第一篇：科學發展觀與襄樊發展

用科學的發展觀指導襄樊品牌發展

焦海平

科學發展觀是全面建設小康社會與和諧社會的根本指導方針，是符合當代中國國情的發展觀念。發展經濟，必須堅持以科學的發展觀為指導，全面把握市情，突出發展重點，遵循發展規律，努力實現經濟健康、城鄉協調、人與自然和諧的全面可持續發展。

有什么樣的發展觀，就有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略。一是從全面發展的角度把握襄樊發展的機遇。目前中部六省經濟發展中存在著產業結構演進出現“偏”、經濟體制存在“僵”、資金投入和產業規模“小”、自主創新能力“弱”、工業產品結構趨“同”、對外開放程度“低”六大“軟肋”，制約著中部“崛起”。而襄樊作為中部經濟的領頭羊“武漢”的副中心城市之一，應該緊緊抓住中央中部崛起戰略、武漢城市圈建設的發展機遇期，突破瓶頸，實現襄樊經濟的跨越式發展。二是從全面發展的角度確定襄樊經濟發展戰略。在制定襄樊經濟發展戰略時，把經濟社會發展的各個方面作為一個相互聯系的整體來考慮，統籌兼顧發展的各個方面時，正確決定工作重心，抓住主要矛盾，突出發展 1 重點，著力培育發展優勢，制定長遠的品牌發展戰略。

一、品牌發展是科學發展觀的必然要求。

1、品牌發展是推動經濟增長的有效途徑。商標是世界通行的“商業語言”，品牌是市場通行的“貨幣”。注冊商標數量的多少，特別是馳名、著名商標數量的多少，是一個地區經濟發展綜合實力的體現。縱觀發達國家經濟發展過程和軌跡，主要是通過原材料控制、資本控制、人才控制、品牌控制來把握全球經濟發展的方向盤。現在是品牌經濟競爭時代，只有抓好品牌建設，促進品牌發展，才能有效推動經濟增長。

2、品牌發展是推動企業持續發展的力量源泉。科學發展觀要求克服短視行為，培植發展后勁，促進經濟的持續發展。國內外一些成功企業和經濟發達地區無一不是從品牌抓起。一個企業，你可以不知道企業老板叫什么名字，但你一定要知道企業的品牌是什么；一座城市，如果要保證經濟的持續發展，就要樹立起自己的品牌，通過品牌提升知名度，提高信譽度。中國現在被稱為世界加工廠，一個“加”字，說明了是為別人制造，我們只是掙到了最少的加工費，而絕大部分利潤為外國知名品牌所瓜分。因此，國家提出了要增強品牌意識，加大創新力度，把中國制造改為中國創造。所 以說，要落實科學發展觀就必須樹立抓發展就要抓市場，抓市場就要抓品牌，抓品牌就要抓商標的觀念。

3、品牌發展是推動市場合作競爭的重要舉措。隨著市場經濟的不斷發展，國內國外兩個市場競爭更加充分，更加激烈，商標品牌作用越來越重要。引進外資和引進品牌差別很大，要走出引進知名品牌搞面子工程的誤區，加大力度扶持自己的品牌發展，在引進技術、引進資金、消化技術、擴大創新的基礎上發展自己的品牌，進而推進合作開發，推動本地品牌的不斷壯大，提高市場占有率，逐步推動經濟的健康發展。

二、襄樊品牌發展的現狀

自實施“精品名牌戰略”以來，襄樊的品牌意識和品牌發展較以往有了較大進步，特別是注冊商標發展較快，其發展的特點是自然人、個體戶、私營企業申請商標注冊較多；高科技領域、服務行業和農副土特產商標注冊發展較快；經營規模較大的公司商標注冊勢頭良好；集體商標、證明商標已開始啟動。但從當前的發展看，仍顯不足，與其它地市相比差距較大。目前，全省馳名商標9件，而襄樊卻沒有；全省著名商標308件，襄樊38件，僅占12.3%；全市注冊商標發展現狀是數量少、質量低、品牌少、位次低。

三、襄樊品牌發展的途徑。

1、制定科學的發展戰略。抓品牌的發展，政府要發揮主導作用。制定科學有效的發展戰略，主要是針對品牌發展制定政策、優化環境、提供服務。具體來講就是要鞏固激活老商標，培育發展新商標，依法規范使用商標，盤活利用閑置商標，搶救即將失效商標，爭創保護有名商標。在戰略制定上要緊貼地方經濟發展實際，把工作的出發點、立足點始終放在促進全市經濟發展和企業發展壯大上，按照“增加數量、提高質量、加強領導、搞好服務”的要求，促進地方品牌的跨越發展，建立本地知名、全省著名、全國馳名的商標梯次結構。

2、加大獎勵扶持力度。在品牌的發展上借鑒外地經驗，加大獎勵力度和扶持力度，制定優惠政策，在政策上、資金上、項目上對馳名、著名、知名商標企業給予有效扶持，營造發展氛圍，激勵企業積極爭創品牌。在具體獎勵標準上，可參考外地標準對獲得馳名、著名、知名商標企業一次性給予100萬、50萬、30萬元的巨獎。

3、抓好品牌的培育規劃。要按照品牌運作的要求，實行政府主導，工商指導，企業參與，制定中長期發展規劃，突出重點領域，突出重點商標，叫響襄樊的重點品牌。結合 地域文化，提升企業文化，認真做好主打商標的理念、設計、注冊、使用、管理、宣傳、維權等一系列工作，主打品牌叫響了，就能夠抓住市場，擴大份額。在培育品牌商標時，在廣告宣傳上要從實際出發，考慮承受能力，做到合理宣傳，科學營銷，促進企業品牌的可持續發展。

四、襄樊品牌發展的種類

襄樊品牌的發展有一定的基礎，有其自身的優勢，在發展中要分清主次，突出重點，整體推進，協調發展。

1、打好旅游品牌。襄樊有較好的旅游資源，有一定的區位優勢，要整合資源，整體包裝，統一宣傳，集中推介，打好旅游牌，把襄樊深厚的文化積淀和清新的自然景觀作為宣傳重點，以古隆中為龍頭，打通旅游通道，形成武當山—神農架—三峽的交結點和過渡點，推動旅游產業的大發展。

