第一篇：北京下半年公務員考試面試特點及趨勢分析

在闖過2010年北京公務員考試筆試大關后，考生距離自己夢寐以求的工作僅一步之遙。中公教育專家提醒廣大考生，筆試僅是資格賽，面試是新的起跑線，面試的重要性不言而喻。北京下半年公務員面試有具備怎樣的特點，考生在備考時又該掌握哪些重點，中公教育專家為考生一一解讀。

一、北京公務員考試面試整體概況

北京公務員面試采用結構化面試的形式，同時北京市公務員考試大綱明確規定，有條件的地方可以采用“無領導小組討論法”以及“情景模擬”等。

考試題量方面，2010年各省面試考試題量基本一致，北京2009年之前以三道題為主，2009年開始，連續兩年都是4道題，基本處于題型穩定階段。

在2008年之前，北京公務員實行資格證考試，即考生行政職業能力測驗成績達到60分以上、兩科成績達到105分以上，即可獲得《北京市公務員筆試合格證》，在此證有效期內，可與各行政機關通過“雙向選擇”的辦法落實就業單位。而2009年之后，北京市公務員考試向“國考”看齊，取消資格考試，改成全面推行職位競爭考試。

面試分數的計算方法：每位考官評出的得分去掉一個最高分和一個最低分，然后相加得出總分，再除以有效考官的人數，即為面試者面試成績。

面試成績不低于當天本考官組面試的所有考生平均分時，應按照綜合成績由高到低的順序確定考察和體檢人選；如均低于當天本考官組面試的所有考生平均分，則該職位取消錄用。

二、北京公務員考試面試特點：四大題型平分秋色

北京市的面試題出題非常平均，四道題分別是綜合分析題、人際關系題、組織管理題、情景應變題。除了2006年和2007年外，已經三年沒有考自我認知題型。2010年應該仍然會保持這樣的考核形式。

北京公務員面試的綜合分析題型類型非常簡單，除2006年考過一道名言警句的解析外，其余全部是熱點政策類的題型，考核的是近半年內非常熱門的話題，而這些熱點話題，考生只要平時多關注報紙、網絡、新聞聯播都是完全可以知曉的。所以，對于北京的考生而言，想預測綜合分析考什么，其實并不難，難點在于如何將大家都知道的熱點闡述深刻、表達流暢、內容充實。這就要求考生必須強化熱點的了解，多關注人民網、新華網等官方媒體半年內的，有爭議的、引人關注的熱點，重點在于理解專家的點評，了解各方的見解，這些對于開拓思路，提升表達能力有很大的幫助。

組織管理題型偏重于對策類題型，突出考核考生面對突發情況能否機智的處理，題里往往還假定考生的角色，這種角色絕大多數情況下并不是完全的公務員角色，而是其他社會角色，甚至增加了團隊角色，這就增加了考試外在的困擾。其實，如果看透現象，抓住本質，我們會發現，只要把握組織管理中對策題的答題思路，應對是非常容易的。并且，還有另外一個特色，對策題比較注重北京的地域特色，這個考生可以平時關注下近期的北京的重要的活動，比如“戶口整頓”、“人口四普”、“武搏會”等等。

人際關系考核比較傳統，特色并不是非常明顯，考生在平時訓練時，多注重總結答題方法，多加練習，人際關系題還是很容易駕馭的。

情景應變題考核的情景比較復雜，往往是假設在不同的崗位，而不是局限于公務員崗位，并且，非常類似于組織管理的對策型題目。考生一定要將處理應變題的方法了然于心中，了解面對上訪群眾、領導批評、資料丟失或者錯誤等情景的處理方法。

