第一篇：清華大學校長陳吉寧給學生的講話

清華大學校長陳吉寧：平庸與卓越的差別不在天賦而在堅持

在過去幾次畢業典禮上，我曾經講過理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關于價值信念的話題，勉勵同學們在實現自我價值和履行家庭責任的同時，肩負起推動國家富強、民族復興、人類文明進步的時代重任。這既是對同學們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅持。前不久，我在臺灣訪問的時候見到一本書，書名叫《Outliers》，書中講了很多故事來說明社會環境、機遇對一個人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。

第一是從現在做起，從小事做起，不要怨天尤人。這本書講到加拿大冰球國家隊的故事，作者發現在這些國家隊選手中有一個規律性現象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現這種現象，是因為在加拿大這個冰球運動狂熱的國家，教練們會挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”，而分組的時間界線恰好是1月1日，換句話說，1月1日到當年12月31日之間出生的球員會被分在一組。對十來歲的孩子來說，幾個月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績會越來越好，其中最優秀的一部分人就進入到國家隊。大月份出生的運動員從一開始幸運地獲得了那些微小的機會，并通過努力逐漸把這些機會累積成自己的優勢，最終成為國家隊選手。這個規律不僅存在于加拿大冰球運動中，在美國的棒球運動、歐洲的足球運動甚至在學校教育中也有類似現象。

這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開始就不認真去做。身邊的每一件小事都可能是積累未來發展優勢的那個機會。從現在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。

第二是要長期堅持，全心投入，不要輕易放棄。大家在學校時有不少觀看高水平演出的機會。當我們陶醉于婉轉悠揚的樂曲時，經常會贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會將此歸功于他們的非凡天賦。《Outliers》這本書卻講了另外一個發現：無論是小提琴還是鋼琴專業的學生，他們從5歲左右開始學琴，到20歲時，那些具有成為世界級獨奏家潛質的學生，都至少練習了10000小時；那些被認為比較優秀的學生，累計練習了8000小時；而那些被認為將來只能成為一名音樂輔導老師的學生，只練習了4000小時。這就是所謂的“1萬小時法則”，如果一個人的技能要達到世界水準，他(她)的練習時間通常需要超過10000小時。

這個法則也應驗在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時光都用在了計算機程序開發上，他持續編程的時間，遠遠超過1萬小時。據說當時世界上有蓋茨這樣經歷的人不超過50個。前不久，Facebook創始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個問題——對于創業者來說，什么最重要？他不假思索地回答，“不要放棄”。

我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅持下去，你才能從中產生對事物的深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機會到了你的面前，也很難把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅持、持續的投入。

我要說的第三點是，要懂得取舍，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋果公司首席執行官蒂姆·庫克在清華有一個對話活動。當被問到“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”時，庫克回答說，最難的是“決定不做什么”。

人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰。你走向社會，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰、挫折。每當這時候，你都是在回答與“選擇”相關的問題。我希望大家，無論面對機會還是挑戰，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發、從大眾福祉出發，選擇最有價值的事情，專心專注地做下去。

從小事做起，從現在做起，持之以恒，勇于舍棄，你們就會從自己的每一次經歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時候，世界依然屬于你，創造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱镕基學長在紀念經管學院建院30周年時，對清華同學們講的那樣，“要大膽地試，不要怕失敗；你們還年輕，失敗了也無所謂”。

（本文摘自清華大學原校長陳吉寧在該校2015年研究生畢業典禮上的講話，有刪節）

第二篇：2018清華大學校長陳吉寧畢業典禮精彩致辭

2018清華大學校長陳吉寧畢業典禮精彩致辭

XX清華大學校長陳吉寧畢業典禮精彩致辭：勤思 善言 篤行 親愛的同學們：

今天的典禮標志著你們圓滿完成了本科學業，即將開始新的人生航程。很榮幸，你們是我作為 校長送走的 你在做什么?”此后，楊先 生一直專注于物理學的研究，并成為二十世紀最偉大的物理學家之一。

我講的第二個故事來自于《紐約時報》的一篇文章，是關于當今美國乃至全球it界最有影響的企業家之一皮特 泰爾。年輕時，泰爾為能進入斯坦福大學而展開競爭，接著為取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中，泰爾都取得了成功。所以畢業后，他理所當然地想要通過競爭，成為聯邦最高法院的書記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設想，走出法律圈，成立了貝寶(paypal)公司，后來又成為包括臉譜網(facebook)在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問他：“沒有進入最高法院，你是 否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發現，人們總是認為競爭中的優勝者能夠脫穎而出，但是，在使自己變得更有競爭力的過程中，人們有時會錯把最難達 成的目標看成是最有價值的目標，把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為，我們并不應該只是滿足于成為一個成功的競爭者，而應當努力成為一個出色的壟斷 者。因為在某個已有很多人從事、并且范式成熟的領域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開拓一片新的天地并完全掌控它，會更有價值。在這個全新的領域，你能對社會做出更大的貢獻。

