第一篇：14種背單詞系統大全

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十四大背單詞系統評測

我是一名英語培訓學校的專職老師，來學校培訓的學生中有許多基礎比較 差、擁有的單詞量非常少，直接造成學習英語困難。我教學的一個重要的方面就 是提高學習者詞匯量，所以在日常的工作中特別關注各種背單詞的方法和輔助工 具。這學期我開始了新概念英語的教學，為了采取更好的輔助工具幫助學生記憶 單詞我對市場中的各種背單詞的軟件和在線背單詞的網站進行了新概念第一冊 第一單元背誦效果的橫向測試，以下是我測試的結果，供各位學習者和老師、家 長借鑒。

軟件類：

①新東方背單詞

《新東方背單詞》的特點 就是內容全面權威，囊括中小學、許國璋、新概念、職稱、大學、研 究 生、新 東 方 出 國 考 試（GRE、TOEFL、GMAT、LSAT、雅思）詞匯，適合從零起點到高級英語學習人 員的全面需要。遵循多種記憶法 則：例如詞綴、詞根記憶法、比較記憶法、單詞舉例記憶法等。我組織三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗。一個小時測試結果：總學習：175 詞，已知： 測驗結果：記住 40 詞/小時 正確率：31% 學生反饋：新東方背單詞的例句有些簡單，不太具有典型性。比如 excuse，的例句是“Excuse me!“ 和“Excuse me.What's the time ?兩個例句的知識點 47 詞，生詞： 128 詞

是相同的。我的評價：感覺《新東方背單詞》對學習英語的方式方法很有心得，它利用 不同的學習方式來加強單詞的記憶效果，比起其他軟件公司開發的單詞記憶軟 件，具有更強的教學性，畢竟是多年積累的教學經驗，更易于學習者的學習。而 且有幾個不錯的背單詞的游戲，能引起學生的學習興趣，寓教于樂。

②輕輕松松背單詞

蒲公英也算是背單詞軟件行 業里的佼佼者了，估計許多學習英語的人都用過這款《輕輕松松 背單詞》 這款軟件最大的特點就。是單詞和例句的發音是標準的美 音而且是美國專家朗讀。我組織三名成績接近的學生 進行了新概念第一單元的學習和 測驗。一個小時測試結果：總學習：175 詞，已知： 測驗結果：記住 39 詞/小時 正確率：30% 學生反饋： 《輕松背單詞》的發音比較好，例句也是標準的發音不是那種電 腦合成的讓人覺得難受的聲音，而且有不錯的記憶游戲可以在游戲中加深記憶。我的評價： 《輕松背單詞》和《新東方背單詞》作為軟件類背誦單詞中最優 秀的幾個，功能實際上已經有較強的趨同性。《輕松背單詞》的確可以作為學習英語一個有效的輔助工具。47 詞，生詞： 128 詞

③瘋狂單詞

這款軟件界面的設計很有 web2.0 的風格，很是卡哇伊。有十種主要的功能，能滿足記憶單詞的要求。突出的特點，就是聯想功能了，可以設置聯想的參數，達到舉一反三的效果。但是相比于前兩 款軟件，因為容量關系，這款還不及前兩款的 1/10，雖然短小精悍，但是一些 功能也是慘不忍睹，比如發音，那種毫無感情、蹩腳的電腦合成發音就讓我崩潰 了。免費版的詞庫少的可憐，根本沒有《新概念英語》的，為了測試他的效果，我還是升級為專業版進行了測試。順便提一句，軟件主頁七星閣的制作真是太不 專業，建議作者重新制作吧。以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結 果。一個小時測試結果：總學習：165 詞，已知： 43 詞，生詞： 122 詞 測驗結果：記住 37 詞/小時 正確率：30% 學生反饋： 《瘋狂背單詞》的界面很漂亮，但是發音根本聽不清，讓人難受。對單詞的測驗方法挺多的，填字母、填單詞等難易程度各異的測試，挺不錯的 我的評價： 《瘋狂單詞》的設計應該說是非常有特點，我經過對四級單詞的 記憶，覺得界面設計合理，例句的選擇和聯想記憶是其比較吸引人的地方。這么 小的容量達到這個效果，很不錯了。

④單詞快車

打開軟件，把我嚇了一跳，真是黑板一塊啊，設計者也太不 拘小節了吧。還是先摒棄外貌黨 的作風，自己先做個試用吧，不 能因太主觀而錯個一款優秀的 軟件。我自己做了一個學習和記 憶的測試，怎么說呢，和前面幾 款不在一個層面。但是也很有特點，就是可以用話筒錄下自己的發音和軟件的發 音進行比對，而且對教材里例句的收集比較全。以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：165 詞，已知： 43 詞，生詞： 122 詞

測驗結果：記住 40 詞/小時 正確率：32.7% 學生反饋：不太好，試用軟件覺得有點壓抑，單詞發音也是電腦合成，例句 和單詞分開了，不太方便學習。我的評價： 《單詞快車》的設計者肯定是花費了大量的時間來進行準備的，因為我看到每個單詞都有非常詳盡的例句，但是首先單詞的發音是電腦合成不利 于使用者提高聽力，其次這款軟件的測試功能不是特別合理。

⑤單詞風暴

這款軟件的設計可謂獨具 匠心，有九種記憶方式可以選 擇。每種都有自己的特色，我最 喜歡的是對話背單詞，卡通助手 類似于 QQ 聊天的方式進行測 試，還有那個自動連接網絡查找 單詞釋義、例句的功能非常的實 用。每次學習單詞都能看到單詞 的英文解釋和對應圖片，令人記 憶深刻。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：165 詞，已知： 測驗結果：記住 41 詞/小時 正確率：32.8% 學生反饋：非常好玩，有漢語解釋，點擊后又成了英文單詞，而且單詞還有 詞根前后綴解釋，單詞還有圖片，單詞記憶有三種記憶方式，可以自己根據水平進行選擇。我的評價： 《單詞風暴》一款不錯的記憶軟件，有快速、常規、精確三種學習模式，學習者可以根據自己的水平和時間來選擇，助記信息功能比較實用。40 詞，生詞： 125 詞

⑥奇跡英語

《奇跡英語》功能比較全、詞庫豐 富、真人發聲、圖文并茂是它的優 點，另外還有句庫、閱讀、音標等 功能，循環記憶功能相當實用。以下是三名成績接近的學生進 行了新概念第一單元的學習和測驗 的結果。

一個小時測試結果：總學習：165 詞，已知： 測驗結果：記住 37 詞/小時 正確率：28% 40 詞，生詞： 132 詞

學生反饋：測驗的方式有點少，不能適應不同水平的學生 我的評價： 《奇跡英語》從設計的角度來講比《新東方背單詞》有一定差距，還有不少需要改進的地方。

⑦我愛背單詞

《我愛背單詞》一款不錯的軟件，包含詞匯量豐富，功能比較全有多種背 單詞的模式，從詳細至每字不漏的六維 速記到懸浮窗口簡單顯示的時刻不覺背 單詞，學習者可以根據自己的水平和時 間隨意選擇適合的模式。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：175 詞，已知： 測驗結果：記住詞 37/小時 正確率：29.6% 學生反饋：電腦合成讀音比較難受，像是聽機器人是說話，語速有點快。我的評價： 《我愛背單詞》功能比較全，角斗士英語的各類軟件集合到一起，43 詞，生詞： 125 詞

能有效幫助學習者提高英語水平。但是電腦合成讀音的確讓人受不了，還有不少 細節問題沒有很好解決。⑧大嘴啃英語

蒲公英的又一款背單詞軟件，我經過使用感覺就是輕輕松松背 單詞的姊妹篇和簡略版，功能比較 少，但是也能滿足背單字的一般需 求，我覺得適合中小學生使用吧。以下是三名成績接近的學生 進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：145 詞，已知： 測驗結果：記住詞 31/小時 正確率：30.4% 學生反饋：簡單的軟件，和自己背詞典差不多。我的評價：比起《輕輕松松背單詞》這款軟件從美工上講有很大進步，從技 術上講進步不大。43 詞，生詞： 102 詞

⑨En8848 迷你背單詞

經過自己的試用，發 現就是一個浮動的工具 條，不斷出現單詞、音標和解釋，應該說和《我愛背單詞》的時刻不覺背單詞的 功能一致。作為一個背單詞的軟件，這一款優點是完全免費，但是這也是唯一的 優點了，這款軟件只有進一步完善功能才能真正算的上背單詞的軟件了。這款軟件由于自身原因沒有進行測評，因為這完全和自己背書本是一樣了。

⑩敏特英語教室

敏特軟件的制作應該將是比

較專業的，應該是一個完整的英語學習過程，界面設計友好，知識的教授比較專 業。唯一的不足有點面面俱到，要學習要求學習者必須要高度集中注意力。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：175 詞，已知： 測驗結果：記住詞 41/小時 正確率：31.6% 學生反饋：和在上英語課差不多，就是時間長了有點累，練習有點少。我的評價：一款不錯的軟件，我的建議，在學習者學習前應該先安排一個簡 單的測試，再來呈現個性化的學習方案。43 詞，生詞： 132 詞

在線網站類：

①大耳朵背單詞

大耳朵背單詞是在線網站類背單詞中比較知名的一個，我也經常在大耳朵上 背誦單詞和測試。但是我發現大耳朵網站有一個重大的缺陷就是單詞的發音不是 真人發聲而是機器模擬，這對學習者的學習是有一定影響的。以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果: 一個小時測試結果：總學習：238 詞，已知： 測驗結果：記住 35 詞/小時 121 詞，生詞： 117 詞

正確率：33% 學生反饋：單詞發音不是清晰，而且例句的選擇有點生僻根本看不懂。還是 以 excuse 為例，大耳朵的例句是“an absence without adequate excuse could result in the suspension of a financial stipend.無正當理由的缺課者可能 要受到停發津貼的處罰。我的評價： 感覺效率低，沒有循環記憶安排。而且在網站中出現了許多低 級的錯誤，比如下圖

有兩個單詞中的字母都寫成大寫了，雖然這是一個小問題，但無疑說明了這個網站存在的一 些問題

② 天天背單詞

http://scb.iciba.com/day 金山詞霸的附屬網站，專業和底蘊來講肯定是沒得說，但是金山詞霸僅僅是 將背單詞作為一個次要的附加服務，所以制作還不是特別精細。天天背單詞，就 和詞典差不多，只是變成了網絡版而已。我自己試用了一下，有拼寫練習、詞義回想、拼寫背誦和單詞回想四種模式，感覺一般。以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果: 一個小時測試結果：總學習：138 詞，已知： 37 詞，生詞： 測驗結果：記住 25 詞/小時 正確率：24.7% 學生反饋：沒有單詞發音，和自己背課本差不多。我的評價： 效率低，比較枯燥 101 詞 ③在線背單詞

不知道網站制作者是不是也是 Kobe 的粉絲，估計網站名稱的含義是 24 小 時學英語吧，這個網站設計的非常簡潔，背單詞是以表格形式出現，沒有音標，沒有例句，也沒有循環記憶。經過試用覺得這個網站就是輔助記憶的，設計上還 需要大力改進。以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果: 一個小時測試結果：總學習：118 詞，已知： 23 詞，生詞： 測驗結果：記住 30 詞/小時 正確率：31.6% 學生反饋：沒有單詞發音，沒有例句，更沒有記憶游戲，老師不監督根本不 想背。我的評價： 的確是相當枯燥啊！95 詞

