第一篇:江西省撫州市南城縣2017-2018學年八年級上學期期中考試道德與法治試題
江西省撫州市南城縣2017-2018學年八年級上學期期中考試道德與法治試題
一、選擇題(第1~8小題為單項選擇題,每小題只有一個最符合題意的選項,將所選字母填在題后括號內,每小題2分;第9~14小題為多項選擇題,每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項,將所選字母填在題后括號內,多選、少選、錯選均不得分,每小題3分。共34分)
1.對右圖漫畫理解不正確的是()A.我們可以通過多種方式積極參與社會生活
B.通過參與社會生活,我們會更加關注社區治理,并獻計獻策 C.參與社會生活只能通過參與社區治理這一方式實現 D.置身廣闊的社會之中,我們對社會生活的感受越來越豐富
2.新修訂的《中小學生守則》,增加了文明綠色上網等新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的內容。對這一修訂認識不正確的是()A.有利于引導學生認識網絡的利與弊 B.因為網絡全部充斥著不良信息 C.有利于增強青少年的自我保護意識和能力 D.有利于引導青少年自覺抵制不良誘惑 3.社會公共秩序是人類共同生活的需要,遵守社會公共秩序要從小事做起。下列行為中屬于遵守社會公共秩序的是()A.經常收拾自己的房間 B.排隊上下車,有序進出站 C.主動扶起路邊跌倒的老人 D.照顧生病的同學
4.一位詩人在一條只能一個人通過的小路上,與對面走過來的評論家相遇。對詩人有成見的評論家說:“我從來不給蠢貨讓路。”“我恰恰相反。”詩人說完,笑著退到了路邊。下列說法,你不同意的是()A.沒有教養的人就會變得驕狂、自負、愚蠢 B.這位詩人機智的回答中反映出了他幽默的生活情趣 C.文明禮貌體現著詩人良好的品德修養和文化素質 D.這位詩人不懂得尊重別人
5.張軍國慶節隨爸爸一起出去旅游,這是他在日記中記下的話:今天很不高興,我親眼看見走在我前面的游客將吃完的零食袋子扔在了走廊上。我說了一句:“請帶走你的垃圾。”他竟然回了一句:“多管閑事。”該游客的行為()A.說明了他缺少社會公德意識 B.是自尊的表現 C.是不文明行為,也是違法行為 D.雖不符合道德要求,但扔垃圾是他的權利和自由 6.培養良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會從內到外地表現出來。下列屬于文明禮貌行為的是()A.中學生可以佩戴首飾上學 B.妨礙他人不道歉無關緊要 C.說話要注意場合,態度誠懇 D.與他人發生摩擦,大打出手 7.2016年2月21日,哈爾濱“天價魚”事件調查結果出爐。這起事件被定性為一起“嚴重侵害消費者權益的惡劣事件”,當地已決定,針對飯店做出關店、罰款等一系列處罰。該飯店的行為()A.屬于一般違法行為 B.觸犯了刑法 C.屬于嚴重違法行為 D.具有嚴重社會危害性 8.演員張某因容留他人吸食毒品大麻,被北京海淀區人民法院一審判處有期徒刑6個月,并處罰金5 000元。張某的行為是()A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.一般違法行為 D.犯罪行為 ﹡溫馨提示:以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項。
9.小林在學校里是個品學兼優的優秀學生,走在回家的路上是個遵守交通規則的行人。對此理解正確的是()A.人們所處的社會關系是復雜多樣的,不同的人在社會關系中的身份不同
B.小林的身份不是唯一的、固定不變的
C.每一個人在不同的時期或在同一時期面對不同的社會關系,都會有多種身份
D.我們要學會從多個角度、多方位地認清和思考自己的不同身份
10.在生活中,養成謙讓、分享、幫助他人等親社會行為,有利于青少年()A.養成良好的行為習慣 B.追求時尚 C.塑造健康的人格 D.形成正確的價值觀念 11.當今世界,網絡交往已經成為人們生活中不可缺少的一部分。通過網絡,我們可以()A.與世界上其他地方的人進行聯系與交流 B.了解世界任一角落的風云變幻
C.做任何想做的事情 D.拉近人們之間的距離,體會“天涯若比鄰”的含義 12.“您現在可以用閃光燈了。”體操賽館內的志愿者對身邊的一位觀眾說。剛才,這位觀眾想記錄比賽的精彩瞬間,拍照時用了閃光燈,被志愿者制止了。觀眾在比賽中使用閃光燈的行為()A.是一種不遵守觀賽禮儀的行為
B.是為了拍照效果好,沒什么大不了 C.很可能影響運動員現場發揮 D.體現了觀眾的觀賽熱情
13.班上來了一名新同學,他說話的時候有點口吃,班里有人給他起了個外號“口吃王子”。對此,你的態度是()A.阻止這位同學的行為,這是很傷人自尊的
B.要學會尊重他人,以平等的態度對待他人,不能取笑、歧視他人 C.冒犯了別人的尊嚴,極易制造矛盾,找老師加以制止 D.呼吁從校園中清除侮辱性的外號
14.某市一項專題調查表明,在校學生中23%的學生有過被校內外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經歷。假如你遇到不法侵害,應該()A.以牙還牙,用非法手段進行報復 B.運用法律武器維護自己的合法權益 C.忍氣吞聲,自認倒霉,以防遭到更大的侵害
D.敢于挺身而出,尋求法律保護,依法阻止和制裁非法行為
二、綜合題(緊扣題意,條理清楚。第15、16、17小題6分,第18小題8分,第19小題10分,共36分)
15.據了解,我縣將組織400余名志愿者深入麻姑山開展文明旅游志愿服務,弘揚文明旅游新風,傳承志愿服務精神,為麻姑山營造文明旅游大環境發聲,為南城創建全省旅游示范區獻力。
(1)請簡要說明中學生參加志愿服務活動的重要意義。(2分)
(2)我們應該怎樣親近社會?(4分)
16.首屆世界互聯網大會在千年古鎮浙江烏鎮舉行。本次大會的主題是“互聯互通共享共治”。中國國家主席習近平在談到互聯網時作了一個生動的比喻:互聯網用得好,它是阿里巴巴的寶庫,里面有取之不盡的寶物;用不好,它是潘多拉的魔盒,給人類自己帶來無盡的傷害。
(1)請你談談對“互聯網可以是阿里巴巴的寶庫,也可以是潘多拉的魔盒”這句話的理解。(2分)
(2)聯系實際談談我們中學生怎樣做才能讓互聯網成為自己的寶庫。(4分)
17.材料一:雙休日時,到革命紀念館參觀,要求保持安靜。
材料二:在教室里上課,自習課也必須保持安靜,否則要扣除“流動紅旗”競賽分。材料三:在法院旁聽審判,必須保持安靜。
