第一篇：誠信立身,友善待人

誠信立身，友善待人

荊門市沙洋縣李市中學

程方華

誠信友善是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟，是公民思想道德建設的核心，誠信友善是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。

誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。作為學生，我們要踏實學習，努力鍛煉，保質保量，不投機，不耍滑。魯迅說，偉大人格的素質，重要的是一個誠字。富蘭克林說，誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶。莎士比亞說，如果要別人誠信，首先要自己誠信。作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。

誠信是做人的根本，是衡量人道德、風尚、品格的標志。誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目。

友善是什么呢？友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁。友善是拉近人與人之間距離的法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯等，這些都是做事友善的表現。雨果說，善良的心就是太陽。

羅曼?羅蘭說，愛與善是幸福，亦是真理。

當你遭遇尷尬時，是同學友善的調侃為你解圍；當你成績不理想時，是老師友善的鼓勵，使你乘風破浪；當你取得成功時，是朋友友善的提醒，助你戒驕戒躁，再創輝煌！

友善，如春風拂過，催百花競放；友善，如晶瑩的露珠，滋潤萬物嬌艷；友善，如心靈的源泉，使人愉悅。同學們，讓我們友善他人、友善自然、友善社會，與同學、與老師和與家人和諧相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖的生活環境。

本學期我們將開展第十七屆青少年讀書活動，主題是“誠信友善，伴我成長”。我們要人人參與，積極活動。

1.2017年2月宣傳發動，3月，堅持不懈地開展讀書活動，各班要開展形式多樣的活動：朗讀、板報、故事會、名言推介、手抄報比賽、志愿服務等實踐活動，把社會主義核心價值觀的種子播撒在千萬孩子們的心田，讓這些種子會開出美麗的花來。

2.2017年4月，教育實踐活動。把讀書活動與愛國主義教育、思想品德教育結合起來，在讀書中感悟、在參與中體驗、在實踐中認知。學校開展表演、讀后感、征文比賽、演講比賽等活動，激發學生的參與熱情，讓學生在活動中成長。

3.2017年5月，縣級競賽活動。積極參加縣征文比賽、演講比賽、夏令營等活動，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育高尚的思想品質和道德風尚，形成文明健康的學習習慣和生活方式。

同學們，誠信友善是沙漠中的一汪清泉，能滋潤干渴的心靈，誠信友善是冬日里一輪紅日，能消融心里的冰封。在人生的渡口上，請誠信立身，友善待人，用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓這個世界變的溫馨，讓這個世界變成更加美好的人間！

第二篇：《誠信立身,友善待人》演講稿

踐行社會主義核心價值觀 實現自我人生價值

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家早上好！我是來自淮北師范大學附中初一的王子昱，今天，我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 實現自我人生價值》。

社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的初中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。

愛國，位卑未敢忘憂國！

愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發圖強；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報國!曾幾何時，我們的祖**親四分五裂，多難而多災，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬和14億兩白銀的賠款，160多萬平方公里領土的喪失，古老的中國面臨的是滅國滅族滅種的危機。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來！不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們在呼喊著，為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中，年輕的共產黨經歷了長征的洗禮和抗戰的風雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚在中華民族的大地上。這一刻，每一個中華民族的人民都自豪的說：中華人民，都站起來了。這是強悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價值觀的指引，讓我們茁壯成長，向著美好的前進方向。千百年來，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號召更多的中國制造和更多的中國創造。因為我們是中國人，我們是民族的希望，我們是民族的未來。這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什么我們的眼里常含淚水，因為我們對這土地愛的深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激蕩，激蕩著一代又一代的有為之士，發出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛著我的祖國和人民！敬業，蠟炬成灰淚始干！

現代著名學者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業。”雷鋒在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽 光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理：無論從事什么樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量；雖然是鋪路石，也要推動新時代不斷前進，發揮最大的能力，體現最大人生價值。

誠信，立身須以誠為本。誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。北京化工大學的學生許濤，為救身患白血病的父親在網上發文募捐，為父親借錢治病；3年后，雖然父親已重病過世，但他仍舊踐行承諾，尋找當年為自己捐款的好心人，將自己工作賺來的一點積蓄還給當年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創業開早點攤，自備“驗油勺”炸“良心油條”、自稱“賣的不是油條，是生活”的獨特經營方式，雖然價格高出不少，客流卻不降反增，被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。