2、叫響工業品牌。充分利用汽車產業開發龍頭，打造馳名品牌，用高新技術產業加創新研發，重點扶持推出一批全國有影響的工業品牌，培植持續發展的后勁。要緊緊抓住中央促進中部崛起，推動區域發展的戰略機遇，培育新的可持續發展的工業經濟增長點，構建良性互動，品牌帶動的發展新局面。

3、擴大農產品品牌。襄樊的特點是農村地域較廣，山 區比例較高，因此要實現城鄉協調的科學發展，必須從根本上促進農村發展、農民增收。要結合社會主義新農村建設，組建農村經濟組織，培訓農村經紀人，擴大農產品品牌。在全市的注冊商標中，農產品品牌的數量少、規模小、位次低，投入不足，有一定規模的知名品牌占的比例很小，與沿海農產品品牌相比發展嚴重滯后，發展空間很大。在農產品品牌的發展上要高起點、大批量、多形式的發展，用一支高素質的農村經紀人隊伍來推動農產品品牌的發展壯大。

4、突出綠色品牌。山區面臨發展的瓶頸很多，但山區也有其優勢產業，那就是綠色食品。綠色食品是新興產業、市場很大，利潤可觀。適合襄樊發展的綠色食品很多，如茶葉、蔬菜、木耳、香菇等，有部分產品也已有了相當的規模和一定的知名度，但從總體來看，仍顯不足。一是“散”，各自為陣，各自宣傳，沒有一個真正的龍頭企業，沒有形成統一的品牌。二是“雜”，品質差別較大，品種繁雜，不利統一宣傳，市場影響力不夠。三是“亂”，沒有一個統一的管理機構，惡意競爭，相互壓價，市場形象提升慢。綠色品牌是形象品牌、致富品牌、效益品牌，襄樊有好的基礎，只要政府實行重點引導，強化管理，保證品質，統一宣傳，綠色品牌一定會成為農民致富的翻身品牌，成為農民持續增收 的保障品牌。

影響發展戰略的因素很多，而品牌戰略所擁有的名牌效應，在當前經濟社會發展中作用越來越大。只有緊緊抓住品牌發展，科學整合品牌資源，形成全市協調一體的品牌發展戰略，方能推動襄樊經濟更快更好的發展。

第二篇：科學發展觀與高等教育發展

科學發展觀與高等教育發展

劉獻君(華中科技大學，湖北武漢430074)

摘要：科學發展觀的提出，對于推進我國高等教育發展具有特殊重要的意義。我們要以科學的態度對待科學發展觀的提出，正確認識和看待改革開放以來我國高等教育的發展；要以科學發展，兄為指導，確立科學的高等教育發展觀，推進高等教育的科學發展和高等教育研究的深入開展。

關鍵詞：科學發展觀；高等教育

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1000—4203(2004)05—0001—05

科學發展觀的提出，對于推進我國高等教育發展具有特殊重要的意義。我們要以科學的態度對待科學發展觀的提出，正確認識和看待改革開放以來我國高等教育的發展；要以科學發展觀為指導，確立科學的高等教育發展觀，推進高等教育的科學發展和高等教育研究的深入開展。

一、以科學的態度對待科學發展觀的提出

在對科學發展觀的學習討論中，有人認為，科學的對立面是非科學，現在提出科學發展觀，說明以前指導發展的是非科學發展觀，這種認識是片面的。社會發展有一個過程，發展觀也是隨著社會經濟發展而逐步變化、進步、完善的。從世界范圍來看，20世紀50年代以前，人們更多地從經濟視角來看待發展，強調經濟增長；20世紀六七十年代，人們更多地從社會視角來看待發展，強調經濟增長和社會進步；現在，人們開始更多地從人本視角來看待發展，強調以人為本。我們要以科學的態度來對待科學發展觀的提出。

1．辯證地看待我國改革開放以來的發展

中央提出科學發展觀基于兩點：充分肯定改革開放以來我國發展的巨大成就；分析我國當前經濟運行中出現的各種矛盾和問題。我們要辯證地看待我國改革開放以來的發展。

從整個國家看，改革開放以來，我國社會經濟發展取得了巨大成就。這里，我想從我自己的切身感受來看。1993年，我第一次到美國看到什么都感覺新鮮，他們的汽車在高速公路上每小時跑140公里，我回國后到處說，他們的賓館、餐廳條件比我們好多了，公共廁所里還放手紙，當時感到很難想象。1999年，我再次去美國，幾乎沒有什么東西感到新鮮了。今年6月份，我去了俄羅斯的莫斯科、圣彼得堡、海參崴，感覺近10多年，俄羅斯幾乎沒有什么發展，沒有新的建筑，設施陳舊、落后，我坐過的電車，沒有一部是比較好的，教授的收入也很低。近10多年來，我國的發展是巨大的。同時，也必須看到，在發展過程中仍然存在不少矛盾和問題，如經濟過熱，有的建設不講效益，存在不少政績工程，環境污染嚴重，對弱勢群體關注不夠等，都是值得十分重視的。

教育的發展也是一樣，取得了巨大成績。我們從理念和觀念層面提出了高等教育“規模、質量、結構、效益”協調發展的原則和要求；提出了基礎教育“均衡發展”的要求和意見；提出并開展了素質教育。從工作和效果層面看，這些年大力普及九年制義務教育，大力掃除文盲；實行基礎教育課程改革，注重素質教育和創造能力的培養；擴大高等教育規模，提供更多的教育機會；實行彈性學制，為學生提供多種教育選擇；加強職業教育和職業輔導，提高畢業生的就業能力，等等。同樣，在教育發展過程中，也存在諸多矛盾和問題，如單純追求“教育GDP”的現象，片面強調教育的經濟效益和功能，教育發展不平衡等。

2．科學發展觀提出的前提是發展

科學發展觀的實質是要實現社會經濟更好的發展。發展是硬道理，發展是第一要務，只有發展才能解決中國前進中的諸多矛盾和問題。例如，我們要辦人民滿意的教育，如果我國的高等教育毛入學率仍然停留在過去的水平，多數適齡青年上不了大學，人民群眾能滿意嗎?離開發展，就無所謂發展觀。科學發展觀的提出，是要更好地指導發展，而不是停滯，或回到過去。

