第一篇：通信自我鑒定

原創(chuàng)范文

====絕非網絡復制，個人原創(chuàng)，有效避免雷同=== 通信工程專業(yè)

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通信工程專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學通信工程專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在通信工程專業(yè)老師的教誨下，在通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習通信工程專業(yè)理論知識和參與通信工程專業(yè)相關實踐活動，本人通信工程專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對通信工程專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學通信工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學通信工程專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通信工程專業(yè)合格畢業(yè)生。

在通信工程專業(yè)學習方面：本人認真學習通信工程專業(yè)的每一門功課，積極參加通信工程專業(yè)相關實踐活動和通信工程專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前通信工程專業(yè)發(fā)展，及時掌握通信工程專業(yè)最新科研情況，使自身的通信工程素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加通信工程相關資格考試××××（列舉自己獲得的通信工程專業(yè)證書）。從大一入學時對通信工程專業(yè)的懵懂到如今對整個通信工程行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了通信工程專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過通信工程專業(yè)01班×××班干部（或通信工程班宿舍長、通信工程專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與通信工程班級事務管理，代表通信工程專業(yè)01班參加學院×××活動。在通信工程專業(yè)01班集體活動和通信工程班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們通信工程專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉通信工程班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)通信工程專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的通信工程專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。篇二：鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文原創(chuàng)

原創(chuàng)范文

====絕非網絡復制，個人原創(chuàng)，有效避免雷同=== 鐵道通信信號專業(yè) 大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為鐵道通信信號專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學鐵道通信信號專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在鐵道通信信號專業(yè)老師的教誨下，在鐵道通信信號班同學們的幫助下，通過不斷地學習鐵道通信信號專業(yè)理論知識和參與鐵道通信信號專業(yè)相關實踐活動，本人鐵道通信信號專業(yè)素質和個人能力

得到了提高，完全符合×××大學對鐵道通信信號專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學鐵道通信信號專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學鐵道通信信號專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的鐵道通信信號專業(yè)合格畢業(yè)生。

在鐵道通信信號專業(yè)學習方面：本人認真學習鐵道通信信號專業(yè)的每一門功課，積極參加鐵道通信信號專業(yè)相關實踐活動和鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前鐵道通信信號專業(yè)發(fā)展，及時掌握鐵道通信信號專業(yè)最新科研情況，使自身的鐵道通信信號素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加鐵道通信信號相關資格考試××××（列舉自己獲得的鐵道通信信號專業(yè)證書）。從大一入學時對鐵道通信信號專業(yè)的懵懂到如今對整個鐵道通信信號行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過鐵道通信信號專業(yè)01班×××班干部（或鐵道通信信號班宿舍長、鐵道通信信號專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與鐵道通信信號班級事務管理，代表鐵道通信信號專業(yè)01班參加學院×××活動。在鐵道通信信號專業(yè)01班集體活動和鐵道通信信號班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們鐵道通信信號專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在鐵道通信信號專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得 ×××××××××（列舉鐵道通信信號班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)鐵道通信信號專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的鐵道通信信號專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。篇三：通信工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

通信工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 > 當今社會的發(fā)展是越來越快了，尤其發(fā)展的比較優(yōu)越的算是計算機科技了。計算機飛快的發(fā)展必然帶動著其他行業(yè)的發(fā)展，比如說通信技術。所以選擇通信工程專業(yè)就讀我感到了自己的優(yōu)越。就要畢業(yè)了，可能這也是最后一次畢業(yè)的自我鑒定了。大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學習態(tài)度，先后順利通過了該學科的c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線，單片機基礎，通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學院x等獎學金x次，x等獎學金x次等。

同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難，在學校評優(yōu)中，獲得兩年校優(yōu)秀學生干部稱號和院優(yōu)秀學生干部稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養(yǎng)，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。

所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有做到最好，只有做得更好。篇四：移動通信技術專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文原創(chuàng)

原創(chuàng)范文

====絕非網絡復制，個人原創(chuàng)，有效避免雷同=== 移動通信技術專業(yè) 大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為移動通信技術專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學移動通信技術專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在移動通信技術專業(yè)老師的教誨下，在移動通信技術班同學們的幫助下，通過不斷地學習移動通信技術專業(yè)理論知識和參與移動通信技術專業(yè)相關實踐活動，本人移動通信技術專業(yè)素質和個人能力

得到了提高，完全符合×××大學對移動通信技術專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學移動通信技術專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學移動通信技術專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的移動通信技術專業(yè)合格畢業(yè)生。

在移動通信技術專業(yè)學習方面：本人認真學習移動通信技術專業(yè)的每一門功課，積極參加移動通信技術專業(yè)相關實踐活動和移動通信技術專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前移動通信技術專業(yè)發(fā)展，及時掌握移動通信技術專業(yè)最新科研情況，使自身的移動通信技術素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加移動通信技術相關資格考試××××（列舉自己獲得的移動通信技術專業(yè)證書）。從大一入學時對移動通信技術專業(yè)的懵懂到如今對整個移動通信技術行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了移動通信技術專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過移動通信技術專業(yè)01班×××班干部（或移動通信技術班宿舍長、移動通信技術專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與移動通信技術班級事務管理，代表移動通信技術專業(yè)01班參加學院×××活動。在移動通信技術專業(yè)01班集體活動和移動通信技術班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們移動通信技術專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在移動通信技術專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得

×××××××××（列舉移動通信技術班級和個人榮譽）。我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)移動通信技術專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的移動通信技術專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。篇五：通信行業(yè)大學生的自我鑒定

通信行業(yè)大學生的自我鑒定 大學是吸收知識的殿堂，而實習則是把知識和實踐相結合的最好出發(fā)點，是每個學生必須擁有的一段經歷，是讓學生進一步的了解到，這個社會的性質，這是切身般的體會，在課堂上是我們學不到的知識因為只有親身的經歷過才算是徹底的認識它理解它打開你的視野增長了見識為我們以后邁向社會打下了扎實的基礎。通過多方努力，我很榮幸到中國聯(lián)通工作實習，主要工作是營業(yè)員，下面是本次實習的自我鑒定。

為了最好的達到實習目的，我要體驗這個社會有著經驗豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個字眼不斷的在自己的腦海里繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作非常重要，這樣一來自然的順利和同事們相處工作，投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任，開始給了我做一些比較簡單的業(yè)務。

但是時間過得非常的快，我在那里一個月就又進入了另一個環(huán)節(jié)----推銷手機，本來就是非常煩瑣的工作，在這實習的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶，厭倦，以至于繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。當然這樣會擊垮個人的自信心導致這個工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而會得心應手。左右逢源。興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“反之也都是具有趣味的，只要你肯干下去，去位子人就會發(fā)生。因此，繳費切記：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，是不會成功的，做任何事情都一樣，需要的是有恒心，細心和毅力，缺一不可，那才會到達成功彼岸才不會中途落水。這就像是一場孤獨的旅途，只要你堅持的走下去，你就會獲得成功，汗水是助成功的路鋪成的。社會實踐活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在社會實踐活動中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強大凝聚力。另一面是我們鍛煉了自己的能力，在實踐活動中成長，在實踐活動中學習，在實踐中受益。充實了生活，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表 達能力。同時也讓我明白了一個道理:“就是，顧客至上全心全意為顧客服務，去義烏的幫助別人，讓別人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的樂趣當中。雖然有時會很累，但更多在感覺自己的不斷的在成長，有意義的成長，在這之后我明顯發(fā)現自己變得開朗，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的力量，整個社會的共同的努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我認識到自己的不足之處，沒有經驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對于一個大學生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎的素質。于是我?guī)е闹械膯柼枺ど狭松鐣嵺`的道路，也結束了這個實習階段，在這一次的中國聯(lián)通實習中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個月的實習，我是受益終生。這一次的實習雖然很短暫，接觸到的工作很簡單，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這個社會的人與人之間的溝通交流，和這個社會的職業(yè)的道德，和社會的誠信。都是不可缺的，通過實踐我能夠更好的了解自己的不足，了解中國聯(lián)通與我們生活密不可分，還有中國聯(lián)通工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，定好人生的目標，向未來前進，向成功邁進。

第二篇：通信監(jiān)理自我鑒定

【精選】通信監(jiān)理自我鑒定4篇

自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問題的能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編幫大家整理的通信監(jiān)理自我鑒定4篇，希望對大家有所幫助。

通信監(jiān)理自我鑒定 篇1

時間如白駒過隙兩個月的培訓學習已到尾聲，學習使我的生活過的很充實，在思想上和學習上增加了知識眼界、開拓了視野。在這段日子里，我利用一切時間，在導師和同事的幫助下，學習了監(jiān)理流程、管道、設備、光纜及土建專業(yè)知識，如：

1、監(jiān)理工作流程：監(jiān)理規(guī)劃階段、施工準備階段、施工階段、工程驗收階段各階段的具體的監(jiān)理范圍內容與監(jiān)理細則。在施工階段，在安全的前提下，確保工程施工的質量與進度，對工程施工重點，要嚴密監(jiān)視，同時做好監(jiān)理日記和旁站記錄。

