第一篇:建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實(shí)習(xí)報(bào)告
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程實(shí)習(xí)報(bào)告
系別:能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè):建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 姓名:徐豪
學(xué)號(hào):045414144
指導(dǎo)老師:李奉翠
完成時(shí)間:2015年6月25日
河南城建學(xué)院
2015.6.25
一、動(dòng)員大會(huì)
時(shí)間:2015年6月23日 地點(diǎn):3號(hào)教學(xué)樓A407
實(shí)習(xí)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn),并積累初步工作經(jīng)驗(yàn)的重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。會(huì)上,李奉翠老師說(shuō)明了我專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景并回答了同學(xué)們的疑問(wèn);緊接著,馬良濤進(jìn)行了發(fā)言,他希望大一的學(xué)生能?chē)?yán)守實(shí)習(xí)場(chǎng)所的紀(jì)律,保持良好的形象,不遲到早退,不擅離職守,也希望同學(xué)們能充分利用這個(gè)舞臺(tái),把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)上,做到學(xué)有所思,做有所成,并預(yù)祝同學(xué)們能取得圓滿成功。增強(qiáng)了大家對(duì)未來(lái)工作的美好期待,此次大會(huì)座無(wú)虛席,大家滿腔熱情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。我系歷年來(lái)都非常重視學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作,系部多方聯(lián)系企業(yè),為同學(xué)們提供實(shí)習(xí)地點(diǎn)。本次實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi),讓同學(xué)們明確了實(shí)習(xí)的目的和意義,大家必將滿懷信心地開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)生活!動(dòng)員大會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
會(huì)議結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示這次會(huì)議的召開(kāi)解決了他們?cè)趯?shí)習(xí)方面的各種疑惑,為即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),大家對(duì)實(shí)習(xí)已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn) 備。
二、實(shí)習(xí)目的
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué) 環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過(guò)深入企業(yè),了解當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,同時(shí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專(zhuān)業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí),使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍,了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
三、儀器室參觀 時(shí)間:2015.6.23 地點(diǎn):3號(hào)教學(xué)樓
中央空調(diào)系統(tǒng)有主機(jī)和末端系統(tǒng)。負(fù)擔(dān)室內(nèi)熱濕負(fù)荷所用的介質(zhì)可分為全空氣系統(tǒng)、全水系統(tǒng)、空氣-水系統(tǒng)、制冷劑系統(tǒng)。按空氣處理設(shè)備的集中程度可分為集中式和半集中式。按被處理空氣的來(lái)源可分為封閉式、直流式、混合式(一次回風(fēng) 二次回風(fēng))。主要組成設(shè)備有空調(diào)主機(jī)(冷熱源)、組合式空調(diào)機(jī)組(風(fēng)柜)、等。
系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)節(jié)能:主機(jī)由微電腦控制,每個(gè)區(qū)間末端風(fēng)機(jī)盤(pán)管可自行調(diào)節(jié)溫度,區(qū)間無(wú)人時(shí)可關(guān)閉,系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際負(fù)荷做自動(dòng)化運(yùn)行,開(kāi)機(jī)計(jì)費(fèi),不開(kāi)機(jī)不計(jì)費(fèi),有效節(jié)約能源和運(yùn)行費(fèi)用。
環(huán)保:主機(jī)采用水源熱泵型機(jī)組,電制冷,沒(méi)有燃燒過(guò)程,避免了排污;整個(gè)系統(tǒng)為密閉式管路系統(tǒng),可避免霉菌灰塵等雜質(zhì)對(duì)系統(tǒng)的污染,使環(huán)境清新優(yōu)美,特別適于高檔別墅、高級(jí)公寓與寫(xiě)字樓的使用。節(jié)約空間:主機(jī)體積小巧,不設(shè)機(jī)房,無(wú)需占用設(shè)備層,減少公用設(shè)施 和土建投資,室內(nèi)末端暗藏在吊頂內(nèi),極易配合屋內(nèi)裝修。
個(gè)性化:中央空調(diào)系統(tǒng)以區(qū)間為單元,滿足用戶不同區(qū)間需求,室內(nèi)末端安裝采用暗藏方式,不影響室內(nèi)的審美觀,不占據(jù)室內(nèi)空間,適應(yīng)用戶的個(gè)性化需求。簡(jiǎn)化管理:于采用不同區(qū)間單獨(dú)控制系統(tǒng)為用戶所有,產(chǎn)權(quán)關(guān)系明確,可簡(jiǎn)化空調(diào)設(shè)施管理。提升檔次:中央空調(diào)主機(jī)可以避免破壞樓體的整體外觀,使用戶充分享受高檔綜合環(huán)境的同時(shí),提升產(chǎn)品質(zhì)量及量販檔次。
投資方便:可根據(jù)量販發(fā)展情況,分期分批投資添置空調(diào)系統(tǒng),同時(shí)量販檔次提升,因此資金周轉(zhuǎn)快,有效地利用資金更進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
使用壽命長(zhǎng):中央空調(diào)一般使用壽命在15到25年,而普通空調(diào)超不過(guò)10年,如果保養(yǎng)好,中央空調(diào)的壽命還可以更長(zhǎng)。
工作原理
1.冷(熱)水機(jī)組的基本工作過(guò)程是:室外的制冷(熱)機(jī)組對(duì)冷(熱)媒水進(jìn)行制冷降溫(或加熱升溫),然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內(nèi)的風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組中,由風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組采取就地回風(fēng)的方式與室內(nèi)空氣進(jìn)行熱交換實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)空氣處理的目的。
2.風(fēng)管(道)式機(jī)組的基本工作過(guò)程是:供冷時(shí),室外的制冷機(jī)組吸收來(lái)自室內(nèi)機(jī)組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內(nèi)機(jī)組輸送液體制冷劑。供熱時(shí),室外的制冷機(jī)組吸收來(lái)自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內(nèi)機(jī)組輸送汽體制冷劑,室內(nèi)機(jī)組通過(guò)布置在天花板上的回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入安裝在室內(nèi)各房間天花板中的風(fēng)管(道)內(nèi),并通過(guò)出風(fēng)口上的散流器向室內(nèi)各房間輸送空氣。在風(fēng)管(道)上設(shè)計(jì)有新風(fēng)門(mén)和排風(fēng)門(mén),可以按一定比例置換空氣,以保證室內(nèi)空氣的質(zhì)量。
3.變頻一拖多機(jī)組的基本工作過(guò)程是各室內(nèi)機(jī)組通過(guò)暗裝的方式布置在天花板 上。通過(guò)其回風(fēng)口將空氣吸入,進(jìn)行熱交換后送入,再?gòu)乃惋L(fēng)口將處理后的空氣采取就地回風(fēng)的方式送回室內(nèi)。機(jī)組在能量調(diào)節(jié)方式上由微電腦控制,室外機(jī)組的變頻式壓縮機(jī)根據(jù)室內(nèi)冷熱負(fù)荷的變化,自動(dòng)調(diào)節(jié)壓縮機(jī)的工作狀態(tài),以滿足室內(nèi)冷熱負(fù)荷的要求。
它是利用水作為循環(huán)冷卻劑,從一系統(tǒng)中吸收熱量排放至大氣中,以降低水溫的裝置;其冷卻是借著水蒸發(fā)過(guò)程來(lái)完成,并使冷卻水可以繼續(xù)的循環(huán)使用,從經(jīng)濟(jì)效益上來(lái)說(shuō),無(wú)形中減少了成本的浪費(fèi)。
冷卻原理:系將熱水噴撒至散熱材表面與通過(guò)之移動(dòng)空氣相接觸。此時(shí),熱水與冷空氣之間即產(chǎn)生顯熱之熱交換作用,同時(shí)部份的熱水被蒸發(fā),亦即蒸發(fā)水汽中其蒸發(fā)潛熱被排放至空氣中,最后經(jīng)冷卻后的水落入水槽內(nèi),利用泵浦將其傳送至熱交器中,再予吸收熱量。
特點(diǎn):1)、結(jié)構(gòu)采用瓶型設(shè)計(jì),迎風(fēng)量最小;
2)、散水方式采用旋轉(zhuǎn)噴頭式,旋轉(zhuǎn)速率可由噴水孔角度調(diào)整; 3)、依結(jié)構(gòu)特點(diǎn),有標(biāo)準(zhǔn)型CT-(圖1)、低噪音型CCT 4)、為最先開(kāi)發(fā)和最通用之產(chǎn)品; 5)、其維修較困難和無(wú)法多臺(tái)并聯(lián)使用。
四、公司實(shí)習(xí)時(shí)間:2015.6.24 地點(diǎn):平燃天然氣輸配分公司
天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級(jí)的管網(wǎng)和相應(yīng)的設(shè)施,其任務(wù)是將燃?xì)鈴墓庠袋c(diǎn),如城市門(mén)站,貯氣設(shè)施或制氣廠,經(jīng)濟(jì)、安全、可靠地向用戶供氣。隨著各國(guó)城市燃?xì)鈿庠吹陌l(fā)展和變化、城市規(guī)劃的不同特點(diǎn)、供氣規(guī)模的大小和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也有一個(gè)演變的過(guò)程。在人工燃?xì)鈺r(shí)代,供氣規(guī)模較小,民用戶占主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統(tǒng)的組成也比較簡(jiǎn)單。自從天然氣成為城市的主要?dú)庠春螅捎谟脩艚Y(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化,城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也發(fā)生了根本的變化。現(xiàn)代化的城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)是復(fù)雜的綜合設(shè)施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級(jí)的燃?xì)夤芫W(wǎng),城市燃?xì)夥峙湔净驂簹庹尽⒄{(diào)壓計(jì)量站或區(qū)域調(diào)壓站,儲(chǔ)備站,監(jiān)控與調(diào)度中心,維護(hù)管理中心。與人們的生活以及社會(huì)的生產(chǎn)有著息息相關(guān)的聯(lián)系,發(fā)揮著巨大的作用,作為一名城建學(xué)子,應(yīng)該為自己以后能創(chuàng)造的巨大價(jià)值感到驕傲和自豪。
城市燃?xì)忾T(mén)站通常稱(chēng)作“調(diào)壓計(jì)量站”。是長(zhǎng)距離輸氣管線與城市燃?xì)廨斉湎?統(tǒng)交接處的燃?xì)庹{(diào)壓計(jì)量設(shè)施,簡(jiǎn)稱(chēng)城市門(mén)站。來(lái)自長(zhǎng)距離輸氣管線的燃?xì)猓冉?jīng)過(guò)濾器清除其中機(jī)械雜質(zhì),然后通過(guò)調(diào)壓器(見(jiàn)燃?xì)庹{(diào)壓器)、流量計(jì)(見(jiàn) 燃?xì)庥?jì)量)進(jìn)入城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)。如燃?xì)庑枰映簦ㄊ谷細(xì)饩哂忻黠@氣味,以便漏氣時(shí)易于察覺(jué)),則調(diào)壓、計(jì)量后要經(jīng)過(guò)加臭裝置。當(dāng)燃?xì)膺M(jìn)站或出站 壓力超過(guò)規(guī)定壓力時(shí),安全裝置自動(dòng)啟動(dòng)。站內(nèi)發(fā)生故障時(shí),可通過(guò)越站旁通 管供氣。長(zhǎng)距離輸氣管線如采用清管器清管,則可將清管器接收裝置設(shè)在燃?xì)?門(mén)站內(nèi),以利集中管理。(見(jiàn)圖)
五;實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。最后,我感謝為此次實(shí)習(xí)付出辛勤努力的指導(dǎo)老師和師傅們。我感受到做實(shí)習(xí)報(bào)告是要真真正正用心去做的一件事情,希望這次的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步!
