第一篇：2018丹麥名牌大學

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立思辰留學360介紹，丹麥國家不是很大，但是不代表丹麥學校質量很差。無論在文學、哲學領域，還是在物理學、電磁學領域，丹麥都培養出了很多優秀人才，在世界上頗具影響，如在物理學領域形成的有名的哥本哈根學派。此外，丹麥的農業技術，以及乳制品、啤酒釀造、船用紫油發動機等方面都有自己的獨到之處。國立大學有12所，其它各種商學院就眾多。

中國學生比較多的學校是哥本哈根大學，羅斯基勒大學，奧爾堡大學，丹麥技術大學，奧胡斯大學，南丹麥大學，哥本哈根商學院，奧胡斯商學院，丹麥IT大學。

哥本哈根大學

作為丹麥最有名氣，最大的大學，哥本哈根大學無疑是吸引了丹麥的精英學生。化學，生物，天文，醫學的研究，哥本哈根大學還是有很重要的地位。也許是擔心外國人真正學到丹麥的精華，哥大英文授課的本科，碩士專業是很少，國際學生多半是交換生。經濟系是長期招生中國學生最多的專業，以前申請是相對容易，但是被部分學生給浪費免費名額后，現在申請要求是明顯有所提高。要求有經濟系的相關背景，宏觀經濟，微觀經濟都有要求。在中國學生面前，哥本哈根大學名不符實。因為丹麥語把眾多學生擋在門外。

羅斯基勒大學

羅大的文科其實很有特色，教學質量也深受丹麥人認可。學校采取Project 的學習方式，但是適合能自覺學習的學生才可以收獲較多。以前大量招生中國學生，但因為收取學費的事情，中國學生把羅大告到了丹麥科技部，造成沸沸揚揚的丹麥學校欺騙中國學生事件，羅大教育質量不高的新聞遍布丹麥媒體。最終以羅大全額退回中國學生的學費而收場。但是從此學校老師對中國學生的態度90度大轉彎。評心而論，羅大文科教育質量還是不錯的，理科教育一般。學校地點不錯，教學條件也可以。

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奧爾堡大學

成立于1974年的丹麥最年輕的綜合大學，因為高度的國際化程度吸引了不少中國學生。奧爾堡是丹麥第4大城市，雖然人口只有15萬左右。奧爾堡大學理工科還是很厲害，電子，通訊等是很多公司的研發伙伴。中國學生多半是讀碩士，畢業后就業前景一直是相對不錯。不少中國人在奧爾堡大學讀博士或者任教。文科也有大量專業是英語授課，而且費用便宜。但前幾年中國學生因為文憑造假，部分影響了中國學生的名聲。如果你想真做研究，奧爾堡大學還是不錯的選擇。

丹麥技術大學

丹麥也是歐洲有名氣的理工大學，靠近哥本哈根的有利地理位置，一直吸引了不少中國學生。前幾年從國內很多大學直接招生了不少畢業生，中國學生整體素質很高，學習氛圍很好，學習壓力也相當大。學生就業情況和丹麥經濟緊密相連，理工學生就業情況不如奧爾堡大學穩定。丹麥收取學費后，中國學生數量直線減少。高額學費擋住了求學的中國學子!

奧胡斯大學

以前國內北京大學校長曾經留學過的地方，奧胡斯大學英語授課的專業不是很多，但是教學質量還是很有保障。有些中國學生原來在該大學讀經濟專業，后來很難畢業轉到哥本哈根大學繼續攻讀。作為丹麥第2大城市，學生兼職就業機會很多。

南丹麥大學

互聯網留學360介紹，南丹麥大學有奧登斯校區和桑德堡校區，文科碩士專業基本在奧登斯，理工碩士專業基本在桑德堡，以前馬氏基學院有很多中國學生攻讀計算機，畢業后就業也不錯。丹麥收學費后，理工科中國學生明顯減少。南丹麥大學桑德堡校區有幾個英語授課的本科專業，比較受到中國人歡迎。學費不高，教育質量還不錯。

哥本哈根商學院和奧胡斯商學院

丹麥2大國立商學院，一個坐落在首都，一個坐落在大島。教學質量不相上下，但是名聲當然首都的占優勢。哥商和niels brock是不同的學校，雖然國內翻譯好像很雷同，但千萬不要被誤導。奧商雖然地理位置不好，但教育質量不差，如果你會丹麥語，畢業后工作還是沒有什么問題的。

第二篇：名牌大學校訓[范文]

