實用的青春無悔演講稿匯總7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的青春無悔演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春無悔演講稿 篇1
青春是什么?青春是輕巧歡樂的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美妙生活的依靠,青春是事業勝利的盼望。如果你是一滴水,你是否潤澤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒食糧,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,澆灌的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺養的是新的生命,而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵!
性命中最大的嘉獎并不是財產的積聚,而是奉獻帶來精神上的滿意!在我們的心目中,奉獻就是抗洪好漢的舍生忘死,是抗非典醫務工作者的置生死于度外,是老師們“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷;奉獻是李素麗的不辭辛苦,是牛玉儒的二心為民,是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇!
奉獻既是一種高貴的情操,也是一種平凡的精力。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業。
敬業是奉獻的基本,樂業是奉獻的條件,勤業是奉獻的基本,而青春則是激情奉獻的壯麗舞臺!
作為年青一代的郵政職工,我覺得無比的驕傲,由于在我的四周、在我們的行業中,一個個鮮活的事例和模范鼓勵和增進著我的成長,他們敬業愛崗,開辟翻新,無私奉獻,用自己的實際舉動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件可能順利的投遞,他們就義了多少個節假日;為了支局有能很好的實現義務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰;為了儲蓄余額的增加,他們到企業訪問,發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻,才有了郵政輝煌的成就,才有了郵政欣欣向榮、一直發展!即便用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業之歌!
友人們,讓咱們擎起“青春”的火把,吹響“豪情”的號角,高舉“貢獻”的旗號,在改造大潮中,劈波斬浪,一往無前,共創郵政事業殘暴光輝的來日!
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。”清朝偉大的畫家、詩人鄭板橋的這一首詠竹詩可畏寓意深刻,當我一遍遍誦讀它的時候,我就不由得崇敬為我師者,又為我今能為師而感到驕傲、感到自豪。我1995年大學畢業后,就毫不猶豫地走上了中學教育這一教師崗位。20xx年的風雨磨礪,使我由教育戰線上的一名新兵成長為市、區、學校的骨干教師;并多次被評為市區優秀教師、優秀班主任;歷屆班級都是區市優秀班級。我就這樣在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱青春與赤熱的情懷。20xx年的風雨征程,有辛苦、也有收獲,有失意也有欣慰,但我想說,選擇教師,我是無悔的,選擇把青春和熱血奉獻給這片黑土地,能做讓新竹高過自己的舊竹枝,我是無悔的。
一、拼搏在閃光的事業中,青春無悔
教育事業是欣欣向榮的事業,是朝陽一樣閃著金光的事業,從走上三尺講臺那天起,我就為這閃光的事業不停地拼搏著。從教20xx年,我已送走了4屆高三畢業班,其中有三屆擔任畢業班的班主任工作。每送一屆畢業班都象打一場戰役,和學期校領導、科任老師密切配合,運籌帷幄,細心地關心體恤著學生的疾苦,商討著一步又一步的工作方案。同時,我還要嘔心瀝血,竭盡全力,使出渾身解數去完成高三語文教學任務。每次我給自己規定的目標總是只能成功不能失敗,為此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息,輔導著應考的學生,把自己全部的精力都放在教育教學上。在一篇篇精彩的作文的背后灑下的是我辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。(加一些具體教學成績方面的數字)這些成績為學校一次又一次地為學校增光添彩。
回想著昔日的辛勞,望著辦公桌上雪片似的通知書,我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪,我欣慰,我是一名光榮的人民教師,能拼搏在閃光的事業里,我的青春無悔。
二、奉獻在平凡的崗位,我的青春無悔