第二篇:建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院、實(shí) 實(shí)習(xí)類(lèi)別:姓 名:班 級(jí):學(xué) 號(hào):實(shí)習(xí)時(shí)間:成績(jī)?cè)u(píng)定:填寫(xiě)日期:
報(bào) 告
專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)
2015 年
月
1
習(xí)
日
建環(huán)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
建環(huán)1122 潘明威
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年10月13日--------2015年10月30日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
1.廣州CEST公司頂樓 2.江森自控(清遠(yuǎn))有限公司 3.廣州恒星冷凍機(jī)械有限公司
三、實(shí)習(xí)目的:
1.鞏固學(xué)習(xí)的理論,將書(shū)本所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,增強(qiáng)實(shí)際運(yùn)用能力,為將來(lái)的工程實(shí)際奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.通過(guò)車(chē)間的認(rèn)知實(shí)習(xí),了解空調(diào)設(shè)備的生產(chǎn)過(guò)程與工作原理,把實(shí)際與理論聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)工程運(yùn)用能力。
3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)地位與發(fā)展前途。
4.使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在工業(yè)中所處的門(mén)類(lèi)、地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,強(qiáng)化工程意識(shí),培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心和務(wù)實(shí)精神。
5.使學(xué)生了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),印證和鞏固已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與部分專(zhuān)業(yè)課,并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
6.培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
7.通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)制冷空調(diào)產(chǎn)品從原材料到成品的生產(chǎn)過(guò)程的觀察和分析;開(kāi)闊學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,豐富工程實(shí)踐知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)的國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀。
8.了解社會(huì),接近工人群眾,克服學(xué)生中輕視實(shí)踐、輕視勞動(dòng)群眾的思想,樹(shù)立實(shí)踐觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)和集體主義觀點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
10月13日上午:廣州CEST公司頂樓空調(diào)機(jī)組; 10月14日:江森自控(清遠(yuǎn))有限公司; 10月15日~27日:廣州恒星冷凍機(jī)械有限公司。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程
10月13日上午,建環(huán)1122班30位同學(xué)跟隨指導(dǎo)教師楊宏軍老師乘車(chē)到達(dá)了廣州CEST公司,走訪了公司的頂樓,參觀樓頂上的幾種空調(diào)系統(tǒng)及機(jī)組。大概有兩種風(fēng)冷機(jī)組:普通風(fēng)冷式冷水機(jī)組和獨(dú)立新風(fēng)系統(tǒng)風(fēng)機(jī)盤(pán)管空調(diào)系統(tǒng)。下圖為風(fēng)冷式冷水機(jī)組,冷凝器處冷卻介質(zhì)為空氣,蒸發(fā)器走冷凍水系統(tǒng),輸送到樓下的用戶。
還有一種空調(diào)系統(tǒng)是帶獨(dú)立新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤(pán)管風(fēng)冷式冷水機(jī)組,與上述不同點(diǎn)在于多加了獨(dú)立新風(fēng)處理裝置,可與樓下的一次二次回風(fēng)系統(tǒng)相混合,經(jīng)過(guò)過(guò)濾,消毒和加熱段后變成室內(nèi)送風(fēng)狀態(tài)點(diǎn)送與至用戶。
經(jīng)過(guò)一天的休息后,10月14日,我們來(lái)到江森自控(清遠(yuǎn))有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。進(jìn)入公司,該公司的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人就首先帶我們介紹他們公司的簡(jiǎn)介:江森自控公司是一家有一百二十多年歷史的世界性跨國(guó)公司,被公認(rèn)為世界上最主要的建筑設(shè)備自動(dòng)化管理系統(tǒng)的生產(chǎn)商和工程承建商。2005年12月,江森自控公司收購(gòu)了全球最大的獨(dú)立暖通空調(diào)、冷凍設(shè)備和服務(wù)供應(yīng)商約克國(guó)際,并將其整合進(jìn)建筑設(shè)施效益業(yè)務(wù)領(lǐng)域。隨后工作人員分兩組帶我們參觀他們的兩個(gè)生產(chǎn)車(chē)間。但是正巧那天江森自控公司的人員去了廣州體檢,所以很可惜我們并沒(méi)有能夠參觀到生產(chǎn)車(chē)間的完整生產(chǎn)工序。
我們組員首先來(lái)到第一生產(chǎn)車(chē)間,據(jù)公司負(fù)責(zé)人的介紹,里面主要的生產(chǎn)工作是生產(chǎn)冷水機(jī)組,包括冷凝管及其檢漏等工作,翅片,風(fēng)冷冷凝器的組裝,其他部件都基本為進(jìn)口的設(shè)備,最后的工序是根據(jù)客戶需求將它們組合在一起,形成一臺(tái)完整的冷水機(jī)組。
到了下午,我們來(lái)到第二生產(chǎn)車(chē)間,此車(chē)間的主要任務(wù)是生產(chǎn)空調(diào)末端,包括風(fēng)機(jī)盤(pán)管,凈化設(shè)備末端,里面包含了許多生產(chǎn)細(xì)節(jié),包括脹管,包裝,組裝,和運(yùn)輸?shù)鹊龋约霸O(shè)備的自控。參觀完畢后,我們每組各派一代表上去總結(jié)交流心得,今天的實(shí)習(xí)任務(wù)就算完成了。
接下來(lái)過(guò)了一個(gè)周末的時(shí)候,到了10月15日星期一,我們迎來(lái)了恒星冷凍機(jī)械有限公司的為期2星期的實(shí)習(xí)歷程。廣州恒星集團(tuán)1992年在廣州開(kāi)發(fā)區(qū)成立,集團(tuán)下轄七家分公司。恒星集團(tuán)擁有現(xiàn)代化工業(yè)園,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、安裝于一體的綜合性企業(yè)。獲得ISO國(guó)際認(rèn)證,國(guó)家生產(chǎn)許可證,壓力容器生產(chǎn)許可證和歐盟CE(PED)認(rèn)證,同時(shí)獲得多項(xiàng)節(jié)能產(chǎn)品專(zhuān)利。更被評(píng)為廣州高新技術(shù)企業(yè),成為國(guó)內(nèi)外多家高等大學(xué)技術(shù)合作和培訓(xùn)基地。其主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品包括:工業(yè)冷水機(jī),冷水機(jī),中央空調(diào),宏星中央空調(diào),螺桿式工業(yè)冷水機(jī),螺桿式冷水機(jī),風(fēng)冷熱泵,水源熱泵,熱回收冷水機(jī),熱水機(jī)組,滿液式機(jī)組,空氣凈化設(shè)備,空調(diào)末端設(shè)備,工程設(shè)計(jì)安裝,機(jī)組安裝維護(hù)保養(yǎng)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容有如下:
1、冷水機(jī)的制造工藝過(guò)程及整機(jī)的安裝工藝過(guò)程;
2、冷凝器和蒸發(fā)器的制造工藝過(guò)程;
3、風(fēng)冷熱泵機(jī)組的制造工藝過(guò)程;
4、各種設(shè)備的檢驗(yàn)工藝過(guò)程。
我們分為8個(gè)小組參觀學(xué)習(xí),各小組分別學(xué)習(xí)了以下兩部分內(nèi)容:
(1)、開(kāi)管、割板組;機(jī)加車(chē)床組、CNC數(shù)控組;焊接、配件組;裝配組、質(zhì)檢。(2)、黑鐵組;鈑金組;電工組;裝配組;調(diào)試。具體作用和內(nèi)容:
我們第7組的實(shí)習(xí)安排順序是:裝配組→調(diào)試→黑鐵組、鈑金組→電工組→焊接配件組、裝配組→質(zhì)檢→開(kāi)管、割板組→CNC數(shù)控組、機(jī)加車(chē)床組。
在接下去的五天中,我們也詳細(xì)的到各個(gè)組去參觀實(shí)習(xí)。在恒星我們看到產(chǎn)品多為供冷供熱供熱水的多用節(jié)能熱泵機(jī)組,所以他們偏向采用管殼式換熱器。由于正在裝配組組裝的機(jī)組都屬于冷量超過(guò)500Kw的超大型機(jī)組,我們看到了很多小機(jī)組沒(méi)有的輔助設(shè)備。例如螺桿壓縮機(jī)配有的吸氣冷卻電機(jī)、進(jìn)口的旁通輸氣量調(diào)節(jié)、氣流消聲器、油分離器、油冷卻器、油過(guò)濾器等等。而且這里的機(jī)組大多應(yīng)用他們特有的熱回收技術(shù)回收廢熱作為生活熱水,提高能源的利用率和能效比。還有這里很多工業(yè)空調(diào)都配上水箱以滿足工業(yè)上的需求,有的甚至將蒸發(fā)段的銅管安裝在水箱內(nèi)來(lái)提高換熱系數(shù)。
具體實(shí)習(xí)情況如下:
裝配組:負(fù)責(zé)給我們介紹的是裝配組譚國(guó)舉組長(zhǎng),他為我們簡(jiǎn)單介紹了裝配組的基本情況,然后我們自己一一觀看分析了已經(jīng)裝配好的和還未完全裝配的機(jī)組。其中我們見(jiàn)到了恒星集團(tuán)的一種熱回收專(zhuān)利產(chǎn)品,簡(jiǎn)單工作過(guò)程如下:壓縮機(jī)→油分離器→熱回收器→冷凝器→干燥器→膨脹閥→感溫包→蒸發(fā)器→壓縮機(jī)
調(diào)試組:一個(gè)制冷機(jī)組裝配好后要先經(jīng)過(guò)質(zhì)檢組的質(zhì)量檢驗(yàn)合格后才能出廠,機(jī)組在質(zhì)檢中心調(diào)試運(yùn)行,質(zhì)檢人員通過(guò)觀察各個(gè)壓力表的數(shù)值以及進(jìn)回水的溫度來(lái)確定運(yùn)行是否正常、制冷量是否達(dá)到預(yù)定要求,如果不合格則要重新調(diào)整,直到合格才能出廠。當(dāng)時(shí)我們看到一臺(tái)低溫機(jī)正在調(diào)試,調(diào)試時(shí)間是2小時(shí),其顯示參數(shù)如下:壓縮機(jī)狀態(tài):100%、冷凍出水溫度:27oC、冷凍回水溫度:-7 oC、冷卻泵狀態(tài):正常、冷卻出水:42 oC、冷卻回水:36 oC、排氣溫度:55 oC。
黑鐵、鈑金組:黑鐵組主要是負(fù)責(zé)熱交換器的支架焊接,鈑金組注要是加工機(jī)組外殼及附屬設(shè)備。在那里我們看到了CNC沖床、CNC壓床、剪板床、打磨機(jī)、鍛壓機(jī)床。其中我們學(xué)習(xí)了鍛壓機(jī)床的工作過(guò)程,并且參觀了加工空調(diào)翅片及組裝風(fēng)冷式冷凝器的過(guò)程。