名牌大學校訓

中國大學校訓

北京大學：愛國、進步、科學、民主

清華大學：自強不息，厚德載物

浙江大學：求是創新

武漢大學：自強弘毅 求是拓新

南京大學：誠樸雄偉 勵學敦行

北京師大：學為人師 行為世范

山東大學：氣有浩然 學無止境

復旦大學：博學而篤志 切問而近思

南開大學：允公允能 日新月異

人民大學：實事求是

北京外國語大學：團結 緊張 嚴肅 活潑

同濟大學：嚴謹 求實 團結 創新

暨南大學：忠信篤敬

廈門大學：自強不息 止于至善

哈爾濱工業大學：規格嚴格 功夫到家

中山大學：博學審問慎思明辨篤行

四川師大：重德，博學，務實，尚美

北京郵電大學：厚德博學敬業樂群

北京理工大學：團結勤奮求實創新

中國農業大學：博大精深

北京舞蹈學院：文舞相融 德藝雙馨

北京航空航天大學： 德才兼備,知行合一

中國地質大學：艱苦樸素，求真務實

中國政法大學：厚德明法格物致公

北京交通大學：知行

首都師范大學：為學為師，求實求新

北京體育大學：愛國拼搏求實創新

北京林業大學：養青松正氣 法竹梅風骨

原北京醫科大學：勤奮 嚴謹 求實 創新

中國民航學院：篤學精博、嚴謹創新

中國海洋大學：海納百川，取則行遠

石油大學：勤奮嚴謹求實創新

中國青年政治學院：實事求是 朝氣蓬勃

華東師大：求實創造 為人師表

華南師范大學：艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表

東北師范大學：勤奮創新，為人師表

云南師范大學：剛毅堅卓

華中師范大學：求實創新，立德樹人

漳州師院校訓：學高為師，德高為范

廣西師范大學:學高為師 身正為范

河南師范大學：厚德博學、止于至善

中國協和醫科大學：嚴謹 博精 創新 奉獻

中南財經政法大學校訓：博文明理 厚德濟世

對外經濟貿易大學:誠信、博學、求索、篤行

東北財經大學：博學濟世

國家會計學院：不作假賬

東北財經大學：博學濟世

上海財大：經世濟國

江西財經大學：信敏廉毅

西安交大：愛國愛校.追求真理.勤奮踏實.艱苦樸素

西安理工大學：祖國 榮譽 責任

電子科技大學：團結、勤奮、求實、創新

中國科技大學：紅專并進，理實交融

華中科技大學：明德厚學，求是創新

南理工：團結 獻身 求是 創新

上海交大：飲水思源，愛國榮校

大連理工：團結 進取 求實 創新

華南理工：團結 勤奮 求實 創新

華東理工大學：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善

西安理工大學：博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之

武漢理工大學：勤奮嚴謹 求實創新

太原理工大學：求實、創新

西南交通大學：精勤求學，敦篤勵志；果毅力行，忠恕任事

西安建筑科技大學：自強、篤實、求源、創新

西北工業：公誠勇毅

南京工業大學：明德厚學，沉毅篤行

河南農業大學：團結勤奮嚴謹求實

華中農業大學：團結勤儉求是奮進

華南農業大學：修德 博學 求實 創新

蘭州商學院：自由之精神 獨立之人格

云南大學：立一等品格 求一等學識 成一等事業

蘇大：養天地正氣，法古今完人

蘭州大學：勤奮 求實 創新

山西大學：登崇俊良 求真至善

東北大學：自強不息，知行合一

天津大學：實事求是

上海大學：自強不息，求實創新

東南大學：止于至善

FDU：博學而篤志

吉林大學： 求實創新，勵志圖強

礦大：勤奮求實進取奉獻

西北大學：公誠勤樸

四川大學：海納百川 有容乃大

河南大學：明德新民，至于至善

廣東外語外貿大學：學貫中西，明德尚行

江蘇警官學院：無私奉獻

黑龍江大學：參天盡物 博學慎思

河海大學：艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索

煙臺大學：勤奮創新育德守紀

湘潭大學：博學篤行，盛德日新

河北大學：實事求是，篤學誠行

大連大學：文明自強，求是創新

青島大學：博學篤志，明德求真，守正出奇

長安大學(長大): 求實 篤學 務實 創新

江蘇大學：博學、求是、明德

湖南大學：實事求是 敢為人先

燕京大學：自由、博愛、民主

集美大學：誠以待人，毅以處事

紅河學院：里仁明德.燕山大學：厚德樹人 博學濟世

上海水產大學：團結敬業 求實創新

川大：堅韌不怠，日進有功

華僑大學校訓：會通中外 并育德才

北京大學校訓的變化很有代表性：早期校訓“循思想自由原則，取兼容并包之義”，是1917年出任校長的蔡元培提出；現在的“愛國、民主、科學、進步”，是1998年百年校慶時江澤民的題詞。

清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”，最初提出是在1911年清華學堂初創時期，《清華學堂章程》中提到“以進德修業、自強不息為教育之方針”。1914年，梁啟超應邀在清華大學做題為《君子》的演講，其中提到：“乾象曰：‘天行健，君子以自強不息。’坤象曰：‘地勢坤，君子以厚德載物。’推本乎此，君子之條件庶幾近之矣。”以此來激勵清華學子。

中國科技大學，其“紅專并進，理實交融”的校訓，就體現了上個世紀50年代中國的時代特色。當時的中國科學院院長郭沫若在1959年的開學典禮上，以《勤奮學習，紅專并進，團結互助》為題作了長篇講話，誕生了這個校訓。（摘自《中國大學校訓文化想說經典不容易》倪方六 李曉靜）

·部分中國大學校訓（版本二）

北京大學：勤奮、嚴謹、求實、創新，愛國、進步、科學、民主，循思想自由原則，取兼容并包之義

復旦大學：博學而篤志，切問而近思 天津大學：實事求是

西安交通大學：愛國愛校，追求真理，勤奮踏實，艱苦樸素 湖南大學：博學睿思，勤勉致知 浙江大學：求是

武漢大學：自強，宏毅，求是，創新 吉林大學：求實創新，勵學敦行

同濟大學：嚴謹，求實，團結，創新 中國人民大學：實事求是 華東理工大學：求實，勤奮

西安電子科技大學：團結，勤奮，求實，創新 揚州大學：求是，求實，求新，求真

云南大學：立一等品格，求一等學識，成一等事業

河海大學：艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索 汕頭大學：創新，求實，勤奮，團結 北京理工大學：團結，勤奮，求實，創新 華中師范大學：求實創新，立德樹人 華東師范大學：求實創造，為人師表

華南師范大學：艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表 華東交通大學：團結，嚴謹，求實，勤奮 中國農業大學：博大精深

中國地質大學：艱苦樸素，求真務實 石油大學：勤奮嚴謹，求實創新

中國青年政治學院：實事求是，朝氣蓬勃 清華大學：厚德載物，自強不息

北京郵電大學：厚德，博學，敬業，樂群 北京舞蹈學院：文舞相融，德藝雙馨 中國政法大學：厚德明法，格物致知 北京林業大學：養青松正氣，法竹梅風骨 上海大學交通大學：飲水思源，愛國榮校 中山大學：博學，審問，慎思，明辨，篤行 南開大學：允公允能，日新月異 南京大學：誠樸雄偉，勵學敦行 東南大學：明德新民，止于至善 四川大學：精韌不怠，日進有功 黑龍江大學：博學慎思，參天盡物 廈門大學：自強不息，止于至善 山東大學：氣有浩然，學無止境

