第一篇：2018年上期六年級語文期中測試卷(問卷)

2018年上期六年級語文期中測試卷（問卷）

（時間：90分鐘

滿分：100分）

學校

班級

姓名

［基礎知識積累與運用］（37分）

一、選擇題，把正確答案的字母寫在括號內。（6分）

1、下面加點字注音完全正確的一組是（）

A.徘徊（huí）弓繳（zhuó）B.喧（xuàn）嘩 附和(hè)．．．．C.蜜餞（jiàn）摻（cān）和 D.肩胛（jiǎ）縈（yíng）繞 ．．．．

2、下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A.預備 爆竹 演譯 零七八碎 B.截然 寺院 輪番 哄堂大笑 C.優雅 鍛練 基業 座無虛席 D.拘留 哀思 書藉 精兵簡政

3、下面各句中的“固”與“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！敝小肮獭钡暮x相同的一項是（）

A.人的頭蓋骨結合得非常致密，非常堅固。B.五壯士固守陣地，打退了敵人的進攻。C.她的爸爸沒有固定的職業。

D.他平時學習更認真，也更主動，成績固然比我好。

4、下列加點的成語使用不恰當的一項是（）

A.民主街成了商業街后，行人從早到晚川流不息。．．．．B.這部電影，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。．．．．C.實現國家的強盛，需要各族人民同心協力地奮斗。．．．．D.他明知難以抵賴，但表面卻從容不迫地抽著煙，看著審訊人員。．．．．

5、下列句子屬于比喻句的一項是（）。

A.他仰望著空中的燕子,仿佛他的心也一起飛上了藍天。B.讀書之余,我喜歡養些易種易活的自己會奮斗的花草。C.雪后的原野上梅花點點,每一朵都是一首精美的詩。

6、下列成語用了同一種修辭手法的是()A．窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B．一日三秋 怒發沖冠 一發千鈞 肝腸寸斷 C．草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內荏 D．如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞

二、讀拼音寫漢字。（4分）

kū wěi nuó yí yán jùn kǒnɡ

bù

()()()()jiě jiù fěicuì zhēnɡ rónɡ cán bào()()()()

三、選擇合適的字組詞。（3分）

署

暑

獷

曠

幕

暮

日（）

（）課

部（）粗（）

（）假

開（）

四、按課本內容填空。（10分）

1、通過本學期的學習，我們認識了許多人,如： _________的李大釗，________的周恩來，__________的凡卡，__________的魯濱孫……

2.天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上______，從我腳邊_______了。等我睜開眼和太陽再見，這算又_______了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_____了。

3、人非生而知之者。

4、《桃花心木》是我國著名作家________寫的一篇_______，作者借____________來比喻__________,說明了在___________中經受生活________、克服_________對人成長的重要性，這種寫法叫____________。

5、，春風送暖入屠蘇。

五、根據語境選擇合適的成語填空。（4分）

不自量力 調兵遣將 足智多謀 變化莫測 不計其數

古往今來，戰場上的形式往往()。就說“赤壁之戰”吧，曹軍80萬，東吳軍3萬。誰都以為周瑜是拿雞蛋碰石頭，（），不曾想吳軍的將領（），用火攻之計打得曹兵（），曹操敗走華容道。

六、按要求寫句子。（10分）

1.水晶般的天幕上點綴著密密麻麻的繁星。（縮句）

2.仿照例句的寫法寫一句話。

例：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。3.知識是無止境的，我們沒有理由驕傲自滿。（改為反問句）4.張老師說：“小芳，我今天下午去你家家訪?！保ǜ臑檗D述句）5.我每天大約八點鐘準時趕到學校。（在原句上修改病句）

［口語交際］（6分）

2015年6月3日上午，“友誼杯“湖南省第二屆群眾性龍舟賽邵陽賽區選拔賽在隆回縣資江一橋水域隆重舉行。

這次龍舟賽設500米直道競賽和200米直道競賽。來自各縣（市、區）及市直機關的30支隊伍揮槳斬浪，你追我趕，經過5個小時的分組角逐，北塔區響水隊以3分06秒42獲得綜合第一名，并將代表邵陽市赴省參加比賽。

1.假如獲勝隊北塔區響水隊的隊員就在你面前，你想對他們說什么？（3分）2.面對沒有獲獎的隊員，你又想對他們說什么？（3分）

［快樂閱讀］（27分）

課內閱讀（12分）

楚人有鬻(yù)：矛與盾者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

1、查字典。（4分）

“弗”用音序查字法查，先查音序，再查音序，意思是，筆順為：。

2.這則寓言故事的題目叫《自相矛盾》，這個成語的意思是（2分）

3.解釋句子。（2分）以子之矛，陷子之盾，何如?

