第一篇：五愛活動

高莊小學開展“五愛”實踐活動月活動

為弘揚中華民族“關(guān)愛他人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的高尚情感，高莊小學推出“五愛”活動月系列主題活動。本次活動主要讓學生從“愛祖國、愛社會、愛家庭、愛學校、愛生活”五個方面親身體驗“愛”的意義。活動具體要求如下：

1、愛祖國：“紅色四月感恩歌曲天天唱”，利用每日一歌的時間，向全校師生播放感恩歌曲、經(jīng)典歌曲，并進行傳唱；以“我是中國人”為主題，開一次主題班隊會，增進民族自豪感。

2、愛社會：“爭做文明公民”主題班隊會，倡導文明健康的生活方式和消費意識，積極參加公益活動；鼓勵學生利用上學、放學的路上，以及周末時間幫助自己的社區(qū)清掃衛(wèi)生，獻上一份責任心。

3、愛家庭：通過“自己的事情自己做”、“我?guī)透改缸黾覄?wù)”、“歡樂家庭總動員”、“互寫一封信”等主題活動，讓學生與家長親密溝通，達到增進親情的目的。

4、愛學校：“共護一片綠”，保護好校園綠化帶；樹立“田小”學生形象，約束自己的言行，做文明守紀、熱心助人、維護集體的“校園小主人”；“大手拉小手”，號召高年級的同學幫助低年級的同學抬水、分餐等；“我為校園添光彩”，積極參加校內(nèi)外舉行得各項活動，并以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。

5、愛生活：樹立起“我能行”的信心，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，通過爭章活動進行表彰，定期頒發(fā)喜報；開展“遇到挫折，我們怎么辦”討論活動；管好、用好“零用錢”，讓學生在調(diào)查、了解“零用錢”的數(shù)目、來源、去向及做好合理化建議過程中，引導他們管好、用好“零用錢”，樹立正確的消費觀，推動學生的健康成長。

“五愛”系列主題活動，培養(yǎng)了學生健康的情感、態(tài)度和價值觀，讓學生親身體驗到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

高莊小學開展“五愛”實踐活動月活動

第二篇：“五愛”活動實施方案

七山鄉(xiāng)海澇池小學 “五愛”教育系列活動

實施方案

國務(wù)院總理溫家寶于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時語重心長地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。溫總理講：?這就要求學生有愛心，懂得愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學生是國家的希望，思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國家的強盛。為此，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動實施方案》的通知》，結(jié)合我校實際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學?五愛?教育系列活動實施方案》。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊會、學生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報展覽、開展?愛心小組?活動、評選?五愛好少年?等系列活動為載體，落實?五愛?教育，塑造學生美好心靈，推動全縣中小學思想道德建設(shè)，全面提高中小學生思想道德素養(yǎng)。

二、實施辦法

我校從第十周開始，集中7周左右的時間，利用每周的思想品德課、班隊會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、校報等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項系列活動的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。

（一）舉行一次主題教育。

我校各年級思想品德課教師，在課堂上詮釋 ?五愛?內(nèi)涵，在學生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學生重溫溫家寶總理對同學們的殷切希望，把總理的要求變成同學們的實際行動，切實提高學生的思想道德素質(zhì)。其他各學科的教師要通過課堂教學主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學科教學之中。

（二）開展五項系列活動。

我校圍繞?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動，分設(shè)五個活動周(愛同學周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國周)。具體形式為：

1.組織征文比賽

以溫總理提出的?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題，組織學生開展五次征文比賽，組織全體學生參加。讓學生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚愛的偉大，傳承愛的精神，爭做愛的使者。學生征文可以是書信、記敘文、詩歌、散文等多種形式，但必須是學生親手寫身邊人身邊事，嚴禁抄襲他人作品。

我校也要從班級推薦的作品中，相應(yīng)地開展五次征文評選活動，并及時選送優(yōu)秀征文參加縣教育局組織的比賽。我校將對優(yōu)秀征文及指導老師給予表彰和獎勵。

2.組織演講比賽

各班要充分利用思想品德課和班隊會，同步開展以?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題的五次學生演講比賽。要求學生全員參與，把學生的征文和演講結(jié)合起來進行，人人演講，個個爭先，使學生受到深刻的思想教育。

