第一篇：建筑施工與管理專業個人簡歷

建筑施工與管理專業個人簡歷范文

在個人簡歷中不要為贏得招聘官青睞做過分潤色。沒有任何意義，只會讓你的簡歷石沉大海。

個人信息

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性 別： 男

年 齡： 29歲 民 族： 漢族

工作經驗： 6年以上 居 住 地： 浙江臺州 路橋區

身 高： CM 戶 口： 江蘇連云港 灌南縣

自 我 評 價

能吃苦耐勞，豐富的施工經驗。

求 職 意 向

希望崗位： 其他類其它相關職位

尋求職位： 市政施工員 園林景觀施工員 施工員

希望工作地點： 浙江臺州

期望工資： /月

到崗時間：隨時到崗

其它待遇要求： 提供吃住!,公司有工程!

工作目標 / 發展方向

希望能有更好的發展機會.工 作 經 歷

▌XX07XX09：浙江萬園生態發展有限公司

所屬行業： 建筑、裝潢(民營企業)

擔任崗位： 建筑施工類/其它相關職位

職位名稱： 建筑/房地產工程技術類其他

職位描述：上班期間，主要負責人員的安排工作以及檢查工人做的是否規范合理，不當之處及時更改;

放樣，開始施工新的地段時，提前把樣放好，然后進行整體規劃施工;(全站儀放樣);

期間幫忙資料員整理資料，與監理，業主協調施工圖紙改動的地方;

每天給工人記工帳，每個月統計工人上班的考勤，編制員工工資表;

▌XX09至今：臺州國鑫市政建設工程咨詢有限公司

所屬行業： 建筑、裝潢(國有企業)

擔任崗位： 建筑施工類/工程預決算/施工

職位名稱： 施工管理

職位描述：上班期間，主要負責人員的安排工作以及檢查工人做的是否規范合理，不當之處及時更改;

放樣，開始施工新的地段時，提前把樣放好，然后進行整體規劃施工(全站儀放樣);

期間幫忙資料員整理資料，與監理，業主協調施工圖紙改動的地方;

每天給工人記工帳，每個月統計工人上班的考勤，編制員工工資表;

訂購材料，接收材料

教 育 經 歷

XX11XX12 教育建設協會 教育類/建筑 中專

XX09XX06 南京廣播電視大學 教育類/建筑施工與管理 大專

技 能 專 長

語言能力： 英語：熟練;

計算機能力： 初級

其它相關技能：

中級;測量放線(高級)熟練操作cad 施工管理

拓展閱讀：主次分明掌握側重點——打造完美簡歷

現如今社會就業人口眾多，導致工作崗位供不應求。很多求職者為了找一份滿意的工作在編寫個人簡歷時煞費苦心，因為作為求職者都知道好的個人簡歷可以輕易敲開職場的門。

但是想要編輯一份好的個人簡歷就必須要掌握制作個人簡歷的“潛規則”才能提高求職成功率。那么個人簡歷的“潛規則”究竟是什么呢

在個人簡歷需要做到主次分明

求職者在編寫個人簡歷要做到主次分明，讓招聘官一眼就能看出求職者的優勢，以及能否勝任這個崗位。但是對不不同的求職者優勢當然也不同。比如說，如果讓應屆畢業生在個人簡歷中突出工作經驗，或者讓工作經驗豐富的人突出英語不好，這種突出點注定是沒什么成功率的。因此在個人簡歷中選擇突出的要是求職者的優勢，這樣做能將個人簡歷中的優勢凸顯出來，從而很好的將求職者的不足一筆帶過，做到主次分明。更顯層次。

投遞單位不同個人簡歷側重點也不同

一份好的個人簡歷是求職者有針對性的編寫給用人單位的，而并非是一張簡歷走天涯。在求職路上想要你的個人簡歷殺出求職大軍的重圍就必須要做到對癥下藥，摸清這個企業需要什么樣的人才，偏向于哪種個人簡歷的表達等等。

