第一篇：青春無懼無悔演講稿

青春無懼無悔演講稿

青春無懼無悔演講稿

演講者：蔣星妹

青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的人生傳奇。但很多時候我們在高喊我的青春我做主的同時卻又在羨慕著別人的青春。不敢做、不愿做、懶得做充斥在了美好青春中。但是青春就應該用來揮灑激情，青春就應該無懼無悔。每個人的青春都是獨一無二的，但悲哀的是，很多人的青春都漸漸成了復制品，做著沒有創新的事，看看所謂的成功學，但你在喝心靈雞湯的時候是否想到你的青春應該由你做主呢？

習總書記曾說過中國青年的奮斗

目標應與國家的奮斗目標相一致。中國青年應該充滿無畏的去將理想實現。無論是否是共青團員的你都應該去揮灑青春激情。畢竟，只有我們努力奮斗，中國的明天才會變得更美好，只有我們充滿光明，中國才不再會黑暗。

青春是不會讓你有修改的機會的。如果在有青春的時候不充滿激情，那么當你失去青春的時候呢？你開始懊悔，開始不知所措了。可是又能怎么樣呢？習總書記在五四講話中曾說到：”現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”當下，我們青年人就應該在各個崗位上多學本事，認真鉆研，努力奮斗，不讓青春時光虛度。

我們在青春里談激情，談揮灑。但并不是去妄想，不是定一個高高掛在天上來仰望的目標，而是說你要看到本身的實際，看到自己能做到什么。在青春中你盡了全力就對了，在過程中有所收獲就可以了，無悔就好了。和大家說一個可能都聽過的故事，小時候，當項羽 的叔父問起他長大了之后要干什么？項羽的回答是統一天下，對很多人來說，這是一個想都不敢想的夢想，就像并不是每一個人都敢定一個超越馬云或者成為愛迪生的夢想。但如果你定了目標，你努力了，你哪怕沒有成功，也能從中收獲很多，也不會懊悔于自己的失敗。對項羽來說來說這正是他的奮斗目標，所以他從小苦苦習武，熟讀兵法，一直在朝著這個目標而努力，雖然仍面臨失敗，在烏江自刎。但是他在青春年華中激情四起的精神卻值得我們永遠學習，從現在開始，帶著我們的青春正能量向著目標出發還來得及。

在初入大學的時候你是否也滿懷激情，熱血沸騰，但激情消逝之后呢？你一直將實踐的步子一拖再拖，遲遲沒有去追逐，這是為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又能怎樣！拍拍塵土繼續向前就好了；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，每個人都應做一根”有思想的蘆

葦”.當你老的時候才不會深感遺憾，而是對自己的青春年華充滿無悔。()我在知乎上面看見有一個前幾年畢業的大學生說過一段話：他說他很后悔沒有去做過，沒有去參加比賽，沒有學好計算機，沒有去兼過職，沒有去聽過講座，沒有除了游戲以外的其他興趣。可是現在他沒有機會了。他說他確實對不起大學，對不起青春。”我當時看完之后，說實話，我很怕，我怕我以后都不會再有這樣好的平臺，這樣多的機會，所以今天我站在這里，想告訴你們，在青春中揮灑激情，不是滿足他人，而是成就自己。

在習主席的帶領下，如今我們倡導”空談誤國，實干興邦”,我們最需要的就是實干精神，將理想付諸于行動，理想才能實現它真正的價值。想參加比賽，勇敢上臺就好了；想去創業，大膽嘗試就好了；想要做好一名優秀團員，一步一個腳印堅持下來就可以了。不要想著失敗，趁著青春年華大膽闖就好了。沒有人能隨隨便便成功，就算是挫折也是

人生路上一道美妙的風景，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,正所謂”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”.堅持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續，何不放飛我們的夢想，像我們的中國共產黨一樣，從出生到茁壯成長，每一步都帶著堅定的步伐，失敗了也能很快地站起來，不畏敵人，不畏失敗！青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，我們才能擁有無悔而精彩的人生。

青春需要你去揮灑激情，它能為你插上翱翔的翅膀，飛向更廣闊蔚藍的天空！最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：”少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想。愿每一個你都能揮灑青春激情，爭當八桂先鋒。在屬