3.舉辦書畫及手抄報展示活動

各班充分利用班隊會及課余時間，舉辦以?五愛?為核心內(nèi)容的書畫及手抄報展示活動。收集學生的優(yōu)秀作品，通過墻報或?qū)W習專欄進行展示。學校將對優(yōu)秀書畫作品、手抄報作者及指導教師進行表彰和獎勵。

4.積極組建?愛心小組?，大力開展實踐活動

我校積極開展?愛心小組?獻愛心活動。愛心小組開展幫助病殘同學、貧困同學、學習后進生、社會孤寡老人和軍烈屬等活動，喚起同學們的愛心，使學生從小事做起，愛身邊的同學、愛自己的親人、愛每一個人，培養(yǎng)學生心中有他人，心中有大愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

5.評選?五愛好少年?

我校將挖掘現(xiàn)實生活中熱愛同學、孝敬父母、尊老愛幼、富有同情心、具有正義感、品質(zhì)高尚的學生的優(yōu)秀事跡，評選出各班級當中的 ?五愛好少年?，并予以表彰獎勵。表現(xiàn)特別突出的推薦到教育局，由教育局給予表彰獎勵，號召大家用身邊的事和人教育身邊人。

三、組織機構(gòu) 活動領(lǐng)導小組名單 組 長：錢運忠 副組長：把玉榮

成 員：各班班主任

四、保障措施及要求：

1.我校對此項工作高度重視，在校園內(nèi)利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、校報、墻壁等進行廣泛宣傳，營造出濃厚的?五愛?氛圍，做到全體學生對?五愛?教育人人皆知，深入人心。

2.我校將實施辦法中的五項系列活動同時進行。

3、我校根據(jù)實際情況，開展一次以?五愛? 教育為主題的教師專題講座、主題班隊會和征文活動。

4.我校各項活動的開展都有安排、有記載、有總結(jié)，并

及時整理好各種文字、攝影、錄象等運行資料。

5.我校領(lǐng)導巡回參加各年級的主題班隊會活動；公開聽各班的《品德與生活》課；參加?五愛?主題不同內(nèi)容的演講比賽活動；共同參評手抄報展覽。

6.各年級每周將本班的活動情況及時上報學校備查。我校本次活動將通過學校的《信息交流》刊物分期散發(fā)。各年級收集、整理好活動資料，并及時將學生征文、手抄報等資料上報學校。

聯(lián)系郵箱：七山鄉(xiāng)海澇池小學?五愛?活動信箱 聯(lián)系電話：09316581391 8.征文和演講參考題目

《我和 的友誼》、《我的同桌 》《 同學感動了我》、《我敬佩的 同學》、《我尊敬的 老師》、《我喜歡的 老師》、《我的細心的爸爸》、《我愛我的媽媽》、《關(guān)心我生活的媽媽》、《關(guān)心我學習的爸爸》、《我心中的祖國》、《家鄉(xiāng)的明天》……

9.?愛心?小組名稱參考

《慈善愛心小組》、《孝行愛心小組》、《助學愛心小組》、《溫馨服務(wù)小組》、《為民助困小組》、《感恩愛心小組》、《團結(jié)愛心小組》、《互助愛心小組》……

10.?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動標語 ?愛同學、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?；扎實開展?五愛?教育活動，構(gòu)建和諧校園；尊敬我們的老師，珍惜同學的友情；敬老師、愛同學，爭做文明好（兒童）少年；校園有你我真愛，人間有無限溫暖；愛心不花一分，創(chuàng)

造無數(shù)溫暖；父母恩比天高，老師恩比海深；感恩父母老師，團結(jié)身邊同學；我們的成長離不開父母、老師和同學；牢記父母恩，感恩老師情……

第三篇：“五愛”教育活動方案

揚州市職業(yè)大學管理學院關(guān)于開展“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動”主題教育的方案

根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見的通知》，結(jié)合我校《關(guān)于開展“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動”主題教育的通知》，經(jīng)研究決定，在我院學生中深入開展“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動(以下簡稱“五愛”)主題教育。具體實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆二中、三中全會和總書記系列講話精神，以踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為落腳點，推動我院學生思想教育工作。

二、目標任務(wù)