電工組:這里是我們實(shí)習(xí)的最后一個(gè)工種,主要負(fù)責(zé)整個(gè)機(jī)組的電子控制一塊,通過(guò)傳感器收集的冷媒水冷凝水的進(jìn)回水溫度,控制機(jī)組的運(yùn)行穩(wěn)定安全。電工組把外購(gòu)的電子元件按照設(shè)計(jì)圖紙裝配成一個(gè)電子控制面板。最后把電控面板安裝到電控箱殼體內(nèi)形成完整的電
控
箱
。焊接、配件、裝配組:在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了目的車(chē)間,工作人員讓我們自由參觀,有問(wèn)題可隨時(shí)請(qǐng)教旁邊的師傅,來(lái)到焊接組,隨即請(qǐng)教師傅原來(lái)是CO2保護(hù)焊,正在焊接兩器的蓋板和端蓋。隨后有一名工人師傅正在將一根根的銅管插入已經(jīng)固定好的管板和折流板的孔里面,據(jù)師傅介紹,這些銅管有些是帶螺紋的,對(duì)于蒸發(fā)器,制冷劑走管程,采用的是內(nèi)螺紋,而冷凝器制冷劑走殼程,采用的是外螺紋,這種螺紋管主要是有利于散熱,充分完成熱交換。后來(lái)我們來(lái)到裝配組看到已經(jīng)組裝好的冷凝器和蒸發(fā)器,根據(jù)圖紙我們看到除了進(jìn)出口外一般還有外視孔、測(cè)壓孔、排污孔等,這些都是在這個(gè)區(qū)域里焊接完成的。此外,這里還有美國(guó)米勒二氧化碳全自動(dòng)焊機(jī)、半自動(dòng)焊接用旋轉(zhuǎn)臺(tái)、探傷機(jī),探傷機(jī)主要是對(duì)焊接件焊縫進(jìn)行檢查,當(dāng)時(shí)師傅簡(jiǎn)略介紹了下其使用情況,由于其他原因并未演示。
質(zhì)檢組:恒星采用的是自檢和互檢的方法,就是下一道工序檢驗(yàn)上一道工序,這樣就能保證其產(chǎn)品的質(zhì)量并且工作效率也大大提高了。當(dāng)時(shí)質(zhì)檢組長(zhǎng)給我們先詳細(xì)介紹了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)流程,再告訴我們?cè)谄渲械哪硞€(gè)過(guò)程需要怎樣檢測(cè)。其具體制造過(guò)程如下:
開(kāi)料→卷管→開(kāi)管→酸洗→折流板→配件→焊接→脹管→試壓→裝配→支架→檢驗(yàn)→油漆→交倉(cāng)
如在開(kāi)料前要檢測(cè)材料是否達(dá)到壓力、剛度等要求,酸洗后看是否達(dá)到所要求的清潔度,零部件是否達(dá)到圖紙要求的精度需求,試壓時(shí)是否達(dá)到國(guó)家壓力容器承壓標(biāo)準(zhǔn)等等。
開(kāi)管、割板組:這里可以說(shuō)是原材料加工的第一道工序,工人師傅將外購(gòu)好的一塊塊矩形大鋼板按照要求割成圓形、圓環(huán)形。先用圓規(guī)畫(huà)好,再用氣割(乙炔焰)沿畫(huà)好的路線切割。卷管則是將一塊平整的鋼板通過(guò)卷管機(jī)卷成管狀,再經(jīng)過(guò)埋弧自動(dòng)焊焊接后校正,當(dāng)達(dá)到要求時(shí)即可用來(lái)做壓力容器。對(duì)于長(zhǎng)筒管先進(jìn)性點(diǎn)焊然后再埋弧焊,對(duì)于接管,先氬弧焊再進(jìn)行二氧化碳焊接覆蓋接口縫。
機(jī)加車(chē)床組和CNC數(shù)控組:在這里主要加工管板,端蓋等師傅給我們加工圖紙讓我們自己研究有問(wèn)題時(shí)去問(wèn)那些師傅。當(dāng)時(shí)我們看到工人們正在用數(shù)控銑床TDC---850,普通車(chē)床C6232A、C6246,鉆床Z3032x10等加工配件,詳細(xì)了解了其加工過(guò)程及注意事項(xiàng)。在這里,我收獲蠻多的,當(dāng)時(shí)看了師傅加工零件圖,讓我重新回顧了以前學(xué)的機(jī)械制圖和在學(xué)校金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
下面我來(lái)總結(jié)下空調(diào)系統(tǒng)的分類(lèi)等:
1.冷水機(jī)組的工作流程:
空調(diào)壓縮機(jī)是在空調(diào)制冷劑回路中起壓縮驅(qū)動(dòng)制冷劑的作用。工作回路中分蒸發(fā)區(qū) 和冷凝區(qū),室內(nèi)機(jī)和室外機(jī)分別屬于高壓或低壓區(qū)。壓縮機(jī)一般裝在室外中,壓縮機(jī)把制冷劑從低壓區(qū)抽取來(lái)經(jīng)壓縮后送到高壓區(qū)冷卻凝結(jié),通過(guò)散熱片散發(fā)出熱量到空氣中,制冷劑也從氣態(tài)變成液態(tài),壓力升高。制冷劑再?gòu)母邏簠^(qū)流向低壓區(qū),通過(guò)毛細(xì)管?chē)娚涞秸舭l(fā)器中,壓力驟降,液態(tài)制冷劑立即變成氣態(tài),通過(guò)散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣,機(jī)器不斷工作,就不斷把低壓區(qū)一端的熱量吸收到制冷劑中再送到高壓區(qū)散發(fā)到空氣中,起到調(diào)節(jié)氣溫的作用。
空調(diào)在作制冷運(yùn)行時(shí),低溫低壓的制冷劑氣體被壓縮機(jī)吸入后加壓變成高溫高壓的制冷劑氣體,高溫高壓的制冷劑氣體在室外換熱器中放熱變成中溫高壓的液體,中溫高壓的液體再經(jīng)過(guò)節(jié)流部件節(jié)流降壓后變成低溫低壓的液體,低溫低壓的液體制冷劑在室內(nèi)換熱器中吸熱蒸發(fā)后變?yōu)榈蜏氐蛪旱臍怏w,然后進(jìn)入壓縮機(jī)壓縮,往復(fù)循環(huán)。
容積型壓縮機(jī)又分為往復(fù)活塞式和回轉(zhuǎn)式兩種。回轉(zhuǎn)式壓縮機(jī)包括刮片旋轉(zhuǎn)式壓縮機(jī)、螺桿式壓縮機(jī),目前國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的空調(diào)器多采用旋轉(zhuǎn)式壓縮機(jī);蝸桿式壓縮機(jī)主要用于大型制冷設(shè)備,現(xiàn)在一些大型商場(chǎng)辦公樓內(nèi)也有很多采用蝸桿式壓縮機(jī)。(活塞式壓縮機(jī)靈活性強(qiáng),COP低,螺栓式壓縮程度不高)
壓縮機(jī)作為空調(diào)系統(tǒng)的心臟,種類(lèi)形式多種多樣,根據(jù)原理可分容積型和速度型兩類(lèi),容積式最為普遍的,壓縮機(jī)是通過(guò)改變氣體的容積來(lái)完成氣體的壓縮和輸送過(guò)程!
空調(diào)的基本原理:壓縮機(jī)將冷凍劑壓縮成高壓飽和氣體,這種氣態(tài)冷凍劑再經(jīng)過(guò)冷凝器冷凝。通過(guò)節(jié)流裝置節(jié)流之后,通入到蒸發(fā)器中,將所需要冷卻的媒介冷卻換熱。例如將蒸發(fā)器連接到樓里的各個(gè)房間,蒸發(fā)器的蛇形管將同空氣進(jìn)行換熱,再通過(guò)鼓風(fēng)將冷氣吹向空氣當(dāng)中。而蒸發(fā)器蛇形管內(nèi)的冷凍劑換熱后變成低壓蒸氣回到壓縮機(jī),再被壓縮機(jī)壓縮,這樣循環(huán)利用就完成了制冷系統(tǒng)。制熱系統(tǒng)的方向相反。冷凝器有兩種冷卻方式:水冷(水)、風(fēng)冷(空氣)。而空調(diào)末端設(shè)備有風(fēng)機(jī)盤(pán)管、風(fēng)管、新風(fēng)機(jī)等。
2.中央空調(diào)系統(tǒng)簡(jiǎn)介
A、按空調(diào)設(shè)備的設(shè)置情況分類(lèi):
(1)集中式空調(diào)系統(tǒng):集中式空調(diào)系統(tǒng)是將各種空氣處理設(shè)備和風(fēng)機(jī)都集中設(shè)置在一個(gè)專(zhuān)用的機(jī)房里,對(duì)空氣進(jìn)行集中處理,然后由送風(fēng)系統(tǒng)將處理好的空氣送至各個(gè)空調(diào)房間中去。
(2)半集中式空調(diào)系統(tǒng):除有集中的空氣處理室外,在各空調(diào)房間內(nèi)還設(shè)有二次處理設(shè)備,對(duì)來(lái)自集中處理室的空氣進(jìn)一步補(bǔ)充處理。
(3)全分散式空調(diào)系統(tǒng):把空氣處理設(shè)備、風(fēng)機(jī)、自動(dòng)控制系統(tǒng)及冷、熱源等統(tǒng)統(tǒng)組裝在一起的空調(diào)機(jī)組,直接放在空調(diào)房間內(nèi)就地處理空氣的一種局部空調(diào)方式。B、按負(fù)擔(dān)室內(nèi)負(fù)荷所用的介質(zhì)種類(lèi)分類(lèi):
(1)全空氣系統(tǒng):空調(diào)房間內(nèi)的熱、濕負(fù)荷全部由經(jīng)過(guò)處理的空氣來(lái)承擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。(2)全水系統(tǒng):空調(diào)房間內(nèi)熱、濕負(fù)荷全靠水作為冷熱介質(zhì)來(lái)承擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。(3)空氣—水系統(tǒng):空調(diào)房間的熱、濕負(fù)荷由處理過(guò)的空氣和水共同承擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。(4)制冷劑直接蒸發(fā)系統(tǒng):一種制冷系統(tǒng)的蒸發(fā)器直接 放在室內(nèi)來(lái)吸收房間熱、濕負(fù)荷的空調(diào)系統(tǒng)。
3、按服務(wù)對(duì)象不同分類(lèi):
舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。舒適性空調(diào)通常應(yīng)用于家庭公共共場(chǎng)所;工藝性空調(diào)通常用 于工廠,實(shí)驗(yàn)室等對(duì)空氣有特殊要求的場(chǎng)合。
集中式空調(diào)系統(tǒng)工作原理:室外新鮮空氣經(jīng)新風(fēng)口進(jìn)入空氣處理室,經(jīng)過(guò)過(guò)濾器清除掉空調(diào)中的灰塵,再經(jīng)過(guò)表冷器、加熱器等設(shè)備的處理,使空氣達(dá)到設(shè)計(jì)要求的溫度和濕度后,由送風(fēng)機(jī)經(jīng)風(fēng)量控制系統(tǒng)送入風(fēng)管系統(tǒng)送入消聲裝置降低噪聲后,經(jīng)過(guò)各房間風(fēng)量調(diào)節(jié)裝置,由出風(fēng)口送到各空調(diào)房間,吸收了房間里的余熱、余濕后,自回風(fēng)口經(jīng)風(fēng)道排出室外。
如下圖所示,這種換熱器生產(chǎn)線引自意大利,型號(hào)為pmp80的4952高速?zèng)_床最高沖壓速度每分鐘最高達(dá)200次,沖片機(jī)制造的翅片孔距可調(diào)。值得注意的是,沖壓機(jī)沖壓翅片時(shí),必須預(yù)先潤(rùn)滑,這樣能夠降低摩擦力,防止磨邊。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
