第一篇：2018碩士論文開題報告寫作要點

2018碩士論文開題報告寫作要點

寫好開題報告，就是論文成功的開始!開題報告越細致，論文的寫作就越有方向和思路。那么碩士論文要怎么寫?下面學優網為大家分享碩士論文開題報告寫作要點!如何確定選題 1.注意項目的可操作性

大學生開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”，有的選題范圍太大，研究內容太多、太寬泛，提出的問題不切實際，實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目“:新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創新，作者的研究思也比較正確，但論文選題范圍太大，研究內容對于一個碩士生來說明顯偏多，無法按時完成。因此應重新確定研究內容，注重項目的可操作性。

2.運用你的理論思維

香理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系，特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠對話。只有通過對話，理論才能夠發展。論文要想創造新理論很難，多數是在既有理論的基礎上加以發展。其次，選擇問題是一個“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背后，而發現理論問題，則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學習中，不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運用了哪些理論工具和方法，通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學術理論價值和應用價值，并與導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。

文獻綜述很重要 1.普遍問題

在論文開題報告會上，出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠，對研究背景的了解不夠深入，對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細，資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清開題報告與文獻綜述的區別，他們的開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述，而對自己的工作介紹甚少。

2.文獻綜述的基本內容

國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據2017碩士論文開題報告寫作要點2017碩士論文開題報告寫作要點。論文發表、論文輔導老師Q/微信：993383282,這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。

要想寫好開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點。因此，文獻調研的深入和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質量，是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。

開題報告的內容 1.開題報告的總步驟

一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理，清楚地展現出來。

開題報告的總步驟是：

課題選擇——課題綜述——論題選擇——開題報告 2.開題報告的基本思路 選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業論文(設計)提綱;主要參考文獻。

3.開題報告的一般內容

(1)課題來源、開題依據和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。(2)文獻綜述。在閱讀規定文獻量的基礎上，著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發展動態，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。

(3)主要研究內容。包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。

(4)擬采用的實驗手段，所需科研和實驗條件，估計課題工作量和所需經費，研究工作進度計劃。

(5)主要參考文獻，列出至少10篇所查閱參考的文獻。開題報告的技巧 1.提出問題，注意層次

選題是撰寫學術論文的第一步，選題是否妥當，直接關系到論文的質量，甚至關系到論文的成功與否。不同于政策研究報告，學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學生的選題不具有新穎性，內容沒有創新，僅僅是對前人工作的總結，或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時，要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。

選題來源包括:

1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;

2、自己從事的專業某問題發展迅速，需要綜合評價;

3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目2017碩士論文開題報告寫作要點專業碩士輔導。所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側面入手，容易深入

聚效

2.瞄準主流文獻，隨時整理

文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫，選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性;選擇文獻應先看近期的(近3～5年)，后看遠期的，廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。

整理資料時，要注意按照問題來組織文獻資料，寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來，而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣，才能寫出好的文獻綜述，也才能寫出好的開題報告，進而為寫出好的論文打下基礎。

3.研究目標具體而不死板

一般開題報告都要求明確學位論文的研究目標，但是，研究目標不宜規定得太死板，這是因為，即使條件一定，目標是偏高還是偏低，往往難于準確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個實驗室條件不同，具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特征。

第二篇：淺談碩士論文開題報告寫作

碩士論文開題報告主要是給指導委員會闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個方面：

第一，你要寫什么

這個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下（先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點），然后進行評述（后主觀議論，加以評估，說已有研究有什么不足），說現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。

第二，為什么要寫這個

這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上，你發現別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。

然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什么意義，可能在實際中派什么用場等等。

第三，如何寫

在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題，你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時，重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

在上述三個方面中間，文獻綜述是重點。沒有文獻綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了，所以你要認真進行綜述。當然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。

復式結構

實際上，我們在撰寫論文時，并不一定要拘泥于傘式結構一種模式。應根據論文內容的內在邏輯聯系，構思有關闡析、推理及反駁等論證的實質部分如何穿插安排、展開，才能全面、準確、簡明地說明問題，可以靈活運用“復合型結構”。其模式如圖2-

7、圖2-8和圖2-9所示。

學術論文正文的寫作，多采用傘式結構，以傘式結構作為論文的主框架，其具體形式常見為圖2-10所示。

學術論文常采用標題和序號，因為通過它們可以鮮明地突出論文的主要內容，使結構脈絡清晰，且富有一種整潔有序、循序漸進的節奏美感。

標題和序號可分為若干個層次，編號系統常采用：

一、……（標題）

二、……（小標題）

1．……（次級小標題）

（1）……（闡述事實小項）

畢業設計論文寫作方法

畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，與從事科研開發工作一樣，必須有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業設計期間，盡可能多地閱讀文獻資料是十分重要的，這不僅能防止重復研究，而且可為畢業設計做好技術準備，還可以學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發思維，掌握論文的寫作規范很有幫助。

論文的寫作方法多種多樣，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性意見。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等作為標題，主要介紹論文的選題。

首先闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題后能起什么作用等。結合問題背景的闡述，使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。

前言部分常起畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著研究或開發的方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分

任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出學生多方面的能力。首先，反映學生中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。

其次，還能反映出學生綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的內容，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際、恰到好處，這與一個人的分析理解能力關系密切。

值得注意的是，要做好一篇畢業論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。

三、方案論證

在明確所要解決的問題并完成文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了本文來自文秘之音網，在百度中可以直接搜索到文秘知音網站解方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到克服，最后完成的工作能達到什么樣的性能和水平，有什么創新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。

四、論文主體

前面三個部分的篇幅大約占論文的三分之一，主體部分要占三分之二左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細論述。

主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣化，研究型論文和技術開發型論文的寫法就有明顯的不同。

第三篇：碩士論文開題報告參考

論文題目：企業發展戰略規劃

Title of Thesis

英文題目：Strategic Planning of Group Co.LTD

Title in English1、論文目的：

Objective or Purpose of Study

本論文基本目的是通過對企業的戰略規劃研究，探討企業發展的模式和方法，為戰略理論的發展和實踐提供借鑒和啟示.本論文的研究對象是集房地產開發、物業管理、裝飾裝潢、項目投資管理、一級土地開發為一體的企業集團，擁有員工180名.企業核心領導干部基本具有碩士、博士學歷，其平均年齡44歲，有使命般的激情和永不滿足的挑戰精神，年富力強，懂管理，善經營，極富團隊觀念和創新意識.集團從建筑工程施工開始起步，艱苦創業二十年，逐步形成了以房地產開發為主體，進而向物業管理、裝飾裝潢等領域發展的企業集團.集團在房地產方面的投資額已達80億元，成功開發了“西景佳苑”、“富仁名苑”、“燕清源”等項目，目前正在傾情鑄造“財源國際中心”、“東湖灣”國際高檔住宅、“高碑店土地一級開發”、“馬坊新城土地一級開發”等甲級寫字樓、高品質的住宅小區及大型土地一級開發項目.企業正處于房地產業務的高速發展時期.在競爭日益激烈的北京房地產市場上，采用何種發展戰略搶占并保持絕對優勢，是擺在集團面前一個嚴峻的問題.本文力求在通過大量研究和分析北京房地產市場當前狀況的基礎上，結合集團自身存在的優、劣勢，采用宏觀與微觀、定性與定量相結合的研究方法，為其制定出一種切實可行、有發展前途的房地產發展戰略.通過戰略規劃，明確企業發展方向和實現路徑，統一員工思想和行動，為實現企業目標提供措施保障.2、論文提綱；

Abstract of Study

1.引言

1.1研究背景

1.2主要研究內容

1.3研究思路與框架

2.論文研究的理論基礎

2.1企業創新理論

2.2房地產開發與經營理論

2.2.1不動產市場定位理論

2.2.2不動產發展周期理論

2.3企業戰略管理理論

3.集團房地產發展現狀分析

3.1集團的發展概況

3.1.1發展歷史

3.1.2組織結構及其所屬成員企業

3.2集團的經營狀況

3.2.1業務開發狀況

3.2.2業務經營狀況

3.3天潤集團的競爭力評價

4集團房地產發展環境分析

4.1外部環境分析

4.1.1宏觀環境分析

4.1.2行業競爭態勢分析

4.1.3機會和風險分析

4.1.4外部環境綜合評價

4.2內部環境分析

4.2.1資源

4.2.2組織架構

4.2.3資產結構及現金流

4.2.4制度

4.2.5品牌價值

4.2.6執行力

4.2.7優勢和劣勢分析

4.2.8內部環境綜合評價

5.集團房地產發展戰略選擇

5.1發展戰略目標

5.1.1發展定位

5.1.2戰略目標

5.2可選擇的發展戰略

5.2.1核心競爭力戰略

5.2.2差別化戰略

5.2.3成本低控戰略

5.3發展戰略選擇

5.4發展戰略重點

5.4.1重點戰略策略

5.4.2重點開發區域

5.4.3重點開發檔次

5.4.4重點客戶群

5.5發展戰略評價

6.集團發展戰略實施

6l1戰略實施設想

6.2打造客戶本位的價值理念

6.3加強人力資源管理

6.3.1吸納和選拔優秀人才

6.3.2建立有利于優秀人才脫穎而出的用人機制

6.3.3構建人才培訓體系

6.3.4加大投入，實施現代人力資源管理

6.4戰略資源整合能力的強化

6.5激發企業創新能力

6.6實施品牌戰略

7.結論

致謝

參考文獻

3、理論架構及參考文獻：（列出一些有關參考文獻）

Literature Review

理論基礎：

企業創新理論

房地產開發與經營理論

企業戰略管理理論

參考文獻：

1．喬治·斯坦納，戰略規劃，李先柏譯，華夏出版社，2001

2．H·明茨伯格，規劃--發現戰略的力量，陳正俠譯，企業管理出版社，2004

3．Strategic Management, Arthur A．Thompson.Jr． A．J．Strickland Ⅲ.4．Complete Business Plan, Adams,B．,Adams Media

5．Corporate Strategy, Richard Lynch, Portico Inc

6．Exploring Corporate Strategy(3rd ed.),Gerry Johnson, Kevan Sc-holes, Prentice Hall

7.地產攻略——孫子兵法與房地產實踐，魏建軍，中國工人出版社，2002

8.地產領袖，路曉，機械工業出版社，2003

9.萬科觀點，花城出版社，2004

10．謝經容，房地產經濟學，人民大學出版社，2002

11．全國37大城市房價泡沫調查報告，2005年2月，《個人理財》雜志

12．宋新宇，贏在戰略，浙江人民出版社，2003

13．達夫特，組織理論與設計，清華大學出版社，2003

14．王革非，戰略管理方法：企業成功從戰略開始，經濟管理出版社，2002

15．藍海林，邁向世界級企業：中國企業戰略管理研究，企業管理出版社，20014、研究方法：（敘述企業名稱，數據收集方式等）

Methodology

研究企業：萬科、順馳、珠江、天鴻、偉業等。

數據來源：《中國統計年鑒》、《中國經濟藍皮書》、《房地產行業報告》萬方數據、中經專網、色諾芬數據庫、中國房地產信息網、安邦集團數據、中國資訊行、中國財經報刊數據庫等。

5、資料來源與分析：（簡略介紹分析方式）

Analysis

文章采用定性分析與定量分析相結合的方式，對天潤運用PEST分析法、波特的五力競爭模型以及外部要素評價（EFE）矩陣對XX集團房地產業務所處的宏觀環境、行業競爭態勢進行分析和評價；運用案例研究、比較實證研究、內部要素評價（IEF）矩陣對天潤集團的內部環境進行綜合評價；運用SWOT分析組合演變方法、戰略定位和趨勢變化分析方法（SPACE）、波士頓咨詢集團的四方格方法（BCG）、內外環境九方格模型演變方法（IF）、大戰略模型方法、定量規劃評價矩陣（QSPM）對XX集團的房地產發展戰略進行了比較分析和有效組合；最后運用戰略計劃的數量模型對XX集團的房地產戰略規劃進行了選擇。

6、論文對企業、行業及學術的貢獻：（從您或讀者的角度探討）

Usefulness of Study

論文希望通過對XX集團的分析研究提出集團的戰略展望，指明公司未來的業務，從而為公司提出一個長期的發展方向，以清晰、準確的文字描繪集團戰略定位，包括市場定位、社會定位、產業定位；建立目標體系，將2006—2010年作為戰略實施階段，爭取在五年的時間內擴大企業的經營規模，提高企業的核心競爭力和品牌價值，使其躋身于國際化大公司的行列中。同時，XX集團探索式的戰略調整可以為房地產行業提供一種新的發展模式，對房地產行業的規范、健康和多樣性發展做出積極的示范作用，同時導入國際視野和管理模式，推動房地產行業的品牌建設。此外，XX集團戰略規劃的案例可以為學術界研究房地產行

業提供一個成功的案例，可以為國家實現可持續發展、制定科學的產業政策和可行的行業標準提供參考依據。

學員簽名日期

指導教師評語：

Committee’s Comments

指導教師簽名日期

第四篇：碩士論文開題報告

論 文 開 題 報 告

研究范圍：

側重于犯罪學領域，涉及部分社會學、倫理學、心理學知識。論文題目：

家庭暴力與女性犯罪問題調查分析

論題緣起：

在法院工作期間接觸到的女性犯罪案子；

受電視劇《不要和陌生人說話》與《女子監獄》的觸動。研究方法：

運用文獻檢索和調查分析的方法說明中國現階段的家庭暴力和女性犯罪現象及其成因；

結合相關學科進行多角度闡述；

采用純客觀描述的方法得出合乎理性的結論。論題突破點（本文的難點之所在）：

不單純地討論家庭暴力或者女性犯罪，而是把兩者相結合； 面對家庭暴力，探討女性自身如何避免以惡治惡？ 解釋女性為什么會成為家庭暴力的施害者？ 研究目的與意義：

通過認真的調查與嚴謹的分析，對中國社會的家庭暴力現狀進行曝光，給予國人對這一社會現象的警醒；

運用實證之方法分析這一現象的成因，以了解特定社會形勢和家/ 6

庭環境下家庭成員尤其是婦女權益保障所應該努力的方向；

把握當代中國女性犯罪的現狀及其新的走勢，并在此基礎上對因

家庭暴力而引發的女性犯罪進行理論分析，力求探討如何控制女性犯

罪的社會策略以及中國女性自身如何避免犯罪；

進一步探討女性犯罪的心理成因，以逐步根除錯誤的思想觀念與

解除女性的精神痛苦，達到改造罪犯的目的；

加大婦女權益的保障力度，完善女性犯罪的司法救濟手段與相關

部門的干預機制，強化中國反家庭暴力體系。

論題國內外研究趨勢：

國際方面，1895年犯罪學鼻祖龍勃羅梭深入到關押女犯的監獄

進行觀察，并在《犯罪人論》中對女性犯罪進行了最早的人類學分析。認為女性犯罪率低的原因與其“生理上發育不健全、女性的天性、身

體與性格特點”相關。之后眾多學者從社會性、生理性等不同角度對

女性犯罪進行了研究，對龍勃羅梭的理論進行了修正與發展。在此階

段，犯罪學的相關著作中也出現了女性犯罪的專章討論，新興的專門

研究女性犯罪的大軍已經出現，現代生物派、現代社會學派、女權主

義學派等研究流派相繼產生。而對家庭暴力的研究是隨著對女性權利的不斷重視與呼吁出現的，尤其是以女性解放為中心的第二次婦女運

動浪潮在西方得到蓬勃發展，婦女權益日益完善，國際的反家庭暴力

體系也逐步趨于成熟。除此之外，相關國際組織通過了一系列的條約

對婦女權益進行保護，國際間的交流得到了加強。

國內方面。一方面，由于中國過去女性犯罪的比例較小，一直沒

有引起足夠的重視，盡管在上世紀也有陸陸續續的學者在進行統計和

分析，八十年代還出現了《女性犯罪學》的專著，但其研究多借鑒國

外的研究理論，過于抽象。中國家庭暴力現象古已有之，卻很少暴露

在陽光下，直到1995年世婦會之后，家庭暴力問題才得到普遍的關

注。但是反家庭暴力立法卻始終未提上議事日程。另一方面，全國婦

聯等組織對于婦女權益加大了保護力度，《婦女權益保障法》等法律

法規相繼問世。司法部預防犯罪研究所近年也把“女性犯罪與家庭暴

力”作為一項專題進行研究。

論文結構：

序言——為什么寫；目錄——怎么寫；前言——主要論述國內外

研究現狀；主體——寫什么？

第一章探討家庭暴力的相關內容，著重于對家庭暴力的概念及其

特點進行解析。認為家庭暴力是指發生在家庭成員之間的，造成或可

能造成身體、精神、財產或性行為上的傷害或痛苦的任何暴力或以暴

力形式表現出來的行為；認為家庭暴力的行為類型包括身體暴力、精

神暴力、性暴力及經濟控制；闡述家庭暴力在當今社會形勢下梭具有的特點；分析所謂的“冷暴力”現象，探討為什么會出現家庭暴力、暴力是否應納入酷刑范圍、暴力的界定是否應有強制性以及界定標準