三、2010年北京公務員面試將側重基層考核，考生要關注熱點

2010年上半年北京市的公務員面試，與之前的面試考核沒有什么變化，而2010年下半年的考試往往要比上半年的簡單些。2010年下半年北京市的面試考核會側重于基層的考核，因為北京往后的公務員考試主要面向的是非應屆生，對于理論深度較高的考核不會成為重點，而對于基層（西部、農村、社區等）的考核會增多，這是考生一定要注意的一個趨勢。所以，在2010年下半年的準備中，考生仍然要關注熱點，同時加強對于熱點的背景了解，以及各個群體的看法，從而開拓思路，提升表達的充實度。

考生在備戰2010年下半年北京的面試時，一方面，各種題型都要把握，因為既往的考試特點并不代表下半年仍然如此；另一方面，要加強對于所考部門的職能的了解，今年的考核特別注重考核考生是否了解所考崗位職能的權限。

四、經典真題思路點撥

【2010年1月份北京社招面試真題】你是單位的業務主管，現在你跟領導一起找一個外商簽原先擬定好的合同。就在準備簽署的時候，外商突然拒絕簽署，并且提出一些附加條件，這可能會對你的單位造成損失。對此你該如何處理？

切入點：

1.與外商談判，是建立在互惠互利、互相尊重的基礎上的。

2.外商突然拒絕簽署，了解具體原因。如果涉及匯率、地價、原料價格、稅率等變動，則具體討論這些變化會引起的后果，本著互惠互利的原則進一步修改草案。

3.如果這些附加條款沒有合理的理由，則要不卑不亢地講明我們的合作方針。不能盲目追求合作就以損失單位的利益為代價。

【2010年1月份北京社招面試真題】演出進行時，臺下歌迷情緒激動，可能會引起踩踏事故，你作為負責人怎么處理？

演出時，歌迷受氣氛感染，情緒激動，是常見的情況。對于這種情況，一般在演唱會前會充分考慮到，通過設立警戒線，加強保安巡邏等方式盡量控制氣氛，避免出來擁擠、踩踏等狀況。如果現場狀況超出預計，要盡量控制事態擴大。首先讓保安等工作人員全力維持秩序。另外參加演出的人員當中會有一此粉絲團，這些粉絲團的骨干都是比較有影響力的人。與粉絲團的骨干進行溝通，由他們協助對秩序的維護。

對于擁堵點，看是否能進行有效疏導。如果能將人群疏導開，則迅速進行疏導。如果疏導有難度，則要對人群涌來的地點進行路段封閉，可以有效地防止踩踏。由歌迷集中匯集的地點開始，進行疏導。請他們站在原地，不要隨意移動，不要后退。然后從后排開始，請他們一點一點慢慢撤離，回到座位。

如果還不能奏效，可以將情況向歌星的經紀人反映一下，讓他在歌唱間歇與歌星本人溝通一下，由歌星出面維持秩序，一般可以收到比較好的效果。

第二篇：2012年上海市公務員考試面試趨勢分析

2012年上海市公務員考試面試趨勢分析

中公教育面試研發團隊

近些年來，變化一直在主導著全國各地的公務員面試，從國家公務員面試到各地方省市的公務員面試，無論是面試的形式還是試題的題型，都與以往大有不同，也更深入地考查考生的“人”，真正考查考生能不能干，而不只是會不會說，這一方面說明上海市公務員面試將更科學規范，另一方面也預示著其競爭程度將更激烈。

為了讓廣大考生更為全面地了解上海市公務員面試的特點，把握2012年面試趨勢，中公教育專家對2009—2011年上海市公務員面試真題進行了分類歸納和研究，發現上海市公務員面試題量基本穩定，但在題型上呈現出題型多變、形式多樣、個性化、專業化和綜合化的趨勢，除人際交往意識與技巧題外，其他四大題型都是考查的重點。