于你的時代你碰撞出屬于你的煙火！

第二篇：任勞任怨踐誓言，無懼無悔繪人生

尊敬的各位領導、朋友們：

今天我演講的題目是《任勞任怨踐誓言，無懼無悔繪人生》。

朋友，你是否親歷過悲壯慘烈的戰爭場面？你是否遇到過舉步維艱的重重挑戰？面對隆隆炮火，面對生死抉擇，你是臨陣退縮還是勇往直前？面對惡毒咒罵，面對威脅恐嚇，你是畏縮不前，還是勇挑重擔？作為共產黨員，我們必須要挺身而出，迎接挑戰。

在我們××縣，就有這樣一位普通平凡的共產黨員。他上過老山前線，做過火化工，當過服務員，他經歷過戰場上血與火的洗禮，生與死的考驗；他經受過平淡職業中意志與思想的磨煉；他懷著對黨、對國家、對人民的無限忠誠。十幾年如一日，無懼無悔，任勞任怨，為我縣殯葬改革工作作出了卓越貢獻。他就是我縣民政局社會事務股股長兼縣殯改執法大隊大隊長××同志。

在老山前線，××作為運輸補給員，用最原始的方法背馱肩扛，一次又一次地冒著槍林彈雨穿越著“百米生死線”。有一次，一顆炮彈呼嘯而來，一塊彈片射進了他的肩頭，他忍著劇痛拔出彈片，繼續往前沖，義無反顧去履行自己火線補給的莊嚴使命。

朋友，這是何等的驚心動魄？這又是如此的感人至深？他無愧為戰場三等功臣榮立者，他無愧于“老山前線作戰優秀戰士”的光榮稱號!戰爭鑄就了他的錚錚鐵骨，責任陶冶了英雄的博大胸懷。從此，他下定決心，終生保持共產黨員的先進品格――對工作要有火一樣的熱情，對困難要有鋼一樣的意志，對信念要有光一樣的執著。

1989年，他復員當了一名火化工，沒有因為整天要與死人打交道而產生過任何怨言，而是一心撲在美容、冰凍、防腐等技術研究上，孜孜不倦，傾心而為。火化是一項特殊的勞動，他不但要與活人打交道，更多的是與死人打交道。冬季里如此，夏季里亦然。面對腐臭僵尸，面對蒼蠅成群，他們和藹誠懇，他們細致入微。特殊的勞動創造著特殊的美麗，這種美麗是物質的，又是精神的；這種美麗意境悠遠，超凡脫俗；這種美麗讓他同時擁有兩個世界。

1998年11月，我縣全面啟動殯改工作，縣領導和同事們一致推舉××同志負責殯改執法工作。如果說殯改工作被視為“天下第二難”，那么，殯改執法則是難上加難，但這艱難的工作，你不干，我不干，又有誰來干？但老夏這一干就是七年，在這七年中，他克服了常人難以想象的現實困難：一方面是幾千年流傳下來的入土為安的習俗觀念，一方面是為子孫造福、保護國家有限地土地資源，面對挖墳掘墓、斷子絕孫、開棺啟尸、不得好死的惡毒咒罵，他淡淡一笑；面對喪主的尋死覓活，面對威脅恐嚇，觸及人身安全的事件，他處之泰然。

2003年3月，××鄉留通村一名中年男子暴病身亡，家中只剩下年逾花甲的父母和兩個十來歲的兒子，家境十分困難。家屬欲將其遺體土葬。我們知道后，立刻趕到喪主家做工作。剛進院子，就被其家人和上百名村民圍住：哭訴的、求情的、罵人的，根本聽不進勸阻。有的扯衣服、有的抱大腿、有的揮拳頭，僵持起來。面對如此情形，老夏也不是鐵石心腸，他擠身到死者父母面前，拉著老人的手流著淚說：“大叔大娘，你們的難處我非常理解，以后我會象你們的親兒子一樣來照顧這個家。”他用真情感化著事主，他用特殊的愛撫慰著天國內外的靈魂。