④《豬豬背單詞》

《豬豬背單詞》是我在百度中偶然發現的，卻給了我最大的驚喜。它的網站 的架構是依據“艾賓浩斯實時記憶規則“為基礎，能實時分析人腦記憶的動態過 程，實時改變學習記憶順序，達到最優化的學習效果。學習者的記憶要經過“記憶遺忘記憶遺忘記憶”的多次重復，才能對單詞的記憶達到牢記的效果。

豬豬背單詞有許多難得的優點，首先是每一個單詞都有標準的真人發音，聲 音標準而悅耳，而且采取了人性化的設計，只要鼠標指向單詞就會發音，無需再 做點擊。當然是用過軟件類背誦單詞的人，覺得這個功能挺平常的，但是作為一 個在線網站類來說這個功能的確是值得推崇，聽力的培養是學英語最基礎的一 環，而標準的發音對學習者的幫助是毋庸置疑的。第二是對單詞例句的選擇真是 精益求精，我發現”is“的例子很有說服力，其他的背單詞的軟件或者網站，對 is 都沒有例句，而豬豬背單詞的一個例子是“Whatever is,is right?”一切存 在都是合理的。這個細節也說明了豬豬背單詞 的細膩。以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果: 一個小時測試結果：總學習：184 詞，已知： 測驗結果：記住 60 詞/小時 正確率：70% 學生反饋：豬豬背單詞的發音比較好，而且所選取的例句多時一些名言和典 型的句子對掌握單詞的內涵和使用幫助較大。在背單詞的過程中，如果出現錯誤，在其后的四五分鐘內，錯誤的單詞會不斷的重復出現，雖然最后都回答的有點煩 了，但是真的掌握這個單詞了，效果真的很好。還學到一些課后就可用的一些句 子，比如我學習me 這個單詞時，背過了這樣一句話“To live with me " 留在 我的記憶中，課后就可以向同學炫耀了 我的評價： 偶然的發現，最大的收獲，豬豬背單詞的確有其比較獨特的地方，令我感受最深的是網站制作的樸實和專業，以及獨特的對學習者的背單詞順序和 頻率實時變化上。53 詞，生詞： 131 詞

【軟件類評價】在現在這個網絡時代，單機使用的軟件對學習英

語的幫助是很大的，但是現在的背單詞軟件為了追求界面精美和單詞的覆蓋面容 量愈來愈大，動輒 6 百多兆的容量，給學校等機構大面積使用帶來不少麻煩。而 且軟件類必須在固定機位使用也不是很方便。所以在線背單詞類網站與軟件類背 單詞相比具有個人數據保存方便，不必拘泥于固定機位等優勢。但有一個前提就 是網站的架構要至少達到《新東方背單詞》和《輕輕松松背單詞》這兩款軟件的 境界。

【在線類評價】

在現在這個網絡時代，使用在線軟件是一個大的趨勢，云技術的應用就是為 了實現對用戶實現個性化的服務。在線背單詞類的網站，我經過試用和檢測覺得 有兩個網站質的推薦：大耳朵背單詞和豬豬背單詞。如果以單詞記憶為主的話，我更推薦豬豬背單詞。希望我的親身實踐和比較得出的結論，能幫助到你。我覺得現在豬豬背 單詞的知名度不是很高，但是它以學習者為本的特質，會讓它很快成為背單詞在 線網站中的佼佼者。你能想象豬豬背單詞的效果比動輒 700 多兆容量占用大量內 存的背單詞軟件還好嗎?自己去豬豬背單詞去感受下吧!【插曲】 當我使用完豬豬背單詞覺得不錯以后，想在找找其他的優秀 網站，結果找到了一個“聰明豬背單詞” 聰明豬背單詞” 聰明豬背單詞（http://www.tmdps.cn/)的網 站，經過使用覺得和豬豬背單詞特別像，唯一不同的是聰明豬背單詞可以宣傳員 獎勵使用時間，經過進一步了解，原來作者是同一個人。

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第二篇：背單詞軟件系統評測

背單詞軟件系統評測

我是一名英語培訓學校的專職老師，來學校培訓的學生中有許多基礎比較差、擁有的單詞量非常少，直接造成學習英語困難。我教學的一個重要的方面就是提高學習者詞匯量，所以在日常的工作中特別關注各種背單詞的方法和輔助工具。

這學期我開始了新概念英語的教學，為了采取更好的輔助工具幫助學生記憶單詞我對市場中的各種背單詞的軟件和在線背單詞的網站進行了新概念第一冊第一單元背誦效果的橫向測試，以下是我測試的結果，供各位學習者和老師、家長借鑒。

軟件類：

①新東方背單詞

《新東方背單詞》的特點

就是內容全面權威，囊括中小學、許國璋、新概念、職稱、大學、研究生、新東方出國考試（GRE、TOEFL、GMAT、LSAT、雅思）詞匯，適合從零起點到高級英語學習人員的全面需要。遵循多種記憶法則：例如詞綴、詞根記憶法、比較記憶法、單詞舉例記憶法等。

我組織三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗。一個小時測試結果：總學習：175詞，已知： 47詞，生詞： 128詞

測驗結果：記住40詞/小時 正確率：31% 學生反饋：新東方背單詞的例句有些簡單，不太具有典型性。比如excuse，的例句是“Excuse me!“ 和“Excuse me.What's the time ?兩個例句的知識點

是相同的。

我的評價：感覺《新東方背單詞》對學習英語的方式方法很有心得，它利用不同的學習方式來加強單詞的記憶效果，比起其他軟件公司開發的單詞記憶軟件，具有更強的教學性，畢竟是多年積累的教學經驗，更易于學習者的學習。而且有幾個不錯的背單詞的游戲，能引起學生的學習興趣，寓教于樂。

②輕輕松松背單詞

蒲公英也算是背單詞軟件行業里的佼佼者了，估計許多學習英語的人都用過這款《輕輕松松背單詞》。這款軟件最大的特點就是單詞和例句的發音是標準的美音而且是美國專家朗讀。

我組織三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗。

一個小時測試結果：總學習：175詞，已知： 47詞，生詞： 128詞

測驗結果：記住39詞/小時 正確率：30% 學生反饋：《輕松背單詞》的發音比較好，例句也是標準的發音不是那種電腦合成的讓人覺得難受的聲音，而且有不錯的記憶游戲可以在游戲中加深記憶。

我的評價：《輕松背單詞》和《新東方背單詞》作為軟件類背誦單詞中最優秀的幾個，功能實際上已經有較強的趨同性。《輕松背單詞》的確可以作為學習英語一個有效的輔助工具。

③瘋狂單詞

這款軟件界面的設計很有web2.0 的風格，很是卡哇伊。有十種主要的功能，能滿足記憶單詞的要求。突出的特點，就是聯想功能了，可以設置聯想的參數，達到舉一反三的效果。但是相比于前兩款軟件，因為容量關系，這款還不及前兩款的1/10，雖然短小精悍，但是一些功能也是慘不忍睹，比如發音，那種毫無感情、蹩腳的電腦合成發音就讓我崩潰了。免費版的詞庫少的可憐，根本沒有《新概念英語》的，為了測試他的效果，我還是升級為專業版進行了測試。順便提一句，軟件主頁七星閣的制作真是太不專業，建議作者重新制作吧。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。

一個小時測試結果：總學習：165詞，已知： 43詞，生詞： 122詞

測驗結果：記住37詞/小時 正確率：30% 學生反饋：《瘋狂背單詞》的界面很漂亮，但是發音根本聽不清，讓人難受。對單詞的測驗方法挺多的，填字母、填單詞等難易程度各異的測試，挺不錯的

我的評價：《瘋狂單詞》的設計應該說是非常有特點，我經過對四級單詞的記憶，覺得界面設計合理，例句的選擇和聯想記憶是其比較吸引人的地方。這么小的容量達到這個效果，很不錯了。

④單詞快車

打開軟件，把我嚇了一跳，真是黑板一塊啊，設計者也太不拘小節了吧。還是先摒棄外貌黨的作風，自己先做個試用吧，不能因太主觀而錯個一款優秀的軟件。我自己做了一個學習和記憶的測試，怎么說呢，和前面幾款不在一個層面。但是也很有特點，就是可以用話筒錄下自己的發音和軟件的發音進行比對，而且對教材里例句的收集比較全。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：165詞，已知： 43詞，生詞： 122詞

測驗結果：記住40詞/小時 正確率：32.7% 學生反饋：不太好，試用軟件覺得有點壓抑，單詞發音也是電腦合成，例句和單詞分開了，不太方便學習。

我的評價：《單詞快車》的設計者肯定是花費了大量的時間來進行準備的，因為我看到每個單詞都有非常詳盡的例句，但是首先單詞的發音是電腦合成不利于使用者提高聽力，其次這款軟件的測試功能不是特別合理。

⑤單詞風暴

這款軟件的設計可謂獨具匠心，有九種記憶方式可以選擇。每種都有自己的特色，我最喜歡的是對話背單詞，卡通助手類似于QQ聊天的方式進行測試，還有那個自動連接網絡查找單詞釋義、例句的功能非常的實用。每次學習單詞都能看到單詞的英文解釋和對應圖片，令人記憶深刻。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：165詞，已知： 40詞，生詞： 125詞

測驗結果：記住41詞/小時 正確率：32.8% 學生反饋：非常好玩，有漢語解釋，點擊后又成了英文單詞，而且單詞還有詞根前后綴解釋，單詞還有圖片，單詞記憶有三種記憶方式，可以自己根據水平進行選擇。

我的評價：《單詞風暴》一款不錯的記憶軟件，有快速、常規、精確三種學習模式，學習者可以根據自己的水平和時間來選擇，助記信息功能比較實用。

⑥奇跡英語

《奇跡英語》功能比較全、詞庫豐富、真人發聲、圖文并茂是它的優點，另外還有句庫、閱讀、音標等功能，循環記憶功能相當實用。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。

一個小時測試結果：總學習：165詞，已知： 40詞，生詞： 132詞

測驗結果：記住37詞/小時 正確率：28% 學生反饋：測驗的方式有點少，不能適應不同水平的學生

我的評價：《奇跡英語》從設計的角度來講比《新東方背單詞》有一定差距，還有不少需要改進的地方。

⑦我愛背單詞

《我愛背單詞》一款不錯的軟件，包含詞匯量豐富，功能比較全有多種背單詞的模式，從詳細至每字不漏的六維速記到懸浮窗口簡單顯示的時刻不覺背單詞，學習者可以根據自己的水平和時間隨意選擇適合的模式。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：175詞，已知： 43詞，生詞： 125詞

測驗結果：記住詞37/小時 正確率：29.6% 學生反饋：電腦合成讀音比較難受，像是聽機器人是說話，語速有點快。我的評價：《我愛背單詞》功能比較全，角斗士英語的各類軟件集合到一起，能有效幫助學習者提高英語水平。但是電腦合成讀音的確讓人受不了，還有不少細節問題沒有很好解決。

⑧大嘴啃英語

蒲公英的又一款背單詞軟件，我經過使用感覺就是輕輕松松背單詞的姊妹篇和簡略版，功能比較少，但是也能滿足背單字的一般需求，我覺得適合中小學生使用吧。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。