4.請寫兩個來自其他寓言故事的成語： 等（2分）

5.舉一個例子說說你在生活中遇到的自相矛盾的事。（2分）

課外閱讀（15分）

對手，你好

狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發生，沒辦法，只好請來一專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。

原來，狼先生先前的騷擾，對羊群有著天然“優生優育’’的作用。狼的追逐，使羊群常常驚悸（jì）奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘填入狼口，疫病源也就不復存在了。

這件真實的故事，十分耐人尋味。

在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狼這個對手，羊群就面臨災難?，F在，人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。

有對手，保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦國的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了?，F在，我們公認競爭是個好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著每個人銳意進取，否則就會自毀長城。

人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。（）把千山萬壑踩在腳下，真正的對手（）是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見，視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。

在人生漫漫的征途上，對手（）同行者，（）挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：“你好，對手。”

1.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）

機警——（）驚慌——（）期望——（）

2．第6、7自然段兩個有括號的句子，依次填入的關聯詞語的序號是（）、（）。（2分）

①是……也是…… ②不是……而是…… ③一旦……就…… 3.根據意思從文章中找出相應的詞寫在括號里。（2分）⑴ 意味深長，值得人仔細體會琢磨。（）

⑵ 意志堅決地追求上進，下決心強化，力圖有所作為。（）

4.第5自然段開頭的畫“ ”“ 有對手，保有警惕，便不失活力。這個道理人類亦然。”的句子在文章中的作用是什么？（2分）

5.為了表達文章的中心思想，作者選擇了哪幾件事來寫？在你認為正確的答案后“√”。（3分）

⑴ 自己的人生經歷。（）⑵ 羊群的興亡。（）⑶ 秦朝的興亡。（）⑷ 拳王泰森的勝敗。（）

6.“視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的十八盤”，結合文章談一談你是怎樣理解的？（3分）

［習作樂園］（30分）

題目：我們班的

提示：請把題目補充完整，橫線上可填上“小能人”、“小管家”、“李老師”、“黑板報”、“班隊活動”等，注意盡量把內容寫具體，條理清楚，語句通順，字數400字左右。

第二篇：六年級語文期中測試卷

一、看拼音，寫詞語。(8分)

chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é

()()()()

kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè

()()()()

二、組詞。(8分)

礎()揣()昧()葫()孝()

拙()瑞()味()胡()教()

biàn()zhuǎn()chuǎi()

便 轉 揣

pián()zhuàn()chuài()

三、把下面十個成語補充完整，然后分別歸類，寫在后面的橫線上。(10分)

坐井()天 無窮無()耀()揚威 不()其數

成千()百 刻()求劍 南轅北()守株()兔

興高()烈 昂()闊步

1.用故事說明道理的：。

2.可用來描寫人的外貌、神態的：。

3.說明數量、范圍的：。

四、根據意思寫詞語。(4分)

1.形容擔心禍患臨頭，非常害怕不安。()

2.表現于外的才能。()

3.突然發生。()

4.自己做的錯事，自己承擔不良的后果。()

五、風有各種各樣的，在下面的句子中，該填什么風呢?(10分)

寒風 勁風 金風 涼風 疾風 和風 朔風 狂風 微風……

1.()吹，林濤吼，峽谷震蕩。

2.()知勁草，路遙知馬力。

3.天高云淡，()送爽，大雁排著隊往南方飛去。

4.一陣()刮來，飛沙走石，人們難以行走。

5.雨住了，天邊出現了一道彩虹，()習習，人們感到舒服極了。

六、在橫線處填入恰當的語句。(4分)

愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

①一首飄蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉

③一場灑落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光

七、按要求寫句子。(10分)

1.海浪拍擊著海岸。

改為擬人句：

2.這天氣真是活見鬼，可是有什么辦法呢!