如何等問題。

第二章主要是對中國家庭暴力的現狀進行調查分析。根據調查到的情況對家庭暴力的表現方式、形成原因及其后果進行剖析，尤其

是闡述所謂的“第三者”、“第四者”現象對引發家庭暴力的影響；在討論家庭暴力后果的時候引出本文要探討的另一個主題——女性犯

罪。

第三章對中國女性犯罪進行調查分析，著重論述女性由于家庭暴

力而導致犯罪的問題。它既包括由于女性實施家庭暴力而導致犯罪的情況，也包括女性由家庭暴力的受害者成為犯罪實施者的情況，即所

說的“惡逆變”。進而從社會學、心理學、倫理學、法理學等方面分

析這兩種情況下女性實施家庭暴力或者“惡逆變”的深層次原因,闡

述透過社會化歷程逐漸增強的對性別角色的期待和性別刻板印象、家

庭規范的實際削弱、人際交往中的緊張情緒、整體需求結構的變化等

因素對女性內化的個性及其外化的行為所產生的不利影響。

以上兩個章節有待于對調查到的準確數據和接觸到的真實個案

進行分析，因此在開題報告中無法進行詳盡的展開。

第四章家庭暴力下的女性犯罪預防與矯治是本文研究的歸宿之

所在。遏制犯罪一在預防，二在矯治。本文認為：（1）女性要學會如

何辨識暴力的征兆，即對此現象要有一個清醒的認識，并應在暴力發

生時尋求社會救助或者司法救濟，防止暴力的逐步升級。（2）借鑒西

方國家和臺灣地區《家庭暴力防治法》的經驗，中國應著手進行反家

庭暴力立法，強化反家庭暴力體系，著重保障人權的價值目標。并有

針對性的改革現有民事、刑事法律制度，可以考慮部分引進國外的民

事保護令和司法別居制度，但具體操作時，要從嚴把握，以及時救助

家庭暴力的受害者，保護其合法權益。（3）女性避免家庭暴力進而避

免犯罪應作出自身的努力，借助于多樣化的手段克服性格上、生理上的弱點。（4）完善監獄的現有教育改造機制，把監獄改造和社會救助結合起來。監獄應針對女性的特點和女性犯罪的具體情況，注重從情感上、心理上改造女性罪犯，使之身心得到治愈。女犯出獄后，社會應給予相應的救助。作為一項社會系統工程，除了進行法律上的規制外，還需要完善整個社會的救助體系以及國際間的共同努力。

結束語

擬參考書目：

國務院《中國婦女狀況》（1994年）

佟新，《女性違法犯罪解析》（重慶出版社，1996年）

辛彤，《女性犯罪透析》（北京金城出版社，1993年）

劉向東，《女性犯罪研究》（上海世界圖書出版公司，1997年）康樹華、劉燦璞、趙可，《女性犯罪論》（蘭州大學出版社，1988年）

（意）切薩雷〃龍勃羅梭，《犯罪人論》，黃風譯（中國法制出版社，2000年）

(俄)阿·伊·道爾戈娃，《犯罪學》，趙可等譯（群眾出版社，2001年）

（加）麗貝卡〃J〃庫克，《婦女的人權——國家和國際的視角》，黃列譯（中國社會科學出版社，2001年）

蔡菁，《避免家庭暴力》（經濟日報出版社，2001年）

周偉文，《沉默的女性：性別透鏡中的家庭暴力》（河北人民出版社，2001年）

巫昌禎、楊大文，《防治家庭暴力研究》（群眾出版社，2000年）（美）Janice E.Rench，《避免家庭暴力：如何認識與預防》，梅建譯（中國人民大學出版社，2001年）

榮維毅、黃列，《家庭暴力對策研究與干預——國際視角與實證研究》（中國社會科學出版社，2003年）

《司法院八十九年家庭暴力防治法研究會合輯》，中華民國九十年十月司法院編印

徐光國，《社會心理學》(臺北五南圖書出版公司，民國八十五年)…………

參考碩博論文

《家庭暴力問題研究》（碩士論文），張麗著

《家庭暴力若干法律問題研究》（碩士論文），范清勇著

《當代女性犯罪的社會學思考》（碩士論文），吳滿峰著

《女性犯罪者的人格、應付方式、情景因素與犯罪行為的研究》（博士論文），楊慧芳著

參考其它論文（略）

第五篇：碩士論文開題報告（精選17篇）

篇1：碩士論文開題報告

論文題目：論三網融合對我國電視產業發展的影響

學院：學院

專業：廣播電視新聞學

年級（班）：

學號：

姓名：

指導教師：

1.選題的目的和意義：

“三網融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業務及其發展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產業擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業的制作團隊，以及相關牌照的發放權。在融合發展的環境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產業面臨的生存現狀，探究其尋求發展的路徑，有著重要的現實意義。

2.國內外研究現狀（文獻綜述）：

由于“三網融合”對我國電視產業有重大影響，所以相關的研究比較多，綜合起來主要是對“三網融合”背景下我國電視產業所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進行了論述。

一、對“三網融合”背景下電視產業所面臨挑戰的研究

在“三網融合”環境下，掌握業務優勢和渠道優勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉型，向媒體行業滲透，這必將打破現有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來巨大的挑戰，因此把此項內容作為研究對象的人也比較多。

舒芳的《機遇與挑戰――論三網融合對電視發展的影響》一文中指出：由于電信的業務能力大大增強，電視用戶資源將受到較大沖擊，同時電視業的廣告市場會受到很大挑戰，傳統傳輸渠道的價值和地位降低，傳統電視業務必將受到影響。

張海軍在《談三網融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業利益上的競爭，原本在傳統媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟，贏得新的增長點。

崔杰在《解讀三網融合下電視業運行體制》中指出：“三網融合”直接威脅廣電企業的核心電視業務，使其在三網融合的競爭中處于不利地位。其次，電視傳媒缺少相應的市場化運作經驗，絕大多數企業仍處于轉型過程中。此外，電視網絡的整和程度較低，這增添了電視在

三網融合后市場化運營體制改革的障礙。

二、對“三網融合”背景下電視產業所面臨機遇及對策研究

“三網融合”具有重要的戰略意義，電視業需抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究對象的人也很多。

梁小兵在《三網融合系列舉措推出將引發電視系統變動》中認為，電視業可借勢完成全網整合，在巨大的存量用戶的基礎上，各地的電視運營商將有可能在統一的平臺上運營數字電視增值業務，乃至開展基礎電信業務。其次，電視行業投資力度加大，對產業鏈上下游帶來機會。再次，電視將有機會在電信業務上大展手腳。值三網融合之際，電視系統企業除可以繼續做互聯網接入外，還有可能提供IDC業務、網元出租業務以及VoIP業務，電視業有機會在電信業務上大展手腳。

黃升民在《三網融合下電視產業的發展》中說：我國電視產業發展的關鍵在于加快自身網絡整合，并轉變運營模式，高度重視媒體內容集成和運營，建立完善電視媒體內容集成、分發和運營平臺，努力打造數字媒體內容基地，建立內容合作運營機制，逐步從網絡管理向媒體內容業務管理過渡，向綜合內容提供商的方向發展。

吳錚悅在《三網融合下電視產業的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務是大力發展新媒體，積極與新媒體融合發展，大力加強媒體性質的功能和業務建設，采取不同于傳統媒體的發展思路和政策措施，促進新媒體又好又快的發展。

吳升高在《三網融合下電視傳媒體制創新走勢》中指出了電視產業今后的發展方向，即事業企業并軌，逐步實行企業體制；打破地域界限，建立全國性的網絡體制；加快重組并購，形成多元化的產權結構；超越分業管理，確立全覆蓋的監管體制和手段。

從以上研究材料可以看出，大力發展“三網融合”提高我國信息產業整體實力這一重大舉措對電視業的影響，成了傳媒、業界和各方面專家研究的熱點。“三網融合”是大勢所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業在以此為契機面對挑戰的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。

3.選題研究的內容：

該論題研究的內容主要是以下幾個方面：

一、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨挑戰的研究

（一）廣電產業運營模式的轉變

（二）員工配置和技術能力的提高

（三）廣電網絡業務能力的提升

二、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨機遇及對策研究

（一）機遇

1、拓展電視傳播的新渠道

2、增強電視傳播的互動性

3、擴大電視傳播受眾群體

（二）對策

1、加快廣電網絡的改造

2、開辦內容新穎的節目

3、充分發揮自身的優勢

4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題：

研究技術路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告。其次，進一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復修改，完成定稿。

研究方法：運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。

要解決的關鍵問題：（把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可）

5.研究與寫作計劃：

2010年3月8日――4月15日確定選題、收集相關資料

2010年4月16日――4月30日撰寫開題報告與開題

2010年5月1日――6月30日收集資料，開展研究，形成寫作提綱

2010年7月1日――9月30日深入研究，形成論文初稿

2010年10月1日――10月30日論文修改、定稿、打印、答辯

6、參考文獻：

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[4]王峰。淺談三網融合[J].中國傳媒科技，2010（6）：56-58

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[8]劉成付。中國廣電傳媒體制創新。南方日報出版社，2009

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[10]傅玉輝。從媒介融合到產業融合。中國廣播電視出版社，2010

[11]陸地。中國電視產業的危機與轉機。中國人民大學出版社，2011

[12]賈秀清。21世紀電視文化生存。中國國際廣播出版社，2008

[13]王菲。媒介大融合--數字新媒體時代下的媒介融合論。南方日報出版社，2010

[14]雷建軍。視頻互動媒介。清華大學出版社，2011

[15]索傳軍。迅速發展中的中國有線電視產業和技術。廣播電視信息，2011（2）：99-100

碩士論文開題報告范文（二）

一、開題報告的內容

1.課題來源及研究的目的和意義？

2.國內外在該方向的研究現狀及分析？

3.主要研究內容及創新點？

4.研究方案及進度安排？預期達到的目標？

5.為完成課題已具備和所需的條件？

6.預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施

7.論文擬撰寫的主要內容（提綱）

8.主要參考文獻

二、開題報告主要包括三個部分即總述、提綱、參考文獻

一）總述

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

二）提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架

開題報告提綱包括：

1.課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論

2.研究對象研究內容、各項有關指標、主要研究方法（包括是否已進行試驗性研究）；

3.大致的進度安排；

4.準備工作的情況和已具備的條件（包括人員、儀器、設備等）；

5.尚需增添的主要設備和儀器（用途、名稱、規格、型號、數量、價格等）；

6.經費概算；就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

7.預期研究結果；

8.承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

三）參考

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

格式要規范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標明刊物類型、出版日期（如果是書目就要寫清楚頁碼）；另外，每部分的標點符號都是有規定的，并且字號一般用小五。對于來源渠道不一樣的文章，要分別標明其文章類型。

三、內容撰寫

開題報告的內容一般包括：題目、立論依據（畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀）、研究方案（研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點）、條件分析（儀器設備、協作單位及分工、人員配置）等。

1、題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求：

①準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求――處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

2、立論依據開題報告中要考慮：

①選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要――由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。

②國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮；過于局限又違背了學科交叉滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

3、研究方案開題報告中要考慮：

①研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果<均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。

②擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

四、注意事項

一）題目要準確

題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此，論文題目要注意以下幾方面：

1.題目應當精練并完整表達文章的本意，但切忌簡單的羅列現象或者陳述事實；

2.文章題目不宜使用公文式的標題；

3.文章題目要體現研究的側重點，要呈現研究對象以及要解決的問題（也就是研究的對象和研究內容一定要在題目呈現）；

4.論文題目要新穎、簡潔，字數最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題。

二）主體要完美

1.選題緣由

選題緣由就是要說清楚我們為什么選這項研究。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質以及綜合考察研究人員在這個領域的合作研究更切實一些；第二，選題對我們今后的工作和學習以及后續研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時代背景和實現背景的意義如何；

2.文獻綜述

在論文的寫作過程中，文獻是我們文章的理論基礎和實踐支撐，在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤，一是只是高度的加以概括和總結，三言兩語就結束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果；文獻綜述是我們現有研究的依據。

3.概念界定

概念界定就是要對論文的關鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經驗和經歷在自己的研究領域提出自己的新觀點，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關概念的實際含義。如教學就研究論文當中就必須明確是學科教學、課堂教學、單純的指教師對學生的教、教師的教和學生的學等等，我們就必須根據論文內容的需要界定清楚。

4.研究的理論基礎

研究的理論基礎要基于自己的研究內容進行選擇，我們常常所說的理論基礎有哲學、心理學、教育學、社會學等各類學科的權威性的一些教育教學觀點和理論。

研究對象：根據自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區；其次，這些研究對象你是如何選取的；第三，你的研究對象主要是哪個年齡段，哪個學歷層次等等；第四，你的研究對象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據研究的需要對研究對象分類。

三）內容要要點化，注意術語的選用。

研究內容一般是2~3點，當然也可以更多，但是如果只是一點是絕對不夠的。在研究內容中，首先提一下自己的研究內容，然后對自己的研究內容進行一些簡單的解釋。研究內容是要和將來的畢業設計結合起來的。所以在決定研究內容的時候要注意工作量和涉及的內容。在寫研究內容時的術語。一般可以選擇的有：改進…的方法，提出…的方法。切忌寫：實現…的方法，研究…的方法；在寫自己的研究內容的時候，一定是要可行的，有科學依據的，切忌自己憑空想象。

五）考慮要素

①研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。

②研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷于被動。

③研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創新的結論。

④創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處

參考資料

李崢。護理研究方法。北京：人衛衛生出版社，2012

碩士論文開題報告范文（三）

一、論文名稱、課題來源、選題依據

論文名稱：基于BP神經網絡的技術創新預測與評估模型及其應用研究

課題來源：單位自擬課題或省政府下達的研究課題

選題依據：技術創新預測和評估是企業技術創新決策的前提和依據。通過技術創新預測和評估，可以使企業對未來的技術發展水平及其變化趨勢有正確的把握，從而為企業的技術創新決策提供科學的依據，以減少技術創新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術創新發展方向的前提下，企業的技術創新工作才能沿著正確方向開展，企業產品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現代商業中，企業的技術創新決定著企業生存和發展、前途與命運，為了確保技術創新工作的正確性，企業對技術創新的預測和評估提出了更高的要求。

二、本課題國內外研究現狀及發展趨勢

現有的技術創新預測方法可分為趨勢外推法、相關分析法和專家預測法三大類。

（1）趨勢外推法。指利用過去和現在的技術、經濟信息，分析技術發展趨勢和規律，在分析判斷這些趨勢和規律將繼續的前提下，將過去和現在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應用較為廣泛的技術創新預測方法，美國生物學家和人口統計學家RaymondPearl提出的Pearl曲線（數學模型為：Y=L?M[1+A?exp（-B?t）]）及英國數學家和統計學家Gompertz提出的Gompertz曲線（數學模型為：Y=L?exp（-B?t））皆屬于生長曲線，其預測值Y為技術性能指標，t為時間自變量，L、A、B皆為常數。Ridenour模型也屬于生長曲線預測法，但它假定新技術的成長速度與熟悉該項技術的人數成正比，主要適用于新技術、新產品的擴散預測。

