第一篇：廢物利用制作比賽活動方案

一、活動主題

二、活動要求

1、要圍繞“ ”的主題，展開豐富的想象，利用廢舊物的精心設(shè)計、精心制作，讓其發(fā)揮全新的功能，達到宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。

2、作品不限大小，可以剪、貼、畫、拼多種方式，有中心、有目的向人們展示資源的可循環(huán)利用。并能夠詳細講解自己作品的設(shè)計理念及用途。（須在規(guī)定時間內(nèi)利用主辦方提供的廢舊素材進行再利用創(chuàng)造。）

3、活動形式：收集素材——現(xiàn)場制作（包括解說）——現(xiàn)場評比——適用生活。

三、活動流程 1.宣傳比賽

在校園內(nèi)張貼海報，利用廣播進行節(jié)能環(huán)保和“ 制作比賽”的宣傳。2.搜集材料

組織學(xué)生會各部成員或參加比賽的同學(xué)搜集身邊的廢舊物品。例如：廢礦泉水瓶、廢舊木板、廢舊泡沫塑料、舊報紙、包裝盒等，作為巧手翻新的原始資料。3.舉行比賽

比賽時間： 年 月 日 比賽場地：

比賽形式：比賽分為高

一、高二兩個組，每班派出一支3-5人組成的班級代表隊代表本班參加比賽。

比賽內(nèi)容：參加比賽的選手在規(guī)定時間內(nèi)，利用主辦方提供的材料，做出符合主題的作品，并講解設(shè)計理念及環(huán)保理念。最后統(tǒng)一進行評獎。

評分標準：1）作品在規(guī)定時間內(nèi)完成。（30分）

2）作品經(jīng)濟實用。（30分）3）作品整潔美觀。（30分）4）比賽中秩序。（10分）

收尾工作：主辦方清理場地 4.評獎發(fā)獎

第二篇：面具制作比賽活動方案

“重陽菊花黃，童心獻真情”

——湯陰縣星閣路小學(xué)慶祝重陽節(jié)面具制作比賽

一、繪畫比賽主題：手繪面具。（繪畫工具和方法不限）

二、參賽對象：星閣路小學(xué)小學(xué)全體學(xué)生。

本次比賽按年級高低分為兩個比賽組，一二年級為一組，比賽內(nèi)容為繪制動物、卡通為主題的面具。三、四、五年級為一組，比賽內(nèi)容為繪制英雄人物，純裝飾為主題的面具。面具可以純手工制作，也可以在空白面具模板上繪制。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：蔣佳

副組長：魏素環(huán) 杜小娟 成員：各班主任 張小麗 于保英

四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校微信公眾平臺展示。

五、比賽時間安排： 1、10月19日—22日，為宣傳發(fā)動及準備作品階段。2、10月23日，各班上交作品至綜合組。3、10月24—25日，由美術(shù)組織專人對學(xué)生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。

六、獎項設(shè)置：

1、個人獎項：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

2、集體獎項：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。

要求：每班必須每人上交10個作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。

七、參賽要求：

1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導(dǎo)）。

2、作品內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，色彩和諧。

3、作品的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要貼標簽寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。

第三篇：“變廢為寶”手工制作比賽活動方案

“低碳生活，變廢為寶”手工小制作活動方案

二年級組

一、活動背景

人們在開創(chuàng)美好生活的同時也產(chǎn)生了大量的垃圾，這些垃圾不僅污染了環(huán)境，更使地球上的生態(tài)受到了嚴重的威脅！地球家園只有一個，我們應(yīng)該把保護環(huán)境、珍惜資源作為一種文明習(xí)慣從小養(yǎng)成。本次活動從廢舊物品的妙用入手，在培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時，引發(fā)兒童節(jié)約資源、珍惜資源的體驗和情感，啟發(fā)他們的環(huán)保意識。促進學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間，同時，也為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特舉辦這次“低碳生活，變廢為寶”手工小制作比賽。

二、活動目的

1.本次手工小制作活動是通過自制作品的方式，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。

2.本次活動將我們司空見慣的廢舊物品加以改造利用，激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀察周圍的事物，體現(xiàn)環(huán)保意識。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中，同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試，使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力，并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美，勇于創(chuàng)造美。

三、活動對象 二年級全體學(xué)生。

四、評委 校委會成員

五、活動時間

初賽：2018年4月17日2:20（午讀）復(fù)賽：2018年4月18日10:30(第三節(jié)課)

六、評比地點

初賽：二年級各班教室； 復(fù)賽：學(xué)校大會議室。

七、評比要求

要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品。

1.材料來源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價值。2.設(shè)計合理，美觀大方結(jié)實，具有可觀賞性。3.作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實用價值。

4.作品必須寫清楚作品名稱、制作材料、作者和班級。

八、評比過程

1.2018年4月17日，由各班班主任負責(zé)評出班內(nèi)前5名進入復(fù)賽；

2.2018年4月18日，進入復(fù)賽的同學(xué)們各自展示自己的作品，并做簡要說明，評委現(xiàn)場打分（打分采用十分制）。

3.由趙瑞、龐來龍老師負責(zé)收集打分情況，統(tǒng)計出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，并由高校長宣布獲獎結(jié)果。