走出了公司大門(mén),我心中微微有些沉重,幾周的時(shí)間,我們走出了校園,走進(jìn)了半個(gè)社會(huì);對(duì)專(zhuān)業(yè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),讓我在這最后的一年里有了更明確的目標(biāo)。我覺(jué)得,在大學(xué)里,最重要的就是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),書(shū)本上的知識(shí),永遠(yuǎn)也學(xué)不完,學(xué)的東西,可能是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù),還沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中去的,也有可能學(xué)習(xí)的是已經(jīng)是過(guò)了時(shí)的技術(shù),學(xué)有所用,但是所需要用到的知識(shí)卻不一定是我們都學(xué)過(guò)的東西,這就要求一個(gè)人有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力才行。就像我們?cè)趯?shí)習(xí)參觀的過(guò)程中,難免會(huì)碰到一些平時(shí)沒(méi)有學(xué)到了知識(shí),我們就要從老師和師傅那里獲得一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn),可能就是短短的幾分鐘,我們要了解到的就是從這個(gè)領(lǐng)域到另外一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)跨度,很多時(shí)候我們只能聽(tīng),能記下多少就是多少,若時(shí)間允許,還能多問(wèn)幾個(gè)為什么,但實(shí)際情況大多都是不允許的,就像以后工作了,誰(shuí)還會(huì)來(lái)給我們解釋這么多的為什么呢!老師是我們最好導(dǎo)航者,在這最后的一年里,我們一定要把握機(jī)遇,聽(tīng)取老師的教導(dǎo),自我充電,努力把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀的人才!這次實(shí)習(xí),使我的組織協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步的鍛煉,加深了合作共贏的理念。在實(shí)習(xí)期間,看到一些同學(xué)無(wú)所事事,我都會(huì)叫他們陪我一起看一些機(jī)組。因?yàn)樗麄儾皇遣幌肟矗撬麄兩钜稽c(diǎn)的東西看不懂,而又沒(méi)有多少人可以詢問(wèn),所以失去了看得樂(lè)趣。在一起看的時(shí)候,我偶爾會(huì)問(wèn)他們一下問(wèn)題,對(duì)他們的疑問(wèn),我懂的我也盡我最大的努力解釋清楚;對(duì)于不懂,我會(huì)進(jìn)行分析,不行再請(qǐng)教其他人。一些同學(xué)的疑問(wèn)有利于我鞏固我的知識(shí),讓我思維更加嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于一些復(fù)雜的系統(tǒng),我會(huì)跟身邊的同學(xué)一起畫(huà)系統(tǒng)圖,然后進(jìn)行對(duì)照,一起探討。公司的文化也讓我學(xué)到不少,我很喜歡恒星的核心理念:搭建一個(gè)共贏的社會(huì)平臺(tái),以人共舞。實(shí)習(xí)公司管理人員和師兄師姐們的分享,也讓我們學(xué)習(xí)到不少知識(shí),讓我們了解職場(chǎng),也對(duì)社會(huì)需要什么樣的人才有更進(jìn)一步了解。這一次實(shí)***加強(qiáng)和鞏固我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我制冷空調(diào)行業(yè)有新的認(rèn)識(shí)。還使得我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景以及求職面試等問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)識(shí),從而做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,為即將面臨的就業(yè)問(wèn)題作了充分準(zhǔn)備。
同時(shí),到這里,我感受到的不只是簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),我想更多的是人生的感悟:這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)大團(tuán)體,誰(shuí)也不能缺,同一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互協(xié)助,相互合作:知識(shí)+團(tuán)結(jié)=強(qiáng)大的力量---這是亙古不變的道理。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),更是讓我體會(huì)到了其中的內(nèi)涵!公司之間,公司部門(mén)之間,部門(mén)人員之間,都有著競(jìng)爭(zhēng),但是相互之間都有著密切的合作關(guān)系,相互依存,共同進(jìn)步!這次的集體實(shí)習(xí),同時(shí)也讓我體會(huì)到了師生之情和同學(xué)之情。同學(xué)與老師,走出了教室,就像朋友一樣!老師對(duì)我們非常關(guān)心,不管什么問(wèn)題都精心指導(dǎo),時(shí)刻關(guān)心著我們的生活。實(shí)習(xí)有些苦,老師比我們更辛苦,默默地在這說(shuō)聲謝謝!還有我的朋友們,“在家靠父母,在外靠朋友!”這句話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò),謝謝你們,我的朋友們!
轉(zhuǎn)眼已是大四的學(xué)生了,最后的一年,即是結(jié)束,也是開(kāi)端,未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),不管是考研還是找工作,并不只是想未來(lái)謀一份好職業(yè)這么簡(jiǎn)單,這也是我們?cè)ψ非蠖嗄甑膲?mèng)想的凝聚。想要更好的學(xué)習(xí)我們的專(zhuān)業(yè),任重而道遠(yuǎn),一群志同道合的人們,為了我們的夢(mèng)想,讓我們一起努力!
第三篇:就建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告概述
1.1 引言
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建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專(zhuān)業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí),使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍,了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
1.2 理論知識(shí)概述
時(shí)間:9月12日認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)出發(fā)前 地點(diǎn):南理工能動(dòng)院院辦北402室
實(shí)習(xí)第一天的開(kāi)始,王芳老師大致講解了一下空調(diào)制冷制熱的循環(huán)體系流程框圖,如下:
圖 1
1.2.1 制冷原理簡(jiǎn)述
制冷時(shí):循環(huán)介質(zhì)帶走的熱量Q0=機(jī)組做工Q1+部分房間熱量Q2
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各種形式的機(jī)組內(nèi)壓縮機(jī)對(duì)介質(zhì)(即冷媒)做功,使其進(jìn)行汽-液轉(zhuǎn)化的循環(huán)。通過(guò)冷媒/空氣熱交換器內(nèi)冷媒的蒸發(fā)將室內(nèi)空氣循環(huán)所攜帶的熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環(huán)的同時(shí)再通過(guò)冷媒/水熱交換器內(nèi)冷媒的冷凝,由循環(huán)水路將冷媒中所攜帶的熱量吸收,最終使用一些方法將熱量轉(zhuǎn)移到室外(土壤、湖水等介質(zhì)中)。1.2.1 制熱原理簡(jiǎn)述
制熱時(shí):從外界提取的熱量Q1+壓縮機(jī)做工Q2=供應(yīng)至房間的熱量Q0
各種形式的機(jī)組內(nèi)壓縮機(jī)對(duì)冷媒做功,通過(guò)四通閥使冷媒流通方向轉(zhuǎn)向。由室外的各種換熱系統(tǒng)或者產(chǎn)熱系統(tǒng),將機(jī)組系統(tǒng)內(nèi)的冷媒蒸發(fā)熱量傳遞給冷媒。在冷媒循環(huán)的同時(shí)再通過(guò)冷媒/空氣熱交換器內(nèi)冷媒的冷凝,由空氣循環(huán)將冷媒所攜帶的熱量吸,從而將熱量傳遞到室內(nèi)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程
2.1 某大學(xué)建環(huán)實(shí)驗(yàn)室的參觀內(nèi)容
時(shí)間:9月12日上午 地點(diǎn):某大學(xué)建環(huán)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室
圖 2
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如圖2首先我們看到了風(fēng)冷熱泵機(jī)組,它是由壓縮機(jī)——換熱器——節(jié)流器——吸熱器——壓縮機(jī)等裝置構(gòu)成的一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。它在壓縮機(jī)內(nèi)完成氣態(tài)的升壓升溫過(guò)程(溫度高達(dá)100℃),它進(jìn)入換熱器后與風(fēng)進(jìn)行熱量交換,被冷卻并轉(zhuǎn)化為流液態(tài),當(dāng)它運(yùn)行到吸熱器后,液態(tài)迅速吸熱蒸發(fā)再次轉(zhuǎn)化為氣態(tài),同時(shí)溫度下降至零下20℃——30℃,這時(shí)吸熱器周邊的空氣就會(huì)源源不斷地將低溫?zé)崃總鬟f給冷媒。冷媒不斷地循環(huán)就實(shí)現(xiàn)了空氣中的低溫?zé)崃哭D(zhuǎn)變?yōu)楦邷責(zé)崃坎⒓訜崂渌^(guò)程。
圖 3 圖 4 圖3和圖4分別是冷水機(jī)組和板式換熱器。
在制冷行業(yè)中分為風(fēng)冷式冷水機(jī)組和水冷式冷水機(jī)組兩種,根據(jù)壓縮機(jī)又分為螺桿式冷水機(jī)組和渦旋式冷水機(jī)組,在溫度控制上分為低溫工業(yè)冷水機(jī)和常溫冷水機(jī),常溫機(jī)組溫度一般控制在0度-35度范圍內(nèi)。低溫機(jī)組溫度控制一般在0度至-100度左右。冷水機(jī)組又稱(chēng)為:冷凍機(jī)、制冷機(jī)組、冰水機(jī)組、冷卻設(shè)備等,因各行各業(yè)的使用比較廣泛,所以對(duì)冷水機(jī)組的要求也不一樣。其工作原理是一個(gè)多功能的機(jī)器,除去了液體蒸氣通過(guò)壓縮或熱吸收式制冷循環(huán)。
板式換熱器是由一系列具有一定波紋形狀的金屬片疊裝而成的一種高效換熱器。各種板片之間形成薄矩形通道,通過(guò)板片進(jìn)行熱量交換。板式換熱器是液—液、液—汽進(jìn)行熱交換的理想設(shè)備。它具有換熱效率高、熱損失小、結(jié)構(gòu)緊湊輕巧、占地面積小、應(yīng)用廣泛、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。在相同壓力損失情況下,其傳熱系數(shù)比管式換熱器高3-5倍,占地面積為管式換熱器的三分之一,熱回收率可高達(dá)90%以上。板式換
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板、水平平直波紋板和瘤形板片三種。
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熱器的型式主要有框架式(可拆卸式)和釬焊式兩大類(lèi),板片形式主要有人字形波紋
圖 5 如圖5,冷卻塔是用水作為循環(huán)冷卻劑,從一系統(tǒng)中吸收熱量排放至大氣中,以降低水溫的裝置;其冷是利用水與空氣流動(dòng)接觸后進(jìn)行冷熱交換產(chǎn)生蒸汽,蒸汽揮發(fā)帶走熱量達(dá)到蒸發(fā)散熱、對(duì)流傳熱和輻射傳熱等原理來(lái)散去工業(yè)上或制冷空調(diào)中產(chǎn)生的余熱來(lái)降低水溫的蒸發(fā)散熱裝置,以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行,裝置一般為桶狀,故名為冷卻塔。冷卻塔是集空氣動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)、流體學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、材料學(xué)、靜、動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)力學(xué),加工技術(shù)等多種學(xué)科為一體的綜合產(chǎn)物。水質(zhì)為多變量的函數(shù),冷卻更是多因素,多變量與多效應(yīng)綜合的過(guò)程。
圖 6 風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組簡(jiǎn)稱(chēng)風(fēng)機(jī)盤(pán)管。它是由小型風(fēng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)和盤(pán)管(空氣換熱器)等組成的空調(diào)系統(tǒng)末端裝置之一。盤(pán)管管內(nèi)流過(guò)冷凍水或熱水時(shí)與管外空氣換熱,使空