上述三則材料中的“靜”字分別是用什么規則來約束和規范的?(6分)
18.某縣未滿18周歲的學生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平時在校不認真學習,常與社會上的閑散青年交往,沉迷網絡游戲。為了獲得上網的費用,他們在某茶莊附近多次對路過行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個月,緩刑三年,并處罰金2000元。
(1)阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質的行為?請結合材料寫出你的判斷理由。(4分)(2)為避免類似案件的發生,請你分別向學校和同齡人各提一條建議。(4分)
19.人以誠立身,國以誠立心。誠信作為一種價值理念,是社會不可或缺的運行規則,是社會進步無比珍貴的精神財富。某校團委開展了“打造誠信校園,做誠信學生”主題教育,下面是八年級某班設計的部分活動內容,你作為其中一員參與了活動,希望你能成為大家最佳的合作伙伴。
【請你調查】(1)同學們首先準備對校園的不誠信行為展開調查,你們將采取哪些調查方法獲取資料?(兩種即可,2分)
【請你參與】(2)調查結束后,你對調查結果做了整理,請你列出兩種校園不誠信行為。(2分)
【請你行動】(3)針對調查中存在的種種不誠信行為,你們準備以“你我攜手共建誠信校園”為題向全校同學發出倡議。請你寫出倡議要點。(至少3個,6分)
參考答案
8、CBBDA CAD
9、ACD
10、ACD
11、ABD
12、AC
13、ABCD
14、BD
15、(1)有利于培養學生親社會的情感和服務社會的奉獻精神;有利于增強學生的社會責任感和責任能力;有利于提高學生道德修養、文化知識、交往能力等綜合素養和實踐能力。
(2)①積極參與社會生活,主動關愛他人、關心集體,服務社會、報效祖國;②克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象,以天下興亡為已任;③必須遵守社會公德;④善于明辨是非;⑤自覺履行自己的工作職責,自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務。⑥要樂于奉獻,為社會、為他人奉獻愛心和力量。
16、(1)①網絡交往擴大了我們交往的領域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經驗.②網絡,為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件.這時,互聯網是阿里巴巴的寶庫.另一方面,沉迷網絡會荒廢學業、危害 身體健康、影響人際關系,甚至誘發違法犯罪,這時網絡是潘多拉的魔盒.(2)①提高自我防范意識和抗誘惑能力,學會自我保護.②自覺遵守道德、法律等網絡規則.③以健康的心態把網絡作為生活的補充.④學會“信息節食”,自覺抵制網絡上的不良誘惑.⑤要善于利用網絡技術,解決學習生活中的問題.⑥幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情.
17、材料一中的“靜”是靠社會道德來約束的;材料二中的“靜”是靠中學生守則和學生日常行為規范來約束的;材料三中的“靜”顯示了法律的尊嚴。
18、(1)屬于犯罪行為.因為阿斌等人多次持刀搶劫的行為符合犯罪的三個基本特征,具有嚴重的社會危害性,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰.
(2)學校:①加強對學生的思想教育、紀律教育和法制教育.②組織和引導學生積極參加有益身心健康的活動.③加強家校聯系,共同教育未成年人.同齡人:①樹立法律意識,遵紀守法.②加強道德修養,增強明辨是非的能力,學會拒絕不良誘惑.③防微杜漸,正式錯誤,勇于改過.
19、(1)問卷調查、訪談調查、實地觀察等.
(2)抄襲作業、考試作弊、向老師說謊、答應同學的事不兌現等.
(3)自覺樹立誠信意識,培養對人守信、對事負責的良好習慣;積極參與共建誠信校園的各項活動并提出自己的建議;在平時的學習生活中,自覺從小事做起,例如誠信考試、不說謊話、答應別人的事,努力兌現等;對于身邊的不誠信行為,敢于批評指正.
第二篇:江西省萍鄉市2017-2018學年七年級道德與法治上學期期末考試試題 新人教版
江西省萍鄉市2017-2018學年七年級道德與法治上學期期末考試試題
一、選擇題(第l-8小題為單項選擇,每小題只有—個最符合題意的答案,每小題3分;第9-15小題為多項選擇,每小題有兩個或兩個以上符合題意的答案,多選、少選、錯選均不得分,每小題4分,共52分。)
1.進入中學,很多同學都有自己的想法。下面是幾位同學的想法.你認為正確的是 A.小明認為只要學好中考科目就行,其他科目沒必要學
B.小斌認為在中學階段要塑造一個有活力、能堅持、有韌勁的自我 C.小順認為學生的任務就是學習,只要學好課本知識就行 D.小月認為在中學時期一定要竭盡所能,做一個追星族
2.《中國學生發展核心素養》中,關于培養“全面發展的人”綜合表現為6大素養,“學會學習”位列其中。下列說法與這一素養不相符的是
A.盡量把學習時間延長 B.轉變學習方式,學會自主、合作、探究學習 C.制訂切實可行的學習計劃 D.養成良好的學習習慣
3.一位外國作家曾說:“要想吸引朋友,須有種種品性,自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽的人,是不會獲得朋友的。”這句話說明
A.朋友能使人具有優良品質 B.只有十全十美的人才能獲得友誼
C.要想獲得發誼,必須培養多方而的優良品質 D.自私的人與小氣的人容易成為朋友
4.習近平指出:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。”這是因為老師 A.老師擁有最豐富的知識
B.老師能教給我們所有需要學習的東西 C.老師是學生成長道路的引路人,使人不犯錯誤 D.老師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作
5.處于青春期的我們,經常會因為與父母的意見相左而倍感煩惱,對此,解決問題的最好辦法是 A.堅持己見,決不讓步 B.表面妥協,暫時應付 C.順從父母,以表孝心 D.換位思考,保持溝通
6.有關教育專家呼吁,社會各界應該重視青少年的生命教育,將生命教育納入到新課程中。重視青少年的生命教育,主要是為了讓青少年