3。發展也需要付出代價

發展要追求價值增益的最大化，在發展的過程中，要付出一定的代價，如成本性付出，或因人為因素的付出，我們要有代價意識。誠然，要讓代價盡量減少，決不能得不償失。同時，要建立代價補償機制，在發展中，往往首先考慮的是主導目標，容易忽視次要目標，對在發展中受到損失的群體和方面，應有適當的補償。

4．我國社會經濟的進一步發展，需要科學發展觀的指導

為了適應全面建設小康社會的需要，國家要進一步發展，在發展的過程中，面臨著許多新矛盾、新問題，為了解決這些矛盾和問題，我們要根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結國內外在發展問題上的經驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度，提出新的發展觀，進一步明確新世紀、新階段我國要發展、為什么發展和怎樣發展等重大問題。

在討論中，有人認為超常規發展、跨越式發展是非科學的發展觀，是造成以往發展中產生問題的根源，這也存在一定的片面性。超常規發展，首先耍弄清這里的“規”是指什么，是指規律還是規則?這里的“規”，我認為是規則，而不是規律。規律是客觀的，必須遵循，規則是人制定的，陳舊過時、不合理的規則必須加以改變。為了發展，突破一些常規，如人才引進中，為了吸引高層次人才，可以不要戶口、檔案，破格晉升教授等，也是必要的。跨越式發展不等同于快速發展，要跨過某個發展階段，才稱得上跨越式發展。跨越式發展是落后趕超先進，實現質的飛躍的重要途徑。例如在學科建設中，某一個學科發展平平，由于引進了幾位處于國際前沿研究水平的學者，將學科水平提到了一個新的層次，這就是跨越式發展。因此，對超常規發展、跨越式發展要作具體分析，有科學的，也可能有不科學、非科學的。

二、科學發展觀對于指導高等教育

發展具有特殊重要的意義

科學發展觀對于指導高等教育的發展具有特殊重要的意義，這主要表現在：

l從長遠來看，社會經濟協調、全面、可持續發展，取決于教育的協調、全面發展

經濟發展是社會發展的基礎，只有始終不渝地堅持以經濟建設為中心、不斷增強綜合國力，才能為抓好發展這個黨執政興國的第一要務，為全面協調發展打下堅實的物質基礎；只有堅持以經濟建設為中心、不斷增強綜合國力，才能更好地解決前進道路上的各種矛盾和問題，實現全面建設小康社會和社會主義現代化的宏偉目標。但“人是發展的主體和動力。人是一切發展的規劃者、決策者、參與者和實踐者??”[1]，社會經濟發展也不例外，依靠人去規劃、決策，參與和實踐。社會經濟能否協調、全面、可持續發展，取決于參與社會經濟建設工作的人的素質。人的素質的提高在教育，知識經濟時代，大學在社會經濟發展中的戰略地位空前上升，高等教育已經進入社會經濟發展的中心，因此，高等教育的協調、全面發展十分重要。

2．高等教育正處于新的大發展、大轉折時期，急需科學發展觀的指導

高等教育隨著社會的發展而發展。世界高等教育已經經歷了三次大的變革。現在，由于市場化、國際化、大眾化，對教育發展提出了新的要求，也帶來了新的矛盾，高等教育將面臨第四次大的變革。以大眾化為例，數量的增長，必然帶來質的變化，高等教育的大眾化必然導致高等教育的多樣化。好比三五個人在唱卡拉OK，秩序井然，突然進來幾十個人，有的要唱通俗歌曲，有的要唱京劇，有的要唱地方戲；有的要跳三步、四步，有的要跳迪斯科，秩序就亂了，就需要重新調整。近幾年來，我國大學教師、學生人數猛增，2003年本科院校平均在校生規模達 11662人，萬人大學已不算規模大的學校了。面對這種狀況，如果不調整我們的發展觀、管理觀，進行一次管理革命，高等教育就難以持續、協調發展。

3，科學發展觀極大地拓展和豐富了教育改革與發展的內容

科學發展觀的內涵十分豐富，“以人為本的觀念和五個統籌的思想和原則，也是對教育發展的要求”[2]。實現以人為本，培養全面發展的人才；推進城市教育與農村教育、不同地區的教育、教育的本土化與國際化、人文社會科學與自然科學等方面的協調發展；調整教育改革與發展的布局等等，都是當前教育改革與發展過程中迫切需要解決的問題。

三、如何實現以科學發展觀

指導高等教育的發展

實現以科學發展觀的指導高等教育的發展，可以從三個方面努力。

1、確立科學的高等教育發展觀

首先，我們要在科學發展觀的指導下，確立科學的高等教育發展觀，實現觀念的轉變。科學的高等教育發展觀的確立，是一個需要經過長期探索的過程，這里僅談談個人的一些初步認識。

(1)以人為本的大學理念。堅持以人為本，這是科學發展觀的核心和本質特征。“人既是發展的第一主角，又是發展的終極目標。”[3]以人為本將發展的邏輯起點與終極目標歸結于人自身，突出了人在發展中的主體地位和作用，發展是人的發展，發展是為了人的發展，人是發展的動力，是發展的關鍵因素。“以人為本的大學理念就是將人視為大學發展的中心，大學的一切工作都要圍繞、服務和促進入的發展??”[4]

堅持以人為本的大學理念，首先要正確認識以人為本中的“人”，認清“人是精神性的存在”，“人是自由性的存在”，“人是創造性的存在”[5]，從而重視，人的精神，以精神提升人；把人作為主體，而不是客體、工具；高度重視人的創造性。其次，重新審視教育目標、教育過程、教育內容、教育方式方法，促進學生的全面發展。再次，重新思考學校與教師、學校與學生、教師與學生、領導與師生等諸方面的關系，確立新型的人際關系。

(2)遵循教育規律，按教育規律發展教育。科學發展的基本要求是按規律辦事。歷史已經證明，我們的改革、發展，按規律辦事，就能健康發展，違背規律，則受到懲罰。現在，我們對教育規律的認識，往往還停留在感性、經驗層面。要認真總結我國近代高等教育100年來發展的經驗和教訓，分析和把握其中具有穩定性的聯系，從理論層面逐步概括出教育的基本規律。我們在實際工作中，要認真學習教育理論和教育規律，嚴格按規律辦事。