北京師范大學：學為人師，行為世范 西北工業大學：公誠勇毅

對外經濟貿易大學：博學，誠信，求索，篤行 江西財經大學：信敏，廉毅

西安理工大學：祖國，榮譽，責任 云南師范大學：學高為師，身正為范

北京航空航天大學：艱苦樸素，勤奮好學，全面發展，勇于創新 華僑大學：會通中外，并育德才

新疆大學：團結，緊張，質樸，活潑

北京外國語大學：團結，緊張，嚴肅，活潑 南京中醫藥大學：自信，敬業 暨南大學：忠信、篤敬

東北大學：自強不息、知行合一

二、外國大學校訓

哈佛大學校訓：以柏拉圖為友,以亞里士多德為友,更要以真理為友。Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus Veritas.牛津大學：主照亮我

劍橋大學：劍橋—求知學習的理想之地

耶魯大學：真理和光明

麻省理工學院：既學會動腦，也學會動手

普林斯頓大學：普林斯頓—為國家服務，為世界服務

斯坦佛大學：愿學術自由之風勁吹

康奈爾大學：讓任何人都能在這里學到想學的科目

哥倫比亞大學：在上帝的神靈中我們尋求知識

加利福尼亞理工學院：真理使人自由

芝加哥大學：讓知識充實你的人生 加利福尼亞大學伯克利分校：愿知識之光普照大地

賓夕法尼亞大學：毫無特性的學習將一事無成

杜克大學：追求知識，信仰宗教

密歇根大學：藝術、科學、真理

西點軍校：職責、榮譽、國家

多倫多大學：像大樹一樣茁壯成長

加拿大皇后大學：智慧和知識將是未來時代的穩定劑

伯克利加州大學：讓這里光芒閃耀

早稻田大學：學問獨立，培養模范國民

悉尼大學；繁星縱變、智慧永恒

新南威爾士大學：以人為本與時并進

愛丁堡大學：有知識者既能看到事物的表象，也能發現其內涵

澳大利亞國家大學：重要的是弄清事物的本質

第三篇：丹麥導游詞

丹麥導游詞

作為一名旅游從業人員，時常需要用到導游詞，導游詞是導游員進行實地口語導游的基礎和前提。怎樣寫導游詞才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的丹麥導游詞，歡迎閱讀與收藏。

丹麥王國位于歐洲大陸西北端，日德蘭半島上。東靠波羅的海與俄羅斯隔海相望，西瀕北海，北面隔斯卡格拉克海峽、卡特加特海峽和厄勒海峽與挪威、瑞典隔海相望，南部毗連德國。

本土由日德蘭半島和菲英島、西蘭島、博恩霍爾姆島等406個大小島嶼組成，面積為43096平方公里。此外還有自1953年起正式成為其領土的格陵蘭島(面積217.5萬平方公里)和享有自治權的法羅群島(面積為1399平方公里，由21個島嶼組成)。海岸線長7314公里。

地勢低平，平均海拔約30米。日德蘭半島西部是起伏低緩的冰水沉積平原，北海沿岸有著寬闊的沙灘，沙丘上長著叢叢灌木。這里海風習習，景色迷人，是旅游度假區。日德蘭半島東部和中部是歐洲研究冰河期沉積地形最典型的地區之一。廣闊的丘陵幾乎縱貫整個半島，東部沿岸夾灣和溝谷橫切其中，有些溝谷又寬又長，兩壁十分險竣，谷底流淌著彎彎曲曲的河水。東海岸沒有直接受到強風浪的沖擊，保護得很好，所以形成許多深灣和優良港口，如奧爾堡港、腓物烈港、奧胡斯港等。半島中部到處是沼澤地、湖泊和突起的丘陵地。

丹麥屬溫帶海洋性氣候。平均氣溫1月-2.4℃，8月14.6℃。年均降水量約860毫米。丹麥并不象人們想象的那么冷，大部分地區氣候與我國相似。丹麥的氣候介于北歐和中歐之間，屬溫帶海洋性氣候。由于受到大西洋吹來的西南風影響，丹麥氣候冬暖夏涼，最熱的7月平均氣溫不過15度至17度。

自然資源較為匱乏，除石油和天然氣外，其他礦藏很少，所需煤炭，鐵等礦產全部靠進口。丹麥在北海大陸架的石油蘊藏量估計為2.9億噸，天然氣蘊藏量約20xx億立方米。1972年起開采石油，20xx年產油1232萬噸，為歐洲第3大石油輸出國。天然氣80.9億立方米，探明褐煤儲量9000萬立方米。森林覆蓋面積48.6萬公頃，覆蓋率約10%。北海和波羅的海為近海重要漁場。

有一個古老的國家——丹麥，它是安徒生的故鄉，也是“童話王國”。

丹麥文化是西方文化之一，丹麥人喜歡樂于助人，而且也很熱情。丹麥人大多數會說英語，但有的牌子上都是丹麥語。如果你發現有人在超市拿完東西就跑，不付錢的話也不稀奇，因為這種事件已經是家常便飯了。

丹麥文化也有知識的遺產，如：文學界有安徒生;音樂界有卡爾·白森妮等。丹麥導演的電影，也是國際有名的。

想必安徒生已經不陌生了吧!反正我從小就聽過他的故事，每一個故事都能讓人悟出一個道理。

丹麥也有許多建筑，如：克里斯欽故宮，圓塔和美人魚雕像等。丹麥的建筑文化和中國的不一樣，它們的房頂有一個尖尖的東西，它們是歐式風格。

但你知道嗎?這樣一個美麗的國度，你絕對不會想到，它們的祖先竟然是海盜。許多年前，丹麥海盜去攻擊倫敦和英格蘭。他們是乘著木船持著劍去攻擊其他國度的。

這就是一個美麗的國度——丹麥。

很多人放假后不知道該怎么開心。我為大家介紹美麗、夢幻的古都丹麥。大家可能還不熟悉我介紹的國家，我來為大家腦補一下。

丹麥是一個北歐的國家，并與法羅群島和格陵蘭組成丹麥聯合王國。由于相近的語言、文化和歷史，丹麥、挪威和瑞典被合稱為斯堪地那維亞國家。

丹麥也盛產童話作家——安徒生，相信大家耳熟能詳吧。大家小時候讀的很多童話都出自他之手。列如，《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等等。我有幸來到丹麥安徒生博物館。博物館是一座紅瓦白墻的平房，坐落在一條鵝卵石鋪的'街巷里。這里臨街的一幢幢古老式樣的建筑，使人感到仿佛回到了19世紀安徒生生活的年代。博物館共有陳列室18間。前12間按時間順序介紹安徒生生平及其各時期作品，展出大量安徒生作品的手稿、來往信件、畫稿以及丹麥一些名畫家、藝術家創作的有關安徒生生活的油畫和雕塑。安徒生生前的用具仍按原樣擺放著，古樸的家具，兩只有補丁的僅皮箱，一頂禮帽，一個提包，一把雨傘，一根手杖。這些曾經長期伴隨他的簡陋的旅行行裝，體現他樸實的生活和情趣。