改為否定句：

3.我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?(改

為陳述句)

4.在原句上用修改符號修改病句。

(1)火藥是我國四大發現之一。

(2)《紅樓夢》的作者是曹雪芹寫的。

八、按課文內容填空。(13分)

1.《送元二使安西》是 代詩人 所作。詩中的“元二”是

。本詩中出現的景物有。本

詩表達了詩人 的感情。

2.《童年的發現》告訴我們 的道理。

3.于是，他們來到寧州百姓為狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家

又，頌揚狄仁杰的。

4.《兩小兒辯日》這個故事，敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個

認為太陽在早晨離人，原因是;一個

認為太陽在中午離人，原因是。其實，早晨和中午的太陽距離地球的遠近是。

九、閱讀課文片段，回答問題。(8分)

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳的很厲害，自己不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”

1.這段話選自《 》一課，作者是俄國作家。(2分)

2.文中的“這樣做”指的是什么?(2分)

3.用“ ”畫出桑娜的心理活動。(2分)

4.“……嗯，揍我一頓也好!說明了什么?(2分)

十、閱讀短文，完成練習。(15分)

新 葉

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的窗幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~!”我不由眼睛刷的一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從胸間穿過?！鞍?你好，新葉!”

②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。

③人們總把燕子飛來當做春天來臨的預告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希翼，堅貞執著地等待著，積蓄著，一當冰雪融化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處探了一眼，然后輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃生機。

④新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來，卻見一團團一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處，濃得深遠，像汩汩流油;稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情?留意觀察許久，我發現一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起后，大都飄去了，短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先它從不挑剔所處的環境和惡劣，或安家于深山老林，或置身于繁街鬧市，堅守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮的氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵，卻不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養，忘我奉獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹跟前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻給母親。

⑦也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心?？墒羌t花雖紅，還需綠葉的扶持;沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅” ?我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳異彩的鮮花，做一片純凈的綠葉又何樂而不為呢?人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠懇。

⑨朋友，愿你的生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季常青。

1.第①自然段描寫作者內心感覺的一句是：，這

句話表達了作者 的心情。(2分)

2.請用一句話概況第③自然段的內容：。(2分)

3.第④自然段中用4個比喻描寫綠葉，這4個比喻是從“仰頭望去”“老遠看來”

“密處”“稀處”四個角度安排的，各個角度的喻體分別是“ ”

“ ”“ ”“ ”。(2分)

4.第⑤自然段在文章結構上起的作用是：。(1分)

5.古人寫文章講究“起，承，轉，合”。這篇文章從第 自然段開始“轉”，第 自然段和第 自然段屬于“合”。(2分)

6.畫出地⑥自然段中具體寫綠葉對人類的奉獻的語句。(2分)

7.請寫出與第⑦自然段中“無窮碧”和“別樣紅”相關的詩句。(2分)

8.綠葉對人生有什么啟示意義?(用原文回答)(2分)

十一、作文。(30分)