2、在綏德駐點學習了土建專業(yè)知識，掌握了筋工程應把控的環(huán)節(jié)，如：鋼筋的型號、質量、出廠合格證等，以及如何實施現場監(jiān)理工作。做到來料檢查、基坑基礎檢查，關鍵環(huán)節(jié)旁站監(jiān)理，把控好施工安全、質量與進度。

3、在學習中充分認識到安全在施工中的重要性，沒有安全，一切效績都是零。明白了監(jiān)理員應在施工現場對各個安全工作環(huán)節(jié)做好事前把控。

通過這一階段的學習與實踐，肯定了我的監(jiān)理工作的基礎，讓我從剛開始對這份工作的陌生轉變成現在對它的熱愛。

在領導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高，但我也認識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情在日后的工作中繼續(xù)努力學習，與同事同行不斷地交流總結經驗和教訓，努力使自己成為一名專業(yè)的監(jiān)理工作人員。

通信監(jiān)理自我鑒定 篇2

進入大學的第一天，我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在校期間，我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強 在大學間，我加強自身綜合素質的培養(yǎng)，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學xxx等xxx。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。作為一名xx屆xx畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩

通信監(jiān)理自我鑒定 篇3

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通信工程專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學通信工程專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在通信工程專業(yè)老師的教誨下，在通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習通信工程專業(yè)理論知識和參與通信工程專業(yè)相關實踐活動，本人通信工程專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對通信工程專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學通信工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學通信工程專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通信工程專業(yè)合格畢業(yè)生。

在通信工程專業(yè)學習方面：本人認真學習通信工程專業(yè)的每一門功課，積極參加通信工程專業(yè)相關實踐活動和通信工程專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前通信工程專業(yè)發(fā)展，及時掌握通信工程專業(yè)最新科研情況，使自身的通信工程素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加通信工程相關資格考試××××（列舉自己獲得的`通信工程專業(yè)證書）。從大一入學時對通信工程專業(yè)的懵懂到如今對整個通信工程行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了通信工程專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過通信工程專業(yè)01班×××班干部（或通信工程班宿舍長、通信工程專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與通信工程班級事務管理，代表通信工程專業(yè)01班參加學院×××活動。在通信工程專業(yè)01班集體活動和通信工程班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們通信工程專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉通信工程班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)通信工程專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的通信工程專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通信監(jiān)理自我鑒定 篇4

工程監(jiān)理專業(yè)

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為工程監(jiān)理專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學工程監(jiān)理專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在工程監(jiān)理專業(yè)老師的教誨下，在工程監(jiān)理班同學們的幫助下，通過不斷地學習工程監(jiān)理專業(yè)理論知識和參與工程監(jiān)理專業(yè)相關實踐活動，本人工程監(jiān)理專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合。

第三篇：2013通信畢業(yè)生自我鑒定

進入大學的第一天，我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在校期間，我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強

在大學間，我加強自身綜合素質的培養(yǎng)，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學xxx等xxx。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名xx屆xx畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。

第四篇：通信實習自我鑒定

第一章序言

1.1 實習目的通信技術是以現代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來到信息交流目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網的應用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展展望這個世紀初期，寬帶技術、光通信也已經嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內容涵蓋了當今最流行,發(fā)展最迅猛的領域。

通信工程是一個實踐性較強的專業(yè)，通過生產實習，到通信實驗室參觀，到培訓機構參觀學習，參與通信系統(tǒng)的維護和管理，使學生了解電子產品相互通信的過程概況，了解通信系統(tǒng)運行和維護經驗等。經學院安排我們在中興通訊學院進行了逾期6天的參觀實習，目的在于增強學生對通信產品的了解，并通過生產實習，使學生鞏固所學專業(yè)知識，強化所學各項專業(yè)技能，熟悉所實習設備的工作原理、工作流程 通過生產實習，為學生畢業(yè)就業(yè)的單位和崗位選擇創(chuàng)造有利條件。

1.2 實習單位中興通訊學院簡介

成立于 2003 年7月，是中興通訊股份有限公司創(chuàng)辦的企業(yè)大學。中興通訊學院成立的宗旨是為中興通訊的客戶提供有顯著價值的專業(yè)培訓、咨詢服務和專業(yè)出版物，提供知識解決方案。

中興通訊學院依托中興通訊強大的技術力量，憑借14 年的專業(yè)培訓經驗，利用先進的培訓設施、規(guī)范的培訓管理和優(yōu)秀的講師隊伍，為近13萬名國內外客戶提供了系統(tǒng)培訓、維護專題培訓和管理素質培訓，其中包括來自海外90多個國家的3萬多名外籍客戶。

中興通訊學院將致力于建設持續(xù)的學習環(huán)境，培養(yǎng)具有競爭優(yōu)勢的人才，推動實現組織的經營目標和戰(zhàn)略，與客戶共贏。

目前，中興通訊學院的培訓網絡已經覆蓋全球90 多個國家，為多家國內外運營商提供了定制化、個性化、深度化的管理和技術類培訓。

第二章wcdm 2.1移動通信技術發(fā)展史

第一代移動通信系統(tǒng)的典型代表是美國的amps系統(tǒng)和后來的改進型系統(tǒng)tacs，以及nmt和ntt等。amps(先進的移動電話系統(tǒng))使用模擬蜂窩傳輸的800mhz頻帶，在北美，南美和部分環(huán)太平洋國家廣泛使用；tacs(總接入通信系統(tǒng))用900mhz頻帶，分etacs(歐洲)和ntacs(日本)兩種版本，英國，日本和部分亞洲國家廣泛使用此標準。第一代移動通信系統(tǒng)的主要特點是采用頻分復用，1 語音信號為模擬調制每隔30khz/25khz一個模擬用戶信道。第一代系統(tǒng)在商業(yè)上取得了巨大的成功，但是其弊端也日漸顯露出來。1.頻譜利用率低 2.業(yè)務種類有限 3.無高速數據業(yè)務

4.保密性差，易被竊聽和盜號 5.設備成本高 6.體積大，重量大

為了解決模擬系統(tǒng)中存在的這些根本性技術缺陷，數字移動通信技術應運 而生，并且發(fā)展起來，這就是以gsm和is-95為代表的第二代移動通信系統(tǒng)，時間是從八十年代中期開始。歐洲首先推出了泛歐數字移動通信網(gsm)的體系。隨后，美國和日本也制訂了各自的數字移動通信體制。數字移動通網相對于模擬移動通信，提高了頻譜利用率，支持多種業(yè)務服務，并與isdn容。第二代移通信系統(tǒng)以傳輸話音和低速數據業(yè)務為目的，因此又稱為窄帶數字通信系統(tǒng)。第二代數字蜂窩移動通信系統(tǒng)的典型代表是美國的damps系統(tǒng)，is-95和歐洲的gsm 系統(tǒng)。(1)gsm(全球移動通信系統(tǒng))發(fā)源于歐洲，它是作為全球數字蜂窩通信的dma標準而設計的，支持64kbps的數據速率,可isdn互連。gsm使用900mhz頻帶，使用1800mhz頻帶的稱為dcs1800。gsm采用 fdd雙工方式和tdma多址方式，每載頻支持8個信道，信號帶寬200khz。gsm標準體制較為完善，技術相對成熟，不足之處是相對于模擬系統(tǒng)容量增加不多，僅僅為模擬系統(tǒng)的兩倍左右，無法和模擬系統(tǒng)兼容。(2)damps(先進的數字移動電話系統(tǒng))也稱is-54(北美數字蜂窩)，使用800mhz頻帶，是兩種北美數字蜂窩標準中推出較早的一種，指定使用tdma多址方式。(3)is-95是北美的另一種數字蜂窩標準，使用800mhz或1900mhz頻帶，指定使用cdma多址方式，已成為美國pcs(個人通信系統(tǒng))網的首先技術。由于第二代移動通信以傳輸話音和低速數據業(yè)務為目的，從1996年開始，為了解決中速數據傳輸問題，又出現了2.5代的移動通信系統(tǒng)，如gprs和is-95b。移動通信現在主要提供的服務仍然是語音服務以及低速率數據服務。由于網絡的發(fā)展，數據和多媒體通信的發(fā)展勢頭很快，所以，第三代移動通信的目標就是移動寬帶多媒體通信。從發(fā)展前景看，由于自有的技術優(yōu)勢，cdma技術已經成為第三代移動通信的核心技術。為實現上述目標，對3g無線傳輸技術(rtt：radio transmission technology)提出了以下要求： 2 <1> 高速傳輸以支持多媒體業(yè)務。室內環(huán)境至少2mbps；室內外步行環(huán)境至少384kbps室外車輛運動中至少144kbps；衛(wèi)星移動環(huán)境至少9.6kbps。<2> 傳輸速率能夠按需分配。<3>上下行鏈路能適應不對稱需求。第三代移動通信系統(tǒng)最早由國際電信聯(lián)盟(itu)于1985年提出，當時稱為未來公眾陸地移動通信系統(tǒng)1999年imt-2000(international mobile 2.2 wcdma基本原理