A.懂得生命是一種奇跡,人類的出現更是不易 B.了解自己是父母生命的延續,生命來之不易 C.了解生命的珍貴,學會珍愛自己和他人的生命 D.深刻體會父母養育自己的辛勞,要孝敬父母
7.江西省道德模范胡啟初,家住萍鄉蘆溪縣.13歲時因疾病纏身再也站不起來,只得與輪椅相伴。之后的歲月,他與命運抗爭,并用還能活動的左手寫出長篇小說《又見杜十娘》《情劍歸鞘》等作品。他還組建了“守望之家”,用溫情助力留守兒童健康成長。下列感悟中錯誤的是 A.戰勝逆境可創造生命奇跡 B.生命的價值在于創造和奉獻
C.挫折是人生道路上的絆腳石 D.自強是進取的動力,是走向成功的階梯
8.“生活,就是知道自己的價值、自己所能做到的與自己所應該做到的。”雨果的這句話告訴我們,要活出生命的精彩,就要
A.不擇手段賺錢,盡情地享受生活 B.努力讓生命得到滋養,并一點點充盈起來 C.追求物質享受,過花天酒地的生活 D.向社會索取豐厚的物質和精神回報 溫馨提示:以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項
9.電視劇《親愛的翻譯官》的女主人公喬菲夢想成為一名翻譯官,為了實現這個夢想,她努力地學習和工作,即使飽受磨難和非議,也從未放棄。正是喬菲身上那種韌動,深受觀眾喜愛。這啟示我們
A.只要有夢想就都一定能夠實現 B.實現夢想需要堅持和努力 C.只要夢想足夠遠大,就一定能獲得成功的人生 D.夢想能激發生命的熱情和勇氣
10.法國著名思想家盧梭曾指出:“你要認識你自己,比倫理學家們的一切巨著更為重要,更為深刻。”這是因為正確認識自己
A.能夠使我們有足夠去面對困難的力量 B.能使自己不犯任何錯誤 C.能夠更好地理解他人,善待他人 D.可以促進與他人的交往
11.《中國互聯網發展狀況統計報告》顯示,截止2016年12月,我國青少年網民也就是19歲以下的網民,已經達到1.7億,約占全體網民的23.4%。如今已經進入“人人都是通訊社,個個都有麥克風”時代,我們要事受健康的網絡交往就要
A.對長期交往的網友提供個人的真實信息 B.擺脫約束,任意言論
C.遵守相關規定,提高自我保護意識 D.不依賴網絡交友,不單獨私F約會網友
12.《札記·學記》中有這樣一段話:“是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。”這段話告訴我們 A.我們的學習離不開老師的引領和指導
B.我們與老師交流互動,也可以促進老師更好地教 C.教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程
D.對于老師的引領和指導,作為學生要絕對地接受,不能提出自己的觀點
13.“你陪我長大,我陪你變老。”在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。下列對孝敬父母的理解正確的是
A.孝敬父母是中華民族的傳統美德 B.孝敬父母是每個公民的法律義務 C.孝敬父母要從現在做起,從點滴小事做起 D.孝敬父母就要尊敬父母
14.2017年6月26日是第30個“國際禁毒日”,我國禁毒日的主題是“健康人生,綠色無毒”。為了紀念國際禁毒日,不斷推進禁毒工作向縱深發展,努力增強青少年識毒,防毒、拒毒能力,組織動員全社會力量參與禁毒,倡導積極向上的生活,全國各地都開展了一系列的禁毒宣傳教育活動。開展蔡毒宣傳括動帶給我們的啟示是 A.守護生命首先需要關注自己的身體 B.遠離毒品,是我們對自己身體負責的表現 C.養成健康的生活方式,是一種對生命負責的態度 D.毒品離我們太遠,我們不會受到毒品的侵害
15.中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀。即使以現代的醫療條件和生活條件,能活到80-90歲的人也不是太多。如果折算為天,人生也就走約3萬余天。這說明 A.生命是一個長長的過程 B.一個人的生俞是不可逆的 C.生命屬于我們只有一次 D.人類的生命是不可接續的
二、簡答題(要求簡明扼要,條理清楚。)(第16題12分、17題9分,18題9分,共30分)16.2017年4月23日是第22個“世界讀書日”,我市隆重舉行了“書香萍鄉”全民閱讀活動啟動儀式。近千名市民參加啟動儀式,市民代表宣讀了《全民閱讀倡議書》,萍師附小學生上臺表演了經典誦讀節目《紅色的童話》,舉行了優秀少兒讀物《安源娃娃安源紅》新書首發儀式。同學們紛紛表示,要行動起來,積極參與讀書活動,融入讀書活動,組織讀書活動,使讀書學習在萍鄉蔚然成風,使“書香萍鄉”譽滿贛西。
閱讀是學習的基礎。請你從“學習點亮生命”的角度,談談青少年參與“書香萍鄉”全民閱讀活動的重要意義。(12分)17.小強是一名中學生,學習成績很好,別人經常向他請教問題,但他卻害怕因此而耽誤自己的學習,總是說:“你自己想去!”有時他還欺騙同學說:“我也不會。”他平時經常給同學起外號,當其他同學給他誠懇地指出缺點時,他認為別人是在有意為難他。為此,同學們都不喜歡和他交往,原有的朋友也離他而去。小強也感到自己越來越孤單,可他不知道怎么辦才好。(l)小強不能獲得友誼的原囡有哪些?請你寫出三個方面。(3分)
(2)小強沒有交到朋友,感覺越來越孤單,他也很煩惱。針對小強的情況,請你告訴他該怎么做?(6分)
18.材料一:李萬君,中車長客股份公司高級技師。從業30年,他憑著一股不服輸的鉆勁兒、韌勁兒,積極參與填補國內空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉向架焊接規范及操作方法,先后進行技術攻關100余項,其中21項獲國家專利。李萬君用一支焊槍為中國高鐵爭光,在這樣一個平凡的崗位上,李萬君做著不平凡的事,并在中國制造走向中國創造的進程中做著自己的貢獻,成為了感動中國的大國工匠。
材料二:梁益建,醫學博士,四川省成都市三醫院骨科主任。他多年前學成回國,參與“駝背”手術3000多例,親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命,成為國內首屈一指的極重度脊拄畸形矯正專家。為了給這些貧困患者贏得更穩定的求助渠道,梁益建博士團隊從2014年開始與公益基金合作。據不完全統計,目前獲得幫助的患者接近200位,金額近500萬元。2017年2月被評為“感動中國2016人物”。
不同的經歷,同樣的精彩。李萬君與梁益建的精彩人生給你哪些生命感悟?(9分)
三、探究實踐題(緊扣題意,綜合運用所學知識進行分析、探究和實踐,18分)