第四篇：“迎新年賀卡制作比賽”活動方案

沙河鎮(zhèn)輝埠小學(xué) “迎新年賀卡制作比賽”活動方案

2018年元旦即將來臨，為培養(yǎng)學(xué)生的想象和動手能力，陶冶學(xué)生美好的情操，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的熱情，加強學(xué)生與他人的情感溝通，結(jié)合學(xué)校美術(shù)特色教育，學(xué)校將組織舉行“迎新年賀卡制作”比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：

巧手制賀卡，新年送祝福

二、參加對象：

1—6年級學(xué)生

三、參賽要求：

1、每班先進行班級初選，再推選5幅作品參加學(xué)校評獎

2、賀卡規(guī)格：樣式不限（平面、立體、折疊等）最大尺寸不要超過16開

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（繪畫、剪貼等）

5、創(chuàng)作要求：構(gòu)圖恰當、美觀、效果突出、取舍得當。力求新穎獨特、令人耳目一新

6、背面要有署名、班級。

7、鼓勵同學(xué)們利用廢舊材料自制賀卡。通過自制賀卡既培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，發(fā)揮同學(xué)們的想象創(chuàng)作的空間。班級初選后，鼓勵學(xué)生在賀卡上寫上祝語，向他人傳遞新年祝福.8、截止時間：截止 12月26日（周二中午各班收齊后上交至少先隊）

四、評獎方法：

每年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。

七、參評人員

劉艷 李為敏 谷凱歌

輝埠小學(xué)少先隊大隊部 2017.12

迎新年賀卡制作活動簡報

為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，陶冶學(xué)生情操，我校少先隊部在2018年來臨之際，舉行了“迎新年慶元旦”賀卡制作比賽。本次活動由一到六年級學(xué)生參加，學(xué)生們充分利用課余時間動手動腦，在老師的指導(dǎo)下，通過貼、剪、刻、畫等多種方式，制作了形式新穎、色彩鮮艷、美麗大方的新年賀卡。學(xué)生們通過設(shè)計、制作卡片，充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，提高了動手能力。根據(jù)各班參賽的作品，特評出以下獲一等獎名單：

一（1）班：朱孔秋 卞可心 邱亞楠 高志尚 邱鑫豪 一（2）班：白藍 朱倩倩 賈溪月 張亦凡 二（1）班：湯圓 卞明哲 劉子鈺 許馨月 邱語彤

二（2）班：盧欣悅 朱虔銳 何子璇 朱文章 潘子君 曹婷 張秋梅

三（1）班：賈馨 高宏杰 高宏偉 肖杰 潘元琪

三（2）班：朱孟欣 王子君 邱俊宇 劉寒語 卞悅涵 邱文欣 四（1）班：賈婷 盧蕊 王一莊 卞依蘭 劉敦恒 高新健 五（1）班：朱自陽 盧紫瑤 劉寒寒 朱浩浩 朱文娜 崔迎迎 潘雁宇 邱欣宇

五（2）班：高鑫 朱穎 劉書含 賈琪 朱璐璐 邱文婷 肖娜 劉敏

六（1）班：謝妍 朱文軒 高新茹 謝玉

沙河鎮(zhèn)輝埠小學(xué)少先大隊部

第五篇：小學(xué)生電腦制作比賽活動方案

為迎接濰坊市第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動，促進我校信息技術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，經(jīng)學(xué)校研究決定，于2011年12月底舉辦小學(xué)生電腦繪畫比賽和電子報刊制作比賽。

一、活動主題：探索與創(chuàng)新

鼓勵小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，并將自己的想法制作成電腦作品，同時培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思想和能力。

二、活動內(nèi)容：

電腦繪畫、電子報刊

三、活動具體方案：

（一）、電腦繪畫

面向全體學(xué)生開展電腦繪畫比賽。三至六年級學(xué)生均可參加。班主任做好學(xué)生的發(fā)動，鼓勵學(xué)生踴躍參加。有興趣的同學(xué)在1月5日前完成。

電腦繪畫創(chuàng)作要求：

創(chuàng)作主題：發(fā)現(xiàn)生活中的問題或提出解決問題的辦法；體現(xiàn)學(xué)生的生活或參與的趣事，體現(xiàn)童真童趣。

制作要求：

可以使用畫圖、金山畫王、photoshop等軟件進行繪制，并保存為jpg格式（普通圖片格式）。作品可以是一幅，也可以是多幅。

作品以“作品名-學(xué)生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-王小二)，并置于班級文件夾內(nèi)統(tǒng)一上報。不限制作品容量。

（二）、電子報刊

主題建議：

1、個人的興趣愛好（可分周圍人經(jīng)歷，感悟或進步等部分進行制作）；

2、發(fā)現(xiàn)某一問題并調(diào)查（可分提出問題、解決問題等部分）；

3、地區(qū)或民俗特色（可分調(diào)查、親身體驗、感悟等）

選擇一個主題進行制作，頁面不少5頁，要求應(yīng)用多種效果進行制作。

（三）、作品格式及報送

作品以“作品名-學(xué)生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-王小二)，并交給班主任，置于班級文件夾內(nèi)統(tǒng)一上報。不限制作品容量。如果制作有困難，可以將作品發(fā)到以下郵箱獲得幫助。

四、評獎辦法：

為了保證評選工作的公開、公正、公平，參賽作品征集結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)教師對作品進行集中評分，分別評選出電腦繪畫、電子報刊的一、二、三等獎，頒發(fā)證書。