一、總體題量分析

2009-2011年上海市公務員面試題型統計表

經過統計發現，上海市公務員面試中傳統的五大題型都有出現，它們的分布也很有特點：求職動機與擬任職位匹配性題是2009年的考查重點，但到2011年只是一般考查點，而綜合分析題恰恰與之相反，計劃組織協調題的變化趨勢與綜合分析題相似，情景應變題的地位一直很穩固，而人際交往意識與技巧題則不大受重視。但從總體形勢上看，沒有哪類題型相對于其他題型是占據了絕對優勢的，在考查要素的分配上是較為均衡的，只是在側重點上有所不同。

二、命題規律中的四大特點

（一）綜合分析題逐漸成為主流題型

從前表中我們可以看到，綜合分析題的比重逐漸增大，從2009年占1/5到2011年占

1/3，有成為主流題型的趨勢，這同全國其他省市的情況是大體一致的。因此，綜合分析題是各位考生必須攻克的題型。

在綜合分析題中，主要考查地是社會現象類的題型，即要求考生對某一社會現象談看法，這占到了綜合分析題的絕大多數。2011年涉及的社會現象主要有微博熱、廉租房建設、垃圾分類、私家車增長、城市交通、食品安全、高考教育、網絡信息化等，都與實際生活有關，要求考生關注生活、關注社會。

（二）計劃組織協調題比重逐漸加大

計劃組織協調題一般被認為可以有效地測查考生解決工作中具體問題的能力。公務員面試圍繞該崗位的突出問題、難點進行提問，這樣能更好地考查出考生是否關注這個領域、適合這個崗位。在上海市公務員面試中，計劃組織協調題已得到重視，所占比重逐年增高。但這類題型往往會結合其它題型進行考查，或者計劃組織協調能力作為測評要素在其他類型題目中有所體現。

例如：現在小區停車難，小區內經常因為占用車位等問題發生矛盾，請你對此設計一個小區私家車停車位狀況的調研，并提出解決辦法，如何開展？（2011年5月15日下午上海市公務員面試真題）

（三）情景應變題的地位穩固

這一點反映在2011年面試題中，情景應變題有10道之多。無論是從歷年所占比例還是從總體情況看，情景應變題在上海市公務員面試題型中穩居前三，與綜合分析題二者結合起來占了近半壁江山。上海市公務員面試中的情景應變題的一大特色是命題人喜歡打“組合拳”，經常在考查情景應變能力的同時考查其他測評要素。

例如：五一假期游樂園人滿為患、十分擁擠，很多被滯留在外面，部分游客攀爬柵欄、破壞設施。工作人員在制止時，與游人發生沖突，被指責管理不力，如果你是公園的管理人員，你怎么處理？（2011年5月16日下午上海市公務員面試真題）

（四）材料題作為新題型出現

材料題自浙江省公務員面試中出現，現在逐漸流行于各省市的公務員面試中，甚至在2011年國考中也大量出現。這類題型在2011年上海市公務員面試中也出現了一套，代表了上海市公務員面試求新求變的趨勢。這套題出現在2011年5月14日上午：

材料：隨著網絡的不斷普及,很多機關紛紛建立并開通機關微博，網民們發現，“今天你織圍脖了嗎”這句“很潮很親切”的打招呼方式，已經常能從政法機關工作人員口中聽到。隨著廣東警方去年2月底在網上首開微博，直播“警察故事”引發“圍觀”后，全國各地政

法機關利用微博與網民良性互動的大幕已悄然拉開。甚至很多公務員及領導也在網上用起了微博。

試題：

1.對這種現象，你是怎么看的?

2.單位領導讓你去負責一次微博使用的調查，應該如何組織?

3.你辦公室的一個同事，在上班的時間經常發微博，你作為他的同事，應該怎么做?

4.你的調查報告，在一次會議上受到領導的批評，你會怎么做?