如果說威武不能屈是他在生死關頭的選擇，那么富貴不能淫則是對他價值取向的最好注解。一次，接到舉報，晾馬臺鄉一個老板將母親的遺體偷埋了。在查證時，事主把他拉到一邊，拿出5萬塊錢塞給他說：“大哥，我母親就這么個遺愿，做兒子的，不能不盡這個孝心。你就成全我吧１“兄弟，這不是錢的事。”我們的共產黨員不為情所動，不為利所惑。他們用青春和熱血捍衛著法律的尊嚴。

兒行千里母擔憂，他遠在安徽老家的母親已逾70高齡，老人常念叨，兒在異鄉可安康，兒的工作可順暢？對此，夏長黑卻不能實話實說，只有報一句平安，道一聲珍重。誰沒有妻兒老小，誰沒有幸福渴望？上不能孝順父母，下不能撫兒育女，這是一種遺憾。可正是個人的遺憾，換來了殯改事業的完善。自1998年我縣推行殯改工作以來，社會火化率始終保持百分之百，夏長黑和他的殯葬執法大隊多次獲得盛市、縣的褒獎。這些成績，凝聚著夏長黑同志奉獻的心血和辛勞的汗水；這些事例，折射出他對黨的事業的無限熱愛和忠心赤膽；這些榮譽，是黨和人民對他的高度評價和深切鼓勵；這些事跡，邁出了一個共產黨員的堅實步履！

像老夏這樣的共產黨員，在我們的生活中不知有多少。駝走大漠，鷹擊長空，是共產黨員的一種境界；重任在肩，無私奉獻，展示著共產黨員的風采。他們以自己的實際行動保持了共產黨員的先進性，他以自己的不懈奮斗踐行著他的人生誓言，譜寫著共產黨員立黨為公、執政為民的壯麗詩篇！

第三篇：青春無悔——演講稿

青春無悔

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好！我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛

滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！

說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經睡著了。

說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。

說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。

說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

當然，生命要經過嚴格的淬煉，才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫

青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

第四篇：青春無悔演講稿

朗誦詩

青 春 無 悔

---慶祝靈寶電視臺成立25周年

1、歷史的長河，孕育了五千年的華夏文明

神奇的靈寶，傳遞著一種博大精神

2、這種精神穿越了千年時空 創造了一個又一個奇跡和輝煌

3、在靈寶電視臺，有這樣一批無怨無悔的電視人 他們愛崗敬業，他們開拓創新

4、他們團結協作，他們奮力拼搏

他們用神圣的職責和無私的奉獻書寫著青春的華章！

5、也許每個人的奉獻只是一顆星 但匯聚起來就是滿天的星光！

6、翻開靈寶電視臺的發展長卷，一曲曲無怨無悔的壯麗篇章在心中激蕩。

7、在這里，奉獻是職責的起點，奉獻與信念同步

8、曾記得，在靈寶創建優秀旅游城市過程中，為了保證節目質量和制作效果，黃超云、王天普等幾位同志，整整七天沒有回家。

9、吃住在制作室里，餓了泡方便面，累了就在地毯上睡一會兒，人歇機器不歇，工作連軸轉，一次次制作，一次次修改，精益求精，一直到最后節目通過審核才走出制作室。

10、那一刻，他們說，第一次發現靈寶的藍天好藍，陽光好艷……

11、曾記得，1998年11月，靈寶電視臺《金城警視》欄目組編導姚東民、趙博云與市公安交警大隊民警一起前往豫靈鎮采訪，在汽車行至故縣鎮高柏途中，由于突發情況，汽車側翻至路邊3米多的深溝里。

12、在這危急時刻，姚東民將攝像機緊緊抱在懷里，盡管他頭部和手臂受了傷，但是重16斤價值20萬的BT637攝像機卻安然無恙。

13、他們艱難地從汽車車窗鉆出來后，稍作休整，換乘另一輛車繼續奔赴采訪現場。

14、這就是我們的電視人，他們用行動詮釋著奉獻的真正內涵！他們用無怨無悔履行著自己的神圣職責！

15、就在2014年電視臺收回廣告經營權后舉辦的第一場大型室外廣場活動-首屆婚慶博慶博覽會的前一天晚上，天公不作美，現場展位被刮的凌亂不堪。到場的同事們心情沉悶，只好把活動推遲一天。活動當天，風冷颼颼的，凍得人直打哆嗦。到中午又轉為晴熱，曬得人嗓子冒煙。廣告部的同事們雖然辛苦，但毫無怨言。三天活動結束后，大家都身心疲憊，但首次告捷，這又算得了什么呢？ 那一天，他們說：為了靈寶，為了靈寶電視臺，我們無怨無悔！