在wcdma系統(tǒng)中，在原有的話音業(yè)務的基礎上，義引人大量多媒體業(yè)務，每種業(yè)務具有的不同的qo5和覆蓋范圍。多業(yè)務環(huán)境和wcdma系統(tǒng)是自干擾系統(tǒng)，這一特點使得在規(guī)劃wcdma系統(tǒng)時有許 多不同于gsm系統(tǒng)規(guī)劃的地方。在規(guī)劃wcdma系統(tǒng)時，由于小區(qū)的負荷會對小區(qū)允許的最大傳播損耗產生影響，也就是對覆蓋產生影響，同時小區(qū)負荷又是小區(qū)容量的決定因素。當負荷比較小時wcdma系統(tǒng)是上行鏈路覆蓋受限，當負荷比較大時下行鏈路容量受限。因此在網絡規(guī)劃時覆蓋和容量的規(guī)劃對于上，下行鏈路是不同的。另外在wcdma系統(tǒng)中，功率控制(tpc)、由于軟切換和更軟切換產生的增益、上下行鏈路的功率預算不同等因素在做規(guī)劃時都要加以考慮.wcdma網絡規(guī)劃設計通常包括確定設計口標及信息收集、初步設計、站址勘察和最終設計等幾個階段。在進行網絡規(guī)劃前，先要確定設計目標，主要包括所要覆蓋的區(qū)域、每個區(qū)域所支持的業(yè)務類型、每個區(qū)域內每種業(yè)務所要達到的覆蓋率等。此外，還要收集各種業(yè)務量的密度分布圖、地形地貌數據資料,客戶初選的站址信息和網絡增長規(guī)劃等信息。然后,根據所收集的信息進行初步設計:包括建立傳播模型、制定出相應的業(yè)務量規(guī)劃和鏈路預算表、評估客戶站點并建議新站點、以及計算機輔助的網絡覆蓋及干擾分析等。初步設計要分別從容量和覆蓋的角度估算基站數量并將兩者平衡，井結合客戶提供的初選站址信息得出基站初始布局。當站點位置最終確定并進行了站址勘測后，應根據實際數據對此前的設計方案進行修正和優(yōu)化，生成對網絡覆蓋、干擾及軟切換性能的最終預測，確定系統(tǒng)參數，完成最終的網絡設計和基站配置.wcdma是一個擴頻系統(tǒng)，擴頻的理論基礎：shanon 定理c=wlog2(1+s/n)擴頻定義與處理增益：pg=wc/r，其 3 中wc是碼片速率，r是信息速率。用db表示: pg=10log10(wc/r)接收端進行相關解擴即可恢復原始信號。擴展倍數越多，處理增益越高，抗干擾能力越強。2.3 wcdma通信模型

工作頻段：1920－1980mhz／2110－2170mhz wcdma頻點計算公式：頻點號＝頻率×5 上行中心頻點號：9612～9888 下行中心頻點號：10562～10838 補充工作頻率： 1755－1785mhz／1850－1880mhz 2.4 wcdma優(yōu)勢 1 采用rake接收機，有效利用了信道相干時間形成的時間分集效應； 2 寬帶傳輸系統(tǒng)，利用了信道的頻率分集效果

碼字的多址傳輸，利用了多用戶分集的效果 4 信號在信道中傳輸功率低，降低了干擾，提高了保密性 5 擴頻因子靈活變換，有助于多媒體等多速率并發(fā)業(yè)務的傳輸 6 頻譜效率高，優(yōu)于以往的amps和gsm，頻率復用系數wcdma為1，gsm為1～18。7支持軟切換和更軟切換

8支持新技術的應用，如多用戶檢測 9 wcdma有下行發(fā)射分集，而gsm沒有 10 支持高速數據傳輸

具有承載cs 和ps業(yè)務等混合業(yè)務的能力 12 無線資源管理算法保證服務質量（qos）4 2.5 wcdma系統(tǒng)網絡結構圖 2.6 zxsdr-node b 工作原理 node b是3g網絡的到來移動基站的稱呼，它是通過標準的iub接口與rnc互連，通過uu接口與ue進行通信，主要完成uu接口物理層協(xié)議和iub接口協(xié)議的處理。傳輸子系統(tǒng)的主要功能是提供與rnc的接口，實現傳輸網絡層的相關功能，完成基站與rnc之間的信息交互。物理接口上一般以e1/t1、stm-1等形式出現，為了節(jié)約傳輸帶寬和提高傳輸的可靠性，atm反向復用（ima，inverse multiplexing on atm）通常會被采用。2.7 rnc介紹

無線網絡控制器（rnc）是新興3g網絡的一個關鍵網元。它是接入網的組成部分，用于提供移動性管理、呼叫處理、鏈接管理和切換機制 2.8 hlr介紹

歸屬位置寄存器, 存放著所有歸屬用戶的信息，如用戶的有關號碼（ims和msisdn）、用戶類別、漫游能力、簽約業(yè)務和補充業(yè)務等。此外，hlr還存儲著每個歸屬用戶有關的動態(tài)數據信息，如用戶當前漫游所在的msc/vlr地址（即位置信息）和分配給用戶的補充業(yè)務。2.9 vlr介紹

拜訪位置寄存器, vlr動態(tài)地保存著進入其控制區(qū)域內的移動用戶的相關數據，如位置區(qū)信息及補充業(yè)務參數等，并為已登記的移動用戶提供建立呼叫接續(xù)的必要條件。vlr從該移動用戶歸屬的hlr中獲取并保存用戶數據，并在msc處理用戶的移動業(yè)務時向msc提供必要的用戶數據。vlr一般都與msc在一起綜合實現。第三章 無線優(yōu)化 無線網絡優(yōu)化主要是通過調整各種相關的無線網絡工程設計參數和無線資源參數，滿足系統(tǒng)現階段對各種無線網絡指標的要求。優(yōu)化調整過程往往是一個周期性的過程，因為系統(tǒng)對無線網絡的要求總在不斷變化。5篇二：通信工程實習總結報告

中南大學通信工程2012級認識實習總結

實習單位：廣州訊聯(lián)通信工程公司湖南分公司等

實習地點：長沙、株洲

實習時間：2014.9.15 —2014.9.19 帶隊老師：張曉勇 漆華妹 黎方正 王瑋

班級：學號：姓名：

這次歷時五天的實習，我們首先參加了動員大會，老師布置了接下來一周的實習內容，并聽了廣州訊聯(lián)通信工程公司關于通信行業(yè)發(fā)展的講座。接下里的幾天中，我們在老師的帶領下先后參觀了聯(lián)通的通信應急車，參加了oracle公司的oracle職業(yè)教育項目介紹的講座，然后前往了株洲鐵通公司中心局參觀實習，學習了設備構造的相關知識，最后，我們前往中南大學新校區(qū)，參觀學習了中南大學現代教育網絡中心，簡略了解了校園網絡的規(guī)劃和設計。這五天，我們見識到了很多未曾接觸過的，且與我們專業(yè)相關的東西，也學習到了不少通信基礎知識，了解了通信專業(yè)的前沿科技和一些通信專業(yè)的學習方法。給我們進行講座，或帶我們參觀實習的人都是通信行業(yè)的專業(yè)人士對于通信的經驗之談或獨到見解，對我們啟發(fā)頗深。了解自己的專業(yè)，關系著我們自己的前途，決定著我們對自身未來的看法和抉擇，所以這次的認識實習對我們而言著實是一次不可多得的好經歷。現將本次實習參觀實習內容、實習收獲、和自己的感悟等作出實習鑒定總結。

一、實習內容與新知識的收獲

1、動員大會與廣州訊聯(lián)通信工程公司講座 2014年9月15日，是我們認識實習的第一天。老師在下午首先給我們進行了一場動員大會，給我們布置安排接下來一周的實習安排，并說明了實習考核的辦法。接下來，由廣州訊聯(lián)通信工程公司湖南分公司的凌志群工程師，為我們進行了一場關于通信產業(yè)的講座。講座的主題是“通信——百姓民生基礎產業(yè)之一”。

講座非常的吸引人，我們通過大量的數據和精湛的講解，了解了通信工程專業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。幾年前的通信產業(yè)還沒有像現在這樣發(fā)達，1990年的時候，大哥大還是身份的象征，而現在的手機已是人人攜帶的通訊工具了，可見通訊技術的發(fā)展已有了明顯的進步。八十年代，第一代通信，采用的是模擬技術，頻分多址，速率慢；而第二代通信，九零年代，則采用了數字通信，頻分多址和時分多址相結合，速率得到提高；而第三代通信，采用了1mt-2000通信，速率進一步得到提高。而通信，也由gsm到gprs、edge向wcdma轉變。一開始我們對這些概念都不了解，有的只是在書本上看到過，有的從未聽聞過，這一次我們就學習到了不少新知識。

