第一篇：2018雙江鎮民族中心小學“紅領巾小百靈”歌詠比賽活動方案

雙江鎮民族中心小學

2018年慶祝“六一”暨“紅領巾小百靈”歌

詠比賽活動方案

一、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，進一步推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美、展示美、創造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，特擬本次校園“小歌手”歌唱比賽活動。

二、參賽對象及報名方法：

1、1—6年級各班利用班會課時間進行班級初賽，每班選拔一名優秀的學生代表參加，男、女不限。

2、參賽選手演唱一首自選歌曲。以獨唱和合唱為主，同時可采用樂器伴奏或伴舞等形式；歌曲長度不超過5分鐘。（參賽曲目要求內容健康、積極、向上，形式生動活潑）。

3、自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內填寫好伴奏形式。（MP3、光盤、找人現場伴奏、參賽者比賽當日到場后提前把伴奏交到少先隊處）。

4、班主任填寫報名表后交電子文檔交到錢鳳老師處。（5月23日前務必上交）。

5、比賽成績記入班主任考核，各班主任看好比賽時間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。

三、分組辦法： 一、二年級為（低年級組），三四年級為（中年級組），五六年級為（高年級組）。

四、比賽時間、地點：

時間：6月1日(星期五上午)

地點：學校操場

五、大賽組委會

組

長：岑如麗

副組長：陸細變

黃興洪

成員：各班主任及科任教師。

六、大賽工作人員

1、活動主持：

2、評委： 李憲忠 龔飛 王丹 陳卉

董其波

黃沙 常晶

張顯粉 肖本敏

3、計分、累分匯總: 王志英 沈克瓊

4、獎品準備：

5、獎狀打印:

6、活動標語準備：龔 飛

7、攝像及活動簡報：

8、后勤布置會場：李國 劉波 溫斌 楊華

9、音響設備：

七、評分標準：（10分制）

1、演唱（5分）吐字、咬字清晰，氣息流暢正確把握歌曲的旋 律和節奏，不脫節、搶拍，不跑調、離調。

2、風采（1分）理解歌曲內涵，情感投入，表演是否到位。

3、歌曲（2分）歌曲內容是否健康向上。

4、舞臺形象（1分）是否選擇適合歌曲本身意境的舞臺形象。

5、總體印象（1分）選手在舞臺上的整體表演水平。

八、獎項設置

低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名；中年級組設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；高年級組設置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；備注：每年級組獲得一等獎、二等獎、三等獎及組織獎的班級頒發獎狀，同時分別給與班主任2分、1.5分、1分、0.5分的量化加分。（注：此項加分僅限班主任考核用）。

雙江鎮民族中心小學

2018年5月7日

第二篇：中心小學歌詠比賽方案

馬家砭鎮中心小學慶“六一”歌詠比賽方案

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨，開展“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

二、活動目的

為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，推廣普及歌曲《習主席寄語》，豐富師生課余文化生活，正能量唱響校園，加強同學們的愛國主義熱情，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。特決定舉辦《習主席寄語》歌詠比賽。

三、活動主題

六月的歌聲

四、參加人員

馬家砭鎮中心小學全體學生

五、活動時間與地點

活動時間：5月4日至5月29日籌備，6月1日正式比賽。活動地點：學校操場

六、比賽形式

比賽以班級為單位合唱

6、選唱歌曲必須積極向上，符合小學生特點。（1分）評分最后結果以10分制進行計算。

九、獎勵辦法

團體獎：一二三年級取一等獎一名；四五六年級取一等獎一名。

十、組織工作

1、節目排練：各班班主任負責組織，音樂教師協助；

2、比賽主持：

3、安排負責人：王建東

3、音響設備：高文學 王飛

劉洋

4、攝影：郝 樂

5、舞臺布置：郝樂、王飛、高文學、劉洋、高歡迎、任世平、袁延鴻

6、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任

7、場地劃分及安排：高歡迎

8、安全工作：王飛

9、統分：高芳芳

第三篇：歌詠比賽活動方案

**中學歌詠比賽活動方案

一、活動目的：

為迎接世界環境日的到來，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，促進養成教育“六講”的深入開展。我校定于六月份舉行“自信自強、青春飛揚——六講進校園”歌詠比賽活動。