(3)分類發展。高等教育的發展，必須與社會經濟發展相協調，這是科學的高等教育發展觀的重要內容。社會是一個十分復雜的結構，需要各種類型、各種層次的人才。特別是我們國家，地域遼闊，人口眾多，經濟和社會發展極不平衡，對人才的需求更加復雜、多樣。但我們的高等教育卻目標、模式單一，都追求高層次，專科學校想升本科，本科學校想建碩士點，有了碩士點想上博士點，進而想進入“211”、“985”工程，成為世界一流。作為校長，想把自己學校的層次提高，是可以理解的，但從整個社會發展而言，則存在一個協調發展的問題。因此，高等學校需要分類發展。分類發展才能與社會協調發展，才能實現資源的合理配置，也才能實現高等教育的可持續發展。各高等學校應根據各自的情況，在分類發展中準確定位，在各自的層次中辦出特色，提高水平，從而實現高等教育的多樣化。

(4)統籌兼顧，協調有序發展。堅持科學發展觀，關鍵是堅持統籌兼顧，協調各方面的利益關系，調動一切積極因素，推動經濟、社會和人的全面發展。高等教育由于自身的復雜性，更容易造成人們分散、孤立、對立地看待問題和處理問題。長期以來，人們在個體本位與社會本位、精英與大眾、數量與質量、教學與科研、德育與智育、規模與效益、學術目標與效益目標、綜合性與單科性、共性發展與特色發展等眾多關系、矛盾中爭論不休。在高等教育發展中，要客觀、辯證地分析和把握各種關系，突出重點，統籌兼顧，協調有序發展。

2.健全法制，建立機制，保證高等教育的科學發展

堅持科學發展，觀念很重要，但僅僅有觀念還不行，要有法制、機制來保證。鄧小平同志指出：“我們國家缺少執法和守法的傳統，從黨的十一屆三中全會以后就開始抓法制，沒有法制不行。”[6]堅持科學的高等教育發展觀，一定要有相應的法制、機制來保證。

從政府層面來看，要制定保證高等教育科學發展的法律、政策，建立有效的機制。這里著重強調兩個方面，一是制度改革，重大決策的法制化。在對高等教育發展的重大問題進行決策時，一定要有相應的法律程序：保證決策的科學化。錯誤的決策，往往是個人說了算，某個領導人憑一時的感情，在對決策對象沒有進行充分調查研究的基礎上所作的主觀臆斷。二是要有保證高等教育科學發展的相應政策。例如，高等學校分類發展為什么難以進行，問題在于我們的政策，包括經費投入、輿論導向、評估體系，都在鼓勵規模大、層次高，學校如果不求大、求高，就難以生存，更談不上發展。因此，政府要制定相應的政策，鼓勵高等學校分類發展，爭取社會認同。同時，政府還要給學校充分的辦學自主權，讓其自主發展。

從學校層面看，要理順治理結構。所謂治理結構，即學校內部規范不同權利之間權、責、利關系的制度安排。大學作為非營利性組織，是一種典型的利益相關者組織，沒有哪個個體或集體全部擁有大學，也沒有任何人會對學校的發展負全部責任。學校的黨委會、校務會、學術委員會、教代會、學代會、黨委書記、校長都對學校發展負有責任，但誰也很難負全部責任。現代大學內亟須必要的制度安排來理順各個利益相關者的權力關系。特別值得注意的是，一些學校的校長，誤以為校長負責制就是校長說了算，一些重大問題未經科學決策，因而嚴重地影響了學校的發展。

3．以科學的高等教育發展觀為指導，研究解決高等教育發展中的矛盾和問題

推進高等教育的科學發展，要在科學的高等教育發展觀指導下，認真分析各種矛盾和問題，抓住制約發展的主要問題，例如分類發展，科學定位，大學教育理念，資源合理配置，教師繼續教育，學生全面發展，科學的教育評估等等，逐一加以解決。

四、以科學的發展觀

指導高等教育研究工作

近幾年來，我國高等教育研究隊伍逐步壯大，研究人員增多，建立了若干博士點和眾多的碩土點，培養了廠批人才，出了一批成果，有的成果已為教育決策部門和實際工作部門所采用，開始起到推動高等教育發展的作用。但高等教育研究工作中仍然存在不少問題，高水平的、能解決重大教育理論和實際問題的成果不多，研究隊伍素質有待提高。從現實情況看，存在著“五重五輕”的現象，即重演繹輕歸納，重綜合輕分析，重理論輕實踐，重整體輕個別，重思辨輕量的分析和質的研究。從發表的論文來看，存在著“三多”的情況，詮釋性、介紹性的文章多；經驗總結性的文章多；憑主觀意志寫出來的文章多。以科學發展觀為指導，解決高等教育研究中存在的問題，應從以下三個方面著手。

1．樹立強烈的問題意識，研究從問題入手

研究就是為了解決問題，沒有針對問題就談不上研究，問題在研究中的重要性已無需贅述。但為什么在研究中仍然出現抓不住問題的現象呢?原因在于，一是受某種研究風氣的影響，重體系輕問題，通過秘書性的資料整理工作，形成一個“體系”，既省事又能得到一些人的認同。二是搞不清什么是問題，往往把現象當問題，把某一個研究領域當問題，把假問題當成真問題。因此，高等教育研究一定要抓住問題，研究問題，解決問題。

2．以科學的理論為指導，形成新的理論

我們強調問題，不是不重視理論。越是突出問題，越要重視理論。因為只有科學的理論才能真正解釋問題，解決問題。研究者一定要有學科背景，對某一學科理論鉆研得比較深透，然后以此去研究問題。否則，就事論事，研究不可能有深度。

在研究過程中，還要產生新的理論，指導高等教育實踐，豐富高等教育學科體系。在這里，有一種現象值得注意，有的人在一篇論文中提出了幾個“理論”，但實際上卻不是理論，只是某個觀點、概念、說法。因此，我們要去弄清理論的基本結構、內涵。理論一定要有解釋力，能解釋社會現象、社會問題。