19.家是我們成長的根據地,是我們發展的大本營。家里有親人,家中有親情。為了回報父母的愛,增進同學們對悠久獨特的家庭文化的了解,促進家庭和諧,學校準備舉行系列主題活動,請你參與其中完成下列任務。
活動一,參加“家”文化知識競賽
(1)題目一:反應家文化的傳統節日有:。(至少兩個)(4分)(2)題目二:體現傳統家庭教育的典故有:。(至少兩個)(4分)活動二:傳唱“家”的經典歌曲
(3)請你推薦兩首與“家”相關的歌曲,與大家分享。(至少兩首)(4分)活動三:建設和諧家庭
(4)通過學習和開展主題活動,你對如何促進家庭和諧有哪些錦囊妙計?(6分)參考答案及評分建議
一.選擇題(第1-8小題為單項選擇題,每小題3分;第9-15題為多項選擇題,每小題有兩個或兩上以上符合題意的選項,多選、少選、錯選均不得分,每小題4分;共52分)1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.BD 10.ACD 11.CD 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.BC 二.簡答題(第16題12分、17題9分,I8題9分,共30分))
16.①學習,不僅讓我們能夠生存,而R讓我們能夠擁有更充實的生活。②學習打開生命的視窗,計我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;③學習就是給生命添加養料,如果不學習,人的生命將會枯萎;④學習點亮我們內心不熄的明燈,激發前進的持續動力。⑤在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也增益他人,服務社會,為幸福生活奠基。(每點3分,滿分12分)
17.(1)①不愿意幫助學習有困難的同學;②給同學起外號,不尊重同學;③沒有正確對待同學之間的矛盾;④對同學斤斤計較等。(每點1分,滿分3分)
(2)①呵護友誼需要用心去關懷對方,體會朋友的需要,在朋友有需要的時候站在他的身旁.以行動向朋友表達關心和支持;②呵護友誼,需要學會尊重,小強要改掉平時給同學起外號的壞習慣;③啊護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害,需要寬容同學;④呵護友誼,需要學會正確處理沖突,沖突發生時,可以相互協商,尋找解決的辦法。(每點2分,滿分6分)
18.①生命是一個逐漸豐富的過程。我們要不斷學習、創造、擴展生活的閱歷,讓生命充盈起來;②我們不僅要關注自身發展,而且要關切他人的生命,設身處地地思考并善待他人,共同營造一個互信,友善,和諧的社會;③生命雖然平凡,卻也時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的,集體的,民族的,國家的命運聯系在一起,生命便會在平凡中閃耀出偉大;④無論從事什么工作,只要付出努力,就有可能成功,我們要培養愛崗敬業,奉獻社會的精神。(每點3分,滿分9分)
三、探究實踐題(18分)19.(1)題目一:春節、清明節、重陽節、中秋節等。(每點2分,滿分4分)(2)題甘二:孔融讓梨;盂母三遷;岳母刺字;曾子殺豬教子等。(每點2分,滿分4分)(3)《我想有個家》《常回家看看》《讓愛住我家》《快樂老家》《家》《想家的時候》等。
(每點2分,滿分4分)
(4)①家庭成員之間應相互理解、信侄,體諒和包容;②家庭成員之間應加強有效交流和溝通,增進理解,化解矛盾和沖突;③家庭成員應以良好的心態面對家庭發展中的問題;④弘揚中華美德,傳承良好家風。(每點2分,其它答案,言之有理,均可酌情給分,滿分6分)
第三篇:吉林省東豐中學2017-2018學年八年級道德與法治上學期期末試題
2017-2018學上學期期末檢測八年級道德與法制
一、單項選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題2分,共30分。)1.下列對參加社會實踐活動的認識正確的是()A.是中學生的主要任務 B.是服務社會的唯一途徑 C.是融人社會的重要方式 D.與自己無關
2.一個青年農民,他把自己優良的水稻品種無償地送給村里的人。村民問他:“你這樣做不怕別人超過你嗎?”青年回答:“我將好種子送給你們,其實也幫助了自己。這樣能有效減少農作物病蟲害傳染。”這位青年農民的故事主要告訴我們()A.關愛別人,成就自己 B.幫助他人對自己有失公平
C.我們要常懷感恩之心 D.許多政策、法規和公益活動都將關愛帶給需要幫助的人
3.古往今來人們歌頌勞動,贊美勞動,是因為勞動創造了人類的一切。關于勞動正確的說法是()①勞動是財富的源泉②勞動是幸福的源泉③勞動創造了我們美好的生活 ④勞動成就今天
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
8.2017年2月5日,河南一名中學生騎車時不慎撞上了路邊停靠的寶馬車,他匿名留條向車主道歉,同時還留下了自己寒假打工掙來的300多元錢作為賠償。寶馬車主被該學生的行為深深打動。經多方尋找到這名中學生后,寶馬車主不僅不追究責任,還資助了他萬元助學金。他們的行為啟示我們要()①勇于承擔,誠實守信 ②敢于負責,堅持正義 ③樂于助人,與人為善 ④平等待人,追求回報 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.2016年11月6日,在滬昆高速宜春段發生一起貨車側翻事故,滿車蜜橘傾灑一地。附近一些村民聞訊趕來哄搶。關于哄搶行為說法錯誤的是()
A.是一種違法行為 B.是不道德的行為 C.無可厚非,財物落在地上其所有權就可以重新分配D.是一種非正義行為
11.“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現。”總書記的這句話既闡明了中國夢的核心價值,也指明了中國夢的動力源泉。總書記的這句話反映了個人與社會的關系是
①個人的生存和發展離不開社會 ②一個人要有遠大的理想,才會有奮斗的動力
③社會的發展需要每個人的積極參與 ④任何社會的發展都是人們共同努力的結果 A.①④ B.②④ C.③④ D.①②
12.出租車司機李某發現,租車旅游的老外名為看風景,實則是偷拍我國的軍事設施。他及時向國家安全機關舉報,老外被依法抓獲。李某的做法表明
①嚴守國家機密是法律規定的每個公民的責任和義務 ②發現危害國家安全和利益的人和事要及時舉報 ③企業的每位職工都有保守商業秘密的責任和義務 ④只有了解國家機密,才能 更好地維護國家安全和利益