一個小時測試結果：總學習：145詞，已知： 43詞，生詞： 102詞

測驗結果：記住詞31/小時 正確率：30.4% 學生反饋：簡單的軟件，和自己背詞典差不多。

我的評價：比起《輕輕松松背單詞》這款軟件從美工上講有很大進步，從技術上講進步不大。

⑨En8848 迷你背單詞

經過自己的試用，發現就是一個浮動的工具條，不斷出現單詞、音標和解釋，應該說和《我愛背單詞》的時刻不覺背單詞的功能一致。作為一個背單詞的軟件，這一款優點是完全免費，但是這也是唯一的優點了，這款軟件只有進一步完善功能才能真正算的上背單詞的軟件了。

這款軟件由于自身原因沒有進行測評，因為這完全和自己背書本是一樣了。

⑩敏特英語教室

敏特軟件的制作應該將是比

較專業的，應該是一個完整的英語學習過程，界面設計友好，知識的教授比較專業。唯一的不足有點面面俱到，要學習要求學習者必須要高度集中注意力。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果。一個小時測試結果：總學習：175詞，已知： 43詞，生詞： 132詞

測驗結果：記住詞41/小時 正確率：31.6% 學生反饋：和在上英語課差不多，就是時間長了有點累，練習有點少。我的評價：一款不錯的軟件，我的建議，在學習者學習前應該先安排一個簡單的測試，再來呈現個性化的學習方案。

在線網站類：

①大耳朵背單詞

大耳朵背單詞是在線網站類背單詞中比較知名的一個，我也經常在大耳朵上背誦單詞和測試。但是我發現大耳朵網站有一個重大的缺陷就是單詞的發音不是真人發聲而是機器模擬，這對學習者的學習是有一定影響的。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果: 一個小時測試結果：總學習：238詞，已知： 121詞，生詞： 117詞

測驗結果：記住35詞/小時

正確率：33% 學生反饋：單詞發音不是清晰，而且例句的選擇有點生僻根本看不懂。還是以excuse為例，大耳朵的例句是“an absence without adequate excuse could result in the suspension of a financial stipend.無正當理由的缺課者可能要受到停發津貼的處罰。

我的評價： 感覺效率低，沒有循環記憶安排。而且在網站中出現了許多低級的錯誤，比如下圖

有兩個單詞中的字母都寫成大寫了，雖然這是一個小問題，但無疑說明了這個網站存在的一些問題

② 天天背單詞 http://scb.iciba.com/day 金山詞霸的附屬網站，專業和底蘊來講肯定是沒得說，但是金山詞霸僅僅是將背單詞作為一個次要的附加服務，所以制作還不是特別精細。天天背單詞，就和詞典差不多，只是變成了網絡版而已。

我自己試用了一下，有拼寫練習、詞義回想、拼寫背誦和單詞回想四種模式，感覺一般。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果: 一個小時測試結果：總學習：138詞，已知： 37詞，生詞： 101詞

測驗結果：記住25詞/小時 正確率：24.7% 學生反饋：沒有單詞發音，和自己背課本差不多。我的評價： 效率低，比較枯燥

③在線背單詞

不知道網站制作者是不是也是Kobe的粉絲，估計網站名稱的含義是24

小時學英語吧，這個網站設計的非常簡潔，背單詞是以表格形式出現，沒有音標，沒有例句，也沒有循環記憶。經過試用覺得這個網站就是輔助記憶的，設計上還需要大力改進。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果:

一個小時測試結果：總學習：118詞，已知： 23詞，生詞： 95詞

測驗結果：記住30詞/小時 正確率：31.6% 學生反饋：沒有單詞發音，沒有例句，更沒有記憶游戲，老師不監督根本不想背。

我的評價： 的確是相當枯燥啊！

④《豬豬背單詞》

《豬豬背單詞》是我在百度中偶然發現的，卻給了我最大的驚喜。它的網站的架構是依據“艾賓浩斯實時記憶規則“為基礎，能實時分析人腦記憶的動態過程，實時改變學習記憶順序，達到最優化的學習效果。

學習者的記憶要經過“記憶---遺忘---記憶---遺忘---記憶”的多次重復，才能對單詞的記憶達到牢記的效果。

豬豬背單詞有許多難得的優點，首先是每一個單詞都有標準的真人發音，聲音標準而悅耳，而且采取了人性化的設計，只要鼠標指向單詞就會發音，無需再做點擊。當然是用過軟件類背誦單詞的人，覺得這個功能挺平常的，但是作為一個在線網站類來說這個功能的確是值得推崇，聽力的培養是學英語最基礎的一環，而標準的發音對學習者的幫助是毋庸置疑的。第二是對單詞例句的選擇真是精益求精，我發現”is“的例子很有說服力，其他的背單詞的軟件或者網站，對is都沒有例句，而豬豬背單詞的一個例子是“Whatever is,is right?”一切存在都是合理的。這個細節也說明了豬豬背單詞 的細膩。

以下是三名成績接近的學生進行了新概念第一單元的學習和測驗的結果: 一個小時測試結果：總學習：184詞，已知： 53詞，生詞： 131詞 測驗結果：記住60詞/小時 正確率：70% 學生反饋：豬豬背單詞的發音比較好，而且所選取的例句多時一些名言和典型的句子對掌握單詞的內涵和使用幫助較大。在背單詞的過程中，如果出現錯誤，在其后的四五分鐘內，錯誤的單詞會不斷的重復出現，雖然最后都回答的有點煩了，但是真的掌握這個單詞了，效果真的很好。還學到一些課后就可用的一些句子，比如我學習me這個單詞時，背過了這樣一句話“To live with me " 留在我的記憶中，課后就可以向同學炫耀了

我的評價：偶然的發現，最大的收獲，豬豬背單詞的確有其比較獨特的地方，令我感受最深的是網站制作的樸實和專業，以及獨特的對學習者的背單詞順序和頻率實時變化上。

【軟件類評價】在現在這個網絡時代，單機使用的軟件對學習英語的幫助是很大的，但是現在的背單詞軟件為了追求界面精美和單詞的覆蓋面容量愈來愈大，動輒6百多兆的容量，給學校等機構大面積使用帶來不少麻煩。而且軟件類必須在固定機位使用也不是很方便。所以在線背單詞類網站與軟件類背單詞相比具有個人數據保存方便，不必拘泥于固定機位等優勢。但有一個前提就是網站的架構要至少達到《新東方背單詞》和《輕輕松松背單詞》這兩款軟件的境界。

【在線類評價】

在現在這個網絡時代，使用在線軟件是一個大的趨勢，云技術的應用就是為了實現對用戶實現個性化的服務。在線背單詞類的網站，我經過試用和檢測覺得有兩個網站質的推薦：大耳朵背單詞和豬豬背單詞。如果以單詞記憶為主的話，我更推薦豬豬背單詞。

希望我的親身實踐和比較得出的結論，能幫助到你。我覺得現在豬豬背單詞的知名度不是很高，但是它以學習者為本的特質，會讓它很快成為背單詞在線網站中的佼佼者。你能想象豬豬背單詞的效果比動輒700多兆容量占用大量內存的背單詞軟件還好嗎?自己去豬豬背單詞去感受下吧!【插曲】當我使用完豬豬背單詞覺得不錯以后，想在找找其他的優秀網站，結果找到了一個“聰明豬背單詞”（http://www.tmdps.cn/)的網站，經過使用覺得和豬豬背單詞特別像，唯一不同的是聰明豬背單詞可以宣傳員獎勵使用時間，經過進一步了解，原來作者是同一個人。

第三篇：背單詞

此帖要感謝“17天”的發明者，新東方楊鵬老師。

新托福開始了，很多朋友將參加這一新的挑戰。兵家一直有“兵馬未動，糧草先行”的說法，對于托福考試，最基本的糧草，就是詞匯了，是整個備考環節中最先開始的也是最基礎的一環。目前新托福的詞匯量要求，根據考過的CDers反映，有所增加（但之前傳言要求8000的說法，好像還不至于）。如果要扎實準備，目前新東方四大詞匯書中，王玉梅的應該是首選，但是40個list，5000出頭的詞匯，不是那么容易對付的。考過G的朋友，基本都知道有一個“17天搞定GRE單詞”的辦法，作者是新東方的楊鵬老師。具體參見zeros老大的帖子http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=34&ID=63022

如要最詳細的內容，請在charmant的帖子內下載PDF文件http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=190325

將此法移花接木，拿來搞定王玉梅的托福單詞，不是為一個良方。首先，我將楊鵬背詞法的精華高度濃縮一下：

楊鵬背詞法的核心是短時期內的高頻重復記憶，充分利用多次復習來提高背單詞的效率，（比如一次性花半小時記憶一個單詞，肯定不如一年內反復看60次的效果好）。此法其實是針對人腦的記憶曲線設計的，因為人腦在初記之后的幾天，遺忘信息量最大，之后遺忘的信息量逐漸減少。所以楊鵬設計了一個將初背的單詞，在當天（第1天），第2、4、8、15、30天分別進行復習的辦法。新背的單詞復習密度開始時最集中，之后逐漸減弱。其實，楊鵬背詞法就是一個“撿回”即將遺忘單詞的辦法。

楊鵬此法一旦開始，就不能回頭，不能停頓，至少要完成所有單詞的第一遍初背以及最后幾個list的4天內的復習，否則那些初背的單詞，會因為停頓而無法在當天和第2、4天得到復習鞏固。而初背單詞當天和之后兩天的復習，是最重要的，甚至比初背本身還重要。根據記憶曲線，一次性記憶了信息之后，在頭兩天內如果不進行復習記憶，信息將會被遺忘七成以上！所以，此法一旦施展，就要一往直前，不完成誓不罷休，否則那些得不到復習的單詞，又將重新再起爐灶記憶。而此法進行到第8天，將開始艱難的日子，因為每天要復習4倍于新背單詞的量，第15之后，則是5倍于新背單詞的量，大家要有心理準備。

楊鵬背詞法除了以上“宏觀”的多天復習之外，還有一個“微觀”的背單詞法，主要用于單詞的初背。即連續花五分鐘背十個單詞，然后花半分多鐘，迅速把背過的單詞掃一遍，利用大腦短期重復記憶鞏固這五分鐘的成果，然后又花五分鐘背十個單詞并再用半分多種復習，直到大約半個小時后，背了差不多五、六十個單詞，此時第一個記憶周期已到，要將半小時內背過的單詞花三分鐘左右復習一遍，然后開始第二個周期的記憶，繼續五分鐘、五分鐘地背誦，過了大約半小時后，又有大約五、六十個單詞背好了，而此時也應該是一個list的單詞背完的時候，請再花三、五分鐘，將背過的單詞全部迅速過一遍。（楊鵬的17天，原本是要讓考生連續背三小時，每天新背3個list單詞，但這對托福考生來說，量比較大了。）

楊鵬背詞法由于要求考生復習當天初記的單詞，所以初記單詞的時間和復習時間至少要間隔半天，讓大腦有一個“遺忘”的機會，才好把即將遺忘的單詞“撿回來”。而復習前幾天單詞的任務，可以和復習當天初背單詞的任務合并進行。

楊鵬背單詞法對于單詞的復習，也有要求，就是把單詞的中文意思遮蓋住（可以自己找一張電話卡什么的），盡量回憶起中文單詞的意思，雖然比同時看中英文累很多，但效果也好很多。實在記憶不起才看，但此時，要給這個自己難以背出的單詞做個記號，這其實是寶貴的財富，因為這是針對自己情況建立起的難背單詞庫，而且，以后復習時若還是背不出，再做記號，記號越多的單詞，就是自己最難背最需要花力氣的單詞。（當然，這是將所有單詞一視同認而言，實在沒時間背詞的朋友只能復習高頻詞中的難記詞了，但初背還是要一視同認地背完一遍詞匯書的好。）