友善，謙和友善得人心。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。記得小學時，我的一個好朋友因違反紀律被老師批評，懷疑是我打了小報告，就不再搭理我了。直到有一天，她肚子疼，我主動幫她完成小值日工作，她感動地對我說：“對不起，其實我早就知道是我錯怪了你，但我一直怕你不原諒我，沒想到你還肯這么幫我。我們繼續做朋友，好嗎？”“當然，我一直當你是我的朋友，我們一直是好朋友！” 我真誠地說。

大家都聽過六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發生爭執。張家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當

年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會用什么手段可以擺平吳家，誰知道寫了這么一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子，成為佳話。

古人云：人而好善，福雖未至，禍其遠矣。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務之志，用實際行動實現人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：《誠信 友善 從我做起》演講稿

《誠信 友善 從我做起》演講稿

《誠信 友善 從我做起》演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫李**，是人民小學103班的學生.今天我演講的題目是《誠信 友善 從我做起》。我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。

做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話說，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我從來不說謊話，大家都夸我是個誠信的好孩子，我也非常開心。

做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。

古人說，種樹者必培其根，種德者必養其心。作為小學生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養下，愛國敬業要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。

謝謝大家!篇三：誠信立身演講稿2000 誠信立身演講稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《誠信立身》。

“他樸實得像一塊石頭，一個人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他爬山涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠，世上最親的郵遞員。”

這段慷慨的文字，是他一生最真實的寫照。他用平凡樸實的承諾，演繹著精彩的人生。他不知道自己傳遞了多少期盼與思念，20年了，不知道經歷了多少風雨蒼涼，與孤獨。獨自一人行走在這崎嶇的山路上，只為那份無聲的諾言。他就是王順友，馬班郵遞的鐵漢，用自己的生命與血淚闡釋了誠信的真諦。他是貧窮的，但他又是富有的。他窮得連一雙像樣的皮鞋都沒穿過，但他卻擁有所有人的尊重與愛戴，誠信是他的立身之本。楚霸王項羽背信棄義，最終自刎烏江；大文豪晏殊誠信辦事，深蒙皇恩。這些都時刻警示我們要誠信。誠信乃中華民族的傳統美德，我們的先輩們前仆后繼地恪守著誠信，忠于國家，忠于人民。歷史的事實與經驗都告訴我們，誠信是人生的命脈，誠信是一切價值的根基。“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

中華文明還在延續，中華民族的傳統美德還需要我們去傳承。“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，今天，“八榮八恥”為我們樹立了新的社會主義榮辱觀。有了這份誠信，這愛國的心才會更火熱，這愛國的情才會更真摯，這愛國的胸懷才會更加蕩氣回腸。誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。

“言忠信，行篤敬。”古老相傳的信條演繹出現代傳奇。我清晰的記得那樸實的農民——山西運城的一位50多歲的老農民來到南京，等他打算回家時才發現口袋里的錢買車票還差15元，他在南京舉目無親，在萬般無奈下，他向玄武區某民警借了15元，15元，也許誰都不會放在心上，更何況是一個被人們認為素質不高的農民借去的呢？但是第二天，這位民警的手機上便多了15元。這是一個很簡單的事情，沒有曲折離奇，扣人心弦的情節。但它透露出來的樸實，折射出來的誠信，卻震撼著人們的心靈。

在這個誠信缺失的社會中，他們從不曾違背諾言，他們以一己之舉，顯示出人間的真情大愛。然而，又有多少人真正懂得“誠信”的意義呢？我們不得不承認，在正能量被傳遞，主旋律被弘揚的新時代，有些人個人素質在滑坡，文明理念在扭

