第一篇:2018年高考全國Ⅰ卷歷史試題Word版
2018年普通高等學校招生全國統一考試
歷史試題(Ⅰ卷)
24.《墨子》中有關于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義,對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述,還有機械制造方面的記載。這反映出,《墨子》 A.匯集了諸子百家的思想精華 B.形成了完整的科學體系 C.包含了勞動人民智慧的結晶 D.體現了貴族階層的旨趣
25.據學者研究,唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮基本情況如表2所示。
由此可知,這一時期的藩鎮
A.控制了朝廷財政收入 B.彼此之間攻伐不已 C.注重維護中央的權威 D.延續了唐朝的統治
26、北宋前中期,在今四川井研縣一帶山谷中,密布著成百上千個采用新制鹽技術的竹簡井,井主所雇工匠大多來自“他州別縣”,以“傭身賃力”為生,受雇期間,若對工作條件成待遇不滿意,輒另謀高就。這反映出當時
A.民營手工業得到發展 B.手工業者社會地位高 C.雇傭勞動已經普及 D.鹽業專賣制度解體
27.圖6中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝臣認為,這就是中國傳說中的“麒麟”,明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當時
A.對外交流促使中國傳統繪畫出現新的類型 B.朝廷用中國文化對朝貢貿易貢品加以解讀 C.海禁政策的解除促進了對外文化交流 D.外來物品的傳入推動了傳統觀念更新
28.甲午戰爭時期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運用公關手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰敗“將意味著數百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此,清政府卻無所作為。這反映了 A.歐美輿論宣傳左右了戰爭進程 B.日本力圖變更中國的君主政體 C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D.西方媒體鼓動中國的民主革命 29.五四運動后,出現了社會主義是否適合中國國情的爭論,有人反對走俄國式的道路,認為救中國只有一條路,就是“增加富力”,發展實業;還有人主張“采用勞農主義的直接行動,達到社會革命的目的”。這場爭論
A.確定了新民主主義革命的道路 B.使思想界認清了歐美的社會制度 C.在思想上為中國共產黨的成立準備了條件 D.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧 30.1948~1949年夏,英、法、美等國通過各自渠道同中國共產黨接觸,試探與將要成立的新政府建立某種形式的外交關系的可能性。中共中央考慮:不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認:也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認。這反映出 A.中國共產黨奉行獨立自主的外交政策 B.西方國家放棄了對國民黨政權的支持
C.中國沖破了美國的外交孤立 D.新政府不急于獲取國際支持 31.圖7是1953年的一幅漫畫,描繪了資源勘探隊員來到深山,手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映了當時我國
A.已經初步改變工業落后局面 B.開始進行對礦產資源的開采 C.國民經濟調整任務基本完成 D.大規模的經濟建設正在展開 32.古代雅典的梭倫在詩中寫道:“作惡的人每每致富,而好人往往貧窮;但是,我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換,因為道德是永遠存在的,而財富每天在更換主人?!睋丝芍?,梭倫
A.反對奴隸制度 B.主張權利平等 C.抨擊貧富差別 D.具有人文精神
33.1847年6月,正義者同盟改名為共產主義者同盟,以“全世界無產者,聯合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號,并規定同盟的目的是:“通過傳播財產公有的理論并盡快地求其實現,使人類得到解放?!边@一變化說明 A.共產主義者同盟接受了馬克思的革命理論 B.馬克思主義的誕生推動了無產階級的斗爭
C.工人運動在歐洲的主要資本主義國家開始興起 D.無產階級與資產階級的矛盾成為社會主要矛盾 34.傳統觀點認為,英國成為工業革命發源地,是因為英國最早具備了技術、市場等經濟條件;后來有研究者認為,其主要原因是英國建立了君主立憲制度;又有學者提出,煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據此可知,關于工業革命首先在英國發生的認識 A.只能有一種正確合理的觀點 B.隨著研究視角拓展而趨于全面 C.缺少對歐洲其他國家的觀察 D.后期學者研究比傳統觀點可信
35.圖8反映了1945~1975年間聯合國聯合國成員國的變化情況,這表明 A.第三世界發展壯大 B.歐共體的成員增加 C.世界貿易范圍明顯擴大 D.經濟區域化的趨勢加強 41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)
中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后,村民自治成為中國億萬農民的偉大創造。材料一
宋代一些地方實行鄉約制度,其功能主要是揚善懲惡,制定規約進行道德教化,并建立民間組織和相關的賞罰制度。明清時期,宣講“圣諭”成為鄉約最重要的內容。當時,由地方官吏廣泛推行鄉約制度,設立鄉約組織,每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉約組織必須宣講的《上諭十六條》,內容包含“重農桑以足衣食”“訓子弟以禁非為”等。
——據楊開道《中國鄉約制度》等
材料
二、清末,時人認為“地方自治者,為今世界立國之基礎……于救亡之事,至為切要”。1909年,清政府頒布《城鎮鄉地方自治章程》,地方自治大致按行政區劃分城鎮和鄉兩級,設立議事會為議決機關,議員由選民互選充任。
——據張海鵬主編《中國近代通史》
材料三
20世紀80年代后,村民自治迅速發展,到1997年底,全國共有91萬個村民委員會的村干部由村民直接選舉產生,大部分農村有90%以上的選民參加了選舉。1998年頒布了《中華人民共和國村民委員會組織法》,村民委員會是我國農村基層社會的群眾自治組織。
——據郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》
(1)根據材料一并結合所學知識,概括宋代到明清時期鄉約制度的變化,并說明鄉約制度的積極作用。(12分)
(2)根據材料二并結合所學知識,簡述清末城鎮鄉地方自治的歷史背景。(9分)
(3)根據材料三并結合所學知識,說明村民自治的意義。(4分)
42.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料
英國作家笛福創作的小說《魯濱遜漂流記》出版于1719年,其中許多情節反映了世界近代早期的重大歷史現象。小說梗概如下:
魯濱遜出生于英國一個生活優裕的商人家庭,渴望航海冒險。他在巴西開辦了種植園,看到當地缺少勞動力,轉而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中,魯濱遜遇險漂流到座荒島上。他憑借自己的智慧和力量,制造工具,種植谷物,馴養動物,經過十多年,生活居然“過得很富?!薄W诮绦叛鍪侵昔敒I遜的重要力量,且是“在沒有別人的幫助和教導下,通過自己閱讀《圣經》無師自通的”。后來,魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人”,島上居民也有所增加,整個小島都是他的個人財產。魯濱遜獲救回國后,還去“視察”過他的領地。
結合世界近代史的所學知識,從上述梗概中提取一個情節,指出它所反映的近代早期重大歷史現象,并概述和評價該歷史現象。(要求:簡要寫出所提取的小說情節及歷史現象,對歷史現象的概述和評價準確全面。)
45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸](15分)材料
漢武帝的諸多統一政策中,包含年號的制定。此前的紀年方法是,將新君即位后的第二年作為元年,以在位年序紀年。皇帝在位時沒有特定的名號,如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”,與其他皇帝的“二年”難以區分。此外,諸王國各以諸侯王之年紀事,更易產生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時,創制了“元封”年號,將當年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方,后世根據年號也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號制都被沿用,且影響到朝鮮、日本、越南等國。
——據(日)宮崎市定《中國史》等
(1)根據材料,說明漢武帝改革前后紀年方法的區別。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識,簡析漢武帝年號制改革的歷史意義。(9分)
46.[歷史一—選修3:20世紀的戰爭與和平](15分)材料一
在歐洲方面,德意帝國主義集團和英法帝國主義集團之間,為了爭奪對殖民地人民統治權的帝國主義大戰,是迫在眉睫了。在戰爭中,為了欺騙人民,為了動員輿論,戰爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的,而稱對方是非正義的。
——毛澤東《關于國際新形勢對新華日報記者的談話》(1939年9月)材料二
這一太平洋戰爭,是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發動的非正義的掠奪的戰爭,而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛獨立自由與民主的正義的解放的戰爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰爭的法西斯陣線與舉行解放戰爭的反法西斯陣線,已經最后地明朗化了。
——摘自《中國共產黨為太平洋戰爭的宣言》(1941年12月)(1)根據材料一、二,說明中國共產黨對第二次世界大戰性質的不同認識。(4分)
(2)根據材料一、二并結合所學知識,分別說明中國共產黨產生上述兩種認識的國際背景。(11分)
47.[歷史——選修4:中外歷史人物評說](15分)材料
美國在建國初,由于國力弱小,加之受華盛頓“中立政策”的影響,沒有制定任何針對拉美地區的政策。19世紀后,美國開始加強對這一地區的關注,并進行了長期滲透及武力干涉。1933年羅斯福上臺后,正式宣布美國對鄰國奉行“睦鄰政策”,表示不干涉拉美國家的內部事務。隨后羅斯福又呼吁美洲各國互相理解,消除一切阻礙正常貿易發展的人為障礙。1934年,德國在經濟和政治上成功地滲入拉美。對此,羅斯福采取一系列措施,包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等,只以政治、經濟手段維護和擴大其在拉美的利益。到1939年歐戰爆發前,美國已和11個拉美國家簽訂了互惠貿易協定,雙方貿易迅速發展。
---摘編自劉緒貽等主編《美國通史》
(1)根據材料并結合所學知識,說明華盛頓“中立政策”和羅斯?!澳类徴摺被咎卣鞯牟煌?。(4分)
(2)根據材料并結合所學知識,說明羅斯福“睦鄰政策”的作用及其實質。(11分)
第二篇:1992年全國高考歷史試題
1992年普通高等學校招生全國統一歷史考試
一、選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的。把所選項前的字母填在題后括號內。1.下列各項在我國原始社會中出現的先后順序是
①使用骨針縫衣
②采用天然火
③用糧食釀酒
④用麻紡線織布
A.①②③④
B.②③④①
C.①②④③
D.②①④③
2.我國最早建立縣制是在
A.春秋
B.戰國
C.秦朝
D.漢朝
3.我國古代以煤為燃料進行冶鐵始于
A.西周 B.春秋
C.戰國
D.西漢
4.下列朝代中,都城在洛陽的是
A.西周 B.西漢
C.西晉
D.西夏
5.南宋初年,先后20多次上書,要求還都開封的主戰派將領是
A.韓世忠
B.宗澤
C.岳飛
D.李綱
6.棉布成為我國廣大人民的主要衣料始于
A.南宋
B.元朝
C.明朝
D.清朝
7.1841年2月英軍再次進攻虎門,守軍抵抗失敗,炮臺陷落,其直接原因是
A.葛云飛中炮犧牲
B.琦善拒發援兵
C.奕山缺乏作戰決心
D.牛鑒臨戰逃走 8.下列各項發生的先后順序是
①那拉氏勾結奕發動政變
②李鴻章在上海設立制炮局
③洪仁總理太平天國政事
④洪秀全病逝于天京
A.③①②④
B.②①③④
C.①②④③
D.③④②①
9.中國官僚資本壟斷全國經濟命脈是在
A.洋務運動時期
B.袁世凱統治時期
C.段祺瑞統治時期
D.國民黨統治時期 10.1895年成立的強學會是一個
A.學術團體
B.政治團體
C.秘密團體
D.革命團體
11.下列人物中,在1927年革命最危急關頭加入中國共產黨的是
A.惲代英
葉挺
B.賀龍
葉挺
C.賀龍
徐特立
D.惲代英
徐特立 12.第三次國內革命戰爭時期,人民解放軍在數量上取得對國民黨軍的優勢是在
A.粉碎國民黨軍的全面進攻時
B.粉碎國民黨軍的重點進攻時
C.開始全國性的反攻時
D.遼沈戰役取得勝利時 13.社會主義時期,中國共產黨在指導思想上完成撥亂反正歷史任務的會議是
A.十一屆三中全會
B.十一屆六中全會 C.十二大
D.十三大
14.伯利克里統治時期,雅典的十將軍由
A.公民大會選舉
B.全體居民選舉
C.首席將軍任命
D.執政官指定
15.下列人物中,由羅馬教皇加冕為皇帝的是
A.屋大維
B.克洛維
C.奧托一世
D.拿破侖三世
16.下列哪一改革標志著向新的社會形態過渡?