16、我們的記者在38度的高溫下攀爬2500多米的山峰，全身的皮膚曬得發紅發燙；我們的編輯、我們的播出人員，他們愛灑熒屏，情牽廣電發展，忠于崗位、默默奉獻。

17、我們的主持人，為了節目，他們在大夏天穿過厚厚的西裝、頂著烈日，而在寒冷的冬天穿著單薄的晚禮服，與刺骨的冷風作伴......18、這就是我們的電視人，25年來他們樂于奉獻，無怨無悔，他們始終與觀眾心心相印，相隨相伴！

1、回首往昔，一幅幅感人的畫面令人難以忘懷。讓我們一路風雨，一路銘刻。

2、奉獻是一首歌，這里有著最美的旋律

奉獻是一本書，這里有著最豐富的內容

3、我們在奉獻中前行 我們也在奉獻中收獲

4、我們收獲著靈寶電視臺的日新月異 我們見證著靈寶發展步伐的豪邁！

5、我們用血與汗換來了青春的無怨無悔 我們用風雨兼程換來了電視事業的騰飛發展

6、鏡頭里銘記著靈寶前進的歷史，靈寶電視人心中高揚著發展的風帆!

1、看，紫氣東來，吹不盡崤函大地腳步流金的時光；

2、聽，紅歌嘹亮，歌唱著金城靈寶星河璀璨的光芒；

3、驀然回首，忘不了我們電視人一路的風雨兼程，4、歲月凝香，見證著靈寶電視臺刻骨銘心的成長！

5、一路上，我們放飛夢想!一路上，我們展翅翱翔!

6、在這靈寶電視臺成立25周年之際，就讓我們 一路高歌，一路歡唱。

合：一路相伴，一路追夢！勇于奉獻！創造新輝煌！

（完）

第五篇：青春無悔演講稿

青春無悔演講稿（1）：

大家好！這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一齊，不在乎身份的差異，正因在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享，把煩惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡，因此我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較

青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠不分開

青春無悔演講稿（2）：

青春無悔演講稿

生命是什么？人就應怎樣度過這短短的一生？堅信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫學生和醫生，在醫院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。gexingqianming

而今，我已在這美麗的校園當了7年的教師，每一天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以前有一位十分優秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我十分難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結束了自己青春的生命。每每想到那里，我便想對所有的人說：青春和生命只有一次，請好好珍惜！

古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，然而就應怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟就應以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯應對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要堂堂正正做人，然后再認認真真求知！專業技能并不是大學生的全部。一個大學的職責，是全面地提高大學生的品質。人的品質，由四方面來展現：道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質并非與生俱來，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生，就就應下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現代好處的健康品質，已經不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就就應樹立正確

在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓言：健康所系，性命相托，當我步入了神圣的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言就應刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過：人民的需要就是我一生奮斗的準則。人生苦短，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠驕傲地說：青春無悔！

青春無悔演講稿（3）：

我叫xxx，來xxxx廠子弟學校。作為一名子弟學校的普通教師，個性是一名感情豐富細膩的女教師，經歷和感受都是難忘的。

記得小時候，我就十分羨慕手執教鞭，具有淵博知識，會講許多精彩故事的教師。個性是我就讀的雅安師范附屬學校，每學期都會有幾次間習或實習的新老師來與我們共同學習生活，那時候我就常夢想著有朝一日能成為他們中的一員。其實那時的教師無論是從工資待遇，還是社會地位遠遠不如這天，用我們一些同學的話說，那是農村孩子考的學校。但我的確從心里期望做一名教師。

胸中懷著明確的奮斗目標，于是在初中畢業前夕，我毫不猶豫地填報了師范學校的志愿。當懷著忐忑激動的情緒走入面試考場時，面帶笑容的主考官老師問了我一個問題：你為什么選取當老師？我的回答很堅定：我愿做一名人類靈魂的工程師。看著考官老師眼中流露出的贊許，我知道自己的一生將與教育，將與學生結下不解之緣。