生活中充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶;生活中充滿了愛，我們常常被愛和關懷感動。

請以“感動”為題，寫一篇作文，記錄下令你感動的瞬間。內容要具體，語句要通順，書寫要工整，不少于400字。

第三篇：六年級語文期中測試卷（最終版）

六年級語文期中測試卷（總分：100分）

麟游縣鎮頭小學 何慧慧

基礎積累（43分）

一、讀句子，看拼音寫詞語。（9分）

ɡuó jí

近年來，不同的國際友人紛紛來到中國觀光旅游，他們 ɡuànɡ sì miào chú chuānɡ

商場，游吃，看介紹中國文化的宣傳，到中國餐館餃子……感受中國的文化，見證我國的巨大變化，這也是對中國發展的一種 biān cè。

二、用“√”在括號里選擇正確的讀音或漢字。（6分）

削弱（xuē xiāo）徘徊（huí huái）見（危 微）知著 ．．引吭高歌（kēnɡ hánɡ）購物券（juàn quàn）天（崖 涯）海角 ．．

三、從下列詞語中找出四對近義詞。（4分）

舉一反三 群策群力 標新立異 鍥而不舍 獨出心裁 集思廣益 觸類旁通 堅持不懈 各抒己見

（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）

四、用合適的關聯詞語填空。（6分）

1.音樂（）能給人以美的享受，（）能陶冶人的性情。

2.賣火柴的小女孩的幻想（）是美好的，（）這是不能實現的。（）她幻想的地方不存在，（）她最后只能凍死在街頭。

五、我會按要求完成句子。（6分）

1.小明對我說：“明天上午我去找你，我們一起去游泳。”（改為第三人稱轉述句）

2.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句）

3.中國將要已經成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。（修改病句）

六、日積月累。（6分）

當我們在外地過節，思念家鄉時，常引用王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“，”。當我們要贊美老師循循善誘、潛移默化地讓同學們接受教育、不斷進步時，可引用杜甫在《春夜喜雨》中的詩句“，”。當同學在學習上遇到難題，而又不好意思向別人請教時，你會用《師說》中的名句開導他：“，？”

七、生活語文。（6分）

近年來，全國掀起了“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的熱潮。1.請你寫一條“遏制餐飲環節‘舌尖上的浪費’”的宣傳標語。（3分）

2.請說說為了避免“舌尖上的浪費”，你是怎樣做的？（3分）

閱讀理解（27分）

八、我的閱讀感悟。（27分）

（一）課文精彩回顧。（13分）

居里夫人的美名,從她發現鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經百年。這．．是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任．．何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎．．金捐贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。直到她身后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。

著名科學家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是．．唯一沒有被盛名寵壞的人。” ．．1.選文中有五個帶“名”的詞語，根據下面意思，找出三個填在相應的括號里。（3分）

名聲（）美好的名聲（）名氣和錢財（）2.回顧課文，根據句意選擇文中加橫線的三個詞語，填在括號里。（6分）（1）直到她身后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。（）（2）她美麗健康的容貌在悄悄地隱退。（）（3）社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。（）

3.怎樣理解選文第二自然段？（4分）

（二）閱讀短文，完成文后練習。（14分）

小學班主任的畢業寄語

親愛的同學們：

在這個具有“非?！奔o念意義的夏天里，你們即將經歷人生中的第一個轉折點——小學畢業。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進更高的學府再學習。在以后的日子里，你們仍要面臨以下諸多問題：

一、關于學習。中學階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你們要自己思考的東西更多些。你們完全不用懼怕，只要每天認真地完成學習計劃，做好每周一次的歸納，最后一定會取得成功。

二、關于時間。最近，有些同學因浮躁而浪費了許多時間，那現在是否應該抓緊時間學習了呢？如果有些同學除了正常的文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事，這是得不償失的。

三、關于健康。任何時候身體健康總是第一位的。這里要多說幾句的是心理健康，當我們心里有些事情想不明白時，建議同學們多和心理輔導老師、父母或好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該侃侃而談的時候就談。良好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。

四、關于父母。珍惜和父母相處的時光吧！我們來算一筆賬：假如你一生活80歲，共29200天，不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己的父母。上學在7~23歲，即使不上大學也近20歲，大約十幾年都在學習中，這些年還是父母照顧你，供你讀書。同學們，有時父母嘮叨和管得嚴格都是為了你們好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不關心父母的身體。

“成功的路上沒有掌聲。”還是以這句話結束這篇啰唆的留言吧！最后，祝你們學業有成，天天都能進步！

你們的班主任 2016年6月

1.從短文中找出下列詞語的反義詞。（4分）節約——（）簡潔——（）

2.在寄語中，班主任老師和同學們誠懇地談到了關于、、和 四個方面的問題。（4分）

3.對于同學們來說，這個夏天為什么具有“非常”的紀念意義？請在文中找到相關句子，并畫上“ ”。（2分）

4.班主任老師認為：健康很重要。健康又包括 健康和 健康，建立良好的心理素質的關鍵是。（4分）

習作天地（30分）

九、我的快樂習作。（30分）

題目：幸福就在我身邊

要求：在你成長的過程中，一定經歷過許多幸福的瞬間：親人的呵護，老師的關愛，同學的理解，鄰居的幫助……請你選取其中一件事寫下來，要寫出自己的真情實感。

第四篇：六年級語文上冊 期中測試卷

(冀教版)六年級語文上冊 期中測試卷

班級： 姓名： 得分：

一、讀準下面的字音，并寫出漢字，一定要寫規范哦。

shān ɡānɡ tǔ ɡǎnɡ liandao bi yi yǒu hēi xiān xì yōnɡ rén()()()()（）()（）xiǎn jùn chù lì xiàn mù（）（）（）