A.梭倫改革
B.大化改新
C.周世宗改革
D.彼得一世改革
17.1866年日本爆發的市民暴動始于
A.兵庫
B.大阪
C.江戶
D.京都
18.下列四國中,由玻利瓦爾領導取得獨立的是
A.委內瑞拉
B.智利
C.巴西
D.阿根廷
19.下列各項中,不屬于列寧“四月提綱”內容的是
A.擺脫掠奪性的帝國主義戰爭
B.從資產階級民主革命向社會主義革命過渡
C.全部政權轉歸工兵代表蘇維埃
D.政權轉歸無產階級和貧苦農民
20.第二次世界大戰中,法國維希政權控制的地區與下列哪些國家接壤?
A.荷蘭 比利時 盧森堡
B.比利時 盧森堡 瑞士
C.盧森堡 意大利 西班牙
D.意大利 西班牙 瑞士
二、選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個選項中,至少有兩項是符
合題目要求的。把所選項前的字母填在題后括號內。多選、少選、錯選均不給分。
21.下列各項中,哪些是墨子的觀點?
A.民貴君輕
B.人們應互愛互利
C.反對掠奪戰爭
D.主張節約反對浪費 22.下列各項中,屬于成吉思汗政績的有
A.統一蒙古各部
B.攻占大理
C.使西夏臣服
D.率軍滅金 23.下列各項中,哪些是《天工開物》的內容?
A.介紹農業生產經驗
B.介紹歐洲的水利方法
C.記述紡織等手工業生產技術
D.描述手工業生產的專業分工
24.1853年,清政府為圍困天京建立了
A.湘軍
B.淮軍
C.江南大營
D.江北大營
25.下列各項中,哪些屬于美國提出的“門戶開放”照會的內容?
A.美國承認各國在華的勢力范圍和特權
B.在其他各國的勢力范圍內,美國享有均等的貿易機會
C.劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國派兵保護
D.要求中國內地全部開放,使列強都享有投資權利 26.徐壽、華蘅芳、詹天佑和馮如四人的共同點有
A.積極學習外國的先進科學技術
B.在江南制造總局以譯書出名
C.是第一批赴美留學生
D.為中國近代交通事業作出了貢獻
27.1924年為支持孫中山北上,中國共產黨在全國開展廣泛的人民運動,要求
A.召集國民會議
B.成立廣州革命政府
C.廢除不平等條約
D.推翻直系軍閥統治 28.下列各項中,與林伯渠有關的有
A.在國民黨第一次全國代表大會上當選為中央候補執行委員
B.在重慶國民參政會上代表中共提出組織民主聯合政府的主張
C.參加國共兩黨重慶談判并在《會談紀要》上簽字
D.被任命為中華人民共和國中央人民政府秘書長()29.1949年初針對蔣介石的求和聲明,中國共產黨提出和平談判八項條件,其中包括
A.懲辦戰爭罪犯
B.廢除偽憲法和偽法統
C.依據民主原則改編一切反動軍隊
D.依據政治協商會議決議改組國民政府
30.下列哪些關于隸農制的說法是正確的?
A.隸農源于奴隸和破產農民
B.隸農在奴隸主的大農莊上勞動
C.在羅馬帝國,隸農的地位不斷提高
D.隸農是西歐封建農奴的來源之一
31.下列哪些事件發生在英法百年戰爭期間?
A.中國明朝鄭和奉命出使西洋
B.經過收復失地運動,西班牙王國形成
C.奧斯曼土耳其占領阿德里亞堡
D.高麗大將李成桂建立李朝
32.19世紀,美國通過購買或戰爭取得的領土有
A.佛羅里達
B.路易斯安那
C.夏威夷
D.阿拉斯加
33.1932年法、比出兵魯爾,其影響和后果有
A.德國工商業停頓
B.馬克狂跌物價飛漲
C.德國革命浪潮高漲
D.法國的占領費用巨大 34.第一次世界大戰后英、法經濟衰退,就其主要原因,法國不同于英國的有
A.喪失了大批青壯勞動力
B.在俄、奧、土等國的投資喪失殆盡
C.本國的戰爭債務巨大
D.工農業發達地區遭受到嚴重破壞
35.1956年納賽爾宣布蘇伊士運河收歸國有后,出兵侵略埃及的有
A.英國
B.法國
C.美國
D.以色列
三、填空題:本大題共10小題20空,每空0.5分,共10分。把答案填在題中橫線上。
36.______世紀中期,畢升發明了活字印刷術,歐洲到______世紀中期才有活字版。
37.明清時期,我國的南海諸島被稱為“______”和“______”。38.指出“要想拒洋人,只有講革命獨立,不能講勤王”的是______,他是資產階級革命團體______ 的組織者之一。
39.清政府1908年頒布《______》,1911年裁撤軍機處,組成了一個“______”,“預備立憲”騙局 至此真相大白。
40.1929年12月和1930年2月,鄧小平等先后在______、恩隆和______領導武裝起義,形成了左右江革 命根據地。
41.______年8月,中共中央發表《對于目前時局的宣言》,提出了和平、民主、______三大口號。
42.愷撒的《______》和 的《______》分別記載了公元前1世紀和公元1世紀時日耳曼人的社會狀況。
43.1532年西班牙冒險家______率兵侵犯秘魯。44.19世紀晚期,輕內燃發動機的設計者是______,高效內燃發動機的設計者是______。
45.第一次世界大戰后,______境內南斯拉夫人居住的地區和塞爾維亞王國合并組成了塞爾維亞—克 羅地亞—王國。
四、材料解析題:本大題共2小題,第46題4分,第47題6分,共10分。要求:分析材料,結合所學知 識回答問題。
46.閱讀以下四段反映同一朝代的史料:
材料一:近來土地多歸有力之家,非鄉紳,則富民??若夫窮民,本無立錐之地。
摘自《楊文弱先生全集》
材料二:先代有限田之議,均田之制,口分世業之法,宜仿其制而乘除之,亦因時救弊之政也。
摘自《膠濱語錄》
材料三:徒黨不下數千,始則占耕民田,后遂攻打郡縣。
摘自《王文成公全書》
材料四:十四年正月攻河南,有營卒勾賊,城遂陷,福王常洵遇害。
摘自《出劫紀略》
回答:①根據以上材料,指出材料一反映了哪個朝代后期的什么社會問題?
②對于這一社會問題,材料二、三反映了兩種解決方法,這兩種解決方法的根本不同是什么?
③材料四中的“賊”指什么?作者為什么用這個詞? 47.以下材料是法國《1791年憲法》的部分內容:
材料一:在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。
材料二:立法權委托給由人民自由選出的??國民議會。行政權委托給國王。司法權委托給人民按時
選出的審判官。材料三:按:該憲法規定,國民議會代表的選舉權,只給予“積極公民”。成為“積極公民”的部分
條件是:在城市或區內具有為法律所指定的一定時期的住所。
在王國內任何一個地方,至少已經繳納了相當于三個工作日價值的直接稅。
不處于奴仆的地位,即不處于被雇傭的奴役地位。
摘自《法國大革命的立法文獻》
回答:①材料2體現的政治觀點源于哪部著作?
②材料中引用的這些憲法條文自相矛盾之處表現在哪里?
③結合當時的歷史條件,對憲法的這些規定應如何評價?