相信大家腦補了這么多，很乏了吧，我為大家介紹一件我在丹麥的一件親眼目睹的感動一事。我們在一家比較古樸的房子里吃著熱面包、牛奶。我是一個學渣，平時英語不學好，到頭來要用時卻不會了。我在柜臺前溜達溜達。我看到一個丹麥的小女孩她提著一個籃子系著一個藍色的蝴蝶結。里面有面包和果子。我看到她踱著小步出來房子。我跟過去看了看。她把手里的籃子給了披著一件毛被的小女孩。我走進了一步想聽他們在交談著什么。我這個學渣聽都聽不懂，可我還有眼睛，只有小女孩一個人在說話，那可披著毛被的小女孩卻沒有說話。我看著看著殊不知已經被他們看見了，我不好意思的笑笑。那個毛被小女孩遞給我一個蘋果。我伸手去接，心中好多感慨啊!

經過了這事件，我們去了看了小美人魚，呵呵，美極了。我呢，吃著蘋果別提有多甜了。

我的寒假漸漸過去了，丹麥之游也過了，我的寒假作業也來了。

說道被譽為“童話王國”的丹麥，很多人都會想到寫下舉世聞名的安徒生童話的作家安徒生。但是，更讓我好奇的是丹麥的樂高樂園。

走近樂高樂園，你會發現用許多樂高材料的巨大版搭成的“門”這門十分獨特，上面的樂高建筑材料和樂高積木標志旗子十分醒目，充分的展現樂高樂園中很有趣讓進到樂高樂園游玩的人們很自然提起一顆玩心。

進了園區，立馬就能看到買紀念品的商店。商店中有許多琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接：有樂高積木中的人物的掛件、有模仿樂高積木造型的飯盒、有樂高玩具……各個都是十分精美絕倫。挑選紀念品的人們，有的看著樂高商品，仔細思考帶來的錢夠不夠;有的用一副心滿意足的表情，好像在想：今天買的東西真的是物美價廉;還有的細細看著商品，生怕自己忘記買了什么。

園區中最有特點的莫過于是用樂高積木搭建的樂高模型了。這些樂高模型別看十分小，制作起來至少需要幾十萬樂高積木。其中主要分為世界聞名建筑系列、建筑工程系列、交通工具系列、日常生活系列、動物系列和星球大戰系列。例如有一個地方展示的是美國好萊塢的，上面清楚的制作出美國好萊塢拍戲的情景，把好萊塢的高樓大廈、拍攝道具等細節制作的惟妙惟肖。參觀的人看了，立刻拿出手機拍下照片。

樂高樂園，真是一個旅游中值得去的一個景點。

丹麥是斯堪的納維亞半島最小的島國，位于最南端。與德國接壤、并與歐洲大陸相連。由日德蘭半島、西蘭島、菲英島等島嶼組成。西為北海，東接波羅的海。除丹麥所屬的格陵蘭島、法羅島外，總面積4.3萬平方公里，最高峰海拔 173米。

丹麥歷史

1849年丹麥建立君主立憲體制，國民運動的興起將丹麥帶入復興之路。1945年丹麥獨立，成立解放政府，又加入了NATO（北大西洋公約組織）。1960年丹麥與其他北歐國家加入英國主導的EFTA（歐洲自由貿易聯合），1972年退出。1973年轉而加入EC（歐洲共同體），丹麥成為北歐國家中最先加入的國家。從1960年開始，丹麥大力推進福利政策，較早地確立了高福利制度。

一、丹麥地理

丹麥本土面積4.3萬平方公里。丹麥最高點海拔僅為173米，雖然沒有高山大川，但丘陵和森林景色變化多端。

丹麥工業

丹麥是著名的奶酪和其他奶制品、和農產品出口國，著名企業包括樂高和皇家哥本哈根瓷器。

二、景點推薦

美人魚雕像(Little Mermaid)

“美人魚”源于丹麥童話作家安徒生的代表作，20世紀初曾改編為芭蕾舞劇上演。雕像是丹麥雕塑家愛德華.艾瑞克森以他的妻子為模特鑄塑的，完成于1913年8月23日。雕像上體為人身，下半身為魚，足部覆蓋著美麗的鱗片。美人魚銅像已成為哥本哈根的標志。

1909年，布魯爾?卡爾?雅格布森（Brewer Carl Jacobsen）觀看了漢斯?貝克（Hans Beck）和菲尼?亨利科思（Fini Henriques）的根據安徒生童話改編的芭蕾舞劇“小美人魚”。艾倫?帕麗絲（Ellen Price）為女主角。這一劇目給雅格布森留下了深刻的印象，他請來雕塑家愛德華?埃里克森（Edvard Eriksen）（1876-1958）據此來創作一個雕塑。于是艾倫?帕麗絲（Ellen Price）就稱為了雕塑作品的創作原型，然而，實際上是愛德華?埃里克森以他妻子（Eline）作為模特來完成雕塑的。8月23日是美人魚雕像的生日，人們每年都會為她舉辦慶祝活動。

新港(Nyhavn)

最初的哥本哈根老港口是一座避風港，12世紀時的哥本哈根也因此而得名，新港是老港口的一部分。今天，只有老式帆船和運河游的小船依然在這里行駛，并以此體現出新港的獨特風情。天氣好時，這里就是人們心中默認的目的地。休閑放松是新港的唯一話題。喝瓶啤酒也是個不錯的主意。和其他北歐國家相反，不論社會地位或年齡，任何人都可以坐在大街上開懷暢飲。這是丹麥的一種風俗，也是“ Hygge ”理念的一部分 —— 娛樂、放松、享受好天氣和保持好心情。