三、總體變化趨勢預測

綜合以上所說的面試題型和考查方式的幾大特點，中公教育專家認為2012年上海市公務員面試仍將延續以下特點。

（一）面試形式依然以結構化為主流

上海市人事部門在近幾年的招考公告中沒有明確指定面試形式，且招錄單位擁有確定面試形式的自主權，因此不能完全排除上海市使用非結構化面試形式的可能性。從歷年的考試情況看，結構化面試仍然是上海市各公務員招錄單位樂于選擇的面試形式，但考生還是應注意及時了解所報考職位對面試的具體要求，并積極應對，以防無領導小組討論等非結構化面試形式的出現。

（二）綜合分析題成為主流，題型仍將均衡分布

雖然綜合分析題逐漸成為考查的主流，但其不會一家獨大，而只是占據相對重要的地位，求職動機與擬任職位匹配性題、情景應變題和計劃組織協調題不會被忽略，而且會占據相對穩固的比重。

（三）各題型的融合程度將加強

“一題多考”即一道題目考查多項能力的題型將會有所增加，尤其是以綜合分析題為載體，滲透考查考生的求職動機與擬任職位的匹配性、情景應變、人際交往的意識與技巧等各項能力，甚至會出現在一道題中考查三項能力的情況。

（四）其他新題型可能出現

從全國的趨勢看，各種各樣的新題型層出不窮，鑒于上海市公務員面試在2011年出現了材料題這一新形式，那么演講題、串詞故事題或情景模擬對話題也有可能出現。

第三篇：山東公務員考試面試歷年趨勢分析

2011年山東省公務員考試筆試成績已經開始查詢，對于筆試過關并順利入圍面試的考生來講無疑是喜事一樁。在高興之余，中公教育專家要提醒考生的是，面試備考也要早日提上日程。今年山東省公務員面試將在6月中旬舉行，備考時間不是很充裕。那么，如何在有限的時間內達到最佳的備考效果呢？中公教育專家認為，科學而有目標的備考是考生取勝的關鍵，為此，中公教育專家對近四年山東省公務員面試題型進行分析，找出山東省公務員面試的特點，并總結出命題規律，為考生備考指明方向。

一、面試特點分析

從近幾年山東省公務員結構化面試考查的題型上來看，綜合分析類試題所占比重最大。而在綜合分析類試題中又高度重視社會熱點問題，重點考查考生對社會熱點的關注程度以及分析問題和解決問題的能力。另外，人際關系處理類試題所占的比重呈穩定上升趨勢，且往往又融合其他方面能力的考核，難度進一步增大。計劃組織協調能力是必考要素，幾乎山東省各地區、部門均會設題進行考核。而且計劃組織協調類試題變形較多，建議類和措施類是山東省常考題型。

例如，在2010年6月4日下午的面試中，三道題目全部是綜合分析題：

１．“兩會”期間人大代表提案，公務員要騎自行車上下班，對此談談你的看法。

２．有三個比賽，百米賽跑、萬米賽跑、馬拉松比賽，分別考驗的是沖刺力、持久力與耐力，請談談你對此的看法。

３．“被別人信任是件很幸福的事情”，請結合你自己的經歷談談你的理解。其中也可以看出來，結合社會熱點也是綜合分析題的命題方向。

再比如，在2010年6月6日上午的面試中，人際關系的處理題目凸顯了依托材料的考察特點，此類題型的難度有所增加。在第一題“在公路上，行人和機動車各行其道，道路就會變得暢通；如果行人和機動車互相占道，就會變得擁堵，請你談一下競爭與合作的關系。”中公教育專家建議考生可以從人際關系處理的方面展開競爭和合作關系的論述。

二、命題規律分析

1．面試形式以結構化為主

山東省公務員面試形式以結構化為主，部分部門和職位在2010年采用了無領導小組討論的方式。無領導小組討論面試形式具有不設防性、補缺性、可比較性等優點，但是對測試題目和考官的要求較高，難于操作，因而目前還沒有在公務員面試中大范圍推廣。山東省繼吉林、云南、江蘇、重慶等省市之后，較早采用無領導小組討論的面試方法，是其在公務員錄用考試方面的一大開拓。