二、積累與運用。

1、學了《最美好的禮物》一課，你最大的收獲是。

2、根據課文內容填空。

你從遠古走來。你向未來奔去。，灌溉花的國土。，推動新的時代。這幾句詩選自，全詩表達了作者

3、請你用“有的??有的??有的??”寫一句話。

4、通過半個學期的學習，你認識了那些旅游勝地？請寫出三個。

5、《窮人》的作者是，主人公的 品質是你深受感動。

6、這段時間你肯定積累很多表現人物優秀品質的成語，請寫出四個。

7、學習了《百合花開》一課，你覺得斷崖邊上的百合花是一株、、的百合。

8、這段時間，我們認識了偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生，你能寫出他的一句名言嗎？

9、《成全一棵樹》一文，既寫到了 成全，又寫到了 成全了。從中你有什么收獲？

10、寫出帶“然”的四字詞語4個。

11、大河小河，好像漁網上的絲；大河小河，恰如棋盤上的線。這是一個 句，你還能寫出本課類似的語句嗎？

12、寫出帶有“然”字的四字詞語4個。

13、把下面詩句補充完整。

（1）孤村落日殘霞，一點飛鴻影下。。

（2）故鄉的歌，總在有月亮的晚上響起，故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛。離別后，鄉愁是，永不老去。

14、假如你是和平大使，你將會為世界的和平發展做些什么？

三、閱讀訓練。（1）課內閱讀。

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆，屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花，海上正起著風暴，外面又黑又冷，在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適，地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮，在掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著，丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來，桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。

1、補一張破帆”中的“補”和“破”說明了什么？在文中的作用是？

2、“海上正起著風暴，外面.......而舒適。”在那段中起什么作用？因此，它屬于什么句。

3、“地面掃得干干凈凈，爐子.......閃閃發亮。”說明了什么？

（2）課外閱讀?！八巍贝?/p>

世界上最大的動物是什么？是生活在海洋里的哺乳動物——鯨。其中，最大的藍鯨身長約米，體重噸左右,相當于頭大象或頭公牛。

誰能想到,如此龐大的大鯨,(竟競)是海洋中最優秀的游泳健將之一。“海上霸王”虎鯨，每小時可游公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢！另外，大鯨還有這樣一些本領：從禁止不動，立（即既）達到全速游動，又能馬上“剎車”；既能快速下潛，也能快速上浮。這些本領，是任何艦艇都望塵莫及的。

鯨的體型特殊：碩大的頭部，急速收縮的尾部，前肢演變成不大的鰭，后肢已經退化，整個身體像一（棵顆）拉長的“水滴”。這類體型能大大減少水的阻力，十分適應在水中活動。艦船設計師們由大鯨的體形聯想到船舶，設計了多種水滴似的鯨形船。（已以）往惡毒一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現在都改成鯨形，有的超級油輪也模（仿妨）鯨的體型，因而加快了航速。

原先的核潛艇是雪茄形的，現在，出現了一些水滴形的現代化水下核潛艇。與雪茄形的核潛艇相比，水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多，再加上核動力裝置，功率有所增加，在水下航行時，速度有了大幅度的提高。

1、在文中的括號內劃去用得不正確的字。

2、選擇正確的說法，在括號中打“√”。①鯨是一種哺乳動物。（）②鯨是魚類的一種。（）

③鯨有藍鯨、大鯨、虎鯨、抹香鯨等種類。（）

3、“這些本領，是任何艦艇都望塵莫及的?！边@句話中“這些本領”指哪些本領？“望塵莫及”是什么意思？

4、文章是從哪幾個方面來介紹鯨的？

5、艦船設計師從鯨身上得到了哪些啟示？為人類做出了什么貢獻？

6、文章有很多地方用列舉數字的方法加以說明，請用“～～～”畫出來，并說說這樣寫有什么好處。

7、文中劃“”的句子，是句，這樣寫的好處是什么？

8、請你再舉出兩例人們從其他動物身上獲得怎樣的啟發？

四、作文訓練。

從你身邊的小事中，選擇有趣的一件寫下來，注意語句要通順，內容要具體。題目自擬。

第五篇：六年級語文下冊期中測試卷

聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學知識，迅速提高學習能力,接下來小學頻道為大家提供的。