運河游(Canal tour)

每年有超過50萬游客體驗哥本哈根運河游，DFDS的運河游線路為您提供了15艘舒適的、帶有遮陽頂的觀光船。

您可以在Kongens Nytorv登船，從新港開始您的旅程；您也可以在克里斯蒂安堡（Christiansborg）旁邊的Gammel海濱登船。體驗這美麗的、充滿田園風情的運河，獨特的教堂建筑，沿岸的特色老建筑，還有往來的游輪和游艇；沿途您還能看到著名的小美人魚雕塑，阿美琳堡宮，Trekroner堡，霍爾門島（Holmen），皇家圖書館（黑鉆石），克里斯蒂安堡宮，證券交易所，還有新港和更多更多。您將穿梭于新舊哥本哈根之間 – 聆聽關于皇室，戰爭和冒險的傳奇故事。

如果您想自己設計哥本哈根水上觀光路線，還想在途中隨時上岸觀光，或者隨地登船，您可以選擇水上巴士（waterbuses）。水上巴士從位于城市北部的小美人魚雕塑（Trekroner 堡）出發，終點是南城的Fisketorvet購物中心，途中會在Gammel海濱或者皇家圖書館（黑珍珠）換乘。水上巴士每半小時一班。

趣伏里公園(Tivoli)

趣伏里公園-Tivoli位于丹麥首都哥本哈根市中心, 這個歐洲最古老的游樂園自1843年起，到訪游客超過1000萬人次，是丹麥游人最多的地方，成為丹麥最負盛名的景點之一，同時也是歐洲第三大游樂園。

趣伏里公園與中央車站鄰接，占地8萬5000平方米，是克里斯蒂安八世的下屬卡斯坦森游歷歐洲各地游樂園后興建的。建設初期曾遭到丹麥上流社會的詆毀和責難。但是隨著歷史的腳步，趣伏里終于成為丹麥人不可或缺的游樂場所。園內建有啞劇院（1847年建立，1945年后重建）、中國塔（建于1909年）、一段中國長城、趣伏里音樂廳（原建于1901－1902年，新建于1956年）和趣伏里男童儀仗隊（成立于1844年）。此外，還有諸多露天舞臺和形形色色的咖啡館和餐館。

它的名字也十分有趣：把趣伏里公園的英文名字倒過來念，便是“I Lov(e)It”，是不是十分浪漫？

斯托羅里耶購物街(Str?get)

斯特羅里耶是斯堪的納維亞著名的商業大街，也是歐洲最長的步行街。這里匯聚了丹麥最具代表性的商品，無論是皇家御用的哥本哈根瓷器，還是簡潔實用的本地品牌—愛步鞋，以及來自全世界各地的國際品牌，在這條街上應有盡有。您可盡情享受作為世界三大購物城市之一的血拼樂趣。

菲特列古堡(Frederikborg Castle)

菲特列古堡位于海勒歐（Hillerod）中心，橫跨三個湖中島。城堡最古老的部分由國王菲特列二世（King Frederik II）于1560年建造，城堡就是用他的名字命名的。現有城堡的大部分是由菲特列二世的兒子克里斯蒂安四世（Christian IV）在1600年至1620年間建造。這座體現了荷蘭文藝復興時期的風格建筑，擁有大面積的山形墻、砂巖裝飾、銅屋頂和尖塔。

從舊金山走著名的1號公路回洛杉磯，沿著海岸線我們一路上欣賞著無敵海景來到了期待已久的Solvang。Solvang的中文名字叫做丹麥小鎮，隨著汽車駛入小鎮，印入眼簾的是一幢幢丹麥風格的建筑，仿如置身童話般的世界。

丹麥小鎮面積不大，但很溫馨。一陣陣葡萄香味撲鼻而來，加州的葡萄非常有名，這里附近就有很大的葡萄酒莊呢。據說丹麥小鎮最初是幾個丹麥移民居住在此，為了讓自己的子孫后代能夠享受教育，建立起了丹麥式學校，之后從美國中西部和丹麥來的移民慢慢聚居在這里。到現在常住居民差不多5000人，丹麥后裔占到三分之二。Solvang在丹麥文里的意思是“陽光滿溢的田園”。

當姨外婆告訴我，眼前這個像城堡一樣的房子就是我們要入住的酒店時，我瞬間感覺自己也成了童話故事里的一員了。三層樓的建筑，房頂的風車、尖尖的屋頂，木扶梯、長長的煙囪，房間里還有一個大壁爐呢!第二天一大早，在酒店吃完早餐，我們在酒店門前發現了一臺別人還回來的腳踏車，正好夠我們一家四口坐，于是我們就騎著車開始漫游小鎮。

我們一邊在童話王國里暢游，一邊享受陽光、微風和清新的空氣。路上偶遇了很多像我們一樣一家人騎一臺車游覽小鎮的外國朋友，大家友善地互相微笑問好，就像好朋友見面一樣自然。

圍著小鎮的主街騎了一圈回到酒店，姨外婆已經在等我們一起去品嘗正宗的丹麥式午餐了。美味的雞肉與薄餅搭配得完美無缺，還有我喜歡的土豆泥。

午餐后，我們就要離開丹麥小鎮繼續旅程了。再見了，童話里的Solvang。

第四篇：丹麥音樂

丹麥文藝：丹麥音樂發展史

現在人們掌握的丹麥音樂史料是中世紀后期(1300前后)的一種民間歌謠。它是建立在宗教調式上的單聲部民間聲樂作品,有多段歌詞,每一段有疊歌,在內容上,幾乎涉及社會生活的各個方面,諸如民間傳說、英雄事跡、愛情故事以及頌揚帝王貴族等。19世紀初,在浪漫主義文藝思潮的影響下,這些流傳在民間的歌曲開始得到人們的重視,被學者們收集和整理出版，16世紀以來,在丹麥的民歌0現了一種新型的抒情歌曲。這種歌曲的內容往往和社會風俗有關,如愛情歌曲、歷史歌曲、宗教歌曲、宣傳道德的歌曲以及有關大自然景象的歌曲等等。