通過深入開展“五愛”教育活動，培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成學生遵守課堂紀律（不遲到、不曠課、不玩手機）、促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)同學們的學習動力，提升學習能力；引導學生積極參加勞動體驗活動，養(yǎng)成尊重勞動、尊重勞動成果和尊重勞動人民的思想感情，樹立勞動光榮的理念，培養(yǎng)愛勞動的良好習慣；教育廣大學生堅持社會主義核心價值觀和中國傳統(tǒng)倫理道德觀、堅定愛國信念，把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來。

三、活動時間

2014年四月至五月

四、活動內(nèi)容

1、圍繞“五愛”教育主題，舉辦名師講座。

聘請專家舉辦各種專題講座，加強廣大青年學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大青年學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學院學風教風校風建設(shè)。12、將“五愛”活動核心內(nèi)容融入課堂教學。

在我院教學過程中，將“五愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強廣大青年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

1）結(jié)合各班實際，開展“五愛”教育主題班會，學生從“愛國、愛黨、愛校、愛學、愛勞動”這五個方面講述做得好的方面和今后還需改進的地方，培養(yǎng)學生的愛心和責任心。

2）“五愛”教育是學校德育的一面旗幟，是學校思想教育的主體部分，發(fā)揮著主導、統(tǒng)率的作用，結(jié)合學校“五愛”活動要求，我院精心設(shè)計板報，宣傳“五愛”教育。

3）制作“五愛”教育宣傳橫幅，號召全校師生在橫幅上簽字，通過橫幅簽字活動，引導師生熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國，樹立他們的民族自尊心和自信心

4)舉辦“五愛”主題征文比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善和熱愛勞動等基本道德規(guī)范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

五、工作要求

（一）精心組織，落實責任

學院黨委全面領(lǐng)導和指導，學院團委具體組織實施“五愛”主題教育實踐活動，院團委檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學院中心工作的開展有機結(jié)合起來，注重將教育與實踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務(wù)求實效

各基層黨團組織要按照實施方案的要求，制定出切實可行的具體活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“五愛”主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導，宣傳推廣

各基層黨團組織要積極加強宣傳報道，抓好示范引導。學院網(wǎng)站將跟蹤報道活動的階段性進展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事，院報將刊發(fā)活動的優(yōu)秀征文、收獲體會、師生評論等，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

（四）勇于創(chuàng)新

要加強調(diào)查研究，注重從不同層次、不同年級、不同年齡段學生的不同心里特點出發(fā)，把握共性和個性，因人施教，因事施教：要善于創(chuàng)造性地在內(nèi)容、載體、方法上創(chuàng)新，通過專題討論、圖片展覽等喜聞樂見的形式，生動活潑地開展教育，使活動內(nèi)容進教材、進課堂、進頭腦。

第四篇：“五愛”教育活動方案

船山區(qū)永興鎮(zhèn)中心小學

關(guān)于開展以“五愛”教育為主題的師德建設(shè)的

活動方案

為深入學習領(lǐng)會黨的十八大精神，全面貫徹落實《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性，激勵廣大教師遵守師德規(guī)范，提高專業(yè)水平，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和遂船教體函【2012】78號文件精神，經(jīng)學校行政研究，決定開展以“五愛”教育為主題的師德建設(shè)活動，具體活動方案如下：

一、指導思想

堅持以黨的十八大重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高師德師能為核心，以促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展為目標，引導全校教師真誠地獻出一顆“愛心”，關(guān)心、關(guān)愛每名學生，以高尚的品格和過硬的素質(zhì)感染學生，引導學生，在實踐中不斷完善自我，形成系統(tǒng)科學的工作方法。

二、目的意義

加強教師隊伍建設(shè)是黨的十八大對教育工作提出的具體要求，而加強教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)和首要工程，只有強化教師職業(yè)道德建設(shè)，形成良好的師德師風，才能保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，才能真正落實“熱愛學生、以生為本，教書育人、育人為本”辦學理念，推進學校的發(fā)展，推動教育事業(yè)再上臺階。落實“五愛”教育（愛教育、愛學校、愛同事、愛學生、愛學習），既是鑄造師德之魂，弘揚大愛精神，促進教師專業(yè)成長，提高教學質(zhì)量的有效載體，也是建設(shè)和諧校園，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。通過教育活動的深入開展，進一步弘揚高尚師德，踐行師德規(guī)范，崇尚師德之愛，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻、務(wù)實進取的教師隊伍。

三、活動主題

緊緊圍繞“五愛”教育，著力打造“風清、氣正、嚴謹、規(guī)范”的新校風，努力構(gòu)建溫情、和諧、陽光新校園，讓每位教師都成為道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者。