在求職路上想要憑個人簡歷為自己贏得面試機會就必須要求職者靈活掌握制作個人簡歷的“潛規則”。

第二篇：建筑施工與管理專業專科

建筑工程技術專業（成招）畢業實踐（頂崗實習）教學實施方案

一、畢業實踐目的

畢業實踐是教學計劃規定的重要教學環節，是培養全面發展人才的重要措施，它為實現專業培養目標起著重要作用；也是畢業后參加實際工作的一次預演。本專業的畢業實踐可以頂崗實習的方式完成。通過頂崗實習應達到如下要求：

1、通過實習了解建筑構造、結構體系及特點；了解某些新建筑、新結構、施工工藝、新材料和現代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業知識領域。

2、通過實習使學生對典型建筑工程的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

3、通過實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式；對施工項目經理部的組成，施工成本的控制，生產要素的管理有所了解。

4、參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

5、學習廣大工人和現場崗位人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。學習建筑工程施工質量管理的基本方法；對建筑工程施工質量的過程控制有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

二、頂崗實習內容

頂崗實習一般以見習施工員、預算員為主，也可進行測量員、質檢員、材料員、安全員等身份進行實習活動。具體實習內容如下：

（一）施工員實習內容

1、認真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題并洽商達成一致。

2、協助施工員編制《施工組織設計》，并報總工程師審批后執行。

3、協助施工員向項目經理提出機具使用計劃。

4、協助施工員，根據合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務，并進行操作前的技術交底。作好施工日志。