結束了三年緊張的師范學習，帶著五彩斑瀾的青春之夢，我被分配到了xxxxx廠子弟學校，開始了我人類靈魂工程師的征程。則參加工作，我就遇到了棘手的問題，接到的這個班雖然僅十二名學生，但就有五個調皮搗蛋的雙差生，上課總不專心聽講，搞小動作，課余，不認真完成作業，還老愛搞惡作劇，常常鬧得整個班組雞犬不寧，甚至有的老師無法完成正常的教學工作。做為該班的班主任的我，看在眼里，急在心上，屢次找這些學生講道理，做工作，可他們對我的說教問題左耳進，右耳出，這天改，明天又犯了，仍舊為思上進。每到這時候，我心里就極難受，感到苦惱，有時竟后悔選取了這三尺講臺。

也許是屬虎的原因吧，我身上有一股不服輸的個性，在我的高壓政策下，那幾名雙差生被我強硬的制服了，班級的狀況有些好轉。經過發奮，我認為自己已是一名合格的教師了。直到發生了一件事，我才發現自己距離合格的教師還有很長的路要走。

有一回，我由于痛經，肚子里像刀絞一般，面色蒼白，全身無力，豆大的汗珠，從額頭上滲出，不得不終止市場調查，讓學生們自習，自己則趴在講桌上休息。看著我掙扎的慘痛樣，教室里出現了難得的寂靜，人人都在認真完成著我布置的作業。難挨的一節課好不容易下課了，我肚子疼痛也減輕了許多。在接下來的一節課上，我突然發現教室里空出了好幾個位置，問了別的學生，居然不知他們去了哪里。怒火頓生，心想：這群可惡的壞學生，居然趁我肚子痛的空隙，逃學！等我好了，看我怎樣收拾你們！大約五分鐘過后，教室門口傳來一陣雜亂奔跑的腳步聲，四五個小腦袋同時伸進教室門口，嘴里不停地喘著粗氣，上氣不接下氣地喊道：報告！望著教室門口黑壓壓的一片，我無法壓抑內心的怒火，幾步走向他們，大專訓斥道：你們到哪里去了？耳朵聾了，聽不到打鈴了？老毛病又犯了，是不是又要想被修理了？我的話連珠炮似的發射了出去。孩子們似乎被嚇著了，低著頭不敢看我。等我的連珠炮發射累了，我才有點講道理卻以漫不經心地隨便問道：說吧，你們干什么去了？片刻之后，其中的一個男孩才把背在背后的手拿了出來，我才發此刻他手里還緊緊握著一樣東西。他把那東西用雙手捧著，畢恭畢敬地舉到我面前，小聲地說

：老師，我們幾個看您痛得難受，湊錢去醫院給您買了治肚子痛的藥霎時，看著這群純真的面容，凝集了他們愛心的藥，聽著這質樸卻飽含真情的話語，想起自己剛才的蠻橫無理，高高在上，我的喉嚨像被什么堵住了似的，但一股暖流卻正慢慢在我心田里上升。那隱隱約約的肚痛也在一瞬間逃離地無影無蹤。我深感內疚和歉意，強壓住內心的激動，用微微顫抖的雙手接過了那個平時在我眼中最讓人煩的雙差手中的并不對癥，并不能治我腹痛卻又恰恰治好了的藥，輕輕說了一聲下去吧。趁著趕回講臺的當兒，我用從未曾試過的溫柔的語氣說到：同學們，我們此刻開始學習新課文那一刻，干這一行所有的不快與委屈都蕩然無存，那一刻讓我體會到做一名教師是多么的幸福，多么的幸運。

這事以后我認識到，要想成為一名真正合格的教師，僅有熟練的教學技巧，只會向學生傳授科學文化知識，還遠遠不夠，更要有一顆不一樣尋常的愛心，用愛心去澆灌，去培養孩子。從此，我放下了架子，走入了學生的生活，了解他們的思想，傾聽他們的理想，分享他們的快樂與成功，以身作則，言傳身教。一段時刻以后，我驚喜地發現，原來我用高壓政策試圖到達卻未到達的效果，卻在不知不覺中實現了。整個班的同學學習勁兒濃郁，團結互助，共同進步，學生們的成績不僅僅普遍提高，班級還年年被學校評為優秀班群眾。