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氣被冷卻,除濕或加熱來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣參數(shù)。它是常用的供冷、供熱末端裝置。按結(jié)構(gòu)形式可分為:立式、臥式、壁掛式、卡式等,其中立式又分立柱式和低矮式;按安裝方式可分為明裝和暗裝;按進(jìn)水方位,分為左式和右式。
除了這些單獨(dú)的部件以外,我們還看到了正在運(yùn)行的冷水機(jī)組、空氣處理機(jī)組以及焓差實(shí)驗(yàn)室等。
焓差實(shí)驗(yàn)室示意圖
焓差室滿足GB/T7725-1996標(biāo)準(zhǔn)要求,采用空氣焓差法測(cè)試空調(diào)器的制冷(熱)量,可對(duì)各種單、三相窗式、分體式及單元式空調(diào)器性能進(jìn)行試驗(yàn)。系統(tǒng)為半自動(dòng)工況控制、自動(dòng)判穩(wěn)及記錄。可以測(cè)試的項(xiàng)目有:穩(wěn)定狀態(tài)額定制冷;穩(wěn)定狀態(tài)額定熱泵制熱,低溫?zé)岜弥茻幔蜏責(zé)岜弥茻幔浑姛犷~定制熱;并可為以下型式試驗(yàn)提供環(huán)境條件;最大運(yùn)行制冷,最小運(yùn)行制冷;熱泵最大運(yùn)行制熱,最小運(yùn)行制熱;凝露;凝水;凍結(jié);除霜等。
二樓部分有一個(gè)地暖的實(shí)驗(yàn)室以及一些風(fēng)管,沒(méi)有特別仔細(xì)觀察。除了參觀實(shí)驗(yàn)室以及這些設(shè)備以外,實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)老師還大致講解了一些儀器的工作過(guò)程。因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識(shí),所以整個(gè)過(guò)程我也沒(méi)有完全理解。不過(guò)各種不同的機(jī)組部件各司其職共同運(yùn)轉(zhuǎn),使得整個(gè)空調(diào)系統(tǒng)正常工作,使我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。第一天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到此結(jié)束。
2.2 參觀天加空調(diào)公司
時(shí)間:9月13日
地點(diǎn):南京市天加空調(diào)公司
早上八點(diǎn)半我們一行人乘坐大巴約半個(gè)小時(shí),到達(dá)了南京天加公司。
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從公司北門(mén)進(jìn)入,由姜主管帶領(lǐng)我們按照要求走在道路黃線以內(nèi),進(jìn)入了報(bào)告廳。姜主管先給我們介紹了天加公司大致的情況以及管理理念并觀看了公司宣傳片。整個(gè)公司從管理階層到產(chǎn)品生產(chǎn)都秉持著5S的要求。“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(yǎng)(Shitsuke)這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。5S起源于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理,這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。隨著越來(lái)越多的日資、港資及臺(tái)資企業(yè)的進(jìn)入,“5S 管理 ” 逐漸被國(guó)人所了解。天加公司也有海外的研究所,秉持著5S管理原則,口號(hào)是“我們一直在努力”。在一番小小的互動(dòng)之后我們起身參觀了產(chǎn)品展示廳和生產(chǎn)車(chē)間以及部分實(shí)驗(yàn)室。
展廳里擺放了許多款天加的產(chǎn)品,比如商用、家用空氣凈化器,凈風(fēng)機(jī),多聯(lián)機(jī),回風(fēng)凈化器,水冷螺桿冷/熱水機(jī)組等優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。最令人印象深刻的是一個(gè)巨大的空氣處理機(jī)組模型,結(jié)構(gòu)如下圖所示:
圖 7
其基本工作過(guò)程是:室外來(lái)的新風(fēng)與室內(nèi)的一部分回風(fēng)混合后,經(jīng)過(guò)濾器濾掉空氣中的粉塵、煙塵、黑煙和有機(jī)粒子等有害物質(zhì)。干凈的空氣經(jīng)風(fēng)機(jī)送到冷卻器或加
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熱器進(jìn)行冷卻或加熱,以達(dá)到使人感到舒適、適宜的程度,然后送入房間。空氣調(diào)節(jié)過(guò)程根據(jù)冬、夏季節(jié)的變化,典型的集中式空氣處理系統(tǒng)調(diào)節(jié)過(guò)程也不相同。用于調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣溫濕度和潔凈度的設(shè)備。有滿足熱濕處理要求用的空氣加熱器、空氣冷卻器、空氣加濕器,凈化空氣用的空氣過(guò)濾器,調(diào)節(jié)新風(fēng)、回風(fēng)用的混風(fēng)箱以及降低通風(fēng)機(jī)噪聲用的消聲器。空氣處理機(jī)組均設(shè)有通風(fēng)機(jī)。根據(jù)全年空氣調(diào)節(jié)的要求,機(jī)組可配置與冷熱源相連接的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)。
透過(guò)巨大模型的窗口,我們大致能看到如上圖所示的各個(gè)部分的結(jié)構(gòu),很清晰直觀的看到空氣處理機(jī)組的工作機(jī)構(gòu)。穿過(guò)展示廳和辦公區(qū)域,我們來(lái)到廠房部分。與傳統(tǒng)的工廠廠房不同,天加廠房更加現(xiàn)代化管理,科技含量較高。
因?yàn)楣S生產(chǎn)部分比較危險(xiǎn)以及私密,所以我們大致從安全黃線里參觀了一圈,并且看到了許多與空調(diào)設(shè)備有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室。有類(lèi)似之前看到的加強(qiáng)版焓差實(shí)驗(yàn)室,還有其他各項(xiàng)指標(biāo)的檢驗(yàn)檢測(cè)室以及噪聲實(shí)驗(yàn)室等。這其中我們進(jìn)入了人噪聲實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員解釋說(shuō)因?yàn)榈孛娌糠譀](méi)有采用吸音隔音材料所以只是半消音實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室中我們聽(tīng)到了很細(xì)微的空調(diào)機(jī)器聲音,在實(shí)際生活中一般不會(huì)影響到正常的工作學(xué)習(xí)。機(jī)器的噪聲大小,也是測(cè)評(píng)它的一個(gè)很重要的指標(biāo)。后續(xù)的參觀有點(diǎn)走馬觀花,也就不詳細(xì)記錄了。
2.3 某高校空氣源熱泵系統(tǒng)的參觀
時(shí)間:9月14日 地點(diǎn):某高校圖書(shū)館
今天我們參觀的是一個(gè)典型的空氣源熱泵系統(tǒng)。
首先我們爬上了樓頂看到了一排一排整齊的外機(jī),外表和原理和風(fēng)冷熱泵機(jī)組都很相似。空氣源熱泵是一種利用高位能使熱量從低位熱源空氣流向高位熱源的節(jié)能裝置。它是熱泵的一種形式。顧名思義,熱泵也就是像泵那樣,可以把不能直接利用的低位熱能(如空氣、土壤、水中所含的熱量)轉(zhuǎn)換為可以利用的高位熱能,從而達(dá)到節(jié)約部分高位能(如煤、燃?xì)狻⒂汀㈦娔艿龋┑哪康摹?/p>
空氣源熱泵中央熱水機(jī)組一般由壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、節(jié)流裝置、過(guò)濾器、儲(chǔ)液罐、單向閥、電磁閥、冷凝壓力調(diào)節(jié)水閥、儲(chǔ)水箱等幾部分組成。空氣源熱泵熱水器原理:空氣源熱泵熱水器內(nèi)專(zhuān)置一種吸熱介質(zhì)——冷媒,它在液化的狀態(tài)下低于零下20℃,與外界溫度存在著溫差,因此,冷媒可吸收外界的熱能,在蒸發(fā)器內(nèi)部蒸發(fā)汽化,通過(guò)空氣源熱泵熱水器中壓縮機(jī)的工作提高冷媒的溫度,再通過(guò)冷凝器使冷
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儲(chǔ)備水,使水溫升高,達(dá)到制熱水的目的。
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媒從汽化狀態(tài)轉(zhuǎn)化為液化狀態(tài),在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,釋放出大量的熱量,傳遞給水箱中的空氣源熱泵的工作原理是:低溫低壓制冷劑經(jīng)膨脹機(jī)構(gòu)節(jié)流降壓后,進(jìn)入空氣交換機(jī)中蒸發(fā)吸熱,從空氣中吸收大量的熱量Q1;蒸發(fā)吸熱后的制冷劑以氣態(tài)形式進(jìn)入壓縮機(jī),被壓縮后,變成高溫高壓的制冷劑(此時(shí)制冷劑中所蘊(yùn)藏的熱量分為兩部分:一部分是從空氣中吸收的熱量Q1,一部分是輸入壓縮機(jī)中的電能在壓縮制冷劑時(shí)轉(zhuǎn)化成的熱量Q2);被壓縮后的高溫高壓制冷劑進(jìn)入熱交換器,將其所含熱量(Q1+Q2)釋放給進(jìn)入熱換熱器中的冷水,冷水被加熱到55℃(最高達(dá)65℃)直接進(jìn)入保溫水箱儲(chǔ)存起來(lái)供用戶使用;放熱后的制冷劑以液態(tài)形式進(jìn)入膨脹機(jī)構(gòu),節(jié)流降壓,如此不間斷進(jìn)行循環(huán)。它的特點(diǎn)有高效節(jié)能、綠色環(huán)保、安全節(jié)約、四季制熱、時(shí)尚耐用、設(shè)計(jì)精堪、體積小巧等。
同時(shí)熱泵有四大優(yōu)點(diǎn),第一是節(jié)能,有利于能源的綜合利用,第二點(diǎn)是有利于環(huán)境保護(hù),第三點(diǎn)是冷熱結(jié)合,設(shè)備應(yīng)用率高,節(jié)省出投資,第四因?yàn)樗请婒?qū)動(dòng),所以它調(diào)控比較方便,因此熱泵備受大家的關(guān)心。除了樓頂部分以外我們還參觀了室內(nèi)機(jī)組的部分。整間房子里有幾臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的泵以及布滿的各種管道。管道外部包裹著保溫物質(zhì),有些還標(biāo)記著介質(zhì)流通的方向。整個(gè)設(shè)備井井有條,美中不足的就是噪聲太大,這大概會(huì)是我們以后的研究?jī)?nèi)容之一吧。
最后我們進(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)部觀察了新風(fēng)口的位置特點(diǎn),便結(jié)束了今天的行程。本次的參觀時(shí)間比較短,內(nèi)容相較而言比較少,但依舊收獲滿滿,在此同時(shí)看到越來(lái)越多有關(guān)專(zhuān)業(yè)的東西,更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的心。
2.3 某高校湖水源熱泵系統(tǒng)的參觀
時(shí)間:9月15日
地點(diǎn):某高校圖書(shū)館以及實(shí)習(xí)中心
今天是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一天,懷著好奇的心開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天,依舊懷著好奇的心結(jié)束最后一天。老時(shí)間在南大門(mén)集合,經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了另一所高校。
與前一天的行程相似,在一位做事雷厲風(fēng)行的老師帶領(lǐng)講解下,我們開(kāi)始了今天的實(shí)習(xí)。首先我們參觀了逸夫圖書(shū)館的水源熱泵中央空調(diào)系統(tǒng),該系統(tǒng)以2臺(tái)約克YS螺桿冷水機(jī)組為主體,采用風(fēng)機(jī)盤(pán)管+新風(fēng)系統(tǒng)。同時(shí)設(shè)有3臺(tái)熱水泵、3臺(tái)冷卻泵、3臺(tái)湖水泵和4臺(tái)輔助電加熱器等設(shè)施。