后續(xù)，凌志群工程師還為我們介紹了一些通信相關企業(yè)的發(fā)展現狀。我們最熟悉的還是莫過于中國移動，聯(lián)通，鐵通和電信等公司。但是對于其具體發(fā)展和現狀，我們還是處于朦朧的了解中。鐵通是主營電話和網絡的私企。網通已被聯(lián)通收購。聯(lián)通是原有國企，現主管gsm和wcdma。和原來和鐵通一樣，移動是基于電信基礎上剝離部分骨干人才與gsm技術、網絡等技術的公司，現主營gsm與td-scdma。而電信的前身就是大名鼎鼎的郵電局，1990年郵電分家，電信現主營網絡，cdma和cdma2000，是純國企。分析上世紀九十年代國內外競爭對手，華為在國際市場面對著愛立信、阿爾卡特、西門子、富士通、朗訊、北電等國際競爭對手，皆技術強大且資金雄厚。國內的競爭對手則是巨龍、大唐、中興三家，與華為并稱“巨大中華”。但是只有華為一家公司是純粹地民營企業(yè)，體制帶來的競爭優(yōu)勢高下立判。

現在我們都不難發(fā)現，軍工、煤炭、電網電力、民航、航運、通信、石油石化行業(yè)是國有經濟的絕對控制，也就意味著是永遠的朝陽產業(yè)。從通信工程技術職位的走勢上開看，這個專業(yè)的未來可以有很多種選擇。所以說通信行業(yè)前景還是一片光明的。

2、參觀聯(lián)通通信應急車 9月16日，前往民政學院參觀學習通信應急車的有關知識。由于當日在校外參加數學建模比賽，我們部分同學沒有和大家一起參觀學習，所以我通過詢問同學，上網查找相關視頻資料的方式自己進行了學習。

通信應急車主要是為了防止某些地區(qū)無信號的突發(fā)事件給用戶帶來損失，并能夠在某種場合舉行大型活動時未當地提供足夠的通信容量而設立的。不同的同學參觀了不同的通信系統(tǒng)，車上工作人員詳細介紹了通信技術的現狀和主要技術特點。據我的學習了解，應急通信車主要由車體、配電系統(tǒng)、升降塔及平衡系統(tǒng)、液壓控制系統(tǒng)和基站天饋線等設備組成。配電系統(tǒng)中最重要的是交流設備，交流設備是通信車獲得電力的設備。升降塔及平衡系統(tǒng)可以抵御8級陣風，承受重達250kg的負載，保證通信車長時間停放仍能保持水平狀態(tài)。而傳輸系統(tǒng)主要采用小數字微波，無阻擋，點對點，接力使用，根據實際需要選擇使用相應方位角度的天線。

而如果真正到了需要實際使用應急車時，相關專業(yè)人士需要在90分鐘內完成對應急通信基站的開通。首先，人員需要啟動發(fā)電車、提供供電平臺、同時啟動車載油機。然后連接接地系統(tǒng)，連接天饋線，打開車頂桅桿和微波的天窗。再過幾分鐘后，負責傳輸的人員通過微波可順利開通傳輸電路，對基站設備加電，傳輸與bsc對通后立刻對基站進行數據加載。最后，對應急通信車分別進行固網和移網的童話和切換測試，反饋測試結果一切正常后結束。

“當前移動通信多創(chuàng)造的價值已遠遠超過以前的固話用戶了，因此對于通信人才來說抓住了移動的市場相當于在現實的社會中抓住了主流。”所以無線通信的發(fā)展日益升溫，我們也應該多往該方向發(fā)展。

3、oracle職業(yè)教育項目介紹的講座 9月17日，oracle公司的全球職業(yè)教育項目華東區(qū)經理丁炎經理來為我們做了一次“oracle職業(yè)教育項目介紹”的講座。由于我自己課外學習過java和oracle數據庫，所以之前對于這家公司有一定的了解。丁炎經理這一次來，講的不是技術，而是關于oracle公司的故事，發(fā)展和職業(yè)前景，使我對這家公司的情況有了進一步的了解。oracle公司，中文名為甲骨文公司。之所以叫做甲骨文，可以理解為數據庫與甲骨文一樣都用來存儲信息和數據，同時oracle這個詞又有“神諭”的意思，代表著智慧的源泉，非常符合公司的文化。這個公司，是一個具有“狼性文化”的公司，即像狼一樣兇猛，專注盯著獵物不放，群居，講究合作與配合，這樣的文化決定了公司的發(fā)展。oracle公司的老板是一個非常有野心的人，他曾經說過“我一個人的成功不是真正的成功，全世界的失敗才是我們真正的成功。”甲骨文公司在145個國家擁有42萬的客戶，同時有3萬個合作伙伴，12萬5千名員工，1200萬開發(fā)者組成的oracle網絡社區(qū)。并且自2005年以來，它以640億美元并購了50家軟件廠商，收購了像bea公司、hyperion公司和sun公司等很多著名的公司，旨在建立一個一體化的大公司。所以，跟ibm公司、微軟公司、hp公司和sap公司相比，oracle公司的管理、服務、操作系統(tǒng)、中間件和豎直

水平app等都可做到一體化的解決方案。

之所以oracle能贏過那么多的大公司，它的硬件，軟件和競爭力都是不可替代的。oracle技術的普及由企業(yè)用戶群體到it服務公司群體，全球500強的企業(yè)中，有98%都在使用它的技術；全球十大銀行均采用了oracle應用系統(tǒng)；在中國，排名前20位的銀行都在使用它的技術；在通信領域，全球20家頂級通信公司全部都在使用oracle相關業(yè)務等等。可見oracle技術普及之廣，覆蓋率已達到全球化。

但是和想象中忙碌的軟件工程師不同，dba的工作越輕松，代表數據庫運轉正常，表現越好。而且dba不能輕易被取代，他是公司核心資產的管理者，就職的企業(yè)往往是大型規(guī)模企業(yè)。因此oracle的認證，oracle ocm認證也是it業(yè)內最具含金量的認證。oracle認證是對數據庫，中間件，大量應用產品從業(yè)人員的技術、知識、和操作技能的技術級別的認可，是解決最困難的技術難題和最復雜的系統(tǒng)故障的最佳oracle專家人選。而截至2012年9月，中國區(qū)oracle技術認證工程師數量僅為30000人，不到全球總量的6%。所以公司想重點拓展oracle職業(yè)能力的發(fā)展，為oracle中國區(qū)用戶的需求提供所需要的信息化人才，使用戶能夠就近找到性價比比較高的oracle實用性技術。總體來說，oracle公司給我的印象最深的就是它的文化，它緊盯著獵物不放，吞噬合并為自己的力量，讓自己不斷地發(fā)展壯大。它信奉的是一流的一體化技術，它吞并了不計其數的大公司，花費了460億美金也不惜要得到的就是多方的技術，這也是造就了它今日不可替代地位的重要原因。

一開始覺得這家公司的氣焰未免太強，但是聽完后仔細想想，我又很是佩服這樣的一家公司，這是一種文化，一種氣魄，一種他人難以企及的能力。同時，作為一名通信專業(yè)的學生，回過頭來想想，我們未來的選擇開放而廣闊，oracle也面向我們敞開它的大門，所以以后我們也要注意多方面發(fā)展自己，充實自己，有一個更好的職業(yè)規(guī)劃。

4、參觀株洲鐵通公司中心局 9月18日，我們乘車前往株洲鐵通公司中心局進行了參觀實習。相關介紹人員分別帶我們前往了一、三、四樓的配電間、傳輸室和交換室機房參觀學習。

一樓的配電間，最基礎，但也是不可或缺的，通信大樓需要供電的地方很多，都要通過配電間把電分配到各個樓層。我們在參觀的過程中看到了4個交流屏，它們供給各地所需的220v電。通信樓電源機房提供二路三相交流電源，一路300kva柴油備用發(fā)電機電源，電源室機房交流ⅰ、ⅱ屏閘刀向上道時提供第一路三相交流電源；向下倒時提供第二路三相交流電源或柴油發(fā)電機電源。同時我們也了解到平時工作人員如何進行維護，在遇到停電突發(fā)狀況時是如何快速及時發(fā)電的。我們還重點學習了整流柜這樣一個設備，它可以保證三相輸出電壓保持在220v左右，即使在停電一段時間內，也可以保證樓上的設備能夠正常工作。這里有很多我們從未見到過的設備，有很多設備都是華為生產的，而且參觀的過程中很明顯地可以看到，機房設備需要保持一定的溫度，有的要求更苛刻，看起 來非常高端先進。