3．要運用有效的方法

如果解決問題是“過河”，方法則是“船”和“橋”。解決問題沒有研究方法不行。一是要克服不講研究方法的現象，這實際上是過去文科研究中留下來的“一張紙，一支筆”，“剪刀加漿糊”(現在則是網上下載)的惡習造成的。二是研究方法與研究內容脫節。一定要緊扣研究內容，根據研究內容的需要選取有效的研究方法。

(本文系作者在第十屆大學教育思想研討會閉幕式上所作總結發言的整理稿。)

參考文獻：

[1] 張武，等．論堅持科學發展觀[N]．光明日報，2004-07-28．

[2] 謝維和．科學發展觀與教育的改革[J]．清華大學教育研究，2004，(2)：9，[3] 國際21世紀教育委員會．教育——財富蘊藏其中[M]．北京：教育科學出版社，1996．

[4] 姚利民．科學發展觀與大學理念[Z]．第十屆大學教育思想研討會交流論文.2004．

[5] 郝德永．人的存在方式與教育的烏托邦品質[J]，高等教育研究，2004，(4)． [6] 鄧小平文選（第三卷)[M]．北京：人民出版社，1993．163．

第三篇：企業改革和發展科學發展觀思想匯報

更多精彩范文點擊主頁搜索

企業改革和發展科學發展觀思想匯報

來

國有科技型企業是我國科技體制改革過程的產物，是產業發展的風向標，肩負著引領行業科技進步的重要使命，是我國參與國際競爭的主力軍。加快國有企業的改革和發展、發揮其在行業科技進步中的引領作用是落實科學發展觀的客觀要求。科技體制改革以來，國有科技型企業的改革和發展取得了很大的進展，但是還存在著許多困難和問題，國有科技型企業所建立的現代企業制度還不完善，國際市場競爭力還不強。因此，用科學發展觀指導國有科技型企業的改革和發展，就顯得尤為重要。科學發展觀是與時俱進的馬克思主義發展觀，是指導世界觀和方法論的集中體現。國有科技型企業樹立和落實科學發展觀，促進企業更好更快發展，應注意做好以下幾方面的工作。

一、做好戰略規劃，促進企業全面、協調、可持續發展

國有科技型企業要以科學發展觀為指導，根據國家經濟和產業的總1

更多精彩范文點擊主頁搜索

體規劃和國內外市場需求狀況，結合本企業的特點，重點研究涉及企業發展的根本性、方向性和長遠性的重大戰略問題，做好企業在組織結構、市場結構、產業和產品結構及生產能力、科技開發、人才培養、企業文化建設等方面的全面的近、中、長期規劃，把企業當前發展與長遠發展有機地結合起來。

在總體發展戰略上，科技型企業必須堅持以經濟建設為中心、堅持發展是第一要務的指導思想，但是必須轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量。注重速度和結構、質量、效益的統一，把加快發展的著力點轉到促進技術進步、優化產品結構、加強內部管理、提高質量效益上來，避免脫離市場搞開發，慎重處理新技術、新產品的市場推廣，走內涵式發展道路，實現可持續發展。

在業務發展戰略上，科技型企業應當集中力量做大做強主業，夯實企業發展根基，盡快成為在行業內具有較強國際競爭力和影響力的企業。同時，應處理好突出主業與業務多元發展的辯證關系，在做大做強主業的同時，要適當和穩步地發展與主業相關的科技實業，增大企業的經濟規模，提高企業應對市場變化風險的能力和可持續發展的能力。

二、堅持以人為本、加強人才隊伍建設

更多精彩范文點擊主頁搜索

人才是科技型企業可持續發展的“第一資源”，是企業核心競爭力的重要體現。科技型企業面臨的最大問題和挑戰是如何利用已有的基礎、設備、網絡、文化、人才、管理等各種物質資源為客戶提供高效優質滿意的服務。戰勝這種挑戰，除了大力提高人的素質，重視發揮企業員工的創新精神和潛力，別無他途。在人才隊伍建設中，要培養和引進一流的科技帶頭人，也要構建合理的創新梯隊。人才隊伍不是個個都當“尖子”，要著力培養適合本企業創新發展需要的不同類型人才隊伍，既包括科技創新人才，也包括科技管理人才、科技支撐人才、成果轉化人才、經營管理人才等。因此，科技型企業應有計劃的提供系統的人員培訓、互動交流、參觀考察，大力倡導與實際工作相結合的創新與創造，密切關注本單位以外地區同行業企業最新發展動向，給員工提供一個良好的工作環境和人文環境、引導員工積極參與系統的業務學習和素質提高。這體現了以員工為本的思想，其歸宿是為市場和客戶提供更加優質的服務和產品，本質上與以顧客為關注焦點是一致的。企業領導者在注重企業設施和技術的同時應倍加珍視人員和管理，重視人員培養和理論水平提高，做到“人盡其用、人盡其才”。另外，要改革和健全企業內部的機制，包括激勵、競爭、和分配機制等，提高各類人才的工作積極性、主動性和創造性。還要注意人才隊伍的梯隊建設，以適應現代科技發展和產品更新換代的需求，增強企業抵御人才流失風險的能力，保持企業長期發展的后勁。

三、著力推動技術進步，增強自主創新能力

更多精彩范文點擊主頁搜索

當今世界，科技革命迅猛發展，全球經濟一體化進程加快，市場競爭以呈現出“國際競爭國內化，國內競爭市場化”的特點，企業間的市場競爭越來越體現為科技的競爭，競爭取勝的因素已從價格因素轉向技術因素，為了贏得競爭優勢，企業必須不斷地提高科技開發和技術創新能力，并不斷地以新的技術、新的產品擠占市場乃至創造市場。可以說，提升科技開發水平和能力是國有科技型企業提升核心競爭能力的關鍵，是企業長遠提高盈利能力和產品附加值、增強企業持續發展的后勁的關鍵。

國有科技型企業應堅持自主創新與引進技術相結合的方針，加強對國外引進技術的消化、吸收，改變“引進、落后，在引進、在落后”的被動局面。科技型企業能夠有效克服工商企業技術創新能力不強和科研院所不能及時跟蹤市場變化的弱點。發揮科技型企業在前沿技術、原創技術創新、創新活力及專業化方面的優勢，在主導產品和關鍵技術、集成技術上盡快形成自主開發能力。同時，應加快建立健全企業知識產權保護體系和制度，著力打破跨國公司的知識產權封鎖。