做為一名教師，我深深知道，要教好學生，自己務必要有扎實的基本功與深厚的知識底子，用教師們的話來說就是：你要傳授給學生一杯水的知識，你務必要有一桶水的知識。因此，我參加了全國成人高考，當年就以優異的成績被教育學院中文專業班錄取。

成人求學的艱難和辛酸，是我在此前未知的，作為教師，我不能置我的學生于不顧，而作為學生，我又不能荒棄我的學業，于是在每期的面授期間，我總是為學生上完兩節課后，匆匆騎上自開車趕往教育學院，去趕上第三、四節課。從廠到教育學院，十幾里的路程，且多是上坡路，我每一天僅用十幾分鐘便騎到，這對于我這個身體并不強壯的女性來說，真是挺不容易的。但每期面授下來，瘦弱的我就又會更加苗條一些。

在教院的學習中，我除了學習到更高層次的中文專業知識，還知道了教師的馬鞍型成長過程，知道了不能做單純的教書匠，于是盟發了要做學者型教師的念頭，為自己定下奮斗目標。

教院畢業以后，我為自己描繪著完美的藍圖，邁開了走向理想－－做學者型教師的步伐。xxx年，是我事業征途上的一個重要點，七月，我將送走我的第一屆畢業生。為了為祖國培養出合格的畢業生，我拿出滿腔熱情用心地投身于我的工作。但老天卻偏偏讓我面臨一個艱難的選取－－我懷孕了。舍不得拋棄我與之共同走過六年的學生，但又怕擔任畢業班語文教學與班主任工作度的工作于孩子的發育不良，加之自己身體又不是很好，經過認真思考，我狠下心做來源理掉孩子的決定。丈夫支持我的工作，我們含著淚送走了我們的孩子。流產以后，我顧不上休息，收起內心的悲傷，又站上了我崗位。之后有一天，我偶爾聽到兩名女生的談話：我好想老師做我的媽媽啊！是啊，要是老師是我們的媽媽該多好啊！那時，我覺得我并沒有失去我的孩子，我有很多的乘孩子，我覺得自己的犧牲是值得的，我覺得我的選取是對的，教育，是我的第二生命，只有獻身教育事業，我的人生價值才能最大限度地體現出來。

一份耕耘，一份收獲，工夫不負有心人，我所帶的班級在學校開展的各種競賽活動中都獲得了較好成績，我個人也多次被學校評為優秀輔導員，被廠團委評為優秀團員，我參加雅安市舉行的青年教師語文、自然優質課競賽均取得了較好成績，我的論文《淺析語文教學中的課堂提問》在論文評比中獲得二等獎，我的首屆畢業班人均語文平均分高達94。2分。

然而，生活是一個活生生的現實，有時甚至可能有些殘酷，由于國企改革，我們工廠的實際狀況，我們子弟學校的生存面臨著危機。也許在不久的將來我將失業，但我知道不必留戀昔日的輝煌，也不必為人生的不如意而苦惱。人生是一個奮斗的歷程，只有不懈地奮斗，人生才能充實。不管我今后身在何方，是否能繼續人事自己熱愛的教育工作，我將一如既往的執著追求。正因我真心地愛過我的學生，真誠的奉獻過，我對自己的青春選取無怨無悔！迎著新世紀的曙光，我能夠自豪地說：我是新世紀新女性，我的青春，無悔！

謝謝！

青春無悔演講稿（4）：

大家好我是來自xxx的xxx：

我們喜愛調侃高考，不是我們有多厭惡她，更多的是正因我們為她付出了太多的青春。小時候，我們總是嚷著要報答父母，他們總說好好學習就是最好的報答了，此刻我們長大了，要報效祖國，原來的那四個字好好學習，分量是不是有點不夠了呢？

我們的青春就是祖國的未來，我們的青春是否精彩，影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們，度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢？不一樣人的差別就大了吧！有些人過得充實，有些人則過得頹廢，有同學感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學時交給學校的宿舍費給睡夠本了。沒錯，懶惰，是人的天性，每個人都會有這個缺點。正如有人說的每一天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了，二是吃飽了就困了，也正是正因懶惰，我們大多數人都患上了一種叫做拖延癥的病，就是指我們懶得做一些事，總想把它拖到以后再做。