四、方法步驟

（一）成立領(lǐng)導小組

組 長：李 斌

副組長：黃 韜

成 員：林躍進 李勇兵 姚志剛 陳黎明 梁富強 蔣月琴

鞠海輝 唐 果 王一春 鞠 琴

（二）學習內(nèi)容：

1、愛教育

熱愛教育事業(yè)是師德修養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)。俗話說“愛一行，干一行”，只有熱愛自己的事業(yè)，才能為之去奮斗。教育事業(yè)是比較清貧的事業(yè)，同時教育事業(yè)又是比較特殊的事業(yè)。教師要有遠大的理想，樹立為教育事業(yè)終身服務(wù)的理念，堅定對教育事業(yè)的決心和信心。

2、愛學校 學校是個家，幸福靠大家。校園不僅是師生學習工作的場所，更是師生的家。要讓學校成為大家幸福的精神家園，首先要有一個美麗溫馨的校園。校園的建設(shè)靠學校每一位師生的努力，通過全體教職工的辛勞，學校的每個角落、每一堵墻、每個物品都能說話。全體教師要在愛學校活動中，努力踐行陶行知先生“要把教育和知識變成空氣一樣，彌漫于宇宙”的崇高教育理念。

3、愛同事

努力“構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建精神家園”，每一位教師都要確立一家人意識，在同事中注入親情，相互關(guān)愛、寬容，熱心、真誠地對待同事，變一校人為一家人。學校同事間和諧相處要學會欣賞、學會寬容、學會感恩、學會溝通、學會理解、學會幫助。

4、愛學生

愛是教育的生命，愛學生是做好老師的關(guān)鍵。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛，這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的。愛學生就要了解學生，要關(guān)懷體貼學生，要尊重理解信任學生。作為一名愛學生的老師，要把學生當成自己的孩子來教育，要把愛奉獻給班上每一位學生。

5、愛學習

世界的發(fā)展已進入了知識經(jīng)濟的時代，只有不斷學習，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代、日新月異的知識更新與變化，只有努力學習新的知識、新的教育思想，才能與學生共同成長。通過學習，才會真正引領(lǐng)學生的思想，指導學生的行為；通過學習，才能進入學生的思維，用學生的思維去了解學生、理解學生；通過學習，就能改變自己、改變學生、改造社會。

（三）學習方法

（1）采取“四結(jié)合”的方式，即個人自學與集中學習相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導與集體討論相結(jié)合、聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結(jié)合。

（2）每位教師在學習中要做到“五有”，即有考勤、有學習材料、有讀書筆記、有學習心得、有對學校師德工作建議，確保學習質(zhì)量。

（3）密切聯(lián)系實際原則。圍繞“五愛”教育活動主題，結(jié)合學校領(lǐng)導班子、教師隊伍建設(shè)實際，切實把解決師德問題與圍繞教育教學創(chuàng)新這個中心工作結(jié)合起來，做到從實際出發(fā)，有的放矢地開展教育活動。

（4）面向全員原則。教育活動要面向教育系統(tǒng)每一位工作者，做到人人參與，全面提高。

（5）正面教育為主原則。突出正面典型引路、反面典型警示，教育引導廣大教師增強自我教育、自我提高的內(nèi)在動力。同時，應(yīng)加強對廣大教師的人文關(guān)懷，幫助教師解決實際困難，增強教師的職業(yè)幸福感、光榮感，引導廣大教師主動查找和糾正自身存在的問題，增強教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。

（四）學習步驟

1、廣泛動員、宣傳發(fā)動。（2012年12月）（1）.召開動員大會。迅速召開“五愛”教育師德建設(shè)教育活動動員大會，校長作好動員報告，動員全體教師積極參加師德建設(shè)活動,認真學習領(lǐng)悟十八大精神，使廣大教師充分認識師德建設(shè)的重要性和緊迫性，增強責任感，明確活動目標任務(wù)。

（2）.營造宣傳氛圍。結(jié)合工作實際，利用教育網(wǎng)站，懸掛橫幅，校內(nèi)黑板報、展板，宣傳欄，等多種形式宣傳教育活動，營造濃厚的氛圍，保證活動開展有序有效進行。