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該系統(tǒng)運(yùn)行時(shí),載冷劑流過(guò)蒸發(fā)器,蒸發(fā)器內(nèi)的制冷劑蒸發(fā)吸熱。隨后載冷劑被送到風(fēng)機(jī)盤(pán)管或其它空調(diào)末端裝置中去,在盤(pán)管中流動(dòng),帶走空氣的熱量,載冷劑吸收熱后溫度升高,然后返回冷水機(jī)組,形成了閉式冷凍水循環(huán)。來(lái)自蒸發(fā)器的制冷劑蒸汽流入壓縮機(jī),經(jīng)螺桿壓縮機(jī)加壓升溫后排入油分離器,在高壓氣流進(jìn)冷凝器換熱結(jié)束之前將油分離出來(lái)。冷凝器中的冷卻水吸收制冷劑蒸汽的熱量,使之冷卻、冷凝。冷卻水油外部水源,冷凝后的制冷劑液從冷凝器進(jìn)入液體管道,有里面的節(jié)流裝置來(lái)控制蒸發(fā)器的制冷劑供液量,這就完成了整個(gè)制冷循環(huán)。和其他的空調(diào)制冷系統(tǒng)有相似之處。如圖是大致過(guò)程:
圖 8
我們觀看了螺桿式熱泵機(jī)組的運(yùn)行以及它的銘牌標(biāo)注,在此同時(shí)有兩臺(tái)乙醇泵正在運(yùn)轉(zhuǎn)。出去之后,進(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)部觀察了出風(fēng)口、新風(fēng)口和回風(fēng)口,雖然現(xiàn)在的我還不能很快將它們區(qū)分,但是我相信經(jīng)過(guò)未來(lái)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我也可以將各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)爛熟于心。
在圖書(shū)館門(mén)口老師給我們講解了有關(guān)四大件(蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)、節(jié)流裝置)的知識(shí),提到了制冷劑制冷量COP能效等有關(guān)名詞。因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)并且周?chē)h(huán)境聲音嘈雜,所以聽(tīng)的不是很清楚。因?yàn)檫@幾天的參觀經(jīng)常提到制冷劑所以我查了一下,常用的制冷劑有氨(代號(hào):R717)、氟利昂-12(代號(hào):R12)、氟利昂-22(代號(hào):R22)、R-134a(代號(hào):R134a)、R-404A制冷劑、R-410A制冷劑、混合共沸制冷劑、碳?xì)渲评鋭┑取R驗(yàn)榉簩?duì)大氣的危害比較大所以已經(jīng)逐步退出歷史舞臺(tái)。近幾年人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),所以需要開(kāi)發(fā)更多種高效節(jié)能綠色環(huán)保的制冷劑。
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結(jié)束了這一部分的參觀,我們順便參觀了該校大四建環(huán)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。井井有條的實(shí)習(xí)過(guò)程中排在第一位的永遠(yuǎn)是安全。今天剛好是他們生產(chǎn)實(shí)習(xí)驗(yàn)收的一天,我們有幸看到一組組成品,并且感受到他們自己動(dòng)手學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。進(jìn)門(mén)第一組正在拼裝小的風(fēng)管,中間有一組已經(jīng)拼好管道,并且每個(gè)組員都用簽字筆在自己的作品上寫(xiě)上了自己的名字或者一些話語(yǔ)。最里面有組正在試著運(yùn)行他們的作品,開(kāi)關(guān)打開(kāi),出風(fēng)口有一陣陣涼風(fēng)。我也很想早點(diǎn)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),自己動(dòng)手制作一些可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的器械。風(fēng)管的制作過(guò)程按照工藝可分四個(gè)階段:領(lǐng)料、放樣、剪切;咬口、折邊、成型;上法蘭、鉚接、法蘭處翻邊;風(fēng)管制作完成后的安裝。整個(gè)過(guò)程難易適中,要求發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中個(gè)人作用,既要分工合作,又要同心協(xié)力,很有意義。
到此最后一天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束。知識(shí)擴(kuò)充
3.1 常規(guī)空調(diào)的制冷制熱原理
制冷原理:
空調(diào)器通電后,制冷系統(tǒng)內(nèi)制冷劑的低壓蒸汽被壓縮機(jī)吸入并壓縮為高壓蒸汽后排至冷凝器。同時(shí)軸流風(fēng)扇吸入的室外空氣流經(jīng)冷凝器,帶走制冷劑放出的熱量,使高壓制冷劑蒸汽凝結(jié)為高壓液體。高壓液體經(jīng)過(guò)過(guò)濾器、節(jié)流機(jī)構(gòu)后噴入蒸發(fā)器,并在相應(yīng)的低壓下蒸發(fā),吸取周?chē)臒崃俊M瑫r(shí)貫流風(fēng)扇使空氣不斷進(jìn)入蒸發(fā)器的肋片間進(jìn)行熱交換,并將放熱后變冷的空氣送向室內(nèi)。如此室內(nèi)空氣不斷循環(huán)流動(dòng),達(dá)到降低溫度的目的。
制熱工作原理:
熱泵制熱是利用制冷系統(tǒng)的壓縮冷凝器來(lái)加熱室內(nèi)空氣。空調(diào)器在制冷工作時(shí),低壓制冷劑液體在蒸發(fā)器內(nèi)蒸發(fā)吸熱而高溫高壓制冷劑在冷凝器內(nèi)放熱冷凝。熱泵制熱是通過(guò)電磁換向,將制冷系統(tǒng)的吸排氣管位置對(duì)換。原來(lái)制冷工作蒸發(fā)器的室內(nèi)盤(pán)管變成制熱時(shí)的冷凝器,這樣制冷系統(tǒng)在室外吸熱向室內(nèi)放熱,實(shí)現(xiàn)制熱的目的
3.2 典型中央空調(diào)機(jī)組
主要由冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)及主機(jī)三部分組成:
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
1、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)
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該部分由冷凍泵、室內(nèi)風(fēng)機(jī)及冷凍水管道等組成。從主機(jī)蒸發(fā)器流出的低溫冷凍水由冷凍泵加壓送入冷凍水管道(出水),進(jìn)入室內(nèi)進(jìn)行熱交換,帶走房間內(nèi)的熱量,最后回到主機(jī)蒸發(fā)器(回水)。室內(nèi)風(fēng)機(jī)用于將空氣吹過(guò)冷凍水管道,降低空氣溫度,加速室內(nèi)熱交換。
2、冷卻水循環(huán)部分
該部分由冷卻泵、冷卻水管道、冷卻水塔等組成。冷凍水循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行室內(nèi)熱交換的同時(shí),必將帶走室內(nèi)大量的熱能。該熱能通過(guò)主機(jī)內(nèi)的冷媒傳遞給冷卻水,使冷卻水溫度升高。冷卻泵將升溫后的冷卻水壓入冷卻水塔(出水),使之與大氣進(jìn)行熱交換,降低溫度后再送回主機(jī)冷凝器(回水)。
3、主機(jī)
主機(jī)部分由壓縮機(jī)、蒸發(fā)器、冷凝器及冷媒(制冷劑)等組成,其工作循環(huán)過(guò)程如下: 首先低壓氣態(tài)冷媒被壓縮機(jī)加壓進(jìn)入冷凝器并逐漸冷凝成高壓液體。在冷凝過(guò)程中冷媒會(huì)
釋放出大量熱能,這部分熱能被冷凝器中的冷卻水吸收并送到室外的冷卻塔上,最終釋放到大氣中去。隨后冷凝器中的高壓液態(tài)冷媒在流經(jīng)蒸發(fā)器前的節(jié)流降壓裝置時(shí),因?yàn)閴毫Φ耐蛔兌鴼饣纬蓺庖夯旌衔镞M(jìn)入蒸發(fā)器。冷媒在蒸發(fā)器中不斷氣化,同時(shí)會(huì)吸收冷凍水中的熱量使冷凍水達(dá)到較低溫度。最后,蒸發(fā)器中氣化后的冷媒又變成了低壓氣體,重新進(jìn)入了壓縮機(jī),如此循環(huán)往復(fù)。
3.2 14種冷熱源及空調(diào)系統(tǒng)
1、常規(guī)電制冷空調(diào)系統(tǒng);
2、冰蓄冷空調(diào)系統(tǒng);
3、水源熱泵空調(diào)系統(tǒng);
4、電蓄熱空調(diào)系統(tǒng);
5、風(fēng)冷熱泵空調(diào)系統(tǒng);
6、溴化鋰空調(diào)系統(tǒng);
7、VRV空調(diào)系統(tǒng);
8、熱泵空調(diào)系統(tǒng);
9、空氣源熱泵空調(diào)系統(tǒng);
10、大溫差低溫送風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的特點(diǎn);
11、變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的特點(diǎn);
12、冰蓄冷與水源熱泵的結(jié)合;
13、水蓄冷系統(tǒng);
14、溫濕獨(dú)控空調(diào)系統(tǒng)系統(tǒng)。
特點(diǎn)介紹太長(zhǎng)就不詳細(xì)解釋了。實(shí)習(xí)心得總結(jié)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
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建環(huán)為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。雖然我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在大二上學(xué)期的開(kāi)端,我們并沒(méi)有開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)期間每天很累,但是收獲很大。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些很多關(guān)于建環(huán)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。以前只是模糊的了解了本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向,對(duì)具體的工作內(nèi)容一無(wú)所知,本次實(shí)習(xí)讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更感性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這么多天的參觀認(rèn)識(shí)以及老師的引導(dǎo)講解,加深我個(gè)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)理解,讓我知道以后的研究方向,這使今后的學(xué)習(xí)方向更加明確。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們都感覺(jué)到了收獲的喜悅。自始至終,我都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細(xì)的結(jié)構(gòu),去請(qǐng)教我們懸而未解的疑問(wèn),去總結(jié)我們認(rèn)識(shí)上所存在的許多錯(cuò)誤,從而使我們?cè)趯?duì)本專(zhuān)業(yè)的理解上,突破了單一的理性認(rèn)識(shí),有了更豐富的感性認(rèn)識(shí),完成了我們認(rèn)識(shí)水平上的一個(gè)飛躍。真希望以后能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!最后,對(duì)本次實(shí)習(xí)過(guò)程中為我們答疑解難的老師和師傅們說(shuō)聲謝謝,是他們幫我們從無(wú)知到收獲。我感受到實(shí)習(xí)的真正作用是告訴我們一句話:知識(shí)鋪就了成功之路,實(shí)踐是通向成功的高速列車(chē),這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)真正的敦促我們奮發(fā)向前,積極進(jìn)取!