（2）相關分析法。利用一系列條件、參數、因果關系數據和其他信息，建立預測對象與影響因素的因果關系模型，預測技術的發展變化。相關分析法認為，一種技術性能的改進或其應用的擴展是和其他一些已知因素高度相關的，這樣，通過已知因素的分析就可以對該項技術進行預測。相關分析法主要有以下幾種：導前-滯后相關分析、技術進步與經驗積累的相關分析、技術信息與人員數等因素的相關分析及目標與手段的相關分析等方法。

（3）專家預測法。以專家意見作為信息來源，通過系統的調查、征詢專家的意見，分析和整理出預測結果。專家預測法主要有：專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等，其中，德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處，避免了其缺點，被認為是技術預測中最有效的專家預測法。

趨勢外推法的預測數據只能為縱向數據，在進行產品技術創新預測時，只能利用過去的產品技術性能這一個指標來預測它的隨時間的發展趨勢，并不涉及影響產品技術創新的科技、經濟、產業、市場、社會及政策等多方面因素。在現代商業經濟中，對于產品技術發展的預測不能簡單地歸結為產品過去技術性能指標按時間的進展來類推，而應系統綜合地考慮現代商業中其他因素對企業產品技術創新的深刻影響。相關分析法盡管可同時按橫向數據和縱向數據來進行預測，但由于它是利用過去的歷史數據中的某些影響產品技術創新的因素求出的具體的回歸預測式，而所得到的回歸預測模型往往只能考慮少數幾種主要影響因素，略去了許多未考慮的因素，所以，所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確，預測結果與實際的符合程度也有較大偏差。專家預測法是一種定性預測方法，依靠的是預測者的知識和經驗，往往帶有主觀性，難以滿足企業對技術創新預測準確度的要求。以上這些技術創新預測技術和方法為企業技術創新工作的開展做出了很大的貢獻，為企業技術創新的預測提供了科學的方法論，但在新的經濟和市場環境下，技術創新預測的方法和技術應有新的豐富和發展，以克服自身的不足，更進一步適應時代發展的需要，為企業的技術創新工作的開展和企業的生存與發展提供先進的基礎理論和技術方法。

目前，在我國企業技術創新評估中，一般只考慮如下四個方面的因素：（1）技術的先進性、可行性、連續性；（2）經濟效果；（3）社會效果；（4）風險性，在對此四方面內容逐個分析后，再作綜合評估。在綜合評估中所用的方法主要有：Delphi法（專家法）、AHP法（層次分析法）、模糊評估法、決策樹法、戰略方法及各種圖例法等，但技術創新的評估是一個非常復雜的系統，其中存在著廣泛的非線性、時變性和不確定性，同時，還涉及技術、經濟、管理、社會等諸多復雜因素，目前所使用的原理和方法，難以滿足企業對技術創新評估科學性的要求。關于技術創新評估的研究，在我國的.歷史還不長，無論是指標體系還是評估方法，均處于研究之中，我們認為目前在企業技術創新評估方面應做的工作是：（1）建立一套符合我國實際情況的技術創新評估指標體系；（2）建立一種適應于多因素、非線性和不確定性的綜合評估方法。

這種情況下，神經網絡技術就有其特有的優勢，以其并行分布、自組織、自適應、自學習和容錯性等優良性能，可以較好地適應技術創新預測和評估這類多因素、不確定性和非線性問題，它能克服上述各方法的不足。本項目以BP神經網絡作為基于多因素的技術創新預測和評估模型構建的基礎，BP神經網絡由輸入層、隱含層和輸出層構成，各層的神經元數目不同，由正向傳播和反向傳播組成，在進行產品技術創新預測和評估時，從輸入層輸入影響產品技術創新預測值和評估值的n個因素信息，經隱含層處理后傳入輸出層，其輸出值Y即為產品技術創新技術性能指標的預測值或產品技術創新的評估值。這種n個因素指標的設置，考慮了概括性和動態性，力求全面、客觀地反映影響產品技術創新發展的主要因素和導致產品個體差異的主要因素，盡管是黑匣子式的預測和評估，但事實證明它自身的強大學習能力可將需考慮的多種因素的數據進行融合，輸出一個經非線性變換后較為精確的預測值和評估值。

據文獻查閱，雖然在技術創新預測和評估的現有原理和方法的改進和完善方面有一定的研究，如文獻[08]、[09]、[11]等，但尚未發現將神經網絡應用于技術創新預測與評估方面的研究，在當前產品的市場壽命周期不斷縮短、要求企業不斷推出新產品的經濟條件下，以神經網絡為基礎來建立產品技術創新預測與評估模型，是對技術創新定量預測和評估方法的有益補充和完善。

三、論文預期成果的理論意義和應用價值

本項目研究的理論意義表現在：（1）探索新的技術創新預測和評估技術，豐富和完善技術創新預測和評估方法體系：（2）將神經網絡技術引入技術創新的預測和評估，有利于推動技術創新預測和評估方法的發展。

本項目研究的應用價值體現在：（1）提供一種基于多因素的技術創新定量預測技術，有利于提高預測的正確性；（2）提供一種基于BP神經網絡的綜合評估方法，有利于提高評估的科學性；（3）為企業的技術創新預測和評估工作提供新的方法論和實用技術。

四、課題研究的主要內容

研究目標：

以BP神經網絡模型為基礎研究基于多因素的技術創新預測和評估模型，并建立科學的預測和評估指標體系及設計相應的模型計算方法，結合企業的具體實際，對指標和模型體系進行實證分析，使研究具有一定的理論水平和實用價值。

研究內容：

1、影響企業技術創新預測和評佑的相關指標體系確定及其量化和規范化。從企業的宏觀環境和微觀環境兩個方面入手，密切結合電子商務和知識經濟對企業技術創新的影響，系統綜合地分析影響產品技術創新的各相關因素，建立科學的企業技術創新預測和評估指標體系，并研究其量化和規范化的原則及方法。

2、影響技術創新預測和評估各相關指標的相對權重確定。影響技術創新發展和變化各相關因素在輸入預測和評估模型時，需要一組決定其相對重要性的初始權重，權重的確定需要基本的原則作支持。

3、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型研究。根據技術創新預測的特點，以BP神經網絡為基礎，構建基于多因素的技術創新預測和評估模型。

4、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型計算方法設計。根據基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的基本特點，設計其相應的計算方法。

5、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型學習樣本設計。根據相關的歷史資料，構建基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的學習樣本，對預測和評估模型進行自學習和訓練，使模型適合實際情況。

6、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估技術的實證研究。以一般企業的技術創新預測與評估工作為背景，對基于BP神經網絡的技術創新預測和評估技術進行實證研究。

創新點：

1、建立一套基于電子商務和知識經濟的技術創新預測和評估指標體系。目前，在技術創新的預測和評估指標體系方面，一種是采用傳統的指標體系，另一種是采用國外先進國家的指標體系，如何結合我國實際當前經濟形勢，參考國外先進發達國家的研究工作，建立一套適合于我國企業技術創新預測和評估指標體系，此為本研究要做的首要工作，這是一項創新。

2、研究基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型及其計算方法。神經網絡技術具有并行分布處理、自學習、自組織、自適應和容錯性等優良性能，能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預測和評估的現實問題，本項目首次將神經網絡技術引入企業的技術創新預測和評估，這也是一項創新。

五、課題研究的基本方法、技術路線的可行性論證

1、重視系統分析。以系統科學的思想為指導來分析影響企業技術創新發展和變化的宏觀因素和微觀因素，并研究影響因素間的內在聯系，確定其相互之間的重要度，探討其量化和規范化的方法，將國外先進國家的研究成果與我國具體實際相結合，建立我國企業技術創新預測和評估的指標體系。

2、重視案例研究。從國內外技術創新預測與決策成功和失敗的案例中，發現問題、分析問題，歸納和總結出具有共性的東西，探索技術創新預測與宏觀因素與微觀因素之間的內在關系。

3、采用先簡單后復雜的研究方法。對基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的研究，先從某一行業出發，定義模型的基本輸入因素，然后，逐步擴展，逐步增加模型的復雜度。

4、理論和實踐相結合。將研究工作與具體企業的技術創新實際相結合，進行實證研究，在實踐中豐富和完善，研究出具有科學性和實用性的成果。

六、開展研究已具備的條件、可能遇到的困難與問題及解決措施

本人長期從事市場營銷和技術創新方面的研究工作，編寫出版了《現代市場營銷學》和《現代企業管理學》等有關著作，發表了“企業技術創新與營銷管理創新”、“企業技術創新與營銷組織創新”及“企業技術創新與營銷觀念創新”等與技術創新相關的學術研究論文，對企業技術創新的預測和評估有一定的理論基礎，也從事過企業產品技術創新方面的策劃和研究工作，具有一定的實踐經驗，與許多企業有密切的合作關系，同時，對神經網絡技術也進行過專門的學習和研究，所以，本項目研究的理論基礎、技術基礎及實驗場所已基本具備，能順利完成本課題的研究，取得預期的研究成果。

七、論文研究的進展計劃

2003.07-2003.09：完成論文開題。

2003.09-2003.11：影響企業技術創新發展的指標體系研究及其量化和規范化。

2003.11-2004.01：基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的構建。

2004.01-2004.03：基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型計算方法研究。

2004.03-2004.04：基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型體系的實證研究。

2004.04-2004.06：完成論文寫作、修改定稿，準備答辯。

主要參考文獻：

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[19]溫小霓、趙瑋。市場需求與統計預測。西安電子科技大學學報。2000/5

[20]朱振中。模糊理論在新產品開發中的應用。科學管理研究。2000/6

篇2：碩士論文開題報告

1、選題目的、意義。 蟻群算法是一種基于種群的啟發式搜索算法，由Dorigo M等人首先提出。很多研究已經證明，蟻群算法具有很強的發現好解的能力，這是因為該算法不僅利用了正反饋的原理，在一定程度上可以加快進化進程，而且是一種本質并行的算法，不同個體之間不斷地進行信息的交流與傳遞，從而能夠相互協作，有利于發現較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠將問題求解的快速性，全局優化特征及有限時間內答案的合理性結合起來，所以引起了許多研究者的注意。

通過相關的研究工作，目前蟻群算法的應用領域已由當初單一的TSP領域滲透到了多個應用領域;由解決一維靜態優化問題發展到解決多維動態組合優化問題;由離散域范圍內研究逐漸拓展到連續域范圍內的研究。具體被應用于包括機器人系統，圖像處理，制造系統，車輛路徑規劃，通訊系統，工程設計以及電力系統在內的多種場合，還解決了實際系統中的資源規劃，運動規劃，數據分類等問題。

這種新興的仿生優化算法展現出勃勃生機，并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優化算法

2、國內外研究綜述及本人對綜述的評價。 對蟻群算法的研究雖然剛剛起步，但初步的研究結果已顯示出該算法在求解復雜優化問題(特別是離散優化問題)方面的優越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。

從當前可以檢索到的文獻情況看，研究和應用蟻群優化算法的學者主要集中在比利時，意大利，英國，法國和德國等歐洲國家。日本和美國在這兩年也開始啟動對蟻群算法的研究。我國最早研究蟻群算法的是東北大學張紀會博士和徐心和教授。目前，蟻群優化算法在啟發式方法范疇內已逐漸成為一個獨立的分支。

盡管蟻群優化的嚴格理論基礎尚未奠定，國內外的有關研究仍停留在實驗探索階段，但從當前的應用效果來看，這種新型的尋優思想具有十分光明的前景更多深入細致的工作還有待于進一步展開。

3、研究內容、研究中所要突破的難題。

研究內容：

1.基本蟻群算法及其改進算法(蟻群系統、最大-最小蟻群系統)

2.蟻群算法在控制系統(滿意PID控制器參數優化、非線性方程組的求解、Wiener模型參數辨識)中的應用

研究中所要突破的難題：

1. 蟻群算法參數選擇很重要，選擇不當的話會出現搜索的過早停滯現象或陷入局部最優問題。

2. 蟻群算法對非線性系統辨識中對 輸入信號的選擇是一個難點。

4、擬采取的研究方法，有何特色與創新之處。 擬采取的研究方法：將滿意PID控制器的參數優化問題，非線性方程組的求解問題，Wiener模型參數辨識問題都轉換為求最優的問題，利用蟻群算法求解最優問題。 特色與創新之處：一般PID控制器參數的優化的被控對象的參數是一定的，滿意PID被控對象給出的則是參數區間;蟻群算法是一種新的并行優化算法，它有高度適應性，較強魯棒性且高效的優點，在組合優化問題中，蟻群算法的優化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統的方法難以解決的問題，有研究價值。

5、現有研究條件和可能存在的問題。 現有研究條件： 張宏立老師提供了些書籍資料，自己也已搜集了一些相關技術資料。學院也為了我們配置了性能良好的計算機還有MATLAB仿真平臺。

可能存在的問題：

1. 蟻群算法參數選擇很重要，選擇不當的話會出現搜索的過早停止現象或陷入局部最優問題。

2. 蟻群算法對非線性系統辨識中對輸入信號的選擇是一個難點。

6、預期的結果。

1.提出了一種基于蟻群算法的'滿意PID控制器參數優化的方法。

2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。

3.提出了一種基于蟻群算法的Wiener模型辨識的方法。

7、論文工作進度安排。

篇3：碩士論文開題報告

查閱相關技術資料并深入學習研究，熟悉MATLAB仿真軟件;

深入學習基本蟻群算法及其改進算法;

深入學習蟻群算法在控制系統中的應用;

仿真并驗證理論的正確性和方案的可行性;

撰改論文，準備論文答辯。

8、論文提綱

前言

一、緒論

二、基本蟻群算法

三、螞蟻系統

四、最大-最小蟻群系統

五、基于蟻群算法的滿意PID控制器參數優化

六、基于蟻群算法的非線性方程組的求解

七、基于蟻群算法的Wiener模型參數辨識

結論

參考文獻 (以上為參考格式，學科專業不同、論文選題不同，可以有不同的寫作方式)

[1] 孫偉。 非線性PID控制器參數優化方法[J].計算機工程與應用， 2010, 46(28) .

[2] 王建國。 非線性系統的蟻群優化預測[J].測控技術， 2008, 27(10) .

[3] 朱遙。 采用蟻群算法模擬機器人尋路的仿真實驗[J].河北工業科技， 2010, 27 (5)。

[4] 李小珂。 基于蟻群算法的PID參數優化[J].2003全國仿真技術會議論文集， 2003.

[5] 段海濱。 基于蟻群算法的PID參數優化[J].武漢大學學報， 2004,37(5) .

