第一篇：五四青年節大合唱比賽活動方案2我的中國夢----美麗的青春

125團中學“五·四”青年節歌詠比賽通知

為慶祝建團九十六周年，引導廣大學生繼承“五四”運動的光榮傳統，弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮校”意識，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、活動主題：

我的中國夢----美麗的青春

二、時間及地點 ： 比賽時間：2015年4月29日下午。

比賽地點：中學校園

三、參賽方式：

（一）組隊方法：以班級為單位，全班學生參加。

（二）參賽對象七、八年級

（三）比賽要求：

1、每班一個固定曲目是《中國共產主義青年團團歌》或校歌，另一首歌曲必須是革命或勵志歌曲。

2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統一。

4、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

5、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創新）、情感表達等幾點評分。

四、評比方法

（一）本次比賽設獎項，一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

（二）評分標準如下： 本次比賽采取10分制。

1、服裝及人數（3分）合唱隊著裝整齊、大方、統一，合唱人數符合要求（全員參加）。

2、精神風貌（3分）合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。

3、音樂表現（4分）作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音色優美，吐字清晰，有較好的藝術表現力和感染力。

五、具體要求

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團總支反饋。

六、評委：

唐 英 付建春 雷 彥 馬翠玲 王天琪 雷 鳴 李文濤 李艷芝 計分：程 藝

125團中學政教處、校團委

2014年4月20日

第二篇：五四青年節大合唱比賽活動方案2

三市中學“五四”青年節歌詠比賽通知 為慶祝建黨九十周年，引導廣大學生繼承“五四”運動的光榮傳統，弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和“愛校榮校”意識，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”大合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、活動主題：

歌頌祖國，唱響青春。

二、時間及地點

比賽時間：2013年5月3日下午。

比賽地點：學校操場主席臺

三、參賽方式

（一）組隊方法：

以班級為單位，全班學生參加，指揮1人。

（二）參賽對象七、八、九年級

（三）比賽要求：

1、每班一個節目且歌曲必須是革命歌曲，演唱時間控制在6分鐘以內。

2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統一，每班級必須要有指揮1人。

4、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

5、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。

四、評比方法

（一）本次比賽設獎項，一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

（三）評分標準如下：

本次比賽采取100分制。

1、服裝及人數（20分）

合唱隊著裝整齊、大方、統一，合唱人數符合要求。

2、精神風貌（20分）

合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。

3、音樂表現（30分）

作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音色優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。

4、配合效果（30分）

演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

五、具體要求

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、各參賽班級于4月26日前將演唱曲目光盤、指揮名單上報校團總支；

3、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校團總支反饋。

政教處、團總支

2013年4月10日

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第三篇：伊通二中“我的中國夢”五四青年節大合唱活動方案

“我的中國夢”主題系列活動

迎五·四“歌唱祖國，唱響青春”合唱活動方案

值此建團91周年和“五四”運動94周年之際，為紀念“五·四”愛國運動，全面推進素質教育，積極促進和諧校園建設，豐富學生校園文化生活，加強班級文化建設，增強班級凝聚力；深化中學生素質拓展，引導中學生樹立社會主義榮辱觀，弘揚“五四”精神，繼承革命傳統；創建高層次、高品位的人文教育，陶冶藝術情操，抒發愛國熱情自覺轉化為努力學習奮發有為的實際行動，展示當代中學生文明、健康、積極向上的精神風貌。為此我校特舉行迎“五·四”青年節“歌唱祖國，唱響青春”合唱活動。

一、活動主題：歌頌祖國，唱響青春。

二、時間及地點

比賽時間：2013年5月3日下午。比賽地點：多媒體教室

三、參賽方式

（一）組隊方法：初中以班級為單位，全班學生參加；高中以學年為單位，全年組學生參加，可設置（也可不用）指揮1人。

（二）比賽要求：

1、每支參賽隊演唱歌曲不少于兩首演唱時間控制在10分鐘以內。

2．比賽可以合唱，齊唱或詩歌聯唱形式進行，要求全員參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。

3．參賽班級要求必須要服裝統一。男女隊員無燙發、染發，男隊員無留長發現象。

4、參賽隊的指揮、朗誦、領唱，必須是本班學生，否則職消參賽資格。伴奏由各班自行解決。

5、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的順序。

6、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。

四、評比方法

（一）本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請學校領導及專業教師擔

任評委。

（二）評比辦法：初中組六支隊評比取前三名，高中組三支隊評比取一名

（三）評分標準如下：本次比賽采取100分制。

1、服裝及人數（20分）合唱隊著裝整齊、大方、統一，合唱人數符合要求。

2、精神風貌（20分）合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊迅速、安靜。

3、音樂表現（30分）作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。

音色優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。

4、配合效果（30分）演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

五、具體要求

1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2、各參賽班級于4月27日前將演唱曲目、指揮名單上報校團委；