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 部分解釋來(lái)自百度百科、百度文庫(kù)以及百度詞條。
[2] 除圖
1、圖8,圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)(百度百科)。
第四篇:建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的:
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解,使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍,了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),使同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的范圍有所明確,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人,技術(shù)人員的接觸,更進(jìn)一步的了解自己的專(zhuān)業(yè);同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí),在參觀中遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)記錄下來(lái),在今后的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。
二:實(shí)習(xí)內(nèi)容:
鍋爐 12月2號(hào)下午在老師的帶領(lǐng)下我們班來(lái)到了景德鎮(zhèn)一處供熱車(chē)間。在這里我們看到了與我們專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的鍋爐設(shè)備,通過(guò)對(duì)老師講解與相關(guān)資料的查詢,我對(duì)鍋爐有如下認(rèn)識(shí)。
鍋爐設(shè)備及工作原理
鍋爐系統(tǒng)由鍋爐和管道及末端構(gòu)成。鍋爐的整體結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體、輔助設(shè)備和安全裝置。所謂的鍋爐本體即為鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過(guò)熱器、省煤氣、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成的核心部分
鍋爐本體及工作原理
鍋爐的本體中最主要的部件是爐膛和鍋筒。爐膛又稱(chēng)燃燒室,是供燃料燃燃燒的空間。將固體燃料放在爐排上,進(jìn)行火床燃燒的爐膛稱(chēng)為層燃爐,又稱(chēng)火床爐;將液體、氣體或磨成粉狀的固體燃料,噴入火室燃燒的爐膛稱(chēng)為室燃爐,又稱(chēng)火室爐;空氣將煤粒托起使其呈沸騰狀態(tài)燃燒,并適于燃燒劣質(zhì)燃料的爐膛稱(chēng)為沸騰爐,又稱(chēng)流化床爐;利用空氣流使煤粒高速旋轉(zhuǎn),并強(qiáng)烈火燒的圓筒形爐膛稱(chēng)為旋風(fēng)爐。爐膛設(shè)計(jì)需要充分考慮使用燃料的特性。每臺(tái)鍋爐應(yīng)盡量燃用原設(shè)計(jì)的燃料。燃用特性差別較大的燃料時(shí)鍋爐運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性和可靠性都可能降低。
鍋筒是自然循環(huán)和多次強(qiáng)制循環(huán)鍋爐中,接受省煤器來(lái)的給水、聯(lián)接循環(huán)回路,并向過(guò)熱器輸送飽和蒸汽的圓筒形容器。鍋筒簡(jiǎn)體由優(yōu)質(zhì)厚鋼板制成,是鍋爐中最重要的部件之一。鍋筒的主要功能是儲(chǔ)水,進(jìn)行汽水分離,在運(yùn)行中排除鍋水中的鹽水和泥渣,避免含有高濃度鹽分和雜質(zhì)的鍋水隨蒸汽進(jìn)入過(guò)熱器和汽輪機(jī)中。鍋筒內(nèi)部裝置包括汽水分離和蒸汽清洗裝置、給水分配管、排污和加藥設(shè)備等。其中汽水分離裝置的作用是將從水冷壁來(lái)的飽和蒸汽與水分離開(kāi)來(lái),并盡量減少蒸汽中攜帶的細(xì)小水滴。中、低壓鍋爐常用擋板和縫隙擋板作為粗分離元件;中壓以上的鍋爐除廣泛采用多種型式的旋風(fēng)分離器進(jìn)行粗分離外,還用百頁(yè)窗、鋼絲網(wǎng)或均汽板等進(jìn)行進(jìn)一步分離。鍋筒上還裝有水位表、安全閥等監(jiān)測(cè)和保護(hù)設(shè)施。鍋爐煙氣中所含粉塵(包括飛灰和炭黑)、硫和氮的氧化物都是污染大氣的物質(zhì),未經(jīng)凈化時(shí)其排放指標(biāo)可達(dá)到環(huán)境保護(hù)規(guī)定指標(biāo)的幾倍到數(shù)十倍。控制這些物質(zhì)排放的措施有燃燒前處理、改進(jìn)燃燒技術(shù)、除塵、脫硫和脫銷(xiāo)等。借助高煙囪只能降低煙囪附近地區(qū)大氣中污染物的濃度。鍋爐產(chǎn)出的高壓高溫蒸汽或水通過(guò)管道傳送給用戶末端,并且為了防止能量的散失,會(huì)對(duì)管道做防護(hù)措施,然然后通過(guò)散熱器散熱來(lái)實(shí)現(xiàn)供暖。在鍋爐的運(yùn)行過(guò)程中,煤燃燒生成高溫?zé)煔夂兔涸8邷責(zé)煔馔ㄟ^(guò)蛇形管與水或水蒸氣換熱,有的鍋爐還讓它與進(jìn)入爐膛的空氣(氧化劑)換熱。在換熱時(shí)媒質(zhì)兩兩均不接觸。從的來(lái)說(shuō),有三個(gè)系統(tǒng)即水、煤、空氣。循環(huán)用水需要除氧、軟化、補(bǔ)水。
鍋爐的輔助設(shè)備
1.煤粉制備系統(tǒng),把原煤磨成粉,以利煤的充分燃燒,包括給煤機(jī)、磨煤機(jī)、排粉機(jī)、粗粉分離器和煤粉管道等;
2.送、引風(fēng)系統(tǒng),向鍋爐供給燃燒需要的空氣及將煤燃燒后的煙氣排出鍋爐,包括送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)和煙風(fēng)道等;
3.給水系統(tǒng),包括給水泵、閥門(mén)和管道等; 4.水處理系統(tǒng)(見(jiàn)鍋爐水處理); 5.灰渣清除系統(tǒng),包括碎渣機(jī)、出渣機(jī)、除塵器等;
6.自動(dòng)控制和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(見(jiàn)鍋爐自動(dòng)控制、鍋爐汽溫調(diào)節(jié)
此外,為了保證鍋爐正常成剛工作、安全運(yùn)行,鍋爐上還必須設(shè)置一些附件和儀器。如安全閥、壓力表、溫度表、水位警報(bào)器、排污閥、吹灰器等。并且還得有構(gòu)成鍋爐支撐結(jié)構(gòu)的鋼架。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)踐我感觸最深的就是要注重理論聯(lián)系實(shí)際,平時(shí)總是口邊說(shuō)著理論聯(lián)系實(shí)際,到了必要的時(shí)候呢又做不到,這是自己目前不可磨滅的缺點(diǎn)。這也充分說(shuō)明了我之實(shí)踐還是太少,這是今后我得加強(qiáng)之處。當(dāng)然,通過(guò)實(shí)習(xí)我也加深了對(duì)我建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),了解到了鍋爐、供熱,通風(fēng)等的設(shè)備組成,明白了鍋爐、供熱,通風(fēng)等的基本工作原理。我們建環(huán)學(xué)子所要做的工作就是盡可能的充分利用資源、盡可能的減少對(duì)環(huán)境的污染、盡可能的節(jié)約能源實(shí)現(xiàn)熱量交換,滿足人們的需求。作為21世紀(jì)的建環(huán)當(dāng)代大學(xué)生,我們要肩負(fù)起我們的使命,在學(xué)習(xí)前人的有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的科技知識(shí)上要勇于創(chuàng)新,進(jìn)一步改進(jìn)當(dāng)前技術(shù)從而使我們能夠更有效的利用資源。
第五篇:建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告
建筑工程學(xué)院
14建環(huán)本【1】班
李文賦
在大二上學(xué)期快結(jié)束時(shí),我們迎來(lái)了期待已久的認(rèn)知實(shí)習(xí),這樣的機(jī)會(huì)很難得。在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了許多東西,這些東西都是課本上學(xué)不到的,開(kāi)闊了我們的視野,解決了許多關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)的疑問(wèn)。這次實(shí)習(xí)的目的是了解燃煤,燃?xì)忮仩t的構(gòu)造及原理,了解中央空調(diào)的工作原理組成和各設(shè)備的功能。
在這一周的時(shí)間里。老師帶領(lǐng)我們分別參觀了景德鎮(zhèn)昌河工業(yè)的鏈?zhǔn)饺济赫羝仩t和中央空調(diào)設(shè)備以及光明瓷廠的燃?xì)馐礁G爐。
將其它熱能轉(zhuǎn)變成其它工質(zhì)熱能,生產(chǎn)規(guī)定參數(shù)和品質(zhì)的工質(zhì)的設(shè)備稱(chēng)為鍋爐。
鍋爐設(shè)備中,吸熱的部分稱(chēng)為鍋,產(chǎn)生熱量的部分稱(chēng)為爐。例如水冷壁、過(guò)熱器、省煤器等吸熱的部分可以看成是鍋;而爐膛、燃燒器、燃油泵,送、引風(fēng)機(jī)可以看成是爐。現(xiàn)代化的鍋爐不像一般家庭用的鍋和爐那樣分得清楚。例如空氣預(yù)熱器既是吸熱的部分,又是產(chǎn)生熱量的部分,既可以看成是鍋的部分也可以看成是爐的部分。
燃煤蒸汽鍋爐工作原理
煤在鍋爐爐膛燃燒,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楦邷責(zé)煔獾臒崮埽ㄟ^(guò)傳熱,高溫?zé)煔獾臒崮茉俎D(zhuǎn)換為高溫蒸汽的熱能。
燃煤蒸汽鍋爐主要輔機(jī)