一、看拼音，寫詞語(10分)

jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān

()()()()()

piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì

()()()()()

二、比一比，組詞語(6分)

瀾()隘()鐫()灌()燥()碑()

斕()溢()攜()罐()躁()卑()

三、日積月累(21分)

(一)把詞語補充完整，并用其中的兩個寫一句話。(6分)

()()夜游()()大物()()如生心()俱()

()花()草()天()地()之不()()目()身

(二)補充古詩及課文內容。(6.5分)

1._____________________，村莊兒女各當家。

2.日長籬落無人過，_____________________。

3.跨，穿，橫，經，十萬里。

(三)按要求填空。(8.5分)

1.《山中雜記》的作者是，原名;《美猴王》選自，作者是代。

2.《索橋的故事》中“比故事更美、更好”的東西是

3.關于樂趣的名言：

4.與遺跡有關的對聯：

四、用下面的字組詞并填空(4分)

改①病房的條件()后，傷員的死亡率下降至百分之二。

②工人()了工作方法，工作效率大大提高了。③我們要善于發現并()缺點。④這個工廠必須要進行()。

五、句子練練坊(12分)

1.如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。(改為反問句)

2.人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎?(改為陳述句)

3.李勤沮喪地說：“我的鋼筆丟了，你能借我一支用嗎?”(改成第三人稱轉述句)新課標第一網

4.弗萊明教授發明的青霉素不知拯救了多少過去根本無法拯救的生命。(縮句)

5.太陽離我們這么遠，它和我們的關系非常密切。(用關聯詞連成一句話)

6.用所給詞語的不同意思各造一個句子：

新鮮：(1)空氣經常流通，不含雜質氣體;(2)沒有變質。

(1)

(2)

7.仿寫補充句子：春天的校園，是一幅美麗的畫，是，是，是。

六、課外閱讀(16分)

2角5分的獎勵

我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。

一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五。”當我拿出錢包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧!兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環境的意識，也真希望每個人都能像你這樣。”像學生得到校長的表揚一樣，我高興得發狂。并且我得到了一份小小的環境保護獎——她給了我兩角五分的折扣。

你可能會說：兩角五分算得了什么!可是我卻很激動?；氐郊液螅揖腿滩蛔∠蛉藗兛湟业玫降倪@份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢?

政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現是：節約能源、減少生活垃圾、不污染環境。

在我們所有污染環境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。

讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣

真的，用來做包裝的荷葉是多么美啊!我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。

可是，我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同啊!這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已!常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環境!

我對他們的理解表示衷心感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次!

1.按要求寫詞語。(2分)

寫近義詞：贊許——()寫反義詞：增強——()

夸耀——()保護——()

2.給加點的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。(2分)

(1)算：A作罷，不再計較B計算數目C當做、認做，值

給7塊錢吧!2角5分就算了。()

你可能會說：2角5分算得了什么?()

(2)騰：A奔跑或跳躍B空出來，挪移C升到空中

省得再把盒子里的食品騰到碟子里。()

萬馬奔騰。()

3.聯系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。(8分)

(1)這“2角5分”是對“我”這樣做的獎賞，是對“我”具有意識的肯定。

(2)“在我們所有污染環境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋?！比粘Ｉ钪校藗兾廴经h境的罪過還有、等。

(3)“可是，我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊!”“過去用的包裝物”在短文中指的是、等。使用它們的好處是。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物的感情。

4.作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿?請用“”畫出原文中的語句。(2分)

5.環境保護其實是容易做到的，但我們身邊的人常常做不到，請你寫一句警示語告誡大家注意保護環境。(2分)

七、作文(30分)

有人認為美很抽象，讓人難以琢磨，但是美就在我們身邊，其實,我們并不缺少美，只是缺少一種善于發現美的眼睛和一顆愿意創造美的心靈!我們學習過的許多課文都表達著、表現著作者對美的感受如《老人與海鷗》、《跨越百年的美麗》、《索橋的故事》……現在，也讓我們來表達自己對美的感受吧。請以美就在身邊為主題，結合自己的生活體驗，選擇一件合適的事，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。