五、問答題:本大題共3小題,第48題8分,第49題11分,第50題11分,共30分。要求:緊扣題意,條 理清楚,否則扣分。
48.清代史學家趙翼在《唐女禍》中說:“開元之治,幾于家給人足,而一楊貴妃足以敗之。”結合
你對唐朝由盛轉衰原因的認識,分析評論趙翼的這一觀點。
49.從中華民國成立到五四運動前,孫中山為維護民主共和進行了哪些斗爭?結果如何?從中華人民
共和國成立到中共“八大”前,中國共產黨為在中國建立社會主義制度作出了哪些方面的努力?結果
如何?說明導致上述兩種結果的根本原因。
50.結合印度歷次反對英國殖民統治爭取民族解放斗爭的基本原因,歸納各次斗爭的特點,并指出這 一斗爭的結局。1992年答案
一、選擇題(共20題,每小題1分,共20分)
1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B
11.C 12.D 13.B 14.A 15.C 16.B 17.A 18.A 19.C 20.D
二、選擇題(共15題,每小題2分,共30分。多選、少選、錯選均不給分)
21.BCD
22.AC
23.ACD
24.CD
25.ABD
26.AD
27.AC
28.ABD
29.ABC
30.AD
31.ACD
32.ABCD
33.ABCD
34.BD
35.ABD
三、填空題(共10題20空,每空0.5分,共10分)
36.11 15 37.萬里長沙 千里石塘
38.陳天華 華興會
39.欽定憲法大綱 皇族內閣
40.百色 龍州
41.1945 團結
42.高盧戰記 塔西佗 日耳曼尼亞志
43.法蘭西斯科·皮薩羅
44.卡爾·本茨 魯道夫·狄塞爾
45.奧匈帝國 斯洛文尼亞
說明:中國人名、地名等專用名詞,寫錯一字即不給分。
四、材料解析題(共2題,第46題4分,第47題6分,共10分)
46.①明末,土地兼并嚴重。(1分)
②一種是借鑒先代田制加以改良,維護封建土地制度;(1分)一種是奪取地主土地,采用暴 力手段打破舊秩序。(1分)
③李自成領導的農民起義軍;作者站在地主階級立場,仇視農民起義。(1分)
47.①《論法的精神》(或《法意》)。(1分)
②材料1宣布人在權利上自由平等,而材料三中的條文又以居住條件、納稅多少和社會地位限 制公民的選舉權。(2分)
③在原則上提出權利自由平等和在國家權力上實行三權分立,從反對封建貴族特權和專制制度 的角度來看,是有進步意義的。(2分)但是,用種種條件限制公民選舉權,體現了用財產上的不平
等代替基于出身不同的不平等,暴露出資產階級自由、平等口號有著虛偽性。(1分)
五、問答題(本大題共3小題,第48題8分,第49題11分,第50題11分,共30分)
48.唐朝由盛轉衰的原因是唐玄宗統治后期中央政治腐敗,地方節度使擁兵自重,(1分)導致
“安史之亂”和“藩鎮割據”,(1分)戰亂和割據削弱了中央的統治,破壞了社會經濟。(1分)楊
貴妃受寵愛,唐玄宗沉湎酒色,這只是中央政治腐敗的表現之一。趙翼把這說成是唐朝由盛轉衰的根
本原因是錯誤的。(2分)這一表現本身也是封建帝王唐玄宗造成的。趙翼把責任加在楊貴妃頭上是
不對的。(1分)趙翼的根本錯誤在于夸大了楊貴妃個人對唐朝由盛轉衰的影響。(2分)
評分標準:本題旨在考察學生用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析問題的能力,在評分時應 注意:
1.能把唐朝由盛轉衰的原因歸結為中國封建社會內在矛盾的,加1分。
2.凡能明確地從全面和片面、現象和本質或矛盾的主要方面和次要方面等角度進行分析評論,并 言之成理的,加1分。
3.本題總得分不能超過8分。
49.中華民國成立后,孫中山頒布參議院制定的具有資產階級共和國憲法性質的《中華民國臨時
約法》;(1分)反對袁世凱的獨裁專制和復辟帝制;(1分)反對張勛復辟和段祺瑞的獨裁統治。
(1分)孫中山的努力屢遭挫折,沒有改變中國半殖民地半封建的社會狀況。(1分)
新中國成立后,中國共產黨領導人民徹底完成了民主革命的任務,恢復了國民經濟;(1分)實
施第一個五年計劃,奠定社會主義工業化的初步基礎;(1分)基本完成對生產資料私有制的社會主
義改造;(1分)召開第一屆全國人民代表大會,制定社會主義類型的《中華人民共和國憲法》。
(1分)這些工作鞏固了人民民主專政,在中國消滅了剝削制度,基本確立了以公有制為基礎的社會 主義制度。(1分)
孫中山屢受挫折的根本原因是中國資產階級具有軟弱性和局限性,不能找到一條拯救中國的正確 道路。(1分)中國共產黨成功的根本原因在于它代表了全國各族人民的根本利益,制定了符合中國
社會實際的馬克思主義的路線、指導方針和基本政策。(1分)評分標準:雖以要點記分,但有不切題意之處或條理不清扣1分。
50.19世紀中葉,英國完成了對印度的占有,英國殖民者和印度社會各階層的民族矛盾上升到主
導地位。1857—1859年印度爆發了民族起義。(2分)這是一場社會各階層參加的反英民族大起義,部分封建王公居于領導地位。(1分)
19世紀中葉以后,印度民族資本主義經濟有了一定的發展。英國加強了對印度的掠奪和控制,1905—1908年印度民族運動高漲。(2分)代表印度資產階級和地主階級利益的“國大黨”提出自治 的主張,其左翼在這次群眾性的、爭取自治的反英運動中起了積極的作用,印度無產階級在斗爭中登 上政治舞臺。(2分)
第一次世界大戰后,英國改戰時對印度的懷柔政策為高壓政策,印度民族解放運動再次高漲。
(1分)具有妥協性的國大黨領導了“非暴力不合作”運動。(1分)
第二次世界大戰后,英國的實力衰落,印度民族解放運動蓬勃發展。(1分)1947年英國被迫公
布印巴分治方案,1950年印度宣布為共和國。(1分)
評分標準:雖以要點記分,但有不切題意之處或條理不清扣1分。
第三篇:2018年 高考天津卷 歷史試題
2018年普通高等學校招生全國統一考試(天津卷)
1.朱熹在《四書章句集注》中說:“蓋國以民為本,社稷亦為民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其輕重如此?!边@一說法
A.強調了君主至尊的觀念 B.體現了儒家傳統的民本思想 C.呼應了“存天理,滅人欲”的主張 D.推動了儒家思想的新發展
2.元朝在地方實行行省制度。行省“掌國庶務,統郡縣,鎮邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領之”,但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負責,調動行省所屬軍隊須皇帝批準。這表明元朝
A.地方擁有適度權力 B.地方缺乏實際權力 C.行省權力集中專斷 D.君主專制得以加強
3.16世紀,西班牙醫生塞爾維特因解剖人體進行血液循環研究,被宗教裁判所火刑處死。而達爾文在19世紀中期相繼發表《物種起源》《人類的由來》,雖遭教會激烈反對,但并未受到教會的人身迫害,其原因在于
A.進化論已被人們普遍接受 B.教會失去原有權威 C.進化論被證明是科學理論 D.教會實行寬容政策
4.1830年,劍橋大學數學教授查爾斯·巴比奇出版《論英國科學的衰退》一書,分析了歐洲各國的科學狀況,指出英國的業余科研傳統正在使英國喪失曾經擁有的優勢。他呼吁英國人必須將科學作為一項事業來加以關注,科學家應受到良好的培養和教育,并成為一種職業。這反映出 A.歐洲其他國家科學水平超越英國 B.英國喪失原有優勢地位 C.英國科學家普遍缺乏培養和教育 D.工業革命的不斷擴展
5.清政府官員曾要求外商具結承諾:“懔遵欽定新例,不敢夾帶鴉片。倘查出本船有一兩鴉片,愿將夾帶之犯,聽憑天朝官憲即行正法,船貨全行沒官;若查無夾帶鴉片,應求恩準照常進埔貿易。良歹分明,情甘帖服。”這表明當時
A.政府對于禁煙態度堅決 B.禁煙政策得到各國政府公認 C.鴉片貿易已實現合法化 D.走私鴉片不再享有治外法權
6.據學者研究,晚清成冊的小說至少在一千種以上,其中翻譯多于創作,翻譯的數量占總數的三分之二。但1840—1899年中國翻譯的外國小說僅7部,這主要是因為當時
A.閉關鎖國狀態剛剛被打破 B.西方文化的傳播遭到頑強抵制 C.國人更關注西學中的器物與制度 D.中國古典小說具有強大影響力
7.下圖所示綱領性文獻最早發表于1848年,文中提到,“在危機期間……仿佛是工業和商業全被毀滅了,——這是什么緣故呢?因為社會上文明過度,生活資料太多,工業和商業太發達……資產階級用什么辦法來克服這種危機呢?一方面不得不消滅大量生產力,另一方面奪取新的市場,更加徹底地利用舊的市場”。對這一論斷,認識正確的是
A.它預見到了1929—1933年的經濟危機 B.經濟危機只能通過消滅生產力來緩解 C.當時歐洲資本主義文明已經發展過度 D.資本主義生產關系會阻礙生產力進步
8.1930年,美國通過了極端貿易保護主義的“斯穆特—霍利關稅法案”。該法案提高了890種商品的進口稅率,一經實施即有33個國家提出抗議,隨后各主要資本主義國家大幅度增加關稅,引發了全面的貿易戰。當時這種措施
①體現了國家壟斷資本主義的特征
②加劇了世界經濟的下滑 ③誘發了國際自由貿易體系的崩潰
④推動了本國經濟的恢復 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.“(本次大會)向全世界與全中國的勞動群眾,宣布它在全中國所要實現的基本任務,即中華蘇維埃共和國的憲法大綱……中華蘇維埃政權所建設的是工人和農民的民主專政的國家?!边@次大會的召開地點位于右圖中
A.① B.② C.③ D.④
10.京津塘高速公路是第一條經國務院批準并部分利用世界銀行貸款建設的跨省、市高速公路,1987年12月動工。這條高速公路的修建能夠得到世界銀行貸款,主要是因為改革開放后我國 A.加入亞太經合組織 B.將天津設為沿海開放城市 C.恢復世界銀行席位 D.成功加入世界貿易組織 11.中國共產黨分別于1956、1969、1982、1992年召開第八、九、十二、十四次全國代表大會。下表是對這四次大會政治報告中出現的前10個高頻詞的次數統計。其中與黨的十二大相對應的一組是