與拖延癥相比，我們很多人還有另一種毛病，叫選取障礙癥。我們常常在對一件事做決定時，個性糾結，不敢選取，害怕自己選錯了，害怕自己后悔。我有時也會這樣，原因很簡單，我們每個人都不想正因自己的選取，讓自己的青春留下遺憾。

在我高中的畢業典禮上，校長這樣和我們說三年很短，有的同學是打著游戲度過的，有的同學是打著瞌睡度過的，也有的同學是打著手機度過的，還有的同學是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的，那都是你自己選取的路，是你們自己的青春。

是啊，高中三年很短，大學這四年也不會很長。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣，多年后，當你回想起你的大學生活，打開你寫的那篇日志時，你會覺得當時那自己的那個決定是對的，那青春是無悔的。

說到這，也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯系了。和平時期，愛國不需要我們去戰場上血拼殺敵；也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。

要的是我們不浪費光陰，不虛度年華，要的是我們做一個合格的大學生，做一個用心奮進的青年，要的是我們無悔于自己的青春。

青春無悔演講稿（5）：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能代表高三（2）班全體同學在這發言，這天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的完美，但青春年少的我們能否問心無愧地說：我沒有辜負青春？

花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們最后迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的好處的。

馬克思、恩格斯說：在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受地獄的折磨，地獄的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎樣才能闖過險象環生的高三。

在那里，我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中要持續一份好的情緒。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而情緒的優劣，我們能夠調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都能夠一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上能夠是一道道燦爛的風景。

給心靈以春光，擁有好情緒，這樣就會更喜愛出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中；從初中出發，我們的目的地是高中；從高中出發，我們的目的地是高等學府人生無窮盡，出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜愛出發。

其次是要有自信心，自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰，難免會遭受失敗與挫折。不好讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時調整好自己的心態，要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不好懼怕失敗，不好拒絕失敗，不好被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我堅信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不好徘徊，不好迷茫，也不好隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不好拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關

我的演講完了，謝謝大家！

青春無悔演講稿（6）：

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好！我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青年者，人生之春，人生之華也。

回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國戶外翻開了中國歷史的新篇章。從此，愛國、進步、民主、科學的五四精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿文建明同志不就是這樣嗎？與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什么是愛，對陶行知先生堅守捧著一顆心來，不帶半根草去的信念，奉行愛滿天下的宗旨也有了新的體會愛是教師最美的語言。

誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。因此我無悔。冰凍三日，非一日之寒。十年樹木，百年樹人。學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，正因那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰線上要有所作為，必須要有敢為人先的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選取了教師，站在了三尺講臺，那我就要有搶跑者的銳氣、領跑者的豪氣、長跑者的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：為什么我的眼里常含淚水，正因我對這土地愛得深沉。是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！

說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，正因你已經睡著了。

說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用持續2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。

說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎樣說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個此刻都沒有完全改掉的毛病，語不驚人死不休。

說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。

說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

當然，生命要經過嚴格的淬煉，才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

因此，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

青春無悔演講稿（7）：

青春無悔演講稿

各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫xxx，很高興這天能夠站在那里和大家一齊討論青春這個話題，下方我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春一去不復返，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪，說的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發此刻天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般完美！

我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時刻，讓年輕的夢沒有終點！我認為，青春就就應燃燒，發出亮光才能體現生命的價值。

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時刻和空間，卻有著同樣的奉獻承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出

曾子曰：士不能夠不弘毅，任重而道遠。作為青年人，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們發奮實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要發奮前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。

年輕的朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春無悔演講稿（8）：

青春無悔演講稿

親愛的同學們：

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為這天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般簡單；走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是應對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！

未來不是夢，這天，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

青春無悔演講稿（9）：

青春無悔演講稿

親愛的同學們：

大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。

還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事潛質，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對這個復雜社會的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但此刻的我們擁有青春它是最大的財富。

古今中外，贊美青春的代章不勝枚舉，但是我這天還要歌頌青春，正因青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。

時代的變遷，社會的進步，科技的發展和傳媒的影響，讓這天的我們與眾不一樣。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著很大的區別，此刻的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理發生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。

青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春須早為，豈能長少年。青春若一去，遂不復返。不好讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不好讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。