在三樓的傳輸室，我們也學習了一些新的知識。首先是波分系統(tǒng)。在株洲這個通信樓里的設備波分系統(tǒng)同時可以跑40個不同的業(yè)務，最高的波分系統(tǒng)現在可以同時跑160多個業(yè)務。而波分系統(tǒng)，就是利用40個波道，通過不同的波長傳輸信號。接著，我們還學了透明傳輸ptn。ptn是指一種光傳送網絡架構和具體技術，中文名為分組傳送網。ptn支持多種基于分組交換業(yè)務的雙向點對點連接通道，具有適合各種粗細顆粒業(yè)務、端到端的組網能力，提供了更加適合于ip業(yè)務特性的“柔性”傳輸管道。在ip業(yè)務和底層光傳輸媒質之間設置了一個層面，針對分組業(yè)務流量的突發(fā)性和統(tǒng)計復用傳輸的要求而設計，具有更低的總體使用成本。講解人員特別向我們展示了，這些不同的大型設備中是雙向連接不同地方（如湘潭、長沙等地）的傳輸系統(tǒng)，采用環(huán)狀傳輸，所以即使傳輸的一個環(huán)節(jié)出了問題，還可以利用另一端的環(huán)狀保證通信。四樓的機房中，講解人員向我們展示了計算機網絡的接入層，匯聚層和核心層。匯聚層接入所有接入層的用戶。在這里，我們又學習到了adsl（asymmetric digital subscriber line），非對稱數字用戶線。以銅電話線為傳輸介質的點對點傳輸技術。該技術是采用更先進的數字編碼技術和調制解調技術在常規(guī)的用戶銅質雙絞線上傳送寬帶信號。但是隨著時代發(fā)展，現在國家大力推廣由銅線上網轉為用光纖上網，這樣不僅造價更低，同時可達到的速度也更快。最后我們也參觀了光纖通信的設備，它所要實現的功能一樣，但在adsl的基礎上大有改進。

通過這次的參觀學習，不得不讓我們感嘆時代進步通信產業(yè)技術進步的飛快。結合之前聯(lián)通應急通信車的實習，我覺得小小的應急通信車其實就相當于一個迷你的通信中心。雖然數量和規(guī)模不急它大，但是基本需要的東西設備都具備了。

5、參觀中南大學網絡教育中心 9月19日，認識實習的最后一天，我們前往中南大學新校區(qū)，參觀了中南大學網絡中心。據介紹，在網絡建設方面，中南大學是cernet教育部湖南主節(jié)點，同時擁有電信、聯(lián)通、移動等多個互聯(lián)網出口，總出口帶寬達到4.5g。這個網絡中心的職責就是負責校園網的規(guī)劃、設計、建設和管理。他們要負責數字化校園的建設和管理；中國教育和科研計算機網cernet長沙主節(jié)點網絡中心、中國下一代互聯(lián)網核心網cngi-cernet2長沙核心節(jié)點和湖南教育科研網的建設和管理；高性能計算平臺的建設和管理；多媒體教師的建設和管理；精品課程及電教教材的制作和管理；多媒體課件的研究和開發(fā)；校園網絡教學平臺的建設管理和技術支持；混男生高效教師和校內教師的教育技術培訓；教育技術碩士點的學科建設。由此可見，網絡中心的職能之豐富，重要性之大。

了解了網絡中心的只能后，我們參觀了解了中南大學校園網的拓撲圖，校園網也分為接入層、匯聚層和核心層，使用了3臺h3c s9508和1臺rg-s8610作篇三：通訊專業(yè)實習自我鑒定

通訊專業(yè)實習自我鑒定

通訊專業(yè)實習自我鑒定

通訊專業(yè)實習自我鑒定

我叫xxx，學習的是通訊技術專業(yè)。大四的學業(yè)已經接近尾聲，為了在走出社會之前打好基礎，能更好地揚帆前行，我到了xx網通營業(yè)廳進行實習，一下是我實習的自我鑒定。在公司領導的正確領導下，在上級的指導、在同事的共同努力下，我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。現對自己全年的>工作總結如下：

一、勤奮學習，與時俱進理論是行動的先導。作為網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，實習報告前言，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。

2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。簡而言之，大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人，可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己，這讓大家時感困惑。現在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生;臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現。它至少回答了：“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”，更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此，我們網通人只有堅持以強烈的社會責任感為使命，在工作中勇?lián)熑危瑢ψ约簢栏褚螅⒉粩喑剑拍艽蛟熘袊W通卓越的運營體系，建設卓越的組織，培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣，中國網通必將成為卓越品質的創(chuàng)造者。

經過實習的磨練，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，今后我將更加努力，在自己的人生道路上，拼搏出一番成就。）篇四：通信工程實習總結

實習總結

一、實習目的：

通信工程專業(yè)認識實習的性質是學生在掌握專業(yè)基礎知識之后，即將進入學習專業(yè)課程之前進行的重要綜合實踐課，是對學生專業(yè)理論知識和技能進行基本認知和培訓的集中實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生通過認知實習可以把專業(yè)基礎知識同實際應用結合起來，從而提高學生的動手能力和學習專業(yè)課程的興趣，增強學生對本學科的感性認識，了解網絡、電子與通信等技術在工程中的應用

二、實習時間：2013年11月25日至2013年12月8日

三、實習內容： 11月25日至11月28日主要學習的是vlan間通信、生成樹的協(xié)議、靜態(tài)路由、ppp chap協(xié)議驗證、nat網絡地址轉換等。主要目的是掌握利用三層交換機來實現vlan間的通信，理解生成樹協(xié)議的原理，和rstp的配置；掌握靜態(tài)路由的配置方法和技巧；學習ppp協(xié)議的結構、優(yōu)點、ppp的配置及認證方式；掌握靜態(tài)nat技術的配置方法和應用，了解靜態(tài)napt原理等。

12月3日主要是作程控交換實驗，利用cc08系統(tǒng)，通過配置交換機加深對交換機系統(tǒng)功能結構的理解，熟悉掌握b型模塊局配置數據、字冠、用戶數據的設置；通過配置交換機數據，要求實現本局用戶基本呼叫。

四、總結：

這次的實習雖然短暫，但是收獲挺豐富。在這次實習中，面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，我們認識了很多我們以前沒有認識的設備、儀器，以前很多只在書本上見過的抽象、理論化的東西，這次使我們有一個更加直觀、形象的了解，更是理論聯(lián)系實際了。通過本次認識實習，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，使我對所學的知識、將來所從事的專業(yè)有了一個深刻的感性的認識，豐富并開闊了我的視野，加深了我對網絡和通信技術的了解，學到很多的東西。最重要的一點是工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則，我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上。我們大學生首先要端正實習態(tài)度踏踏實實地做好每一天的工作，要和隊友和睦相處、坦誠相見。

本次實習了解到許多與通信行業(yè)相關的知識，比如通信行業(yè)的發(fā)展前景，相關技術，相關設備。再通過看視頻了解到電纜的鋪設，饋線的連接，機柜安裝等以及在安裝過程中的注意事項。同是也讓我體會通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力。在這一次的實習中，我可謂是受益匪淺。篇五：通信工程實習總結

中南大學通信工程2010級認識實習總結

實習單位：中南大學網絡中心等

實習地點：長沙、株洲

實習時間：2012.9.3 —2012.9.7 帶隊老師：楊迎澤 郭麗梅 彭春華 董健 王瑋

班級： 通信1003 班 學號： 0909101511 姓名： 楊亞麗

開學第一周是我們的實習周.第一天開展了一個動員大會,會上老師給我們講了通信工程專業(yè)的發(fā)展趨勢與就業(yè)去向以及接下來一周的實習日程.我們在老師的帶領下先后參觀走訪了中南大學實訓拓展中心—卡特爾、中南大學現代教育技術中心、株洲鐵通、聯(lián)通通訊應急車等，基本上對通信各個系統(tǒng)環(huán)節(jié)有了初步的認識，這些對我們們來說都是新鮮的，以前應該有所了解卻沒有了解的。特別是各公司專業(yè)人士來給我們做的講座，講的都是他們對通信行業(yè)獨到的見解以及我們就業(yè)時應該具備的能力和掌握的知識。整個實習下來心理倍受打擊，覺得自己一無所知，不過我也知道了努力的方向，明確了方向就朝成功邁出了第一步。

一、實習內容

１、動員大會以及參觀中南大學鐵道學院程控交換實驗室 9月3號，上午我們參加了動員大會，主要了解了通信工程專業(yè)的發(fā)展趨勢以及就業(yè)情景。然后我們參觀了中南大學實訓基地卡特爾。這是一個給我們大學生科研創(chuàng)新、學習的地方，卡特爾開設了許多我們在學校學不到的課程，都是對通信工程這方面就業(yè)有針對性的，像軟件工程師、java工程師、3g&android工程師、linux工程師等等，它還為大學生提供實習實訓、職業(yè)素質實訓等服務。我們參觀了國際考場還有項目工作室等，一進門我就看到了一堆線，它們連著很多接口，老師說那是第二層交換機、第三層交換機和路由器。“交換”是今天網絡里出現頻率最高的一個詞，從橋接到路由到atm直至電話網絡，無論何種場合都可將其套用，搞不清到底什么才是真正的交換。其實交換一次最早出現于電話系統(tǒng)，特指實現兩個不同電話機之間語音信號的交換，完成該工作的設備就是電