A.① B.② C.③ D.④ 12.閱讀材料,回答問題。
材料一 從右圖可以看出,漢代糧食畝產已達到一定水平。明和清前期,隨著稻田復種指數增加,玉米、甘薯種植推廣,畝產又有一定的提高。但從漢代到清中葉的兩千年中,糧食畝產只增長了39%。
——摘編自吳慧《中國歷代糧食畝產研究》
(1)材料一反映了中國古代農業怎樣的發展概況?結合所學知識,指出明和清前期糧食畝產提高的外來因素。
材料二 在中國,小農經濟一鋤一鐮,一個主要勞動力加上一些輔助勞力,一旦和土地結合,就可以到處組織起簡單再生產,雖然脆弱,但被破壞后極易復活和再生,又非常頑強。小農經濟這種頑強的再生機制所造成的結果便是中國傳統農業經濟的水平位移——橫向發展。
——編自王家范《中國歷史通論》
(2)結合材料二和所學知識,分析我國小農經濟既脆弱又頑強的原因。舉例說明“中國傳統農業經濟的水平位移”的具體表現。材料三
中國傳統農業是在國家全力倡導、監督下得以發展成為一種進步的形態。但是,“農為國本”,這話的反面,農業受到特別“照顧”的同時,也意味著國家的一切都得靠它滋養支撐。正是高度中央集權的大一統國家對農業的強控制,使農業本身受到重壓,更使農業發展的成果無法擴散、轉化、輻射到其他的經濟領域,整個經濟結構缺乏自身運行的獨立機制,變得非常僵硬,難以變革。學#科網
——編自王家范《中國歷史通論》
(3)概括材料三中“農為國本”的兩面性。從經濟角度分析農業發展的成果“無法擴散、轉化、輻射到其他的經濟領域”的原因。13.閱讀材料,回答問題。材料一
今日中國不變法則必亡是已……然則救之之道當何如?曰:痛除八股而大講西學……約而論之,西洋今日,業無論兵、農、工、商,治無論家、國、天下,蔑(無)一事焉不資于學……公等從事西學之后,平心察理,然后知中國從來政教之少是而多非。即吾圣人之精意微言,亦必既通西學之后,以歸求反觀,而后有以窺其精微,而服其為不可易也。
——嚴復《救亡決論》(1895年)
材料二
不佞垂老,親見七年之民國與歐羅巴四年亙古未有之血戰,覺彼族三百年之進化,只做到“利己殺人,寡廉鮮恥”八個字。回觀孔孟之道,真量同天地,澤被寰區。
——嚴復《與熊純如書》(1918年)
(1)根據材料一、二并結合所學知識,分析嚴復對于中西文化的前后不同態度及其原因。(2)結合所學知識,分析材料二中嚴復對于中國傳統文化的態度是否符合當時的思想潮流。材料三
就世界觀和基本的價值觀而言,嚴復是一個西方文明的十足的崇拜者:這導致他對中國的傳統進行無情的批判……籠統地把當時全部儒家學派都視為思想的廢物而不屑一顧……醫治中國的弊病只能利用西方的思想和價值觀。
——(美)費正清等編《劍橋中國晚清史》(3)結合材料一、二,分析材料三中對嚴復的評價是否準確并說明理由。(4)綜上,結合當今時代,你認為應該如何看待中國傳統文化。
14.2015年,習近平主席指出:“世界上本無‘修昔底德陷阱’,但大國之間一再發生戰略誤判,就可能自己給自己造成‘修昔底德陷阱’?!遍喿x材料,回答問題。材料一
公元前5世紀,希臘聯軍在希波戰爭中取得勝利。其間,以雅典為首組建了提落同盟,雅典國力進一步增強,這引起原有霸主斯巴達及其領導的伯羅奔尼撒同盟的敵視。在伯利克里時期,雙方矛盾不斷加劇,最終導致戰爭爆發。古希臘歷史學家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰爭史》中認為,“使戰爭不可避免的真正原因是雅典勢力的增長和因而引起斯巴達的恐懼”。后人把這一現象稱為“修昔底德陷阱”。
——編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等
(1)概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含義,并結合所學知識說明當時雅典強大的原因。材料二
如果德國認為更大的物質權力優勢、更廣闊的領土范圍、神圣不可侵犯的邊疆以及海上的絕對優勢,是實現思想和道德上之領導地位必需的前提……那么英國一定會認為,德國肯定將力圖削弱任何競爭對手的實力……其最終目的則是要拆散和取代英帝國。
——(英)艾爾·克勞《關于英國與法德兩國關系現狀的備忘錄》(1907年)
(2)結合時代背景,分析英國為何擔憂德國“要拆散和取代英帝國”。說明英國應對的舉措及其結果。材料三
在可見的未來,美國政府不能和蘇聯政權保持政治上的密切關系。在政治舞臺上,應繼續將蘇聯視作競爭對手而非伙伴……美國人民應該感謝上帝,他讓美國人感受這種無法改變的挑戰,從而使美國的安全依賴于他們的團結,以及接受歷史希望他們承擔的道義和政治領導責任。
——(美)喬治·凱南《蘇聯行為的根源》(1947年)
(3)指出材料三反映了美國怎樣的心態,并分析其原因。比較材料二、三所涉及的對抗,其方式有何不同?(4)綜上,你認為大國應如何避免落入“修昔底德陷阱”。
1.【答案】B 【解析】據題干中引文可知,朱熹認為國家以民為本,社稷是為民而設立,而君主的地位,取決于國家社稷的存亡。民既然為國家的根本,那么統治者就要努力去爭取民心,從而體現了儒家傳統的民本思想,故B項正確;材料中強調君主的地位取決于國家社稷的存亡,并非強調君主至尊的觀念,故A項排除;依據已學知識可知,“存天理,滅人欲”旨在強調用儒家倫理道德規范約束人的行為,維護封建統治,與題干中的民本思想不合,故C項排除;材料中強調的是民本思想,在春秋戰國時期就已經存在,與“新發展”不合,故D項排除。
2【答案】A 【解析】材料反映了行省掌握地方上的經濟、軍事和行政等大權,但是其官吏的選用與所屬軍隊的調動權則分別由中書省、吏部與皇帝掌管,體現了其權力受到一定的限制,說明元朝地方擁有適度的權力,故A項正確;材料中反映了行省擁有地方的經濟、軍事和行政等大權,“缺乏實際權力”的表述與題意不合,故B項排除;材料中反映了行省不具備官吏的選用與軍隊的調用權力,因此“權力集中專斷”的表述不合題意,故C項排除;材料中主要反映的是行省的權力范圍,“君主專制得以加強”不合題意主旨,故D項排除。
3.【答案】B 【解析】由材料中的“16世紀”“19世紀中期”并結合所學知識可知,隨著文藝復興、宗教改革、啟蒙運動以及自然科學的發展,到19世紀中期時,基督教神學受到沖擊,教會失去原有的權威,因此達爾文的學說雖遭到教會反對,但并未受到教會的人身迫害,故B項正確。進化論在19世紀中期時誕生,并未得到人們的普遍接受,A項表述不合史實,故排除;C項與其遭到教會迫害與否無關,故排除;材料現象的出現是由于教會失去原有權威,與教會寬容政策無關,故D項排除。
4.【答案】D 【解析】依據“英國的業余科研傳統正在使英國喪失曾經擁有的優勢”反映了英國科學面臨日益落伍的危險,并不能得出歐洲其他國家科學技術超越英國,故A項排除;材料強調的是“業余科研傳統”日益喪失曾經擁有的優勢,而1830年還是第一次工業革命時期,英國在科學方面依然保有優勢,故B項排除;“普遍缺乏培養和教育”的表述過于絕對,且與題干主旨不合,故C項排除;依據已學知識可知,19世紀初,工業革命開始擴張到歐美國家,各國不斷重視科研,科學技術水平不斷提高,從而讓英國的有識之士對本國的科研產生危機感,出現材料中現象,故D項正確。
5.【答案】A 【解析】依據材料中“要求外商具結承諾”“愿將夾帶之犯,聽憑天朝官憲即行正法,船貨全行沒官”“良歹分明,情甘帖服”等信息可以看出,清政府官員對夾帶鴉片的人依法加以懲處,對夾帶鴉片的船貨盡數沒收,體現了清政府禁止鴉片流毒,維護民族尊嚴的決心,故A項正確;材料中反映的是清政府官員要求外商的具結承諾,無法得出得到各國政府的公認,故B項排除;材料中禁止外國商人帶鴉片來華,可得出鴉片貿易在當時是不合法的,故C項排除;是否“享有治外法權”在材料中無體現,故D項排除。
6.【答案】C 【解析】鴉片戰爭后,中國閉關鎖國的狀態開始被打破,一般來說,這時候翻譯外國的小說應隨著閉關鎖國狀態的打破而增加,但是實際情況卻相反,1840—1899年,中國翻譯的外國小說遠遠少于晚清時期。結合所學知識可知,這主要是因為當時在民族危機不斷加重的情況下,中國的有知之士認為中國的落后在于科學技術與制度上不如西方國家,主張學習西方的科學技術和政治制度,故C項正確,A項排除;B項說法不符合史實;D項不是主要原因,故D項排除。
7.【答案】D 【解析】結合所學知識可知,1825年已經開始周期性的資本主義經濟危機,這一論斷并不是對1929~1933年的經濟危機的預見,故A項排除;依據題干中“一方面不得不消滅大量生產力,另一方面奪取新的市場”可得出可以通過消滅生產力與奪取新的市場來緩解經濟危機,B項表述過于絕對,故排除;材料中是《共產黨宣言》對經濟危機的表現、發生原因以及克服辦法的闡述,并沒有針對歐洲資本主義文明,且歐洲資本主義文明已經發展過度的說法不符合史實,故C項排除;依據題干中“社會上文明過度,生活資料太多,工業和商業太發達”信息可得出資本主義生產關系容納不了自身所創造的財富,從而阻礙了社會生產力的進步,故D項正確。
8.【答案】C 【解析】結合題干中時間信息可得出“斯穆特—霍利關稅法案”是在1929—1933年經濟大危機期間通過的,該法案提高了890種商品的進口稅率,引起其他國家的報復和關稅戰,導致國際貿易萎縮,經濟危機進一步加深,影響了國際自由貿易體系,②③符合題意,故C項正確;國家壟斷資本主義是壟斷資本和國家政權密切結合的壟斷資本主義,材料中并未體現,①排除,貿易戰也不利于本國經濟的發展,④不符合史實,故A、B、D項排除。
9.【答案】D 【解析】依據題干中“中華蘇維埃共和國的憲法大綱”“中華蘇維埃政權”等信息可以判斷出此次大會應該是1931年冬在江西瑞金召開的中華蘇維埃第一次全國代表大會,會議宣布中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立,制定憲法大綱,據此分析可知④符合題意,故D項正確;①②③地點均不合題意,故A、B、C項排除。