篇4：碩士論文開題報告

一、論文題目

阿伊努民族文化保護與傳承研究

二、選題緣由與意義

1.對我國少數民族文化保護與傳承的借鑒意義

阿伊努民族的傳統文化在明治政府的強制同化下，在日本主流文化的強烈沖擊下，曾經幾近消失。而近年來，在阿伊努民族和日本政府的共同努力下，逐漸獲得復蘇，在較好地保存傳統的同時又結合新的社會背景發展為富有創新意義的阿伊努民族文化，并以很強的生命力構成日本多元文化格局中的重要組成部分。

今天，現代化、世界經濟全球化已經成為不可阻擋的趨勢，我國各少數民族也被卷入這個大浪潮中，很多少數民族的生計及生活方式發生了重大變化，一些少數民族的固有文化瀕臨滅絕的危機。多年來，我國政府、各個民族及文化知識界對這個問題給予了極大關注，引發了有關傳統文化保護的大討論，并通過實施搶救及種種保護措施，使一些少數民族文學、藝術、傳統技藝得以延續、傳承和發展。但是，仍有一些少數民族傳統文化面臨消失的困境，而且現行的各種保護措施在理念上、方法上尚存在問題和不足。因此，在不斷總結自身經驗，繼續探索符合中國國情的保護少數民族傳統文化的方法的同時，也有必要借鑒國外在此方面的經驗，并將其科學地運用到我國的有關政策制度中。

2.對我國海外民族志研究的貢獻

高兩中教授說：中國人類學當前應該有一個新的轉向：以整個世界為實地調查的田野，而不再局限于以本國為田野。我們學界應該從理論和個案兩個方面推進這種轉向，并借此促進中國社會科學以新的知識生產機制獲得進一步發展，增強中國知識界在學術和文化上的主體意識。

何明教授指出：20世紀中葉，鑒于當時的國內外形勢，海外民族志研究沒有成為國內文化人類學研究的一個領域。中國文化人類學研究力量與西方國家相比還相對較弱，導致中國文化人類學發展受到制約，國際對話能力處于弱勢。因此，進行海外民族志研究是中國文化人類學發展的重要一步，也是促使文化人類學回歸學科本位，提高國際學術對話能力和原創能力的重要內容。

本研究依靠筆者在日本北海道進行為期5個月的田野調查，積累了大量第一手資料，并以民族志的形式詳細描寫和記錄了阿伊努民族傳統文化的各個方面及目前保護和傳承的細節。在這過程中不僅筆者個人能力獲得鍛煉成長，而且對我國人類學海外民族志研究的實踐和發展、我國社會科學的知識創新將發揮積極作用。

3.對維護人類文化多樣性的意義

世界上任何一個民族的文化，不管其在特定社會中處于主流還是邊緣地位，它們都是人類勞動實踐的成果，是人類共同的財富。在世界經濟一體化進程不斷加快的今天，世界上各個民族的生活方式及文化越來越趨同化發展，確切地說，西方的思潮、觀念、規則、道德和大眾文化越來越顯示出其強勢性和主導性。而目前世界上各種沖突、戰爭不斷，砍伐森林、環境污染、資源枯竭等現象越來越嚴重，給人類帶來了空前的災難。

這些災難告訴人們，只有鼓勵和提倡世界文化多樣化發展，即由各個民族在不同的地域、不同的歷史、不同的環境中創造出來的包羅萬象、豐富多彩的所有文明和智慧充分發揮其優勢，通過各文化間平等的對話、交流而取長補短、相互學習與借鑒，才能找到解決人類目前所共同面臨的各種災難的最佳辦法。因此說，“文化多樣性對于人類來講就像生物多樣性對維持生態平衡那樣必不可少。”阿伊努民族在歷史中創造了自身獨特的物質和精神文化，它們是整個人類財富的組成部分。在“萬物有靈論”的宗教意識下所產生的高度尊重和深切關愛自然界和人類，熱愛和擁護和平的傳統觀念，在當代世界局勢下顯得尤為珍貴而且值得被尊重和傳播。研究阿伊努民族文化傳承方式、傳播傳統理念，對維護人類文化多樣性具有促進意義。

三、相關研究動態

1 國外相關研究動態

2 國內相關研究動態

四、理論與方法

1 主要理論

2 主要研究方法

五、論文提綱

1.1選題緣由與意義

1.1.1對我國少數民族文化保護與傳承的借鑒意義

1.1.2對我國海外民族志研究的貢獻

1.1.3對維護人類文化多樣性的意義

2.1相關研究動態

2.1.1國外相關研究動態

2.1.2國內相關研究動態

3.1理論與方法

3.1.1主要理論

3.1.2主要研究方法

第一章 阿伊努民族的歷史與傳統文化

1.1 早期歷史

1.1.1 舊石器時代到繩紋文化時期

1.1.2 續繩紋文化時期

1.1.3 擦紋文化時期

1.1.4 阿伊努民族傳統文化的形成

1.2 阿伊努民族的傳統文化

1.2.1 傳統生計

1.2.2 衣食住

1.2.3 語言

1.2.4 宗教信仰與儀式

1.2.5 傳統文學與歌舞

1.2.6 婚姻習俗

1.2.7 喪葬習俗

1.2.8 社會組織形式

1.3 阿伊努民族與歷代中央政府的關系

1.3.1 明治維新以前

1.3.2 明治維新之后

1.4 民族復權運動

1.4.1社團法人北海道阿伊努協會的設立

1.4.2 推動制定《阿伊努新法》的運動

第2章 民族文化的保護與傳承

2.1 民族現狀

2.1.1 人口狀況

2.1.2 民族意識與文化認同

2.2 民族文化保護與傳承個案研究

2.2.1 語言的保護與傳承

2.2.2 宗教儀式文化的傳承

2.2.3 歌舞文化的保護與傳承

2.3 文化傳承人的培養

2.3.1 “烏雷斯帕” (urespa)制度

2.3.2 “烏雷斯帕”俱樂部的活動內容

2.4 傳統文化資源的開發與利用

2.4.1 阿伊努文化村介紹

2.4.2 民間工藝品一一對傳統雕刻、刺繡文化的開發與利用

2.4.3 歌舞及樂器表演——對傳統文藝的開發與利用

2.4.4 綠球藻節——對傳統送靈儀式的傳承與革新

第3章 政府的政策

3.1《阿伊努文化振興法》的內容及評價

3.1.1《阿伊努文化振興法》的主要內容

3.1.2 評價

3.2 財團法人阿伊努文化振興研究推進機構實施的各項政策

3.2.1 加強對阿伊努民族的全面研究

3.2.2 促進語言復興的政策

3.2.3 傳統文化的記錄、傳承及文化交流政策

3.2.4 阿伊努民族傳統文化知識的普及政策

3.3 阿伊努原住民身份的確立及新政策的推行

3.3.1《承認阿伊努民族為原住民之決議》的通過

3.3.2《有關阿伊努政策的有識之士懇談會報告書》的內容及意義

3.3.3 建設“民族共生象征空間”的設想

第4章 文化保護與傳承的特點及對我國的啟示

4.1 文化保護與傳承的特點

4.1.1 強烈的民族性

4.1.2 法制性

4.1.3 普及性

4.1.4保 護模式的多樣性

4.1.5 根本性的保護與傳承機制的缺失

4.2 對我國少數民族文化保護與傳承的啟示

4.2.1 從整體上加以認識、關注和保護少數民族文化遺產

4.2.2 推動少數民族文化資源的產業化

4.2.3 重視少數民族文化的戰略地位

結語

參考文獻

附錄

致謝

篇5：碩士論文開題報告

理論依據：

1.教育學理論：

主體性教學：主體性教學是指以培養與發揮人的主體性為價值取向，以發揮師生的積極性、能動性和創造性為前提，以創設平等、民主、和諧的教學環境為條件，以知識為載體，師生主動參與，主體性共同發展的一種新型教學觀。

建構主義理論：建構主義學習理論強調以學生為中心，不僅要求學生由外部刺激的被動接受者和知識的灌輸對象轉變為信息加工的主體、知識體系的主動建構者，而且要求教師要由知識的傳授者、灌輸者轉變為學生主動建構體系的幫助者、促進者。

合作教學：是指使學生在小組中從事學習活動，并依據他們整個小組的成績獲取獎勵或認可的課堂教學藝術，是一種富有創意和實效的教學理論與策略。它在改善課堂內的社會心理氣氛，大面積提高學生的學業成績，促進學生形成良好非認知品質等方面實效顯著。合作學習的基本理念主要包涉以下幾個方面的內容：合作學習的互動觀、目標觀、師生觀、形式觀、情境觀和評價觀。

后現代課程觀：認為實踐是課程的根本特性，自組織過程是一種教學的佳境，教師是平等者中的首席，隱喻與描述的教學方式更易于引發對話參與體驗，要鼓勵學生參與課程規劃活動。

2.語言學理論 ：

語感論：王尚文先生認為，語感是思維并不直接參與作用而由無意識替代的在感覺層面進行言語活動的能力。語感培養的過程是學生作為言語主體自覺、積極地參與言語實踐的過程，在語感外化和言語作品內化的實踐中不斷提高自身的品位。

3.哲學依據：接受美學和解釋學

接受美學是影響語文閱讀教學改革最大的理論之一，它認為：面對文本，讀者的地位和作用與作者相當，二者均為作品創造的積極參與者，它強調讀者的能動創造，并給這種創造以充分而廣闊的自由天地，即讀者對文本的接受過程實質上是對作品的一種再創造過程。

解釋學與接受美學有某種相通。解釋學所理解的創造性閱讀包括：用自己的前理解去閱讀，同時又借助于別人的理解;努力發現別人沒有發現的作品的其他含義;對理解到的意義作出自己獨到價值判斷而不僅僅停留于理解本身或人云亦云;在理解意義的基礎上產生聯想而生成新的意義和塑造新的形象;將閱讀與生活聯系，用閱讀去影響生活。

意義：本課題試圖在教學實踐中能有所突破，一方面，用對話理論指導語文教學，尋求對話理論下的語文對話教學策略;另一方面以實踐來豐富、發展、完善對話理論。

三、語文對話教學實踐探究研究方案

研究目標：

1.尋求對話理論指導下的中學語文閱讀對話教學策略并付諸實踐。

2.使學生學會在閱讀中如何合適地傾聽、合適地言說，即學會“對話”―與文本的“對話”。

3.使學生初步掌握自我探究的方法和能力，學會合作競爭。

4.通過對話教學策略的探索，爭取在“對話理論”上有所發展

研究的重難點：

語文對話教學的實際案例及分析

研究方法：

1、調查法: 通過學生對新教材的認識和看法的調查以及在“對話理論”實施前后學生對語文學習和教學的看法的調查以發現問題，分析問題。

2、實踐法：把相關的理論積極應用于實際的教學中

3.經驗總結法：通過撰寫專題教案分析和隨筆的形式，及時總結課題研究成果

4.文獻資料法：通過掌握大量的與課題有關的文獻資料，用以了解有關課題的最新知識信息和情報信息，既為課題研究提供理論依據和事實依據，又可避免重復別人的無價值的勞動。

基本原則：

人本原則、過程性原則、實踐性原則、創造性原則

四、論文寫作計劃

1、2009年11月-12月：搜集、閱讀文獻資料;

2、2010年1月-2月：分析研究資料并撰寫詳細寫作提綱;

3、2010年3月-7月：進行論文寫作并完成論文初稿;

4、2010年8月-10月：修改并定稿。

五、論文寫作提綱

引言：

對話教學提出的背景

對話教學研究的現狀

對話教學研究的意義

正文：

對話及對話教學概念分析及理解

1.對話教學是民主的、平等的教學。民主、平等是對話教學中的第一法則。沒有民主與平等，師生之間是無法對話的。因為對話的現代意義不僅僅是狹隘的語言交談，而且是師生雙方各自向對方敞開精神和彼此接納。民主與平等包括知與情兩個方面。從知的角度看，教師和學生只是先知者與后知者的關系，并不存在尊卑關系。從情的角度講，學生與教師一樣，在人格上是獨立的，每一個學生都有著自己豐富的內心世界和獨特的情感表達方式，都需要教師的理解和尊重。民主平等的師生關系就成為伙伴式的師生關系。這樣的師生關系，真正地具有人性，它自身就具有極大的教育價值。

2.對話教學是溝通的、合作的教學。堅持民主的、平等的師生關系法則，教和學雙方必然會走向積極的溝通與合作。溝通與合作是對話教學的生態條件。在教和學雙方的溝通與合作中，對話的精神才得以體現。在自然狀態下，人與人之間似乎有一面無形的墻，人們也因此各自獨立地存在著。但參與社會活動時，人就不得不暫時放棄獨立，走進關系世界。要想在關系世界中獲得肯定的情緒，人就需要與他人溝通，若有共同的任務，還要與他人進行合作。這看來順理成章的道理，并沒有順理成章地在教學過程中充分實現。最根本的原因，應是對話時代雖然已向我們走來，但“非對話的傳統”遠遠沒有結束。然而，教育者應該是先行者，即使處在非對話的時代，他也完全可以在課堂教學中，與學生溝通與合作。“教學，是擁有教學理論素養的教師與學生進行溝通的文化”，現代教學是合作的藝術，不是教師單方面的表演。“成功的教學中，教師與學生在進行情感和思維上的對話，這對話的發生和存在都依賴于情感合作的持續發展。”

3.對話教學是互動的、交往的教學。有溝通和合作，必然會有互動與交往。但是，互動和交往顯然是在溝通、合作基礎上的進一步的行為。互動與交往決不只是教師和學生、學生和學生在對話教學中的存在狀態，而且是對話的基本手段。且不說社會化起源于交往，起源于主體與主體的相互作用，教師與學生、學生與學生，在互動過程中還實現著多種視界的對話、溝通、匯聚、融合，從而在一定程度上使各自的認識偏見得以克服，并產生新的視界，讓真理的探求不斷增加新的可能性。對話本身具有一種自我生長的內在機制，它指向更深迭、更新穎、更富有啟發性的對話。

4.對話教學是創造的、生成的教學。建立在對話性溝通基礎上，教學當然會超越傳遞信息的功能。因為“對話性溝通超越了單純意義的傳遞，具有重新建構意義、生成意義的功能。來自他人的信息為自己所吸收，自己的既有知識被他人的視點喚起了，這樣就可能產生新的思想，在同他人的對話中，正是出現了同自己完全不同的見解，才會促成新的意義的創造。”這是社會建構主義的觀點，它某種程度上揭示出了對話教學的獨到之處。在對話精神的作用下，教師與學生、學生與學生，就教學內容進行平等地交流、真誠地溝通，互相借鑒，取長補短，在合作的氛圍中，各自生成或建構了自己的認識與知識，與傳話式的教學相比教，整個教學過程是充滿創造色彩的。對話教學借助創造性的、生成性的過程，使學生不再僅僅是知識的接收器，還是知識的發生器，對于學生創造心理素質的形成也是大有神益的。

5.對話教學是以人為目的的教學。如果以傳授知識為教學的第一目的，那么，教師無疑會淪為傳授知識的工具，學生無疑會淪為接受知識的工具。師生成了知識的奴隸，知識成了教學過程中的統治者，課堂無論如何煥發不出生命的活力。對話的教學則使教師和學生成為課堂的主人，知識則退居到“談資”的位置。貫徹對話精神的教學，并不排斥學生對知識的掌握，也不會影響學生對知識的掌握。只是知識的掌握成為教學的一種副產品，教學的最終產品是具有對話理性的，具有社會交往、溝通的對話能力的人。這樣的人，不僅會有健康的理性，還會有健康的人生。他將成為民主社會、對話時代中最合格的公民。

對話教學實踐案例進程及分析

結束語

六、參考文獻

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篇6：碩士論文開題報告

三、研究方法與技術路線

(一)研究方法與步驟

本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。

對于較大規模的教學設計與教學模式的試驗研究，將采用行動研究方法。

對于個別帶有創新性的，能提出重要見解的小范圍的教學研究，則通過建立科學的假設，采用實驗研究的方法。

關于教學模式的評價和有關教學效果的分析，則采用評價研究方法。

研究步驟如下：

2002年5月-2002年8月，收集資料，建立模型

2002年9月-2003年1月，開發軟件

2004年2月-2004年8月，教學試驗，評價修改

2005年9月-2005年12月，擴大試驗，歸納總結

(二)關鍵技術

1、基于網絡的協作化設計思維工具的通訊模型的構建;

2、教學設計系統中師生教學活動的可視化表示與分析;

3、網絡教學的教學評價模型的構建;

4、網絡教學過程中學習反應信息的自動采集與處理。

四、課題研究價值

(一)創新點

1、建立網絡教學設計的理論體系與方法。

2、建立基于網絡環境的各類教學評價指標體系。

3、開發出操作性強、具有實際應用價值的網絡教學的設計工具和評價系統軟件。

(二)理論意義

傳統的教學設計是應用系統方法分析和研究教學的問題和需求，確立解決他們的方法與步驟，并對教學結果作出評價的一種計劃過程與操作程序。現代教學設計理論已經不拘泥于系統論的理論基礎，不強調對教學活動的絕對控制，逐漸放棄呆板的設計模式，開始強調教學設計的關系性、靈活性和實時性，從而更加有利于學生的創新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發展傳統的教學設計理論與方法。