3、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向團委反饋。

共青團伊通二中委員會

2013年4月18日 =

第四篇：大合唱比賽活動方案

小學慶祝2014年元旦大合唱比賽活動方案

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽，特制定本活動方案。

二、活動主題：迎新春，慶元旦

三、比賽時間、地點：

時間：2013年12月28日（上午8:00）地點：學校操場

三、參賽人員： 一到五年級學生

四、比賽要求：

1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。

2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由本班學生擔任。

4、出場順序由一年級至五年級。

五、比賽評分標準：

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。

3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

4、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

六、評獎辦法：

1、評分總分為100分，計算得分時，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，低、高年級各設設一、二、三等獎一名。

3、評委由馬振發、高善賀、明星、謝玉霞、劉婷婷老師擔任；李國生老師清點人數；冉敏芝老師統計總分；許善嶺負責獎狀。

4、拍照：劉云霞老師

七、活動程序：

（一）新隊員入隊儀式

1、全體起立，出旗；

2、唱隊歌；

3、各中隊中隊長為輔導員和校領導敬獻紅領巾；

4、新隊員入隊；新、老隊員講話；

5、校長致辭；

6、退旗。

（二）大合唱比賽

八、其它事項：

1、主持人由五年級的陳永圣、麥正浩同學擔任。

2、會場布置由學校后勤組負責。

第五篇：__美麗中國_我的中國夢活動方案

烏魯木齊市第六十七中學 “美麗中國，我的中國夢”

主題教育讀書活動方案

根據教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動的通知》的精神，我校2013年9月---2014年6月開展五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。引導我校學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力學習、不懈奮斗，為推動“美麗中國我的中國夢”主題教育在全校的深入開展，結合我校實際，提出如下工作方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，通過開展“美麗中國我的中國夢”主題教育，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，進一步增強廣大學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，深刻領會空談誤國，實干興邦，“中國夢”的實現需要廣大師生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動內容

（一）組織開展“美麗中國我的中國夢”讀書活動

負責人：蔡云

讀書是主題教育的核心部分，認真組織各年級學生閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本。（民文讀本（維語）由自治區青少年出版社翻譯出版，自治區新華書店發行）。每班5本。引導學生了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想。

（二）組織開展“美麗中國我的中國夢”征文比賽活動 負責人：蘇娟

1、為引導學生深入閱讀，各年級組要精心安排，認真輔導，在普遍讀書學習的基礎上開展征文比賽活動。征文要求：觀點正確，緊扣主題；聯系自己，聯系實際；敘事典型，形象生動，要求原創，切忌假大空。征文字數1500字以內。

（三）組織開展“美麗中國我的中國夢”主題演講比賽 負責人：帕力旦

各年級組要在讀書活動的基礎上，廣泛開展組織開展“美麗中國我的中國夢”主題演講比賽。演講要求：主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，儀表自然，民漢雙語結合（鼓勵漢族學生用民語演講、民族學生用漢語演講），富有感染力。演講時間不超過5分鐘

（四）組織開展“美麗中國”主題攝影大賽

負責人：陽清泉

結合讀書活動，在全校學生中開展“美麗中國”主題攝影大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升全校學生群體的文化追求，發展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律

（五）組織開展“美麗中國我的中國夢”主題教育與社會實踐活動

負責人：王鵬

為增強我校學生的知識面，結合當地實際，主動開展有益于學生身心健康的校園文化活動和社會實踐活動。

三、活動步驟

按照教育部關心下一代工作委員會活動組委會安排，我校五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動將分二個階段開展。

第一階段為：（1）（2013年9月—2014年6月）宣傳發動、組織開展讀書和實踐活動、征文演講競賽。

（2）組織開展讀書實踐、攝影作品、征文演講比賽等活動。

（3）各年級按規定名額選拔、推薦參加市級主題教育讀書活動征文、攝影、演講評比名單（附征文、攝影和演講光盤）。

第二階段為演講、評比表彰。

（1）根據各年級報送的名單和材料，經教研組 統一評選出優秀征文、優秀演講選手、表彰名單并召開我校演講、表彰大會。

（2）在我校演講、評比、表彰的基礎上，評選出參加市級表彰大會、演講總決賽、攝影大賽的學生。

四、獎勵辦法

1、征文分年級組分別進行評選。特等獎2名，一等獎為十名，二等獎為二十名，三等獎為三十名。

2、攝影、演講等活動獎項由各負責組具體安排。

五、要求

（一）為加強五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育的圓滿完成，各部門按分工確定一名負責人主抓此項工作，活動結束時，請各負責人上報推薦名單的同時，附報活動總結一份。（電子版，紙質版）

（二）讀本征訂分漢文版、維文版讀本的征訂。

五、工作要求

1、各部門處室要充分認識開展“我的中國夢”主題教育的重要意義，豐富活動形式，拓展活動載體，合理安排時間，組織學生積極參與，并結合學生實際特點，制定本單位的主題教育方案。

2、各處室要緊密聯系學校教育教學實際，注重將“我的中國夢”主題教育與學風建設、校園文化建設、公民道德建設結合起來，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

3、各處室、各部門要對主題教育開展情況及時進行總結和宣傳，注意收集和保存活動材料，不斷鞏固成果，對存在的問題，及時提出改進措施，確保活動不走過場、不流于形式，取得實實在在的成效。

烏市第六十七中學德育處

2013年11月29日