曲，社會道德在喪失。看到了嗎？“豆腐渣”工程造成傷亡人員的血淚斑斑。聽到了嗎？劣質奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下呻吟啼哭。面對放了福爾馬林的米粉，硫磺熏制的干辣椒，人們怎能不觸目驚心？我們是否還記得醫院挺了13天的農民工劉德軍心臟停止了跳動，是否記得肯德基供應商被曝光食品未經安全處理就上了餐桌，是否記得浙江某藥店的毒膠囊事件? 面對這一樁樁駭人聽聞的事件，我們與其抱怨，不如從我做起，高舉誠信的旗幟，傳遞正能量。我們應永遠記住，你所站立的地方就是你的中國，你怎樣中國便怎樣，你若光明，中國便不再黑暗。少年智則國志，少年強則國強。作為祖國未來的希望，樹立遠大的理想，并為自己的夢想奮力拼搏是每個人的義務，我們責無旁貸！讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為人民服務之志，把個人成長融入到祖國復興的偉大事業中，以實踐行動來奏出人生最美的樂章。

誠信就應該是這樣，言必信，行必果。心中持定自己的目標，持定自己做人做事的原則，哪怕是犧牲自己的利益，也要把它踐行出來，這樣企業才可以做大、做強，人也才能走得更穩、更遠。

誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當代學生更應身體力行,從我做起,從點滴做起，把誠寫在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名。

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人靈魂貶值，也可以讓人心靈高貴;誠信沒有滋味，卻可以讓人心情灰暗蒼白，也可以讓人情緒高昂愉快。同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！篇四：誠信立身 友善待人

誠信立身 友善待人 各位老師，同學們： 大家，上午好！同學們，你們是否聽說過這樣一句話：“誠信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”社會呼喚誠信，渴望友善，恰恰說明了誠信友善的可貴，也說明了誠信友善在當下時代的稀缺。要做到誠信友善，其實并不難。誠信就是答應別人的事一定要做到，就是不向別人撒謊，就是犯了錯誤，勇敢承認，就是老師布置的作業按時完成，就是考試時不作弊。友善就是一個溫暖的微笑，一句親切的問候，一個有力的臂膀，就是產生矛盾時懂得忍讓、包容、體諒他人，不斤斤計較。

但現實生活中，我們往往“寬以律己，嚴以待人”，明明知道在考試中作弊、作業抄襲、撒謊等是不對的，但仍有不少人明知故犯，將規章制度置于腦后；明明知道惡語相加，意氣用事是不對的，但仍有不少人任性而為，將痛苦傷害加于他人。家庭、校園、社會，我們無時無刻不在與他人發生著關系，我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個人以誠信友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

老師們，同學們，包河中學是我們生活、學習、工作地方，更是我們培養產生純潔的師生情、同學情的地方，生活不會欺騙我們，幸福由我們創造，充溢謊言，布滿欺騙的校園不會是我們大家所向往的。有時，我們會為一件微不足道的事情而鬧的不可開交，傷害彼此。一個優秀的人應該具備“誠信立身，友善待人”的品質：

1、學會以誠待人。宋朝楊時說：“誠無不動者，修身則身正，治事則事理。”意思是說，沒有真誠所涉及不到的，用真誠提高自己以養就能規范，從真誠去處理事情就能完美。所以，我們在生活中不欺騙他人，說話必須真誠，為他人著想。

2、學會友善待人。法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”對他人友善，不把小矛盾放在心上，不責怪他人。

3、學會換位思考，將心比心。“己所不欲勿施于人”，自己不想要的東西，切勿強加給別人。當朋友不開心鬧情緒時，我們要抽時間去陪陪他，給予理解；當看到同學做一些不文明舉止時，我們要勇敢站出來，及時制止；當答應別人要做某事時，就要努力去完成，做到言而有信。凡事“三思而后行”，思考避免盲動，思考增進理解。

4、培養自己的意志力，增強獨立性。面對少誠信，不友善的行為和現象，要以冷靜的頭腦來明辨是非，不隨波逐流地跟著別人走。培養增強自己的獨立性，學會獨立思考，避免凡事都受別人的影響，形成符合社會主流的世界觀、人生觀和價值觀。誠信立身 友善待人 參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐；那么，人，又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？那就是——誠信！

堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。在中國傳統文化中，誠信首先是一個倫理范疇，所謂誠者信也、信者誠也，《說文解字》對“誠”、“信”二字的互釋，驗證了誠實守信的內在聯系。重誠守信，歷來是中華民族的優良傳統。并且中國是一個有著悠久文明歷史的國家，中國應該有充分自信把這一優良傳統一代一代傳承下去。中國誠信走過了歷史，走進了現代，也必定要走向未來！

然而在我正視中國誠信的時候，我的視線在一個個令人咤異的新聞中逐漸模糊，心境在一組組令人震驚的個案中逐漸沉重。從假煙假酒假文憑，到假賬假證假報告；從普通百姓的惡意消費透支，到政府官員的虛假政績工程，從關系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉，到影響產業財經的基金黑幕、股市造假、證券騙局，我們還可以聽到假球、黑哨、興奮劑??凡此種種，不一而足。誠信的缺失如同瘟疫蔓延，泱泱中國似乎成了一個充滿虛假、欺詐、偽造的染缸！

在功利目的的驅動下，社會生活的各個領域，都會漫生出誠信缺失的丑陋與罪惡。再來看看我們學生們的誠信，據東華大學團委近期的一項調查顯示，誠信竟然只是大學生的一種“理想主

義”，并非他們的實際行為。由于大學生自身因素和教育因素意識以及社會體制問題，大學生的誠信意識與行為相距甚遠。調查顯示有88.39%的同學認為誠信在當今社會很重要，誠信的意義、價值不容忽視，但在實際行為上卻不能做到這一點。其主要表現在兩方面，第一是還貸，高校畢業生中有相當一部分會不還貸或是有意拖欠貸款；第二是考試，雖然同學們簽過“不作弊”的承諾書，但一旦到考試時還會有人選擇鋌而走險。另外，不少同學承認自己曾做過上課代人簽到、遲到曠課、作業論文抄襲、簡歷灌水等等不誠信的行為。還有28.57%的同學明確表示，“誠信”兩字只是純粹的理想，難以真正實踐，比如說面對競爭激烈的社會，自己為了在眾多求職者中脫穎而出，得到一份好工作，也就不自覺地會夸大簡歷、偽造獲獎情況等。雖然在他們主觀意向上覺得誠信很重要，但社會競爭迫使他們選擇了投機取巧。誠信行為缺失的原因在哪里，該調查了大學生的心態，歸納出主要原因：有73.21%的同學認為失去誠信的主要原因是拜金主義和利己主義的滋長，在巨大的物質利益面前，誠信有時似乎成了一種負擔，遠沒有金錢利益來得重要。有58.64%的同學認為“從眾心理”是他們不誠信的原因，很多人不能以冷靜的頭腦來明辨是非，而是隨波逐流地跟著別人走。因此當他們看到別人作弊或是注水簡歷時，也常常會效仿；甚至覺得別人既然都這么做，自己一個人誠信也不會得到更好回報。還有一部分同學認為誠信缺失，與誠信教育淡化有關。