2．結構化面試試題題量在3道左右，準備與作答時間分開

山東省公務員面試安排天數一般根據報考人數、試題形式和數量來定（2007年和2008年為期三天，2009年為期四天，2010年為期三天），分為上午和下午，共兩套題，上午和下午各一套，每套題基本上為3道題目，2010年統一標準，統一了試題形式和數量。

山東省公務員面試時考生手里一般有題本，總計時30分鐘。這個題本是在進入考場15分鐘之前給的，考生已經在候考室做了15分鐘的準備，故有考試要求中“30分鐘”的說法。

3．結構化面試中五大題型各有側重

山東省公務員面試在面試題型方面，綜合分析、求職動機與擬任職位匹配性、計劃組織協調、人際關系的意識與技巧、應變能力五大題型都有所涉及，八大測評要素考查也很全面，但是卻有明顯的側重點。

第四篇：安徽省銅陵市公務員考試歷年面試真題特點及趨勢分析

安徽省銅陵市公務員考試歷年面試真題特點及趨勢分析 2011年安徽省公務員面試即將開始，對于進入面試的考生來說，無疑是一件開心的事情，但是在開心之余，對于面試真題特點應該有一定的了解才能夠在獨木橋上成功勝出。在此，中公教育面試專家為廣大考生總結安徽省公務員考試歷年面試真題的特點，并分析其趨勢，希望能夠為廣大考生提供借鑒。

一、題型

安徽省公務員面試在2010年以前，都是結構化，在2010年8月，開始有部分部門采取無領導小組討論形式。結構化主要是20分鐘4道題目，主要集中在綜合分析、人際關系、情景處理、計劃組織和言語表達這五類題目中出現，當然其中有一些交融性的題目，比如在情景題中會出現人際關系處理的技巧，在言語表達中會有綜合分析的要素。

無領導小組討論，在2010年首次在安徽省直部分部門中采用，職位主要集中在省政府發展研究中心、省水利廳、省交通運輸廳、省環保廳4個部門，題目方式是多項選擇類試題，在10個選項中，選出三項，需要所有組員達成一致才能夠完成。

二、流程

面試結構化流程：就結構化而言一般7到9人組成，考生在候考室抽簽、候考。在安徽，一般省考會持續4天，每天一套題目，一般在最后一道題目中考言語表達類試題，對于考生要求更高一些。在考生結束后會當天公布成績。

無領導小組討論：一般6人以上就可以進行一組討論，當然有的個別地方也出現過4人就進行無領導小組討論。考生會集體候考，集體按順序進入考場，討論時間大約1個小時左右。

三、趨勢

中公教育專家對安徽省公務員考試面試的趨勢做如下分析：

1.結構化面試綜合分析趨向生活化，在以前的面試題中經常會出現漫畫、名言警句、哲理故事和社會熱點，今年的趨勢很有可能會出更加貼近生活化的試題，是考生能夠說話，而每個考生能夠在面試中分出層次，拉開差距。

2.結構化面試中人際情景測試比重會增大。發散思維喜歡在言語表達中出現，2010年出題新穎，不落俗套，是發散思維和自我認知的綜合題目，就像去年小橡樹的心聲可以說是較新穎的一種題目。

3.無領導小組討論，面試部門會增加，目前，國內很多省份都考無領導小組討論，主要集中在省直機關中，安徽省會增加無領導面試的部門，應該會參考國考的無領導面試特點，除了多元化的選擇性試題，可能也會出兩難型和開放性的討論題型，希望廣大考生在面試的準備中能夠給予足夠的重視。