話交換機，所以從本意上來講，交換只是一種技術概念，即完成信號由設備入口到出口的轉發(fā)，因此，只要是符合該定義的所有設備都可稱為交換設備。

2、參觀中南大學新校區(qū)現代教育技術中心 9月4號下午我們來到了中南大學新校區(qū)現代教育網絡中心，參觀了網絡中心的交換系統(tǒng)，了解了中南大學校園網繞城光纜線路。

中南大學校園網現有環(huán)長沙市區(qū)的城域網，主校區(qū)、鐵道校區(qū)、湘雅老校區(qū)、湘雅新校區(qū)和新校區(qū)之間實現了萬兆互聯(lián)，校內所有辦公和教學樓均為千兆接入，百兆到桌面（見中南大學校園網拓撲結構圖）。中南大學校園網系統(tǒng)核心使用了三臺h3cs9508、1臺rg-s8610等設備，并采用了千兆防火墻和ids等設備對高性能計算平臺進行安全保護。中南大學校園網的出口鏈路包括教育網的1條1g光纖鏈路、中國電信的10條百兆光纖鏈路和中國聯(lián)通的3條百兆光纖鏈路,出口帶寬共計2.5g，因此，用戶可以采用ipv4或ipv6方式方便地從本地和遠程接入高性能網格計算平臺進行運算，并有足夠的帶寬讓用戶傳輸數據。同時，中南大學還是湖南教育和科研計算機網網絡中心、中國教育和科研計算機網（cernet）長沙主節(jié)點網絡中心以及中國下一代互聯(lián)網（cngi）核心網cernet-2長沙核心節(jié)點，負責省內高校（含專科院校及高職院校）和教育行政管理部門接入cernet，負責省網的運維和管理。目前聯(lián)結40所分布于湖南省各市、自治州的本科院校、專科院校和職業(yè)技術院校，接入方式有光纖接入、ddn接入和vpn接入。3，各公司專業(yè)人士的講座 9月5號我們參加了兩場講座，公司名字不大記得了，但是那兩位專業(yè)人士的講座非常精彩。主要講了移動通信技術的發(fā)展歷程：移動通信技術的發(fā)展歷程 在過去的 10 年中，世界電信發(fā)生了巨大的變化，移動通信特別是 蜂窩小區(qū)的迅 速發(fā)展，使用戶徹底擺脫終端設備的束縛、實現完整的個人移動性、可靠的傳輸手 段 和接續(xù)方式。進入 21 世紀，移動通信將逐漸演變成社會發(fā)展和進步的必不可少的工 具。第一代 第一代 移動通信系統(tǒng)(1g)是在 20 世紀 80 年代初提出的，它完成于 20 世紀 90 年代初，如 nmt 和 amps，nmt 于 1981 年投入運營。第一代移動通信系統(tǒng)是基于模擬 傳輸的，其特點是業(yè)務量小、質量差、交全性差、沒有加密和速度低。1g 主要基于蜂 窩結構組網，直接使用模擬語音調制技術，傳輸速率約 2．4kbit／s。不同國家采用 不同的工作系統(tǒng)。第二代 第二代移動通信系統(tǒng)(2g)起源于 90 年代初期。歐洲電信標準協(xié)會在 1996 年提出 了 gsm phase 2+，目的在于擴展和改進 gsm phase 1 及 phase 2 中原定的業(yè)務和性能。它主要包括 cmael(客戶化應用移動網絡增強邏輯)，s0(支持最佳路由)、即 計 費，立 gsm 900／1800 雙頻段工作等內容，也包含了與全速率完全兼容的增強型話音編解碼技術，使得話音質量得到了質的改進； 半速率編解碼器可使 gsm 系統(tǒng)的容量提近一倍。gsm 在 phase2+階段中，采用更密集的頻率復用、多復用、多重復用結構技術，引入智能天 線技術、雙頻段等技術，有效地克服了隨著業(yè)務量劇增所引發(fā)的 gsm 系統(tǒng)容量不足的 缺陷；自適應語音編碼(amr)技術的應用，極大提高了系統(tǒng)通話質量； gprs／edge 技 術的引入，使 gsm 與計算機通信／internet 有機相結合，數據傳送速率可達 115／ 384kbit／s，從而使 gsm 功能得到不斷增強，初步具備了支持多媒體業(yè)務的能力。盡 管 2g 技術在發(fā)展中不斷得到完善，但隨著用戶規(guī)模和網絡規(guī)模的不斷擴大，頻率資 源己接近枯竭，語音質量不能達到用戶滿意的標準，數據通信速率太低，無法在真正 意義上滿足移動多媒體業(yè)務的需求。第三代 第三代移動通信系統(tǒng)(3g)，也稱 imt 2000，是正在全力開發(fā)的系統(tǒng)，其最基本的 特征是智能信號處理技術，智能信號處理單元將成為基本功能模塊，支持話音和多 媒 體數據通信，它可以提供前兩代產品不能提供的各種寬帶信息業(yè)務，例如高速數據、慢速圖像與電視圖像等。如 wcdma 的傳輸速率在用戶靜止時最大為 2mbps，在用戶高 速移動是最大支持 144kbps，說占頻帶寬度 5mhz 左右 但是，第三代移動通信系統(tǒng)的通信標準共有 wcdma，cdma2000 和 td-scdma 三大 分支，共同組成一個 imt 2000 家庭，成員間存在相互兼容的問題，因此已有的移動通信系統(tǒng)不是真正意義上的個人通信和全球通信；

4、參觀株洲鐵通中心局 9月6號，我們乘車來到株洲，參觀了湖南鐵通集團有限公司株洲分公司中心局。在現場我們先后參觀了電源部分、鏈路層部分以及用戶層部分。工作人員給我們重點講述了鐵通的組網理論，并指出我國的電話通信網分為長途電話網和本地電話網。長途電話網為dc1和dc2兩級結構。dc1為一級交換中心,設在各省會、自治區(qū)首府和中央直轄市，其主要功能是匯接所在省（自治區(qū)、直轄市）的省際和省內的國際和國內長途來、去、轉話話務和dc1所在本地網的長途終端（落地）話務；dc2為二級交換中心，也是長途網的終端長途交換中心，設在各 省的地（市）本地網的中心城市，其主要功能是匯接所在地區(qū)的國際、國內長途來、去話話務和省內各地（市）本地網之間的長途轉話話務以及dc2所在中心城市的終端長途話務。

5、參觀長沙市聯(lián)通有限公司的應急通迅車 9月8號我們在世紀樓前參觀了應急通信車，此通信車主要防止某些地區(qū)無信號的突發(fā)事件給用戶帶來的損失，并能夠在某種場合舉行大型活動時為當地提供足夠的通信容量。很有幸，我參觀了cdma通信系統(tǒng)，車上，工作人員給我們詳細介紹了cdma技術的現狀和主要技術特點，并針對應急通信車給我們作了重點的講述。指出，當前移動通信所創(chuàng)造的價值已遠遠超過以前的固話用戶，因此對于通信人才來說，抓住了移動的市場基本上相當于在現實的社會中抓住了主流。因此，在學校讀書的我們應該努力向無線通信方向發(fā)展。

二、收獲新知識

1、交換機與路由器的區(qū)別

交換機(switch)是一種基于mac（網卡的硬件地址）識別，能完成封裝轉發(fā)數據包功能的網絡設備。交換機可以“學習”mac地址，并把其存放在內部地址表中，通過在數據幀的始發(fā)者和目標接收者之間建立臨時的交換路徑，使數據幀直接由源地址到達目的地址。現在的交換機分為：二層交換機，三層交換機或是更高層的交換機。三層交換機同樣可以有路由的功能，而且比低端路由器的轉發(fā)速率更快。它的主要特點是：一次路由，多次轉發(fā)。路由器(router)亦稱選徑器，是在網絡層實現互連的設備。它比網橋更加復雜，也具有更大的靈活性。路由器有更強的異種網互連能力，連接對象包括局域網和廣域網。過去路由器多用于廣域網，近年來，由于路由器性能有了很大提高，價格下降到與網橋接近，因此在局域網互連中也越來越多地使用路由器。路由器是一種連接多個網絡或網段的網絡設備，它能將不同網絡或網段之間的數據信息進行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀”懂對方的數據，從而構成一個更大的網絡。路由器有兩大典型功能，即數據通道功能和控制功能。數據通道功能包括轉發(fā)決定、背板轉發(fā)以及輸出鏈路調度等，一般由特定的硬件來完成；控制功能一般用軟件來實現，包括與相鄰路由器之間的信息交換、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理等。