5、協助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。

6、協助施工員負責操作前的定位放線工作。

7、協助施工員及時向材料員布置材料采購內容。

8、協助施工員批準勞務分包方的領料單。

（二）預算員實習內容

實習學生在施工單位專業技術人員的指導與幫助下，完整地完成一個或幾個施工圖預算或施工預算工作。

1、按照施工圖及施工組織設計規定的施工工藝和技術措施，熟練地運用各種定額編制施工圖預算和施工預算。

2、學習并運用各種實習手冊、表格及技巧，編制單位工程預算。

3、收集、分析建筑市場信息，參與建筑工程投標前的準備工作。

4、對采用的新工藝、新材料，學習編制補充定額、補充地區材料預算價格及各種單價的換算。

5、如有條件，還應學習運算計算機程序軟件編制單位工程預算，學習填制電算表格。

（三）質檢員實習內容

實習學生跟隨施工工地質檢員并在質檢員指導下，協同完成對工程質量檢查的各項工作。

1、進一步熟悉施工程序，熟悉各工種操作規程和質量檢驗評定標準；學習各分部分項工程的質量檢驗方法；學會正確地進行官感檢查和實測實量操作，填報各種檢查表格。

2、學習施工驗收規范和規程，并對各分部分項工程檢驗結果進行正確的確定。

3、熟悉一般的施工技術、施工工藝及工程質量通病的產生原因，在質檢員的指導下，提出工程質量通病的防治措施，制定新工藝、新技術的質量保證措施。

4、了解與掌握發生質量事故的一般規律，培養對一般質量事故的分析、判斷和處理能力。

5、參加施工現場質量分析會，聽取并盡可能參與質量分析，學習撰寫質量分析報告。

（四）材料員實習內容

1、了解現行的物資供銷和管理政策與制度，在專業技術人員指導下根據工程預算和施工組織設計，編制料具采購和供應計劃。

2、熟悉料具采購、供應、保管、儲存、運輸的方法，學習承辦料具的盤存、清帳、報耗、填報各種物資統計報表。

3、熟悉常用建筑材料、構配件和制品的品種、規格、技術性能，學習外觀質量鑒別和取樣方法，學會鑒別常用建筑材料的質量，審查材料出廠證明，辦理抽樣送檢、復檢工作。

4、在專業技術人員的指導下，根據建筑材料和工具的消耗進行分析，提出節約措施。

（五）安全員實習內容

1、了解國家現行安全生產及勞動保護法令、標準、規定，了解企業安全生產規章制度及各施工過程安全操作要求，參與審查施工組織設計（施工方案）中的安全措施。

2、檢查施工現場、地下管道、腳手架、安全網、機械設備、電器電路等是否符合安全規定和標準，及時發現施工現場安全隱患，及時上報，并提出改進措施。

3、學習如何填報安全生產報表，協助安全員處理一般性安全事故。

（六）測量員實習內容

1、聽從工作安排，配合測量人員按時完成各項施工測量、放線任務。

2、熟悉施工圖紙，根據有關規定、標準的要求學習編制測量方案，學習準備測量所需的工具的表格。

3、測量時仔細認真安設、調整儀器、讀數準確，記錄整潔，并使用法定計量單位。

4、熟悉所使用測量儀器的性能，管好測量儀器按時進行儀器周檢。

5、協助施工工長做好測量方面的技術復核工作。

6、熟悉測量水準儀、經緯儀、全站儀等各類測量儀器的操作技巧；

7、熟悉工程測量規范（GB 50026-93）標準、規程及相關規定；

8、熟悉與測量作業相關的軟件；

9、熟悉進行現場測量控制點、控制線數據的計算及放樣。

（七）監理員實習內容

1、認真學習領會施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監理工作會議.熟悉施工及驗收規范、規程，督促施工單位執行監理程序，工藝操作規定及質量標準。

2、協助工程師審查分包單位資質，并提出審查意見。

3、協助工程師制定該項目土建工程監理實施細則。

4、協助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更，并向總監理工程師提出審核報告。

5、對施工現場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監理。對施工現場不安全、不文明事項及時提出警告。

6、負責本專業檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質量證明文件及質量情況，根據實際情況認為有必要時對進場材料、設備、構配件進行平行檢驗，合格時予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。

7、檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工，及時發現、反映施工中發現的問題，并提出合理化建議。

8、隨時整理土建工程的監理資料，隨時交付總監，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監理月報；并根據實際情況做好監理日記；監理日記應做到詳盡、準確。

9、參與處理施工中出現的一般質量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、10、編寫本專業監理工作總結。

（八）技術員實習內容

1、協助技術員編制《項目質量計劃》，并報總工程師審核。

2、協助技術員指導項目實施過程中的技術工作。

3、協助技術員對項目實施過程中的各類文件、資料、規范、標準按照項目部的規定進行管理。

4、協助技術員與設計、建設、監理單位洽商變更，整理成技術核定單，并請有關單位簽字。

5、協助技術員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。

6、協助技術員負責項目部計量器具的管理（建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養、存放）。

7、協助技術員負責收集、保管計量器具的鑒定證書，并對計量器具的使用狀態進行標識。

8、協助技術員核實施工員的放線結果是否正確。

三、畢業實踐進度

（1）第五學期理論學習結束后對本專業學生進行安全教育和頂崗實習動員；（2）實習時間為第六學期第1到10周在企業頂崗實習，11、12周資料整理。

（3）第13周學生必須將頂崗實習所有資料交回到實習指導教師處，評閱給出成績，在此時間內不提交頂崗資料，視為本部分必修內容不及格。

四、畢業實踐注意事項

嚴格遵守實習紀律，聽從指揮，按時出勤，虛心好學，遵守施工現場有關安全要求，確保人身安全。在實踐期間，學生應與校內專業指導教師、輔導員和就業指導教師經常保持聯系，如有與實習單位溝通協調有問題及時匯報，不得私自處理。實習期間，如有相關的招聘單位來學院，由輔導員提前通知到實習單位和學生，學生如回校參加應聘，向實習單位請假，并向輔導員說明。