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
13.2017年3月10日,針對外媒所謂中國在黃巖島“填海造陸”的炒作,我外交部回應,中國在黃巖島做什么、不做什么,都是主權范圍內的事情。對我外交部的回應說法錯誤的是()A.國家的主權和領土完整是國家的核心利益的重要內容,不容侵犯 B.我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕 C.我國是維護世界和平與發展的中堅力量
D.我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上的觀念
14.針對南海鬧劇,我國外交部鄭重聲明,菲律賓共和國阿基諾三世政府單方面提起仲裁違背國際法,仲裁庭沒有管轄權,該裁決是無效的,沒有約束力,中國不接受、不承認。這()A.顯示我國捍衛國家利益和維護國家安全的意志堅定不移 B.表明我國堅持始終不渝地奉行互利共贏的開放戰略 C.樹立起了我國求和平、謀發展、促合作的負責任大國形象 D.有利于提高我國的海洋開發保護能力及建設海洋強國
15.青少年應擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是()①天下興亡,匹夫有責②為中華之崛起而讀書
③人不為己,天誅地滅④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、材料分析題(共35分)16.【文明上網 健康成長】
材料一:國家主席習近平在首屆世界互聯網大會上談到互聯網時作了一個生動的比喻:互聯網用得好,它是阿里巴巴的寶庫,里面有取之不盡的寶物;用不好,它是潘多拉的魔盒,給人類自己帶來無盡的傷害。
材料二:大學生小李是玩電腦的高手,一次,為了驗證自己的技術實力,他破譯了某證券公司的保
護程序密碼,并修改了網絡主頁上的數據,在短短的一小時使證券交易公司損失了幾百萬元,并造成證券交易公司的一度混亂。公安機關接到報警后,迅速偵破了此案,小李最終受到了法律嚴厲的制裁。
(1)你對“互聯網可以是阿里巴巴的寶庫,也可以是潘多拉的魔盒”這句是如何理解的?(2分)
(2)結合材料二談談小李的這種行為為什么會受到法律的制裁?(3分)
(3)這一案例告訴我們什么道理?(2分)
(4)青少年應如何理性參與網絡生活杜絕此類現象發生.(3分)
17.【誠實守信】
材料:2016年7月,共青團中央、國家發展改革委、中國人民銀行聯合印發《青年信用體系建設規劃(2016—2020年)》,全面推進青年信用體系建設。青年信用體系通過記錄和評價青年的誠信狀況,應用到青年教育、就業、創業、融資、婚戀等方面,營造激勵守信的良好氛圍,引導青年注重誠信。閱讀材料回答下列問題(1)誠信的含義?(2分)
(2)誠信的重要性有哪些?(3分)
(3)我們應怎樣做才是踐行誠信?(3分)
18.【勇擔責任】
材料:醫生救死扶傷,是對病人負責;見義勇為者不顧自己的生命安危,勇斗歹徒,是對受害者、對社會負責;當洪水來臨時,宜城人民紛紛伸出援助之手,是對災區人民負責……。請問:
(1)在日常生活中,我們要承擔哪些責任?(2分)
(2)承擔這些責任要付出什么代價?(2分)
(3)作為中學生,關愛集體表現在哪些方面?(3分)
(4)我們應當怎樣做一個負責任的公民?(2分)
19.【核心素養】
材料一 2017年4月15日是我國第二個全民國家安全教肓日,國內首套《中小學國家安全教育》系列讀本于13日在南京首發。在位于南京雨花臺烈士陵園內的江蘇國家安全教育館門口,150多名代表參加了國家安全教育進校園暨《中小學國家安全教育》讀本贈書活動。
材料二 在我國第二個“全民國家安全教育日”來臨之際,各地舉辦一系列主題宣傳教育活動。活動通過國家安全法規知識講解、公共交通消防安全演練及公安防暴裝備展示等,提高人們的國家安全意識。
(1)請你分析對中學生進行國家安全教育的意義。(2分)
(2)維護國家安全是公民的法律義務。請列舉兩條有關國家安全的法律知識。(3分)
(3)作為國家的小主人,我們要自覺履行維護國家安全的法律義務;你認為應從哪些方面去做?(3分)
答案:
CADAB CDBAC CACAD 16.(1)網絡交往擴大了我們交往的領域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經驗;為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件,這時,互聯網是阿里巴巴的寶庫;另一方面,沉迷網絡會荒廢學業、危害身體健康、影響人際關系,甚至誘發違法犯罪,這時,網絡是潘多拉的魔盒。(2)嚴重破壞了社會安定,妨礙了他人的正常生活,損害了集體和公民個人的利益。因此,會受到法律的制裁。(3)網絡無限,自由有界。只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負責的網絡參與者。(4)要提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我;注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,學會“信息節食”;學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。17.(1)誠信就是誠實、守信用,誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質,是中華民族的傳統美德。(2)①誠信是一個人安身立命之本,是我們 融入社會的“通行證”;②誠信是企業的無形資產;是企業的無形資產和標識;③誠信促進社會文明、國家興旺,能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。(3)答:①樹立誠信意識。②運誠信智慧。③珍惜個人的個人的誠信記錄。
