(xué)生積極參與，本次大賽收到參賽作品500余幅。參加展評的作品都凝結(jié)著我們的老師、學(xué)生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平，也可以說，代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來。祝愿我們的青少年在參與

活動中，煉出真本領(lǐng)，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。

區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

橫幅2個：5米。熱烈歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)、家長蒞臨參觀 領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走進科學(xué)

門口：臥龍區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽作品展

主辦單位：區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

協(xié)辦單位：河南移動公司南陽分公司

第四篇：首屆延安市大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽活動實施方案

首屆延安市大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽活

動實施方案

一、主辦：延安市科技局

承辦：延安大學(xué)

延安市知識產(chǎn)權(quán)管理辦公室

二、大賽主題

科技發(fā)明創(chuàng)新

三、組織機構(gòu)

四、參賽對象

延安大學(xué)在校大學(xué)生（含研究生）

五、活動流程

本次活動分為初賽和決賽兩部分，逐層篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品，并加以宣傳展示。

1.時間安排：5月—7月

2.宣傳動員：5月中旬

3.初賽：收集上報階段：6月15—17日

作品評審階段：6月21日—6月22日入選決賽作品公示：6月23日—6月26

4.決賽：作品展示答辯：6月27日—6月30日

六、作品征集

1.參賽作品類型及要求：

（1）科技發(fā)明制作：在科技創(chuàng)新實踐活動中設(shè)計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、工程設(shè)計作品、機器人創(chuàng)意設(shè)計作品等能夠代表青年科技創(chuàng)新水平和奇思妙想創(chuàng)意的作品；

（2）科學(xué)設(shè)想方案設(shè)計：對未來展開科學(xué)合理的想象，包括工業(yè)作品、建筑景觀模型設(shè)計、園林設(shè)計等，參賽者需利用CAD、Photoshop、Fireworks等軟件進行展示或進行模型展示；

（3）標(biāo)識物設(shè)計：可利用平面設(shè)計軟件進行商標(biāo)、品牌設(shè)計，平面廣告宣傳方案設(shè)計等，參賽作品需附帶詳細(xì)說明；

（4）生活小創(chuàng)意：結(jié)合現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到的問題，提出一些可行的點子方案，并設(shè)計出創(chuàng)意小工具；

（5）煤炭、石油文化創(chuàng)意設(shè)計：為了弘揚延安煤炭、石油行業(yè)敬業(yè)精神，宣傳煤炭、石油行業(yè)文化，可以設(shè)計煤炭、石油文化產(chǎn)品，制作小禮品，或者其他與煤炭、石油有關(guān)的創(chuàng)意作品。

（6）創(chuàng)意營銷策劃：自行確定某一個行業(yè)主題，獨立完成項目的創(chuàng)意營銷策劃，并按照命題需求提交創(chuàng)意營銷策劃書。

2.注意事項

（1）參賽作品必須為原創(chuàng)作品，參賽者應(yīng)自行設(shè)計也可以由集體設(shè)計并制作美觀、時尚、有創(chuàng)意的作品，不得仿冒或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，有抄襲、仿冒等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)者，取消參評資格，一切由此引發(fā)的糾紛均由作者自己承擔(dān)；

（2）競賽以個人或者團隊方式參賽，團隊形式參賽的人數(shù)一般

在5人以下。報送時請注明作品分類；

（3）對于優(yōu)秀的創(chuàng)新性作品如申請專利，可按《延安市專利申請管理辦法》給予資助。

（4）參賽作品申報材料一律不予退還（實物除外），參賽 者請自行備份。

3.申報程序：

（1）參賽者在6月15日前，將參賽作品申報表（見附件1）、申報材料及參賽作品（紙質(zhì)版一式三份；實物只要一份）及電子版上報至所在院系；

（2）延安大學(xué)各院系對參賽作品進行審查并填寫匯總表（見附件2），于6月16日—17日上報至組委會辦公室；

（3）組委會辦公室聯(lián)系人：姜金平（延安大學(xué)科技處），聯(lián)系電話：2332041；電子版發(fā)送至郵箱：

七、初賽評審

2013年6月21—22日，由延安大學(xué)科技處組織專家評委對本單位參賽作品進行初評，評審包含對設(shè)計方案的審核和對作品的現(xiàn)場評審，從中初選出約50件作品入圍，并將入圍作品進行公示。2013年6月27—30日，初選入圍的作品進入決賽，由延安市科技局與延安大學(xué)科技處共同組織專家進行評定，最終確定獲獎名單。

1.評選表準(zhǔn)：

（1）檢驗報送作品的原創(chuàng)性（10%）：如有必要，評選人員可

對報送作品與該類型的已有思想或產(chǎn)品進行比對，確保

作品的原創(chuàng)性。

（2）評估報送作品的創(chuàng)新性（35%）：創(chuàng)新是我們此次活動的主題，所以必須保證作品的思想新穎度；

（3）評估作品的可行性（30%）；任何作品只有發(fā)揮它的現(xiàn)實

意義，制作成實物且容易實現(xiàn)，才能更好地推廣，為人

們生活帶來便利；

（4）評估作品的創(chuàng)作難易度（20%）：每件作品效果目的不同，其要求的技術(shù)含量也會不同，由此帶來的創(chuàng)作困難度，也會存在相應(yīng)的差別；

（5）其他影響因素（5%）：比如原理介紹的清晰程度等。

2.由于獎項名額有限，作品評選遵從優(yōu)中選優(yōu)的原則。

八、決賽答辯

經(jīng)過初賽評選之后，創(chuàng)新較好的創(chuàng)意作品，將在決賽現(xiàn)場進行作品統(tǒng)一展示。展示過程分為作品介紹、現(xiàn)場答辯、實物展示等環(huán)節(jié)，從而讓評委和同學(xué)全方位了解創(chuàng)意作品，體會創(chuàng)新的樂趣與激情。

1.作品介紹（2分鐘內(nèi)）：作者對作品的設(shè)計理念、方案、原理、可行性等做一介紹；

2.實物展示（5分鐘內(nèi)）：作者現(xiàn)場展示作品，并做一演示和描述；

3.現(xiàn)場答辯（3）分鐘內(nèi)：評委對參賽選手現(xiàn)場提問并檢驗審核作品，給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

九、獎項設(shè)置

本次大賽共設(shè)置獎項22項，具體設(shè)置如下：一等獎2項；二等

獎3項；三等獎5項；優(yōu)秀獎10項；優(yōu)秀組織獎2項。

十、宣傳動員

首屆延安市大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽組委會2013/5/19

第五篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實用指南2（本站推薦）

青少年科技創(chuàng)新大賽實用指南之二

怎樣寫一個教師方案

昆明市青少年科技教育協(xié)會云南天文臺 高 衡

1．活動方案的名稱

2．活動方案的具體目標(biāo)

3．活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析

4．活動方案的主體部分：

（1）活動內(nèi)容

（2）難點、重點

（3）活動過程和步驟

（4）可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案

（5）活動結(jié)果及呈現(xiàn)方式

（6）對這個活動的評價標(biāo)準(zhǔn)

（7）活動對參與者的教育作用

5．申請者實施活動方案的有利條件

（1）曾經(jīng)開展過哪些類似的活動

（2）個人相關(guān)知識和經(jīng)驗的積累

（3）可以得到的各種資源〔專家、社團、政府、企業(yè)的支持〕