(三)應用價值

1、通過課題的研究與實踐，總結并形成基于網絡環境下學科教學設計的理論與方法，優化中小學課堂教學結構。

2、通過課題的研究與實踐，探索并總結信息化時代如何改革傳統的思想和模式，使學生學會利用網絡資源進行學習的方法和經驗。

3、通過課題的研究與實踐，探索普通中小學利用網絡資源的途徑與方法，形成一批優秀的網絡教學課例。

4、通過課題的研究與實踐，開發出具有應用推廣價值的網絡教學的設計工具和評價系統軟件。

篇7：碩士論文開題報告

童裝設計海島服設計

選題依據及研究意義

選題依據：

指導老師的研究項目，

一般0-2歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強的色彩去傷害視覺神經;淺淡色不僅能避免染料對皮膚的毒害，還可襯托出嬰幼兒清澈的'雙眸和粉嫩的皮膚，

兒童在2~3歲可認識顏色，善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。

歲兒童可以認識4種以上的顏色，能從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。

~12歲是兒童德智體全面發展的關鍵時期，色彩的應用會直接影響到

兒童的心理素質。

本次的設計是以童裝色彩設計為重點，結合現代時尚以及相關元素的基

本使用法則，進行具有時代特點的童裝設計。

研究意義：

制作一系列童裝，鞏固專業知識，學會靈活運用專業所學。

選擇好童裝的色彩是做好童裝銷售的重要環節。

通過研究可以發現童裝的色彩對于兒童的心里狀態有很深的影響

通過此項研究來開發童裝的色彩以適應兒童心里需求

文獻綜述(對已有相關代表性研究成果的綜合介紹與評價)

《服裝材料學》朱松文等編

這本書系統的介紹了服裝用纖維原料、紗線、織物、皮革等各類服裝材料的種類、結構和形態，以及它們的各種性能對服裝的影響。同時他還介紹了服裝的各種輔料的種類、性能和選用方法，國際服裝新材料及其流行趨勢，各類服裝對材料的要求和選用方法。

《時裝設計藝術》劉曉剛、許?h著

是我在本次設計方面參考的書籍，這本書彌補了我在設計方面的不足，讓我知道了設計的本質就是服務于社會，讓自己所設計的服裝能夠最終穿在人們的身上。

《中國服裝輔料大全》孔繁薏，姬生力主編

本書在內容上涵蓋了服裝輔料的各個種類，介紹了各輔料的品種、分類、規格、性能、工藝、品質標準，以及在服裝上的運用。

研究內容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)

基本思路：

了解指導老師的研究項目，進行分析研究，在一定的基礎上進行創新，擬訂設計稿，確定要設計的題目。最后的制作，根據美觀、舒適、實用的理念制作出一系列的童裝，

框架：

確立設計的題目為 童裝設計 后，從以下多方面來制作論述：

根據指導老師研究項目，并進行相關設計;

進行與設計主題相關的研究，并分析將要進行的設計的特點以及優勢;根據兒童生理心里的特點，設計出兒童喜愛的童裝;

具體設計的總體草圖中，按照設計的要求，進行選擇繪制一個系列(4套)效果圖擬訂設計稿和制作方案;

后期的制作和整理;

主要研究方式方法：

研究進程安排

月1日-3月19日：畢業實習;

月22日-4月2日：市場調研、分析;

月5日-4月9日：草圖設計;

月12日-4月16日：效果圖講評與確認;

月19日-4月23日：紙樣設計與制圖;

月26日-5月21日：服裝剪裁、服裝加工、服飾設計;

月24日-6月18日：完成論文/報告書、服裝;

月21日-6月25日：上交論文/報告書、畢業設計電子文件、答辯。

主要參閱文獻

[1]《人類心靈的展示》楊治良主編湖南教育出版社2015-04-01第1版

[2]《每天懂一點色彩心理學》：(日)原田玲仁著;郭勇譯陜西師范大學出版社2015-6-1第1版

[3]《面料與服裝設計》朱遠勝主編中國紡織出版社,2015年11月第1版

[4]《服飾心理學》華梅著中國紡織出版社2015年7月第1版

[5]《服裝材料學》朱松文等編中國紡織出版社2015年2月第3版

[6]《中國服裝輔料大全》孔繁薏，姬生力主編中國紡織出版社2015年3月第2版

[7]《時裝設計藝術》劉曉剛、許?h著東華大學出版社2015年9月第2版

[8]《品牌服裝設計》劉曉剛著中國紡織大學出版社2015年6月第1版

[9]《紡織品設計的面料再造》王慶珍著西南師范大學出版社2015年2月第一版

主要網絡：其它說明

指導教師是否同意開題

簽名：

年月日

教研室教學負責人簽署

簽名：

年月日

篇8：碩士論文開題報告

一、如何選擇問題

我一起縈繞于懷的，是在寫博士論文開題報告的一年多時間里，導師薛瀾教授反復追問的一個問題：“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的問題就是，中國的半導體產業為什么發展不起來。

”薛老師問題以其特有的儲蓄，笑而不答。

我在心中既惱火又懊喪：這么簡單的道理，這么明顯的答案，到底哪兒不對了?!

奧妙就在于提出問題的“層次”。

不同于政策研究報告，學術文章聚集理論層面、解決理論問題。

理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系。

特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。

只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠對話;只有通過對話，理論才能夠發展。

極少有碩博論文是創造新理論的，能這樣當然最好，但難度很大。

我們多數是在既有理論的基礎上加以發展，因此，在提出問題時，要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。

審視我最初提出的問題“中國半導體產業為什么發展不起來”，這僅僅是對現象的探詢，而非有待求證的理論命題。

我的理論命題是：“中國產業政策過程是精英主導的共識過程嗎?”在這個命題中，“政策過程”、“精英政治”、“共識訴求”三個術語勾勒出研究的理論大體范圍和視角。

其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。

理論問題總是深深地隱藏在紛繁復雜的現實背后，而發現理論問題，則需要運用理論思維的能力。

理論思維的訓練是一個長期積累的過程。

不過初學者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，如半導體產業、信息產業、農村醫療、高等教育體制等，廣泛瀏覽相關的媒體報道、政府文獻和學術文章，找到其中的“癥結”或“熱點”。

第二步，總結以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結”或“熱點”、運用了哪些理論工具，如公共財政的視角、社會沖突范式等。

第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。

例如，西方的理論是否無法解釋中國的問題?或者同一個問題能否用不同的理論來解釋?或者理論本身的前提假設、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。

不過還要注意我們研究在規定的一到兩年時間內，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。

最后，如何陳述問題?陳述問題實質上就是凝練核心觀點的過程。

觀點應當來自對現實問題的思考和總結，而不是為了套理論而“削足適履”。

中國的政治、經濟和社會發展充滿動態的、豐富的景象，如何才能用恰當的術語、準確的邏輯表述出來呢?雄心勃勃的初學者往往提出宏偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對象，從而理清對象的.內存邏輯，保證能在有限的時間內完成規范的學

術論文。

如“中國半導體產業政策研究”就是一個非常含糊的陳述，我們可以從幾個方面來收縮話題：( 1 )時間：從 1980 年到 2000 年;( 2 )對象：政府的叛亂者和決策行為，而不是市場、企業、治理結構等;( 3 )視角：政治和政府理論中的精英研究;( 4 )案例： 908 工程、909 工程、13 號文件和《電子振興》，這是發生在 1980 - 2000 年間半導體政策領域的兩個重大工程和兩個重要文件。

通過這樣的明確界定，我們將目光集中在“政策過程”、“精英”、“共識”幾個顯而易見的概念上，問題也就水落石出了。

同時，問題清楚了，我們在篩選信息和資料時也就有了明確的標準，在這個“信息冗余”的時代，能夠大大提高研究效率。

二、如何做文獻綜述

首先需要將“文獻綜述( Literature Review) ”與“背景描述 (Backupground Description) ”區分開來。

我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產生的背景和來龍去脈，如“中國半導體產業的發展歷程”、“國外政府發展半導體產業的政策和問題”等等，這些內容屬于“背景描述”，關注的是現實層面的問題，嚴格講不是“文獻綜述”，關注的是現實層面問題，嚴格講不是“文獻綜述”。

“文獻綜述”是對學術觀點和理論方法的整理。

其次，文獻綜述是評論性的( Review 就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。

篇9：碩士論文開題報告

碩士論文開題報告范例

選題依據(選題的目的與意義，與選題有關的國內外研究綜述，附主要參考文獻。)

保護和合理利用土地資源，加強土地資源管理對珠海特區經濟的可持續發展具有十分重要的意義。土地資源管理信息系統的建立，是推進土地資源信息化的一項重要舉措。本人在參與“周口市土地資源管理地理信息系統”項目開發小組工作的基礎上，對系統設計和實現作了進一步分析和研究。

當前，我國城鎮已進入快速建設階段，城鎮建設是社會各界關注的熱點，其中一個核心問題就是土地有效開發與集約利用問題。隨著城鎮化進程的不斷加快，我國城鎮土地利用面臨著嚴峻的考驗。土地是不可再生資源之一，極其寶貴，土地合理利用是經濟發展和社會進步的重要基礎。我國人口眾多，資源相對不足，土地資源尤為緊缺，因此要大力提倡小城鎮在建設過程中堅持土地的合理利用。但我國城鎮的土地開發建設的現狀不容樂觀。區域經濟快速發展導致了城鎮土地開發建設在規模和結構上的迅速變化，產生了許多普遍問題，如土地利用無序、利用粗放、土地利用集約化程度偏低，建設用地與耕地的矛盾日益顯著，土地破壞、污染、浪費嚴重等等，造成“半城市化”、生態惡化等嚴峻的問題。這是小城鎮土地開發建設中的兩難困境，它表現出一種短期利益與長期利益，么地方政府、開發商與當地住民的矛盾。在目前人口、資源、環境問題日益加劇的情況下，土地作為不可再生資源，對它的開發建設進行科學管理具有重要意義。

土地資源信息種類繁多、數量巨大、涉及面廣、管理利用相當復雜。需要依靠科技進步，實施信息化發展戰略，實現土地資源工作的現代化，在土地資源調查評價、政務管理和社會服務等各個層面廣泛利用現代信息技術，以信息化帶動土地資源管理方式的根本轉變，以信息化帶動信息采集技術與分析技術的飛躍，以信息化促進政府工作方式由管理型向管理服務型的轉變。建立土地資源管理信息系統順應資源、環境的全球性持續利用需求。土地資源數據標準化、信息共享、科學監督以及將這些信息快速反映到經濟建設中去需要建立統一協調的土地資源管理信息系統，用以管理海量數據，迅速處理文檔、圖件，提供準確可靠信息，從而將資料的大量積累、更新與經濟快速增長聯結起來，為綜合利用土地資源信息進行宏觀決策和管理提供科學依據。

自20世紀90年代以來，隨著土地信息產業的建立和地理數字化產品的發展，社會對土地資源管理的認識普通提高，對農村土地的認識逐漸加強，對其需求也大幅度提高。農村土地資源信息管理系統成為包括政府部門在內的必備的重要系統，各國都大力開發自己的農村土地資源信息管理系統，并將先進的技術、方法應用到其中，如空間信息分析的新模型和方法，空間信息應用的新模型和方法:三維、四維數據結構和數據模型，人工智能和專家系統，網絡地理信息系統，虛擬現實技術等，來提高土地資源信息管理的技術含量，以更好的為土地管理服務。

西方市場經濟發達國家很早就意識到了土地資源的使用價值和稀缺性，對土地資源配置調控的研究較早，目前已經形成了較為系統的研究成果，主要體現在土地地租理論、土地資源市場配置機制、土地用途管制制度等多個方面。

無論是市場經濟國家，還是轉軌經濟國家，無論是資本主義國家，還是社會主義國家，每個國家都有一定數量的國有土地資源。在認識到擁有一定數量的國有土地資源有調控土地市場，維護公共福利，儲備能源，調節生態平衡等功能后，一些發達市場經濟國家的國有土地資源數量還有擴大的趨勢。國有土地資源管理日益受到各國的重視。在多種影響因素共同作用下，雖然世界各國的.國有土地資源管理體制多種多樣，但國有土地資源管理體制的現狀和發展存在共性，是有規律可循的。

土地資源配置調控是一個綜合性的過程，其調控結果是各種因素、各種手段綜合作用的結果，而且各種因素和手段相互作用、相互影響，最終共同影響調控結果。要達到土地資源的合理配置，發揮土地資源的最大綜合效益，需要調動市場、政府、社會等各種力量，運用經濟、行政、法律、稅收等多種手段，并且各種手段相互協調，互相促進。土地資源調控就是綜合運用各種手段和措施，達到土地資源合理配置，既滿足經濟發展的需要，又能同時兼顧社會和環境效益。

土地市場是生產要素市場,是社會主義市場經濟體系的重要組成部分。計劃經濟轉型以來,土地資源實行了由無償無限期無流動,向有償有限期有流動的土地使用制度改革。十余年的改革,成效和缺陷并存。一方面,國有土地“以地生財”,為地方政府積累了大量的建設資金,從而加快了城市基礎設施建設,改變了城市落后的面貌。另一方面,由于歷史的原因,有償使用的改革仍然采用的是政府審批模式,即要用地找市長的模式,從而影響了資配置的公平與效率,并成為長期以來困繞改革深化的重大問題。經濟發展史證明,實現土地資源和資產利益最大化的最佳途徑,是市場配置資源13%建立土地交易市場,是今天社會主義市場經濟發展的必然選擇。當前,我們必須重新認識市場,并進行土地市場運作機制的觀念創新。

貿規則強調行政主體一致原則、公平原則、透明原則、非歧視原則。在中國人世的大背景下思考建立土地市場新機制,首要的問題是要認清當前土地市場政府與市場的現狀,找準和WTO規則存在的差距。土地市場新機制必須圍繞政府與市場、監管與競爭、平臺與服務等市場機制,開展全面而有針對性的深刻的行政革命,實現計劃經濟觀念向市場經濟觀念的轉變,計劃經濟體制向市場經濟體制的轉變,確保政府行政管理體系必須和世貿規則所任。

因此，在市場經濟條件下，各種活動對土地的使用展開競爭，以土地需求的市場價格變化和自身能從土地上獲得的經濟利益來決定各自活動的最佳區位，從而使商業、工業、住宅等土地利用類型的空間布局與地價之間得到禍合，推動了城市用地結構的調整，使城市空間結構發展變化，形成合理的土地資源空間布局(曹建海，2002)，使得城市土地利用空間布局呈同心圈層分布。

篇10：碩士論文開題報告

2016碩士論文開題報告

一、選題依據

保護和合理利用土地資源，加強土地資源管理對珠海特區經濟的可持續發展具有十分重要的意義。土地資源管理信息系統的建立，是推進土地資源信息化的一項重要舉措。本人在參與“周口市土地資源管理地理信息系統”項目開發小組工作的基礎上，對系統設計和實現作了進一步分析和研究。

當前，我國城鎮已進入快速建設階段，城鎮建設是社會各界關注的熱點，其中一個核心問題就是土地有效開發與集約利用問題。隨著城鎮化進程的不斷加快，我國城鎮土地利用面臨著嚴峻的考驗。土地是不可再生資源之一，極其寶貴，土地合理利用是經濟發展和社會進步的重要基礎。我國人口眾多，資源相對不足，土地資源尤為緊缺，因此要大力提倡小城鎮在建設過程中堅持土地的合理利用。但我國城鎮的土地開發建設的現狀不容樂觀。區域經濟快速發展導致了城鎮土地開發建設在規模和結構上的迅速變化，產生了許多普遍問題，如土地利用無序、利用粗放、土地利用集約化程度偏低，建設用地與耕地的矛盾日益顯著，土地破壞、污染、浪費嚴重等等，造成“半城市化”、生態惡化等嚴峻的問題。這是小城鎮土地開發建設中的兩難困境，它表現出一種短期利益與長期利益，么地方政府、開發商與當地住民的矛盾。在目前人口、資源、環境問題日益加劇的情況下，土地作為不可再生資源，對它的開發建設進行科學管理具有重要意義。