教師這一職業的本身就意味著奉獻與犧牲,選擇了教師,你就選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時空的界限,無法用時間和金錢來衡量教師的價值,教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生,直到她退休離開這一崗位。從教20xx年的艱辛奮斗,使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。
當我們面對溫馨家庭生活,面對自己所從事的崇高職業和可愛的學生們時,年青的我們就總要失去很多。首先是親情,也許你能做到又愛你的學生,又愛你的家人,但你能總是做到既享受著家庭的溫馨,又分享著師生無間的情誼嗎?答案當然是否定的,因為人只有一個身子,我們分身無術,這就決定了我們選擇教師的人,很難做到一個父母眼中稱職的兒子(女兒),丈夫(妻子)眼中稱職的妻子(丈夫),兒子(女兒)眼中合格的爸爸(媽媽),有時候,雖然他們不說,但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到。回首從教后的時光,下愧對兒女,上愧對父母的事情很多。當眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心,至寵至愛的時候,我卻沒有節假日,無休止地批閱講評著試卷,把更多的愛心和精力傾注在學生身上,家成了旅店,成箱的方便面成了家中常備的食品。當女兒患重感冒發高燒或作業輔導最需要母親時,我卻又出現在學校的課堂上,那種對親情的割舍,只有作為一位教師又是一位母親時才能體驗到。記得一次在吃早飯時,由于我著急早點趕到學校,催促她吃飯,結果她在吃刀魚的時候不慎將魚刺卡在嗓子上,無論怎樣想辦法都無濟于事,女兒拉著我的手哭著對我說:“媽媽你快送我去醫院吧!”看著女兒痛苦近似哀求的目光,我心中一陣酸楚,世上哪一個母親不疼愛自己的孩子,保護孩子是母親的本能,可我卻盡不到這份責任。女兒需要媽媽的愛,學生何曾不需要老師的愛,我多么想在女兒和學生之間做到兩全其美,但當我必須在女兒和學生之間選擇其一時,我毅然選擇了后者,我狠下心來,邊哄著邊將女兒送到奶奶家,讓奶奶領她去醫院,而后我又匆匆地趕到學校給畢業班的學生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心,她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多,在有意無意中傷害了孩子的感情。在長期的教育工作中,當我們把愛心和耐心留給學生時,而更多的時候是冷落了自己的孩子,留給自己孩子的只有訓斥和責怪。一次我批評女兒時,她對我說:“媽媽你不要說我,你沒有資格批評我。”我說:“為什么?”她說:“因為你平時管我管的太少了。”當時我聽了揪心一樣的難受。是啊,女兒從幼兒園到小學又到初中,我管過她多少呢?多少次在漆黑的樓道里,她望眼欲穿地企盼著媽媽早點回來,但她失望了;多少次她希望著在家里能有人陪一陪她,但這都成了女兒的奢望;多少次忘記了女兒的生日和開家長會的時間,對她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對媽媽的抱怨聲中長大的,雖然培養鍛煉了她自強自立的精神,但作為獨生子女的她,心里又是那樣的不平衡,接受不了媽媽只管學生,不管自己的這個現實。
回首20xx年的從教時光,我還有許多對不起丈夫、對不起父母的事情,當然令我感到欣慰的是我的學生,那些我看著幼苗一樣被我扶著成長起來的學生,他們成才了,成了對社會有用的人,奉獻在教師這一平凡的崗位上,我的青春無悔。
三、信守著莊嚴的承諾,我的青春無悔
教師是園丁,撫育的是祖國的花朵,選擇了這個職業,就是選擇了一種承諾:“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。今天,在改革開放商品經濟大潮中,拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時,教師隊伍出現了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現象,在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢,我們要從我做起,重塑人民教師的良好形象,教師的生活是清苦些,但人活在世上總是要有點精神的。已經畢業和現在正學習的學生,分階段都有知道我有一個公開的承諾:那就是不收學生與家長的禮物禮金。在每屆新生入學后的第一個班會上公開向學生說明:“我不求你們的家長不為我辦私事,請你們監督。如果一旦有求于家長,是為了班級或學校的公事。”所以在日后的學習生活中教育每位學生都得心應手,師生關系融洽而簡單,學生心理平衡,欽佩老師的師德與為人。
秋季,教師節前夕,我在班會上公開說了拒收學生禮品禮金的問題,但過節那天,還是有多位家長找到我要送給我錢或東西。一位家長先后兩次找到我,要送我一件價值幾百余元的高級睡衣,都一一的被我婉言謝絕了。事后,一位家長來到校長室,向學校領導表揚了我良好的師德師風。
這些年來,我資助學生的費用就有近千元,而拒收的學生家長的禮物禮金也有上千元,在金錢和物質面前,表現出了一名人民教師的應有的高尚師德,今后我將為公開的承諾而繼續廉潔自律,勤奮工作。
我雖不是富翁,沒有十萬、百萬、千萬的資產,但我是富有的人,我的高尚情操足使我今生不會破產。選擇了教師,信守著莊嚴的承諾,我的青春無悔。
四、回報著滿園的春色,你的青春還有悔嗎?