四、2010年安徽省公務員考試面試題目精選

結構化：2010年8月8日安徽公務員考試面試真題

1．你在單位很優秀，但是同事有意見甚至排擠你，怎么辦？

2．放棄是一種智慧，獲取是一種財富，對此你怎么看？

3．單位評選先進，其中兩個競爭者因此而關系不和，一個是領導的親戚，一個是你的朋友，你怎么做？

4．在一個美麗的花園里長滿了各種各樣的樹木和花草，在這個園子里，蘋果樹、梧桐樹、橡樹、玫瑰花、梔子花，每一棵樹每一朵花都是那么挺拔嬌艷，充滿了生機和活力。

可是，有一棵小橡樹總是愁容滿面。可憐的小家伙一直被一個問題困擾著，它不知道自己是誰。大家眾說紛紜，更加讓它困惑不已。蘋果樹認為它不專心：“如果你真的盡力了，一定會結出美麗的蘋果，你看多容易，你還是需要更加努力。”小橡樹聽了它的話，心想，我已經很努力了，而且比你們想象的還要努力，可是還是不行。想著想著，它就愈發傷心起來。玫瑰說：“別聽蘋果樹的，開出玫瑰花來才更容易，你看多漂亮。”失望的小橡樹看著嬌嫩欲滴的玫瑰花，也想和它一樣，但是它越想和別人一樣，就越覺得自己失敗。

一天，鳥中的智者——雕來到了花園，看到可愛的小橡樹在一旁悶悶不樂，便上前打聽。聽了小橡樹的困惑后，它說：“你的問題并不嚴重，地球上許多人面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦，你不要把生命浪費在去變成別人希望你成為的樣子，你就是你，你永遠無法變成別人的樣子，你要試著了解你自己，做你自己，要想知道這一點，就要聆聽自己內心的聲音。”說完，雕就飛走了，留下小橡樹獨自思考。

結合自己的經歷，用小橡樹的名義說一段心聲。

無領導：2010年8月無領導（省政府發展研究中心、省水利廳、省交通運輸廳、省環保廳4個部門的所有招錄職位）

一、材料：

人的健康包括身體健康和心理健康，以馬斯洛需求理論考慮，推出公認10項標準。（1）有足夠的自我安全感；（2）能充分地了解自己，并能對自己的能力作出適度的評價；（3）生活理想切合實際；（4）不脫離周圍現實環境；（5）能保持人格的完整與和諧；（6）善于從經驗中學習；（7）能保持良好的人際關系；（8）能適度地發泄情緒和控制情緒；（9）在符合集體要求的前提下，有限度地發揮個性；（10）在不違背社會規范的前提下，能恰當地滿足個人的基本需求。

二、要求

1、每位組員閱讀材料10分鐘，從10個選項中選擇必須的3項；

2、組員依次發言，陳述各自觀點，每人3分鐘；

2、自由討論，時間40分鐘，需要討論一致；

3、總結陳詞，選出一名代表，總結，時間5分鐘。

第五篇：2014年北京公務員考試結構化面試四大特點

2014年北京公務員考試結構化面試四大特點

2014年下半年公務員考試面試將臨，結構化面試是面試的主要形式之一。研究與輔導專家提醒廣大有機會進入面試的優秀考生，對于結構化面試要引起足夠的重視。因為面試考試的內容就是考察作為一名真正的公務員的處理事情的能力，要正確的看待面試考試，而不是僅僅看成是公務員考試的最后一關。因為面試僅僅是公務員生涯的開始，是邁進大門的第一步。在此，專家將為您做一些專業性的指導，祝您一臂之力。

結構化面試是當前面試實踐中應用最廣的一種面試方法，公務員錄用考試、公開選拔黨政領導干部面試、競爭上崗等都把它作為一種主要的方法。這種方法在被廣泛的使用過程當中也被命題人仔細認真的研究過，相對于其他的面試形式成熟很多。結構化面試具有嚴謹的面試流程，和配套的方法。為了能夠自如的應對面試，專家建議考生，要從根源上了解結構化面試的特點。