丹麥的民間器樂主要掌握在民間流浪藝人手中，他們在各種喜慶典禮上進行演出,用弓弦樂器、笛子和鼓為舞蹈伴奏，16世紀以來,在丹麥民間流行的舞蹈主要有三拍子的波爾斯卡、小步舞、馬祖卡和波爾卡等。

丹麥的專業音樂文化,中世紀時主要在教會、宮廷和貴族階層紀發展。格列高利圣詠在丹麥教堂中有很大影響，16世紀丹麥教會按照馬了.路德的教義進行改組,教會音樂也從格列高利圣詠轉向新教眾贊歌。在世俗音樂方面,比較重視吸收歐洲各音樂先進國家的藝術經驗，尼德蘭音樂家經常來到丹麥國王的宮廷中演出,他們把尼德蘭復凋音樂的藝術成就帶到了丹麥，在克里斯蒂安四世統治時期,還選派丹麥青年到國外學習音樂，例如M.佩德松(約1580—1623)就曾到意大利向當時威尼斯著名音樂家G.布克斯胡德學習，后來佩德松還留學英國。他回國后成為宮廷的重要作曲家,曾創作過一些彌撒曲、贊美詩和1歌等。

17世紀對丹麥巴洛克音樂作出重大貢獻的是作曲家和管風琴演奏家布克斯胡德。他的大部分時間生活在德國,并取得了馳名歐洲的藝術成就，當時哥本哈根的一些作曲家、管風琴演奏家正是在他的影響下使丹麥的管風琴音樂發展到接近北德風格。管風琴演奏家J.洛倫茨還在哥本哈根舉行了每周一次的管風琴音樂會。這是丹麥最早的公開音樂會活動。

18世紀丹麥的宗教音樂受到世俗音樂的影響,逐漸越出教堂的禮拜儀式,深入到民間的日常生活中去,在慶祝誕辰、舉行婚喪典禮等活動紀都可聽到宗教音樂，與此同時,丹麥的歌劇藝術逐漸活躍。當時主要是由法國和意大利音樂家在丹麥從事戲劇音樂活動,還未能產生成功的丹麥民族歌劇。

19世紀是丹麥音樂獲得全面發展的重要時期。在浪漫曲、康塔塔、交響曲、室內樂、歌劇以及輕音樂等方面都產生了一些有影響的作曲家和作品。在聲樂方面占重要地位的作曲家首推C.E.F.魏澤(1774—1842)。他在丹麥音樂史上被譽為丹麥浪漫曲的創始人。他的創作雖處在19世紀初浪漫主義思潮方興未艾之際,但他的歌曲風格更接近于W.A.莫扎特，魏澤的浪漫曲,歌詞多選自同時期丹麥詩人之作,音樂比較含蓄、優雅、柔和,體現了丹麥的民族氣質，魏澤也寫過大型的宗教康塔塔和歌劇作品。在魏澤之后重要的浪漫曲作家有P.海澤(1830—1879)和P.E.朗格—米勒(1850—1926)，在交響音樂方面,最初的代表人物是N.加德。他初露頭角的作品是《莪相的回聲》序曲。后來他又創作了《第一交響曲》，此曲以鮮明的民族風格而為人們所稱道。與加德同時期的另一位作曲家J.P.E.哈特曼(1805—1900)也對丹麥的交響音樂作出了貢獻。

20世紀丹麥音樂的發展趨于復雜,各種流派的音樂對丹麥音樂都產生過影響。丹麥音樂的傳統在新的歷史條件下發生較大變化。在第二次世界大戰前,丹麥最著名的作曲家是C.尼爾森。他寫過6部交響曲、2部歌劇和其他許多作品，他是丹麥現代音樂史上有重大影響的音樂家。除尼爾森外,重要作曲家還有E.哈梅里克(1898—1951)、P.希爾貝克(1888—1949)、J.本特松(1897—1951)、F.敘貝爾(1904—1955)和S.E.塔爾普(1908—)等；他們大都寫過交響曲,其中哈梅里克的5首固定歌凋交響曲尤為著名，第二次世界大戰結束后,最有名的作曲家有H.D.科佩爾(1908—)、V.霍爾姆博(1909—)和N.V.本特松(1919—)等；從50年代起,丹麥不少作曲家逐漸脫離了北歐傳統,較明顯地受到現代先鋒派的某些影響。

丹麥音樂發展史

作者：互聯網 來源：我愛小語種學習網 劃詞：已禁用 收藏

編輯點評：學習語言文化先行，先了解一下地方文化是很必要的一個過程。這里小編給擁有熱情的廣大學員們整理了一篇，丹麥文化的文章，希望大家在學習文化的同事能夠學好小語種。

學習語言文化先行，先了解一下地方文化是很必要的一個過程。這里小編給擁有熱情的廣大學員們整理了一篇，丹麥文化的文章，希望大家在學習文化的同事能夠學好小語種。

丹麥位于波羅的海與北海之間,在14 15世紀時曾是強盛的國家,16世紀后開始衰落。丹麥有悠久的歷史文化。它的早期音樂文化史料流傳下來的不多。在丹麥的考古工作中曾發現公無前800年的銅管樂器盧爾。但是現存最早的丹麥民族音樂史料,則比盧爾時代晚了2000多年。在這樣長的歷史中,丹麥音樂的發展,情況設有更多的史料可查。

現在人們掌握的丹麥音樂史料是中世紀后期（1300前后）的一種民間歌謠。它是建立在宗教調式上的單聲部民間聲樂作品,有多段歌詞,每一段有疊歌,在內容上,幾乎涉及社會生活的各個方面,諸如民間傳說、英雄事跡、愛情故事以及頌揚帝王貴族等。19世紀初,在浪漫主義文藝思潮的影響下,這些流傳在民間的歌曲開始得到人們的重視,被學者們收集和整理出版。

16世紀以來,在丹麥的民歌中出現了一種新型的抒情歌曲。這種歌曲的內容往往和社會風俗有關,如愛情歌曲、歷史歌曲、宗教歌曲、宣傳道德的歌曲以及有關大自然景象的歌曲等等。