二、活動主題：

以歌頌孝道、尊師、友愛、得體、節儉、誠信六講為主要內容

三、活動時間： 2014年6月1日-5日

四、活動地點：大會議室

五、比賽規則：

1、學生以班級為單位，每班出一個合唱節目。合唱節目要求班上學生全部參與。

2、歡迎教師以教研組或年級組為單位組隊參加，也歡迎有特長的教師積極參加。

3、比賽要求：

（1）歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。（2）參賽選手演唱曲目要自備伴奏帶，（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。

（6）合唱歌曲必須每組有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

4、評委：由學校校長室選定

5、計分辦法：評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分后取平均分為最后得分。

六、比賽順序： 按抽簽順序為比賽順序，年級組長、班主任組織本年級組教師、本班學生準時上場。

七、獎勵辦法

各年級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

八、評分標準

（一）、歌曲表現力（滿分3分）：

1、自選歌曲必須遵循內容健康、積極向上、適宜中學生思想、身心健康的愛國主義或校園歌曲進行選擇。

2、演唱時情理交融，有一定的演唱技巧。能在廣大師生中產生共鳴，激發情感。

（二）、音樂節奏（滿分3分）：

1、演唱整齊，能很好的與指揮融為一體；

2、演唱時強弱節拍清晰。

（三）、指揮（滿分1分）：

指揮儀表端莊，精神面貌良好，指揮動作協調，拍子正確，強弱拍明顯。

（四）、演唱時富有表情（滿分1分）。

（五）、服裝整齊大方，色調基本統一（滿分1分）。

（六）、進出場有序，文明大方（滿分1分）。

（七）、出滿勤，差一人扣0.1分。

**中學政教處、團委

2014.5.19

第四篇：歌詠比賽活動方案

關于開展“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”

歌詠比賽活動的通知

為深化文化育警，營造喜迎十八大的濃厚氛圍，緩解官兵十八大安保的工作壓力，擬開展“喜迎十八大 頌歌獻給黨”歌詠比賽活動，通知如下：

一、活動主題

以“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”為主題

二、活動安排

（一）活動時間： 2012年9月26日下午4時

（二）活動對象：全站官兵

（三）活動地點：機關俱樂部

（四）參賽曲目：8首軍人道德組歌及人民警察之歌

三、活動組織

（一）學唱階段：9月17日至21日，歌曲學唱階段，請各單位在前期學唱紅歌的基礎上，嚴密組織，確保人人會唱10首（含國歌）必學曲目。

（二）比賽方法：以機關各部門，各執勤業務科，各貨檢辦事處，監護中隊為單位，共11支參賽隊。各參賽隊指定1名指揮員，以全員參與形式參賽。9月21日，以抽簽形式確定比賽曲目及出場順序。

（三）評比辦法：由黨委成員、各執勤業務科、各貨檢辦事處1名、監護中隊1名領導組成評委，去掉最高分及最低分后取平均分。（各部門長、科隊領導擔任評委時不對本單位評分，參與本單位比賽）

（四）獎項設置：設一等獎1名，獎勵現金500元，二等獎2名，獎勵現金300元，三等獎3名，獎勵現金200元。

四、活動要求

（一）請各單位組織好歌詠比賽活動，讓廣大官兵踴躍參與到活動中來，確保活動有聲有色。

（二）各單位主官要發揮表率作用，用實際行動去引導和發動，多渠道組織本單位官兵參與，掀起全站上下學唱紅歌的熱潮。

（三）提高對本次歌詠比賽活動的認識，真正把它發揮文化育警功效的一項重要工作來抓，以創新的活動內容和形式，提高活動的實效性。

此通知

附件：“踐行核心價值觀 喜迎黨的十八大”歌詠比賽評分表

政治處

2012年9月14日

第五篇：歌詠比賽活動方案

李店小學歌詠比賽活動方案

一、活動宗旨：

為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代小學生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店小學歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：

歌頌祖國，慶祝國慶。

四、參加人員：

李店小學全體學生

五、活動時間與地點：

籌

備

9月20日至9月25日 各班教室 決

賽

9月30日

浩恩樓前

六、比賽形式：

籌

備

評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。

決

賽

以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。6.賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

八、評分標準：（以后附表）

九、獎項設置

設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、少先隊及班級總策劃

2、少先隊負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、班主任負責學生組織。

4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

十一、活動流程： 賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

2、定時間地點。

3、確定主持人，工作人員。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后

總結點評嘉賓。

5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

6、初賽、決賽評委準備。

7、獎狀、評委打分表準備。比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。

2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

4、會前致辭嘉賓致辭，5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

8、算分1人。