然后，我談一下楊鵬背詞法的一些變通情況：

用楊鵬17天背詞法初背GRE單詞，基本上就是一種“自虐”行為，因為GRE單詞很難，而且后期每天要復習1300到1700多個單詞，決不是一件容易的事。GRE的詞匯書，也就是常說的紅寶書，2005版的大約有8000個詞匯，51個list，每個list約150個詞匯，用楊鵬初背法，將要1個半小時才能初背一個list，每天初背list要4個半小時。這還不算每天更多的要復習的單詞。所以目前，針對背誦GRE單詞，很多考生也采取便通的辦法：

第一種是減小每天初背的量（其實也減小了后期每日復習的量），即每天初背2個list，這樣哪怕后期要復習5倍初背的量，也只有10個list，甚至每天只背一個list，當然，這就要51天才初背第一遍。

第二種，就是不按照楊鵬的辦法初背，自己愛怎么初背就怎么背，不過最好也不斷復習一下以前背過的單詞。等到所有單詞都背過一遍，有了印象，再嚴格按照楊鵬背詞法進行背誦。不過同樣也要“初背”和復習，因為之前松散的初背效率很低，大量單詞被遺忘，但也好歹“看著臉熟”。

好了，現在再結合我個人經驗談一下怎么用此法背誦托福單詞：

王玉梅共有詞匯5000多個,40個list，平均每個list近130個（左側綠色的核心詞匯加上打*的擴展詞匯）。

對于新人（四級水平）來說，可以每天新背一個list，但一定要當天、第2、4、8、15、30天進行復習，這也是所有用楊鵬背詞法背單詞的朋友需要遵守的復習法則。托福詞匯不是太難，有四級水平，每天初背一個list并嚴格復習是應該能堅持下去的，40天所有單詞可以背完第一遍（當然復習還沒有結束）。一般不用自己先松散看一遍再用楊鵬背詞法背。

對于基礎較好的朋友，記憶力較好的朋友，考過老托福的朋友，可以每天初背2個甚至3個list，并嚴格按照楊鵬背詞法復習，分別可以在第20天，第14天完成所有單詞的一遍初背，同樣，復習還要繼續。

如果是使用其他詞匯書，比如張紅巖、俞敏洪、李笑來詞匯書的朋友，同樣可以根據每個list的量和自己的情況，決定每天初背單詞的量。一般建議新人每天初背100－160個，基礎好的朋友可以初背200－400個。但復習同樣要嚴格執行，這是楊鵬背詞法的核心。

決定了每天初背單詞的量之后，就可以按照楊鵬背詞法當天、第2、4、8、15、30天復習單詞的辦法，指定一張背詞日程表，請大家參考http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=34&ID=63022帖子中的楊鵬所畫“17天GRE單詞”的表格，自己制作一張。

可以參考三葉堇同學的帖子中的兩個表格 http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=192671 前一張是一天初背4個list（但少了第11天起的復習），建議強人可以用，否則還是用第二張，一天初背2個list比較合適。

我個人還有一個建議，就是為了督促自己，請在詞匯書每一個list開頭一頁的頂端，自己寫上一列初背和復習的日期，比如list1是9月1日初背，那么就有了下圖：

此主題相關圖片如下：

也就是把每個list上都標注初背日期和6個復習的日期，完成了相應的背誦，才在日期上打勾或畫圈，表示任務執行完畢。這樣可以督促自己嚴格完成計劃。

我之所以推薦王玉梅的單詞書，除了詞匯量大，還因為可以和《新東方背單詞4》形成較好搭配（“新4”中的托福詞庫和王玉梅書最為接近，都有5000出頭的詞匯。不過建議初背單詞還是用詞匯書，一般效果比較好，而復習的話，可以用軟件。不過用軟件復習要注意一點，就是要使用“詞義回想”功能，把中文意思隱去，讓大腦盡量回憶單詞的中文意思，復習效果會比較好，遇到自己想不出的單詞，就把難度系數加一。

對于長時間用軟件復習單詞或接連數小時看詞匯書的朋友，最好準備瓶潤眼液之類的眼藥水，讓眼睛保持一定的濕潤很重要，確切說是要寶重身體。

另外，利用MP3復習，也是不錯的手段，因為托福單詞不僅要記住形象，也要能聽得出（聽力中有很多比較專業性的學術詞匯）。所以在按照楊鵬背詞法之余，聽聽MP3，也是補充單詞聽力形象的好辦法。等到了考前幾周的時候，單詞應該很熟了，這時可以用MP3進行“速憶”訓練。具體方法是把詞匯書放在一旁備用/備查，自己只聽MP3，一個list一個list的聽，最好一口氣連聽半小時。在聽的過程中，每當聽到一個英語單詞，就要在短短的一秒左右的間隔里，也就是中文意思說出之前，迅速回憶起該單詞的中文意思，就算回憶不出，隨之而來的中文意思語音也會告訴你答案，但請不要輕易暫停，一路聽下去，至少完成一個list以后再停下來，在詞匯書上找到自己剛才沒想出中文意思的單詞做記號。沖刺階段用此法復習單詞，效率極高。就算是王玉梅的5000多詞匯，上午復習半小時MP3，下午再復習半小時MP3，四天就能搞定！

說到MP3，再向大家推薦一款背景音樂，羅扎諾夫記憶背景音樂。（說明：每個人的大腦都有四個主要腦電波在運作，這四種腦電波，可用電子腦電圖儀測量到。而我們大腦的四種腦電波中最適合潛意識活動的就是α波，只有α波狀態才是取得高效記憶的最好狀態。α波狀態促進靈感，加快資料收集，增強記憶。根據這一發現，推薦世界著名快速學習法專家羅扎諾夫推薦的專用于外語學習的特選音樂）。具體介紹和下載請至http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=33&ID=127912 當然，覺得完全安靜環境下才能背誦的朋友，也可以不用。

最后，由于用詞匯書背單詞，難免對單詞的印象會比較孤立，所以最好同時做些題目，鞏固一下。對于新人來說，前幾周可以做《新托福考試閱讀技能與考點精練》，除了鞏固詞匯，還可以為閱讀打下扎實的基礎，還有聽力和寫作/口語的入門作用。基礎較好的朋友，可以直接在背詞的同時，做老托福真題，longman教程甚至沖刺用的Delta教程（最好只做其中的單項練習，綜合練習留著沖刺用）。另外，不論基礎如何，李笑來的TWE185范文也幾乎是必看的輔導材料，因為不僅可以用來鞏固詞匯書的詞匯，還可以用來收集/積累寫作、口語的常用詞匯（這些詞匯是要能拼寫或者朗讀的）。

由于每個人都有自己的特點，所以本文所列的方法，還請大家根據自己的情況，自行制定一個適合自己的背詞方案。如果大家有什么意見或建議，歡迎跟貼討論。

第四篇：背單詞絕招

嚴格遵照艾兵浩斯遺忘曲線,按照下面文章的做法,除此外別想有什么捷徑.[遺忘曲線：5分鐘，30分鐘，12小時，1天，2天，4天，7天，15天]

如何經歷“把針磨成鐵棒”的殺G歲月

自從考完GRE和Toefl以后，心有所感，本想寫點心得，但是因為太懶沒寫成。今日風雨如晦，心中又有所感，于是一舒筆墨，寫下我學英語的方法。俺知道有很多兄弟姐妹們和曾經的我一樣因為英語而郁悶，小小心得，也算造福后人，為自己積累一點功德～～

2006年除夕夜，俺一個人孤伶伶的在北京表姐家看傻頭傻腦的春節聯歡晚會，一個人就算了，飯還要自己煮，這不是要了老子小命么。大年夜很是吃了不少快餐面，其中的凄清惡心，不足為外人道也。

新東方學完，俺回到青島繼續復習GRE。（俺自認為這一段是背單詞的好方法之一，大家不妨學一學）在網上找了點GRE單詞錄音，一面跟著讀一面背，一個單詞它讀三秒俺就背三秒，背7000個單詞每一遍也就5到6個小時的時間，如此重復15遍，記下了50%。剩下50%都是最變態的單詞，光是聽錄音進展太慢。于是俺還是用最傳統的辦法，看著英文背中文，光記這最變態的50%。但是每背一個單詞不超過5秒鐘，所以3500個單詞背一遍也就5個小時左右，這樣一遍一遍又一遍，50%變成49%，48％?一直到0%。然后再把以前聽錄音記下的50％和后面的50%合起來背，大概又背了一兩個星期，一本7000多個惡心的GRE詞匯終于背完了（雖然有些詞還不太熟，但是總算是背完了）。

2007年六月，俺到濟南考GRE的筆試，無驚無險，平平淡淡，走出考場的那一瞬間，俺對自己說，他娘的以后再也不考這么變態的考試了（反正GRE考完，人生已經完整）！兩個月后，電話查分，俺的GRE語文考了460（滿分800），數學考了790（滿分800），作文4分（滿分6分）。和牛人比起來（550以上＋800＋6），俺的成績當然不算什么，但是對于俺這個六級考了三次的人來說，已經很滿足了。

2005年末，俺開始申請美國學校；2008年4月，俺拿到了美國南密西西比大學的offer！

2008年6月，適逢研究生畢業兼拿到簽證，風雨大作，心有所感，于是在小破屋中寫下俺的英語之路，記下自己與英語的恩怨情仇，以俺的吐血吐奶之路，為后人積累一點經驗，也作為一份禮物送給自己，以做留念～

總結1：背出來的單詞

不背熟單詞就去學所謂的聽力閱讀作文語法，就像沒學走路就想學跑步，沒吃飯就想拉屎，沒脫牛仔褲就想脫內褲一樣的癡心妄想。所以想學英語的人要做的第一件事，不是哭，而是背單詞。

本人認為，所謂的“感覺”（特別是做閱讀的感覺），說白了就是看背了多少單詞，誰認識的單詞多誰的“感覺”就好。

從小就喜歡郭靖，不是因為俺是gay（俺當然不是gay，100%的straight，雖然俺沒有女朋友，但這并不能說明俺是gay），而是因為喜歡他的純樸憨厚和正直勇敢（得不到的東東總是別人的好，純樸憨厚正直勇敢是輪不到俺的了，俺向來是真小人，屬于富貴——淫，貧賤——移，威武——屈那種）。射雕英雄傳中俺最喜歡的一段就是郭靖在桃花島上比武追黃蓉那一段，其中他背九陰真經的方法其實相當值得俺們深思。郭靖背九陰真經背了幾百遍，他雖然智商不高，但是情商顯然不是一般高。

很多人聽到“背”這個字就傻了眼，因為他們一輩子就沒背出過什么東東，聽見背字就萎了。俺正好相反，從初考到中考到高考到考研到考博（GRE&Toefl）全是背出來的，就連數學都是背出來的說。。（數學怎么背？背公式，背理論，做題時一看到和理論相近的東東就往上套，八九不離十），聽到背字俺就兩眼發綠光。很多人抱住俺的大腿痛哭流涕不論俺怎么罵他打他侮辱他他還是不住的狼嚎“我就是背不出來啊啊啊”，俺一聽見就知道他在吹牛。其實背書這個東東，只要有狗的智商，是個人就能背出來。100個單詞，背一遍背不下來，背第二遍；背兩遍背不下來，背第三遍；背三遍背不下來，背第四遍。如果你背了一百遍還是背不下來，俺把針磨成鐵棒的名字倒過來寫（其實讀一百遍就能記下來了，記不下來的智商比狗高不了多少）。