其實不止是大學生，有的古人也是一樣的，比如說，在《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事：

濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。而導致中學生不講誠信行為的原因主要有社會、家庭和學校三方面.一、社會的誠信危機 社會環境的現狀在很大程度上影響著中學生誠信的形成.環顧現實生活,不講誠信的現象在社會的各個領域普遍存在.假冒偽劣,弄虛作假,背信棄義??眾多不講誠信現象的存在和泛濫,使中學生更是無所適從,進而迷失了自己.中學生作為社會的一個組成部分,學生們所能感受到社會誠信道德氛圍,將直接影響到他們誠信觀的形成.有調查顯示,在 社會上受過欺騙的中學生占65％,嚴重影響了中學生對社會事物的誠信度,有的學生還學會騙別人,如此便形成了惡性循環。因為誠信被大多數人認為是一種傳統美德，無須再去進行系統的教育，事實上我們大學生的思想很容易被外界所左右。從更深層次來看，信譽及信用危機的產生，絕非偶然現象，而是有著深刻的歷史原因與文化原因的。盡管崇尚誠信是中華民族的美德之一，但由于社會發展的歷史原因，這種美德并沒有成為一種普遍的國民意識。一方面，長期的封建統治，形成了以本位利益為社會標準的社會意識。在這種意識支配下，凡是合乎本位利益的都是對的，為了本位利益可以不擇手段，平等互利的原則始終沒有成為國民的主流意識。另一方面，千百年來長期的人治社會，長官意志、家長意志盛行，加之長期的農業經濟，自由散漫的小農意識滲透于政治經濟文化的各個領域，沒有形成按規則辦事的國民意識。著名經濟學家吳敬璉、厲以寧在痛斥誠信缺失的社會現狀時大聲疾呼：一個國家誠信體系的崩潰不僅會給國民經濟和國民消費帶來損害，還將對整個社會體系形成深遠的影響；它必將造成人情的淡漠，人性的扭曲，道德的淪喪！法國大仲馬也說過，“當誠信消失的時候，肉體也就沒有生命了！”歷史上的種種都證明了：不講信譽的人是沒有前途的人，不講信譽的民族是墮落的民族，不講信譽的社會是混亂的社會，不講信譽的國家是沒有希望的國家。缺失誠信，失我國魂！缺失誠信，國將不國！中國呼喚誠信！中國需要誠信！中國必須誠信！中國誠信是一個需要全社會共同營造的系統工程！誠信中國是一個需要全社會共同推進的奮斗目標！我們當代學生不能對此無動于衷，也不能空待誠信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠信。心底坦蕩天地寬：誠信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友；誠信做事，必能韌如江流，動如海嘯，贏得的 一定是信賴和尊重；誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠信是力量，給疲憊的身心以補給；誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。

第三篇：誠信立身,友善待人作文

誠信立身,友善待人作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的誠信立身,友善待人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

轉眼，時間在指尖悄然流逝，似一夜之間，我想起來了，那些斑駁的難以忘記的記憶，有的似刀客刻的，深深印在心中，有的似風，在隨著化為一縷春風飄散……

那天，細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我在到街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著一個小女孩，應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，用乞求的目光望著路過的人群。這個小孩又黑又瘦，嘴里啃著手指頭，另一只手摸著肚子，我想他們應該好幾天沒吃東西了吧。周圍有一些圍觀的人，我也忍不住駐足觀望。

這時，一個六七歲小男孩走了過來，用好奇的目光望了望他們。只聽那位婦女說：“小朋友，給我們一點錢吧，我們已經好幾天沒有吃東西了，你就可憐可憐我們吧！”我又看了看那個小女孩，她小小年紀，眼睛里去沒有那個年齡階段的`小孩應有的無憂無慮，反而讓人覺得他們經歷了許多事情一樣。再看看那名婦女，她的眼睛里充滿了期盼，正在無聲地央求著這個小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一張皺皺的五元錢，正向那名婦女遞去。

“別給她”。一位年輕漂亮的阿姨說，“她好手好腳的，干嘛不去找工作呀，何必在這里乞討！”周圍的人開始議論起來：“是呀！肯定是騙人的！這些人真是太可惡了，只會裝可憐來獲取別人的同情！”小男孩猶豫了，把手伸了回來。

幾分鐘過后，小男孩再一次伸出了手，把已經握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說了一句：“我相信她！”然后就走開了。

我愣住了，所有的人都愣住了，都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話感到感動。我原以為小男孩會收起這五元錢，沒想到他竟還是把錢給了這位婦女。看得出這位小男孩是多么相信這位婦女，同時又是多么同情她呀！在場的人也紛紛拿出了錢給這位婦女，只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那里。

雨越下越大，一陣風吹來，讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠去的背影，我覺得一絲絲的溫暖正涌入我的心頭，讓我全身都熱乎乎的。回頭再看看剛在那位漂亮的阿姨，突然覺得她也不是很漂亮了……

成長的腳步中少不了那些信任與誠實，這都是相互的，所以當你有一天，覺得累的時候，停下來，回頭看一看，想一想，你是否以坦誠相代之？然后昂首仰頭繼續上路……

第四篇：誠信立身友善待人演講稿

誠信，就是要誠實守信，對自己，對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德，還是每個人從小講誠信最起碼的標準。下面是由小編為你帶來的誠信立身友善待人演講稿，歡迎閱讀。誠信立身友善待人演講稿1