土地資源信息種類繁多、數量巨大、涉及面廣、管理利用相當復雜。需要依靠科技進步，實施信息化發展戰略，實現土地資源工作的現代化，在土地資源調查評價、政務管理和社會服務等各個層面廣泛利用現代信息技術，以信息化帶動土地資源管理方式的根本轉變，以信息化帶動信息采集技術與分析技術的飛躍，以信息化促進政府工作方式由管理型向管理服務型的轉變。建立土地資源管理信息系統順應資源、環境的全球性持續利用需求。土地資源數據標準化、信息共享、科學監督以及將這些信息快速反映到經濟建設中去需要建立統一協調的土地資源管理信息系統，用以管理海量數據，迅速處理文檔、圖件，提供準確可靠信息，從而將資料的大量積累、更新與經濟快速增長聯結起來，為綜合利用土地資源信息進行宏觀決策和管理提供科學依據。

自20世紀90年代以來，隨著土地信息產業的建立和地理數字化產品的發展，社會對土地資源管理的認識普通提高，對農村土地的認識逐漸加強，對其需求也大幅度提高。農村土地資源信息管理系統成為包括政府部門在內的必備的重要系統，各國都大力開發自己的農村土地資源信息管理系統，并將先進的技術、方法應用到其中，如空間信息分析的新模型和方法，空間信息應用的新模型和方法:三維、四維數據結構和數據模型，人工智能和專家系統，網絡地理信息系統，虛擬現實技術等，來提高土地資源信息管理的技術含量，以更好的為土地管理服務。

西方市場經濟發達國家很早就意識到了土地資源的使用價值和稀缺性，對土地資源配置調控的研究較早，目前已經形成了較為系統的研究成果，主要體現在土地地租理論、土地資源市場配置機制、土地用途管制制度等多個方面。

無論是市場經濟國家，還是轉軌經濟國家，無論是資本主義國家，還是社會主義國家，每個國家都有一定數量的'國有土地資源。在認識到擁有一定數量的國有土地資源有調控土地市場，維護公共福利，儲備能源，調節生態平衡等功能后，一些發達市場經濟國家的國有土地資源數量還有擴大的趨勢。國有土地資源管理日益受到各國的重視。在多種影響因素共同作用下，雖然世界各國的國有土地資源管理體制多種多樣，但國有土地資源管理體制的現狀和發展存在共性，是有規律可循的。

土地資源配置調控是一個綜合性的過程，其調控結果是各種因素、各種手段綜合作用的結果，而且各種因素和手段相互作用、相互影響，最終共同影響調控結果。要達到土地資源的合理配置，發揮土地資源的最大綜合效益，需要調動市場、政府、社會等各種力量，運用經濟、行政、法律、稅收等多種手段，并且各種手段相互協調，互相促進。土地資源調控就是綜合運用各種手段和措施，達到土地資源合理配置，既滿足經濟發展的需要，又能同時兼顧社會和環境效益。

土地市場是生產要素市場,是社會主義市場經濟體系的重要組成部分。計劃經濟轉型以來,土地資源實行了由無償無限期無流動,向有償有限期有流動的土地使用制度改革。十余年的改革,成效和缺陷并存。一方面,國有土地“以地生財”,為地方政府積累了大量的建設資金,從而加快了城市基礎設施建設,改變了城市落后的面貌。另一方面,由于歷史的原因,有償使用的改革仍然采用的是政府審批模式,即要用地找市長的模式,從而影響了資配置的公平與效率,并成為長期 以來困繞改革深化的重大問題。經濟發展史證明,實現土地資源和資產利益最大化的最佳途徑,是市場配置資源13%建立土地交易市場,是今天社會主義市場經濟發展 的必然選擇。當前,我們必須重新認識市場,并進行 土地市場運作機制的觀念創新。

貿規則強調行政主體一致原則、公平原則、透明原則、非歧視原則。在中國人世的大背景下思考建立土地市場新機制,首要的問題是要認清當前土地市場政府與市場的現狀,找準和WTO規則存在的差距。土地市場新機制必須圍繞政府與市場、監管與競爭、平臺與服務等市場機制,開展全面而有針對性的深刻的行政革命,實現計劃經濟觀念向市場經濟觀念的轉變,計劃經濟體制向市場經濟體制的轉變,確保政府行政管理體系必須和 世貿規則所任。

因此，在市場經濟條件下，各種活動對土地的使用展開競爭，以土地需求的市場價格變化和自身能從土地上獲得的經濟利益來決定各自活動的最佳區位，從而使商業、工業、住宅等土地利用類型的空間布局與地價之間得到禍合，推動了城市用地結構的調整，使城市空間結構發展變化，形成合理的土地資源空間布局(曹建海)，使得城市土地利用空間布局呈同心圈層分布。

二、研究方案與技術路線

(一)研究內容

本文的第一部分是緒論。這部分首先分析了選題的背景與意義，指出文章研究的內容及研究意義，然后對國內外研究進行了綜合介紹與簡要評述。第二部分是介紹城市土地資源調控管理的理論基礎及土地資源調控系統與手段。城市土地資源的調控管理是一個復雜的系統，相關的理論基礎有產權理論、地租地價理論、土地市場理論、土地資源配置理論、公共政策理論。土地資源調控系統主要包括市場機制、政府調控、公眾參與三種手段。論文的第三部分是國外經驗的介紹及其經驗總結。這一部分主要從市場機制和政府調控兩個方面介紹國外經驗。其中，市場機制方面主要介紹了市場機制的作用、美、日、加等國土地交易的制度和做法及其對我國的啟示，政府調控主要從土地用途管制、土地征購儲備制度兩個方面介紹了西方國家的做法。最后，系統地總結了國外做法對我國城市土地資源調控管理的啟示，即需要完善市場機制，建立市場與政府相結合的調控系統。論文的第四、五、六章是文章的重點，第四章分析了周口地區土地資源利用的現狀與特點，第五章在介紹周口地區土地調控管理系統的基礎上分析了周口土地資源管理調控存在的問題。在前面幾章的基礎上，第六章在構建周口地區上地資源調控管理模式，分析其構成要素、運作機制的基礎上，提出了優化地區土地資源管理的具體措施，最后根據周口地區的城市發展和功能定位提出了土地資源合理利用與制度創新的幾點探索性建議

(二)研究方法

本文從宏觀和微觀兩個層面對城鎮建設及其土地問題進行了初步研究。筆者從小城鎮的概念入手，分析我國城鎮化中選擇小城鎮發展戰略的客觀必然性，并回顧了伴隨我國城鎮發展歷程中的土地問題的歷史演進。論文結合我國城鎮發展的現狀，著重對我國小城鎮建設中的重大土地問題進行分析。在此基礎上，文章討論了城鎮建設中土地開發與管理的幾種有代表性的發展模式，概括了其特征，探討了城鎮土地開發與管理的原則與方向，并嘗試對其成因作出論證。最后，文章立足土地管理實踐，以土地增減掛鉤管理為例，有針對性地提出了完善土地管理的學理性對策建議。

(三)擬解決的關鍵問題

(l)比較系統、全面地總結了國外土地資源調控管理的經驗對我國的啟示與借鑒，包括市場機制調控的經驗和政府調控管理的經驗兩個方面。

(2)針對周口地區土地利用和管理的現狀與特點，系統地分析了周口地區土地利用和管理中存在的問題，并分析了問題存在的原因。

(3)在總結各種土地資源調控手段的同時，構建了一個政府、市場、公眾三方共同作用的周口地區土地資源調控管理模式，對這一模式的構成要素、運行機制等提出了較為系統的觀點，并在土地管理措施的優化與創新上進行了一些有益的探索。

(4)由于本文是在課題研究成果上的深化，是基于周口地區土地資源利用和管理實踐的分析，因此提出的土地調控管理措施具有較好的實踐指導意義。

篇11：碩士論文開題報告

研究內容

本文首先對現有 Internet 體系結構進行了深入研究，既看到了 Internet 存在的意義，同時也看到了它的局限性，在網絡規模日益膨脹的今天，Internet架構已經開始出現僵化，當網絡規模增大時，對硬件資源的消耗越來越厲害，而且當用戶的需求變得多樣化時比如，用戶可能需要提供自己的私有服務，或者用戶想建立自己的測試環境等，Internet 已不能很好地滿足用戶的需求。

其次，本文對仿真理論進行了研究，并討論了現有的一些主流網絡仿真工具。

這對本文所提出的網絡模型的仿真提供了有力的理論基礎和實踐手段，也是驗證該網絡模型可行性的必要前提。

由于虛擬化技術是本文的核心技術，因此，在第三章中還對網絡虛擬化技術進行了詳細討論。對該技術的研究，有助于充分利用各種虛擬化技術的優勢，建立一個合理的虛擬化網絡模型。

在以上的這些研究的基礎上，本文在第四章中提出了一個基于仿真理論及虛擬化技術的虛擬覆蓋網絡模型并給出了詳細設計方案。該網絡模型旨在使用戶能夠盡可能多地擁有對自己私有網絡的控制權，使他們成為自己的“服務提供商”.

該網絡模型能夠為用戶建立起一個具有更高獨立性、安全性、靈活性，并具有物理位置與用戶身份分離特性的網絡，這使得用戶能夠在自己的私有網絡中提供或享用更多種多樣的個人網絡服務，這些服務不但包括應用層各項服務，還包含了應用層以下的各種服務。該模型的核心主要是基于虛擬化技術建立起來的，其中用到的虛擬化技術包括虛擬路由器技術、虛擬網卡技術、虛擬拓撲技術等等。虛擬設備技術是一種對硬件設備功能的軟件仿真技術，而虛擬拓撲技術是指現實網絡拓撲在虛擬網絡環境中的虛擬映射技術，它能夠提供給用戶控制自己網絡拓撲的接口。

在第五章中本文還討論了該網絡模型的實際應用。它的應用范圍十分廣泛，既可以用于個人用途，也可以用于組織機構建設網絡的情況，還可以用于給網絡研究人員對前沿的網絡技術進行方便而靈活的實驗和仿真。特別地，本文在對現有信息安全公共服務平臺體系結構進行研究的基礎上，給出了該網絡模型在該平臺中的應用，提出了新一代信息安全公共服務平臺體系框架，為進一步發揮信息安全公共服務平臺的優越性奠定了基礎。

最后，本文采用 ns2 仿真技術對該網絡模型進行了仿真，得出了對該網絡性能參數的評估。同時還結合利用了 Planetlab 測試床，對該網絡模型的系統參數也進行了評估，驗證了該網絡模型的可行性。

研究目標和效果

本課題的研究目標對應研究內容分為四部分：

首先，討論了網絡仿真技術，包括其研究背景和現有的一些主流網絡仿真技術。

然后，著重介紹了虛擬化技術，并對網絡虛擬化技術的實際應用進行了深入闡述。

接著，提出了虛擬覆蓋網絡模型體系結構，詳細描述了其中的關鍵技術、網絡模型的建立與實現機制，并給出了具體的網絡通信實例。

另外，對該網絡模型進行了仿真，并對相關指標進行了性能測試。結合現有的信息安全公共服務平臺，提出了新一代信息安全公共服務平臺體系結構。

擬解決問題

Internet 的優勢是明顯的，就是它能夠為用戶提供大量的服務，但是我們也不得不承認， Internet 的體系結構正使得它變得開始僵化。

首先，隨著網絡規模不斷地增大，對硬件資源的消耗也逐漸開始呈指數級遞增，于是即使是對 Internet 架構的很小改動，都會使得部署相當困難。例如，IPv6 雖然已經進入人們的視野很久了，但是由于技術上的原因，IPv6 遲遲不能推廣使用。因此，Internet 不利于新型網絡架構的研究及部署，它不但對需要大量的硬件資源消耗，而且部署周期相當長。

另外，用戶的需求已不僅限于現有的 Internet 服務，他們的服務需求已變得越來越多樣化。例如，Internet 的盡力包傳送服務并不能滿足商業中的關鍵服務或一些實時應用程序的需求。因此，Internet 已遠遠不能滿足用戶多樣化的個人網絡服務需求。

此外，Internet 的服務由 ISP 服務提供商進行管理和維護，這將使得有時對它的使用變得很不靈活。用戶往往希望能夠根據自己的需求建立起自己的網絡拓撲，提供自己的私有網絡服務等等。因此，Internet 不能向用戶提供開放式的管理和競爭平臺 .促使我們去尋求更好的網絡架構解決方案，而虛擬覆蓋網絡模型能夠很好的解決這些問題。

三、研究方案設計及可行性分析(包括：研究方法，技術路線，理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性等)(不少于800字)。

研究方案設計

1.研究方法

針對本課題的研究內容和特性，達到研究目標和完成畢業論文，采用如下的研究方法：

(1)理論知識準備：采用文獻調查法，利用學校圖書館、網上相關學術數據庫等資源，來進一步了解具體的仿真理論和虛擬化技術主要內容;(2)改進技術和主要研究點確定：以生成虛擬覆蓋網絡模型為主要研究點，輔以該模型的模擬仿真研究;(3)技術調研：對課題中涉及的虛擬化技術相關基本原理，以及仿真理論進行學習，然后針對具體的技術方案進行技術調研，確定實現方式;(4)設計技術方案：在理論準備和技術調研的基礎上，確定基于仿真理論及虛擬化技術確定技術實現方案;(5)實現并測試：理論與實踐相結合，根據設計出的技術方案，對需要改進的關鍵部分進行仿真，驗證方案的可行性;(6)完成論文：整理文獻資料、代碼和數據等，完成論文。

2、技術路線

首先介紹幾種相關的虛擬技術，基于這些虛擬技術，將給出虛擬覆蓋網絡模型的架構。然后將會進一步討論具體的設計和實現機制。另外，還給出了兩個實例用于說明一個用戶組內兩個用戶成員間的通信過程。

可行性分析

近年來，網絡虛擬化技術的不斷豐富和發展，為本課題的研究奠定了堅實的理論背景和相關技術支持。比如，虛擬設備技術的應用，這包括虛擬路由器技術(或虛擬交換機技術)和虛擬網卡技術。同時虛擬拓撲技術應用，實現了從現實世界向虛擬世界的映射。

總的來說，在此基礎上，根據上述實驗方案進行設計研究，思路是清晰的，研究方法是可行的。

四、本研究課題可能的創新之處(不少于500字)

本課題研究主要是為了解決在虛擬化技術下虛擬覆蓋網絡模型的構建問題，以及對虛擬覆蓋網絡模型的模擬仿真。本課題為實現此目標，在策略思想和關鍵技術上的創新點主要有以下幾點。

(1)在深入分析現有Internet架構、和主流虛擬化技術的基礎上，提出了具有更高獨立性、安全性、靈活性，并具有物理位置與用戶身份分離特性的虛擬覆蓋網絡模型，并給出了模型的框架和設計細節。該模型具有很廣泛的應用前景。

(2)對現有信息安全公共服務平臺體系結構的關鍵技術及其發展趨勢和需求進行了深入分析，結合了本文中提出的虛擬覆蓋網絡模型，提出了新一代信息安全公共服務平臺框架。

綜上所述，本課題的研究內容在思想和關鍵技術上主要有這兩點創新之處。

五、研究基礎與工作條件(1.與本項目相關的研究工作積累基礎 2.包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決途徑)(不少于500字)

1、研究工作積累基礎

本人所在實驗室研究組的主要研究內容為網絡虛擬技術的應用開發，在學習過程中，我在充分了解、學習了虛擬化技術的定義，仿真理論的定義，有充分的理論知識儲備。

另外，本人在研究組的網絡原型系統構建的項目中，承擔過一些涉及網絡拓撲構建，網絡配置信息呈現，以及網絡信息的模擬檢測和呈現工作。具備進行課題研究仿真的實踐經驗。

對如何進行原型系統開發進行了深入的學習，學習了開發時所需要用到的編程語言，比如java、JSP、XML等語言，為將來的課題模擬的開發工作打下了一定的基礎。

所以，對于本課題的提出研究內容和方向，本人具備研究和建立原型系統進行仿真驗證的能力。

2、已具備的實驗條件及缺少的實驗條件和擬解決途徑

本課題研究，需要查找網絡虛擬化技術和仿真的相關資料和論文，學校的圖書館和網絡資料數據庫為此提供強大的支持。另外，對于課題需要仿真的工作，本人可以利用所在實驗室研究組的服務器資源，進行實驗環境的仿真構建和仿真原型系統的開發，本人所在研究組具備相關研究所用的仿真硬件環境。同時，實驗室研究組的老師和同學們，也可以為本課題研究的內容做一些支持和幫助。