天下間只有創造性的東西是需要智商的，背書這種重復性的東西是不需要智商的（像愛因斯坦爺爺那種人搞的東西叫創造，像學校里的人搞的東西叫重復。）所以每當聽到家長們相互比較哪個哪個孩子聰明俺就來氣，不就是哪個哪個家的孩子比較能背嘛，搞到“聰明”那么大，好像真的很聰明似的。

聰明人和傻瓜最大的區別之一，就是聰明人知道要背什么，怎么背（這是創造性的東西嘛）；傻瓜連“背”都不知道，只知道身邊有很多聰明人（不少人連自己是傻瓜都不知道）。郭靖人挺傻的，但是他很聽話，別人叫他俠義他就俠義，叫他背書他就背書，所以最后成為一代大俠。有很多人傻就罷了，還不聽話，屬于死了也是活該。所以如果你英語不好，不妨把自己當傻瓜，聽聽高手是怎么背書的（當然俺也不是很高，俺也是當初裝傻到新東方聽來的）。

我多年來學英語的經驗總結成一句的話：重復是記憶的根本。回想一下我們的怎么學習中文的？當你還在搖籃當中，媽媽讓你叫“媽媽”，你就會叫了嗎？不是，你能說出“媽媽”二字，是你爸爸媽媽重復了千百遍的結果。這兩個字經過不斷的重復，始在你心中成為你自己的“語言”。我叫你背英語，就是要把這個記憶的過程強行在短時間內再現，把盡量多的東西融入你腦子里成為你自己的東西。中國的英語教育之所以這么失敗，就是能明白這個“重復是記憶的根本”的人太少，能將之用于實踐的人就更少。畢竟有“郭靖”的智商的人很多，有“郭靖”的傻勁的人卻太少。

既然重復是記憶的根本，那么怎么重復法？以下有幾個例子，你可以看看哪種比較有前途：

A學生背單詞，背了一個月，興高采烈的對我說：“俺終于把C部分（注，26個字母中的C開頭的單詞）背完了！！”我問他怎么背的，他說是一個一個單詞的讀英文背中文，一直到記住為止；

B學生背單詞，背了一個月，狂笑著對我說：“俺終于把核心詞匯背完了！！”我問他怎么背的，他說是一個一個單詞的寫，每個單詞寫二十遍；

C學生背單詞，背了一個月，熱淚盈框著對我說：“俺終于把核心詞匯背完了！！”我問他怎么背的，他說是背句子背的，核心詞匯一共1500個，每個詞匯找了一個相關的句子，把詞匯放在語境中，更好記憶；

D學生背單詞，背了一個月，很苦的對我說：“俺還是有很多單詞沒記住。”我問他怎么背的，他說讀英文背中文，每個單詞背五秒，背完所有單詞（假設7000個）要10個小時。每兩天背一遍，但是還有50%的單詞記不住。

各位看官猜一猜，以上哪個學生最有前途？哪個學生最沒前途？答案：任何一個上過新東方的人都會告訴你，D學生最有前途，因為他的辦法是最有效的。

By the way，以上所有方法本人都干過。

分析：本人估計，中國至少有一半學生是按照A學生的辦法背單詞的，嘿嘿，真理往往不在多數人手中，所以A學生是最沒前途的。大家想像一下，考起試來他認識多少單詞？他顯然只認識以ABC頭的單詞，考起試來死路一條。也許有人會罵俺，說如果A同學堅持背下去，當他背完整本單詞，他不就是高手了嗎？我可以告訴你，他絕對堅持不下去。事實上很多學生都是這樣，背了很長時間也就ABCD幾個字母的頁面是黃色的，其他字母的頁面都是嶄新（也有人有點小聰明從Z開始背，因為后面的字母單詞少。但是結果是一樣一樣的，因為當他們背到T的時候就不行了，以T開頭的單詞多嘛）。他們都堅持不下去，理由其實相當簡單，因為要背一遍單詞書要花很多個月的時間，誰能堅持下去啊？

B和C學生顯然比A要聰明一點，因為考試的時候最常用的就是核心詞匯，考起試來至少不會碰到ABC以外的詞匯就傻眼。但是他們的方法都有問題，問題就是背一遍花的時間太長了，B用寫的，C用句子，都是變相的增加了背的時間。而且考試時碰到非核心詞匯，一樣會死得很慘。

之所以說D最有前途，是因為他掌握了記憶的根本——重復，而且重復得相當的合理。什么是合理？7000個單詞一起重復就是合理。像A學生一樣是部分的重復，效果太差，效率也太差。就算A學生背到了k部分，他前面背的ABC也會忘掉。所以最合理的背書準則就是：在最短的時間內過最多的遍數（所有單詞背完一次稱為一遍）。任何背單詞的方法，只要符合這個準則，就是好方法。所以A用的方法不是好方法，因為他背一遍所有的單詞要用很長時間，而且是部分重復。B和C用的方法也不是好方法，因為變相增加了背的時間，也屬于部分重復。只有D的方法符合這個準則，時間最短——“兩天過一遍”，遍數最多——“一個月背了15遍”。D之所以說還有50％的單詞記不住，原因就是他過的遍數還不夠多。只要他再繼續個10遍8遍的，必有小成。

D的方法是好方法，但是會有一種錯覺，那就是：一個單詞背5秒，100個單詞就是500秒，約等于8分鐘，8分鐘內記100個單詞，對很多人來說似乎是不可能是事。實際上，8分鐘內記100個單詞，對所有人來說都是不可能的事情。再說得明白一點，當你背完一遍，7000個單詞你能記住的只有4個。。（也許有的人想踢我，但是俺堂堂黨員，怎么會吃飽了沒事干來玩你呢，你又不是美女。。不要急嘛。）背第一遍也許你只能記住4個，但是還有第二遍呢，第二遍也許只能記住8個，第三遍就不一樣了，記住的詞會以指數增長，所以這個方法最大的困難就是前面幾遍能記住的單詞實在太少，給人一種痛苦的感覺，但是背到8遍以上，就會漸入佳境（認識的詞多了就爽了）。所以每背一遍，記得把認識的詞圈起來，以增加成就感和自豪感。到20遍以后，7000多個單詞至少能認識50%，此時背一遍用的時間大大縮短，有50%的單詞只要一見到就認識，自然就不是一個單詞5秒，而是一個單詞小于1秒了（當然另外的50%還是要背5秒的說）。

有人做過統計，同樣一份英語試卷，美國人來做要30分鐘，中國人來做要2個小時。為什么？中國人比較蠢嗎？當然不是，美國人比中國人蠢多了，但是他們看到母語，不用在心里進行翻譯，速度當然比兔子還快。那要怎么辦才變成兔子？當然就是盡量縮短要在心中翻譯英文的時間了。那么如何縮短翻譯的時間？7000個單詞背上一百遍，絕對能變成兔子。其實背到一定遍數，很多單詞在心中就不用再翻譯了，就像見到How are you一樣，有沒有人在心中對其進行翻譯啊？（How are you還用翻譯，就像見到老婆還要看看結婚證才能確定是不是自己老婆一樣。）達到不用翻譯的境界，自然就變成兔子了。

7000多個單詞，其實就是7000個人的名字。智者見智，淫者見淫，對俺來說就是7000個小妞的名字（對于不少女性淫者來說，自然就是7000個帥哥的名字）。想要說出7000個美女的名字，光簡單的介紹一遍，即使是世界第一號大色狼也做不到，但是只要大家多見面，多培養感情，自然就會眉來眼去，暗送秋波。熟極而流（氓），古人誠不欺我也。（不知道這一段有沒有人看得懂，看不懂就算了，不要胡思亂想，說俺教壞小朋友）。

話說回來，不是每個人都有時間背100遍單詞的，大家都很忙嘛（學習政治數學物理化學是忙，打打電腦游戲泡泡妞也是忙，反正大家都很忙）。但是背100遍沒時間，總也要擠點時間背他20遍吧？用俺的話來說，背單詞，20遍始為小成，40遍是為中成，60遍即為大成，至于100遍者，就成為美國人了。如果你單詞背了60遍，仍然沒成為高中英語的頂尖高手，你可以手持菜刀來找我，俺讓你在雪白的大腿在砍九九八十一刀。

告訴大家一個小訣竅，GRE單詞覆蓋所有Toefl單詞，Toefl單詞覆蓋所有六級單詞，六級單詞覆蓋所有四級單詞，四級單詞覆蓋所有高中單詞（甚至包括很多出現在閱讀的怪詞）。所以如果你是高中英語中的低手，可以扔開你的課本，開始背四級單詞，20遍以后，你就能成為高中英語能手，40遍以后，你就是高中英語高手，60遍以后，你就是高中英語的頂尖高手。

最后，俺總結一下以上背單詞的方法，給各位看得傻了眼的人一點容易看懂的東西：

背單詞的理論：重復是記憶的根本。

背單詞的方法準則：在最短的時間內過最多的遍數（所有單詞背完一次稱為一遍）。任何背單詞的方法，只要符合這個準則，就是好方法。背單詞的方法：收集高中所有單詞（大概也有四五千個吧，其實可以直接背四級單詞），讀著英文背中文，一個單詞背5秒，背完所有單詞一遍大概6、7個小時（其實根本用不著那么多時間，很多單詞都是認識的，認識的單詞只要不到1秒鐘），最好每天背一遍，不行就每兩天一遍（三天以上就是失敗！），大概一個月到一個半月的時間就能完成20遍，20遍以后背一遍的時間大大縮短，兩個小時背一遍一點問題也沒有。這樣兩個月就能背至少40遍。此后不要停止背單詞，每天至少抽出半個小時狂背，切記切記，否則后果嚴重（停止背書單詞會忘得很快）。此法最適合假期進行，如果有課，那么就很難說了，要講講策略，魚和熊掌不可兼得，說不得只好放棄某些課來背單詞。英語作為一門不用智商只用苦工就能提高成績的考試，值不值得你暫時放棄某些課程，就看你到底是不是真的聰明了。而且只用一個半月，一個半月以后就不用每天幾個小時幾個小時的硬干了，因為20遍后背一遍根本不用幾個小時，1個半到2個小時完全夠了；40遍后每天只用半個小時，上廁所的時候帶一本單詞書進去蹲久一點不就搞定了。這個方法雖然開始挺苦，但是一旦挺過一個半月，自然就會明白重復是記憶的根本這一最簡單不過的道理，對于任何一個科目的學習都是受益終身。

總結2：背出來的聽力

正如上面說的一樣，有一些單詞是不需要頭腦進行翻譯的，比如說Hello、How are you 等，聽到就知道是問候語，不用在心里翻譯成“你好”才知道是什么意思。有一些單詞則需要翻譯才行，比如說cruise，cruise control，甚至有些人看到都不知道是什么意思，更別提翻譯了。所以俺把英語單詞分為兩種，一種是聽力詞匯，一種是書面詞匯。聽到就知道是什么意思不需要在腦子里進行翻譯的是聽力詞匯；聽到以后要在腦子里進行翻譯的甚至翻譯都翻譯不出的是書面詞匯。一個人的聽力強弱取決于他的聽力詞匯的多少。練習聽力的過程實際上就是把盡量多的書面詞匯轉化為聽力詞匯的過程。