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】
(1)糧食畝產總體呈增長趨勢,但增速較緩。新航路開辟后,玉米、甘薯等高產作物的傳入。
(2)生產規模小,封建剝削沉重,自然災害等,都使小農經濟易于破產;而小農經濟下的農民具有生產積極性,當簡單生產工具、個體勞動力和土地結合,就能使其再生。宋朝以后,經濟重心逐漸轉移到江浙地區。
(3)一方面重視農業,促其發展,另一方面過度依賴,嚴控重壓,使其難以變革。
自然經濟的封閉性;對農業的重壓,使農民缺乏剩余和積累;對工商業的抑制,使農業資源難以進入工商領域。
【解析】本題主要考查古代中國農業的發展狀況。
第(1)問,主要考查學生閱讀史料、提煉有效信息及知識運用的能力。第一小問,需要緊扣材料一中的“中國歷代糧食平均畝產量示意圖”“糧食畝產只增長了39%”等信息歸納;第二小問,可以結合材料“明和清前期,隨著稻田復種指數增加,玉米、甘薯種植推廣,畝產又有一定的提高”的信息,聯系時代背景,從高產農作物的引進角度分析歸納即可。
第(2)問,主要考查學生綜合分析與知識運用的能力。第一小問,緊扣“既脆弱又頑強”,分別從脆弱與頑強兩個方面分析,“脆弱”可以從小農經濟下生產規模小、封建剝削沉重以及自然災害等角度分析,“頑強”可以從小農經濟下農民生產的積極性等角度分析。第二小問,解答時需要理解“中國傳統農業經濟的水平位移”的意思,即經濟重心的轉移,據此舉例即可。第(3)問,主要考查學生準確解讀史料信息及準確理解與分析的能力。第一小問,緊扣材料三中“國家全力倡導、監督”“農為國本”信息可知國家的重視,“意味著國家的一切都得靠它滋養支撐”“變得非常僵硬,難以變革”反映了過渡的依賴而難以改革;第二小問,可以結合自然經濟的特點、“農業本身受到重壓”、抑商政策等方面分析歸納即可。
【名師點晴】本題以農業為核心內容,與三農相關,國家每年的一號文件都涉及三農問題,反映了國家對農業的重視,中共十九大提出了鄉村振興戰略,提出到2050年,全面實現農業強、農村美、農民富的目標。因此在復習備考的過程需要關注一些長效熱點,如三農問題等。
13.【答案】
(1)材料一批判中國傳統文化,肯定西方文化的學習價值:材料二否定西方文明,主張回歸中國傳統文化。
維新變法時期,認為中國傳統文化不足以救亡,主張向西方學習,進行變法:新文化運動時期,對社會現狀不滿,一戰又使其對西方文明失望。
(2)與當時的思想主流不符;新文化運動時期全面向西方學習成為時代潮流,馬克思主義在中國傳播,“以俄為師”成為新的救亡選擇,嚴復的態度相對保守。(3)不準確。
維新變法時期,嚴復對中國傳統文化并未全面否定;一戰后,嚴復反思西方文明,對傳統文化有更多的肯定。
(4)答案示例:中國傳統文化既有精華,也有糟粕,既要繼承,也要反思;要增強文化自信;對于傳統文化如何揚棄,既要放到具體時空予以具體分析,也要在一個長時段內加以總體評判?!窘馕觥勘绢}主要考查近代中國有識之士向西方學習的相關內容。
第(1)問,主要考查學生綜合分析與知識運用的能力。結合材料“痛除八股而大講西學”“治無論家、國、天下,蔑(無)一事焉不資于學”可得出其對中國傳統文化的批判,對西方文化的肯定,由“回觀孔孟之道,真量同天地,澤被寰區”等信息可得出嚴復回歸傳統文化,否定西方文化,原因可以結合材料中的時間“1895年”“1918年”,聯系維新變法與新文化運動的時代背景去分析歸納即可。
第(2)問,主要考查學生運用已學知識解決歷史問題的能力,解題時依據“嚴復《與熊純如書》(1918年)”可知當時處于新文化運動時期,對比當時的主要思潮馬克思主義傳入中國,開始“以俄為師”,救亡圖存等可得出嚴復的思想相對保守,且與當時主流思想不符。第(3)問,需要聯系材料一、二的內容,然后對材料三進行分析判斷,材料一沒有全部否定傳統文化,材料二新文化運動時期嚴復主張回歸傳統文化,據此判斷出“把當時全部儒家學派都視為思想的廢物而不屑一顧”的評價不符合實際。
第(4)問,屬于開放性設問,旨在考查學生運用所學知識解決歷史問題的能力,對學生的能力要求較高,解題時需要采用一分為二的方法看待傳統文化,需要批判的繼承,據此回答,言之有理即可。
14.【答案】
(1)新興大國的崛起,引起原有霸主的恐懼,雙方矛盾加劇,引發戰爭。雅典民主政治的發展:奴隸制工商業經濟的發達:希波戰爭使國力進一步強盛。
(2)德國完成統一,在第二次工業革命中后來居上,要求重新瓜分供界,大力發展軍力,組建三國同盟。英國擴軍備戰,調整大國關系,形成三國協約。第一次世界大戰爆發。
(3)視蘇聯為對手,謀求領導世界。
二戰后美蘇同盟基礎消失:社會制度和意識形態對立,國家利益沖突;美國成為資本主義世界頭號強國。英德競爭最終走向戰爭,美蘇對抗選擇冷戰。
(4)答案示例:“修昔底德陷阱”論是后人的引申,傳統大國與新興大國之間除了對抗,還可合作,構建新型大國關系,構建人類命運共同體,防止戰略誤判。【解析】本題主要考查世界大戰與世界戰爭格局的演變。
第(1)問,主要考查學生閱讀史料,獲取有效信息及知識運用的能力。第一小問,需要緊扣材料一中“雅典國力進一步增強,這引起原有霸主斯巴達及其領導的伯羅奔尼撒同盟的敵視”等信息分析歸納。第二小問,可以從雅典民主政治、經濟、軍事發展等角度分析歸納。第(2)問,主要考查學生知識運用與理解分析的能力。第一小問,結合當時的時代背景,回顧所學知識可知,20世紀初德國統一,勢力增強,大力發展軍事,要求重新瓜分世界,威脅到了英國的利益,據此分析歸納即可。第二小問,可以回顧所學知識分析歸納,如英國擴軍備戰,調整與法國、俄國的關系,組成三國協約,最后引發了第一次世界大戰的爆發。第(3)問,主要考查學生準確解讀史料及比較分析歸納的能力。第一小問,心態可根據“將蘇聯視作競爭對手而非伙伴”分析即可;原因可從美蘇同盟基礎消失、意識形態對立、國家利益沖突等角度進行分析。第二小問,分析材料可知,材料二的最終結果是爆發了第一次世界大戰,材料三是冷戰,據此回答即可。
第(4)問,屬于開放性設問,旨在考查學生綜合分析與知識運用的能力,可以從國際合作與構建新型大國關系的角度分析,只要言之有理即可。
第四篇:2001年全國高考歷史試題及其參考答案
2001年全國高考歷史試題及其參考答案
(全國卷)
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分150分。考試時間120分鐘。
第1卷(選擇題,共75分)
一、選擇題:本大題共30小題,每小題2.5分,共計75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.傳說中的堯舜時期大致處在 A.舊石器時代
B.新石器時代
C.青銅時代
D.鐵器時代 2.導致東漢末年軍閥混戰、分裂割據局面的根本原因是
A.豪強地主勢力膨脹
B.外戚、宦官交替專權
C.黃巾起義
D.曹操“挾天子以令諸侯” 3.下列手工業行業中較早興起的是
A.冶鐵業
B.制瓷業
C.造紙業
D.印刷業 4.匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族內遷后,對歷史影響最大的是
A.鮮卑
B.匈奴
C.羌
D.氐 5.曾連續有六個王朝建都的地方是今天的
A.西安
B.洛陽
C.北京
D.南京 6.清朝“攤丁入畝”政策最重要的客觀作用是
A.使賦稅征收辦法簡化
B.土地利用率提高工
C.對農民人身控制松弛
D.國家財政收入增加 7.英國發動鴉片戰爭的主要目的是
A.保護鴉片貿易
B.割占中國領土
C.打開中國商品市場
D.爭取外交禮儀平等 8.19世紀70─80年代曾經入侵我國臺灣的國家是
A.日本和法國
B.日本和美國
C.英國、美國和法國
D.日本、英國和法國 9.清末“新政”未能挽救清朝滅亡命運的根本原因是
A.“新政”只是騙局,沒有真正實行
B.清政府借“新政”之名增加稅收,引起人民反抗
C.列強反對中國實行“新政”,制造障礙
D.“新政”不能解決當時的各種社會矛盾 10.1913年在印度召開的西姆拉會議
A.是由中國和英國參加的雙邊會議
B.討論了西藏問題
C.討論了中印邊界問題
D.劃定了“麥克馬洪線”
11.中國第一條自行設計的鐵路建造于
A.洋務運動期間
B.戊戌變法期間
C.清末“新政”和“預備立憲”期間
D.辛亥革命發生之后
12.與以往軍校相比,黃埔軍校的特點有
①聘請外國軍事教官
②政治教育與軍事訓練同等重要
③開設自然科學課程
④國共兩黨合作的產物
A.①②③
B.①③④
C.①④
D.②④ 13.下列關于遵義會議的表述不正確的是
A.事實上確立了以毛澤東為核心的正確領導
B.徹底清算了王明“左”傾錯誤路線
C.在危急的情況下挽救了黨和紅軍
D.取消了李德的軍事最高指揮權
14.1949年3月中共中央離開西柏坡遷往北平。毛澤東說,今天是進京趕考的日子,我們決不當李自成,我們都希望考個好成績。這句話的意思主要是
①避免農民戰爭中的流寇主義
②克服農民階級的私有觀念
③防止產生驕傲麻痹思想
④防止干部中出現享樂腐化作風
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④ 15.第一個五年計劃中的重工業項目集中建設在
A.華北地區
B.西北地區
C.東北地區
D.東南地區
16.20世紀60年代初,中共中央提出“調整、鞏固、充實、提高”的方針,其中“調整”主要是指
A.調整中央與地方的關系
B.調整城市與農村的關系
C.調整積累與消費的關系
D.調整國民經濟比例關系
17.中國共產黨與民主黨派實行“長期共存,互相監督”方針的根本依據是
A.人民主黨派幫助過共產黨
B.民主黨派已變成代表一部分勞動者的政黨
C.共產黨信任民主黨派
D.共產黨需要民主黨派
18.中國政府首次提出和平共處五項原則是在哪次雙邊談判中?