給水設(shè)備:主要包括給水泵、給水操作臺(tái)(主給水管路、給水旁路和電動(dòng)調(diào)節(jié)門(mén))等。通風(fēng)設(shè)備:主要包括送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、風(fēng)道和煙囪等。輸煤設(shè)備:主要包括卸煤機(jī)械和受卸裝置、儲(chǔ)煤場(chǎng)和煤場(chǎng)機(jī)械、給煤設(shè)備和皮帶輸送機(jī)、煤篩、電磁除鐵器、碎煤機(jī)、木屑分離器、皮帶稱(chēng)等。
制粉設(shè)備:一般包括原煤倉(cāng)、給煤機(jī)、磨煤機(jī)、粗粉分離器、細(xì)粉分離器、排粉風(fēng)機(jī)、給粉機(jī)、螺旋輸粉機(jī)、煤粉倉(cāng)、鎖氣器和防爆門(mén)等設(shè)備。其中最重要的設(shè)備是磨煤機(jī)。
除塵除渣設(shè)備:包括除塵器(常用的有電除塵器和袋式除塵器兩種);水力除渣的設(shè)備包括撈渣機(jī)、碎渣機(jī)、沖灰器、沖灰水泵、灰漿泵等。
鍋爐附件:主要包括安全閥、水位計(jì)、吹灰器、熱工儀表、自動(dòng)控制裝置及汽水管道上的閥門(mén)等。
我們參觀的這個(gè)鍋爐房主要是為昌河飛機(jī)和汽車(chē)工業(yè)進(jìn)行供熱,因?yàn)樵谝恍┕I(yè)生產(chǎn)中需要供熱,例如噴漆,以及一些特殊材料需要特定溫度。
燃?xì)馐嚼蠋煄覀儏⒂^的是光明瓷廠的窯爐,因?yàn)榫暗骆?zhèn)是瓷都,順便帶我們?nèi)⒂^這里的傳統(tǒng)文化。在這里我們看到了瓷器的生產(chǎn)過(guò)程。
窯爐通常由窯室、燃燒設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備,輸送設(shè)備等四部分組成,我們看到的是輥道窯,又稱(chēng)輥底窯。主要用于瓷磚等陶瓷建材的生產(chǎn)。輥道窯是連續(xù)燒成的窯,以轉(zhuǎn)動(dòng)的輥?zhàn)幼鳛榕黧w運(yùn)載工具的隧道窯。陶瓷產(chǎn)品放置在許多條間隔很密的水平耐火輥上,靠輥?zhàn)拥霓D(zhuǎn)動(dòng)使陶瓷從窯頭傳送到窯尾,故而稱(chēng)為輥道窯,輥道窯的燃燒室在輥?zhàn)拥南路剑脡嚎s空氣霧化重油、柴油、煤油等燃料進(jìn)行燃燒。也有用煤氣發(fā)生爐所產(chǎn)煤氣進(jìn)行燃燒的,比較大型的陶瓷廠大都采用雙段冷煤氣站,使用冷靜煤氣進(jìn)行燃燒,產(chǎn)生高溫。燃燒室與輥道之間,有耐火材料隔離,火焰不直接接觸被燒制的產(chǎn)品。相對(duì)來(lái)說(shuō),煤氣發(fā)生爐配套輥道窯燃燒比重油、柴油等成本低,比直接燃煤效率高環(huán)保達(dá)標(biāo)。使用重油為燃料時(shí),為防止煙氣污染制品,要采取隔焰或半隔焰形式。在看完窯爐后,最后我們來(lái)到了昌河飛機(jī)工業(yè)的一個(gè)工地上,在那里我們?cè)诶蠋熀蛯W(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了中央空調(diào)。
央空調(diào)系統(tǒng)由冷熱源系統(tǒng)和空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)組成。采用液體汽化制冷的原理為空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)提供所需冷量,用以抵消室內(nèi)環(huán)境的冷負(fù)荷;制熱系統(tǒng)為空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)提供用以抵消室內(nèi)環(huán)境熱負(fù)荷的熱量。制冷系統(tǒng)是中央空調(diào)系統(tǒng)至關(guān)重要的部分,其采用種類(lèi)、運(yùn)行方式、結(jié)構(gòu)形式等直接影響了中央空調(diào)系統(tǒng)在運(yùn)行中的經(jīng)濟(jì)性、高效性、合理性。
中央空調(diào)制熱原理:
(1)水系統(tǒng)工作原理
水冷中央空調(diào)包含四大部件,壓縮機(jī)、冷凝器、節(jié)流裝置、蒸發(fā)器,制冷劑依次在上述四大部件循環(huán),壓縮機(jī)出來(lái)的冷媒(制冷劑)高溫高壓的氣體,流經(jīng)冷凝器,降溫降壓,冷凝器通過(guò)冷卻水系統(tǒng)將熱量帶到冷卻塔排出,冷媒繼續(xù)流動(dòng)經(jīng)過(guò)節(jié)流裝置,成低溫低壓液體,流經(jīng)蒸發(fā)器,吸熱,再經(jīng)壓縮。在蒸發(fā)器的兩端接有冷凍水循環(huán)系統(tǒng),制冷劑在此次吸的熱量將冷凍水溫度降低,使低溫的水流到用戶端,再經(jīng)過(guò)見(jiàn)機(jī)盤(pán)管進(jìn)行熱交換,將冷風(fēng)吹出。
(2)風(fēng)系統(tǒng)工作原理
新風(fēng)的傳輸方式采用置換式,而非空調(diào)氣體的內(nèi)循環(huán)原理和新舊氣體混合的不健康做法,戶外的新穎空氣經(jīng)過(guò)負(fù)壓方式會(huì)自動(dòng)吸入室內(nèi),經(jīng)過(guò)安裝在臥室、室廳或起居室窗戶上的新風(fēng)口進(jìn)入室內(nèi)時(shí),會(huì)自動(dòng)除塵和過(guò)濾。同時(shí),再由對(duì)應(yīng)的室內(nèi)管路與數(shù)個(gè)功用房間內(nèi)的排風(fēng)口相連,構(gòu)成的循環(huán)系統(tǒng)將帶走室內(nèi)廢氣,集中在排風(fēng)口“呼出”,而排出的廢氣不再做循環(huán)運(yùn)用,新舊風(fēng)形良好的循環(huán)。
(3)盤(pán)管系統(tǒng)工作原理
風(fēng)機(jī)盤(pán)管空調(diào)系統(tǒng)的工作原理,就是借助風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組不斷地循環(huán)室內(nèi)空氣,使之通過(guò)盤(pán)管而被冷卻或加熱,以保持房間要求的溫度和一定的相對(duì)濕度。盤(pán)管使用的冷水或熱水,由集中冷源和熱源供應(yīng)。與此同時(shí),由新風(fēng)空調(diào)機(jī)房集中處理后的新風(fēng),通過(guò)專(zhuān)門(mén)的新風(fēng)管道分別送人各空調(diào)房間,以滿足空調(diào)房間的衛(wèi)生要求。
風(fēng)機(jī)盤(pán)管空調(diào)系統(tǒng)與集中式系統(tǒng)相比,沒(méi)有大風(fēng)道,只有水管和較小的新風(fēng)管,具有布置和安裝方便、占用建筑空間小、單獨(dú)調(diào)節(jié)好等優(yōu)點(diǎn),廣泛用于溫、濕度精度要求不高、房間數(shù)多、房間較小、需要單獨(dú)控制的舒適性空調(diào)中。
中央空調(diào)制冷原理:
液體汽化制冷是利用液體汽化時(shí)的吸熱、冷凝時(shí)的放熱效應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)制冷的。液體汽化形成蒸汽。當(dāng)液體(制冷工質(zhì))處在密閉的容器中時(shí),此容器中除了液體及液體本身所產(chǎn)生的蒸汽外,不存在其他任何氣體,液體和蒸汽將在某一壓力下達(dá)到平衡,此時(shí)的汽體稱(chēng)為飽和蒸汽,壓力稱(chēng)為飽和壓力,溫度稱(chēng)為飽和溫度。平衡時(shí)液體不再汽化,這時(shí)如果將一部分蒸汽從容器中抽走,液體必然要繼續(xù)汽化產(chǎn)生一部分蒸汽來(lái)維持這一平衡。液體汽化時(shí)要吸收熱量,此熱量稱(chēng)為汽化潛熱。汽化潛熱來(lái)自被冷卻對(duì)象,使被冷卻對(duì)象變冷。為了使這一過(guò)程連續(xù)進(jìn)行,就必須從容器中不斷地抽走蒸汽,并使其凝結(jié)成液體后再回到容器中去。從容器中抽出的蒸汽如直接冷凝成蒸汽,則所需冷卻介質(zhì)的溫度比液體的蒸發(fā)溫度還要低,我們希望蒸汽的冷凝是在常溫下進(jìn)行,因此需要將蒸汽的壓力提高到常溫下的飽和壓力。制冷工質(zhì)將在低溫、低壓下蒸發(fā),產(chǎn)生冷效應(yīng);并在常溫、高壓下冷凝,向周?chē)h(huán)境或冷卻介質(zhì)放出熱量。蒸汽在常溫、高壓下冷凝后變?yōu)楦邏阂后w,還需要將其壓力降低到蒸發(fā)壓力后才能進(jìn)入容器。
液體汽化制冷循環(huán)是由工質(zhì)汽化、蒸汽升壓、高壓蒸汽冷凝、高壓液體降壓四個(gè)過(guò)程組成。
主機(jī)的位置要講究通風(fēng)散熱良好,便于檢修維護(hù),同時(shí)位置要盡量隱蔽,避免影響房子外觀和噪音影響室內(nèi);
2、室內(nèi)機(jī)的位置要和室內(nèi)裝修布局配合,一般是暗藏在吊頂內(nèi),也可以隱藏在高柜的頂部。一般室內(nèi)機(jī)都是超薄型的,只需要大約25厘米的高度就可以放置。安裝時(shí)要注意回風(fēng)良好,使室內(nèi)空氣形成循環(huán),以保證空調(diào)效果和空氣質(zhì)量;
3、管路的布置:冷水機(jī)組的冷媒管路都比較細(xì),即使外面包上保溫層,也可以方便地暗藏起來(lái);管路需要全程保溫,管件、閥件以及與管路接觸的金屬配件都要保溫包裹起來(lái),以防冷凝水滴漏;管路材料一般選用PP R管、PVC U管或鋁塑復(fù)合管,可以保證50年不損壞;全部的冷凝水集中或就近隱蔽排放;
4、室內(nèi)機(jī)可根據(jù)用戶要求增加負(fù)離子發(fā)生器、凈化除塵裝置,以進(jìn)一步提高室內(nèi)空氣質(zhì)量。
一周的時(shí)間很快過(guò)去,這一周的時(shí)間里我接觸到了許多東西,課本上是沒(méi)有這些東西的,就像學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的一樣,許多東西是課本上學(xué)不到的,需要你自己去實(shí)踐,這還只是我們專(zhuān)業(yè)的一小部分,同時(shí)還知道了任何事都沒(méi)有輕松可言,最重要的還是吃苦耐勞,像我們參觀的這幾個(gè)地方,條件都很艱苦,鍋爐房,瓷器生產(chǎn)車(chē)間,工地,所以我覺(jué)得收獲最大的還是這種覺(jué)悟,通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己的不足,受益匪淺!