中國人的聽力向來很差，缺少語言的環境，又沒有適當的學習方法，以致很多高中生大學生聽力很爛。俺的聽力曾經也很爛，雖然在骨子里感覺似乎很有語言天賦，但是聽力還是很爛，從小學一直爛完大學，想練，不知道怎么練法。俺的聽力大躍進時期開始于準備Toefl的時候。當時從師兄那騙來一本Toefl聽力的書，照著練了一下，茅廁頓開，自此一發不可收拾。說白了其實很簡單：別人說了一句英語，你為什么聽不懂？不就是因為你聽不懂句子里的單詞嘛。所以要練聽力，先背單詞，單詞背的遍數一夠，自然就不需要在腦子里進行翻譯了。練習Toefl聽力之前俺一做聽力題就傻眼，聽一遍啥也聽不懂，感覺和傻瓜一樣。后來一翻那本Toefl聽力書，上面列了Toefl聽力常用語匯（包括詞組）大概600多個，背了幾遍，立刻聽力水平大漲，于是如遇至寶，狂背30遍（600個單詞，用俺上面的方法，背一遍只用一個小時，一天背三遍，10天背30遍小case），于是聽力提升得咣咣的。

回想初中高中大學練習聽力，毫無章法可循，老師總說多聽自然聽力就好了，一上聽力課抓著大家狂聽稀奇古怪的東西，方法沒錯，可惜太慢，這就是泛聽的弊端，聽得雖然多，但是效果太差，正如一句老話：混身是刀，沒有一把利。聽得再多，不認識的單詞還是不認識，怎么練都是白搭。建議所有高中英 語老師上聽力課用3/4的時間讓學生背聽力常用詞匯（聽力常用詞匯去哪里找？當然是做老師的來找來總結了，不然要老師來干什么，整天打開錄音機和學生一起聽聽力那不叫老師，叫陪讀），只用1/4的時間來聽錄音。

有些同學盲目的把多聽聽力就會好放在第一位，每天走路吃飯上廁所都在用mp3聽英語，實際上對于英語低手來說有害無益。本來就聽不懂，還要狂聽，時間一長必然走神，走神走得習慣了，以后考起試來就光走神，不做題了。這是泛聽的另一個弊端，損壞注意力。如果你聽力不好，不要泛聽，要先背單詞，然后精聽！什么叫精聽？找一篇聽力文章，認真的聽，重復的聽，聽不懂的句子找出原文看懂，所有聽不懂的單詞列成一個表，然后再聽，一直到文章中每一個句子都聽懂為止。然后再找第二篇文章（最好是不同種類的文章），重復以上步驟，一直到每一個句子都聽懂為止。以10篇文章為一個復習點，復習的時候先背原來列出來的聽不懂的詞匯，背熟了以后再回去從第一篇文章開始循環聽，仍然是以聽懂每一個句子為目標，只要有一個句子不懂就不要開始聽其他的東東！當你能做到10篇文章每個句子都能聽懂的時候，你就得到了你聽力的第一筆財富，這個時候你就可以走路吃飯上廁所用mp3聽了，但是只限這10篇文章！得到了第一筆財富，再謀第二筆、第三筆財富（但是不要忘了經常復習第一筆財富，忘了復習就是丟了錢），財富積累到一定程度，量變就會轉化為質變，你就會成為聽力高手。

俺的聽力第二次飛躍是看Friends（中文譯名：六人行）看的。Friends是美國近幾十年來最出名的肥皂劇，一共播了10年，全球有上億的觀眾。Friends改變了美國一代人的英語，說的是最標準的美國英語，最精純的美國幽默。原來聽說央視要引進，后來據說審片的時候沒審過，太多的sex話題。俺和所有正義的大學同學一起大罵央視三個月，“泰坦尼克號”上半裸和小車上sex鏡頭倒是播個不亦樂乎，來一點sex話題好像能把中國顛覆一樣（后來想了想可能是央視的人不喜歡sex的話題，因為不夠過癮，一定要真刀真槍的干的東東他們才能播）。其實中國這一代的孩子，只怕早就已經被燈紅酒綠光怪陸離的社會玷污了，再播個friends也不見得能讓孩子純多少，白白放過了一個刺激中國孩子學英語的機會，打著精神文明的牌子把無數英語人才扼殺在搖籃之中，也算是“造福后人”了。幸好還有網絡這種東西，無數盜版電影電視滿足了廣大喜愛英語的有為青年（沒有正版的大家只好看盜版的，可不是俺鼓動祖國花朵支持盜版）。有了Toefl聽力的底子，Friends很容易聽懂。Friends一共10季，大概240集，俺至今看了不下7遍，熟悉的程度已經達到劇中人物說第一句話俺就知道下一句話是什么的地步。聽得多了（當然是有了一定單詞量和聽力的底子后），聽力自然就牛了。我剛到美國與人說話不行，但是聽力卻基本沒什么問題，Friends至少有一半的功勞。By the way，俺有Friends的電子劇本，任何想練friends聽力的同學均可與俺聯系，俺的email附在文章結尾。

最后總結一下練聽力的方法：

找一篇聽力文章，認真的聽，重復的聽，聽不懂的句子找出原文看懂，所有聽不懂的單詞列成一個表，然后再聽，一直到文章中每一個句子都聽懂為止。然后再找第二篇文章（最好是不同種類的文章），重復以上步驟，一直到每一個句子都聽懂為止。以10篇文章為一個復習點，復習的時候先背原來列出來的聽不懂的單詞，背熟了以后再回去從第一篇文章開始循環聽，仍然是以聽懂每一個句子為目標，只要有一個句子不懂就不要開始聽其他的東東！當你能做到10篇文章每個句子都能聽懂的時候，你就得到了你聽力的第一筆財富，這個時候你就可以走路吃飯上廁所用mp3聽了，但是只限這10篇文章！得到了第一筆財富，再謀第二筆、第三筆財富（但是不要忘了經常復習第一筆財富，忘了復習就是丟了錢），財富積累到一定程度，量變就會轉化為質變，你就會成為聽力高手。考試之前不妨多背一背積累下來的聽力詞匯（就是聽每一篇文章列出來的聽不懂的單詞），不失為臨時抱佛腳的法門。

總結3：背出來的閱讀

閱讀說白了就是比誰認識的單詞多，雖然有些不認識的單詞可以從上下文進行理解，但是文中關鍵的詞匯不認識，往往成為閱讀的致命傷。因此想要提高閱讀水平，最有效的方法不是多讀，而是背盡量多的單詞（單詞掌握到一定程度，多讀才有效果）。正如我上面所說，四級單詞覆蓋所有高中英語單詞（有些怪詞可能覆蓋不到，這些就必須靠上下文理解了），用俺上面的方法把四級單詞背20遍，即可成為高中英語閱讀能手，40遍可成為高手，60遍即可成為頂尖高手。

可以告訴各位一個檢查閱讀能力的方法：隨機找一篇英語文章，讀完以后圈出不認識的句子，然后檢查不認識這些句子的原因，如果是單詞不懂，說明你要多背單詞，如果是單詞懂但句子不懂說明你要多讀。

總結就免了，這么簡單的方法還總結什么呢～

總結4：背出來的作文

讀書破萬卷，下筆如有神。從小所有人都把這句話當耳邊風，沒辦法，原來世上本沒有耳邊風，說的人多了，自然就成為耳邊風了。不過這句話放在英語作文上還真不靈，要改成“背書破萬卷，下筆如有神”才靈。因為看的英文文章再多，到寫的時候照樣一句都模仿不出來，畢竟不是自己的語言么。

我知道很多人會說“又是背，而且還是背文章，你不如kill me now”。但是這絕對是寫英語作文最有效的方法。大家可以做一個實驗，不用你們背書萬卷，只要背上兩三篇文筆出眾的英文文章，你立刻可以一躍成為高中英語作文的高手。當然是要背得熟極而流，沒有半分窒滯。否則上到考場上還要想一句寫一句，還不如自己編，以免牛頭不對驢嘴笑掉考官大牙。

那么背英文文章的方法呢？誰問這個問題誰就該被踹屁股。“重復是記憶的根本”，你以為俺是說著玩的么？其實背英文文章比背單詞要容易得多，有意義的東西（句子）比沒意義的東西（單詞）要易記得多。背的時候一段一段的背，每一段重復上10遍其實就很熟了，背熟一段（達到脫口而出的境界）再背下一段，一篇文章很快就背完了，此后走路上廁所的時候沒事背一背，也比沒事yy有追求得多。

總結5：背出來的口語

口語本應該是說出來的，奈何中國沒有這樣的語言環境。有些同學喜歡搞英語角，但是一般都是以How are you、Fine, and you、Where are you from、How old are you開始，以I hate my mother(father)、I hate my English teacher、My teacher failed me again結束，說來說去都是這些無聊的東東，一點創意也沒有，每換一個人就要把這些無聊的東東再重復一次，重復到沒話說了又要再重復一遍，感覺累得要死。特別是兩個口語特蹩腳的家伙湊一起，兩個人操著兩口惡心的中國英語比誰更惡心。

所以在沒有語言環境的環境下練口語，還不如自己在家里背上1500詞的自我介紹，背熟了再去英語角惡心沒背過自我介紹的家伙來得方便快捷。背完1500詞轉身就走，回家再背另外1500詞，多么的行云流水揮灑自如玉樹臨風風流涕淌。

其實口語這種東西，背得熟了自然就成了自己的，成了自己的對著別人的時候就可以編了。回想當初學普通話的時候還不是聽老媽說“乖乖叫媽媽”才會叫“老媽”，聽老媽叫老爸“老公”多了才會對女朋友說“老婆”的么。口語，先偷別人的，再混合著自己的個性說出來，自然就是原創。

背什么比較好？不要背同學的，也不要自己編，去背Friends的劇本吧，正宗的美國幽默，地道的美國英語，純正的美國口音，還有什么比這個更臭美的？但是不要貪多誤得，先背一集的劇本先，背到能出口就是突突突突打機關槍一樣的流暢再背下一集。背到三集以上（俺現在也就背了兩集，一直沒時間背），你就是中國人中的英語口語高手了。

語法

俺的語法并不好，現在也還是一樣不好，因為到了大學以對語法的強調就少了。至今還沒想出語法可不可以通過背來解決，但是背的句子多了，估計語法也不會差到哪里去。。而且英語的語法并不多，復雜的不會就算了，簡單的頂天也就十幾二十種，多練習幾次，自然就會了～

結束語

以上是俺學英語的歷史和經驗總結。其實對英語的喜愛才是支持一個人學習英語的原動力，所以培養和英語的感情是至關重要的。如何培養？所有的喜愛以及所有的實力全部全部源于背單詞。就算你原來對英語憎之入骨恨不得喝其血啃其骨，一本幾千個單詞的單詞書背了20遍后，你也一定會愛上這門只用牛勁不用智商的課程。畢竟日久則情生，只要是心智正常的人類，又怎能免俗？

正如俺在msn日記中所說：英語是背出來的，但是“不用擔心背的過程無聊，一個劇本背上二十遍以后，自然就會背出快感來，因為每說一句話都是那么的迅捷，那么的精彩，那么的天下無敵。”

第五篇：新東方 古典 背單詞

新東方古典老師談背單詞：抓住核心詞匯，注重詞匯網絡

主持人：各位網友大家好！歡迎來到TOM教育訪談，每周二下午是教育訪談時間，今天談話的主題是如何背單詞，背單詞是英語學習者都經歷過的痛苦過程，我們今天就邀請到了新東方在線的古典老師給我們講一下如何背單詞。古典老師是新東方學校國外托福、GRE資深講師。首先請古老師跟大家打聲招呼。古典：大家好！我是古典。