A.中印談判
B.中緬談判
C.中蘇談判
D.中美談判 19.1955年被授予元帥軍銜的十大元帥中,參加并領導過南昌起義的是
A.朱德、賀龍、劉伯承
B.朱德、賀龍、陳毅
C.朱德、劉伯承、葉劍英
D.朱德、林彪、彭德懷
20.按照“一國兩制”的方針,臺灣作為特別行政區,可以擁有比香港、澳門特別行 政區更大的自治權,這主要是指
A.保持資本主義制度不變
B.中央政府不干預臺灣地方事務
C.外國資本不動
D.可以保留自己的軍隊 21.馬克思說:“火藥、羅盤針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三項偉大發明。”這句話反映出
A.中國古代發明孕育了西方近代文明
B.西方資產階級將利用這些發明進行侵略擴張
C.在特定條件下科技發明對歷史發展產生重大影響
D.三項偉大發明蘊含資本主義發展因素 22.16世紀英國街頭戲劇中有這樣一段臺詞:“金錢,這是大家的寵兒,一切歡樂的源泉;金錢,這是醫治一切苦悶的良藥;金錢,這是世人所珍藏的珠寶;金錢,這是婦女所拜倒的偶像。”對這句臺詞有下列一些解釋
①說明這時商品經濟正在取代自然經濟
②表達了人文主義的生活觀
③反映資產階級的拜金主義心理
④表明古往今來人們都喜愛金錢
A.①②③正確,④錯誤
B,①②④正確,③錯誤
C.①③正確,②④錯誤
D.①②正確,③④錯誤 23.18世紀法國啟蒙思想家的一致主張有
①人權自由
②實行法治
③反對教權
④反對專制
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④ 24.第一次工業革命基本完成的主要標志是
A.用機器制造機器
B.工業生產實現機械化
C.手工工場基本消失
D.工業在國民經濟中占了主導地位
25.1861年,美國南部一些州建立南部聯盟,這一舉措意味著
A.蓄奴州數目增加
B.公開分裂國家
C.美國內戰爆發
D.南方諸州與英國結盟
26.19世紀上半期,在完全淪為殖民地的亞洲國家中不包括
A.新加坡
B.印度尼西亞
C.伊朗
D.印度 27.1919年美、英、法、意、日在巴黎和會上都
A.要求最大限度地削弱戰敗國
B.根據自身實力提出利益要求
C.分得了戰敗國的殖民地
D.贊同限制戰勝國陸海軍軍備
28.下列關于一戰后幾個大國關系的表述,不正確的是
A.美國向德國提供貸款和進行投資
B.德國向美國支付賠款
C.英國向德國提供貸款
D.英國向美國償還戰時貸款
29.美國在朝鮮和越南進行的戰爭都是
①利用當地分裂局面插手別國內政
②打著聯合國旗號實行侵略
③提供援助并派兵直接參戰
④借機對中國進行武力威脅
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④ 30.西方現代主義文學與傳統文學有某種聯系,它們都
A.為故事情節的展開設計了一個明顯的理由 B.贊成在作品中表現自我
C.是精神生活出現危機的反映
D.提倡用意識的延續取代行動的延續
第Ⅱ卷(非選擇題,共75分)
二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀下列材料
材料一
武則天進號“天后”,上書建言:“勸農桑,薄賦徭??禁浮巧;省功費、力役??”
——據《新唐書》
材料二
魏晉以來,士族靠門第世代把持高位。武則天修(姓氏錄),以帝、后族及三公等高官為第一姓,“各以品位高下敘之,凡九等??當時軍功入五品者,皆升譜限(列入上等士流),措紳(指世家大族)恥焉。”
——據《新唐書》
材料三
則天以女主臨朝,大臣未附,委政獄吏,剪除宗枝??制公卿之死命,擅王者之威力。
——《舊唐書》
材料四
武則天大開科舉,唐人稱她“開汲引之門,進用不疑,求訪無倦??才能者驟升。是以當代謂知人之明,累朝賴多士之用?!?/p>
——據《陸宣公翰苑集》
回答:
根據以上材料,分析武則天得以掌握政權近半個世紀的原因。(10分)32.閱讀下列材料
材料一
——據周憲義:《臺灣經濟史》
材料二
臺灣對日本的輸出品絕大部分是農產品與原材料,其中米、糖兩項合占77%,其余為香蕉、鳳梨、茶葉、樟腦、煤炭等。輸入臺灣的日本產品中,絕大部分是紡織品、機械、化肥、藥品和日用百貨等輕工業品。
——據陳碧笙:《臺灣地方史》
材料三
據統計,1909年至1944年,中國臺灣的對外貿易輸出額遠遠大于輸入額,其對外輸出總值約為90億元,輸入總額約為67億元,出超總額約為23億元。此外,自1903年至1945年,臺灣人民在生活消費品中的對外依賴性呈增長趨勢,其中對日本產品的依賴性由13%提高到36.8%。
——據陸仰淵、方慶秋:《民國社會經濟史》
回答:
1895年至1945年間,日本殖民統治者在中國臺灣采取了一系列措施,要實現“日臺經濟一體化”。根據以上材料,試分析日本統治臺灣經濟措施的性質,(3分)并分析臺灣與日本的貿易關系對臺灣經濟的影響。(9分)33.閱讀下列材料:
1794年法國熱月政變后,熱月黨領導的國民公會于1795年制定了憲法。憲法草案報告人
在解釋憲法的指導思想時說:“應該由優秀人物來統治。優秀人物就是最有教養和最關心維護法律的人。目前,除個別例外,優秀人物應該從下面這類人中去尋找:他們擁有財產,熱愛其財產所在的國家和保護其財產的法律,以及維護其財產的安定環境;由于他們擁有財產而過著優裕的生活,因而很有教養;這種教養使他們明智而有判斷力,可以討論決定國家命運的法律的利弊。一個由有產者統治的國家是有秩序的國家,而由無財產者統治的國家將陷入自然狀態(按:即無政府狀態)?!?/p>
——(法)阿·索布爾:《法國大革命史簡編》
回答:
對這段話寫一篇短評。(12分)
(說明)文中應包括當時的背景、這段話所含的政治主張、對它的評價。
評價時對它基本肯定或基本否定,只要言之成理,自圓其說,均可同等得分。限180字,超過200字要扣分。
三、問答題:本大題共3小題,第34題15分,第35題13分,第36題13分,共計41分。
34.自南宋末年至明清,民眾服裝、被褥原料和主食品種發生了什么重要變化?導致這種變化的原因是什么?這種變化有何積極影響?(15分)35.20世紀50年代中期,中國共產黨在探索適合本國國情的建設社會主義道路方面提出了哪些正確的方針政策?(10分)有何重要意義?(3分)
36.結合德意志完成統一建立帝國時的歷史特點和20世紀二三十年代德國的政治經濟狀況,說明納粹黨上臺執政的原因,并指出法西斯統治的具體表現。(13分)參考答案及評分標準
一、選擇題答案:(共75分)1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A 9.D 10.B 11.C 12.D 13.B 14.C 15.C 16.D
17.B 18.A 19.A 20.D 21.C 22.A 23.D 24.A 25.B 26.C 27.B 28.B 29.D 30.B
二、材料解析題:(共34分)31.答案要點:(10分)
原因是武則天推行了有積極作用的政策:輕徭薄賦,反對奢侈浪費、濫用民力;(1分)獎勵
農桑,發展生產;(2分)加強中央集權,打擊反對派;(2分)大開科舉,破格選拔人才;(2分)順應歷史發展潮流,打擊士族腐朽勢力,反映新興庶族地主利益。(3分)32.答案要點:(12分)
屬殖民地性質。(3分)中國臺灣與日本的貿易關系對臺灣經濟的影響包括:日本掠奪了臺灣大量的財富;(2分)臺灣經濟畸形發展,成為日本原材料基地;(3分)日本壟斷了臺灣的對外貿易;(2分)臺灣對日本產品的依賴程度不斷加深。(2分)33.答案要點:(12分)
背景:革命高潮已過去,面臨的主要任務是結束恐怖統治,恢復正常秩序。(3分)主張:由資產階級獨占統治、實行法治、穩定局勢、立法明智。(4分)評價:①基本肯定:符合歷史客觀發展需要;由資產階級掌握政權是革命的任務;穩定有利于生產力發展。(5分)②基本否定:否定了雅各賓派的民主精神;資產階級獨占統治體現了它的局限性;排斥人民群眾,破壞了平等原則。(5分)
評分說明:如果既肯定又否定而且言之有據,也可給分。評價部分總分不得超過5分。
三、問答題:(共41分)34.答案要點:(15分)
變化:南宋后棉布逐漸取代麻布成為民眾主要服裝和被褥原料;明清時期玉米、甘薯逐漸
成為米、面之外新的主食品種。(4分)原因:棉花種植面積擴大及紡織技術改進;種植玉米、甘薯成本低、產量高;棉布物美價
廉,深受歡迎。國內務民族間的交流和中外交流促進紡織技術進步和玉米、甘薯的引進。官府提倡,推廣種植。(7分)影響:民眾生活有所改善,有利于社會穩定和發展;經濟作物的種植和商品經濟發展,最終導致江南一批工商業城鎮的興盛。(4分)35.答案要點:(13分)
方針政策:
(1)正確分析了國內形勢和主要矛盾的變化,提出黨和人民的主要任務是進行經濟建設。(2分)
(2)經濟方面,堅持了既反冒進又反保守,即在綜合平衡中穩步前進的經濟建設方針;提出要正確處理好經濟建設中的各種關系。(3分)(3)政治方面,提出必須正確區分和處理社會主義社會兩類不同性質的矛盾,把正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題。提出與民主黨派實行“長期共存,互相監督”的方針。(3分)
(4)科學文化方面,提出“向科學進軍”的號召,編制了12年科技發展規劃。(2分)
意義:是對建設社會主義道路的一次成功探索,為十一屆三中全會后探索建設有中國特