同學們，在追求理想的抉擇中，這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅守還是另尋它徑?我想這取決于我們如何認識理想。堅持人生的理想通常并不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大 的目標，它更應該是一種對人生價值的執著追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作為一名清華學生，有戰勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯眾、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣，你們才能看到別人看不到的風景。

第三篇：清華大學校長陳吉寧：懂得堅持 學會放棄

清華大學校長陳吉寧：懂得堅持 學會放棄

本期我們刊出《懂得堅持學會放棄》一文，摘自清華大學校長陳吉寧在2013年本科生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話。陳校長用3個與清華園有交集的人物的故事親切地告訴學生，在面對今后的生活和事業時，如何把握自己的命運。這份把握不僅關乎選擇，也關乎堅持，還關乎放棄。事實上，個體只有認識到人類的命運休戚與共，才會真正活出富有意義的人生。

同學們，你們成長在全球化深入發展的時代，人類的命運休戚與共，各國的發展息息相關；你們成長在信息化方興未艾的時代，科技進步日新月異，知識經濟蓬勃發展；你們成長在文化交融日益加深的時代，各種思想文化相互激蕩，不同文明交相輝映；你們更成長在中國快速崛起的時代，我們的綜合國力和國際地位顯著提升，中華民族更加自信地邁向偉大復興。與我們這一代人相比，你們的視野更寬、知識更廣、節奏更快，更自覺地開始了個性發展，更多地擁有了獨立、平等和開放的意識。今天，你們大學畢業了。無論畢業后是走向社會還是繼續讀研，你們都將置身新的環境、面對新的變化。你們的學習成長將擁有更大的自主性，生活交往將面對更復雜的社會關系，事業發展將面臨更多的機遇、更多的選擇。我想告訴你們，機遇不僅孕育著成功也伴隨著挑戰，迎接挑戰不僅需要追求卓越，也要懂得堅持，更要學會放棄。

今年1月，我們在達沃斯舉辦了一場高層圓桌會議，邀請了多位世界知名人士，請他們對清華的未來發展提出建議。當談到對年輕人的培養時，澳大利亞前總理、現在又再次擔任總理的陸克文先生對我說，年輕人在成長過程中要回答三個重要問題：你相信什么？你為什么相信？你能為你所相信的做些什么？因為每個人的生活和事業都不會一帆風順，總是起起伏伏，甚至會遭遇挫折和失敗。當人生處于低潮的時候，只有回歸到最基本的價值觀，堅信自己所相信的，才能在挑戰中把握機遇，在絕望中看到希望。今天，我想結合身邊的三個故事，對同學們的未來發展談一些看法。

大家知道，清華最近啟動了蘇世民全球學者項目。在和項目捐贈人蘇世民的交往中，我們成了無話不談的好朋友。他說起學生時代有一位田徑教練，總讓他們大冷天在停車場練沖刺和中長跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈！因為訓練多一分付出，對抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得，“再跑一圈”不僅是對身體的訓練，更是意志品質的磨練，這也成了他的價值追求和人生信條。“再跑一圈”，就是選擇努力和堅持，努力就是機遇，堅持就有希望。

第二個是關于選擇的故事。兩年前，我校新聞學院組織研究生國際實習，很多同學爭著去美國、歐洲等發達國家，但有一個女生主動提出要去埃及。那時候，埃及正處于嚴重的動蕩時期，政局不穩，社會混亂，隨時面臨著各種危險。但她覺得，作為一個未來的新聞人，應該有自己的價值判斷，應該在風險中鍛煉成長。聽了她的故事，我很受感動，也很欣賞她對新聞事業的執著和熱愛。我相信，她的選擇不僅意味著更大的付出和努力，更折射出她的獨立人格和職業信念。

還有一個是清華長期合作伙伴新加坡佳通集團的故事。集團執行董事林美金女

士曾跟我說，公司最早是在印尼做輪胎，總裁林德祥先生熱心公益事業，為當地經濟社會發展作了很多貢獻。由于林先生的為人和經營之道，集團的一個子公司順利取得了煙草產業的經營執照。一般來說，大家都會認為這是一個賺錢的好機會。但林先生對子女們說，一本萬利的生意誰都想做，但這種生意容易讓人見利忘義，對企業發展不利，對子女們的未來也不好；何況煙草不利于公眾健康，做煙草有違他的道德良知。在如此巨大的誘惑面前，他們毅然決定放棄。這么多年來，佳通集團始終以橡膠輪胎為主業，經過三代人的努力，終于成為新加坡著名的跨國企業。同學們，這三個故事揭示了同一個道理，那就是：不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點；當你面臨困難挑戰、風險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當你面對巨大的壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內心的寧靜，感受到生命的厚重。