四、積極開拓國內外市場，提升企業品牌競爭力

一個穩定和不斷擴大的市場是企業生存和發展的基礎。當前，我國的經濟迅猛發展和國家對科技投入力度的逐年加大為國有科技型企4

更多精彩范文點擊主頁搜索

業的發展提供了較大的市場空間和有力的資金支持。一個現代的科技型企業僅僅依靠國內市場發展是不夠的，必須充分發揮技術優勢，依托廣闊的國內市場，積極開拓國際市場，在更高的層面上參與國際競爭。將高科技含量，高附加值的中國品牌推向世界，逐步塑造和增強中國產品品牌的國際影響力和競爭力。打破跨國公司在某些行業上的壟斷，實現“中國制造”向“中國創造”的轉變。

五、科技型企業的發展創新應根植于其優秀獨特的企業文化

科技型企業必須建立以信用為核心的企業文化。企業出類拔萃的關鍵是其具有優秀的企業文化，它們令人矚目的技術創新、體制創新和管理創新無不根植于其優秀而獨特的企業文化。文化是經濟發展的核心因素，企業的生存和發展離不開企業文化的哺育，科技型企業急需培養具備良好信用品德和專業技能的管理、技術人才去操作整個企業，并最終建立以信用為核心的企業文化。

科技型企業必須建立以顧客為中心，服務社會的核心文化價值觀。優秀的企業文化，應以人為本，以顧客為中心，努力服務社會，平等對待員工，平衡相關者利益，提倡團隊精神并鼓勵創新。市場實踐證明那些能夠持續成長的大企業，盡管其經營戰略和實踐活動總是不斷地適應著外部變化，卻始終保持著穩定不變的核心文化價值和基本目標。這說明當產品達到一定質量水準時，競爭的勝負往往取決于產品5

更多精彩范文點擊主頁搜索

自身的文化含量和企業品牌的核心文化。因此，科技型企業必須建立并依靠其先進的核心文化來帶動激發生產力和創造力，從而提高綜合競爭實力。

綜上所述，21世紀企業間的競爭，從根本上看就是科技實力和創新能力的競爭。國有科技型企業若想在激烈競爭的市場經濟環境下生存發展，就必須以科學的發展觀為指導，制定科學的發展規劃，堅持以人為本，增強自主創新能力，打造一支留得住、打的贏的高素質員工隊伍，積極營造優秀而獨到的企業文化，使企業永遠根植于成功的沃土，最終步入科學發展的新軌道。

來

第四篇：淺議科學發展觀與可持續發展

淺議科學發展觀與可持續發展

一、科學發展觀------中國特色社會主義理論

科學發展觀在黨的十六大上首次出現：“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。”之后多次提出并加以完善，最后在十六屆四中全會上得到完整定型：“堅持以人為本，全面協調可持續的科學發展觀，更好地推動經濟社會的發展。”簡潔、明確，成為我國經濟社會發展的重大戰略思想和指導方針。

科學發展觀的提出，回答了我國發展“為誰發展、發展什么、如何發展”的根本問題。“以人為本”就是以人民群眾為本，就是要著眼于實現人民群眾的根本利益、促進人的全面發展，回答了“為誰發展”。“全面協調可持續的科學發展”回答了“發展什么”、“如何發展”。其內涵：解放和發展生產力的發展觀；以人為本、造福人民的發展觀；全面協調可持續發展的發展觀；整體推進的發展觀；堅持和平發展的發展觀。

科學發展觀就是要堅持以人為本，全面協調可持續的發展觀。正如溫總理所說：我國在保持經濟發展的前提下，更加注重社會事業的發展，包括教育、科技、衛生。我們的目標不是幾十年，而是一代人，幾代人、、、這話雖然簡單，但是它有著深刻豐富的內涵。堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發為發展，促發展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保證人民群眾的經濟、政治、文化利益，讓發展的成果惠及人民。全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展和社會進步，協調發展，就是要統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放，推進生產力和生產關系，經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟政治文化建設，各個環節，各個方面想協調。

二、可持續發展------社會發展的必經路

面對人類生存和發展總體環境的惡化，人類已經被自己逼到了一個必須做出歷史抉擇的關頭：人類或者依然堅持傳統發展理論，從而使自己進一步走向資源枯竭、環境惡化、生態破壞危險的境地；或者與傳統的發展理論徹底決裂，用一種新的理論探討并建立資源與人口、環境與發展的科學合理的關系，從而使人類生活在一個更為安全、更加繁榮之中。基于地球資源有限性的認識和造成環境惡化根源的深刻理解，在總結以往人類發展理論的基礎上，人們提出了可持續發展

理論。樹立可持續發展觀是當前人類解決環境問題、走出發展困境的正確選擇。

可持續發展是一種注重長遠發展的經濟增長模式，最初于1972年提出，指既滿足代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學發展觀的基本要求之一。

可持續發展意味著在人與自然的關系和人與人的關系不斷優化的前提下，實現經濟效益、社會效益、生態效益的有機協調，從而使社會的發展獲得可持續性。在時間上，它體現著當前利益與未來利益的統一；在空間上，它體現了整體利益與局部利益的統一；在文化上，它體現了理性尺寸與價值尺寸的統一。可持續發展觀把社會發展理解為人的生產質量及自然和人文環境的全面優化，包含著三個基本原則：一是“生態持續性原則”；二是“經濟持續性原則”；三是“社會持續性原則”。強調發展和環境的關系、當代人發展與后代人發展的關系、貧困、發展與環境的關系。

中國幅員遼闊，各種能源豐富。但是平均到每個人頭上就少之又少了，在世界范圍內的資源排名很靠后了。中國發展新能源，多年以來都在強調發展新能源、發展可再生能源。我們在兩年多以前，全國人大通過了可再生能源法。我們強調要發展太陽能、風能這樣的可再生能源，也是在多年以前就開始。我們連續三年，風電的裝機容量都是成倍、翻番地增加。