18.(1)在家里,要孝敬父母,幫父母做一些力所能及的家務;在學校里,要刻苦學習、遵守紀律、團結同學、尊敬老師;在社會中,要遵紀守法、講公德,善待自然、保護環境、熱愛和平、積極參加社會公益活動等。(2)承擔責任要付出時間、精力和金錢,還可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰。(3)關愛集體,表現在自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設貢獻才智;發揚集體的好作風,通過自己的努力,解決集體遇到的困難;善于團結他人,讓集體發揮更大的力量。(4)一方面承擔起自己的責任:認清自己應負的各種責任,樹立起強烈的責任意識;從現在做起,從點滴小事做起,養成負責的習慣;學會在不同責任面前進行選擇,分清責任的主次和輕重緩急,統籌兼顧,履行好職責。另一方面承擔起社會責任:自覺守法,維護社會秩序;服務社會,奉獻社會。服務和建設自己所在社區,積極參加社會公益活動。
19.(1)增強學生的國家安全意識,了解國家安全方面的法律知識,樹立總體國家安全觀,提高維護國家安全的意識和能力,自覺依法履行白身的維護國家安全方面的義務,建設社會主義法治國家。(2)如:及時報告危害國家安全活動的線索;如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;保守所知悉的閏家秘密;等等。(3)認識學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的法治意識;嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極腹行維護國家安仝的法定義務,不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
第四篇:江西省撫州市崇仁縣2017-2018學年八年級道德與法治上學期第二次月考試題 新人教版
崇仁八年級道德與法治第二次月考卷
一、單項選擇題(19-28題只有一個正確答案,請將正確答案的字母填在括號里,每題2分,共20分)
19、2017 年 6 月 4 日,丁寧奪得世乒賽女單冠軍后說:“這個勝利的得來不是靠我一個人的努力,而是整個乒乓球隊的努力。”這句話告訴我們()A.個人的成功離不開集體的支持 B.保障個人利益是集體的責任 C.集體的榮譽離不開個人的努力 D.個人要關心和維護集體利益 20.以下各選項中屬于最富有責任心的人所共有的認識是()A.面對不是自愿選擇的責任,付出代價與獲得回報至少要等值 B.面對自愿選擇的責任,付出代價與獲得回報必須等值 C.面對責任,付出的代價可以大于獲得的回報 D.面對責任不言代價與回報 21.右邊漫畫旨在說明()A.公共利益大于個人利益
B.村民的合法權益被剝奪,個人利益是不公平的
C.個人利益與公共利益發生沖突時,個人利益是不可能受到保護的 D.公共利益具有優先性,但是個人利益的正當性和合理性也應受到關心和尊重
22.當下,部分同學遇到不會做的題就上網搜索答案應付了事;最近又出現了一種風靡校園的手機應用軟件一一“解題神器”,只要將作業題“掃””一下上傳,很快就可以得到答案。用這些方式完成作業的同學大多是不求甚解、抄抄答案而已。對此下列看法正確的是()A、未成年人無法抵制網絡的不良誘惑 B、課業負擔過重影響了素質教育的實施
C、抄襲答案是對學習不負責任的表現 D、網絡和科技改變了我們的學習方式 23、2016 年至 2017 年 3 月,溫州市公安機關加大了網絡謠言信息的打擊力度,共行政拘留19 人;破獲侵犯公民個人信息案件47起,抓獲并刑拘犯罪嫌疑人近400人,共繳獲公民個人信息量 46.8 億余條,信息存儲高達 3.52T,位列全省第一。這說明()A、網絡的危害不可避免 B、公民在網絡上可以隨意發布信息
C.網絡給人們的生活提供了便利 D.在虛擬世界里,我們也要遵守規則和法律
24、如今,互聯網這一高科技工具已被中小學生廣泛使用,但由于其開放性和包容性,不可避免地又會產生一些負作用。因此,下列做法錯誤的是()A .在網絡交往中應該十分謹慎.避免盲從 B .避免網絡交往.因為只有現實交往才安全
C .增強自我保護意識,提高自我保護能力,防止上當受騙 D .正確使用網絡.學會過自主的網絡生活
25.在一次“關于責任”的討論會上,同學們紛紛發表了自己對責任的看法:作為子女,我們的責任是孝敬父母,關心父母,體貼父母;作為學生,我們的責任是遵守學校紀律,完成學習任務,愛惜自己的品格,提高自己的思想道德素質和科學文化素質;作為朋友,我們的責任是忠誠、互助、互諒……從以上同學的看法中,你懂得了()
A.不同的角色,相同的責任 B.相同的角色,相同的責任 C.不同的角色承擔不同的責任 D.相同的角色,不同的責任 26.如圖漫畫《群眾問題與領導指示》中的那位工作人員()
A.沒能切實履行自己應盡的職責 B.知道不同角色擔負著不同的責任 C.懂得人與人之間的責任是相互的 D.缺乏做好本職工作的知識和能力
27.學校舉辦體育節,同學們一致推選體育成績不錯的小強代表班級參加比賽。小強怕影響自己緊張的初三學習,不想參加。小強的想法是()A.對自己負責、對他人負責的表現 B.能正確處理學習與比賽關系的表現
C.衡量承擔責任的代價與回報后作出的正確選擇 D.不能正確認識自己的角色并承擔起相應責任的表現 28.漫畫《事故發生之后》(如圖)主要告訴我們要()A.三思而后行 B.及時調控自己的行為 C.學會關心社會關愛他人 D.勇于承擔責任
二、多項選擇題(有兩個及兩個以上選項,多選、漏選均不得分,每題3分,共24分)29.北京市某中學有個叫“保爾班”的班集體。在這個集體里,全班同學親如手足,團結協助,齊心協力將“保爾班”建成全國先進班集體。由此可見,在良好班風的熏陶下,我們會()A、在學習上互相幫助 B、在生活上互相照顧 C、在精神上互相支持 D、在物質上互相攀比
30.近年來,各國政府廣泛合作,為維護人類的公共利益做出了積極努力。下列選項能說明這一說法的是()
A.敘利亞局勢緊張,多國呼吁和平解決
B.G20杭州峰會致力于建設公平公正、包容有序的國際金融體系 C.特朗普當選美國總統,宣布實施政府新政 D.為應對氣候變化,175個國家簽署了《巴黎協定》
31.社會公德是人們在公共生活里應當遵循的最簡單的、最起碼的行為準則,是實現公共利益的底線倫理。以下行為符合社會公德的有()
A.只要有兩個人以上,就主動排隊 B.在影院觀看電影時保持安靜 C.不亂扔垃圾,不隨地吐痰 D.飼養小動物,但不影響他人生活
32..2016 年 9 月 12 日,全國中學志愿服務示范學校創建單位發布活動在廣州舉行,活動發出倡議:帶動身邊同學們行動起來,爭做志愿服務事業的推動者。為此,我們應()A、服務社會,參與公益活動 B、營造“我為人人,人人為我”的氛圍 C、承擔責任,踐行社會主義價值觀 D、勇于犧牲,推動精神文明建設 33.右側漫畫《有“視”無恐》對我們青少年的警示有()A.提高自控能力,拒絕手機網絡 B.增強安全意識,學會自我保護 C.樹立法治觀念,遵守交通規則 D.提升公民素質,尊重社會公德 34.下列說法正確的是()