色社會主義道路提供了歷史依據。(3分)36.答案要點:(13分)
原因:德意志帝國繼承了普魯士專制主義和軍國主義的傳統,保留大量封建殘余;一戰戰
敗,受到戰勝國制裁,階級矛盾和民族矛盾尖銳;魏瑪政府軟弱無力;受到1929—1933年經濟危機嚴重沖擊,統治階級傾向建立獨裁統治。(6分)
表現:取締納粹黨以外所有政黨;希特勒集大權于一身;對猶太人實行種族滅絕政策;推
行國民經濟軍事化;嚴密控制文化教育;撕毀凡爾賽和約,擴軍備戰
第五篇:1998年全國高考歷史試題及其參考答案
1998年全國高考歷史試題及其參考答案
一、選擇題:本大題共34小題,每小題1.5分,共51分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1、半坡人和河姆渡人生活的共同點是 A、普遍使用打制石器 B、制造陶器 C、種植栗、水稻 D、飼養豬、水牛
2、屈原被楚王流放的主要原因是 A、反對君主專制 B、要求革新圖強 C、主張抵抗秦軍 D、《離騷》觸怒權貴
3、下列我國古代衣著織物三種原料使用的先后順序是 A、絲棉麻 B、麻棉絲 C、絲麻棉 D、麻絲棉
4、下列戰國時期的城市中,既是諸侯國都城又是冶鐵中心的是 A、邯鄲 B、大梁 C、臨淄 D、宛
5、中央政府管轄玉門關和陽關以西、天山南北地區最早的行政、軍事機構是
A、黑水都督府 B、西域都護府 C、北庭都護府 D、安西都護府
6、唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!彼谖黄陂g最能體現這一思想的重大舉措是
①與葉蕃和親,送去手工業品和醫藥、生產技術書籍 ②在東突厥建都督府,由突厥人自己管理 ③冊封皮羅閣為云南王,把手工業技術傳到南詔 ④接待渤海人來長安學習漢族文化
A、①② B、①③ C、②③④ D、①②③④
7、右圖所示犁耕法始見于
A、春秋
B、戰國 C、西漢 D、唐
8、元朝漕運路線最北的一段河道是
A、廣通渠 B、通惠河 C、會通河 D、膠萊河
9、《資政新篇》沒有實行的根本原因是
A、太平天國是農民革命政權 B、處于緊張的戰爭環境 C、太平天國未能推翻清政權 D、缺乏必要的社會條件
10、下列對中法戰爭和中日甲午戰爭結局相同之處的表述,不正確的是
A、中國戰敗,被迫簽訂不平等條約 B、清政府妥協退讓,導致喪權辱國 C、中國對交戰方輸華貨物的稅率給予優惠 D、中國允許交戰方在規定范圍內對華投資
11、戊戌變法運動突出的歷史功績在于
A、挽救民族危亡 B、推動政治改革 C、發展社會經濟 D、促進思想啟蒙
12、下列對義和團“扶清滅洋”的口號的評價,不正確的是 A、具有樸素的愛國意識 B、帶有籠統排外性質
C、導致對清政府放松警惕 D、反映了中國社會的主要矛盾
13、保路運動的主要目的是
A、要求鐵路干線改為商辦 B、收回用于筑路的股款 C、收回被清政府出賣的鐵路權利 D、反對舉借外債舉辦鐵路
14、下列各國,在鴉片戰爭后割占過中國領土的有 ①英國 ②法國 ③德國 ④俄國 ⑤日本
A、①④⑤ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤
15、第一次國共合作得以實現的條件有 ①中國共產黨需要團結各種力量作為革命同盟軍 ②中國國民黨在各政黨中“比較是革命的民族派” ③共產國際提出了實行國共合作的建議 ④“打倒列強除軍閥”成為全國人民的共同愿望 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
16、下列事件發生的先后順序是
①西安事變 ②一·二八抗戰 ③華北事變 ④一二·九運動 A、③④②① B、④②①③ C、②③④① D、①②④③
17、井岡山根據地的建立與鞏固
A、開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路 B、是土地革命戰爭時期開始的標志 C、是中國共產黨獨立領導武裝斗爭的開端 D、確立了黨對軍隊的絕對領導
18、下列各項,周恩來直接領導或參加的是 ①上海工人第三次武裝起義 ②南昌起義 ③廣州起義 ④八七會議 ⑤紅軍第四次反“圍剿” ⑥遵義會議 A、①②⑤⑥ B、②③⑤⑥ C、①③④⑥ D、①②③④
19、百團大戰作戰區域涉及的主要抗日根據地是 A、陜甘寧、晉綏、晉冀豫 B、晉冀豫、晉綏、晉察冀 C、陜甘寧、山東、晉察冀 D、晉察冀、山東、晉冀豫 20、1946年制定的《中華民國憲法》是偽憲法,因為
A、它直接惡化了國共關系 B、國民黨召開“國民大會”是非法的 C、違反《和平建國綱領》 D、它旨在使蔣介石獨裁統治合法化
21、建國以后,人民政府沒收國民政府財產和官僚資本,這一措施 A、兼有舊民主主義革命和新民主主義革命性質 B、屬于新民主主義革命性質
C、兼有新民主主義革命和社會主義革命性質 D、屬于社會主義革命性質
22、鄧小平說:“一九七七年和一九七八年,中國還處于徘徊狀態?!逼渲饕蚴?/p>
A、“兩個凡是”的方針仍占主導地位 B、“文化大革命”中的冤假錯案未得平反 C、關于真理標準問題的討論被壓制
D、老一輩無產階級革命家沒有完全恢復領導職務 23、1640年英國新議會的召開是資產階級革命開始的標志,這是因為
A、議會提出了掌握政權的要求 B、國王宣布“討伐議會”挑起了內戰 C、議會組建軍隊與王軍交戰 D、內戰后議會把持了全國政權 24、18世紀初和1861年俄國兩次大的改革都是由沙皇推行的,這表明他們
A、已無力阻攔資本主義取代封建主義的歷史潮流 B、已意識到使國家擺脫落后追趕先進的必要性 C、已看到農奴制度是俄國落后的根源
D、迫于國內矛盾的尖銳化,只得以改革避免命
25、巴黎公社是國際工人運動史上的偉大創舉,主要表現在 A、廢除了舊的軍隊、警察、法庭等,建立新的國家機構 B、規定工作人員的年薪一律不得超過工人的最高工資 C、實行了一系列保護工人階級利益的政策 D、接管逃亡資本家的工廠,交工人合作社管理
26、德國首相俾斯麥推行反社會主義“非常法”的主要目的是 A、取締嚴重威脅資產階級統治的社會民主工黨 B、鞏固和加強剛剛統一的德意志帝國
C、消除歐洲工人運動中心已轉移到德國所產生的影響 D、鎮壓國內反抗,集中力量對外擴張 27、19世紀亞洲各國反抗西方侵略取得勝利的根本途徑是 A、開展武裝斗爭 B、充分發動群眾特別是廣大農民 C、堅持反帝斗爭 D、進行資產階級革命或改革
28、第一次世界大戰是帝國主義戰爭,這一結論的依據是 A、交戰雙方主要是帝國主義國家 B、戰爭的深層原因是英德矛盾已成為帝國主義國家間的主要矛盾 C、主要交戰國的目的是重新瓜分世界
D、后起的資本主義國家要壓倒老牌資本主義國家
29、《和平法令》在向一切交戰國提出和平建議的同時,還特別向曾經對社會主義運動貢獻最多的三大參戰國的覺悟工人發出呼吁。這三國是
A、英美法 B、法德俄 C、美俄英 D、英法德
30、法西斯黨在意大利、納粹黨在德國得以上臺執政,最后是通過 A、用武力奪取政權 B、騙取選票,獲得議會多數 C、國家元首的授權 D、脅迫當局解散其他政黨
31、與右圖所示德國疆域相符的時間是
A、1936年3月-1937年2月 B、1937年3月-1938年9月 C、1938年10月-1939年2月 D、1939年3月-1939年9月
32、法國在第二次世界大戰中軍事上迅速潰敗的主要原因是 A、憑借馬奇諾防線采取消極防御方針 B、對德國喪失了應有警惕 C、敦刻爾克撤退過早轉移了大批兵力 D、賣國將領主動向德國投降
33、在第二次世界大戰后的民族解放運動第二時期,①非洲取得獨立的國家最多,②阿爾及利亞、埃及安哥拉都是在這一時期獨立的。其中 A、①②均正確 B、①②均不正確 C、①不正確②正確 D、①正確②不正確
34、美國提出“歐洲復興計劃”的根本目的是
A、穩定歐洲的資本主義制度 B、推行“遏制共產主義”政策 C、向蘇聯和東歐地區進行經濟滲透 D、幫助西歐經濟復興
二、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的四個選項中,至少有兩項是符合題目要求的。多選、少選、錯選均不得分。
35、要了解“王莽改制”的史實,可查閱
A、《史記》 B、《漢書》 C、《后漢書》 D、《資治通鑒》
36、唐代著名的手工業產品有
A、益州綾錦 B、宣州的紙 C、邢州白瓷 D、揚州銅鏡
37、下列各項,與城市商業繁榮相關的有 A、交子 B、歲幣 C、瓦肆 D、機房
38、中國同盟會被稱作第一個全國性的統一的資產階級革命政黨,是因為
A、以興中會、華興會和日知會等革命團體的聯合為基礎 B、有比較完整的資產階級民主革命綱領 C、建立了從中央本部到各地支部的組織系統 D、推舉產生了公認的革命領袖
39、武昌起義后,袁世凱重新掌握清政府實權的原因有 A、控制北洋新軍 B、立憲派的支持 C、帝國主義的扶植 D、革命黨人妥協
40、下列各項,與抗日民族統一戰線直接相關的有 A、《八一宣言》 B、皖南事變 C、“三三制”原則 D、“精兵簡政”政策
41、中共“七大”的重大意義在于 A、確立了毛澤東思想為黨的指導思想 B、提出了黨的工作重心由農村轉移到城市 C、實現了全黨空前的團結和統一
D、為抗日戰爭和新民主主義革命的勝利作了重要準備
42、中共“八大”前后,探索社會主義建設道路過程中面臨的主要問題是關于
A、社會主義條件下的階級斗爭 B、社會主義計劃經濟體制 C、社會主義建設中的規模和進度 D、改革、發展、穩定的關系