今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。

高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。

這讓我想到xx一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待，引起了眾人的關注和贊譽，他也因而在網絡上被網民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！

“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執意殺豬保信，說到做到。這并非小題大做，乃是明智之舉。試問一頭豬又怎能與一個人的信用相比呢？言為德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。誠信是做人的根本，是衡量人道德、風尚、品格的標志。守信之人，雖人微，卻從不覺言輕，無論做人做事都光明磊落，坦誠大方。如果一個人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會的認可。

記得有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了。我很害怕，姥姥便說：“沒關系的，如果你媽媽問起，就說是我打碎的。”我遲疑了一下，心想：明明是我自己打碎的花瓶，卻要推到姥姥頭上，這樣太不誠實了！不行，我絕對不能這樣做，一定要主動承認錯誤！于是，等媽媽回來后，我把這件事告訴了她，我還以為媽媽會批評我，但出乎意料的是，媽媽竟然沒有說我，反而夸獎了我，說我是一個誠實守信的好孩子。通過這件事，使我更加深刻的體會到誠信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊含著一個深刻的道理。

友善是一輪紅日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒；友善是一陣春雨，滋潤干涸的大地；友善是東方魚肚白打碎黑暗的一縷陽光，照耀萬物。

當你遭遇尷尬時，是老師同學的一句友善的話為你解圍；當你成績不理想時，是同學，老師的友善的鼓勵，使你乘風破浪，奮起直追；當你取得成功時，還是老師同學那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續努力，再創輝煌！啊，友善，你如春風拂過，催百花競放，你如晶瑩的露珠，滋潤花朵；你如快樂的源泉，使人愉悅！

有一次，羅斯福總統家被盜了，他對此并不十分惱火，而是十分親和友善地說：“那個賊一定是萬般無奈才會這樣做的，我非但不恨他，我還要感謝他，我感謝他只偷走了我的東西而沒有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我。”友善與感激使羅斯福總統很快地處理好了這件在很多人看來是倒霉、煩惱的事情。

友善是沖破霧霾的動力，是生命的源泉！所以，讓我們友善他人、友善自然、友善社會，發揚這種傳統美德！

誠信立身，友善待人。在人生的渡口上，讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈，讓這個世界變的溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變為更加美好的人間！

誠實守信真善美是我國的傳統美德，它闡述了兩種品質一是誠信二是善，這兩種品質缺一不可，是我們立足社會的信條，是我們做人的準則。

誠信是中華傳統道德文化的精華，鄧爺爺曾說；講信義是我們民族的傳統，具體來說，誠：尊重事實真誠待人既不自欺也不欺人；信；忠于良心信守諾言，誠是信之根，信是誠之用。友善是金，俗話說；是金子總會發光一個人友善他的生命就會閃光，周圍縈繞著幸福。

當今社會出現了這樣的情況，有些人“假摔”真善人去扶可結果又是怎樣的呢，人家不但不領情卻反咬一口讓真善人難以說清遭到他人譴責讓真善人的名譽受損，落了個不敢承擔責任的罵名更讓真善人的心靈受到重創，讓真善人產生了疑問那個人的良知哪里去了？我的行為錯了嗎？同時讓社會群眾產生了疑惑讓真、善、忍失去了善心，不敢行善就怕一不小心被訛上而百口莫辯。“假摔”之人的這種行為讓他失去了一種寶貴的品質——誠信。

“人無信而不立”一個人如果失去誠信敢問誰愿意與這樣的人交友，誰敢把重任托付給他。如果經濟領域出現不誠信就會造成商業信用危機、金融危機，產品信用危機，起起社會混亂更會讓國家陷入危機，由此可見一個人如果失信是多么的可怕啊！

還記得小學我們曾學過一篇課文《中彩那天》給我的影響極深刻，講的是二戰時期一位父親無意中抽中了大獎，中獎的票卻是他同事幫忙買的經過思想斗爭這位父親決定放棄大獎把獎品——汽車，歸還給他的同事選擇誠信，讓我們一起給這位父親點贊讓我們以這位父親為榮，他告訴我們誠信的重要性讓我領會到誠信是立足之道是做人之本。