但是由于之前缺乏一些對網絡拓撲生成算法相關圖論知識的深入學習，需要進一步的了解和學習。本人有決心和能力做好這方面的學習和研究。

學位論文工作計劃：

時間研究內容預期效果

2014.11.23-2014.12.31 開題報告 順利開題

2015.03.01-2015.03.31 國內外研究現狀 撰寫綜述完畢

2015.04.01-2015.05.31 網絡仿真技術研究

2015.06.01-2015.07.31 網絡虛擬化技術研究

2015.08.01-2015.09.30 虛擬覆蓋網絡模型體系結構研究 新一代信息安全公共服務平臺構建

2015.10.01-2015.11.30 虛擬覆蓋網絡模型的仿真與性能評估

2015.12.01-2015.12.31 撰寫論文及修改 順利提交畢業論文

碩士論文開題報告模板2016最新范文2

語文對話教學實踐探究 開題報告

一、背景及現狀

1.時代呼喚對話精神

目前，“對話”已經成為當代社會的關鍵詞。從國際事務到人與人之間的關系，從政治領域到學術領域，“對話”已經成為人們追求的一種狀態，同時也成為人們達成目的的有效策略。人類社會似乎正步入一個對話的時代。我們相信，一個新的時代會使教育精神的內涵獲得極大的豐富，“對話”將會發揮它在當代教育以至未來教育中的價值。作為學校教育主要途徑的教學必然會與“對話”聯姻，從而生成一種新的教學形態，我們稱之為“對話教學”。回顧教育的過去，對話教學是存在的，以對話為手段的教學也是存在的。然而，由于處在非對話時代，對話僅僅成了一種教學的藝術，而未成為教學的理念。這樣看來，我們提出“對話教學”，是對當代社會對話精神呼喚的回應。

2.學校變革呼喚對話教學

(1)以往語文教學中對話缺失問題的反思與批判

(2)教學總目標的功利性導致閱讀教學定位偏低

(3)學校教育以人為本促進學生發展的需要

上世紀七十年代美國教育家提出了“合作學習”即“主動探究，合作學習”的理念。認為：教師的主要功能不是傳授知識，傳遞信息，而是激勵思考，營造氛圍，讓學生有一種心理安全和心理自由，大膽表現自我，學會對話交流互助合作，它特別重視對學生資源的開發利用。本世紀初，“探究交往合作觀”在我國得到廣泛認同和傳播。“研究性學習” 作為一門課程被列入中學課程計劃，成為中學生的必修課，說明我國已在課程教育改革中對學生資源價值進行重新確認和開發。不少有識之士積極致力于語文教育的理論建構和實踐建設活動。其中，在吸取融合主體性教學、合作教學以及建構主義理論、后現代課程觀，特別是西方解釋學的基礎上產生的“對話理論”，已成為本次語文課程改革引進的閱讀和教學的新理念。該理論認為“閱讀教學是學生、教師和文本之間對話的過程。”它包含著兩層含義：一指閱讀是讀者與文本的主體間對話過程;二指教學是教師與學生以及學生與學生的對話過程。 我認為對話理論必將在構建新的教育體系中發揮巨大作用。在《語文課程標準》中明確“閱讀教學是學生、教師和文本之間對話的過程。”目前，對如何用該理論來指導教學實踐的研究案例還較少，在實際的教學中缺少可供借鑒的案例。

二、理論依據及意義

篇12：碩士論文開題報告

論文題目： 基于神經網絡算法的告訴公路交通狀態判別與預測方法研究

路網狀態評價方法方面，路網的交通狀態與路網的運行狀態實為一體，對路網進行狀態的評價是改善其運行質量的前提和依據。另一方面，在我國對大城市的交通管理、道路交通服務水平、智能交通系統效果等方面的評價已有部分研究成果，但是專門針對高速公路路網狀態的評價尚不多見。而且目前僅存的一些路網狀態評價方法也都是針對單個路段所處的運行狀態進行評價，缺少從微觀路段到宏觀路網的分層次路網狀態評價方法。目前國內外學者對于路網狀態評價主要集中在以下一些方面：

數理統計評價方法，數理統計是指研究如何有效地收集數據，如何對數據進行推理，以便對考察的問題進行推斷或者預測，從而對決策和行動提供依據和建議。目前數理統計方法已經被廣泛的運用于道路交通狀態評價的理論研究和實際應用中。該方法主要包括回歸模型和概率模型。Ewing建立了速度的簡單線性回歸模型，模型的構建基于兩個解釋變量，高峰小時的交通量和交叉口信號密度，該模型的測定系數較低，有待于進一步增加解釋變量的數量來提高模型的預測精度。Margiotta等人采用NETSIM軟件仿真了信號密度和平均日交通流量對平均行程速度的影響，得到了交叉口密度對平均形成速度有較大影響的結論，并對高等級主干路和低等級的主干路分別建立了回歸模型。Turner利用宏觀交通流理論中的網絡模型，建立了高峰時段城市道路的交通擁堵評價模型，在收集了實測數據后，采用線性回歸的方法針對高速公路和主干道分別建立了速度預測替代模型。Cottrell開發的擁擠持續時間模型，用于估計路網中擁堵瓶頸的擁堵持續時間，模型研究了AADT/C和擁堵排隊時間的關系，并建立了二者的回歸函數關系式。高斯混合模型是一種直觀的概率密度模型，可以反映某段時間內圖像運動的統計特征，Fatih Porikli在手機交通流視頻錄像后，采用了離散余弦變換和高斯混合模型來預測交通狀態，根據極大似然函數準則來確定不同時段交通系統所處的狀態。Joonho Ko提出了改進的基于高斯混合模型的路網狀態統計模型，計算的基礎是速度的分布規律，通過比較速度的均值、方差和混合分布來判斷路網狀態的改變。

人工智能技術評價方法，人工智能技術作為控制論、信息論、系統論、計算機科學、心理學、數學等各種學科相互滲透的產物，主要研究如何利用機器模仿人腦從事推理規劃、設計、思考、學習等思維活動來解決復雜問題，其理論和應用領域涉及的范圍很廣。目前在路網狀態判別理論方面，利用人工智能技術已經開展了大量的研究工作，主要包括：模糊邏輯、模式識別、神經網絡、遺傳、博弈等算法。Dowling采用模糊理論提出了評價整個區域所有交通系統的服務水平的指標。Manouchehr Vaziri率先應用模糊集理論建立了高速公路的交通狀態評價模型，提出了道路交通擁堵綜合評價指標來全面反映擁堵程度。Jia同樣使用模糊邏輯的方法，構建了交通從自由流到擁堵狀態的連續變量，建立自適應模糊神經推理系統。Ritchie開發了用于交通狀態自動判別的神經網絡模型，該模型適用于集成的高速公路和信號交叉口路網，通過人工神經網絡能夠識別和劃分交通時空分布模式。蔣桂艷在分析交通擁堵特性和ANN信息處理函數的基礎上，開發了基于ANN的交通擁堵識別算法。趙**研究了基于模糊聚類分析的交通狀態識別方法，提出了一種改進的模糊C-均值算法，采用啟發式方法有效的解決了聚類數目和模糊指數的選取問題。

通過分析可以發現很有必要結合國內外研究現狀，從單個橋隧路段狀態評價分析入手，通過對多個橋隧路段進行分層路網狀態評價進行研究，來評價整體路網的狀態，具有理論的創新意義和現實的應用價值。

篇13：碩士論文開題報告

碩士論文開題報告范例

黨的xx大報告指出，“要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。”這是XXX首次在正式場合提出“和諧社會”的概念;XX年9月中共xx屆四中全會鄭重提出“不斷提高構建社會主義和諧社會的能力”，年底中央經濟工作會議又將“構建和諧社會”作為XX年主要經濟工作重點之一。這充分表明“構建和諧社會”已成為XXX社會建設的新理念。應當說，在中國發展的關鍵時期，“構建社會主義和諧社會”這一理念的提出，充滿了現代社會的政治智慧，既是開闊政治視野下的理性選擇，更是當代中國社會發展的內在需求。然而，構建“和諧社會”并非是立竿見影、一蹴而就的事。它涉及的面非常寬泛，需要走很長的路、做很多的事、解決很多的社會問題。

弱者和強者的對抗是貫穿整個生存競爭的永恒主題。在自然界，競爭的結果是弱肉強食。然而與此不同，在人類的精神家園，除競爭外，還彌漫著濃重的“類”的情懷,對弱者的關懷和保護是人類特有的道德法則。中國現階段弱勢群體的存在雖然從社會轉型的意義上來說是不可避免的，但在很大程度上是由非正常因素造成的，如果放任弱勢群體源源不斷地產生，將會使社會成員對社會公正等基本價值理念產生消極的認識，會認為轉型社會是個不公正、不公平的社會。根據社會學理論，利益被相對剝奪的群體可能對剝奪他們的群體懷有敵視或仇恨心理。當弱勢群體將自己的不如意境遇歸結為獲益群體的剝奪時，社會中就潛伏著沖突的危險，甚至他們的敵視和仇視指向也可能擴散。猶如經濟學上的“水桶效應”，水流的外溢取決于水桶上最短的一塊木板，社會風險最容易在承受力最低的社會群體身上爆發，從而構成危及社會穩定、影響社會發展的一個巨大的社會隱患。

因此要建設社會主義和諧社會必須解決好弱勢群體問題，可以說解決好弱勢群體問題是構建社會主義和諧社會的基矗如xx所說的，“構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務，是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果”。和諧社會是一個尊重人權的社會，而弱勢群體的人權保障狀況是衡量社會和諧水平的一個重要標準。和諧社會不是沒有差別的社會，但一定是弱勢群體的`基本生存尊嚴可以得到起碼維護的公平社會。隨著貧富差距的擴大，社會中人與人之間的矛盾也越來越突出，弱勢群體的權利如果得不到切實保障，社會秩序將會遭遇到穩定、信任、共識與認同等多方面的危機。特別是在當前依法治國、努力建設和諧社會的語境中，關注弱勢群體，關注其處境的改善與權利的維護，具有重大的理論和現實意義。弱勢群體之所以成為一個特殊的群體就是因為權利被弱化，沒有得到很好的保障。所以筆者選擇《和諧社會視野下對弱勢群體的研究》作為本人的論文題目。

篇14：碩士論文開題報告

關于碩士論文開題報告模板

論文題目 《<秀拉>的存在主義與敘事策略映照觀》

關于研究生學位論文開題報告的規定 根據《中華人民共和國學位條例》、《中南民族大學學位授予工作細則》的精神，為做好研究生學位論文的開題報告，保證學位論文質量，特作如下規定：

第一條 學位論文開題報告是研究生論文寫作的必經過程，所有研究生在修完學位課程，中期考核通過，進行學位論文寫作之前，都必須做開題報告。

第二條 開題報告主要檢查研究生掌握專業理論的程度和研究能力，考察學位論文準備工作是否深入細致，包括選題是否恰當，資料占有是否翔實、全面，對國內外的研究現狀是否了解，本人的研究是否具有開拓性、創新性等。

第三條 學位論文開題報告前，研究生必須根據專業培養目標，結合導師、教研室(或研究室)所承擔的國家、省部委等有關部門下達的研究項目或課題以及本人的研究特長，與導師協商，確定選題，廣泛查閱文獻，深入調研，收集資料，制定研究方案，在此基礎上撰寫開題報告。

第四條 研究生進行開題報告，內容包括：(1)論文選題的理由和意義;(2)國內外關于該論題的研究現狀及趨勢;(3)本人的研究計劃，包括研究目標、內容、擬突破的難題或攻克的難關、自己的創新或特色、研究方法或實驗方案、寫作計劃等;(4)主要參考文獻目錄。

第五條 研究生進行學位論文開題報告，需向導師提出申請。申請獲準后，參加開題報告的教師，包括導師在內，一般不得少于3 人。在做開題報告時，本學科專業的研究生一般必須參加，跨學科或相近專業的研究生亦可旁聽。

第六條 參加研究生學位論文開題報告的教師應當對開題報告進行評議，主要評議論文選題是否恰當，研究設想是否合理、可行，研究內容與方法是否具有開拓性、創新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等。評議結果分“合格”與“不合格”兩種。評議結束后，由研究生指導教師在“評語”欄中填寫評語。

第七條 表中各項可自行加頁。

一、立論依據：內容包括 1.選題的緣由;2.研究意義;3.國內外相關文獻綜述。 選題緣由： 托妮·莫里森是首位獲得諾貝爾文學獎的非裔女性。她的作品深刻地揭示了黑人、特別是黑人女性在種族壓迫與性別歧視下心靈世界的猛烈沖擊，探索了黑人女性追求個性解放和自我價值的艱辛歷程。尤其是在《秀拉》這部作者最鐘愛的作品中，莫里森塑造了一組豐滿、復雜的黑人形象，不僅描繪了他們在種族歧視的生存困境中的各般命運，更體現了哲學、特別是存在主義哲學的精髓。存在主義在西方世界有重大的影響力，作為一種非理性的思潮，它關注人的本質、人的生存狀態、人生的意義及人的價值等根本問題。存在主義是一個內涵豐富的概念，除了存在主義哲學，還包括存在主義文學、存在主義美學等。這些領域都很好地體現了存在主義的哲學思想。另外，莫里森在這部作品中還運用了諸多有后現代特色的'敘事策略，如荒誕的視角、并置對照及非線性敘述。鑒于存在主義哲學與文學之間的密切關系，論證作品中的存在主義哲學觀點與后現代敘事策略這兩者相互映照的關系，不失為一種新穎的研究方法和手段。

研究意義：近年來，對非裔作家托妮·莫里森作品的研究成為英美文學研究的熱點。有的研究運用了傳統批評模式，如對寫作主題、人物形象、藝術技巧等進行分析探討，有的則采用了西方現代、后現代的批評理論，如神話-原型批評、心理分析、女權主義、后殖民主義、敘事技巧等。然而，對《秀拉》這部作品鮮有跨學科地從哲學角度進行剖析的研究， 探討作品中存在主義哲學思想與敘事策略一致性的研究幾乎沒有。因此，本論文將填補目前學術界對《秀拉》這部小說研究的一項空白，綜合運用存在主義哲學觀點和文學理論來分析小說中的人物和情節，為欣賞這部融思想性和藝術性為一體的作品提供一個新的視角。從而更深刻地理解小說中的女權主義和民族主義內涵。從這個意義上說，本研究不失為一項有價值的研究。

國內外相關文獻綜述： 國內對莫里森作品《秀拉》的評論體現為這樣幾個特點：一、從80 年代年莫里森作品為中國學者和讀者所熟知直至今日，對作家作品的研究呈階段性遞增之勢。在錢素滿主編的《當代美國作家評論》(1987)一書中，收錄了胡允桓撰寫的題為“黑色的寶石— 黑人女作家托尼·莫里森”的文章，簡要介紹了莫里森的創作思想和主題，探討了《秀拉》中秀拉的形象。雖然莫里森在80 年代曾隨美國女作家代表團訪問中國，而且《秀拉》在1988 年就經翻譯介紹給中國讀者，但在1993 年莫里森獲諾貝爾文學獎之前，國內對其研究和批評很少。多數研究集中在獲得普利策獎的《寵兒》等作品上。而對《秀拉》進行專門批評和研究的是在莫里森獲獎兩年后的1995 年，魏穎超在《社科縱橫》第五期上發表的文章“一株挺拔的紅杉—評托尼·莫里森 秀拉中的叛逆者形象”。近年來，莫里森的《秀拉》成為英美文學研究的一個熱點，逐漸引起眾多研究者的關注和重視。