2、程控交換機：

程控交換機，全稱為存儲程序控制交換機（與之對應的是布線邏輯控制交換

機，簡稱布控交換機），也稱為程控數字交換機或數字程控交換機。通常專指用于電話交換網的交換設備，它以計算機程序控制電話的接續(xù)。程控交換機是利用現代計算機技術，完成控制、接續(xù)等工作的電話交換機。數字程控交換機的基本功能為：用戶線接入，中繼接續(xù)，計費，設備管理等。

本地交換機自動檢測用戶的摘機動作，給用戶的電話機回送撥號音，接收話機的產生的脈沖信號或雙音多頻(dtmf)信號，然後完成從主叫到被叫號碼的接續(xù)（被叫號碼可能在同一個交換機也可能在不同的交換機）。在接續(xù)完成後，交換機將保持連接，直到檢測出通信的一方掛機。

其中通話接續(xù)部分是利用交換機中的數字交換網絡，采用pcm方式實現數字交換的，控制部分是通過軟件由計算機來實現的。

3、光纖通信：

光纖通信技術從光通信中脫穎而出，已成為現代通信的主要支柱之一，在現代電信網中起著舉足輕重的作用。光纖通信作為一門新興技術，其近年來發(fā)展速度之快、應用面之廣是通信史上罕見的，也是世界新技術革命的重要標志和未來信息社會中各種信息的主要傳送工具。

光纖即為光導纖維的簡稱。光纖通信是以光波作為信息載體,以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。從原理上看,構成光纖通信的基本物質要素是光纖、光源和光檢測器。光纖除了按制造工藝、材料組成以及光學特性進行分類外,在應用中,光纖常按用途進行分類,可分為通信用光纖和傳感用光纖。傳輸介質光纖又分為通用與專用兩種,而功能器件光纖則指用于完成光波的放大、整形、分頻、倍頻、調制以及光振蕩等功能的光纖,并常以某種功能器件的形式出現。

利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠遠優(yōu)于有線電通信。同步數字體系（sdh）是一種光纖通信系統(tǒng)中的數字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網原則，又是一套復用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點而產生的，是有一個明確的目標再定規(guī)范然后研制設備。這樣就可以按最完善的方式設定未來通信網要求的系統(tǒng)和設備。sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數字體系。sdh是一個十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。

第五篇：通信專業(yè)自我鑒定

通信專業(yè)自我鑒定

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的通信專業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

通信專業(yè)自我鑒定1

當今社會的發(fā)展是越來越快了，尤其是發(fā)展比較優(yōu)越的算是計算機科技了。

計算機飛快的發(fā)展必然帶動著其它行業(yè)的發(fā)展，比如說通信技術。所以選擇就讀通信工程專業(yè)使我感到很幸運。臨近畢業(yè)之際，最后一次的自我鑒定。

大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學習態(tài)度，先后順利通過了該專業(yè)的C語言、計算機網絡、微機原理、接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線、單片機基礎、通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學院X等獎學金X次，X等獎學金X次等。

同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難，在學校評優(yōu)中，獲得兩年校優(yōu)秀學生干部和院優(yōu)秀學生干部的稱號。

除此之外，我還特別注重英語能力的培養(yǎng)，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過X級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。

當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、挑戰(zhàn)。我明白人的一生不可能每天都有陽光普照，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以，我深信通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有最好只有更好。

通信專業(yè)自我鑒定2

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為信息與通信工程專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學信息與通信工程專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在信息與通信工程專業(yè)老師的教誨下，在信息與通信工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習信息與通信工程專業(yè)理論知識和參與信息與通信工程專業(yè)相關實踐活動，本人信息與通信工程專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對信息與通信工程專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學信息與通信工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學信息與通信工程專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的信息與通信工程專業(yè)合格畢業(yè)生。

在信息與通信工程專業(yè)學習方面：本人認真學習信息與通信工程專業(yè)的每一門功課，積極參加信息與通信工程專業(yè)相關實踐活動和信息與通信工程專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前信息與通信工程專業(yè)發(fā)展，及時掌握信息與通信工程專業(yè)最新科研情況，使自身的信息與通信工程素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加信息與通信工程相關資格考試××××（列舉自己獲得的信息與通信工程專業(yè)證書）。從大一入學時對信息與通信工程專業(yè)的懵懂到如今對整個信息與通信工程行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了信息與通信工程專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過信息與通信工程專業(yè)01班×××班干部（或信息與通信工程班宿舍長、信息與通信工程專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與信息與通信工程班級事務管理，代表信息與通信工程專業(yè)01班參加學院×××活動。在信息與通信工程專業(yè)01班集體活動和信息與通信工程班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們信息與通信工程專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在信息與通信工程專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉信息與通信工程班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)信息與通信工程專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的信息與通信工程專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通信專業(yè)自我鑒定3

大學四年來，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學習態(tài)度，先后順利通過了該學科的c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線，單片機基礎，通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學院一等獎學金2次，二等獎學金3次，三等獎學金一次。

同時，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難，在五四評優(yōu)中，獲得兩年校”優(yōu)秀學生干部’稱號和院”優(yōu)秀學生干部”稱號。

通過4年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的一生不

不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長，為社會貢獻自己的力量。

通信專業(yè)自我鑒定4

初到中興公司，其實心中還是帶著震撼的，不論是公司遠播在外的名聲，還是清眼所見到公司的占地面積還是外部環(huán)境，給我對公司帶來一定的認可。懷著激動的好奇，隨著公司的負責人進入公司內部，換上工作服，乘坐電梯來到生產車間，寬敞，明亮，忙碌的員工還有機器工作的輕鳴聲給我的視覺和聽覺給予巨大的沖擊。隨著負責人帶領我們來到茶水間，囑咐我們等等，不要亂跑，找位置坐下，待會會有人給我們培訓。沒過一會，就有個帶著粉紅色帽子的員工進來，自我介紹。原來他是該成長車間的大組長，給我們講解了員工的基本常識和工作劃分，除了大組長，還有車間主任，小組長，線長，和線上員工。線上崗位又細分為副操作，檢焊。最后交待我們千萬注意人身和機器安全。隨后將我們帶到參觀通道，由各個區(qū)域的小組長隨機挑選，我被一組長分配到五線，該線長來了兩年了，仔細給我介紹崗位劃分，工作內容工作注意事項等等，了解了生產基本流程： 公司接到訂單 —— 計調科安排計劃 —— 庫房發(fā)出物料 —— 配送組準備物料 —— 綜合配送組準備 PCB（印刷制電路板）—— 目標線體準備生產物品（生產工藝，印錫機鋼網，工裝夾具，生產輔料）—— 轉線組輸送物料 —— 生產技術員調試生產線機器 —— 生產出第一塊首件單板 ——QC（品質管控）和檢焊（生產線崗位）對首件單板進行工藝核對 —— 生產完成 —— 轉入下工序。線長還給我說明了，本公司的每臺機器都是上百萬，甚至上千萬，交待我特別注重給我也講解了撞機的后果和原因，還有聲場過程當中的質量和效率問題，PCB 上貼裝的物料是與工藝相匹配的，每個物料的位置都是固定的，當物料發(fā)生兩種甚至多種交叉貼錯，就發(fā)生了質量事故，輕者車間通報并處罰相應的發(fā)款，重者予以辭退處理。了解完自己的工作和學習目標，這一天就悄悄溜走了。20xx 年 2 月到基層擔任生產線員工，至今我已大致的熟悉了中興公司基層員工的工作，當作為一個新員工，除了日常幫助老員工去完成生產目標，還要在不違反公司工作準則的情況下努力的學習工作技能，能夠更快的提高工作質量和效率，獨立解決并完成工作中遇到的問題和目標。

經過兩個多月的虛心學習和老員工和班組長的知道下，我已經是一名生產線檢焊，能獨自一個人解決工作遇到的問題，能夠保質保量的完成班組長轄達的工作目標。所在線體在公司生產沖刺中曾經得過表彰，一致得到班組長和領導好評。工作，并不僅僅做好眼前的事，當然，做好本職工作是毋庸置疑的，但是，要不斷提升自己，不斷學習，這就要對工作能有觀察，思考，總結，再不斷地尋找提升的方法，實施，進步，這才是工作的真諦。最后，我認為我在實習中是能夠把自己所學到的知識運用到實際工作中的，只是，這個火候可能有所欠缺的，但我一直在努力。另外，我把在工作中面臨了許多困難當成一種歷練看待，用積極的心態(tài)去面對，解決問題的同時也鍛煉了自己的意志，而在今后真正踏入社會，進去工作崗位時，相信我也能以自己最佳的狀態(tài)投入。當然，我仍然會堅持不斷的學習，就算在工作崗位我也時不斷地向更深一層次學習。這講個多月的實習，讓我真真正正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實踐的真諦。實習中的 所見所聞讓我倍感自己的的知識面還很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。通過實習，培養(yǎng)了我的觀察問題和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了團結合作精神，提高了組織觀念。很快，實習期快過去了，我也快走上了社會，但是這并不意味著學習的終結，為了能在今后能更好玩的生活工作，學習是必然的選擇，不論將來工作還有還會有什么變動，學習都會給自己變得更加有資本，而這學習已經不再是學校老師系統(tǒng)性的灌輸了，而是，工作生活中方方面面的積累，和自己主動地積極涉取，總的來說這次實習，自己最大的收獲便是自己更加成熟了。總之，每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持戰(zhàn)斗，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會，因此，我堅信只要我用心去發(fā)掘，勇敢去嘗試，一定會能更大得收獲和啟發(fā)。在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以不變應萬變。如今有不少同學實習時，都覺得課堂上學的知識都用不上，出現挫折感，可也覺得，要是沒有書本的知識做鋪墊，不可能有應付瞬息萬變的社會能力，就說如何與同事相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏入社會的一大難題，于是在實習的我便有意觀察前輩們是如何和同事及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義。()