43、恩格斯在總結資產階級革命進程的特點時指出,為取得完全成熟的資產階級的革命果實,“必須使革命遠遠地超出這一目的”,使更激進的派別執政,采取更激進的措施,才能實現這一目的,當這個目的達到時,激進派及其激進措施就會“從舞臺上消失了”。從法國資產階級革命的進程看
A、大資產階級執政時一系列反封建法令的實行就是完全成熟了的革命果實
B、眾多革命俱樂部的出現,表明革命遠遠超過了原來的目的 C、雅各賓派專政時期推行的革命政策,表現了激進派采取的激進措 施
D、熱月政變和政變后的變化說明,激進派及其措施“從舞臺上消失了”
44、凱末爾領導的土耳其資產階級革命1920年下半年起進入高潮,其原因有
A、素丹成為英國的傀儡
B、土耳其的屬國和歐洲大部分領土被列強瓜分 C、希臘軍隊向土耳其內地推進 D、國民軍獲得國外的大力支援
三、材料解析題:本大題共3小題,每小題12分,共36分。要求:分析材料,結合所 學知識回答問題。
45、閱讀下列材料
材料一 中國代表顧維鈞在巴黎和會上指出,山東自古以來就是中國的領土,德國在山東的一切權利應直接歸還中國;至于二十一條、1918年中日關于山東的換文,以及英法等國與日本之間關于山東的協約,均因歐戰爆發所致,此次和會理應予以變更。中國代表團另提交了取消二十一條、直接收回山東權利的書面照會。日本代表宣稱:膠州灣自日本占領后,事實上已為日本領屬,而且中日對于膠州租借地和鐵路問題已有成約;如果山東問題不能圓滿解決,日本將不在和約上簽字。美國代表提出:中國先于1915年就山東問題訂約換文,1918年又有續約,且英法同日本也有協定承認日本在山東的權利,和 會須維持各項條約的神圣性。英國代表則提出山東問題的兩項解決辦法:或按照中日協定條件,或使日本繼承德國權利。據王蕓生《六十年來中國與日本》
材料二(1919年)6月24日以后,北京外交部接連電告代表團:國內局勢緊張,人民要求拒簽,政府壓力極大,簽字一事請陸總長(注:外交總長陸征祥,中國代表團團長)自行決定?!敃r國內公眾團體以及某些省份的省長們甚為焦急,紛紛致電代表團,堅請拒簽。摘自《顧維鈞回憶錄》第1分冊
材料三 因感覺大會對山東問題解決辦法之不公道,中國代表團曾于1919年5月4日對最高會議提出正式抗議,并于5月6日聲請保留?!藕蜁h,對于解決山東問題,已不予中國以公道,中國非犧牲其正義公道愛國之義務,不能簽字。摘自1919年6月28日《中國代表團宣言》
根據以上材料,評述中國代表團在巴黎和會上的外交努力要求:內容應包括外交努力的主要目標、經過、結果及其評價。答題應成文,無需羅列材料,限180字以內。
46、閱讀下列材料
材料一 人民公社是形勢發展的必然趨勢?!谀壳靶蝿菹拢⑥r林牧副漁全面發展、工農商學兵互相結合的人民公社,是指導農民加速社會主義建設,提前建成社會主義并逐步過渡到共產主義所必須采取的基本方針。
摘自《中共中央關于在農村建立人民公社問題的決議》(1958年8月 北戴河會議通過)材料二 北戴河會議以后,全國農村一哄而起,大辦人民公社。沒有經過試驗,只用一個多月的時間就基本實現公社化。……人民公社的特點叫“一大二公”,實際上就是搞“一平二調”。所謂大,就是將原來一二百戶的合作社合并成四五千戶以至一二萬戶的人民公社。一般是一鄉一社。所謂公,就是將幾十上百個經濟條件、貧富水平不同的合作社合并后,一切財產上交公社,多者不退,少者不補,在全社范圍內統一核算,統一分配,實行部分的供給制(包括大辦公共食堂、吃飯不要錢,叫做共產主義因素),造成原來的各個合作社(合并后叫大隊或小隊)之間、社員與社員之間嚴重的平均主義。同時,社員的自留地、家畜、果樹等,也都被收歸社有。在各種“大辦”中,政府和公社還經常無償地調用生產隊的土地、物資和勞動力,甚至調用社員的房屋、家具。這些實際上都是對農民的剝奪,使農民驚恐和不滿,紛紛殺豬宰羊,砍樹伐木,造成生產力的很大破壞,給農業生產帶來災難性的后果。摘自胡繩主編《中國共產黨的七十年》 結合材料回答:
①從生產資料所有制和分配方式兩個方面概括指出人民公社化運動的錯誤及其危害。(8分)
②簡要指出人民公社化運動的主要教訓。(4分)
47、閱讀下列材料
材料一 二戰后,日本教育開始實行9年免費義務教育制度。日本政 府1957年提出《科學技術振興教育方
案》,1958年決定按“充實基礎學力,提高科學技術教育”的方針改革中小學課程。60年代開始強調產學研相結合,由各大企業集團對大學提供資助,大學則為工業界培養人才。1967年這一做法擴大到農業、商業和水產業。1961年決定增加理工科大學數量,擴大招生,1962年創辦高等專科學校。1965-1970年培養出19萬工科中級技術人員。研究生教育也在發展,1957年獲理工農醫專業博士學位的占博士總數的88%。
材料二 二戰后日本大力從國外引進先進技術,特別是購買技術專利權。到1972年共買進專利1.7萬項,耗資31億美元。1981年日本政府提出了“技術立國”的口號。在開發科技方面,50年代用于引進外國技術的費用占科研總經費的45%左右,60年代降至24%,70年代再降至10%,對外國技術的依賴明顯降低。據劉天純《日本改革史綱》
材料三 二戰后日本國內生產總值的增長(單位:億美元)年份 1952 1955 1958 1960 1963 1966 1968 1970 1972 1974 1976 產值 173 239 320 431 682 1026 1438 1969 2942 4545 5544 摘自《國外經濟統計資料(1949-1976)》 根據材料回答:
①戰后日本教育、科學技術和經濟發展各有什么特點?(6分)②戰后日本教育對科技發展的作用主要表現是什么?教育、科技對經濟發展的影響是什么?(6分)
四、問答題:本大題共2小題,第48題17分,第49題16分,共33分。
48、明清(鴉片戰爭前)時期,我國的文學藝術繁榮興盛,而科學技術則由發展轉為停滯。概述這兩種文化現象的具體表現和特征,(12分)并分析形成這兩種文化現象的社會原因。(5分)
49、美國獨立戰爭和拉丁美洲獨立戰爭相繼取得勝利后,英屬北美13個殖民地成立統一的美利堅合眾國,而西班牙屬拉美殖民地卻建立起一系列獨立國家。試從兩個獨立戰爭的背景和進程說明造成這種現象的原因。(16分)答案
一、單項選擇題
1.B B D A B A C B D A 11.D D C A D C A A B B 21.C A A B A B D C D C 31.C A D B
二、多項選擇題
35.BD ABCD ACD BCD AC 40.ABC ACD AC ACD BCD
三、材料解析題
45、評述要點:
目標:直接收回山東權利。
經過:駁斥日本無理要求,頂住英美壓力,以各種方式據理力爭。結果:交涉無效,拒簽和約。
評價:堅持維護國家主權與領土完整的正義立場,不畏強權,捍衛民族尊嚴,順應民應 充分肯定。
46、答案要點:
①生產資料所有制:“一大二公”,盲目提高生產資料公有化程度,嚴重地脫離了當時農業生產力水平。(2分)
分配方式:“一平二調”,實行平均主義和無償調用,完全違背按勞分配的原則。(2分)危害:嚴重挫傷農民的生產積極性,生產力遭到很大的破壞,(2分)給農業生產帶來了災難性的后果,是造成三年經濟困難的重要原因之一。(2分)
②堅持實事求是的思想路線,搞建設必須從中國正在社會主義初級階段的國情出發,不應片面追求高速度。(2分)尊重客觀經濟規律,生產關系的調整必須適合生產力的發展水平,不能只憑主觀愿望和意志辦事。(2分)
47、答案要點:
①教育:政府重視、推行改革、與經濟發展結合。(2分)科技:由引進外國技術到依靠本國力量。(2分)經濟:60年代末起出現高速發展。(2分)
②教育發展為依靠本國力量搞科技打下基礎。(2分)教育、科技面向經濟,為經濟發展培養人才,科技成果能迅速轉化為生產力,促進經濟高速發展。(4分)
四、問答題
48、明清時期,小說創作繁榮,出現了《水滸傳》、《紅樓夢》、《聊齋志異》等佳作。戲曲豐富多采,《牡丹亭》等名劇先后問世,地方戲曲繁盛,京劇形成?!皡桥伞碑嫾?、“揚州八怪”開創了一代新的畫風。(6分)這一時期的文學藝術具有鮮明的揭露封建制度,要求個性解放的特征。(2分)明朝時,李時珍、徐光啟、宋應星分別寫成了《本草綱目》、《農政全書》、《天工開物》三部科技巨著,以后科技方面就沒有重大的進展和創新。(3分)其特征是總結傳統科學技術,開始學習西方科學知識。(1分)明朝中期以后,農業和手工業生產發展,商品經濟活躍,資本主義萌芽成長。另一方面,自然經濟仍占主導地位,封建制度日益腐朽,統治者進一步加強思想控制。(4分)上述文化現象正是當時社會經濟和政治的反映。(1分)
49、北美13個殖民地的宗主國是資本主義的英國。移民主要是英國和歐洲其它國家的勞動人民。(1分)到獨立前,殖民地的經濟和資本主義關系得到發展,形成了資產階級和使用奴隸勞動的資本家--種植園主階級。13個殖民地之間經濟來往頻繁,初步形成了統一市場,統一的美利堅民族也開始形成。(4分)西屬拉美殖民地由西班牙統治,移民主要是西班牙人,由宗主國出生的封建貴族充任高級官吏。(1分)他們控制礦山和種植園,奴役印第安人、黑人和混血種人,沒有統一市場,更沒有形成統一的民族。(3分)
北美獨立戰爭是在大陸會議和大陸軍總司令華盛頓領導下,以《獨立宣言》為旗幟而取得勝利的。(4分)西屬拉美殖民地獨立戰爭沒有 統一的領導機構和領導人,也沒有統一的革命綱領,是各地分別進行和取得勝利的。(3分)