關心愛護學生是教育學生的基本前提,是教師的美德。而正是我對學生的那種關愛,迎來了學生們滿園春色的回報。獲得的將是眾多學生與社會的愛。我對學生真摯的愛與奉獻已融匯在他們的事業與情感中。為了表達這種深切的感受,許多同學把我的事跡寫成文章,登上了報紙,許多報社記者聽了我的事跡,也來采訪我,對我進行了報道,許多同學在廣播中為我點歌,祝福我,這一切使我深深地感到:教師最大的快慰,最高的獎賞,不是名譽、地位和金錢,而是當您的學生成為對社會的有用人才時,心中還懷念著您,您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。
我美麗的青春在20xx年教學生涯中慢慢逝去,我已人到中年,但當我回首這一切時,我感到我的學生和社會沒有辜負我,他們回報我懣園的春色,我的青春無悔。
“假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!”這是我的學生在寫我的事跡時用到的一句話,當你看到這飽含濃情的話語的時候,你還會說:選擇教師這一職業,青春有悔嗎?
選擇教師,青春無悔!
青春無悔演講稿 篇2
老師、同學們,大家下午好!
今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個問題青春怎樣才不后悔。了解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人,所以,我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的答案。
嗯,那么接下來,仔細聽咯!如果青春只剩一張絕版海報,把你貼在額角~青春就如同一張絕版海報,珍貴而完美,所以我們應該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應該大膽的去展現自己。我曾聽過這樣一個故事,一個智商很高的小孩性格內向,不善于與人溝通,不敢展現自己的才能。而另一個智商不高的小孩,看起來有些笨,但他對人誠懇、樂于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優秀的企業家。所以從小培養良好的性格,相信自己,大膽的表現,你的青春就不會后悔!
接下來,給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮,風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊~青春紀念冊少不了愛的存在,愛是青春當中不可缺少的元素。無論是親情、友情,還是愛情,我們都應該真誠的對待他人。這一點我就深有體會。在中考即將到來的那幾天,因為自己的成績上不去,而把氣發在家人身上,嫌父母嘮叨,嫌爺爺奶奶笨手笨腳,嫌家里的飯菜不好吃,把自己當成了家里的小皇帝,對家人缺少感恩,對家庭缺少關愛,而最終的結果,就是導致了自己中考的失利。所以在我們的青春歲月中,用愛來結交更多的朋友,用愛來感化并呵護自己的心靈,在青春中健康的成長,這樣的青春才不后悔!
最后一首歌曲我想獻給即將面臨高考的哥哥姐姐們張開手起飛,讓年輕無極限,挑戰一切飛越更多空間,才能體驗沒錯,張開手去飛,讓年輕無極限。作為青年的我們應該對未來有自己的理想,有一個明確的奮斗目標,朝著目標努力拼搏,在心中時刻銘記寧愿笑著流汗水,也不哭著說后悔。即使失敗了也沒什么了不起,我們還年輕,只要不放棄,年輕無極限。而作為高一、高二的同學更應該為一兩年后的高考做好準備,而不是在這兒虛度年華,浪費青春。
現在,相信大家已經找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔!
祝大家五四青年節快樂!