三、堅持可持續發展的科學發展觀

可持續發展是不影響人類子孫后代之發展的發展，即在追求經濟增長時不能破壞環境，不能肆無忌憚地開發和使用不可再生性的資源和能源，不能滅絕生物物種，這是對傳統發展理論的重大突破。可持續發展是人類發展觀的一次深刻變革，一經提出便很快在全球形成共識。科學發展觀為實踐可持續發展提供了科學的世界觀和方法論，為促進人與自然地和諧發展指明了前進方向。可持續發展是一種注重長遠發展的經濟增長模式，是科學發展觀的基本要求之一。

科學發展觀賦予了全面協調可持續以新的含義。全面是指個方面都要發展；協調是指各個方面的法展相互適應；可持續發展是指法展進程的持續性、連續性和可再生性。科學發展觀的根本要求和方法手段是全面協調可持續發展。

進入21世紀，針對我國現實的人口、資源和生態環境的現狀提出的科學發展觀，指出了經濟發展要走低消耗、高效益的可持續發展，同時要重視社會效益和生態效益，大力發展循環經濟，提高能源利用率減少環境污染，建設資源節約型和環境友好型社會。科學發展觀已成為世界各國所共同認可的發展戰略和發展

思想，必將促進人類社會的跨世紀發展，指導我國更好的發展，為此我們要堅定不移地走科學發展之路。

四、總結

在一定意義上，人類文明的歷史，就是一部人類不斷向自然界索取能源的歷史，就是一部能源技術不斷發展變遷的歷史。從1895年在美國賓西法尼亞打出世界上第一口油井開始，經濟的發展就與石油的興起和能源危機相伴隨，世界能源系統已鎖定了化石能源，向清潔、可持續能源的轉變并不能一蹴而就，而是需要全世界長期共同努力來實現的。

能源技術發展到今天，從最初的以科學技術的發展為主要推動，到由市場力量引致的技術變遷，再到現在的有公共政策主導的面向清潔、可持續能源系統，人類與自然的關系更趨于和諧與理性，在此背景下，我國未來的能源之路必須走創新之路，完善能源政策，全面貫徹科學發展觀的基本要求，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟社會永續發展。走可持續發展道路。

科學發展觀堅持以人為本，強調統籌人與自然和諧發展，為我國的生態文明建設、經濟發展指明了正確的方向。我國生態文明建設與經濟發展必須實施改造自然與保護自然相結合的策略，樹立可持續發展觀念，以高新技術為依托，大力發展循環經濟，變粗放型經濟為集約型經濟，從而實現社會經濟持續、健康的發展。我們要堅持踐行可持續發展的科學發展觀，繼承發展科學發展觀，走出一條科技含量高，經濟效益、生態效益好的可持續的新型的發展之路------科學發展之路。才能做到如溫總理所說的成為一個社會進步、國民素質提高、道德水平高的，誰也戰勝不了的國家啊！才能實現中華民族的偉大復興！

第五篇：科學發展觀與環境保護

科學發展觀總結了20多年來我國改革開放和現代化建設的成功經驗，吸取了世界上其他國家在進程中的經驗教訓，揭示了經濟社會發展的客觀規律，反映了我們 黨對發展問題的新認識。樹立和落實科學發展觀，與生態環境保護有著密切的內在聯系。當前，如何把科學發展觀落實到生態環境保護中，是一個非常重要而緊迫的問題。

一、環境保護與經濟增長的關系

科學發展觀的內涵非常豐富，其中一個重要內容就是可持續發展，處理好經濟增長與環境保護的有關系。處理好可實現“雙贏”，處理好不則兩敗俱傷。這一關系可以概括為以下幾個方面。

首先，良好的生態環境和充足的自然資源是經濟增長的基礎和條件。經濟增長的最終目的是富民強國，提高人民的生活水平。良好的環境是高質量生活的必要條件，而環境污染和生態破壞有悖于促進經濟增長的初衷。嚴重的環境污染和資源短缺，反過來會制約經濟的增長，甚至制約一些產業的發展，影響經濟增長的質量和效益。

其次，經濟增長不足或增長方式不當是造成環境污染、資源枯竭、生態破壞的重要原因。

第三，發展經濟要有可持續性。我們不僅要考慮當代人發展的需要，也要考慮子孫后代發展的需要，給后代人留下良好的環境條件是我們必須負起的歷史責任。

第四，環境問題是發展帶來的也只有通過發展都能加以解決。沒有必要的經濟增長、缺乏改善環境的條件和資金的支持，保護環境難以奏效。環境問題的產生和解決與經濟發展階段和技術進步程度密切相關，只有在發展經濟的同時，重視環境保護問題，才能使問題得到妥善解決。

綜上所述，保護和改善環境應該是經濟發展的目的之一，解決今天環境問題不是不要發展，而是發展的目的是什么及如何發展的問題。

二、當前我國主要的環境問題及其對發展的影響

嚴重的環境污染和生態破壞對經濟社會發展帶來負面影響。首先是經濟損失巨大。其次，環境污染影響人的身體健康，成為群眾日益關注的社會問題。第三，環境問題影響社會穩定。第四，嚴重的環境污染和生態破壞影響我國國際形象，同周邊國家存在的環境問題處理不好 會成為外交摩擦的隱患，還會影響我國一些產品在國際市場上的競爭力。

三、加強生態環境保護，努力實現可持續發展

1、解決環境問題應從經濟發展入手。要加快經濟增長方式的轉變，明確發展經濟的根本目的。大力發展循環經濟。建立綠色國民經濟核算體系。

2、堅持以人為本，維護人民群眾的環境權益。以人為本是科學發展觀的核心，要把維護最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，倡導和鼓勵綠色消費，關注并采取措施解決老百姓關心的食品安全、飲用水安全、室內污染和白色污染等問題。

3、依靠科學技術進步，實現環境保護跨越發展

4、做好企業的環境保護工作。企業的行為對環境質量和國家可持續發展的影響是巨大的。要健全國家環保法律法規及其配套的制度和標準；要制定相應的經濟政策和收費制度；要逐步推行生產者責任延伸制度。

5、增加政府對環境保護的投入。政府在推進可持續發展中是起主導作用的。增加對環境保護投入是非常關鍵的措施。這一方面是政府實施公共財政的需要，另一方面是因為環境問題往往表現為外部的不經濟性。對追求利潤最大化的企業來說，盡可能減少在環境方面的投入是其自發傾向。政府為維持公平的市場競爭環境，必須加大法制的力度，嚴格要求企業達到國家污染物排放標準，同時政府自身也應加大投入，起到引導促進作用。