同學們，2013年，你們大學畢業了。100年前，建校不久的清華參加了第一屆遠東運動會，開啟了中國學校參加國際競技之先河。90年前，汪鸞翔學長創作了清華校歌，成為我們永遠的心靈之歌。時光流逝，有些人經歷了命運的波瀾，贏得了內心的淡定和從容；有些事經過了歲月的磨洗，已成為歷史長河中最妙曼、最獨特的風景。

今天是7月17日，是你們從過去走向未來的節點；今天，剛好也是清華老學長楊絳先生102歲生日。楊先生與清華同歲，走過了百年滄桑，歷盡了人生坎坷，卻始終保持著高貴、生動和優雅的品質，把她的溫馨、溫暖和安寧傳遞給我們。前幾天我去看她，先生特意叮囑說，學校很忙，生日時就不要來了，替她吃一碗長壽面就行。我提議，今天我們都去吃一碗長壽面，為我們的老學長賀壽，也為你們的明天祝福。祝愿你們在堅持中成長、在選擇中成熟，像楊絳先生那樣生命之河長流、事業之樹長青！

第四篇：陳吉寧接任清華大學校長職務,顧秉林卸任

陳吉寧接任清華大學校長職務，顧秉林卸任

……千度神探整理于2012-02-20 16:04:00

2月20日，中組部副部長宣布，免去顧秉林清華大學校長職務，任命陳吉寧為校長。陳吉寧2007年12月任清華大學常務副校長兼秘書長。2011年12月任清華大學學位評定委員會主席。主要從事環境系統分析和綜合評估、環境工程與環境政策等領域的研究。

中國經濟網北京2月20日訊 今日下午三點，清華大學在主樓報告廳隆重舉行全校教師干部大會，宣布中共中央國務院關于清華大學校長職務任免的決定。中共中央組織部副部長李智勇宣布了中共中央、國務院關于清華大學校長任免的決定：任命陳吉寧同志為清華大學校長，免去顧秉林同志校長職務。

陳吉寧，男，漢族，1964年2月出生，吉林梨樹人，1984年4月加入中國共產黨，研究生學歷，理學博士，教授、博士生導師。

2007年12月任清華大學常務副校長兼秘書長。2011年12月任清華大學學位評定委員會主席。

主要從事環境系統分析和綜合評估、環境工程與環境政策等領域的研究。

1981.09——1986.07，清華大學土木與環境工程系環境工程專業學習，獲理學學士學位。1986.09——1988.10，清華大學環境工程系環境工程專業碩士研究生學習，獲理學碩士學位。1988.10——1989.07，英國布魯耐爾大學生物化學系攻讀博士學位。

1989.07——1992.11，英國帝國理工醫學院土木系環境系統分析專業攻讀博士學位，獲理學博士學位。

1992.12——1994.12，英國帝國理工醫學院博士后。

1994.12——1998.03，英國帝國理工醫學院助理研究員。

1998.03——1999.07，清華大學環境科學與工程系副主任、副教授。

1999.07——2006.02，清華大學環境科學與工程系主任、教授。

2006.02——2006.10，清華大學副校長(2006.09兼任學科建設辦公室主任)。

2006.10——2007.12，清華大學黨委常委、副校長(2007.11兼任生命科學與醫學研究院院長)。2007.12——2012.2，清華大學黨委常委、常務副校長兼清華大學秘書長。

2011年6月起兼任清華大學環境產業研究院院長。

2012年2月20日起出任清華大學校長。

第五篇：清華校長陳吉寧的開學第一課

行大學之道 成君子之風

——清華校長陳吉寧的開學第一課

新學年開始了。成長，伴著希望奮力向前。

新學年的第一課，總是從開學典禮上校長的諄諄教導開始—傳遞校訓的深意，表達殷殷的期待。文化的力量，價值的傳承，讓這堂課飽含溫度。

“希望你們不要習慣于從問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題；不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案；不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。“大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？

愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。

一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。

做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰。敢于質疑和挑戰，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真偽問題，一名學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。在大學里什么是“好學生“？好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質疑，能夠自己去發現問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手里。

做清華人，就是要有積極主動的態度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區別就是主動性和激情，他見過的最好的學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現在學習上，也體現在人生的態度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰性的事情，自己去發現一些活躍的思想、領域和團體。

做清華人，還要學會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天，我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業務首席執行官博樂仁（Roland Busch）先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創辦的很多公司，他們說創業最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發現有很多不滿意，發現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題；不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案；不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。

同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。”“深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。“希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。

（清華大學校長 陳吉寧）（本文為作者8月28日在清華大學2014級本科生開學典禮上的講話，有刪節）