二、從研究的切入角度和批評方法來看，呈現出從單一到多元并存的態勢。早期對《秀拉》的研究基本上是比較單一的作品主題及人物形象的分析。這些文章多數運用傳統的社會歷史批評方法。也有運用敘事學等方法進行的研究，如周小平“莫里森‘秀拉’中的時間形勢及其意味”，以作品的時間表達形式為切入角度，研究時間與人物的變化關系，探討了小說的寫作形式。 進入 21 世紀后，研究的深度和廣度都有很大的提高。一方面，對寫作主題、人物形象、藝術技巧等進行分析的傳統批評模式仍在運用，另一方面，一些西方現代、后現代的批評理論和方法，如神話-原型批評、女權主義、后殖民主義、心理分析、文化研究、敘事特征等在《秀拉》的分析中也得到更多的運用。如杜志卿和張燕“‘秀拉’：一種神話原型的解讀”，從神話-原型批評的角度考察人物形象的生命歷程，文章認為秀拉是替罪羊和撒旦原型在特定社會歷史文化語境下的置換變形。章汝雯的“從‘秀拉’看托尼·莫里森的女性主義觀點”，從女性主義角度，提出黑人婦女個性解放、實現自我和民族文化身份認同相結合、相統一的重要性。劉君濤“從鏡像結構看‘秀拉’的人物組合與敘事風格”從鏡像結構來研究作品的藝術結構和敘述特征，融合了傳統和現代的批評方法。總之，對于同一文本《秀拉》，由于批評方法和切入角度的不同，其解讀也異彩紛呈。這些研究對《秀拉》的文主題思想、藝術特色、文化價值進行了全面、透徹、中肯的闡釋。

篇15：碩士論文開題報告格式

【碩士論文開題報告格式范文一】

一、課題開題報告含義與作用

開題報告， 就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級 批準的選題計劃。 它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開 展研究等問題， 也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。

二、開題報告的結構與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面：

(一)課題名稱

(二)課題研究的目的、意義

(三)國內外研究現狀、水平和發展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題 研究的地位和價值， 另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。

(四)課題研究的理論依據。我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如： 我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。

(五)課題主要研究內容、方法

(六)研究工作的步驟

(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗， 這個課題就無法很 好地完成，也就無法批準立項。

(八)現有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。

(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

如何撰寫教育科研課題的開題報告

一、開題報告 開題報告就是課題方向確定之后， 課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設計。

二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。

三、開題報告論證的主要內容

1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應用信息技術構建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究”、“網絡環境下高中英語聽讀教學對學生文化素養提高和學習策略形成之影響”、“借助信息技術，變革學習方式”、“有效應用信息技術,促進師生幸福成長”。

2、尋找研究依據。政策依據、理論依據、實踐依據，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。

3、分析研究背景——現實背景、歷史背景要清楚，符合實際。

4、查清研究現狀——單位的研究現狀及問題點評;國內的研究現狀;國外的研究現狀。用書檢和網檢的方法。

5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。

6、闡述研究意義——有現實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。

7、界定核心概念。就是對關鍵詞、關聯詞的概念、意義、本質、聯系進行闡述。

8、完善研究設計。確定研究程序;提出研究假設;確定研究目標;提出研究措施;落實研究內容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預測研究成果效應;建立研究組織;規劃研究管理;分析規劃研究的保障。

四、開題論證的方法以綜合評價為主：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。預審與初審可在開題前后的時間里進行。 重點側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學術評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預期鑒定上。

五 、開題報告的寫作

(一)開題報告的組成。三個主要部分：前言、正文和結語;三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。

(二)開題報告的結構與寫法。

1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。

2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報告負責。

3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。

4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。

5、正文。開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。正文部分必須對再次論證的內容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。如調查的問題、現狀和實質，產生問題的原因及其發展趨勢。正文部分是開題報告的關鍵部分， 它體現了課題組的水平， 同時也可以看出今后課題研究的狀態和水平。撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料， 要認真對材料進行分析、綜合、整理，經過概念、判斷、推理的.邏輯組織，最后得出正確的觀點。可采用圖表來集中反映數據，要注意少而精，數據必須準確無誤。正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務于到標題，標題統帥內容，內容說明標題。

篇16：碩士論文開題報告參考

一.簡述

設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

二.學術價值分析

1. 選題依據

計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間：如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的 “設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。

2. 創新性及難度

本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果, 試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。

本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

3. 研究方案的可行性和合理性

由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

4.預期成果

本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。

附一. 全書基本構架

設計有序---設計計劃學方法研究

前言

一.思維的奧秘

1.神奇教練的解決之道

2.全腦運動---人腦思維的奧秘

3.理性思維程序化

4.日常生活中的思維程序

二.設計有序

1.系統設計系統---淺析設計

2.設計有序---設計計劃學的興起

a. 設計計劃學的需要

b. 設計計劃學的發展與前景

c. 設計計劃學的角色

3.設計計劃方法論

4. Step to step---計劃的展開(全書之重)

5.一起來吧(具體案例)

6.計劃書

a. 操作方案書的要求

b. 實施方案書的要求

c. 計劃書的構成

d. 計劃書的表現技法

7.十八般武器---計劃工具介紹

三.計劃從身邊做起

a. 處處留心皆學問---以窺視來訓練

b. 排除確信無疑的定論

c. 要有追根究底的精神

d. 培養有效運用分配時間的能力

后記

附二. 參考書目(僅列二十條)

1.《蘭德決策—機遇預測與經營決策》/喬迪譯著? —成都：天地出版社，2000，10

2.《麥肯錫理念》/ [美] 埃森?拉塞爾 保羅?弗里嘉著;趙睿等譯? —北京：華夏出版社， 2002，4

6.《企劃書實用手冊》/ [日] 小泉俊一著;于大德譯? —成都：西南財經大學出版社，2000，

8.

10.《企劃訓練入門》/ [日] 悴田進一著;李幸紋譯? —臺北：小知堂文化事業有限公司，1993，11.

11.《設計過程與方法》/ [日]沈祝華，米海妹編著? —濟南：山東美術出版社，1995，10

47.《創意企劃案》/小管著;? —上海：復旦大學出版社， 2002，9

48.《新企劃力：創意思考解決難題的六大能力》/ 郭泰著;? —北京：機械工業出版社， 2002，4

50.《創意企劃案》/小管著;? —上海：復旦大學出版社， 2002，9

本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

3. 研究方案的可行性和合理性

由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

4.預期成果

本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，

畢業論文提綱寫作要點

論文提綱怎么寫，下面提供范文一篇，供大家參考。

1.題名

1.1題名的要求

題名是一篇論文的總標題,也稱篇名或文題，作為一篇論文的總名稱，題名應該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內容和主要觀點，撰寫題名一定要準確、簡潔、鮮明，既不能過于空泛和一般化，也不宜過于繁瑣，使人得不出鮮明的印象。

(1)準確性:準確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度，用詞要反映實質，不能用籠統的、泛指性很強的詞語。如“一個值得研究的問題”，“關于xxx的若干問題”，“控制系統的研究”等，就太籠統。

(2)簡潔性:簡潔性是指在把內容表達清楚的前提下，題名應越短越好。GB7713-87規定，中文題名一般不宜超過20個漢字。如何使題名寫得簡潔呢?

1)盡可能刪去多余的詞語，即經過反復推敲，如果刪去某些詞語之后，題名仍能反映論文的特定內容，那么這些詞語就應刪去。

2)避免將同義詞或近義詞連用，同義詞或近義詞用其中之一就可以了，如:“問題的分析計算”，“分析”與“計算”在該處是近義的，不分析又如何計算呢?所以二者保留其一即可。又如“分析與探討”，二者取一即可。

(3)鮮明性:鮮明性是指使人一看便知其意，不費解，無歧義。有的題名很含糊，使人分不清它屬于那個學科范疇，給分類造成了困難。

如果題名很難完全表達論文的內容，可以用副標題名對主題名進一步說明。主、副題名之間中中文用破折號連接，英文用冒號連接。

題名還應盡量避免使用化學結構式、數學公式及不為同行熟悉的縮略語等等。

1.2題名的常見問題

(1)題名大，內容小

指題名涉及的研究范圍廣、內容多，而論文的內容只涉及其中的.某一方面或某一點。例如:題名為“服務機器人手臂運動學研究”，內容是作者在研制一種服務機器人時對一種七自由度逆運動學的一種解法，這樣的解法并不只用于服務機器人。如果把題名改為“七自由度仿人手臂逆運動學的一種解法”，則既有學術意義，又兼顧了作者的研究項目。

(2)題目繁瑣、冗長，主題不鮮明

如“利用導電高分子材料和無機氧化物為基的靈巧光學窗口的發現和研究”，用詞繁瑣、冗長，可改為“導電高分子和無機氧化物為基的光學窗口研究”。

(3)不注意分寸，有意無意地拔高

有的作者為了引起讀者的注意，或者由于對本學科、本專業的科技發展動態了解不夠，有意無意地夸大了自己成果的水平，常出現:“XXX機理的研究” 、“XXX的規律(或模型)”等一類的詞語。當然，如果研究的深度確實達到了這個水平，也不是不可以用的，但一般應采取謹慎的態度。

2.摘要

摘要應概括說明全文的主要內容，包括目的、方法、結果和結論4個方面，應重點寫出具體的研究結果，特別是創新之處。

(1)目的:主要說明此研究、研制、調查的前提、目的和任務所涉及的主題范圍或要解決的問題。

(2)方法:說明研究的工作過程及所采用的技術手段或方法，也包括理論、假設或邊界條件，使用的主要設備和儀器:對新技術手段則應描述其基本原理、應用范圍及所達到的精度、誤差等。

(3)結果和結論:作者在此工作過程最后得出的結果和結論，可含應用情況或潛在的用途。可以是所獲得的實驗數據、實驗結果及關系式，也可以是理論性成果等。

總之，摘要應寫得內容充實，不要過分抽象或空洞無物，不作自我評價。

3.關鍵詞

關鍵詞是從論文的題名、層次標題、摘要、和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞和詞組。

畢業論文提綱怎么寫_編寫提綱的步驟:

(一)確定論文提要.再加進材料.形成全文的概要

論文提要是內容提綱的雛型.一般書.教學參考書都有反映全書內容的提要.以便讀者一翻提要就知道書的大概內容.我們寫論文也需要先寫出論文提要.在執筆前把論文的題目和大標題.小標題列出來.再把選用的材料插進去.就形成了論文內容的提要.

(二)原稿紙頁數的分配

寫好畢業論文的提要之后.要根據論文的內容考慮篇幅的長短.文章的各個部分.大體上要寫多少字.如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文.考慮序論用1 頁.本論用17頁.結論用1-2頁.本論部分再進行分配.如本論共有四項.可以第一項3-4頁.第二項用4-5頁.第三項3-4頁.第四項6-7頁.有這樣的分配.便于資料的配備和安排.寫作能更有計劃.畢業論文的長短一般規定為5000-6000字.因為過短.問題很難講透.而作為畢業論文也不宜過長. 這是一般大專.本科學生的理論基礎.實踐經驗所決定的.

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種.簡單提綱是高度概括的.只提示論文的要點.如何展開則不涉及.這種提綱雖然簡單.但由于它是經過深思熟慮構成的.寫作時能順利進行.沒有這種準備.邊想邊寫很難順利地寫下去.以<關于培育和完善建筑勞動力市場的思考>為例.簡單提綱可以寫成下面這樣:

一.序論

二.本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

三.結論

詳細提綱.是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來.如果在寫作之前準備了詳細提綱.那么.執筆時就能更順利.下面仍以<關于培育和完善建筑勞動力市場的思考>為例.介紹詳細提綱的寫法:

一.序論

1.提出中心論題,

2.說明寫作意圖.

二.本論

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

1.市場經濟體制的確立.為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境,

2.建筑產品市場的形成.對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求,

3.城鄉體制改革的深化.為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證,

4.建筑勞動力市場的建立.是建筑行業用工特殊性的內在要求.

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

1.供大于求的買方市場,

2.有市無場的隱形市場,

3.易進難出的畸形市場,

4.交易無序的自發市場.

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

1.統一思想認識.變自發交易為自覺調控,

2.加快建章立制.變無序交易為規范交易,

3.健全市場網絡.變隱形交易為有形交易,

4.調整經營結構.變個別流動為隊伍流動,

5.深化用工改革.變單向流動為雙向流動.

三.結論

1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務,

2.呼應開頭的序言.

上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點.選擇哪一種.要根據作者的需要.如果考慮周到.調查詳細.用簡單提綱問題不是很大,但如果考慮粗疏.調查不周.則必須用詳細提綱.否則.很難寫出合格的畢業論文.總之.在動手撰寫畢業`論文之前擬好提綱.寫起來就會方便得多.

三.畢業論文提綱的擬定

如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則.為此要掌握如下四個方面:

(一) 要有全局觀念.從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用.看看各部分的比例分配是否恰當.篇幅的長短是否合適.每一部分能否為中心論點服務.比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的.作者以浙江××市某企業為例.說只要干部在改革中以身作則.與職工同甘共苦.可以取得多數職工的理解. 從全局觀念分折.我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定.沒有論述通過深化改革.轉換企業經營機制.提高了企業經濟效益.職工收入增加.最終達到社會穩定.

(二) 從中心論點出發.決定材料的取舍.把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄.盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的.有所失.才能有所得.一塊毛料寸寸寶貴.臺不得剪裁去.也就縫制不成合身的衣服.為了成衣.必須剪裁去不需要的部分.所以.我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的. 離開了這一點.無論是多少好的材料都必須舍得拋棄.

(三) 要考慮各部分之間的邏輯關系.初學撰寫論文的人常犯的毛病.是論點和論據沒有必然聯系.有的只限于反復闡述論點.而缺乏切實有力的論據,有的材料一大堆. 論點不明確,有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系.這樣的畢業論文都是不合乎要求的.這樣的畢業論文是沒有說服力的.為了有說服力.必須有虛有實.有論點有例證.理論和實際相結合.論證過程有嚴密的邏輯性.擬提綱時特別要注意這一點.檢查這一點.

下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法:

1.先擬標題,

2.寫出總論點,

3.考慮全篇總的安排:從幾個方面.以什么順序來論述總論點.這是論文結構的骨架,

4.大的項目安排妥當之后.再逐個考慮每個項目的下位論點.直到段一級.寫出段的論點句(即段旨),

5.依次考慮各個段的安排.把準備使用的材料按順序編碼.以便寫作時使用,

6.全面檢查.作必要的增刪.

在編寫畢業論文提綱時還要注意:

第一.編寫畢業論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法.即用簡要的文字寫成標題.把這部分的內容概括出來.這種寫法簡明扼要.一目了然.但只有作者自己明白. 畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法.即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來.這種寫法具體而明確.別人看了也能明了.但費時費力.畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀.所以.要求采用這種編寫方法.

第二.提綱寫好后.還有一項很重要的工作不可疏忽.這就是提綱的推敲和修改.這種推敲和修改要把握如下幾點.一是推敲題目是否恰當.是否合適,二是推敲提綱的結構.先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題.檢查劃分的部分.層次和段落是否可以充分說明問題.是否合乎道理,各層次.段落之間的聯系是否緊密.過渡是否自然.然后再進行客觀總體布局的檢查.再對每一層次中的論述秩序進行[微調".

第三.畢業論文寫作一般要求提綱擬到以下層次

總論點

(一)(稱下位論點) 2.

一.(稱上位論點) ......

(二)

——————

二.

——————

(四) 畢業論文的基本結構由序論.本論.結論三大部分組成.序論.結論這兩部分在提綱中部應比較簡略.本論則是全文的重點.是應集中筆墨寫深寫透的部分.因此在提綱上也要列得較為詳細.本論部分至少要有兩層標準.層層深入.層層推理.以便體現總論點和分論點的有機結合.把論點講深講透.

篇17：碩士論文開題報告參考

開題報告寫作規范

一、開題報告的寫作應包含以下幾方面的內容：

1、綜述本課題國內外研究動態，說明選題的依據和意義;

2、研究的基本內容，擬解決的主要問題;

3、研究步驟、方法及措施;

4、研究工作進度;

5、主要參考文獻。

二、開題報告的排版要求：

封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面統一采用A4紙。

三、開題報告的字數要求：

正文字數不得少于3000字。