（3）．開展“五愛”教育師德大討論。以年級組為單位召開“座談會”，分析現(xiàn)狀，查找問題。

2、組織學習、深刻反思.（2013年1月---9月）

在學習教育的基礎(chǔ)上，組織每位教師圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”、“如何成為一個系統(tǒng)人”、“教師職業(yè)精神的時代特點”、“教師與學生共同成長”等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論。對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真開展師德師風評議“十查十看”活動（①查理想信念，看是否忠誠黨的教育事業(yè)；②查依法執(zhí)教，看是否有違反黨和國家的方針、政策的言行；③查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學校，盡職盡責；④查熱愛學生，看是否關(guān)愛每一位學生，尊重每一位學生；⑤查嚴謹篤學，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；⑥查團結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學習；⑦查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見；⑧查廉潔從教，看是否無私奉獻、廉潔自律；⑨查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德；⑩查服務(wù)意識，看是否滿腔熱情為學生服務(wù)，為家長服務(wù)）。

3、總結(jié)完善、整改提高。（2013年10月）

（1）、整改突出問題。學校廣大教職工針對查找出來的問題進行認真分析研究，由學校領(lǐng)導班子和教師個人分別提出整改方案，整改方案要突出整改重點問題、落實整改具體措施，要有步驟、有計劃地限期整改。

（2）、樹立先進典型。學校要層層評選，樹立先進教師典型；要采取多種形式，評選示范帶頭教師，充分發(fā)揮其作用，以多種形式加以肯定和組織認可。

（3）、促進學校嚴格管理。學校要以此次集中師德師風教育活動為契機，針對學校存在的問題和實際情況，全面完善相關(guān)管理規(guī)章制度。

船山區(qū)永興鎮(zhèn)中心小學 2012.12.20

第五篇：“五愛”教育活動實施方案

“五愛”教育活動實施方案

為了加強小學生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實際，特制創(chuàng)建特色德育，加強“五愛”教育活動方案。

一、目標。

開展社會主義核心價值體系，引導未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

二、方式。

著眼德育工作實效性，學校、家庭、社會教育三位一起，齊抓共管，與學校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實、有效的德育教育特色。

三、步驟。

1、成立“五愛教育、特色教育”活動小組。組長：張江麗 副組長：劉濤 成員：各班班主任

2、活動安排。

要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，有檢查指導，有評比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點帶面。教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近青少年。首先要創(chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊會教育；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競賽，評選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進集體和先進個人評選活動。

三、活動要求。

教育活動要做到六個結(jié)合：

1、與中小學生守則教育相結(jié)合，引導中小學生自我教育、自我提高、自我完善。

2、從本校實際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強教育針對性。

3、做到學校、家庭、社會教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。

4、和創(chuàng)建“警校共建”活動相結(jié)合，增強兩法和交通安全教育，增強小學生自我保護和抵御腐朽思想影響和自強的能力。

5、和學習英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學習身邊英雄模范人物。

6、和創(chuàng)建充實教育基地相結(jié)合。

教師（特別是班主任）是活動計劃實施者，是活動的組織者和指揮員，經(jīng)引導學生去讀書、去寫、講、唱、實踐，在活動中自我教育。要廣泛發(fā)動“五愛”，積極參與“五愛”教育活動，發(fā)揮“五愛”獨特優(yōu)勢，深入學校、班級，做學校和老師的參謀和助手，做“五愛”宣傳員，做“五愛”活動輔導員，做凈化社會環(huán)境，保護未成年人合法權(quán)益監(jiān)督員，做特殊未成年人幫教員。附： “五愛”內(nèi)容：愛祖國 愛自己、愛父母、愛老師、愛他人、愛自己要做到“五個不”：不做有損聲譽之事、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、不打架斗毆、不離家出走、珍惜生命不自暴自棄。愛父母要做到“五個一”：回到家里問一聲好、送上一句祝福的話、做一項家務(wù)活、創(chuàng)一片整潔小天地、父母生日送上一句祝福的話。愛老師要做“五個要”：要有禮貌、要聽從教導、要認真聽講完成作業(yè)、要維護威信、要當小助手。愛他人要做到“五個要”：要團結(jié)同學、要助人為樂、要誠實守信、要遵守公共秩序、要學會見義勇為。愛祖國在做到“五個要”：升國旗要唱響國歌、要關(guān)心國家大事、要向英雄模范人物學習、要愛護公物、要積極參加公益活動。