丹麥的民間器樂主要掌握在民間流浪藝人手中。他們在各種喜慶典禮上進行演出,用弓弦樂器、笛子和鼓為舞蹈伴奏。16世紀以來,在丹麥民間流行的舞蹈主要有三拍子的波爾斯卡、小步舞、馬祖卡和波爾卡等。

丹麥的專業音樂文化,中世紀時主要在教會、宮廷和貴族階層紀發展。格列高利圣詠在丹麥教堂中有很大影響。16世紀丹麥教會按照馬了.路德的教義進行改組,教會音樂也從格列高利圣詠轉向新教眾贊歌。在世俗音樂方面,比較重視吸收歐洲各音樂先進國家的藝術經驗。尼德蘭音樂家經常來到丹麥國王的宮廷中演出,他們把尼德蘭復凋音樂的藝術成就帶到了丹麥。在克里斯蒂安四世統治時期,還選派丹麥青年到國外學習音樂。例如M.佩德松（約1580—1623）就曾到意大利向當時威尼斯著名音樂家G.布克斯胡德學習。后來佩德松還留學英國。他回國后成為宮廷的重要作曲家,曾創作過一些彌撒曲、贊美詩和經文歌等。

17世紀對丹麥巴洛克音樂作出重大貢獻的是作曲家和管風琴演奏家布克斯胡德。他的大部分時間生活在德國,并取得了馳名歐洲的藝術成就。當時哥本哈根的一些作曲家、管風琴演奏家正是在他的影響下使丹麥的管風琴音樂發展到接近北德風格。管風琴演奏家J.洛倫茨還在哥本哈根舉行了每周一次的管風琴音樂會。這是丹麥最早的公開音樂會活動。

18世紀丹麥的宗教音樂受到世俗音樂的影響,逐漸越出教堂的禮拜儀式,深入到民間的日常生活中去,在慶祝誕辰、舉行婚喪典禮等活動紀都可聽到宗教音樂。與此同時,丹麥的歌劇藝術逐漸活躍。當時主要是由法國和意大利音樂家在丹麥從事戲劇音樂活動,還未能產生成功的丹麥民族歌劇。

19世紀是丹麥音樂獲得全面發展的重要時期。在浪漫曲、康塔塔、交響曲、室內樂、歌劇以及輕音樂等方面都產生了一些有影響的作曲家和作品。在聲樂方面占重要地位的作曲家首推C.E.F.魏澤（1774—1842）。他在丹麥音樂史上被譽為丹麥浪漫曲的創始人。他的創作雖處在19世紀初浪漫主義思潮方興未艾之際,但他的歌曲風格更接近于W.A.莫扎特。魏澤的浪漫曲,歌詞多選自同時期丹麥詩人之作,音樂比較含蓄、優雅、柔和,體現了丹麥的民族氣質。魏澤也寫過大型的宗教康塔塔和歌劇作品。在魏澤之后重要的浪漫曲作家有P.海澤（1830—1879）和P.E.朗格—米勒（1850—1926）。在交響音樂方面,最初的代表人物是N.加德。他初露頭角的作品是《莪相的回聲》序曲。后來他又創作了《第一交響曲》。此曲以鮮明的民族風格而為人們所稱道。與加德同時期的另一位作曲家J.P.E.哈特曼（1805—1900）也對丹麥的交響音樂作出了貢獻。