A.沉迷于網絡會導致一系列不良后果 B.所有人上網都會上癮
C.網絡成癮往往與自身的某些心理因素有關 D.為防止網絡成癮,必須遠離網絡 35.對下邊漫畫中開車人的行為評價正確的是()A.沒有做到換位思考,與人為善 B.缺乏尊重他人的意識 C.既違背了道德,又觸犯了法律 D.缺乏“己所不欲,勿施于人”的品格
36.創造生命的價值,需要我們樂于奉獻,奉獻就在我們身邊。下列是我們可以作出奉獻的有()A.在家中為爸媽做力所能及的家務勞動 B.犧牲學習時間,陪朋友玩電子游戲 C.主動打掃公共場所的衛生 D.利用節假日去敬老院看望老人
三、簡要回答題(簡明扼要,條理清楚。6 分)
37.一場精彩的文藝演出結束了,場地上留下了五顏六色的飲料瓶、廢紙和食品袋……在思想品德課上,老師請同學們就“這些廢棄物不是我丟的,該不該撿”這一問題展開討論,下面是同學們的觀點:(6分)
觀點一:不該撿,因為那不是我的義務,不能用我的勤勞培養他人的懶惰,應該讓那些亂丟垃圾的人自己去撿。
觀點二:該撿,但我不能撿,因為我怕別人笑我,而且我撿別人丟,是撿不完的。
觀點三:該撿,而且必須撿,也許有人會繼續丟,但我要用自己的行動告訴他:你錯了!雖然一個人的力量是微不足道的,但如果人人都能盡一份責任,我們的社會將更美好。
請結合漫畫《誰丟的?》和同學們的觀點,發表你的意見。
四、分析評論題(結合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度分析評論。8分)38.閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:
材料一:榮獲2015年諾貝爾獎的中國中醫科學院研究員屠呦呦,從1969年就開始投身于中草藥抗瘧研究。對于青蒿素的研究,她和她的團隊歷時近1000個日日夜夜,先后收集了2000多個方藥,經過無數次反復篩選和實驗,經歷無數次失敗,終于取得了成功。屠呦呦和她的同事們還勇敢地充當首批志愿者,在自己身上進行試驗,親自試服藥劑。
屠呦呦在獲獎致辭中說:“這不是我一個人的榮譽,是中國全體科學家的榮譽,大家一起研究了幾十年,能夠獲獎不意外。”“作為一名中醫工作者,我有幸參與了青蒿素的研發工作,但我不是以獲得諾貝爾獎為終極目的,我唯一的追求是:抗瘧、治病。”
材料二:2016年8月21日,在萬眾矚目之中,中國女排在里約奧運會決賽上3:1逆轉塞爾維亞奪得金牌。時隔12年中國女排再次奪冠,女排姑娘們用自己的行動演繹著不拋棄、不放棄、頑強拼搏的“女排精神”。中國女排主帥郎平兩次在中國女排最困難的時候,主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業。”第一次是1995年女排生死存亡之際;她毅然回國,擔任女排主帥,累倒在工作中;第二次是2013年她冒著“一世英名可能毀于一旦”的風險再次走馬上任,于2014年重返時隔16年的世錦賽決賽舞臺,最終奪得亞軍;于2015年重奪世界杯冠軍。今天,她又帶領中國女排重新走上世界之顛。。。
材料三:2012年,“神舟九號”與“天宮一號”交會對接成功,承載著國家夢與個人夢的“飛天夢”成為現實。參與此項工程的女宇航員劉洋感言:“是祖國的發展,時代的進步,點燃了我的理想,讓我有了更大的舞臺。”在談及中國夢時,劉洋說:“我們每個人都是中國夢中的一顆螺絲釘。只要我們每個人做好螺絲釘的職責,中國夢的實現一定不會遙遠。” 作答要求
(1)擬題:對所提供的材料,找到其本質屬性和內在聯系,自擬一個能概括材料內容的題目。(2)評論:運用思想品德課所學知識對三則材料逐一進行合理的分析評論。(3)表述:語言流暢,層次清楚,字數200字左右。
五、探究實踐題(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐。12分)
39.近年來,一些名字深深印刻在我們的心中,羅陽、張麗麗、何玥、吳斌……我們用“感動”“最美”等詞匯表達對他們的敬意,他們用自己的言行感動了中國,溫暖了你我,讓正能量這一詞匯在中華大地上回蕩……某學校八年級二班舉辦了一次以“親社會”為話題的班會活動。請結合活動內容,回答下列問題:
(1)請為本次班會擬定一主題。(2分)
(2)想一想有正能量的人身上貼有哪些“標簽”?(最少寫四個)(4分)
(3)“最美”催動正能量,社會呼喚正能量。在生活中,你打算怎樣為社會積聚正能量?(6分)
八年級第二次月考道德與法治參考答案 19—28 ADDCD BCADD 29.ABC 30.ABD 31.ABCD 32.ABC 33.BCD 34.AC 35.ABD 36.ACD 37.不該亂丟。亂丟廢棄物,不僅破壞環境衛生,也丟掉了公民的社會責任和基本道德。應該撿拾,用自己撿拾廢棄物的行動,可以影響他人共同愛護公共環境,對亂丟廢棄物的行為,我們要規勸或制止。愛護公共環境是我們應承擔的社會責任。構建和諧社會,人人有責。38.【答案】(1)題目:“融入集體”;“在集體中成長”。(2分)
(2)材料一:: 屠呦呦在獲獎致辭中說:“這不是我一個人的榮譽,是中國全體科學家的榮譽,大家一起研究了幾十年,能夠獲獎不意外。”體現了集體離不開個體而存在,個體也只有緊緊地地依靠集體,才能有無窮的力量;我們要自覺維護集體的榮譽與利益,積極主動為集體建設貢獻才智。(2分)
材料二:中國女排主帥郎平兩次在中國女排最困難的時候,主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業”體現了她把集體利益和個人利益緊密結合起來,以集體利益為重;當個人利益和集體利益發生沖突時,自覺服從集體利益,甚至不惜犧牲個人利益。(2分)
材料三:劉洋說:“我們每個人都是中國夢中的一顆螺絲釘。只要我們每個人做好螺絲釘的職責,中國夢的實現一定不會遙遠。”體現了個人和集體是相互依存、相互作用的;個人的存在與發展離不開集體,集體的存在與發展離不開個人。(2分)
39.(1)如培養親社會行為,弘揚社會正能量。(2分)
(2)助人為樂、誠實守信、關愛生命、愛崗敬業、熱愛公益、服務社會、奉獻、有責任感(答出一個1分)。
(3)(6分)①(人與人的角度)學會謙讓、分享、助人。
②(人與社會的角度)積極為社會做貢獻
a積極參加社會公益活動;(如:為貧困兒童獻愛心、宣傳環境保護知識、扶助老弱病殘.)