6、開展國際合作，促進全球的可持續發展。應該積極參加有關全球環境問題公約和議定書的談判和相關項目的合作。國際交往中需要處理好環境與貿易的關系。

樹立科學的發展觀，促進生態環境保護，實質上是要處理好眼前和長遠利益、局部和全局利益的關系。

當代科學技術進步和社會生產力的高速發展，加速了人類文明的進程，與此同時，人類社會也面臨著一系列重大環境與發展問題的嚴重挑戰。人口劇增、資源過度消耗、氣候變異、環境污染和生態破壞等問題威脅著人類的生存和發展。在嚴峻的現實面前，人們不得不重新審視和評判我們現時正奉為信條的城市發展觀和價值系統。許多有識之士逐漸認識到，人類本身是自然系統的一部分，它與其支撐的環境息息相關。在城市發展和建設過程中，我們今天必須優先考慮生態環境問題，并將其置于與經濟和社會同等重要的地位上；同時，還要進一步高瞻遠矚，通盤考慮有限資源的合理利用問題，這就是1992 年聯合國環境和發展大會“里約熱內盧宣言”提出的“可持續發展”思想的基本內涵。即要改變以犧牲環境為代價，掠奪性的，甚至是破壞性的發展模式，從傳統的資源型發展模式，走上良性循環的生態型發展模式，促使經濟與社會、環境協調發展。

其中經濟持續發展是社會發展的前提與基礎，社會持續發展是經濟發展的結果與目的，環境生態持續發展是經濟、社會發展的條件。因此，堅持可持續發展，即保護生態、創造可持續發展的人類生存環境，是人類21 世紀的基本任務。科學發展觀總結了20多年來我國改革開放和現代化建設的成功經驗，吸取了世界上其他國家在發展進程中的經驗教訓，揭示了經濟社會發展的客觀規律，反映了我們黨對發展問題的新認識。樹立和落實科學發展觀，與生態環境保護有著密切的內在聯系。

要發展，就不能不提經濟。因此走可持續發展道路應該首先處理好環境保護與經濟增長的關系，可以概括為以下幾個方面。首先，良好的生態環境和充足的自然資源是經濟增長的基礎和條件。經濟增長的最終目的是富民強國，提高人民的生活水平。良好的環境是高質量生活的必要條件，而環境污染和生態破壞有悖于促進經濟增長的初衷。嚴重的環境污染和資源短缺，反過來會制約經濟的增長，甚至制約一些產業的發展，影響經濟增長的質量和效益。

其次，經濟增長不足或增長方式不當是造成環境污染、資源枯竭、生態破壞的重要原因。一些地區毀林開荒、陡坡種糧等，是造成水土流失、土地荒漠化的主要原因。粗放式的經濟發展方式，把環境成本外部化，不考慮資源更新的速度及生態服務價值。低成本的工業擴張，是造成環境嚴重污染和資源浪費、短缺的根源所在。

第三，發展經濟要有可持續性。我們不僅要考慮當代人發展的需要，也要考慮子孫后代發展的需要，給后代人留下良好的環境條件是我們必須負起的歷史責任。

第四，環境問題是發展帶來的也只有通過發展才能加以解決。沒有必要的經濟增長、缺乏改善環境的條件和資金的支持，保護環境難以奏效。環境問題的產生和解決與經濟發展階段和技術進步程度密切相關，只有在發展經濟的同時，重視環境保護問題，才能使問題得到妥善解決。

綜上所述，保護和改善環境應該是經濟發展的目的之一，解決今天的環境問題不是不要發展，而是發展的目的是什么及如何發展的問題。

以人為本是科學發展觀的核心，胡錦濤同志提出的“著眼于人民喝上干凈的水、呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物、在良好的環境中生產生活”的要求正是以維護最廣大人民的根本利益為出發點，要求我們從改善人民的生活環境做起。同時要發揮群眾的力量，鼓勵公眾參與環境保護。環境保護事業涉及千家萬戶，廣大群眾的支持和參與是推動環保事業最強大的力量。

環境污染在一定意義上也是一種資源的浪費，我們不能再走發達資本主義國家工業化初期嚴重污染環境、后來再治理恢復的路子。如何走出一條新路子，實現環保跨越式發展？一靠機制、體制創新，二靠科學技術進步。今后技術進步應更加重視資源利用率的提高，這既有利于緩解資源不足，又有利于環境保護。

企業的行為對環境質量和可持續發展的影響是很大的。政府部門應當健全國家環保法律法規及其配套的制度和標準，嚴格查處違法排污企業。制定相應的經濟政策和收費制度，從機制上促進企業治理污染的積極性。

政府在推進可持續發展中是起主導作用的。增加對環境保護投入是非常關鍵的措施。這一方面是政府實施公共財政的需要，另一方面是因為環境問題往往表現為外部的不經濟性。政府為維持公平的市場競爭環境，必須加大法制的力度，嚴格要求企業達到國家污染物排放標準，同時政府自身也應加大投入，起到引導促進作用，還要通過各項政策措施調動各方面的社會資本投入環境保護，推動污染治理的市場化、企業化運作，提高資金使用效率。

應結合當前我國的經濟實力和社會總體發展水平，盡快確定一個宏偉的目標以及架構起一套可行的制度框架，從而使我們這一代的即時利益與整個人類的長遠利益結合起來，將一個地區的局部利益與整個世界的整體利益結合起來，公正合理地與他人分享我們這個地球上有限的資源。同時 最大限度地杜絕資源浪費和環境污染，這樣才有可能為后人留下一片靜謐而豐腴的樂土，使人類能夠長久地生存下去。

順應自然是我國千年來的文化思想精華，科學發展觀是對其的升華與補充。只有尊重自然，爭取與其和諧發展而不是只顧眼前利益，才能長久得，穩定得發展下去，這需要社會各個方面的共同努力。可以看到，在城市的建設中，已經開始注重對原有植被的保護、對資源的回收以及對污染物的處理，環境問題也有所改善。雖然不能過分樂觀，而且有些地區的環境問題還在日趨嚴重。但我相信只要我們堅持科學發展觀，并使越來越多的人致力環境保護，環境問題一定會有得以解決的一天。