主持人：聽說你是土木系畢業的，怎么對英語這么感興趣呢？

古典：一個非英語專業的人學英語，可以感受到英語專業人感受不到的痛苦，很多新東方老師是被英語蹂躪過的，所以他轉過頭可以更加好的蹂躪英語。

主持人：您在英語詞匯學習過程當中，應該說遇到了一般人遇到的困難，您能給我們舉一些例子嗎？

古典：比如說當時我在背GRE單詞的時候，GRE我稱為世界上最變態的考試，最沒人性的考試，我們經常稱GRE是上帝也要背的英文，它需要中國學生在短短兩個月中間背1.2萬個詞匯量，基本上是非人性的。我每天背每天抄500個單詞，第一天感覺非常好，抄了七張紙，黑壓壓一大片。第二天買了一個熒光筆把不會的畫出來，第三天放棄了，都不認識，所以用熒光筆訝鮮兜幕隼礎Ｃ刻觳歡系?00個單詞找我認識的27個單詞，我記的很清楚，一頁黑糊糊的，27個單詞發的紅光，像熊熊之火一樣。我覺得托福和GRE考試當中，大部分難題都是詞匯量的難題。

主持人：剛才說到詞匯的問題，由于您不是科班出身，研究出來的學習方法應該更適合于廣大的英語學習者，您說詞匯不是用來背的，這句話怎么理解？ 古典：其實單詞是需要記，但單詞包括英語專業的學生中間，我們很少的引入比較好的記憶方法，對英語專業的人他們單詞是日積月累出來的，我曾經研究過其他國家，包括英語國家學生怎么學單詞，我發現他們不用記單詞，其實單詞記憶在整個英語學習當中是一個空白，因為學英語專業的人不需要用他，國外的人也不需要用他，而這個問題是擺在所有全國學英語人的面前了。我個人感覺學習英語有三個層面，第一個層次是用一些聯想法記單詞，我們經常都是有意識和沒有意識用它，比如在大學的時候我們想出說“由你玩四年”就是聯想法記單詞的方法。另外我遇到一個老外，他就一個單詞發的非常好，其他單詞都發的很爛，就是丈夫，我說你怎么說的那么好，他說丈夫，GONK是垃圾的意思，FOOD是食品的意思，說快了就出來了，丈夫就是食品的意思。其實都是下意識的用自己身邊很熟悉的東西記單詞。主持人：用聯想法對發音是否有一些負面影響？、古典：對。我一開始記單詞，后來發現聯想法對發音有很大的誤導。我記得特別清楚，一開始學一個單詞，我把它理解成為頒獎拉屎，結果被老師罵了一頓，再不讓我寫聯想法了。第一發音上的干擾。第二，其實你用中文很難很好的理解英文，比如由你玩四年，可以理解成為大學，可以理解成為娛樂場所、足球廳等，不是很合適。另外很難找到那么好的聯想法。這時候進入第二階段單詞詞根法，這是日本和韓國比較成型的英語第二語言國家教學的方式。也有一個很大的弱點，涵蓋的單詞比較高級，哲學、科學方法，而且只能涵蓋英文40％的單詞。這是一直以來沒有解決的問題，如何背一些既不用死記，也可以聯想法所聯想不到的單詞，所以我創造一個方法就是單詞演繹。其實英語在最早是500個單詞，現在是58000個單詞，最簡單的方法就是把兩個單詞拼起來，我相信大家都喜歡TWINS，雙胞胎，你比如改成TWOW，你連著讀，就發現兩個寶貝在媽媽肚子里面。很多英文單詞其實拆開都是你認識的小英文單詞變成的，你記得川白肉嗎？就是把食物放在水里就是川了。

網友：我總是背了前面忘后面，背是后面忘前面。背到中間就全忘了，怎么克服呢？ 古典：這個問題是所有學習單詞的人遇到最大的問題，其實記單詞并不痛苦，其實遺忘單詞是最痛苦的事情。遺忘有兩個方面，第一個方面你怎么記，第二的方面是記什么？你會發現有些東西是很難遺忘的。比如回憶你初中課本有一個李時珍采藥的圖，還把李時珍畫上黑眼圈，拿一個鐮刀，下面寫著李時珍括號寫幾幾年到幾幾年你完全忘記了。你會發現不同東西遺忘的速度是不一樣，我們可以把一些東西和難以往的東西聯系起來，你比如圖象就比文字難遺忘的多。所以我們可以用聯想法把文字和圖象聯系起來，比如地鐵環線叫loop，和線圈這個單詞LOOP很像，可以聯系起來。還有和已知的單詞聯想起來，你比如我剛才說twins聯想成為tow in。你比如有一個單詞叫警棍baton，其實是來自bat，打在你身上的東西就是警棍了。你會發現聯系起來就是單詞了。到結束的時候把單詞變成一個網，把單詞為精，文化為尾，你記一個單詞可以復習很多的單詞，比較好的防止遺忘。另外就是怎么記，從1個單詞到100個單詞，我們經驗得出是先看一段單詞停一下，再看一段單詞。我們有一套如何制定自己熟悉的記單詞的計劃。

主持人：剛開始記如果運用聯想法的話，會對大腦產生深刻的刺激，另外還需要反復的來記憶？

古典：聯想法可以不用了，實際上聯想法用的很少。我感覺可以把單詞做成像網絡狀的，我們以前學英語是點對點的，如果過來之后像編網一樣，編到一起，你復習可以復習一篇，回憶可以回憶一篇，這樣整個網絡就建立起來，反復的重復遺忘就會大范圍減少。

主持人：您在《新東方英語》里面講到了剛才的理論，記單詞一個是用聯想法，但是利用聯想法記憶的單詞很少。

古典：對。

主持人：還有其他的？

古典：一開始的層次上面一個詞可以帶出一串單詞，到單詞演繹的時候你會發現一個詞帶出來的就是一片一片的了。

網友：為什么初中背的單詞全記得，而大學背的單詞長期不看就忘得很快呢？

古典：其實一個單詞記憶的深刻與否，是被這個單詞重復次數有關。比如我們會以往電話號碼，但我們從來不會遺忘自己的名字，或者心愛人的電話號碼。一旦一個電話號碼被記到手機里面，你就一輩子記不住它。跟重要性有關系，因為初中的單詞是非常非常關鍵的，重復很多，所以就不容易忘。大學單詞一旦不用它，就很容易被遺忘。

網友：從您開始有記憶單詞的困惑，到您完全掌握單詞記憶的方法，經歷多長時間？

古典：我當時一開始用了一些聯想法的記憶，后來半年之后才對單詞詞根法有一定的了解。其實前面很多的經驗是很重要的，包括以前對文化、繪畫、藝術、哲學的一些了解，都會滲透到理解里面來。

網友：請現場模擬一下，比如PHANTASMAGORIAL這個單詞？

古典：這個單詞16個字母，非常長，我估計這個網友是比較專業的學生，這個單詞肯定在字典是查不到的，金山詞霸也查不到，是在1845年古典文學的單詞，這個單詞非常的好記，你發現P可以跟F可以互換。為什么呢？PH發F的音，H不發音，所以P可以和F互換。“反特系”換一個意思。對嗎？

主持人：這么專業的話，會不會碰到這個單詞，沒有這樣的文化背景也記不住？

古典：不是單詞演變我們第一節課就講明白了，什么單詞可以和什么單詞互換，而且這個單詞非常的專業，估計1900年以后的已經看不到它了。前面一看就知道就是幻影的，還有一個詞非常像PHATOM，就是幻影，從那個詞演化過來的。如果世界上任何一個人都可以通過六個人把它找到，比如找劉德華，我肯定找我弟，我弟是主持，我弟找編導，編導找香港的朋友，香港的朋友找香港另外一個朋友，再到劉德華，只要通過六個人絕對可以找到世界讓任何一個人。只要通過三個單詞、四個單詞，你肯定可以從這個單詞到那個單詞里面去。

主持人：您其實給學生灌輸的理論就是建立單詞之間相互的聯系，把復雜的單詞簡單化？

古典：可能由200個很簡單的單詞，比如TO、IN等詞組起來的網絡，可以自擴展，比如單詞我沒有見過，另外一個單詞我也沒見過，但我可以看得懂，因此它是自己擴展，這也最接近嬰兒學習語言的方式。

主持人：說到單詞記憶的方法，是不是每個人應用這個方法演繹也是不一樣？

古典：應該是趨向一樣，就像網絡一樣，每個人傾向不一樣，他學醫學的，他第一反應如果搞電臺的，想到波段，如果是搞樂隊的，我想到樂隊，每個人的聯想不一樣，但事實上總是能夠在自己圈子里面做出一個網絡出來。作為老師應該給別人提供架構，而不是僅僅提供知識。

網友：古典老師我是您以前的學生，你課在詞匯記憶給我很大的幫助，我現在開始喜歡研究字典和看英文文獻了，我想問問您課上的社會背景、文字資料在哪里找到？我很希望向你一樣掌握單詞。

古典：我估計這個家伙也是上癮了，上完了課之后特別喜歡背單詞，這是老師很開心的，不僅教給別人東西了，而且讓別人喜歡上這個東西了。可以完了給我寫信，我給你一個書單，你想知道的起碼知識，比如圣經、希臘神話、神曲等，比如一戰、二戰、南北戰爭、911都出現一堆單詞。

主持人：這些單詞是在新東方授課之前就了解的，還是為了授課而了解這些？

古典：都會有，可能以前給我一個很好的架構，而現在我會因為一個專門的東西找它，以前教育讓我知道從哪兒可以找到。

主持人：從網友問的問題可以看出來，您上課經常把單詞和英美文化連接起來，能現場展示我們一小段現場教授的嗎？

古典：比如說美國50年代的時候，曾經有一段時間搞女權主義搞得非常厲害，女孩基本做男孩任何想做的事情，女孩也去喝酒、打拳，甚至風氣要求到單詞里面去，比如history這個單詞，歷史這個單詞。就是男人的故事叫做歷史，但實際上這個單詞女權主義說憑什么history叫做男人的故事，改稱hisherstory。過一段時間女孩又說了，憑什么女孩在男孩的后面，又改成herstory,chairmen又改了，等等，像menkind，人類，改稱womenkind和menkind，但其中有一個單詞永遠沒有被改過，humanhuman是人類，human是泥巴的意思，為什么沒有人說把這個單詞改稱human，因為上帝造人的時候是用泥巴把亞當造出來的，所以牧師在人死的時候才會說你們回歸泥土，所以一開始亞當就是泥巴，泥巴的男人。你知道hu是泥巴，你會很好理解。比如humble低賤的，比如我說你林墾的出身，是低賤的。比如我說房子，土不拉及。我說人態度的話，是恭卑、恭謙的。比如humble謙虛的意思，是在任何面前都保持一個恭謙的狀態，就是humble。你發現從土人，任何人都是土人humen。

主持人：這樣記單詞就不是枯燥了，而是非常有意義。

古典：對。其實你學到后面發現這些文化都是很關鍵的東西，是必須要知道的東西。

主持人：您剛才講到新東方老師上課都是拿麥克的，您在教師講課的時候有什么感覺？學生肯定以崇拜的眼光看著你？你能談當時的感覺嗎？

古典：其實我是特別討厭被人崇拜的人，我每節課開始的時候都說，你問我的學生就知道了，我說你們下課以后千萬不要找我來簽名，我希望你是一個獨立思考的人，我不希望我名字給你任何的改變。我并不會覺得我比他們強多少，你去聽我的課，特別是晚上的時候特別好，就像三人行一樣，就像平常聊天一樣，不經意的你就把這個單詞記住了。我很討厭被人崇拜，而且我覺得中國學生最大的問題就是不能獨立思考，我覺得中國學生最大的問題就是不能獨立思考，他們希望有一個偶像拯救他們，但這是不可能的。要走自己的路。