（一）簽定實習安全協議 在頂崗實習之前，學校對學生進行頂崗實習安全教育工作，同時與學生簽定實習安全協議書。

（二）工地實習

采取學校安排與學生自己聯系相結合的形式，學生到施工工地，以見習施工員、預算員為主，也可進行技術員、測量員、質檢員、材料員、安全員等身份進行實習活動。

（三）工地勞動

凡參加實習的學生，都必須以普通勞動者的身份參加力所能及的施工勞動，參加勞動的方式和內容，由工地領導統一安排。

（四）告知聯系方式 學生聯系好實習單位后，把實習單位的詳細地址、自己的聯系方式及有關情況及時告知實習指導教師，以便于指導教師進行實習指導。

五、畢業實踐成果

1、頂崗實習日志的主要內容

（1）記載自己每天的實習內容和完成的工作

（2）記錄自己每天的新收獲、新認識、新體會；對某項工作的建議和設想，難以理解和難以解決的問題。（3）記載實習工地所見所聞，工程施工狀況。

（4）記載某項工作或施工工序、依據、關鍵環節、質量安全要求、檢測方法、效果；

（5）記錄必要的圖表、數據及收集到的有關資料和信息。

2、頂崗實習報告的撰寫指導（1）實習報告的性質

頂崗實習報告是反映頂崗實習成果的說明性應用文，它具體地介紹頂崗實習的過程、親身經歷、所見所聞、揭示頂崗實習的規律性與發展方向，說明頂崗實習在整個教學過程中的意義與作用，它對今后的學習與工作起著指導與借鑒作用。

就實習報告的范圍來講，撰寫者可以站在個人的角度，以自己的經歷和認識為主要材料來說明、論證觀點，得出結論；也可站在撰寫者本人，其他同學、學校、指導教師、工地實習指導人、施工單位乃至整個社會等不同角度，從更大的范圍綜合對頂崗實習這一問題進行全方位的深入細致的研討，找出規律，指出問題，說明觀點。

就實習報告的內容來講，既可以談體會、談經驗，也可以作講解、作介紹；還可以指問題，辯是非。只要與專業有關，與實習有關，均可開展敘述。（2）頂崗實習報告的撰寫內容

頂崗實習報告的格式可分為前言、正文、結尾三部分。①前言 可采用概述法，即簡單介紹整個頂崗實習的基本情況，并概括說明實習報告的主要內容，便于讀者了解概況，明確背景；也可采用直述法，即一開篇就直接點明觀點，說明報告的重要性，以引起人們的重視。

② 正文

正文是實習報告的主體，由于涉及到內容繁多，為了條理清楚，一般應首先列出綱目，形成一個完整的結構。

首先，按時間的先后順序形成縱向結構。分別敘述不同階段的情況，逐次進行分析說明。比如，實習的開始為初步認識階段，在此階段可以了解工程概況，熟悉施工圖紙，學習施工管理制度和施工操作規程及質量安全規程，實習施工日志記錄等方面進行詳細的介紹，并發表議論與觀點；實習的中期為深入實踐階段，可以從工程的宏觀管理階段與控制到任何一個微小細節進行情況說的明和觀點的論證；實習的后期為總結提高階段，可以敘述通過實習自己在實踐能力與認識上的進步，對報告的觀點進行深層次的分析。

其次，按報告內容的不同性質分類，形成橫向結構。即把整個材料與觀點分為幾個部分，逐個敘述，分別得出結論，最后匯成一個總的觀點，完成對主題的表達。比如，先把整個正文分成收獲與提高、存在問題與不足、建議改進措施三大部分；第一部分又可分為動手能力與解決實際問題能力的提高、認識水平與分析問題能力的提高兩小部分；而第一小部分又可分為動手能力與解決實際問題能力的提高、認識水平與分析問題能力的提高兩小部分；而第一小部分又可分現場抄平放線、編寫施工方案、進行技術交底、處理質量與安全事故等幾個方面。

總之，正文的內容可作出多種多樣的安排，關鍵是能組織好不同的材料，充分說清每個觀點，做到層次分明。

③ 結尾

一般要對正文的觀點進行綜合判斷，并從理論高度進行簡要概述，深化主題。也可在此基礎上提出一些新的想法與觀點，但應簡短有力，意盡而言止。（3）實習報告撰寫的基本要求 ① 要掌握和運用豐富的材料 要求同學努力深入實際，注意觀察，不放過每一次學習實踐與獲得資料的機會；要專心、耐心、細心，掌握豐富的材料并運用與報告中。

②運用分析和綜合的方法，得出規律性結論。要求同學進

行積極的思維，把實習中獲得的感認材料加以分析與綜合，進行判斷與推理，透過現象看本質，最終加以抽象與概括，得出結論，揭示出頂崗實習的某些規律。③觀點與材料的統一

要求同學認真分析研究材料、用準材料，不論是先擺觀點、后用材料說明論證，還是先擺材料、后從材料中得出結論，還是夾敘夾議寓觀點于材料中，都要求觀點與材料相統一，使實習報告具有科學性與說服力。