“人之初，性本善”說明我們每個人一出生都是善良的。我看到社會上許多好心人為街邊乞討的人投幣，會為災區送衣送物送溫暖。那次我在募捐現場目睹一位白發蒼蒼的老人來詢問情況，當老人得知這是給一位患有白血病的孩子捐款，老人予以同情慢慢移動著步伐來到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的離去，老人的行為可敬可贊。

我是一名中學生，從小就受過很多關于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。

同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規范，如果大家都能以“與人為善“的態度，去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。

同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。它在在處理同學關系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信！如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天！

“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年（2）班的徐諾，這天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。

在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶；在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中；校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……

這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難，其實你用心去做了，就會發現其實很簡單，正因道德有時是一種感恩。

道德，有時是一種感恩。

我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是，當游戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們為孩子付出那么多，卻得不到愛的共鳴。

這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦？學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，正因雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，正因長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，正因父母給了我們溫馨的避風港；我們要學會感恩老師，正因老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章；我們要學會感恩社會，正因社會讓我們發揮所長、神采飛揚！

道德，有時是一種習慣。

教育家陶行知先生以前說過，每一天都要問一問自己的道德有沒有進步，正因道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時持續微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。

道德沒有重量，卻能夠讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻能夠讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

第五篇：誠信待人 友善鄰里

誠信待人 友善鄰里

話說康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關系，打贏這場官司。張英閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信后，讓出三尺宅基地。鄰居見了，也主動相讓。結果成了六尺巷。這個化干戈為玉帛的故事告訴我們，誠信待人，友善鄰里，結果往往意想不到。

同學們,誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，更是社會主義核心價值觀的一面閃亮的旗幟。作為新時代的我們，毫無疑問,必須踐行,做到時時誠信，處處友善。

記得那是星期五的下午，媽媽在開周前會，我和往常一樣，自己走路回家。想到爸爸今天要帶老鴨湯回家，我這個超級吃貨恨不得馬上到家。就這樣，我抓起鑰匙，一路小跑，很快就到家門口了。拿出鑰匙，插進去，我扭，扭，“咦，怎么不動呢？”我定睛一瞧，“Oh，My God！這不是學校圖書室的鑰匙嗎？原來慌亂中我把媽媽的鑰匙拿錯了。我拔，拔，使出了吃奶的勁兒就是拔不出來，我急得直跺腳，“咋辦？氣死本寶寶了”門被我錘得咚咚響。這時，隔壁的門開了，張婆婆著急地問：“璇，咋啦？”我將事情的原委告訴了她。她的眉頭頓時擰成了麻花，然后瞇縫著眼睛，戴上老花鏡，試著拔動鑰匙，可鑰匙就是不聽話，居然一動也不動。我們倆交替著去拔，把汗水都弄出來了也還是不行。這時，樓梯間傳來了腳步聲，呵呵，樓上的譚叔叔回來了，看見我的狼狽樣，幸災樂禍地問：“話包子，咋啦！”哎，倒霉透頂了。我對他把事情詳細的說了一次。他居然咚咚地跑上樓了。我心想：“哼！不幫就不幫唄，還耍什么大牌啊！”正在我倆無計可施的時候，他拿著東西下來了，直接就搗鼓起來，抹油，晃動，再抹，拔，呵呵，居然拔出來了。他腆著大肚子，滿臉都是汗，說：“話包子，現在開門啊。還楞著干啥？”“鑰匙不是拿錯了嘛，沒有啊。”張婆婆立刻說：“你們不是放了一把鑰匙在我家嗎？我去拿。”門終于打開了，張婆婆又把鑰匙放回了原位，笑著說：“璇，下次沒帶鑰匙記得找我啊。”一場危機終于被鄰居的誠信友善給化解了。

都說遠親不如近鄰，近鄰不如對門。因為友善，我們如此信賴；因為信賴，我們如此互愛;因為互愛,我們如此愉快。同學們，讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,時時講誠信,人人都友善,我們的校園就會誠信友善,我們的社會就會誠信友善。

我的演講完畢，謝謝大家！