主持人：這正是新東方魅力所在，來我們這里有很多新東方的老師，我感覺他們身上都散發獨特的個人魅力，像您一樣。

網友：古典老師您好，聽說您出了一本書，我想知道在哪里可以買到？

古典：還沒有出。正像你說的，我思想是經常都在變的，我經常看自己半年前寫的東西，覺得狗屎不如。我特別害怕，我相信我們新東方大于總編說的，文章流傳千百世。一篇文章寫出來會流傳千百年，我害怕5年之后看自己的書狗屎不如，我希望有一定階段性總結以后再寫出來。

主持人：會網上授課嗎？

古典：不會。我們有一個BBS討論區，我把我每次寫的單詞演繹都貼上去，我注冊一個域名，只要打背單詞就可以找到了。

網友：古典老師我的女兒今年是初三畢業生，英語背單詞非常的吃力，如何在半年有突破？

古典：如果僅僅只是應付考試的話，其實根本不需要半年。其實就是一兩個月，其實初中考詞匯量不到3500，核心單詞也就1000多，背單詞兩個月就可以了，她需要是一個計劃，持之以恒的計劃。因為背單詞的挫敗感是很的問題，你可以制定一個長達一個月的計劃，每天背一些單詞。今天沒有辦法詳細的說，你一定要把計劃細分，一天背多少單詞，另外什么時候復習。今天背過三天復習，網絡課程更牛了，可以發短信提醒你，不用擔心，背單詞兩個月是可以解決問題的。

主持人：你在新東方教GRE和雅思接觸了很多的學生，您覺得他們背單詞最大的誤區是什么？

古典：我覺得中國學生背單詞最大的誤區有兩個，第一個很多人覺得我把一本書拿過來，左邊中文，右邊是英文，我就覺得記住中文就背完了。但放到文章里面，就不認識了。從來沒有覺得背單詞是要用或者怎么樣，其實背單詞是要使用它，而同學們背單詞的目的純粹是為了把中文記住。第二個問題就是很多人沒有意識到，特別是國外的考試托福、GRE、雅思，都沒有固定的范圍。我給學生畫范圍都畫的虛線，因為沒有人知道。你應該先明白自己背什么單詞，然后再怎么背，然后就先背上了。第二，大部分學生應該知道不同單詞需要不同去背，比如核心單詞聽說讀寫都要會，六級以上托福以下，其實只要看認識就可以了。對四、六級，你需要看見認識，而且要聽懂。不同單詞要不同對待，這個中國學生不了解，增加了很大的記憶量。

主持人：你剛才說了一個弊端，沒有一個好的詞匯書，能不能推薦一本？

古典：對托福比較好詞匯書，《20天核心詞匯》，王藝梅老師出的，你可以配合來用，選擇少一點兒，20年能夠背完，核心詞匯掌握之后再背王藝梅老師的書比較好一些。

網友：對英語基礎很差的人，要考雅思，要復習多長時間才能考雅思詞匯呢？

古典：因為雅思跟托福又不一樣，雅思一直沒有透露真題。我們只能從它出的四版教材以及我以前考的雅思感覺一下，雅思比六級詞匯多1500多個吧，如果這個人有四級水平，我估計可以在兩個月時間補上，如果六級的話一個月就夠了。

主持人：現在到大學校園里面，可以看到人手拿一個字典，特別是英語專業的，背字典方法可行嗎？

古典：我覺得不可行，特別是非英語專業的學生。英語專業的學生無可厚非，因為我也在背字典。字典任務是最清晰、最詳盡標出每一個英語的意思。而大部分的英美人，問他后面的詞他都不知道。所以你學習一定要掌握核心詞匯，比如一個字典2萬詞匯，但核心、常用可能就是2000。這時候你就需要先背核心單詞，再去背常用詞匯。我原來也是詞匯量狂背，我曾經背了一個很厚的字典，背了3萬多。有一次我聽VOA，它只有1500個單詞，其他天文、地理都說清楚了。這時候我才知道語言最高境界。

網友：不知道學唱英文歌曲的方法對背單詞有用嗎？

古典：我覺得背單詞有兩個方向，一個單詞是有效的，一個單詞是有效率的，其實你做任何事情都有可能是(英文)有效的，但不是最有效率的。英文歌曲從背單詞本身來說，有效果，但不是很快。因為英文歌詞寫的時候，為了押韻，語法、單詞都變樣了。

網友：閱讀、語法等都是詞匯的問題，怎么從詞匯提高英語的口語呢？

古典：其實很多人大部分托福考試的人，過早進入托福口語、聽力、閱讀，到臨考試的時候才發現問題還是這些問題。我經常跟學生講一個笑話，東方不敗練葵花寶典，第一天翻第一頁說若練此功，必先子宮。最后想了半天決定子宮了。第二天翻第二頁說如果子宮，未必成功。第三天翻是如果子宮，一定不成功。第四天說如練此功，先練內功。如果內功不練好的話，神功也不是神功。你在背單詞的時候就應該收集一些英語單詞，你聽英美人說話，哈佛2002年做了一個調查，其實英語的詞匯量跟你社會地位是相關的。你詞匯量上去了，英語自然也就上去了，因為你可以表示一些你以前沒辦法表示的東西。比如你想說海嘯，你想說蹂躪，但都不會說，你海嘯來了你會說害怕，但你想表達復雜東西的時候，你會發現你詞匯量是那么的貧乏，而且這會成為你口語的瓶頸，口語就是交流思想的，如果沒有詞匯量的話，就跟蓋樓沒有磚頭一樣，你不管有多么漂亮的面磚，都不行。聽力也是一樣，詞匯量不夠多的話，你會聽懂一些簡單的東西，但聽高難的東西就聽不懂了。我當時做了馬德路德京，他發表了一個演講I have a dream，當時我做了一個統計，發現在60年代他的演講面對是來自全國各地30％、40％是貧困的黑人，他的詞匯量有40％是托福詞匯，40％是GRE詞匯，30％是自由體詞匯，如果你沒有達到六級的話，你都無法達到60年代黑人的情況，所以你無法想象能夠在英語社會獲得知識。閱讀就更不用說了，像富爾摩斯書籍就是1.2萬個詞匯量。

主持人：我們可以在日常生活中找一些磁帶、CD、小說看一看聽一聽，補充知識的同時提高詞匯量？

古典：對，如果一年時間的話，我贊成通過閱讀提高詞匯量，這是最扎實的，這也是西方人學習英語的方法。你了解到5000個詞匯量的時候，就需要了解一些詞根的知識。你會發現接下來不需要怎么背就可以過去了。

網友：老師我學習英語并不是為了參加考試，只是想充實自己，如果背單詞應該以什么為目標？

古典：不僅僅背單詞以什么為目標，如果僅僅提高英語的話，我覺得英語最大的功能是交流信息，交流信息我們應該獲得國外的先進信息，這些先進信息起碼應該是8000詞左右，也就是西方大學的教材的詞匯量。如果我們詞匯量連西方大學的教材都看不懂的話，我們沒有辦法獲取先進的信息，所以8000詞匯是他可以努力的方向。第二，咱們中國學生學英語有一個集體無意識，大伙覺得英語有用，但都不知道怎么學英語，其實大伙都沒有想為什么學英語？有一句話叫做只要有一年就會有方法。中國正好相反，有一個途徑學英文了，就想學了，今天來了瘋狂英語，明天來了新概念，后天來什么就想學。最后還是什么沒有學到，因為一開始沒有定出具體的目標，英語是要使用的，它是一個工具，一定要知道它是學來干什么，才去學它。

主持人：網友感謝您今天精彩的談話，讓他激起了重新學英語的興趣。

網友：我學習英語是工作需要，日常對話、交流等，該怎么學有什么好的建議？

古典：還是在討論區里面，我曾經給學生講述過一個叫做，我稱為英文最核心詞匯表，怎么整出來呢？我把世界上三個比較著名的詞表交集了，就是把三個詞典，第一個是郎文2000，把一本字典10萬個單詞用2000個單詞解釋清楚。另外就是美國AWR詞表，當計算機還有房子那么大的時候，把將近500萬的英文資料、電話錄音、報紙、書信等輸入到里面，找出2、3000個單詞經常用的，加上BOL500個詞集，基本上包括了所有口語的用詞。我叫做1788詞表，我們網上可以下載，大家可以去看一看。

網友：在考研里面很多閱讀題里面單詞都不認識，老師說不用每個單詞都知道，可以根據上下文理解這個單詞。如果按照您說的記憶單詞的方法來解釋這個單詞，會不會對于我們做閱讀題簡單一些？

古典：老師跟學生說根據上下文解釋單詞，這是合理的。但有一個限度在里面，我們有一本書叫做詞匯的描述和習得，不可能有神功，只能有內功。我們曾經做一個實驗，我把托福所有翻譯成中文給他們做是650分，英文托福水平比較好的，平均分是550分，差了100分。里面唯一不一樣就是單詞。為什么接近4、50％問題都是單詞問題，把掌握英文單詞跟中國單詞一樣的話，那就變成了中文托福，那就非常簡單了。

網友：你剛才說詞匯應該運用起來，如果把雅思的詞匯運用到口語當中呢？有時候鼓勵的背單詞，不會用。

古典：這是口語課的問題。我覺得如果一個詞匯如果沒有見過它，并很好用過的話，你是不可能很好用它的。我曾經教老外學中文，有一天老外在樓下走來走去，溜狗，我說你在干什么？他說我在徘徊。我說你徘徊什么？他說我查字典徘徊就是反復的走。他不知道中文徘徊還有一個惆悵的感覺。所以我建議背大部分單詞之后，應該進行閱讀，找出閱讀當中你特別喜歡的句子、好的詞，摘下來，讓這個詞成為你自己的詞。

網友：在哪里可以聽到你的課？

古典：我們的網絡課堂。

主持人：有面授班嗎？

古典：有。網絡課堂偏重多媒體，面授偏重考試。

主持人：今天時間差不多了，最后請古典老師總結一下記憶單詞的訣竅。

古典：記單詞有幾個層面，第一個層面有兩塊，一個是怎么記，一個是記什么。怎么記這一塊，根據大家的習慣制定學習的方法，就像一部電腦一樣，怎么記是硬件，把硬件調高，怎么記是軟件，其實每個人的記憶力都是一樣的，我們做過很多的測試，包括國外的機構做的測試，人和人的記憶力最多不會超過30％，如果其他人能記7000個單詞，你也可以記6000個單詞，所以在這方面是不會有問題，關鍵在于你怎么記它，有沒有好的方法。第二就是記什么？聯想法可以用，但不可以濫用。第二，我建議大家，如果你們準備背將近8000單詞的話，一定要牢記詞根記得法。你會發現學習英語到后來的時候，文化和思維上成為英語學習最關鍵的一點。對英語學習也是這樣，一開始的時候英語學習就像蓋房子一樣，最需要磚就是詞匯，磚拿下來，你發現沒有鋼筋起不了，鋼筋就是語法，最后房子蓋起來，面磚就是口語了，裝飾起來。面磚鋪完了之后，房子是空的，這時候你就需要大量的閱讀，這時候你的英語就會成為非常漂亮的房子。

主持人：感謝古典老師，也感謝新東方對這次訪談的大力支持。本次訪談到此結束