④語言準確、簡潔、樸實。（4）實習報告內容要求：（字數不少于2000字）實習期間的表現與工作態度；主要完成的工作內容或成果；業務收獲和體會；存在問題和不足；工作現場或有企業標志的照片一張。

1.實習結束后，請實習單位指導教師就學生在實習期間的出勤情況、動手能力、勞動態度以及理論聯系實際等方面對實習學生作出綜合評價，并在實習成績鑒定表上蓋章。

2.學生要認真填寫頂崗實習日志、并在實習結束時按規定完成實習報告。其內容主要包括本次實習業務與思想上的收獲與體會，以及對實習的意見與建議。

3.實習結束后，由指導教師根據學生實習期間的工作表現、工作能力、遵守紀律情況、實習成績鑒定表、實習日志、實習報告等進行綜合考核，給予書面評語和實習成績；對不交實習報告者、不交實習日志或實習日志空白者、嚴重違反紀律者，實習成績一律定為不及格。

六、畢業實踐的指導教師

1．畢業實踐課程每位學生必須配備符合條件的指導教師。學生應在指導教師指導下，認真完成畢業實踐的工作任務。

2．指導教師必須由具有本科以上和中級（含）以上專業技術職務的土建類專職教師擔任或外聘具有高級技術職務的專業人員擔任。

3．一位指導教師指導學生數量原則上不超過15人。

4．指導教師應認真履行職責，指導學生完成好畢業實踐的全過程。其對實踐內容選擇、實踐報告的質量負有指導、監督的職責，并負責對學生畢業實踐過程、成果簽署意見并給出學生畢業實踐的初評成績。

第三篇：建筑施工與管理專業自薦信

尊敬的領導

非常感謝您在白忙之中抽空審閱我的自薦信，給與了我毛逐自薦的機會，作為一名建筑施工與管理的學生，我熱愛建筑施工與管理并投入大量熱情和精力，有心接受社會的考慮和自身的挑戰。從一踏入大學校門開始，我就注意加強自身素質培養和綜合能力的鍛煉。

在學校的學習生活中，學習了建筑測量、建筑制圖，建筑材料、建筑工程計量與計價、建筑力學、建筑施工與技術、建筑設備、建筑構造、建筑結構、建筑項目招投標與合同，建筑工程項管理等，以及CAD制圖和天正制圖，在實習單位，貴州東升集團東信建筑工程有限公司實習，使理論知識和技能都得到了利用和發揮。了解到單位工程開工之前，施工過程的準備工作，圖紙自審重點及圖紙繪審程序，掌握定位、放線、抄平工作關鍵部位關鍵過程的技術復核工作，有關施工質量驗收，分部分項工程接交，了解施工組織實踐的主要內容，施工組各專業施工隊伍之間的施工程序安排與協調組織，技術質量安全交底的內容，及組織和程序等。在實踐中曾在中昊電子，廣州遠聯物流服務有限公司做過品檢和倉管，讓我更一步的適應社會。一系列的組織和工作讓我積累一定的社會經驗，使我學會了思考，學會了做人，鍛煉了組織能力與溝通協調能力。養成了吃苦耐勞，樂于奉獻關心集體，務實求進的思想，這些經歷為了今后更多的工作所積累一定適應經驗，我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。

非常感謝您在白忙之中所給予我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您事業白尺竿頭，更進一步希望各位領導能對于我考慮，我熱切期盼你的回音。