20世紀丹麥音樂的發展趨于復雜,各種流派的音樂對丹麥音樂都產生過影響。丹麥音樂的傳統在新的歷史條件下發生較大變化。在第二次世界大戰前,丹麥最著名的作曲家是C.尼爾森。他寫過6部交響曲、2部歌劇和其他許多作品。他是丹麥現代音樂史上有重大影響的音樂家。除尼爾森外,重要作曲家還有E.哈梅里克（1898—1951）、P.希爾貝克（1888—1949）、J.本特松（1897—1951）、F.敘貝爾（1904—1955）和S.E.塔爾普（1908—）等。他們大都寫過交響曲,其中哈梅里克的5首固定歌凋交響曲尤為著名。第二次世界大戰結束后,最有名的作曲家有H.D.科佩爾（1908—）、V.霍爾姆博（1909—）和N.V.本特松（1919—）等。從50年代起,丹麥不少作曲家逐漸脫離了北歐傳統,較明顯地受到現代先鋒派的某些影響。丹麥音樂 編輯 本詞條缺少名片圖，補充相關內容使詞條更完整，還能快速升級，趕緊來編輯吧！16世紀以來，在丹麥的民歌中出現了一種新型的抒情歌曲。這種歌曲的內容往往和社會風俗有關，如愛情歌曲、歷史歌曲、宗教歌曲、宣傳道德的歌曲以及有關大自然景象的歌曲等等。中文名 丹麥音樂 外文名 music of Denmark 類 別 音樂 國 家 丹麥 目錄 1 簡介 2 發展歷程 簡介編輯 music of Denmark 丹麥位于波羅的海與北海之間，在14、15世紀時曾是強盛的國家,16世紀后開始衰落丹麥有悠久的歷史文化。它的早期音樂文化史料流傳下來的不多。在丹麥的考古工作中曾發現公元前 800年的銅管樂器盧爾。但是現存最早的丹麥民族音樂史料，則比盧爾時代晚了2000多年。在這樣長的歷史中，丹麥音樂的發展情況沒有更多的史料可查。現在人們掌握的丹麥音樂史料是中世紀后期（1300前后）的一種民間歌謠。它是建立在宗教調式上的單聲部民間聲樂作品，有多段歌詞，每一段有疊歌；在內容上，幾乎涉及社會生活的各個方面，諸如民間傳說、英雄事跡、愛情故事以及頌揚帝王貴族等。19世紀初，在浪漫主義文藝思潮的影響下，這些流傳在民間的歌曲開始得到人們的重視，被學者們收集和整理出版。丹麥的民間器樂主要掌握在民間流浪藝人手中。他們在各種喜慶典禮上進行演出，用弓弦樂器、笛子和鼓為舞蹈伴奏。16世紀以來，在丹麥民間流行的舞蹈主要有三拍子的波爾斯卡、小步舞、馬祖卡和波爾卡等。丹麥的專業音樂文化，中世紀時主要在教會、宮廷和貴族階層中發展。格列高利圣詠在丹麥教堂中有很大影響。16世紀，丹麥教會按照馬丁?路德的教義進行改組，教會音樂也從格列高利圣詠轉向新教眾贊歌。在世俗音樂方面，比較重視吸收歐洲各音樂先進國家的藝術經驗。尼德蘭音樂家經常來到丹麥國王的宮廷中演出，他們把尼德蘭復調音樂的藝術成就帶到了丹麥。在克里斯蒂安四世統治時期，還選派丹麥青年到國外學習音樂。例如M.佩德松（約1580～1623）就曾到意大利向當時威尼斯著名音樂家G.加布里埃利學習。后來佩德松還留學英國。他回國后成為宮廷的重要作曲家，曾創作過一些彌撒曲、贊美詩和經文歌等。發展歷程編輯 17世紀對丹麥巴羅克音樂作出重大貢獻的是作曲家和管風琴演奏家D.布克斯特胡德。他的大部分時間生活在德國，并取得了馳名歐洲的藝術成就。當時哥本哈根的一些作曲家、管風琴演奏家正是在他的影響下使丹麥的管風琴音樂發展到接近北德風格。管風琴演奏家J.洛倫茨還在哥本哈根舉行了每周一次的管風琴音樂會。這是丹麥最早的公開音樂會活動。18世紀,丹麥的宗教音樂受到世俗音樂的影響,逐漸越出教堂的禮拜儀式,深入到民間的日常生活到宗教音樂。與此同時，丹麥的歌劇藝術逐漸活躍。當時主要是由法國和意大利音樂家在丹麥從事戲劇音樂活動，還未能產生成功的丹麥民族歌劇。19世紀是丹麥音樂獲得全面發展的重要時期。在浪漫曲、康塔塔、交響曲、室內樂、歌劇以及輕音樂等方面都產生了一些有影響的作曲家和作品。在聲樂方面占重要地位的作曲家首推C.E.F.魏澤(1774～1842)。他在丹麥音樂史上被譽為丹麥浪漫曲的創始人。他的創作雖處在19世紀初浪漫主義思潮方興未艾之際，但他的歌曲風格更接近于W.A.莫扎特。魏澤的浪漫曲，歌詞多選自同時期丹麥詩人之作,音樂比較含蓄、優雅、柔和,體現了丹麥的民族氣質。魏澤也寫過大型的宗教康塔塔和歌劇作品在魏澤之后重要的浪漫曲作家有P.海澤(1830～1879)和P.E.朗格－米勒(1850～1926)在交響音樂方面,最初的代表人物是 N.加德他初露頭角的作品是《莪相的回聲》序曲。后來他又創作了《第一交響曲》。此曲以鮮明的民族風格而為人們所稱道。與加德同時期的另一位作曲家J.P.E.哈特曼(1805～1900)也對丹麥的交響音樂作出了貢獻。20世紀丹麥音樂的發展趨于復雜，各種流派的音樂對丹麥音樂都產生過影響。丹麥音樂的傳統在新的歷史條件下發生較大變化在第二次世界大戰前,丹麥最著名的作曲家是C.尼爾森他寫過6部交響曲2部歌劇和其他許多作品。他是丹麥現代音樂史上有重大影響的音樂家。除尼爾森外，重要作曲家還有E.哈梅里克(1898～1951)、P.希爾貝克(1888～1949)、J.本特松(1897～1951)、F.敘貝爾(1904～1955)和S.E.塔爾普(1908～)等。他們大都寫過交響曲,其中哈梅里克的5首固定歌調交響曲尤為著名。第二次世界大戰結束后，最有名的作曲家有H.D.科佩爾(1908～)、V.霍爾姆博(1909～)和N.V.本特松(1919～)等。從50年代起，丹麥不少作曲家逐漸脫離了北歐傳統，較明顯地受到現代先鋒派的某些影響。

Mew是一支來自北歐國家丹麥的獨立搖滾樂團，1995年成立于哥本哈根的Hellerup。自出道至今，一共發行了5張正式版專輯，3張EP，以及多首單曲。Mew的音樂風格安靜而神秘，充滿著濃郁的異國情調。Mew在丹麥有著國寶級樂團的美譽，曾獲得了許多音樂獎項，深受全球搖滾樂迷的喜愛。2009年Mew在臺灣成功舉辦了其在中國的首場演唱會。

第五篇：讀《名牌大學,讀什么》讀后感

這一年我幾乎就是在半工作半休息的狀態里度過的，放了一個長假，盡情地享受懶人的生活，挺不錯的，一個人自娛自樂，自導自演，好不快哉。

真不錯奧，我發現自己的這份自嘲精神還是很大程度地達到了撫慰我心靈的效果，看吧，我多能裝開心，明明是患了階段性憂慮癥加失眠癥，還要靠遮遐膏來遮我的一雙熊貓眼。

最近，因為一本書的緣故，給了我很大的觸動，讓我一度很糾結于我自己，陷在自我的思緒里，苦苦不能走出來，它就像在我身上施咒了一樣，勾起了我所有高興的不高興的學校里工作上生活中發生的事情，往事一幕幕出現在我的腦海里，仿佛要窒息了。我在那些大學生身上看到了一種對號入座的真實感，我好象一下子能解讀我自己了，恐怖、痛苦、掙扎，這就是以前的我，我都不知道什么叫喜怒哀樂，我有一個很大的心結，我一直很難放過自己，只因始終找不到我要的，就很難跨過心里那道坎兒，對于很多事情的懵懂無知，利害關系我毫無概念，也不知道如何為人處世，還有性格的一些因素和自我心態調整方面給我致命的一擊，所以在走進社會這個大群體中，我不能很好的適應游戲規則，讓我一度很崩潰。

很幸運，我的一雙慧眼鎖定了這本書，它適時地給我敲響了警鐘，給了我榜樣的力量，為我指明方向，告訴我，要把身上的包袱卸掉，不要再把以前那種消極的工作狀態、空虛的心理狀態、無聊的生活狀態延續到以后的人生中，還告訴我，過去這兩個字是不能死而復生的，只有從過去的失敗教訓中總結經驗，不斷反省自我，認識自我，才能創造自我，活出自我！