一、何為結構化面試

結構化面試又稱標準化面試，它指面試前就面試所涉及的內容、試題評分標準、評分方法、分數使用等一系列問題進行系統的結構化涉及的面試方式。結構化面試的一項主要要求是對報考相同職位的應試者，應測試相同的面試題目，使用相同的評價標準。考官根據應試者的應答表現，對其相關能力素質作出相應的評價。

二、結構化面試的主要表現為四大特點

第一、考官組成結構化

考官不是隨意形成的，而是有一定數量的，一般為七到九名。考官依據選人崗位的需要按專業、職務以及年齡、性別以一定比例科學配置的。其中有一名是主考官，一般由他負責向考生提問并把握整個面試的總過程，每位副考官也會針對考生的具體表現進行打分，主考官與副考官在打分評判上具有相同的作用。這樣也要求我們在面試的工程匯總中，除了考慮到主考官的感受也要照顧到副考官。

第二、打分的方法結構化

考官評分的對象是應試者在回答問題中各個面試要素所體現出的能力和水平，而不是應試者在某個題目中回答的質量。考官使用的評分工具包括個人評分流量表和得分平衡評分表。在結構化過程當中每位考官在打分之后，都會按照事先制定好的規則，去掉一個最高分去掉一個最低分，進行最后的分數核算，即我們通常說的“體操打分法”。這種方法更加的科學，在很大的程度上能夠抑制考官作弊，體現了公務員面試環節的公平公正。

第三、測評要素結構化

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首先，測什么、用什么題目來測試要根據測試前所做的工作來分析確定，即不同類型的題目與測評要素相適應。并按一定的順序及不同分值比重進行結構設計。其次，還要在測評要素下面明確測評要點即觀察要點。最后，測評要點下面是測試題目，測驗題目是基于職位職責的，即要從崗位的職責、職能、職權中引申出問題。問題是是系統編制出來的，目的是考察具體的資格條件，即能力、素質的水平；問題能根據已確定的標準來對應試者的反應進行評分。每個測試題目都有出題思路或答題參考要點，供考官評分時參考。

第四、面試流程結構化

面試的整個流程都是結構化的，所有的步驟都是按照事先制定好的程序進行的。例如考試時間，在考前命題人就已經設計好了考試時間，一般本著5分鐘一道題的原則進行。在個別的特殊情況下，也會有相應的調整。這樣考生在回答問題的時候就要對時間有所考慮，注意把握時間。時間不能夠過長，時間過長可能答案還沒有說完全考試時間就已經結束了，不能再進行回答。如果時間過短就會顯得急躁，不夠鎮定，同樣也會對面試造成一定的影響。這樣就要求考生們在考試之前要進行相應的模擬和測試，可以更加好的把握考試的時間，獲得良好的面試效果。也可以請一些專家進行指導，從而把握住面試這樣難能可貴的機會。

結構化面試過程當中考官會嚴格的按照事先制定好的程序進行相應的發問，除了事先制定好的題目之外一般不會出現考官對考生進行現場的提問。但是中公教育專家也發現在有的情況下，考官也會按照事先制定好的程序進行相關的追問，這樣就需要考生們在心里上有所準備，以應對臨場突發的提問。要在心態的調整上多多的做準備，反復的模擬練習，預熱面試，才能在面試過程當中取得勝利。

最后，專家指點考生，公務員考試正在慢慢改進。最早的時候只有幾種固定模式，比較容易被猜中而且容易形成固定的答題套路。最近幾年，題型一直在創新，對考生的素質提出了更高的要求。試題逐漸接近現實生活，偏題、怪題沒有了，社會熱點問題、生活中經常遇到的事情、大學生在校的學習經歷等都出現在考試中，而且越來越重視考察考生的實際操作能力。試題的題量少了，但覆蓋面更廣、內容更豐富、程度更深了。隨著面試題型和內容越來月豐富話，在試題所提供的空間范圍內，考生可以充分發揮自己的聰明才智。

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心

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