b關心社會發展、關注國家大事; c服務社會,奉獻社會。
③(人與自然的角度)人與大自然和諧相處。
第五篇:《道德與法治》初一上學期期末試卷
初一年級《道德與法治》)
③增強自我控制能力,過健康的網絡生活
④加強自我保護,遠離網絡
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
11、尊師是中華民族的傳統美德,習近平曾說過:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望.”那么,下列語句與這段話意思最貼近的是()A.侍于親長,聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱 B.善之本在教,教之本在師
C.業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨 D.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
12、小輝的語文成績很好,但數學成績很不理想。主要是因為,在小輝看來,語文老師對他好,而數學老師對他不理不睬的。小輝的事例給我們的啟示有()①要明確師生關系不僅影響我們的學習質量,而且影響我們的身心發展 ②要尊師、知師、信師、愛師,建立和諧融洽的師生關系 ③要主動并善于與老師溝通 ④要改變對老師角色的認識
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
13、在家庭生活中,我們與父母容易產生矛盾和代溝,對此,積極的做法是()A.清官難斷家務事,不用去管它 B.反正父母疼愛我們,不用理他們 C.多與父母進行溝通,化解矛盾 D.現在還小,等我長大后再理他們 14、2016年央視春節聯歡晚會的一首歌曲《父子》讓無數觀眾觸景生情,感動得淚流滿面。由此,引發了我們關于孝敬父母的思考。下列觀點正確的是()A.孝敬父母就一定要聽從父母為我們設計的人生之路 B.孝敬父母就不要遠行,要陪在父母身邊 C.孝敬父母就要從生活中的點滴做起
D.孝敬父母只要給予經濟上的幫助就可以了
15、小時候我們總覺得自己的父母無所不知,無所不能,但進入青春期后,難免與父母發生矛盾,這說明()
①父母對我們的關愛沒有變,只是多叮囑幾句,我們就覺得啰嗦,于是就產生了矛盾 ②父母不再像以前那樣愛我們了
③我們已經與父母一樣,心理完全成熟了
④我們渴望獨立行事,父母卻把我們當成不大的孩子,于是就產生了矛盾 A.①④ B.②④ C.③④ D.①②③ 16、2016年6月4日,兩名開“斗氣車”的公交司機造成兩車側面嚴重剮蹭,多名乘客受傷。司機李某某和楊某某因涉嫌以危險方法危害公共安全罪,被天津市津南區人民檢察院依法批捕。對此認識正確的有()A.只要珍愛自己的生命就好了
B.法律制裁侵害他人生命健康的違法行為過于嚴厲 C.要珍愛自己的生命,也要尊重關愛他人的生命 D.生命的意義在于創造和奉獻
17、“生命是一朵常開不敗的花,挫折是滋潤花的養分。只要有勇氣,再大的困難都能成為人生的一種洗禮,成功之花最終將為我綻放。”這句人生感悟說明()A.挫折讓人痛苦,我們不要挫折 B.挫折對人生只有消極影響 C. 經歷挫折就一定能成功 D.我們要用積極的態度戰勝挫折
18、“人生如同調味瓶,苦辣酸甜伴你行,萬事難盡遂人愿,何不高歌去探求。”這首詩告訴
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我們()
①人生難免有挫折,挫折是普遍存在的 ②做中學生不易,做一個好學生更難 ③不要苛求生活,應該積極地創造生活
④應該以積極的態度對待挫折 A.①②③
B.①③④
C.①②④ D.②③④
19、奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,不因虛度年華而痛悔,也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業──為人類的解放而斗爭’。”對這句話的正確理解是()A.每個人的生命都是有價值的
B.肯定了生命的重要性 C.為他人和社會作出貢獻時更能體會生命的價值 D.告訴我們要悅納生命 20、2015年10月13日全國道德模范名單揭曉,年僅12歲的望城女孩周美玲是年齡最小的全國道德模范。在三歲幼童周周即將被渣土車卷入車輪下的那一剎那,她奮不顧身地飛奔過去,從車輪下救出小周周,自己卻身受重傷。她的事跡告訴我們()①當他人生命遭遇困境需要幫助時,我們要敢于犧牲自我 ②勇于承擔社會責任,努力幫助他人,使生命價值得以提升 ③犧牲自己挽救別人不值得
④生命的價值和意義與個人的無私奉獻是緊密聯系的
A.①②
B.②④
C.①③ D.③④
21、(10分)材料:小姚今年以優異成績升入一所重點初中。談到初中學習生活,媽媽對小姚說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。吃得苦中苦,方能出成績!”爸爸對小姚說:“俗話說,玩中學、學中玩。學習要樂在其中!”小姚迷惑了,初中學習到底是苦還是樂? 問題:運用所學知識,結合材料,請你告訴小姚對學習中苦與樂的理解。(10分)
22、(13分)材料一:李華進入了初中生活后,由于對班里同學很陌生,自己性格也比較內心,因此經常把自己封閉起來,不愿意與同學接觸。他的這種性格,也使同學們很少與李華交流。對此,李華感到很煩惱。
材料二:小娜由于家住得離學校比較遠,很多事情需要小敏的幫助。有一天,小敏向小娜請教一道數學難題,小娜卻不愿意教小敏。原因是小娜認為如果教會了小敏,小敏進步之后就有可能超越了自己。
(1)結合材料一,談談如何為李華擺脫煩惱。(7分)(2)結合材料二,評析小娜的行為。(6分)
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23、(13分)材料:韓愈在《師說》一文中指出“師者,所以傳道授業解惑也。”在學生的成長過程中,老師發揮著重要的作用,是學生學習的指導者和成長的引路人。(1)運用所學知識,試分析要發揮老師的作用,學生應當怎樣做。(9分)(2)請談談你印象最深刻的一次尊師敬師經歷。(4分)
24、(12分)材料:漢文帝劉恒,以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。(選自《二十四孝》中的《親嘗湯藥》)
(1)材料反映了哪一項中華民族的傳統美德?(2分)(2)運用所學知識,分析如何看待這一傳統美德(5分)
(3)結合“守護生命”的知識,談談閱讀材料后的感受(5分)
25、(12分)材料:重慶合川區清平鎮瓦店村37歲的無腿村醫李菊洪,自幼車禍失去雙腿,以堅強的意志和毅力學習醫術,后扎根山區成為一名鄉村醫生。在服務村民的15年間,“走”壞24只小板凳,累計行醫6000余人次。她的感人故事經《重慶商報》獨家報道后,引發強烈反響,并得到中央相關領導的重要批示。2016年6月15日,重慶商報記者在中國文明網看到,她成為今年5月的“中國好人榜”之“敬業愛崗”好人。
問題:結合材料,談談李菊洪是如何實現生命的意義和精彩?(12分)
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