青春無悔演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
一個人一生中最美好的時光是年輕的時候。
和現在相比,小時候感覺幸福多了。小時候每天過著無憂無慮的生活。我什么都不用擔心。我每天都很開心,但時間過得很快。
現在回想起來,一眨眼的'功夫,我從幼兒園到小學已經當了十幾年的小學生,現在是初中生。初中的時候,一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子,現在都是自己做,但也幫了我。
現在長大了,我們的擔心會增加。所以我們要對自己的青春無悔,平時要調節好自己的情緒,這有助于我們順利度過青春,讓我們每天都快樂。
要想年輕不后悔,就要努力奮斗。如果我們想創造一個美麗的青春,我們必須努力完成學業,努力學習。我們也必須做我們在生活中應該做的事情。
當然,平時也要樂觀一點,不要總是愁眉苦臉,即使感覺不太好,也不能放棄。青春不是一帆風順的,青春的道路是曲折的,我們需要智慧去克服很多困難。
我們不應該放棄自己。不要覺得自己窮,成績不好。當我們被父母和老師批評時,我們總是覺得自己沒用。其實家長老師都是為了學生和孩子,有時候只是提醒你沒有惡意。所以要學會包容和理解,做一個自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒。即使跌倒,我們也不會放棄。我們應該堅持跑到最后。
讓我們順利度過青春,讓青春無悔。青春無悔,唯有青春無悔,才值得成長。
青春無悔演講稿 篇4
大家好,在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護,開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動。
回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對兩個月后的高三,面對明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢想而奮斗,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風和日麗,更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續上路。
既然選擇了遠方,就不怕風雨兼程,在這追夢的炎炎烈日里,如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過,經歷過高三與高考的煉獄,那結果如何,真的無所謂。算上今天距高考還有377天,一切皆有可能,讓我們努力奮斗這最后的377天,成就自己高中的夢想,織就自己無悔的青春。
因為年輕,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因為年輕我們充滿活力,百折不撓。因為年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因為年輕讓我們選擇無悔。
當歲月的年輪無情地碾過20xx年的6月7日與6月8日,當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9,當駐足*中門口,驀然回首,當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時,我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
青春無悔演講稿 篇5
什么是夢想?你每天都會生出許多念想,那些不死的才叫做夢想。夢想,是飄浮在心頭的一縷美麗誘惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗與無聊,驀然間,悟得了日子應有的詩意與揮灑詩意的決心。夢想,是豁亮在眼前的一幀燦爛的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和壓抑的生活中繼續,猶然涌起的是天高海闊的境界和對這種境界的魂牽夢縈的生活中繼續魂牽夢縈。
食指說過:“不管人們對于我們腐爛的皮肉,那些迷惘、失敗的苦難,是寄予感動的熱淚、深切的同情,還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅信,人們對于我們的脊骨,那無數次的探索、迷途、失敗和成功,一定會給予熱情、客觀、公正的評判,所以請堅定地追求自己的目標——不管遇到什么樣的坎坷和曲折,都一如既往地去追求,這是追求不平凡者基本的生活態度。當我們參與某項活動,實現了以前夢都不敢夢的夢想時,一段罕見的、甜美的時光就會充實我們的生活。一個剛造出來的航海羅盤,在沒有經過磁化之前,指針的方向總是混亂的。一旦磁化后,它就像被一種神秘的力量支配著,總是指著同一個方向,永遠地指著那個方向。如果用在人的身上,這種神秘的力量就是我們所說的進取心,它使我們不斷地努力,從不懈怠,亦從不滿足。
愿得一生平凡,不愿一生平庸,有著許許多多的人做著日復一日的小事,過著一成不變的生活,就在于他們沒有遠大的理想,不具有堅定的進取心,不愿意追求卓越,所以他們甘于平庸。
或許,你會感嘆,在應試教育的今天,在這個物欲橫流的社會里,我們還能談夢想嗎?答案是肯定的。試問在座的各位你們是否擁有夢想,小時候的豪言壯語是否已變成了一句玩笑,我們不能忘了最初來路的方向,我們有著大好的青春時光,別人羨慕不來的美好年華。
可能我們窮盡一生仍無法成名,可能我們拼搏一世也無法顯赫。但是,這都不重要,重要的是我們為了心中的夢想,曾揮灑過汗水,曾浸透過心血。重要的是我們守住了心中的夢想,守住了那些生命中不容忽視的東西:善良、執著、青春無悔……
同學們,拿出你們深埋在靈魂里的驕傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧,畢竟,這天下,終究是我們青年人的!
青春無悔演講稿 篇6
各位評委、親愛的同學們:
大家晚上好!
我叫xxx,很高興這天能夠站在那里和大家一齊討論青春這個話題,下方我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春也是一種感覺,這種感覺,有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發此刻天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般完美!
我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時刻,讓年輕的夢沒有終點!我認為,青春就就應燃燒,發出亮光才能體現生命的價值。
時光飛奔向前,不會回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時刻和空間,卻有著同樣的奉獻承諾,有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰:“士不能夠不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的期望所在,心中無不閃爍著夢想,那么此刻就是我們發奮實現夢想的時候。縱使艱難險阻,也要發奮前行;追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。
年輕的朋友,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在二十一世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近,實現夢想讓青春無悔!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春無悔演講稿 篇7
尊敬的各位領導、評委老師:
大家上午好!我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。“青年者,人生之春,人生之華也。”
回想92年前,首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日,非一日之寒。”“十年樹木,百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當看見學生有了那么一丁點的進步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。
我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領跑。為此,我時刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我愛我的學生,我愛我的職業。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生吧!
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!