第四篇：建筑專業個人簡歷

GROOBETT收集提供

簡歷

個人基本資料

姓名：謝青江最高學歷：大學專科

性別：男畢業院校：成都電子機械高等專科學校

出生年月：92年8月 專業：建筑施工技術

籍貫：四川身高：169cm

民族：漢曾任職務：班長

證書及榮譽

2011年12月取得黨校培訓結業證書

自我評價

計算機：優秀 熟悉AutoCAD、簡單編程及網絡

英語：有較強的聽讀能力

愛好：登山 籃球 計算機 音樂

個性特點：務實、誠信，有很高的工作熱情；

隨和，有較強的組織能力

其它：具有數控的基本操作能力；

曾在自貢雄飛建筑裝飾有限公司任職，熟悉其銷售流程和客服方法，具有較強的溝通能力和銷售經驗。

社會實踐

2011年寒假在巴中和平建筑有限公司下屬的書苑茗居任職；主要從事住房銷售

2011年暑假在自貢雄飛建筑裝飾有限公司任職；

主要從事大堂模型的介紹與客服

2008年－2010年 在成都努力餐有限公司任職；

主要從事涼菜房主廚與負責人

擇業意向

1．資料與公關、計算機、等有關的工作

2．行政機關或從事業務開發

電氣工程及其自動化簡介

該專業為省級高職高專教學改革試點專業

培養目標：本專業是建設行業對高職人才需求量最大的專業，也是目前建設類高職院校中在校人數最多的專業。面對建筑市場的逐步建立和規范，面對建筑產品生產過程科技含量的迅速提高，為適應當前形勢，培養21世紀新人才的不斷推陳出新的過程。

培養要求：要求學生掌握建筑識圖與構造、建筑力學等方面基礎知識以及計算機應用的專業知識、地基與基礎、建筑工程測量及計算機技術方面的基本訓練，具有解決建筑施工過程中技術問題的能力。

所修課程

主要課程：建筑力學、建筑結構、地基與基礎、建筑材料、建筑施工技術、高層建筑施工等。

公共課程：大學英語，高等數學，企業管理，大學生職業規劃，計算機基礎，應用文寫作，體育等。

自(選)修課程：AutoCAD，計算機網絡，法學，哲學，文學，音樂等。

求職信

尊敬的領導：

您好!

很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自成都電子機械高等?？茖W校建筑施工技術專業2010屆的學生。在即將結束大學生活掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。

十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統學習，培養了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質。五年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優秀的成績，也獲得了一些寶貴的經驗,并掌握了美術（素描、速寫）、建筑設計、建筑構造、建筑設備、中外建筑史等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的共產主義信念，不斷提高自身的政治素質和理論素養。學習上，我刻苦學習理論知識和專業技能，并注重理論與實際相結合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的建筑學專業的專業知識和實踐經驗。

乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結構，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報！

最后，祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意

此致

敬禮

自薦人:謝青江

2012年2月

第五篇：建筑施工與管理專業畢業論文參考選題

建筑施工與管理專業畢業論文參考選題

1、淺談工程投標報價策略與方法的運用

2、如何加強工程竣工結算的審查

3、建筑工程施工階段的工程造價管理初探

4、淺議工程量清單計價方式與招投標

5、淺談建筑工程承包項目施工合同信息管理

6、論加強施工項目的成本核算

7、淺談現代企業人力資源的戰略管理

8、淺談建筑企業的會計人員基本職業道德

9、民營企業融資問題及對策

10、對當前監理工作的幾點思考

11、論民用建筑商住樓的實用價值

12、提高建筑工程項目成本管理水平的關鍵

13、淺議施工項目成本的控制

14、ABC分類法在建筑企業存貨管理中的應用

15、如何加強建筑施工安全保障

16、淺談建筑項目質量管理

17、工程投標報價的常用技巧

18、質量監理在施工中的程序和重要性

19、中小企業吸引人才機制的改善

20、淺談建筑工程工程量清單計量規范實施的影響及對策

21、淺談項目施工進度管理

22、工程造價資料的積累與應用

23、如何做好監理員

24、淺談建筑企業如何控制成本提高經濟效益

25、淺談工程量清單計價法

26、淺析民營中小型建筑企業資金吃緊的成因

27、淺談如何有效地進行工程造價管理

28、工程施工階段監理中存在的問題及對策探討

29、現代建筑企業下的激勵機制

30、建筑施工企業如何在工程施工階段進行成本控制

31、淺析施工單位施工現場成本管理

32、建設項目設計階段的造價管理與對策

33、關于加強材料成本控制的幾點思考

34、淺談施工企業人力資源管理制度

35、民營企業工程造價管理應采取的對策