回顧過去的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短幾個月的實習，在實習中取得了一些成績，也得到了許多寶貴的經驗，但我深知千萬不能滿足于現狀，我還要不斷努力勇于拼搏，爭取更大的進步。

通信專業(yè)自我鑒定5

轉眼間，在部門實習工作已經四周了，在這段時間里，我從中受益匪淺，對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次實習豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作自我鑒定：

在實習期間，我擔任工程部里面的巡檢工作，學習最基本的cdma網絡知識、gsm網絡知識、室內分布系統(tǒng)知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用.nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網絡信號，三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網絡信號。巡檢組員關于測試的方法和要求，室內分布代維服務內容和要求，用戶感受要求，網絡指標要求，工藝要求等。室內分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網絡信號系統(tǒng)設計方案，繪畫系統(tǒng)原理圖跟設備安裝圖，從而弄懂網絡的覆蓋區(qū)域，饋線的走向，設備器件的參數等設計方案的要求。

學習常用測量儀器的使用方法應用于室內分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程：結合更高的網絡質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分布系統(tǒng)進行全面的測試評估、系統(tǒng)指標調測、整改方案實施、系統(tǒng)優(yōu)化網絡優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。

實際巡檢操作要掌握的要領：gsｍ的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“netmonitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關閉。工能選擇－netmonitor－01進入畫面00退出的程序一樣，只不過后面的01該成了00。記錄bcch、ci、rxlve、rq、tx-pwr（等級）最強鄰居小區(qū)1跟最強鄰小區(qū)2的數據，以及切換測試。打通10010電話，對數據變化進行記錄。主要記錄數據為菜單1、3和9.cdma用三星移動電話第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。

在建筑物內或者室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。后面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50~90之間。后面的-0x數值代表者ec/io值，通俗的說就是擾頻值。數值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值t-xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數字。數字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的cdmamonitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障，依據都來自與此。完成了這些的數據記錄后，還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

通過實習，我才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。實習讓我體會通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力。

此次實習通過各種形式我了解當前通信產業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的`美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術。

通信專業(yè)自我鑒定6

逝的時光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。在云南師范大學的四年，我度過了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期，我陷入了思考的海洋。一個人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野，回想高中的墮落無知，也憧憬未知的將來。我經歷過奮斗之后的輝煌，也經歷了墮落后失敗。最終，我相信：決心成功的人，會毫無畏懼的去追求成功!曲折失敗的過程，都是追求成功的常態(tài)!

懷著對成功的渴望，我進入了師范大學。我決心做一名成功的大學生，努力的充實自我，提高自己。大學幾年，我自信滿滿。對所有的阻撓，我只想說：嚯，一邊去吧!現在看來，我基本做到了。

為了鍛煉自己的社會實踐能力，我大膽的走上講臺參加班委競選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛煉自己，同時能幫別人做一些事情;曾經，還加入師范大學團委下的舞臺設備管理中心工作，因為那是自己小時候的愛好;后來，在學生會招新活動中，順利通過院學生會學習部面試，并在當中工作將近兩年。這些工作得到了同學們的認可，多次獲得優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員及學生會優(yōu)秀工作者等榮譽稱號。這些經歷也予我豐富的社會經驗，并鼓勵著我不斷向前!

為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級的文藝活動，參加班級籃球隊、運動會比賽及學校藝術巡演等比賽。這些經歷使我的大學生活豐富多彩。

為了獲得較強的專業(yè)技能，我在學好理論的同時，注重實踐能力的結合。喜歡看書，無論專業(yè)課本還是課外讀物。看書的目的不單純?yōu)榱藨犊荚嚕窃从趯χR的渴求，以及對真理的向往。由于對學習的重視，大學前三年專業(yè)排名班級第二。并且，從大學三年級開始，我就扎身實驗室，進行大學生科研訓練。實驗室促進我知識技能提高的同時，也讓我認識了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學最大的收獲。同時，在物理競賽、省大學生科技節(jié)及全國電子設計大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績，鼓舞著我繼續(xù)奮斗。

四年的大學生活中多次被評為優(yōu)秀學生干部及獲得學院的獎學金.并有多次次暑期實習經驗.在班級里擔任班長，還是學校的校衛(wèi)隊員，有較強的組織能力。自信，有上進心及較強的責任心，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊精神。

通信專業(yè)自我鑒定7

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為工程監(jiān)理專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學工程監(jiān)理專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在工程監(jiān)理專業(yè)老師的教誨下，在工程監(jiān)理班同學們的幫助下，通過不斷地學習工程監(jiān)理專業(yè)理論知識和參與工程監(jiān)理專業(yè)相關實踐活動，本人工程監(jiān)理專業(yè)素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對工程監(jiān)理專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學工程監(jiān)理專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學工程監(jiān)理專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的工程監(jiān)理專業(yè)合格畢業(yè)生。

在工程監(jiān)理專業(yè)學習方面：本人認真學習工程監(jiān)理專業(yè)的每一門功課，積極參加工程監(jiān)理專業(yè)相關實踐活動和工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前工程監(jiān)理專業(yè)發(fā)展，及時掌握工程監(jiān)理專業(yè)最新科研情況，使自身的工程監(jiān)理素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加工程監(jiān)理相關資格考試××××（列舉自己獲得的工程監(jiān)理專業(yè)證書）。從大一入學時對工程監(jiān)理專業(yè)的懵懂到如今對整個工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過工程監(jiān)理專業(yè)01班×××班干部（或工程監(jiān)理班宿舍長、工程監(jiān)理專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與工程監(jiān)理班級事務管理，代表工程監(jiān)理專業(yè)01班參加學院×××活動。在工程監(jiān)理專業(yè)01班集體活動和工程監(jiān)理班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們工程監(jiān)理專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在工程監(jiān)理專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉工程監(jiān)理班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)工程監(jiān)理專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的工程監(jiān)理專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

通信專業(yè)自我鑒定8

當今社會的發(fā)展是越來越快了，尤其發(fā)展的比較優(yōu)越的算是計算機科技了。計算機飛快的發(fā)展必然帶動著其他行業(yè)的發(fā)展，比如說通信技術。因此選擇通信工程專業(yè)就讀我感到了自己的優(yōu)越。就要畢業(yè)了，可能這也是最后一次畢業(yè)鑒定了。

大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學習態(tài)度,先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強。

在學校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學院X等獎學金X次,X等獎學金X次等。同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難,在學校評優(yōu)中,獲得兩年校”優(yōu)秀學生干部’稱號和院”優(yōu)秀學生干部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養(yǎng)，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，因此，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。因此，我深信，通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有做到最好，只有做得更好。

通信專業(yè)自我鑒定9

進入大學的第一天，我就以成為一個適應社會要求的新時代大學生為目標，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在校期間，我主要學習了C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強

在大學間，我加強自身綜合素質的培養(yǎng)，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學xxx等xxx。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名xx屆xx畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。因此我相信我的未來會因我的努力而精彩。

通信專業(yè)自我鑒定10

通過四年的學習，我學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過幾個月的實習豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。

在實習期間,我擔任工程部里面的巡檢工作，學習最基本的cdma網絡知識、gsm網絡知識、室內分布系統(tǒng)知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網的網絡信號，三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網的網絡信號。

學習常用測量儀器的使用方法應用于室內分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程：結合更高的網絡質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分布系統(tǒng)進行全面的測試評估、系統(tǒng)指標調測、整改方案實施、系統(tǒng)優(yōu)化網絡優(yōu)化。

工能選擇－netmonitor－01進入畫面00退出的程序一樣，只不過后面的01該成了00。記錄ｂｃｃｈ﹑ｃｉ﹑rxlve﹑rq﹑tx-pwr（等級）最強鄰居小區(qū)1跟最強鄰小區(qū)2的數據，以及切換測試。打通10010電話，對數據變化進行記錄。

通過實習，我才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。

實習讓我體會通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力。

此次實習通過各種形式我了解當前通信產業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術。